幼儿园中班下学期年级组计划。
为了方便自己在短时间内处理更多的工作,所有人都应该自觉写好工作计划。如果没有工作计划,就会出现忘东忘西的结果。你有想过我们可以从哪些角度来写工作计划吗?也许以下内容“幼儿园中班下学期年级组计划”合你胃口!有需要的朋友就来看看吧!
幼儿园中班下学期年级组计划
一、指导思想:
以“幼儿园教育指导纲要”精神、幼儿园园务计划、园教研计划为指导思想,全面贯彻保教并重的原则。在日常教育活动中,将教育理念转化为教育行为,积极探索适合中班幼儿特点的学习、游戏内容,并积极为幼儿创设良好的生活、学习环境,深化素质教育,促进幼儿身心健康和谐的发展。本学期中班年级组全体教师,将以新的面貌、积极地心态迎接新学期的挑战。
二、工作目标:
1、 本学期我们将以省一级幼儿园标准严格要求本年级和班级工作,在教育教学工作中加强交流与互助。将对主题活动的开展加强学习,体现出反思和调整。
2、加强对《纲要》的学习,领会其精神,提高自身教育理念。
3、对幼儿发展评价的操作过程进行交流、反思和调整。
4、在日常工作、教学、学习交流中,相互合作、相互学习。围绕教研组学习的重点开展讨论与观摩学习。
5、结合园课题内容开展本年级的研究活动,采取多种形式进行专题研讨和教研。
6、根据当前中班孩子们的能力、特点、需要制定好各项适宜幼儿特点的活动常规,确保幼儿的安全。
7、做好家长工作,日常生活中紧密与家长联系,调动家长积极性,使全体家长参与到班级的各项活动中来。
8、宣传家长、幼儿废物手工制作竞赛活动。
三、工作措施:
1、以一课多研和好课评比的形式促进教育质量的提高。
2、利用走出去、带进来的方法,让孩子们在自然中发现、探索大自然的奥秘,并结合幼儿所熟悉的生活内容开展活动。
3、学期初根据幼儿当前能力及发展的需要制定好班级常规细则,并在日常生活中给予督促指导,确保幼儿安全。
4、根据主题活动内容创设环境,在日常生活中发动家长的力量收集所需的材料开展活动。并利用周围环境中一切可以利用的资源开展活动,
5、邀请家长参与“家长开放日”“家长会”等活动,使家长在活动中充分、直观的了解幼儿园的工作、幼儿的学习、生活情况,提升家长的教育理念,转化家长的教育行为,使家长全方位的支持本年级的各项工作。
四、每月活动安排
二月份
1、制订好各项计划
2、编排早操律动并让幼儿学会
3、开家长会,做好家长宣传工作
三月份
1、学习《纲要》,并积极参加园内竞赛活动
2、迎“三八”活动,带领幼儿为妈妈制作礼物活动
3、加强早操律动练习,做好早操观摩准备活动
4、带领幼儿参与种植,共同创设自然角
四月份
1、积极配合幼儿园开展安全教育周活动
2、做好春游宣传工作,保证幼儿的安全
3、配合幼儿园开展好课评比工作
五月份
1、做好家长宣传工作,半日活动向家长开放
2、宣传家长、幼儿废物制作竞赛的有关内容,事项,号召家长积极参加
3、庆“六一”准备活动,准备幼儿的绘画作品参加展览
4、准备庆“六一”汇演的节目
六月份
1、做好本年级组青年教师的汇报课准备工作
2、参加大班毕业典礼
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中班下学期年级组计划3篇
中班下学期年级组计划一:幼儿园中班下学期年级组计划
一、指导思想:
以“幼儿园教育指导纲要”精神、幼儿园园务计划、园教研计划为指导思想,全面贯彻保教并重的原则。在日常教育活动中,将教育理念转化为教育行为,积极探索适合中班幼儿特点的学习、游戏内容,并积极为幼儿创设良好的生活、学习环境,深化素质教育,促进幼儿身心健康和谐的发展。本学期中班年级组全体教师,将以新的面貌、积极地心态迎接新学期的挑战。
二、工作目标:
1、 本学期我们将以省一级幼儿园标准严格要求本年级和班级工作,在教育教学工作中加强交流与互助。将对主题活动的开展加强学习,体现出反思和调整。
2、加强对《纲要》的学习,领会其精神,提高自身教育理念。
3、对幼儿发展评价的操作过程进行交流、反思和调整。
4、在日常工作、教学、学习交流中,相互合作、相互学习。围绕教研组学习的重点开展讨论与观摩学习。
5、结合园课题内容开展本年级的研究活动,采取多种形式进行专题研讨和教研。
6、根据当前中班孩子们的能力、特点、需要制定好各项适宜幼儿特点的活动常规,确保幼儿的安全。
7、做好家长工作,日常生活中紧密与家长联系,调动家长积极性,使全体家长参与到班级的各项活动中来。
8、宣传家长、幼儿废物手工制作竞赛活动。
三、工作措施:
1、以一课多研和好课评比的形式促进教育质量的提高。
2、利用走出去、带进来的方法,让孩子们在自然中发现、探索大自然的奥秘,并结合幼儿所熟悉的生活内容开展活动。
3、学期初根据幼儿当前能力及发展的需要制定好班级常规细则,并在日常生活中给予督促指导,确保幼儿安全。
4、根据主题活动内容创设环境,在日常生活中发动家长的力量收集所需的材料开展活动。并利用周围环境中一切可以利用的资源开展活动,
5、邀请家长参与“家长开放日”“家长会”等活动,使家长在活动中充分、直观的了解幼儿园的工作、幼儿的学习、生活情况,提升家长的教育理念,转化家长的教育行为,使家长全方位的支持本年级的各项工作。
四、每月活动安排
二月份
1、制订好各项计划
2、编排早操律动并让幼儿学会
3、开家长会,做好家长宣传工作
三月份
1、学习《纲要》,并积极参加园内竞赛活动
2、迎“三八”活动,带领幼儿为妈妈制作礼物活动
3、加强早操律动练习,做好早操观摩准备活动
4、带领幼儿参与种植,共同创设自然角
四月份
1、积极配合幼儿园开展安全教育周活动
2、做好春游宣传工作,保证幼儿的安全
3、配合幼儿园开展好课评比工作
五月份
1、做好家长宣传工作,半日活动向家长开放
2、宣传家长、幼儿废物制作竞赛的有关内容,事项,号召家长积极参加
3、庆“六一”准备活动,准备幼儿的绘画作品参加展览
4、准备庆“六一”汇演的节目
六月份
1、做好本年级组青年教师的汇报课准备工作
2、参加大班毕业典礼
一、指导思想:
小班下学期年级组计划
新学期,新面貌,新气象,来看看小班下学期年级组工作计划是怎样的吧!下面是小编收集整理的小班下学期年级组计划,欢迎阅读。
小班下学期年级组计划篇一
一、指导思想
深入贯彻《纲要》精神,全面提升幼儿保教质量,围绕我园园务工作计划和教科研工作计划提出的一系列工作目标,积极开展各类教学、教研活动,充分深入课程园本化改革,不断提高保教质量,提高组内教师的教育教研水平,逐步形成小班年级组的教研特色。
二、主要工作目标
1、更新教育观念,加强理论学习,提高修养,增强教书育人的使命感。
2、开展扎实有效的教研活动,不断提高教师的反思能力及书写反思笔记的水平,提高教师的业务能力。
3、深入开展课题研究,努力提高教科研水平。
4、.加强班级常规管理,突出班级特色,提高教育教学活动质量展现年级组风采。
三、具体工作要求与措施
(一)在年级组活动中,采用引领式学习与相互交流学习相结合的方法。促使教师努力提高自身素质,开发潜力,及时转变观念,树立正确的教育观、儿童观,坚持正面教育,形成平等和谐的师生关系,提高教书育人的本领。切实做到以幼儿发展为本,给每个孩子百分之百的关注和机会,实施个性化教育,让每个孩子都能从自己的现有水平或最佳起点出发,获得全面和谐发展。
(二)每一个教师在工作上要有创新,要勤于思考,勇于反思,形成创新意识,要善于学习他人长处,不断反思,不断总结,努力形成自己的教育思想和工作特色。
具体措施如下:
1、找出个人在反思中的问题和困惑,在年组内交流,针对有共性的问题,集体讨论。
2、开展自学与互学活动。
3、搜集典型的案例,集体反思,共同提高。
4、共同学习好的反思笔记,
5、教师共同研究孩子的行为、共同反思教师的实践,
6、边学边做,小结工作中的得失,在实践中反思、改进,不断提高教师的反思能力。
7、利用外出、观摩学习机会,传达新信息,扩大新经验,提高组员的认识。
8、与其他年组交流,相互学习,提高反思能力。
四、具体工作安排:
二、三月份:
1、幼儿报到注册,正常教育秩序,加强安全常规训练。
2、制定年级组教研组和班级各类计划。
3、规范幼儿一日活动,确保教学秩序正常开展。
4、各班根据主题及时完成室内外环境布置,迎接环境创设检查评比。
5、对幼儿进行三八妇女节的教育活动。
四月份:
1、年级组长外出参观回来交流。
2、年级组集体交流备课情况。
3、室外区域活动的更新。
五月份:
1、继续加强幼儿的安全教育。
2、年级组集体交流备课情况。
3、作好庆六一活动的准备。
六、七月份:
1、庆祝六一国际儿童节
2、幼儿发展情况测查评价。
3、班级、学科总结交流。
评选常规管理先进班级和先进教研组。
4、完成各类资料整理总结、归档工作。
小班下学期年级组计划篇二
上学期,在大家的共同努力下和相互配合下,结束了各项工作,新学期,为了使本组今后的工作向更好的方向发展,特制定工作计划如下:
一、指导思想
以围绕文明礼仪为特色目标,以园工作思路,以保教计划、教育教学计划为依据,以年级组为阵地,重点进行各项常规工作,工作中要做到以下五点,一是要有强烈的使命感,凡是要有高标意识,二是工作中要有前瞻性,多思考要怎么做才能最好,三是常规工作方面要有明显的提高,四是要注意细微处,坚持抓落实,五是在此基础上要有创新,争取出更大成效,努力为每位老师和幼儿的成长创造良好的条件,以促进他们健康、和谐、快乐的成长。
二、主要目标
着重于教师思想和教育教学整体水平的提高,抓好常规和文明礼仪特色教育。
三、具体目标与措施
1、各班班主任带领各班老师团结协作,制定切实可行的班级计划,认真分析自身的情况,制定个人教学计划,并严格对照计划进行有目的的学习。
2、本学期将以进一步严格要求年级和班级工作,围绕各项常规工作和特色教育开展讨论学习。
3、年级组内互帮互助,共享各种教学资源。
4、开展好试师徒结对活动,相互学习、相互观摩教育学,除此之外,还要经常交流,达成共识。
5、班班特色,周周互查,月月交流,五个班级在教学中做出各自特色。
6、针对出现的问题相互谈心,帮助分析自身的不足。
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四、师德师风
进一步明确自己的作用,职责,做好年级教师的思想工作,工作中遇到的困难想办法做好,用心去工作,时常多想,怎样才能更好的承担自己的责任,自己要做好年级组教师的表率,积极引领教师与年级组的方向更高的目标迈进,鼓足他们的干劲,树立我们都是相亲相爱的一家人,让老师们心情舒畅去工作。
1、积极想学习身边优秀老师,并讨论写心得体会。
2、注重自身形象,自觉接受家长监督。
五、业务学习
1、加强对《幼教博览》、《早期教育》的学习,做到注重学习、注重思考、注重探索、注重反思、理论学习和实践相结合,使理论念转化为教育行为,以年级组为单位,每月举行笔记展示与学习体会交流一次。
2、加强计算机、网络研修的学习,本组教师要独立查资料、编辑、上传、发送邮件、打印文件。
3、自我加压,快速提高个人素质,努力成为一名优秀的幼儿教师,针对自己的弱项,制定计划,坚持做好,以求有更大的提高,人人都要向更高的目标迈进。
4、年级组教师认真学习岗位职责,使责任更加明确,从而在工作中更加尽心尽力工作。
六、保教常规
1、抓好一日常规,配合教研组做好集体备课和各项技能的学习。
2、深入鼓励教师提出课堂教学活动中出现的问题,讨论并互相交流,找出解决策略,促进教师教育教学整体水平提高。
3、坚持听课,深入班级观察并指导教育活动,发现问题及时解决。
4、开展丰富多彩的活动,每月进行一次月活动,结合三八节、清明节、端午节,开展中华文化传统教育活动。
5、坚持使用普通话,人人都讲普通话。
6、开学初,更换环境。
七.抓好特色教育
利用课前饭后通过光碟或复习让幼儿巩固所学的知识。以身作则,为孩子树立良好的榜样,通过各种活动对幼儿进行品德教育,保教人员要时刻教育,不能让孩子们出现大骂、抢玩具、乱丢垃圾等不文明现象。
小班下学期年级组计划篇三
一、指导思想
我园园务工作计划和教科研工作计划为依据,加强学习和研究,不断更新教育理念,转变教育行为,提升组内教师专业素质,规范年级组活动,提高教师教育教学反思能力,改进教育实践,提高教育质量,积极创建美丽班级,大力挖掘教育资源,认真做好家长工作,共同为幼儿的成长创造良好的条件。
二、主要工作目标
1、从实际工作出发,深入学习和研讨《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教师职业道德规范》等相关理论知识,贯彻精神,领悟内涵,转变观念,大胆创新。
2、建立融洽的人际关系,形成互帮互学的组风,大家敞开心扉、真诚以待、切磋交流,树立良好的教师形象,建设良好的师德师风,形成一个团结向上的集体。
3、加强年级组管理,充分发挥年级组作用,利用集体备课研讨方式,提高组员在各类教研活动中的主动性、积极性,促进年级组教师共同成长。
4、围绕园本课程,加强班级管理,做到班级活动特色化,一日生活精细化,环境创设有效化。
5、大力挖掘教育资源,深入、细致地开展家长工作,努力提高家园联系的力度、密度。
三、具体工作要求与措施
1、利用空余时间,组织组内教师学习相关的幼教理论知识,以理论指导实践。本学期我们将三项推进工作作为我们学习的重点,将理论的消化和吸收提高到一个新的高度,运用于实践之中--推进以学生为主体的高效课堂模式创建、推进以班级文化建设为重点的美丽班级建设、推进以满足学生全方位发展需求为目标的校本课程开发。
2、继续学习《幼儿园教育指导纲要》,领悟《纲要》内涵,全面贯彻实施新纲要精神,转变教育观念,更新教育行为(又注入式变为启发式、引导式),勇于探索、大胆创新。尤其是对音乐领域内容的学习,为三月份的现场备课做准备。
3、进一步明确《幼儿园教师职业道德规范》内容,修正教师自身教育行为,提高素质;树立正确的儿童观、教育观,努力提高政治思想素质和教学业务素质,争做美丽教师!
(二)建立融洽的人际关系,形成互帮互学的组风,大家敞开心扉、真诚以待、切磋交流,树立良好的教师形象,建设良好的师德师风,形成一个团结向上的集体。
1、年级组长定期与组内教师进行谈话,了解每位教师的想法,做好大家的沟通桥梁。
2、强组内教师的主人翁意识,多给教师展示的机会,鼓励每位教师发表自己的看法。
3、团结组员,发挥组员力量,注意收集、整理各类资料,逐步建立年级组资源库,便于资源共享。
(三)加强年级组管理,充分发挥年级组作用,认真开展原本培训、园本教研,利用集体备课研讨方式,提高组员在各类教研活动中的主动性、积极性,促进年级组教师共同成长。
关注教师集体活动的设计与研究,本学期将继续上学期的集体备课形式,通过一课五研的形式,让教师明白有价值的教育活动究竟应该怎样来设计、组织,从而提高教师课堂教学的设计与实施能力,不断以有效的教学活动充实到园本课程中。
1、把握教材重难点,认真备好每一个教学活动。
2、开展好教学活动相互切磋活动教学技艺,提高教学水平及活动组织能力。
3、扎实完成听课制度,教师根据园务计划要求每月完成相应的进班听课节数,并进行有效评课(注重过程性评价与总结性评价相结合)。
4、继续以课题研究为载体,了解幼儿教育、教学研究,深入专项研究,提升科研精细化。
5、积极参加各级各类的教研活动,积累相关经验,不断提高专业水平。
6、热爱阅读,勤于反思,拓宽知识面,提高写作能力。
(四)围绕园本课程,加强班级管理,做到班级活动特色化,一日生活精细化,环境创设有效化。
1、以民间游戏为主体,开展多样的园本课程活动,并深入到班级特色活动中--各班继续上学期的民间游戏特色主题,选择适合本班幼儿发展的游戏内容,挖掘材料的价值性,探索指导幼儿游戏活动的有效模式,从而激发孩子参与的兴趣。
2、关注幼儿一日常规活动,针对本年级工作存在的共性和难点问题开展研讨,统一认识。交流一日活动组织中的成功经验互相取长补短,努力抓好、抓实、抓细小班幼儿的一日常规,进一步提高包教质量,为今后的学习打下坚实的基础。
3、努力创设优良的教育环境,注重师幼心理环境的创设,布置与主题相结合的墙饰,认真开展区域活动,有选择、有层次的投放活动材料,因主题、时间的变换及时补充、替换。发展幼儿的主动性、能动性,促进每个幼儿不同水平的提高。
(五)大力挖掘教育资源,深入、细致地开展家长工作,努力提高家园联系的力度、密度。
1、定期召开家长会或家长开放日,通过家园联系栏、安康家园、家访或电话访谈等形式,让家长了解幼儿园的主要活动及幼儿的在园表现。
2、主动地向家长宣传育儿知识,使家长树立科学育儿的理念。
3、鼓励家长积极参教,大力挖掘家长资源。
春学期幼儿园中班年级组工作计划
一、指导思想:
以《新纲要》为指导,以正确的儿童观、教育观指导幼儿的活动。以探索性、研究性课程追随教育课程,促进孩子全面发展。同时努力挖掘孩子的兴趣,张扬孩子的个性,让每一位孩子的潜能得到最好的发挥。教师自身也在不断学习、不断实践、不断反思的过程中与孩子结伴成长。
二、主要目标:
1.营造一支团结协作、齐心向上的教师队伍,不断学习,努力提高每位教师各方面的能力,塑造教师的良好形象;
2.努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展;
3.做好家长工作,使家长满意并积极配合我们的工作;
4.继续定期、定时、高质量的学习《纲要》精神,并做好记录,能及时消化,进一步促进教师的教学理论水平,从而提高业务水准;
5.环境布置与“课题研究”相结合,以“想象、创造”为理念,让环境真正为幼儿服务;
6.有计划的到班级听课,组织教师相互听、评课,在商讨中成长自己。
三、每月工作安排:
三月份:
1.各班制定各类工作计划;
2.安定幼儿情绪,进行入园常规训练;
3.各班布置家园桥栏目;
4.分班召开家长会;
5.各班结合教学目标及内容创设主题墙;
四月份:
1.结合季节、节日组织幼儿开展各类特色活动;
2.参加全园教师比武活动;
3.测量幼儿身高体重;
4.各班举行亲子活动;
5.幼儿床上用品翻晒;
6.组织幼儿参加绘画比赛;
五月份:
1.教研活动;;
2.布置第二期主题墙饰;
3.庆祝五一劳动节;
4.幼儿体检;
六月份:
1.教案评比;
2.各班交流幼儿的成长册,能在相互的欣赏中扬长补短;
3.开展庆六一大型运动会;
4.幼儿身高、体重测量;
七月份:
1.写好幼儿的评语,做好幼儿期终发展评估;
2.奥尔夫音乐活动、小星星英语汇报;
3.家长问卷调查。
幼儿园中班年级组工作计划
计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和应达到要求。任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划。下面是小编为您整理的《幼儿园中班年级组工作计划》,仅供大家查阅。
【篇一】
一、情况分析:
我们中班年级组有两个平行班,四名教师,各位教师工作责任心强、虚心好学、认真努力。我们中班年级组是一个团结向上的小集体,我们热爱、关心、尊重每一位幼儿,在教育教学工作中积极、认真、负责,有较强的教科研意识。同事之间团结协作,互相关心,互相帮助,共同提高。
二、指导思想:
以*理论和"三个代表"重要思想为指导,以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为行动指南,确立"一切为了孩子"、"以人为本"的教育目标,以园工作计划为指导,做好教育教学常规工作,认真开展教科研活动,努力提高保教质量,提高教师教科研的水平和质量。
三、工作目标:
努力学习专业知识,提升教师专业水平,提高保教质量。
四、工作重点:
1.树立"一切为了孩子,全心全意为家长服务"的信念,不断用新的教育理念武装自己,更好地服务孩子,服务家长,服务社会。
2.积极参加园内外的各项活动,加强政治学习和理论学习。配合园部组织教师、幼儿参加各项活动,在活动中促发展。
3.深入贯彻新《纲要》精神,积极实施课程改革,提高教育教学实效,促进幼儿全面发展。
4.开展互动式的教科研活动,提高教科研能力。继续开展我园课题的研究工作。组织教师参加相关的教育学习和研讨活动。认真研究,期末上好课题汇报课和专题汇报课。
五、主要措施:
(一)认真学习,不断更新提高教育理念。
1.不断用新的知识和新的信息充实自己,认真贯彻终生学习的理念,认真参加园本培训和各类学习活动,将学习过程中获得的信息、知识与技能积极转化为自己的教学实践行为,以达到学习与实践的完美结合。同时,抓好教师的职业道德,巩固专业思想。
2.认真开展两周一次的政治学习活动,做到有计划有记录。
3.互相听课,互相学习,共同提高。
4.积极参加案例评比和基本功竞赛。
(二)认真开展课程审议活动,提高每位教师的教学能力。
1.认真开展课程审议活动,帮助每位教师把握教材,提高各科的教学能力。同时做好教学具的制作、收集、整理工作。
2.认真实施教学活动计划,各位教师在集体备课的基础上,根据本班的实际情况,随时调整教学方法、措施或内容,提高教学效率。
3.认真进行活动反思。每次活动后,每位老师要认真进行反思,写好反思。在每个主题实施之后,及时开展课程后审议活动,及时总结经验,从反思中成长。
(三)积极参加教研活动,提高教学有效性。
本学期,我们将以舞蹈活动作为重点研讨内容,通过互听观摩课,互相学习,取长补短,促进舞蹈教学能力的提高。
(四)注重德育教育,促进幼儿健康和谐发展。
本学期我们将进一步加强幼儿的思想品德教育,培养幼儿良好的道德品质、行为习惯及个性,使他们学会做人、学会学习、学会生活。
1.积极利用教师节、中秋节、重阳节、国庆节、元旦等节日,有针对性地在班中开展各类活动,结合相关人文资源、社区资源对幼儿进行爱老师、爱他人、爱祖国的教育。
2.结合课题研究,切实开展文明礼仪教学。
六、每月工作安排:
九月份1.做好各项开学工作,稳定幼儿情绪,保证教育教学秩序正常有序。
2.制定幼儿园班级工作计划及年级组等计划。
3.学习新的徒手操,编排新的韵律操、午间操。
4.认真开展主题教学活动,并结合主题需要创设良好环境。
5.更新班级网页。
6.参加案例评比。
7.结合国庆节开展"迎国庆游艺活动"。
8.填写并发放《宝宝成长记录》。
十月份1.参加园内教研组活动(舞蹈课)。
2.家长课堂:卫生知识讲座。
3.各班结合"重阳节"开展敬老爱老教育活动。
4.青年教师参加中心举办的技能技艺比赛。
5.观摩中心学科带头人展示活动。
6.填写并发放《宝宝成长记录》。
十一月份1.幼儿自理能力比赛:穿衣。
2.积极迎接园部的班级一日活动调研督查。
3.秋游活动。
4.认真做好保育、卫生工作,严防秋季传染病的发生。
5.家长开放半日活动。
6.观摩中心骨干教师展示活动。
7.填写并发放《宝宝成长记录》。
十二月份1.组织幼儿开展冬季锻炼活动。
2.参加论文比赛。
3.做好课题中期汇报活动。
4.填写并发放《宝宝成长记录》。
一月份1.家长讲座:消防知识。
2.撰写幼儿评语,填写发展报告单,评选好孩子。
3.做好各类总结。
【篇二】
一、情况分析:
新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。上学期在园领导的积极指引下,各班严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动,大家都能积极主动地参加,主人翁精神很强。
二、指导思想:
本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上,以抓常规教学为基点,以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心,开展扎实有效的年级组活动,并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。
三、重点工作:
1.增强年级组内教师的业务学习,提高教学质量,不断学习摸索新课程,提高教师的自觉性和积极性,同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶;
2.巩固幼儿良好的游戏行为习惯,学会正确解决角色游戏中的困难,并能学会评价自己和他人的游戏。同时提高年级组内教师的游戏组织、观察、指导、评价的综合能力;
3.提高安全责任感,安全警钟长鸣;
四、目标措施:
(一)规范一日活动环节,细化大班一日活动组织
1.遵守大班一日生活作息时间表,学会从一日生活的细微环节入手,明确一日活动各环节的要求、指导要点,并且做到持之以衡;
2.重视两位老师与保育员的配合,确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全;
3.认真组织区角活动,结合主题活动丰富区角活动的材料,并且根据大班孩子的年龄特点,全面、有序地增添相关材料,加强指导和评价;
(二)提高师幼安全责任,努力做到安全警钟长鸣
1.“两教一保”密切配合,把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,各个环节衔接好,贯彻保教工作规范;
2.年级组强调安全教育,督促加强教师、幼儿的安全意识,减少并避免各类意外事故的发生;
(三)家园联系密切配合,家长工作细密、精密
1.利用电话、接送等机会与家长多联系,交换情况,进一步做好上门家访、约谈工作,加强家园联系、沟通;
2.召开家长会,听取家长意见和建议,进一步完善教育教学工作。继续挖掘家长中的教育资源和社会资源,使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中,与孩子一同分享成长的快乐,使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛;
3.充分调动家委会成员,使他们清楚自己的职责,发挥他们的作用,及时地反馈其他家长的意见,向老师提供教育资源,帮助老师实施各项活动;
五、具体活动安排:
二月份:
1.各班制定各类工作计划;
2.安定幼儿情绪,进行入园常规训练;
3.布置家园桥栏目,根据教学主题布置主题墙;
4.各班召开家长会;
5.测量幼儿身高体重;
三月份:
1.结合季节、节日组织幼儿开展各类特色活动;
2.参加全园教师教学比武;
3.做好新生家访工作;
4.继续加强幼儿常规训练;
四月份:
1.幼儿体检,评选健美儿童;
2.大班幼儿视力测查;
3.各班举行亲子活动;
五月份:
1.庆祝“5.1”劳动节,培养幼儿对劳动人民的情感;
2.进行幼儿营养膳食调查,并进行科学合理的分析评价;
3.开展“庆六一”亲子运动会的前期排练和准备工作;
4.各班翻晒幼儿床上用品;
六月份:
1.开展“六一”亲子运动会;
2.家长问卷调查;
3.各班幼儿能力发展评估;
4.做好期末各类总结工作,填写好《幼儿手册》;
5.评估幼儿生长发育状况,向家长总结反馈体检情况;
6.办园报;
7.教研活动
8.期末身高体重测量;
七月份:
1.班级考核,评比先进班集体;
2.奥尔夫音乐、小新星英语汇报;
【篇三】
一、指导思想
以教育部《幼儿园指导纲要》为指针,紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务计划,深入课程改革,优化幼儿一日活动,扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教计划,提高组织活动和教科研能力。以园本教研为核心,科研课题为载体,立足本园特点,认真致力于研究教师实践中的问题,利用每位教师的优势,互帮互学,提高教师的教育教学水平,促进我园教学质量的提高。
二、工作重点:
1从养成教育入手,认真观察孩子,用心了解孩子,树立“一切为了幼儿发展”的教育理念,建立有利于幼儿发展的教学模式,努力改善自身的教育行为,以促进幼儿身心和谐发展。
2、加强园本教研建设力度,在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。充分发挥年级组的功能,敢于创新,拓展教研工作新思路,不断改进教科研活动模式,在活动中进行实质性的探讨、研究,提升本年级组的教科研水平。
3、开展各年级组互相观摩研讨活动,做好幼小衔接的各项准备工作。
4、做好本年级组的保教协调工作,以便开展正常有序的教育活动。进一步加强现代化教育设施的运用,充分发挥现代化教学手段的功能作用,促进教学质量的提高,争取更好的教学效果。
5、组织好每周六和备课时间的教科研活动,教研组成员积极开展“研讨课”、“研讨幼儿生活问题”活动。
三、本学期工作目标及措施
1、教师之间增强教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕:问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。
2、利用业余时间,扩大教师的视野,抓住一切学习的机会给自己充电,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志,加强对园本教研的研究。
3、平时班与班之间进行预约交流学习。探讨平时教学活动得失,鼓励教师勇于发表自己的不同见解,勇于创新,按照园务计划,期末撰写有质量的教育随笔和案例分析,
4、做好家长工作。设计家长园地版面,做到美观新颖,题材多样。根据本班幼儿的实际情况,及时填写《家园联系手册》。本学期继续召开家长会和家教座谈会;利用环境创设展示幼儿在园活动情况,在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。
四、具体工作安排
二月底
1.主题活动:难忘的春节。
2稳定幼儿情绪,建立正常的教学秩序,组织各班教室环境布置,主题墙布置,家园联系栏布置。
3.组织本年龄组教师讨论本学期保教工作重点,根据实际情况修订计划。
4、正式启动家园联系册。
5.搜集区域材料,为幼儿提供丰富的区域活动环境。
三月
1.根据市编教材预设主题进行活动,采取多种形式为幼儿留有生成活动的空间。
2.年段活动:教师提供活动设计进行研讨、分析记录。(两周一个)
3.学习幼儿广播操整齐,坚持同年龄段一起规范动作。
4.年级组讨论:如何组织幼儿度过美丽而难忘的春天?
四月份:
1.预设主题:美丽的春天等
2.社会实践活动:扫墓、春季运动会
3.园内任务:迎接省示范园验收,做好各项档案材料准备工作。
4.家长工作:分批家教座谈会。
5.按时开展丰富的户外游戏和体育活动,确保幼儿的一日活动量,促进幼儿身体各机能协调的发展。(以后每月相同)
6.年级段讨论:如何使幼儿积极参加运动会?
五月份
1、围绕“五一”节开展系列活动,教育幼儿热爱各行各业的人士,珍惜自己和他人的劳动成果。
2.理论学习:如何撰写案例?认真撰写一篇教学案例,年级组规范案例书写格式,内容。
3、六一节节目准备,使幼儿度过一个快乐的六一儿童节。
4.模拟测试题。
六月
1.预设主题:小学在等我等
2.幼小衔接活动:参观小学。
3.继续入小学模拟测试。根据每个幼儿的薄弱环节和家长进行及时交流沟通。
4.家教座谈会:如何对待幼儿考试成绩?怎样做好幼儿入小学的思想准备?……
5.准备幼儿园公开课。
七月
做好幼儿暑期安排。设计迎奥运活动,和幼儿一起参与活动。准备毕业典礼节目。
八月
准备毕业典礼。
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