征文活动方案范文4篇。
事先做方案，才可有备无患。为了保证活动有序进行，写方案是最重要的一步，方案时可以提供了明确的工作目标及实现目标途径。你知道有什么写方案的技巧吗？有请驻留片刻，小编为你推荐征文活动方案范文4篇，希望你更多关注本网站更新。
今年是中华人民共和国成立66周年。在中国共产党的领导之下，中国已经走过了66年的光辉历程。回首历史，展望未来，66年来天翻地覆，中国已经在人类的历史上，谱写了崛起的辉煌；改革开放以来，更是人心振奋、经济发展、国运昌隆，中华民族正以崭新的姿态，屹立于世界民族之林。为纪念中国建国66周年，书写建国66年来的生动变化，进一步激发广大师生的爱国热情，积极投身到中国特色社会主义伟大事业中去，现在全校范围内开展纪念建国66周年主题征文活动，现将有关事宜通知如下：
一、 征文主题
从多侧面、多角度反映建国66年来，特别是改革开放30年来的新变化、新成就、新风貌，充分展示我国经济发展、政治稳定、文化繁荣、民族团结、社会进步和国际地位日益提高的大好形势，展示中国人民蓬勃向上、开拓奋进的精神风貌，从细微处描绘对国家、社会、人生的独特感受、亲身体验，真情抒发建设中国特色社会主义的豪情壮志与美好憧憬；结合学校建设发展实际，描绘我校校园文化建设的新风尚，展示学校在这种时代背景下的发展与繁荣，特别是当代大学生的精神风貌，表达大学人为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。
二、 征文要求
1．征文活动面向全校师生员工，征文评选将分为教工组和学生组两个组别，欢迎广大师生积极参加。
2．文章要求健康向上，形象生动，具体充实，真情实感，角度独特，以小见大。文章体裁不限，数不限，题目自拟。
3.征文打印要求：请在论文左上角用四号黑体打印“纪念建国66周年主题征文”样。标题用小二号黑体，正文用小四号宋体，a4纸打印。附作者简介（姓名、单位、联系方式等）。
三、 组织评选
学校将成立“辽宁大学纪念建国66周年征文活动工作小组”，由该小组组织评审委员会，对征文进行统一评选。拟遴选出教工组和学生组一等奖各5名、二等奖各15名、三等奖各30名，并对获奖作者进行表彰。
四、 报送要求
活动截止日期为xx年7月5日，逾期不候。征文以各分党委、党总支、直属党支部为单位统一报送，纸质一式一份，并需电子版。教工组与学生组分别报送，教工组征文送至中国特色社会主义研究中心（xx校区马克思主义学院212室或资料室，联系电话：6220xxx ,联系人：毛xx，电子版发送地址：[email protected]。学生组征文送至党委宣传部（xx校区校部办公楼424室），联系电话：6220xx，联系人：孙xx，征文电子版发送地址：[email protected]。
“党旗颂”诗歌征文大赛活动方案征文活动方案范文（2）1921年7月1日，在碧波荡漾的嘉兴南湖上，一艘小小游船上的十几个年轻人，怀着共同的理想与信念，点燃了拯救中国命运的火种——中国共产党诞生了！从此，神州大地有了一群引路人，中华民族有了坚韧挺拔的铁骨脊梁，透过旧中国的迷雾，中国人看到了曙光与希望。
九十年岁月峥嵘，九十年奋斗不息。在中国共产党即将迎来90华诞之际，由中共吉林市委组织部、市委宣传部主办，吉林市广播电影电视局、吉林市人民广播电台承办的“党旗颂”诗歌征文大赛活动将于4月25日举行。
一、活动宗旨
按照中办【】18号《中共中央关于中国共产党成立90周年纪念活动的通知》精神要求，由市委组织部、市委宣传部主办，吉林市广播电影电视局、吉林市人民广播电台承办的这次纪念中国共产党成立九十周年“党旗颂”诗歌大赛活动旨在通过纪念中国共产党成立九十周年，歌颂党的丰功伟绩，激励全市各级党组织和广大党员始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，不断增强民族自信心和自豪感，推动学习实践科学发展观活动不断深入开展，为在“十二五”期间建设和谐江城、富强江城提供强大的精神动力。
二、活动主题
回顾与发展 铭记与创新
90年的光辉历程，走出了一条颠扑不破的真理：中国共产党是中华民族的中流砥柱，是国家走向强盛的脊梁。岁月可以带走我们的青春，时光可以更改我们的容颜，可是这一切都无法改变我们心中的一个信念，那就是——永远跟党走，党在我心中！
在国家从“十一五”走向“十二五”的历史节点上，经历90年的历史洗礼，我们党进入了一个更加辉煌的历史发展时期。党领导下的吉林市已经站在一个新的历史起点上。江城经济社会事业的发展需要我们全体党员坚定不移贯彻党的理论和路线方针政策，牢固树立科学发展、加快振兴、富民强市的理念，深入开展创先争优活动，以昂扬的精神和优异成绩向建党九十周年献礼、向党的十八大献礼。
活动将从历史和现实、理论和实践、成就和经验相结合的高度，回顾历史，感知时代，面向未来，畅谈对党的建设和科学发展的认识与理解，展示本级党组织和优秀共产党员在建党九十周年、建国六十二周年历史进程中取得的巨大成就和突出贡献，表达对党和国家的热爱之情。回顾总结发展、改革、创新的历史经验，弘扬体现时代精神的先进经验，为我们建设富强民主文明的社会主义现代化强国提供强大精神动力。
(一)“风雨九十载扬帆新征程”诗歌大赛
1、征文内容：紧扣纪念建党九十周年主题，通过诗歌的方式反映党领导的中国人民取得民族独立与解放的动人传奇；取得社会主义建设伟大成就的丰功伟绩；尤其是中国人民贯彻落实科学发展观，昂首阔步走向中华民族伟大复兴的现实主义诗歌作品。全面展示全市党组织和广大党员的优秀风采。要求主题鲜明，层次清楚，语言生动，朗朗上口。
2、征文体裁：要求为150行以内现代体诗歌。
3、活动时间：4月25日—6月10日
4、评选及参赛方式：各级党组织要从加强党的基层组织建设、发挥党支部战斗堡垒作用、发扬党员先锋模范作用，以及构建社会主义和谐社会的战略高度出发，统一思想，明确隆重纪念建党九十周年的重大意义，提高各支部及全体共产党员对参与征文活动重要性的认识，切实把征文工作列入议事日程，确保落实。此次活动将作为各级党组织年度“创先争优”和“学习型党组织”建设的一项重要内容进行考核。通过各方努力将此活动打造成全市纪念建党九十周年系列活动之一。
甄选优秀作品，由著名朗诵艺术家录制后在吉林市人民广播电台新闻之声《吉广新闻》开辟专栏播出，每一篇均由评委会配发专门评语。优秀作品还将在江城广播电视周刊上刊登，获奖作品将结集出版。
征文结束后，将举行颁奖晚会进行颁奖，晚会将以朗诵获奖诗歌作品为主。诗歌作者可亲自参加朗诵。
由主承办方组成评委会，在入选优秀作品中评选出90位获奖作者，进行奖励。
奖项设置：
特等奖1名，奖金XX元；
一等奖2名，奖金1000元；
二等奖5名，奖金500元；
三等奖10名 奖金200元
优秀奖若干名，奖金100元。
5、成立征文组织领导机构：
(1)活动领导小组
组长： 邹铁军 吉林市市委常委、市委宣传部部长
副组长：王彦增 吉林市市委宣传部副部长
关树维 吉林市委组织部副部长
赵宝君 吉林市市委宣传部副部长吉林市广播局局长
成 员：柳旭东 吉林市人民广播电台台长
陈乃东 吉林市人民广播电台党委书记
宣传部
(2)活动执行责任人
总 监 制： 李韵明 吉林市人民广播电台副台长
文案总编辑：尚志广 吉林市人民广播电台副台长
执行总编辑：孙雪青 林市人民广播电台新闻中心副主任
(3)活动领导小组办公室
主任：孙雪青 吉林市人民广播电台新闻中心副主任
成 员：晨刚、王晶、黄小星、乔亚
(4)联系方式
电 话：0432-62461344
电子邮箱：
来信：（船营区南京街2号吉林市人民广播电台新闻之声，邮政编码 13）
(二)出版纪念珍藏版《党旗飘扬》
“七?一”之前，活动主办方将90篇征文获奖作品汇编成册，刊登作品与创作者照片、通过这些作品，对建党90周年来我市的发展客观、公正、系统、全面的进行概括，抒发广大人民群众对党的热爱，从而增加该书的可读性及收藏价值。
1、纪念珍藏版《党旗飘扬》，采用32开本印刷。
2、收录到珍藏版内所有作品的作者，免费赠送一册。
(三)举行盛大的首发式和颁奖仪式
珍藏版出版后，邀请市领导及相关嘉宾和获奖作者等共同参加这一隆重的盛会。除为获奖作者颁发奖金、证书外，还将精心准备一场以诗歌朗诵为主，辅以合唱演出的颁奖晚会。
感恩征文活动方案征文活动方案范文（3） 一、活动目的为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会，学校决定举办首届感恩节征文活动，对全校学生进行一次有意义的亲情感恩教育活动，以增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。
二、活动主题
远耻崇荣 心怀感恩
三、征文内容：
中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。学会感恩，应该是每一个中国人的美德和为人的准则。然而当今社会，人心不古，文明的脚步慢了，人际关系复杂了，心灵之间的隔阂多了，基本的公德心也正在悄悄失落，就连代表着祖国未来的广大青少年，也不可避免地受到了这种心灵沙尘暴的侵袭。如今的孩子，大多是独生子女，学习、生活条件上的极大满足，使他们习惯了养尊处优，他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。而当今社会的风风雨雨对他们心灵的冲击，在很大程度上也扼杀了童心的纯朴和人性的美好，从而失落了一颗感恩的心。他们习惯了索取，习惯了接受，却不懂得付出，不懂得感恩。面对他人的帮助，有的甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。结合我们的生活实际，在校园内开展一次对学生的亲情感恩教育征文活动。通过活动，让每一个参与其中的人都能感受到亲情的可贵，生活的美好，在自己的心中培植一种感恩的情感，向身边的人发出真诚地问候和微笑，共同构建和谐融洽的文明校园。请以“远耻崇荣 心怀感恩”为主题，把握身边的平凡点滴，留意生活的细微瞬间，用最自己的笔，用最真的情感，书写您身边的感动。
四、征文要求：
1、作品要求情感真挚，闪烁温馨的人性之美，展示人性的善良与纯洁。
2、语
言流畅，层次清晰，主旨鲜明。3、题目自拟，文体不限。
4、数600左右。
五、征文时间：
11.25——11.29
【范例】
一、指导思想
让学生走进母亲，了解母亲的艰辛，感受母爱的伟大。“三八”妇女节之际，号召学生为妈妈做一件孝事，说一句体贴性话语；送一束鲜花，写一封书信，以表达子女的感恩之情。
二、组织工作室
组 长：杜佑林
副组长：魏红年 周妮 卢会
成 员：1——6年级班主任
三、活动主题
《感恩母亲》
四、活动时间
3月1日—3月6日各班发起组织征文活动
3月8日各班送交3份优秀书信评奖。
五、评价委员
周群星 彭 然 徐 娟 熊云霞 秦新阳 周妮
六、奖励办法
一等奖一名 奖15元笔记本一个
二等奖二名 奖10元笔记本一个
三等奖六名 奖7元笔记本一个
优秀奖若干 奖5元笔记本一个
【范例】---------
为纪念“五钒恕笔澜绾焓眨罅胙铩叭说馈⒉┌⒎钕住钡暮焓瘢煳沂懈卸鞣钕椎奈幕瘴В泻焓嵊虢已羧毡ㄉ缌峡埂案卸鞣钕追爱我揭阳”征文活动。
具体活动方案如下：
一、活动宗旨：汇聚人道力量，构建和谐揭阳
二、活动主题：感恩奉献钒医已?br>三、主办单位：揭阳市红十会、揭阳日报社
四、活动时间：5月1日－5月30日
五、征文内容：人不知感恩，必无善行。社会不知感恩，必无和谐。以“感恩奉献钒医已簟蔽魈猓谌锌拐魑谋热Ｎ奶宀幌蓿饽孔远ǎ谌葜灰牍嫦喙兀梢允亲约旱那咨硖寤帷⒕部梢允嵌越已艄娴南Ｍ⒔ㄒ椤Ｃ科恼率谀凇?br>六、评奖方式：
来稿将由揭阳日报
备注：来稿请注明真实姓名及联系方式。
七、投稿方式：
来稿请发送到邮箱：或邮寄地址：揭阳市东山区晓翠路揭阳日报社社会生活部“感恩征文”收（邮编：52）
“我的发现”征文活动方案征文活动方案范文（4）
在生活中，你一定有许多发现。只要我们留心观察、用心体验，就会发现生活中有许多有价值的东西，比如发现某人一个秘密，发现了自己的某一项能力，发现了大自然的一个奥秘，发现自己所在的社区、家乡发生了一些较大的变化……再比如，从一件小事中感悟出了一个道理，在学习中发现了一种有效的方法，在与人交往中察觉了一份真诚，在人生道路上收获了一份感动……，请你以“我的发现”为话题写一篇作文。
【征文要求】：
要求：
1、写出自己的生活经历，表达自己的真情实感。
2、题目自拟。注意不要网络抄袭或套作他人作文，一经发现即取其消参赛资格。
3、小学数200-左右，初中500-左右，高中600-左右。
4、“文章不厌百回改。”自己学会读中修改，与家人、同桌好友、自己的老师等交换、讨论修改。
【郑老师作文讲堂】：
★话题解读：
1、怎样写好本次话题作文呢？在这里我给你支几招：
第一招：辨清题意，拟好文题。
审题不细，往往出错。我们对题目要求要认真审视、理解，想一想：生活中我隐形最深的发现是什么？抓住题眼“发现”，把自己印象最深、感受最深的事情确定下来。“我的发现”是话题，不是“文题”，就明确地告诉我们不能直接以“我的发现”作为自己文章的题目，而要“自拟题目”，即以话题的题眼“发现”为中心词，前或后补充内容。如《我发现了蚱蜢的鼻子长在哪儿？》《我的同桌新发现》《我发现了枕头里的新世界》等。
第二招：源于观察，贴近生活。
平时我们就要做个有心人，善于观察周围的人、事、景，经过仔细观察、认真思考，解开事件背后，其实生活中的一些小事往往都隐藏着许多知识、问题。一次旅游发现了游客随手丢弃垃圾的现象；一次坐车，发现不文明的举止；一次随大人逛街购物，发现买东西还价的秘诀；一次实验，发现有趣的问题探索……，你看，只要关心生活、细心观察，我们就会有很多新奇的发现。
第三招：关注细节，以“小”见“大”。
生活中可发现的很多，可是如果不能具体细致地描述下来，文章就会显得空洞无物。我们需要关注生活中的“小”——一个意味深长的眼神、一个让人心动的场景、一次受益匪浅的谈话、一次细心的体会……这些细节往往能开启我们情感的大门。作文中，我们只有通过这些细节的重彩描绘，才能表达自己对生活丰富、美好的情感。重点写出自己发现的过程，注意运用语言、动作、心理、神态等描写凸显细节。
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征文活动方案
活动方案（一）
一、目的
为了展示我校师生的风采，抒发师生对学校的深切情怀，进而增强师生集体荣誉感，提高师生的整体素质，特举办本次“我的学校我的家”征文活动，为大家提供展示自己心目中理想学校的平台，并借此树立起爱校建校的理想。
二、征文要求
1.征文主题：我的学校我的家
2.征文内容：我们的学校，理想中的校园等等。
3.体裁：之外的任何文体。
4.字数限制：字数要求在1000字以上。（学生征文字数不少于800字）
5.所有征文必须系作者原创，一旦发现有剽窃、抄袭行为，将立即取消作者的评奖资格。
6、所有征文誊写在300字的稿纸上或者用A4纸打印，所有征文附写封面，写清姓名，班级，年纪，正文中不得出现参赛者的个人信息，包括姓名、班级、老师姓名等。
三、征文对象
西张庄第一中学全体在校师生
四、活动时间
1.征稿： 4月30日截止
2.评比： 5月8日～5月10日
3.公布获奖名单：5月12日左右
五、报名投稿方式和选送材料
1.教师投稿者将征文以级部为单位上交。
2.学生投稿者以班级为单位上交。
六、奖项设置比例
1.一等奖10%（教师30%）；
2.二等奖15%（教师30%）；
3.三等奖20% （教师40%）；
注：括号中为教师的奖项设置比例，教师征文按等级分别在量化分中附加5分、3分、2分。语文教师认真组织学生投稿，学校将按组织情况分别给予3分、2分、1分得量化分附加，附加依据：
1、所教班级参赛人数不少于班级人数的80%。
2、班级学生的获奖情况，一等加5分，二等加3分，3等加2分，班级累计求和后评定老师的附加分。
七、公布获奖名单
获奖名单和优秀征文公布壁报栏里。
西张庄一中
征文活动方案（二）
一、活动宗旨
倡导儿童阅读 建设书香校园 引导体验生活 提升综合素质
二、举办单位
琴岛教师成长工作室、青岛市新华书店、青岛出版社少儿出版中心 主办；
青岛大学陶行知研究社、五月青青草诗社 承办。
三、活动安排
为了广泛深入、扎实有效地开展寒假读书活动，推进“书香校园”建设，琴岛教师成长工作室联合青岛市新华书店、青岛出版社少儿出版中心，精选青岛出版社名家品牌少儿图书，举办寒假读写及演讲大赛。具体安排如下：
1.启动：**年12月中旬，向青岛市各参赛学校发送“‘乐读杯’寒假读书征文大赛”通知，包含阅读书目、比赛内容、评奖办法等信息；
2.读书：**年1月中旬至20**年3月1日，根据活动主办方发布的阅读书目开展读书活动。
3.投稿：参赛学生根据推荐阅读书目写出自己的，题目不限，字数不限，篇数不限（一篇文章只针对一本书或一套书）。截稿日期为20**年3月1日。为方便收稿，此次征文活动只设电子邮件一种也可发送电子邮件至*** （邮件请注明“乐读杯”读书征文活动字样）。
4.阅卷、评分和评奖：20**年3月上旬由琴岛教师成长工作室、青岛市新华书店和青岛出版社少儿出版中心聘请专家组成的联合阅卷组，负责本次活动的阅卷、评分工作。
5.颁奖：阅卷、评分工作结束后，及时在报纸、网络等媒体上公布比赛获奖情况，并刊登优秀选文。20**年4月中旬，主办方还将举行朗读会和颁奖仪式，展示获奖选手风采，并颁发证书。
四、投稿要求
1.作品必须为原创，不得抄袭；应从小学生的生活和学习实际出发，写出真情实感。
2.为方便阅卷，作为格式要求，所有参赛稿件的第一行需标明针对阅读书目中的哪本书而写的，以及投稿人姓名、学校和所在班级；有指导老师或家长的作品要写上指导人。
五、奖项设置
1.“乐读杯读写大王” ：金奖（3人）、银奖（7人）、铜奖（10人）和优秀奖（15人），颁发获奖证书，并分别奖励价值200元、100元、50元和20元的童书；
2.“金牌指导奖”（5人） ：颁发证书，奖励教师读物100元；
3.“优秀组织奖”（5所）：为感谢学校的组织工作，组委会将综合本届大赛全过程的实施状况，协助特别优秀的学校建设校园图书馆，为其提供价值1000元的图书；相应赛区（学校）的负责人（5名），各奖励价值100元的图书。
六、注意事项
本次大赛不向学校和学生收取任何费用，大赛指定的阅读图书，采取学校提供和学生自购相结合的办法。
七、联系方式
琴岛教师成长工作室
征文活动方案（三）
一、征文范围
六、七、八、九年级学生
二、征文内容
以“我的梦想”为主题，围绕“勤奋学习，快乐生活，健康成长”，结合个人的成长经历、进步，抒发自己今后的人生理想、信念，奋斗目标。
三、征文要求
征文要求体裁不限，散文、诗歌、记叙文章均可，字数限制在500—800字以内。
四、征文时间
4月22日至5月10日。
五、参与方式
以年级为单位，全体学生参加本次征文活动，每个年级选出5篇作品于5月10日前将电子稿发送邮箱******，参赛作品注明“我的梦想”征稿，同时注明作者真实姓名、参加组别（小学组/中学组），其它作品请各个年级存档。
六、其他
1、本次活动将由县委宣传部、县文明办、县妇联、团县委和县教育局组织专人组成评审团对所有征集的文章按小学组、中学组进行评审，分别评出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，优秀组织奖6名。获奖名单将在《今日莒州》及莒州网上公布，优秀征文将在《今日莒州》上刊登。所有获奖者均由主办单位颁发获奖证书。
2、学校将根据获得的奖项、学校量化规定等给相应的班级加分。
**年4月19日
征文活动策划方案范文
一,活动主旨：
征文活动将本着为同学服务,为校园服务,为文学服务的宗旨.将我们的情感,理想,信念通过我们自己的文笔和照片展展现在众人面前,大家或许不需要鲜花和掌声,只希望静静地被聆听和洒脱地倾吐……
二,活动目的:
为了丰富我系学生课余文化生活,增强我系学生的团结力,凝集力和创造力;激发同学内心深藏的热情;展现同学心中渴望的个性;为我们的大学生活增加亮色,让我们的理想,情感,信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,弥漫在我们的菁菁校园.数学系特策划举办为期两个月的征文大赛,给同学们一个自由发挥的空间.
三:活动主题:
文学是一种情感的宣泄,没有情感,就不会有流传千古的文章;理想是一个年轻的证明,没有理想,就不会有朝气蓬勃的青年;信念是一个成功的前提,没有信念,就不会见到最后的胜利的微笑.在今天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事,都在经历着成长的磨练,激扬的青春,激昂的文字—
理想,情感,信念
交融编织着我们年轻的梦!
四,活动时间
X月X号----X月X号
三月主题投稿时间:X月X号-----X月X号
三月主题颁奖日:X月X号
四月主题投稿时间:X月X号-----X月X号
四月主题颁奖日:X月X号
以上日期为暂定.
五,活动对象:
数学系全体学生
六,活动评委成员名单,评分细则及评稿程序.
成员名单均在个月宣传单公布(暂时没选)(中文系老师)
评分细则:A,主题鲜明,立意新颖,中心思想突出,标题有新意,有内涵,内容丰富,充实,完整30%
B.结构完整,层次分明,详略得当,有一定的写作能力.30%
C.语言真挚,文笔流畅.20%
D.有创新点,选材新颖,给人耳目一新的感觉.20%
评稿程序:A,由数学系学习部和编辑部分类进行初评
B,中文系老师复评
七,活动内容及安排:
①.准备阶段:
A:宣传准备.制作关于本次征文的征稿启事,明确活动的相关要求及征稿事宜.
B:老师作为这次活动的评委,负责文章的评比.
C:准备奖品.
②实施阶段:
A,X月X,X号宣传活动..X月X号---X月X号由特请老师评比.X月X号公布获奖名单及作品名.并颁奖.
X月,X,X号宣传四月活动. .X月X号----X月X号由及特请老师评比.X月X号公布获奖名单及作品名.并颁奖.
征文比赛将设立“青春感悟”奖,“青春奋斗”奖，还设立了“春华秋实”奖和“文字耕耘”奖.
B,文章收集⑴:电子稿收集(设立指定邮箱,定时收集投稿.)
⑵:手稿收集(手稿要书写工整,用稿纸)
⑶:打印稿:(A4纸.格式:标题微软雅黑四号, 正文微软雅黑小四,20磅行距,文末附上个人信息.)
③总结阶段: X月X号召开部门会议,对此次活动的不足进行总结,对突出人员进行表扬,最后写一份活动总结,作为宝贵的经验来传承.
活动备注:X月X号,X月X号的颁奖均以奖品送到宿舍的方式进行, 5月10号的颁奖举行颁奖大会.在大会里会通报两次比赛中……
有奖征文活动方案
有奖活动方案（一）
根据《组织开展“迎接ApEC 精彩北京人”市民群众文明实践活动方案》（精建办71号）的通知精神，特开展“小手拉大手，当好东道主”——北京市中小学生“迎接ApEC 精彩北京人”有奖征文活动，方案如下：
一、活动目的
为深入开展社会主义核心价值观教育，紧紧围绕立德树人的根本任务，抓住ApEC在北京召开的有利时机，在全市中小学生中开展“小手拉大手，当好东道主”——北京市中小学生“迎接ApEC 精彩北京人”有奖征文活动，引导广大中小学生讲文明、有礼貌，努力提高自己的文明素质，积极参加社会道德实践活动，以良好的精神风貌迎接ApEC的召开。
二、组织机构
主办单位：首都文明办。
媒体支持单位：北京日报、北京少年报、当代家庭教育报。
三、活动时间
自2014年6月开始，至2014年12月结束。
四、征文要求
内容：体现北京人的精神风貌、文明素质；对ApEC的理解与展望；“我”能为ApEC的召开做点什么；“我”心目中精彩北京人的，等等。提倡从小处落笔，抒发真情实感，抒写真实故事。
文体：记叙文、散文、议论文、杂文均可。
字数：千字文为主，最长不超过2000字。
五、阶段安排
1.筹备阶段（5——6月）：做好相关单位协调工作，制定活动文件，进行动员部署。
2. 征集刊发阶段（7——11月）：征集文稿，筛选后在媒体刊发。《北京日报》“小苗”版每期刊登2——3篇征文；《北京少年报》开设专栏，每期用半版篇幅发布活动信息，刊发学生征文。《家庭教育报》开设专栏，每月2期，每期刊登2——3篇征文。
3.总结阶段（12月）：由资深媒体人、青少年教育工作者、青少年活动专家、骨干教师、家长代表组成评审小组对征文进行评选。选出一等奖20名，奖品为护眼灯；二等奖25名，奖品为智力拼图；三等奖30名，奖品为少儿图书；优秀奖40名，奖品为文具套装；组织奖20个，奖品为U盘。评选结果在《北京日报》、《北京少年报》、《家庭教育报》上公布，同时对获奖作者表彰奖励，奖品证书由北京少年报社承办。
有奖征文活动方案（二）
为了进一步推进关爱城市留守儿童工作，加强辖区城市留守儿童与父母的沟通，帮助父母了解子女的学习生活状况，夜明珠街道党工委、街道办事处与辖区3 所小学共同开展“你在他乡还好吗”——给爸爸妈妈的一封信有奖征文活动。
一、活动目的
加强亲情文化教育，提高城市留守儿童的想象力和写作能力，鼓励城市留守儿童在各级组织和社会各界的关爱中自我成长，激励广大城市留守儿童父母在外安心创业，进一步推动辖区城市留守儿童的生活服务管理工作。
二、征文主题
关爱与成长
三、征文内容
结合自身实际，自拟题目。抒发自己内心的感受和思念亲人的情怀，表达自己将如何克服困难、刻苦学习和感恩社会。命题范围：最渴望的事、最想得到的礼物、最想见的人、最想说的话。
四、征文对象
常刘路小学、葛洲坝实验小学、镇镜山小学在校城市留守儿童
五、征文要求
征文来稿字数控制在1000 字以内，必须是原创作品，发现抄袭，取消评选资格。须提供个人及父母真实姓名、通讯地址、联系电话、以便于联系、核实。
六、征文时间安排
征文表彰时间为五月母亲节前夕。
七、征文评选方式与奖励
（一）评选方式：对本次征文来稿的评选，将采取校内老师初评和专家复评相结合的方式。校内初评：3 所小学各初评20 篇优秀征文参加复评；专家复评：即由主办方夜明珠街办“金阳光计划”指导中心邀请有关方面专业人士及3 所学校各自抽调一位老师组成征文专家评审组，在规定时间内对征文来稿进行评审。
（二）奖励办法：征文奖评选出一等奖3 名、二等奖6 名、三等奖9 名，优秀奖12 名；对获奖的个人颁发荣誉证书，并予以一定的奖励。
军训征文活动方案策划样本
为配合2017级新生军训工作的全面开展，展示军训成果，增强国防意识，激发爱国热情，秉承优良军事传统，传播国防知识，学习军人的优良作风，弘扬校园文化，院团委特举办2017级新生军训征文比赛。为做好比赛的各项工作，特制订如下实施方案。
一、活动对象
2017级全体新生。
二、活动要求
1、2017级全体新生每人必须至少上交一篇有关军训生活感悟的文章，由各班级辅导员收集。
2、行文内容主要是军训和新学期的感想和体会，文体不限。
3、内容积极、充实、生动，联系自己的所观、所感，及军训过程中学习、生活和参加活动的情况，字数1000字内。
4、来稿请写上自己的姓名、专业、班级，字迹工整。
5、各班级由辅导员负责初选工作，按班级人数10%的比例选送优秀的文章参加学院的新生军训征文比赛活动，院团委收稿日期截止于2017年9月14日上午10点。
三、评选事项
院团委将组织相关教师组成评审组，按照公平、公正、公开的原则，对征文稿件进行认真评审，从中评选出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名，并颁发荣誉证书。评审结果将在新生军训汇演公布。
教师节征文活动方案
一、目的
通过征文比赛，让学生学会感恩，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福……
二、主题：
老师，我想对您说……
三、征文要求：
1、体裁不限，篇幅不限。
2、内容真实原创、健康向上；紧扣征文主题，言之有物，生动感人。
3、用a4纸打印或用作文稿纸，每班择优上交5篇至备课组长处，作品注明作者班级、姓名以及指导老师。
4、2012年9月 7日前以备课组为单位上交团委办公室，
四、 奖励
初中部与高中部分别评奖，各设一等奖2名，二等奖6名，三等奖10名，优秀奖若干。
【范例】
九月，收获的季节，辛勤的园丁们将要迎来第22个教师节。为弘扬尊师重教的传统美德，展现人民教师教书育人、为人师表的职业精神和崇高责任感，表达我们对教育工作者的诚挚敬意，我校决定，在教师节前夕举办迎第二十二届教师节征文活动。
一、征文主题：迎第二十二届教师节
二、参赛范围：1—6年级的所有学生。
三、征稿要求：
1、弘扬尊师重教的传统美德为宗旨，情感真实，内容健康，文笔流畅。
2、内容不限，题材不限，体裁不限，字数不限，题目自拟。您可以记录良师的可敬与幽默；您可以回忆人生重大抉择时良师对您的启迪；还可以向我们讲述您和老师之间的动人
故事……可以写书信、散文、诗歌等等，总之，只要是和教师、教师节有关的话题，我们都欢迎！
3、来稿请注明班级、姓名。
四、评奖方法：
1、以班为单位进行初选，每班选送三篇优秀作品上交到学校。
2、学校将组成评审小组对来稿进行审评，获奖名单将在学校予以公布，获奖作品的部分优秀作品将陆续在学校校报《xx报》上予以发表。
五、截稿日期：2012年9月9日
六、 活动组织及分工安排：
顾问：
评审小组：
市xx小大队
征文活动策划
一,活动主旨：
征文活动将本着为同学服务,为校园服务,为文学服务的宗旨.将我们的情感,理想,信念通过我们自己的文笔和照片展展现在众人面前,大家或许不需要鲜花和掌声,只希望静静地被聆听和洒脱地倾吐……
二,活动目的:
为了丰富我系学生课余文化生活,增强我系学生的团结力,凝集力和创造力;激发同学内心深藏的热情;展现同学心中渴望的个性;为我们的大学生活增加亮色,让我们的理想,情感,信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,弥漫在我们的菁菁校园.数学系特策划举办为期两个月的征文大赛,给同学们一个自由发挥的空间.
三:活动主题:
文学是一种情感的宣泄,没有情感,就不会有流传千古的文章;理想是一个年轻的证明,没有理想,就不会有朝气蓬勃的青年;信念是一个成功的前提,没有信念,就不会见到最后的胜利的微笑.在今天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事,都在经历着成长的磨练,激扬的青春,激昂的文字—
理想,情感,信念
交融编织着我们年轻的梦!
四,活动时间
3月10号----6月7号
三月主题投稿时间:3月10号-----4月5号
三月主题颁奖日:4月12号
四月主题投稿时间:4月1号-----5月3号
四月主题颁奖日:5月10号
以上日期为暂定.
五,活动对象:
数学系全体学生
六,活动评委成员名单,评分细则及评稿程序.
成员名单均在个月宣传单公布(暂时没选)(中文系老师)
评分细则:a,主题鲜明,立意新颖,中心思想突出,标题有新意,有内涵,内容丰富,充实,完整30%
b.结构完整,层次分明,详略得当,有一定的写作能力.30%
c.语言真挚,文笔流畅.20%
d.有创新点,选材新颖,给人耳目一新的感觉.20%
评稿程序:a,由数学系学习部和编辑部分类进行初评
b,中文系老师复评
七,活动内容及安排:
①.准备阶段:
a:宣传准备.制作关于本次征文的征稿启事,明确活动的相关要求及征稿事宜.
b:老师作为这次活动的评委,负责文章的评比.
c:准备奖品.
②实施阶段:
a,3月9,10号宣传活动..4月6号---4月11号由特请老师评比.4月12号公布获奖名单及作品名.并颁奖.
3月,30,31号宣传四月活动. .5月2号----5月9号由及特请老师评比.5月10号公布获奖名单及作品名.并颁奖.
征文比赛将设立“青春感悟”奖,“青春奋斗”奖，还设立了“春暖花开”奖和“文字耕耘”奖.
b,文章收集⑴:电子稿收集(设立指定邮箱,定时收集投稿.)
⑵:手稿收集(手稿要书写工整,用稿纸)
⑶:打印稿:(a4纸.格式:标题微软雅黑四号, 正文微软雅黑小四,20磅行距,文末附上个人信息.)
③总结阶段: 5月10号召开部门会议,对此次活动的不足进行总结,对突出人员进行表扬,最后写一份活动总结,作为宝贵的经验来传承.
活动备注:4月12号,5月10号的颁奖均以奖品送到宿舍的方式进行, 5月10号的颁奖举行颁奖大会.在大会里会通报两次比赛中··············································
小学生征文活动方案
为深入贯彻落实党的十七大精神，加强“资源节约型、环境友好型”社会建设，增强广大学生的环境保护意识，树立人与自然和谐相处的绿色理念，努力形成全社会关心环保、参与环保的良好氛围。特决定在本校学生中开展环保征文比赛活动。
一、指导思想和目标
以“三个代表”重要思想及党的十七大精神为指导，以宣传“树立和落实全面、协调、可持续的科学发展观”为重点，通过在本校学生中开展环保征文比赛活动，培养小学生的环境主人翁意识和环境保护意识，为建设生态来凤营造浓烈的宣传氛围。
二、活动内容和对象
以与环保有关的内容为主题，在本校三年级学生中开展征文比赛。
三、时间安排
2011年3月21日至4月25日。
四、评选办法
1、征文文体不限，字迹要求工整规范，篇幅在1000字以内。
2、本次征文比赛，设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，所设奖项分别发放奖品。
古田中芫小学
2011年3月
古田中芫小学环保征文比赛活动获奖名单
通过此次征文比赛，在一定程度上增强了学生的环保意识，在此次征文比赛中，学生踊跃参加，并取得了较好的成绩，现将获奖名单公布如下：
一等奖：陈凤
二等奖：杨过 郑建国
三等奖：陈小蝶 杨美玲 袁源杰
古田中芫小学
2011年4月25日
教师节征文活动策划方案范文三篇
教师节征文活动策划方案范文三篇
下面是我们的小编为大家整理的教师节征文活动策划方案范文三篇，请大家参阅！
（篇一）
一、目的：
通过征文比赛，让学生学会感恩，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福……
二、主题：
老师，我想对您说……
三、征文要求：
1、体裁不限，篇幅不限。
2、内容真实原创、健康向上；紧扣征文主题，言之有物，生动感人。
3、用A4纸打印或用作文稿纸，每班择优上交5篇至备课组长处，作品注明作者班级、姓名以及指导老师。
4、xx年x月x日前以备课组为单位上交团委办公室，
四、 奖励
初中部与高中部分别评奖，各设一等奖2名，二等奖6名，三等奖10名，优秀奖若干。
（篇二）
一、指导思想
以党的xx大精神和“xxxx”重要思想为指导，以落实学校发展的三大思路为目标，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。
二、活动目标
通过隆重开展教师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围；进一步激发全校教职员工“爱我二中，无私奉献”的精神；充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。
三、组织领导
本次活动由学校党支部、校长室、教育工会总负责，xx主管，校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。
四、活动安排
1、评选表彰学校各种先进模范人物。
①学科带头人（骨干教师）方案另定。
②教坛新秀：对象是参加教育工作三年以内的教师，以本年度工作为依据，全校拟评选5名（其中初中1名，高中4名）。
③先进教育工作者：对象是全校教职工，以本年度工作为依据，适当参考以前情况，全校拟评30名（其中初一4名，初二3名，初三3名，高一4名，高二4名，高三4名，后勤7名）。
本项内容，7月2日前各段（部）初评选送候选人员，8月份学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后，党支部和行政会作出表彰决定，并给予一定的物质奖励。上级（市、镇）要求推选的表彰对象将从本次评选的人员中择优选送。
2、举行系列竞赛。
各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名，荣誉奖若干名，颁发证书并予以适当的物质奖励。
①教师基本功“五项全能”比赛（板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山），比赛时间为9月初。
②课改三项设计比赛（一堂课、一份卷、一项课余活动方案），比赛时间为7月初。
③年段教师体育三项赛（拔河、男子篮球、女子羽手球），其中，拔河比赛时间为8月份，男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为6月中旬。
④教师个人卡拉ok赛，比赛时间为8月底。
3、庆祝活动（时间为9月初）。
①点歌
②庆祝表彰大会
③招待会
④师生文艺晚会
⑤慰问
（篇三）
一、指导思想：
正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动，就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见，民族的复兴与教育事业息息相关，而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡，一世艰辛，但他们却是人类的灵魂工程师，在他们手里握着一个国家一个民族的希望，而我们就是那颗希望的种子，在老师的手心里正在茁壮地成长着……
为了弘扬尊师重教的传统美德，培养广大学生尊师爱师的情感，组织这次“老师，托起太阳的人”主题活动。
二、活动安排：
1、采访老师，了解老师一天的工作，写好采访稿。
2、做一天小老师，体验老师工作的辛苦，记好工作日记。
3、查找资料，了解名人成长经历中老师的引导和帮助，记录和摘抄，并且写出自己的体会和感想。
4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，摘抄。
5、了解“教师节”的由来。
6、出“老师，托起太阳的人”的主题墙报。
7、组织主题画、手抄报展示活动。
8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。
9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
11、“教师节”时给老师一份问候，推荐几种方式：
1)给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
2)自己制作一个贺卡，送给老师;或到商店买一张贺卡，悄悄放在老师的办公桌上;
3)给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗;
4)当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;
5)以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花;
6)帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。
12、以“我的老师”为题举行征文活动，队员们把对老师的理解、尊敬、赞颂，用文字表达出来。
13、“教师节”召开主题班队会，庆祝老师的节日。
征文活动策划模板
一,活动主旨：
征文活动将本着为同学服务,为校园服务,为文学服务的宗旨.将我们的情感,理想,信念通过我们自己的文笔和照片展展现在众人面前,大家或许不需要鲜花和掌声,只希望静静地被聆听和洒脱地倾吐……
二,活动目的:
为了丰富我系学生课余文化生活,增强我系学生的团结力,凝集力和创造力;激发同学内心深藏的热情;展现同学心中渴望的个性;为我们的大学生活增加亮色,让我们的理想,情感,信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,弥漫在我们的菁菁校园.数学系特策划举办为期两个月的征文大赛,给同学们一个自由发挥的空间.
三:活动主题:
文学是一种情感的宣泄,没有情感,就不会有流传千古的文章;理想是一个年轻的证明,没有理想,就不会有朝气蓬勃的青年;信念是一个成功的前提,没有信念,就不会见到最后的胜利的微笑.在今天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事,都在经历着成长的磨练,激扬的青春,激昂的文字—
理想,情感,信念
交融编织着我们年轻的梦!
四,活动时间
3月10号----6月7号
三月主题投稿时间:3月10号-----4月5号
三月主题颁奖日:4月12号
四月主题投稿时间:4月1号-----5月3号
四月主题颁奖日:5月10号
以上日期为暂定.
五,活动对象:
数学系全体学生
六,活动评委成员名单,评分细则及评稿程序.
成员名单均在个月宣传单公布(暂时没选)(中文系老师)
评分细则:a,主题鲜明,立意新颖,中心思想突出,标题有新意,有内涵,内容丰富,充实,完整30%
b.结构完整,层次分明,详略得当,有一定的写作能力.30%
c.语言真挚,文笔流畅.20%
d.有创新点,选材新颖,给人耳目一新的感觉.20%
评稿程序:a,由数学系学习部和编辑部分类进行初评
b,中文系老师复评
七,活动内容及安排:
①.准备阶段:
a:宣传准备.制作关于本次征文的征稿启事,明确活动的相关要求及征稿事宜.
b:老师作为这次活动的评委,负责文章的评比.
c:准备奖品.
②实施阶段:
a,3月9,10号宣传活动..4月6号---4月11号由特请老师评比.4月12号公布获奖名单及作品名.并颁奖.
3月,30,31号宣传四月活动. .5月2号----5月9号由及特请老师评比.5月10号公布获奖名单及作品名.并颁奖.
征文比赛将设立“青春感悟”奖,“青春奋斗”奖，还设立了“春暖花开”奖和“文字耕耘”奖.
b,文章收集⑴:电子稿收集(设立指定邮箱,定时收集投稿.)
⑵:手稿收集(手稿要书写工整,用稿纸)
⑶:打印稿:(a4纸.格式:标题微软雅黑四号, 正文微软雅黑小四,20磅行距,文末附上个人信息.)
③总结阶段: 5月10号召开部门会议,对此次活动的不足进行总结,对突出人员进行表扬,最后写一份活动总结,作为宝贵的经验来传承.
活动备注:4月12号,5月10号的颁奖均以奖品送到宿舍的方式进行, 5月10号的颁奖举行颁奖大会.在大会里会通报两次比赛中··············································
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