四六级冲刺总动员活动策划书。
如果没有制定计划，对前面的工作一点头绪都没有。为了更好的实现工作目标，对于方案我们一定要写好，方案的拟定可以提升我们的工作能力，帮我们梳理工作中的重点。写好方案的基本方法都有哪些呢？因此，栏目特意整理了四六级冲刺总动员活动策划书，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
一、活动背景：
随着四六级考试的临近，同学们心中的弦都不由自主地开始紧绷起来。四六级的重要性大家非常清楚，也都希望能够一炮打响。可是不同的同学对四六级的准备有不同的状态：有的井井有条；有的过度紧张；有的顺其自然；有的迷茫无措。在只剩下一个月时间的敏感阶段，最后的系统冲刺成了大家是否有信心自如应对考试的关键时期，其重要性不言而喻。因此，班委策划了本次活动，希望通过这样一种行径，能够以一供多地帮助大家找到自己最好的状态，整装待发。
二、活动目的：
1.通过进行英语四六级模拟测试，让同学们及时发现学习中的不足，查漏补缺；同时调动大家对英语学习的积极性，激发同学们的热情，为四六级考试打好坚实的基础。
2.通过开展“四六级冲刺总动员班会”，帮助同学们及时调整心态，沉着应对考试，正常乃至超常发挥自己的英语水平。
三、活动名称：
四六级冲刺总动员
四、活动形式：
1.每周组织班上同学进行一次四六级模拟测试；
2.开展“四六级冲刺总动员班会”
五、活动地点：
医学院仁医楼104教室
六、活动人员安排：
策划书： 刘七平 黄玉涓 罗媛媛
负责人： 刘七平 罗媛媛 曾莉 杨丹晖
宣传人员： 谢璐璐
班会主持人：杨丹晖 罗媛媛
摄影人员： 欧阳琳娜
工作人员： 史廷鑫等
七、活动流程：
1. xx年11月21日19：00组织班上同学进行第一次系统的四六级模拟测试，题目为自己准备，考试时间为125分钟。
2.xx年11月28日19:00组织同学们进行第二次系统的四六级模拟测试，题目也为自己准备，考试时间为125分钟。
3.xx年12月5日18:30组织班上同学进行第三次系统的四六级模拟测试，题目为 班级统一分发，试卷分为预测和真题两类（听力内容一致），由同学们根据自己的实际情况选择题型，考试时间为125分钟。
4.xx年12月5日20:40—21:30开展“四六级冲刺动员班会”，具体情况如下：
① 20:40班会正式开始，主持人介绍本次班会的主旨及意义：
② 邓佩芝同学针对四六级题型介绍自己的经验，提出对同学们在最后冲刺阶段的建议；
③ 陆艺同学根据自身的实际情况谈及如何调整应试心态，并提出对同学们的建议；
④ 班长刘七平同学发言，强调考风考纪，提出自己对同学们的希望，鼓励大家自信应对四六级考试；
⑤ 主持人总结班会主要内容，班会结束。
5.xx年12月12日19：00组织同学们进行最后一次模拟测试，题目由班级统一分发，试卷分为预测卷和真题两类（听力内容一致），由同学们根据自己的实际情况选择题型，考试时间为125分钟。
2
八、活动注意事项：
1.要选好四六级模拟试卷，注重其题目的质量；
2.每次模拟测试的时间和地点要及时并准确地通知到位；
3.督促每个班级成员都积极参与本次活动。
08级临床2班
xx年11月18日
F132.com精选阅读
英语四六级公益讲座活动策划书
一、活动主题:英语四六级公益讲座
二 、活动策划主办方：工商系启跃团队
赞助：xxxx
三、活动目的:
英语四六级考试越来越近，同学们也都为之积极地准备着。在这剩下的2个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，为了让大家更深刻的了解四六级改革后的特点、新题型，明确考试重点，一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对大家进行辅导，同时也会竭尽全力为大家营造一个学习英语的氛围，希望在即将到来的英语四六级考试方面助大家一臂之力！
四 、活动时间：第四周
五 、活动地点：大学生活动中心四号报告厅
六 、活动对象：法商学院各系学生
七、活动准备:
1.联系好讲座老师。(学术部)
2.安排好讲座需要的场地（四号报告厅）和设备（笔记本，多媒体投影仪和音响设备等。(素拓部)
3. 跟系办其他部门加强联系，出一期以四六级讲座为主题的宣传板，要求宣传板主题明确，标题醒目，能够充分调动起大家听讲座的热情；(第一小组) (秘书处)
宣传板上要注明活动的具体时间，并提醒各位同学尽量不要迟到早退>
4.对参加过四六级考试的学生进行调查，选出四六级成绩较好的，并与之取得联系，邀请他们将自己的学习经验与大家分享。（第二小组）
5.去报告厅布置会场。（第三小组）
6. 讲座当天买好水等物资。（第四小组）
7. 确定勤务人员名单和主持人名单及主持人致词稿.勤务人员包括会场秩序维持人等。（监察部）
8. 会场清洁工作，保持会场的干净，会后要清洁会场。（第四小组）
9. 联系好校摄影工作者，准备好会后的影响宣传工作。（编辑部）
八 活动流程:
1.主持人致开幕词，介绍讲座老师、学生及嘉宾。
2. 点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。
3. 介绍真题，由实例出发加深同学的理解。 请主讲老师针对听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧，并请老师点拨四六级应试方面的一些小技巧以供大家参考；
4.由高分通过英语四六级考试的学生致词，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。
5. 最后是同学提问环节，在场的同学可以针对这次讲座的内容，结合自己在复习过程中的问题， 向老师发问；
6.可以插入一些互动的活动，与英语有关的谜语，演唱英文歌曲等，可活跃会场气氛.
7.主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。
8.讲座结束.组织学生退场，保持会场退场有序，保持会场卫生.
九 活动经费：
1. 水：X瓶*Y元=Z元
2. 宣传板：X元
3. 布置会场所用气球：X元
4. 总计:XX元
十 活动总结:
随着四六级考试的临近，本次讲座可以调动同学们学习英语的积极性，增加同学们在四六级考试中的应考信心，同时端正我们学习英语的态度，点明学习英语的方向，指出大学生应该把眼光放在英语学习上并进行不断的努力，更明确了态度和方法。
进行活动总结，总结本次活动的不足，发掘自身的优势，打响团队知名度，为将来的活动作准备。
四六级模拟考试活动策划书
活动名称：四六级模拟考试活动
主办单位：厦门大学嘉庚学院三院两系学生会
承办单位：厦门大学嘉庚学院三院两系学生会学术部、学促部
一、活动背景
全国大学英语考试（College English Test,简称CET）是1987年由教育部高教司主持实施的一种大规模的标准化考试，是针对广大英语学习者，尤其是非英语专业大学生的一种水平测试，每年考生达2400000人。基础阶段大学英语分为四级和六级，四级为基础要求，六级为较高要求。四、六级考试社会认可度高。四、六级考试是目前高校中唯一的统考科目，是我国目前规模最大的英语考试。近几年来由于用人单位对英语要求的提高和人才竞争的加剧，通过四六级考试也成为了许多莘莘学子的追求。XX年下半年四、六级考试时间是12月14日，在四、六级考试来临之际，学院特举办大学英变速器四、六级模拟考试。此次模拟考试面向全院学生举办，希望可以给大家提供及时的考试咨询及较正规的模拟考题，更加熟悉和适应刚刚变革后的首次四六级考试。为大家提供一个良好的实战演练英语四、六级考试的环境。
同时三院两系已经成功举办了两届四六级模拟考，成果斐然，深受好评，作为一种传承，第三届的四六级模拟考依期举行。
二、活动目地及意义
1、让同学们深入了解英语四六级变革后的新题型，熟悉考试程序，以更好地把握考试时间；
2、通过考试使同学们对自身的英语水平有较为清醒的认识，以便及时调整学习计划；
3、借此活动增强同学们学习英语的意识，进一步推动学院的学风建设
4、通过老师的改卷、讲评，让大家掌握四、六级考试的一些技巧，更好的应对考试。
三、活动主题
厦门大学嘉庚学院三院两系四六级模拟考试
四、活动组织机构
财政金融系、管理学院、信息科学与技术学院、法学院及机电工程系、
活动组织院系
活动负责老师
办公电话
财政金融系
管理学院
信息科学与技术学院
法学院
机电工程系
活动组织院系
活动负责人
联系方式
财政金融系
罗睿
管理学院
杨娇
信息科学与技术学院
覃燕游
法学院
文凤
机电工程系
郑仁杰
五、活动参与对象
厦门大学嘉庚学院全体学生
六、活动时间和地点
活动时间：11月30日（四级）9：0011：10
11月30日（六级）14：3016:40
活动地点：厦门大学漳州校区主楼（具体待定）
七、活动赞助商
（一）赞助商权益
（1）赞助单位为厦门大学嘉庚学院三院两系四六级模拟考试
的赞助商。活动全程将全心全意对该赞助商进行宣传。
（2）自大赛全程赞助资金到位开始，所有大赛现场均为赞助单位提供平面宣传空间，赞助方企业名称将在此次活动的各种宣传单，海报，横幅等中出现。
（3）赛事中的宣传资料上将印有赞助单位Logo。
（5）可以邀请赞助单位培训导师，开一场讲座，进行对四六级模拟考的点评，讲解应试技巧。过程由赞助商主导，期间可以自主添加对赞助商有利元素，而且三院两系对该讲座进行全院的宣传。
（6）赞助单位可以向所有参加讲座或赛事活动的同学发放纪念品，或者培训资料。
（二）宣传手段分析
（1）海报横幅宣传
在中区、南区、北区海报宣传栏张贴海报，中区、南区挂横幅。本次活动中海报横幅会在活动过程中张贴悬挂。海报横幅均会印有赞助商名称。
(2)传单
本次活动传单主要负责的任务是初期的宣传与报名的宣传。所有传单均会印有赞助商名称，并能同时在传单背面为商家的产品或服务做适当宣传。
(3)校内媒体宣传
我们将会联系校区记者站、校区广播电台、校区新闻社，对本次赛事进行全程跟踪报道及广播，活动期间会在全校范围内广播宣传本次活动，使整个活动的影响力覆盖整个漳州校区。赞助商将以冠名形式出现在以上宣传方式上。
(4)按协议签订的其他可能宣传形式
赞助商可以对本次活动提出修改意见，并协商，加入赞助方认为能够更有利于公司宣传的活动项目。
八、活动形式
模拟四六级考试全过程，请相关英语专业老师进行主观题的批阅。在活动全过程中举办相关讲座，讲解四六级考试的一些应试技巧。
九、活动安排策划
1、资金物资筹备
由赞助商提供四六级模考打印海报，宣传单，做横幅等活动过程中的所需资金。
2、活动准备
(一)前期
1.联系英语培训机构的老师，确定试卷样题
2.申请广播系统，借主楼。
3.系内报名并宣传（20号人数统计截止）
4面向全院宣传报名
时间：11月21日 11月22日
地点：中区南区北区食堂
方式：人员站点发放传单,短信报名.
人员：各院系学术部
（二）中期
1统计报名人数，并借教室
（11月22号借好，根据报名人数，确定借教室的数量，并且通知各院系，再由各院系通知参加考试的同学们具体考试时间地点。并确保每个同学都收到通知。）
2复印试卷，安排考场座位，制定考试座位安排表
（借完教室之后，正式考试之前把座位安排表做出来，并且把每个参加考试同学的名字学号做成小卡片的形式贴于桌角，便于同学们找到自己的位置。）
3递交听力材料，确定监考人员
（把样卷和听力材料给学工部老师审核，各个院系的干部干事负责本次考试的监考工作。）
（三）后期
1联系英语教学部老师或培训机构老师，批阅主观题部分
2三院两系出人批阅客观题部分
3分数汇总发给参考人员
4讲解与答疑（具体情况待定）
十、活动流程
1.入考场
所有参加考试的同学必须准时或是提前五到十分钟到场，并且找到自己的座位后坐下，并把学生证或校园卡放于桌上，以便监考人员审核。
2.考试开始
1.由监考人员说明考场指令，发放作文考卷。
2.30分钟后戴上耳机，准备听力考试。听力结束后完成剩余考项。
3.监考人员负责收卷并汇总（根据具体考试流程）
十一、宣传工作
1、前期宣传
1)、网络宣传
在学院及系网上进行前期通知与报道
2)、制作海报（北区中区南区食堂，公一）、横幅（中区网球场，公一现场）、传单
时间：活动前一周
3)、食堂宣传
在中区、南区食堂布置宣传展位张贴活动海报，摆摊设点，进行人员讲解，与现场报名。
4)、班级宣传
在学院进行班级的相互宣传报名
时间：活动前期
5)、各系宣传
通过院学术部和主席团向各系宣传
时间：活动前一周
2、中期宣传
1)比赛当天，在活动现场悬挂条幅
2)现场拍照，并安排人员进行记录发送宣传稿
3)邀请新闻社进行现场采访和拍摄
4）海报的张贴（主楼、北区中区南区食堂）
3、后期宣传
1）海报张贴（各园区）宣告四、六级模拟考圆满成功
2）横幅挂于南门口，横幅上可以写上**赞助商或是**杯四六级模拟考试圆满结束。
3）在活动结束前一天通知宣传中心撰写新闻稿，及时传到各系网站，达到事后宣传的效果。
十二、活动预算
活动预算表
单价（元）
数量
总价（元）
海报
15
12张
160
横幅
60
3条
180
宣传单
0.15
1000张
150
试卷
2
1000份
XX
其他
510
共计
3000
十三、应急预案
1当天教室停电，让事先安排好的维护现在秩序的部员引导参加考试的同学们有序退场，并且当所有同学都走出教室之后，整理考场以及一些事后工作。并且立即开会，确定另一时间考试，并且通知参加考试的同学。
2听力留有备份，若考试当天部分教室的无线设备出现问题，无法收到广播，考虑能在教室用教室里面的电脑播放听力。
3若考生在考场内发生晕场，突发疾病等突发状况，监考人员要及时根据情况，通报流动人员，让其退场送往就近医院治疗，退场后的考生不得在进入考场。
4考试期间做好安全防范措施和应急处理准备，如消防安全。一旦出现如雷雨天气等自然灾害，监考人员和考场流动人员要迅速对考生进行安全转移，确保考生和工作人员的人身安全。
十四、附录
报名表：
三院两系英语四六级模拟考报名表
姓名
系别
学号
电话号码
座位小卡片：
姓名
系别
学号
赞助方
试卷结构
测试内容
测试题型
分值比例
考试时间
写作
写作
短文写作
15%
30分钟
听力理解
听力对话
短对话
多项选择
8%
30分钟
长对话
多项选择
7%
听力短文
短文理解
多项选择
10%
短文听写
单词及词组听写
10%
阅读理解
词汇理解
长篇阅读
仔细阅读
选词填空
5%
40分钟
匹配
10%
多项选择
20%
翻译
汉译英
段落翻译
15%
30分钟
总计
100%
130分钟
大学生英语四六级专题讲座策划书
一、活动背景、目的 全国英语四六级考试越来越近，同学们也都为之匆忙的准备着。在这短短的不到三个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，一个提高复习效率的讲座是急需、必要的。 二、活动对象 全院对英语四六级感兴趣的全体学生，主要针对我院大一、大二同学。 三、活动主要内容及定位 1点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。 2介绍模拟题，由实例出发加深同学的理解。 3介绍四六级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。 4介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。 四、活动涉及人员 活动主办方：x大学xx学院系团总支学生会学习部 活动负责人： xxx 活动对象：x院全体同学 主讲者：外国语学院老师（一些对英语四六级有研究的老师，目前未定） 五、活动准备 时间：4月2日~4月9日 1、 联系主讲人 时间： 4月2日~4月9日负责人：待定主讲人：待定 主要工作：取得老师同意并与老师商量主讲内容（能否主讲与现场问题解答）、形式，了解老师的要求（需准备的东西），对老师的一些基本信息的了解为宣传主讲人工作提供资料。 2、讲座地点、时间安排 时间：4月9日 讲座时间：4月9日晚上9~10节课 讲座地点：待定 主要工作：查询学校上课安排，向院主管老师申请讲座地点 负责人：待定 3、宣传工作 时间：4月5~9日 主要工作：对此次讲座的主讲人的介绍，对主讲内容的介绍，活动的目的与参与的意义。 宣传形式：以在宣传栏贴宣传为主 注意事项：注重宣传的力度和吸引力和宣传的煽动性 负责人：待定 4、其他准备 时间：4月9日 主要工作：给主讲人买礼品（商定），现场必需物（饮料、现场布置所需物品），借数码相机（向学院或同学借取），讲座主持人准备. 负责人：待定 备注：相机应提前联系 5、现场布置 时间：讲座开始前2小时 主要工作：黑板书写（讲座名称、主讲人、主办单位），现场一些其他工作 负责人：待定 六、经费预算 经费类别：1、礼品费用：待定 2、宣传费用：待定 3、饮料费用：待定 4、现场布置物品：待定合计：待定负责人：待定 七、活动开展主要工作：主持人主持活动开始，主讲人讲座，现场拍照负责人：待定 八、活动尾声主要工作：整理现场、经费确算上报、活动总结、活动上报发表负责人：待定 九：活动具体流程（4月9日晚）时间
内容7:00全体学习部人员到场做准备工作，维持现场秩序7:30老师开始分析试卷点评技巧,介绍四六级考试的考试技巧8:30(由老师讲话时间决定） 同学有相应问题的提问时间 9:30活动结束清理会场 注： 1也可请老师讲讲英语学习的技巧，比如如何更有效率的背单词之类的。 2 如果答疑时间较短，则介绍一下学习部本学期的活动，使同学们有一个大致的了解。
一、活动主题:英语四六级公益讲座
二 、活动策划主办方：工商系启跃团队
赞助：
三、活动目的:
英语四六级考试越来越近，同学们也都为之积极地准备着。在这剩下的2个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，为了让大家更深刻的了解四六级改革后的特点、新题型，明确考试重点，一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对大家进行辅导，同时也会竭尽全力为大家营造一个学习英语的氛围，希望在即将到来的英语四六级考试方面助大家一臂之力！
四 、活动时间：第四周
五 、活动地点：大学生活动中心四号报告厅
六 、活动对象：法商学院各系学生
七、活动准备:
1.联系好讲座老师。(学术部)
2.安排好讲座需要的场地（四号报告厅）和设备（笔记本，多媒体投影仪和音响设备等。(素拓部)
3. 跟系办其他部门加强联系，出一期以四六级讲座为主题的宣传板，要求宣传板主题明确，标题醒目，能够充分调动起大家听讲座的热情；(第一小组) (秘书处)
<宣传板上要注明活动的具体时间，并提醒各位同学尽量不要迟到早退>
4.对参加过四六级考试的学生进行调查,选出四六级成绩较好的,并与之取得联系,邀请他们将自己的学习经验与大家分享。（第二小组）
5.去报告厅布置会场。（第三小组）
6. 讲座当天买好水等物资。（第四小组）
7. 确定勤务人员名单和主持人名单及主持人演讲稿.勤务人员包括会场秩序维持人等。（监察部）
8. 会场清洁工作，保持会场的干净，会后要清洁会场。（第四小组）
9. 联系好校摄影工作者，准备好会后的影响宣传工作。（编辑部）
八 活动流程:
1.主持人致开幕词，介绍讲座老师、学生及嘉宾。
2. 点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。
3. 介绍真题，由实例出发加深同学的理解。 请主讲老师针对听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧，并请老师点拨四六级应试方面的一些小技巧以供大家参考；
4.由高分通过英语四六级考试的学生发言，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。
5. 最后是同学提问环节，在场的同学可以针对这次讲座的内容，结合自己在复习过程中的问题， 向老师发问；
6.可以插入一些互动的活动，与英语有关的谜语，演唱英文歌曲等，可活跃会场气氛.
7.主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。
8.讲座结束.组织学生退场,保持会场退场有序,保持会场卫生.
九 活动经费：
1. 水：x瓶*y元=z元
2. 宣传板：x元
3. 布置会场所用气球：x元
4. 总计:xx元
十 活动总结:
随着四六级考试的临近，本次讲座可以调动同学们学习英语的积极性，增加同学们在四六级考试中的应考信心，同时端正我们学习英语的态度，点明学习英语的方向，指出大学生应该把眼光放在英语学习上并进行不断的努力，更明确了态度和方法。
进行活动总结,总结本次活动的不足,发掘自身的优势,打响团队知名度，为将来的活动作准备。
策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。《四六级冲刺总动员活动策划书》如果还没解决您的需求，请访问我们为您2024准备的“玩具总动员小班教案”专题！