2023年中考数学冲刺的策略计划。
有时候在工作中我们要对工作预先作出安排和打算，那么，我们要预先做一份下阶段工作计划了。对于计划的制定要具备一定的可实施性，可操作性，不要空谈。好的工作计划需要很多的时间制作嘛？或许"2023年中考数学冲刺的策略计划"是你正在寻找的内容，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、制定详细、周密的复习计划
第一轮复习应从3月份开始,重点是梳理知识点,系统复习,强化基础训练。
第二轮复习应从5月上旬开始,纵、横向进行知识是链接,将知识点、线结合,交织成知识网,注重与现实的联系,以达到能力的培养、提高,同时本阶段还应注意试题的训练和题型的分析。
第三轮复习应从6月初开始,查漏补缺,以回顾性复习和中考模拟训练为主。复习的要求是“回顾、模拟、强化、调节”通过回顾教材,模拟训练,从而温故知新,进一步提高应试能力。
二、树立坚定、必胜的复习信心
任何事情的成功,都源于“动机”和“信心”,信心是力量的源泉,是做好一切事情的保证。中考是一场公正而又激烈的竞争,只有充满信心,准备才能充分,效果才能保证。要相信自己,每个人都有自己的长处,都有自己的优势,只要扬长避短,人人都可以凭借自己的优势取胜。
当今世界竞争激烈而残酷,中考是人生第一次也是较关键的一次竞争,它甚至回影响、决定人的一生。要想在中考竞争中成为胜利者,必须有持之以恒的精神和坚韧不拔的毅力,脚踏实地,一步一个脚印,认认真真对待每一节课、每一个问题、每一次练习,不断总结经验,纠正不足,最终你一定会成功。
三、运用适当、高效的学习方法
中考命题的目的是选拔能力比较强而不是仅会死记硬背的学生。复习双基,可以利用目录进行回忆,先通过目录一部分一部分地回忆,回忆起来的东西就让它过去,回忆不起来的或有困难的就重点看课本,当全部回忆完某部分后就进行简单的归纳总结。
每一部分都按此方法复习完后,重点要搞清楚各部分之间的联系,使基础知识系统化、网络化。基本能力可以通过对基础知识的运用加以培养,wwang_cn">在解决问题的过程中也就加强了基础知识的理解,因此,定时、定量的模拟练习是提高能力的关键。
四、注重复习技巧,提高学习效率
加强落实:千法、万法,落实好才是好法。初三复习每一步都离不开知识是落实,哪位同学知识落实得好,将来在中考中的收效就比较大。要经常性地进行归纳,没有知识是归纳总结,就没有知识是落实。特别是每次练习和考试的失误,要认真总结,防止今后再出现同样的问题。
独立思考:要养成独立思考的好习惯,不要过多地依赖同学和老师。越往后复习,同学们自身的作用就越来越大,同一个老师教的班级,不同的同学成绩差别很大。老师讲的题、与同学讨论的题易忘,自己做的题、特别是做错后改正过来的题便不易忘记。
讲究质量:不要只追求做题数量,而要追求做题的质量。糊糊涂涂做三套,不如明明白白做一套,要讲质量,讲效果。只追求数量,什么问题都摸棱两可,知道的越多越糊涂。对于老师精心组合的题、自己平时害怕的题、容易出错的题要精做,用多种方法做,wwang_cn">全方位地“透视”;其余题目而已一般化地做;有把握的题目、做过多遍的题目可以不做。
建备忘录:对疑难问题和错误随时记录,不能轻易放过。一时解决不了的问题,记下来以备以后解决。经常性地反思自己的错误,才能使自己的弱项变为强项,劣势变为优势,否则问题得不到解决,学习成绩就很难得到提高。
劳逸结合:记住公式8-18,每天学习7个小时,再休息放松1个小时,其效果要优于8个小时全用于复习。切记不能选择玩电脑上网来调节大脑,因为玩电脑或上网容易上瘾,容易在大脑里形成优势兴奋灶,抑制已掌握知识的发挥。
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2023年中考数学复习方法的指导计划
1、考前要回归课本
考前要回归课本,掌握了教材就把握了考试的根本。在老师的指导下把考查的内容分类整理,理清脉络,使考查的知识在心中形成网络系统,并在此基础上明确每一个考点的内涵与外延。在建立知识系统的同时,同学们还要根据考纲要求,掌握试卷结构,明确考查内容、考查的重难点及题型特点、分值分配,使知识结构与试卷结构组合成一个结构体系,并据此进一步完善自己的复习结构,使复习效果事半功倍。
2、查漏补缺很重要
数学的学习一定要加强对以往错题的研究,找错误的原因,对易错知识点进行列举、易误用的方法进行归纳。找准了错误的原因,就能对症下药,使犯过的错误不再发生,会做的题目不再做错。同学们还可两人一组互提互问,在争论和研讨中矫正,效果更好。
3、掌握好看与做的时间分配
好多同学都觉得几天不做数学题后再考试,审题就会迟疑缓慢,wwang_cn">入手不顺,运算不畅且易出错。所以每天必须坚持做适量的练习,特别是重点和热点题型,防止思想退化和惰化,保持思维的灵活和流畅。特别是停课复习期间,更要掌握好看和做的时间分配。
4、规范作答争取少扣分
一些同学考试时题题被扣分,大多是答题不规范,抓不住得分要点。如立体几何证明的次要条件要交待,分类讨论问题最后有综上可得,应用题最后要回答题目的设问,函数应用题要有定义域等。
5、归纳考试窍门
熟练掌握数学方法,以不变应万变。一般同一份试卷,相同的方法不可能出现多次;同时,数学的主要方法在一份试卷上基本都能用得上。因此遇到思路一下不能突破的难题,要好好想想以前遇到的类似的问题是如何处理的,在已经作答好的题目中用过了哪些方法,常用的方法还有哪些没用得上,能否用来解决这个难题,只要平时多加分析,是不难发现解题思路的。
2023年中考物理下学期的复习计划
转眼寒假已经结束,新的学期又开始了。对于初三的学员来说,这是初中的最后一个学期,也是非常关键的一个学期了。如何利用好这所剩不多的时间对物理知识进行系统的复习就显得非常重要了。
下面就和大家分享一下根据以往初三学生的经验及今年中考所面临的形式,20xx届中考学生春季物理学科的复习规划。
一、重视基础概念复习
任何学科的基础概念部分都是不可忽视的。历年中考分数在96分以上的同学往往失分点都是在基础题目上,这并不能简单的用一句“粗心了”来解释。“粗心”只能说明你在做这些题目时并没有非常熟练地掌握这方面的知识。因此,无论基础好的同学还是差的同学都应该重视这部分的内容。
怎样进行基础概念的复习呢?整本书一章一章的看显然有点浪费时间,并且抓不住重点。建议各位同学根据《20xx年北京中考说明》当中“基础知识双向细目表”逐条进行复习,重要的是要理解其含义,并且熟知相关概念的错误描述(即明白选择题错误选项当中的错误到底出在哪里)。当每复习完一部分时,就在该条后面做标记。
二、每日进行适当练习
在对基础概念进行复习的同时一定要配合做一定的相关试题的联系,特别是基础题目,如单选题和多选题。除此之外,每周还应至少做一套中考及模拟考试的套题并对其中做错的题目进行重点分析,而不是简单的对完答案就完了。wwang_cn">任何错误的题目,无论是简单题还是难题都是对你物理方面薄弱点的最好体现。这也是提高复习效率的一种有效方法。
对于每次考试的试卷及平时作业一定要进行整理,而不是随意乱扔。每周都抽出一点时间将这周所做的题目当中做错的题目进行归纳和总结,寻找自己的薄弱环节,然后有针对的去进行复习和巩固。
三、熟练掌握计算题解题方法
物理计算题目主要考察学生的分析能力,很多时候不会做物理计算题是因为没能够理解题目的真正意思。如果同学们能够从题目当中顺利的抽出提干,并转化成物理模型题目就好解决了。下面针对力学和电学两部分介绍主要的方法:
力学
力学计算题目重点是在于受力分析。受力分析的方法其实也不难,这个学校老师肯定讲过很多遍,这里就不赘述了。难点在于不清楚何时进行分析,对谁作分析,分析能够得出什么。以一道力学综合大题为例
在题目当中我们一般重点对受3个或3个以上力的物体进行分析(2个力直接平衡),因此这道题目当中应该主要对三个物体分析:物体A、物体M、动滑轮及物体B(可整体分析);该系统一共有3种情况,所以可以对每个物体进行三次受力分析。列出所有平衡式并将已知带入,剩下的问题就是解决数学计算的问题了。
虽然看起来麻烦一点,但是其实计算起来并不会很难。其他选择题、填空题受力分析也是同样道理,wwang_cn">只不过会简单很多。
电学
电学计算重点是对于比例式的应用。一般电学的计算都可以用比例式解决。而比例问题并不是通过背公式就能掌握的,只能通过充分理解其过程和公式来源才能在实际应用当中使用的得心应手。对于公式的记忆,给出以下建议:
牢记基本公式,熟练进行公式推导。
电学公式并不多,但是推导公式很多。而每一种推导公式的使用条件和使用环境又有所不同。很多同学花了很多精力去背公式,背了一堆公式。最后在什么时候要用哪个公式成了问题。公式不在多,而在于灵活应用,特别是电学当中的比例式公式,一定要非常清楚各比例式是怎么推导出来的,只有这样才能在解题时灵活运用。
四、实验题要多看,多记,多思考
实验题可以说是对所学的物理知识的一种实际应用的问题了,考察同学们的综合能力和思维的严谨性。很多同学实验题总是丢分,觉得实验题太难,根本不知道怎么写。实际上实验题应该是比较简单的。
初中物理所学的力学、电学实验总数也不是很多,而常考的实验题就那么几种类型的题。同学们只要将近几年北京市中考、各区一模试卷、参考书上的实验题认真做,并且能够理解每一部的意义,多记忆,多思考,并且注意答题规范(参照标准答案),实验题就一定会有较大的进步的。
最后,预祝各位毕业班的学员们20xx中考取得好成绩!
2023年中考语文记叙文的知识要点计划
(1) 以记叙文为主要表达方式的文章叫记叙文。语言特点,生动,形象。
(2) 作品中所反映的生活和作者对生活的看法,就是记叙文的中心,也叫中心思想。中心思想是依靠人,事,景,物这些材料来表的。因而记叙文的材料必须为中心思想服务,做到中心明确,集中。
(3) 记叙文的顺序主要有几种:顺叙,倒叙,插叙。
顺叙:按事件的发生,发展结局的过程记叙.
倒叙:把事件的结局或某个最突出的片断提到文章的开头写,然后再按时间顺序写事件的经过.
插叙:在记叙过程中,有时需要插入另一些有关的情节,然后再按着记叙原来的事情。
(4) 记叙文中的详略安排应该是能突出中心的材料应该详写;与中心有关系,但是不很重要的材料,应该略写;与中心无关的材料应该舍弃。这样,才能使记叙的中心集中,鲜明,突出。
(5) 记叙文的样式常见有:对现实生活中典型人物和事迹作具体报道的通讯wwang_cn">。用文字语言和文学手法描述真人真事的特写。记叙山川景物,旅途见闻为主的游记.追忆本人或生活经历和社会活动的回忆录,传记,访问记等。它们共同特点是:所写内容必须真实,不容许随意夸大或缩小事实,更不能编造虚构,即要有真实性;对所写的内容又要求作必要的加工。力求文章中心突出,形象鲜明,构思精巧
(6) 特写是报告文学的一种样式,它截取人物或事件的某个片断,细致地加以描述。
(7) 传记一般分两类:一类记叙自己的生平;一类记叙他人的生平。传记的主要特点是实录,要求实事求是,不允许虚构夸张。传记在表达上以记叙为主,wwang_cn">也可以适当插入议论,描写。传记记叙的顺序一般以时间为序。人物和人物故事的区别在于人物故事只要具体写出人物的某个事件或某几件事就行了。小传则要求写出人物的出生地,出生年月,主要经历等。人物自传的繁简区别在于自传可以根据需要采用不同写法,可以写自己全部经历,也可以写自己某个时期的经历。
2023年中考英语写作的四大误区
20xx中考的脚步随着期末考试的临近也就愈发显得匆忙,近来讲座和与家长交流的过程中越来越多家长提出孩子的英语作文遇到一个瓶颈,虽然很努力,也尝试了很多写作的方式和套路,但分数一直不够理想,这里我简单谈一谈我个人关于中考英语作文的一些看法。
通过对近些年英语作文出题的趋势来看,中考对英语写作的考察更偏重于交际情景设置和不同体裁的要求,但是由于客观和种种主观原因,很多同学的作文容易走入种种误区,这些误区主要体现在以下方面:
一、构思、准备不充分,匆忙下笔
任何一篇作文出题都是有它独特的道理的,所以提前审题和构思就显得必不可少了。很多孩子目前存在一个情况,想到哪写到哪,有记流水帐的习惯;这也造成了作文杂乱无章,毫无条理,同时容易出现写错单词和用错句型的情况。针对这种情况可以从以下几个方面予以解决:
1、认真审题,审题的重点放在写作体裁、格式、字数方面,确保第一遍审题就能保证得到基本分。
2、确定文体和时态,因为不同的文体要求的写作格式也是不同的。
3、列提纲,wwang_cn">打草稿,然后修改。这样可以保证错误降低至最少或者没有错误,同时也能保持卷面整洁。
二、中心重点不突出,切题不准确
英语写作不是语文散文(形散神不散),写英语作文,尤其是在中考大压力下短时内写出高分作文一定要注意这一点。造成这种情况的主要原因是动笔前并没有认真审题和思考,对出题者希望得到的预期尚未揣摩透彻,这也就造成了一些同学虽然语言功底非常不错,但是最终的结果还是没有拿到一个自己预期的分数,最大的问题就出在切题不准确或者不够突出中心上了。
三、忽视文化差异
我们要时刻牢记一点,中英文表达方式有很大的差异,所以体现在作文表达上也常常会出现生硬的中国式作文表达,降低了我们的作文质量。所以注重中英语言差异,并努力找到两者之间的表达方式上的共通点,并且有意识的运用就能避免类似的问题。
四、忽视细节,无谓失分
很多孩子在写作文时常常感觉"下笔如有神",但最终结果出来后大惑不解。这方面的问题主要体现在忽视标点、书写、段落安排、大小写的问题,所以只要更加注重细节,这些无谓失分就可以解决。
相信大家做好了以上的所有重点,中考作文将不再是我们的痛点!预祝所有的同学在20xx年的中考英语中都能取得一个良好的成绩!
2023年中考英语阅读理解和完型填空的答题技巧
一.教学大纲对阅读理解的要求
(一)初中英语教学大纲对学生阅读上的基本要求:
1.能阅读难度相当于课文的材料,理解其大意。
2.能独立阅读所学语言知识范围内的材料,生词率不超过3%。
3.阅读速度要求每分钟50-70词。
(二)中考阅读理解的考点
1.文章的话题—略读文章,领会文章大意的题。
2.文章的中心题—归纳,概括的能力。
3.文章的细节—扫读或细读文章,以获得某些特地信息或准确的寻找所需细节的能力。
4.文章的寓意,结论-领会作者的言外之意或推断出文章的结论。
5.生词词意,猜词—对生词词意的判断能力。
(三)中考阅读理解考察的文体
1.记叙文—抓住人物,地点,时间,情节发展线索。
2.说明文—要以事物为中心进行思考。抓住事物的特征,用途,相互关系等。
(四)解题思路与技巧
1.快速浏览全文,掌握大意。
2.仔细审题,分析比较选项。
3.带着问题复读,捕捉关键信息,解答问题。
4.再读全文,核对答案。
二.阅读理解题型及解题技巧
从近几年的中考阅读理解情况看,短文体裁多样,题材各异,文章涉及科学知识、社会文化、政治历史、人文环境和日常生活等方面,充分体现其时代性、实用性。短文难度逐年加大。ething about the planets Venus,Mars,and Jupiter e我们不难推测出homely的意思,即不英俊、etimes,no rain falls for a long,long time.Then there is a dry period,or drought.
从drought所在句子的上文我们得知很久不下雨,于是便有一段干旱的时期,即drought,由此可见drought意思为"久旱","旱灾"。而a dry period和drought是同义语。这种同义或释义关系常由is,or,that is,in other ">从例句的描述中可以得知penguin是一种生活在南极的鸟类。后面更详尽地描述了该鸟类的生活习性。
(五)正误判断题
正误判断题主要考查学生对文章的具体事实、信息的理解能力。一般是根据文章的事实或细节,给出一个句子,判断其正误。这类题比较直接,难度相对较小。做此类题时,应先看题,后带着“问题”快速阅读短文,寻找所需要的信息。
三.完型填空的特点及解题技巧
(一)完形填空的特点
完形填空题是一种综合性很强的测试题型,它在中考英语试卷中一般不少于部分值的百分之十。题型可以根据测试的需要,将一篇短文中的十至十五个单词或短语去掉,要求考生从所提供的三个或四个选项中选出一个最佳选项,使短文中的句子通顺,意思完整。完形填空题的测试目的是考查考生借助短文保留部分、运用所学词汇、语法和其他知识重现短文愿意的综合运用英语能力。当考生阅读该题型时,必须运用所学到的各种相关知识,并以自己的生活经验,所掌握的语言知识、习惯表达等为依据,对自己在短文中获得的信息进行分析和判断,选出正确的选项,完成填空。
完形填空题通常有语言知识、判断推理和综合运用等题型。语言知识型以考查考生对各种语法规则、句型和句式等在文章中的正确运用为主。判断推理题型以考查对篇章的整体理解,上下文段落的衔接,逻辑思维与判断推理能力为主。综合型是对考生所掌握的知识和能力的综合考查。
目前,全国各地的中考完形填空呈现以下特点:完形填空题
1.以考查考生对语篇理解题型增多。
2.考查动词、形容词和副词用法与辨析的比例在逐渐加大。
3.对连词的考查题也在增加,主要考查考生对行文逻辑的掌握及文句之间关联词的理解。
4.">不要为一个小题去冥思苦想,该跳过的先跳过,把有把握的空先填上。随着信息量的增加,思考范围的缩小,剩下的难题便会迎刃而解
2023年中学体育卫生工作计划
20xx年中学体育卫生工作计划
一、指导思想
以十七大精神和《体育与健康课程计划》为指导，认真实践“xxx”，深入学习实践科学发展观，牢固树立科学发展，和谐发展意识，依法履行学校卫生监督职责，着力做好我校的体育卫生工作，以创建平安校园，和谐校园为目标。为维护学校公共体育卫生安全，保障全校师生身体健康和生命安全，特别制定本年度学校体育卫生工作计划：
二、主要目标
1、加强体育卫生工作的引导，努力酿造良好的体育卫生氛围；
2、积极开展体育活动，开创学校活动的新局面。
3、认真贯彻实施国家体育卫生工作条例，促进体育卫生工作的发展。
4、转变师生观念，形成规范的体育卫生意识。
5、培养师生体育卫生习惯，确保全校体育卫生上一个新台阶，争创“卫生文明单位”。
三、基本思路
1．强化过程管理、严格常规监控，为终结目标达到提供保障。
2．以体育活动为载体，大兴学校运动之风，创建素质发展之路。
3、加强体育活动及其常规管理，确保体育工作的正常开展。
4．严肃体育卫生制度，为学校的发展服务。。
四、具体内容与措施
1、成立体卫工作小组：
组长：李学东副组长： 徐勤宝董元明
成员：韩玉刚魏光强许明坤孙崇敬李艳轲张宗伟wwang_cn">安连会左孝副刘凤娟刘纯英
2、明确责任，强化监督。
我校从维护学校正常教学秩序和和社会稳定的高度充分认识做好学校体育卫生工作的重要性，切实加强领导，转变作风，增加做好学校体育卫生工作的重要性，切实加强领导，转变作风，增加做好学校体育卫生工作的责任感和紧迫感，始终把学校体育卫生工作作为一项重点工作，健全工作组织，明确工作责任，建立工作机制，落实工作措施。要进一步强化第一责任人意识，加强内部管理，定期对校内各项体育卫生工作开展自查，确保各项措施落实到位。
3、认真做好学生健康体检工作。全面贯彻落实《全国学校卫生工作电视电话会议》精神，高度重视学生体质健康。我校要积极组织开展新生入校体检和在校学生定期健康查体工作，完善学生体检制度，建立健全学生体质健康档案。认真做好体检数据的汇总、统计和分析，掌握我校学生的生长发育，体质健康状况。
4、提高学校环境卫生水平。我校的教室、实验室、伙房、活动室等设施要符合国家卫生标准，要努力改善教室的采光、照明、通风等条件，预防近视眼和脊柱弯曲异常等学生常见病的发生。
5、广泛宣传，全面落实。
在校内，开展多种形式的宣传活动和各项体育活动。一是进一步加大艾滋病防治宣传教育工作的力度。二是大力开展爱国卫生运动，结合季节性、突发性传染病及食物中毒的预防，通过黑板报、宣传栏、校园广播等宣传途径，大力普及卫生知识，wwang_cn">使广大师生养成良好的个人卫生习惯，提高学生疯病能力。
6、体育工作方面
（1）、认真贯彻落实《体育法》及《全民健身计划纲要》，实施《国家体育锻炼标准》，建业学校运动队，拟定计划并定期开展活动。
（2）、切实贯彻落实“减负”精神，全面实施素质教育，每学月对体育教学工作进行定期检查。
3）、本期要求做到课前认真备课，根据学生的各自特点，抓住重点、难点，认真地上好每一堂课，充分调动学生的积极性，使学生每节体育课达到一定的运动量，掌握一定的运动技能技巧。
（4）、开展好两课、两操活动，并由团委和学生会负责检查，并公布检查情况。
（5）、开展体育节、春季田径运动会和多种小型体育活动。
（6）、积极组织参加教研活动。
（7）开设健康教育课做到“五有”开展多种形式的健康教育活动，要将公共体育卫生安全教育贯穿于日常教育中，加强健康行为养成教育。
（8）四是加强健康教育，加强对学生的意识和能力，使学生熟悉食品卫生知识、饮用水卫生安全知识，指导学生正确消费、健康消费。
（9）五是落实大课间体育活动和两操两课活动。
7、卫生工作方面要求学生讲究体育运动卫生、生活卫生和校园环境卫生，建设美好校园。
（1）、校园环境每天打扫，周二大扫除，平时专人轮流保持环境卫生，并进行检查评比，评比结果纳入班主任考核。
（2）、设立学生监督岗。团委与学生会每天环境卫生定时检查。
（3）、进行卫生教育，培养学生形成的卫生习惯。
（4）、wwang_cn">加强传染病防治的宣传教育，特别是对“手足口病”和“流感”的预防的宣传教育。
（5）落实措施，严密防控。学校传染病防治工作。认真贯彻落实省卫生厅、教育厅《关于进一步加强学校（托幼机构）传染病防治工作的通知》，加强学校传染病的预防和控制工作，建立学校传染病防治工作长效机制。建立学校晨检巡查，发现传染病病人或者疑似传染病病人，及时向卫生部门和区教育局汇报。
（6）我校努力与卫生、工商等行政部门密切配合和通力协作，要定期组织联合督导检查，深入开展校园周边环境综合治理工作。及时清理违规经营的食品摊点和其他违法经营场所，为学生提供一个安全、卫生的学习和卫生的环境。
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