惠民演出活动方案

幼儿园毕业汇报演出活动方案：快乐起航健康成长。

在取得一鸣惊人的成绩前，首先要撰写方案。为了贯彻公司的要求，一份方案是不可缺少的，方案和安排都必须写得很细(或很全面，或很具体)，否则工作就没法开展。我想你可能此时正准备来写方案，以下是小编精心收集整理的幼儿园毕业汇报演出活动方案：快乐起航健康成长,带给大家。欢迎你阅读与收藏。

幼儿园毕业汇报演出活动方案：快乐起航健康成长

活动目标：

1.体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻，萌生对小学生活的向往之情。

2.表达告别老师和同伴的情感，增强与同伴之间、与老师之间的依恋之情。

3.积极参与毕业汇报演出活动，享受集体表演的乐趣，勇敢展示自己，汇报自己这三年的本领。

活动时间：

2014年6月27日（星期五）下午14:30——17:00

活动地点：

幼儿园三楼功能厅

活动对象：

大四班全体幼儿、家长、所有带过班的老师和园长

活动准备：

1、主持人（陈韵如、方芷涵、江鸣洲和王奕翔）、家长代表（刘仲熠爸爸）做好准备。

2、音响、话筒4个、音乐及三年的幼儿园生活ppt（韵如妈妈负责）。

3、现场的布置、幼儿毕业礼物摆放。（桌椅摆放、义工家长负责）。

4、摄影摄像（郭子鲲爸爸负责）。

5、幼儿表演服装、舞台道具准备和摆放（夏辰鑫妈妈和义工负责）

6、红领巾40条、礼炮

当天活动流程：

第一篇章：感恩

主持人贺词

1、园领导讲话

2、集体《毕业诗》

3、家长代表讲话

第二篇章：欢乐时刻：

1、全体女孩子舞蹈：我要上学了

2、爸爸节目

表演者：王奕翔、林语兮（爸爸负责）、田璐宁、沈梦恬，程婉书，张可，徐馨仪，夏辰鑫，方芷涵，夏子笈，吴锦程，刘仲熠，倪子杰，郑楷，

3、表演《老鼠嫁女》

表演者：章桓铭、沈梦恬、方芷涵

小老鼠：陈韵如、姜月竞涵、吴锦程、郑凯中

风：徐馨仪、吴欣榆、朱怡璇、田璐宁、丁梓涵

云：郑楷、夏子笈、刘仲熠

墙：徐铭昊、顾梓目、陈彦玮

猫：江鸣洲

爸爸妈妈配合：请帮助孩子熟记自己的台词和动作！老师已经排练好了！

4、幼儿歌曲连唱

表演者：方芷涵—《蜗牛与黄鹂鸟》

张可、吴锦程谢悦灵——《小乌鸦爱妈妈》

姜月竞涵、徐铭昊、沈梦恬、夏子笈——《娃哈哈》

徐馨仪、夏辰鑫、王奕翔、陈泽瑞、朱怡璇、郑凯中——《小白船》

合唱《种太阳》

爸爸妈妈配合：歌曲已上传班级QQ请让孩子们在家练习。

5、幼儿表演

表演者：刘仲熠、田璐宁

程婉书、章桓铭、崔可涵、郭子鲲、

爸爸妈妈配合：请帮助孩子熟记自己诗歌的内容。

6、妈妈节目

表演者：陈彦玮（妈妈负责）、朱怡璇，沈梦恬，程婉书，徐馨仪，丁梓涵、郑凯中，夏辰鑫，崔可涵，陈泽瑞，吴锦程，刘仲熠，王奕翔，江鸣洲，吴欣榆。

7、全体男孩子舞蹈：中国功夫

8、幼儿乐器表演

表演者：姜月竞涵、朱怡璇、郭子鲲、谢悦灵

9、跆拳道表演

表演者：章桓铭、郑凯中、徐铭昊、张承昊、夏子笈、王奕翔、陈泽瑞、顾梓目、倪子杰、陈彦玮、夏辰鑫、崔可涵、陈胤宇

第三篇章：展望未来

1、试戴红领巾、唱少先队员歌曲。

全体孩子、老师：包老师、薇薇老师、严老师、艳艳老师、文文老师和陈老师。

2、集体合唱：《毕业歌》《友谊天长地久》

3、老师寄语、分发礼物。

演出注意事项：

1.14：00——14：20孩子和家长座位上候场，所有幼儿家长到达指定地点就座。

2.幼儿如要入厕，请义工家长带领，不让幼儿自己上厕所。

3、家长义工的爸爸妈妈做好孩子的安全上场和下场的工作，每场间隔的催场和道具安排，必须有指定人员安排。

4、演出结束后场地的卫生整理、音响整理和移交都分配到人。

5、参加汇演的家长请维护演出现场的安静，没有特殊安排，请不要走来走去。

f132.com扩展阅读

幼儿园大班毕业汇报演出活动策划

活动目的：

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

活动时间：201x年6月23日早上9:30~11:30

活动地点：幼儿园大班教室

活动人员：大班全体幼儿、家长及教师

活动准备： 幼儿手册

活动流程：

(1)、主持人出场。

(2)、园长寄语。

(3)、家长代表讲话。

(4)、大班组教师寄语。

(5)、大班幼儿汇报演出。

(6)、颁发毕业 手册

(7)活动结束。

主持人发言稿

亲爱的小朋友， 亲爱的家长们，你们好!

首先让我们以热烈的掌声欢迎各位家长来参加我们龙马幼儿园大班的 毕业典礼一、开始部分

甲：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

乙：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。

甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。

乙：小朋友们，让我们听听园长老师的教诲和对我们 的殷切希望吧!

二、(园长寄语)

甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

乙：首先，有请大班 爸爸，让我们一起听听他的讲话。

甲：接下来有请大班 妈妈，她又会对我们小朋友说些什么呢?

三、(家长发言)

老师像妈妈一样一点一点教我们学习，她们关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。

四、(大班老师寄语)

五、汇报演出

1、甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群小精灵!请欣赏由大班小朋友表演的《跳动的精灵》。

2、乙：他们是一群讲卫生、爱护环境的娃娃，她们开动脑筋变废为宝。请欣赏《环保时装秀》。

3、甲：时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，今天我们毕业了，明天就要上学校，忘不了，幼儿园的愉快欢笑，忘不了，老师们的亲切教导，老师老师再见了，幼儿园幼儿园再见了，等我戴上红领巾，再向你们问个好!请欣赏大班小朋友为大家带来的合唱表演――《毕业歌!》。

六、颁发毕业 手册

我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始，学会自己存钱!好不好啊?

七、活动结束

老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。感谢大家对我们幼儿园的大力支持，在此感谢大家的到来!谢谢别忘了有空常回幼儿园看看哦!

毕业汇报演出活动策划方案

这篇《毕业汇报演出活动策划方案》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

(一)晚会名称

启程——南京艺术学院06艺管系毕业汇报演出策划案

(二)晚会主题

在距离毕业最近的日子里，我们站在离别的路口，新的开始即将启程。大学四年稍纵即逝，回首四年来象牙塔中的生活，与欢笑、有争吵、有奋斗、有挫折，我们在这样的磨砺中逐渐成长为一个个自信的策划人。一路走来，我们的青春没有遗憾，那么，在这场演出过后，让我们微笑挥手，启程吧!

(三)晚会宗旨

我们的毕业汇报演出，不仅是一场展示我们才艺的文艺汇演，更是一个意味深长的省略号，一场告别的晚宴，一曲动人的离骚，同时是我们憧憬未来的一个新起点。晚会将以五光十色的灯效、充满新意的节目、热烈的互动氛围，展现南京艺术学院人文学院06艺管系学生优秀的组织协调能力和良好的艺术感悟能力，为四年的大学校园生活留下最珍贵的美丽记忆。

(四)演出地点

南艺附中小剧场

(五)预期成果

1、展现南京艺术学院人文学院06艺管系学生优秀的组织协调能力和良好的艺术感悟能力。

2、让更多的用人单位了解我们南京艺术学院人文学院艺管系，推销更多的优秀毕业生。

3、让更多的艺术团体了解我们南京艺术学院人文学院艺管系，并纳入我们的艺管资源。

(六)经费预算

预算(单位/元)

1.宣传费用：海报 15×5=75

横幅 2×100=200

书签 0.5×200=100

请柬 1 00×1.5=150

2.舞台费用 背景 3，000

装饰品 1，000

地标贴 100

3.出场费 主持人 300×2=600

导演 500

4.工作消耗 劳务费 500

交通 500

盒饭 600

水 200

总计：7525

健康成长，快乐学习教育活动实施方案

遵义县尚嵇中学以教育为载体，大力推进“健康成长，快乐学习”教育活动的实施方案

根据遵县教发38号文件及上级指示精神，在学校的统一布暑和领导下，我校决定以开展心理健康教育为主要抓手，以建立“健康成长、快乐学习”教育活动的组织实施。为使该项工作顺利开展，特拟定实施方案如下：

一、成立“健康成长、快乐学习”教育活动领导小组

组 长：崔 斌

常务副组长：雷 鹰

副 组 长：杨 成 黄玉友

成 员：查新国 周剑锋 吴 昊 张德寿 张 君

杜方书 王元喜 唐贤及各班。

领导小组下设办公室于德育处，查新国任办公室主任，吴昊任副主任，负责日常事务及具体工作的组织实施。

二、“健康成长、快乐学习”教育活动开展的内容及形式

学生的健康成长和快乐学习，心理健康是基础，身体健康是保障，学生学习快乐的根本是心理的快乐、精神的愉悦和具有强大的学习动力和明确的学习目标。所以，开展心理健康教育，是解决学生心理困惑、心理阻碍（甚至心理疾病），精神不振，厌学、逃学、思想行为偏差及严重违规违纪的根本途径和有效方法，同时，为使心理健康教育不流于形式，使之落实到实处并产生实效，特建立“健康成长、快乐成长”访谈室，作为学校对学生开展心理疏导，精神激励，学习咨询，教育策划的主要活动场所。开展心理健康教育是开展“健康成长、快乐学习”教育活动的最有效载体和重要抓手，而建立“健康成长、快乐成长”访谈室是实施心理健康教育的主阵地。

三、“健康成长、快乐成长”访谈室具体工作内容及方式

1、工作内容：对学生进行心理疏导，精神激励，学习方法咨询，指点生活迷津，启迪思想等；针对学生个体情况，为班主任、家长进行教育策划等。

2、工作方式： （1）采取主持人和嘉宾（业余心理辅导员）+教育对象进行聊天交流的形式进行个体访谈或集体专题讲座。 （2）制作一本以个人信息、交流话题、访谈记录、建议方案为主要内容的档案模本，作为一套完整的、科学的信息系统，成为主要的工作方式。

3、人员保障：由查新国具体负责访谈室的工作的组织实施，选一名教师作为助手，负责资料、记录、访谈交流等相关工作，查新国和助手是访谈室的专职工作人员。同时建立兼职心理辅导员人才库，主要来源为学校领导、校外相关部门人员、社会贤达人士、学校有经验、有特长的教师等。

4、主要服务对象：（1）教师约定的对象，自我约定的学生个人，需进行集体宣讲的群体；（2）主要人群为有心理问题（心理疾病）、有精神压力、有厌学逃学情绪、有道德行为偏差及有严重违规违纪行为的学生，以及对子女教育管理存在困惑的家长。

5、工作方法： （1）个别交流聊天、集体讲座； （2）由特殊个体到重点人群，再到普通人群逐步深入、逐步扩大，以点带面；（3）对学生的突出问题进行追踪朔源。

6、工作时间：采取固定工作时间和临时约定安排时间进行，固定工作时间为每周二、三、四下午5：30-7：30，根据实际情况可延长时间。

7、工作目标：（1）对学生（访谈对象）未来的学习和生活表现进行追踪帮助；（2）成为学校、班主任和家长对学生进行教育管理的参谋；（3）成为学校德育体系的重要组成部分，并逐渐发展成为学校的特色教育。

四、具体工作措施安排

1、制定可行的周工作推进计划，使之扎实有效开展。

2、迅速成立并布置好“健康成长、快乐学习”访谈室，迅速开展访谈工作，使该项工作真正落到实处。

3、联系并建立校内外兼职辅导员档案库，迅速建立起进行心理健康教育人才队伍。

4、收集整理，逐渐建立起规范、全面，详实的学生心理健康档案。

5、总结、反思、建档，逐渐完善工作体系，建立健全相应工作制度和工作机制。

6、加强专职工作员的学习和，由业余到专业，提高个人素养和专业能力，逐渐形成一套完整的、科学的、适合本校学生的心理测查系统，并形成有效的工作体系。

五、工作要求

1、以人为本，以学生为本，尊重学生人格，保护学生隐私，保护学生的个人信息和心理秘密。若确实有必要向班主任、家长透露个人信息、寻求帮助的，必须征得学生的同意。

2、遵守相关承诺和时间约定，以诚信为工作之本，从而获得学生的信赖，使此项工作能顺利有效地开展。

3、提高个人道德和修养，遵守相关法律法规，相关工作人员不得利用工作之便，做不利于学生身心健康的事，也不得向他人索取好处。

4、各班主任及任课教师，必须无条件配合该项工作，有责任和义务向访谈室工作人员提供相关资料和信息，成为心理健康教育及“健康成长、快乐学习”教育活动的参与者。

5、制定好，作好总结和反思，建立完善的档案资料，使该项工作扎实有效地开展下去。

2013年9月5日

“健康成长、快乐学习”教育活动推进表

（2013年秋季学期）

第一周

拟定教育活动实施方案和工作推进表

第二周

搞好心理健康教育及“健康成长、快乐学习”教育活动的宣传、形成活动氛围

第三周

建立并布置“健康成长、快乐学习访谈室”

第四周

建立并布置“健康成长、快乐学习访谈室”，形成一定文化氛围，并进行相关资料准备。

第五周

悼念整理特殊个体的信息档案，启动访谈室访谈工作。

第六周

继续悼念整理特殊个体的信息档案，初步建立兼职辅导员人才库。

第七周

正常开展访谈室访谈工作，建立并完善特殊个体的信息档案。

第八周

进行阶段性，建立并完善相关工作制度。

第九周

继续完善相关工作制度，工作机制，开展正常的访谈工作。

第十周

半期考试，暂停正常的访谈工作。

第十一周

由特殊个体转向以七年级学生为主的重点人群的信息档案收集整理。

第十二周

正常的访谈工作对象转向以七年级为主的重点人群。

第十三周

对七年级学生开设学习、生活为主的专题心理讲座，学生约谈。

第十四周

对八年级学生开设青春期性心理专题讲座，个体学生约谈。

第十五周

对九年级学生开展学习压力解除方面的心理专题讲座，学生个体约定。

第十六周

继续进行重点人群个体约谈，专业知识培训、学习。

第十七周

对前面的个体进行追踪约谈。

第十八周

继续对以前特殊个体进行追踪约谈。

第十九周

“健康成长、快乐学习”访谈室工作的总结

第二十周

期末考试

寒假：专职工作员开展专业知识的培训、学习。

一、活动主题：“健康成长，快乐童年”

二、活动目的：

11月20日是“国际儿童日”，今年是联合国大会通过《儿童权利宣言》51周年和通过《儿童权利公约》21周年。中国于1992年加入《儿童权利公约》，是发展中国家中落实该公约成效最显著的国家之一。此活动旨在凸显媒体关注儿童生存环境、促进儿童健康成长的社会责任。

作为一名当代青年，能献出我们的微薄之力，完成和履行好国家在国际公约中的职责是我们的光荣使命，也是对我们提高学生的综合素质，展现当代青年的精神面貌；呼吁社会关注儿童生存环境、促进儿童健康成长；让儿童能够更好的接触外界。充分地体会到社会人士对他们的关心。

三、活动地点：茂名市福利院

四、活动负责人及主要参与者

策划书负责人：钟麒

主要参与者：10、11级青年志愿者协会成员（20—30人）、

五、活动实施

1、 参加这次活动的人员选拔。（在参与人员中选出一男一女作为主持人、，一名记分员）

2、准备一些节目。

3、制作或购买一些礼品。（糖果饼干）

六、活动内容

1、搞卫生（安排足够的人员打扫卫生）

2、与老人小朋友交流

3、讲故事（如有准备故事的同学可讲故事给老人小朋友听）

4、手工活（如有准备的可教小朋友制作手工礼品）

5、节目表演（

6、游戏互动（由参与队伍选出三男三女与小朋友分别组合成三个小组，名字自取。）

（1）分气球

材料：气球（红、黄、蓝）、吹气球的工具、 大箱子（四个）、彩纸（红、黄、蓝）

怎样游戏：在一个大箱子里面放进已经吹好的气球，在距离大箱子八米处并列放三个箱子（箱子的外面分别贴上红、黄、蓝色的彩纸）。由各小组参与游戏，各组成员排成一字形，排在第一位的小朋友在大箱子里拿气球，在队伍中传递，传到最后一个小朋友的时候，要分辨气球的颜色，然后把球放进相对应的箱子里。

游戏规则:游戏时，若气球不小心掉在地上了，则该气球作废，然后重新在大箱子里拿气球；若气球颜色分配不恰当，则该气球作废。游戏时间为5分钟，由记分员计算气球数量并做好记录！！

（2）坐凳子

材料：凳子两张、抽签盒及抽签纸

怎样游戏：由各组派出一名成员和一名小朋友，成员抱着小朋友，由主持人说出“开始”，然后围着凳子转，当主持人喊出“坐”的时候立即坐下，没有凳子坐的一组淘汰，然后工作人员把一张凳子拿走，剩下的两组继续游戏，最后坐到凳子的一组获胜。

注意事项：应注意小朋友的安全，保护好小朋友。

游戏惩罚：淘汰的小朋友要进行抽签惩罚，抽到什么罚什么。（如：大声喊出我叫xxx、唱歌、跳舞……）

6 、游戏奖励：由记分员评出各组最后得分，然后进行评比。

奖品：一等奖：两个波板糖/人 二等奖：十个糖果/人 三等奖：一个小礼物/人

七、活动后期：把已经准备好的礼物赠送给小朋友。

爱心不是一时的感动，更不是一时的冲动，爱心来至长久的坚持和不断地奉献，我们所做的还远远不够，我们要继续努力，努力将爱心之种撒向每一个人的心里。

茂名市高级技工学校

青年志愿者协会

策划人：赖文琼

班级：商务文秘（2）

演出活动策划方案

演出活动策划方案（一）

一、活动背景

闸北曾是一块革命热土，有着光荣的革命传统。它是中国共产党创建时期和大革命时期党和工人运动最主要的活动地之一，也是全民抗战的前哨阵地之一。在这块红色的土地上，上海大学闸北校舍遗址、湖州会馆上海总工会遗址、上海工人第三次武装起义工人纠察队总指挥部遗址、四行仓库旧址……，铭刻着一段段英雄的史迹。其中，一直给人种种神秘之感的“三曾里”，随着由原闸北史料馆改建而成的中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆的落成，揭开了面纱，纪念馆通过大量影像资料和近千件历史照片、实物复制件，生动再现了中国共产党三大之后，中央局机关在上海开展工作的情况。

“以史为镜、可以知兴替”。闸北区政府一直以来，传承以“红色闸北”为内涵的人文精神，保护开发区域特色文化遗产，并通过这一扇扇了解红色革命史的窗口，对广大党员、干群进行爱国主义教育和政治思想教育。在重温党的成长历程中，把我们党艰苦卓绝的奋斗史、波澜壮阔的革命史、可歌可泣的光荣史，深深扎根于人民心中。

二、活动宗旨

闸北区政府历来将“弘扬民族精神、了解党的历史、加强广大党员干部党性锻炼”落得实处，通过对党的历史学习，不断加强对党员、干部的作风建设。这次中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆落成后，区政府要求本区内的党员、干部都要参观、学习，来更好地提高党员、干部的思想素养和道德情操。

为配合对中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆的宣传，对此我们策划了本次活动——革命历史报告剧《红色丰碑：风云三曾里》的演出。该剧的创作是将纪念馆所展览的史实，以“三曾里”为核心，撷取展示中的几个经典场面，通过生动的舞台形象，以艺术的手法演绎那段峥嵘岁月。历史本身就是进步文艺创作的重要价值取向，也是社会主义文艺的优良传统。通过艺术创作反映历史精神，充分展示出共产党人作为阶级和民族优秀代表的先进性，也是我们响应区政府发展先进文化的思想，创作该剧的一个缘由。

回顾历史，是充满激情的、令人振奋的，给人精神的洗礼。本次演出活动旨在让观众进一步了解革命历史，学习宝贵的革命精神，提高思想修养，增强爱国主义和革命传统教育。活动与中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆展览相结合，进一步扩大宣传面。

三、活动组织与实施

1、组建《红色丰碑：风云三曾里》演出活动办公室

为了更好地指导本次活动，策划和组织好本次活动的演出，我们将设立《红色丰碑：风云三曾里》演出活动办公室，下辖创作组、演出组、宣传组。

2、组织创作人员、演员实地参观

组织创作人员和演员去中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆展览实地参观，深入了解那段历史，寻找创作的亮点，创作出具有内涵的精品；通过参观提高演员对历史人物角色的把握，在表演中塑造出逼真的人物形象。

3、剧本策划与创作

用创新的思路策划、指导舞台艺术的创作。回望历史，无疑会触动我们的灵魂，促使我们再一次认识历史，思考生命的价值和意义。历史是一部民族的生活史，是文明的进步史，它丰富多彩。历史叙事应该为艺术叙事。历史激励着人民、给人民以精神力量，更是先进文化的底蕴，这是我们策划的基调。

在剧本创作中，我们力求表现一种精神的内涵、艺术的提升，传承历史，传播先进文化。剧本中把曾在历史上留下重要笔墨的“三曾里”作为一个精神的代名词、代表红色闸北的辉煌形象，串联起整个闸北的红色风云史，表现和赞美崇高历史，这种艺术的崇高美既使人获得灵魂的净化与升华，同时也获得一定程度的艺术满足。

剧本为五幕剧，演出时长一个小时，融历史报告剧、话剧等艺术形式为一体的综合舞台剧。第一幕：融合的潮流；第二幕：决策三曾里；第三幕：起义烽烟；第四幕：炮火中涅磐；第五幕：永恒的丰碑。

4、排练与演出

根据剧本内容，结合导演构思和舞台美术设计，演员将剧本中的艺术形象生动的表演出来。将历史复原成鲜活的画面。

演出场次：20-30场演出

通过演员的演出，激发观众特别是党员、干部更为详细的了解历史、学习历史的渴望，进而形成新的一轮参观中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆热潮。

5、演出活动的宣传

印制宣传海报，通过各媒体宣传；

在闸北区各街道、居委设立宣传点；

和中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆形成互动宣传。

四、活动的影响和意思

演出活动把中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆展示的史实，搬上舞台，既直观的再现了历史，又以艺术的形象打造了文化精品，传播着先进文化。广大党员、干群通过观看演出，不仅受到了革命历史的教育接受了精神的洗礼，也在艺术的熏陶中，感悟先进文化的魅力。

先进文化本身就是一个民族发展壮大的精神源泉和智力支持。这也是当前文化生活的主旋律。先进文化建设为社会主义和谐社会提供了精神动力和思想保证。革命历史报告剧《红色丰碑：风云三曾里》正是以弘扬先进文化为信念，让观众学习、回顾党的历史，从党的优良传统中寻求智慧和吸收精神的养分，激发党员、干群的爱国主义热情，将起积极的作用。加之活动的宣传必将扩大它的影响力，在与中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆展览同时，一同推动本区的先进文化建设。

五、结束语

革命历史报告剧《红色丰碑：风云三曾里》的策划演出，结合区政府对革命历史文化遗产的保护，传承民族传统文化，它将融入区政府大力发展文化产业的潮流之中。本次活动更重要的是为中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆展示做宣传，在体现党的先进性中，共同教育和引导着广大党员、干群进一步坚定理想信念，继承革命精神和优良传统，建设新闸北，创作新的辉煌。

演出活动策划方案（二）

为提高学生的综合素养，通过举办此次活动充分展示学生的表演能力，为同学们展示个人风采提供舞台。同时进一步提高课文的演读能力，体悟人物内心的丰富情感，感受文本的艺术魅力，特举办本次学生课本剧大赛。

一、参赛形式及时间

1、学生以班为单位参与年级组初赛（每班至少一个节目）；

2、5月20、21、22日，进行年级初赛，每年级组精选两个节目参加学校比赛。5月27日进行决赛。

二、比赛办法和要求

（一）演出内容和形式

1、以课本为主，既忠实于课本，又可以在原文的基础上有所创新，可根据需要对人物的语言（对话）及相关情节作调整充实，但不能改变主题和主要内容情节，内容要健康向上。

2、根据情节需要，可设置背景音乐，视频背景画面，简单的道具和简单的装扮。

3、表演的节目必须是由小学语文课本中取材改编的课本剧，每个节目表演时间最长不能超过8分钟，演员人数不限。

（二）评分标准

剧本创作：30分；表演艺术：40分；语言：20分；服装、道具：10分。表演超时每分钟在总分中扣10分。

（三）要求

（1）舞台背景、道具以简练、明快为主，不能过于复杂和铺张，参赛的节目，如需要配音或配乐的，要自备卡带或CD碟。

（2）服装、道具要求自备，能够贴合时代特点。

（3）艺术老师积极配合各班的工作。

（4）各年级组于5月15日前报节目名单到艺术组赵雁红处。

三、奖励办法

比赛设一、二、三等奖。一等奖3名、二等奖4名，三等奖5名

请各班作好参赛准备，认真排练，踊跃参加，不断提高学生综合素质。

阳光小学艺术组

幼儿园大班毕业汇报活动方案

一、指导思想

我园以科学发展观为指导，以《纲要》、《规程》为依据，以促进幼儿身心全面、健康发展为出发点，以增进家园友谊、增进幼儿对母校——幼儿园的热爱和美好的回忆为目的，开展一系列庆典活动，丰富幼儿园的文化艺术内涵。

大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园教育。他们如同展翅的雏鹰就要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。幼儿园处处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影。为了让小朋友们体验毕业离园时的惜别情，我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念，对小学生活向往的情感。

二、活动主题：感激 欢乐 展望

三、活动目的：

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

四、活动时间：201x.7.1上午8：00

五：参加人员：全体幼儿、教师及部分家长

六、活动议程：

1、园长讲话

2、家长代表讲话

3、幼儿文艺汇演

活动策划、活动主持、舞台布置、音响播放分别指定老师负责

七、活动要求

1、活动前两天进行一次彩排，保证活动的流畅性。

2、各班老师共同带好各班的孩子，引导幼儿做个文明的小观众。

3、活动中保持活动场地的卫生，不乱扔纸屑。

4、各班能有序地上下楼梯，注意安全。

中秋节演出活动方案

这篇《中秋节演出活动方案》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
　一、活动目的：
丰富村民业余文化生活，不断提升社区文化水平和村民环境意识、文明程度，加强农村公共文化服务体系建设。
二、时 间：2012年 9 月 22 日 下午 2：30
三、地 点：黄庙社区幸福广场
四、原 则：坚持“社区主办，社会联办，文明健康，喜庆祥和，贴近群众，丰富内容，提升品位，形成特色”的原则。
五、形式：结合成都文化部门组织的乡镇文艺巡演，结合我镇文艺队排练节目进行共同演出，同时结合乡镇就业服务，做好富士康招聘宣传工作。
六、主办单位：临济镇人民政府
七、承办单位：临济文化站
八、参加人员：
临济镇政府部分工作人员及各村（社区）“四职干部”
九、邀请媒体： 邛崃电视台、今日邛崃报
十、活动议程：
1、临济镇领导 对讲话
2、广场文艺演出。
3、富士康招聘进行宣传
十、相关部门职责
（一）临济镇党政办
宣传横幅制作、音响
负责主席台的安排布置
（二）临济镇文艺队
负责节目编排、演出
（三）临济镇黄庙社区
负责黄庙社区广场卫生
（四）临济镇派出所
负责活动区域的安全
（五）临济镇文化站
负责活动期间工作组织协调，保证活动顺畅
-----------

一、活动目的
借助中秋节这一中国传统节日，组织水晶城小区业主举办联谊活动，一方面是为了加强开发公司和业主之间的交流和沟通，另一方面是为水晶城社区文化建设做好前期基础工作。同时，也可以充分发掘业主的口碑传播资源，利用老客户关系，积极传播项目活动信息，继续实施老带新活动，利用活动促销，集中解决滞销产品。通过举办此次联宜活动，将有助于提升开发商和水晶城项目的形象和口碑，也是向客户很好诠释水晶城品质生活的有效手段。
二、活动主题
中秋情意浓，润安献真情——水晶城中秋业主联谊会。
三、活动时间
2012年9月23日晚上17:30——21:00。
四、活动地点
水晶城新售楼部广场
五、参加人员
1、新城住宅小区开发建设领导小组领导；
2、润安公司领导；
3、水晶城项目组人员、水晶城业主以及周边居民人员等。
六、活动内容
1、中秋晚会
安排一台答谢业主客户中秋文艺演出，节目时长为2小时，节目内容包括歌曲、舞蹈、变脸、反串、魔术等，中间穿插业主抽奖，晚会尾声安排品尝直径1米巨型月饼。
2、业主抽奖
凡在水晶城购买房屋的客户（以交纳大定为准）均可参加中秋抽奖，凭中秋业主联谊活动邀请函参加抽奖。
奖项设置：
一等奖（1名）：全自动洗衣机（价值1000元）；
二等奖（2名）：微波炉（价值500元）；
三等奖（3名）：豆浆机/榨汁机（价值300元）；
纪念奖（10名）：电饭煲（价值100元

）。
抽奖流程：
（1）客户直接在《邀请函》上填写个人信息，凭《邀请函》出席演出活动，并将副券投入现场抽奖箱；
（2）抽奖顺序为先抽纪念奖，其次三等奖，以此类推，由主持人在节目中穿插进行，抽奖人员从观众中随机挑选；
（3）中奖客户凭个人身份证、邀请函正券可当场到售楼部工作人员处办理领奖手续，现场未领奖的奖品在售楼部保留有效期为一周，过期视为放弃领奖。
3、猜谜游戏
活动现场布置字谜，由来访客户和业主自由参加猜谜游戏，凡猜中谜底的客户可到售楼部前台工作人员处兑换礼品一份（礼品为抽纸和扑克）。（详见方案）
六、活动流程
1、17:30：来宾开始签到、参观售楼部，参加猜谜游戏；

教师节演出活动方案

为庆祝第27个教师节，弘扬尊师重教的社会风尚，活跃广大教职工的文化生活，展示人民教师的良好精神风貌，经中心校研究决定，拟于20XX年9月10日举办教师节文艺演出活动，具体方案如下：

一、活动主题：畅想未来，放飞希望。

二、举办单位：会发镇中心校

三、演出单位：中心校及各小学校代表队

四、演出时间、地点：20XX年9月10日上午8∶00---13：00在会发镇政府会议室

五、具体要求：

1、 节目数量（按校型定节目数量）会发小学至少选送4个以上优秀节目。珠河、永丰、团结、爱国各校至少选送2个以上优秀节目。新滨、联滨、六甲三个学校可联合选出2个节目演出。其它各小学校至少选送一个优秀节目（可以师生联合同台演出）。每个节目时间约4—8分钟。

2、节目形式不限，要求围绕主题进行编排。

3、演员必须是本单位教师，校长要带头。参加演出的人员必须占本校教师总数的50%以上。

4、节目形式：诗朗诵、独唱、合唱、舞蹈、自编曲艺等形式

5、上报时间：各校于8月30日前上报节目单。

六、奖励办法

1、本次汇演将评出优秀节目一、二、三等奖。

2、对在本次活动高度重视、积极组织的学校颁发优秀组织奖。

七、经费：各单位活动费、伙食费自理。

各校要积极组织，认真筹划编排，保质保量精选优秀节目。中心校要在6月27日至7月8号时间段到各校检查优秀节目编排情况。希望各校要高度重视，认真执行。

帮助客户解决问题。只要解决了客户的问题，就是好的策划书。《幼儿园毕业汇报演出活动方案：快乐起航健康成长》如果还没解决您的需求，请访问我们为您2024准备的“惠民演出活动方案”专题！