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大学生活动策划书方案

“爱生活”之回味童年活动策划书。

设定目标,制定计划,做很多事情。为了让项目在良好的步调中推进,我们应针对自己的行动提前备好方案。方案具较强的方向性、导性粗线条的筹划,是计划性文体之一。方案包括哪些部分呢?小编为此仔细地整理了以下内容《“爱生活”之回味童年活动策划书》,为防遗忘,建议你收藏本页!

活动主题:爱生活之回味童年

一 活动目的:

蓦然回首,童年已去,通过本次活动,让同学们在游戏中找回曾经的童真

二 活动时间:11月13日下午2:00-4:00

三 活动地点:艺文广场

四 活动对象:企管系08级新生

五 活动策划举办方:企管系生活部、组织部

六 活动前期准备:

1、11月6日-13日以展板、点歌、干事到各班等形式宣传活动。

2、11月10日中午,集合各班班长开会,各班准备本班要唱的回忆童年的歌曲。

3、邀请08级辅导员吴文彦、代辉老师为本次活动嘉宾

4、联系网宣部做好当天的拍照工作,通讯部写文章记录本次活动;宣传部做成绩记录板;联系裁判。

5、11月11日召集生活部、组织部干事开会,明确活动当天分工。

七 活动流程:

1、11月13日中午12:40,生活部、组织部干事在二号楼前集合到器材室领器材,布置场地。

2、14:10各班队员在艺文广场集合完毕。

3、14:15主持人宣布活动开始,请辅导员吴老师讲话。

4、游戏进行

5、请代老师为获奖班级颁奖,优胜奖、开心奖、纪念奖

6、活动结束,各班清除本班赛道内垃圾。

7、生活部、组织部干事清点、还送器材。

八 游戏规则及所需器材:

赵清唱童年

游戏一、斗鸡(此活动不计分)

规则:每班5名男生,5名女生参加此游戏。每位同学用手抬起一只脚,另一只脚着地。着地脚脚踝处系一个气球(绑带足够长,使球与脚有一端距离)每名同学单脚跳着踩破别人的气球,同时保护自己的气球,踩踏过程中抬起的脚不可着地。

器材:气球80个 绳子80条

游戏二:背人跳房子

规则:每班6名男生,6名女生参加此游戏,两个同学为一组,共6组,起点、终点处各站3组。每组同学背靠背站立,胳膊架在一起,由a同学架起b同学过第一个格子,再由b同学架a同学过第二个格子,依次进行。至终点后两人一起跳绳5下,终点处第一组开始,先跳绳再被人过格子,每组一次进行。按六组同学全部完成任务速度快慢计得分9 7 6 5 4 3 2

器材:跳绳7根

游戏三:头顶沙包大步走

规则:每班10名同学,5名男同学,5名女同学参加次游戏。第一名同学头顶沙包只可踩踏地上画出的脚印到终点,在篮球处拍球10下,到终点后将沙包放下,跳着跳绳回到终点。起点处第二名同学跳着绳跑到终点,再顶沙包返回,依次进行。沙包不可落地,落地一次在原用时间上加5秒。按各班同学全部完成任务速度快慢计得分9 7 6 5 4 3 2

器材:沙包7个,跳绳7个,篮球7个

游戏四:骑马打仗(各班同学自吹气球)

规则:每班10名男生,5名女生参加此游戏。两名男生用手抬起一名女生。女生用脚夹着气球将气球从起点运到终点。放下气球后三人跑回起点,第二组同学进行。按5分钟内各班从起点运到终点球数计得分9 7 6 5 4 3 2

器材:气球若干

游戏五:两人三足推环跑

规则:每班10名男生,10名女生参加此游戏(一男一女为一组,共十组)。十组同学分别站在起点、终点。每组两名同学将相邻的脚绑在一起,推着呼啦圈在自班赛到中向前跑至终点。终点处第一组同学同样做法回到起点,起点处第二组同学进行。按十组同学全部完成任务速度快慢各班计得分9 7 6 5 4 3 2

器材:呼拉圈7个

游戏六:障碍接力

规则:每班5名男生,5名女生参加此游戏。每名同学需要跳过呼拉圈,在垫子上翻跟头过去,踢5次毽子。然后从本班赛道北侧跑回起点,击下一名同学的手后,下一名同学进行。10名同学依次进行。由裁判记录时间,按完成整个游戏速度快慢计得分9 7 6 5 4 3 2

器材:呼拉圈7个,垫子7个,毽子7个

游戏七:花篮接力

规则:每班8名女生,8名男生参加此游戏。分成四组,每组2男2女,站成小圈,每人一只脚抬起,四人的脚编成花篮,花篮中间放一个球。花篮向前移动,到第二组位置将球放在第二个花篮中间,第二组继续进行,到第三组位置将球放到第三个花篮中间,第三组继续进行,至第四组位置,同上,第四组前进至终点。按各班完成速度快慢计得分9 7 6 5 4 3 2

器材:足球7个

游戏八:群力大花篮

所有队员站成一个大圆圈,编成一个大花篮转圈。

九 活动所需工作人员:

1、总裁判1人

2、裁判7人

3、记分员2人

4、得分收集员1人

5、主持人1人

6、写奖状者1人

7、每班需自随2名负责人

总计14人

十 注意事项:

1、注意活动中的安全问题。

2、分工明确到位。

3、每个游戏前,裁判讲清规则,并做到公平、公正。

4、每班分配两名干事负责该班各游戏的器材摆放,要迅速到位。

5、统一计时的游戏由总裁判的哨音为准

附:秒表8个,哨子8个

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“寻找童年”活动策划书


一、活动概况

活动目的和宗旨:营造学校迎评活动氛围 丰富学生业余生活 增进同学之间交流 在 年的春天给大家一个提供回忆美好童年的明亮入口。

活动时间:三月十二日至三月十四日。

活动地点:山东艺术学院长清校区校内

活动对象:全体在校学生

策划主办单位:山东艺术学院影响社 山东艺术学院社团联合会

协办单位:172 校园活动网、开美化妆品店、大学生精英论坛

二.活动流程

本次主题活动分为室内、室外两部分。

一、室外活动安排

活动主地点:学校餐厅门口

活动形式:1、活动场地布置展板两块:

a、第一块展板为展览展板包含对于80后人群有特定成长记忆的影视作品及动画片海报、游戏照片、食品广告、玩具照片、歌曲歌词歌手、特定历史事件等。

b、第二块展板为投票展板,展板上将提供80后童年时代的经典动画片名称,发起投票。参与者在指定的选票上写下支持的动画片名称并投入指定的票箱。

2、 空白展板若干。在组委会准备的小纸片上写下“你”最想对童年说的一句话粘贴到空白展板上。

3、 活动时间:3月10日----17日。

4、 活动过程中将在每天的投票中抽取三位幸运观众,有精美小礼物相送。

备注: 1、参与者须在组委会提供的表格内注明所在专业、联系方式,以便于幸运观众的抽奖活动。

2、活动每天公布动画片的最新投票情况及幸运观众名单。

附:供投票的动画片名单

《嘿!奔奔》 《加菲猫》 《圣斗士星矢》

《聪明的一休》 《宠物小精灵》《大力水手》

《美少女战士》 《叮当猫》 《金刚葫芦娃》

《哆啦a梦》 《蜡笔小新》 《黑猫警长》

《美少女战士》 《猫和老鼠》 《舒克和贝塔》

《小糊涂神》 《米老鼠和唐老鸭》

《大头儿和小头爸爸》《花仙子》《大闹天宫》

《哪吒闹海》 《铁臂阿童木》《变形金刚》

《忍者神龟》 《七龙珠》 《蓝精灵》

《吧吧爸爸变》 《三毛流浪记》《布雷斯塔警长》

《大白鲸》 《白雪公主》

二、 室内活动安排

室内活动为互动联欢样式。

具体步骤:开场由主持人开启大家童年的回忆,播放动画片片段。由特邀嘉宾致辞。

活动一:在会场摆放的纸箱内放满写有得票排在前十名的动画片名字的纸团。邀请10名现场观众及7位室外活动中获奖的幸运观众进行抽取。然后公布各动画片的得票结果。十七位观众中依所持纸条上动画片排名的高低分获价值不等的精美礼品。

活动二:活动名称为找朋友。由各位观众分别在现场分发的小纸片上写下自己的名字,然后投入指定信箱中。邀请五位观众上台在信箱中依次抽取一张纸条,抽到纸条后不准出声,要求全场安静。在主持人下令开始后五位观众下台去寻找纸片上的人。除了回答是与不是外台下观众不准给予任何肢体或语言提示。最快寻找到朋友的人即为胜者。

活动三:儿歌大比拼。请出五位幸运观众。由现场播放儿歌伴奏。最先猜出唱出歌曲并报出名字的为胜者。

活动四:诗朗诵(以童年和青春为主题

活动五:剧团节目

活动六:赞助商致辞

活动七:社长致感谢词即活动总结。

本次活动最终解释权为山东艺术学院影响社“寻找童年”活动组委会所有。

山东艺术学院影响社

生活部活动策划书


生活部活动策划书(一)

一、活动目的:

美化校园,美化自己的寝室。寻找美丽,告诉我们你对美的领悟,告诉我们你对家的构想,把你创造美丽的心情和家的理念融合在一起,秀出你心中梦想之家:童话里的公主房,海洋里的水晶宫,静夜里的星月屋,墨香里的雅居……大声宣布:“美丽是靠自己创造的!”。交运学生会举办“寻找美丽——寝室装潢大赛”活动给你创造美丽的机会,秀梦秀家秀出心中的小屋!

二、活动主题:

本次大赛以“寻找美丽,创造美丽”为主题,通过各寝室的积极参与和评委评定等阶段将主题贯穿,达到美化家园美化寝室的基本目的,期待找到最美寝室。

三、活动对象:

江西交通学院全体学生宿舍

四、活动时间:

五、活动方式:

前期活动:

海报:突出主题,以期交运学院全体学生积极参与

传单:形式内容和海报基本相同

展板:要求视觉效果明显,突出美丽主题。(数目及格式待定)

通知:通知到各班班长(并以传单)鼓励各班寝室积极参加

统计参选名单:由各班班长统计本班参选名单上交院生活部有关负责人

比赛准备阶段:

以寝室为单位,由寝室长组织本寝室人员对寝室进行装潢

评委参评阶段:

由院领导和各辅导员及学生会干部在具体日期某一时间段到参选寝室进行参评并计分

结果评定阶段:

由生活部负责统计打分得出结果

获奖颁布会及活动总结:

获奖荣誉书及奖品颁发。活动总结会主体是生活部,总结此次活动的得出经验等。

六、经费预算:

1、购买奖品:560元

2、其他:20元

主办单位:学院团委、学生会

承办单位:院学生会生活部

江西交通学院学生会生活部

生活部活动策划书(二)

一、活动主题:

让友谊、拼搏、团结、合作、进取、责任与你我同行!

二、活动背景:四月,惠风和畅,天朗气清,校园各处洋溢着一片勃勃生机。为响应院团委的号召,为丰富同学们的课余生活,为提高学生的全面素质,我院计划开展一系列素质拓展活动。通过举办大学生户外素质拓展活动,为我院学生营造一个宽松、良好的交流氛围,通过同学之间的相互和作,加深彼此之间的了解,培养团队合作意识,同时也为大家提供一个强身健体,提高个人素质的机会

三、活动目的:

通过大学生户外素质拓展活动,让大学生充分认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象,克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力,启发想象力和创造力,提高解决问题的能力,认识群体的作用,增进对集体地参与意识与责任心,改善人际关系,学会关心他人,帮助他人,更为融洽的与群体合作,最终达到修身目的。

四、活动时间:**年5月7日

五、活动地点:农大校园内

六、活动对象:职师院及理学院生活部全体成员

七:活动流程:

在完成每个项目之前,先进行分组,项目完成后,先由队长进行总结,再由队员发表感想和心得。项目如下:

1、“同心协力”

本项目目的:以一个特殊的形式在一个新的环境中相互认识与了解团队成员,初步形成热烈的团队氛围,了解活动的相关内容与要求,共同体验团队之间只有相互支持,彼此奉献才能成功,才能完成本以为不能完成的任务,进一步团队内成员的信任感,以开放的心态了解,创造轻松愉快的气氛。

活动简介:1、先将参加此次活动的人员分成两队,首先两队设计自己的队旗、队训、名、队形,并选出自的队长,时间为五十分钟。由队长带领大家共同齐心协力完成任务。设计的好并使用时间较短的为胜。2、户外拓展:队长带领本队成员完成任务书上的任务,每完成一个小任务全队成员留影,任务要求一个都不能少,否则不算完成此次任务,此外,每队在完成任务的过程中,由组长进行监督时间规定为两小时,每队必须在规定时间内完成任务,用时较短者为胜。任务结束后,先由队长进行总结,再由队员发表感想和心得。

注意事项:活动需要注意安全,若队伍不能完成任务,需队长的及时引导。

2、“驿站传书”

本项目目的:考察队员间的默契程度及团队协作能力和队员对合作方法的关注度。

活动简介:两队,并各自坐成一排,由组长将一组数字交给坐在最后一位的同学,最后一位同学将数字依次传给前面的同学,当最前面的同学将得到的数字写到黑板上,既准确又快捷的一队获胜。先由队长进行总结,再由队员发表感想和心得。

3、“责任”

本项目目的:加强队员的责任意识。

活动简介:分两队,各队按照组长的口令完成相关动作,当过程中队里有成员出错了,那么由队长接受惩罚。先由队长进行总结,再由队员发表感想和心得。

八、活动前期准备:

1、活动用品:彩旗2面、马克笔4支、毛笔4支、相机4架、桌子、椅子、矿泉水、秒表2个、A4纸若干张、水笔10支

2、由宣传部负责,用海报、横幅等方式进行宣传

3、生活部负责人提前勘察活动地点

九、拓展活动具体规则以及相关注意事项:

1、保持严格的组织性和纪律性,各队成员需听从指挥,不得擅自行动。若有意外情况应及时向队长或流动监督组请假

2、总指挥负责本次活动的全过程,对本次活动进行指挥和监督

3、监督组成员对必要的活动场地进行布置并对此次拓展活动进行监督管理,判定活动项目的完成与否,并对项目完成时间进行记录。

4、队长、副队长共同对本队负责,并时刻注意队员的健康状况与安全问题。

5、活动参与人员要求:活动参与人员一律穿着运动鞋,不得穿牛仔裤和高跟鞋,不得擅自脱离队伍,在活动过程中禁止乱扔垃圾。()

附件:户外素质拓展任务书一份

户外素质拓展任务书

1、分别以方志敏烈士陵园大门、方志敏塑像为背景,照一张全队的留影。

2、买与本队人数相同的花生,并且完成任务后检查时一个都不能少。

3、以十颗银杏树为背景,照一张全队的留影。

4、找一位学生会或分团委的某位部长,并向其了解其部门的具体工作及自己以后的理想,并记录其姓名、班级、联系方式并和他(她)照一张全队的留影。

5、找一位预备党员或党员,并通过其了解中国共产党的历史,并记录其姓名、班级、联系方式,并和他(她)照一张全队的留影。

6、以老干部活动中心为背景,照一张全体队员的合影。

注:每队中均有一位间谍阻碍每队完成任务,在合影中,必须包含以上所述所有人和物。

江西农业大学职业师范(技术)学院

生活部活动策划书(三)

一、活动背景:

当我们成为大学生那一刻起,寝室成为我们最基本的组成单位,因此,在丰富多彩的大学生活,营造一个互助互爱的寝室氛围尤为重要。

活动意义:

加强寝室生态文化建设,丰富同学的校园生态生活,营造一个生态文明,优雅的生活学习环境,展现寝室特色风采。同时通过活动的开展,希望同学彼此了解,深化友谊,敏捷思维。

三、活动主题:

生态寝室之寝室Style

四、活动目的:

塑造生态寝室,展现商贸风采

五、活动主办:

辽宁商贸职业学院商务贸易系团总支学生会生活部

六、活动方式:

制作精美纸相册

七、活动内容:

1、用A4尺寸海报纸,将寝室一角照片、生态照片、寝室集体照、内务整理照、无烟寝室照等突出寝室风格的照片,装定成精美相册。

2.要求:对照片进行少量文字介绍,相册内可随意增加装饰。

以寝室为制作单位,要求相册有封面,注明专业、班级寝室及寝室成员。

八、活动对象:

全体商贸系同学(大一,大二)

九、活动时间:

初赛:20**年10月12——10月18日

决赛:20**年10月25日

商务贸易系

团总支学生会

生活部

学生活动策划书


一、活动背景:当代社会越来越强调大学生的综合素质,国家教育、企业商界也越来越注重大学生的综合素质,而大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识、社会经验。从素质教育的提出到具体的各项教育改革无不是为了响应这个号召。同时,基层社会也需外界关注的急切的愿望,为改变他们落后的面貌找到一条渠道。身为主体的大学生更应积极响应,从而为现代化建设作出应有的贡献。然而,环境形势依然严峻,水环境污染严重,九大湖泊和一些河流水质恶化趋势没有得到根本扭转,流经城市的河流普遍受到污染,一些地区饮用水安全问题日益突出。大气环境污染负荷明显加重,二氧化硫、烟尘、工业粉尘排放呈增长趋势,工业污染物排放总量控制和全面达标排放任务艰巨,污染控制和治理难度进一步加大,所以,必须把环境保护摆在更加重要的战略位置。环境保护是全面建设小康社会的重要内容,是构建社会主义和谐社会的重要方面,是衡量发展质量和人民群众生活水平的重要标准,是造福当代、惠及子孙的事业,关系到我省现代化建设全局和长远发展。各地区各部门一定要深刻认识加强环境保护的重要意义,进一步增强紧迫感和使命感,以对国家、对民族、对子孙后代高度负责的精神,把环境保护摆在更加重要的战略位置,推进经济社会与环境全面、协调、可持续发展。 同时在政策的影响下,构建和谐社会,新农村新面貌。

二、活动目的:

1、让大学生了解社会、认识社会,特别是贫困地区的状况,并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。同时也为了加强本社人员的相互沟通、理解,形成一种团结互助、上进的氛围。

2、通过对乡村环境问题的调查,切实反映一些农民的实际问题,锻炼学生调查问题的能力。

3、通过调查,发现当地存在的实际问题,分析并做出解决方案。

4.宣传环保,让更多的人参与到环保的队伍中来。

5.弘扬国家政策。

三、活动意义:

让同学们更好的掌握专业知识,发扬爱国热情,积极为社会、人民服务,让同学们全方位的接触社会、了解社会,培养良好的社会适应能力,努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。推动建立健全环境保护协调机制,深入开展环境保护宣传教育。提高企业主的使命感和责任感,唤醒人们保护环境的意识。让环保的思想深入每一个人的心中,从儿童教育开始。

四、活动主题:宣传环境保护意识,关注贫困山区儿童。

五、指导单位:云南省环境科学学会

六、支持单位:云南省环境科学学会

七、活动的具体内容:

(一)活动地点的选择

程海又称为黑乌海,位于永胜县中部,南北长而东西窄,湖水面积77.2平方千米,海拔1503米,平均水深25.9米,最深36.7,蓄水量19.87亿立方米 。南北长20千米,东西平均宽4千米,湖岸线长45.1千米。程海现为封闭型湖泊,程海原由海口河流入金沙江,至1611年后水位逐年下降 ,不再通江,逐步演变为内陆湖泊,程海虽无出口,但却以地下水方式排泄出部分湖水,故其盐分不高,为淡水湖泊。湖中盛产鲤、白条、压条、红翅等多种鱼类。 1988年在程海湖畔利用湖水进行人工养殖螺旋藻成功,程海便成为世人瞩目的“蓝色聚宝盆”。 1992年以来,程海湖畔先后建成云南施普瑞等四个螺旋藻养殖厂,总投资2.8亿元,年生并澡粉能力达1000吨,产值达1.2亿元,成为世界最大的螺旋藻生产基地。1995年,程海螺旋藻开发被列入省委、省政府组织实施的“18生物资源开发工程”项目,成为永胜最有特色的支柱产业。

程海不仅水产丰富奇特,风光也很优美。古人曾有诗云:“银海含山色,渔舟傍石峨;晚来最高处,相对发狂歌。”登舟畅游,但见水光潋滟,烟波浩渺;沿岸梯田青青,村舍柳暗花明,仿佛进入如诗如画之境。这里四季无霜,湖面水温17.6℃~27.5℃,北部海湾沙滩细软洁净,长达数里,可以戏水游泳,卧波纳闵,成为天然的冬泳和娱乐之地。程海西岸现有公路贯通南北,湖内可通航,车舟并行,交通十分方便。这个美丽富饶的聚宝盆,有待开发为重要的旅游度假胜地。

但是,程海水质东部污染较大,因有螺旋藻厂,程海周围主要种植水稻,甘蔗还有桂圆。鱼虾今年有减产,程海的治理破在眉睫。

(二)活动的具体内容

1、开展环保宣传以及生活医疗卫生宣传;

2、科学知识的宣传,举行有趣味的小活动;

3、适当地帮助当地百姓做力所能及的劳动与当地群众共同学习、共同交流;

4、适合当地经济发展和社会发展的问卷调查,开展当地经济发展的课题研究,对当地环境情况进行调查,并做相对的调查问卷;

5、对当地居民、政府官员进行采访。

6、与当地中、小学生进行互动“一帮一”活动,与孩子们交谈,传授外面的知识及对所带物品的发放。

7、对当地工厂、企业进行采访,参观,并调查它对当地经济、环境造成的影响。

活动时间:XX年1月19日----25日

八、活动具体计划

第一阶段: 1月1日--------1月19日 前期准备工作阶段

1) 面向云南财经大学全校师生募捐书籍,购买学习用品作为礼物;政府及企业的赞助。

2) 落实住宿问题,协调活动日程安排。

3) 申请 “介绍信”等交接文书

4) 准备一定数量的宣传单、宣传海报

5) 准备一定质量的文艺节目

6) 服务队旗帜、横幅、衣服、帽子;照相机、数码摄像机;医药物质;

第二阶段: 1月19日-----1月24日 环保、当地居民生活状况调研阶段

19日:早上八点由云南财大出发,大概中午到达程海镇,安排住宿,在当地政府的安排下,熟悉环境,并组织一个见面交流会,听取当地政府部门的介绍。

20日: 在设兴仁村开展环保宣传以及生活医疗卫生宣传,科学知识的宣传并举行有趣味的小活动,成立环保志愿服务队,通过发传单形式对当地居民宣讲环保知识,增强其环保意识,

21日 :进入星湖小学,进入课堂与同学交流互动,并进行问卷调查,发放学习用品,与孩子们交谈,传授外面的知识。

22日:上午于海腰随机访问当地居民,了解他们对环保的意识;下午与当地政府联系,了解政府对环保和扶贫的有关政策,了解当地的生态农村的建设情况,以及当地基础经济设施的发展情况;。

23日:于程海镇开展对经济发展和社会发展的问卷调查并对当地环境情况进行实地参观考察,进行总结分析。

24日:进入由施普瑞承包的螺旋藻工厂及其他企业参观,对负责人进行采访,并调查它对当地经济、环境造成的影响。

1月25日 于程海镇活动后期宣传,表演我们带去的文艺节目 ,总结多天来的成果,收整返校

备注:以上活动安排如有变动,以当天日程为主。

第三阶段: 活动总结:

1、将收集的资料整理分析,并撰写10份调查报告

2、返回后将成果图片展览

3、组织三下乡经验交流会

4、制作网络博客,将团队成员的随行日记向外公开

九、经费预算:

1、材料: 科普、政策、环境保护知识宣传资料手册共计500分

1.00元/分*500=500元

工作t恤衫、工作证 20元/件*9=180元

队旗、横幅等宣传资料 150元

帽子 7元/顶*7=49元

2、后勤 火食住宿30元/人/天*7人*6天=1260元

应急药品 100元

3.交通费: 130*7*2=1820元

4.胶卷及冲印: 200元

90后童年回忆活动策划书


1.1 活动背景

随着现代社会物质条件的改善,逐日增加的娱乐活动在充实我们生活的同时,也带给了我们浮躁和虚荣。谁还记得大榕树上捕过的知了,谁还记得藤木架下荡过的秋千;谁还想着当年两小无猜的玩伴,谁还记得第一次在日记下记载的梦想;童年的记忆正慢慢离我们而去…

1.2 活动目的

一、通过举办微电影剧本的征集活动,展现真实的90后童年历程。和大家一起分享童年趣事,回忆那些难忘而轻松的年月,唤醒心里沉睡的梦想和自我,留住即将逝去的童年回忆。

二、培养同学们的剧本创作能力和创新精神,增加知识技能。提高与自身专业素质,展现自我才华。

三、将优秀作品拍为成品展出,记载文新学子的成长经历,向全校展示文新风采。

2、活动流程

2.1 前期宣传

①宣传部制作展板进行宣传。

②召集各班宣传委员进行宣传。

③利用校园广播站进行宣传。

④通过新浪微博进行宣传,全程赛事进行微博互动沟通。

2.2 作品征集及活动细则

1、参与对象:全院学生

2、剧本征集时间:3月10日 4月1日

剧本汇总时间:4月2日——4月8日

剧本评选时间:4月9日——4月15日

怀旧露天电影成果展: 5月4日 (初定)

3、交稿时必须上交电子稿和打印稿。

*电子稿传至邮箱:[email protected]

*纸稿交给本班宣传部干事

或收稿负责人:戴凯丽 ()李娜()

4、作品评定

首先,由承办方选定学生方评委初步过滤不符合要求、立意消极不健康等不合格作文作品。

然后,将有效参赛作品交至专业老师评定,根据立意,创新程度,感情态度等判定优秀等级。

5、作品要求及其他细则

(1)剧本必须原创,故事情节需与童年相关,立意积极健康,内容不限,。(可以是童年难忘的经历或者感悟,当初的梦想与追求,甚至从童年延续至今的美好记忆等等。)

(2)控制剧本篇幅,预计拍摄成品在5-10分钟之间最佳。

(3)剧本可以由个人创作也可以由集体创作,但是集体创作人数不得超过三人。

2.3 活动奖励

1、作品一等奖将由承办方组织在拍摄方面较为优秀的学生组成创作团队进行微电影拍摄,并邀请老师进行指导。创作者可全程参与创作,并提出意见。

2、作品二三等奖将进行其他形式的展示。(如ppt、动感相册、广播剧等,具体细则与创作者协定)

3、一二三等奖作品将以不同形式在成果展上展出。

4、奖品设置(均可获荣誉证书一份、电影成品刻录光碟一张、特色童年零食一份)

一等奖:额定金额内自选书籍(100为限)

二等奖:复古访羊皮纸记事本及复古字母印章一套

三等奖:复古笔袋(暮光之城同款)及怀旧系列青花瓷信纸一扎

【以上皆暂定】

2.4 后期宣传

①剧本评选完后由新浪微博介绍大致剧本内容。

②联合学校社团等组织选拔电影导演、演员等进行拍摄工作。

③通过展板宣传以及广播站报道进行后期宣传。

④微电影拍摄完毕上传网络进行最后的宣传。

2.5 怀旧露天微电影展

1、评选完毕后开始进行第一名剧本选角。

2、 拍摄活动。为期大概两周左右。在拍摄的同时,将第二名第三名的作品做成其他形式。

3、若天气允许,将在5月4日(青年节)晚上在新篮球场做露天电影展览暨第一名、第二名、第三名的颁奖仪式。露天电影展时可以联合新浪微博在期间宣传,放出一个微博墙,让有微博的同学参与互动说说自己童年的回忆之类的。同时进行一些怀旧电影的展播。同时放出拍摄好的第一名剧本的微电影,以及第二三名剧本的其他形式展览。

露天展后将在新浪微博上进行前三名作品展示宣传,供博友共赏。

3、 活动外联

①邀请老师参与评定和建议。

②向有摄影拍摄器材的组织借拍摄道具。

③邀请新浪微博全程关注,媒体报道。

④邀请校园广播站进行宣传。

4、活动预算

1、宣传费用 15*2+20+50

2、拍摄期间费用 10*5+50

3、奖品费用: 300

4、器材租借: 100

总计500左右

(根据实际情况变动)

5、赞助

由创业部成员负责

【具体工作人员安排另附】

追寻童年记忆主题活动策划书


一、活动主题 追寻童年记忆主题活动 二、活动目的 为了丰富我校大学生生活,帮助学生追寻美好的童年生活记忆,使广大大学生在活动参与中感情得到熏陶,精神生活得到充实,活跃我校大学生文化体育生活,营造良好的校园文化氛围。 三、活动主题 追寻记忆 感受生活 四、活动对象 江西科技师范大学全体在校学生 五、活动时间 5月16日 六、活动地点 江西科技师范大学枫林校区田径场 七、主办单位 江西科技师范大学校团委 八、承办单位 江西科技师范大学学生会 九、活动开展 (一)活动前期工作 1、组织部负责摆台一周人员的表格制作 2、活动部负责准备所需道具 3、宣传部负责宣传工作 4、办公室负责讲明向工作人员游戏规则 5、安排活动部部长作为本次活动主持人 6、外联部负责此次活动的赞助 7、培训部负责邀请此次活动的嘉宾 (二)活动当天流程策划 1、工作人员提前半小时去田径场布置竞技游戏点。 2、工作人员随机分组,共有十四个竞技游戏点,两人一组一个竞技游戏点。 3、主持人讲话,包括对嘉宾的介绍,主办方,承办方的介绍,此次活动游戏的介绍。 (1)竞技规则 本次活动分为竞技场与娱乐场两部分场地,地点为田径场,报名参赛的每两只队伍组成竞争队伍轮流参加游戏项目由其工作人员为每支队伍打分按游戏挑战成功次数最多的队伍来决定奖品。娱乐场为未参加比赛的同学参加,不进行比赛,准备项目若干个。 (2)竞技游戏 1,滚铁环 地点:田径跑道 两只队伍各分一半,相隔30米,分别安排在起点和终点,进行滚铁环接力比赛。参赛者拿铁环在同一起跑线,起跑后往返折回,铁环不能倒地,若倒地原地拿起重新启动,不能拿在手里跑,违规者成绩取消。直到最后一位参赛者接力完成,哪队所花时间更少即获胜。 所需道具:铁环两个 2、跳橡皮筋 地点:田径场 在3*3米的正方形区域范围内,6米长橡皮筋1跟。比赛时间为9分钟,边跳边唱:一二三四五六七,马兰开花二十一,二五六,二五七、二八二九三十一,三五六,三五七、三八三九四十一等,第1、2拍左右或左脚跨入橡皮筋内,还原。第3、4拍左右或左脚反绞橡皮筋内,还原。第3、4拍右或左脚跨入橡皮筋内,另一条腿跟入橡皮筋内、第6、7拍右或左脚后踢跨出橡皮筋外,再回橡皮筋内。第8拍右或左脚向前跨出橡皮筋外,另一条腿跟着跨出橡皮筋。上述动作重复三遍,第一遍完成,橡皮筋就升高。橡皮筋拴在脚踝处,积2分;皮筋拴在膝盖处,积4分;皮筋拴在腰处,积10分。两队分别轮流比赛,跳橡皮筋者在每一高度跳橡皮筋时,未按统一节奏、统一动作和换位,即为失败,停止比赛。统计总分。总分高就是胜者。 所需道具:橡皮筋若干 3、踢毽子 地点:田径场 在2.5*2.5米的正方形区域范围内,划分边长为2米的正方形区域,用统一规格制作的羽毛毽子进行比赛。每队每人一分钟,选手在比赛过程中,若毽子落地则由选手拾起毽子重新踢,并扣2分。比赛规定时间到,这该选手比赛及告结束,选手离开场地。以一方竞赛对踢最多者为胜。 所需道具:毽子若干 4、跳大绳 地点:田径跑道 各队个人跳绳,每个人一分钟内跳的次数超过30者即有资格参加跳大绳,累计的即为获胜方。 所需道具:跳绳5个,大跳绳1个 5、丢沙包 地点:田径场 每队各抽二个人分别站在两头丢沙包,两队同时进行,其余的人即为对方的人就在中间躲来躲去。采取淘汰制,中间的人若被沙包击中,就为淘汰,如果手抓住丢过来的沙包,则要加上一次“身存机会”,游戏继续。扔硬币决定先丢沙包还是接沙包。每节比赛三分钟,每场比赛7分钟。(3+3+1)中间一分钟为休息时间。比三节,比赛结果看哪队的淘汰人数更少即为获胜方。 所需道具:沙包2个 6、扔纸飞机 地点:田径场 各队每人折叠一纸飞机,然后一起投掷放飞。听工作人员的口令,其中一队一起投放纸飞机,飞行最远者留下,其余淘汰。接着另一队一起投放纸飞机,飞行最远者留下,其余淘汰。双方进入下一轮比赛,最终看谁的飞机扔的最远获胜。即所代表的队伍获胜。 所需道具:纸张若干 7、打陀螺 地点:田径跑道 在限定区域内,抽打陀螺,首先,各队同时开始,在限定区域内比赛。每队协商推选2名代表参与比赛。各队即还剩2人。四人同时进行陀螺比赛,双方中时间最长者代表此次比赛的结果。三局两胜制,最终决定获胜的队伍。 所需道具:陀螺若干 8、跳房子 地点:田径跑道 用粉笔在地面上画出房子,再由近至远依序写上数字,最后一格是天堂,在距离第一格适当位置处,画一条线作为起跳点。大家猜拳排定跳的顺序。先由其中一方一人将布沙带抛进第一格,用单脚跳跳进第一格,接着用单脚将布沙带抛进第二格,然后用双脚跳进第二格,再将布沙带用双脚夹进第三格,接着用单脚跳进第三格,这样单脚、双脚地交替踢布砂带,知道布沙带提出第六格,双脚跳出第六格,算一次成功。可得10分,然后再从第一格做起。若在某格失误,即未成功,得分为零。所有人跳完后以得分最多的竞技队获胜。限定一人的时间3分钟。 所需道具:布沙带若干 (3)娱乐游戏 1、摸瞎子 地点:田径场 在一个限定的空间,在地上画一个圈圈,用红领巾把一个人的双眼蒙上,去捉其他人,被捉住的人就要当“瞎子”。当“瞎子”的人,还要充分运用耳朵来判断,练习听力以及在黑暗中的行动能力。 所需道具:红领巾若干 2、木头人 地点:田径场 限制在一个区域,一个人追,其他人跑,就在快被追到的紧急关头,马上喊出“木头”,然后就变成了“木头”静止不动,必须有其他被摸者摸一下,“木头人”才被解救恢复自由。如果被追到,来不及喊“木头”,那么就换成你追其他人了。 3、丢手绢 地点:田径场 丢手绢,轻轻的放在同学后面,大家不要告诉他,快点抓住他。大家一边唱这个歌一边游戏。 4、拔河 地点:田径场 所需道具:粗绳 5、推手平衡 地点:田径场 两个人面对面站立,相隔一定的距离,用双手推对方。先失去平衡二挪动脚步者为输。 6、绳索平衡 地点:田径场 两个人面对面站立,拿一根足够长的绳子呈S型绕在两个人腰上。通过双手控制绳子的缩与放,尽可能使对方失去平衡而获胜。 所需道具:绳索 (三)活动后期工作 1、主持人宣布获奖名单,嘉宾颁奖 2、活动结束个工作人员清理活动现场以及活动工具的回收工作 十、奖项设置 1、一等奖 2、二等奖 3、三等奖 4、童真奖 5、伙伴奖 6、团队奖 十一、经费预算
序号 项目明细 数量 单价 小计(元) 备注(可修改) 1 打印资料 100 0.2 20 2 打印图片 20 2 40 3 横幅 15 3 45 4 海报 5 24 120 5 毽子 10 3 30 6 铁环 10 4 40 7 橡皮筋 8 4 32 8 大绳 3 5 15 9 小绳 10 3 30 10 绳索 4 5 20 11 手绢 10 2 20 12 陀螺 12 2 24 13 红领巾 12 2 24 14 电影票 25 20 500 15 乐买家购物券 1 300 300 16 合计 1060 备注 : 1、预算项目可自行增加或减少,归类相应类别。 2、实际申请活动经费时只需要把需购买的项目金额相加即可。

十二、工作注意事项 1、主持人必须明确比赛规则,同时把握好比赛时间,随机应变。 2、注意整个过程中所有突发事件的处理。 3、工作人员维持好现场秩序,防止过于喧闹影响活动 4、活动前期对各个游戏的可实施性进行试验,确保游戏的可行性。 十三、应急方案 1、碰到下雨,及时通知活动延期 2、若出现参赛队伍临场退出,即取消比赛资格。

注意了,好的策划书不一定按某种格式,或许一篇好文案本身就是一部好的策划书。以上《“爱生活”之回味童年活动策划书》一文能帮助您解决策划书的撰写需求,如果还想阅读关于“大学生活动策划书方案”相关内容,请访问“大学生活动策划书方案”专题!

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