两学一做演讲

某局两学一做教育问题清单。

为了进一步提升自己的能力，我们要专心写好一份工作计划。工作计划的安排必须符合人性，它不能反人性，必须是能执行下去的。如何让工作计划更贴合实际呢？小编特意收集和整理了某局两学一做教育问题清单，相信你能从中找到需要的内容！

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为进一步强化导向，认清存在问题，根据市委七个着力解决目标，制定问题清单如下。一、理想信念模糊动摇的问题
1、对共产主义信仰不真，对中国特色社会主义信心不坚。
2、对马克思主义理论自信不足，精神空虚。
3、推崇西方价值观念，热衷于、参加封建迷信活动。
二、党的淡化的问题
4、不守政治纪律政治规矩，看齐意识不强。
5、在党不言党、不爱党、不护党、不为党。
6、组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事。
三、宗旨观念淡薄的问题
7、缺乏党员意识、奉献意识，利己主义、霸权思想、宗派意识。
8、漠视疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩。
9、不讲团结、不讲民主、处世庸俗、双面做人，讲感情不讲原则、重关系不辨是非、相互利用不顾大局。
四、责任心不强、能力不足问题
10、不能完成党交给的任务，落实上级改革措施、政策意见、部署不主动、不尽责、不尽心。
11、缺乏正确的政绩观，只想当官不想干事，只想揽权不想担责，抓门面活、做表面文章。
12、不敢担当、不善担当，工作标准低，缺乏拼抢意识，只求过得去、不求过得硬。
13、对党的方针政策不学习，贯彻上级政策搞变通，能力和素质与现代发展形势不相适应，不会用现代化的理念和手段发展经济，不会用群众的观点和方法推进工作，碰到问题不主动解决，解决不了也不报告，任由问题存在，任由政策棚架、项目拖延、发展贻误。
五、廉洁自律意识不强的问题
14、违反党纪党规，心无敬畏、目无法纪，以权谋私、公权私用，为政不廉、碰触底线。
15、党组织负责人不履行管党治党责任，不严格要求自己，不会抓班子带队伍，长期不开展党内政治生活。
六、精神不振的问题
16、工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用。
17、衙门风气，借口对工作负责设置不必要的关卡，逼着群众到处找门路、托关系，为官不为、效率低下。
18、小事不愿做、大事做不了，行动上固步自封，不思进取。
七、道德行为不端的问题
19、违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德。
20、贪图享受、奢侈浪费、情趣低下、腐化堕落、目无法纪、胆大妄为。

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党员两学一做学习教育任务清单

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1、支部主题党日活动（时间为每个月的第一个周五，遇法定节假日顺延至下一个周五）和三会一课。2、参加支部每月一次的集中学习，认真开展自学，领导干部要作示范，要在学习教育中走在前面、深学一层。必学书目为《章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党权利保障条例》《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》。
3、落实四个一学习要求，即一日一句经典、一周一章美文、一月一本好书、一季一篇感悟。
4、参加支部每两个月开展一次的专题讨论。讨论主题分别为学习党章党史，做一名讲政治、有信念的党员学习党规党纪，做一名讲规矩、有纪律的合格党员注重自身修养，做一名讲道德、有品行的合格党员践行讲话精神，做一名讲奉献、有作为的合格党员。
5、联系自身实际为支部讲一次党课。
6、参加支部开展的说说我身边的好党员，党的知识竞赛，演讲比赛，抄写《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等活动。
7、参加党支部的专题组织生活会。认真查找自身存在的突出问题，开展严肃认真的批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。
8、参加民主评议党员活动。参与党员个人自评和互评；接受党支部班子成员谈心谈话；服从民主评议结果及后续处置工作。
9、争做四讲四有合格党员，即讲政治、有信念讲规矩、有纪律讲道德、有品行讲奉献、有作为。
10、立足岗位作贡献。在职党员要到社区报到，服务窗口党员要挂牌上岗、亮明身份，引导党员在为群众提供快捷高效服务中发挥模范带头作用。
11、积极响应党员佩戴党徽、亮明身份倡导。
12、解决重点问题。重点解决党员在坚持共产党人理想信念、牢固树立党的意识党员意识、强化党的宗旨意识、积极践行社会主义核心价值观、在推动改革发展稳定实践中建功立业等五个方面存在的问题。

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党支部两学一做教育任务清单

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1、做好组织关系集中排查工作。2、制定两学一做教育实施方案。
3、好每月支部主题党日，时间为每个月的第一个周五，遇法定节假日顺延至下一个周五（可与三会一课、每月集中学习、专题讨论统筹安排）。
4、落实好三会一课和党员日常教育管理制度。
5、制定党员年度学习计划，定期组织党员学习，每月集中学习不少于1次。必学书目：《章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》。
6、落实四个一学习要求，即一日一句经典、一周一章美文、一月一本好书、一季一篇感悟，指导党员自学。
7、组织党员分别围绕学习党章党史，做一名讲政治、有信念的合格党员学习党规党纪，做一名讲规矩、有纪律的合格党员注重自身修养，做一名讲道德、有品行的合格党员践行讲话精神，做一名有奉献有作为的合格党员等四个专题开展讨论，每两个月一次。
8、开展讲党课活动，党支部书记至少讲一次党课，鼓励普通党员联系实际讲党课。七一前后，结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
9、开展说说我身边的好党员活动，组织开展党的知识竞赛，演讲比赛，抄写《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，为优秀老党员过政治生日等活动。
10、召开党支部专题组织生活会，对照党章党规、党员标准、职能职责进行党性分析，找准存在的问题，制定切实可行的整改措施。
11、开展民主评议党员，对照党员标准，按照学习动员、自我总结、支部初评、大会评议、组织评定的程序，严肃认真、客观公正地进行。
12、开展争做四讲四有合格党员活动。
13、引导党员立足岗位作贡献。各党支部要重点落实在职党员到社区报到和直接联系群众制度，引导党员在服务群众、保障发展中发挥模范带头作用，服务窗口要重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度，引导党员在为群众提供快捷高效服务中发挥模范带头作用。
14、要开展法治宣传进机关、进社区、进学校、进企业活动。
15、积极倡导全体党员佩戴党徽，亮明身份。
16、解决重点问题。重点解决党员在坚持共产党人理想信念、牢固树立党的意识党员意识、强化党的宗旨意识、积极践行社会主义核心价值观、在推动改革发展稳定实践中建功立业等五个方面存在的问题。

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某局“两学一做”学习教育计划表

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环节 时间 主要内容讨论学习讨论一 4月上旬 学习县两学一做学习教育实施方案、樊正学书记在全县两学一做动员部署会上的讲话。围绕学习有关文件、增强学习教育自觉性专题，开展学习讨论。
4月下旬 学习《党章》，组织参加县手抄党章硬笔书法比赛。
5月上旬 学习《廉洁自律准则》
5月下旬 开展公开承诺践诺活动
专题学习讨论二 6月上旬 学习《中国共产党纪律处分条例》 围绕坚守信仰信念、增强规矩意识专题，组织开展学习讨论。
6月下旬 观看一部党史教育片，表彰一批优秀党员
7月上旬 党委书记、支部书记各讲一堂党课，每名党员撰写一篇学习心得体会
7月下旬 学习《习近平关于全面深化改革论述摘编（2014版）》
专题学习讨论三 8月上旬 开展两学一做知识测试 围绕强化宗旨意识、联系服务群众专题，组织开展学习讨论。
8月下旬 参观一次廉政教育基地
9月上旬 学习《习近平治国理政（2014版）
9月下旬 组织人员参加县上演讲赛
专题学习讨论四 10月上旬 学习《习近平关于全面依法治国论述摘编（2015版》 围绕发挥党员作用、勇于担当作为专题，组织开展学习讨论。
10月下旬 撰写一篇立足岗位、做合格党员心得体会
11月上旬 学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016版）》
11月下旬 学习《习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编（2013 版）》，做好专题组织生活会前期准备工作。
12月 召开党支部专题组织生活会，开展民主评议党员

一、总体要求
做到5个坚持，即：
坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；
坚持学用结合，知行合一；
坚持问题导向，注重实效；
坚持领导带头，以上率下；
坚持从实际出发，分类指导。
着力解决5个问题，即：
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题；
着力解决一些党员党的意识淡化的问题；
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题；
着力解决一些党员精神不振的问题；
着力解决一些党员道德行为不端的问题。
实现4个进一步，即：
进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；
进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；
进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；
进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
二、学习教育的具体内容
1.学党章党规
全体党员：学习《中国共产党章程》，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等，掌握廉洁自律准则规定的四个必须和四个坚持，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。
处级以上党员领导干部：系统学习领悟《中国共产党章程》，在全面把握基本内容的基础上，重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等内容，深刻把握两个先锋队的本职和使命，进一步明确四个服从的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例（试行）》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度和毛泽东同志《党委会的工作法》篇目等内容。重点掌握廉洁自律准则规定的四个廉洁四个自觉，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。
2.学系列讲话
全体党员：学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。重点学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》。主要领会掌握以下方面内容：（1）理想信念是共产党人精神上的钙，树立正确的世界观、人生观、价值观；（2）中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，核心要义是国家富强、民族振兴、人民幸福；（3）中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信；（4）四个全面战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用四个全面引领各项工作；（5）坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工

“两学一做”教育若干具体问题答复意见

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根据中央精神和省市委要求，结合高港实际，现就全区两学一做育有关具体答复如下。一、关于学习教育组织实施问题。这次学习教育在各园区、镇街党（工）委和区直各党委（工委、总支）、党组领导下进行，按照隶属关系开展，自上而下、逐级组织实施。
二、关于学习教育启动部署时间问题。全区两学一做学习教育工作座谈会，对各地各单位安排部署提出了明确要求。各地各单位一般要在x月x日前动员到支部，党支部一般在x月xx日前以讲党课启动。
三、关于成立协调小组和督导组问题。各园区、镇街均要参照区里有关做法，成立两学一做学习教育协调小组和督导组，督导组的数量和督导分工自行确定。区级机关各部门（单位）和有关区属党组织均应成立协调小组，其中系统规模较大、人数和支部数较多的应成立督导组，加强工作指导；对党员人数不多、支部数量较少的可不设督导组，由党员领导班子成员对所在支部进行督导。
四、关于学习教育具体安排问题。这次学习教育，《实施方案》只规定了主要任务、方法措施，但各地各单位要结合实际，制定详细学习教育计划，对主要任务、时间进度、内容形式等，逐一细化明确、作出具体安排。总的要求是，要将学习作为贯穿全年的任务，按照xx委组〔xxxx〕xx号通知要求，合理安排，不能前紧后松、也不能年终突击，确保各项学习任务不折不扣落实；要将查摆解决问题贯穿全过程，组织党员、干部对照五查摆五强化七查摆七强化要求，边学边查边改;要从学习教育一开始，就要创新载体，广泛组织开展亮身份、树形象等活动，引导党员立学立行，发挥先锋模范作用;年底召开组织生活会、开展民主评议党员工作。领导干部立家规、共产党员正家风主题活动和新时期共产党员思想行为规范学习系列讲话、强化四个意识做四讲四有合格党员等三个大讨论，待市里部署后统一实施。各级党委(工委、总支)、党组领导班子落实六个一要求，要结合整体进度，逐项抓好落实。
五、关于上级党组织派员下级党组织部署会问题。根据市委组织部要求，协调小组要派员参加所辖基层党组织的部署会。考虑到各镇街动员署会已基本结束，区学习教育协调小组将视情派员参加各园区、区级机关部门（单位）以及有关区属党组织的动员部署会，并选择参加各地各单位所属部分基层党组织的动员部署会。各园区、镇街协调小组要派员参加所属基层党组织的动员部署会，加强对具体工作的指导。区各直属单位党组织可根据实际情况，研究确定是否派员参加下级党组织部署会。各地各单位及所属基层党组织动员部署会时间，要提前报区学习教育协调小组。
六、关于非中共党员领导干部参加学习教育问题。非中共党员领导干部作为领导班子的一员，欢迎他们参加学习教育，开展学习、组织重要活动时，可邀请他们参加。召开领导班子专题民主生活会时，可请他们列席、提意见，但不要求对照检查。学习教育过程中，要注意听取他们的意见建议，发挥他们的作用。
七、关于援外、扶贫、挂职锻炼党员参加学习教育问题。参加对口支援、扶贫、挂职锻炼等的党员，应按照党员组织关系管理规定，及时转移党员组织关系，参加正式组织关系所在单位的学习教育，参加学习教育情况定期向原单位报告。
八、关于流动党员学习教育问题。各园区、镇街以及有关区直属党组织要建立健全双向共管机制，确保流动党员参加学习教育全覆盖。流入地党组织对流动党员学习教育负有主要责任，要及时将外来流动党员编入党的一个基层组织，组织他们参加学习教育。流出地党组织要了解掌握外出流动党员情况，加强与流入地党组织的联系，配合流入地党组织共同做好流动党员外出期间的学习教育。对因特殊情况不能在流入地参加学习教育的党员，流出地党组织要采取有效办法，保证他们接受教育。
九、关于明确乡科级党员领导干部学习教育要求问题。根据市委组织部要求，乡科级党员领导干部参照省、市委对县处级以上党员领导干部的要求，完成相关学习内容。二级局党员领导班子成员参照执行。
十、关于学习资料问题。各地各单位要根据区委《实施方案》明确的学习书目篇目，结合实际，为党员提供必要的学习资料，并充分利用共产党员网、xx先锋网、xx先锋网等资源，以电子书、微信易信等方式向党员提供学习资料。县处级以上党员领导干部学习资料以及基层党支部学习资料由区统一配发。
十一、关于处置不合格党员问题。在认真做好党员组织关系排查的基础上，处置不合格党员要坚持慎重稳妥，严格按照《xx省处置不合格党员实施办法》(x组发〔xxxx ] x号)、《从严规范民主评议党员和处置不合格党员实施细则（试行）》(x组发〔xxxx〕x号)执行。
十二、关于学习教育督导问题。经区委同意，区学习教育协调小组下设x个督导组，分别负责镇街党（工）委、区级机关部门（单位）党组织、区直属党组织及各所属基层党组织学习教育的督查指导。各地各单位可结合自身实际组织开展督导。根据市委组织部要求，垂直管理部门单位由其组织关系所在地单位负责督导，上级主管部门单位主要结合工作进行指导，不派督导组。
中共xx市xx区委组织部办公室
2016年5月3日

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某局党员干部“两学一做”学习计划安排

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根据中组部印发的《关于两学一做安排的具体方案》，现就我省县处级以上党员领导干部两学一做学习提出如下安排。一、学习篇目
1.必读篇目
（1）学党章党规：《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例（试行）》《党政领导干部选拔任用工作条例》《党委会的工作方法》。
（2）学系列讲话：《谈治国理政》《习近平系列重要讲话读本（2016年版）》《习近平总书记重要讲话文章选编》（领导干部读本）、《习近平论理想信念专题摘编》（待编印）、《习近平论实事求是、改革创新专题摘编》（待编印）、《习近平论艰苦奋斗专题摘编》（待编印）、《习近平论群众工作专题摘编》（待编印）、《习近平总书记在xx考察工作结束时的重要讲话》《中共xx省委关于贯彻落实习近平总书记对xx工作要求的决定》。
2.参阅材料
《xx党员教育管理基本制度清单》（正在编印）、《论井冈山精神文章选编》（待选编）、《苏区精神和苏区干部好作风文章选编》（待选编）、《红色基因代代相传》《丰碑永存xx省全国全省优秀共产党员和优秀党务工作者先进事迹选编》（7月表彰后编印）、《优秀党员风采录》（电教片，正在摄制）、《xx省纪委、省委组织部关于支持、保护和激励党员干部改革创新、担当有为的意见》《xx省党员干部学习准则条例典型案例剖析材料汇编》《中共xx省委关于加强作风建设营造良好从政环境的意见》《中共xx省委关于落实把纪律挺在前面要求的意见》《关于集中整治和查处基层侵害群众利益不正之风和腐败问题的指导意见》《基层党员干部违纪违法典型案例剖析》《反腐警示录》（已商省纪委制作）、《党的十八届三中全会〈决定〉学习辅导百问》《党的十八届四中全会〈决定〉学习辅导百问》《党的十八届五中全会〈建议〉学习辅导百问》《中华人民共和国国民经济和社会第十三个五年规划纲要》《xx省国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》。
二、学习重点
党员领导干部要在学习教育中作出表率，紧密联系工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平。
1.学习党章党规
系统学习领悟《中国共产党章程》，在全面把握基本内容的基础上，重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章内容，深刻把握两个先锋队的本质和使命，进一步明确四个服从的要求，掌握党员领导干部必须具备的六项基本条件。
深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例（试行）》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的四个廉洁四个自觉，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件和要求，掌握省委把纪律挺在前面的基本要求，掌握集中整治和查处基层侵害群众利益不正之风和腐败问题的基本要求。
2.学习系列讲话
以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编》（领导干部读本）为基本教材，学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》。深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。要注重整体把握、掌握内在联系，防止碎片化学习。
学习系列讲话，要注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。（1）深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。（2）深入领会坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，决胜全面建成小康社会，实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。（3）深入领会统筹国内国际两个大局，协调推进五位一体总体布局和四个全面战略布局。（4）深入领会创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，主动适应、把握、引领经济发展新常态，更加注重推进供给侧结构性改革，以新发展理念引领发展实践。着力实施创新驱动发展战略，着力增强发展整体性协调性，着力推进人与自然和谐共生，着力形成对外开放新体制，着力践行以人民为中心的发展思想。（5）深入领会全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化；使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用；毫不动摇坚持我国基本经济制度，推动各种所有制经济健康发展；推进一带一路建设、京津冀协同发展、长江经济带发展；全面依法治国，建设中国特色社会主义法治体系；发展社会主义民主政治，坚持中国特色社会主义政治发展道路；培育和践行社会主义核心价值观，增强文化自信、价值观自信，建设社会主义文化强国；树立总体国家安全观，尊重网络主权，构建全球互联网治理体系；把握党在新形势下的强军目标，全面实施改革强军战略等；不断推进一国两制事业、依法保障一国两制实践；构建新型大国关系、建设互利共赢的新型国际关系；坚持正确义利观、建设人类命运共同体。（6）深入领会全面从严治党，严守党的政治纪律和政治规矩，忠诚、干净、担当，强化正风反腐，坚持老虎苍蝇一起打等。（7）深入领会科学的思想方法和工作方法，观大势、定大局、谋大事；强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维；树立问题导向，注重防风险、补短板；牢记空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实等。各级党委（党组）还要按照习近平总书记重要批示精神，把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。
要注意结合各地各单位实际，深入学习领会《习近平总书记在xx考察工作结束时的重要讲话》和《中共xx省委关于深入贯彻落实习近平总书记对xx工作要求的决定》，坚定不移树立和贯彻新发展理念，推动xx发展不断迈上新台阶；坚定不移推动全面创新，加快转型升级步伐；坚定不移深化改革扩大开放，增强发展的动力和活力；坚定不移走绿色发展新路，打造美丽中国xx样板；坚定不移推进现代农业强省建设，在三农工作中走在前列；坚定不移加快全面小康进程，让改革发展成果更多更公平地惠及全省人民；坚定不移弘扬井冈山精神，持续深入推进风清气正政治生态建设，动员全省上下，围绕五年决战全面同步小康的目标，进一步开创发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴赣十六字发展方针新局面，走出一条具有xx特色的绿色发展新路，谱写好中国梦xx篇章。
三、学习目的
认真贯彻习近平总书记关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求，对照习近平总书记关于七个有之五个必须等重要论述，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，认真践行

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林业局“两学一做”教育计划

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局属各基层党组织：根据中央、省委、市委关于两学一做教育指示精神，为确保两学一做学习教育取得扎实效果，现结合林业局实际，制定两学一做学习计划。
一、关于全体学习要求
1、学习党章党规
通读熟读《中国共产党章程》，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件，增强尊崇党章、遵守党章、维护党章的思想自觉。通读熟读《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，掌握廉洁自律准则规定的四个必须、四个坚持，掌握各类违纪行为的情形和处分规定，明确能做什么、不能做什么。
2、学习系列讲话
学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，学习习近平总书记调研指导河南工作时的重要讲话。学习系列讲话，主要掌握以下方面内容：（1）理想信念是共产党人精神上的钙，树立正确的世界观、人生观、价值观；（2）中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福；（3）中国特色是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信；（4）四个全面战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用四个全面引领各项工作；（5）坚持创新、协调、绿色、开放、共享是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作；（6）践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德；（7）全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员；（8）实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦需要中原更加出彩。
二、关于县处级党员领导干部学习要求
1、学习党章党规
系统学习领悟《中国共产党章程》，在全面把握基本内容的基础上，重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章内容，深刻把握两个先锋队的本质和使命，进一步明确四个服从的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。
深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例（试行）》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度，重点掌握廉洁自律准则规定的四个廉洁、四个自觉，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。
2、学习系列讲话
以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》为基本教材，学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，学习习近平总书记调研指导河南工作时的重要讲话。学习系列讲话，要注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。
（1）深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。
（2）深入领会坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，决胜全面建成小康社会，实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。
（3）深入领会统筹国内国际两个大局，协调推进五位一体总体布局和四个全面战略布局。
（4）深入领会创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，主动适应、把握、引领经济发展新常态，更加注重推进供给侧结构性改革，以新发展理念引领发展实践。着力实施创新驱动发展战略，着力增强发展整体性协调性，着力推进人与自然和谐共生，着力形成对外开放新体制，着力践行以人民为中心的发展思想。
（5）深入领会全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化；使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用；毫不动摇坚持我国基本经济制度，推动各种所有制经济健康发展；推进一带一路建设、京津冀协同发展、长江经济带发展；全面依法治国，建设中国特色社会主义法治体系；发展社会主义民主政治，坚持中国特色社会主义政治发展道路；培育和践行社会主义核心价值观，增强文化自信、价值观自信，建设社会主义文化强国；树立总体国家安全观，尊重网络主权，构建全球互联网治理体系；不断推进一国两制事业、依法保障一国两制实践；构建新型大国关系、建设互利共赢的新型国际关系；坚持正确义利观、建设人类命运共同体。
（6）深入领会全面从严治党要求，严守党的政治纪律和政治规矩，忠诚、干净、担当，强化正风反腐，坚持老虎苍蝇一起打等。
（7）深入领会科学的思想方法和工作方法，观大势、定大局、谋大事；强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维；树立问题导向，注重防风险、补短板；牢记空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实等。
（8）深入领会总书记对河南的殷切期望和最新要求，重点是领会实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦需要中原更加出彩、着力推动经济持续健康发展、着力做好农业农村农民三农工作、着力保障和改善民生、着力建设德才兼备的高素质执政骨干队伍、学习弘扬焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，努力做焦裕禄式的好党员、好干部等重要论述。各级党组织还要按照习近平总书记重要批示精神，把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。
三、关于学习方式方法
各级党组织要切实承担起组织学习的主体责任。局党组要在抓好领导班子自身学习的同时，指导基层党组织结合实际制定学习计划，督促执行三会一课制度，落实学习要求。基层党组织要结合自身实际，科学制定学习计划，认真抓好落实。
1、个人自学。党员领导干部要读原著、学原文、悟原理。坚持每周利用不少于半天的时间，对照全体党员以及县处级党员领导干部规定的学习内容进行个人自学。各基层党组织要根据实际情况，列出学习篇目，对党员提出自学要求。
2、专题研讨学。县处级以上领导干部以党组会、党组中心组学习等形式，定期组织集中学习，主要学习相关文件、条例以及规定书目重点章节，并按照四对照四反思内容开展专题研讨，并形成专题讨论发言材料。各基层党组织每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织学习讨论，并将每名党员的讨论发言材料整理归档。
3、党课辅导学。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。七一前后，局党组和基层党组织要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。

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