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幼儿园家庭日活动方案

幼儿园家长开放日活动方案2篇。

百年寿限不准有,百年计划不可无。在工作即将开始进行时,我们应该提前制定好一份工作方案。活动方案是为了防止不可抗因素破坏活动的进行。写好一份方案需要我们多多学习!小编特别从网络上整理了幼儿园家长开放日活动方案2篇,希望能对你有所帮助,请收藏。

幼儿园家长开放日活动方案

方案一

幼儿园家长开放日活动方案+户外亲子游戏

一、活动目的:

通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。

二、活动时间:

XXX年XXX月XXX日上午(8:00—12:00)

三、活动重点:

1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。

3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

四、具体安排:

8:00—8:15晨间活动

活动名称:小动物套圈

活动目标:

培养幼儿的跑步能力,提高幼儿对体育的兴趣。

8:15---8:30早餐活动

1.餐前准备:让幼儿跟着老师一起唱歌。

2.进餐要求:保持安静及桌面地板的卫生。

9:00---10:00蒙氏活动

活动目标:

培养幼儿认真完成每份工作,做工作不打扰别人,遇到困难能有礼貌的请教老师。

活动要求:

(1)走线:保持安静不推人,脚跟对脚尖一步一步走

(2)收工作:

听到音乐自己整理工作并收好工作毯

10:00----10:30数学:三以内的数量

10:30---11:00英语活动

11:00---11:40户外活动

方案二

幼儿园半日活动计划:家长开放日

幼儿来园:微笑迎接幼儿及家长,鼓励幼儿给植物换水,提醒幼儿每盆植物的水倒到一半处即可

角色游戏:

重点指导:小医院 具体措施:

1、幼儿游戏,教师巡视。

2、扮演病人介入游戏,与幼儿进行角色对话,引导幼儿正确游戏。

3、讲评:重点请小医院的小朋友来介绍今天游戏的开心的事情。

教学活动:讲讲做做——小黑猫

目的:

1、初步尝试用剪刀在立体的一次性纸杯上沿线裁减,发展幼儿手部小肌肉。

2、通过制作小黑猫,认识猫的外形特征,激发幼儿对猫的喜爱。

准备:人手一份操作材料(剪刀、记号笔、一次性纸杯,手工纸剪成的眼睛胡须等、糨糊、抹布)、范例、图片。

过程:

一、导入——引发幼儿兴趣

1、猜谜。

2、出示猫的图片,认识猫的外形特征。

二、欣赏范例——激发创作兴趣

1、猜猜老师的猫是用什么做的。

2、欣赏范例,看看到底是用什么做的,怎么做的。

3、教师示范做法。

三、幼儿制作——发展动手能力

1、介绍材料和使用方法。

2、提醒幼儿使用工具注意安全

3、幼儿制作,教师巡视

4、个别指导,鼓励幼儿大胆制作。

四、作品展示——鼓励孩子大胆向家长介绍自己的作品。生活盥洗: 重点指导:点心后正确做标记 具体措施:

1、幼儿吃点心,教师鼓励幼儿吃好点心记得做记号。

2、请值日生帮助老师检查幼儿做记号的情况。

3、表扬记得做记号的小朋友。体育锻炼:注意幼儿的活动量,及时提醒 幼儿擦汗及增减衣服。午餐:鼓励幼儿进餐时保持桌面整洁,教师巡视提醒。

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幼儿园小班家长开放日活动方案


幼儿园小班家长开放日活动方案

活动时间:

2016年4月29日

活动目的:

帮助家长了解幼儿在园的学习、生活情况,宣传我园教育理念及教学特色,增进家园互动,促进家园共育。

活动流程:

一、晨操活动(7:40-7:55)

1、热情接待幼儿,鼓励幼儿间互致问候。

2、组织幼儿、家长做晨操,动作到位、响亮。

二、盥洗、餐前准备(7:55-8:05)

1、鼓励幼儿运用洗手六步法洗手,不玩水。

2、引导幼儿朗诵习惯儿歌,培养幼儿良好的进餐习惯。

三、进餐活动(8:05-8:35)

1、保育老师向幼儿介绍饭菜名称、营养。

2、引导幼儿坐姿正确,安静就餐,保持桌面清洁。

四、晨读活动(8:35-8:55)

形式:有组织的阅读活动

1、引导幼儿正确的坐姿,不趴在桌子上。

2、鼓励幼儿能一页一页的翻书,按照一定的顺序观察画面。

五、分组第一节教学活动(8:40-9:00)

音乐活动(本班)____全体女生

数学活动(奥音教室)——全体男生

六、分组第二节教学活动(9:40-10:00)

音乐活动(本班)——全体男生

数学活动(奥音教室)——全体女生

七、喝水(10:00-10:20)

1、鼓励幼儿能自觉排队接适量的水。

2、喝水时保持安静,不洒水。

八、习惯展示、唱诵展示活动(10:30-10:50)

1、生活习惯展示

目标:能按要求进行擦嘴漱口。

2、唱诵展示

【每日一唱】《粉刷匠》、《我爱我的小动物》、《春天》

目标:听前奏随乐用自然声演唱歌曲。

【每日一诵】《礼仪歌》、《小甲虫》

目标:能大胆朗诵儿歌,并用肢体动作表现儿歌内容。

九、餐前盥洗(10:50-11:00)

鼓励幼儿排队进行盥洗活动,不拥挤。

十、午餐活动(11:00-11:30)

1、保育老师向幼儿介绍饭菜名称、营养,要求幼儿按需进餐,有需要及时找老师 添加饭菜。

2、鼓励幼儿在进餐后能主动擦嘴、漱口。

十一:家长交流:(11:00-12:00)

活动目的:帮助家长树立正确的育儿观念,明确培养幼儿生活自理能力的重要意义,分享和推广优秀家长育儿经验,增强家庭,学校,社会共同参与的意识,形成教育合力。

幼儿园家长开放日活动策划方案



活动目标:
1.加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。
2.进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况,了解幼儿园的教学方式、生活动态。
3.更细致地发现自己孩子的行为特点,与老师商量更好的教育方法。
活动内容:
一、晨间接待:(7:45~7:50)
二、自主户外活动: (7:50~8:35 )
活动内容:拍皮球、跳格子
活动目标:
1. 对玩皮球感兴趣,体验玩皮球的乐趣。
2.学习基本的拍皮球方法,提高孩子手、眼协调能力以及动作的敏捷性。
三、早操:(8:40~8:55)
活动内容:《维纳斯球操》《挫冰进行曲》《世界真美好》
活动目标:
1.在老师的带领下,幼儿自觉排队进入场地。
2..听音乐,跟着老师精神饱满有节奏地做操。
四、生活活动:(9:00~9:15)
活动目标:
1.能够自主倒豆浆,安静吃完自己的一份点心,保持桌面整洁。
2. 吃完点心后,能够自主清洗茶杯并放在指定的地方。
五、集体教学活动:(9:20~9:45)
活动(一):语言《家》(教案附后)
活动目标:
1.理解诗歌内容,大胆进行表述与朗诵。
2.在表演中进行仿编,体验仿编的乐趣。
生活活动:(9:45---10:00)
活动目标:
1. 能够用六部洗手法洗手,自主喝水并做记录,培养幼儿良好的生活习惯。
2.自主进行吃水果,知道水果的营养价值。
活动(二):美术《拼拓牛图》(教案附后)(10:——10:30)
活动目标:
1.通过拼摆和拓印画的方法创作动态各异的牛
2.对拓印活动感兴趣。
餐前谈话(10:35——10:50)
活动内容:安全用电。
活动目标:
1.了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。
2.了解使用电器的基础知识,增强自我保护意识。
六、餐前准备(10:50——11:00)
活动目标:
1.幼儿分发餐具和毛巾,培养孩子的自理能力。
2.引导幼儿说一说菜的名称和营养价值,培养幼儿的语言表达能力。
七、午餐 (11:05——11:30)
活动目标:
1.独立吃完自己的一份饭菜,不挑食。
2.吃完后能将自己桌上的东西整理干净并把碗筷放到指定的地方。
3.养成饭后漱口并及时洗脸的好习惯。

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