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宣传教育工作总结

年计划生育宣传教育工作总结及年工作思路。

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XX年计划生育宣传教育工作总结及XX年年工作思路
XX年,我县计划生育宣传教育工作在市计生委的精心指导下,在县计生委的高度重视下,在相关部门的大力支持下,围绕市计生委目标考核的要求,突出关爱女孩行动和婚育新风进万家这两个主题,紧密结合“生态立县”这一县域经济发展思路,自觉融入当地经济建设的大宣传,主动联系宣传部、文广局、电视台等相关部门,争取支持,逐渐形成大联合、大宣传、出精品的工作格局,为稳定全县低生育水平服务。据统计,XX年,全县80%的村人口学校达到规范建设标准,出动宣传车116天,发放宣传品30余万份,群众应知应会率达95%以上,每月制作播出一期《北海人口》电视专栏,全面完成新闻报道和报刊发行任务。
一、XX年计划生育宣传教育工作
(一) 领导重视、投入到位 一是夯实基础。县委、县政府召开全县大会布置人口学校规范化建设工作,要求县直单位至少出资1000元为挂点村建设达标人口学校。二是加强宣传。年初成立了以计生委主任为组长的宣传新闻报道领导小组,建立新闻用稿奖励制度,集中全县有影响力的新闻报道精英组成新闻报道队伍,广泛宣传,做到“报刊上有文图、电视上有图像、广播里有声音”,大力宣传婚育新风,树立计生典型。三是做活形式。今年全县宣传教育经费投入达14.2万元,到目前为止,全县共制作了近200处宣传墙、喷绘画,印制了年画13000份、纸杯20万个、宣传单14000份、小册子2万本、协会宣传单1万份等宣传品免费发放,并配备了电视机、VCD、照相机等宣传器材。
(二) 三百工程、打牢阵地 我县计生委采取多种投入方式重点抓好计划生育婚育新风进万家的“三百工程”。一是县乡投资共建“百里国策宣传带”。在316国道建立制作标语宣传墙50余处、粘贴大型瓷板政策法规画七套、悬挂搪瓷标语50幅、彩喷制式宣传画10幅;二是部门联合创建“百户婚育新风示范区”。由计生委、鹤城镇、国税局、烟草公司、医药公司联合在县繁华南街建立婚育新风示范区,建立百米宣传长廊,制作计划生育政策宣传纸杯、围裙、彩色喷绘画,四个楼院100多户居民积极参与,建立管理、服务、宣传为一体的城区计划生育示范区;三是企业赞助开展“计生小戏进百村”演出活动,采取市场运作的方式,年初在药品经销商资助下,编排计划生育文艺节目,组织宣传队送戏进山村。
(三) 专项整治、氛围浓厚 我县计生委宣传部门充分整合各类宣传资源,多渠道、多形式、全方位向广大育龄群众宣传“生男生女都一样”、“女儿也是传后人”等婚育新观念,各乡镇和计生、卫生、教育、宣传、文化、广播电视等单位充分利用乡村人口学校、计生协会之家、固定宣传标语、电视专栏、文艺节目、计生服务车等开展出生人口性别比失衡专项整治宣传工作。在电视台《北海人口》开辟“关爱女孩”、“出生人口性别比专项整治”栏目,制作专题片,对关爱女孩行动和出生人口性别比专项整治工作进行集中报道和跟踪报道,有组织地加大宣传力度,各乡镇制作横幅标语,张贴有关出生人口性别比失调专项整治的《人口之窗》墙报,用宣传栏宣传专项整治活动安排,积极营造有利于对出生人口性别比升高问题进行专项集中整治的社会氛围。
(四) 精心组织、重点宣传 在今年“中国13亿人口日”宣传周活动中,我县紧紧抓住“13亿人口日”宣传周活动为契机,大力宣传我国人口发展形势和人口发展战略,宣传以人为本的科学发展观,重点宣传关爱女孩和男女平等的婚育观念及生殖健康科普知识。同时与相关部门合作,做好有关社会宣传活动,继续抓好“一法三规”的普及宣传工作。共同组织了“3.2”中央《决定》发表纪念日、“7.11”世界人口日、“9.1”人口与计划生育法宣传日、“9.25”公开信纪念日、“10.28”男性健康日等有关社会宣传活动。
(五) 中心工作、圆满完成  紧紧 围绕计生委的中心工作,开展新闻报道工作。采用新闻发布会、记者采访、宣传人员下基层实地调查开展计划生育新闻宣传。今年主要完成的集中性新闻报道18项。据不完全统计,自去年10月份以来,我县计生委被上级新闻单位用稿共21篇,国家级新闻用稿2篇(其中中国人口报用稿1篇、光华时报用稿1篇),省级新闻单位用稿4篇(其中江西人口报用稿2篇,省人口计生委网站上稿1篇,江西广播电台用稿1篇),市级新闻单位用稿15篇(其中简讯、电视专题片11部在市电视台播出,抚州日报用稿4篇),为广大人民群众了解计划生育工作的进展情况,为社会重视计划生育工作创造了舆论环境,取得了较好的宣传效果。全年报刊发行工作也按时按量完成市计生委下达的任务。
(六) 规范管理、提高素质 我县十分重视计生队伍建设,以队伍建设年为载体,进一步提高计划生育网络提供服务的能力。今年县委、县政府下发《关于落实基层计划生育工作人员和编制的通知》,一是对乡镇计生工作人员实行由县计生委垂直管理,所有乡镇计划生育在编正式工作人员的工资统一纳入县财政预算,工资由县财政统发,保证及时足额发放,还解决了9个行政编制,并公开招聘了7名技术服务人员、巩固和壮大了计生技术服务队伍。二是村级计生人员实行“县聘乡管村用”,培训技能型的村级妇女专干,推行计生行政专干、技术专干、妇幼保健、儿童计划免疫“四位一体”管理,工资纳入乡财政管理,稳定了基层机构和队伍。三是在干部管理上推行“人员聘任制、责任承包制、绩效工资制”的管理制度,推行“年度考核、择优录用、双向选择、竞争上岗”工作机制,彻底打破了“吃大锅饭”的格局;四是定期举行乡村专干培训班和县直单位培训班,对全县的计生专干和领导小组成员单位的计生负责人进行培训,效果明显;五是积极完成省市调训任务。
(七) 关爱女孩、政策保障 我们突出活动的特点,注重社会实效,使该项活动深入人心,受到社会各界和群众的广泛支持和参与。一是加强领导,成立了以分管县长为组长,宣传部、妇联、民政局等单位为成员的“关爱女孩行动”工作小组;二是营造浓厚的社会氛围,在电视台开辟宣传专栏,利用广播、电视、宣传车等形式广泛宣传关爱女孩、男女平等的婚育新风;三是开展“一帮一”助学活动,全年帮助23名入学;四是兑现女孩家庭奖励优惠政策,如养老保险、平安保险、升学加分、放弃二胎奖励等。 (八)认清不足、查找问题 去年,我县在

计划生育宣传教育方面做了大量的工作,但仍然存在着一些不足之处,主要有以下几个方面: 1、宣传报道形式上没能跟上社会发展进步,至今仍沿用以前的宣传手段,形式单一。 2、宣传设备不能跟上社会的发展,亟需省市的资金和政策支持。 3、基层缺乏专(兼)职宣传人员,整体业务水平有待提高。
二、XX年年宣传教育工作思路
1、进一步提高宣传教育工作整体水平。不断提高群众对人口与计划生育政策法规的知晓率。对城镇和农村采取分类指导的办法,在城镇,结合城区精神文明建设,开展婚育新风进车站、上的士等活动,通过制作街道灯箱广告、喷绘画、设立有线电视台《北海人口》栏目等多种形式宣传人口与计划生育政策法规,促进生育文化建设;在农村,印制可读性强、适用性强、具有实用价值的计划生育宣传品进村入户,如纸杯、塑料脸盆、水桶年画等,定期将计划生育服务车开进农村,将计划生育宣传手册、宣传品等送进千家万户。
2、逐步建立健全计生系统学习培训制度。县计生委、服务站建立对乡镇专干的跟班轮训制度。每个专干每年到县计生委、服务站跟班培训两次,行政专干主要学习规划统计工作、政策法规、电子政务、计划生育信息管理系统,技术专干主要学习生殖健康服务技术和计划生育四项手术技术;组织计生委干部按时参加省市计划生育业务培训,确保完成培训任务;加大村专干、组中心户长的业务培训。
3、进一步规范各级人口学校建设。结合全县乡镇服务网络建设和村建工作,采取“同炒一锅菜、各敬各的神”的办法,建立并规范乡镇婚育新风示范基地,县级在党校建立县级计划生育培训基地,乡镇建设高标准的人口学校的同时,将村级人口学校建设纳入村建工作之中。
4、加强艾滋病的宣传报道工作。面对新形势下艾滋病工作的新情况,着重加强对艾滋病的宣传和报道工作,让广大群众充分认识如何预防艾滋病。并以此为主线,广泛宣传生殖保健科普常识。
5、加强自身队伍建设。为适应计划生育信息化管理需要,计生委将组织培训班,定期对县乡计生干部进行电脑培训,提高计生干部应用信息管理的能力,为实现计生系统的电子政务打好基础。

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北海县2005年计划生育宣传教育工作总结及2006年工


北海县2005年计划生育宣传教育工作

总结及2006年工作思路

2005年,我县计划生育宣传教育工作在市计生委的精心指导下,在县计生委的高度重视下,在相关部门的大力支持下,围绕市计生委目标考核的要求,突出关爱女孩行动和婚育新风进万家这两个主题,紧密结合“生态立县”这一县域经济发展思路,自觉融入当地经济建设的大宣传,主动联系宣传部、文广局、电视台等相关部门,争取支持,逐渐形成大联合、大宣传、出精品的工作格局,为稳定全县低生育水平服务。据统计,2005年,全县80%的村人口学校达到规范建设标准,出动宣传车116天,发放宣传品30余万份,群众应知应会率达95%以上,每月制作播出一期《北海人口》电视专栏,全面完成新闻报道和报刊发行任务。

一、2005年计划生育宣传教育工作

(一)领导重视、投入到位

一是夯实基础。县委、县政府召开全县大会布置人口学校规范化建设工作,要求县直单位至少出资1000元为挂点村建设达标人口学校。二是加强宣传。年初成立了以计生委主任为组长的宣传新闻报道领导小组,建立新闻用稿奖励制度,集中全县有影响力的新闻报道精英组成新闻报道队伍,广泛宣传,做到“报刊上有文图、电视上有图像、广播里有声音”,大力宣传婚育新风,树立计生典型。三是做活形式。今年全县宣传教育经费投入达14.2万元,到目前为止,全县共制作了近200处宣传墙、喷绘画,印制了年画13000份、纸杯20万个、宣传单14000份、小册子2万本、协会宣传单1万份等宣传品免费发放,并配备了电视机、VCD、照相机等宣传器材。

(二)三百工程、打牢阵地

我县计生委采取多种投入方式重点抓好计划生育婚育新风进万家的“三百工程”。一是县乡投资共建“百里国策宣传带”。在316国道建立制作标语宣传墙50余处、粘贴大型瓷板政策法规画七套、悬挂搪瓷标语50幅、彩喷制式宣传画10幅;二是部门联合创建“百户婚育新风示范区”。由计生委、鹤城镇、国税局、烟草公司、医药公司联合在县繁华南街建立婚育新风示范区,建立百米宣传长廊,制作计划生育政策宣传纸杯、围裙、彩色喷绘画,四个楼院100多户居民积极参与,建立管理、服务、宣传为一体的城区计划生育示范区;三是企业赞助开展“计生小戏进百村”演出活动,采取市场运作的方式,年初在药品经销商资助下,编排计划生育文艺节目,组织宣传队送戏进山村。

(三)专项整治、氛围浓厚

我县计生委宣传部门充分整合各类宣传资源,多渠道、多形式、全方位向广大育龄群众宣传“生男生女都一样”、“女儿也是传后人”等婚育新观念,各乡镇和计生、卫生、教育、宣传、文化、广播电视等单位充分利用乡村人口学校、计生协会之家、固定宣传标语、电视专栏、文艺节目、计生服务车等开展出生人口性别比失衡专项整治宣传工作。在电视台《北海人口》开辟“关爱女孩”、“出生人口性别比专项整治”栏目,制作专题片,对关爱女孩行动和出生人口性别比专项整治工作进行集中报道和跟踪报道,有组织地加大宣传力度,各乡镇制作横幅标语,张贴有关出生人口性别比失调专项整治的《人口之窗》墙报,用宣传栏宣传专项整治活动安排,积极营造有利于对出生人口性别比升高问题进行专项集中整治的社会氛围。

(四)精心组织、重点宣传

在今年“中国13亿人口日”宣传周活动中,我县紧紧抓住“13亿人口日”宣传周活动为契机,大力宣传我国人口发展形势和人口发展战略,宣传以人为本的科学发展观,重点宣传关爱女孩和男女平等的婚育观念及生殖健康科普知识。同时与相关部门合作,做好有关社会宣传活动,继续抓好“一法三规”的普及宣传工作。共同组织了“3.2”中央《决定》发表纪念日、“7.11”世界人口日、“9.1”人口与计划生育法宣传日、“9.25”公开信纪念日、“10.28”男性健康日等有关社会宣传活动。

(五)中心工作、圆满完成

紧紧 围绕计生委的中心工作,开展新闻报道工作。采用新闻发布会、记者采访、宣传人员下基层实地调查开展计划生育新闻宣传。今年主要完成的集中性新闻报道18项。据不完全统计,自去年10月份以来,我县计生委被上级新闻单位用稿共21篇,国家级新闻用稿2篇(其中中国人口报用稿1篇、光华时报用稿1篇),省级新闻单位用稿4篇(其中江西人口报用稿2篇,省人口计生委网站上稿1篇,江西广播电台用稿1篇),市级新闻单位用稿15篇(其中简讯、电视专题片11部在市电视台播出,抚州日报用稿4篇),为广大人民群众了解计划生育工作的进展情况,为社会重视计划生育工作创造了舆论环境,取得了较好的宣传效果。全年报刊发行工作也按时按量完成市计生委下达的任务。

(六)规范管理、提高素质

我县十分重视计生队伍建设,以队伍建设年为载体,进一步提高计划生育网络提供服务的能力。今年县委、县政府下发《关于落实基层计划生育工作人员和编制的通知》,一是对乡镇计生工作人员实行由县计生委垂直管理,所有乡镇计划生育在编正式工作人员的工资统一纳入县财政预算,工资由县财政统发,保证及时足额发放,还解决了9个行政编制,并公开招聘了7名技术服务人员、巩固和壮大了计生技术服务队伍。二是村级计生人员实行“县聘乡管村用”,培训技能型的村级妇女专干,推行计生行政专干、技术专干、妇幼保健、儿童计划免疫“四位一体”管理,工资纳入乡财政管理,稳定了基层机构和队伍。三是在干部管理上推行“人员聘任制、责任承包制、绩效工资制”的管理制度,推行“年度考核、择优录用、双向选择、竞争上岗”工作机制,彻底打破了“吃大锅饭”的格局;四是定期举行乡村专干培训班和县直单位培训班,对全县的计生专干和领导小组成员单位的计生负责人进行培训,效果明显;五是积极完成省市调训任务。

(七)关爱女孩、政策保障

我们突出活动的特点,注重社会实效,使该项活动深入人心,受到社会各界和群众的广泛支持和参与。一是加强领导,成立了以分管县长为组长,宣传部、妇联、民政局等单位为成员的“关爱女孩行动”工作小组;二是营造浓厚的社会氛围,在电视台开辟宣传专栏,利用广播、电视、宣传车等形式广泛宣传关爱女孩、男女平等的婚育新风;三是开展“一帮一”助学活动,全年帮助23名入学;四是兑现女孩家庭奖励优惠政策,如养老保险、平安保险、升学加分、放弃二胎奖励等。

(八)认清不足、查找问题

去年,我县在计划生育宣传教育方面做了大量的工作,但仍然存在着一些不足之处,主要有以下几个方面:

1、宣传报道形式上没能跟上社会发展进步,至今仍沿用以前的宣传手段,形式单一。

2、宣传设备不能跟上社会的发展,亟需省市的资金和政策支持。

3、基层缺乏专(兼)职宣传人员,整体业务水平有待提高。

二、2006年宣传教育工作思路

1、进一步提高宣传教育工作整体水平。不断提高群众对人口与计划生育政策法规的知晓率。对城镇和农村采取分类指导的办法,在城镇,结合城区精神文明建设,开展婚育新风进车站、上的士等活动,通过制作街道灯箱广告、喷绘画、设立有线电视台《北海人口》栏目等多种形式宣传人口与计划生育政策法规,促进生育文化建设;在农村,印制可读性强、适用性强、具有实用价值的计划生育宣传品进村入户,如纸杯、塑料脸盆、水桶年画等,定期将计划生育服务车开进农村,将计划生育宣传手册、宣传品等送进千家万户。

2、逐步建立健全计生系统学习培训制度。县计生委、服务站建立对乡镇专干的跟班轮训制度。每个专干每年到县计生委、服务站跟班培训两次,行政专干主要学习规划统计工作、政策法规、电子政务、计划生育信息管理系统,技术专干主要学习生殖健康服务技术和计划生育四项手术技术;组织计生委干部按时参加省市计划生育业务培训,确保完成培训任务;加大村专干、组中心户长的业务培训。

3、进一步规范各级人口学校建设。结合全县乡镇服务网络建设和村建工作,采取“同炒一锅菜、各敬各的神”的办法,建立并规范乡镇婚育新风示范基地,县级在党校建立县级计划生育培训基地,乡镇建设高标准的人口学校的同时,将村级人口学校建设纳入村建工作之中。

4、加强艾滋病的宣传报道工作。面对新形势下艾滋病工作的新情况,着重加强对艾滋病的宣传和报道工作,让广大群众充分认识如何预防艾滋病。并以此为主线,广泛宣传生殖保健科普常识。

5、加强自身队伍建设。为适应计划生育信息化管理需要,计生委将组织培训班,定期对县乡计生干部进行电脑培训,提高计生干部应用信息管理的能力,为实现计生系统的电子政务打好基础。

北海县计生委

法治宣传教育工作总结


法治宣传教育工作总结

20xx年,我办根据《20xx年法治宣传教育工作要点》安排,全面落实十八届四中全会精神,贯彻实施“六五”普法规划,大力推进“法治**”建设,为维护社会公平正义、确保社会和谐稳定营造了良好的法治环境。

一、整体谋划,规划法治宣传教育工作思路

1、完善法治**建设工作制度。十八届四中全会后,根据市委《全面推进依法治市建设法治**的实施方案》工作要求,我市召开了法治文化建设调研暨推进大会,就法治文化建设再作部署,并结合“六五”普法检查验收,在全市进行了广泛调研,研究出台了《**市加强法治宣传教育推进法治文化建设工作方案》、《关于深入开展法治宣传教育推进全民守法的实施意见》,联合组织部门将依法治市工作纳入市绩效考核内容,提出20项工作任务,明确35家牵头单位,强化责任落实机制,努力做到全市各级各部门每年有重点、每年有效果,目标化管理、绩效化推进。

2、全面开展“六五”普法总结验收。今年是“六五”普法验收之年,我办对迎检工作进行了全面部署和动员。全市迎检工作分为两个层面五个阶段,第一层面为全市“六五”普法检查验收,于8月初组织了全市“六五”普法督查,依据《**市“六五”普法检查验收工作实施方案》的相关标准,对十四家机关单位和两家大型国有企业进行了考核验收。9月,《**日报》以“法治**别样红”为题,对我市普法依法治市工作进行了专版报道。第二个层面为迎接省级、国家级检查验收,举全市之力,收集各类普法依法治理工作资料,编订《**市“六五”普法成果展》,制作《**市“六五”普法》专题片。9月底,**省委常委、省委秘书长许又声先后来**检查验收我市“六五”普法依法治理工作,对我市工作给予了高度肯定。

3、制定“十三五”法治**建设工作规划。今年我办组织专人赴**区、**区、**区、**经开区、**示范区的社区(村)、中小学、窗口单位和企业等近30家单位,对当前法治**建设情况进行了全面走访调研,调查对象涉及社区居民、工人、老师、学生、个体户、公务员等不同群体,发放调查问卷(模拟卷)100份,深入了解了基层开展法治建设工作的形式、内容、群众知晓度、参与渠道,广泛听取了人民群众对法治**建设的建议和法律需求。根据调查研究的情况,提交了十三五规划法治**建设项目研究报告。目前,我市已将法治**建设、普法依法治理工作纳入十三五规划,并着手启动“七五”普法规划的实施。

二、开展“法律六进”,营造全市法治宣传氛围

1、组织开展集中法制宣传专项活动。针对不同人群的不同法律需求,以贴近群众、贴近生活、贴近实际的方式,广泛开展各类法治宣传活动。如:3月,我办在**经开区和平街道吉利社区举行了法律志愿者“送法律知识进家庭”的大型活动启动仪式,由**科技大学的150名学生以及社区工作人员、义务志愿者和巡逻队员组成的法律志愿团将十八届四中全会精神解读、法律书籍、普法专刊等资料3000余份直接发放至居民手中,并现场进行政策、法律法规宣传;4月开始,我办开展“法治讲座进单位、进村(社区)”,已先后在市教育局、新建社区等开展法治宣传教育微宣讲,解读四中全会精神、《决定》和市委《实施方案》,宣传国家宪法日及法治社会建设内容;5月,市委法治办、市委农村工作部、市司法局联合组织开展了“农村法治宣传月活动”,各县市区各相关单位围绕“增强新型农村经营主体法治意识,促进农村经济健康持续发展”主题,开展送法下乡活动。9月,组织开展以“学习宪法知识,增强宪法观念,争做守法公民”为题的青少年法制宣传周活动,组织“为了明天”法治小品剧在全市中小学巡回演出,获得广大师生的欢迎。

2、加强创建全国文明城市法治宣传。为确保我市法治宣传教育达到创建全国文明城市工作标准,实现“全民法治宣传教育的普及率达到80%以上”的工作目标,我办多次组织城市两区及各个园区法治工作负责人召开了创建文明城市法治宣传教育工作专题会议,对法治宣传教育工作创文任务进行部署安排,确定了市、县、乡、村四级工作任务,并明确了责任。4月和11月,两次组织专项督查,对五个区的创文任务落实情况进行摸底、督查和通报,有力地促进了创建文明城市法治宣传教育工作的推进。

三、丰富载体,加强基层法治文化建设

1、夯实基层法治宣传教育阵地。继续抓好三基地(市委党校教育基地、市强制隔离戒毒所警示教育基地、市十中青少年法治宣传基地)、三平台(报纸专刊平台、**电视台专栏平台、法治**网平台)、三阵地(户外大型公益广告、媒体机、法治E本)和三队伍(法治**宣讲团、法律志愿者队伍、“法律明白人”队伍)建设,全年《法治**》已出刊44期,发行160多万份,《**城市报》刊载法治**专版出刊25期,发行近30万份。同时通过发送法律信息手机短信、在**电台交通频道播放法治公益广告等,对法治**建设进行宣传报道。

2、加强法治宣传教育基础设施建设。加强基层法治宣传教育阵地建设,全面落实县市区(园区)、街道(乡镇)、社区(村)三级法治宣传教育共建任务,落实街道(乡镇)、社区(村)共同建设法治建设“四个一”,即每个村(社区)设立一个法律书架,一个法制宣传栏,一个法制宣传广告牌(电子屏、横幅),一支法制宣传志愿者队伍(有文件、花名册、活动照片、资料)。建设**法治文化公园,省、市、区三级共投资近百万规划建设的省法治文化建设示范项目“**市**法治文化公园”已全面竣工并对市民开放。加强户外大型普法广告建设。城市两区及园区在繁华地段、主干道,设立了户外法治公益广告牌500多块,法治宣传长廊5个;并广泛利用路口、车站、商场、警务站等公共场所建设的大型显示屏以及公交、出租车移动视频等媒介,高密度、多角度地宣传法律法规、传播法治资讯、引导法治舆论。20xx年12月10日,全省法治文化建设现场推进会在**市隆重召开。**市委书记**在会上做题为《彰显红色文化感召力,全方位推进法治湘法治文化建设》的经验发言。

四、搭建平台,推进法治实践活动深入开展。

1、组织开展第四批“依法决策示范领导班子”考核验收工作。根据《关于对第四批“依法决策示范领导班子”创建单位进行考核验收的通知》(**法治办发〔20xx〕8号)文件安排,我办将于8月对第四批全市“依法决策示范领导班子”申报单位进行考核验收。考核验收检查组将根据考核验收标准,对现场考核、群众满意度调查(问卷)、走访创建单位工作相对人等情况进行汇总,评出示范单位,并在**日报上进行公示,公示期满后经市法治**建设领导小组研究决定,对验收合格单位予以授牌。

2、安排部署第二批“诚信守法企业”考核验收。根据《关于对第二批“诚信守法企业”创建活动进行考核验收的通知》(**法治办发〔20xx〕9号)文件安排,我办将联合市工商局、市质监局、市安监局、市银监局、市国税局、市地税局、市环保局、市人社局等部门组成联合验收组,对各入围企业进行实地考核验收。

五、发展队伍,提高法治骨干的整体素质。

1、大力发展法律志愿者队伍。市级依托高校成立法律志愿者基地,组建了一支由各高校学生、司执法部门法治骨干、学校教师组成300人以上的法律志愿者队伍;各县市区从法官、检察官、律师、基层法律服务工作者、大中专院校师生中招募人员组建了各自的法律志愿者队伍,目前,全市法律志愿者队伍达3200余人,由各级法治办负责管理,并经常组织开展法治宣传、法治讲座、“微宣讲”等群众性法治宣传活动,进一步扩大了全市法制宣传教育队伍力量,形成法制宣传教育工作社会性、群众性、常效性的良好局面。

2、组织开展法治业务工作培训。10月,在市委党校组织全市法治骨干120余人进行为期两天的法制培训,聘请省、市法学专家进行热点法治专题讲座。同期,组织全市220余家单位进行了无纸化学法用法考试软件技术培训,为下一步组织20xx年国家工作人员无纸化学法用法考试奠定了基础。组织全市40人参加省厅的农村“法律明白人”示范教员培训,并将于11月举办**市“法律明白人”示范教员培训,以点带面地发动全民学法用法尊法守法。

六、下步工作打算

1、完善考核评价体系。健全普法考核评估及奖励机制,将事业编制人员、国有企业管理人员纳入学法考法范围,各单位人员参考率纳入年度绩效考核指标。国家工作人员学法用法考试结果纳入干部年度考核管理内容,考试结果作为干部年度考核和干部任用、晋升、奖惩的重要依据之一。凡未参加干部年度学法用法考试的,组织(人事)部门在进行年度考核时将对其暂缓确定考核等次(直至参加补考合格);对考试(含补考)不合格者,其当年年度考核不得确定为优秀等次。

2、落实“谁执法谁普法”的普法责任制。各级司法、行政执法机关要结合司法执法和法律服务实践活动,采取媒体庭审直播、流动法庭、群众旁听庭审、案件宣讲等有效形式,向群众广泛开展法治宣传教育,使案件审判、行政执法、纠纷调解和法律服务的过程成为向群众开展法治宣传的过程。在各单位门户网站、电子政务平台开辟“以案释法”栏目,定期发布司法、行政执法典型案例,积极面向社会宣传本部门负责执行的法律法规。在主流媒体增设“以案说法”专栏。

3、突出领导干部、国家工作人员学法用法。健全领导干部任前法律知识考试制度,凡经党委、人大和政府决定任命的干部都要参加任前法律知识考试。落实领导干部年度述法考评制度。落实宪法宣誓制度。健全并落实党委(党组)中心组学法、政府常务会议会前学法制度,市、县党委党组中心组每年专题学法不少于2次。全市每年举办一期以上处级干部法治培训。落实和加强各级党委、政府法律顾问体系建设。

4、加强学校法治宣传教育。在中小学设立法治知识课程,编制法治教材,配备法治教师,加强师资培训,保证在校学生都能得到基本法治教育。加大市示范性综合实践基地建设力度。积极组织开展青少年喜闻见乐的法治宣传教育主题活动和法治文艺进校园等活动。调整充实法治副校长岗位,落实法治副校长工作职责。编制工作手册和辅导讲义,确保每学期在学校开展一次以上法治专题辅导讲座。

5、加强机关单位法治宣传教育。全市各级各部门要充分利用办公楼大厅、走廊、服务窗口等公用区域,悬挂、张贴以《宪法》为主要内容的法律条文、名言警句和反映本行业特色的文化作品,要因地制宜设置法治标语牌或法治宣传栏,并利用法治标语牌、法治宣传栏或电子显示屏等方式,宣传法治常识、法治典故、法治警言等。

6、加强社区和农村法治宣传。 以“12.4”全国宪法日暨全国法制宣传日等各主题法治宣传日、农村法治宣传月和各类法律颁布实施纪念日为契机,集中组织开展群众性的法治文化活动。开展法治讲座下基层活动。以**科技大学法律志愿者为主体,在全市人口集中的村(社区)开展法治讲座,通过微宣讲和巡回播放法治题材短片的形式普及法律知识,让群众在休闲娱乐中接受法治文化熏陶。

7、加强企业单位职工和务工人员的法治宣传教育。完善企业法律顾问制度。按照“谁用工、谁负责”的原则,落实企业职工法律知识学习制度。加强企业职工学法阵地载体建设,依托流动人口管理服务网络,以创业培训、派遣培训、岗前培训等为载体,加强务工人员法治宣传教育。

8、加强特殊人群法治宣传教育。大力宣传与妇女、未成年人、老年人、残疾人等特定群体权益维护相关的法律法规。重点加强城中村、城乡结合部、娱乐场所等社会治安重点地区的法治宣传教育。借助法律援助工作站、人民调解室、警务室等服务载体,有计划、有组织地积极开展对留守人员、下岗失业人员及吸毒人员、刑释人员、社区矫正人员等特殊人群的法治宣传教育和法律服务活动。

9、深入开展各类法治创建活动。继续开展领导依法决策示范领导班子、诚信守法示范企业、法治县(市、区)、法治乡镇(街道)、法治示范单位、民主法治示范村(社区)、依法办事示范窗口、公正司法示范点、依法治校示范校、诚信守法示范企业等创建活动,充分发挥示范引领作用。完善创建标准、动态管理办法、测评体系、考核奖励和成功运用,科学规划创建目标。

11、加强法治文化阵地建设。按照部门联合、资源整合、全社会共同参与的工作要求,大力加强法治文化阵地建设,打造好市级“十个法治文化重点项目”,即法治文化公园、法治宣传教育街区、法治文化广场、法治宣传教育(文化)基地、法律志愿者基地、法治文艺节目、法治广播电台、法治网络平台、法治电视专栏、法治报纸专刊。

12、建设法治文化专兼职队伍。认真抓好“法治**宣讲团、督查团、法律明白人队伍”和法律志愿者队伍的培育和管理,健全管理制度,完善激励机制。广泛发动和组织法治宣传教育工作者、普法讲师团成员、法律志愿者等深入基层、深入群众,开展专题法治讲座、微宣讲、微巡讲等形式多样的送法活动,把法律送到群众手中。

安全宣传教育工作总结


孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校教学工作的前提。要想安全工作落到实处,对学校的安全教育宣传工作时分不开的,现将学校安全宣传教育工作总结如下:
一、认真做好安全教育工作。
学校始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生并遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。
二、开展丰富多彩的教育宣传活动。
利用班会对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。利用黑板报、校园橱窗、校园广播、校报等途径传播安全知识,教育学生,在教师会上强调学生安全的注意事项,通过教育提高了学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。学校结合实际组织了逃生演练和消防演练,让学生在演练中掌握逃生的基本技能。
三、加强检查,及时整改。
每天实行点名制度,早操前进行查人。每天放学的路队,老师认真清点人数,并把学生送出校门。教育学生放学要跟着路队回家,不串路队,路上不打闹,不在路上玩,要按时回家。早上值周教师7:30、中午2:10在学校门口值周,检查早上学生上学情况和学校门口的安全情况,防止发生不安全事故,每天中午放学值周教师总结今天的值周情况,出现的问题在放学时通报,以备及时纠正。课间派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记。下午放学,由各班老师负责放学并且负责送学生过马路。
四、家校联系,保障安全。
开学初与学生家长签订《学生安全责任书》,让家长明白自己的责任和义务,每位家长的联系电话在班主任这留有备份,随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:安全第一。学生意识到安全第一,健康第一。
今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点。将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作,将安全教育宣传工作落到实处,让学生切实体会到安全知识在日常生活中的益处,切实为学生的人身安全构筑一道防线。





20xx年11月


年度计生宣传教育工作总结


今年来,我县计生宣传教育工作紧紧围绕人口计生中心工作,大力开展中央《决定》学习宣传,推进生育文明建设“三级联创”,深入开展关爱女孩行动,组织开展文艺宣传和青春期性健康教育等活动,现将工作情况总结如下:
一、积极探索,拓展宣传教育工作方式
一是强化中央《决定》宣传。我们坚持多形式、多渠道加大宣传工作的力度,积极动员各方力量,大力宣传中央《决定》,同时与“关爱女孩和生育关怀行动”与开展“婚育新风进万家活动”、加强公民思想道德建设、计划生育“三级联创”和建设社会主义新农村有机结合。利用电视台、各级人口学校和开展关爱女孩行动知识普及暨竞赛,宣传生育文化,传播生育文明,引导群众树立晚婚晚育、少生优生、生男生女都一样、女儿也是传后人的婚育新观念。
我县广泛开展了“七个一”的宣传活动,即学习中央《决定》及“关爱女孩和生育关怀行动”一条街、一条路、一个座谈会、一个专栏、一个公益广告牌、一组展版、一个宣传板块,形成了宣传教育工作的大联合。
二是组织群众参与各种活动。今年7月,我县在镇组织了“生育关怀行动”启动仪式,聘请县剧团表演了大型文艺节目,以及部分民间组织自发编排的有关计生的节目,收到良好的社会反响。
按照部门综合治理的要求,县妇联把关爱女孩、关爱留守儿童、关爱留守妇女、关爱单亲特困母亲作为工作的重中之重,今年10月,县人口计生局、计生协、县妇联在县剧团开展“关爱女性”知识讲课,为参会的150余名育龄女性讲解生殖健康知识和身体健康检查。
三是渗透群众的生产生活。今年我县投入4万元编印宣传折页、知识读本、宣传挂历、围裙、书包、资料袋等家庭用品8万余份,印有“生男生女一样好、女儿也是传后人,男女平等、共建美好幸福家园”等内容,免费发放到广大育龄群众家庭中。同时开展扶贫捐赠活动,在“关爱女孩、生育关怀”活动中共收到捐款3万余元。
四是点面结合,形成立体式宣传。全县投入10万元,在全县主要公路口、主要路段、“209”国道设立8个大型宣传标语牌,对全县202个村刷写中央《决定》、生育政策、关爱女孩、生育关怀等宣传标语200多条,发放宣传单、小册子40000多份。
通过广泛宣传,全县形成了电视有影,公路有牌,村镇有栏(宣传栏),户户有品(宣传品),活动有专题的宣传大氛围,宣传品进村入户达100%,群众对政策法规,新型生育观念和避孕节育科普知识知晓率达95%以上,为“关爱女孩和生育关怀行动”工程创造了良好的工作环境和思想基础。

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