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评选活动方案

小学“三好家长”评选活动方案。

要想在人生中取得成功,就一定要做准备。在临危受命的时候,我们要主动写一份完整全面的方案。方案可以增加我们对本职工作的积极性。那么成功写出一份优秀方案的基础是什么呢?经过整理,小编为你呈上小学“三好家长”评选活动方案,相信你能从中找到需要的内容!

小学“三好家长”评选活动方案

一、指导思想:

为加强学校和家庭之间的沟通和联系,创设最优化的教育环境,引导家长科学教子,提升家长家教水平,积极履行“家校同步,家校和谐”教育策略,学校决定开展“三好家长”评选活动。

二、评选时间:每学年一次(6月份)

三、评选条件:

(一)支持学校好

1.关心学校发展,为学校发展出谋划策;

2.支持和配合学校的教育教学工作,努力维护学校及老师的形象。

(二)教育智慧好

1、有良好的品行和好习惯,成为孩子的榜样,注重培养孩子的兴趣爱好,积极参加有益的活动;

2、做学习型家长,经常和孩子一起读书,为孩子设立书橱,订阅报刊杂志,家庭有一定量的藏书。

(三)亲子关系好

1、关心孩子学习,经常通过各种方式向老师了解孩子在校表现;

2、重视孩子身心,能经常陪孩子一起游玩,利用周末、节假日带孩子亲近大自然,能把照片上传到班级博客,供孩子们共享。

四、评比办法

对照条件填写好申报登记表,各班名额为班级人数的10%。学校组织考核评选出“三好家长”,每学年六月份进行表彰。

爱德小学部

2013年3月7日

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小学生校园之星评选活动方案


小学生校园之星评选活动方案

荣昌县玉屏实验小学(通知)

玉屏实验小学关于开展

第四届 “校园之星”评选活动的通知

各年级组、教研组:

为进一步提高学生的现代文明素质,养成良好行为习惯,丰富校园文化内涵,树立典型,发挥榜样的带头作用,在全校形成崇尚文明、好学上进的班风和校风。经研究,学校决定于本学年开展第三届“校园之星”评选活动。“校园之星”下设“礼仪之星”、“诚信之星”“环保之星”“感恩之星”“科技之星”“艺体之星“六个类别。现将有关事项安排如下:

一、领导机构:

学校成立“校园之星”评审领导小组

组 长:杨文松

副组长:贾文丽 郭以才 叶晓红

组 员: 陈逾 张莉林小兰 隆婷婷

领导小组下设办公室:

主任:陈逾(兼)

成员: 陈 佳 杨 佳 翁邦君李成玖

二、评选办法:

逐层推荐,公开评选

三、评选名额:校级60名;班级140名

四、奖励办法:

学校为获得校级“校园之星”荣誉称号的60名学生在“六· 一”庆祝大会上颁发绶带、证书、奖品。班级“校园之星”颁发证书、奖品。学校将校级“校园之星” 获奖者照片及先进事迹通过广播站、网站、橱窗大力宣传并在学校荣誉墙上展示。

五、评选条件:

㈠礼仪之星

1、坚持佩戴好少先队员标志,升旗仪式精神饱满,保持安静,认真听讲。

2、在校积极使用礼貌用语,举止文明大方,不说粗话、脏话,不打架,不叫他人绰号,见到师长和外来客人能主动问好。

3、同学之间和睦谦让,互相帮助,不闹纠纷,不吵架打架。课间玩耍文明,不追逐打闹,不串班,不爬窗。

4、穿着整洁,个人卫生良好,不在地上滚爬,不乱丢杂物,见到有人乱丢能劝阻,见到杂物能主动捡起。

5、集会做操做到“快、静、齐”,不插队、不推搡、不拥挤,上下楼梯靠右行,脚步轻轻,保持安静,遇到交叉主动避让。

(二)诚信之星

1. 讲诚实、守信用,表里如一,具有优良的诚信品质和道德素质。

2. 模范遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》;能按《玉屏实验小学养成教育目标》规范自己言行。

3. 严格遵守学校纪律和班级规定,无考试作弊等投机取巧行为。

4、为人正直,不隐瞒自己与他人的错误,不弄虚作假,勇于承认并改正错误。

5.团结同学,热爱集体。自觉融洽同学关系,保持和谐的人际关系,不做有损集体荣誉的事。

6.勤奋俭朴,助人为乐。刻苦学习文化知识和劳动技能,积极参加有益的文体活动和社会公益活动。

(三)、环保之星

1、有较强的环保意识和良好的个人卫生习惯,生活自理能力强。

2、爱护公共环境,带头开展校园卫生保洁,并能带领周围同学美化校园,自觉维护校园环境。

3、积极参加卫生责任区等卫生清理工作。

4、无乱扔乱丢乱贴乱写乱画现象,积极开展“弯弯腰,拾起身边的垃圾”等环保行动。

5、节约水电,养成随手关灯、关水龙头等好习惯。

6、主动了解、学习环保知识,积极向身边的人们宣传环保。

(四)、感恩之星

1、在校尊重老师,学习努力。见到老师能主动问好,与老师关系融洽。

2、乐于助人,团结同学,与同学关系融洽,赢得同学的信任和喜欢。

3、在家孝敬长辈父母,能为家庭做力所能及的劳动,积极为父母分忧,以实际行动回报父母的养育之恩。

4、爱护自然,保护环境,做人与自然和谐相处的桥梁。

5、积极参加志愿者活动,以实际行动回报国家和社会的培养之恩。

6、积极参与感恩教育的各项活动,成绩突出。

(五)、科技之星

1、崇尚科学、勤奋学习、追求真知,积极参加科学实践活动,大胆质疑,拥有较强独立思考能力和创新意识。

2、坚持参加一项科技活动、实验操作能力强。

3、积极参加校内外各种科技作品竞赛,并取得优异成绩。

(六)、艺体之星

1、积极参加学校组织的各类艺术、体育活动。

2、具有一定的艺术或体育特长。

3、参加各级比赛,取得优异成绩。

六、评选办法:

⒈宣传发动阶段(3月4日-3月19日):学校通过升旗仪式、橱窗、广播广泛宣传“校园之星”评选活动;各班召开主题为“寻找身边的榜样,争做校园之星”的班(队)会,宣传评选方案,让学生人人知晓,并积极投入到争当“校园之星”,督促自我养成文明习惯的活动中来。

⒉“班级之星”评选阶段(3月20日-3月29日):各班按照评选条件采取学生自荐和师生推荐相结合的办法,按不超过班级人数10%的比例确定“班级之星”;班(队)会上,“班级之星”登台演讲,学生投票,公正、公平评选出“校园之星”候选人上报学校。每类“校园之星”各班限报1名,6类中最多选报3类。未推荐为校级“校园之星”候选人的做为班级“校园之星”进行表彰。校级“校园之星”候选人推荐材料纸质件交至“校园之星”活动评选办公室(行政办公室),电子文档以年级组为单位发翁邦君OA。材料截止时间:3月31日下午4:00。逾期视为放弃。

⒊“校园之星”候选人公示及宣传阶段(4月1日至4月30日):公示候选人照片及,候选人通过校园广播进行,让全校师生全面了解候选人情况,同时,候选人每天在校内佩戴袖章,接受全校师生监督。组织候选人进行与文明礼仪相关的社会调查和志愿服务活动。

⒋“校园之星”评选阶段

本次活动最后评选过程采用“票选”进行。各班自行设计制作个人简介展示牌,尺寸为80cm×80cm,形状不限。展示牌上必须注明姓名、班级、申报类别、个人简介。展示牌底部离地面距离为1.2米。各班自行设计稳定的支架用于支撑展示牌,避免在票选时被风吹到。票选所需投票箱由学生自行设计制作。各班选派10名学生参与投票(候选人不参与)。学校将候选人个人简介展示牌按“六星”类别排成6排。320名学生代表将手中的60张选票分别放入候选人的投票箱里,每位候选人投票箱中限投一票,每类候选人中最多投10人。最后,组委会统计每位候选人实得票数,每类“校园之星”得票数前10名当选。未入选校级“校园之星”的做为班级“校园之星”进行表彰。

⒌表彰阶段(“六·一”期间):学校走廊张贴每名校级“校园之星”的照片及优秀事迹,并在全校 “六·一”庆祝大会上为校级“校园之星”颁发绶带、证书、奖品,并邀请受表彰的学生家长参加表彰活动。班级“校园之星”颁发证书、奖品。

七、有关要求。

⒈各班要认真选拔,按时完成各阶段工作,确保评选活动不搞形式,走过场。

⒉大造声势,形成氛围。要利用多种形式广泛宣传,大造声势,利用评选活动推动学生行为习惯养成教育活动深入开展,在学生中营造人人争当“校园之星”的良好氛围。

⒊纪律要求:评选过程中要坚持公平、公正、公开的原则,坚持标准,保证质量,严禁弄虚作假。一旦发现弄虚作假者,取消该班评选资格,并全校通报批评。

⒋注重实效。各班要结合评选活动,促使学生从小养成良好的生活、学习和行为习惯,形成人人争当“校园之星”、人人为创建和谐校园争作贡献的氛围,力争使此次活动起到良好教育效果。

5、学生主要事迹严格控制在100字内,超字数视为弃权。6.本通知解释权属玉屏实验小学“校园之星”评选活动领导小组。

7.未尽事宜,另行通知。

特此通知

附件:玉屏实验小学“校园之星”推荐表

荣昌县玉屏实验小学

二○一四年二月二十七日

主题词:校园之星 评选 通知

抄 送:县教委。

玉屏实验小学办公室 2014年3月3日印发

附:

玉屏实验小学“校园之星”推荐表

2014年 月 日

班 级

出 生 年 月 2寸照片 姓 名

班(队)职务

参评类别(礼仪之星、诚信之星、环保之星、感恩之星、科技之星、艺体之星)

获奖

情况

主要事迹(100字内)

家长 推荐 理由 意见 学校审核

小学优秀毕业生评选活动方案


为了积极探索农村寄宿制小学“三功能一主体”的办学模式,做好学校三大工作系统之一的“学生特长培养及健康娱乐”工作,全面推进素质教育,培养一批合格加特长的优秀毕业生,进一步提高办学效率和办学品位,全面提高学生综合素质,经校务会研究决定,开展第二届“成长杯”优秀毕业生评选活动,现拟定方案如下:

一、活动主题:快乐成长 感恩母校 感恩老师

二、活动对象:xx完小六年级全体师生

三、活动时间:XX年4月

四、活动组织:xx完小德育处

五、活动程序:

1.优秀毕业生的评选须经过两个程序,一是文化考试,二是才艺展示,以两部分实际得分的50%计入个人最后得分,按最终成绩由高到低取前9名为本年度优秀毕业生。

2.首先由各班推选12名品学兼优的学生进行文化考试,按文化考试成绩由高到低排列,先各班保前3名选手后,不分班级在选3名将作为入围选手进入才艺展示,文化考试所需试卷由行政、教导处负责编制。

3.文化考试后,德育处对进入才艺展示的学生进行公示,公示时间内,学生准备才艺展示的内容及项目,并将展示的内容及项目按规定时间上报德育处,由德育处选定时间组织全校学生进行公开展示。

六、获奖及待遇:凡获得优秀毕业生称号的学生奖励人民币50-20元,并颁发证书,指导教师奖励人民币50-20元。

七、其他未尽事宜以德育处通知为准

中学“最美教师”评选活动方案


中学“最美教师”评选活动方案

为进一步推进我市文明城市创建及我校文明校园建设工作,强化我校师风建设,树立霸州一中教育崭新形象,促进我校教育教学提档升位,经校领导班子研究,决定开展霸州市第一中学首届“最美教师”评选活动,具体方案如下:

一、活动目的

每年一次,通过开展“最美教师”评选活动,大力宣传和表彰一批我校师德高尚、业务精湛、群众公认、学生爱戴的先进典型,在全校进一步掀起尊师重教的热潮。为广大教师树立起身边的榜样,引导更多的教师爱岗敬业,立德树人,为我校教育事业发展贡献力量。

二、参评对象

1、一线在编在岗教师;

2、在本职岗位上有突出事迹或特殊贡献的在编在岗中层干部、工勤人员。

三、参评条件

(一)热爱祖国,拥护中国共产党领导,认真践行社会主义核心价值观,模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德,在日常工作和生活中体现高尚品德。

(二)忠诚教育事业,有强烈的事业心和高度的责任感。师德高尚,言传身教,治学严谨,教学态度端正,能遵循教育教学规律和学生成长规律,因材施教,有较先进的教育教学理念。教学效果好,教育教学业绩突出。

(三)关爱学生,工作有热心、有爱心、有耐心,尊重学生人格,教育思想民主,公平对待学生,不歧视学困生,不体罚或变相体罚学生,自觉维护学生权益,得到学生的爱戴和家长的好评。

(四)具有高尚的职业道德情操,诚实守信,廉洁从教,能以自己优秀的人格魅力影响学生,言行堪为师生的表率。没有乱发资料、有偿家教、违规办班、从事第二职业等行为。事迹典型、有代表性,能展现当代教师倾心教育,于平凡、平静、平常之中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。

四、评选程序

(一)民主推荐(11月13-19日)。各年级根据评选标准,通过事迹演讲、师生评议、民主推荐等形式确定5名参评人选,各工勤校长推荐1名参评人选,在本年级或本部门公示三天无异议后,填写“最美教师”评选活动推荐表,围绕师德师风、教书育人、爱岗敬业等方面,撰写2000字左右的第三人称。材料内容要真实可信,结构要层次分明,语言要朴实鲜活,富于感染力。所有材料一式两份(并交电子版),经年级负责人签字后,于2017年11月19日前,上报至霸州一中首届“最美教师”评选活动办公室(党办室)。严禁弄虚作假、抄袭下载行为,一经发现,取消参选人员评选资格,并严肃处理。

(二)初选阶段(11月20-26日)。“最美教师”评选领导小组对申报教师基本情况及近年考核情况进行审查,经审查有信息不属实、考核不合格记录或其他违规违纪行为的取消参评资格。组织人员对审查合格教师事迹进行初选,评选出“最美教师”候选人若干名。

(三)宣传阶段(11月27日-12月3日)。“最美教师”评选领导小组联合校报、公众号、校园网记者对候选人逐一进行事迹采访,召开座谈会、进行问卷调查等综合测评,同时通过校报、公众号、校园网站宣传报道候选人先进事迹,在全校乃至全市教育系统营造学习“最美教师”、争做“最美教师”的浓厚氛围。

(四)终选阶段(12月4日-10日)。在霸州一中网站、公众号开通“最美教师”评选活动投票平台进行线上网络投票,评选领导小组组织相关人员进行线下投票,结合综合测评等环节,按照综合得分排名情况确定“最美教师”人选。

(五)表彰奖励(12月11-15日)。评选活动结束后举行颁奖典礼,对 “最美教师”进行表彰,同时授予 “最美教师”和其他被提名教师“优秀教师”称号,颁发证书,并作为“三百教师”或其他评优评先的优先人选,同时在霸州教育网及霸州报等媒体宣传推广。

五、组织机构

为确保活动有序开展,成立霸州一中首届“最美教师”评选活动领导小组。

组 长:李 强 杭 辉

副组长:张爱国 李治江 李金国 侯俊刚

刘永柱 刘广清 贺万顺

成 员:张忠良 高立强 李 辉 陈 喜

陈志强 陈红通 牛贺明 惠伯潮

荣延昌 刘永华 巨美丽 韩玉梅

付浙淮 崔 栋 刘景峰 李永进

郝国柱 李永生

领导小组下设办公室,办公室设在党总支办公室,办公室主任由高立强和张忠良同志担任。

六、工作要求

(一)提高认识,精心组织。“最美教师”评选活动是加强师德师风建设、打造优秀教师队伍、促进教育发展的有力抓手,是宣传优秀教师高尚品质、在全社会营造尊师重教氛围的有效途径,各年级、各部门要高度重视,联系年级校长和年级主任、各工勤校长严格按照参评条件确定参评人选,对所推荐人选全面负责。

(二)大力宣传,营造氛围。活动期间,一中校报、公众号、网站将对“最美教师”评选活动及“最美教师”先进事迹进行大力宣传。各年级要大力宣传最美教师评选活动的意义,动员广大师生积极参与到寻找、评选、学习“最美教师”活动中来,努力营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围。

(三)规范程序,严格把关。各年级处室要本着公开、公平、公正的原则,规范程序,严格把关,认真做好评选推荐工作;推荐人选要实事求是,坚决杜绝带病推荐、弄虚作假、夸大拔高等现象,要真正把德能兼备的“最美教师”推荐上报。

霸州市第一中学

2017年11月10日

美德少年评选活动方案


美德少年评选活动方案

关于开展“**”杯“**美德少年”评选活动的通知
各镇、街道团(工)委,开发区团委,全区各中小学:
为深入学习贯彻党的十八大精神和全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神,引导广大少年儿童自觉践行社会主义核心价值体系,积极推进少年儿童思想道德建设,通过树立一批可亲、可敬、可信、可学的少年儿童道德先进典型,让全区少年儿童学有榜样、行有楷模、赶有目标,用美德力量托举少年梦、中国梦,在全社会形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚,区委宣传部、区文明办、团区委、区教体局、区广播电视局决定,在全区广大青少年中开展首届“**美德少年”评选活动,现就有关事项通知如下:
一、活动时间
2013年8月30日至2013年10月10日
二、评选机构
“**美德少年”评选活动由区委宣传部、区文明办、团区委、区教体局、区广播电视局共同主办。主办单位有关负责同志组成活动组委会,组委会办公室设在团区委办公室。组委会办公室将聘请优秀少先队工作者、少先队辅导员、教育专家、新闻单位代表及相关人士组成评审委员会,在组委会指导下负责具体组织评选工作。
三、奖项设立
表彰首届“**美德少年标兵”10名,表彰“**美德少年”40名。
四、评选标准
基本标准:热爱党,热爱祖国,热爱家乡,自觉践行社会主义荣辱观,模范遵守家庭美德、学生道德、社会公德,品德优良,事迹突出,在引领少年儿童文明风中尚发挥较大影响。
具体标准为:
1.助人为乐——发扬互助友爱精神,在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学,经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者及其他困难群体;积极参与社会公益活动,为遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心、排忧解难。
2.自强自立——坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风,积极参加各种力所能及的劳动;在逆境中保持乐观开朗,以积极的人生态度迎接困难和挑战;热爱生活,热爱生命,努力向上。
3.诚实守信——具有强烈的诚信意识,在人际交往中,真诚待人,即使遇到困难,仍能坚持信守承诺;言行一致,对事负责;经得起诱惑,有拾金不昧等重大情节。
4.尽责奉献——关心集体,爱护公物,自觉维护教室、校园环境;有高度的责任感和服务意识,热心参与班级和学校工作,主动为老师分忧,为同学服务;积极肯干,默默奉献,赢得师生广泛好评。
5.尊老爱亲——感恩父母,孝敬父母;尊敬长辈,关爱亲人;在亲人有伤病、残疾等困难情况下,做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。
五、参加范围
年龄6至14周岁(年龄计算截止到2013年10月13日)的中小学生,具有以上五个方面中某一方面的突出美德事迹,能够带动和辐射他人的优秀少年均可参加评选。
六、评选步骤
(一)学校推荐
区组委会按照130名候选人名额分配至各学校,完成“美德少年”推荐、确认工作。各中小学根据评选活动要求,以班为单位组织学生广泛开展学习美德标准、寻找推选“美德少年”活动,经全体学生民主投票,推出本班人选,上报学校。各中小学校认真审核和讨论研究,确定初选名单,在学校显著位置张榜公示2天,接受全校师生监督,确定人选。9月15日前,各中小学校将推荐人选及材料报团区委。
(二)初步筛选
9月16日前,组委会组织评审委员会从130名候选人员中初步筛选出100名参加网络投票。
(三)网络投票
9月20日至24日,将100名候选人事迹材料上载至**新闻网,并组织全区投票,网上投票结果占最终成绩的30%。
(四)确定“**美德少年”名单
9月24日—25日,经评审委员会再此审定,确定10名学生为“**美德少年标兵”,40名学生为“**美德少年”。
七、表彰奖励
为保证评选的公平、公正,各学校务必根据评选标准,采取自下而上、逐级推荐、测评审核、张榜公示等方式进行评选推荐。活动组委会将按照网络投票情况,经评审委员会再次审核,评选出10名“**美德少年标兵”,在首届“**美德少年”表彰会上进行公开表彰。
八、工作要求
(一)高度重视
评选表彰美德少年,是落实十八大精神和全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神的具体措施,是“弘扬雷锋精神、做一个有道德的人”主题实践活动的延伸,是促进社会主义核心价值体系建设的有效载体。各学校要把开展“美德少年”评选表彰活动作为加强未成年人思想道德建设的有效抓手,把组织评选表彰的过程变成弘扬社会主义核心价值体系、大力巩固全国文明城市创建成果的过程。
(二)精心组织
要充分发挥学校主渠道作用,齐心协力、密切配合,要按照评选要求,结合当地实际制定具体可行的评选方案,严格评选程序,严格评

美德少年评选活动方案第2页

选标准,保证评选质量。
(三)广泛宣传
各学校要把美德少年评选活动融入未成年人思想道德建设中,充分运用学校主题班会、主题队会等有效载体,引导青少年学生广泛学习美德少年的先进事迹,综合运用学校校刊、广播、网站等各类媒体,大力宣传美德少年的先进事迹,在全社会形成广泛学习美德少年、争当美德少年的良好道德风尚。
九、材料报送要求
此次参与评选的130名候选人,需提交《首届“**美德少年”推荐人选登记表》(附件1,一式二份)、1500字左右先进事迹材料(一式二份,附相关获奖证书复印件,材料格式要求参照附件3)等纸介质材料,登记表、汇总表、事迹材料和免冠照片电子版于9月15日前一并报团区委

销售之星评选活动策划方案


销售之星评选活动策划方案

在各代理商、加盟店的共同配合下,***成功的举行了四颗星的评选。此次销售之星的推出正逢圣诞节、元旦节,**公司特开展此策划方案,

协助各代理商、加盟店做好年底、新年的促销。

开展***“销售之星”评选活动达到以下目的:

针对**公司

提高品牌销量,帮助代理商、美容院提高产品销量,获取更大的利润。

针对代理公司

通过举办答谢会增进与老加盟店的沟通交流,从而巩固老网络,开拓空白市场,提高市场占有率。

针对***加盟店

扩大顾客群,稳定老顾客,吸引新顾客。

活动时间:

20xx年12月15日-20xx年1月31日在全国各区域同时展开;评选活动结束后45天内公布评选结果。

活动期间享受特惠馈赠:

活动期间,顾客凡在***加盟店购买客装满680元,即可赠送高级润唇膏一支。


加盟店凡一次或累计进货满3000元以上,可获得进货额的10%的现金返点,多进多返。并获公司新年礼品一份(精美台历/利是封)。


代理公司达3000元的加盟店满30家,**公司赠年终答谢会一场(主持人及参会人员赠裱画2幅)。
附:

①开年终答谢会,返点现金放入利是封会上颁发,以示新年吉利。

②达标的代理商不举办年终答谢会,但**公司不作其他补偿。

③费用承担:

代理公司只需承担出货额的4%费用。


广州公司承担:


代理商进货额的10%费用。


参入销售之星加盟店的新年礼品一份


年终答谢会的支持(主持人、邀请函、礼品等)
参加“销售之星”评选的标准:

必须参加“销售之星”的任一款***优惠政策的加盟店。


必须由客户填写《我心目中的***“销售之星”调查表》30份,“是”的选项占60%以上。


以***产品为主打产品,且20xx年1月-20xx年1月31日的进货总额达15万元以上。


积极配合参与***各项推广方案。


活动期间累计进货五万元或一次性进货三万元。
**公司执行规范及要求:

12月1日前**公司向全国各代理商寄发或传真“销售之星”活动策划方案;


及时准确地向各地发放有关赠品。


向代理商提升提供各种促销模式,协助代理商做好新产品的推广。


对收到的全国各地区推荐的“销售之星”加盟店的资料及时进行评选。
代理商执行规范及要求:

认真阅读和了解方案,及时准确地通知各加盟店;


组织专人负责活动的统筹、引导和实施工作。


收集加盟店申请表、调查表,统一寄发或传真至**公司客服部。


此方案不能与其他优惠政策同时使用。


代理商应精心组织这场对加盟店的答谢会。


协助美容院搞好新年的各种促销活动。


组织获得三颗星、四颗星、五颗星的美容院的旅游活动。


做好各颗星的证书、奖牌的发放工作。

优秀员工评选活动方案


方案一:优秀员工评选活动方案

目的

为激励员工工作积极性,弘扬公司的企业精神,展现优秀员工的风采,树立全体员工学习的典范和榜样。

一、评选对象和条件:

1、评选范围

生产一线员工全体员工。(入职满6个月以上员工)

2、评选条件

1)团结同事,互帮互助,认真履行岗位职责。服从领导安排,团结班组成员,工作责任心、团队意识强。

2)工艺操作熟练、规范,产品质量好。

3)工作严以律己、任劳任怨,认真负责配合班长做好本班工作。

4)年度内无违规操作,无安全、责任事故,一月内无投诉及处罚纪录。

3、取消评选资格条件

1)年内迟到、早退累计3次、事假累计3天,旷工一天;(婚假、丧假除外)

2)造谣生事、吵架行为(以公告处理及行政、经济处罚为依据);

3)年内罚款30元/次以上(包括30元/次);

4)年内有严重质量事故由本人负主要责任的;

5)年内因工作失误、失职、玩忽职守造成工伤事故的;

6)入职不满6个月(不含6个月)。

二、优秀员工奖励标准

奖金:XX元或荣誉证书

三、评选小组

组长:董事长

副组长:总经理,副总经理

组员:部门经理、车间主任

四、评选方法、程序及原则

1、由各班组长、车间对照评选条件,以班组推荐、个人申报相结合,12月30日前,将推荐名单报公司;

2、公司综合部根据上报的员工名单及参考员工档案出勤、奖罚记录,确定评选人选,报送评选小组;全体员工再以不记名方式进行评选。

3、评选原则:

1)客观、公平、公正、公开、实事求是;

2)表彰无私奉献、爱岗敬业。

五、优秀员工的评选结果记入员工档案,作为升职、提薪的依据。

六、评分标准(考评表另附)

总计分为100分。以100满分计分制为评分标准基数,表现出色加分。


方案二:优秀员工评选活动方案

一、评选目的:

为进一步表彰先进,突出优秀员工,在集团内部树立员工学习的楷模和标杆,激励先进,鞭策落后;号召更多的人向先进员工学习,挖掘自身潜力,激发工作热情,特举办此次华厦之星的评选活动。

二、评选时间及地点:

1、时间:

2、地点:

三、评选对象:

已上报先进事迹的候选人:

四、参加人员:

集团公司及各子公司领导、员工代表若干名。

五、评选条件:

1.在本公司工作满一年以上者,方可参加评选。

2.热爱企业,敬业爱岗,恪尽职守,团结进取。

3.严格遵守公司规章制度,无违纪记录,不无故旷工,早退。

4.工作中吃苦耐劳、任劳任怨;业务上刻苦钻研、精益求精。

5.能及时圆满的完成主管及领导交办的任务。

六、评选方法:

1、成立年xxxx评选委员会,具体负责本次评选活动相关工作。评委组人员构成:

第一组:

第二组:

2、评选流程:

(1)候选人自我介绍。演讲时间不超过10分钟为宜,候选者可通过现场演讲,事迹材料演示等方式展示自己。

(2)候选人所属部门或公司的其他人员(即亲友团)对该候选人的其他情况作补充介绍。时间不超过5分钟。

(3)评委组提问环节。评委组有针对性的提问,候选人作现场解答。

(4)评委组本着公正、公平、公开的原则,就以上环节的综合情况现场打分。满分10分,候选人得分=第一组打分总和*50%+第二组打分总和*50%。分数最高者,即被评选为xxx公司先进员工,并张榜公布。

七、奖励方式:

评选确定先进员工的,由董事长亲自颁发荣誉证书和奖金,获奖者进行工作经验推广的演讲。

八、最后,董事长总结性发言


方案三:优秀员工评选活动方案

一、目的

为了全面了解、评价公司员工的工作成绩,提高工作效率,提倡公司向上的风气,有效地激励表现优秀的员工并树立公司模范,从而提高企业管理和精神文明建设水平,完成公司下达的各项任务指标,树立全心全意争创一流的竞争意识,充分调动广大职工的积极性和创造性,特制订本方案。

二、评选名额

优秀员工奖控制在5%比例内。

三、评选办法

1、优秀员工奖候选人推荐办法

此次评选按工作实际出发,以民主、公开、公平为原则,采取班组推荐为主、个人自荐与主管推荐为辅相结合的办法。

1)车间及质量部由班组负责推荐,各部门负责人应在部门内部组织开展民主评议,确定人选;

2)个人自荐的,必须有5名以上员工联名推荐并由推荐人签字确认,推荐人签名指标只能使用2次,超过无效。

2、优秀员工评选程序

评选工作由办公室负责牵头组织,以各部门为单位对本部门员工评选推荐,要求各部门在总结员工工作的基础上,注重实际的考核,优中选优,切实按照评选条件进行公平、公正评选,确保优秀员工得到应有荣誉。推荐上来的候选人通过部门负责人筛选填写《优秀员工推荐表》上报总经理办公室进行汇总;经公司司务会议讨论确定获奖名单。

四、参加评选对象、条件、要求

参加评选对象:

在公司任职时间一年以上的员工(高层干部及部门负责人不参与公司优秀员工评选) 参加评选基本条件,具备以下全部条件者可参与公司优秀员工评选:

1、遵纪守法,遵守公司各项规章制度,无旷工、迟到、早退现象,无违法乱纪行为,评选期内,无因违反纪律而受到公司处罚或通报批评。

2、遵守考勤纪律,连续2个月满勤,请假总天数少于15天,其中病假少于10天,事假少于5天(法定婚、丧假除外)。

3、工作认真负责,积极主动,热情友善,服从整体安排,能配合同事完成各项工作任务,无较大的工作失误。

4、完全胜任本职工作,能较好按时完成工作任务。

5、热爱公司,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽善于合作;积极参加公司或部门组织的集体活动,在活动中能够起到示范带头作用。

优选评选条件

在基本条件已具备的条件下,具备下列条件之一的员工可优先参与评比,经综合评价后择优确定人选。

1、对推动产品品质管理、成本控制工作做出突出贡献。

2、创造性地开展工作,积极提高工作效率和品质,为公司的发展和完善提出合理化建议并被公司采纳,实施后取得显著成效的员工。

3、为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用的员工

4、爱护公司财物,精心维护、保养设备。

5、尊重领导,服从安排,工作认真,积极主动,富有激情,任劳任怨,努力克服困难能出色地完成本岗位及公司安排的其他工作任务;积极要求进步,参加公司组织的各项业务培训。

6、严格遵守质量、安全生产等规章制度,严格按本工种的操作规程标准操作,基本功扎实,技术过硬;无质量安全事故,无违章及处罚记录。

五、优秀员工评选时间:

1、推荐材料报送时间:各部门应于2011年1月20日前将候选人推荐表报到总经理办公室。

2、优秀员工名单确定时间: 2011年1月21日组织公司高核小组会议对推荐人员进行讨论确定。

3、表彰时间:20XX年公司联欢会

六、表彰和奖励

1、在公司新年联欢会上进行表彰,奖金800 元。

2、在公司内刊上刊登表彰信息

3、优秀员工将作为公司的人才储备,优先培养,选拔,晋升。

七、注意事项

1、禁止出现乱报候选人名单现象,如存在作假现象,则当事人停止参与本活动一年时间。

2、优秀员工人选应以各部门基层员工、主管、班组长等

3、优秀员工人选应能够获得多数员工的认同;

4、评选过程中应注重对员工业绩的收集和验证;

5、评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通,对有保密要求的事宜不能外泄。

6、所有奖金仅属个人所有,本部门工作人员不得以任何形式要求分享。

7、希望所有员工能够热爱本职工作,努力创新,与时俱进,为公司发展做出贡献。

八、倾斜原则

经营一线员工同等条件下优先评选。

课堂教学评选活动方案


为了配合教科所研究决定的开展小学语文、数学课改录像课评选活动的实施,现将五步课堂教学模式研讨会有关事项通知如下:

一、参赛办法

各校全体语文、数学教师认真钻研教材、认真研究教法。以校为单位,进行初赛。各校赛出的第一名参加三合街道管理中心组织的决赛,最后将教管中心评出的语数第一名,邀请教科所领导参加课堂教学录制。

二、参赛时间

1、初赛:3月31日前各中心校完小(3、4、5年级)全体教师分别进行初赛。[莲山 课~件]

2、决赛:4月8日管理中心组织进行比赛(地点临时通知)。

3、录像:4月22日,管理中心邀请教科所领导参加,语数第一名分别进行展示并录像(录像课的授课内容依据教学进度而定;录像的时长是一节课;光盘制作不搞剪辑,保留一节课的原生态)

三、上交材料

1、街道管理中心组织决赛时各校应上交的材料:

⑴活动的相关照片;

⑵初赛活动安排表;

⑶初赛评价标准;

⑷初赛评选结果;

⑸初赛活动小结;

2、街道管理中心组织决赛后上交教科所材料(5月20日上交):

⑴管理中心决赛活动安排表;

⑵管理中心决赛活动评价标准;

⑶管理中心决赛教师教案;

⑷管理中心决赛教师教学反思材料;

⑸各单位决赛的评课材料、活动小结

3、参加录相的语数教师上交材料,语文、数学录像课教案(或导学案)、评课材料语文、数学各一式5份;录像课光盘语文、数学各一张。

四、评选

一等奖:一名,二等奖:一名,三等奖:二名

组织奖:一等一名,二等一名,三等一名

录像课重在看新课程理念在课堂教学中的落实情况,着重看小组合作学习的情况;[莲山 课~件]评课材料重在看评课是否到位,着重看是否用新课程理念评一节课;活动组织材料着重看是否做到人人参与,是否具有实效性。

普法先进集体事迹材料

“xx”普法工作开展以来,我校党支部、校委会对此项工作高度重视,精心规划、合理安排、做了大量工作,依法治校、依法执教工作取得了优异成绩,广大师生遵纪守法的意识不断增强,学校各项工作都纳入了依法管理的轨道。现就我校近年来的普法工作汇报如下:
一、加强领导,合理规划

“xx”普法工作启动后,我们按照市教育局督导室的安排部署,于xx年成立了由党支部、校委会、年级主任、班主任组成的“xx”普法工作领导小组,负责全校“xx”普法工作的实施,聘请盐湖区交警大队五中队队长石运生为法制副校长。领导小组成员分工明确,各负其责。学校专门安排曲慧敏副校长、杨高师主任负责抓“xx”普法工作的具体落实。学校后勤、保卫科做好学校的安全防范工作。在学校普法领导小组的正确领导下,学校“xx”普法工作每年有安排、有总结,各项普法活动有效开展。近年来,学校师生无一违纪、违法事件发生,有利地推动了学校教育教学工作的顺利开展,使依法治校、精神文明建设成效显著。

二、认真学习,增强师生学法、知法、守法、用法的意识

1、征订教材 合理安排 强化学习

在加强“xx”普法工作的领导和整体规划的基础上,为了满足教师的法律学习需求,学校为教师购买了《“xx普法”常用法律知识学习读本》,做到了教师人手一本,还购订了《普法宣传手册》等材料,方便了教师的法律学习,充实了法律知识的宣传内容。学校采用多种形式进行法律学习,学习中特别突出了法制理论和专业法规的学习。一方面利用每周一的例会、党支部会和年级组会议,集中选学一些相关的法律知识。另一方面鼓励教师以自学为主,做好法律学习笔记,学校定期检查、考核,将考核结果纳入师德考核、评优、晋级之中。通过每学期检查、验收,促进了每位教师学法的自觉性,强化了教师的法律观念,提高了教师依法执教的自觉性,彻底杜绝了体罚和变相体罚学生的现象,师生之间建立了相互信任的新型师生关系。

2、多渠道拓宽法律知识学习途径

在强化学法的前提下,加强了法律知识的宣传。学校每学期都要组织全体教师到运城市党风廉政建设教育基地参观,接受教育。学校大楼前的四块黑板专门有一块黑板每周都要出一期法律知识宣传,各班的黑板报定期有法律知识的内容。政教处、年级组定期检查,作为班级考核、评优的主要条件。学校少先队还利用升旗、班队会时间开展各种活动向学生普及法律知识,促进了学生文明习惯的养成,提高了全校师生遵纪守法的自觉性和主动性。

3、学考结合 夯实学习内容

每学年在积极参加上级司法部门组织的法律知识考试外,[莲山 课~件]学校还自己出卷,对全校师生进行法律知识的测试。对教师的学法、用法、法律考试成绩依次填入《干部学法用法登记卡》内。每学年都要对全体教师的学法、守法情况进行总结,每位教师先对自己学法、守法的体会进行总结,然后单位根据各教师遵纪守法和参加普法活动情况进行评定,做为教师学法、守法的考核材料,存入档内。

4、以案讲法 提升普法工作深度

在加强全校师生学法、用法、守法的宣传教育的同时,我们每学期都要请上级司法部门和法制副校长来校进行以案说法的法制讲座、禁毒宣传和图片展,收到了良好的法律教育效果。近年来,先后进行法律专题讲座多次。如:《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等,教师还利用家访、家长会向广大家长进行相关法律知识的宣传教育,使广大家长认识到普及九年义务教育也是每个家长应尽的责任。

三、突出“五个”结合,全方位对教师进行法律教育

在“xx”普法工作中,我们突出“五个”结合,即将“xx”普法工作同学校德育工作相结合、同创建平安校园工作相结合、同学校精神文明建设相结合、同学校常规管理工作相结合,同教育教学相结合,不摆花架子,使“xx”普法工作融入到学校的各项教育教学整体工作中。学校始终突出德育工作的重要地位,进一步完善学校、社会、家庭三结合的德育网络,在制定德育工作计划、安全文明校园建设和精神文明建设计划中,都渗透着法律教育的内容。确定了“五育并举”,以爱国主义教育为主线、以培养社会主义“四有”新人,加强精神文明建设和法制建设为内容的学校育人新体系。强化守法诚信教育,注重教育方法和效果。扩大法制教育的内涵,拓宽法制教育渠道。坚持每周升国旗制度,分年级进行主题德育教育,每年的三月份定为文明礼貌月,开展文明礼貌系列教育活动,开展“向不文明行为告别”系列活动,大大强化了学校精神文明建设,学校先后被全国妇联、教育部授予国家级“全国示范家长学校”、山西省教育厅评为“基础教育课程改革示范校”、运城市少工委授予“未成年人思想道德建设先进集体”、国家教育部授予“信息技术应用示范校”。


优秀教育随笔评选活动方案


优秀教育随笔评选活动方案

一、目的:

为了激励全园教师总结教育教学经验,反思教育教学实践,交流教育教学感受,提升教师专业学习水平,帮助教师树立反思意识,培养掌握反思能力,掌握反思方法,促进教师反思习惯的养成,同时为老师们提供一个交流学习的平台,提升教师自身的教育专业水平。

二、参赛对象:

全园教师

三、评比内容:

本学期教师自己撰写的的教育、感悟等,必须是本人真实之作,凡发现抄袭和网络下载的作品,将取消参赛资格。

四、评比标准

1、文章主题突出,观点正确、鲜明,立意新,富有启发性。

2、语言生动,条理清晰,表达流畅,富有感召力,能引发读者共鸣。

3、以亲历为基础,写真事、说真话、抒真情,文风质朴,能于细微处体现真知灼见。

4、结构紧凑完整,不少于1000字。

五、评选过程

过程将分为两部分

1、第一部分 家长参与 分值占50% 我们会把老师们写的教育随笔以编号的形式每天在微信公共平台投放三篇,所有教育随笔投放完毕,请您选出您觉得最优秀的一篇教育随笔编号发给我们,我们会给本篇教育随笔积分。

2、第二部分 园务参与 分值占50% 看老师是否真实反映在幼儿园教育实践中的经验、感受、体会或针对幼儿园教育实践中的问题表达自己的意见、见解。

六、奖项设置

1. 评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

2. 我们会将评选出来的优秀随笔以展板的形式展出在幼儿园大厅。

七、评比时间:2015年10月份

小学三好学生评选方案


为了更大限度的调动学生学习的积极性、主动性,促进全体学生勤奋学习、不断进步,在德、智、体诸方面健康发展。我校决定评选2010-2011年度校级“三好”学生、优秀学生干部和先进班集体。现将校级“三好”学生和优秀学生干部、先进班集体评选的有关事宜通知如下:

一、评选项目及条件

(一)评选项目

1、校级三好学生

2、校级优秀学生干部

3、校级先进班集体

(二)评选条件

1、校级三好学生

⑴思想品德好

热爱社会主义祖国,热爱人民,拥护中国共产党;具有报效祖国的思想和意识,关心时事政治,热心为集体服务,积极参加公益劳动,积极参加社会实践活动;尊敬师长,团结同学,有良好的道德品质和健康的心理素质。高中学生还应初步树立为建设有中国特色的社会主义现代化事业奋斗的理想志向和正确的人生观、世界观、价值观;具有公民的社会责任感,自觉遵守社会公德和法律、法规;有正确的道德评价能力、自我教育能力;模范执行《小学生一日常规》和《小学生礼仪规范》,其言行在同学中能起到表率作用。⑵学习好

学习目的明确,学习态度端正,勤奋刻苦,善于动脑筋,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能。学生各科总评达到90分以上,以上成绩必须以前两期期末考试成绩为准。

⑶身体好

坚持锻炼身体,积极参加文体活动,有良好的卫生习惯,身体健康,体育课成绩应在80分以上。

2.校级优秀学生干部

符合“三好”学生条件,并担任班(队)委及以上职务;自觉树立为学校、班级和同学热情服务的思想,积极为班级和同学服务,为形成良好的校风和班风努力工作;有较强的奉献精神和组织能力,较好地发挥学生干部的示范和带头作用;能出色地承担管理工作,其承担的学生工作有实绩,在同学中有威信,并受到师生的普遍好评。

3、校级先进班集体

重点考核班级组织管理,班风好、学风好,班级同学互相帮助,团结友爱,遵规守纪,有正确的集体舆论,在学校举行的各项活动中有突出表现,有较高的声誉,以上期各班文明班级数、控流情况、期末班级平均总分等三项为基础。(注:有重大事故的班级不能参加本次校级先进班集体评选活动。)

二、评选名额及时间

1、评选工作要坚持标准,实事求是,充分发扬民主。不得随意降低评选标准,不得弄虚作假和敷衍草率,严格按照评选条件评选。

2、校级三好学生和优秀学生干部以班级为单位,每班名额各为2名;校级先进班集体以年级为单位,每年级一名。

3、推选出的学生报德育部,经评议合格后报学校审批。

4、评选时间为5月1日——6月1日。

三、奖励办法

1、坚持以精神鼓励为主,物质鼓励为辅。

2、校级三好学生、优秀学生干部、先进班集体填写由学校制作的登记表,存入本人(学校)档案,发给学校统一制作的荣誉证书。

东胜区吉劳庆小学2011年3月1日

注意了,好的策划书不一定按某种格式,或许一篇好文案本身就是一部好的策划书。以上《小学“三好家长”评选活动方案》一文能帮助您解决策划书的撰写需求,如果还想阅读关于“评选活动方案”相关内容,请访问“评选活动方案”专题!

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