招募支教老师策划书范文。
做好准备我们就不怕突发情况，根据公司的相关要求，就需要制定方案。方案可以在我们明确工作目标的同时处理好工作中的重点。你们知道有多少优秀的方案吗？由此，有请你读一下以下的“招募支教老师策划书范文”，欢迎你的品鉴！
一、招募主题：让爱飞翔，让梦圆满
二、招募目的和意义：
爱飞翔，圆学梦。为了使孩子们能在课余时间学习更多的知识，培养孩子们的兴趣，保证义教有新的血液输入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展义教工作，培养和壮大义教的成员队伍，继续服务社会，服务学院。
招募方式：采取现场报名和电话报名的方式，事后安排时间通知面试
宣传活动时间和地点： 4月13号下午一点到五点(下周三) 食堂和二教中间
五、招募要求：
1、应为本院学生且在周三或周五下午有空余时间
2、有爱心、工作负责任、态度认真
3、性格开朗，有耐心，善于与学生相处、沟通
4、知识面广，有较好的表达能力和应变能力
六、招募流程：
①请各系领导人通知各班团支书发动班级成员积极参与现场招募活动，扩大宣传效果。
②社会实践部宣传组申请招募场地
⑤社会实践部后勤组布置场地;(四张桌子并在一起，并在桌前摆
放两张关于“义教招募”的海报纸，桌上举着所需科目的卡纸)
⑥招募时需先填写应征表格，事后安排时间通知面试
七、注意事项：
1、因活动准备时间较短，活动小组各成员要安排好各自时间。
2、活动当天所有工作人员要在指定时间准时到达活动场地布置现常
3、招募时要说明志愿者需服从分配科目。
4、要本着公开公平招募原则，绝不徇私舞弊。
八、活动的预期效果：
本次活动采取公开公正公平的原则在全校范围内招聘义教老师，旨在宣传志愿服务精神，培养优秀的义教老师，献爱心，圆梦想。既锻炼我们自己的综合能力，也能使孩子们的课余生活得到丰富。
经费预算：无
十、备注：
授课地点：蠡口英才学校
授课年级：一年级~六年级、初一初二
授课时间：4月20日(周三下午)
5月4日(周三下午)
5月20日(周五下午)
5月27日(周五下午)或
6月1日(周三下午)
6月8日(周三下午)
6月15日(周三下午)
机械系学生分会 社会实践部
XX年4月11日
F132.coM小编推荐
招募支教老师策划书方案
一、招募主题：让爱飞翔，让梦圆满
二、招募目的和意义：
爱飞翔，圆学梦。为了使孩子们能在课余时间学习更多的知识，培养孩子们的兴趣，保证义教有新的血液输入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展义教工作，培养和壮大义教的成员队伍，继续服务社会，服务学院。
招募方式：采取现场报名和电话报名的方式，事后安排时间通知面试
宣传活动时间和地点： 4月13号下午一点到五点(下周三) 食堂和二教中间
五、招募要求：
1、应为本院学生且在周三或周五下午有空余时间
2、有爱心、工作负责任、态度认真
3、性格开朗，有耐心，善于与学生相处、沟通
4、知识面广，有较好的表达能力和应变能力
六、招募流程：
①请各系领导人通知各班团支书发动班级成员积极参与现场招募活动，扩大宣传效果。
②社会实践部宣传组申请招募场地
⑤社会实践部后勤组布置场地;(四张桌子并在一起，并在桌前摆
放两张关于“义教招募”的海报纸，桌上举着所需科目的卡纸)
⑥招募时需先填写应征表格，事后安排时间通知面试
七、注意事项：
1、因活动准备时间较短，活动小组各成员要安排好各自时间。
2、活动当天所有工作人员要在指定时间准时到达活动场地布置现常
3、招募时要说明志愿者需服从分配科目。
4、要本着公开公平招募原则，绝不徇私舞弊。
八、活动的预期效果：
本次活动采取公开公正公平的原则在全校范围内招聘义教老师，旨在宣传志愿服务精神，培养优秀的义教老师，献爱心，圆梦想。既锻炼我们自己的综合能力，也能使孩子们的课余生活得到丰富。
经费预算：无
十、备注：
授课地点：蠡口英才学校
授课年级：一年级~六年级、初一初二
授课时间：4月20日(周三下午)
5月4日(周三下午)
5月20日(周五下午)
5月27日(周五下午)或
6月1日(周三下午)
6月8日(周三下午)
6月15日(周三下午)
机械系学生分会 社会实践部
招募支教策划书
一、招募主题：让爱飞翔，让梦圆满
二、招募目的和意义：
爱飞翔，圆学梦。为了使孩子们能在课余时间学习更多的知识，培养孩子们的兴趣，保证义教有新的血液输入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展义教工作，培养和壮大义教的成员队伍，继续服务社会，服务学院。
招募方式：采取现场报名和电话报名的方式，事后安排时间通知面试
宣传活动时间和地点： 4月13号下午一点到五点(下周三) 食堂和二教中间
五、招募要求：
1、应为本院学生且在周三或周五下午有空余时间
2、有爱心、工作负责任、态度认真
3、性格开朗，有耐心，善于与学生相处、沟通
4、知识面广，有较好的表达能力和应变能力
六、招募流程：
①请各系领导人通知各班团支书发动班级成员积极参与现场招募活动，扩大宣传效果。
②社会实践部宣传组申请招募场地
⑤社会实践部后勤组布置场地;(四张桌子并在一起，并在桌前摆
放两张关于“义教招募”的海报纸，桌上举着所需科目的卡纸)
⑥招募时需先填写应征表格，事后安排时间通知面试
七、注意事项：
1、因活动准备时间较短，活动小组各成员要安排好各自时间。
2、活动当天所有工作人员要在指定时间准时到达活动场地布置现常
3、招募时要说明志愿者需服从分配科目。
4、要本着公开公平招募原则，绝不徇私舞弊。
八、活动的预期效果：
本次活动采取公开公正公平的原则在全校范围内招聘义教老师，旨在宣传志愿服务精神，培养优秀的义教老师，献爱心，圆梦想。既锻炼我们自己的综合能力，也能使孩子们的课余生活得到丰富。
经费预算：无
十、备注：
授课地点：蠡口英才学校
授课年级：一年级~六年级、初一初二
授课时间：4月20日(周三下午)
5月4日(周三下午)
5月20日(周五下午)
5月27日(周五下午)或
6月1日(周三下午)
6月8日(周三下午)
6月15日(周三下午)
机械系学生分会 社会实践部
招募支教老师策划
一、招募主题：让爱飞翔，让梦圆满
二、招募目的和意义：
爱飞翔，圆学梦。为了使孩子们能在课余时间学习更多的知识，培养孩子们的兴趣，保证义教有新的血液输入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展义教工作，培养和壮大义教的成员队伍，继续服务社会，服务学院。
招募方式：采取现场报名和电话报名的方式，事后安排时间通知面试
宣传活动时间和地点： 4月13号下午一点到五点(下周三) 食堂和二教中间
五、招募要求：
1、应为本院学生且在周三或周五下午有空余时间
2、有爱心、工作负责任、态度认真
3、性格开朗，有耐心，善于与学生相处、沟通
4、知识面广，有较好的表达能力和应变能力
六、招募流程：
①请各系领导人通知各班团支书发动班级成员积极参与现场招募活动，扩大宣传效果。
②社会实践部宣传组申请招募场地
⑤社会实践部后勤组布置场地;(四张桌子并在一起，并在桌前摆
放两张关于“义教招募”的海报纸，桌上举着所需科目的卡纸)
⑥招募时需先填写应征表格，事后安排时间通知面试
七、注意事项：
1、因活动准备时间较短，活动小组各成员要安排好各自时间。
2、活动当天所有工作人员要在指定时间准时到达活动场地布置现常
3、招募时要说明志愿者需服从分配科目。
4、要本着公开公平招募原则，绝不徇私舞弊。
八、活动的预期效果：
本次活动采取公开公正公平的原则在全校范围内招聘义教老师，旨在宣传志愿服务精神，培养优秀的义教老师，献爱心，圆梦想。既锻炼我们自己的综合能力，也能使孩子们的课余生活得到丰富。
经费预算：无
十、备注：
授课地点：蠡口英才学校
授课年级：一年级~六年级、初一初二
授课时间：4月20日(周三下午)
5月4日(周三下午)
5月20日(周五下午)
5月27日(周五下午)或
6月1日(周三下午)
6月8日(周三下午)
6月15日(周三下午)
机械系学生分会 社会实践部
招募支教老师策划方案
一、招募主题：让爱飞翔，让梦圆满
二、招募目的和意义：
爱飞翔，圆学梦。为了使孩子们能在课余时间学习更多的知识，培养孩子们的兴趣，保证义教有新的血液输入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展义教工作，培养和壮大义教的成员队伍，继续服务社会，服务学院。
招募方式：采取现场报名和电话报名的方式，事后安排时间通知面试
宣传活动时间和地点： 4月13号下午一点到五点(下周三) 食堂和二教中间
五、招募要求：
1、应为本院学生且在周三或周五下午有空余时间
2、有爱心、工作负责任、态度认真
3、性格开朗，有耐心，善于与学生相处、沟通
4、知识面广，有较好的表达能力和应变能力
六、招募流程：
①请各系领导人通知各班团支书发动班级成员积极参与现场招募活动，扩大宣传效果。
②社会实践部宣传组申请招募场地
⑤社会实践部后勤组布置场地;(四张桌子并在一起，并在桌前摆
放两张关于“义教招募”的海报纸，桌上举着所需科目的卡纸)
⑥招募时需先填写应征表格，事后安排时间通知面试
七、注意事项：
1、因活动准备时间较短，活动小组各成员要安排好各自时间。
2、活动当天所有工作人员要在指定时间准时到达活动场地布置现常
3、招募时要说明志愿者需服从分配科目。
4、要本着公开公平招募原则，绝不徇私舞弊。
八、活动的预期效果：
本次活动采取公开公正公平的原则在全校范围内招聘义教老师，旨在宣传志愿服务精神，培养优秀的义教老师，献爱心，圆梦想。既锻炼我们自己的综合能力，也能使孩子们的课余生活得到丰富。
经费预算：无
十、备注：
授课地点：蠡口英才学校
授课年级：一年级~六年级、初一初二
授课时间：4月20日(周三下午)
5月4日(周三下午)
5月20日(周五下午)
5月27日(周五下午)或
6月1日(周三下午)
6月8日(周三下午)
6月15日(周三下午)
机械系学生分会 社会实践部
XX年4月11日
支教志愿者招募策划
在招募支教志愿者的时候应该如何进行相关的筹划呢？以下是小编收集的相关策划书，仅供大家阅读参考!
虽然现在的我们已经是大学生了，看起来条件还不错，可是我们周围还存在着很多我们不知道的地方，哪里很多家庭生活困难，孩子们也没法送到很好的学校就读，只能到那些不是很好的幼儿园、小学就读，这对我们的祖国的未来是不好的。
所以我们大学生就应该尽力的帮助他们，虽然我们也没钱，可是我们有知识，我们可以帮助孩子们提高他们的思想文化素质，这是我们力所能及的事情，我们有义务也有责任来教育他们，回报社会！
招募目的：
新的学期，新的义教。为保证这学期义教服务的质量，义教负责小组总结上学期的义教活动的收获和不足，重修新改了关于志愿者的招募方式。期待本学期的义教志愿者能够以更负责任的态度，认真对待本学期的义教。提高经济青协的形象，给校方留下良好的印象，争取与校方保持长期的合作关系。
志愿者招募要求：
1、应为本院学生（也可跨院组队参加，两人一队）
2、有爱心、工作负责任、态度认真
3、性格开朗，有耐心，善于与学生相处、沟通
4、知识面广，有较好的表达能力和应变能力
5、讲课思路清晰、敢于表达，熟悉课本知
知识
招募流程：
1、幼儿园：接受报名→收缴教案→筛选教案→参加面试→进行培训
2、小学组、初中组：接受报名→参加面试→收缴教案→完善教案→进行培训
招募开展：
1、3月4日晚给各班的志愿者委员开一次动员大会，主要介绍本学期义教的进展和志愿者招募的细节，并派发招募宣传单和报名表格。
2、3月5日青协干事早读时到各班级进行宣传，各派两名干事到饭堂门口派发传单。
3、3月5、6日各班志愿者委员向班里通知（至少两次），并接受报名（幼儿园组报名的同时上交一份教案）。
4、3月7、8日收缴各班志愿者委员的报名表格，并进行幼儿园组的教案筛选，通知教案入围者参加面试。
5、3月9日晚进行面试，分两组（幼儿园组和小学、初中组）进行面试。面试时，由干事根据针对义教的开展提出相关问题，再根据面试者的表现择优录取。
6、负责干事对通过面试的志愿者进行分组（小学组、初中组），随后根据志愿者的意愿和其它各方面考量，将志愿者分为两人一队，并由本批志愿者负责本学期的所有义教活动。
7、通知已入选为小学组、初中组的志愿者每队上交一份义教教案供义教干事审核，最迟13日收齐所有教案。
8、14、15日由干事针对收缴教案的不足进行修改，并联系志愿者，发回
教案，准备各项义教事宜。
培训开展：
1、每次义教活动只开一次会议，但带队干事必须保持与志愿者联系，以便帮助志愿者做好义教准备。
2、初定于16日晚，由带队干事负责，根据义教的分组，分三组同时进行培训。
3、培训内容包括：介绍义教活动进程、简述本学期义教活动的目标和计划、介绍义教学校基本概况、提醒志愿者相关注意事项、重新熟悉教案等等。
注意事项：
1、每组要有一名干事负责联系通过面试的志愿者，通知开会的时间、地点其它事务。
2、面试时，有义教经验者优先考虑。
3、3月4日前制作好宣传单，并分配干事进行宣传工作；并准备好报名表，内容包括：报名者的姓名、班级、宿舍号、联系方式、爱好或特长等。
4、9日前申请到教室，作为面试志愿者的场所：一间小教室作为等候室，再由两间小教室或者一间大教室作为面试区（具体情况视报名者数量而定）。
5、教案要求：相当于备课；内容包括：义教主题、活动流程、讲授内容、注意事项等等。
6、各组所需要招募的志愿者的人数，须经过面谈后，按照向学校申请到的班级的数量而定。
7、准备好面试的问题，具体问题根据学校的情况而定；制定面试评选等级。
8、鼓励两人组队参加（也可跨学院、跨年
级），只需在报名时注明，并且需要一起参加面试。
这是一次难得的机会，既可以帮助孩子们提高他们的思想文化，也可以使自己在教育孩子的过程中找到快乐，也可以使自己受到教育。我们的国家虽然经济在大发展，可是我们周围还是存在着很多的困难儿童，他们需要我们的无私帮助。
希望大家能够积极的参与，这是一次很有意义的事情，我们不计报酬，也是为了我们祖国的下一代，做些我们力所能及的事情，真的是功在当代、利在千秋，我们欢迎你的加入！
招募活动策划书方案
一、 活动主题：
我是演说家，我就这样
——六大青春宣言，我的青春就这样
二、活动要求：
1.在时下热门词语中选择6种大学生关注的青春宣言词语作为比赛演讲选题，参赛者围绕选题进行演讲比拼。
如：外协，自由，创意，节操，爱情，简单，个性，青春
2.20名选手参加两轮比赛，一轮使用备选题目，一轮使用自选题目进行演讲，评委点评并选出前三名优胜选手，参与《我是演说家》总决赛节目录制.
三、活动奖品设置：
1、参加比赛选手均可获得小样小乳酸一箱
2、获得前三名的选手将分别获得3000元、XX元及1000元奖金，并以大众评审身份参与《我是演说家》总决赛节目录制。
四、报名安排：
XX年11月4日晚8点前将“姓名 专业 学号 联系方式”以短信形式发送至 如有类似比赛获奖证书及证明材料，截图发送至邮箱bisai.，并标注姓名专业。
五、参赛安排：
初赛：
（1） 时间： XX年11月14日
（2） 地点：待定
（3） 参赛通知：报名信息及材料经推荐审核后，将会短信通知发放报名表，并通知具体参赛时间及地点。
决赛：
（1） 时间：XX年11月22日
（2） 地点：四川大学望江校区
（3）参赛通知：主办方短信通知具体参赛时间及地点。
六、比赛流程策划：
（1）20名参赛选手赛前1小时进行演讲6大选题抽签
（2）20名选手围绕6个选题进行演讲pK赛
（3）3分钟演讲结束后评委进行点评及现场打分
（4）胜出6名选手进入第2轮比赛，第2轮比赛题目自选
（5）演讲结束后评委进行点评及打分，评选出前三名优胜选手颁发奖金
（6）胜出选手做为大众评审参与《我是演说家》全国总决赛节目录制
七、推荐标准
1.凡就读于川大的本科生均可参与
2.曾参加过校级及其以上级别演讲类交际比赛，获得证书优先推荐。
3.积极乐观，具有青春活力，对青春宣言有自己见解及体验。
4.个人表达能力及临场发挥能力强，有类似的活动经验。（如：辩论）八、备注
1.如有疑问，欢迎致电报名负责人 王浩
2.本次报名推荐人员经审核之后直接进入最终的决赛环节，既将有20位选手获得此次比赛资格。
3.《我是演说家》节目及校园活动中的优秀选手，在符合企业要求的前提下，可作为品牌线下公益活动形象代言人。
4.参赛选手获得推荐名额后，中途不得弃权退出。
爱心支教策划书
爱心支教策划书
一、活动主题：让你我的奉献，在这里延继
二、活动背景：
"滴水之恩，当涌泉相报",做为当今大学生我们有责任有义务回报社会，为家乡的教育事业做贡献。海南虽然现在在开发阶段，但是很多农村地方的教育没有引起重视，学生的学习氛围不是特别的浓厚，同学们的学习积极性不是很高，其实他们缺少的是一个学习氛围，而不是我们的老师不够好，也不是学生本身不够聪明。另外，虽然近几年从海南走出来的大学生越来越多，但是像我们这样的暖乡志愿支教团队却不怎么多。当然，这里也有很多原因，既和当地政府对教育的重视程度有关，也和我们父母对孩子的教育重视程度有关。众所周知，教育是立国之本，知识可以改变命运，从农村走出来的我们深深体味到这点，教育对于我们是多么的重要。农村的孩子对于外面的世界接触较少，他们在学校所接受的教育也是非常有限的。让当地学生通过我们这些大学生了解到更多新鲜的事物，了解外面更多精彩的信息，开启他们心灵的窗户。为了缩小和别人的差异，也为了下一代的健康成长与发展，提高孩子们的文化知识素养以及提高当地政府和村民对国民教育的重视，我们由海南走出去的学子（也有少数是内地有爱心的同学）组成了支教团队"暖乡支教行动","暖乡"让一群志同道合的青年聚集在了一起，"暖乡支教行动"在乐东县利国镇抱岁村小学第一次举办，希望在各位队友的努力下，把支教活动做好，做实，促进暖乡文化的推广，受到当地学生的热烈欢迎以及得到了当地民众和干部以及在校教师的肯定。为此，我们受到了很大的鼓舞，一定要将乐东暖乡支教团持续下去，发扬光大 ,让这种正能量被更多的人所感知，所认同暖乡文化不断开拓、深入、创新，随着团队的发展，开拓增添了新的支教点，为抱岁小学增添的支教点，为此，我们寻求各位志同道合的大学生加入我们的队伍，一起肩并肩共同成长进步，尽我们所能，将暖乡文化的正能量持续下去。通过支教活动强化大学生自身的社会责任感，在奉献中实现自我价值，吸引更多的大学生积极参与到社会实践中。
三、活动目的：
1、提高农村教育水平，提高农村中小学生的知识文化素养，让学生们度过一段快乐而又有意义的假期。
2、在活动过程中给以孩子们关爱。通过支教活动引导他们认识正确的人生观，端正他们对学习的态度。
3、让孩子们学会感恩，心怀他人。
4、促进我们当代大学生的自身发展与发展人文关怀的精神，使我们大学生在通过克服活动中的困难而得到锻炼并锤炼我们的意志，提升我们的人际交往、社会适应、有效沟通以及解决问题等各项能力，培养并形成较强的团队精神，懂得运用团队的力量来创造我们共同的辉煌。同时提高我们大学生对基层教育的认识，履行中国当代大学生应尽的服务社会之义务。
5、通过大学生下乡交流，传播积极的思想及教育新理念，与家长及孩子们建立互信，促进互相了解，并让更多的人关注且支持农村教育，增强人们对"知识可以改变未来"的信心。
6、培养学生对学习的兴趣，让学生知道学习的重要性，开阔学生的视野，通过大学生的面对面的述说自己的个人经历，让他们更能清楚自己的目标和方向。
7、暖乡支教行动，让父母和外界关注农村孩子们的学习和成长，让他们深刻的认识到知识能够改变命运，锻炼各种能力。
四、活动预期成果
1、志愿者与学生们快乐而又充实地度过了15天，学生的各学科基础知识比以前夯实了许多。
2、在教学过程中，学生的思想觉悟有所提高，养成了良好的学习习惯，从以前的厌学情绪慢慢地变为好学，他们所了解的知识视野也开阔了许多，对自己的未来充满了信心和希望。
3、志愿者在经历15天的实战演练工作中，每个志愿者都收获了许多，无论是在思想方面，还是在能力方面，都经受活动实践过程的洗礼，得到了成长，变得更加成熟。通过本次活动，我们志愿者为本镇起带头作用，在家乡形成一种为家乡建设做出贡献的良好环境氛围，为后来者做好榜样，为今后的活动继续开展提供经验和使志愿者的可贵精神品质发扬下去。
4、 我们希望通过这样的活动能让学生们怀有一颗感恩的心，以后懂得回报家乡，回报社会。我们希望通过这样的活动把家乡的大学生团结起来，带动下一代孩子的发展，从而在家乡形成一张互助网，结网的人是大学生，完善网的人是社会力量，维系网的力量是荣誉。我们的愿景是美好的，愿景的前途是光明的，前方的道路是曲折的，这一切是需要我们大家共同努力的！
五、活动方案
（一）、活动时间：7月20日—8月3日
（二）、活动地点：海南省乐东县利国镇抱岁小学
（三）、活动内容：
1、本次活动一切以学生和志愿者的安全为重。
2、以辅导学生暑假作业语文、数学、英语和主题课{注：主题课可以任选，比如说：动物科学、心理课、思想品德课、体育课、艺术类等课}等各学科教学为主，以趣味知识和益智知识等其他课外知识为辅，涉及趣味以及互动游戏的形式吸引学生注意力，培养他们的学习兴趣，在学习中发现更多的乐趣。
（本次支教活动以辅导为主。禁止支教志愿者老师，在支教期间给学生教下学期的新课程。）
3、对个别学生、老师、家长进行社会调查与访谈，并认真做好相关笔记。
4、通过向参加支教活动的学生们讲述我们大学生的各种学习经历以及在学习生活中如何克服困难，让学生们从中得到启发。
5、课程安排：早上半小时的早读时间，正式上课早上三节课，下午两节课，每节课的时间为45分钟一节课，为了学生们的安全问题，不安排晚修。
上课时间表：
（四）、活动可行分析
随着三农政策的普及和被提上日程，很多乡村地区教育日益受到人们的关注，但是由于受到诸多方面条件的限制，尤其是农村孩子的受教育权利得不到很好的保障，我们开展此次活动，能够让孩子们学习到很多无法从书本上所学到的东西，开阔他们的知识视野，帮助孩子们更好地全面发展和成长。
（五）我们的愿景：
一方面通过这次活动，我们希望得到家长的广泛关注，关注乡村教育现状，关注孩子们的未来。利用我们大学生的知识资源服务教育落后的地区，丰富当地孩子们的暑假文化生活，扩展他们的视野，对他们的人生态度等方面产生积极影响，同时对他们的人生观、价值观起到一定的正确引导，从而推动农村的发展。另一面以大学生志愿者假期支教的行动为依托，来传播志愿精神和倡导纯正的公益理念，提升大学生的公民意识、社会责任感和公益行动力。并以此一直的传承下去，让越来越多的孩子受益，让越来越多的大学生参与进来。
六、活动安排
（一）前期准备
1﹑联系好当地支教地点，作好充分沟通解释，获得家长全力支持，并且尽力争取得到学校和村委及镇政府的支持。
2﹑招募大学生志愿者以及工作。
3﹑确定支教成员以及成员所教授科目和初步确定教学进度，确定各个方面负责人及负责人职责分工。
4﹑活动前安排队员对该农村的环境及提供支教点农民家庭和入住家庭及时处理好。
（创新的支教模式：农村院子举办和入住农民家﹑吃饭在提供志愿者家一起做饭）
5﹑活动前，志愿者应准备的相关必需品。
6﹑做好宣传工作（针对学生家长、传单、海报），包括在当地小学放假前支教人员到学校宣传。到让广大农民子女参与到活动中来，并登记好参加的学生人数。
7﹑组织工作，介绍这次活动的内容和意义，所到地区的具体情况，成员所承担的责任和义务。邀请当地志愿者介绍相关生活、交通、人身安全等方面的注意事项。
8、联系邀请家长及村两委参加开学典礼。
（二）中期活动
1、支教授课活动有条不紊的进行。
2、举办科技环保小创新和农村卫生等活动。
3、支教过程中分别对学生、教师及家长进行社会调查和访谈，并认真做好笔记。
（1）对学生：了解孩子的心理现状与困惑，如学生的学习情况、对父母对支教不理解的地方？等等。
（2）对家长：了解他们教育孩子的方法，对孩子的了解程度？是否经常关注他们的心理变化吗？等等。
5、支教的每一天晚上开小会针对支教中遇到的专门进行讨论。（支教老师对于一天支教中遇到的问题及时提出讨论等等问题。）
4、整理支教活动中的图片视频等资料。
（三）后期活动
1、召开闭幕典礼、总结大会进行经验总结和发现不足之处，并表彰表现突出的同学，如赠送图书等等方式。
2、让每位志愿者以正式书面形式认真写出自己对活动的意见和建议。
3、考虑与学生家长﹑村两委等政府建立长期联系，将支教精神继承和发扬下去。支教成员得到暑期社会实践的。
4、每位志愿者作好每天支教感想和支教总结报告，为总结大会发言作好准备。
5、做好入住家庭环境卫生，打扫整理好，物归原处。
6、支教最后一天晚上，召开总结大会，向家长报告整个支教成果，志愿者做报告，小学生以各种形式展现支教成果，如演讲、朗诵、展览美术作品、歌唱表演等等。（晚上举办，主要考虑农村家长空闲时间，不耽误白天打工）
7、如条件允许，可以举办晚会。
七、支教活动具体日程安排：
（初步时间，确切时间待定，时间修改我会第一时间通知你们）
（1） 6月末：1、各位支教老师必须在支教之前15天准备好所教科目15天的教案。
2、每个班的负责出一个节目由和辅导员负责。（在支教 晚会上
（2）7月14日左右：宣传
由回乡较早的成员先到项目负责人的带领下给学生宣传并分发宣传单，并在晚上召开支教动员大会，要求家长和小学生一起来参加，阐述支教作用和经费筹集计划，回答家长疑问。
（3）7月16日—7月18日（8:00~21:00）：学生报名（学校报名都只是2天，要集中时间报名）
（4）7月25日
召开全体志愿者见面会，熟悉支教场所及当地的环境、安排模拟课堂训练和各项工作。
（5）7月26日
模拟课堂训练和教学规划讨论交流，团队培训和节目彩排。
（6）7月26号：支教志愿者再次进行支教教学准备工作
（7）7月28日
早上举行支教活动开班典礼（大概内容：项目负责人讲话，然后是各个班的志愿教师讲话，家长代表讲话，主持人宣布结束），然后举行支教师生交流会，了解学生假期作业和解析以前学生难点疑点，进行辅导交流，下午正式开课。
（8）7月28日——8月10日 志愿教师了解学生的现实困难需要，如辅导假期作业和解析以前学生难点疑点？志愿者支教老师之间可以互相进行听课，课后互相交流教学。
（9）8月11日
支教活动结束仪式；然后全体师生和家长及村两委领导合影留念，然后颁发奖状给孩子们，赠送图书给他们，邀请家长为志愿者颁发暑期支教社会实践证书，晚上进行支教告别晚会。
（10）8月12日
全体支教志愿者成员召开总结大会，交流每个支教志愿者各自的心得体会，然后对支教活动进行后期反馈工作，最后支教志愿陆续离开支教教学场所回家。
八、支教志愿者管理条例：
（一）基本制度
1、志愿教师要接受支教培训，遵守团队，接受支教工作人员的管理。
2、志愿教师教学时要注重自身形象，衣着大方得体，不穿背心、拖鞋等，自觉维护团队的声誉，时刻铭记自己爱心教师的身份。
3、志愿教师要根据课程设置理念认真备课，认真授课，认真做好授课总结旁听一定数量的课程并做好听课记录。
4、志愿教师要按时上课，不提前下课。坚守工作岗位，不随意调课，不无故缺勤，如有特殊情况无法上课，需提前向相关负责人请假并说明原因，以进行调课考勤等。
5、志愿教师要关心爱护全体学生，尊重学生的人格及隐私，促进学生全面、健康发展，多与学生沟通交流，多激励，少指责，严禁体罚、变相体罚、打击学生。
6、志愿教师课堂上不与学生过分亲热，但需保持友好态度，真诚、公正地对待学生，科学地评价学生。课下和学生友好交往，在学业，心理等方面，指导他们树立积极向上的价值观。
7、志愿教师应保存好支教过程中的相关文档，如教案，授课总结等，以便对爱心教师进行相关考核。
8、工作人员须团结协作，务实高效。认真组织策划好本次支教活动以及后期工作，同时承担一定的教学任务。
9、志愿教师及工作人员要保证团队一切安全，必须听从"抱岁村"支教项目负责人的统一安排，并服从本团队负责人的组织管理。支教过程中，未经负责人许可，不许擅自行动。
10、禁止在队伍中出现小团体现象。有意煽动其他队员不良情绪或有意孤立其他队员者，对内公开批评。
11、开会时要用专门的笔记本分要点做好笔录，不准玩手机或者窃窃私语。项目负责人会不定期抽查笔记。
12、开会或者集体活动时，队员要遵循"正负五分钟"的原则。预计可能迟到或者缺席者要自觉在会议前向项目负责人上交请假条。若不能亲自上交请假条者，务必确保请假条要在开会前到达项目负责人手中。迟到或者缺席者记入队员出勤考核情况表。
13、家长善意赠送做饭材料，如鱼、菜等等，可以接受，并当面道谢，该物资只能作为集体资源解决支教生活保障。
14、队员们必须要在截止日期之前完成项目负责人分配的各项任务并把任务成果发送到项目负责人的邮箱。若遇特殊情况确实无法按时上交，要在截止日期之前打电话跟项目负责人说明理由。
（二）安全制度
1、安全至上，一切团队及团队中个人活动均以安全为前提。
2、保管好个人物品，并相互照看；公共财物由安全员主要负责，集体协同负责。
3、注意安全，有自我保护意识，行动（如家访等）至少两人一组，女生需有男生陪同，不允许单独外出行动。
4、未经他人允许，不擅自动用他人物品。
5、支教活动中任何人不得擅自行动，有事脱离组织须向负责人请假，经允许后方可离开；返回团队后，要报告负责人。
6、个人随身携带必备药品，途中出现病情及时汇报，配合接受治疗；如有必要，集体返程或由安全员护送病号返程。
7、严禁组织学生进行危险活动，如擅自下河游泳，自行组织参与露营或者攀岩等危险户外活动，一旦发生安全事故，谁带学生外出活动谁负责，其他志愿者不负责任；
8、随身携带通讯工具和各队员联系方式，并确保通讯工具能够正常使用。
（三）财务制度
1、志愿者教师根据支教生活保障条件开展活动，志愿者原则上不承担活动经费，经费来源于社会人士赞助或向家长收取1元1节课的经费作为支教期间的志愿者的生活保障费用，志愿者每天每人定额25元，如果资金剩余，将多余部分退回给家长或购买礼品作为奖励给小学生（在支教动员大会上跟家长约定），不允许将多余资金作为志愿者其他用途；
2、工作人员因为工作失职，所造成的经济损失，应由责任者本身负责，团队不予报销。
九、学生管理：
第一条： 本次支教活动不会给学生提供食宿，需学生和家长妥善解决。学生擅自留宿支教场所，在留宿期间发生安全事故，家长负全部责任，提供支教场所一方和志愿者概不负责。
第二条：参加支教的学生，必须由家长或其他监护人亲自带来报名，家长或其他监护人出示身份证和户口本证明有监护权，接待的志愿者要核实相关资料确认是否有监护权，否则拒绝参加支教，否则志愿者负全部责任。
第三条：支教老师每天对学生进行考勤。支教活动期间，学生必须遵守支教时间表（后附）上课。
第四条：不得迟到早退。上课时间不得擅自离开支教地点，如有要事请假，提交请假条，志愿者与监护人取得联系并获得同意后，方可批准请假，学生离开支教场所发生安全事故，家长负全部责任。如果自己不能回家，监护人必须来学校接回家。
第五条：对于一些住得比较远的学生，需要接送，必须等监护人来接才可以离开支教场所；监护人应当自觉来接孩子，志愿者原则上不另行电话通知。
第七条安全开展活动：支教期间所有教学和活动均在支教地点进行并坚决按照队伍计划和规定实行；任何队员都不得擅自带学生离开支教场所，否则谁带学生离开谁负责任（一旦发现擅自带学生离开，立即开除支教资格）；不搞危险性的活动。
第八条：支教老师会在支教期间告诫学生不要在街边不卫生的地方吃东西；若有学生出现不舒服情况，志愿者老师立即通知项目负责人，同时护送到村卫生站并及时通知家长，然后及时向项目负责人报告，严重者立即拨打120救护车。
第九条：支教老师教育学生不可以打架以及做一些伤害自己他人的行为，若有此相似情况发生，支教老师要对学生进行相应的批评教育（禁止体罚，一旦发现，立即取消志愿者支较资格）。
第十条：学生不可以攀爬把杆、窗台等；要爱护电器设备，节约水电。
第十一条：若学生不服从学生管理规定，造成人身安全意外，自己承担后果，支教团队概不负责。志愿者有权作出取消该学生参加支教活动，并立即通知家长。
十。招生建议
学生人数：20--70人
招生对象：下学期升为二、三、四、五、六年级的小学生
招大学生志愿者人数：12人
授课科目：语文、数学、英语、体育、其他课程
学生水平：小学：二、三、四、五年级
开班情况：各年级都是一个班或多个，编制为志愿者：学生=1:5~10;每班设一名负责人，两个支教老师。
活动性质：本次支教活动性质为公益志愿活动，不以盈利为目的，收费为保障志愿者生活保障为基准，取之于家长，用于学生，1元1节课，扣除志愿者 1天1人25元基本生活保障费用后，多余部分有志愿者和家长最先约定返还给家长或购买礼品通过游戏等其他互动返还给学生。
十一、相关准备
（1）心理准备
1、首先要明确，支教是一项高尚的事业，但是也是要求付出大量时间和精力的，也是对个人毅力的严峻考验，要求志愿者必须具有吃苦耐劳的精神，所以在做决定之前需要慎重考虑，一旦做出决定，就有义务坚持到底；
2、要做好应对艰苦环境的心理准备；
3、要做好与当地村民融洽相处的心理准备；
4、要做好与同行的志愿者沟通、协调，服从项目负责人的安排的心理准备。
（2）身体准备
1、办理志愿海南卡含身：投保人身意外伤害保险，和医疗保险并且保险的有效期在支教活动期间。
2、各志愿者在支教活动前应加强身体耐力方面的锻炼，如慢跑，打羽毛球，篮球等，提高身体素质。
（3）教学准备
1、教学宗旨：重在培养学生的基本技能，培养学生学习兴趣，除了书本上的知识外还应多给学生讲解其他如军事知识、历史故事、琼剧常识等知识，开阔他们的视野。
2、每天晚上备课并总结当天教学情况。
十二、应急方案：
本次支教活动一定在准备充足的情况下进行，对于一些突发情况如断水断电、台风及雷电天气以及学生摩擦等都能采取正确的处理方式。
十三、安全预案：
在下乡支教上，为落实安全预案相关条例，特由后勤支教队伍中创立一个安全小组，全权负责本次活动的防范工作。安全预案相关条例如下：
1.支教队伍中安排后勤负责处理在支教学校中所遇水土不服，感冒，发烧，腹痛等情况；
2.环境比较艰苦，望各位教员努力克服，互助会也将提供帮助。
3.在开幕，闭幕大会上，当活动结束离场时，安全小组维持秩序，让参与者有秩序地离场，避免人挤人现象。
项目负责人：
蔡 龙
2015年06月01日
义务支教策划书
支教活动是一项相对长期的、艰苦的志愿服务。它要求志愿者有顽强的意志，有深刻的志愿者觉悟，有扎实的知识基础。下面整理了义务支教策划书，一起去看看吧!
一、 活动名称：xx小学义务支教
二、活动主题：奉献爱心，义务支教
三、活动 时间：20xx年4月11日下午(星期五)
四、活动地点：白牛小学
五、主办单位：xx高等专科学校青年志愿者协会
六、活动目的：走进社会，奉献爱心，弘扬无私精神
七、活动背景及意义
“少壮不努力，老大徒伤悲。”当我们成为大学生的那一刻起，我们的学习生活方式发生了巨大的变化。昨天，我们在教室里埋头苦读;今天，我们在大学里放逐梦想;明天，我们以满腔热血回报这里的一切。关注地区学校的教学条件，以增强学生的学习、实践。培养学生的学习热情。同时，扩大青年志愿者精神的影响力，让更多人了解青年志愿者的精神，让我们用行动来专递爱心，回报给我们温暖的社会。
用“团结、互助、友爱、拼搏”的精神，去帮助需要帮助的人，回报社会的爱心，让自己在回报社会的同时锻炼自己的能力，增强自己适应社会的能力，让我们的爱心洒遍世界每个角落，温暖每位受到爱心教育的孩子。树立青年志愿者在白牛小学良好的形象。
八、活动内容
1、做一些小游戏吸引学生的兴趣;
2、与小学生交流，了解他们的学习兴趣，课余爱好;
九、注意事项
1、志愿者的要求;
(1)要有亲和力，良好的语言沟通能力
(2)言行举止要文明
(3)不许交小学生玩手机
2、活动过程中要注意自身及学生的安全
3、上课途中若有不良情况发生，志愿者当礼让为先
小学支教策划书
小学支教策划方案
一、活动名称: 寓教于乐，快乐成长
二、活动时间：XX年11月4日
三、活动单位：石家庄信息工程职业学院青年志愿者协会
四、活动地点：北郄马小学
五、活动背景: 组织动员大学生支教服务团队为农民工子女的生活、学习提供力所能及的帮扶，对于服务农民工子女的读书成才、提高大学生社会实践能力必将产生深远的影响。
六、活动目的：一方面在给小朋友们带来欢乐的同时授予他们知识并开拓他们的视野;另一方面也是给我们志愿者的一个很好的奉献自己爱心，锻炼自己的能力的平台。
七、前期准备 ：
1、宣传工作：
在北院、南院张贴栏、各宿舍楼张贴宣传海报;
2、准备工作
积极招集志愿者并进行相应的培训;
准备好活动相应的道具和材料;
事先联系支教的学校，让他们有所准备。
八、活动开展：
首先由主持人介绍本次支教的团队(5分钟)
1、第一节课：
a、感恩教育(15分钟)
本次教育以感恩父母为主线，志愿者自行准备有关感恩教育的素材(考虑到支教的学校无多媒体，所以最好以讲故事的形式展开)，在讲述故事的同时引导学生积极思考如何感恩父母?怎么样去感恩父母?也可以让学生发言讲述自己家里或邻里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后让学生在卡片上写上感谢父母的信或是写想要对父母说的话(志愿者可以买彩色便签发给学生或者是让学生用自己的作业本写)。
b、游戏(你来表演我来猜)：(15分钟)
a、志愿者自行准备写有一些成语(适合低年级学生的)或日常生活中的动作(如：漱口，洗脸，起床等)的卡片;
b、开始游戏时选两名学生上讲台，一个表演另一个来猜，志愿者告诉表演的学生他相应的动作并让他演示出来给另一个学生猜;
c、猜测三次未猜出者为失败，胜利者给予奖励(志愿者自己准备，可以是笔或者笔记本之类的)。
c、画鼻子游戏(10分钟)
a、志愿者在黑板上画出几个脸(没有鼻子);
b、让学生到黑板前，蒙住或让他们闭眼睛眼睛，转几圈后让他们拿粉笔在上面画鼻子;
c、看谁画得又好又准。
2、第二节课(以课堂小游戏形式展开)：
3、
a、 开口说英语(15分钟)
以互动的形式展开：1)、事先准备好几个简单的关于动作的英语卡片，教会他们;
2)、随机选卡片亮出来，让学生们念出来，并做出相应的动作，答对的可以有相应的奖励。
b、前线告急(10分钟)：
a、将学生分为四组并在每组中选出一个代表;
b、
c、志愿者说出一件物品(教室里有的，或者是学生有的)然后让代表收集同学们给去的物品(一件)并以最快速度送到讲台上。
d、
e、最后送上物品最少或最慢的小组派代表上台进行表演。
f、
c、吟诗或唱歌传花(10分钟):
a、游戏与平常的击鼓传花类似;
b、选取学生或是志愿者在讲台上朗诵诗歌或唱歌(不宜过长)，下面的学生以一件物品为载体进行传递(可以不按顺序，传给想传的那个人即可);
c、当台上的人朗诵或唱歌结束，手上有传递物的同学要进行诗歌朗诵或者是其他才艺展示。
(备注：上课前要进行认真的准备，特别是安排好志愿者负责的环节，课堂上可以根据实际情况对活动的用时和顺序进行安排和调整。在游戏中要注意维持教室的纪律和注意安全，避免学生发生摔跤或磕碰事件。对于小游戏，志愿者也可以根据自己的喜好进行更改成比较适合的。)
九、可行性分析：
1、活动所需要的志愿者都是经过精心挑选出来的，对工作有足够的积极性和热心。同时也希望这个机会，锻炼自己，提升自己服务社会的能力。
2、活动所需的经费不多，活动受经费的限制校本次活动是志愿活动，全部支教人员不收取任何费用(路费自付)。
3、经费预算方面：
车费：每人2元。
活动中给予小学生的奖励由志愿者来支付，最好是文具类的。
义务支教活动策划书范文
一、活动目的
1、利用大学生的知识资源服务农村小学教育，提高人民受教育的水平，丰富农村小学生的文化生活。拓宽农村学生的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。
2、了解民族风情与历史文化，丰富对农村的认识。让大学生发挥个人才能，获得锻炼，培养大学生吃苦精神和奉献精神。
3、激发更多社会力量参与支教活动。
二、活动的主要内容
本次活动的主要内容以初等教育为核心展开，主要包括：
1、对小学学生体育，音乐，美术的辅导。
2、面向社会宣讲，呼吁社会支持教育，为发展农村教育寻求的社会支持。
三、举办单位
共青团榆林学院委员会
四、承办单位
榆林学院学生社团联合会
五、活动背景
志愿服务是一项高尚的事业，大学生所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神是中华名族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。进入了大学，我们有了更充足的时间去做些比书本学习更有意义，更能锻炼和证明自己实际能力的社会志愿服务活动。
六、支教团队的组织、管理和结构
1、支教团队成员组成以及人员规模
参加本次支教活动的成员是榆林学院学生社团联合会的十二名同学，也是本次活动的领导核心，为了组织的更加有序，人员规模将会尽量控制在十二名以内。
2、支教团队成员的专业构成
本次活动对支教人员的专业没有严格的要求，支教团队在充分考虑各成员特长的情况下以能者优先的原则选出团队管理人员
3、支教团队的组织管理
本次支教活动是本着自愿、民主、公开、奉献的原则，由共青团榆林学院委员会和榆林学院学生社团联合会管理为主，同时接受榆林市教育局，共青团榆林市委员会，榆林市榆阳区各行政村村委会的支持及社会人士的监督。我们的想法是：以支教队员为领导核心，全面策划、分工合作。在校广泛得到同学的支持与参与,帮助团队用各种形式搞宣传。发挥在校学生的个人才能，提供锻炼机会，人尽其能。支教对员必须有强烈的奉献精神和负责态度，以团体利益为重，遵守纪律，不允许个人以其它目的参与。
我们会努力把支教团队建设成组织结构合理，制度完善，工作诚实，管理透明；成员廉洁自律，具有共同的理想，奋斗目标和奉献精神的一流团队。
七、支教地点
榆林市榆阳区赵庄小学
榆林市榆阳区王家楼小学
八、 活动步骤
1．活动策划：社联办公室负责策划书
2．活动申请：将策划书交由共青团榆林学院委员会审核。
3．准备工作：
（1）社联主席团前往各小学与学校负责人联系，并说明本次活动目的，征求同意，以便日后顺利选派志愿者进行服务。
（2）社联交流与合作中心负责为本次活动选择学校。
（3）社联宣传与活动注册中心负责相关宣传，使得全校学生都知晓我们本次的支教活动。
4．筛选及培训：由社联主席团负责对参加支教人员进行考核。通过考核的志愿者在进行简单的培训后再进行支教。
5．卫生员：覃露丝 郭崯
九、支教活动具体内容
1、思想教育
教学生唱歌，为爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等唱支歌，或者给他们洗脚，洗衣服，做饭等教孩子们懂得感恩;
教学生画全家福。让他们把对爸爸妈妈的思念和爱通过彩笔传达出来，感受亲情；
教学生折纸鹤或者其他简单的手工艺品，亲手为爸爸妈妈做一份礼物；
和学生一起做游戏，加强他们之间的友谊；
2、科普知识教育
为学生上课，并解决他们当下遇到的学习上的困难；
为学生们讲解一些生活常识、安全知识；
3、赠送学习用品。
十、课程安排
1、开设美术、音乐、体育、拓展等四门课程；
2、下午共四个班分别上三节课，每节课四十五分钟，每节课中间休息十分钟；
3、（1）班第一节上音乐，第二节上美术，第三节上体育；
（2）班第一节上美术，第三节上音乐，第三节上体育；
（3）班第一节上音乐，第二节上美术，第三节上拓展，
（4）班第一节上美术，第二节上音乐，第三节上拓展，
十一、行程安排
1、星期四中午十二点半从学校出发，中午一点半到达，三十分钟准备时间，下午两点准时开课。
2、下午六点整返校。
十二、上课内容安排
1、音乐课给学生讲一些关于音乐的常识及简单乐理；教学生唱儿歌；
负责人：田晓娟、郝素芳、应田阔
2、美术课给学生讲一些关于美术的相关常识；教学生画漫画或素描；
负责人：赵斌、王超、郭崯
3、体育课和学生一起做一些体育游戏；
负责人：刘洋、任浪、史遥旺
4、拓展课给学生宣传环保低碳小常识。
负责人：关鑫、覃露丝、王靖愉
5、给学生们赠送学习用品
注意了，好的策划书不一定按某种格式，或许一篇好文案本身就是一部好的策划书。以上《招募支教老师策划书范文》一文能帮助您解决策划书的撰写需求，如果还想阅读关于“合作方案策划书范文”相关内容，请访问“合作方案策划书范文”专题！