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暑期大学生社会实践方案

大学生暑期三下乡社会实践策划方案。

如果有什么需要明天做的事,最好现在就开始。按照公司的工作要求,写好一份详细的方案是必不可缺的。方案会让我们的思维越来越清晰,能够更好的事半功倍的完成多项任务。如何制定属于自己的专属方案呢?也许"大学生暑期三下乡社会实践策划方案"就是你要找的,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。

一、活动主题
践行“八字真经”,传播青春正能量
二、组织形式
(一)团队实践形式
以学习宣传总书记系列重要讲话精神和五四重要讲话精神为契机,以引导青年学生培育和践行社会主义核心价值观为重点,坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨,按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项,据项组团,双向受益”的原则,通过组建重点团队,组织学生开展内容丰富、形式多样的实践服务活动,努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性,探索总结实践育人新机制。
1.校级重点实践团队。为发挥示范引领作用,团队拟从各院、系、校级学生组织上报的实践项目中,依据项目主题、实践意义及预期影响评选出15支队伍作为重点实践团队予以全额经费支持。
2.院、系级实践团队。各院、系根据实践内容分类,结合专业特色,针对某一主题组建团队,经校团委审核,被立项的作为院、系级重点团队予以部分经费支持。校级学生组织团队参考本项。
(二)个人实践形式
各院、系团总支要制定相应办法,发动广大学生利用暑期深入企业、社区、农村等贴近社会发展现实的领域广泛开展挂职、调研、观察等形式多样,内容丰富的实践活动,力争实现实践活动覆盖全体学生。
三、活动内容
坚持理论学习与社会实践相结合,各团队可以围绕社会发展、社会民生、产业转型、社区服务、科技支农、教育帮扶、关爱弱势群体、区域文化建设、医疗卫生宣传等内容开展活动,倡导社会问题调研,鼓励专业技术实践。重点围绕“四个全面”开展关于中山特色经济建设、农村农业发展、热点民生工程、生态环境保护等具体社会问题的调查和研究。
(一)实践活动选题
1.专业知识应用于社会服务的实践
鼓励大学生利用所学专业知识进行社会服务,重点支持多个专业的学生交叉组合成的多项目综合型服务团队,进行多元化的专业性服务实践。
2.中山地方文化传承与“走出去”调查实践
围绕中山建设文化名城和加快推进文化强市建设的战略部署,进一步发掘和梳理中山独特的地域文化、华侨文化、商业文化、咸淡水文化,调研传承与发展现状,研究可持续发展与“走出去”的对策。
3.政策宣传实践
围绕“四个全面”战略布局,广泛开展全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的内容、意义与实现路径的宣传活动,包括教育、医疗、社会保障等政策宣传。
4.社区综合志愿服务的实践与创新
鼓励具有不同特长的学生组成综合型的团队,针对社区多样化的需求进行志愿服务实践,特别是满足老人、儿童等不同社区群体的文化、卫生、科普、娱乐等方面的需求。
5.大学生支农模式的探索与实践
鼓励大学生深入农村进行社会调研和支农服务,围绕新农业发展、新农村建设、农民生活方式变迁等社会现象进行广泛农村调研或利用所学专业知识进行有针对性的支农服务。
6.农民工子女的社会融入调查与帮扶
围绕进城和农村留守的农民工子女的现实需求,依托社区和学校,组织志愿服务团队,以结对帮扶的形式,面向农民工子女等弱势群体开展心理疏导、学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠、励志指引和专题调研等活动。
7.区域生态环境现状及发展趋势调查
鼓励学生围绕水资源保护、垃圾处理、环境污染、气候异常、自然灾害预防等开展社会调查、科普教育、建言献策等活动,普及生态环保理念、引导健康生活方式、推动可持续科学发展。
8.高职毕业生社会生存现状调查及对在校生学习规划的启示
鼓励学生对毕业学生的就业情况、生存状态进行深入调研,了解其取得成就或遇到挫折的原因,了解用人单位对大学生的期望,并能为在校生的学习规划和素质训练提供建议。
(二)实践活动具体要求
1.实践活动思想健康,主题突出,导向正确,内容详实,富有鲜明的时代特色和深刻的现实意义。
2.实践活动形式新颖,视角独特,贴近大学生实际,具有较强的吸引力和感染力,学生参与积极性高。
3.实践活动能切实服务社会所需,深入社会基层,具有较强的针对性和可操作性。
4.实践团队分工明确,方案合理,能体现团队特色。
5.实践活动要注重双赢,既充分发挥学生特长,服务社会,又让学生在服务社会的过程中得到锻炼。
四、团队申报程序
1.团队申报时间:20xx年6月12日—6月25日(逾期不受理)。
2.团队申报要求:
(1)暑期社会实践活动各团队的人数原则上为7~20人;活动安排在暑假期间进行,要求3天以上,15天以内。所有团队申报项目均须填写《20xx年中山职业技术学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动项目申报书》。
(2)文本材料一式一份,报送时一并提交电子版(详见附件3)。院、系班级、团学组织等申报材料由各系部团总支初审汇总,申报“校级重点团队”的,请标注“重点推荐”,统一报院团委素质拓展中心;校级团学组织、学生社团申报材料经指导老师同意后,由该组织负责人直接报院团委祝梁梦子老师处(西区团委楼一楼N101室)。
(3)咨询及联系方式:
院团委素质拓展中心胡顺义老师
院团委祝梁梦子老师
五、活动推进步骤
(一)宣传部署阶段(6月中旬):重点工作是实践项目的设计。各团学组织做好宣传、动员和指导工作,协助学生联系校内外人员指导活动,鼓励学生积极参与项目征集。
(二)上报评比阶段(6月下旬):重点工作是优秀实践方案的评选。院团委成立评比委员会,评委会根据各社会实践活动方案的具体情况,筛选优秀方案予以立项。
(三)梳理准备阶段(7月上旬):重点工作是组织开展立项方案的具体实践活动。各立项社会实践活动的组织单位对项目进行完善,并制定具体推进步骤,进行出发前的各项准备工作,确定人员,联系实践地、配备实践所要器材设备,确保实践活动的顺利实施,并将各项准备工作报院团委;院团委为参加人员统一购买保险。
(四)组织实施阶段(7、8月)各项目在指导教师、项目负责人的组织、指导下开展实践活动,并按照院团委的实施指导意见完成相关活动安排。
(五)总结汇报阶段(9月):各项目负责人进行工作总结,并将总结材料(包括活动过程中形成的调查问卷与报告、宣传资料、文字总结、照片、视频等)上交系部团总支和院团委;院团委组织各社会实践队伍进行总结汇报,并将社会实践成果进行展示,同时评选表彰先进集体、优秀个人以及优秀实践成果。
六、经费使用
1.经费扶持:校团委将对通过评审的社会实践活动项目立项,按各项目可行性、组织实施过程、预期效果等酌情给予一定的经费支持。原则上,重点实践项目扶持1500元-2000元,一般实践项目扶持600-1200元;
2.经费使用:申报材料的经费明细项目必须认真填写。学校提供的经费主要用于报销车费、部分宣传费用以及实践团队的保险费用。
七、评优奖励:
为提高我院学生参与暑期社会实践活动的积极性,总结暑期社会实践活动工作的成果与经验,院团委将在9月期间开展社会实践活动优秀成果评奖活动,评选出社会实践优秀集体奖、优秀团队奖、优秀个人奖。其中,优秀集体奖励活动经费800元;优秀团队奖励活动经费300元;优秀个人奖励社会实践奖品一份。鼓励带队教师撰写实践论文或调研报告,院团委将择优编辑成册,并对优秀论文予以奖励。
八、其他要求
请各级团学组织、学生社团、学生个人高度重视本次活动,各院、系团总支在进行项目申报的同时,要广泛宣传社会实践的意义,在积极组建社会实践团队的同时,有计划地推动引导广大学生进行回乡自主实践,并发布填写社会实践考评表、社会实践成果评奖活动的相关通知和说明,使社会实践活动在全院范围内广泛开展,取得良好的社会影响与大学生锻炼成长的实效。

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大学生暑期三下乡社会实践活动策划方案


一、指导思想:

以马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党的xx大、xx届四、五中全会精神,践行社会主义荣辱观,以了解农村、服务农村、服务农民为主要内容,以形式多样的活动为载体,坚持社会实践与增强团员意识相结合、与专业学习相结合、与服务社会相结合、与创新创业相结合的管理体制,引导大学生走出校门、深入农村、深入实际,开展社会调查、志愿服务、公益活动、服务和谐社会等实践活动,使大学生在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献,并在服务农村经济发展的实践中拓展自身素质,促进全社会牢固树立和真正落实全面、协调、持续的科学发展观。

二、活动目的及意义:

大学生“科技,文化,卫生”三下乡是团中央的一项基本政策,它能很好的锻炼当代大学生的社会实践能力,能使我们认识社会,关心社会以及帮助社会;提早了解基层、了解农村、了解社会、了解国情,提早锻炼自己,有利于培养实事求是的思想作风,增强使命感责任感,从而更自觉的学习好本专业知识技能,增强合作意识,同时有意识的提高自身综合素质更好的为国家发展做贡献。作为当代大学生,作为农民之子,我们有责任为农村的发展贡献自己的热情,奉献我们的力量,为政府分忧,为农民服务,为农村的孩子提供帮助,通过大力宣传,吸引更多人关注农村,服务农村,让更多人为“三农”贡献力量。并藉此次活动,扩大我们广西师范学院在当地、全区乃至全国的声誉。

三、活动主题:携手爱心建家园,和谐春风暖xx

四、活动时间:xxx年7月14日——xxx年7月20日

五、活动地点:南宁xx县xx镇xx村

当地联系人:xx书记(镇团委)xxxx xx支书(村委)xxxxxxx xx村小学xx校长 xxxxxxx

六、活动内容:

为了让我校“三下乡”这个品牌活动更出色,改变农业持续弱质、农村持续落后、农民持续弱势的局面,并更一步丰富“第二课堂”的内容,这次活动我们做了充分的准备,主要围绕一个主题,突显一个特色,紧扣两个重点,强化三大品牌,抒写我们的魅力篇章。

一个特色

特色项目:年华虽逝 风采依旧——老年人协会

老有所养:现在农村中的养老观念很差。有些人不愿意赡养自己的父母;有些人还辱骂殴打老年人;所以我们要让老年人自发组织起来为自己维权,维护自己的合法权益。

老有所乐:现在农村的老年人除了日常劳作,基本没有其它的业余活动了。我们组建一个老年人协会,一个老年活动室,为他们添置娱乐物品,让老年人有空的时候来聚聚,放松一下心情,让他们能愉快的渡过晚年。

老有所为:我们可以让老年人协会中那些打过仗的或者有英雄故事的老年人来给小孩子们讲一些当年他们的英雄事迹,让小孩们从小就和英雄事迹成长。(具体内容见:附件一)

两个重点

重点项目一:关注生态——绿色调研

建设绿色生态农业,是当今农业发展的方向,是提高农产品市场竞争力的核心,是实现农业增效、农民增收和农业可持续发展的重要举措,是xx县农业和农村经济发展进入新阶段后面临的一项紧迫任务,当代大学生作为国家的接班人,应关注绿色生态农业并宣传促进健康农业的可持续发展。(具体内容见:附件二)

重点项目二:书之所在 知识源泉——爱心书室

我们同在一片蓝天下!他们一样的努力,一样的好学,一样的懂事,一样的上进。由于缺少学习资料,他们只能学到课本中那点点知识,不能像城里的孩子一样,可以尽情汲取知识的甘露。我们在前段时间已经在南宁各个小学募集到一些符合小学生阅读的书籍,我们此次下乡会带上书籍赠与xx小学,丰富xx小学的图书资源库,使他们一样有天真的笑脸,明亮的眼睛,对外面世界的好奇和对未来生活的渴望。我们对图书进行分类编号,以切实让学生老师充分利用好有效的图书资源,并就图书室的开馆和管理上提出必要的对策,以方便日后学生和老师的用书。

三大品牌

品牌项目一:放飞梦想 展望未来——趣味教堂

在实践活动准备过程中,我们已和当地小学校长联系,并且说明我们支教的具体内容。校长十分支持,并且现在已报名参加我们暑假趣味教堂的学生有90多名。精彩有趣的魅力课堂,启迪孩子朦胧的世界,点燃颗颗心;别具特色的游园活动,快乐之后体会人生的美妙,生活的精彩;启航人生梦想的职业介绍,激起理想的浪花,插上追求美好生活的翅膀;防震防洪安全知识教育让孩子学会保护,学会坚强与勇敢,顺利茁壮成长。(具体内容见:附件三)

品牌项目二:无私奉献 实践技能——义务维修

我们头顶烈日,手拿螺丝刀,修的电器一件又一件。在这里,我们的技能得到升华,我们的价值得以实现,村民的脸上写满赞许,我们将不负众望,谱写出专业知识点缀生活的精彩篇章。(具体内容见:附件四)

品牌项目三:舞动青春 魅力xx——联欢晚会

我们晚会的目标主题是:与时俱进,建设新农村,提高村民的精神文明建设。在我们的节目设计中,从淳朴的民间音乐中捕捉源远流长的乡村文化,从保卫祖国和建设家园的奋斗中透露我们祖国人民的智慧和对生活的挚爱,从当代青少年的朝气蓬勃体现我们对未来美好一切的憧憬与信念,呈现给观众的是一台主题思想明确,文艺形式轻松活泼,具有文化内涵和实际意义的文艺晚会。(具体内容见:附件五)

七、相关的活动事项:

1、同镇团委组织开展一次政治理论学习,主题“传xx大精神,弘大学生新风”的座谈会。关注当前新农村形势,考察国家关于“新农村建设”的新政策。这让我们更加了解社会、认识社会,特别是贫困地区的状况。这直接丰富了我们下乡实践的经验,提高我们的社会服务能力,增强我们大学生的社会使命感,并锻炼和塑造一批优秀的队员。

2、亲身实践,体验生活,发扬不怕苦的精神,到农民家去帮忙干农活,并在此过程中切身体验农村农民的生活。这不仅能拓展我们的视野,增加我们的生活阅历,还有利于体察民情,在淳厚民情和朴素民风中,让我们的情感滋养,让我们学习到许多关于农业的知识和经验,有利于培养我们当代大学生的艰苦奋斗、吃苦耐劳的品质。

3、组织村民观看有教育意义的电影和电视节目,并结合当地的情况适当引导村民有意识地关注具有教育意义的电视节目。

4、宣传“城乡清洁工程”建设,组织学生、村民清扫公共场所卫生,提高群众环保意识。

5、与当地群众互动联谊,开展篮球友谊赛等文体活动。

八、日程安排

九、活动预期成果:

1、全面发挥当代大学生能力,帮助当地建立信息站与共建基地,切实地帮助农民解决一些实际的问题,并在当地树立我校学生的良好形象。

2、切身社会实践,获取直接的社会经验,使我们的政治思想得到提高,使我们的思想感情在实践中得到熏陶,充实我们的精神生活,提高我们的道德境界,增长知识才干,为将来毕业走进社会打下坚实的基础。

3、大力宣传,使更多的人关注农村,尽力调动各方面资源,促进农村发展。

4、回校后以“三下乡”专栏板报的形式,向全校师生宣传本次“三下乡”的活动成果,让更多的人了解农村,了解三农。

十、经费预算

十一、团队组成及分工情况:

指导老师:xxx(系党总支副书记)

xxx(系分团委书记)

xxx(系分团委副书记)

医疗指导老师:

队员人数:21人

队 长:

队 员:

各项目负责人:

宣  传:

调 研:

后  勤:

支  教:

安 全 员:

义务维修:

晚会负责:

外  联:

会计出纳:

活动的筹备

一、前期联系:

与当地政府部门的负责人、当地新闻广播等媒体取得联系,已得到他们对此次实践活动的大力支持。

二、前期准备工作:

1、活动项目准备:在团队内举行多次讨论会,将实践活动的工作讨论,更加细致的划分,讨论实践过程中可能遇到的问题、困难,初步制定方案。安排具体事宜,确定责任。

2、物资准备:宣传资料的准备,调查问卷的完善,实践期间所需物品的准备,确保活动的顺利的进行。

3、宣传工作:主动与新闻媒体联系,在整个活动的过程中时刻与媒体保持联系。

具体安排如下:

(1)出发前与学院报刊、广播电台等宣传媒体联系,对本次“三下乡”实践活动进行宣传。

(2)活动期间已邀请了当地的新闻广播电台、媒体对本次实践活动进行跟踪报道。

(3)及时将实践成果发至《广西日报》、《南国早报》、中国大学生网等。

三、活动中可能遇到的困难及解决方法:

1、语言不通是我们队伍下乡中的一个最为重要的问题,我们已经联系好一名当地唯一的大学生为我们做“向导”。

2、住房及活动条件的艰苦:首先从思想上打好防预针。我们具有吃苦耐劳的精神以及足够的心理准备,以面对可能遇到的较为艰苦的环境。

3、调查中可能会遇到村民不给予相应的配合,我们必须用心去与他们沟通。如有特殊情况,我们将寻求政府及相关部门的帮助。

4、调查过程当中遇到意外的伤害:对此问题制定比较完善的活动计划及规则,准备常用药物,并与最近的医疗单位取得联系与支持。

5、天气可能对我们的工作造成的影响:工作计划有较强的灵活性,根据当时情况适当调整工作安排。

6、临行晚会可能遇到一些问题(例如设备不齐全等):与当地村民、学校校长等联系,提供活动需要的场地以及相关设备。

7、调查结果可能产生负面影响,多沟通,提出问题和不足,保持理性和客观的心态。

8、除以上问题外,遇到其他问题时,与当地政府沟通,协商解决,不擅自作主,莽撞行事。

四、后期工作:

1、有效明确地进行分工,整理、分析调研所得材料,展开讨论并组织拟写调研报告,并组织分享心得体会。

2、及时向相关当地村委会和相关政府部门反馈调研中发现的问题,并在尽自己能力有针对性提出有利于当地和谐建设的意见。

3、作好后期的活动总结工作。

(1)将优秀报告、会员心得及各种材料整理存档。

(2)总结活动中好的经验、方法,分析找出不足之处,并探讨解决办法。

4、队员们交流、总结经验,增强小组内、小组间的信息交流和讨论。

5、将活动中未能完成的任务分析整理带回学校,并在尽快请求相关老师的帮助,合理的解决问题。

6、制作汇编,向学校相关部门汇报本次“三下乡”活动的过程和成果。

大学生暑期三下乡社会实践活动策划


这篇《大学生暑期三下乡社会实践活动策划》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!/br

目录

一、活动概况

二、活动背景

三、活动意义

四、活动具体实施计划

五、活动可行性

六、活动经费预算

七、注意事项

八、应急预案

活动概况

活动时间:20xx年7月15日-20xx年7月22日

活动地点:

活动对象:

活动背景

为深入贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神,高举中国特色社会主义旗帜,坚持以*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。引导青年学生在实践中深入社会,了解国情,树立对国家和人民强烈的责任感,不断提升思想认识水平、专业理论素养和服务社会的能力,不断提高思想政治素质,促进学生全面发展,举行暑期三下乡活动。

长沙医学院委员会展开了以“激扬青春志,共筑中国梦”为主题的20xx年一系列暑期社会实践服务活动。作为临床技能协会,积极响应国家关于“三下乡”活动的号召,积极响应校团委的号召,积极承担社会责任,组建了“铸梦者之队”志愿服务团队,走进农村,服务基层,开展社会实践活动。本着弘扬长沙医学院“千年长医济世惠民”的理念,送爱心下乡、文化下乡、卫生下乡。为祖国的发展和医疗事业贡献一份力量。

2020年暑假,我们用纯真、微笑和关怀赢得了当地政府和居民的支持、信任和赞扬。20xx年我们团队再次进行暑期三下乡活动,总结去年的经验,制定更加周密的计划。相信本次活动一定能取得更加优秀的成果。

活动意义

大学生三下乡能很好的锻炼当代大学生的社会实践能力,能使我们认识社会,关心社会以及帮助社会。通过实地考察,深入了解当地人民并给予不同程度地医疗服务,缓解农村人们看病难、看病贵的基本现状。以及走进留守儿童和孤寡老人的内心世界,用爱心去温暖他们,也让我们更加知道如何关爱、护航每一个病人的心理健康。提早了解基层、了解农村、了解社会、了解国情,提早锻炼自己,有利于培养实事求是的思想作风,增强使命感责任感,为以后我们人文行医奠定基础。通过支教组的教育活动,宣传一些急救知识,预防一些普遍性的疾病,防止人们对一些常见药物的滥用,增强当地居民健康意识。演示一些临床急救技术,帮助他们掌握生活中常见的一些急救措施,使人们在危急时刻能有所用,避免一些因时间延误而出现生命事故的发生。通过阳光体育活动,心理健康辅导,解决留守儿童的身心健康问题。通过文娱组的娱乐活动,丰富基层农村人们的精神生活。同时通过急救知识的宣传,临床技能的演示,文化活动的开展,为我们以后的医学事业提供一些宝贵的经验和打下坚实的基础。同时也让我们更自觉的学习好专业技能知识,增强合作意识。有意识的提高自身综合素质,更好的为国家发展做贡献。通过此次活动也可以起到宣传我们学校,让更多的人了解我们学校“千年长医济世惠民”的办学宗旨,为我校的未来发展做出一份贡献。

四、活动具体实施计划

前期:

1.联系实施地点并取得支持,制定活动具体计划,进行项目可行性分析和调查。

2.将人员进行分组:医疗组、支教组、调研组、文娱组、后勤组记录组,并确定指导老师,队长和各组长名单以及相应职责

3.通过筛选来确定整个团队人数,然后进行一定的医疗培训和知识补充,在进行活动之前一定要通过考核来确定每个成员的技能操作,安全,纪律等方面。

4.制定活动物品清单,队员常用药和简单必备药品及发放药品的清单,对应采购的物品进行市场调查。

5.完成详细的策划书,征得指导老师、学校团委等各方面意见并取得他们的支持。

6.对指导老师及各位团队成员买好保险,以保证指导老师和团队成员的安全。

7.宣传部在准备工作做完之后进行此次活动的前期宣传。

活动中期:

活动统一作息时间:

上午8:00--12:00 午餐12:00--1:00

午休1:00--3:00 下午3:00--6:00

晚餐6:00--7:00 每日总结7:00--8:00

第一天:到达目的地。邀请当地领导和村委会委员,学校领导,举行启动仪式,开启我们的服务计划。团队做好调整,各个组长明确的安排好每个组的具体任务,强调安全与纪律,务必确保每位成员的安全。

第二天到第五天

医疗组:携带好血压计、听诊器在指定地点为居民做基础的检查,由专业老师针对居民的疾病和相关问题进行解答和建议。向群众分发前期准备好的药品。

支教组:根据年龄大小不同将学生分为高低中年级,由不同老师进行授课。课程安排为美术,音乐,舞蹈,科学,武术,安全知识等课程。制作心愿墙,鼓励孩子大胆表达自己的想法。举办趣味竞赛,发放奖品,调动孩子们的学习积极性。

调研组:携带自行策划好的问卷调查在村干部带领下,去居民住所进行拜访,展开问卷调查。询问家庭基本情况,聊天,进行人文关怀。

后勤组:每天安排人进行伙食安排,住宿管理。钱财管理员每天仔细记录支出情况,向队长汇报。

记录组:派一队员进入各个组别。进行拍照,摄影,文字记录。每天晚上进行汇总,将临床协会三下乡情况发至官方微博。

第六天到第七天

医疗组:举办健康讲座,心理组发放宣传单。针对中老年人普遍的脊椎脊柱问题,医疗组还将教学一套保健操,提高当地居民健康水平。

支教组:与孩子举办拔河,画画,唱歌,跳舞等竞赛活动,给赢的孩子颁发奖品,调动孩子的积极性,培养孩子参加活动兴趣。排练最后根据由前几天义诊情况,总结出当地居民普遍患有哪些疾病,应该怎样预防,写出报告。发布当地报刊和媒体宣传如何预防与治疗。文娱组老师排练孩子歌曲舞蹈准备在送别集体联欢晚会上演出。

调研组:负责调查问卷的总制作,携带问卷和常用药物到各个村各户人家分发,回来进行总结与归纳。回访留守儿童和空巢老人的家庭。给予一些补助给予我们力所能及的关怀和帮助。根据当地环境进行分析后对讨论出的当地可能存在的安全隐患进行急救知识的补充。以及归纳总结调研结果,整理资料,交给记录组发表。

记录组:收集各个组别记录的资料,将材料按照要求进行汇总和整理,发至官方微博。

后勤组:做好日常工作,提前开始准备回去各个物品,合理安排工作内容。

第八天:团队成员与当地村民一起参加联欢晚会,支教组给小朋友分发奖品。由老师和学生代表进行讲话,感谢政府的招待以及当地居民的热情和配合。各个小组组长组织队员收拾行李物品,检查物品是否落下。医疗组特别注意医疗器械和剩余药物是否安放妥当。最后由各个小组长一一检查各组的情况,统一汇报给队长,返校。

活动后期

1.整理活动过程中的记录、调查问卷、照片和视频资料,清理好资金流向和药品。

2.完成活动实践报告、对活动做详细总结,进行经验会的开展,进行信息总结。

3.通过协会官网、微博、微信平台,学校微博、微信平台。与当地政府宣传部门进行紧密联系并与相应电视台记者进行联系,扩大我们宣传影响力。

3.向学校汇报活动成果、接受总体评估、参加学校组织的三下乡评优活动。

活动可行性

(一)、强有力的安全保障

1. 团队实行队长、组长责任制。纪律严明,分工明确。

2. 组建纪律严密、团结的组织机构,制定切实可行的安全制度。

3. 提前做了一些关于活动中可能出现的一些安全问题假设及预防措施。

(二)、人力资源

1. 团队队员多层次

我们团队有多才多艺、热情活泼、勇于挑战的大一学生。有扎实基础、乐于助人、细心体贴的大二学生,还有知识渊博、学术严谨、三下乡活动经验丰富的指导老师。

2. 组对成员能力多样化

我们的队员各有所长,有的具有较强的组织管理能力,能够有力协调各方面的关系;有的具有深厚的知识底蕴,为工作提供坚实的知识基础;有的擅长交际、信息沟通灵活,为工作组与地方各部门及人员进行有效交流提供保障;有的擅长摄影写作,能及时记录工作的进展及成果;有的擅长统计分析,极大的增强了工作的科学性;有的安全意识特强,有的后勤保障踏实,为工作的顺利进行保驾护航;各尽其能,团结协作,共同服务基层人民。

3. 团队成员贴近农村

我们的队员大多来自农村,对农村的情况比较熟悉,与乡亲们有天然的感情联系,并且有本地人,便于语言交流。

4. 带队老师经验丰富

指导老师唐玉蕾,临床学院优秀老师,临床技能协会指导老师。带的队伍多次成为当地媒体报道的焦点,不仅得到了校领导的认可,还得到了当地人的赞美。

指导老师刘燕,内科教研室主任,主治医师,2010年获得院级“优秀党员”称号,先后获得院级教学教案比赛三等奖、二等奖,具有丰富的临床经验。

(三)、沟通保障

2020年暑假我们已经在当地进行了一次三下乡活动。并取得当地村民、学校及政府对我们活动的大力支持,反响极好,并且在官网上进行宣传赞扬。后期以临床技能协会为单位组织捐款,根据实情捐助一笔资金用来资助当地两名品学兼优,家庭困难的学生。本次应当地村民与政府的强烈要求,团队再去当地进行调研,义诊与支教等活动,为我们本次三下乡的活动顺利进行提供了可靠保障。

活动经费预算

支出费用

每人收取费用:330元总计:28×330=9240元

学校团委资助费用:1000元

合计收支:9240+1000=10240元

需要补助费用:15490—10240=5250元

注意事项

出发前,确认所有物品是否完整,并做好安全教育;

提醒晕车的同学提前准备晕车药或者预防晕车措施;

在与村领导、村民交流时应注意礼貌用语;

在村里要注意安全,要注意村里有养狗的村民,不得去挑逗狗,以免被狗咬伤;

注意个人卫生清洁,勤洗澡,换衣服,保持皮肤清洁,避免蚊虫叮咬;

避免在烈日下直晒头部,多喝凉茶和盐开水,多洗温水澡,以防中暑;

应急预案

当本队成员内部发生矛盾或与当地民众发生矛盾时,周围同学应及时进行调解,调解无效应立即报知队长,让队长出面调解;

发现有队员使用电器设备时不慎触电,周围同学应立即关闭电源,再用绝缘体挑开电源,然后将其转移到安全的地点,如若心脏骤停,应立即进行心肺复苏,再送医院处理;

当队内的任务队员有不同意见时应由集体讨论决定,以安全第一为原则;

发现有人中暑时应立即使其服用藿香正气水,并用湿毛巾敷于额部,注意降温,重症者送医院治疗;

如果在路途中有队员发生晕车反应,首先应协调与其他成员调换座位,使其坐于临窗通风的位置上,在太阳穴涂些风油精,可使症状减轻,如果带有乘晕灵,可立即口服1-2片,并准备一塑料袋,以防呕吐;

当有人感冒时,建议多喝白开水、姜糖水,如果较为严重,可吃些感冒冲剂,一般4-7天可好转,否则应及时就医;

发现有人水土不服时,可建议其使用止泻药,并多喝可乐,橙汁等酸性饮料,有助于抵制大肠杆菌的数量;

在村中被狗咬伤后应及时清洗伤口,并注射狂犬疫苗;

在野外被蛇咬伤,无法分清是毒蛇还是无毒蛇咬伤的情况下,应按有毒蛇咬伤处理,伤者不要慌张奔跑,迅速勒紧伤口上部10厘米处的血管,以防止毒液扩散,并尽快联系同学,向老师求助。

附一: 活动纪律

(1)项目纪律

没有规矩不成方圆,所以在我们三下乡社会实践中也要有严格的纪律要求。因为有了这些纪律才能保证我们的安全,才能保证活动的顺利完成。

1、安全第一,尤其要绝对保证同学的安全。项目成员必须服从统一的管理,服从集体的决定,不得擅自行动。必须注意维护学校形象,不做与身份不相符的事情。

2、全心全意为乡亲服务,尊重乡亲,服务乡亲。不能随意接受乡亲吃饭邀请和馈赠。

3、每天晚上必须进行交流和讨论,对队员进行评议,安排第二天工作,坚持每日管理。

4、我们要有团队协作精神,要有统一的标志,大家互帮互助,团结合作、亲密配合。

5、注意言行保持中立,不介入村内矛盾。

6、独立自主原则,项目流程不要受任何人的强制安排。

7、队员必须做些力所能及的体力活;艰苦奋斗,绝对拒绝生活的奢华,以此来锻炼自己,养成良好的生活习惯。

8、做事要善始善终,有始有终,不轻许诺言,承诺的事情一定要做到底。

9、环保宣传、调研工作一切遵从当地实际,不盲目套搬理论,开展活动前做翔实的调查并尽量保持从村民的角度考虑。

(2)团队安全制度

1、团队把安全问题放在第一位,一切有可能造成安全问题的行动都一票否决 。

2、安全包括人身安全、财产安全及政治安全。

3、团队设立安全员负责安全问题。

4、安全员行使下列职权:

(1)制定安全制度,并要求每一位队员遵守。

(2)提醒每一位队员注意安全问题,有权指出和批评违反安全制度的队员。

(3)提醒队员注意保管自己的财物,尤其是贵重物品。

(4)给每位队员编号,并实施严格点到制度:上车前点到,上车后点到,下车后点到,候车时随时点到。

(5)实施严格请假制度:原则上开会、集合不允许请假、迟到,更不许缺席。若的确有事需要请假的,须在开会、集合前告知安全员和队长,允许后方可请假。非开会、集合时间,如在候车或火车上等情况离开十分钟以上的,须向安全员与队长请假。

(6)组织集合:下乡期间,安全员负责全队准时集合,以便顺利开展各项工作。

(7)保管全队的公共财物。

(8)负责其它安全事宜。

5、未经安全员和队长的公共同意,队员不得私自离开组织单独活动。队员独立活动须告知安全员与队长,活动结束后须待安全员处报到。

6、队员原则上不得单独活动,活动时须有两人以上。

7、夜间任何队员不得外出。有必要时须向安全员和队长报告,由队长和安全员商量组织集体外出。

8、队员不得随便到村民家里吃饭,不得随便接受村民送的东西。队员未经队长许可不得给村民送东西。

9、队员的通信工具(如手机等)须随时打开以便随时联系。

10、全队药品由后勤员统一管理,支教物品由支教组管理,宣传物品由心理组管理,其他公共财物由后勤组管理。

11、队员在活动中应注意安全,不在危险的地区(如江边,湖边)逗留。

附二: 团队后勤管理制度

1、团队设立后勤员管理后勤事宜。

2、后勤员的职责如下:

①后勤员制定后勤制度,并要求每位队员遵守。

②后勤员负责队员食宿安排,并监督队员每天打扫整理房间,有权指出批评卫生差的房间和队员。

③安排队员值日打扫房间卫生,并安排队员饭后整理饭桌、刷洗碗筷和托地等。

④负责全队的药品购买和保管管理。

⑤负责其他后勤事宜。

3、队员须养成良好的社会公德和卫生习惯,保持宿舍内外环境卫生整洁。每天须打扫房间卫生,整理床铺,折叠被子。

4、队员须自觉保持宿舍安静,不得大声喧哗。队员之间应和睦相处,不得以任何借口争吵、打架等。

5、队员在食宿方面有问题,须向后勤员反映,由后勤员和队长商量决定,而不得直接向村民提出。

6、队员每天须按时起床,按时休息,按时参加活动。

7、队员须注意房间里电器的合理使用,做到人离灯熄,断电源。

8、参加社会实践应穿适宜运动的服装和鞋。

附三: 夏季常见病预防及其治疗

1 蚊虫叮咬

症状:被叮出会出现小块红肿

预防及其治疗:搞好环境卫生,灭蚊防蚊。注意个人卫生清洁,勤洗澡,换衣服,保持皮肤清洁,避免和减少身体汗味吸引蚊虫。外出时不要让身体暴露太多,露出的皮肤涂抹防蚊露。睡觉时在床上挂蚊帐,也可以室内使用电蚊香驱蚊。一般性虫咬主要是止痒,可外涂虫咬水,氨水10%,复方炉甘石洗剂。亦可用止痒清凉油。对于情况严重者,可内服抗菌药物消炎,及时清洗消毒被叮的局部,及时换药!

2 防蛇

如果与毒蛇不期而遇,保持镇定安静,不要突然移动,不要向其发起攻击,应远道绕行。若被蛇追逐时,呈“之”字形路线跑开,切勿直跑。如果遇到蛇,如果它不向你主动进攻,千万不要惊扰它,尤其不要振动地面;如果迫不得已要杀死毒蛇,可取一根长棒,要具有良好的弹性,快速劈向其后脑(打蛇头下七寸);在翻转圆木、石块或掘坑挖洞的劳作时应该使用木棒或其它工具,不可徒手进行。 在不能确定为何种蛇咬伤的情况下,不能以为无明显症状就判断是无毒蛇。在多数情况下伤口可能模糊不清,在无法分清是有毒蛇还是无毒蛇咬伤的情况下,应按有毒蛇咬伤处理。无毒蛇咬伤常见四排细小的牙痕,毒蛇咬伤通常见一个或两个或三个比较大而深的牙痕,有的毒蛇有两排毒牙。一旦被蛇咬伤,千万不要抱侥幸心理,一定要及时求医。伤者千万不要慌张奔跑,迅速勒紧伤口上部10厘米处的血管,以防止毒液扩散,并尽快联系同学,向老师求助。

3 中暑

症状:头昏、眼花、恶心、呕吐、体温过高,严重时可出现晕厥或抽搐

预防及其治疗:避免在烈日下直晒头部,多喝凉茶和盐开水,多洗温水澡,忌吃油腻辛辣食物、服用藿香正气液,注意降温。重症者送医院治疗。

4 晕车

症状:头昏、呕吐

预防及其治疗:如果在旅途中发生晕车反应,首先争取和其他旅客调换一下座位,坐在临窗通风的位置上,并将眼睛闭起来,保持平静和平稳的呼吸,因为车窗一闪而过的物体能加重病态感受。在太阳穴涂些风油精或清凉油,也能使症状减轻。有恶心时,可以将腰带束紧,减少腹腔内脏的振荡,也能使恶心减轻。或者吃点水果,喝点浓茶也都有帮助,如果带有乘晕宁,可以立即口服1~2片,也能够缓解症状,如果是体弱多病和以往经常晕车的人,则在乘车前30分钟,服用乘晕宁,可以预防晕车,效果很好。

5食物中毒(腹泻)

症状:以恶心、呕吐、腹痛、腹泻为主。

预防及其治疗:及时去医院作补液和抗感染治疗,痢疾性腹泻可服用痢特灵,不吃不洁和变质的食品,保证饮水和食物的安全卫生,保证餐饮器具卫生。

6 皮肤病

症状:生痱子、毛囊化脓、瘙痒

预防及其治疗:出汗时及时擦去汗水、勤洗澡、避免长时间在阳光下暴晒,擦防晒霜,对皮炎用皮炎平、肤轻松手软膏

7 普通感冒

症状:咳嗽、咽痛、鼻塞

预防及其治疗:避免长时间吹风扇、洗凉水澡,多喝白开水、姜糖水、吃些感冒冲剂、板蓝根冲剂。一般4-7天可转好,否则应及时就医。

8 水土不服

症状:头昏、眼花、恶心、呕吐

预防及其治疗:多喝水补充电解质,避免乳制品几固体事物,使用止泄药:如泻立停,藿香正气液。多喝可乐﹑橙汁等酸性饮料,有助于抵制大肠杆菌的数量

自备药品:藿香正气液5盒、板蓝根冲剂一整袋、食盐一袋、肥皂一块、防蚊虫叮咬的花露水一瓶、创可贴20片。

暑期“三下乡”大学生社会实践活动方案


暑期是大学生参加社会实践的主要时间段,那该如何知道社会实践的活动方案呢?以下是小编整理的暑期“三下乡”大学生社会实践活动方案,欢迎阅读!
篇一

为深入学习贯彻习*新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,教育引导我校学生积极投身全面建成小康社会伟大实践,在实践中成长为有理想、有本领、有担当的新时代青年,按照团中央、团省市委相关工作部署,现将我校20xx年大学生暑期“三下乡”社会实践活动相关事宜通知如下:

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十九大精神,按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则,号召我校学生利用暑期走出校门,践行社会主义核心价值观,积极弘扬“竢实扬华、自强不息”的交大精神,在实践中受教育、长才干、做贡献,不断自我教育、自我完善,成为五有交大人。

二、实践主题

青春之力践行十九大·青春之光筑梦新时代

三、实践内容

(一)“青年红色筑梦之旅”专项行动

号召青年创新创业团队利用成果服务乡村振兴战略、助力精准扶贫。积极走进革命老区、贫困地区,接受思想洗礼、学习革命精神、传承红色基因,重温革命前辈伟大而艰辛的创业史,走好新时代青年的新长征路,为中国特色社会主义事业培养更多全面发展的合格建设者和可靠*人。

申报条件

(1)报名参加第四届xx省“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”赛道的优秀团队;

(2)其他成果优秀的创新创业团队,能够积极促进革命老区、贫困地区发展。

(二)主题实践

1、“投身实践铸信仰”——理论学习宣讲专项行动

学习宣传贯彻党的十九大精神,深入基层开展十九大精神宣讲会、交流会,并通过网络直播、网上交流等形式,增强宣讲的生动性。

开展马克思主义理论学习活动,通过撰写有理论深度或能指导实践工作的文章、调查报告,为社会的改革发展建言献策。

开展社会主义核心价值观学习实践和调研活动。

2、“投身实践话成就”——国情社情观察专项行动

寻访改革开放40周年以来,国家经济社会各方面发展取得的新面貌、新成就。

走访“一带一路”沿线城市,对“一带一路”沿线城市的基础设施建设、城镇化建设、贸易体系建设、轨道交通建设、民生民情等方面开展深入考察学习。

3、“投身实践助发展”——乡村振兴调研专项行动

走访贫困地区,特别是学校精准扶贫对口帮扶地区xx县,开展民风民俗调研、技术科普、义务教育帮扶等活动,助力乡村振兴、精准扶贫战略。

走访农村基层,开展生态文明、低碳环保、美丽乡村建设等专题调研。

4、“投身实践送温暖”——教育关爱服务专项行动

发扬志愿服务精神,开展支教、敬老、助残、公益劳动、科普宣传、法律援助等活动。开展以课业辅导、亲情陪伴、暑期学校等为主的关爱留守儿童活动,开展科技、文化、法律、卫生等方面的专题志愿服务活动。

5、“投身实践促传承”——优秀文化学习专项行动

深入文化名城名镇名村、历史文化街区,开展文化保育、文化调研、景观建设调研等形式的活动,了解中华民族传统文化遗产的内涵和保护现状,传承和弘扬中华民族传统文化,推进优秀传统文化的传承和保护。

6、“投身实践自成才”——职业能力提升专项行动

走访校友以及校友企业,一方面搜集校史校友资料,争取校友对学校的关注和支持;另一方面深入企业、科研单位、国内一流大学开展实习实践。

走访生源地中学,通过宣讲会、励志讲座、学业辅导等多种方式宣传交大文化、交大历史和交大特色。

调研创新企业,走访创新创业优秀代表。

开展专业特色相关活动,依托实习实践基地,开展海外游学,拓宽国际视野,提升综合素质。

7、、省级、市级专项

校团委将及时转发专项通知至新青年素质网,由各学院按照通知要求申报。每个专项各学院可报一支队伍,申报成功的国家、省市级专项列入校级团队,不占学院校级团队名额。

四、社会实践形式

(一)坚持集中与分散相结合,普遍要求与重点提高相结合,社会实践与服务社会、创新创业相结合,由学校与学院共同组织,分级管理。

(二)团队分为校级团队(重点团队和一般团队)、院级团队。

1、校级团队

由校团委负责审批、管理、成果验收。包括团中央、省市级专项,机关部处、校级学生组织、学院推荐的队伍。

xx学院可推荐1-3支校级团队,各机关部处可推荐1-2支校级团队,重点团队原则上不超过各单位推荐总数的50%(在汇总表中备注)。

团队将申报材料于6月4日下班前交至xx老师处,大一同学将申报材料交至xx老师处。各团队负责人请加群xx。

由学院评审后,于6月6日(星期三)下午17:00将纸质材料(申报表、保险信息汇总表、团队信息汇总表)签章后统一交至综合楼256校团委办公室,电子版发送至邮箱xx。

2、院级团队

由学院负责组织、管理、成果验收,校团委备案。

院级团队将申报材料于6月4日下班前交至xx老师处,大一同学将申报材料交至xx老师处。各团队负责人请加群xx。由学院团委统计好本学院院级实践团队,填写汇总表,纸质稿签章后于6月6日(星期三)下午17:00报至综合楼256校团委办公室,电子稿发送至邮箱xx备案。

(三)有实践愿望但未找到合适项目的团队,可以关注校团委网站。学校将不定期公布部分地方需求项目,由带队老师与地方进行联系后,按要求申报。

(四)鼓励开展返乡社会调查。鼓励大学生暑期返乡之际就近就便在家乡所在地围绕经济社会发展的重要问题,开展志愿服务或社会调查,提出解决问题的意见和建议,形成调研成果。

五、申报流程

(一)落实实践地点。团队可根据预先设计的实践内容和实际情况自行寻找实践地点。

(二)组建实践团队。

参加20xx年大学生暑期“三下乡”社会实践的同学必须是20xx年12月之前仍在校的全日制学生。校级团队要求由3至8名队员组成(可跨年级、跨专业、跨学院组队,重点团队要求指导老师必须随队参加)。院级团队人数不限,根据实际情况由学院确定出行人数。

(三)确定实践计划。选定实践内容,确定实践计划。

(四)申报实践项目。

团队*填写《项目申报表》(附件1)、《校级队伍保险信息汇总表》(附件3),提交至各单位负责老师处。由各单位评选汇总后于6月6日(星期三)下午17:00将纸质材料(申报表、保险信息汇总表、团队信息汇总表)签章后统一交至综合楼256校团委办公室,电子版发送至邮箱xx。

(五)评审实践项目。

校团委将邀请相关专家评审,并于6月12日左右公布立项结果。院级申报项目由各学院自行组织立项,报校团委备案。

(六)第二课堂选课。

各单位及时在第二三课堂系统开课,并组织队伍按时选课,进行活动报备。不按要求选课报备的队伍无法参加评奖评优。

六、经费支持

本次社会实践活动经费采取的学校支持、个人出资、社会赞助等多元化渠道解决。

1、校级团队。由校团委支持经费,校级重点团队支持2000元/支,校级一般团队支持1000元/支。

2、院级团队。由学院统筹安排,实践团队自筹经费。

七、社会实践项目开展及相关要求

(一)签订社会实践协议。

各校级团队必须签订《20xx年大学生暑期“三下乡”社会实践项目协议书》。校级团队队员由校团委统一购买人身意外伤害保险。院级团队队员由学院团委统一购买人身意外伤害保险。未购买保险的团队不能出行且不能参与评奖评优。

(二)社会实践动员、培训、出征。

6月中旬,校团委将举行出征仪式,开展动员培训会,下发材料,明确注意事项,社会实践全面启动。

(三)社会实践开展。

各实践队按计划开展社会实践活动。

1、各校级实践队开展活动期间,必须报送不少于1篇工作简报或新闻宣传稿(1000字以内,至少含图片2张)至校团委(发至邮箱xx),文件名统一为:队伍编号+赴XX省XX市(县)暑期“三下乡”社会实践团工作简报。校团委将及时报送学校和团省委相关网站(注意:校团委网站上,每个团队新闻稿只采用一篇。如有多篇工作简报,请汇总为一篇新闻稿件报送)。

2、利用好新媒体宣传。实践期间,请各学院、各单位做好宣传,利用微信、微博实时发布动态,微博发布后@交大有思,进行转发和推广。

3、院级团队宣传工作要求以各院系要求为准,校团委不做统一要求。

(四)社会实践成果提交。

1、校级团队:20xx年9月7日前,各实践团队对实践活动进行全面总结。

1)电子材料包括:

(1)社会实践团队总结报告或调查报告,总结报告不少于3000字(格式要求:标题小二号黑体、正文小三号仿宋);

(2)音频、视频、图片材料(至少5张有代表性的活动场景照片,要求分辨率在1280×960以上,JpEG格式);

(3)实践日志或每天的活动记录。

2)书面材料以实践成果为主,包括:

(1)当地媒体对实践活动的相关报道原件,校内媒体新闻报道1篇。

(2)《20xx年暑期“三下乡”社会实践活动反馈表》、感谢信(没有就不用提交);

(3)如有自行拍摄的DV短片,将DV母带刻碟后,将碟子上交;

(4)实践经费使用明细。

2、院级团队:不参与评优的院级团队,资料提交校团委不做统一要求,以学院要求为准。参与评优的院级团队总结材料包括:

1)电子材料包括:

(1)社会实践团队总结报告或调查报告,总结报告不少于1500字(格式要求:标题小二号黑体、正文小三号仿宋)。

(2)院级实践活动照片2张(至少包含一张实践队所有师生在实践地标志性建筑或实践现场清晰合影);

2)书面材料须包括:

(1)当地媒体对实践活动的相关报道原件,校内媒体新闻报道1篇。

(2)《20xx年暑期“三下乡”社会实践活动反馈表》、感谢信(没有就不用提交)。

(3)如有自行拍摄的DV短片,将DV母带刻碟后,将碟子上交;

八、社会实践总结表彰

校团委将根据各团队实践情况,评选校级优秀实践队及个人,并召开表彰会。获得表彰的优秀团队和个人可以申报创新实践学分。

1、社会实践团队考核及奖励。

校级团队考核由校团委统一组织。校级团队考核由各单位根据实践结果推荐优秀队伍进入答辩环节,以答辩评分结果为准,校级优秀团队比例约占出行总团队的20%。

2、社会实践个人考核及奖励。

(1)20xx年度校级优秀社会实践队,每队获2个优秀实践队员名额,全队成员可抵扣1个创新学分。每队获得团队后续活动支持经费1000元。

(2)其余校级实践队伍*完成实践任务,每队获1个优秀实践队员名额,该同学可抵扣1个创新学分。

(3)院级团队优秀实践队员名额按照学院实际出行学生人数的15%划拨至学院,由学院统一评选后汇总至校团委,当选同学可获得优秀实践队员称号,并抵扣1个创新学分。

(4)20xx年度优秀社会实践队指导教师(所带团队为20xx年度校级社会实践队且考核优秀,同时该教师必须随队出行)将给予奖励。

九、工作要求

请各学院团委高度重视,按照有关要求进行广泛宣传动员,扩大覆盖,加强指导,指定一名团干部负责社会实践相关事宜,并将该同志联系方式于6月1日(星期五)下午17:00报至校团委(xx)。

请各学院积极联系项目,拓展实践基地,切实做好本学院20xx年大学生暑期“三下乡”社会实践活动的组织工作。

同时,高度重视社会实践期间队员的人身安全,要对队员的饮食、住宿、出行等环节设计详细、周密的安全方案,避免出现意外安全事故。

篇二

社会实践是大学生接触社会、增强社会责任感、培养创新精神、提高实践能力的有效方式,是学校人才培养的有效途径之一。

为深入学习宣传贯彻习*新时代中国特色社会主义思想,引导广大青年学生深入社会、了解国情、接受锻炼,以青春建功的实际行动,为全面建成小康社会贡献青春力量。学校将继续大力组织开展20xx年大学生暑期“三下乡”社会实践活动,相关事宜通知如下:

一、工作思路

坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨,按照“按需设项,据项组团,双向受益”的原则,结合时代主题,增强社会观察的深入性,结合社会需求,增强服务地方的针对性,结合学生成长,增强实践育人的导向性,通过组织学生开展内容丰富、形式多样的实践服务活动,努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性,探索总结实践育人新机制。

二、组织方式

1.第一层面

全体参与:由各系(院)团总支负责组织,要求全体在校学生就社会热点问题、区域文化、地方民情、文化、教育等方面进行为期不少于三天的社会调查或社会实践活动,并撰写调查报告,由个人单独完成的调查报告字数不少于3000字。

2.第二层面

系(院)、部门组队:各系(院)根据实际情况,组建3-5支社会实践团,相关部门可结合工作组建1支社会实践服务团。鼓励跨年级、跨专业组队。各单位负责选配指导教师,制定活动方案。系(院)、部门组建的实践团队经费渠道和额度由各单位结合实际自行确定。

3.第三层面

校级重点社会实践服务队:各系(院)、部门向校团委推荐校级重点团队,在立项答辩的基础上组建40支左右大学生社会实践团队(团队人数为5-8人,一般不超过10人),推荐优秀团队申报省级重点服务队。入选的校级重点团队,除享有各推荐单位的经费资助外,学校实行基本资助(每个团队500元)与奖励相结合的办法进行资助。

三、管理方式

1.各系(院)团总支在党总支领导下,负责本系(院)社会实践项目申报、立项、监督、评比;

2.各相关部门组织的社会实践团队要通过指导教师向校团委报送实践项目;

3.所有申报项目均须填写《xx学院大学生社会实践活动项目申报书》。

四、活动内容

根据上级团组织一贯的工作要求、结合当前社会热点以及我校特色,暑期社会实践的选题主要面向以下几个方面:

1.红色实践之旅——“改革开放四十年·投身实践话成就”专项行动。

深入城镇、乡村及各类企业事业单位等,在深入观察和调研脱贫攻坚、全面建成小康社会的过程中,深刻理解我国改革开放以来经济社会发展的新面貌新成就,引领广大青年学生更加坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

2.蓝色实践之旅——“聚焦新旧动能转换·贡献智慧青春力量”专项行动。

立足全省新旧动能转换重大工程,与社会需求相结合,深入基层、社会生产和群众生活的第一线,广泛开展政策宣讲、改革观察等主题社会实践活动,深入开展“调研xx”等社会调查活动。

3.绿色实践之旅——“深化精准扶贫·助力乡村振兴”专项行动。

为贯彻落实全国*期间习近平总书记参加xx代表团审议时的重要讲话精神和中央、省委、省政府关于精准扶贫工作部署,结合实际情况,组织大学生深入乡村一线,开展实用技术科普、互联网电商指导、乡村旅游调研、义务教育帮扶、农业科技推广、关爱农村困难群体等咨询与服务活动和相关调查研究,助力乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴。

4.橙色实践之旅——大学生创新创业项目调研实践活动。

为鼓励广大青年学生将创新创业实践与乡村振兴战略、精准扶贫脱贫相结合,面向20xx年大学生创新创业训练计划项目和校级研究性学习和创新性实验计划项目在研团队和20xx年申报项目的团队,结合在研项目,利用暑期开展与双创项目相关的调研。

5.紫色实践之旅——“优秀传统文化传习”专项行动。

发挥学校地域特色,弘扬儒家文化办学特色,围绕中华优秀传统文化进乡村、进社区,深入开展“优秀传统文化传习”专项社会实践活动。

6.其他。

结合学校、系(院)级部门工作实际,从学校宣传、校友走访、就业调研等层面设计开展活动,将服务学生成长与助力学校、系(院)事业发展相统一,为推动学校、系(院)工作注入新鲜活力。

各单位可围绕实际工作,组建学生实践项目,向校团委进行重点推荐,并做好立项项目团队的管理和指导工作。鼓励各组织单位充分利用我校签约的大学生社会实践基地,开展暑期社会实践活动。

五、工作安排

(一)项目申报和审批阶段

1.各系(院)、部门立项阶段:6月1日至15日,由各单位组织系(院)部门级项目的申报、立项工作。

2.学校立项阶段:

各单位择优报送项目至校团委,各系(院)可推荐的2-4个优秀社会实践项目,各部门可推荐1个优秀社会实践项目,申报书(见附件一)纸质版一式两份和电子版文件,于6月15日(周五)下午5:00前交至校学生会办公室。校团委将组织对各单位上报项目进行评选,确定学校重点团队。

(二)校级重点团队培训阶段

7月初,校团委召开校级团队领队动员和培训会议,下发有关材料,明确注意事项,并对社会实践的财务、安全、社会实践报告的撰写、新闻稿的撰写等方面进行培训和指导,指导全体实践队员签署个人安全责任书等。

(三)实践活动开展阶段

实践活动集中开展时间为7、8月份。期间,各团队指导老师必须随队指导实践活动,确保学生人身财产安全。各系(院)、部门要密切关注实践团队的行程安排、随时了解社会实践活动开展情况,对各团队成员的身体状况、安全状况、实践开展进程全方位的跟踪了解。各校级重点实践团队要将每天的活动进展情况,相关信息、图片及时报校团委。

(四)总结表彰阶段

1.开学两周之内,全体学生提交调研报告,各实践团队提交实践成果,各单位组织初步评审,并按规范要求完善社会实践各项材料。

2.校团委将面向全校开展暑期社会实践成果展示、交流活动,各单位要指导相关实践团队通过报告会、交流会等各种形式,深化实践成果展示与交流,扩大活动的影响力与覆盖面。

3.9月中下旬到10月中旬,校团委根据各单位初评结果进行复审,对社会实践活动进行总结表彰,推荐优秀服务队和个人参加全省总结表彰。

六、工作要求

暑期社会实践活动覆盖范围广、持续时间长、影响力度大,各单位一定要高度重视,加强对服务队的指导和支持力度,扎实做好宣传动员、安全管理、过程指导、成果宣传、总结考评等各项组织工作。

1.进行重点团队网络备案制度。

为推动“三下乡”活动提升组织动员效率、完善项目评价机制,20xx年将继续推动建立重点团队网络备案制度。各实际组建的重点团队信息通过“三下乡”活动官方网站进行报备(具体流程见网站说明)。未登记报备的团队,不能申报相关奖项遴选。

2.加强工作品牌推广和媒体综合传播。

各系(院)要在社会实践活动开展中广泛使用“三下乡”“xx学院”标识。在学生实践过程中要及时编辑、整理社会实践活动中的青春故事,通过文字、图片、视频等方式,交流社会实践中的所见所闻、所思所为,向中央、省级和校级媒体报送社会实践过程中的典型事迹和先进经验。

3.确保活动实效性和安全性。

各系(院)要在活动组织实施中完善制度规范、突出过程管理,实践活动开始前,要面向全体学生开展暑期社会实践工作专门会议,各级团队伍指导教师必须跟队参与实践活动。

加强安全教育和保障,做好前期调研和出发准备,保障学生人身和财产安全,特别是要高度关注极端气候变化和服务地区的自然条件、风俗习惯,做好自然灾害和突发事件的应对预案。

4.注重长效机制建设,及时总结提高。

各系(院)要根据青年学生新的思想行为特点和成长发展需求,主动从社会实践活动的内容设计、组织方式、运作机制等方面进行探索创新,并及时做好普遍性、规律性的总结提炼,活动结束后,要及时做报送学校。

今年我校将继续表彰社会实践活动先进组织单位、优秀团队、优秀学生、优秀指导教师、优秀调研报告,相关评选工作将另行通知。

大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案


大学生要学习革命精神、传承红色基因,重温革命前辈伟大而艰辛的创业史,走好新时代青年的新长征路。以下是小编整理的大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案,欢迎阅读!
范文一

一、活动主题:爱心服务,促农和谐

二、活动地点:固原张易镇上马泉村

三、活动时间:xxx年7月14日至15日

农村问题仍将是党和全国在相当长的时期内工作的重心,是国家经济与社会发展工作的重中之重。农村教育观念、素质普遍落后。当代大学生是国家未来建设的栋梁,同时,正是风华正茂的时代,他们没有忘记自己的使命,没有忘记我们国家的基础是人民群众,积极为人民服务。

xxx年暑假期间,我院政法系响应院团委关于开展xxx年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知,纷纷组织三下乡队伍,到农村践行大学生的人生观、价值观,同时,对队员自己也是一次成长、锻炼。我们小分队组织的本次三下乡活动的内容可以说丰富多彩!每位队员献出一份爱心,到偏僻山区,带去了农民最需要的信息,为当地的发展输入了新鲜的血液和新鲜的造血细胞,调查农村老百姓普遍关注的经济问题;走进村中儿童的家庭,作为他们的临时教师,给他们带去了新的科学学习方式和经验,督促他们做好假期作业;特别是走进农村留守儿童身边,了解他们幼小心灵的所思所想,给予他们精神的鼓励并进行假期学业辅导,对那些积极向上、乐观对待所面临的困难的、品学兼优、孝敬的留守儿童纳入我们“一帮一”启明星导航活动之中;走进文化流失严重甚至匮乏的地区,带去丰富多彩的活动。走进农村积极开展孝敬父母、关爱老人、自立自立、发奋成才并进行你对父母知多少的问卷调查等形式多样活动。

我队是由政法系关注农村问题的青年学生自发组织的一个义务服务小分队。主要致力于当地农村的人权进步和具体问题的小范围解决,学会以农村调研和支农实践为主线开展相关活动。小分队自xxx年1月22日组建以来,现有队员17名。多次得到院团委、政法系、学生社团的指导,组织、交流等形式帮助队员提高学术调研和理论水平。组织下乡实践活动是大家深入到农村的最底层,来提高队员的实践能力。组建一年来,足迹遍及许多小山村、贫穷人家,被院团委评为优秀小分队。并受到所在当地村民的大力支持。我队在院团委、政法系、学生社团的关怀下正朝着更实、更强、更大的方向发展。同时,我们看到三下乡活动形式丰富多彩,支农氛围浓厚,因此,希望与大家相互交流学习,共同进步,使我队今后三下乡水平更上一个台阶。

四、活动目的

在本次三下乡中,重点发挥我们师范生的专业优势,组织队员深入农村,能与他人分享自己的下乡感受,而非下乡队员对于暑假下乡活动充满了好奇。各下乡队员之间也希望能够交流彼此的收获与经验。而本次交流和调查为队员和当地村民提供了一个交流的平台,通过交流和调查,一方面整合我队三下乡队员的资源,促进他们积极支农、下乡交流和沟通,推动下乡工作的更好开展;加强各个队员之间学习交流、提高实践经验。另一方面推动新农村建设不断向前发展,提高农村对教育的认识,弘扬孝敬父母、关爱老人的传统美德教育活动。

五、会议主题

1、各队相互交流下乡成果,三下乡理念,三下乡特色、重点所在以及涉及范围;

2、讨论我们下乡过程中存在的困难、困惑以及下乡中的不足;

3、尽心尽力用爱心传递服务,真心真意促农和谐。

六、交流流程

第一阶段:准备阶段(xxx年7月13日8:30——9:00)

1、彼此交流去年下乡取得的成果(8:30——8:50)

2、满怀信心讨论今年的下乡近况(8:50——)

第二阶段:下乡代表介绍(9:00——9:30)

1、介绍下乡的队员(9:00——9:10)

2、交流下乡概况(活动举办的意义和目的)(9:10——9:30)

3、队员发言,征集信息(9:30——10:00)

第三阶段:分组讨论

1、自由交流时间(10:00——10:20)

交流话题:(1)这次下乡所产生的影响

(2)这次下乡所遇到的困难,我们该如何解决这些问题

(3)大学生下乡该做哪些方面的准备

2、最后总结(10:20——10:40)

第四阶段:小队队长总结工作

第五阶段:确定明天出发的具体时间、集合地点及其注意的事项。

第六阶段:晚休

七、时间安排

1.策划阶段:xxx-06-18——xxx-07-03

由队长孙连忠及部分队员参与活动策划

2.准备阶段:xxx-07-03——xxx-07-13

资料准备,争取活动经费,其他准备

3.实施阶段:xxx年7月14日至15日(周六、周日)

参与交流与调查,场地安排、协调场地,会议记录、摄影、资料整理,安排队员的吃饭及休息

4.总结阶段:xxx-7-15——xxx-7-27

整理交流成果、总结交流经验,向队员代表发总结

八、人员安排

项目负责人:庞维刚、董莱红

主持:陈宁策划:孙连忠

外联联系人:韩泽升资料整理:苏晓成、李芳霞

会场布置:李宁宣传:郭宏溶

记录员:刘乐乐、王富强协调:孙连忠、李宁

范文二

一.前言

大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会,增长见识、锻炼成材的有效途径,是学生了解国情,服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养,培养大学生创新精神和实践能力,推广素质拓展,使“三下乡”活动成为我院素质教育的试验田。为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神,进一步落实xxx年暑期社会实践活动的精神,践行志愿者精神,积极服务于社会,宣扬“三个代表”的重要思想理论,扩大“一方有难,八方支援“的精神,发挥大学生在当代社会的先进性作用,广西工学院主办此次暑期“三下乡”社会实践活动。

二.实践主题:弘扬自强不息的精神,构建和谐自然。(待定)

三.活动目的和意义

1.积极响应团中央,团市委,团省委关于开展暑期高校大学生“三下乡”活动号召,宣传*理论和"三个代表”以及建设“社会主义和谐社会和社会主义新农村”的重要思想,增强农民的抗旱自助的意识,弘扬“一方有难,八方支援”的精神,使党的政策进一步深入民心。

2.过为乡村募捐图书,改善农村子弟学习条件;通过学习方法的介绍,为当地学生带去先进的科学文化知识,增强他们的学习意识,改进他们的学习方法,开拓他们的视野,并以此来培养现代大学生的感恩意识和实践能力。

3.义务会诊,帮助他们测量血压以及宣传一些基本的卫生常识,提醒老人注意一些健康问题。(请求外援)

4.与农民亲切的交谈,增强他们让孩子接受教育的重要性;深入农田,帮助农民干农活,深刻体会农民的辛劳,明确当代大学生的责任感。

5.深入贫困山区做小学支教,鼓励他们努力学习,激发他们的学习兴趣,亲身体会孩子们的那种求知欲,使他们树立报效祖国、改变家乡面貌的伟大志向。

6.商家合作,把的农用机械介绍给群众,增长他们的见识,加大家电下乡的宣传力度,弘扬国家的惠民政策。

7.通过*播放以及座谈会的形式增强群众的抗旱自救能力,激发他们的团结互助、自强不息的意识。

8.深入了解当地居民的干旱以及丰收情况,呼吁社会节约用水,提高大学生珍惜身边每一滴水的意识。

9.倡导广大青年大学生深入实践“三个代表”要思想,大力弘扬和培育民族精神,继承和发扬“五四”爱国、进步、*、科学的光荣传统,走进农村,认识社会,了解社会,在实践中认识自己、锻炼自己、服务社会、奉献友爱、提高素质。

四.活动主要内容及活动亮点

(一)前期准备阶段:

活动时间:6月10日-7月15日

1.以下四点要求于6月初开始积极选拔并于6月底组建完成暑期“三下乡”系级示范队。

一.希望我们的队员们时刻牢记自己的身份,积极学习和宣传“八荣八耻”,“三个代表”等重要思想,以大学生的标准严格要求自己,树立良好的团队形象。

二.希望大家积级发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,弘扬我院“团结、勤奋、求实、开拓”的治学态度。

三.希望大家谦虚谨慎,脚踏实地,提高发现问题,分析问题,解决问题的能力,注意人身安全,虚心向广大群众学习。

四.希望大家紧紧围绕活动主题,在社会大舞台上收获真知,展现当代大学生的风采。

2.于六月上旬开展一次重点针对学院学生干部的书籍和善款的募捐活动,旨在提高广大学生干部思想的先进性以及培养他们的爱心并同时完成班级三下乡活动的动员和誓师工作。

3.于出发前一周对示范队全体成员进行集中培训。

4.整理和准备活动所需物品,主要包括捐赠书籍,展览材料,示范队服装及火车票的购置,数*器材的准备等。

(二)中期活动阶段:

活动时间:7月16日-7月22日

活动地点:广西百色市德保县隆桑镇

第一天:到达目的地,示范队队员进行短暂休整。

第二天上午:与当地相关负责人座谈,了解当地因旱灾而获得的收入情况及有关农民生产生活、学生教育等实际情况。

第二天下午:进行义务会诊,宣传科技知识、文化知识、卫生知识和法律知识,以及解决生活中遇到的各种问题。对国家有关科学发展观,构建和谐社会的新政策进行宣传,尤其是今年的中央一号文件。

第三天上午:到当地贫困小学举办图书及体育器材的捐赠仪式。与学校相关负责人就双方学校情况进行座谈,并给当地学生展示有关我校发展情况和校园生活的图片,展览一些柳州的美丽风景图,扩大他们的视野,激发他们的学习热情。

第三天下午:在教室内给学生们上课,让他们树立一种积极健康的生活意识,培养他们乐观的生活态度。

第四天全天:示范队成员分为三组,分别到镇上的三个不同乡村进行家访。一方面,确立“一方有难,八方支援”一帮一扶助对象,深入了解农民的生活情况,为日后回校进行爱心支助活动建档案;另一方面回访去年资助过的学生,了解他们现在的生活学习情况。

第五天全天:深入到田地,进行劳动体验活动,增强大学生的吃苦耐劳的品质(视情况而定)。深入了解当地旱情,做出相应的防旱措施,尽我们的努力帮助当地百姓。

晚上,示范队小组队员在被采访的学生家中留宿,真正体验农村生活。(注意一定的安全,懂得自我保护)

第六天上午:对当地进行实景拍摄,主要内容包括农民的衣食住行,农民的精神风貌等,从而让大学生更能了解农民的实际情况。

第六天下午:与当地负责人浅谈所得以及当地存在的一些问题,给以一定的建议。

晚上,开展心得活动,谈谈自己的收获,完毕后开个小party,留个纪念。整理行李,好好休息。

第七天:与领导进行告别仪式,结束行程。

(三)后期总结阶段:

活动时间:7月23日—下学期开学

1.要求示范队每位成员对本次活动进行认真的总结,并撰写总结报告并上交。

2.对调查报告进行分析,并上校相关部门。

3.举办针对本次“三下乡”的图片展,做好三下乡的普及和宣传工作。

4.社会实践专场报告会,并表彰在“三下乡”活动中表现优异的小组和个人。

五.示范队成员的组成:

学院领导及老师:魏凌青何月华

学生队伍组成:王文康朱茂源李懿霖韦琼金黄燕军

刘俊财杨政文钟秀梅莫滨华

队员主要分工:

1.韦琼金:负责联络“三下乡”活动接待单位;协调安全、宿食等事项。

2.朱茂源、李懿霖:本次活动的策划人,负责与“三下乡”活动接团单位座谈。

3.王文康:本次活动的总策划人,负责队员召集及每日行程安排。

4.钟秀梅:每日活动内容的记录及整理。

5.黄燕军:宣传标语、图版等资料的收集整理,负责后期宣传工作。

6.刘俊财、杨政文:数*器材的准备,摄影、拍照全程记录及整理。

7.莫滨华:负责学习用具及体育器材的购买,负责捐赠书籍的整理。

8.杨政文:有关学院资料的准备。

9.朱茂源、钟秀梅、黄燕军:后勤工作,负责示范队服装及火车票等所需物品的购置。

10.刘俊财:多媒体资料及设备的准备。

调研组:

第一组:组长:王文康

组员:王文康韦琼金杨政文

第二组:组长:朱茂源

组员:钟秀梅朱茂源黄燕军

第三组:组长:李懿霖

组员:莫滨华刘俊财李懿霖

六.工作要求:

1.队员必须服从统一的组织管理,服从集体的决定,不得擅自行动。

2.队员必须统一着装活动,配带工作证,按作息时间工作与休息。

3.队员必须注意维护学校与团队形象,不做与身份不相符的事情。

4.意言行保持中立,不介入村民纠纷,不轻易许诺,但有诺必行。

5.队员做事要认真负责,要做就要做好,不找任何借口。

6.队员要有良好的团队精神,互相帮助,团结协作,密切配合。

7.队员要有全心全意为人民服务的精神,尊重当地居民,尊重当地的风俗习惯。

8.今日事今日必毕,每天晚上都要进行交流和讨论,对当天工作进行总结交流,安排好第二天工作。

9.公众捐赠的钱款、物资必须保证到位,队员不得扣留或挪用。

七.实践的可行性分析及完成实践的设想、方法

1.与当地政府联系,尽量获得他们的支持。因为当地的环境与经济收入不容乐观,我们可以帮助他们对外宣传,呼吁社会的帮助与国家的重视,同时可以提高当地人民科学、文化、卫生以及素质的修养。

2.介于我们学院没有专业的医学知识,所以我们决定与百色的“右江民族医学院”合作,请他们派出四名医护人员协助我们的卫生服务工作,实现真正的卫生下乡。这点的可行性很大因为:①这样可以提高他们的知名度,同时让他们优秀的学子有一定的锻炼,曾强两院的交流;②就地取“才”,一起响应国家的号召,积极深入基层,了解民生;③这是史无前例的两院合作“三下乡”活动,有力推动“三下乡”的步伐,实现了真正的为民服务。

3.对于经费问题我们可以得到农用机械代理商以及社会保险公司的协助。可行性:①响应国家的惠民政策,促进家电下乡的宣传;②国家比较重视大学生“三下乡”活动,这可以提高社会保险公司的声誉,又可以向社会宣传保险的重要性,提高民众的保险意识。

4.响应国家的一号文件,发扬“一方有难,八方支援”的精神,结合当地的干旱以及收割情况鼓励农民自强不息、敢于与困难作斗争的精神。

5.由当地政府与当地学校联系,让我们在学校里与他们交谈,提供一些学习方法以及引导他们解决生活中的坎坷,激发学生学习科学文化的*。可行性:我们有学识渊博、幽默可爱的辅导员魏凌青老师带领我们。魏老师负责在正式场合与学生以及领导交流,其他队员则私下里与学生畅谈。

6.深入当地调查,深刻了解贫困山区的生活现状、需求和帮助。我们有些队员出自农村,比较了解农民的思想,与农民交流有一定的亲和力;我们也有一名队员来自德保县,对当地的环境比较熟,这便于我们活动的实施。

7.收集大量有关科技、文化、法律、医学等一些常识的资料,整理后打印出来,以传单以及当面回答的形式向群众宣传。可行性:申请通过后我们会进行集体培训,丰富法律、卫生知识。大学是学习的年代,我们有能力学好一些基本的法律、卫生知识。

八.经费预算与经费来源

经费预算:

车费:1200元左右;

伙食费:800元

活动宣传费用:

宣传单:50元左右

海报:20元

队旗:30元

药费:30元

队服:30元*14=420

工作证:2元*14=28

冲洗照片费用:50元

活动后期宣传:100元左右

流动资金:300元

总计:3000元

经费学校的协助

赞助商的合作自费一些

九.安全应急措施

1)设立专门负责安全的同学,一切活动以安全为第一,实行安全一票否决制。行动前进行医疗急救知识的培训。备齐常备药品。活动过程中出现轻微水土不服,包括感冒、上吐下泄等状况时,使用备用药品解决;如出现皮肤病、痢疾等较大疾病或发生意外事故时,马上到当地医院就诊,并由2名队员陪同前往并加以照料。重新安排日程后报告院负责人。与当地政府部门和公安机关随时保持联系,以保证安全。同时,注意保护自己。

2)活动过程中,主要以预防、提高警惕为主。一旦出现财物丢失时,保持冷静,及时上报队长,必要时启用紧急情况备用资金。遇不法分子,冷静对待,顾全大局,不蛮干。

3)随身携带通讯工具,如果走失则及时与队长及指导员联系,并走向标志物明显的地方等待救援。要保持冷静,不要随意走动,问路时至少问三名过路者后,有选择性的进行寻路,时刻保持电话联系。

4)服从统一的工作安排,决不卷入村内纠纷和斗争之中,始终保持微笑与有礼貌。所有队员不能单独行动,必须确保行动统一。一旦有队员失踪或出现其他问题马上向当地政府部门和公安机关求援,并及时向学院汇报。

5)未经得负责人批准之前,队员决不能单独在村中行走,特别是*。若要出行,必须三人以上(其中必须有男生),随时与队伍保持联系。在对村子里一些完全陌生或知道其中矛盾冲突较大地方,尽量避免在那里逗留。每天在村里的活动结束后,必须回到指定住处,绝对不能私自更换住宿的地点。若实在要更换,必须得到队长及当地联系人的同意。

6)注意饮食、卫生等方面的安全问题。

7)根据具体情况灵活处理其他方面的问题。出发前我们会充分考虑到包括以上问题在内的各种突发事件,详细做出应急预案。

十、实践预期成果

1.全面了解当地的主要经济来源以及当地的受灾情况,并提供较好的应对灾情的方法,使灾民掌握相关的科学文化知识。

2.向当地在学校捐赠相关物品或资金,传递我校师生对灾区人民的爱心,使当地的学生有个明确的奋斗目标,感染当代大学生珍惜学习的重要性。

3.义务会诊,使当地人民进一步了解国家的医疗改革政策,让更多的人民参与到国家的医疗保险中。

4.深入了解当地的生活环境和民俗习惯,增强队员与不同民族的交流与认识。

5.积极落实国家“三农”问题一号文件,宣传国家的惠农政策,弘扬中华民族“一方有难,八方支援”的精神。

6.增强队员的动手实践能力,沟通交流能力及独立生存的能力。

7.增强当代大学生的责任感,使命感,从而树立更高的人生观、价值观,做一个真正对社会有用的人。

8.扩大我校大学生暑假“三下乡”社会实践活动的影响力,打造我校“三下乡”社会实践活动的优秀团队。

9.为我校树立良好的精神形像,进一步弘扬我校“团结、勤奋、求实、开拓”的精神,扩大我校的社会影响力,为我校更名为大学做出一份贡献。

10.宣传我校近年来的良好发展状况,进一步增强当地人民对广西工学院的了解,激发当地学子对我校的向往。

三下乡社会实践策划方案


活动背景
在*中央进一步加强和改进大学生思想政治教育,鼓励和引导高校毕业生面向基层就业的背景下,为了响应中宣部、中央文明办、教育部、团中央和全国学联关于部署全国大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的安排。在“体验三农,服务三农”的主题指引下结合农村基层社会经济发展的需要,深入经济文化落后的贫困山区村寨,按照“按需设项,据项分组,双向受益”的原则,重点组织大学生为社会主义新农村建设服务,为和谐社会建设宣传服务,为科学发展观实践服务,为农村服务等一系列服务内容。在扎扎实实的实践服务中,我们经受锻炼,增长才干和社会阅历,增强自己对三农问题的认识,发现自身的缺点和不足,从而在今后的学习过程中加以弥补,促进综合素质的不断提高。从这个意义上讲,本次活动会努力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展,健康成长的有机统一。
“三下乡”也是我校共青团的一个品牌,通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高我校学生的综合素质,为农村的改革与谋求发展提供好的建议,让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡,努力提高“三下乡”活动的服务水准,这也是我们此次活动的预期目标。
一、活动目的与意义
活动成员以志愿者的形式深入农村,传播先进文化和科技,体验基层民众生活,调研基层社会现状。通过一系列实践活动以期提高大学生的社会实践能力和思想认识,同时更多的为基层群众服务。另一方面,大学生参与新农村建设的进程,为大学生了解中国国情开启了一扇窗口,密切了高等教育与新农村建设的关系,同时提高了大学生的社会实践能力和综合素质,为国家未来的发展培养了优秀人才.
二、活动名称
托起祖国明天的太阳
三、活动目标
了解留守儿童的学习和生活的状况,为他们提供心理和学习上的帮助。
四、活动时间
20xx年7月15日——7月22日
五、活动地点
江苏省阜宁县北沙村
六、活动计划
1、7月15日——7月16日,了解留守儿童的的生活和学习上的困难。(可以采取不同的方式,比如就地查访,做问卷调查等)。
2、7月17日——7月19日,为他们解决生活和学习上的困难(帮助他们解决学习上的问题,解决一些心理上的问题,对于家庭上的问题尽可能做出帮助)。
3、7月20日——8月22日,为他们传播科学文化方面的知识(组织他们观看关于科学方面的记录片,普及简单的医学方面知识,帮助提高科学文化知识),并对本次活动作出总结。
七、经费预算
1饮食费用8*15=120元
2器材费用100元
3车费8*10=80元
合计300元
八、活动注意事项:
1、一言一行体现大学生的素质修养。
2、尽职尽责,深入沟通,融入下乡活动中,克服困难,坚持到底。
3、注意交通安全,不乘坐违章车辆,行车注意安全,选择方便安全的交通工具,走安全道路,时刻保持警惕。
4、遇到突发事件要沉着冷静,寻求正当方式解决。

师院暑期大学生三下乡社会实践活动方案


一、活动目的及意义

为贯彻落实坚持以科学发展观为指导,以鄱阳湖为核心,以鄱阳湖城市圈为依托,保护生态、发展经济,统一规划、分步实施,以人为本、统筹兼顾,把鄱阳湖生态经济区建设成为生态优良、经济发达、城乡协调、生活富裕,生态文明与经济文明高度统一,人与自然和谐相处的生态经济区。我校动员和组织大学生开展“三下乡”社会实践活动,不断增强青年学生用科学发展观指导新的实践、推动科学发展的能力和本领,根据省委宣传部、省文明办、省教育厅、团省委、省学联关于今年暑期开展以“争当鄱阳湖生态环境建设生力军”为主题的大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的相关要求,结合我校实际,上饶师院团委决定组织二支队伍分别赴铅山县畲族太源乡和鄱阳县开展科技、文化和卫生“三下乡”暑期社会实践活动。

二、活动主题

以“争当鄱阳湖生态建设生力军”为主题,通过集体组队参加社会实践活动,引导广大青年大学生深入学习建设鄱阳湖生态经济区规划,贯彻落实科学发展观,关爱农村留守儿童健康成长,保增长、保民生、保稳定,支持江西经济发展建设,在实践中奉献社会,锤炼意志,提高素质,培养当代大学生艰苦奋斗的精神和社会实践能力。

三、活动主办单位

上饶师院团委 学生会(学生会社团实践部协助开展具体工作)

四、活动组织形式

采取组队活动与分散活动相结合的形式,学校组成以校学生会干部、学生党员团员为主的两支“三下乡”队伍(服务队队员在全校范围内招募),分别赴铅山县太源民族乡和鄱阳县开展活动。

五、活动内容

(一)铅山县畲族太源乡活动

活动内容概述:

1、开展素质拓展班

针对留守儿童和贫困山区的孩子,授课内容以文化课为主,辅之是娱乐,结合师院丰富多彩的校园活动形式,寓教于乐。通过道德修养的教育,提高当地中小学生的思想道德素质和个人修养。

2、进行环保意识教育

(1)针对学校环境恶化问题,结合各类环保卫生经验成就,提高当地人的环保和公共卫生意识,帮助改善生活学习环境。并且组织播放以环保为主题的教育片,丰富环保教育形式,同时开展实地考察活动。

(2)寻访和收集资料,并与当地人进行经验交流,为以后在上饶地区发展志愿者和推广志愿者活动积累经验。

3、活动的归纳与总结

“三下乡”回来后将资料归纳整理,在校内进行推广宣传,引起我校师生对留守儿童的关注。

具体活动安排:

1、在当地学校开设素质拓展班和学习辅导班,针对留守儿童实际情况进行学习辅导。

2、向留守儿童捐赠学习用品。

3、志愿者与留守儿童签订“一帮一”的服务协议。

4、开展“让世界听我说”保护鄱阳湖生态经济区环保系列活动

(1)“传递绿色祝福,构建生态家园”环保宣传片观赏;

(2)“珍爱‘留守花儿’,保护绿水青山”废品回收创意制作及其作品展示、环保知识宣传、环保标语征集比赛、硬笔书法比赛等活动;

(3)“使命 责任 成才”环保手抄报、黑板报比赛;

(4)“让世界听我说”主题演讲比赛。

5、开展环保宣传实践活动

(1)“争当鄱阳湖生态建设生力军,实现江西在中部的绿色崛起”横幅签名宣传活动;

(2)环保照片宣传活动。

6、在当地农村进行课题调研,并写成调查报告。

7、“留住童年,放飞希望”联谊晚会。

(二)鄱阳湖生态环境保护宣传实践活动

具体活动安排:

1、了解当地居民的风俗人情,通过居民进一步对周边环境的熟悉,依居民为向导就地考察,随时做实验记录,及时发现问题,并向当地相关政府部门反映。

2、大力向当地居民宣传农业、科普、环保知识,同时把最新的环境实事动态与其分享,让他们就问题探讨,寻找解决环境问题的方案,时刻关注民生,用科学知识来指导农民的农业生产。

3、与当地卫生部门相关负责人取得联系,与其一道开展志愿者服务活动,在街上进行公益献血活动,同时开展血吸虫病的相关检测及预防宣传活动。

4、动员人们群众参与到环保行列中来,一起清扫公共场所,同时在公共场所或垃圾多的地方张贴保护环境卫生的宣传画或宣传单。

5、收集关于环境破坏的图片及造成恶果的图片,同时组织相关人员去典型区域进行拍摄,把一系列图片放于人流聚集地进行展览,让其从中认识到保护环境的重要性。

6、与当地环保部门的相关专业人员对当地污染严重的河流水质检测,制造出水样调查表,以及收集废旧电池,提高居民的环保意识。

7、开展“发展生态经济,构建和谐社会”座谈活动。环保宣传社会实践队在当地青年农民活动中心与青年农民一起开展座谈,座谈围绕着如何发展生态经济,青年农民如何致富现场与农民朋友展开气氛活跃的探讨,同时把座谈的形式带到农田中,在田间向与村民朋友进行探讨。

8、开展联谊活动。环保宣传社会实践队与当地群众在青年农民活动中心开展联谊活动,实践队的队员们为农民朋友们奉献了一场丰富多彩的文艺汇演。

9、共绘环保蓝图——环保承诺签名活动。在当地人口流动量大的地方开展了环保承诺万人签名活动,活动让广大群众积极参与在写有主题的横幅签名。以“发展生态经济,构建和谐社会”为主题进行环保知识宣传。定点宣传与流动宣传相结合,讲解与环保资料相结合,用专业的知识、通俗的语言来传达绿色的理念。

10、我与“环境保护”民意调查——环境保护民意调查活动

了解自己身边的环境问题,才能更好的认识和关注环保,环保宣传社会实践服务队开展的“环境保护民意调查”,在群众做问卷的同时并细致的为他们解答身边的环保问题,让参与的群众提出他们对环保事业的宝贵意见。

11、营造和谐社会,从尊敬老人开始——赴敬老院关爱老人活动。

带着果品及避暑药品看望敬老院的爷爷奶奶们,队员们与爷爷奶奶们聊天,为他们清理房间卫生等,充分体现当代大学生的素质,用真诚的心面对身边的人。

12、环保知识宣传下小学,环保意识要从小抓起,在学校里进行有关鄱阳湖环保知识讲座并结合资料对学生进行讲解。

13、环保实践服务队在行动——下农田赴工矿企业进行调研活动,并形成调研报告。

14、举行街头猜猜看活动,通过做相关活动(如袋鼠跳、回答鄱阳湖生态知识问题等),宣传鄱阳湖环保知识。

六、活动安排

(一)活动要求

基于暑期“三下乡”社会实践服务农村的活动宗旨,在人员确定的前提下,对“三下乡”服务队的组员提出一系列的要求,具体如下:

1、态度端正,有上进心,能从思想上深刻认识到参与“三下乡”社会实践的光荣及意义,有较大的服务农村热情。

2、作风朴实,有吃苦耐劳的精神。能跟乡亲们打成一片,有一定的交际能力。

3、专业知识技能过硬,有较强的动手能力,实际操作能力,真正可以做到学以致用,服务群众。

4、有集体意识和团队精神,认真服从组织的安排,积极配合队里开展活动,能出色完成好队里交付的任务。

(二)活动时间

1、6月下旬在全校招募“三下乡”志愿者并进行相关培训,对工作进行统一部署,根据专业、特长等情况做好人员分配工作。

2、7月初准备“三下乡”相关资料并进行整理。

3、7月12日“三下乡”启动仪式。

4、7月12日——26日在畲族太源乡开展社会实践工作,7月中旬在鄱阳县开展社会实践工作。

5、9月中上旬开展“三下乡”成果展、总结和评优工作。

七、活动经费预算

(一)铅山县畲族太源乡活动经费(共计:5300元)

1、食宿:15人×10元×14天=2100元

2、交通:800元×2趟=1600元

3、队旗1面、文化衫15件:400元

4、学习用品:500元

5、活动资料(一条横幅,宣传纸,照片二十张):600元

6、防暑药品:100元

(二)鄱阳湖生态环境保护宣传实践活动经费(共计:4980元)

1、食宿:15人×10元×10天=1500元

2、交通:800元×2趟=1600元

3、队旗1面、条幅2条、文化衫15件:600元

4、宣传画、宣传单:100元

5、图片:100元

6、文艺汇演:700元

7、横幅:180元

8、环保资料:50元

9、果品:50元

10、避暑药品:100元

八、工作要求

1、服务队在实践活动中要切实注意做好学生的安全保障工作,要认真开展安全宣传与教育,签订安全协议书;参加社会实践的集体和个人要认真坚持安全第一的原则,不要在安全条件不具备的地方进行社会实践。

2、精心设计,广泛动员。要按照总体部署,从实际出发,对社会实践活动的服务地区、内容、方式等做出精心设计和安排,制定具体方案,落实具体措施。要通过集中组队、返乡调研等多种形式,动员更广泛的青年学生参与社会实践。

3、突出重点,讲求实效。要坚持就近就便的原则,合理分配人员和精力,增强针对性,不搞形式主义,不给学生增加负担。

4、创造条件,提供保障。团学组织要争取本单位领导支持,将社会实践工作纳入到学生实习实践环节和团员推优入党工作考核中去。

师院团委 学生会

xx年6月15日

大学生暑期三下乡社会实践策划书


以下是小编为大家整理的【大学生暑期三下乡社会实践策划书】,希望大家能够喜欢!

目录

一、活动概况

二、活动背景

三、活动意义

四、活动具体实施计划

五、活动可行性

六、活动经费预算

七、注意事项

八、应急预案

活动概况

活动时间:20xx年7月15日-20xx年7月22日

活动地点:

活动对象:

活动背景

为深入贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神,高举中国特色社会主义旗帜,坚持以*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。引导青年学生在实践中深入社会,了解国情,树立对国家和人民强烈的责任感,不断提升思想认识水平、专业理论素养和服务社会的能力,不断提高思想政治素质,促进学生全面发展,举行暑期三下乡活动。

长沙医学院委员会展开了以“激扬青春志,共筑中国梦”为主题的20xx年一系列暑期社会实践服务活动。作为临床技能协会,积极响应国家关于“三下乡”活动的号召,积极响应校团委的号召,积极承担社会责任,组建了“铸梦者之队”志愿服务团队,走进农村,服务基层,开展社会实践活动。本着弘扬长沙医学院“千年长医济世惠民”的理念,送爱心下乡、文化下乡、卫生下乡。为祖国的发展和医疗事业贡献一份力量。

2020年暑假,我们用纯真、微笑和关怀赢得了当地政府和居民的支持、信任和赞扬。20xx年我们团队再次进行暑期三下乡活动,总结去年的经验,制定更加周密的计划。相信本次活动一定能取得更加优秀的成果。

活动意义

大学生三下乡能很好的锻炼当代大学生的社会实践能力,能使我们认识社会,关心社会以及帮助社会。通过实地考察,深入了解当地人民并给予不同程度地医疗服务,缓解农村人们看病难、看病贵的基本现状。以及走进留守儿童和孤寡老人的内心世界,用爱心去温暖他们,也让我们更加知道如何关爱、护航每一个病人的心理健康。提早了解基层、了解农村、了解社会、了解国情,提早锻炼自己,有利于培养实事求是的思想作风,增强使命感责任感,为以后我们人文行医奠定基础。通过支教组的教育活动,宣传一些急救知识,预防一些普遍性的疾病,防止人们对一些常见药物的滥用,增强当地居民健康意识。演示一些临床急救技术,帮助他们掌握生活中常见的一些急救措施,使人们在危急时刻能有所用,避免一些因时间延误而出现生命事故的发生。通过阳光体育活动,心理健康辅导,解决留守儿童的身心健康问题。通过文娱组的娱乐活动,丰富基层农村人们的精神生活。同时通过急救知识的宣传,临床技能的演示,文化活动的开展,为我们以后的医学事业提供一些宝贵的经验和打下坚实的基础。同时也让我们更自觉的学习好专业技能知识,增强合作意识。有意识的提高自身综合素质,更好的为国家发展做贡献。通过此次活动也可以起到宣传我们学校,让更多的人了解我们学校“千年长医济世惠民”的办学宗旨,为我校的未来发展做出一份贡献。

四、活动具体实施计划

前期:

1.联系实施地点并取得支持,制定活动具体计划,进行项目可行性分析和调查。

2.将人员进行分组:医疗组、支教组、调研组、文娱组、后勤组记录组,并确定指导老师,队长和各组长名单以及相应职责

3.通过筛选来确定整个团队人数,然后进行一定的医疗培训和知识补充,在进行活动之前一定要通过考核来确定每个成员的技能操作,安全,纪律等方面。

4.制定活动物品清单,队员常用药和简单必备药品及发放药品的清单,对应采购的物品进行市场调查。

5.完成详细的策划书,征得指导老师、学校团委等各方面意见并取得他们的支持。

6.对指导老师及各位团队成员买好保险,以保证指导老师和团队成员的安全。

7.宣传部在准备工作做完之后进行此次活动的前期宣传。

活动中期:

活动统一作息时间:

上午8:00--12:00 午餐12:00--1:00

午休1:00--3:00 下午3:00--6:00

晚餐6:00--7:00 每日总结7:00--8:00

第一天:到达目的地。邀请当地领导和村委会委员,学校领导,举行启动仪式,开启我们的服务计划。团队做好调整,各个组长明确的安排好每个组的具体任务,强调安全与纪律,务必确保每位成员的安全。

第二天到第五天

医疗组:携带好血压计、听诊器在指定地点为居民做基础的检查,由专业老师针对居民的疾病和相关问题进行解答和建议。向群众分发前期准备好的药品。

支教组:根据年龄大小不同将学生分为高低中年级,由不同老师进行授课。课程安排为美术,音乐,舞蹈,科学,武术,安全知识等课程。制作心愿墙,鼓励孩子大胆表达自己的想法。举办趣味竞赛,发放奖品,调动孩子们的学习积极性。

调研组:携带自行策划好的问卷调查在村干部带领下,去居民住所进行拜访,展开问卷调查。询问家庭基本情况,聊天,进行人文关怀。

后勤组:每天安排人进行伙食安排,住宿管理。钱财管理员每天仔细记录支出情况,向队长汇报。

记录组:派一队员进入各个组别。进行拍照,摄影,文字记录。每天晚上进行汇总,将临床协会三下乡情况发至官方微博。

第六天到第七天

医疗组:举办健康讲座,心理组发放宣传单。针对中老年人普遍的脊椎脊柱问题,医疗组还将教学一套保健操,提高当地居民健康水平。

支教组:与孩子举办拔河,画画,唱歌,跳舞等竞赛活动,给赢的孩子颁发奖品,调动孩子的积极性,培养孩子参加活动兴趣。排练最后根据由前几天义诊情况,总结出当地居民普遍患有哪些疾病,应该怎样预防,写出报告。发布当地报刊和媒体宣传如何预防与治疗。文娱组老师排练孩子歌曲舞蹈准备在送别集体联欢晚会上演出。

调研组:负责调查问卷的总制作,携带问卷和常用药物到各个村各户人家分发,回来进行总结与归纳。回访留守儿童和空巢老人的家庭。给予一些补助给予我们力所能及的关怀和帮助。根据当地环境进行分析后对讨论出的当地可能存在的安全隐患进行急救知识的补充。以及归纳总结调研结果,整理资料,交给记录组发表。

记录组:收集各个组别记录的资料,将材料按照要求进行汇总和整理,发至官方微博。

后勤组:做好日常工作,提前开始准备回去各个物品,合理安排工作内容。

第八天:团队成员与当地村民一起参加联欢晚会,支教组给小朋友分发奖品。由老师和学生代表进行讲话,感谢政府的招待以及当地居民的热情和配合。各个小组组长组织队员收拾行李物品,检查物品是否落下。医疗组特别注意医疗器械和剩余药物是否安放妥当。最后由各个小组长一一检查各组的情况,统一汇报给队长,返校。

活动后期

1.整理活动过程中的记录、调查问卷、照片和视频资料,清理好资金流向和药品。

2.完成活动实践报告、对活动做详细总结,进行经验会的开展,进行信息总结。

3.通过协会官网、微博、微信平台,学校微博、微信平台。与当地政府宣传部门进行紧密联系并与相应电视台记者进行联系,扩大我们宣传影响力。

3.向学校汇报活动成果、接受总体评估、参加学校组织的三下乡评优活动。

活动可行性

(一)、强有力的安全保障

1. 团队实行队长、组长责任制。纪律严明,分工明确。

2. 组建纪律严密、团结的组织机构,制定切实可行的安全制度。

3. 提前做了一些关于活动中可能出现的一些安全问题假设及预防措施。

(二)、人力资源

1. 团队队员多层次

我们团队有多才多艺、热情活泼、勇于挑战的大一学生。有扎实基础、乐于助人、细心体贴的大二学生,还有知识渊博、学术严谨、三下乡活动经验丰富的指导老师。

2. 组对成员能力多样化

我们的队员各有所长,有的具有较强的组织管理能力,能够有力协调各方面的关系;有的具有深厚的知识底蕴,为工作提供坚实的知识基础;有的擅长交际、信息沟通灵活,为工作组与地方各部门及人员进行有效交流提供保障;有的擅长摄影写作,能及时记录工作的进展及成果;有的擅长统计分析,极大的增强了工作的科学性;有的安全意识特强,有的后勤保障踏实,为工作的顺利进行保驾护航;各尽其能,团结协作,共同服务基层人民。

3. 团队成员贴近农村

我们的队员大多来自农村,对农村的情况比较熟悉,与乡亲们有天然的感情联系,并且有本地人,便于语言交流。

4. 带队老师经验丰富

指导老师唐玉蕾,临床学院优秀老师,临床技能协会指导老师。带的队伍多次成为当地媒体报道的焦点,不仅得到了校领导的认可,还得到了当地人的赞美。

指导老师刘燕,内科教研室主任,主治医师,2010年获得院级“优秀党员”称号,先后获得院级教学教案比赛三等奖、二等奖,具有丰富的临床经验。

(三)、沟通保障

2020年暑假我们已经在当地进行了一次三下乡活动。并取得当地村民、学校及政府对我们活动的大力支持,反响极好,并且在官网上进行宣传赞扬。后期以临床技能协会为单位组织捐款,根据实情捐助一笔资金用来资助当地两名品学兼优,家庭困难的学生。本次应当地村民与政府的强烈要求,团队再去当地进行调研,义诊与支教等活动,为我们本次三下乡的活动顺利进行提供了可靠保障。

活动经费预算

支出费用

每人收取费用:330元总计:28×330=9240元

学校团委资助费用:1000元

合计收支:9240+1000=10240元

需要补助费用:15490—10240=5250元

注意事项

出发前,确认所有物品是否完整,并做好安全教育;

提醒晕车的同学提前准备晕车药或者预防晕车措施;

在与村领导、村民交流时应注意礼貌用语;

在村里要注意安全,要注意村里有养狗的村民,不得去挑逗狗,以免被狗咬伤;

注意个人卫生清洁,勤洗澡,换衣服,保持皮肤清洁,避免蚊虫叮咬;

避免在烈日下直晒头部,多喝凉茶和盐开水,多洗温水澡,以防中暑;

应急预案

当本队成员内部发生矛盾或与当地民众发生矛盾时,周围同学应及时进行调解,调解无效应立即报知队长,让队长出面调解;

发现有队员使用电器设备时不慎触电,周围同学应立即关闭电源,再用绝缘体挑开电源,然后将其转移到安全的地点,如若心脏骤停,应立即进行心肺复苏,再送医院处理;

当队内的任务队员有不同意见时应由集体讨论决定,以安全第一为原则;

发现有人中暑时应立即使其服用藿香正气水,并用湿毛巾敷于额部,注意降温,重症者送医院治疗;

如果在路途中有队员发生晕车反应,首先应协调与其他成员调换座位,使其坐于临窗通风的位置上,在太阳穴涂些风油精,可使症状减轻,如果带有乘晕灵,可立即口服1-2片,并准备一塑料袋,以防呕吐;

当有人感冒时,建议多喝白开水、姜糖水,如果较为严重,可吃些感冒冲剂,一般4-7天可好转,否则应及时就医;

发现有人水土不服时,可建议其使用止泻药,并多喝可乐,橙汁等酸性饮料,有助于抵制大肠杆菌的数量;

在村中被狗咬伤后应及时清洗伤口,并注射狂犬疫苗;

在野外被蛇咬伤,无法分清是毒蛇还是无毒蛇咬伤的情况下,应按有毒蛇咬伤处理,伤者不要慌张奔跑,迅速勒紧伤口上部10厘米处的血管,以防止毒液扩散,并尽快联系同学,向老师求助。

附一: 活动纪律

(1)项目纪律

没有规矩不成方圆,所以在我们三下乡社会实践中也要有严格的纪律要求。因为有了这些纪律才能保证我们的安全,才能保证活动的顺利完成。

1、安全第一,尤其要绝对保证同学的安全。项目成员必须服从统一的管理,服从集体的决定,不得擅自行动。必须注意维护学校形象,不做与身份不相符的事情。

2、全心全意为乡亲服务,尊重乡亲,服务乡亲。不能随意接受乡亲吃饭邀请和馈赠。

3、每天晚上必须进行交流和讨论,对队员进行评议,安排第二天工作,坚持每日管理。

4、我们要有团队协作精神,要有统一的标志,大家互帮互助,团结合作、亲密配合。

5、注意言行保持中立,不介入村内矛盾。

6、独立自主原则,项目流程不要受任何人的强制安排。

7、队员必须做些力所能及的体力活;艰苦奋斗,绝对拒绝生活的奢华,以此来锻炼自己,养成良好的生活习惯。

8、做事要善始善终,有始有终,不轻许诺言,承诺的事情一定要做到底。

9、环保宣传、调研工作一切遵从当地实际,不盲目套搬理论,开展活动前做翔实的调查并尽量保持从村民的角度考虑。

(2)团队安全制度

1、团队把安全问题放在第一位,一切有可能造成安全问题的行动都一票否决 。

2、安全包括人身安全、财产安全及政治安全。

3、团队设立安全员负责安全问题。

4、安全员行使下列职权:

(1)制定安全制度,并要求每一位队员遵守。

(2)提醒每一位队员注意安全问题,有权指出和批评违反安全制度的队员。

(3)提醒队员注意保管自己的财物,尤其是贵重物品。

(4)给每位队员编号,并实施严格点到制度:上车前点到,上车后点到,下车后点到,候车时随时点到。

(5)实施严格请假制度:原则上开会、集合不允许请假、迟到,更不许缺席。若的确有事需要请假的,须在开会、集合前告知安全员和队长,允许后方可请假。非开会、集合时间,如在候车或火车上等情况离开十分钟以上的,须向安全员与队长请假。

(6)组织集合:下乡期间,安全员负责全队准时集合,以便顺利开展各项工作。

(7)保管全队的公共财物。

(8)负责其它安全事宜。

5、未经安全员和队长的公共同意,队员不得私自离开组织单独活动。队员独立活动须告知安全员与队长,活动结束后须待安全员处报到。

6、队员原则上不得单独活动,活动时须有两人以上。

7、夜间任何队员不得外出。有必要时须向安全员和队长报告,由队长和安全员商量组织集体外出。

8、队员不得随便到村民家里吃饭,不得随便接受村民送的东西。队员未经队长许可不得给村民送东西。

9、队员的通信工具(如手机等)须随时打开以便随时联系。

10、全队药品由后勤员统一管理,支教物品由支教组管理,宣传物品由心理组管理,其他公共财物由后勤组管理。

11、队员在活动中应注意安全,不在危险的地区(如江边,湖边)逗留。

附二: 团队后勤管理制度

1、团队设立后勤员管理后勤事宜。

2、后勤员的职责如下:

①后勤员制定后勤制度,并要求每位队员遵守。

②后勤员负责队员食宿安排,并监督队员每天打扫整理房间,有权指出批评卫生差的房间和队员。

③安排队员值日打扫房间卫生,并安排队员饭后整理饭桌、刷洗碗筷和托地等。

④负责全队的药品购买和保管管理。

⑤负责其他后勤事宜。

3、队员须养成良好的社会公德和卫生习惯,保持宿舍内外环境卫生整洁。每天须打扫房间卫生,整理床铺,折叠被子。

4、队员须自觉保持宿舍安静,不得大声喧哗。队员之间应和睦相处,不得以任何借口争吵、打架等。

5、队员在食宿方面有问题,须向后勤员反映,由后勤员和队长商量决定,而不得直接向村民提出。

6、队员每天须按时起床,按时休息,按时参加活动。

7、队员须注意房间里电器的合理使用,做到人离灯熄,断电源。

8、参加社会实践应穿适宜运动的服装和鞋。

附三: 夏季常见病预防及其治疗

1 蚊虫叮咬

症状:被叮出会出现小块红肿

预防及其治疗:搞好环境卫生,灭蚊防蚊。注意个人卫生清洁,勤洗澡,换衣服,保持皮肤清洁,避免和减少身体汗味吸引蚊虫。外出时不要让身体暴露太多,露出的皮肤涂抹防蚊露。睡觉时在床上挂蚊帐,也可以室内使用电蚊香驱蚊。一般性虫咬主要是止痒,可外涂虫咬水,氨水10%,复方炉甘石洗剂。亦可用止痒清凉油。对于情况严重者,可内服抗菌药物消炎,及时清洗消毒被叮的局部,及时换药!

2 防蛇

如果与毒蛇不期而遇,保持镇定安静,不要突然移动,不要向其发起攻击,应远道绕行。若被蛇追逐时,呈“之”字形路线跑开,切勿直跑。如果遇到蛇,如果它不向你主动进攻,千万不要惊扰它,尤其不要振动地面;如果迫不得已要杀死毒蛇,可取一根长棒,要具有良好的弹性,快速劈向其后脑(打蛇头下七寸);在翻转圆木、石块或掘坑挖洞的劳作时应该使用木棒或其它工具,不可徒手进行。 在不能确定为何种蛇咬伤的情况下,不能以为无明显症状就判断是无毒蛇。在多数情况下伤口可能模糊不清,在无法分清是有毒蛇还是无毒蛇咬伤的情况下,应按有毒蛇咬伤处理。无毒蛇咬伤常见四排细小的牙痕,毒蛇咬伤通常见一个或两个或三个比较大而深的牙痕,有的毒蛇有两排毒牙。一旦被蛇咬伤,千万不要抱侥幸心理,一定要及时求医。伤者千万不要慌张奔跑,迅速勒紧伤口上部10厘米处的血管,以防止毒液扩散,并尽快联系同学,向老师求助。

3 中暑

症状:头昏、眼花、恶心、呕吐、体温过高,严重时可出现晕厥或抽搐

预防及其治疗:避免在烈日下直晒头部,多喝凉茶和盐开水,多洗温水澡,忌吃油腻辛辣食物、服用藿香正气液,注意降温。重症者送医院治疗。

4 晕车

症状:头昏、呕吐

预防及其治疗:如果在旅途中发生晕车反应,首先争取和其他旅客调换一下座位,坐在临窗通风的位置上,并将眼睛闭起来,保持平静和平稳的呼吸,因为车窗一闪而过的物体能加重病态感受。在太阳穴涂些风油精或清凉油,也能使症状减轻。有恶心时,可以将腰带束紧,减少腹腔内脏的振荡,也能使恶心减轻。或者吃点水果,喝点浓茶也都有帮助,如果带有乘晕宁,可以立即口服1~2片,也能够缓解症状,如果是体弱多病和以往经常晕车的人,则在乘车前30分钟,服用乘晕宁,可以预防晕车,效果很好。

5食物中毒(腹泻)

症状:以恶心、呕吐、腹痛、腹泻为主。

预防及其治疗:及时去医院作补液和抗感染治疗,痢疾性腹泻可服用痢特灵,不吃不洁和变质的食品,保证饮水和食物的安全卫生,保证餐饮器具卫生。

6 皮肤病

症状:生痱子、毛囊化脓、瘙痒

预防及其治疗:出汗时及时擦去汗水、勤洗澡、避免长时间在阳光下暴晒,擦防晒霜,对皮炎用皮炎平、肤轻松手软膏

7 普通感冒

症状:咳嗽、咽痛、鼻塞

预防及其治疗:避免长时间吹风扇、洗凉水澡,多喝白开水、姜糖水、吃些感冒冲剂、板蓝根冲剂。一般4-7天可转好,否则应及时就医。

8 水土不服

症状:头昏、眼花、恶心、呕吐

预防及其治疗:多喝水补充电解质,避免乳制品几固体事物,使用止泄药:如泻立停,藿香正气液。多喝可乐﹑橙汁等酸性饮料,有助于抵制大肠杆菌的数量

自备药品:藿香正气液5盒、板蓝根冲剂一整袋、食盐一袋、肥皂一块、防蚊虫叮咬的花露水一瓶、创可贴20片。

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