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职业培训学校阶段性工作总结

学校分析评议阶段总结。

忙碌的生活让人来不及思考,新的工作即将来临。又到了写总结报告的时候了,总结是为了帮助我们认识到哪些方面需要改进,怎样才能写好一篇总结呢?下面是小编为你精心整理的“学校分析评议阶段总结”,希望对你的工作和生活有所帮助。


自*月上旬我校转入保持党员先进性教育党性分析、民主评议阶段。一个多月来,在校保持党员先进性教育领导小组的领导下,在各党总支、党支部的精心组织下,围绕抓好征求意见、党性分析、民主评议、党员定格等重点环节开展工作,较好地完成了任务。这个期间,我校参加了中央和省蹲点组召开的座谈会,接受了市委检查组的检查,得到了很高的评价,我校编发的学习简报,被教育系统转发5期、市里转发2期。这个阶段工作的特点是,各级组织工作认真,党员和群众态度真诚,工作成效明显。具体表现在以下几个方面:
(一)组织再学习,提高思想认识
进入党性分析、民主评议阶段后,我校紧紧抓住提高党员思想认识这个关键,组织党员认真学习《党章》,十六大报告,《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》、《牢固树立马克思主义世界观》、《共产党员要坚定自觉地实践三个代表重要思想》、党的三代领导人关于开展批评与自我批评的部分论述,进一步统一思想,提高认识,为广大党员搞好党性分析、民主评议阶段的工作奠定了较好的思想基础。
(二)发扬民主,广泛征求意见
我们主要通过五种途径征求对支部和党员的意见,一是发放《征求意见表》,进行无记名的征求意见;二是分别召开党员、群众、入党积极分子、民主党派人士、青年教工、工会小组长等座谈会,直接听取意见;三是设立意见箱、电子信箱、专线电话,向广大教职员工广泛征求意见;四是通过党员之间和党员与群众之间相互个别谈心征询意见;五是通过群众监督评估组征求意见。征求意见面占全校在职教职工人数的90%以上。对收集的意见,各总支、支部又进行了认真、仔细的分类归纳、汇总梳理,向党员本人作了反馈,并对意见较多的党员有针对性地做好思想工作。这次征求意见共收集到各种意见1429条,其中对党组织的意见392条;对党员个人的意见1037条,这些意见帮助支部和个人反思问题创造了良好的条件。
(三)明确标准,认真进行党性分析
校党委专门制定了《*电大党员保持先进性的具体要求》,确定了处级以上领导党员、教职员工党员、学生党员、离退休党员四类党员标准,引导党员结合自身实际进行对照检查。同时,组织党员开展重温入党申请书、入党志愿书、誓词活动。在此基础上,全体党员按照学校不同岗位党员保持先进性的具体要求,从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面,认真查摆问题,分析存在问题的根源,提出整改方向,写出了书面党性分析材料。离退休党员不顾自己年龄大、有的身体还不够好等实际,也都认真撰写了个人党性分析。各支部书记对党性分析材料逐一进行了审核把关。为了把党性分析引向深入,进一步增强党性观念,又以党总支为单位举行了“党性分析交流会”。通过党性分析,促使党员对自身的问题找得更准,分析得更明,夯实了民主评议的基础。
(四)严肃认真,开好民主生活会
为了保证民主生活会质量和效果,我校制定实施了开好会议的“三部曲”:
一是会前精心准备。民主生活会召开之前,各总支、支部一方面组织党员认真学习我校印发的《我党三代领导人论批评与自我批评(摘录)》中的有关内容,组织党员学习朱云祥同志的先进事迹,以及报刊上发表的在抗击“非典”中涌现出来的典型事迹,从中启发教育党员看到差距,消除思想顾虑。另一方面,认真做好问题的准备工作,对党员存在的主要问题进行有针对性的分析、反馈,帮助党员为开展批评提供依据,做好心理准备。对个别与先进性标准相距较远、群众反映问题比较多的党员,有针对性地做好谈心工作。
二是会上严肃认真。民主生活会上,广大党员认真对照“三个代表”重要思想和保持党员先进性的具体要求,摆出了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上作自我解剖,提出了今后的整改方向。各党总支、支部书记、处以上党员干部带头发扬民主,率先进行批评与自我批评,给广大党员带好头。其它党员也敞开心扉,既坦诚解剖自己,又勇于批评他人,开展健康的思想交锋。对于来自同志间的批评意见,大家本着“言者无罪,闻者足戒”,“有则改之,无则加勉”的态度,虚心听取,认真反思。克服了过去民主生活会上存在的谈现象多,谈实质少;谈成绩多,找问题少;找工作差距多,找思想差距少;自我批评多,相互批评少等问题,使民主生活会始终在严肃认真、民主、和谐的气氛中进行。机关三支部的民主生活会从中午12点半开始,一直持续到午夜才结束;人文经济系支部从晚上6点多开始,一直持续到凌晨3点多才结束,会议时间长达10个小时。不少党员反映,这次民主生活会是一次刻骨铭心的党性教育,终身难忘。
三是会后及时跟踪。民主生活会后,各党总支、党支部注意观察党员的情绪,全面掌握党员的思想动态,把着力点放在教育提高,帮助转化上。尤其是对于平时表现一般,评议意见较多的党员,及时跟踪做好思想工作。
在民主生活会面对面评议的基础上,各支部又以无记名投票的方式对每个党员进行了背靠背的民主测评,并邀请群众代表、入党积极分子参加测评,群众参评人数与党员人数达到了1:1的比例,民主测评表回收率为100%。
(五)细化标准,搞好党员定格工作
我校“保先”领导小组制订了党员定格实施办法,从四个方面做好定格工作。
一是提高认识。要求各支部教育广大党员从思想上认识到,“三个代表”重要思想是新时期共产党员的行为准则,引导广大党员认真检查个人学习实践“三个代表”重要思想的情况,进一步促进党员在实践“三个代表”中充分发挥先进性和先锋模范作用。
二是细化标准。根据上级对党员定格工作的要求,结合我校实际,制订了不同类型党员的定格标准,对在职的三类党员提出了八项一级标准和二十二项以上二级标准;对离退休党员提出了六项一级标准和十四项二级标准。
三是规范程序。定格过程中,我们采取“两上两下”的方法,这个做法得到了上级领导的肯定。
四是要求明确。学校专门召开了党总支、党支部书记会议,研究部署定格工作,要求各党总支、支部本着实事求是、认真负责的态度,做好党员定格工作。经过评议,全校272名党员,定格为优秀党员的18人,占党员人数的6.62%;比较优秀的党员31人,占党员人

数的11.40%;合格党员221人,占党员人数的81.25%;基本合格党员2人,无不合格党员。
(六)注重实效,树立党员形象
在本阶段,我校广大党员一方面深刻反省,自我剖析,直面不足,自加压力,迅速提高了素质,加快了进步;另一方面认真实践全心全意为人民服务的宗旨,积极投身到防控“非典”、帮贫扶困、献计献策等活动,进一步展示了共产党员的良好形象。
远程教育学院(直属总支)与*远教学院医学部合作,紧急制作了500套*资料教育光盘,为我市及时普及*防治知识、提高*群防群治能力起到了重要作用,得到了省市有关部门的高度评价。
离退休总支提出了“坚定信念,与时俱进,管好自己,影响周围”的十六字口号,作为全体离退休党员的行动准则。老同志们心系校园,开展了募捐活动,共捐款6721元。
在献计献策活动中,广大党员积极参与,充分发挥自己的创造力,为*市的经济建设和学校事业发展建言献策。目前,全校党员已提出点子148个,其中对市里的点子29个;对市教育系统的点子5个;对学校的点子114个。
我校保持党员先进性教育党性分析民主评议阶段的工作虽然取得了一定成效,但也存在着一些不足:一是有的党员对自身一些问题的认识还有待于深化;二是有的党员的党性分析还不够深透,有待于在以后的阶段中继续提高。

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保先教育分析评议阶段总结


县委先教办:

根据县委的统一部署和安排,在县委先教办和督导组的具体指导下,我局结合自身实际,严格按照分析评议阶段的规定和要求,狠抓了各个环节的工作落实,充分做到“征求意见范围广、交心谈心态度诚、党性分析要求严、民主生活重在帮、开展批评强调实、反馈意见体现真、通报情况落实改”,使分析评议阶段工作得到了扎实推进,收到了较好的效果,现将第二阶段的工作开展情况汇报如下:

一、深入开展再动员、再学习,切实为分析评议做好充分准备。

学习动员阶段基本结束后,局先教办及时将学习教育活动开展情况以书面形式向县委先教办进行了汇报,并提交了转段申请。经县委先教办批复同意后,局党委立即召开了专题会议,着手分析评议阶段的各项准备工作。并根据上级要求,针对分析评议阶段的特点,结合本单位实际,制定了分析评议阶段的实施细则。于3月24日召开了转段动员大会,县委督导组组长谌敬业、副组长朱家春到会指导,对局党委在第一阶段所做的工作和取得的成绩给予了充分肯定,就分析评议阶段的工作开展提出了具体要求和希望;会上,党委书记、局长朱德照同志作了动员报告,回顾总结了先教活动第一阶段的工作开展情况,部署安排了分析评议阶段的具体任务,进行了再动员;之后,局先教活动领导小组成员、系统工会主席全裕后同志宣读了《分析评议阶段实施细则》,使全体党员进一步明确了该阶段的各项任务、时间安排、目标要求和主要环节。

召开转段动员大会后,各支部紧紧抓住提高党员思想认识这个关键,进一步搞好学习,把学习贯穿于分析评议阶段的全过程,组织党员重温了第一阶段的重点学习内容。局党委还根据县委的具体要求,以《反邪教教育读本》为主题教材,深入开展了“崇尚科学,反对邪教”的学习教育活动。由党委开展集中授课,班子成员分头辅导教育,各支部组织学习讨论,广大党员认真学习了有关反邪教知识,进一步提高了对邪教本质特征以及严重危害性的认识,增强了抵制邪教、崇尚科学的自觉性,更加坚定了与邪教论、邪教组织、邪教行为作斗争的决心。

二、认真念好“七字经”,狠抓各个环节的工作落实。

在分析评议阶段的实施过程中,我们着重突出在落实好“广、诚、严、帮、实、真、改”七个字上下功夫。

1、主动征求群众意见,力求一个“广”字。为切实找准党委领导班子和机关各支部以及党员个人存在的突出问题,我们综合运用多种有效途径和措施,尽可能扩大征求意见范围和接纳意见和建议的接触面,打牢“分析评议”的基础。召开机关党员座谈会和基层党员干部代表座谈会,并组织党员干部开展下基层走访活动,发放意见征求表150份(收回144份),同时运用热线电话、设置意见箱等有效途径和方式,面向机关全体干部职工、局属各企业党员干部、职工群众以及服务对象等广泛征求意见和建议共计300余条,经过认真汇总和梳理,归纳出对局领导班子的意见和建议8条,对支部的意见和建议4条,对党员个人的意见和建议2条,为整个分析评议阶段扎实有效的开展打下了坚实的基础。

2、深入开展谈心活动,贯穿一个“诚”字。局党委在广泛面向群众征求意见的同时,认真组织开展了“五谈心活动”,即班子成员之间、班子成员与分管部门负责同志之间、班子成员与联系单位主要负责人之间、党员与党员之间、党员和群众之间的谈心活动。在谈心过程中,始终体现了坦诚相见,推心置腹,增进感情,维护团结,消除成见,共同进步的原则。通过广泛开展谈心,广大党员交流了思想、透露了心声、保证了谈心的“质量”。同时,通过谈心使每个党员从侧面了解到其他同志对自己的看法,更好地为自己“画像”,为客观、准确地撰写好个人党性分析材料补充了依据。

3、认真撰写党性分析材料,突出一个“严”字。根据征求到的群众意见、建议和通过谈心透露出来的问题,对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件、新时期保持共产党员先进性的基本要求、煤炭局党员先进性的具体要求等,全体党员同志认真、全面、客观地总结了自己近年来的思想、工作、作风和廉洁自律等方面的情况,按照“一个结合、六个必须”的要求,认真撰写了个人党性分析材料。局机关55名党员,除了退休支部12名老同志因年老体弱、身患疾病、行动不便和没有书写能力等原因,在经局党委批准后没有撰写党性分析材料以外,其余43名党员均按要求撰写了3000字以上的党性分析材料。一般党员的党性分析材料由支部审核把关,班子成员和各支部书记的党性分析材料由主要领导审核把关,主要领导的党性分析由县委督导组审核把关,确保了党性分析材料的高质量。

局党委班子根据征求到的8条意见和建议,局党委就近几年来在党性党风、思想观念、工作作风等方面进行班子集体党性分析。查摆出了五个方面的主要问题,并针对存在的这五个方面的问题进行了深刻剖析和认真梳理,深挖思想根源,切实找准了问题的症结,而后有针对性的制定了切实可行的整改措施,并坚持做到边整边改、边议边改。目前,有关制度落实不够,领导干部下基层频率不高,表率作用不强,学习风气不浓等问题已得到了有效整改。

4、组织召开民主生活会,强调一个“帮”字。在局党委的统一安排下,各支部分别召开了支部专题组织生活会,局党委班子成员均以普通党员的身份参加了专题组织生活会。会上,每一个党员都按照准备好的党性分析材料,逐个进行对照检查和评议,开展自我批评,采取了“一人说,众人帮”的方式,党员之间进行互相评议、互相帮助、互相批评,确保了专题组织生活会的高标准、高质量、严要求。

局党委在准备充分的情况下,于4月8日召开了专题民主生活会。会议由党委书记、局长朱德照同志主持,县委督导组组长谌敬业、副组长朱家春到会指导。班子民主生活会始终贯穿“只讲问题与不足,深挖根源找对策”这一条主线,从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面,采取个人自述、他人指出、集体帮教的方式,认真查摆了党委班子及班子成员存在的突出问题,进行了党性分析,剖析了问题根源。结合群众提出的意见和建议,制定了七条整改措施,针对班子自身查摆出来的五个方面的主要问题,制定了五条整改措施,进一步明确了整改方向。

5、明确提出评议意见,坚持一个“实”字。支部专题组织生活会和班子民主生活会结束后,根据党员个人自评、党员互评

、群众参评等情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现,召开支委会,进行实事求是、客观公正地综合分析。各支部书记在党员评议表上,按照肯定成绩、指出问题、提出要求、明确方向的基本格式,以书面形式明确提出对每个党员的评议意见和整改要求。

6、客观反馈评议意见,体现一个“真”字。根据群众意见、综合分析情况和最后评议结果,各支部书记将支部评议情况原汗原味地向党员本人进行了反馈。对党委班子成员的评议意见,坚持实事求是的原则,由党委书记逐个单独反馈。党员通过支部反馈了解了对自己的评议情况,更加清晰地看到自身存在的差距与不足,并根据支部提出的具体要求进一步完善了个人整改措施。

7、全面通报评议情况,着眼一个“改”字。在召开了支部组织生活会和党委民主生活会之后,我们及时组织召开了党员大会,对支部专题组织生活会及民主评议党员的情况进行通报,并以溆煤党发[XX] 9号文件,对党委班子民主生活会的情况在全系统范围进行了通报。与此同时,我们始终坚持边查边改,边议边改。一是把基层单位、党员干部、职工群众和服务对象意见比较集中的问题作为整改的突破口,认真抓好存在问题的整改。根据职工群众对党委班子和班子成员、党支部以及党员个人的意见和建议,进行认真梳理和归纳,结合实际制定了相应的具体整改措施;二是针对党员个人党性分析、支部召开组织生活会和党委召开班子民主生活会查摆出来的问题,深入剖析问题根源,明确努力方向,有针对性地制定整改方案。三是坚持在群众的监督下进行整改。将党委班子整改方案、支部整改措施和和党员个人整改要求进行全面公开,使整改活动始终在群众监督下进行,由群众来评价、检验整改的效果。

三、充分运用各项活动载体,进一步把学教活动引向深入。

1、按照县委的统一部署和要求,局党委认真组织广大党员干部深入开展了“千名干部下农村,扶贫帮困解一难”活动。组织党员干部到建整扶贫联系村开展了“二联三送”活动,即:局领导班子成员每人联系一户贫困户、联系一位失学儿童,党员干部送资金、送技术、送信息。为计生联系点、建整扶贫村——中都乡高坪村捐助雪灾救济款3000元,计划生育帮扶资金1000元,并为该村8名失学儿童捐赠助学资金1200余元,使他们得以重返校园。

2、组织局机关全体党员深入开展了“我为单位献一计”活动。印发《“我为单位献一计”、“扶贫帮困解一难”活动情况登记表》,每一位党员都结合自身工作实际,为局机关乃至整个煤炭系统的发展积极献计献策15条,局党委当即采纳的就有5条。通过开展党员“献计”活动,为局党委领导班子正确决策、科学决策提供了许多有价值的参考依据,有力地促进了各项工作的开展和落实。

3、及时进行回头看,确保分析评议阶段各项工作扎实推进。分析评议阶段的各个环节基本结束后,根据溆先组发[XX] 13号文件的具体要求,局先教办及时对整个分析评议阶段的组织实施情况进行了一次全面回顾和认真梳理,着重对“征求意见、开展谈心、党性分析、民主评议”四个主要环节进行了认真细致的“回头看”。一是看看征求意见的范围广不广,意见和建议征求的全不全;二是看看谈心活动开展得实不实,谈心效果好不好;三是看看党员个人以及班子集体党性分析深不深,问题找得准不准,根源分析得透不透,整改力度强不强;四是看看组织生活会和民主生活会的民主气氛浓不浓,查摆问题实不实,质量高不高,效果好不好;五是看看情况反馈得全不全,通报后群众的反映好不好;六是看看在整个分析评议阶段中,有没有坚持做到边查边改、边议边改。通过认真进行“回头看”,及时发现活动开展中的不足,对薄弱环节加强和改进,确保扎实走好每一步,切实为整改提高阶段打牢基础。

四、存在的不足以及下一步打算。

分析评议阶段的工作,在全体党员的共同努力下,取得了明显成效。但我们也看到存在的不足之处。主要是各支部工作开展还不平衡,个别党员的工作不实,服务意识不浓,大局观念不强,对自身一些问题的认识不深,找差距时,注重个人主观思想原因不够。这些问题,有待于在整改提高阶段中加以改进,确保整个先进性教育活动取得良好效果。

下一步,我们将按照县委的统一部署和具体要求,在县委先教办和县委督导组的有力指导下,认真抓好以下几项工作的落实。一是认真研究,结合实际进一步完善整改方案。根据征求到的意见、个人查摆和民主评议反映的问题,党员个人、领导班子分别对制定的具体整改方案进行完善,进一步增强可操作性。个人、支部的整改方案要对照党章、“三个代表”要求和新时期保持党员先进性的具体要求,认真解决党员和党组织在思想、组织、作风及工作等方面存在的突出问题,提出切实改进目标和方法。方案做到明确整改重点,落实整改措施,确定整改时限。经督导组审定报县委先进性教育活动领导小组同意后抓紧抓好抓落实。二是认真进行整改。对那些需要解决而又能够解决的突出问题要集中精力、集中时间及时进行整改;对那些暂时不能够解决的问题,耐心细致地向群众作好解释工作,并在今后的工作中逐步加以改进和解决。三是及时向群众公布整改情况,充分听取群众意见,不断完善整改方案,自觉接受群众监督。

政府办公室分析评议阶段总结


我支部先进性教育活动在4月份转入分析评议阶段以来,按照县委的统一部署,在县“先教办”的具体指导下,针对该阶段环节多、时间紧、任务重、要求高、政治性和政策性强的特点,我支部高度重视,围绕“八个环节”,周密部署,精心组织,确保了分析评议阶段工作扎实稳步推进。目前,该阶段的工作任务已经完成,现总结如下:

一、认真组织,深入开展思想动员

x月x日晚,我办党支部在县政府二号会议室组织召开转段动员会议,会议主要由支部书记刘俊同志对教育活动的第一阶段进行总结,并全面部署分析评议阶段的工作。动员会议上,讲清了分析评议阶段工作的重要性、必要性、目标、政策要求、工作开展的方法步骤和措施,并针对党员的思想实际进行深入的思想发动,要求支部全体党员做好第一阶段与第二阶段的学习衔接,务必从政治的高度来看待第二阶段的活动开展,使党员切实提高认识,端正态度,摆正位置,自觉投入分析评议阶段工作的开展。

二、立足面广,多方征求意见建议

针对本支部和支部党员存在的突出问题,我支部通过召开座谈会、设置意见箱、个人访谈、发放征求意见表、开通公开电话等方式,广泛征求党内外群众对我办党支部和党员个人的意见和建议。共召开座谈会1个,有25个县直单位和2个乡镇参加会议,发放征求意见表525 份,个人访谈(电话征求) 人,共征求到对县府办党支部的意见有14条、建议有20条,对支部党员领导干部个人的意见有1条、建议有41条,对普通党员的意见有 条、建议有 条。意见征求以后,党支部进行认真汇总、梳理、分别整理出对党员个人、党组织和领导班子的意见,然后实事求是地向党员本人、党组织和领导班子反馈。

三、坦诚相见,真诚开展谈心活动

为进一步提高党员的思想认识,排除各种思想障碍,增进团结,促进工作,支部开设了党员谈心室,开展党员真诚谈心活动,并要求谈心活动以帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的。主要做法是:县政府党组主要负责同志主动与各位班子成员谈心,县政府领导班子成员之间、与普通党员同志之间互相谈心;政府办党支部主要负责同志主动与各位班子成员谈心,政府办领导班子成员之间、与普通党员同志之间互相谈心;党员之间、党员与群众之间开展交互式的谈心。每个党员的谈心活动都做好谈心记录。通过开展多层次交互式交心谈心活动,党员之间本着“团结—批评—团结”的精神,敞开思想,坦诚相见,畅所欲言,沟通思想,征求意见,提出问题,积极开展批评与自我批评,提出希望与建议,有针对性地帮助在保持先进性方面存在差距和不足的同志,以此提高认识,正视问题,修正错误,真正做到了思想上有触动,实际中有行动,从而达到提高修养,解决问题,融洽感情,增进团结,促进工作的目的。

四、深入剖析,切实写好党性分析

本支部在多方广泛征求意见建议,开展真诚谈心活动并多层次对个人进行反馈的基础上,要求每个党员对照《党章》规定的党员义务,对照党员干部的基本条件,对照新时期保持共产党员先进性的基本要求,对照本单位保持共产党员先进性的具体要求,对照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,结合支部反馈给的意见建议,逐一进行检查,认真撰写党性分析材料,并由支部书记进行了严格审查。党员的党性分析材料中能做到全面总结个人近年来在思想、工作和作风等方面的情况,检查理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题,并从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源,提出个人整改的措施和方向。真正做到了围绕存在的突出问题,进行深刻的剖析,明确整改的方向。

五、充分准备,开好两个专题会议

在进一步搞好学习、广泛开展征求意见和谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上,本支部积极准备、精心组织两个专题会议的召开。x月xx日,县政府班子在县政府二号会议室召开了有旁听人员5位参加的县政府班子专题民主生活会,会议通报了党内外群众对县政府领导班子和个人提出的意见和建议,班子成员之间开展了批评与自我批评。黄县长认为会议开成了切实解决存在问题、增进班子团结的会议。受邀参加会议的县委常委、组织部长黄庆安同志也对会议给予了充分的肯定,认为会议目标明确、征求意见到位、准备充分,坦诚相待,提出的意见比较到位。x月xx日,县府办党支部在县政府二号会议室召开了有旁听人员6位参加的专题组织生活会,县政府党员领导干部以普通党员身份参加了支部的专题组织生活会。会上,每个党员都能按照准备好的党性分析材料逐个进行对照检查、互相评议、展开热烈的批评与自我批评。会议达到了增进党内团结,增强党组织、党员正确认识、解决自身的矛盾和问题,促进了工作的协作开展,取得了团结—批评—团结的效果。

六、客观评议,做好评议反馈通报

本支部在召开专题组织生活会后,立即召开了支委会,支委会根据党员个人自评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现,进行综合分析,实事求是、客观公正地提出每个党员的评议意见,在综合评价中既肯定党员的成绩,也指出存在的问题,并提出整改的方向,明确了评议的等次。党支部对每个党员进行综合评议后,即以书面形式如实向本人反馈,促进了党员自身改进。评议活动结束后,本支部逐步在原征求意见的范围内,将专题组织生活会的基本情况,党员对存在问题的认识和今后努力方向,党支部的评议结果等内容向群众通报,努力增强分析评议阶段工作的透明度。

分析评议阶段个人工作总结


一、对分析评议阶段的认识

党性分析、民主评议阶段,是整个保持共产党员先进性教育活动的关键阶段,具有承上启下的重要作用。现在进行回头看,促平衡、补缺陷,不仅深化了第一阶段的学习成果,也为第三阶段工作的开展打下扎实的基础。从开始转入这一阶段起,我积极认真地参加了第二阶段的分析评议活动,按照上级的统一部署,我注意了党员和党组织要找准存在的突出问题,深刻分析原因,明确整改方向。因此,层层征求意见、广泛开展交心谈心,自我剖析,接受评议,开展批评与自我批评,认真撰写个人党性分析材料和党员先进性整改材料。

二、对待群众意见的态度

共产党员的先进性就是要全心全意的为人民服务,作为校长,就是要全心全意地为教师服务、为学生服务、为家长服务。在进行党性分析时,我注意到自己的宗旨观念有些淡薄。未能时刻树立为人民服务的意识,未能完全做到从群众中来,到群众中去,平时只是埋头工作,关心教职员工、关心学生做的不够,深入教学一线调查研究做得不够,时时处处保持先进性这根弦绷得不够紧。在今后的工作中努力作到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。向周围的群众学习,走群众路线,认真聆听群众心声,真心实意为群众办事,把接受群众意见,解决群众的困难当作自身实践理论,提高素养,锤炼党性的大事来做。

三、问题查找和思想实际工作情况

1、搞好政治学习,作到思想境界的保先。把以学习实践三个代表重要思想为主要内容的学习贯穿整个活动的始终,是这次保持共产党员先进性教育的基本要求。上级是这样要求的,我也是这样做的。除进行各个各个专题的学习活动,还重点学习了总书记在山东保持共产党员先进性教育的重要讲话,写出了心得体会,畅谈了党的先进性必须靠每一位党员的先进性来体现的认识,等等。通过坚持学习,自己的认识水平和理论素养有了进一步的提高,思想境界进一步升华,理想信念更加坚定,党性观念更加增强,努力工作的底气更足。

2、搞好谈心交心活动,作到党群体的保先。按照这一阶段活动的要求,自己先后与局党委所有领导成员和本支部的部分党员、群众面对面地展开了谈心活动。在谈心时,自己敞开心扉,态度诚恳,做到了既谈心又交心,使与自己谈心的同志也能做到与自己有同样的心态。通过谈心交心,自己征求到了许多平常听不到的善意的批评意见和希望要求,使自己的灵魂得到了净化,思想得到了升华,与领导和同志之间的感情,不仅没有因为提出批评和不足而不愉快,反而因为各自的坦诚相待和善意帮助而增进了了解,消除了隔阂,使关系更加融洽。

3、搞好党性分析,作到行动的保先。对照标准查找不足,剖析根源搞好分析,是这一阶段的重点。这方面,我首先对照党员先进性的具体要求和不合格党员的主要表现,以及在谈心活动中党员、群众给自己提出的意见和建议,针对自己近几年来各方面的具体表现,重点检查了在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风、工作作风和廉洁自律等方面存在的突出问题和在发挥作用方面的主要差距,对照党员领导干部的基本条件,对照两个务必和八个坚持、八个反对的要求,从权力观、地位观和利益观方面剖析了产生这些问题的思想根源,制定了整改措施和今后努力的方向。

四、今后努力方向和整改措施

分析评议阶段已基本结束,即将转入整改提高阶段。为把整个保持共产党员先进性教育活动搞好,为达到预期的目的,下步打算做好以下三点:

1、以提高思想觉悟和理论水平为目的,坚持政治学习。以积极认真的态度,按时参加所有政治学习活动,记好笔记,写好心得体会,搞好讨论交流。对学习的内容做到加深理解,领会实质,努力使自己的思想觉悟和理论水平有大的提高。

2、以解决自身存在的突出问题为出发点,认真进行整改。自己决心在学习提高的基础上,针对分析评议阶段查找出的问题和不足,进一步分析存在问题的根源和危害,修改完善整改措施,切实加以整改。在整改的同时,进一步加强党性修养,时时处处以一个党员的标准严以律已,努力防止在纠正老问题的同时发生新的问题,以永远保持共产党员的先进性为目标,加强自身世界观、人生观的改造,树立正确的权力观、价值观和利益观。

3、以打好高考翻身仗为目标,努力做好本职工作。自己决心以这次教育活动取得的实效为契机,努力把学习教育的成果转化到干好本职工作上。按照上级制定的工作目标,积极展开工作,多深入教学调查研究,努力为老师多办实事、好事,做教职员工的贴心人。努力改善办学条件,优化工作环境,提高工作效率,争创一流工作业绩,努力为全县教育的崛起做出自己应有的贡献。

[分析评议阶段个人工作总结]

先进性教育分析评议阶段总结


一、围绕当前工作,搞好专题调研,深化“照镜子,明差距”的效果。分析评议展开前,安排党委成员分批分片带头走下去,主动上门,直接听取各方面意见,重点围绕公司经济发展、实现油田提出的“三大奋斗目标”、改进机关作风、提高服务水平等方面的中心工作展开调研,听取意见,研究对策,抓好落实。透过基层、群众和服务对象这面镜子,查找公司党委和机关工作作风、工作水平和服务思想上存在的不足,运用抓当前任务和中心工作的落实,检验自身政策水平、工作思路和工作责任心上存在的差距,促进分析评议的深入,着力防范忽视主观、忽视现实、忽视群众、忽视工作实际,关门搞教育的现象。截止目前,公司党委征求意见和建议183条,汇总形成分类,分对班子集体、成员个人、单位部门、机关科室等4大类。按照“谁主管、谁负责”的原则,把问题剖析、整改措施落实到了个人。

二、围绕标准要求,搞好对照检查,深化“量尺子、找问题”的效果。重点以“三个代表”重要思想为标准,以《党章》的规定为依据,以公司党委制定的先进性“十好”具体要求为尺子,结合自身思想和工作实际,按照“像、准、实、深、严”的要求,量出差距,找准问题,确保对照检查的高度和深度,着力防范查找问题浅尝辄止、就事论事、避重就轻、大而化之的现象。

三、围绕群众意见,搞好自我分析,深化“梳辫子、挖根源”的效果。采取系统内外、机关内外、支部内外、上下左右之间的方式,广泛征求群众意见,针对群众关注的热点问题,影响单位党风的重点问题,以及机关作风存在的难点问题和党员队伍存在的突出问题,分门别类地搞好梳理归纳和转达反馈,注重从树立正确“三观”和实践“三个代表”的高度去划界限、看危害、找答案、挖根源,着力防范分析原因避大就小、一带而过、舍本逐末、讳疾忌医的现象。

四、围绕解决问题,搞好谈心交心,深化“亮底子、促合心”的效果。按照“三个必须”的要求,普遍开展谈心交心活动,注意抓住重要岗位的人员、问题突出的人员、民主评议满意度较低的人员、对领导和现实不满的人员、平时工作情绪低落的人员等五种重点人员进行深入谈心交心和坦诚交换意见,以谈出感情、谈出差距、谈出真实想法、谈出思想底子为基点,着力防范抓辫子、扣帽子、打棍子、激化内部矛盾的现象。

五、围绕共同提高,搞好互评互助,深化“明路子、促整改”的效果。重点抓好党员个人先进性分析报告和班子专题民主生活会两个重要环节,采取逐个剖析汇报,大家评说帮助的形式,开展互查互评互助,做到找准问题与拿出整改措施相统一,指出问题与帮助改进相统一,解决问题与明确努力方向相统一,坚持原则与维护团结相统一,以评出正气、评出团结、评出干劲、评出战斗力为目的,着力防范用单位的问题代替个人的问题、用工作问题代替思想问题、用班子的问题代替领导的问题,用次

先进性教育学校教师分析评议阶段个人总结


一、对分析评议阶段的认识

"党性分析、民主评议"阶段,是整个保持共产党员先进性教育活动的关键阶段,具有承上启下的重要作用。现在进行"回头看",促平衡、补缺陷,不仅深化了第一阶段的学习成果,也为第三阶段工作的开展打下扎实的基础。从开始转入这一阶段起,我积极认真地参加了第二阶段的分析评议活动,按照上级的统一部署,我注意了党员和党组织要找准存在的突出问题,深刻分析原因,明确整改方向。因此,层层征求意见、广泛开展交心谈心,自我剖析,接受评议,开展批评与自我批评,认真撰写个人党性分析材料和党员先进性整改材料。

二、对待群众意见的态度

共产党员的先进性就是要全心全意的为人民服务,作为校长,就是要全心全意地为教师服务、为学生服务、为家长服务。在进行党苑治鍪保易⒁獾阶约旱淖谥脊勰钣行┑ N茨苁笨淌髁⑽嗣穹竦囊馐叮茨芡耆龅?SpANlang=EN-US>"从群众中来,到群众中去",平时只是埋头工作,关心教职员工、关心学生做的不够,深入教学一线调查研究做得不够,时时处处保持先进性这根"弦"绷得不够紧。在今后的工作中努力作到"情为民所系,权为民所用,利为民所谋"。向周围的群众学习,走群众路线,认真聆听群众心声,真心实意为群众办事,把接受群众意见,解决群众的困难当作自身实践理论,提高素养,锤炼党性的大事来做。

三、问题查找和思想实际工作情况

1、搞好政治学习,作到思想境界的"保先"。把以学习实践"三个代表"重要思想为主要内容的学习贯穿整个活动的始终,是这次保持共产党员先进性教育的基本要求。上级是这样要求的,我也是这样做的。除进行各个各个专题的学习活动,还重点学习了胡锦涛总书记在山东保持共产党员先进性教育的重要讲话,写出了心得体会,畅谈了党的先进性必须靠每一位党员的先进性来体现的认识,等等。通过坚持学习,自己的认识水平和理论素养有了进一步的提高,思想境界进一步升华,理想信念更加坚定,党性观念更加增强,努力工作的底气更足。

2、搞好谈心交心活动,作到党群体的"保先"。按照这一阶段活动的要求,自己先后与局党委所有领导成员和本支部的部分党员、群众面对面地展开了谈心活动。在谈心时,自己敞开心扉,态度诚恳,做到了既谈心又交心,使与自己谈心的同志也能做到与自己有同样的心态。通过谈心交心,自己征求到了许多平常听不到的善意的批评意见和希望要求,使自己的灵魂得到了净化,思想得到了升华,与领导和同志之间的感情,不仅没有因为提出批评和不足而不愉快,反而因为各自的坦诚相待和善意帮助而增进了了解,消除了隔阂,使关系更加融洽。

3、搞好党性分析,作到行动的"保先"。对照标准查找不足,剖析根源搞好分析,是这一阶段的重点。这方面,我首先对照党员先进性的具体要求和不合格党员的主要表现,以及在谈心活动中党员、群众给自己提出的意见和建议,针对自己近几年来各方面的具体表现,重点检查了在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风、工作作风和廉洁自律等方面存在的突出问题和在发挥作用方面的主要差距,对照党员领导干部的基本条件,对照"两个务必"和"八个坚持"、"八个反对"的要求,从权力观、地位观和利益观方面剖析了产生这些问题的思想根源,制定了整改措施和今后努力的方向。

四、今后努力方向和整改措施

分析评议阶段已基本结束,即将转入整改提高阶段。为把整个保持共产党员先进性教育活动搞好,为达到预期的目的,下步打算做好以下三点:

1、以提高思想觉悟和理论水平为目的,坚持政治学习。以积极认真的态度,按时参加所有政治学习活动,记好笔记,写好心得体会,搞好讨论交流。对学习的内容做到加深理解,领会实质,努力使自己的思想觉悟和理论水平有大的提高。

2、以解决自身存在的突出问题为出发点,认真进行整改。自己决心在学习提高的基础上,针对分析评议阶段查找出的问题和不足,进一步分析存在问题的根源和危害,修改完善整改措施,切实加以整改。在整改的同时,进一步加强党性修养,时时处处以一个党员的标准严以律已,努力防止在纠正老问题的同时发生新的问题,以永远保持共产党员的先进性为目标,加强自身世界观、人生观的改造,树立正确的权力观、价值观和利益观。

3、以"打好高考翻身仗"为目标,努力做好本职工作。自己决心以这次教育活动取得的实效为契机,努力把学习教育的成果转化到干好本职工作上。按照上级制定的工作目标,积极展开工作,多深入教学调查研究,努力为老师多办实事、好事,做教职员工的贴心人。努力改善办学条件,优化工作环境,提高工作效率,争创一流工作业绩,努力为全县教育的崛起做出自己应有的贡献。

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