ui设计师职业规划。
要想让事情按预期发展，作好方案的制订尤为重要。当开展一个项目时，我们需要用心写好属于自己的工作方案。方案对工作进行有着重要作用，我们应该如何去写好一份方案呢？小编为此仔细地整理了以下内容《ui设计师职业规划》，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
ui设计师职业规划（一）
网页设计毫无疑问是一门技术，职业定位是网站设计、网站美工、网络编辑等，许多较高水平的技术人员能获得不错的职位和薪金，但大部分人可能并不能达到这个水平，比如美工这个职位，较好些的网站都要求美工需要具有美术的功底、手绘的能力，大部分半路出家的美工很难达到这个要求。就以我来说，本人从事网页教学，很多学生毕业却不能就业，一方面是市场问题，虽然看起来网页设计类的职位多，但是大部分的职位要求专、精、深，否则收入不稳定，另外网络行业发展快，新的技术不断出现，半年不学习就会感到自己在退步。
那么是继续学习还是转行 ?
如果对技术兴趣浓厚，基础也不错，那就继续学，但学习要向专、精的方向努力。如果技术方面发展乏力，后劲不足，或是有违自己的职业生涯规划，那就需要考虑转型了，以技术作为基础再去转向其它工作，会比纯管理或市场方面的人才具有更强的竞争力，上手更快。哪种职业适合网页技术人员快速转型 ?
管理 ? 管理需要经验积累，没有实践经验，很难从事管理工作。
市场 ? 市场概念太宽泛，市场其实就是，考虑到网页设计的技术基础，则转型为以网络为基础的营销工作最为合适：即人们常说的网络营销。
很多人会觉得网络营销不够具体，只是一个名词，但这是一种误解：网络营销是以多种技术为基础的营销管理，许多企业不能很好的利用网络进行宣传推广，主要是不懂不会，涉及到网络营销的技术有很多，比如：搜索引擎优化、竞价广告投放、网络广告、网络调研、社区营销、博客营销等等，这些又像是技术但又不是纯技术的工作，特别适合一些拥有网页设计基础的同学，只需要经过专业的或是一定时间的研究和实践，就能很容易上手。
这些网络营销的技术随便学会一两种，就不用发愁就业，如搜索引擎中的搜索引擎优化，也叫 SEO ，就是目前非常热的一个职业，许多公司高薪聘请优化专家做长期的优化工作，()国内大的门户网站、行业网站都拥有自己的 SEO 团队，许多个人站长依靠 SEO 的技术建设自己的网站获利；又比如网络广告，如果能够系统掌握网络广告的特点、价值与选择，了解广告的效果监控方法，就可以为企业进行网络广告投放与维护。
中国现在二亿多网民的存在是任何一个企业不能忽视的，所有企业、个人、产品、项目都将离不开网络，网络将会是一个无处不在无时不在的平台，企业要发展、产品要销售、网站要推广、活动要进行、政府要攻关、关系要沟通，这些都要用到网络，而目前网络营销专业人才特别缺少，有专家估计未来几年网络营销专业人才的缺口能有上百万。
以网页设计为基础，再综合掌握网络调研、网络广告、搜索引擎引擎、营销型网站建设、整合营销传播的各种知识，那就是一个具有综合能力的网络营销工程师，从事某项具体的工作或者是进行综合的网络运营与推广，在网络无处不在的世界里，具有无限的想象空间和不可估量的发展前景。
ui设计师职业规划（二）
现如今UI设计行业越来越火爆，因此学的人也越来越多，我们除了学习和研究知识之外，还应该做好职业规划，只有这样，才能让我们在UI设计的道路上越走越远。
随着移动互联网的迅猛发展，使得移动产品设计人员急缺。由于高薪酬，很多其他行业设计师转行做UI设计。那么到底如何做职业规划？是很多新入行的人常会遇到的问题！针对这些问题，给大家一个比较全面的解释，希望能帮到新入行做UI设计的人！
因为UI设计行业薪酬高，并且在初期UI设计师十分稀缺，因此有很多其他行业的设计师转行做UI设计。那么UI设计到底是什么呢？UI设计又需要掌握哪些知识？怎么去学习UI设计？怎么做UI设计师的职业规划？以上都是很多新学习UI设计的人所遇到的问题，针对这些问题，交互科技将简单的解释一下，希望能让大家有个初步的认识。
关于职业规划，由于UI设计、交互设计、产品经理工作内容关联性比较强，而且有部分交集，很多UI设计师选择UI－交互设计－产品经理这个发展路线。但是大家要明白，这3个岗位毕竟是3个不同的方向，每个方向需要的专业能力还是很大不同的。最终选择怎么发展还是要看自己的兴趣。很多人认为产品经理工资高，想从UI转产品。这个也要看公司，一线公司UI设计师一般都15K＋了，但小公司的的产品经理也就12K。只是行业分工不同，没有高低贵贱。即使你只想做视觉设计，也不是没有发展的。国内一线修图师，一张图价格3K起。而普通修图师，一个月也挣不了这么多。
因此不管是想向UI设计，还是UE设计，抑或是产品经理发展，都要看自己的喜好以及专长，不要盲目的跟风。
ui设计师职业规划（三）
当你打开电脑时，是否想像过你熟悉的这些界面是怎么来的？当你用媒体播放器播放音乐时，你是否会选择一个你喜欢的界面？你是否曾因为漂亮的手机操作界面而决定买下手机，又或者你是否总喜欢下载最新的各种表情和图标？要知道，这一切都是因为有了UI设计师。
UI设计师干些什么
UI的意思是用户界面（user interface ），也就是人和工具之间的界面，举例来说，开车的时候方向盘和仪表盘就是这个界面，看电视的时候遥控器和屏幕就是这个界面，用电脑的时候键盘和显示器就是这个界面。因此，UI设计师的工作范围非常庞杂，涉及软件界面设计、即时通讯软件界面设计、媒体播放器界面造型设计、游戏界面设计、桌面主题定制、软件图标设计、工具栏图标设计、Logo 设计、 表情头像图标设计、手机界面设计、Mp3 pMp播放器界面设计、TV端界面设计、pDA界面设计、车载设备界面设计等。
曾任金山人机界面设计部首席设计师、现任金山软件互联网内容总监的黎万强告诉记者：国内的UI设计师从工作内容上主要分成两类：一是图形设计师（Graphic UI designer ），目前国内大部分UI工作者都是从事这个行业。这些设计师大多是美术院校毕业的，其中大部分有美术设计教育背景，例如工业外形设计、装潢设计、信息多媒体设计等。二是交互设计师（interaction designer ），工作内容就是设计软件的操作流程、树状结构、软件的结构与操作规范等。交互设计师一般以软件工程师背景居多。
UI设计师招聘正热
黎万强告诉记者，2000年以前国内的UI设计开始萌芽，2002年企业开始认识到UI设计的重要性，纷纷把UI部门从软件编码团队里独立出来，比如金山的UI设计部门就是那时候成立的，在全国属于最早。2004年以后随着手机、电脑附加软件、Mp3等大量产品上市，UI设计被提升到一个新的高度。最近两年，国内很多从事手机、软件、网站、增值服务的企业和公司都设立了这个部门，而且开始涌现出专业的UI设计团队或者公司，UI设计师正成为企业需要的人才。
黎万强介绍说，金山的UI设计部门一直在招聘，“不过，这两年要求高了很多，一般都希望他们之前有过UI设计经历，最好既懂美工，又精通网页开发及相关技术，如HTML/DHTML、CSS、XML、JavaScript、Ajax等。”腾讯科技（深圳）有限公司UI设计总监唐沐接受采访时表示：“我们正在招聘设计师。在UI设计的大范畴里面，交互设计与图形设计是两个差别相当大的方向，对于交互设计师，我们主要考察洞察力、思维逻辑和创意；而招聘图形设计师，主要考察风格、技巧、领悟力。”不仅如此，记者随便浏览了一下最近的招聘广告，发现微软、诺基亚、*、网易互动等知名企业都在招聘UI设计师。甚至英孚ＥＦ教育集团也在招聘高级ＵＩ设计师，希望他能提升公司网站的用户体验。Eico Studio是国内成立较早的UI设计工作室，其负责人Rokey也说，这两年越来越多的公司开始重视UI设计，他们的客户就包括联想、盛大，清华同方、东软等企业，“现在业务有些接不过来的感觉，所以我们很需要新鲜血液。”
如何成为UI设计师
尽管交互设计与图形设计是两个差别相当大的方向，但除了顶级公司，大部分用人单位并没有把他们的职责完全分开，UI设计更多地靠一个团队来完成。从知识和技能储备的角度讲，成为UI设计师首先应该既具备美术功底，又精通各种图形软件的操作，还要熟悉一些基本的编程语言。
Rokey为想要入行的年轻人提出了一些忠告——要想成为UI设计师，第一是要有兴趣，发自内心的创造欲望是你能够把事情做好最重要的一个因素。第二就是要有信心，这个信心包括两点，一个是对自己的信心，告诉自己这条路我可以走下去；还有一个是对这个行业有信心，因为UI行业并非一帆风顺的，有起有落。在专业技能上，初期可以临摹、模仿一些自己比较喜欢的作品，体验设计的过程是什么样的，在过程中你要思考这个作者所思考的问题，至于最终的作品是否像原来的那个并不重要。然后，你就可以开始模拟设计，先图形，后交互（如果你可以的话）。
黎万强总结说，UI设计和产品设计很相似，都是为用户的需求而设计，针对不同的用户会出现不同的产品。好的UI设计师除了要有很好的美术技法以外，还要有成熟的设计流程与方法。设计师的综合素质是至关重要的，理性和感性结合是对UI设计师的重要要求。
TIpS：高级UI设计师的招聘要求
1、良好和开放的职业心态，活泼敏锐的思维，较强的沟通、协调能力；
2、对通用类软件或互联网应用产品的人机交互方面有自己的理解和认识；
3、优秀的审美能力，敏锐的用户体验的观察力，富有创新精神，有较强的平面设计和网页设计能力；
4、精通photoshop、Illustrator、Flash等图形软件，精通html、dramweaver等网页制作工具，能够独立完成静态网页设计；
5、熟悉Office办公软件产品，即具备其他软件的应用能力；
6、有人机交互设计的学习和工作经历（优先）；面试时请带作品（必须）。
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服装设计师职业规划
服装设计师职业规划（一）
一个好的服装设计师应该有属于自己的职业规划，今天小编就谈一下如何做好自己的职业规划，作为服装设计师，要制定好自己的职业规划，里面最重要的不是哪个学院毕业，而是要自己必须喜欢这门设计艺术，这样才能制定好的职业规划。
首先第一点，不断加强自身的学习，要对服装设计有较高的造诣，把握流行敏锐力洞察力一定要强。
第二点设计出适合当前市场需求的作品，市场占有率高的作品显得尤其的重要。
第三点.好的设计师能独力完成从一套创作设计到成衣的打板制作流程！
第四点.对面料熟识，能用不同方式进行组合搭配！
第五点.拥有一个舒适并有想象空间的工作环境！
服装设计师首先要热爱艺术、把握流行，再次要有深厚的艺术造诣，扎实地绘画功底。又要有一种理想――创造自己独有的艺术世界，希望美梦成真，敢为人先的时尚理念，是时尚的探险者、弄潮儿，对服装情有独钟，对普通的面、辅料有一种独特的欣赏。
搞服装设计要经常借鉴前人的成功之作，要从优秀的作品汲取营养和设计灵感，但绝不等于拼凑和照搬。裁剪、制作技术是服装设计的重要基础，是表达设计意图的重要手段，但并不等于学会裁剪和制作衣服就是学会设计了，正像学会演奏钢琴的技巧并不等于会作曲，学会砌墙并不等于会建筑设计一样。会画时装画只是掌握了一种表达设计意图的工具而已。从上述服装设计的过程中可以看出，在整个设计过程中，画设计图仅仅是设计的开始。作为服装设计师除了要设计出好的作品，同时还要懂得你的设计作品的意图。
服装设计师职业规划（二）
作为一名服装设计师，除了具备上述的知识和技能之外，还有一个非常重要的因素，即设计师的人格。俗一点讲，即：“要做名师，先做好人。”文一点讲，应是“德才兼备”。这里的“德品不正，不讲信誉，自私自利，遇事先斤斤计较个人的得失，豪无奉献精神，那么，在工作中也就很难卖力气去敬业，很难替别人着想，也就无法与人合作。现代企业在组织结构上是一个军事化的分工合作的集团，不是任何个人能完成所有部门和工种的工作的。因此，设计师必须摆正自己的位置，切不可高高在上，盛气凌人，目空一切。能否与别人合作，特别是能否与比自己能力强的人合作，往往是一个设计师能否成功的关键。俗话讲：“一个好汉三个帮”，在风格的魅力，在其周围聚拢着一大群心甘情愿地与同甘共苦的能人。目前，政治的稳定，经济的腾飞，服装业的发展为我们的设计师施展才华提供了“天时、地利”的大好环境和历史机遇，而能否成功，在某种程度上讲，关键在于“人和”这个因素的把握。“人和”的现代意义即在工作中能处理好人与人之间的关系，能很好地与人合作，能承认他人的长处，能容人，会用人。
另外，在市场上与同行竞争时，也要堂堂正正，千万不要靠拆别人的台来抬高自己。“文人相径，”同行是冤家”这种过去小农经济时代的陋习不是我们这个时代所需要的。三、设计师的行为方式：会工作、会学习、会生活。
(1)工作积极主动，要全力投入，兴趣浓厚，体现主人翁精神。
(2)与公司和企业合作，把它当做你的客户，让他光顾你的才华，向他推荐你的概念。
(3)有敬业与团队精神，任何一个项目，都是通过团队共同的力量与完成实现地，用普通的方法使工艺方面达到最佳的效果。
(4)设计师艺术的创造者，又是服装人。自己高于他人，高于企业，所以为了事业，为了自己所干的这份工作，尽到自己的责任。对本行业要有一种挚着的追求，创新探索的精神，虽然工作很辛苦，但又苦中求乐，倍感幸福
(5)有较强的设计质量意思，较高的工作效率，“快、捷、勤、节、美”。
(6)应时刻站在者的角度运作市场，只能成功，不能失败，给企业至少要有一个安全感，减少冒险数。
(7)懂得推销自己，是一位很好的推销员，有计划有市场数据支持你的设计。要善于表达。多沟通思想。,
(8)有准确地领悟能力，全面地统筹能力，充分的展示能力。
(9)懂服装市场以及品牌运作状况，懂得欣赏品牌的优势。向客户学习，因为他们代表一定的消费群体，相信他们的直觉，根据他们的意见，正确的分析，总结与判断。
(10)对市场要有了解，观察、分析、主导与开发的能力，(懂得看爆款，发现哪些好买，发现哪些还有开发的)，深入市场，不能闭门选车，坐享其成，更不能意想天开。有独当一面的能力。
(有计划→严把关→下放工作→任务达标→整盘货的运作).
(11)学会制作版(sforybody)：为设计部内部团队沟通版，为市场配合版，设计师系列版：个人品牌，品牌系列版：市场品牌
(12)设计方案短频快，赢利高，艺术与实用相结合。(即学院派与市场派相结合)。
(13)掌握服装设计的六个基本条件：即who什么人穿?when什么时候穿?Where什么场合穿?What穿什么?Why为什么这么穿?HOW怎么样穿?
(14)痛痛快快地工作，痛痛快快玩，愉愉快快的学习与生活。前卫、激情、自信、乐观、青春总之，作为一名合格的服装设计师，优秀的品德是首要条件。
1、绘画基础与造型能力
绘画基础与造型能力是服装设计师的基本技能之一。当然，以前的设计大师也有个别不会画画的，但他需要在其他方面有更杰出的表现。但有些人即使通过在学校系统地学习和，仍然不能很好地用绘画方式表达设计意念的话，那将为自己的创作带来很大的困难。
只有具备了良好的绘画基础才能通过设计的造型表现能力以绘画的形式准确地表达设计师的创作理念，另一方面在设计图的过程当中也更能体会到服装造型重的节奏和韵律之美，从而激发设计师的灵感。
20世纪初包豪斯曾经提出“设计的目的是人而不是产品”，特别是服装，本身就是人体的外部覆盖物，与人体有着密切的关系，作为设计师只有对人体比例结构有准确、全面的认识，才能更好地、立体地表达人体之美，这是设计的基础。
2、丰富的想象力
独创性和想象力是服装设计师的翅膀，没有丰富想象力的设计师技能再好也只能称为工匠或裁缝，而不能称之为真正的设计市。设计的本质是创造，涉及本身就包含了创新、独特之意。自然界中的花鸟树木、我们身边的装饰器物/丰富的民族和民俗题材，音乐、舞蹈、、文学甚至现代的生活方式都可以给我们很好的启迪和设计灵感。千百年来，服装的历史长河中正是由于前人丰富的想象力和独创的精神才给我们留下了丰厚的宝贵财富。
在西方服装设计史上，那些备受瞩目的署名服装设计师们均以其独特的创造力和想象力再设计上出其巧思。特别是20世纪30年代颇具影响力的意大利女设计师――夏波瑞莉竟将鞋子设计成帽子扣在头顶，将口袋设计成抽屉状，其丰富的想象力及形象幽默、大胆别致的设计风格备受后人推崇。
3、对款式、色彩和面料的掌握
服装的款式、色彩和面料是服装设计的三大基本要素。
服装的款式是服装的外部轮廓造型和部件细节造型，是设计变化的基础。外部轮廓造型由服装的长度和纬度构成，包括腰线、衣裙长度、肩部宽窄、下摆松度等要素。最常见的轮廓造型有“A"型、“X"型、T型、H型、O型等。服装的外部轮廓造型形成了服装的线条，并直接决定了款式的流行与否。部件细节的造型是指领型、袖型、口袋、裁剪结构甚至衣褶、拉练、扣子的设计。:
服装的色彩变化是设计中最醒目的部分。服装的色彩最容易表达设计情怀，同时易于被消费者接受。火热的红、爽朗的黄、沉静的蓝、圣洁的摆、平实的灰、坚硬的黑，服装的每一种色彩都有着丰富的情感表征，给人以丰富的内涵联想。除此之外，色彩还有轻重、强弱、冷暖和软硬之感等，当然，色彩还可以让我们在味觉和嗅觉上浮想联翩。
室内设计师职业规划
室内设计师职业规划
背景
2010年9月我就读于湖北三峡职业技术学院学院的计算机应用专业，本来要转入英语专业的，后来因为转专业的事，我专门找了我们辅导员，如果我没有更好的优势，那么还不如留在本班级做龙头，阴差阳错的就走入了计算机这个行业，2012年11月实习开始，我更是阴差阳错的进入了室内设计这个行业，考了室内设计从业人员职业资格认证，就这样在一家小设计公司里开始了我的职业生涯！现在回想起来，自己觉得大学里自己的生活有点坑！
归纳一下我大学期间专业课的方向：
一、计算机网络维护：计算机组装维修、计算机网络；
二、办公：计算机基础office、英语；
三、网页设计编程：c语言、C#、数据库、web网页设计、Adobe Dreamweaver、Adobe Fireworks、Adobe Flash；
四、平面设计印刷图文：Adobe Illustrator CS5、Adobe photoshop CS5 、三大构成；
五、室内设计：素描写生、autoCAD、3DS max；
六、影视设计：adobe.premiere.pro.cs4、Adobe After Effects CS4（Adobe AE CS4）。
发展
2012年11月开始至2014年初，工作一年半后，我才明白自己的职业生涯规划，要好好的想想，因为在实践中，我发现好多东西自己无能为力，曾经激昂慷慨的理想在现实面前真是不堪一击，自己本以为能够很好的塑造自己，却没有发现自己的很多生活细节都是不好的，嗜睡，浮躁，马虎，敷衍，没有时间观念等都是现在年轻人都有的一种弊病！没想到我还是逃不过这一劫。1年的时间自己的棱角也开始慢慢的磨圆了，说话没有那么冲，更多的是习惯思考！现在自己的定位应该是绘图员，因为学校学的就是认识软件，考试也是理论基础，在工作中的真的会遇到很多问题！没有设计理念和施工工艺的支持，自己绘图的表现也总是不能很好的表现，这就让我陷入了生活的困境中，因为工作能力不行，薪资待遇提不起来，人格魅力也树不起来，整个职业发展就遇到了障碍，所以自已根据自己的能力要不断的根据环境而改变！
我对室内设计行业的认识
行情
2013年，我国现有室内设计专业人员20多万，还呈增长之势。据业内人士介绍，专业室内设计师的收入一般采取底薪加提成的方式，设计费提成一般是整个装饰工程费用的2%-10%之间，基本收入一般不会太高，底薪1500-4500左右。以昆明为例，一个真正有能力的设计师年薪都在20--30万元左右，像设计总监、项目设计负责人这些较为重要的角色，年收入可达数十万元甚至更多。由于市场需求大，室内设计师在市场较为走俏，已被人们称为“金色灰领”。
具备知识
一个成熟的室内设计师必须要有艺术家的素养、工程师的严谨思想、旅行家的丰富阅历和人生经验、经营者的经营理念、财务专家的成本意识。有一位设计界的前辈讲设计即思想，设计是设计师专业知识、人生阅历、文化艺术涵养、道德品质等诸方面的综合体现。只有内在的修炼提高了，才能做出作品、精品、上品和神品，否则，就只是处于初级的模仿阶段，流于平凡。一个人品艺德不高的设计师，他的设计品位也不会有高的境界。因此室内设计师应该掌握：美术基础理论，室内平面制图，室内效果图渲染，效果图后期处理，装饰预算，装饰材料，实用工具，建筑风水学等。
了解室内效果图的工作流程，认识常用菜单和命令版面，为之后的学习打基础。能制作出室内装饰，如灯、椅子、桌子、床、窗户等等。了解Vray渲染器及各项参数的使用，掌握利用Vray打灯的技巧，营造出更加接近于真实的画面效果。利用Vray渲染出与现实相近的逼真效果。掌握photoshop校色与特效制作的手法，利用photoshop的相关功能进行后期合成的技巧。ps: 1)大型室内项目综合训练。 2)室内效果图。
基本要求
1专业知识——室内设计师必须知道各种设计会带来怎样的效果，譬如不同的造型所得的力学效果，实际实用性的影响，所涉及的人体，成本和加工方法等等。这些知识决非一朝一日就可以掌握的，而且还要融会贯通、综合运用。
2创造力——丰富的想象、创新能力和前瞻性是必不可少的，这是室内设计师与工程师的一大区别。工程设计采用计算法或类比法，工作的性质主要是改进、完善而非创新；造型设计则非常讲究原创和独创性，设计的元素是变化无穷的线条和曲面，而不是严谨、繁琐的数据，“类比”出来的造型设计不可能是优秀的。
3美术功底——简单而言是画画的水平，进一步说则是美学水平和审美观。可以肯定全世界没有一个室内设计师是不会画画的，“图画是设计师的语言”，这道理也不用多说了。虽然现今已有其它能表达设计的方法（如计算机），但纸笔作画仍是最简单、直接、快速的方法。事实上虽然用计算机、模型可以将构思表达得更全面，但最重要的想象、推敲过程绝大部分都是通过简易的纸和笔来进行的。
4设计技能——包括油泥模型制作的手工和计算机设计软件的应用能力等等。当然这些技能需要专业的培养训练，没有天生的能工巧匠，但较强的动手能力是必须的。
5工作技巧——即协调和沟通技巧。这里牵涉到管理的范畴，但由于设计对整个产品形象、技术和生产都具有决定性的指导作用，所以善于协调、沟通才能保证设计的效率和效果。这是对现代室内设计师的一项附加要求。
6市场意识——设计中必须作生产（成本）和市场（顾客的口味、文化背景、环境气候等等）的考虑。脱离市场的设计肯定不会好卖，那室内设计师也不会好过。
7职责——设计师应是通过与客户的洽谈，现场勘察，尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。
工作内容
1、从构思、绘图到三维制模等，提供完整的设计方案，包括物理环境规划、室内空间分隔，装饰形象设计，室内用品及成套设施配置等；
2、通过创意与设计，体现家居设计的空间感，实用性，优越性，革命性，凸显其人性化；
3、阐述规划自己的创意想法，与装修人员达成观念上的协调一致；
4、协调解决装饰过程中的各种技术问题；
5、协助进行室内装饰的成本核算和资源分析；
6、了解所在行业的发展方向和新工艺，新技术并致力于创新设计。像杭州清风室内设计机构推出的云计算三维核心技术就提高了室内设计师的工作效率。
考试程序
一、报名办法
1、请认真填写《室内设计师培训与考试报名表》，并传真回中圆培训中心登记报名；
2、中圆培训中心收到报名表后，将及时与你联系，进入设计师培训考试正式流程；
3、具体培训考试时间安排由我中心根据报名情况再发补充通知至报名者；
二、培训内容与时间
培训主要设《专业设计基础》、《室内设计》、《室内设计表现技法》等课程，请有关知名专家、教授讲课。培训时间6天（含考试）
三、考试内容
培训结束进行现场考试。
1、室内设计基本理论（半天）
2、现场命题设计，命题为“室内设计的专题设计”，范围包括：按照命题要求做出“平面功能设计”、“主要立面设计”、“透视效果图”、“重点部分结点详图”和“设计说明”。（1天）。
3、助理室内设计师命题难度不同。
四、颁发证书
经考试合格者，由中国职业教育资格认证指导中心颁发相应等级的技能证书，全国职业教育资格认证证书CVEQC初级、中级、高级；是相关人员求职、任职、晋升等，证书在全国范围内有效。
考试结束后，由中国室内装饰协会中圆培训中心“全国室内设计师资格考评委员会”组织评卷，结合试前对学员学历、经历、业绩等条件的综合考核，进行评审。对考核、评审合格人员，由中国室内装饰协会颁发《室内设计师资格证书》和《助理室内设计师资格证书》。
岗位规范
咨询规范
1、客户咨询时， 应首先向客户介绍公司的市场地位，工程特点（质量上乘）、分级报价（质量价格比合理）、施工流程（八级质量保障体系）。
2、咨询时， 设计师应全面了解客户待装房间的基本情况， 确定装修级别、设计风格、主要材料， 做好客户登记， 安排好量房时间。
3、根据客户的消费取向， 主动为其推荐相应价位。
4、设计师应向客户准确解释公司不同，价位在价格、工艺做法、材料上的区别和共同点。
5、当客户要求做概算时，应严格按报价单进行（报价单上没有的项目须经公司技经部门认可）。
6、咨询时不得承诺客户改动暖气、煤气管线。
7、客户同意委托我公司装修后，收取500元量房费、20元服务费（工程尾款中扣除），并向客户开具公司收据，严禁打白条。
量房规范
1、量房中要做到认真细致，要标注上下水管、暖气、卫生间和厨房设施的准确位置，向客户指明基底情况。
2、并向客户提供是否需要修补的参考意见。
3、认真填写量房记录单，正常情况下三日内出图及粗报价，有约定按约定时间执行。
室内设计师分为两大类
一类就是纯纯的设计师.也就是只用设计赚钱的.另一种就是在行业里占大多数的营销设计师.与其说是设计师,还不如说此类设计师就是一个产品促销员.先说说这两类设计师的工作不同之处.只有解释了两个不同类型的室内设计师职业才能诠释完他们到底每月拿多少工资.
第一类设计师一般是在那种设计事务所工作,他们的底薪比较高,有些甚至可以达到4000~5000左右一个月.当然,前提得看所在公司效益如何.在他们的公司.所接触的往往都是属于高端的客户.他们与其他装饰公司唯一不同之处就是不施工,只做纯设计.但每个项目都要收取设计费.而这些设计费是设计师与公司分成的.如果是在上海、北京、广州这些一线城市.一个此类型的设计师月收入应该在:4000(底薪)+提成(看你的业绩如何)+设计费=月收入.这里我只是把底薪用数字表现出来了,因为提成与设计费是在你有客户的情况下才能产生的.在没有客户的情况下,你也只能拿4000了.在有些公司里还会有任务额,而这些任务额是与底薪挂勾的.如果你没完成任务额,你的底薪应该只能领40%.所以,作为这样类型的设计师,你必须要有很深厚的功底与设计能力.否则想月收入上万,基本上很难.刚才只能例取一线城市.二线城市的底薪应该是在2500~4000左右.其他都一样,也是底薪加提成加设计费.作为此类设计师,一般都是经验比较充足,入行时间比较长的设计师.他们的设计费往往也会收得比较高.比较出名的香港设计师高文安,其设计费就已经达到1600/平方.当然,大师级的设计师在国内来说还是少之又少.一般一线城市设计费普遍在150~300之间.有更高的,但还是占少数.由此我们可以例举一个例子.假如甲一个月完成了任务,并且还收取了一个150平米的设计费,而他的设计费是150/平方.那么他的工资应该是:4000+(150*150/2)=19000元.当然这必须得把这150平方的设计费收到才会有.
第二类设计师就是现今行业内占最多数的.他们所在的公司一般是属于又承接设计又承接施工的.这类公司营销理念较强.因为他们的利益取向是要把工程接下来,从中得取管理利润.所以,他们这类公司一般都不收取相应的设计费用.而设计师的收入也直接跟他所签定的合同造价有关系.在这样的公司里做设计师.一般底薪是在1500~2500左右.这里的底薪是与任务额挂靠的.假设这个设计师的月任务是30万(工程造价)那么他在完成30万任务的情况下工资应该是:1500+=6000元.当然,这是在完成任务的情况下,刚才的提成之所以除以二是因为提成是分两次发,一次是工程开工后发,另一次是在工程完工后再发.这样是为了保证工地在施工过程中设计师要经常下工地保证施工与设计相符合.这类设计师因为少了设计费这一收入.所以他们的在公司里所拿的工资与第一类设计师有所相差.但是,这并不等于他们的收入就比第一类设计师少.因为他们还可以拿外快.那就是行业内的潜规则—回扣.有些设计师光拿回扣就有可能比工资跟提成高.所以,这类设计师只要当也工程多,那他的收入就会多.如果当月工程少.那么他的收入也就会随之减少.假设这个设计师一个月一个单子没接下来,那么他将会面临被扣底薪的危险.第二个月还没签单,他将面临别解雇的危险.所以,他们会想尽一切办法签单,但是他们的服务就会大打折扣.客户得不到设计师的专心服务,家里怎么会装修得好呢?所以,这就是装修行业投诉率一直排第一位的原因之一.
最后就把上面统计出来数据跟大家列出来,这样更详细些.
第一类设计师:底薪4000元
提成:工程设计费的0.2%
设计费:工程总设计费的50%
一般一线城市设计师有实力且设计费收得高的话应该月收入在2万左右
第二类设计师:底薪2000元(完成任务的情况下,未完成领全薪的80%)
提成:工程总造价的0.3%~0.5%不等
设计费:同上(在客户认同并且愿意交纳的情况下)
回扣:此项收入不可估计,可拿多,也可拿少,看设计师的良心所在.
一般一线城市此类设计师月签单在30万左右且每月都能拿回扣的话,收入应该在2~3万左右.
这只是我初步统计也是往最好的方面去统计的.有些设计师可能每月只拿2000的也有.因为这行主要看自己的实力,想拿多少,你自己看着办.
总结
从事室内设计行业，我们刚入社会的学生，能做好的就是把施工图和效果图做好，用图说话，但是这仅处于前期，要想在这一行发展生存下去，我们必须要懂预算、工艺和谈单，先要学会养活自己了，才能更好的提升自己！我现在的能力仅仅处于绘图阶段，而且效果图做的还不真实，真的是发展的很缓慢，比起其他同学，做餐饮服务和销售行业的来说，我现在怎么养家糊口，养活自己都是问题！总之，要不断提升自己，多想问题！
平面设计师职业规划书
平面设计师职业规划书
作为一名当代大学生，为了能让自己在这个人才爆炸的信息时代脱颖而出，应该学会为自己筹划未来，为自己定下人生的发展计划。在老师的正确引导下，我制定的职业生涯规划如下：
一、 分析阶段
1. 自我分析
（1） 性格
经过测试的结果，我的性格是具有友善、负责、认真、忠于职守的特点，只要我认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。 务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用，拥有对细节很强的记忆力，诸如声音的音色或面部表情。 与人交往时较为敏感，谦逊而少言、善良、有同情心，喜欢关心他人并提供实际的帮助，对朋友忠实友好，有奉献精神。虽然在很多情况下我有很强烈的反应，但通常不愿意将个人情感表现出来。 做事有很强的原则性，尊重约定，维护传统。工作时严谨而有条理，愿意承担责任，依据明晰的评估和收集的信息来做决定，充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。
（2） 爱好与特长
爱好擅长绘画和写作，形象思维强，艺术创作能力强，表达能力较强。
（3） 适合的工作
经过性格与特长的整理分析，我很适合从事平面设计和工业设计工作。
2. 专业分析
（1） 平面设计
它涵盖的职业范畴包括：商业环境艺术设计、商业展示设计，商业广告设计、书籍装帧设计、包装结构与装潢设计、服装设计、工业产品设计、商业插画、标志设计、企业CI设计、网页设计等。
① 要重视专业资料和各类信息的收集和整理
专业资料和各类信息的收集积累在平面设计的学习提高过程中是十分必要和 基础的。
采取的方法：这是一项长期不能间断的持久工作。有许多初学者在做设计时，常常会为不能获得创意而感到很苦闷，这是一种正常现象。因为，人的思维能力增强是通过不断的学习和实践获得的，人脑对某类信息接受和储存的越多，相关的思维能力也就越强 .因此，要想改变这种状况，首先必须要认真做好专业类资料的收集和积累。 需要特别指出的是：获得了资料不等于真正拥有了资料。所谓“外行看热闹，内行看门道”,要想从资料中看 出“门道”,为水平的提高带来帮助，仅流于表面的、泛泛地浏览是不会带来效果的，特别是涉及平面的造型 形态、材质运用、配色方法以及饰物使用等具体设计技巧方面的掌握，建议在研读的基础上去背诵记忆，记忆 的款式越多，就越能寻找到设计变化的方法和规律，如此，不仅能磨炼出对流行的感觉，对设计创新也会变得 有办法，而不至于在设计时一筹莫展了。“熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟”的道理是同样适用于平面设计 的学习，这种方法看起来虽然显得有些笨，却十分管用的。当然，在学习过程中，光靠积累本专业的信息资料 是远远不够的，因为从平面中再生平面的设计方法，尽管很实用，但从更高要求来看，它很难摆脱他人构思的 影响，难以获得创新和超越。因此，我们需要更广泛地获取专业以外的各种信息，比如科技发展的成果、文化 的发展动态、各种艺术门类的作品以及存在于文学、哲学、音乐中的反映意识形态的各种思潮和观念等，以此 来扣宽知识面，增长见闻，博采众长，从中获得更多的启迪进而产生更好的想法。 此外，面对瞬息万变、错综繁复的各种信息，我们必须学会用科学的方法对其进行归纳整理，以方便储存和应 用，更及时删除过时无用的信息，捕捉最新、最有价值的信息，为我们真正使用好信息带来方便。尤其是各种 非专业信息，一般并不能拿来就可以直接使用，它需要设计师学会梳理、提炼、转化和升华。这些都是学习和 工作能力的体现，拥有这种能力不仅让你在学习阶段得到事半功倍效果，而且在你今后漫长的职业生涯中也会 受益无穷。
② 要善于在模仿中学习提高模仿行为是高级生命共有的本性特征。记得济宁海天学校陆老师说过：“模仿是学习的结果”.在学习过程中 使用模仿手段，从行为本身来看，应该算是一种抄袭，是创造的反义词，它不能表现出自己的技术或能力有多 好，但是，应该看到，许多成功的发明或创造都是从模仿开始的，模仿应该视为一种很好的学习方法。
采取方法： 不能期待一夜就能妙笔成花，应该老老实实地从模仿他人的设计开始，这就如同学习书法需 要临摹一样，都要把模仿作为学习的入门起点。因此，我想对初学者提出的建议是：要尽快找到你饮佩和喜欢 的设计师，并从现在就开始有意识地模仿他的设计技巧和风格，以此来培养感觉和练习技巧。在这个学习阶段 ,还需要不断地“喜新厌旧”,从这里学到一点，再从那里学到一点，最终你能发现自己的长处，并且形成自 己的设计风格。 任何一种好的学习模式都需要正确的方法，如果你对别人作品的模仿是一成不变的，那不是真 正意义的学习，学会举一反正，才是模仿学习的意义所在。
③ 要不断提高审美能力，树立起自我的审美观
审美能力，也称“审美鉴赏力”.是指人们认识与评价美、美的事物与各种审美特征的能力，也就是说，人们 在对自然界和社会生活的各种事物和现象作出审美分析和评价时所必须具备的感受力、判断力、想象力和创造 力。作为设计师，培养和提高审美能力是非常重要的，审美能力强的人，能迅速地发现美、捕捉住蕴藏在审美 对象深处的本质性的东西，并从感性认识上升为理性认识，只有这样才能去创造美和设计美。单凭一时感觉灵 性而缺少后天的艺术素养的培植，是难以形成非凡的才能底蕴的。
采取的方法：事实上，我们每一个智商正常的人都能够去欣赏美，这是人先天就具备的认识能力，英国哲学家赫伯特特殊里 德曾说：“感觉是一种肉体的天赋，是与生俱来的，不是后来得的。”他又说：“美的起点是智慧，美是人对 神圣事物的感觉上的理解。”可见，感觉是人人都具备的，但在美的事物面前，人们所获得的审美享受是审美 能力和鉴赏能力的高低有很大关系。我国有句成语叫“对牛弹琴”,常用来讽刺说话办事不看对象的人。在现 实生活中，人与人之间的确是存在着审美能力上的差异，审美能力的形成和提高虽然与人的生理进化有关，但 更重要的是来源于文化艺术知识的获取和美感熏陶，来自不断的学习和实践。在设计领域取得伟大成就的设计 大师们，都是依深厚的功底素养，来施展他们出色的设计才华的。因此，你若想学平面装设计，就必须要多接 触相关的艺术门类，比如听音乐会、多看艺术展览，让各种艺术的美不断地感染你、熏陶你，使你不断加深对 美的理解和认识，从而使你具有非同一般的艺术品味。要记住，不要在意别人说你眼高手低，相反地，我认为 这种评价是值得高兴的，因为，只有“眼高”的人才能促使“手高”,眼不高的人，手永远也不会高起来。
④ 要尽快让自己变得敏感起来
设计创作的最初灵感和线索往往来自于生活中的方方面面，有些事物看似平凡或者微不足道，但其中也许就蕴 含着许多闪光之处，如果设计师对此熟视无睹，不能发现它们的存在，就不能及时地去捕捉它们和利用它们， 那么，许多有用的设计素材就会失之交臂。 采取的方法：因此，从学习之初，就要注意培养自己对事物的敏感性，这一点是十分重要的。所谓的敏感，是指人的心理或 生理上对外界事物的快速反应。设计师能从外界任何的景观或者事物中，对其具有的形象特征、色彩情感、质 地美感等做出快速反应，通过心理活动产生丰富的联想，就能激发出设计灵感，从而获得创作上的突破。设计 出著名的翘肩造型，并为他带来巨大的社会声誉和商业利益。 可见，能从看似乎平凡的事物、司空见惯的事物中发现有意思的、有趣的、有价值的东西，对于我们是多么重 要，这种能力的具备是成就一名出色的设计师的重要素质之一，作为学习者，不能不加以重视。
⑤ 要尽快让自己变得时尚起来
我们知道，你的作品是否受到市场的欢迎，很大因素取决于是否有时尚性和流行性。
取得方法：我们难以想象一个观念陈 旧、衣着落伍的设计师能做出非常时髦、时尚的作品。当然，要使自己变得时尚不一定都得靠外表，关键是， 要让自己的心变得有强烈的时尚感，要让自己的思想变得更具现代意识。
⑥ 要主动为自己创造实践的机会
有许多在校学生常常抱怨学校安排的实践教学太少，坦白地讲，这的确是现有教学上存在的问题，要想改进， 需要时间，因为这涉及众多方面原因，学校的单方面努力是不够的。 但是，我们决不能因为学校在实践教学上的不足和困难而放弃主动学习的机会。大家知道，设计是一门实践性很强的学科，只有通过不断的实践才能真正认识设计，才能获得更多的直接经验，才能做出真正好的有用的设计。
采取的方法：在不影响正常校内学习的情况下，要主动为自己创造实践的机会，比如参加各种 时装赛事、去服装企业兼职、给在企业服务的学长做助手等，虽说你不一定能轻易地获得机会，但要相信一点 ,机会一定是为努力付出的人而准备的。
⑦ 要学会与人沟通、交流和合作
作为一个优秀的设计师，要想顺利的、出色的完成设计开发任务，使自己设计的产品产生良好的社会效益和经 济效益，离不开方方面面相关人员的紧密配合和合作。例如，设计方案的制定和完善需要与公司决策者进行离 榷；市场需求信息的获得需要与消费者以及客户进行交流；销售信息的及时获得离不开营销人员的帮助；各种 材料的来源提供离不开采购部门的合作；工艺的改良离不开技术人员的配合；产品的制造离不开工人辛勤劳动 ;产品的质量离不开质检部门的把关；产品的包装和宣传离不开策划人员的努力；市场的促销离不开公关人员 的付出。 因此，作为优秀的设计师，必须树立起团队合作意识，要学会与人沟通、交流和合作，这方面的能力，需要在 校学习期间就开始注意锻炼和培养，并努力使之成为一种工作习贯，这对今后开始工作会十会有益。
（2） 工业设计
主要就业范围：造型设计、包装设计、室内设计、效果图设计、模型设计、商业策划、舞台布置等。
真正的工业设计基于 工程 + 艺术 + 市场 三方面的结合 ,真正好的工业设计 = 创新（多方面的如功能，制造方法，材料，社会需求等等）
采取的方法：在以上平面的设计方法的基础上，还要熟练掌握以下知识：美学 、分析、色彩、电脑、开发、 设计战略、制图、手绘 、经济学 、、环境因素、 估算 、评估 、三维造型、平面、 人体工程学、实施、 明与创新、 交互设计、 市场、材料、制造、模型制作 、样板制作、摄影、 计划、观点、预测、条款、快速可视化 、法规、 渲染 re、 研究 、雕塑、符号学 、风格、 技术、 材质、 可用性测试、 用户需求 、用户案例 、读写能力 .
3. 工作分析
（1）平面设计招聘要求
① 两年以上的工作经验，②三种以上的平面设计软件，③熟悉印刷前期流程，④有自己的作品，⑤有相关证件，⑥有获奖作品，⑦有成功的设计案例。 （2）工业设计师招聘要求
① 三到五年工作经验（家用电器、数码产品，IT产品），②对于设计趋势有敏锐的直觉，③能够针对设计的趋势的理解和设计的分析自由运用到实际当中，④良好的团队合作能力，⑤能熟练使用各种2D/3D设计软件，⑥对产品结构、模具、材料和加工工序有较全面的理解，⑦具有敏锐的市场感知力，⑧善于理解客户需求的充分分析并尊重市场，⑨有一定的外语背景。
4. 发展路径分析
我的最终目标是由平面设计师逐渐转向工业设计师，主要的发展路径是：设计助理→平面设计师→工业设计师→资深设计师→设计总监。
二、 储备阶段
1. 储备专业技能：在全部掌握学校的专业课的基础上，自学相关的专业内容。包括上面专业分析和工作分析中所包含的所有应该具备的专业知识。
2. 储备相关证件：四级、六级、国三、第二学位。通过考取这些证件的同时沃野满足了应聘时的部分要求（⑦具有敏锐的市场感知力，⑧善于理解客户需求的充分分析并尊重市场，⑨有一定的外语背景）。
3. 储备自己的作品：整理自己大学期间课程及参加活动所完成的成功的作品。
4. 储备学历：考研。
5. 储备工作经验：（1）学校——科技立项（网站设计），（2）社会——兼职一份与本专业
有关的工作。
6. 储备获奖作品：多参加校内外组织的设计大赛。
7. 储备团队合作能力：在科技立项中与小组中的每个成员共同前进。
以上是通过专业分析和工作分析总结概括出的储备内容。
三、 执行阶段
1.大一
通过在学校的团支书，仪仗队、校学生会的工作中充分锻炼了自己的组织能力和活动策划能力，表达能力；通过自己在校外的麦当劳兼职工作中逐渐储备了应该具备的团队合作能；通过参加学校组织的各项比赛充分展现了自己的表现力和平和的心态。
2.大二
在平日的学习中十分注意专业的学习，严格要求自己，曾利用课余时间自行制作改造设计手工品并在市场中销售，最终取得满意的经济效应，现在正在和班级4名同学进行网站设计的科技立项，最后这阶段有一个未完成能的目标，就是考过四级口语分数线。
3.大三
在这个学期开学前我会找一份与本专业相关的工作，在工作中不断学习，不断储存工作经验，珍惜锻炼的机会，在大三的上半学期报取市场营销第二学位和核考取国三证，下半学期就会进行考研班的学习（已报名），这个期间我会一直加倍学习专业课，在课余时间会尽量多摄取对本专业相关上网专业知识和非专业知识，并且会通过各种途径参见有关设计的大赛。
4. 大四
大四上学期是考研的冲刺的阶段，我会在抓紧复习本专业考研的同时，也会去往招聘会体验，增加自己的应聘的经验，并且了解多一些当今市场所需要的方向，当然，这期间，我最关键的是备战考研。
5. 毕业一年
大学毕业后，考研早已落下帷幕，在公布结果后，我会为自己准备两种后序方案：
（1）考上
这是最好的结果，如果考上我理想的学校，我会利用读研的期间找一份与本专业有关的兼职工作，在毕业后我会选择以下类型的公司：
① 是大型外企。比如LG,三星等。这类企业对于应届毕业生来讲还是具有很强的吸引力的。待遇高，发展潜力大，机会多多等等，都是吸引毕业生的原因。当然，条件优厚也就意味着机会较少，还意味着竞争激烈。
② 是国内大型通讯类企业。比如中兴，华为等。这类企业吸引力也是非常大的。待遇较高，发展潜力大，机会多。和大型外企一样，竞争也就相对激烈。
③ 是国内大型企业。如联想，海尔，夏新，TCL等。这类企业相对福利较好，发展潜力也很大，机会也很多，可以学到很多东西。但是薪资方面参差不齐，有的企业待遇较高，有的就非常低，这是值得注意的一点。
④ 是手机设计公司。手机设计公司是近几年来新出现的一类公司。国内的手机设计公司良莠不齐。一些的专业手机研发设计公司，如德信无限，晨讯科技，龙旗控股等，在待遇，福利，发展潜力等等方面也具有相当的优势。
⑤ 是大型的专业设计公司。如深圳嘉兰图等。这些公司规模都很大，有的已经不仅仅局限于工业设计，开始向ODM发展。发展势头迅猛，待遇等各方面都非常不错。
4）考不上
如果自己没能一次考取，我会选择毕业后直接就业，虽然自己没能如愿考上，但在努力备考中我已经将本专业的内容更精细的巩固了一遍，已对自己的专业水平有了相当的信心，但由于一些大公司的对学历和经验有限制，我会选择一些规模较小的公司就业，如：各类中小型企业。一些中小型企业会设有平面设计部门。这类企业的设计部门一般规模都比较小。还有是为数众多的小型设计公司。小型设计公司近几年来发展迅猛，如雨后春笋。特别是在深圳。据说每天都有新的设计公司注册成立。这类公司一般人数较少，业务范围可能也不是很广，对员工招聘的要求也不是很高。但我毕业会选择应聘自己的家乡哈尔滨的设计公司 .再熟悉的环境进行工作，这样使自己能在较快的集中精力在工作上，把自己工作能力提高，为以后的发展途径打下坚实的基础。在这个时期我主要研究平面设计，因为工业设计对设计师的要求非常高，刚毕业的我储存相关的能力还不多，从事平面设计工作，技术难度较低，人才需求量又比较大。毕业后可以从事广告公司、企划公司、图文设计公司、出版行业、企业宣传策划部门及其他需求平面设计师领域的相关平面设计工作。
6. 毕业三年
如果毕业后第一个方案，我会在干好本职工作的基础上向本公司的高级设计师再迈进一步。如果我选择后者的方案，我会在工作三年后进行跳槽，向中大型企业进军，逐渐迈向最终的目标。
7. 毕业五年
此时的无论走的哪个方案，我都会努力把自己打造成一名成功的工业设计师，在这个过程我寻求稳定，当达到自己的要求时我会稳中求进，以后的职业生涯会趋向平稳。
平面设计师的职业规划
平面设计师职业规划（一）
第一年：从你决定进入这一行，并且找到工作的前三个月开始算起
三学三耗
一学软件耗青春
二学创意耗青春
三学经验耗青春
人生是守衡的，有一得必有一失，一有失未必有一得。
珍惜时间是最重要的，尽管人们常意识到时间的重要，但是没有多少人真正的能利用所有的时间。
我们不是神，起点和要求不用太高，踏实一些，学些有用的，才对的起自己的青春。
第一年尽量从事设计相关职业，什么样的公司不重要，重要的一定要入行找个相关工作，积累经验。
软件，创意，实例这些都可以在网上找到教程，或者上学或者，这些都不重要，只有一份工作才是最重要的。真正的经验都是在工作中学到的。
设计自学入门：
1、网上教程，跟着看跟着作。
2、加入专业的Q群或者论坛多交流。
3、把学到的全都用上，比如p图啊，整个名片啊，整个LOGO啊，从这些基础的作起。
4、训练手速，手快学的就快。以上四点都具备了入门最多用三个月。设计是一个门槛很低但是进阶很难的职业。
第二年：制定职业规划
经过了一年的磨练，第一份工作尽量作满一年，这样才能有完整的职业了设计经验什么的。
在第二年就要开始制定详细的规划了，因为一年来对这个行业和自己的能力有了进一步的认识，第二年制定规划是最合适的。只有你清楚的看到自己和未来的时候，才去制定一个长达三年或者五年的职业规划。这个规划就是目标。
平面设计的目标无非是以下几种：
1、名设计师（设计最高阶）
2、设计总监，设计兼管理
3、设计师，只作事不管其它的。
4、转型为销售或者业务
5、SOHO，
6、留住人脉转行
7、直接转行
不论目标怎样，结果只有三个：进阶，创业，转行。
进阶对于基础不太好的人来说，压力山大，创业不论是在哪个行业，都是一种非常热门而又正统的话题。转行，有时候生活会很无奈。这就是为什么要在第二年进行职业规划。有时候你不愿去看，有时候你以为看透了其实不一定，不论你看不看，未来的第三年都会来。
第三年：目标执行第一年
执行力就是竞争力
这一年需要再次查看目标和现妆差多少，差的多说明三年没进步，是要考虑转行或者创业了。
如果差不多，那么离着高阶设计师又进了一步。前期规划合理，后期的选择就很简单。
第四年：目标执行第一年
很多人没有撑过第三年，不得不重新选择，有的转了业务，有的转行，有的有了创业的想法但又很迷忙，有的从一个公司跳到另一个公司，有些人开了网店，有些人当了威客，有些网上网下风声水起。这是有好有坏的一年。第四年，结果越来越清晰，这一年适合重新制定职业规划。规划这东西，就是要不断的修正才有进步。如果在第四年依然一踏糊涂，钱又不多，青春花了四年，还是没有起色，那就真的该想想辙了。果断转行不必局限于任何行业。就像上学，在哪个学校分哪个班都会有一班的同学。
第五年：职业规划进阶期
如果还是坚持最初的梦想，那么五年来你离着名设计师又进了一大步，尽管未来的路很艰难，但是光明已经开始展现。如果没有坚持最初的梦想，那么五年来工作经验可以让你适应生活，你可以走创业路线。如果还是坚持最初的梦想，那么五年可以让你成长为一个资深设计师，进可以创业，退可以拿份不错的工资。如果没有坚持最初的梦想，那么五年来你可能早已转行，或许你从来没有弄规划的习惯，大部分人都没有，我也没有。
那么五年后你会对现状有些惊讶，有太多的事不如意，这还不算晚，因为你还年轻，还可以创造青春，还可以从头再来，但是未来的路怎么走真的要好好想想了。到了27、8岁的时候。你离着以青春年少取得成功的拉风状态只剩两年。
职业规划不重要，时间也不重要，重要的是你努力过，也放弃过，笑过也哭过这才是完整的人生。只要不在40岁的时候哭，人生就算完美。
这个职业规划看起来不像规划，或许可以帮到你，或许不会，因为你的路，只能你一个人走。有人说毕业后的五年决定你的人生，有道理也没道理，因为人生没有过去，也没有未来，只有现在。你看的远不是真的远，你走的远才是真远，一个合理的小目标可以引导你走的更稳。有一天你成功了，你可以说上学时常考100分所以成功，也可以说以前常不及格所以成功。其实成功和这些没p关系。
成功就像包子，只和吃有关。祝全中国所有平面设计行业的人们，过的开心，获得成功。
平面设计师职业规划（二）
平面设计师主要有以下几个发展方向
1、设计总监，待遇较好，可领一帮团队，潜心专业。
2、资深设计师、美术指导。
3、营销策划师，待遇初期低，后期空间大，可学到新知识。
4、可在报纸、杂志等大众传播媒体、，广告公司等相关行业。从事平面设计工作，技术难度较低，人才需求量又比较大。
5、任何你愿意做的事，待遇不一定，可做喜欢的事。
6、任何你不愿意做的事，待遇不一定，可安心、可尝新。
平面设计师的职业规划
平面设计师通常运用photoShop、CorelDraw等操作软件来进行设计制作作品，具有一定的自我风格和设计理念。就业的领域除了大众都知道的传媒、影视公司、广告公司外，各行各业其实都有存在。在国内，相对薪水较高的工作往往不单纯的只要求有设计经验，还需要有和职位相匹配的综合能力。薪水较低的工作要求则没那么高。设计行业是近二十年来新兴的行业，设计师在国内一直属于热门职业。而目前国内设计行业并不成熟，就如平面设计这行来说，很多人都是半路出家，没有很好的美术知识和基础，大部分的人只可以称之为平面设计制作员，只按照客户或者老板的要求制作，基本的工作内容只要软件学的好都可以胜任，所谓的自己独立的风格理念并不存在。但正因为如此，所以包括平面设计在内的设计人才，个人竞争力低下，可替代性强，存在“吃青春饭”这一说法也无可厚非。那么是否需要转行了? 转行也有大转行和小转行之分。大转行就是转行业转岗位，小转行就是转行业不转岗位或者转岗位不转行业。转行?大转行还是小转行?不可一概而论，必须具体问题具体分析。职场上不进则退，但除了转行之外还有晋升这条路可以走， “坚持”是作为晋升的一个前提，这就需要平面设计师在这个平台上明确自己的职业发展方向，确定自己下一步晋升的平台究竟在什么位置上，才能针对性的参加相应学习培训知识和技能以达到晋升所需要的综合能力。每个平面设计师实际情况不一样，所以是否是“坚持”还是“转行”都是没有标准答案的，最主要的是要明确自己不是为了工作而工作，工作必须适合自己，能体现自己的个人价值，具有发展。
摄影师职业规划
摄影师职业规划
一、摄影师的职业定义和工作内容
1.摄影师的职业定义：使用照相机、感光片、光源和造型技艺在室内外拍摄人像、风景、产品及生产或生活图像信息的人员。
2.摄影师的工作内容：根据拍摄任务，制定详细的拍摄与时间安排；根据工作需要，挑选合适的摄影设备，拍摄场所（背景）；选择适当的拍摄角度，安放摄影设备；根据客户的要求，运用摄影艺术手段完成摄影作品；在完成拍摄任务的整个过程中，与拍摄小组的其他成员紧密协作；与被拍摄者沟通，以达到快速进入拍摄状态的效果；使用专业工具（设备、软件）对所拍摄的影像进行后期制作。
二、摄影师资格认证
1.摄影师资格认证等级
摄影师按照国家职业标准分为五个等级，即初级（国家职业资格五级），中级（国家职业资格四级），高级（国家职业资格三级），技师（国家职业资格二级），高级技师（国家职业资格一级）。
2.摄影师资格鉴定方法
摄影师职业资格鉴定分为知识和技能两部分。采用百分制，两项成绩皆达60分及以上者为合格。摄影师鉴定合格者颁发摄影师国家职业资格等级证书。
3.摄影师资格证书申报条件
需要提醒的是国家摄影师申报条件必须经本职业初级正规达规定标准学时数，并取得结业证书。所以建议想作摄影师的朋友最好先到正规摄影培训学校学习，由学校统一组织考试统一领证比较好。另外在外面单独参加考试要交价格不菲的报考费，而在一些有实力的培训学校可以免费参加考试。
4.摄影师资格证书的用途
目前，摄影师国家职业资格证书已经像很多职业资格一样被被社会逐步认可。随着行业准入制度的建立健全，摄影行业从业人员将会更加职业化，持证上岗成为必然，()摄影师资格证书含金量也会提高。
三、摄影师就业现状和职业发展空间
1.摄影师就业现状
随着社会经济的发展，人民生活水平的提高，人们对生活质量的要求也越来越高，摄影行业得以经济的滋润，得以迅速发展，已经形成比较可观的市场规模。行业迅速发展形成了对摄影人才的巨大需求，目前在摄影行业工作的专业人员规模也比较大。由于摄影人才总体呈现供不应求的局面，使得在行业就业的专业人才薪资待遇和工作环境都很好。
2.行业发展前景和摄影师职业发展空间
虽然中国的摄影行业近年取得了长足的发展，但与日韩、欧美等发达国家相比，不论从规模到人才，还有行业规范到管理水平都处于初期阶段，与成熟产业的标准还有较大差距，整个行业发展潜力很大。
摄影行业是一个高速发展的朝阳产业，未来行业对摄影人才的需求将逐年增加，其中经过正规培训的高端摄影人才将更加抢手。
四、摄影师的职业规划和建议
摄影师的职业规划：助理摄影师→专业摄影师→知名摄影师。
职业发展规划建议：当经验和资金积累达到一定程度，还可以自己创业开办影楼、摄影工作室或时尚摄影店接单做业务或培训。
教师职业规划书
教师职业规划书（一）
一、 情况分析
从1995年踏上工作岗位至今，本人任教已将近十五年，虽说只是一个普普通通的老师，头顶没有什么光环，但是扪心自问，教育教学工作一直勤勤恳恳。1998年和1999年有幸在杭州师范大学脱产，得到了许多专家和名师的指导、帮助，从而使我的课堂教学有了很大提高，科研意识也有所增强，科研能力也得到一定的提高。但最近一年来，对比新教师的快速发展，我感到了很大的压力，感到自己的发展进入了"高原期",就象处于长跑中的"极限",前进的步伐受到各种各样的束缚。
二、发展目标
成为一个会学习的教师：树立终身学习的观念，使学习成为自己的一种内需成，提升多种能力，如选取教育资源运用教育资源的能力，设计能力，科研能力等等。
成为一个自信的教师：成为一个工作态度积极专业，充满自信的教师；让我的自信感染我的学生，让他们也在学习中满自信。
成为一个有耐心教师：在工作中，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学；在实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型的教师。
三、主要措施
在实施五年规划的操作过程中，考虑到我自己特点，根据学校对教师提出的要求，英语教师的专业水平发展的方向，能够在原有基础上得到不同程度的提高，特制定以下学习计划：
（一）在"学"中厚实文化底蕴
我们只有自身有着丰富的知识底蕴，才能在教学时游刃有余、挥洒自如。因此，在今后的时间里，我要学习一些教育专著，要常看一些教育杂志。更重要的是，我作为一名英语教师，要不断提高自己的语言素养，努力提高自己的专业水平。日常教学中，要学习教材，以教材为例子，扩大学习范围，搜集资料，厚积薄发，在课堂上焕发生机和活力。我更要向其他教师学习，向新教师学习，努力使自己的课堂语言更精彩，教学更有效。
有了学习的目标和决心，贵在能持之以恒。在学习的过程中，我要做到不断的培养自己的学习兴趣，养成良好的学习习惯，努力集中精神，将学习进行到底！
（二）在"思"中探索感悟进取
叶澜教授说："一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年的反思有可能成为名师。"有学者指出：对教师而言，能否以"反思教学"的方式化解教学中发生的教学事件，这是判别教师专业化程度的一个标志。由此不难看出反思的重要性。因此，在学习时，要根据所学，反思自己的教育实践。优点，发扬；不足，改进；问题出在哪？找准突破点；方式不正确？换一种来尝试；教学语言不精练？勤练基本功；教态不恰当？对镜常演练；难点有偏差？教材不可轻；提问不科学？策略很重要……反思，这是一种对教育的执著和专注，是一种永不满足的进取精神。相信，经过不断的反思，我的教育智慧也会随之不断增长。这样，才会有效的促进我的专业成长。
（三）在"做"中开拓创新发展
课堂，是教师发挥教育功能的主要阵地。因此，我要以课堂为载体，精心备课，专心上课，用所学的教育理论来指导我的教育实践。我会力求堂堂课有实效。并在不断的反思中改进教育实践，逐步完善。让"实践──反思──再实践──再反思"无限循环，让我的课堂焕发出勃勃生机。
在教中研，在研中教，教学水平才能有所发展，教育能力才会有所提高。教学中，我要认真观察并捕捉可研究的瞬间，让教育与研究结合起来，体验其中的乐趣。同时，我要抓住教学中存在的问题和困惑之处，选取恰当的角度进行研究，分析现状，找出问题的根源，研究解决问题的策略。踏踏实实的教学，认认真真的研究。
（四）在"练"中夯实丰富完善
英语学习讲究"听"、"说"、"读"、"写"四项技能的训练，作为教师我要求自己也从这四项练起：
（1）"听"──能耐心倾听学生的问题，了解学生的内心世界；能听同行的真诚建议，改进自己的教学；能听家长的殷切希望。
（2）"说"──能经常找学生谈心，鼓励学生努力学习，帮助学生克服困难，说真话，讲真情。对其他教师的公开课，肯说，善说，精说，使大家都能通过互相学习共同进步。
（3）"读"──制定自己的读书计划，努力提高自己的专业水平。
（4）"写"──写教育叙事，写，写教学随笔，写案例分析，写心中感悟……笔耕不辍！
此外，在社会高速发展的今天，信息化不断影响着人们的生产和生活，教育也因此而引发了一场变革。这就对教师提出了新的要求：对信息技术的掌握。因此，今后的教学中，我会不断的学习信息技术，制作课件，利用多媒体进行教学，学会使用教学软件，力求熟能生巧，操作自如；能网上与他人进行课件交流，教学探讨。
我努力，我成长；我体验，我快乐。在通往未来的路上，我愿意日复一日，年复一年的穿梭在学生与教室之间，游走于教学与教研之间，做一名学习型教师，做一名专业化教师，做一名有智慧的教师。相信，我的未来桃李芬芳，我的未来不是梦！
教师职业规划书（二）
一。个人现状分析
了解并认清自我是教师职业规划的首要步骤。认识自己很难，要清醒地认识自己，这是追求教师人格力量的前提。
1.优势方面
忠于教育事业，热爱教育事业，尊重、信任、理解学生，相信每个学生都能成才。工作之余不忘充实自己，喜欢阅读与研究，包括理论知识和先进的教学理念。较容易接受新事物。勇于探索，能吃苦，有上进心。
2.不利因素
平时忙于准备活动材料及上课班级较多，在一定程度上造成了对学生和教材深入研究的时间不够宽裕。
在授课过程中，对教材外延度的把握不够，因而在课堂教学上或多或少出现一些小差错，不能那么得心应手。借鉴他人和外地教学经验不够。
对于科研还是停留于表面，没有能够深入的实施，还走在科研型教师的起点上。
二。职业发展目标
1.总体目标
教书育人，为人师表，加强修养；立足岗位，终身学习，提升专业素质；学以致用，转边教育教学方式，利用3—5年时间，成为研究型教师。
2.具体目标
a.教育理念：学习先进教师的教育教学观念和先进的事迹，真诚对待自己所从事的职业，把教育教学真正作为事业，踏踏实实奉献教育，诚心诚意关爱每一个学生，用"爱"塔起教育的基石。用自己的学识及人格魅力，赢得学生的信任，点燃学生的兴趣，促进学生的健康、快乐成长。
b.探索合适自己的课堂教学模式。用新的理念指导自己的课堂教学，使自己在课堂上活跃起来，成为学生施展才华的主阵地。通过课堂教学实践，()形成自己的教学风格，探索自己的课堂教学模式，大胆创新，总结经验，不断求索。通过自己的教学艺术，吸收学生的追求，使课堂上的学生个个成为爱学习，对学习有探索欲的学生。
c. 树立终身学习的态度，切实提高自身业务素质。科学学习专业理论知识，提升自我的专业水平和处理教育、教学实际问题的能力。教育教学过程中，不断反思、创新、总结、积累知识，自我发展，不断自我充实与更新。同时，多听别的老师授课，学习他人的优点，克服自己的不足。可谓教学相长，就是要与学生一起成长，这样才能成为学生的教师。
d.增强科研意识，为专业化发展提供强大的源动力。时代在创新，对教师的要求也在不断创新。在以后的工作中，不仅要提高能力，积累经验，总结方法，还要培养自身的创新意识，真正实现创新教育，做一名优秀的新教师。
职业规划设计书
职业规划设计书（一）
一、短期计划（大学计划）2007年--2009年
如大学毕业时要取到photoshop、coreldraw、dre的合格证书。
如：大一要达到英语4级水平，大二要达到六级水平。
在专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等方面要达到同专业学习的较高水平！
如大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主。
大学生职业规划的重点
二、中期计划
（毕业后五年计划）2010年～2015年
如毕业后
第一年要找到一份适合自己并具有挑战性的工作；职场适应、三脉积累（知脉、人脉、钱脉）、岗位转换及升迁；全面积累工作经验。
第二年要积累资金，寻找机遇，创办自己的设计公司。
第五年要事业发展，工作蒸蒸日上。
第十年要事业有成，家庭幸福。
之后：子女教育，慈善等
三、长期计划
2015年～2060年
走遍全国各地，处处留下奋斗的足迹……
退休时要成为全国知名设计师。
评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。
1、评估的内容：
职业目标评估（是否需要重新选择职业？）假如一直……，那么我将……
职业路径评估（是否需要调整发展方向？）当出现……的时候，我就……
实施策略评估（是否需要改变行动策略？）如果……，我就……
其它因素评估（身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估）
2、评估的时间：
一般情况下，我定期（半年或一年）评估规划；
当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。
3、规划调整的原则
我现在应该停止浪费时间的行为。开始执行寒假前的短期计划。从现在开始，要努力努力努力再努力，为美好的明天创造基石。未来是自己创造的，路也是自己走出来的。我要像黎明的小鸟，飞向迎着我的灿烂阳光。本人对于职业规划的看法：前途一片光明，只要你去争取！！！
结束语
计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做，到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑，有随时保持沉着冷静的能力。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气！付出努力！拼搏！奋斗！
成功，不相信眼泪；
成功，不相信颓废；
成功，不相信幻影；
未来，要靠自己去打拼！
职业规划设计书（二）
一、认识自我
1.行为风格：稳重、踏实、接受新事物的能力与适应力比较强。肯吃苦耐劳，做事有责任心，对于自己做出的承诺尽自己的全力兑现，有较好的自控能力。
2.个性特征：乐观主义者，自信、正直、善良，喜欢结交朋友，喜欢挑战，对生活、学习充满热情，有着强烈进取心和较强的自学能力。
3.兴趣爱好：喜欢立体设计、运动、游览名胜，此外还喜欢自己设计制造东西。
4.综合分析：出于对科学技术的向往和热爱，和对机器复杂结构神秘感的好奇，我毅然选择了机械设计制造及其这个专业。希望用自己的双手亲自揭开它的什么感，亲自制造出更高端、更便利的机械产品。在入大学这一段时间内，我积极学习机械制图，在学习中爱上它，用自己的双手画出设计出自己喜欢的机械产品。
二、所学专业概
机械设计制造及其自动化专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造，运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
需要掌握的知识:机械制图、工程材料、工程力学，机械原理、机械设计、工程经济，机械设计基础、电工与电子技术、液压传动与气压传动、机械工程材料、制造技术基础、微机电系统与制造、互换性测量、控制工程、数控技术、CAD。
所具有的技能：
1.具有较扎实的自然科学基础较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；
2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计、机械制造基础、自动化基础、市场经济及等基础知识。
3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；
4.具有本专业领域内某个专业方向内所必要的专业知识，了解其科学前沿发展趋势；
5.具有初步的科学研究、科技开发及、组织管理能力。
6.具有较强的自学能力和创新意识。
三、定位职业
一方面，从就业机会与社会需求考虑，目前，在国内机械专业学生的就业对口发展现状和前景都非常好，机械设计制造及其自动化专业的学生多年来一直是个能供不应求，工序比在1：10以上。根据北京上海和深圳等地人才调查显示，机械设计制造及其自动化专业一直排在人才需求的前列。机械专业毕业生主要在各大城市及沿海地区高新技术的研发和生产单位就业，加入WTO后，中国逐渐成为世界新的制造中心和加工中心，因此该专业就业发展的趋势良好。
另一方面，自己的稳重，踏实的性格及其爱制作设计，爱发明构思的兴趣爱好，两方面都决定我适合找自己所学专业即机械设计制造及其自动化的相关职业。
我将自己的职业选择将定位于在制造业中从事数控设备的开发，工艺工装的设计，数控机床加工中心等高端智能设备的编程，设计机械与电气图样，编制数控加工程序，这五个关于机械产品的设计研发上。
四、职业目标与实现路径
机械专业刚毕业的本科生，现在一般工资行情在1500-2000/月，从事的都是机械方面的低层次工作。要达到使自己设计，科研开发产品的能力，实现将自己的头脑转化为社会财富，就必须使自己做到专家的水准，其待遇收入也非常好，而且从事的是机械方面的高层次研发工作，能最大程度的把自己所想的运用到实际生活中，为社会创造财富与价值，使自己的人生更有价值。
我的职业目标是；能成为一名专家水准的工程师，能在设备维修、数控维修、设备设计等方面独树一帜，能将自己的智慧转变成社会财富。而实现科研开发机械产品的途径就是考取研究生，跟导师学习更深层次的机械知识，研究学习产品的研发设计来使自己达到更高层次的水平，然后实践，用知识来武装头脑，用双手转变成现实的财富。
五、行动计划策略
1.第一个五年计划
1、充分利用在校学习的时间，把自己的专业基础知识夯实好，为自己补充所需的知识和技能，包括：参与社会团体活动，在科大图书馆广泛阅读相关书籍，选修旁听相关课程（时间:大学毕业前）。
2、多与老师同学讨论交流，多与老师同学交换思维，相互表达见解看法，使自己的思维更加宽泛。
3、充分利用众多校友的优势，参加校区之间的联谊活动，经常和他们接触交流。
4、多结交好友，互相“取长补短”，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为考研做准备。
2.第二个五年计划
1、积极参与众多研究项目，为自己日后的科研开发产品打基础。
2、通过工程师的考核，顺利拿到工程师证。
3、个人发展、人际关系：主要做好职业生涯的基础工作，()加强沟通，虚心求教。进一步扩大交友范围。适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，养成良好的作息习惯。
4、参加公司的实践活动，熟悉工作环境，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量。
六、结束语
通过这次职业生涯规划，我清楚地认识了自己，确立了自己的努力方向和职业定位，这样就可以使自己保持平稳和正常的心态，按照目标和理想有条不紊、循序渐进地努力。计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。可是,现实又是变幻莫测的,自己定的计划随时都有可能因为现实的问题而改变,这就要求自己要保持清醒的头脑,客观分析和全面的认知,给自己以更清楚的定位。
“播种思想，收获行动；播种行动，收获命运”，在此过程中我们必须抱有坚定的信念，持之以恒，达到自己的珠穆朗玛之峰！
职业规划设计书（三）
当我很小的时候，我就有一个梦想——我要成为一名优秀的企业家，做一名优秀的高级管理人员，在当今社会经济领域中开拓一片属于自己的天空。一直以来我始终坚信只要我努力拼搏，用心追求，梦想总会实现。
一、自我认知
从总体上看，我个人：对经营事务很有兴趣，也非常喜欢与人打交道，有支配欲，喜欢影响和感染他人。喜好表达、说服，做事积极而有计划，以工作为导向，关心绩效与表现，但也重视个人与群体间的契合，人际关系良好，喜欢与人相处，并希望自己能成为团体中的焦点人物。对新鲜的事物很感兴趣，关心的问题广泛，喜欢直觉思考与分析。志在与人有关的服务机构中，担任经营、管理与决策等相关职务，协助机构谋取合理的利润。
在日常生活中与同事相处友好，可有效的控制他人，待人热情，乐于助人，善于与别人建立亲密关系，行为大方慷慨，态度和蔼可亲，处事周密，得体，处理各种复杂人际关系游刃有余，对自己的行为有责任感，受人尊重，受人欢迎，对金钱权力和他人感兴趣。
我应该是比较了解自己的，反观自己，我觉得自己有如下几大优点会助我成功：
1、我有理想，有追求，有信心，我懂得要把握和创造机遇；
2、我一向重视诚信做人，诚信做事；
3、我有很强的责任心，我做事认真投入，我可以让他人信赖；
4、我懂得也能够在生活中保持适度感性，而处理事物时理性加感性，而又以理性为主；
5、我又较广的朋友圈，有好的人缘，有较强的足迹协调能力，团结合作能力；
6、我喜欢并自认为有独特的个人领导才能；
7、其他等等
当然我在如下方面还需继续努力：性格内向造成的一定交流弱势；职业技能的不足；性格上有时会过分执着；再就是最大的弱点贪玩等。
二、环境分析
古人云：乱世出英雄。我并不反对这种观点。虽然当前世事并不混乱，但百年来最严重的全球性的金融危机背景下，各行业几近重新洗牌，资源进行重新配置…… 这对于我们来说既是巨大的挑战，却也是千载难逢的时机：
1、行业内部压力减小，行业进入限制和压力减小；
2、政府政策鼓励、重视大学生就业、创业，并给予资金、贷款、技术等优惠；
3、我国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，纵使金融危机条件下我国仍有广阔的国内市场；
4、我国有丰富的廉价资源，比如劳动力资源；
5、由于中国的发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。
6、要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作实践提供了很多机会。
7、其他
一些不足及劣势：家处农村，资金支持不够，贷款风险大；到跨国公司学习实践竞争激烈，难度大；亲友对未来的不确定性过分强调，对我的事业支持上可能不会很足；社会上人才济济，竞争压力大；等等。
三、提高素质适应社会要求
1、充分利用毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。
2、攻读经济管理学硕士学位，或者出国留学。
3、在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
4、锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
5、养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6 －8 小时，每周锻炼三次以上。
6、充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。改变自己内向的性格。
四、目标
（一）在校期间
1、在校期间，大二时转到金融系；学好金融专业课程，小额实践学习股市交易，学习经济管理相关的知识，关注国际国内经济发展动态；
2、学好公共课，广泛交友，学习知识，争取获得奖学金；
3、英语四六级考试得优，通过计算机等级考试；考取相关证书；
4) 努力为大四考研或公费出国留学做准备，加倍努力学习英语。
5、大学期间坚持工作日每天上早自习或早读，常上晚自习；限制每周玩耍时间；
6、多做阅读，广泛浏览群书；
7、在校期间在各种杂志或学术书籍上发表至少5 篇文章，参加各种活动至少10 次；
8、常给远方的父母打个电话，多关心自己的父母，心中常怀感激；
9、积极参加学校要求的活动等
（二）大学毕业后
1、参加工作与研究生学习进行考量，两者权衡取其重，把握好机遇，明确学习就是为了工作，而不应跟风去考研或者工作；
2、研究生志愿为北京或上海的知名高校，学习经济管理专业；
3、若有机会我要到美国留学，学习金融或者管理科学；毕业后在美国工作2 ——3 年，学习工作的经验，管理的方法；同时为自己的创业积累部分财富；
4、大学毕业或研究生毕业后先在一中大型企业工作2 ——3 年，学习经验，并进行资金积累；
5、自主创业，主要面向农民，面向学生两大群体，这两个市场前景广阔的…
6、孝敬父母常记心间，工作之余常回家看看，为父母做些力所能及的事情，多多关心自己的父母；
7、个人终身大事随缘；爱情是两个人的事；
8、其他等等。
五、结语
将来的事谁又能料的到呢…… 我们现在能做的就是把握现在，好好的生活在当今，多多为自己储备一些将来可能会用到的知识能力，其他的管他呢！当然计划也是要与时俱进，适时改变变通的，万物哪有一成不变之理。
人应该有意义的度过自己的一生，那样才不枉来世上走一遭…… 纵使前面的路满是荆棘，我也不能后退；既然选择了远方，便只顾风雨兼程，带着梦想，带着希望，一路走下去，永远也不要为自己选择的路后悔……
教师职业规划范文
教师职业规划（一）
为了更好地确立人生的方向，并为其提供奋斗的策略;为了塑造更加充实的自我，准确评价个人特点和强项;评估个人目标和现状的差距;为了更准确定位自己的职业方向，重新认识自身价值并使其增值;发现新的职业机遇;增强职业竞争力;将个人、事业与家庭联系起来;为了使自己今后的工作更上一层楼。在未来的三年里我对自己制定了职业规划，总目标是：努力成为个方面水平都较高的教师、并在科研、课题上有所成就。
一、职业生涯规划之自我认知
我是个性格开朗的人，为人直率，工作责任心强。我于2005年大学本科毕业走上工作岗位，从事至今工作已一年多。在这一年中，我适应并实现了从学生到教师的转变。
在这个过程中有失败后的迷茫，也有成功后的喜悦。从从教伊始的跌跌撞撞、如履薄冰到今天的得心应手，少不了学校领导的关怀、经验丰富的老教师的悉心指导和众多同事的热心帮助。在此我向你们表示衷心的感谢。是你们帮我完成了的我的转型，是你们帮我把理想变成了现实，并使我更加热爱教育工作这项伟大的事业。
总的说来：在过去的一年中，我的工作还存在着许多的不足之处。如：刚刚踏上讲台，在教学和管理经验上的诸多不足，使我遇到了许多麻烦和不顺心。但同时也体会到了教育工作的重要和不容易，从而使我更加坚定了自己从教的热忱和信心。事实证明我的决定和安排是明智的。新学期伊始，我决定以新的姿态和面貌，用自己的实际行动来面对自己新的工作和目标。
二、职业规划之三年目标
根据自己未来三年的规划总目标，特制定出可以量化的具体目标，以供自己对照与参考。
一年目标：虚心接受经验丰富的老教师和同事们的指导和帮助，端正教育思想，热爱教育工作，热爱学生。在此基础之上，多上几次公开课，并取得领导和老师们的肯定;论文写作上在区里或学校有所成绩;在工作上能得到老师和学生的肯定及信任。
二年目标：在教学上有一定的提高，并争取能开几次校际级、区级或市级中的公开课。个人教师基本功也能在区里得到一定的成绩。科研上认真参加英语组的课题研究，并努力做出自己的成绩。
三年目标: 成为业务水平较高的教师，不断运用所学的理论知识指导自己的教学实践，在教学实践的进程中感悟课程新理念，使自己的教学能力迅速提高，驾驭课堂更加游刃有余。能够独立接受上级的安排。在科研上有一定的成绩，能够在区里小有成就。
目标已经制定，以后摆在自己面前的就是如何为这些目标努力奋斗。
三、职业规划的目标实施细则
确定了职业规划目标后，行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动，目标就难以实现，也就谈不上事业的成功。在规划实施方面，采取以下措施。并且制定出详细的实施步骤，以便于定时检查。
(一)、方面
作为一名教师，本人坚决拥护党的领导,热爱祖国和教育事业。严格遵守教育法规，遵守学校。规范自己的道德，提高自身的素质。因为做为一个教师我明白自己的言行，自己的职业道德对学生的成长所产生的影响是十分深远的，尤其是对学生的正确人生观、世界观和价值观的形成将产生非常深远的影响。
(二)、教学专业化水平
作为一名新教师，虽然接受了很多知识的教育，但在这一个学期的工作中，使我认识到教育教学能力很重要。教师的任务不仅要使学生掌握科学知识、形成技能，培养和发展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为，良好的习惯，具有高尚的情操，坚强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。
作为一名教育工作者，我要做的是尽量增加自己的教育感染力。用心灵去教育学生。另外就是我需要因材施教，我必须善于发现学生的特点，并能运用适合的方式进行指导，提高他们的学习兴趣和信心，鼓舞他们前进。再次，在完善课堂教学的能力方面。我们需要在今后的教学实践中学会如何完成课堂教学任务，如何控制时间，如何实现师生互动，如何使学生更好的掌握知识。以完成教学相长的教育终极目标。
1 .科学备课
科学的备课是课堂效果的前提。针对英语学习的种种不利因素，诸如：缺少运用英语的环境，孩子们不能够体会到英语学习的重要性和必要性。英语学科课文内容虽然简单，但涉及的知识比较繁杂，在考试的指挥棒的作用下，同学们找不到英语学习方面的乐趣等等
如何科学备课就成了我目前工作的重心。教育需要有良好的基础，而初一正是培养学生养成英语学习良好习惯和增加学习兴趣的关键时期。首先，通过各种方法提高学生对英语的兴趣;拉近学生与老师之间的心理距离。学生只有喜欢这个老师才会好好地学习这门功课。第二， 因为初一阶段学习的都是生活英语，那么收集学生资源也是显得相当重要。把生活中的东西拿到课堂中来学习，把课堂学习到的东西用到生活中，反复的刺激他们对这个题目的理解，真正达到学以致用的目的，并给他们表现的机会，这对增加学生的学习兴趣相当有用。生活是最好的老师，这一点是我从自己的学习和教学中体会到的。第三，班里总有一部人会觉得英语难学，如果他们在一定时间里感受不到自己的进步的话，很可能就会对英语学习失去兴趣甚至放弃英语学习。作为老师，在备课时就要考虑到他们的接受能力，设计一些简单的题目给他们，也让他们在同学面前神气神气。只要在同班同学面前得到了表扬，他们对自己就会更有信心，学习英语就会更有热情了。并适当的给予他们特殊照顾。
2.高效上课
教学的三大支柱是：学校教育、家庭教育和社会教育。现在学生们还很少面对社会，所以剩下的两大教育支柱是一个都不能少，两手抓还要两手都要硬。
课堂四十五分钟是第一位，是最重要的，家庭作业也是必不可少的补充练习。所以我让学生们准备两个作业本，写上编号，一本课堂用，二本家庭作业用。我一直都在告诉我的学生，应该积极地参与到课堂中来，跟着老师的思路走，开动脑筋，大胆地练口，认真用所学完成课堂任务。成功的课堂标准之一是学生的训练时间要多于老师的讲授时间。一节课的内容不能安排的太多，但形式要灵活多样，应该作重强化当堂课应该掌握的内容，尽量要让每一个学生有练习的机会。善于发现并及时利用学生在学习中产生的新的学习资源。知识之间不是独立存在的，而是相会联系的，我们要引导学生发现学习的规律，减轻其学习的负担。
除了鼓励学生多做课堂训练外，我还鼓励学生配合我的教学，当我们大家的小老师，变化着教学方法，让学生来承担一部份教学。比如说，我会提前教会部分学生表达个别知识目标，然后老师跟其他学生一起向他们学习。注重课堂师生的互动性，多多创造简单的问题给成绩较差的学生回答，学生上课的热情很高涨。
在这里我们要做到的是，先化整为零，再化零为整。把课堂上的知识分解到学生的平时的学习和生活中去，再结合平时的学习和生活，把知识归结到课堂上来。这样我们的一节课才是成功的课。
融洽的师生关系有利于教学和教学目标的完成，做到教学相长。但我开朗的个性，太容易与学生们接近，进而失去部分威性，以至于有时候部分学生在课堂里有些随便。这也是我一直在思索该怎么处理好的问题，想树立一个热爱教育且受学生爱戴的形象。以增强我教学的效果。
(三)、教学理论及教学研究
第一、积极努力学习关于自己专业的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍，不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识，丰富自己，做到多听、多看、多写。
第二、积极主动进行教学研究，有自己的教学课题，并把自己的课题不断改进，增强自己课题的价值。时代在创新，要求教师也要创新。在以后的工作中，不仅要提高能力，积累经验，总结方法，还要培养自身的创新意识，真正实现创新教育。做一名新时代的新教师。
第三、作为一名教师除了搞好教书育人的工作，还要不断地学习研究。倒给学生一桶水，我们必须有一个水池。学习各方面的知识，开阔眼界，在学生的英语课外活动方面多下功夫。所以在今后的几年工作中我要加强这方面的学习，了解更多的英语课外知识，努力把学生的英语课外活动办好。
教师怎么写自己的职业生涯规划书？
四、评估与回馈
俗话说：“计划赶不上变化。”是的，影响职业规划的因素很多。有的变化因素是可以预测的，而有的变化因素难以预测。在此状况下，为使自己的规划行之有效，所以还需要不断地对规划进行评估与修订。以让自己今后的工作尽可能的达到规划所设计的效果。
教师职业规划范文（二）
新的学年开始了，又一批新教师走上了讲台。新教师有激情，有闯劲，创新开拓认识很强，如果得到科学、专业的引领，其成长速度会是相当可喜的。
“教师到底应该教什么?”“我该怎么办?为什么我怎么都教不会他们?!”“当教师这么累，我的快乐在哪里?
这是不少新教师上岗后对教师职业发出的感叹!其实，做老师容易，做个“有心的老师”不容易。如果新教师上岗后不久精神就开始枯竭，那么其职业发展就会停滞。因此，新教师要保持自己优良的适应新岗位的能力，必须对自己的工作有一个持续的职业发展规划。
一、规划“适应阶段”
新教师参加工作的第一年，是拜师学习与模仿阶段：新教师要逐渐熟悉备课、上课、辅导、批改作业、考试测验等教学常规性工作，多观看优秀教师的典范课例，不断地把教学知识转化为教学能力,并逐渐认同教师的职业责任，实现由师范生向教师角色转变。
二、规划“基本功阶段”
新教师工作到第三年左右，是练就教学基本功阶段：一是教师的“二字一话一机”(粉笔字、钢笔字、普通话、计算机多媒体技术)等一般基本功;二是备课、上课、批改、辅导、测验等常规基本功;三是处理重点、难点等教室教学基本功;四是分析和了解学生、管理学生能力的基本功。至此，新教师具备了独立的教育实践能力，成为胜任学科教学的教师。
三、规划“形成经验和技能阶段”
教师工作到第五年左右，是形成经验和技能阶段：教师开始认同教师的职业价值，逐步树立现代教育观念，研习名师、特级教师的教学技巧和教学风格，结合个人的教学实际情况，从语言风格到教室结构、设计思路等进行创造性的改革，形成了自己的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式，构建了自身教学经验体系。
四、规划“教师成长的徘徊阶段”
教师工作到第五至八年间，是教师成长的“徘徊阶段”：教师在教学业绩上提高不明显，出现所说的“高原现象”，许多教师满足于自己的那点经验和技能，也就此裹足不前。
教师要想突破成长的“高原期”：一要明确专业成长“着力点”——加强教学技能技巧的训练，走出教学艺术缺乏的“高原期”;二要找到专业成长“生长点”——重视教育教学技术的运用，走出教学技术缺乏的“高原期”;三要探求专业成长“发展点”——继续教育要终身化，走出专业知识缺乏的“高原期”;四要寻求专业成长“契合点”——培养合作认识，走出单打独斗的团体精神缺乏的“高原期”;五要确立专业成长“支撑点”——参加教育科研活动，走出教学自我诊断缺乏的“高原期”。
五、规划“教师成名阶段”
教师工作到第8至12年左右，是教师“成名”阶段：少数越过“高原期”的教师，用现代教育理论指导自己的教学实践，并对学科教学有独特见解，形成了自己的教学特色和风格，成为学科教育学者。
这阶段教师的工作特点有两个：一是教学在批判中。教师在教育教学忙碌与宁静中开展自身对话，在教育反思中不断接受理智的批判，在实践中不断接受理论的提升;二是教学在研究中。教师在不断的学习与研究过程中拓展内涵，增长专业能力，提高专业水平。
六、规划“教师成家”阶段”
教师工作到第12年以后的一段时间，是教师“成家”阶段：教师不满足于在教育教学方面已有的建树，始终“咬定青山不放松”，继续走教科研之路，并把研究的触角伸到教书育人的各个方面。这阶段教师的工作特点是教师创造出值得自己崇拜的人。因他们丰富的学识、灵动的智慧、激情与活力而成为充满底气、灵气和大气的立体教室，使教学更成为教育。因此“成家阶段”的教师，在理论上，对教育有深刻的理解和感悟;在实践上，在做好“经师”的同时，更注重做好“人师”，形成自成一体的教学流派。
教师职业规划范文（三）
作为一名工作时间不长的教师，我认为有必要对自己的职业有一个长远的规划，使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展。我虽然能达到一些必要的工作要求，但在教学时还是认为离一个合格教师的要求很远，在教室教学上还是会出现一些差错，不能那么的得心应手。侥幸的是我还年轻，能吃苦、有上进心。在未来的三年里我对自己制定的总目标是:
一、勤于学习，自我成长
教师们都有同感 ：“教师每天都在吐出知识，如果不及时吃进新知是不行的。”当今知识“爆炸”的时代，需要教师争分夺秒地学习。
1、努力学习新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念，主动进行教室教学模式的改革、探索，优化教室教学过程，探索适应新教材要求的教学方式，处理好课程改革和执行教学常规的关系，提高教学质量。重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质。做到既要教学又育人。使教室中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中，自信且成功地成长。
2、上课要明确教学目标，把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思，写下教学后记，不断总结教训，积累经验。勤于实践，不断自我反思.
3、平时教学中注重自己文学素养的提高，如要多读好书和多练字等等。勤于向各教师请教相关方面的知识，以达到从全方位的提高。
二、勤于学习，提高教学水平
教师的任务不仅要使学生掌握科学知识、技能，培养和发展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为，优良的习惯，具有高尚的情操，坚强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。
在能力方面要求自己学习做到以下几点：
1、教育感染力。用心灵去教育学生，用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚，我主张的是情感教育。经常给他们讲道理，分析问题的原因，教他们用道德来衡量事情的对错。
2、因材施教的能力。不管是技能学习上还是品德上，学生与学生之间总有差异，善于发现学生的特点，并能运用适合的方法进行指导，提高他们的信心，鼓舞他们前进。
3、完善教室教学的能力。在一次又一次的实践中学会如何完成教室教学任务，如何控制时间，如何实现师生互动，如何使学生更好的掌握技能和理论知识。
三、勤于教学理论及教学研究
1、主动努力学习专业的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍，不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识，丰富自己，做到多听、多看、多写、多练。
2、主动主动进行教学研究.
四、具体规划
第一年
通过自己的努力学习,使自己在教学上教得有趣、灵活，能让学生喜欢我的课。尽量在学生心目中树立自己优良的形象。
第二年
通过不断的学习, 做到教得扎实、教得灵活,使自己能灵活驾驭教材.
第三年
1.达到学校所提出自己所教学科的各项要求。
2.在教学中形成师生关系民主、和谐。形成“向学生学习，师生共同进步”的德育互动的模式。
企业培训师职业规划
企业师职业规划
一、清晰职业，计划生涯。
企业内训师大多是兼职人员，其中也不凡有想向专业化方向发展的人。我也多次在电力、石油、汽车、煤炭、冶金等企业中碰到过有此想法的人。随着中国培训市场的迅猛发展，职业培训师已经成为越来越受人瞩目的“钻石职业”。我是过来人，自1988年进入这行以来，亲历了中国培训市场的发展，培训师队伍已从教育系统兼职的老一辈们转变为年轻一代职业化的生力军，他们思想活跃，不拘于形式，又能博学多闻，自成体系，更具其实践性、创造性，特别是商业化和挑战性，由此也吸引着越来越多的年轻人投身到这个“金领”职业。
从经济的观点来看，职业生涯是个人在人生中所经历的一系列职位和角色，它与自身职业发展过程相联系，是个人接受培训教育以及职业发展所形成的结果。在企业内训活动中，他们会经常接触外来的培训师，这种外来的影响对他们是直接且深刻的。向职业化方向发展的愿望也就不足为奇了。
二、立足本职，面向社会。
职业生涯是人生中最重要的历程，是追求实现自我的重要阶段，对人生价值起着决定性作用。企业培训师们的这种意愿是应该理解与支持的，尤其是职业培训师们的高昂课酬更会让内训师们心动。
但我想说一句的是，职业生涯是一个动态过程，是指一个人一生在职业岗位上所度过的，与工作活动、经验相关的连续经历。就象我在课堂上所讲的一样，“打铁还需自身硬，千锤百炼方为师。建议大家要立足本职、立足福彩，面向省外、面向社会。”
企业培训师只有炼好内功，在本单位，在福彩系统的培训教学上著有成效后，才能走向省外，走向社会。开封福彩的陈老师他自己学习、修炼了多年，先后考取了中级和高级企业培训师的职业资格证书，在本单位的培训活动中已积累了一定的教学经验，他现在保证做好本单位工作之余兼职为河南大学和有关企业讲课。这是向职业化方向发展的必由之路。
三、选准专业，明确方向。
进入培训行业，想成为一名优秀的职业培训师，在基于自身丰富实战经验和丰厚知识储备之外，还需要确定好自己的专业方向和授课风格等等。这一步走不好，会走太多的弯路，会吃太多不该吃的苦。
我经常讲，培训师要“专一、精二、会三”，千万不能做“万金油”。讲自己学的、讲自己干的、讲自己专的、讲自己能的、讲自己精的！这就是“术业有专攻”的具体含意。如能做到专心、专业了，你才能打造自己独一无二的“核心竞争力”。
我以为，职业培训师职业生涯发展的进程是：一为能工——教所知——传术；二为巧匠——教所做——传法；三为名师——教所创——传道。其前提条件是一要会“编”——培训课程的开发者；二要会“导”——项目实施的组织者；三要会“演”——课程内容的表达者。
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