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转作风党员心得体会

“转思想、转作风、改善群众就医体验”心得体会。

因为经历和思想不同,针对同一事同一作品,想法当然不一样,看过了解一样事物之后,每个人都有自己对其的看法。每当观看或者阅读后,老师一般都要求我们写心得体会,写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因,写好一份优质的心得体会要怎么做呢?以下为小编为你收集整理的“转思想、转作风、改善群众就医体验”心得体会,更多信息请继续关注本网站。

医患关系贯穿于医疗的全过程,医患关系我们不应该回避和掩盖这对矛盾的客观存在,寻找医患关系的平衡点,作为我们医务人员要坚持不懈地认识全心全意为人民服务的宗旨,牢固树立敬业奉献精神,明白医方与患者的对等关系,提高医务人员树立良好医德医风的自觉性,转思想、转作风,换位思考,考虑患者,我对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、为人民群众解除病痛目的。
    我认为医生这一职业与其说是一种技术性的职业,倒不如说是一种服务性的职业,因为它面向的对象是有血有肉,有心灵有感觉的人,它需要有一种发自心底为病人服务的意识,只用拥有了这种意识,才配称得上是一个合格的医生,人和机器不同,在就医过程中,必须调动患者的积极性,赢得患者的配合,使治疗取得较好的效果,使医患关系得以融洽我将从以下方面做好:
    第一、要树立良好的医生形象,医心慈、医术精、医纪严、医风正、医表端,良好的印象是和谐医患关系的开端,能够给病人带来安全和保障感。人们一想到好医生,联想到的是细致,耐心,博学,负责这样的词语,这便是社会对医生这一角色的要求,因此作为一名医生,我努力使自己做到这些品质。转变以前一些不正确的观念,增强服务意识和责任意识,诚意地对待每一位患者、换位思考,要充分认识我们的服务对象都是饱受疾病折磨的患者,他们需要我们给予更多的关怀和热诚。
    第二、精湛的技术是服务患者的资本,要提高学习能力,进一步增强自身素质。我要深入学习业务知识,用专业知识武装头脑,并贯彻落实到平常的工作中。时刻保持学习的危机感、紧迫感,把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,把学习当作一种工作和追求,要通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作,服务患者的能力。保持积极向上状态,积极的心态会给患者的心中撒上阳光,使患者也变得乐观,对健康充满信心,乐于同医生配合,改变消极冷漠的精神状态,不能叫患者悲观失望,产生极坏的作用。不能不负责任,敷衍塞责,言语不良,拿病人出气将直接导致医患关系的恶化。
    第三、常修从医之德,常怀律己之心,只有做到廉洁行医、清白做人, 才能提高医务人员在病员群众中的公信力,我们一言一行,不仅代表着个人,而且代表着全院,我一定会堂堂正正做人,走好人生之路,树立良好的形象,做好自己该做的事,不该做的事情坚决不做,坚持自己的原则。在今后的工作中,我一定克服自身存在的问题,以“一切为了群众,一切依靠群众 把群众满意作为点和落脚点”来规范自己的言行。
   
                             
                          

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学习转职能转方式转作风心得体会


学习转职能转方式转作风心得体会

(篇一)党的十八大以来,以习近平为总书记的党中央从关系党和国家生死存亡的高度,以强烈的历史责任感、深沉的使命忧患感、顽强的意志品质推进党风廉政建设和反腐败斗争,坚持无禁区、全覆盖、零容忍,严肃查处腐败分子,营造了不敢腐、不能腐、不想腐的政治氛围,获得了全国人民的“点赞”。

连日来,在集中、系统地学习了十八届中纪委五次全会上习近平总书记讲话精神及全会公报、十二届省纪委五次全会上罗志军书记讲话精神及全会公报、四届市纪委五次全会上魏国强书记讲话精神及全会公报以及《中国纪检监察报》关于聚焦主业、深化“三转”系列述评文章等内容后,感触良多、受益匪浅,让我对开展党风廉政建设和反腐败斗争的重要性有了更加深刻的认识。作为一名基层党员领导干部,结合本职工作,就加强党风廉政建设和反腐败斗争,我简要地谈几点想法:

一是严明党的政治纪律,领导干部须作表率。在十八届中央纪委五次全会上,习近平总书记强调,要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩。党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。作为党员领导干部,要带头遵守党的政治纪律,把严守政治纪律贯穿于领导干部履职尽责的全过程,要以“慎独”的精神加强自律意识,以“莫认善小而不为,莫认恶小而为之”为准则,洁身自好,严于律已,管好自己的生活圈、朋友圈、社交圈,始终做到不踩“黄线”、不越“红线”、守住“底线”。同时开展政治纪律教育,组织广大党员认真学习党章、自觉遵守党章,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,坚决维护党章的权威性和严肃性,必须在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,决不允许在贯彻中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通,始终做到政治上坚定自信、思想上同心同向、行动上高度自觉,听党话、跟党走,守纪律、讲团结,谋发展。

二是持续改进工作作风,密切党群血肉联系。作风建设永远在路上。一方面,要严格贯彻落实中央“八项规定”、省委十项、市委十条禁令等要求,牢固树立艰苦奋斗、勤俭节约的思想,严格控制各项费用支出,坚决反对大手大脚、铺张浪费,狠刹铺张浪费之风,严肃整治公款大吃大喝和公款旅游行为,规范公务用车管理和领导干部公务活动,尽可能压缩公务开支,将有限的财力更多投向民生事业,以实际行动践行全心全意为人民服务的根本宗旨。另一方面,要坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义,弘扬勤勉务实、敢于负责、勇于担当的作风,在工作上不推诿、不扯皮、不懈怠,在生活上不奢靡、不攀比、不腐败,紧紧围绕“为民、务实、清廉”的要求,通过建章立制巩固好党的群众路线教育实践活动的成果。同时,深入开展“深入调研察民情、驻村帮扶解民忧”活动,通过“点”上找,“线”上求,“面”上问,“点线面”三相结合,问策于民、问计于民,不断增强广大党员的宗旨意识、责任意识、进取意识,切实想人民群众之想、做人民群众所盼之事,服务经济社会发展。

三是始终坚持惩防并举,保持高压打击态势。要认真落实习近平总书记“把权力关进制度的笼子里”的要求,健全权力运行的制约和监督机制,进一步强化监督制约,规范领导班子决策行为,提高科学决策、民主决策水平,建设完善“不敢腐、不能腐、不想腐”的防范机制。首先,开展廉政风险防控机制建设,加大对重点领域、关键岗位和重要环节的风险防控。建立廉政风险预警机制,加强廉政风险点的收集、分析和研判,做到严明政治纪律、严明组织纪律、严明工作纪律、严明财经纪律、严明生活纪律。其次,自觉接受群众和社会监督。通过“目标承诺”和“人民评议”的方式,向群众代表汇报工作,接受群众评议;对村支两委班子“四有一责”、“勤廉指数”等实行标准化考核,对行政事业编人员实行分类绩效管理,力求转变工作作风,提高工作效能,真正将群众赋予的权力用来为群众办实事、办好事上面来,做到权为民所用。最后,对于腐败分子,一经发现,不论职务高低,不论问题大小,都要一查到底,严肃处理,坚持以以猛药去疴、重典治乱的决心,以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气,以“零容忍”的态势打击腐败,保持党员干部队伍的纯洁性,营造风清气正的政治生态和发展环境。

四是严格落实两个责任,着力建立长效机制。深入落实党风廉政建设的党委主体责任,党政“一把手”要强化党风廉政建设主体责任意识,敢于担当,扎实工作,做到守土有责、守土尽责,履行好“第一责任人”的政治职责,注重发挥廉洁从政的表率作用,管好自己、抓好班子、带好队伍。纪委要按照深化“三转”的要求,解决好组织、形式转变后思想认识的深化和工作的到位问题,进一步开展效能监察、廉政监察,加强对重点部门、重点岗位的专项巡查,严格问责,全面落实好纪委的监督责任。全程监督重点工程招标、采购及验收工作,实行全过程参与、全过程跟踪;对工作人员在岗情况、工作作风进行巡查,严肃查处不作为、慢作为、乱作为等问题,筑牢拒腐防变的“防火墙”。

(篇二)

近期,我认真学习了十八届中纪委五次会议上习近平总书记讲话精神及全会公报、十二届省纪委五次全会上罗志军书记讲话精神及全会公报、四届市纪委五次全会上魏国强书记讲话精神及全会公报和《中国纪检监察报》关于聚焦主业、深化“三转”系列述评文章,深刻领会各级领导讲话精神和会议要求,在此谈三点体会。

一、充分认识“三转”重要性,切实履行主体责任

习近平总书记指出,推进党风廉政建设和反腐败斗争,坚持无禁区、全覆盖、零容忍,严肃查处腐败分子,着力营造不敢腐、不能腐、不想腐的政治氛围。作为科技局党组书记,我将切实把党风廉政建设当作分内之事、应尽之责,进一步健全制度、细化责任、以上率下,以贯彻落实“三转”要求为契机,结合科技工作重点任务,进一步完善局党组集体负总责、党组“一把手”负主责和班子成员“一岗双责”的党风廉政建设机制,突出重点并集中精力履行“监督、执纪、问责”等核心职能。通过强化召开专题会议、组织专题学习、加强纪检监察廉政谈话制度等,保持全局党员队伍的纯洁性和战斗力,为推进全县科技事业健康、快速发展做出积极贡献。

二、持续抓好作风建设,打造一流科技工作队伍

改作风得一时之效并不难,难的是持之以恒,久久为功。为了切实达到科技系统的转作风提效能,我认为必须坚持并长期坚持“调查研究、主动服务、宣传引导”三大作风。要始终坚持调查研究之风,采取实地走访、座谈交流、听取意见等形式进行深入调研,广泛收集第一手材料,结合项目申报政策深入研究,做到底数清、政策明,为企业开展创新发展理清思路,指明方向。要始终坚持主动服务之风,变企业上门被动寻求服务,为我们主动上门为企业服务。进一步帮助企业开展产学研合作对接和人才交流引进,通过实现现有技术更新和加快科技成果转化,为企业快速发展提供强有力的科技支撑。要始终坚持宣传引导之风。紧紧围绕实施创新发展战略主题,大力加强信息宣传工作,营造全社会尊重科技、支持创新的舆论氛围,同时,充分发挥典型企业、领军人才的示范引领作用,促进更多企业以创新求发展,引导更多的企业家进一步增强科技创新意识,积极参与到科技创新活动中来。

三、始终做到勤政为民,将为民服务落到实处

在往后的工作中,我将认真做好科技本职工作,以科研经费使用“阳光化”为抓手,强化权力运行监督。通过对项目受理、项目评审、项目验收等环节实施监控,保障科研经费规范合理使用。进一步强化科技项目和经费监管力度,对科技计划项目立项评审等环节实行全过程动态监督,确保全县科技专项经费管理规范,运行正常,实现工作流程全透明、全公开。以服务基层、服务企业、服务社区为切入点,推进全局党员干部进一步增强服务意识,坚决做到勤政为民的。切实为基层排忧解难,对群众反映强烈的热点、焦点问题,及时落实责任归属并集中力量在第一时间予以解决,不断科技部门在人民群众心目中的满意度。

(篇三)

俗话说:打铁还需自身硬,此次“三转”活动中的转作风就是要求我们要加强自身建设。新一届的党中央领导班子成立以来,加大了审查违纪违法党员领导干部力度,查出了一批身居高位的官员,获得了人民群众的一片喝彩,更加树立了我们党的权威。作为一名基层领导干部,更应该保持高度清醒的头脑,以身作则,深刻领会“三转”学习活动精神,推进从严治党制度落实,全面改进机关单位工作作风。

一、职能转变应一心为民

职能转变就是要强化宗旨意识,不断提升服务水平。紧紧围绕县委、县政府工作重心,强化全局意识,开展好乡镇工作,切实提高服务水平。坚持把群众利益放在第一位,树立心系群众、服务人民的良好风气,经常深入田间地头等基层一线,倾听群众呼声,了解群众疾苦,及时解决群众生产生活中存在的困难和问题,特别是极贫极弱的困难户,采取社会捐助,政府救助等多种方式保障他们正常生活。坚持每月到一个村或一个机关单位调研一次,发现问题,分析原因,列出整改措施,保证调研一个单位,提升一个单位,促进一个方面工作。进一步科学规划卢集,将全镇重点工程、民生实事进行任务分解,责任到人,进度到月,每月两次观摩推进,每月一次小结、一次兑现,以工作实绩来体现政府的服务水平。

二、转变思想观念、坚持求真务实

转变思想观念,树立正确的政绩观和发展观。以科学发展观为指导,牢固确立功成不必在我理念,克服浮躁心理,不断修正自身兴奋点和注意力,坚持做到两手抓,克服“两张皮”现象,既注重显绩,又注重隐绩,既抓当前,又抓长远,多做打基础、利长远的事,多干顺民意、得民心的事,努力办好办实群众关心关注的出庄路、入户路、农田水利设施配套、喝上优质水、住上幸福房,实现家门口就业、家门口上学就医等民生工程,切实提升群众幸福感和满意度。

坚持求真务实、真抓实干,增强工作的责任感和紧迫感。一是在改革创新上下功夫,主动研究新办法、采取新举措,经常深入调研、把握规律,不断推动工作向前发展。完善政府内控管理制度、便民服务制度,矛盾排查化解等机制,在社会管理上不断提升水平;二是在抓好落实上狠下功夫,察实情、讲实话、办实事、求实效,定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施,部署了的工作就督促检查、一抓到底,一步一个脚印地把各项工作推向前进,坚持月观摩、月兑现的工作机制不动摇,达到以月保季、以季保年,确保实现全年工作目标;三是在艰苦奋斗、勤俭节约上下功夫,牢记“两个务必”,带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,讲政治、讲正气,增强大局意识,严格遵守党的纪律,做到令行禁止。用好的作风带动工作,把好的作风运用到实践中去,干出成绩、干好事业。带头执行中央和省、市、县党风廉政建设有关规定,既要管好自己,也要管好家人和身边人。

三、强化纪律观念,认真落实党风廉政建设。

面对新形势、新任务,深入学习党章系列活动、加强法纪学习教育,筑牢廉洁从政的思想道德基础,严格按照“三严三实”的标准要求自己,带头贯彻落实中央八项规定精神,自觉遵守廉洁自律和厉行节约反对浪费的有关规定,认真执行党风廉政建设责任制。始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态,自觉接受党组织和群众的监督,管住自己,守住小节,防微杜渐,努力使自己成为弘扬新风正气、抵制歪风邪气的模范,以实际行动树立和维护党员领导干部的良好形象,坚持不出入私人会所。作为党委负责人,坚持对党风廉政建设重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调,严厉查处违法违纪案件。

当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面,形形色色的价值观不断充斥人们的思想,我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下,越要保持清醒的头脑,越要保持艰苦奋斗的作风,越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎,就可能犯错误、栽跟头。“常在河边走,难得不湿鞋”,就是要时时刻刻谨小慎微。作为一名党员领导干部,必须要树立正确的世界观、人生观和价值观,时时处处要用纪律和法律约束警示自己,要自觉主动接受社会群众的监督,始终清醒地认识到手中的权力是代表组织行使的,而不是代表个人的权力;其次是要进一步提高自身决策水平和执政能力。要始终坚持把政治理论学习放在重要位置,时刻把思想改造放在第一位,把人民群众的利益放在第一位,把发展大局放在第一位,时时刻刻与上级党组织保持一致,求真务实,与时俱进。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。在实际工作中,严格执行各项法律、法规,自觉遵守廉政承诺书规定,认真执行领导干部重大事项报告制度、个人收入申报和礼品登记制度;始终坚持原则、秉公办事、公私分明,不搞以权谋私、不利用职务之便,为家属及亲友办事、说情;在人际交往中,坚持慎重交友、慎重用权,做到自警、自省、自重、自律,居安思危,兢兢业业,恪尽职守,堂堂正正做人,老老实实工作。在作风形象上,始终坚持尊重他人,尊重自己人格,珍惜声誉,拒腐蚀、永不沾,永葆共产党人的政治本色和浩然正气。

转作风心得体会


篇一:教师转作风心得体会

教师转变工作作风心得体会刘自波

为转变工作作风、落实责任,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做

到为人师表,教书育人,根据效能建设要求,我们学校在全校范围内开展转变教师作风、加

强教师建设活动。中心学校召开了动员会,使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉

洁、勤政、务实、高效的新形象;纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义,从而建设

创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”教师。通过第一阶段的动员学习,我谈

几点认识和体会:

一、当前开展的转变教师作风加强师风师德效能活动,是新时期党对干部的要求,是广

大人民群众对教师的期望,是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。 人的一生不过几十年时间,真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的,所以一定要

珍惜时间、珍惜岗位,教书育人。通过转变作风,可以树立团结协作的教师形象。团结是大

局,团结出凝聚力,团结出战斗力,团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结,是

衡量和检查教师素质高低、师德的重要标志。通过作风整顿,可以树立务实高效的教师形象。

实干就是水平,落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题,最根本的途径

就是真抓实干,最老实的办法就是一件一件地抓,抓一件落实一件。

二、当前开展的转变教师工作作风,加强师德效能活动,有利于全体教师找准各自工作

中存在的问题,对症下药,锐意改革,创新思维,不断完善自身工作。作为一名教师,要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人,要经常想一想什么是“做

人”,把学习与改造统一起来,把“立言”与“立行”统一起来,真正做到教书育人。不但要

自己品行端正,业务水平高,乐于敬业,端正态度,还应想方设法投入到学校集体的建设中,

增添自己的一分力量,为校增光、添彩。

三、当前开展的转变教师作风加强师德效能活动,有利于形成良好的师风师德,真正做

到一切为了学生,为了学生的一切,切实解决教学中的不足。 作为一名人民教师,应牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际教学相结合,不断

提高自身综合素质,提高教育理论水平和业务能力。以这次师风师德效能建设为契机,努力

提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。 现阶段进行的动员学

习活动,能够不断提高教师的政治敏锐性,增强政治鉴别力。通过学习,能够强化我们的四

种意识:“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”,使我们在工作中做到踏踏实实、认

真负责、精益求精,以高度的责任感做最好的工作,用最好的服务为教职工排忧解难,培养

学生“四个能力”,努力构建和谐校园。能促使我们进一步落实科学发展观和正确的政绩观,

不断开创学校工作的新局面,使教育真正做到:让学生成才,让家长放心,让人民满意!篇

二:教师作风转变学习心得体会 教师作风转变学习心得体会 昨天下午放学后,我校全体教师集中认真学习了“关于改进工作作风密切联系群众的八

项规定”,通过自查提高了认识,我觉得,自身能够按照教育局思想作风建设活动的要求,积

极参与到活动中,并在认真学习的同时,围绕思想作风建设的具体内容,对照自己平时的实

际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其成因以及

危害进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。 第一,基层领导必须彻底转变以前一些不正确的观念,增强服务意识和责任意识,对基

层群众,要真心诚意地对待他们,时时、事事、处处都要首先换位思考,站在对方的角度去

分析,去解答所提出的问题和所遇到的困难,切切实实地为他们着想;熟记和使用语言规范,

牢记禁忌语言,在与群众交往、沟通时,一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和,耐心

解答他们提出的问题,全心全意地帮助他们解决所遇到的困难,切实转变那种摆官架带官腔

的作风,满腔热情地为基层群众服好务,为教育事业发展尽心尽力、尽职尽责;要解放思想,

开拓创新,勤奋学习,熟悉和掌握好有关法律、政策、法规,切实转变观念,转变作风,不

断提高服务质量、办事效率和服务水平。 其次,我们每一位教师都应从现在做起、从我做起、从小事做起,对自己的思想作风、

学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的工作作风

和开拓进取、与时俱进的精 神风貌,为教育的发展添砖加瓦! 第三,对于本次思想作风建设活动,我认为是必要的,它对我们完成今年的各项工作,

进一步树立教育的良好形象,提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中,我一定克服自

身存在的问题,认真做到:一是加强学习,提高整体素质。加强学习,努力提高理论水平和

政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新

形势的发展;在行动上符合工作的规范;在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造

性。因此我们要认真学习工作相关的法律法规和党中央、国务院的有关政策、方针,提高自

身的业务素质和工作能力。同时在学习中要摆正工作与学习的关系,坚持学习制度,保证学

习时间,注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通,做到理论联系实际。郑州经开区司赵小学

赵庆安

2013年6月26日篇三:教师转变工作作风心得体会 教师转变工作作风心得体会为转变工作作风,落实责任,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做

到为人师表,教书育人,根据效能建设要求,我们学校在全校范围内开展转变教师作风、加

强教师建设活动, 学校召开了动员会,使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁、

勤政、务实、高效的新形象;纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义,从而建设创新

型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”教师。通过第一阶段的动员学习,我谈几点

认识和体会:

一、当前开展的转变教师作风加强师风师德效能活动,是新时期党对干部的要求,是广

大人民群众对教师的期望,是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。 人的一生不过几十年时间,真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的,所以一定要

珍惜时间、珍惜岗位,教书育人,通过转变作风,可以树立团结协作的教师形象。团结是大局,团结出凝聚力,团结出战

斗力,团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结,是衡量和检查教师素质高低、师

德的重要标志。通过作风整顿,可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平,落实就是能

力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题,最根本的途径就是真抓实干,最老实的办

法就是一件一件地抓,抓一件落实一件。

二、当前开展的转变教师工作作风,加强师德效能活动,有利于全体教师找准各自工作

中存在的问题,对症下药,锐意改革,创新思维,不断完善自身工作。作为一名教师,要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人,要经常想一想什么是“做

人”,把学习与改造统一起来,把“立言”与“立行”统一起来,真正做到教书育人。不但要

自己品行端正,业务水平高,乐于敬业,端正态度,还应想方设法投入到学校集体的建设中,

增添自己的一分力量,为校增光、添彩。

三、当前开展的转变教师作风加强师德效能活动,有利于形成良好的师风师德,真正做

到一切为了学生,为了学生的一切,切实解决教学中的不足。 作为一名人民教师,应牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、

学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际教学相结合,不断提高自身综

合素质,提高教育理论水平和业务能力。以这次师风师德效能建设为契机,努力提高自己的

业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。 现阶段进行的动员学习活动,能够不断提高教师的政治敏锐性,增强政治鉴别力。通过

学习,能够强化我们的四种意识:“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”,使我们在

工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,以高度的责任感做最好的工作,用最好的服务

为教职工排忧解难,培养学生“四个能力”,努力构建和谐校园。能促使我们进一步落实科学

发展观和正确的政绩观,不断开创学校工作的新局面,使教育真正做到:让学生成才,让家

长放心,让人民满意!篇四:教师转作风树形象心得体会刘辉 教师“学规范转作风”

心得体会 (2014年麻池河镇中心小学)李 丹

二零一四年十一月教师转作风树形象心得体会刘 辉

通过作风转变学习活动,使我加深了对作风建设的必要性和紧迫性的认识,从思想认识

水平上找出了自己的不足。在此基础上,结合自身工作和生活的实际,由表及里的进行学习

和思考,反观自己身上是否存在问题,思想认识是否到位。对于如何保持良好的教师形象也

有了更为深切的体会。通过学习,我深刻认识到加强教师队伍工作作风建设,在当前这个时

刻的极端重要性和紧迫性。因为越是在面对新时期的时候,越要深入扎实地做好艰苦细致的

工作,以良好的教风学风,密切联系工作实际,挖掘教材,研究学生。开展作风转变活动,

就是要切实纠正不正之风,转变老化的教育教学思想观念,使每一名教师都懂得教育改革现

实意义。

通过学习我更为深刻的认识到,一名教师只有有了良好的作风才 会拥有一腔的浩然正气,

才能够无所畏惧地大步前进,才能够不屈不挠地为教育教学、为社会教好书。尽管自己只是

一个普通教师,但必须彻底清除残留于意识深处的“陈旧”的观念,时刻牢记全心全意为“一

切为了孩子的健康成长”的宗旨,时刻牢记三种关爱(关爱学生、关爱学校、关爱同事),“教

书育人,为人师表”“锐意进取、开拓创新”“艰苦奋斗、勤俭节约”;把学校的事情当成自己

的事情,彻底改变自身形象。通过学习,我更为深刻的认识到了作风建设对于党对国家的重

要性。

十七大报告中指出:“干部作风建设是党的建设的一项战略任务, 我们要从党和人民事业兴衰成败的高度,放在更加突出的位置,常抓不懈,下决心抓紧、

抓实、抓出成效。全面加强新形势下的干部作风建设,必须树立和发扬好的作风,才能完成

经济工作的各项任务,做好改革发展稳定的各项工作。”作风是人们思想、工作和生活态度的

集中反映,是品格、 修养和素质的充分体现。党的作风是党的形象,是党的性质宗旨、纲领、

路线的重要体现。我们党是执政党,能不能经受住长久执政的历史考验,能不能带领人民实

现伟大的民族复兴,建设富强民主文明的社会主义现代化国家,不仅要靠指导思想、大政方

针、路线政策的正确,也要靠求真务实工作作风和崇高圣洁的生活作风。作风正才能形象好,

形象好才能得人心得人心才能事业兴,事业兴才能国昌盛。 通过学习我认识到,干部作风转变活动,是我们培养自己学习能力的好机会,也是我们

不断完善自己、增长知识和才干的好机会。我将按照学校作风转变年实要求,积极学习,深

入思考,及时总结,大胆实践,学习掌握新形势下本职工作的本领和方法,真正做到理论与

实际相结合。篇五:作风转变年教师个人心得体会二

教师作风转变心得体会 为转变作风,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教

书育人。我积极参加了教师作风转变年活动。我深受鼓舞,同时反思自己,审视自己,在自

己的身上也存在一些问题,有待进一步提高。通过学习,我获益匪浅,体会如下:

一、当前开展的作风转变年活动关系党的形象,是新时期党对干部的要求,是广大人民

群众对干部的期望,是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。人的一生不过几十年时

间,真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的,所以一定要珍惜时间、珍惜岗位,为民

尽责、为国尽力。作为一名教师身上肩负的责任,也更加清楚了教师要坚持以热爱学生、教

书育人、为人师表、敬业爱岗为基本准则,要以严谨、勤奋、求实、创新的精神来要求自己。

人们常说:一日为师,终身为父。在我看来,这是在教育、告诫我们每一位教师:即使当一

天教师,也要对学生负责。它更在告诫我们,当学生犯了错误,就应该主动承担教不严,师

之惰的责任。眼下,由于受市场经济的影响,我们的教师中有一些浮躁的心态:要么满足现

状,一知半解;要么华而不实,不扎实做小做细做好工作;要么悲观失望,当一天和尚撞一

天钟??这样一来,根本无法适应新时期的需要,更无法完成为师的任务,这必然影响教育教

学的质量,影响教师队伍形象,影响学生的前途,影响国家、民族的利益 。

二、教育是最大的民心工程,而教育事业的兴衰,成在作风,败也在作风;教师的形象,

好在作风,坏也在作风,作风就是形象,作风就是效率,作风就是质量,作风就是保证。教

师应该把学生的需要作为第一选择,把学生利益放在第一位置,把学生的健康成长作为第一

标准。

1,作为一名青年教师,工作勇挑重担,不怕吃苦,尽职尽责,但缺乏精益求精的工作作

风;虽然尊重、关爱自己的学生,但教育学生时常常有急躁情绪; 2,在学习过程中,看报刊和业务类书籍较多,政治理论书籍较少,虽然学习了一些,但

理论的深度和广度缺乏,对思想和灵魂的触动不够。 对存在的问题,我将以实事求是的态度严格剖析自己,在今后加大学习力度,同时不放

松自身工作,在各级领导的统一部署下,我将在具体实践中做到: 首先,要讲责任。一个具有责任感的人,把工作看成奉献,满怀热情的工作。职务就是

责任,在其位就要谋其政。人们常说:老师是个良心活儿,作为教师,我要做到一门心思谋

事业,攻坚克难成事业。

其次,要讲服务。要牢固树立“教师为学生服务”的思想观念,认真兑现服务承诺,努

力提高服务质量,当学生喜欢的教师。 然后,要讲效率。要做到召之即来,来之能战,战之能胜,对已经知道的工作,要提早

做好准备,对临时交办的工作要快速反应,抓紧完成,对有时限的工作,要千方百计按时完

成。

再次,要讲标准。无论什么样的工作,不干则已,干就高标准,不留遗憾,能经得起检

验,自己的工作能让每一位孩子都得到最合适的发展,为每一名孩子的幸福人生奠基。切实

提升工作层次和工作水平。

篇二:转变工作作风学习心得体会

转变工作作风学习心得体会

工作作风,关系着一个个人、一个团队、一个企业、一个政党的发展与存亡。那究竟什么是工作作风,转变工作作风有什么意义,如何转变工作作风呢?在这里我就谈一谈在转变工作作风的学习中的心得体会。

首先需要了解的什么是工作作风,工作作风是人们在工作中体现出来的特点,是贯穿于工作过程中的一贯风格。从定义看,工作作风在内容上包含了精神和行为两个层面的内容。精神层面包含了工作态度、思想观念、思维方式、自我认知、岗位专业知识、职业素养等内容,表现为一个人或一个团队的综合素质,这些是工作作风的内涵基础。行为层面包含对工作的理解、计划、执行、完善、改进和评价等内容,表现为完成工作的控制性和时效性,这些是工作作风的实践状态,也是表现形式。工作作风在主体上有个体和团队两种表现主体,个体与团队不是简单的算术和,而是一种较为复杂的协作制约关系,两者相辅相成,相互制约,在工作作风的转变中,既体现了个体的成长,又体现了团队的协作力和凝聚力。

全面的认识和了解工作作风的内涵,是转变工作作风的前提。只有将工作作风的内涵加以分解、策划,才能有的放矢,制定全面的,可行的策略与方法,才能使转变工作作风成为现实。

目前在工作作风方面存在的问题表现在以下几个方面。

精神层面的问题属于工作作风隐含因素,往往被人忽视,但实际上很多问题根源于此。一是工作态度不够端正,不能站在工作角度考虑问题,顾及个人私利,将工作中的问题等同于人对人的问题,遇到问题,牢骚满腹,不能客观理解和解

决工作中出现的矛盾与问题;二是思想观念固化,不能紧跟公司变化的形势,看问题,做工作,经验主义,不接受新思想,新思路,自我封闭;三是思维方式简单,缺乏基本的思维技能和技巧,不能利用多种思维方式考虑和处理问题,导致问题解决较慢,效果不理想;四是自我认知能力较弱,不能较为客观、真实的自我评价,信心不足与自以为是两种极端认知都不同程度的存在,同时缺乏自我反省的意识和力度,为个人成长制造了障碍;五是岗位专业知识缺乏,对于本岗位知识掌握系统不够,专业性不够,精细化不够,这些不足使得一些岗位的工作进展缓慢,甚至在个别岗位出现因专业性不够的问题,出现工作失误的情况;六是职业素养让需要加强,这里所说的职业素养包含了职业道德、职业思想(意识)、职业行为习惯和职业技能四个方面的内容,职业素养突出的问题显现在敬业精神不够,缺乏良好的职业行为习惯,基本的职业技能不够熟练几个方面。应当说,以上列举的问题尽管与看似与工作作风没有直接的关系,但作为基础性的内容,没有精神和理论的高度,就很难去的实践上转变和突破。真理也是在理论的实践应用中得以验证、提高,工作作风的转变也不例外的要先提高认识,在将先进的理论进行实践。

行为层面的是工作作风最直接的体现,也是其内涵水平的外在表现形式。目前存在四个方面的问题。一方面是在理解工作问题上,存在不能很好的理解工作的要求,工作要求标准低,使措施不得力,工作不到位,影响了工作的开展;一方面是实在执行过程中执行力不强,有令不行、有禁不止、做事拖沓的现象时有发生,这些不但影响了工作的进度,而且对团队凝聚力产生了消极作用;另一方面工作的计划性以及计划执行过程中的控制性不强,不能准确的控制工作进度,使工作突发性事件、不确定因素增加,为工作效果的实现增添了障碍;第四个方

面是执行过程中,职责不清,协作性不强,不能最大限度的发挥现有资源的相互补充、相互协作作用,不能实现资源配置的最优化。

转变工作作风对于个体来讲,是个体成长的必然,良好的工作作风不但体现个人的综合素养,而且是个人不断在工作中汲取知识、提高技能、提升品质的过程,只有在工作过程中形成良好的工作作风,才能实现个人人生价值的升值。转变工作作风是保证工作按时、保质保量完成的前提,没有良好的工作作风,完成工作就成了无源之水,无本之木。良好的工作作风是企业发展的动力,人是生产力中最活跃的因素,在企业竞争中,人力资源的竞争力起到了最关键的作用,而团队的工作作风体现了这个团队的凝聚力、战斗力,它将决定企业的发展速度,从某种意义上讲,也决定着一个企业的存亡。

转变工作作风是一项系统、细致、长期的工作,而且其本身不是大话空话的口号,是有具体内容和可操作性的。就目前的情况来讲,可以从以下三个方面着手进行:

一,踏实学习练内功,全面进步提素质。工作作风的转变不是一个口号,是需要丰富的内涵去支撑,没有扎实的内功和全面素质的提高,良好的工作作风也就无法形成,因此,必须以谦虚、踏实、认真的态度学习各类知识,掌握各类需要的技能。从公司目前的具体情况应通过“两个适应,两个学习,两个提升”来实现个人综合素质的提高,通过学习专业知识、管理知识,达到提升思想境界、工作水平的目标,更好的适应岗位要求和公司形势发展要求。

二,落实行动,加强执行力。学以致用,知识和素养是在行动过程中表现出来的,要在行动中加以落实。做到有令必行,有禁必止,力争做到计划完善、执行有力、控制严格、效果显著、评价客观,使工作圆满的完成。

三,加强自我检视,不断超越自我。在工作中要有不断对自我的反省,能够及时、客观的检视自己在学习、工作的长处与短处,不断进行自我评价和总结,扬长补短,不断在前进的过程中实现超越自我。这是个人实现自己的个人价值、社会价值的必然途径,也是实现个人利益与企业利益共赢的必然途径。

转变工作作风是一项持续、系统的工作,需要从身边的点滴做起,需要从每个人,每件事中不断进行提升作风水平,以实现整体良好作风的形成,也促进企业的良好发展。

篇三:守纪律讲规矩转作风树正气心得体会

守纪律讲规矩转作风树正气心得体会

4月24日下午,我们在领导统一指导下,全体队员深入学习***烟草专卖局(分公司)“守纪律、转作风”会议精神及《中国烟草总公司河南省公司工作人员违纪违法处理规定》宣传会议精神,结合自身工作实际,对照检查,我深感肩上之责任重大,同时也告诫自己,不得不重新审视自己的工作作风、工作态度、工作方法,熟记***烟草专卖局(分公司)制定的各项规定重要内容,树立并践行社会主义核心价值观,自觉践行“三严三实”要求,纠正“四 风”,规范自身行为,牢固树立烟草行业良好的形象,通过学习自查自纠,我深有体会:

一、守纪律,严守规矩不碰高压线。一是知可为、知不可为。严格遵守党的政治纪律和各项纪律规定,加强自我约束,做到令行禁止,任何时候、任何情况下都要自觉摒弃“从众”、“侥幸”、“麻痹”心理,严守规矩,做到不越界、不越轨,不碰高压线。二是知足、知不足。正确认识和处理得与失的关系,在待遇和生活上知足,在工作和学习上知不足,“权大不忘责任重,位低不移公仆心”,永葆共产党人的政治本色。三是有所敬畏、不追逐名利。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,培养高尚的生活情趣,自觉加强党性修养和作风养成,做到任何时候任何情况下都能模范地履行

社会公德、职业道德,守得住清贫、经得起诱惑、管得住自己。真正把守纪律成为浸在骨子里、融在血液中的自觉修养。

二、树正气,改正作风提振精气神。一要树立“为民”这个根本。坚持以民为本,想问题、办事情都要想想职工群众是否答应、是否赞成、是否拥护、是否满意,是否公平公正,光明磊落,是否尊重客观规律和民心民意。二要抓住“务实”这个关键。既要在思想上求实求是、工作上求真务实、行动上真抓实干,更要结果上务求实效。三要守住“清廉”这个基础。每位党员要用党章准则对照检查,守住廉洁防线、道德底线,严格执行中央八项规定,经常照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。要保持健康的心态,走“正步”,行“正路”。珍惜人格尊严,珍惜个人名誉,保持自尊自警自爱、慎独慎言慎行的品质,确保“一身正气,两袖清风”。

三、认真学习“守纪律、讲规矩、转作风、树正气”活动的重要内容。对照《规定》中的内容,从政治行为、工作行为二个方面对自己提出要求。(1)政治行为规范。严格执行党的政治纪律,高举中国特色社会主义理论伟大旗帜,坚定社会主义道路自信、理论自信、制度自信,在思想上、政治上和行动上与党中央和省市局保持高度一致,严格遵守国家法律法规。(2)工作行为规范。严格遵守市局(分公司)各项规章制度,严于律己,勤奋工作,文明待人,高效办事;按时上下班,不无故迟到、早退或旷工;坚守工作岗位,不

在工作做与工作无关的事。严格遵守厉行节约, 反对铺张浪费,大力提倡艰苦奋斗的优良作风。遵循组织程序,是守纪律讲规矩的重要内容,须臾不可废、时时须谨记。只有这样,才能为我们烟草行业提供最有力的保证、最强大的支撑。

2015年5月

日29


教师转作风心得体会


篇一:教师转作风心得体会范文

在秦州区教育系统党员干部纪律作风集中教育整顿活动第一阶段学习活动中,我认真学习了教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,学习了党的十七大精神和胡锦涛同志关于作风建设的重要论述以及《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《行政机关公务员处分条例》、《校长岗位职责》、《教育法》、《教师法》、《中小学教师行为规范》、区上制定的三个文件等法规和文件。在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,并为此专门撰写了一篇学习心得体会,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,对我们教师队伍开展干部纪律作风整顿工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的批语意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:
一、存在的问题
1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识,加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响,自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想,没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现,社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情,产生了更加消极的想法,致使自己在思想上,行动上出现了不应该出现的问题。
2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。
3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化,有个人名利思想。
4、对工作责任心不强。在工作中,不严格要求自己,组织观念落后,集体思想不强,对原则性的东西,思想不敏感,听不得人说好话。
5、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够,没有真正同群众打成一片,特别是在扶贫助残,捐次救困、助学等方面,没有完全尽到自己力所能及的事情,没有做到时刻为群众之所想,急群众之所急。
二、存在问题的原因
1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、三个代表重要思想、胡锦涛同志关于八荣八耻等重要论述学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。
2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点,把群众利益放在第一位,坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想,对待集体利益考虑得不周全,很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的,总是认为个人在集体中的重要作用,为了个人利益,损害一点集体利益没关系,因此对认识上存在很大的差距,行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。
3、原则意识不强。总是错误的认识,只要是自己做了好事,就应该对得起别人,对得对学校,往往在做好事的同时,也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事,什么是坏事上,自己没有一个原则性的思考,想当然,好人主义思想严重,导致事出了一些有损单位形象,有损集体利益的事。
4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖学校的后腿就行,不会积极主动的去为学校着想,不会主动地为别人着想,干点工作就会想到报酬,或者就是得过且过,不思进取,不精益求精。
三、初步整改措施
1、进一步坚持定政治信念。(要通过干部作风整顿学习活动,系统地学习马列主义、毛泽东思想、胡锦涛同志重要讲话精神及关于在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气、构建和谐社会和八荣八耻的重要文献和思想精髓,系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强共产党员的先锋模范意识,明确思想要求,践行三个代表重要思想,树立先进形象。)
2、加强学习,提高素质。(牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。)
3、进一步加强自身建设。(要以这次干部作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是共产党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力把自己培养成为为人师表的人民教师。)
4、振奋精神,务实创新。(彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。)
5、加强思想修养,提高工作能力。(严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。)


篇二:

为转变工作作风、落实责任,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,根据效能建设要求,我们学校在全校范围内开展转变教师作风、加强教师建设活动。中心学校召开了动员会,使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象;纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义,从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型五型教师。通过第一阶段的动员学习,我谈几点认识和体会:
一、当前开展的转变教师作风加强师风师德效能活动,是新时期党对干部的要求,是广大人民群众对教师的期望,是学习实践三个代表重要思想的客观需要。
人的一生不过几十年时间,真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的,所以一定要珍惜时间、珍惜岗位,教书育人。通过转变作风,可以树立团结协作的教师形象。团结是大局,团结出凝聚力,团结出战斗力,团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结,是衡量和检查教师素质高低、师德的重要标志。通过作风整顿,可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平,落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题,最根本的途径就是真抓实干,最老实的办法就是一件一件地抓,抓一件落实一件。
二、当前开展的转变教师工作作风,加强师德效能活动,有利于全体教师找准各自工作中存在的问题,对症下药,锐意改革,创新思维,不断完善自身工作。
作为一名教师,要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人,要经常想一想什么是做人,把学习与改造统一起来,把立言与立行统一起来,真正做到教书育人。不但要自己品行端正,业务水平高,乐于敬业,端正态度,还应想方设法投入到学校集体的建设中,增添自己的一分力量,为校增光、添彩。
三、当前开展的转变教师作风加强师德效能活动,有利于形成良好的师风师德,真正做到一切为了学生,为了学生的一切,切实解决教学中的不足。
作为一名人民教师,应牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际教学相结合,不断提高自身综合素质,提高教育理论水平和业务能力。以这次师风师德效能建设为契机,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。
现阶段进行的动员学习活动,能够不断提高教师的政治敏锐性,增强政治鉴别力。通过学习,能够强化我们的四种意识:政治意识、责任意识、大局意识、服务意识,使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,以高度的责任感做最好的工作,用最好的服务为教职工排忧解难,培养学生四个能力,努力构建和谐校园。能促使我们进一步落实科学发展观和正确的政绩观,不断开创学校工作的新局面,使教育真正做到:让学生成才,让家长放心,让人民满意!


篇三:

xxxx年x月x日到x月x日,我校组织教师进行了为期五天的转变作风落实责任提升质量的大讨论,作为一名初中语文教师,我深感肩上之责任重大,同时也告诫自己,不得不重新审视自己的工作作风、工作态度、工作方法,下面我将本次讨论后我的心得体会谈及如下:
我认为,作为一名受学生欢迎的语文教师,不仅要非常有才华,而且要与学生进行心与心的沟通,我们要像爱我们的父母一样爱我们的学生,教他们如何去学。
首先,老师应以知识为载体,让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索,要把读书当作第一精神需要,当作饥饿者的食物,要有读书的兴趣;要喜欢博览群书;要能在书本面前坐下来,深入地思考。的确,我们教师教给学生的那点基础知识,只是沧海一粟,要想提高自己的教育水平,在教学时游刃有余,这就需要持之以恒地读书,不断地补充自己的知识,使自己的知识海洋变得越来越宽广。
其次,作为一名好的语文教师,要学会如何教学生会学,教育家陶行知先生曾说过:我以为好的先生不是教学,不是教学生,而是教学生会学。教师在课堂上所扮演的角色直接影响着教学效果,按照新课程的要求,教师应当帮助学生制定适当的学习目标,指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习策略,创设丰富的教学环境,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣;为学生提供各种便利的学习服务;建立一个接纳的、支持性的、宽容的课堂气氛;作为学习参与者,与学生分享自己的感情和想法;和学生一道寻找真理,并且能够承认自己的过失和错误。
同时,要珍视学生独特的感受、体验和理解。在课程教学中,教师和学生之间、学生和学生之间的信息互动交流,变传话为对话,建立平等、和谐的师生关系,营造宽松、和谐的教学氛围。教师也要蹲下身子与学生对话!同学生一起成长。正如苏霍姆林斯基说过:在人的内心深处都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在学生的精神世界中,这种需要特别强烈。因此,教师要尊重每一位学生的发现,尽量呵护学生的创新性,哪怕只是微不足道的见解,也要给予充分的肯定,只有这样,学生才会大胆发表自己独特的见解,课堂才会充满活力。
作为一名好的教师,应当与学生进行心与心的沟通,我们应当爱我们的学生就像爱我们的父母一样。
师生关系求平等,要做到这一点,教师首先要亲近学生,细致了解每个学生的心理需求、个性特点,老师对学生的关爱和尊重,会产生一种强力的磁场,吸引全体学生信任你、尊重你、愿意聆听你的教诲、完成你交给的任务,其次,要与学生亲密合作,教师要蹲下来看学生,这句话告诉我们,教师只有蹲下来才能真正走进学生真实的内心世界,触摸学生的思想情感,因此,教师蹲下来,当看见学生把作业本弄脏时,便不会断然斥之为不守纪律,他毕竟还是孩子啊!唯有如此,课堂才有可能成为充满灵性和情趣的篇章。
作为xx教育界的一名教师,我感到xx教育的希望需要我们努力,振兴xx教育靠教师的辛勤工作,尤其作为初中语文教师,班主任,更应该扎实钻研教学业务,爱生如子,为提高x的教学质量做出自己应有的贡献。


篇四:

一,这次整顿很重要,我们的教育存在很多问题,很多漏洞,比如部分教师不上岗,部分上岗教师不敬业,部分敬业教师发牢骚,部分发牢骚的教师消极怠工等,如果不开展思想纪律作风整顿,那么以上这些吃国家薪奉的教师不上岗、不敬业、消极怠工势必在教育队伍中造成很大的负面影响,势必影响到工作在一线的教师的士气,势必影响到我们地方教育的声誉,势必影响到我们教师在群众和学生中的形象。所以开展思想纪律作风整顿有必要性。他的必要性体现在能挽救我们的教育事业,能扭转我们教师的思想认识。
二、我在思想上存在的问题是:对党的教育事业的重要性认识不够,对教育事业的美好前景也有些迷茫,是教育事业养活了教师,还是教师养活了教育,在日新月异的商品经济大潮冲击中,思想不免有些活跃,看着别人能够很风光、很体面的时候,总是自叹不如,与同学聚会时总感到囊中羞涩,不能很好的处理事业和家庭的关系,不能够大刀阔斧的干工作,总认为自自己没出息,这样的认识会影响到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放开心干工作,不能放宽心的干工作。所以必须摆正思想,端正态度,认识到教师的地位和作用,认识到教师是人类灵魂的工程师、是园丁、是播种机、是宣传车、是至高无上的授艺者。是人类文明的传送带。没有了他社会文明不能得到传播,我们不能只在乎待遇和薪金,尽管有部分人在某些行业暴发,但是我们应当正确的看待这些问题,不能盲目的攀比,正确的把握这个尺度。
三、在执行纪律上我个人认为没有什么问题,我严格要求自己的考勤,没有特殊事情一般不请假,不早退,不旷勤,坚持在岗,心得体会《思想纪律作风整顿活动心得体会》。认真备课、上课,认真搞好教学工作,不偷懒、不偷闲,时常督查学生的学习情况,向每一个四十五分钟要效益,要敢于打硬仗,大干、实干、巧干,争取今年的期末考试能取得优异的成绩,争取超额完成中心校、学校领导交给的任务,不辜负领导的厚爱。
四、今后,我要严格要求自己,做到以下几点:
1、进一步坚持定政治信念。要通过教师作风整顿学习活动,系统地学习马列主义、毛泽东思想、胡锦涛同志重要讲话精神及关于在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气、构建和谐社会和八荣八耻的重要文献和思想精髓,系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强模范意识,明确思想要求,践行三个代表重要思想,树立先进形象。
2、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。
3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是共产党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力把自己培养成为为人师表的人民教师。
4、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。
5、加强思想修养,提高工作能力。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。


篇五:

我认真学习了总书记在中央纪委第七次全体会议上的重要讲话精神,深刻的领悟了此次作风整顿建设的内涵,认真的剖析检查了存在的问题,明确了在以后工作的开展中要全面的加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,着力解决突出问题,努力实现干部作风的进一步转变,为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供有力保障。
一、开展作风整顿建设的重大意义此次以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风的整顿建设活动,是推动教育部门依法执教、的迫切需要和重要举措,是促使教师进一步的树立正确的人生观、价值观的意识,是进一步的学校求真、务实、清廉的良好形象。三个代表重要思想的本质是立党为公、执政为民,科学发展观的核心是以人为本,其最终的目的就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点。教育牵扯到千家万户,要切实维护好广大农民群众的根本利益,就必须建立一支作风过硬,科技、文化素质高的队伍。因此,作为一名教师,要增强紧迫感和责任感,通过这次作风整顿建设,不断提高自己的思想政治水平,切实转变工作作风,力戒形式主义,大力弘扬求真务实的精神,在抓落实、求实效上狠下功夫,从而促进教育教学工作全面提高。
二、作风整顿建设中自身的努力方向
1、勤奋好学、学以致用,牢固树立终身学习的思想,坚持理论联系实际的马克思主义学风,认真的学习和领悟党的路线方针政策、法律法规知识及组织管理知识,把学习体会和成果转化为服务学校的能力。
2、心系学生、服务人民,牢固树立马克思主义的群众观点,始终坚持党的群众路线,时刻摆正自己和学生、家长的位置,在思想感情上贴近学生,下大气力解决好学校、自身存在的突出问题,下大气力做好关心后进生的转化工作,多办实事。
3、真抓实干、务求实效,发扬求真务实精神、大兴求真务实之风,增强工作的责任感和紧迫感,自觉克服脱离实际、形式主义、弄虚作假、虚报浮夸等不良作风,努力做到脚踏实地、埋头苦干,查实情、讲实话、办实事,提高工作效能,推动工作落实。
4、艰苦奋斗、勤俭节约,牢记两个务必,发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,反对铺张浪费和大手大脚,抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风,坚决克服以权谋私、奢侈浪费、作风粗暴、侵害群众利益等错误行为。
5、自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,严格执行廉洁从教的各项规定。
6、生活正派、情趣健康,讲操守,重品行,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。通过此次作风整顿建设活动,我要使自己的政治思想有明显进步、工作作风有明显改进、法纪观念有明显增强、业务水平有明显提高,从而促进自身全面发展 。

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