区“共青团号”申报材料。
我们要尽早的给人生做规划，做好自己的人生定位。当我们想要做某一个项目时，我们需要按步骤制定方案，方案的制定，能够激励我们为工作目标而不断努力。好的方案模板是什么样的呢？相信你应该喜欢小编整理的区“共青团号”申报材料，相信你能找到对自己有用的内容。
开发潜能，发展个性，争创特色组织——申报宝山区“共青团号”材料 一、创建情况： 1、目标导航： 为发扬团员、青年在学校教育教学工作中的主体作用，我校一直把优化青年教师队伍作为一项主要任务来抓。经我校党政团讨论决定，由学校校长主抓此事，委派学校团支部书记担任共青团号的号长，将语文综合教研组作为创建共青团号工作的火车头，以点带面，大力推进，发扬严谨治学，敬业爱生，团结协作，勇于创新的精神。使青年教师真正成为学生健康成长的指导者和引路人，全面发挥团员青年的重要作用，推进。 2、计划先行： 为了使创建工作有序发展，我们在年初制订了创建计划，在计划中明确提出了踏实进取，敬业爱生，树立良好的职业形象；文明守纪，团结协作，共建良好的职业文明；勤奋好学，求实创新，熟练掌握业务知识和技能的任务，争创共青团号的明确任务。先后制订了创建共青团号的目标体系、计划和措施，并抓紧两大突破口的工作，一是创新求美的层层推进，一是现代教育技术与学校各方面工作相整合的全面深入。每一目标的实现都紧紧抓住三步激励：第一是奋斗目标提出的前激励；第二是目标达成中鼓劲的过程激励；第三是目标达成表扬或表彰的后激励。它使全体组员看到虎三正在奔向信息化现代化，会以更高的热情、更足的干劲，全身心投入振兴虎三教育这无限美好的事业之中。 3、措施保障： 对青年实施特殊有效的创新求美激励措施，无疑是推进创建工作的重中之中，我们采取的作法是：第一对组内广大青年教工进行思想政治积极上进的激励。第二将组内年轻人推上各个层次重要岗位的激励。第三是为组内青年教师搭建“舞台”，创造条件让他们发展成才。 4、创建进度： 初进阶段： （１）讨论制定创建计划。 （２）建立个人电子档案。 中进阶段： （１）开展听课评课活动，积累创新经验。 （２）关爱学生，辅导学生各项活动。 高进阶段： （１）进行教育教学成果展示。 （２）撰写创新。 （３）撰写申报总结，发掘组内典型 二、 主要事迹 （一） 概况： 我校语文综合组共有教师14名，其中中国共产党党员１人，中国共产党预备党员1人，团员数6人，35周岁以下青年数12人，青年比例占整个教研组的86%，而且教研组一直是我校教育教学活动的典范，有一批教学骨干。我们将在教研组长和号长带领下，结合“四爱五比”的主题工作，全面推进语文教研教学工作，努力开创现代化教学的新局面，追求精神世界的更美好，实现人生价值的再升华。 （二） 主要做法 1、教研组教师全员参与，多层次地为广大教师服务 学校以语文教学为一大突破口，实现教育跨越式的发展。一年来，无论是教学的课题探究，还是与信息化相整合，或是教育教学的管理，都可以看见教研组全体成员忙碌的身影。语文组的骨干较多，分别结队，帮助年轻教师的成长。目前，滚动参加的教工们已达６０％，形成了一种互帮互助的美的氛围和风尚，为学校此项工作的开展提供了强有力的保证。 2。教研组教师全力推进，多角度地应用现代信息技术 （1）实施科研突破，以党团员教师为主体，深层次推进信息化教学。 语文教研组承担了全国十五教育科研课题，为构建学校特色，学校为此专门成立了工作室，从各方面给予支持。成立了薄宏琴等老师的科研小组，青年教师们自行编组，形成勇于创新、竞争合作的青年突击队。她们昼夜工作，深入收集素材，精心设计了《蜘蛛织网》、《拾贝壳》、《鱼儿游游》等优秀课例，受到了市电教馆的专家和宝山区信息中心领导的高度评价。但是她们并没停步，立即组织又开始了潜心探索创新，在用中不断细化和丰富其内容，使虎三学校学生的学习方式真正发生质的变化。 此外，由该组团员教师为主辅导的“大手拉小手”的学生的素养和自主学习的能力迅速提高，学习成绩大有进步。不少学生在语文老师的指导下，习作都被选登在了“春芽”专刊中。 （2）构建管理网络，以团员教师为主体，全方位实施信息化管理 根据学校的办学理念，我们力图使每位教师都能开发潜能，发展个性，走进美好，那么进行网络化的管理就成了一个很好的切入口。教研组的教师利用校园网，启动数据库，构建管理网络，体现快捷、交互、便利、高效，使各类信息资料能在局域网上正常地输送运转起来。此外，我们每位教师创设了一份网上电子档案。将学习（计划、总结、论文、案例等）、工作（教案、课件、素材包、公开课等）、成绩等各类资料都输入进去，为学校的师训、考评、教育教学等方方面面的工作提供服务，还通过开展评比，形成相互竞争、相互媲美的氛围，使团员教师们竞相走进自己的美好人生。 目前，我校的语文综合教研组成员充分开发潜能，发展自我个性，纷纷走进了信息化的美好人生，带动学校现代化教育工作取得了实质性地突破。
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共青团活动方案
共青团活动方案（一）
为了更好地贯彻落实我校共青团工作“四个一”的指导思想，有效地整合活动资源，体现整体优势和效果，推动我校共青团工作规范化、系统化和品牌化建设，校团委、校学生会拟在本学期开展主题文化活动，具体方案如下：
一、主题活动内容
（一）“红旗下的青春风采”
——纪念五四运动八十五周年主题文化活动。
1.活动目的和意义
今年是“五·四运动”八十五周年，为了隆重纪念这一爱国运动，继承和发扬“五·四”精神，同时发挥共青团组织思想教育主渠道作用，激发起我校广大团员青年爱国、爱党、爱团热情，引导广大青年，关心祖国发展，积极投身我校跨越式发展的宏伟事业，举办此项次活动。
2.活动内容
本主题活动分为三个板块。
（1）“激扬的青春”。此板块涉及活动内容主要包括以展现青年学生热情和活力的相关校园文化活动，如演讲比赛、劲舞大赛、形象设计大赛、辩论赛等。
（2）“团旗飞扬”。此板块所涉及内容主要指各团支部以纪念“五·四运动”八十五周年为主题的团日活动。
（3）“青春足迹”。此板块所涉及活动主要是指围绕青年运动、青年组织的发展轨迹、重要历史作用而开展的各类知识竞赛、展览等主题教育活动。
（二）“超越杯”学术文化节。
1.活动目的和意义
紧紧围绕校党委“学风建设”年的中心工作，发挥各级团学组织的优势，以投身、提高学生综合素质为宗旨，以促进学风建设为目标，以丰富多彩的主题活动为载体，积极开展校园学术文化活动。
2.活动内容
（1）“超越杯”学术论文大赛。
（2）“求知苑”学术讲座。
（3）“行知坊”第二课堂学术文化活动。此板块主要指“模拟股市”、“模拟拍卖会”、“模拟法庭”等活动。
（三）“青春在这里绽放”
——爱我校园、建我家园主题文化活动
1.活动目的和意义
紧紧围绕“爱我校园，建我家园”的主题，巩固“迎评促建”对广大学生的教育成果，激发青年学生强烈的主人翁意识，积极为校园建设献计献策。
2.活动内容
（1）“小屋大舞台”宿舍文化节。
（2）“光阴的”校园文化作品大赛。
①
本次征文包含四个分主题，分别是“青春·我们”、“校园·故事”、“评估·反思”、“首经贸·视角”。
②摄影、美术作品大赛
（3）“我爱我家”系列活动。此板块主要指以校史、系史展览等形式，使广大青年学生了解我校及各院系的发展历史及现状，激发他们的爱系、爱校之情。
二、相关活动要求
1.各院系分团委、学生会要高度重视本次主题文化活动，积极参与。
2.紧紧围绕三个主题设计本学期活动，在符合主题要求的基础上突出本院系特点和特色。
3.积极组织团支部、学生社团或成立项目小组申报活动项目并承办活动。
三、活动开展时间
集中在本学期4、5月间。
校团委 校学生会
共青团活动方案（二）
活动主题：青春舞动生命 艺术点亮校园
活动：艺动一高 熠动梦想
主办机构：洛阳一高团委 政教处
活动内容：
一、一百零五年校庆设计大赛
活动时间：3月11日—3月23日
活动要求：参赛作品体现百年一高深厚的文化底蕴。
负责人：赵晗毓（08—13） 郭孟迪（08—18）
二、“洛一高杯”征文大赛
活动时间：3月20日—3月30日
活动要求：围绕洛阳一高一百零五年校庆，展现一高百年风采。
主办机构：洛阳一高 洛阳市教育局 洛阳日报社
负责人：教科研室
三、节徽征集评选
活动要求：能体现我校独特的校园文化，()突出本次艺术节的主题，要求作品简洁、富有创意。
活动时间：3月20日—4月3日
负责人：梁亚洲（08—10） 赵晗毓（08—13）
四、挑战主持人
活动时间：3月20日—4月1日
活动要求：每名选手，即兴朗诵，限时三分钟。
负责人：商雨桐（07—20） 鲁琦（08—8） 蒋雪（08—12）
五、书画及摄影作品征集评选
活动时间：3月20日—4月3日
活动要求：内容健康积极向上，富有创意。
负责人：梁亚洲（08—10）
六、校园十佳歌手大赛
活动时间：3月20日—4月4日
负责人：赵谦（07—18）
七、教室板报评比
活动时间：4月10日
活动要求：以一百零五年校庆及艺术节为主题。
负责人：郜雅楠（08—12）
八、千名学子游一高
活动时间：4月26日
负责人：阚佳星（07—15）
九、艺术节开幕式暨合唱比赛
活动时间：4月26日
活动要求：3月28日之前收齐各班曲目及伴奏音乐，各班自选歌曲，利用课余时间进行练习。
负责人：王淑艳（07—18） 高文玺（08—4） 王珮雯（08—12）
十、一百零五年校庆演讲比赛
活动时间：4月26日
活动要求：每班选出一名同学，以一百零五年校庆为主题，进行演讲，限时三分钟。
负责人：李泽南（07—12） 高文玺（08—4）
十一、艺术节闭幕式
1、舞蹈、语言类、乐器类报名及预决选
活动时间：3月20日—4月24日
2、艺术节闭幕式暨大型文艺汇演
活动时间：5月4日
负责人：曹原菲（07—3） 鲁琦（08—8） 郭孟迪（08—18）
活动要求：
1、加强领导，高度重视，积极筹划准备。
2、明确分工，通力合作，责任清晰。
3、所有活动将在课外活动时间进行。
4、正确处理学习、工作与开展活动的关系，保障正常教学秩序。
5、具体活动时间、地点另行通知
总结表彰：
本届艺术节将分年级、按团体总分进行评比，对先进班级颁发奖品和奖状，以资鼓励。
洛阳市第一高级中学
共青团活动方案（三）
为进一步加强共青团作风建设，创新共青团组织联系服务青少年的工作载体和工作机制，促进共青团组织、共青团干部与青少年的沟通交流，更好地服务广大青少年成长，现就开展XX区共青团倾听活动制定本方案：
一、目标任务
（一）倾听青少年心声。了解青少年的思想、学习、生活、工作，关注青少年成长成才方面的需求，把握青少年发展脉搏。
（二）反映青少年意愿。把青少年的状况、声音、意愿向有关部门反映，呼吁全社会关心青少年，推出更多服务青少年的举措。
（三）凝聚青少年智慧。虚心听取青少年的意见和建议，从青少年中汲取智慧和力量，科学制定共青团工作、青少年工作政策。
（四）服务青少年成长。传达党和政府对青少年的关心，解答青少年关心的问题，解决青少年遇到的困难，服务青少年健康成长。
二、倾听内容
（一）青少年关心的社会热点、社会问题。
（二）读书学习、就业创业、交友婚恋、文化生活、志愿服务、公益活动、社会参与、权益维护等青少年热点。
（三）做好共青团工作、青少年工作的意见和建议。
三、倾听对象
倾听活动对象包括各领域青少年、基层共青团干部和青少年工作者、关心支持共青团工作和青少年工作的社会各界人士。
四、倾听主题
围绕共青团工作和青少年工作发展、青少年关心关注的问题、本区域本单位青少年工作特点，确定倾听活动的主题和方向，明确倾听重点，保证倾听交流的针对性和实效性。
五、倾听平台
（一）确立共青团“倾听日”。确定每个月第二个星期一为XX区共青团“倾听日”，团区委、各社区团委在“倾听日”统一开展倾听活动（如遇特殊情况，活动时间可作调整）。
（二）开通完善倾听热线。组织团区委机关干部、相关专家接听热线。
（三）开展形式多样的倾听活动。结合实际，开展“共青团与人大代表、政协委员面对面”、“座谈交流”、“团干部联系点”等形式多样的倾听交流活动。
六、组织方式
（一）XX区共青团倾听活动由团区委统筹协调。
（二）按照工作指导关系，团区委对各系统团组织倾听活动进行指导。
（三）各单位团组织可根据实际情况，独立组织倾听活动，也可采取区校联合、区企联合等多种方式组织活动。
（四）根据实际情况采取“请进来”、“走进去”的倾听方式。“请进来”即邀请倾听对象集中组织交流活动。“走进去”即深入到某一领域、某一行业的青少年群体中去，组织倾听交流活动。
（五）各级团组织负责人须参加本单位组织的倾听活动，代表团组织与青少年沟通交流。
七、消息发布
各级基层团组织在本单位倾听活动开展前要充分利用各种媒介，预发本单位倾听活动时间、地点、主题等信息，邀请广大青少年和社会人士参与。
八、反馈落实
（一）倾听活动一周内，针对活动中集中反映的问题，提出解决意见、建议，组织力量落实，有关问题向相关部门反映呼吁。
（二）针对青少年个体提出的问题，要及时将处理意见和结果向本人反馈。针对共性化问题，要在下一次倾听活动上集中反馈。
（三）编发倾听活动信息，报上级团组织和同级党政部门，团区委负责综合编发全区倾听活动信息。
共青团活动方案2篇
xx年是伟大领袖毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”发表52周年，为大力弘扬雷锋精神，切实加强青少年思想道德建设，推动《公民道德建设实施纲要》的落实，促进社会道德风尚的提高，引导我校广大团员青年做社会文明新风的倡导者，结合学校党总支工作的整体安排部署，经研究决定，学校团委以“3?5”学习雷锋活动纪念日为契机，在全校开展学雷锋活动暨“做好事、做善事、做志愿者，争做新时代雷锋传人”主题教育系列活动，号召全校团员青年学生开展学习雷锋活动，着力推进全校学生思想道德建设再上新台阶。具体活动安排如下：
一、活动主题：
做好事、做善事、做志愿者，争做新时代雷锋传人
二、活动参与：全体在校学生
三、活动时间安排：
第一阶段：宣传发动(3月1至3月7日)3月5日下午16点20举行“做好事、做善事、做志愿者，争做新时代雷锋传人”系列活动启动仪式。各班团支部制订本支部活动计划书面上报校团委。
第二阶段：具体实施（3月9日至3月22日）各支部按照活动计划及内容组织实施本支部的学雷锋活动，并记录相关活动讯息、视频、图片、材料等，由团支部书记及时上报校团委。
第三阶段：总结交流（3月23日至3月31日）校团委将根据各支部的活动情况及成果组织各班团支书、学雷锋活动积极分子座谈交流。
第四阶段：志愿者服务活动（3月至12月）校团委牵头学生会和志愿者服务队为主定期开展志愿者活动，践行志愿精神、参与社会活动，了解社会生活，服务社会大众。
四、活动内容：
为了大力弘扬雷锋精神，将学习雷锋活动落到实处，希望各支部全体同学都行动起来开展形式多样，行之有效的活动：
（一）了解雷锋，感悟雷锋精神。1、懂雷锋事迹；2、讲雷锋故事；3、记雷锋名言；4、读雷锋日记；5、学唱雷锋之歌；6、寻找“身边的雷锋”。活动期间，各支部召开以“做好事、做善事、做志愿者，争做新时代雷锋传人”为主题的班会。缅怀雷锋同志的先进事迹，学习雷锋精神新的时代内涵和当代先进人物的高尚情操，更好地推动新时期学习雷锋活动，激励青少年严格要求自己，积极从身边的小事做起，做好事、做善事、做志愿者，争做新时代雷锋传人。
（二）宣传雷锋，营造学习氛围。
1、以支部为单位召开“雷锋精神刻心中”主题团队会，并上报会议相关内容简讯至校团委。
2、充分利用学校的橱窗、黑板报、网站、博客、微博、微信等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“践行雷锋精神、倡导文明礼仪”主题板报比赛，各支部围绕该主题出一期主题班报，校团委于3月13日前进行集中评比。
3、互动讨论，微信接力。在学雷锋活动开展期间，校团委将在团属博客、微博、微信发表“雷锋精神的时代性”等相关讨论活动以及发布学雷锋活动的优秀典型案例，各班团干和团员青年都可以参与讨论；另外，校团委和校青年志愿者服务队也将会通过qq群、微信等方式向各班团组织和团员青年传递具有时代新风的学雷锋信息，各班团组织收到信息后，应及时向广大团员青年传递相关信息，扩大主题活动的影响面和影响力，使各位团员青年真正了解雷锋精神的时代内涵，将学雷锋志愿活动的接力棒一届一届地传下去。
（三）学习雷锋，实践雷锋精神。
1、“爱我校园”校内志愿者清扫活动。广泛动员各班级学生，立足本班、着眼校园及其周边，在活动期间利用午休、下午放学、自习课等课余时间，组织开展校园、宿舍区、教师办公区、园区路道、景点等学雷锋美化校园志愿义务劳动，在开展活动前将具体劳动地点和时间上报学生会卫生部，义务劳动结束后校团委、学生会将核实活动开展情况。
2、坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
3、开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
4、遵规守纪开展零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的阳光少年。
5、“告别缺点、发掘优点”主题讨论会。配合本月学雷锋系列活动的开展内容，各团支部组织召开“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会，并及时上报材料到校团委。
6、青年志愿者主题实践活动。由校团委统一部署，组织学生会、校志愿者服务队积极开展“做好事做善事做志愿者”主题实践活动。所开展活动要因地制宜，从服务对象的需求出发，本着尽力而为、量力而行的原则，组织广大青年志愿者在校园内外、街道社区等地，安全有序开展送温暖、献爱心志愿服务活动，如政策宣讲、清洁美化、环保宣传、绿色植树、互帮互助、关爱残疾儿童和孤寡老人等。
五、活动要求
（一）高度重视，精心组织。各支部要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。
（二）创新形式，注重实效。各支部要立足实际，围绕学校和班级最需要帮助、最需要服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。
（三）注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结和报告，于3月31日第三阶段活动结束前上报校团委（也可分段报送，数量不限）。
（四）强化责任，确保安全。活动期间要注意安全，各班主任要具体负责参与活动的学生安全工作，原则上不提倡外出。凡涉及校外活动，须提前向校团委提出申请，经团委批准后方可实施。
希望各团支部以学雷锋系列活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境，同学们的学习风气和精神面貌都达到更高的水平。
共青团xx农业学校委员会
二〇一五年三月一日
学校共青团活动方案共青团活动方案（2）为结合我校“弘扬优秀传统文化，构建和谐校园”的中心思想，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，带动广大学生积极参与志愿服务，引导广大学生在奉献中体现作为，在行动中提升境界，在实践中传播文明，为构建“和谐校园，和谐社会”发挥自身应有的作用。学校团委决定在三月份组织开展“三月春风伴我行”主题教育系列活动，并制定方案如下：
一、活动主题：三月春风伴我行
二、活动时间：3月
三、活动安排：
第一阶段：宣传发动
1、利用2月28日的国旗下的讲话对“三月春风伴我行”主题活动宣传。
2、充分利用学校的黑板报、新星报等宣传阵地，开展宣传活动。
3、“校园之声”广播站配合宣传志愿者精神、报道校内外志愿者先进事迹，营造活动氛围。
第二阶段：组织实施
1、播撒爱心之春风：
（1）各班在3月4日前出好一期“三月春风暖人心”为主题的板报。
（2）各班召开一次以“三月春风暖人心”为主题的班会
（3）成立“爱心助学”基金会。发动全校师生捐款，把筹集到的捐款用于资助我校家庭经济困难且品学兼优的学生。
①在3月7日上午，利用国旗下的讲话对捐资助学活动进行宣传发动。
②3月8日-3月11日，教师以级为单位进行募捐；学生以班为单位进行募捐，在3月11日前捐款汇总到团委。
③3月7日-3月11日，公布《新圩中学“爱心助学”基金实施方案》，有需要的学生可提出申请，各年级按方案审核提出申请的学生。
④3月16日-3月20日，公示受助学生名单。
⑤3月21日下午班会课举行“爱心助学，拥抱阳光”助学金发放仪式。
2、进取奉献之春风
（1）各班召开一次以“全心进取，真心奉献”为主题的班会课。
（2）3月5日学生会组织一次“三月我们在行动”志愿服务活动，活动以敬老助残为主题，组织志愿者到新圩敬老院打扫卫生，与老人们谈心。
（3）立足学习开展“互助一帮一”活动 ，形成互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围；
3、文明礼仪之春风
（1）各班召开一次以“讲文明、懂礼仪，净化校园环境”为主题的班会课。
（2）加强“三礼”教育，包括课堂礼仪、师生间礼仪和同学间礼仪，全面提升学生文明素质，与一切不文明行为作斗争。
第三阶段：总结表彰
1、3月底，活动结束后，各班团支部进行总结，并把好人好事、活动记录资料、活动的总结上交校团委。
2、4月初，学校将对活动中表现突出的先进集体和个人进行表彰。
四、活动要求
1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，各班要积极配合学校团委开展活动。
2、提高安全意识，各项活动开展前要做好安全教育。
3、各班团支部要收集好各类资料（最好有照片资料）并以新闻稿的形式及时上报校团委，校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传，以加强宣传，扩大影响力。
4、活动月结束后，以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。
共青团推优实施方案
共青团推优实施方案共青团***镇委员会关于做好推荐优秀团员入党工作的实施方案
一、指导思想
根据中共张家口市委《关于在最基层加强党组织建设的意见（试行）》和中共张家口市委组织部、共青团张家口市委、中共张家口市教育委员会《关于做好农村发展党员工作的通知》要求，按照万组发[2005]5号文件精神，以发展政治素质好，致富能力强，年龄35周岁以下，文化程度高中以上的种养加致富能手、优秀外出务工青年作为党的发展对象工作的要求，特制定以下实施方案：以农村基层团组织推优入党为主渠道，立足对团员、青年的培养教育，按照发展党员“十六字”方针，把好推优关。
二、工作重点及目标任务
全镇基层团组织推优工作重点是：按照各农村团支部公推，镇党委组织对公推人员进行考核的原则，（一）做好18—35岁优秀在家务工青年团员、种养加致富能手的推荐，首先加强对在家务工人员的培养教育，致力于提高其思想政治素质，增强该部分人员向党组织靠拢的积极性。（二）做好18到35周岁优秀外出务工青年团员、技术人员和务工能手的推荐，做好回乡期间的思想教育，通过业余团校学习班的形式开展学习毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为主要内容的理论培训。（三）积极做好在乡镇企、事业单位优秀青年团员的推优工作。
目标任务：按照我镇行政村比例，确保推荐数不少于全镇行政村数的4倍，镇团委根据各村实际情况制定各村团支部“推优”工作指标，并列入年终考核范围。（附：各团支部“推优”指标）
三、加大工作力度，确保目标完成
1、制定规划，抓好落实
镇团委参照万组发[2005]5号文件，结合镇各农村团支部实际，特制定本方案，现已将目标任务分解落实到各农村团支部，各村团支部要严格执行，认真落实确保工作到位。
2、务实基础，强化教育
各村团支部要建立“农村团员台帐”，做到底数清、实数明。对准备推荐的优秀青年团员，首先搞好思想教育，强化其树立正确的世界观、人生观、价值观。
3、严把“入口关”，确保“推优”质量
各村团支部要按照发展党员“十六字”方针的标准，严把“入口关”，可以考虑通过“公推”和民主评议进行推荐，确保“推优”质量。
四、强化工作领导
各村团组织要把“推优”工作列入重要议事日程，明确“推优”工作的主体作用，准确掌握团员基本情况，定期召开会议，研究“推优”工作，镇团委将对“推优”工作进行全程指导，党委也将该项工作作为衡量各村的工作的一个标准，列入年终考核目标。
***镇
二00五年七月
共青团推优实施方案
基层共青团工作方法
基层共青团工作方法
基层共青团工作方法共青团的工作千头万绪，活动多种多样，归纳起来，大体分为四个方面：一是围绕党的中心任务，根据青年的特点，采取生动活泼的形式，吸引和带领青年发挥突击作用，去完成党交给的任务。例如，生产经营单位开展“五小”活动、青工创新创效活动；学校以学习为中心开展的“学雷锋争三好”活动；部队以训练为中心，为搞好国防现代化开展的活动等。二是根据青年的思想实际，为提高青年的政治思想觉悟，培养共产主义道德品质，开展思想教育。例如，坚持四项基本原则的教育，人生观教育等。三是为促进青年的身心健康，全面成长，开展多种文化娱乐体育活动。例如，业余文艺活动，群众性的体育活动等。四是为不断加强团的自身建设，开展各项活动。例如，创建“四好”团支部活动等。
要把团的这些活动卓有成效地开展起来，要注意以下四个问题：
第一，团的活动必须善于围绕党的中心，这是团的工作方向问题。党的中心就是团的中心，明确了这个目标和方向，才能把青年的聪明才智引上正轨。
第二，团的活动要具有思想性，知识性，趣味性。有了这“三性”，活动就富有生命力、吸引力了。
所谓思想性，就是说开展各种活动都要有一定的政治目的。具体要掌握以下三点：一是根据形势发展的需要。如根据生产建设需要开展的“争当青年岗位能手”等活动。二是针对青年的思想实际。如部分青年对“实用主义、拜会主义”存有模糊认识，就组织大讨论、辩论赛等。三是结合各行各业的实际。如开展爱岗敬业教育活动。
所谓知识性，就是通过活动。使青年对社会科学和自然科学方面的知识有所增长，锻炼青年的思维能力，扩大知识视野，掌握适应市场竞争所需要的知识和本领。
所谓趣味性，就是活动要有味道，要新颖，要活泼，既有健康的内容，高尚的情趣，又有喜闻乐见的形式，寓思想性于知识性、趣味性之中。
第三，一切活动都要讲求实效，正确处理活动内容和活动形式的关系，反对形式主义。要明确三条原则：一是形式必须服从内容、服从任务。二是形式要从当时当地的实际情况出发。三是形式要随着情况的发展而变化，不要老一套。
第四，正确处理经常性活动和突击性活动的关系。经常性活动，在形式上可分为两种，一种是根据生产任务，提出适合青年特点的口号、要求，完成任务，发挥作用；一种是根据生产的需要，选择青年占大多数的单位，命名青年队、班、组，完成任务。经常性的任务是大量的，主要的形式。突击性的活动是紧迫的，如根据生产的需要，把一部青年集中起来，突破薄弱环节，或承担一些季节性、关键性的任务。这两种活动方式相辅相成，应当有机地结合起来。
第二节深入实际，调查研究
要使团的工作达到预期的效果，重要的是团的干部善于出主意、想办法。好主意、好办法哪里来？唯一的来源就是深入实际，调查研究。每一个团干部都应该到下级团的组织和团员、青年中去，倾听他们的意见和要求，发现和支持他们的创造，把他们的经验综合起来，加以研究，提出一个时期的工作应该做什么和怎样做的意见，再拿到群众中去实践，通过这个过程，增长自己的才干。
深入实际，调查研究，必须有甘当小学生的精神。群众有无限的创造力，是真正的英雄。因此，团的干部到下级团组织和团员、青年中作调查时，应当放下架子，满腔热忱地与被调查者讨论研究问题，这样才能了解到真实的情况。
深入实际，调查研究，必须有计划、有目的。事先要拟好调查提纲，选好调查对象；调查时要给被调查人以思考准备的时间，并要亲自口问手写；而后将调查的材料加以整理，去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里，认真研究，以得出正确的意见。
第三节认真抓好典型
抓好典型，总结推广，常常是打开工作局面的钥匙。
榜样的力量是无穷的。一个好的典型一经推广，就会引起许许多多的人注目，进而仿照执行。作为一个团干部，应当学会这个方法。
抓好典型，首先要选好典型。一般地说，应采取调查研究、群众推荐、领导审查结合的办法，并要注意掌握以下三点：第一，必须真实，为群众所公认，不能有任何虚假成分；第二，有普遍意义，要考虑对面上的指导作用如何；第三，典型本身有无生动事迹，能否感动人。典型选得准，影响大，效果就好，否则，适得其反。
其次是总结典型。总结好典型，对发挥典型的作用有决定性的意义。一般说来总结典型要经过详细调查、深化主题、选择典型事例、锤炼语言等步骤。主题，是一个典型的灵魂，它体现着典型的本质和特点。深化主题，就是发掘典型最本质、最突出、具有普遍意义的东西，以利推广，但一定要实事求是，切忌主观附会，任意拔高。
第三，推广典型。抓典型的目的在于推广，使它起到引导
基层共青团工作方法第2页
和推动全局工作的作用。如果不推广或推广得不得力，那就失去抓典型的意义了。推广典型通常采用开会、作报告、发文件、组织参观、举办展览形式，并利用各种宣传工具进行宣传。抓典型，主要是抓正面的典型，即先进典型，这是大量的。反面典型，即后进或者是坏典型，也要抓，但不可过多，而且要注意分寸，掌握党的政策。
第四节因人施教
思想工作强调一把钥匙开一把锁。也就是说做人的思想工作，其方法要因人而异，或叫因人施教。
因人施教，是唯物主义的具体体现。马克思主义认为，任何事物，即使是相同的事物，都存在着差异。对待任何事情，都要具体情况具体分析。这是马克思主义活的灵魂，是马克思主义最本质的东西。
青年是社会中的一个群体，在与其他群体相对而言时，它是一种类型。但青年人由于所处环境的不同，经历不同，受教育的程度和思想文化修养不同，决定了每个人对事物的态度不是完全一样。青年中有先进、中间、落后之分。不同状态的青年在道德标准、劳动态度、生活情趣、人与人之间的关系等方面会有不同的追求。正因为青年人的个性差异不一，思想教育的方法就应当不同。
因人施教，是思想工作的基本方法。当然，针对某一时期人们共同关注的问题，比如对改革的认识、对形势的看法等做一些普遍性的宣传教育工作，这是必要的。但是，平时大量的是要因人施教。应避免“一刀切”、“一锅煮”、“一律化”。“一刀切”就是不从实际情况出发，不做具体分析，对青年思想上的问题，采用一种办法对待；“一锅煮”是不分团员、青年，抓不住重点，分不出主次，开展教育、参加活动都是统一行动。“一律化”就是要求一律，没有层次，不论对团干、团员，还是青年，提出的要求和标准都是一个“杠杠”，不管你能不能做到，都是一样。版权所有
因人施教，就要对青年进行具体分析，不仅要掌握青年的共同特点，还要了解处在不同社会环境的青年的特点。作为青年，有着共同的特点，比如，他们有热情，有朝气，思想敏锐，好胜心强。同时，他们又有着共同的弱点，他们缺少政治经验和社会经验。但是，具体到不同行业，其青年的特点又有所不同。青年学生与青年工人、青年工人与青年农民，思想特点就不尽相同。同一行业的青年个体，每一个人在兴趣、能力、气质和性格上，又各具特性。正因为如此，我们的思想教育就必须灵活多样，生动具体。
因人施教，就要摸准青年的思想脉搏，对症下药。有的团干部，对犯不同错误的同志，往往采用同一方法做工作，因此效果常常很不理想。所以，在做青年思想工作时要认真分析造成青年思想问题的原因，把原因找准了，还要对症下药，这样才能解决问题。
共青团主题团日活动策划方案
这篇《共青团主题团日活动策划方案》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！热门活动推荐：辩论赛策划书 | 团日活动策划书 | 大学活动策划书 | 篮球赛策划书
一、活动背景：
新的一学期已经开始，为响应新时期大学生共青团员对团学活动的强烈要求，在团委老师的指导下加强青少年思想政治教育以学习贯彻“三个代表”重要思想为首要政治任务，切实加强青少年思想道德建设，把“保持党员先进性教育活动”与团员意识教育结合起来，坚定广大青少年的理想信念。 激励广大团员不断创新，积极配合我校的各大活动。团组织围绕学校的工作重点，深入的开展了一系列的活动，营造良好的校园文化气息，开设一些有针对性的活动，提高广大同学的综合素质。
二、活动主题： 教育活动
社会主义核心价值观24字。 “富强、民主、文明、和谐” “自由、平等、公正、法制” “爱国、敬业、诚信、友善”
科技活动
科研立项、挑战杯等。
体育活动 “三走”
三、活动目标：
丰富我院共青团员的课余生活，激发大学生积极向上，热爱生活的热情。加强团员们的拥团意识，发挥团员学生的主体意识，调动团员学生的积极性，把团员活动向团组织靠拢，增加团组织的凝聚力。全面提高团员学生的综合素质，为学校的发展和学生的进步创造良好空间。发现生活、学习等方面的问题，及时向团组织反应，并积极主动地解决问题。主题团日作为团学活动中的重要组成部分，各个团支部应定期召开，并听取各位团员的意见问题。
四、活动时间： 每月15号 (各班团支部可按情况安排)
五、活动形式：
以各班团支部为单位定期开展团学活动，活动形式根据各班情况和同学要求自己设定。活动主题每月月初会进行公布，各班团支部根据要求开展。
六、活动流程：
通知各班团支部负责人开会传达团总支意见——各班根据时间安排策划活动方案和安排时间举办主题团日活动——各班团支书递交活动总结和相关照片发至指定邮箱——组织专门人员定期进行评比登记
七、评比规则(100分)
1、主题：(20分)
主题鲜明且内容丰富。(18-20分) 主题较鲜明或内容较丰富。(13-17分) 主题不鲜明且内容不丰富。(13分以下)
2、形式：(20分)
形式多样吗，很有特色，创新。(18-20分) 形式一般，大众化。(13—17分) 形式单调，没创意。(13分以下)
3、策划;15分
策划格式正确，内容翔实。(15分) 策划格式正确，内容简单。(10—14)
策划格式错误，内容过于简单。(10分以下)
4、效果和气氛;(15分)
班级参与度高且能充分调动同学们的积极性，活动有秩序。(15分)
能较好调动同学们的参与和积极性，活动较有秩序。(10-14分) 班级自由散漫，参与度低，现场秩序混乱。(10分以下)
5、总结：(15分)
总结内容充实，逻辑性强，并有一系列活动图片。( 15分) 总结内容较充实，逻辑性较强，图片较多。(10—14分) 总结内能没有或过于简单，没有活动图片。(10分以下)
6、作品加分：(15分)
如果各个团支部宣传得当，活动现场背景布置合理，摄影材料丰富且质量较好都可以获得额外的加分。
7、奖惩细则：
①、每月评选团学活动开展优秀团支部(12,13级5个，14级3个)，优秀团支部班长、团支书每人每次加德育分0.5分。
②、如有团支部没有开展主题团日活动，则班长、团支书每人每次扣德育分0.5分。
学习共青团报告策划书
在学校团委和系领导的支持和帮助下，xx年——XX第二学年我系团总支工作开展有序、卓有成效的提高了学生的政治意识和思想素质，同时极大地提高了学生学习的积极性。在新学年中，团总支继续本着实事求是的原则开展工作，紧紧把握住时代的脉搏，以提高学生思想政治觉悟。我系团总支在做好大量工作基础的同时，将利用多种形式和多种渠道学习和贯彻共青团xx大会议精神，将马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想认真落实，提高学生干部的思想政治觉悟。
具体安排
目的：加强学生干部思想道德建设，发展共青团事业!
内容：共青团xx大报告书
指导老师：赵峰老师
指导助理：副书记张捷
策划宣传：宣传部吴杰琼
时间：XX年10月30日——XX年11月20日
地点：四号楼第二教室
人员：团总支干部16人，学生会干部9人
活动流程
1 由团总支组织部活动为载体，加强干部的理论学习，坚持每周学习一次的学生干部例会制，严格要求学生干部例会纪律，严禁无故缺勤。
2 团总支副书记张捷指导干部学习的同时，认真积极开展多小组的合作讨论学习，拓宽学习团文件会议精神的渠道。
3 充分发挥团总支学生会干部的作用，充分发挥党员的模范作用，认真抓好干部的教育和管理，使其成为宣传党和团以及国家政策和组织理论学习的重要基地。
在做好学习会议精神工作的同时，团总支宣传部将做好后续宣传报道，扩大我系影响力，由我系团总支牵头，将共青团xx大报告的精神落实到实处!
共青团策划校园舞会活动方案
为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会，我院商学系与计算机科学与技术系合作组织举办一次大型舞会。我们有一个共同的目标：给以广大同学提供一个更好地交流、学习和娱乐的机会。本次舞会具体安排如下：
活动时间：
XX-3-6
活动场地：
学院下沉广场
活动宗旨：
服务商家，为校同学们提供交流聚会的机会。
舞会主题：
团结向上 青春健康 气氛活泼
舞会目的：
响应我院有关丰富学生娱乐生活，培养学生积极向上的情操，加强我系与计算机科学与技术系同学的了解和沟通，以便交流学习经验，取长补短。同时，正值“三?八”节来临，为了给广大女生提供一个娱乐的机会。
舞会形式：
以舞蹈为主，其中穿插些有意义的游戏和几首歌曲。
街舞、交谊舞、以及一些群体舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。歌曲有商学系和计算机科学与技术系业余歌手准备，以为大家助兴。当然，为商家做一定宣传性的节目是我们贯穿始终的。
会场的布置：
会场的布置必须显得温馨而浪漫的，需要大量的装饰品，如彩灯、闪灯等。
晚会需要：
如果可能需要一些小礼物。
参加人员：
商学系、计算机科学与技术系在校生，以及全院愿意参加舞会的同学。
器材、音乐：
电脑、cdplayer、2个音箱、舞曲、接线板、彩灯、地转灯、相机等。
活动流程：
1、歌曲后，主持人开场
2、街舞
3、群舞
4、游戏
5、交谊舞
6、歌曲
7、群舞
宣传：
具体宣传方式如下：
1、 号召组织所在的系的同学参加
2、 在学院做宣传张贴海报
3、 通知学院各个网站
4、 通知院报
5、 拍照
创意阐述：
这是一个以两系学生会组织带动下的一次学生交流舞会，舞会作为一种极具亲和力的交流方式，在各大高校普遍推广。为使本次舞会会更具校园特色，本次舞会有以下几个设想：
1、 统一性：为了使本次舞会具有校园舞会的统一特色，特采用大众型舞蹈。
2、 特色性：正值“三?八”节来临，充满了节日色彩。
3、 加强互动性：让所有的舞蹈爱好者都有机会参加，准备了更多的大众舞蹈。
4、 扩大可参与性：很多舞会的组织者都忽略了性格内向的同学，因此，本次舞会上将播发更多的基本曲目。
5、 丰富欣赏性：一些有舞蹈才能的同学都可以有一个专门展示的机会，个人、组合表演均可，也有利于让我们发现更多的舞蹈天赋者，以便为业余舞蹈队增补力量。
效果分析：
在各个商家都花大力气在社会声搞各种宣传、促销活动的同时，大学校园也被搞的“不得安宁”。这说明我们的商家已经把大学做为了一块值得重视的市场来做。从以前的各种合作也充分的说明大学是一块值得开发与挖掘的市场，也是商家借助节日宣传自己的良机。另外我们分析，在大学有很多的单身朋友。他们也更渴望有一个完全自由组织的活动，只有这样，他们才能成为活动的主宰，才能成为活动真正的主人。因此这次活动是完全可能的。
时间：200x年12月xx日星期x
晚上xx:xx到xx:xx
对象：xxxx
地点：xxxxx
内容：
1.入场时间：xx点xx至xx点xx分
入场要求：凡入场者均能自带一份包装好的小礼物。不带者，将取消晚会中抽奖活动和一些大一点的活动的参加资格。前100名入场的人员，可得到一个化装面具。
2.8点00至8点30分：主持人宣布当天活动的相关事宜（即当晚的活动主题、内容、形式、到场嘉宾、乐队以及舞会中要注意的事项）
3.8点30到9点10分：为第一章节（整个章节约40分钟。一共可跳6-7只舞）。
第一、第五两只舞，选择旋律为轻快节奏的音乐。可安排一到两名舞者在舞池里面领舞。
第二、第六两只舞，选择跳恰恰的音乐。
第三只舞，选择跳慢的音乐。
第四只舞，可选择一首比较抒情的音乐，方便大家跳集体华尔兹。
第七只舞，可放跳兔子舞的音乐给大家大跳兔子舞。（时间允许的话）
4.9点10分至10点00分为游戏时间。游戏分为三部分：
第一部分：
为寻找partner。参加者必须手上有一张我们特制的卡片。游戏规则如下：有参加者根据卡片的提示找到他（她）的partner。最先找到的三对为本次舞会的幸运之星。我们将每人发一个纪念品。
第二部分：
分两组来进行比赛。一组由在第一个游戏中找到partner的人组成。另一组由场内无卡人士组成。游戏规则如下：由主持人提出问题，在规定时间内，回答正确的题目数最多的一组获胜。其中，题目有历史题、智力题、常识题等组成。获胜者将获得一份小礼物。（每组6人）
第三部分：
默契大考验。游戏规则如下：一次两人，一人根据提示做动作，一个根据动作猜答案。在规定时间中猜对最多者为胜。获胜者将获得一份小礼物。（人数多少待定）
5.10点00至10点40分：为第二章节（整个章节为40分钟）还是以跳舞为主。活动安排参照第一章节。
6.10点40至11点00分为派送礼物时间。凡离开会场者，只要手上有我们发的特制卡片的，均可得一幸运礼物。
工作分配：
1.派4到5人负责在会场入口处收取参加者的小礼物和向
他们分发特制卡片。（人员名单待定）
2.派专门人员负责当天的音响调控。
3.主持人两名（名单待定）。
4.场地租借由两个协会的外连部负责。
5.100份面具由两个协会的秘书部负责采购。
6.海报由两个协会的宣传部负责。
注：本次活动所用经费由两个协会一起平摊。
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