物业管理员工作计划专题

各行各业工作计划专题。

为了提高自己的工作能力，提高自己的工作效率，可以拟写下一阶段的工作计划了，工作计划就是为实现工作目标而寻找资源的一系列行动，那么什么样的工作计划才算是优秀的工作计划呢？小编特意为大家收集整理了“各行各业工作计划专题”，相信你能从本文中找到需要的内容。

各行各业工作计划专题

20xx学年度第一学期教导处工作计划
20xx年德育工作计划
20xx学年第一学期教导处工作计划20xx年信访工作计划
20xx年行政工作计划
交通局20xx年普法依法治理工作计划
20xx年度医院工作计划
镇土地所20xx年工作计划
20xx年全市民政工作计划
20xx教师校本培训计划
20xx年中学工作计划
镇政府20xx年城建工作计划
20xx年度宣传工作计划（乡镇）
镇政府20xx年计划生育工作计划
镇农办20xx年度工作计划
教务支部20xx年度工作计划(，20xx年1月6日，100)
镇政府20xx年经委工作计划(，20xx年1月6日，100)
20xx年水务局工作计划(，20xx年1月6日，101)
镇政府20xx年工作计划(，20xx年1月6日，152)
20xx年护理工作计划(，20xx年1月6日，100)
20xx班主任工作计划(，20xx年1月6日，100)
主管医师个人工作总结(，20xx年1月6日，154)
20xx年春运期间公路安全保障工作方案(，20xx年1月6日，151)
市公路管理局委员会20xx年党务工作要点(，20xx年1月6日，101)
区20xx年计划生育优质服务工作计划(，20xx年1月6日，101)
预防科20xx年工作计划(，20xx年1月6日，101)
公诉科20xx年工作计划(，20xx年1月6日，101)
20xx年机关效能建设工作意见（物价局）(，20xx年1月6日，101)
20xx学年度第一学期教导处工作计划(，20xx年1月6日，101)
地税局机关支部20xx年工作总结(，20xx年1月5日，112)
工商局党务工作汇报(，20xx年1月5日，112)
工商银行分行20xx年工作总结20xx年工作思路(，20xx年1月5日，126)
街道人大工委20xx年工作要点计划(，20xx年1月5日，181)
团委办公室20xx年工作思路(，20xx年1月1日，180)
20xx党支部工作计划(，20xx年1月2日，353)
学校卫生工作计划(，20xx年12月31日，146)
20xx年财务工作思路(，20xx年1月3日，451)
20xx年工会工作计划(，20xx年1月2日，409)
20xx工会工作计划(，20xx年1月3日，265)
市经济商务局20xx年工作总结和20xx年工作计划(，20xx年12月31日，154)
民政局20xx年工作计划(，20xx年1月3日，181)
20xx-20xx年审计工作发展规划(，20xx年1月3日，150)
某中学20xx-20xx学年工作思路(，20xx年12月31日，148)
20xx年林业工作计划(，20xx年1月2日，154)
新城区教育督导室20xx年工作思路(，20xx年1月2日，138)
计生协20xx年工作计划(，20xx年1月3日，151)
通信部门20xx年度工作总结及20xx年工作计划(，20xx年12月31日，180)
档案室20xx年工作计划(，20xx年1月3日，160)
公司党委20xx年工作计划(，20xx年1月3日，175)
20xx电教工作计划(，20xx年12月31日，142)
20xx年度个人工作计划(，20xx年1月3日，1265)
办公室20xx年工作思路(，20xx年1月2日，574)
驻村工作突破年工作计划(，20xx年12月30日，163)
村20xx年－20xx年经济发展三年规划(，20xx年12月28日，281)
20xx年档案工作计划(，20xx年12月28日，220)
Ｘ村社会主义新农村建设20xx年工作目标(，20xx年12月28日，277)
社会治安综合治理20xx年工作要点(，20xx年12月28日，249)
20xx年度爱国卫生工作计划(，20xx年12月26日，325)
行政效能建设工作情况汇报(，20xx年12月21日，227)
县宣教工作20xx－20xx年规划(，20xx年12月21日，270)
20xx年社区科普工作计划(，20xx年12月19日，336)
20xx年全市党委系统信息工作意见(，20xx年12月19日，318)
平安社区建设工作计划(，20xx年12月17日，389)
20xx年社会治安综合治理暨平安建设工作计划(，20xx年12月17日，531)
创建平安学校建设工作

各行各业工作计划专题第2页

计划(，20xx年12月17日，224)
20xx年街道办工作要点与计划(dyx558，20xx年12月14日，469)
村20xx—20xx年新农村建设规划(，20xx年12月4日，427)
20xx党支部工作计划(，20xx年12月1日，3330)
20xx年学校工作计划(，20xx年12月1日，691)
国税局20xx年工作计划(，20xx年12月1日，405)
查看更多20xx年工作计划

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各行业工作计划特征和写作特点

以下是小编为大家整理的关于《各行业工作计划特征和写作特点》的文章，供大家学习参考！
1、规划
规划是计划中最宏大的一种：从时间上说，一般都要在三五年以上;从范围上说，大都是全局性工作或涉及面较广的重要工作项目;从内容和写法上说，往往是粗线条的，比较概括，如《××省经济和社会发展十年规划》，《××省工业结构调整规划》等。规划是为了对全局或长远工作作出统筹部署，以便明确方向，激发干劲，鼓舞斗志;相对其它计划类公文而言，规划带有方向性、战略性、指导性，因而其内容往往要更具有严肃性、科学性和可行性。这就要求写作者必须首先进行深入的调查和周密的测算，在掌握大量可靠资料的基础上，根据党、国家和具体单位的发展方针确定发展远景和总体目标，然后充分吸收有关意见，以科学的态度，反复经过多种方案的比较、研究和选择，确定各项指标和措施。
2、设想
设想是计划中最粗略的一种：在内容上是初步的，多是不太成熟的想法;在写法上是概括地、粗线条地勾勒。但时间不一定都是远的，范围也不一定都是宏大的。一般说来，时间长远些的称“设想”;范围较广泛的称为“构想”;时间不太长、范围也不太大的则称为“思路”或“打算”。设想是为制定某些规划、计划作出准备的，是一些初步想法。设想在严肃性、科学性和可行性方面的要求相对差一些，因为它是为正式的规划或计划作准备，不是给各级领导看的，就是交群众讨论的，不必也没时间考虑得太周密，只要基本成形就可以，且在提出任务或目标时，往往还有一些简短的论述语句。设想与规划一样，在内容的写法上都是比较原则和概括，不可能也没有必要写得太细、太具体。
设想的具体写法：设想因具有超前性，所以其写作要求并不十分严格，其格式也不大一样：如果是给领导看的，报给上级，就要严肃一些，随报告报送，不必落款，也不必写行文时间;如果是交给群众讨论的，或者不以通知或报告的形式转发或上报，就要落款并写明具体行文时间。设想的标题可以是“四要素”，也可以是“三要素”，或省略单位名称，或省略时间期限，还可以是“两要素”省略单位名称和时间期限，如《关于机构改革的初步设想》。设想的正文一般有两种写法。第一种是只讲目标、要求的条项并列式写法，适用于时间较长远的“设想”或 工作计划 的最初构思或打算。第二种是也按规划、计划、方案或安排的格式结构，只是内容粗略一些的想法，适用于预备性计划，即只是征求意见的“构想”、“思路”或“打算”。
3、计划
狭义的计划是应用写作广义 工作计划 中最适中的一种。这个特点表现在，时间一般在一年、半年左右，范围一般都是一个单位的工作或某一大项重要工作，内容和写法要比规划具体、深入，要比设想正规、细致，要比方案简明、集中，要比安排阔展、概要。
4、要点
所谓要点，实际就是计划的摘要，即经过整理，把主要内容摘出来的计划。一般以文件下发的计划都采用“要点”的形式。
要点的具体写法：要点大多是上级机关某一项重要或较大工作计划的摘要，一般都要以文件形式下发，因而多用某个通知作“文件头”，所以只要有标题和正文两部分内容就可以了，不必再落款，再写成文时间;但也有些要点，由于
涉及的工作重大，为郑重起见，往往要在标题下标明发文机关名称和制发具体时间。要点的标题可写“四要素”，也可写“三要素”，但“三要素”的写法一般要在题下标明被省略的发文机关名称。正文写法，由于要点的内容是摘录计划的主要之点，所以其正文都写得比较概要，既不要兼顾到各个方面，也不必讲具体做法，更不用讲道理;没有过渡段，段落也不长。在结构方式上，大都是并列式，可分若干项目一贯到底，也可分几大项，大项下分若干小项，其中的小项可在每一大项下单独排列，也可全文排列。
5、方案
方案是计划中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂，不作全面部署不足以说明问题，因而公文内容构成势必要繁琐一些，一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
方案的具体写法：方案的内容由于是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发，所以不用落款，只有标题、成文时间和正文三部分内容。方案的标题有两种写法：一个是“三要素”写法，即由发文机关、计划内容和文种三部分组成，如《东北师范大学五年发展规划总体方案》;一个是“两要素”写法，即省略发文机关，但这个发文机关必须在领头的“批示性通知”(文件头)的标题中体现出来，如《治理采掘工业危机，实现良性循环方案》。成文时间，为郑重起见，方案的成文时间一般不省略，而且要注在标题下。方案的正文一般有两种写法：一是常规写法，即按“指导方针”、“主要目标(重点)”、“实施步骤”、“政策措施”及“要求”几个部分来写，这个较固定的程序适合于一般常规性单项工作;二是变项写法，即根据实际需要加项或减项的写法，适合于特殊性的单项工作。但不管哪种写法，“主要目标”、“实施步骤”、“政策措施”这三项必不可少的，实际写作时的称呼可以不同，如把“主要目标”称为“目标和任务”或“目标和对策”等，把“政策措施”称为“实施办法”或“组织措施”等。在“主要目标”一项中，一般还要分总体目标和具体目标;“实施步骤”一般还要分基本步骤或阶段和关键步骤，关键步骤里还有重点工作项目;“政策措施”的内容里一般还要分“政策保证”、“组织保证”和“具体措施”等。
6、安排
安排是计划中最为具体的一种格式：由于其工作比较确切、单一，不作具体安排就不能达到目的，所以其内容要写得详细一些，这样容易使人把握。
安排的具体写法：安排的内容由于是涉及范围较小或单位内部的工作，所以一般有两种发文形式：一种是上级对下级安排工作，尽管涉及面较小，也要用“文件头”形式下发。“安排”的格式是“标题”和“正文”两部分。另一种，如果是单位内部的工作安排，也可直接下发文件，格式就由“标题”、“正文”、“落款及时间”三部分组成。但不管哪种形式，作为“安排”本身都不该有受文单位，如果必须有，则或者以“文件头”形式下发，或者以“关于.....安排的通知”名义下发。安排的标题可是“三要素”写法，也可是“两要素”写法(省略机关名称)。安排的正文一般由“开头”、“主体”和“结尾”三部分组成;也有的省略“结尾”，“主体”结束，正文即随之结束。“开头”同计划的开头差不多，或阐述依据，或概述简明扼要。“主体”是正文的核心，一般包括任务、要求、步骤、措施四方面内容。在结构上可按这四方面内容分项来写;也可把任务和要求合在一起，把步骤和措施合在一起来写;还可以先写总任务，然后按时间先后顺序一项一项地写具体任务，每一项有每一项的要求及措施，要依据工作性质及具体内容来定。但不管怎样结构，其任务都要具体，其要求都要明确，其措施都要得当。
方案和安排有共同之处，即写作题材都是单项的工作，即只对一项工作作出部署和安排。这也正是方案、安排与规划、设想、计划、要点的根本不同。但二者在内容范围上也有个大小之分：方案的内容范围适合于上级对下级或涉及面比较大的工作，安排的内容范围则适合于单位内部或涉及面较小的工作，如《××市关于计划生育的工作安排》。方案和安排还有一种较为概要一点的写法，以便于下级具体实施时灵活掌握，叫做“意见”：方案大多称“实施意见”，如《××市“七五”期间社会主义精神文明建设的实施意见》;安排往往称“安排意见”，如《××××系统关于开展增收节支活动的安排意见》。在此需要说明的是，有些机关把单位内部或涉及面很窄的单项工作计划也称之为“方案”，这是不合适的，因为这些工作都比较切近、具体，也并不复杂，只要用“安排”就足够了，如果较为原则，则可称为“安排意见”。

科普专题培训工作计划

以下是小编为大家整理的关于科普专题培训工作计划的文章，希望大家能够喜欢！

为了大力加强科学技术普及工作，进一步提高社区居民的科学文化素质，丰富社区居民的精神文化生活，按照《湖南省科普惠民行动计划》和科普文明社区创建的部署和要求，并结合社区实情，特制定20XX年社区科普培训计划。
　
一、培训目标和培训要求
　
培训目标
　
坚持以“三个代表”重要思想为指导，“以人为本”为目标，贯彻落实科学发展观，引导居民树立正确的世界观、人生观和价值观。大力倡导科学、健康、文明、向上的生活方式。构建和谐社区，促进人的全面发展。
　
培训要求
　
1、把科普工作和社区文化相结合。着力提高每个社区教育的科技含量，使居民在丰富的文化中体会到其中孕育的科学文明，在生活质量上向科学健康的方向提高。
　
2、把科普工作和社区服务相结合，着力提高社区每个教育的科技品位，满足社区居民逐步提高的生活需求。
　
3、把科普工作和社区创建相结合，着力提高每个社区教育的科技素质，充分体现“社区创建，全民参与”的精神，共同创建文明社区、文明街道和文明大院。
　
二、培训任务
　
1、和县教育局联合举办一期普通话培训。在社区干部及工作人员进行汉语语言教学，提倡人与人之间交流使用普通话。
　
2、举办一期男、女性生殖健康科普知识。在社区居民、弱势群体和育龄妇女中普及避孕节育、更年期、孕产期、青春期、男性生殖、预防艾滋病、婴幼儿保健等知识。
　
3、举办一期养殖技术知识培训。组织社区居民学习养猪、养鸡、养鳖等养殖技术，使他们成为科技致富的能手及带头人 。

4、每季度组织放映2场次以上科教片。组织社区干部及工作人员及居民观看禁毒与反邪教片。提高社区干部对伪科学及邪教的识别能力和斗争意识

5、为老年大学推出适合其特点的教学内容。面向离、退休干部和老党员，本着“增长知识、充实生活、陶冶情操、促进健康、欢度晚年”的目的，开设书画、插花、围棋、舞蹈等课程。让他们真正享受到“活到老、学到老”的乐趣。
　
6、举办一期法制培训。在社区干部、科技工作者、科普志愿者及居民中开展《科普法》等法制培训，维护他们的合法权益。
　
7、举办一期岗位技能操作培训。在社区下、待岗工人中进行电工、电脑、烹饪等技能操作培训，让他们转变就业观念，提高参与市场岗位竞争的能力。
　
四、培训地点和时间
　
培训地点设在县科教馆培训室及有关部门的场馆，时间因工作和市场需要而再另行通知。

三严三实专题教育工作计划

三严三实专题教育工作计划

为认真贯彻省委、市委、区委深入开展“三严三实”专题教育方案的精神，根据中共深圳市罗湖区委《关于在全区处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案》（罗办发〔20xx〕7号）精神，结合实际，现对我局开展“三严三实”专题教育活动作如下安排。

一、召开专题部署会议及讲授专题党课

6月，召开“三严三实”专题教育部署会议，局党支部书记带头讲授“三严三实”专题党课。参加人员：局党支部委员，各科室、中心、队负责人，具有高级职称资格的人员。

二、深入开展专题研讨

按照区委统一部署，7-11月，分3个专题进行学习研讨，坚持每2个月安排1个专题学习。

专题一：7月份，由侯小征同志围绕“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的‘总开关’”进行授课，并开展学习讨论。

专题二：9月份，由张烽同志围绕“严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做到在政治上的‘明白人’”进行授课，并开展学习讨论。

专题三：11月份，由曾建斌同志围绕“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”进行授课，并开展学习讨论。

以上三个专题学习研讨参加人员为：局党支部委员，各科室、中心、队负责人，具有高级职称资格的人员。

三、召开专题民主生活会和组织生活会

12月底前，召开一次以践行“三严三实”为专题的处级以上党员干部民主生活会。

12月底前，召开一次以践行“三严三实”为专题的组织生活会。

四、参加专题培训及体验观摩学习

12月底前，组织处级以上党员干部参加区委举办的专题培训、轮训学习；组织处级以上领导干部带头深入社区、企业进行调研走访；组织全体党员干部到各级党员教育基地、反腐倡廉教育基地观摩学习；组织全体党员干部观看正反面典型专题教育片。由办公室牵头落实。

五、整改落实和立规执纪

12月底前，认真梳理汇总“不严不实”突出问题和表现，建立问题台账清单，并逐项进行整改。由办公室牵头落实。

三严三实专题教育工作计划汇总

关键动作

时间安排

工作内容

有关要求

一、党委书记讲党课

（5月份）

5月中旬

1.印发《中国水利水电第五工程局有限公司党委关于开展“三严三实”专题教育实施方案》。

2.下发动员部署会暨公司党委书记讲专题党课的通知。

1.吃透中央精神，将有关要求落实在实施方案中。

2.做好动员部署会议和开展“三严三实”专题教育的相关筹备工作。

3.发放专题教育相关学习材料。

4.各单位的专题教育工作要与公司同布置、同步骤、同方案，并制定相应的落实工作计划。

5.工作计划要提出明确具体的工作目标、工作内容、以及针对性和可操作性强的工作措施。

6.党委其他成员要结合分管工作实际，同时结合“三严三实”专题教育，送党课到基层，主动为党员讲党课。

7.专题党课要讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求和具体措施。

8.各单位专题教育实施计划和党委书记讲党课情况于6月底前报公司党委。

5月下旬

3.“三严三实”专题教育动员部署。

4.党委书记刘光同志讲专题党课。

6月上旬

5.制定下发“三严三实”专题教育具体实施计划。

6.各单位制定专题教育实施计划。

7.党委其他成员结合工作实际在分管范围讲党课。

8.各单位党委书记和班子成员结合本单位实际完成专题党课。

二、专题学习研讨

（5-10月）

（专题一

5-6月）

5-6月

1.自学。重点学习《中国共产党章程》、习近平总书记关于“四个全面”战略的重要论述和人民日报关于协调推进“四个全面”和坚持运用辩证唯物主义世界观方法论的系列评论员文章等内容。

1.重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园，问题剖析要“深、准、真、实”，解决问题突出效果。

2.各级党员领导干部要读原著、学原文、悟原理，记好学习笔记，围绕实施方案专题一内容撰写心得体会。

3.每位班子成员均要准备不少于2000字的交流发言提纲，在集中学习研讨会上交流。

4.领导班子成员要参加所在党支部组织的学习。

5.通过座谈交流积极探索在全面从严治党中加强党的思想政治建设的有效办法和措施，及时总结推广基层党组织专题教育中涌现出来的先进典型、事例和好经验、好做法。

5月29日

2.组织参加股份公司“三严三实”专题教育第一次专家辅导报告会。

6月12日

4.第一次集体学习。重点学习习近平总书记五谈“三严三实”的重要讲话精神和《习近平谈治国理政》中的

某队“三严三实”专题教育研讨工作计划

本页是小编最新发布的《某队“三严三实”专题教育研讨工作计划》的详细文章，感觉很有用处，希望大家能有所收获。

按照中央和省委有关精神以及省局“三严三实”部署，我队从今年5月底开始，在领导班子及其中层领导干部中“三严三实”专题教育。专题教育具体工作计划如下：
一、上专题党课。队班子成员分头参加所在党支部的“三严三实”活动并讲党课，队党委书记在6月10日前给全队党员上一次党课。专题党课要做到“三个讲清楚”，把中央和省委精神领会透，联系本单位实际，联系党员干部的思想和工作实际，把问题点出来，认真剖析根源，使党课教育成为深化认识、统一思想、激发自觉的过程。
二、开展三个专题学习研讨。队党委中心组开展“三严三实”专题学习研讨活动，以两个月1个专题，1个专题学习安排2天时间，分别在5-6月，7-8月，9-10月进行。第一个专题是：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”；第二个专题是：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”；第三个专题是：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。根据省局方案安排的重点内容，联系实际、紧扣问题，深化对“三严三实”深刻内涵和精神实质的认识。队班子成员结合学习提交一份学习体会文章。
三、参加省委省局等上级单位统一组织的党校对处级干部进行的轮训。深刻领会“三严三实”核心要义和精神实质。
四、开展一次体验观摩学习和警示教育活动。7月份，结合纪律教育月活动开展一次警示教育活动，由监察科牵头组织。10月初，组织党员、干部到党员教育基地开展党性教育活动。
五、召开领导班子民主生活会。今年底召开“三严三实”专题民主生活会。民主生活会情况上报省局党委。
六、召开支部组织生活会。6月30日前，队属各党支部组织一次支部生活会，以正反两面材料进行宣讲，强化学习认识，抓问题整改落实和立规执纪。会议情况向队党委书面报告。
七、做好工作落实。下半年省局将组织督导检查组对各所属单位开展“三严三实”专题教育工作的落实情况进行专项检查，要做好各项工作落实、监督、自查。
八、做好专题教育的宣传引导工作。由党办、办公室负责。从5月份开始，在队网站开辟“三严三实”专题教育专栏，编发专题教育学习素材。

“幼儿园大班专题教研计划”幼儿园工作计划

一、上学期教研情况分析：通过上学期教研课题的研讨与实践活动，教师们深刻领会了既要提高理论水平，又要积累实践经验。户外体育活动是本园相对较弱的环节，在体育活动中，师生如何互动，怎样促进幼儿喜爱体育活动，能自主、自愿的参加体育锻炼，幼儿相互之间合作游戏，这些都是需要长时间的不断研究与积累实际经验的。《幼儿园教育指导纲要》指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”为他们拥有健康的体魄和活泼开朗的性格打下良好的基础。因此本学期制定了此教研内容。不足之处：

1、教师对于幼儿在活动中情况的观察分析，总结还不够及时和准确。

2、活动中如何发挥幼儿主体性，做到主动与他人合作，使幼儿成为活动的主导者。

3、材料的投放要充分达到游戏活动的目标。

二、教研工作目标：

1、教研主题：户外活动师幼互动方式研究，活动中怎样促进幼儿的自主性的发展及主动合作的意识

2、教研目的：1通过师幼互动方式的研究，构建新型的师生关系和体育活动内容，从而使幼儿喜爱体育活动，能自主、自愿的参加体育锻炼，为他们拥有健康的体魄和活泼开朗的性格打下良好的基础。2构建幼儿体育活动内容，使幼儿喜爱体育活动，从而促进其身体素质均衡发展。材料的一物多玩，引发幼儿创造思维。3项目互动，师生共同建构体育活动课程。

三、教研工作措施：1.教研活动内容注意抓住主要问题普遍存在的问题及核心问题和典型案例，并要求教师提前学习有关理论尤其是较新理论研究成果，带着思考和问题发言、讨论，提高研讨的质量。2.在活动中做到处处互动。1情感互动，让体育活动内容对幼儿具有“个人意义”。2个性互动，帮助幼儿组织和提升体育活动经验。3项目互动，师生共同建构体育活动课程。3．借鉴瑞吉欧的以“项目活动”为中心的课程设计思想和实践经验，追随幼儿，依据教师对幼儿细致的观察，从幼儿的反应中敏感的捕捉蕴涵其中的巨大的学习价值，给予及时而适当的支持、帮助、引导，从预成到生成，让每个幼儿实施创造潜能，编排体育游戏，从而促进幼儿充分的自主的学习和发展。4．师生共同建构体育游戏活动内容，在游戏中幼儿相互交流与合作，在自自主性及创造性得到充分的发展。5．鼓励教师在实际工作中运用研讨结果不断完善活动材料，要求教师能够反思问题与不足，促进教研与体育活动的结合，并能够反思问题与不足，促进教研与日常工作的结合。

四、教研工作具体步骤安排：九月：1、确定新学期教研工作计划。

2、制定教研计划十月：

1、学习《幼儿园课程实施指导手册》、《学前儿童课程—一种创造性游戏课程》

2、确定班级体育游戏内容及方案，总结体育游戏的经验，促进幼儿学习和提高，提高教师的教学的质量。

3、通过学习、讨论案例，说出本班组织游戏时所遇到的困难。

4、拟定题目，制定体育游戏案例，共同讨论。问题：a.怎样调整游戏材料？b.材料能够物化教育目标和内容，应该怎样调整教师在游戏中的角色？c.游戏中怎样促进幼儿相互合作？十一月：问题：

1、教师根据本班的不足，提出问题共同研讨。通过学习、实施调整措施

2、观摩其他教师体育游戏的指导：a、材料的投放是否促进了幼儿相互合作发展的需要？b、教师在游戏指导中如何体现师幼互动的？十二月：

1、班级教师相互研讨体育游戏活动。

2、总结经验，促进教育教学水平的提高，促进教师间的相互学习和提高

3、专题总结。

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