“绿色校园 溢溢书香—学院大扫除行动”策划书。
凡事都要提前写好方案。当工作项目停滞不前时，我们应学着提前做好相应的方案。在公文运行中，“方案”一般作为“通知”或“函”的附件下发。您知道工作方案从哪方面开始写比较好呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《“绿色校园 溢溢书香—学院大扫除行动”策划书》，为方便后续阅读，请你收藏本文。
一、活动目的：
曾几何时，在这孕育着生命的摇篮里，我们——美丽的劳动者，快活的生存着;曾几何时，在这充满宝藏的宝库中，我们——智慧的创造者，不懈的追求着；而又曾几何时，在这片令我们存在而又令我们创造的土地上，我们——美好事物的破坏者，不停息的毁灭起了曾几何时的摇篮与宝库……大学洋溢激情，大学放飞梦想，大学是知识与快乐的天堂，我们想要一个明亮的空间，我们亟需干净的桌椅，我们需要一个良好的学习环境，那么让它从我做起！
二、活动主题：
“净、敬、劲、竞、进”创舒服、舒适、舒心的校园环境
三、活动时间：
xx年3月19日9:00——11:00
四、活动地点：
湖南师范大学历史文化学院
五、活动人员：
湖南师范大学历史文化学院历史教育2班青志协会员
七、活动内容：
（一）前期准备
1、前期宣传
（1）在学院展出一张海报，宣传有关环保的相关知识，激起同学们的环保意识，
（2）联系学院生活卫生部，商量有关事宜，做好充分准备
2、所需用具准备
扫把、拖把、簸箕
3、人员分配表（再分配）
（二）活动中
1、各志愿者必须在9点准时到达学院，分好小组，并准备好相关用具，然后根据小组分配，认真打扫好各自负责的教室或地区，为同学们做贡献，让教室具有焕然一新之感！
2、做好拍摄工作，留下志愿者们勤劳的倩影，为以后的宣传做准备，由杨洁负责
（三）活动后期
1、活动后期宣传
（1）进行后期活动的网络宣传
（2）活动照片、感恩箴言将展示在历史文化学院前坪
（3）鼓励志愿者写志愿服务心得
2、活动总结
活动总结由彭立美负责
八、活动注意事项：
1、所有人员带上志愿者工作证，负责人员提前10分钟到场，做好相应准备
2、活动期间，要注意好人身安全，志愿者们之间互相帮助，和谐相处，同时注意保护好公共财产，
3、活动结束后，志愿者要注意把卫生工具还归原位，做到有始有终
策划书：湖南师范大学历史文化学院青志协
xx年3月10日
F132.com精选阅读
“梦想，溢于指间-爱心驿站手工坊”创业策划书
项目名称（预赛）梦想，溢于指间--爱心驿站手工坊项目信息
学校
预计团队大小南京特殊教育职业技术学院6人
创意类别
贫穷 残障 社会道德 其他 实施地区江苏（学校所在地）创意
通过团队公益创意的新思维，抓住国家大力发展残疾人事业的良好契机，立足于残疾人自力更生，始于“梦想，溢于指间--爱心驿站手工坊” 根据“缺陷补偿，潜能开发”的特殊教育原则，为残障人士提供手工（暂定丝网花 串珠 剪纸 中国结 刺绣......）等符合残障人士自身能力的职业培训，并提供相应的配套服务。例如：根据下肢残障朋友行动不便的特点，提供上门定单式服务，包括原材料的配送，产品的推销（社区 大学校园 网络等）和残疾创业就业相关政策的咨询等。 通过不断的实践和探索，形成专业化的团队，连锁化的经营模式，致力于开发残疾人就业新职种，为残障朋友搭建平等参与，自食其力，实现自身价值，回报社会，共享社会文明进步成果的舞台。目标是远大的，道路是曲折的。欢迎广大残障朋友和有爱心的您加入我们的集体，帮助我们身边需要帮助的人。感动因为有爱，有爱就会有责任,让爱在你我心中蔓延......!
*创意亮点
（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）
项目时间表：【活动时间表】
xx.3-4 团队成员深入学习国家关于残疾人创业、就业的相关法律政策（4.3―4.10）
团队成员合力拟定活动计划并参加评审（4月16日止）
xx.4-5 团队成员努力提高手工技艺，互相学习，共同进步（4.17―4.30）
市场调查的准备与实施（4.17―4.23）
宣传工作的展开（5.1―5.16）
xx.5-6（5.17―5.31）
通过网络调查，实地考察等形式，了解市场需求，寻求货源（5.17―5.31）
就近寻找热心志愿者和有志以手工实现就业的残疾人（名额按需加以限制），初步小规模的实行计划（6.1―6.30）
xx.7-8 在社区开展宣传活动，联合南京各大高校暑期留校同学当志愿者，扩大团队，帮助更多残疾人习得手工制作技能（7.1―8月底）
开通一条由网络、大学校园、社区、手工饰品店等多点多面的销售渠道，寻找爱心购买个人和企事业单位。 详细计划：项目创意具体方案包括以下内容：
一、明确的理论和实际依据：
1．理论依据：《中华人民共和国残疾人保障法》 《残疾人就业条例》《中国残疾人事业“xxx”发展纲要(XX-xx)》
2．实际依据：一方面，残疾人就业、创业难，许多有劳动能力的残障人士得不到很好的就业机会，生活艰苦；而另一方面，国家和社会也越来越重视残疾人事业的发展。
二、目标：
致力于开发残疾人就业新职种，为残障朋友提供自食其力，实现自身价值的舞台。
三、达到目标的手段：
始于“梦想，溢于指间---爱心驿站手工坊”，根据“缺陷补偿，潜能开发”的特殊教育原则，通过不断的实践和探索，形成专业化的团队，连锁化的经营模式，致力于开发残疾人就业新职种。
四、具体执行方法：
法律政策学习 技术培训 手工坊的经营 残疾人就业新职种的开发
五、方案的评估和优化：
以理论为依据，以市场为导向，以残疾人的需求为服务宗旨。
六、项目创益方案的作用：
使我们的工作沿着一定的轨道有序前进，促进团队的管理水平，为团队执行方案提供依据，确保项目创益的执行质量。
七、开发残疾人就业新职种的原则：
1、“以残障朋友的需要为本” 吸取当代“以人为本”的先进思想：
2、“开发各种潜能” 立足于残疾人自力更生，思考残疾人能做什么 怎样给他们创造条件 和机会；
3、“补偿缺陷”，立足于康复代偿，通过强化其健全感官，来弥补残疾感官带来的不足， 最大限度的发挥其健全感官的潜能，华丽打造自己的人生舞台。
4、“克服残疾带来的种种困难” 立足心理康复和“四自”精神
5、适应现在生活，融入主流社会。
八、团队自身建设:
强调残疾人与健全人之间的融合，实现“残健同行，共拥蓝天”。
九、在我们的团队扩大到一定规模后，将我们的项目创意“梦想，溢于指间――爱心驿站手工坊”进行相关注册,形成品牌,保护知识产权。
创意渊源：
近年来，随着残疾人事业“十五”计划纲要各项任务的全面落实，残疾人就业率稳步上升；扶持700万农村贫困残疾人摆脱了贫困；516万城乡特困残疾人基本生活得到保障。越来越多的残疾人通过参加生产劳动摆脱了贫困，其中一部分人实现了勤劳致富。但是，我们不得不看到：
1、有残疾人的家庭户人口
全国有残疾人的家庭户共7050万户，占全国家庭户总户数的17.80%；其中有2个以上残疾人的家庭户876万户，占残疾人家庭户的12.43%。有残疾人的家庭户的总人口占全国总人口的19.98%。有残疾人的家庭户户规模为3.51人。
2、残疾人口的城乡分布
全国残疾人口中，城镇残疾人口为2071万人，占24.96%；农村残疾人口为6225万人，占75.04%。
3、残疾人口的就业与有关社会保障情况
全国城镇残疾人口中，在业的残疾人为297万人，不在业的残疾人为470万人。城镇残疾人口中，有275万人享受到当地居民最低生活保障，占城镇残疾人口总数的13.28%。9.75%的城镇残疾人领取过定期或不定期的救济。
农村残疾人口中，有319万人享受到当地居民最低生活保障，占农村残疾人口总数的5.12%。11.68%的农村残疾人领取过定期或不定期的救济。
4、残疾人家庭户的收入
全国有残疾人的家庭户XX年人均全部收入，城镇为4864元，农村为2260元。12.95%的农村残疾人家庭户年人均全部收入低于683元，7.96%的农村残疾人家庭户年人均全部收入在684元至944元之间。
注：数据来源于《XX年第二次全国残疾人抽样调查主要数据公报》
数据是枯燥的，也是最有说服力的，它让我们有义务也有责任对这个特殊的群体多一份关注、多一份关怀。
中国是一个具有悠久文化历史的文明古国，从华夏一路走来直到如今，经过五千年这一慢长的过程，带来如今的广为流传，人们凭着一双手编织出各式各样的手工艺品，同时也编织出了他们丰富美丽的人生。怀着对手工艺品的喜爱，更怀着想要了解这种精美文化的渴望，XX年，我们不约而同地加入灵溢手工社，对手工艺品有了更深刻的了解与认识，也因此产生了更多的情愫。但现代文明快速发展的今天，人们的许多工作都依赖于机器，手工艺术也因此被人们渐渐淡忘，很多手艺已面临没有传人的危险，这也意味着古人留给我们的宝贵艺术将从此消失，难道我们可以这样置之不理吗？
于是，我们有了这样的念头。之后结合所学，整合我校作为一所为特殊教育和残疾人事业服务的高等院校的各种资源，……。而今，我们的梦想初具雏形。一切，只为残疾人能沐浴着传统手工艺术的发展、和谐共建的阳光，让梦想逐步照进现实！
【活动地点】
南京――作为全国教育大省江苏省的省会，有着六朝古都所有的深厚的文化底蕴，淳朴友善的民风。这就便于我们传播“博爱”思想，关注并支持残疾人事业，继承和发扬中国的传统手工艺术，更有利于我们充分利用网络、大学校园、社区等活泼高效的平台，联合有爱心之士，共同为广大残障人士营造“平等、参与、共享”的社会良好氛围。这样，鼓舞广大残疾朋友锐意进取，自强不息，顽强拼搏，积极主动地参与社会生活，自力更生，勤劳致富，为国家和家庭减轻负担，为社会发展作出应有贡献！而就长远而言，南京邻近省市，诸如上海、苏州、无锡、杭州等都是全国较发达的城市，待形成专业化团队，连锁经营模式和规模化效应后，有利于壮大团队力量，向全国更多城市推广，让更多人关心支持并参与帮助残疾人就业的活动，让残疾人实现其人生价值。
【具体计划】
1.学习国家关于残疾人就业创业的相关法律法规。
团队通过网络和图书馆查阅资料，并向残联、民政等机构部门进行咨询，学习国家有关残疾人就业创业的法律法规。服从国家大政方针的领导，并且将相关政策整理归纳以用于后期的宣传，为残疾人就业创业提供便捷的同时也加强了残疾人的法律意识、维权意识。
2.市场调查
(1)主题：手工制作与残疾人就业
（2）内容：见博客
（3）目的：a.了解市民对残疾人的认识，促进社会对残疾人的关注
b.调查社会普遍感兴趣的手工艺术，了解其市场份额
总之，就是为我们具体计划的制定提供参考依据，使其更加合理化，实际化，增强可行性。
（4）时间：4月19、20、21日
（5）地点：南京各大高校，新街口、湖南路、夫子庙等繁华地段，社区
（6）调查表的整理、统计和分析：根据调查结果对项目计划进行修改、优化
3.宣传活动
首先，利用谷歌网的影响力，宣传我们的创意和计划，让更多的人关注我们团队的活动；
其次，联系扬子晚报、金陵晚报、江苏电视台等新闻媒体，借助传媒力量宣传我们；
再者，获得残联等机构的支持，更好的宣传我们的理念，更好地帮助残疾人；
最后，进入大学校园和各个社区，招募志愿者，并且寻找需要帮助的残疾人，扩大影响力。
4.团队内部互相学习
各团员在原有手工技艺基础上，经指导老师辅导，成员间互相学习制作各种手工艺品。在强化团队技能的同时，更加强了成员间的团结合作以及情感交流，这为日后共同面对计划实施过程中各种困难，彼此坚定信念打下坚实的团队基础。
5.寻找货源
通过网络，实地考察，了解各种原材料及制作工具的成本，手工艺品的销售行情。我们力求寻找优质与廉价的平衡点，降低成本，争取以最少的投入获得最多的货源，以供给残疾人。当然，我们会积极寻求有爱心有合作意向的厂商，以长期得到低价位的优质货源。
6.初步试行计划
（1）为了能够进一步明确团队的计划和预想的运营模式是否合理、可行，我们团队将初步实行计划，具体如下：
a.对选定的志愿者和残障朋友，给予免费的手工技能培训，通过教学，使他们熟练掌握一到两项手工技艺（以确定学习的时长，利于掌握时间）。
b.提供定量的免费材料，制作成成品。
c.工艺成品一部分在学校和学校附近小区开展小型的宣传、展览和义卖，另一部分则在网上出售，以回流资金，支付残疾朋友的报酬。如有剩余，可作暑期实施计划时的补充资金。（根据销售情况预估市场反应和社会购买力，同时也是一种宣传）
（2）在实施初步试行计划的后期，我们将实践获得的各项数据汇总、整理、分析（如培训所需的时间，志愿者数量，活动场地的费用等），优化具体方案，并在各大高校招募暑期志愿者。（考虑到暑期执行方案时间跨度大，而绝大部分外地大学生将回家，故此阶段志愿者的招募以南京本地区的大学生为主）
7.具体实施计划
（1）这一阶段，团队的主要活动将由各大高校转入社区（各高校均已放暑假）。在已有部分暑期志愿者的基础上，加大在小区内的宣传力度，吸引更多老年朋友和放假在家的学生，关注并加入我们。
（2）通过民政、残联、社区、街道及我校的支持和帮助，联系更多需要帮助且愿意加入我们的残障朋友，不断增加通过我们项目实施而获益的残疾人数量。
（3）在志愿者与残疾人的联系和配对中，努力使残疾人与志愿者的比例达到1：2（采用这种2对1的方式，是考虑到残疾人自身障碍所导致的诸多不便，多个志愿者可方便教学，并为残疾朋友提供其他额外服务，以解决他们的各种困难，消除顾虑）。另外，对于行动不便的残疾人，我们会联系志愿者就近上门服务。
（4）额外服务是指除了教残疾人各种手工技艺外，志愿者还将发挥特长，为残疾人提供包括教育、康复、心理疏导等方面的综合服务。
（5）工艺品的销售
a.和各种机构（残联、慈善组织、基督教会等）合作，在南京市内繁华地段进行义卖；
b.开通网上商店，利用网络便捷的优势进行销售（网络面向各类人群，其中最庞大的人群是学生和白领，他们都有一定的购买力，且对时尚精美的手工艺品很感兴趣）；
c.联系一些企事业单位（超市、大型商场等），为他们提供所需要的手工工艺品，他们在购买所需产品的同时又可以奉献爱心，丰富企业文化，了解社会弱势群体；
d.在大学城里进行销售或举行义卖活动。（大学生有爱心，并且喜欢精致的手工工艺品）。
销售思路：
* 为人们提供一个在获得价廉物美手工制品的同时，奉献自己一份爱心的机会；
* 了解、传承中国手工艺文化的同时，积极鼓励和引导人们加入到有偿爱心奉献的队伍中；
* 在健全人与残障者共同交流、合作、融合、进步的同时，努力构建社会主义和谐社会， 共 创美好明天！
8．资金的使用（资金，包括项目资金和产品收入）
（1）项目资金的使用
a.团队基本建设和活动经费（包括交通、餐费等）
b.购进各种原材料
（2）收入的使用
a.支付残障朋友应得的劳动报酬，使他们自力更生、改善生活；
b.通过资金的循环使用，用于手工坊的维持与开发更多的残疾人就业新职种，使我们的公益事业更具生命力；
c.开展更多的公益活动。诸如充分协调、利用大学校园和社会上各种资源，开展各种主题的公益讲座，公益电影放映，残障朋友与健全人间的联谊活动，或组织“志愿者助残”、“红领巾助残”和“文化助残”等多种形式的扶残助残活动。此类活动的开展，为大学生提供学有所用、奉献爱心的机会；老年志愿者“老有所用，老有所学，老有所乐”；也为企事业单位发展企业文化搭建了平台；更丰富了残障朋友的物质、文化生活，推动了残疾人事业的发展，使广大残障朋友融入社会，一起共创、共享和谐社会！
9．社会效益：
在残障朋友和健全人之间搭建桥梁，弘扬人道主义思想和现代文明社会的残疾人观，倡导理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚，营造残疾人“平等、参与、共享”社会生活环境，爱心互助，共创、共享和谐社会！
1． 通过我们的工作，使残疾人获得就业机会，自力更生、勤劳致富、平等参与社会生活，为国家和社会的发展贡献自己的一份力量。
2． 一方面为具有专业知识和技能（如推拿、医学、营养、保健、法律等）的志愿者，提供将学付诸实践的机会。在奉献爱心的同时，体验到学有所成的成就感。另一方面，为残障朋友提供了全面的教育和康复服务，提高残障朋友的物质文化生活水平。
3． 对于已经掌握或经技术培训后熟练掌握手工技能、而又想更多地去帮助培训别人的残障朋友，通过我们联系本社区居委会、街道，以社区街道活动室等为活动场所，可对本社区的手工爱好者进行教学，丰富他们业余生活的同时，也促进社区内残障人士和其他居民的相互交流、了解，更有利于社区文化的建设。另外，到社区普通（或特殊）中小学，开展定期（不定期）手工课，残障朋友作为志愿者义务教授孩子们手工甚至简单到仅是一堂交流课。这是对孩子们的素质教育，让我们的孩子们可以更多地了解残疾人，主动关爱社会中的弱势群体，以更好地培育下一代。
残障朋友们通过自身能力服务于社区，社区内其他健全人了解、关爱残疾人，他们共同影响、共同进步。在不久的将来，残障朋友必将能很好地被社会所接纳，从而真正回归社会、融入社会，真正实现“和谐社会”！
4．传承和发展中国传统民间手工艺术，融合国内外新兴的手工艺，让中国的手工艺术文化再次散发绚烂光芒！
附：手工授课流程图（见博客：xingguo.）
团队成员根据谷歌评审专家组的《评语/修改意见》和《评审--写给参赛选手的话》分别认真细致的对项目计划进行了修改和结合团队的项目创意对专家组的评审小结进行了解读（解读附于博客），由于能力水平有限，不足之处还请专家组予以指导，谢谢！
项目详细计划的补充
目录:
（一）团队体系和制度的完善
1、制度的制定与完善
2、队员各司其职、明确分工
3、后备力量
4、备注
（二）志愿者的招募
1、招募类型
2、招募方法：
3、保障吸引足够的志愿者的策略
4、备注：（1）志愿者专业要求
（2）志愿者工作
（三）残疾人的招募
1、残疾类别：
2、寻找途径：
3、选择的区域范围
（四）宣传方面
1、团队宣传
2、媒体宣传
3、感人事例宣传
（五）手工培训
1、培训人数
2、培训场地
3、培训时间安排
4、培训方式
5、具体课程安排
6、培训手段
7、培训小结
8、备注：（1）残疾人活动安排
（2）活动场地安排
（六）关于产品
1、产品的详细分类
2、销售渠道
3、产品的制作量与销售量
4、合理定价
5、新技术升级与革新
6、残疾人手工费标准
7、工艺品销售的目标人群
（七）货源
（八）资金的问题
1、项目资金处理
2、返回资金的处理
3、备注
（九）市场推广
（十）劳动合同
具体内容：
（一）团队体系 制度的完善
1、制度的制定与完善
通过到南京市残疾人联合会等相关职能机构咨询，以及法律顾问??汪放老师的必要指导，健全队员法律意识的同时，制定团队内部规章制度和财务制度（已在学习制定阶段）。
2、队员各司其职 明确分组
吴兴国：队长 统筹安排整个计划，具体分配工作，联系队员，加强交流；
谢丽娜：组织部 为活动规划、攥稿，与外联部一起组织、策划各类活动和会议、完善团队制度与总结；
马佳：宣传部和财务部 制作海报，账目明细，分配材料；
成亚楠：外联部和宣传部 负责为各类活动联系媒体、机构、场地等，与一些企事业接洽；
丁兆明、许沙沙：研发部 新的工艺技术或样式的更新、引进，手工制作的指导。
注：（除培训期间负责不同的培训组外，其余时候都各归各位）
3、后备力量
（1）.我院手语翻译班、手工社、手语社、爱心社等社团的支持与帮助；
（2）我院美术系聋人工艺设计专业的聋人大学生
（3）信息技术系老师与同学在信息技术上的支持与帮助，如博客的维护、网店经营的注意事项、摄影拍摄技术等
（4）.南京市残疾人就业管理中心
栖霞区残疾人就业管理所
燕子矶街道残联
南京市栖霞区燕子矶街道社区服务中心
幕府山庄等附近社区
特殊教育学校和残疾人机构如：南京市聋校 南京博爱残疾人庇护中心等
（向其负责人介绍我们的公益创意，以获得他们的支持与帮助，我院多次与残联和特殊教育学校和机构开展过各类助活动）
4、备注
（二）志愿者的招募
1、招募类型：
（1）暑期长期跟随团队成员教授残疾人手工的志愿者
（因为是两个月的长期志愿活动，所以招募相对比较困难再考虑到经费问题，人数控制在一定数量之内）
（2）暑期短期（1-2天）宣传和义卖的志愿者
（这部分的职员者招募相对比较容易，如：南京各社区的社区志愿者 各高校志愿者 南京义工网都可招募）
2、招募方法：
（1）出海报及通过校广播台，宣传我们的计划，接受校内同学的报名（优先考虑手工社、手语翻译班的同学）；
（2）在附近的社区本地或离家近的为宜（尧化社区、燕子矶街道社区等）广泛宣传，吸引志愿者（选拔10名左右的志愿者）；
（3）到南京各大学城，如仙林、江宁等宣传，招募暑期留校同学当志愿者（本地或离家近的为宜）；在众多报名的同学中挑选10名左右志愿者。
（4）在宣传和义卖活动的过程中，号召热心公益的市民，如：有时间的退休在家的老年朋友 暑期在家的大中学生
3、保障吸引足够的志愿者的策略：
（1）为有需要的老年志愿者提供额外服务
( 2)活动中所花车费 餐费将报销
(3)免费提供材料 免费学习手工技能
(4)培训期间一部分自己制作的作品可以志愿者礼品自己珍藏
4、备注：
（1）志愿者专业要求：
我们所招募的志原者中，有十名左右是需要符合我们一些专业技能的，大概包括手语翻译2名（以招募一名）、医疗保健员2名、推拿按摩员4名、心理辅导员1名等（我院都有相关专业和社团，招募到的可行性高）。
（2）志愿者工作
*暑期长期志愿者：
熟练掌握一到两种手工制作方法，培训过程中可交换教学
直接服务残疾人，与队员一道教受残疾人手工，并负责上课材料的取用及后期手工作品的回收
*暑期短期志愿者：
协助团队做好宣传和义卖活动
（三）残疾人的招募
1、残疾类别：
听力障碍者、下肢残疾者、轻微智力障碍者（手眼功能健全、智力基本正常的残疾人）
2、寻找途径：
（1）与
南京市残疾人就业管理中心
栖霞区残疾人就业管理所
栖霞区残疾人就业管理所
燕子矶街道团工委
燕子矶街道残联
南京市栖霞区燕子矶街道社区服务中心
幕府山庄社区 的政府职能部门联系，寻找有就业需求的残疾人，并亲自上门寻访，了解具体、真实的情况以及他们的想法。最后择取10~20位合适的残疾人，与他们合作并随时保持联系。
（2）在报纸上刊登相关信息，寻找感兴趣的残疾人。
（3）前往社区分发传单，介绍我们，寻找残疾人伙伴。
（4）.网上发帖
（5）以手工展的形式直接进社区招募（暂定找六个社区作为试点）
（6）.到特殊学校宣传，由校方推荐条件符合的残疾人（大龄聋生为宜 现在特殊学校大多有手工课 毕业的学生具有一定的手工技能）
3、选择的区域范围
以学校所在地栖霞区各街道社区为主要区域范围，为活动的开展提供方便，提高项目的可行性。
（四）宣传方面
1、团队社区宣传
以传单、海报、横幅、展板的形式，宣传我们的团队理念、活动宗旨等内容，让广大朋友了解残疾人就业之艰辛，了解手工工艺品。
（1）彩页宣传单 内容主要为活动介绍和作品照片，主要用于残疾人招募在社区或特殊小学分发
（2）大幅海报、展板 主要循环张贴在社区、居委会的宣传栏里，以最大限度降低宣传活动的成本。
2、媒体宣传
（1）联系金陵晚报的报社。 该报曾报道了我院积极参与该报社组织的为盲童录制有声读物系列活动，有一定的合作基础。
（2）联系江苏教育台等 该台曾多次邀我院同学参与录制情感励志类节目《成长》
补：《成长》主页
/online/cznev/grov/grov/grov/grow/61271.shtml 等
（3）积极寻求愿意帮助帮助我们宣传、为残疾人就业贡献力量的报纸、电视台、电台等媒体。
（4）如有需要，可使用谷歌提供的项目资金作为宣传费用。
3、感人事例宣传
活动中我们将在鼓歌志愿记者的帮助下充分挖掘产品背后感人的故事，让消费者在消费的同时与我们一道感受爱、奉献爱、传播爱，体现项目创意义的社会价值，用以后期的项目推广》
（五）关于培训
1、培训人数
残疾人： 20人左右（数量确定在一定的范围了，可提高项目的可行性，后期到有能力了再扩大人数，扩大项目的影响力）
培训员：6（队员）+20（经培训的志愿者）+1（辅导老师）人
一些有此类手工技艺的残障朋友中（可给予工资）
注：后期赢利后，可请专业的技师，提高产品的档次
2、培训场地
（1）志愿者手工培训，将向学校申请一个教室在南京特教学院开展
（2）培训残疾朋友的场地以社区活动中心、居委会、学校为主。（考虑下肢残疾朋友行动不便的原因，可上门服务）
（3）如果志愿者集中于某大学或附近，我们将考虑到该校去做培训
3、培训时间安排
·两周掌握基本制作方法，之后的半个月开始边学边做成品
·每周安排三次课，每课分四节（40分/节），中间休息20分钟
·总共上12次课，前6次为志愿者培训，后6次为残疾人培训
4、培训方式
以团队成员为主，分为5组（暂定），开展分组授课。主要如下：
·丝网花组：吴兴国===》1-2位志愿者===》1-2位残疾人
·串珠组：谢丽娜===》。。。
·剪纸组：丁兆明+志愿者1名（手语翻译）===》。。。
·中国结组：徐沙沙+志愿者1名（手语翻译）===》。。。
·布艺组：马佳===》。。。
5、具体课程安排
（1）志愿者的培训
第一课 进一步向志愿者介绍我们的团队，以加深他们对我们团队理念和自身行为价值的认识 对所学手工技艺历史介绍
第二课 各种工具和材料的用法、用途的介绍 今后制作中的各种注意事项说明
第三课 简单步骤的学习和熟练掌握 学习制作一到两件简易的作品
第四课 巩固、复习上节课的内容 进一步学习难度更大些的作品
第五课 （同上）
第六课 学做相对难而典型的作品 介绍残疾人的相关常识以及与残疾人交往的注意事项，为接下来对残疾人的培训工作的顺利进行做好准备
（2）残疾人的培训
第七课 志愿者与残疾人相互认识、做基本交流 减少二者间的沟通障碍
第八课 授课同上
第九课 授课同上
第十课 授课同上
第十一课 授课同上
第十二课 授课同上
6、培训手段
（1）集体看视频学习，外加指导老师指点
（2）直面式教授
（3）看书、看图片进行学习
（4）直接照样品自己摸索学习制作
7、培训小结
·每位队员在每次授课后，必须上交一份授课记录或小结
·当月末完成全部培训后，必须有一份总结报告
·组织部收集所有人的总结后，找出共同问题和个人疑问，待开会讨论，提高上课质量与效率，保证培训的顺利开展
8、备注：
（1）残疾人活动安排
具体活动将在志愿者培训结束后正式展开。为节约人力资源（残疾人本生所需的看护和志愿者），培训活动将以社区或学校为单位集中培训，每个培训点指派一到两个志愿者授课。每周安排两次课，四周掌握基本制作方法，第五周开始边学边做成品。等到残疾人熟练掌握制作方法时，残疾人就不强求必须集中活动，一些下肢活动不方便的残疾人就可以由志愿者上门服务，让他在家里进行手工制作。残疾人在培训前期制作的作品可以自己留作纪念，后期制作的美观实用的作品，将由志愿者统一回收，作为今后回笼资金的展卖活动的成品。
（2）活动场地安排
（1）志愿者手工培训将在南京特殊教育学院开展
（2） 残疾人的活动场地以社区活动中心、居委会、学校为主。 如果没有合适集中的场地，我们将在本社区租用民居（考虑下肢残疾朋友行动不便的原因，采取上门服务）
（3）义卖的场地：与附近社区（尧化社区、燕子矶街道社区等）负责人接洽，在社区里展览工艺品，举行义卖;
（4）在新街口、湖南路、山西路等人群密集地寻找大型广场，推广我们的活动。
（六）关于产品
1、产品的详细分类
丝网花 以装饰性为主，包括盆花、花环、胸花等
串珠 装饰性：十二生肖、福禄寿挂饰、花灯等
实用性：花瓶、抽纸盒、笔筒、挂件、首饰等
中国结 以装饰性组合结为主，包括墙饰、吊饰等，
剪纸 以装饰性为主，包括大幅裱框剪纸，窗花等
布艺 以装饰性为主，包括布艺娃娃、胸花等
2、销售渠道
我们将本着提高残疾人社会地位、增强残疾人自信心为宗旨和以尽量回收资金为原则，在活动的中后期通过在南京各繁华地段展卖、找手工艺品代售点、南京各大院校的巡回展卖或与商店合作采用捆绑式销售等形式出售残疾人的手工艺品。具体如下：
（1）联系实际店铺
已在南京市中心新街口联系好一家店铺可以帮助我们代销
（2）网店
在淘宝网上申请一家店铺；向开过网店的同学学习相关知识和经验，如网店的申请周期、经营中的注意事项等
（3）“爱心驿站手工坊”大型义卖
联系南京市残联、栖霞区残联等机构，向其残疾人就业管理所寻求支持与帮助，在社区、市中心的广场、南京各大院校举行义卖活动
义卖的场地：与附近社区（尧化社区、燕子矶街道社区等）负责人接洽，在社区里展览工艺品，举行义卖;在新街口、湖南路、山西路等人群密集地寻找大型广场，推广我们的活动。
注：由于暑期学校放假，南京各大院校的巡回义卖活动推至开学以后
（4）考虑到残障朋友的身心特点，让性格开朗的到残障朋友在本社区教授社区居民手工diy，收取材料费和手工费
（5）争取各公益性强的企事业单位活动所需手工艺品的订单和具有公益企业文化的商家投资
（6）做出的产品到批发市场批发销售 。
3、产品的制作量与销售量
（1）经过半个月左右的学习后，残疾人开始投入到产品的制作中去，以两周为限，之后开
始边制作边销售。
（2）当产品不够时，可向南京其他福利工厂提供原材料，一方面解决了产品供应，一方面为福利工厂提供了定单。
4、合理定价
通过市场调查，了解同类产品的市场价，根据原料成本和手工费合理制定产品的价格，以求物美价廉
以丝网花（玫瑰）的为例
玫瑰花/支
成本1元/支（丝袜＋铁丝＋胶带+花心）
一个人一小时可制作5朵。每朵当前市场卖价为5元，盆花的价位50元??500元不等（根据花的大小和多少、花盆的价位），盆花制作一盆需要6小时左右（根据花的多少而定）。
5、新技术升级与革新
我们的研发部，通过网络加盟等形式短期学得各项新技术，在此基础上不断的创新，使产品具有市场竞争力。
6、残疾人手工费标准
为充分调动其积极性，实行计件制，多劳多得。每件成品的手工费按其所需的制作时间（根据残疾人制作的平均时间定）来定，暂定5元/小时。
7、工艺品销售的目标人群
青年学生朋友、白领、企事业单位
（每样手工艺品的零售价至少不能不低于材料费和手工费的总和）
（七）货源
1、南京各大批发市场（队员手工社社长谢丽娜了解南京市场的行情）
浙江义乌小商品市场（ 网上市场了解基本锁定厂家+以联系好那边的同学，愿意作为志愿者陪我们一起去购买材料，可以更好地杀价）
2、找生产厂家，直接供货（江阴市雅峰工艺品加工厂、江阴市正华工艺品加工厂 社长的家乡）
（八）资金的问题
1、项目资金处理
（1）充分利用谷歌提供的项目资金，用于原材料的购买、残疾人工资的支付、宣传、伙食等，账目明细由专人负责，做到笔笔出纳记载详细。
（2）不能过分依靠谷歌所提供的项目资金，积极寻找合作的企事业单位，为我们前期工作提供资金支持。
（3）要确保有适当金额的机动资金，以备不时之需
2、返回资金的处理
（1）如果通过本次活动使残疾人树立了自力更生的信心、充分调动了其就业的积极性、社会效益明显，我们将把它作为下次活动的经费
（2）如果活动效果没有预想的好，我们将把所有资金用于捐助福利机构或扶持一两个能力较强的残疾人创业
（3）开发新的残疾人就业岗位
3、备注
如果暑期志愿者人手不够，我们将延长活动时间。将残疾人培训的时间延长，每周培训课时，把手工艺品的市场推广放在暑期以后。
（九）市场推广
我们将本着提高残疾人社会地位、增强残疾人自信心为宗旨和以尽量回收资金为原则，在活动的中后期通过在南京各繁华地段展卖、找手工艺品代售点、南京各大院校的巡回展卖或与商店合作采用捆绑式销售等形式出售残疾人的手工艺品。
目前我们已在南京市中心新街口联系好一家工艺品店愿意帮助我们销售
书香校园活动策划书
为营造我校良好的育人环境，打造书香校园，促进综合能力提高，使课外阅读成为广大师生的良好习惯，同时全面提高审美情趣和人文底蕴，让浓浓的书香填充校园的每个角落，校团委、图书馆研究决定，举办“书香校园”系列活动。
一、指导思想
围绕实现“两大战略转型”总体目标，坚持“八向八要”工作原则，落实“四个年”活动要求，以提高文化素质为目的，以加强学风建设为重点，以开展读书活动为载体，组织和引导全校师生在阅读中开拓视野，努力把学校打造成“学校有书香气，老师有书卷气，学生有书生气”的书香校园。
二、活动主题
“书香校园”
三、活动对象
全体在校生、教职工
四、活动时间
XX年3月至5月
五、主办单位
团委、图书馆
六、活动内容策划
（一）读经典名著，增文化底蕴
1．“品读增益”——大学生读书活动月
书，是人类进步的阶梯，是前辈先贤智慧的结晶，腹有诗书气自华，读书可以积累才华、增长才干，特举办大学生全员阅读活动，将4月份定为读书月，要求每名同学至少读1本好书，增长文化底蕴。
2.“满腹经纶”——举办读后感征文比赛
以“品读经典，建设书香校园”为主题，抒发自己读书心得和感受，写下对书籍的认知。
具体要求：征文题目自拟，体裁不限。要求主题鲜明、结构严谨，字数宜在3000字以内。作品均使用KI期刊、博士论文、优秀硕士论文、电子报纸（包库+镜像），超星电子图书（1万种）、独秀学术搜索，维普中文科技期刊数据库（包库+镜像），万方数据知识服务平台（包库+镜像），人大复印资料（包库+镜像）。为使师生能够尽快掌握电子文献的使用方法，读专业书籍，强理论积累，将邀请数字资源提供商到我校举办数字图书馆的宣传和培训活动（具体时间、地点详见后续通知）。
2．“大学生必读书目”推荐
根据普遍性和专业性相结合的方式，邀请各学科负责人向学生推荐各种专业经典图书。将以电子书单、海报等形式向全校学生进行推荐。
3．专业技能大赛
各学院结合自身特点，自主开展专业技能大赛，通过比赛，提升我校学生的专业技能，夯实理论基础，为日后就业做好准备。
（三）读职场礼仪，塑行为规范
1.“礼仪在身边”——礼仪讲座
随着时代的前进，公关礼仪在社会上越来越被人重视。为了提高大学生的公关礼仪，加强大学生素质教育，改善、端正日常行为举止，提升自身文明层次，特举办“礼仪在身边”礼仪讲座，为促进基础文明建设、推动和谐校园建设做出贡献。
2.“青春风采”——大学生礼仪大赛
为丰富我校学生的课余生活，加强个人修养，培养个人气质，增强自信以及为将来就业打造一个内外兼修的形象，特举办此次比赛。搭建展示自我风采的平台，希望经过礼仪的熏陶，经过比赛的洗礼，使我校学生变得更加自信亮丽。
请各学院高度重视、积极配合、广泛宣传、精心组织，并及时报道活动动态，展现成果，发挥主观能动性，确保各项活动的顺利进行。
附各班级推荐读书也可自己选择适合活动的书籍
13电子1班书单：
1.《一个人的朝圣》
内容简介：《一个人的朝圣》内容简介：哈罗德·弗莱，六十岁，在酿酒厂干了四十年销售代表后默默退休，没有升迁，既无朋友，也无敌人，退休时公司甚至连欢送会都没开。他跟隔阂很深的妻子住在英国的乡间，生活平静，夫妻疏离，日复一日。一天早晨，他收到一封信，来自二十年未见的老友奎妮。她患了癌症，写信告别。震惊、悲痛之下，哈罗德写了回信，在寄出的路上，他由奎妮想到了自己的人生，经过了一个又一个邮筒，越走越远，最后，他从英国最西南一路走到了最东北，横跨整个英格兰。87天，627英里，只凭一个信念：只要他走，老友就会活下去！这是哈罗德千里跋涉的故事。从他脚步迈开的那一刻起，与他六百多英里旅程并行的，是他穿越时光隧道的另一场旅行。
2.《看见》
内容简介：《看见》是知名记者和主持人柴静讲述央视十年历程的自传性作品，既是柴静个人的成长告白书，某种程度上亦可视作中国社会十年变迁的备忘录。十年前她被选择成为国家电视台新闻主播，却因毫无经验而遭遇挫败，非典时期成为现场记者后，现实生活犬牙交错的切肤之感，让她一点一滴脱离外在与自我的束缚，对生活与人性有了更为宽广与深厚的理解。十年之间，非典、汶川地震、两会报道、北京奥运……在每个重大事件现场，几乎都能发现柴静的身影，而如华南虎照、征地等刚性的调查报道她也多有制作。在书中，她记录下淹没在宏大叙事中的动人细节，为时代留下私人的注脚。一如既往，柴静看见并记录下新闻中给她留下强烈生命印象的个人，每个人都深嵌在世界之中，没有人可以只是一个旁观者，他人经受的，我必经受。书中记录下的人与事，是他们的生活，也是你和我的生活。
《看见》中，我没有刻意选择标志性事件，也没有描绘历史的雄心，在大量的新闻报道里，我只选择了留给我强烈生命印象的人，因为工作原因，我恰好与这些人相遇。他们是流淌的，从我心腹深处的石坝上漫溢出来，坚硬的成见和模式被一遍遍冲刷，摇摇欲坠，土崩瓦解。这种摇晃是危险的，但思想的本质就是不安。
我试着尽可能诚实地写下这不断犯错、不断推翻、不断疑问、不断重建的事实和因果，一个国家由人构成，一个人也由无数他人构成，你想如何报道一个国家，就要如何报道自已。
3. 《在难搞的日子笑出声来》
内容简介：大鹏全面讲述奋斗与成长，命运转折的关键时刻，无一不记录在此。
从家乡小城集安到塘沽，他曾在码头的煤堆里工作，看着天上和地下都是一片漆黑，他问自己，就算是脚下的煤，都有被装上轮船运走的时候，自己为什么一定要待在这里？
从XX年来北京到XX年，十年间，他一步一步坚持用自己的方式前行，不但不快，甚至还有些笨拙。当师父赵本山第一次有意收他为徒的时候，他居然拒绝了这个难得的好机会，躲到没人的地方哭了很久，在他的内心起了怎样的波澜？
他曾在节目里从高处狼狈地摔了下来，可是话筒递过来，说：“请大鹏介绍一下玩这个游戏的经验吧。”他大脑一片空白，什么也没能说出来，录完节目后，他回酒店边哭边想，终于知道了怎么接话：“你觉得我现在这么狼狈像是很有经验的样子吗？”他把这句话写在小本上，但是再也没用上。他又是如何重新再为自己制造机会？
大鹏亲身经历的这一切，在这本书里都有了回答。这里没有快速成长的捷径，有的只有一个平常人与自己的较量。他知道，在这个世界上，有很多方法可以加速前进，但他依然选择用自己的方式，单纯，简单，缓慢地实现内心的每一个不甘心。
4. 《谁的青春不迷茫》
《谁的青春不迷茫》内容简介：你觉得孤独就对了，那是让你认识自己的机会。你觉得不被理解就对了，那是让你认清朋友的机会。你觉得黑暗就对了，那是你发现光芒的机会。你觉得无助就对了，那样你才能知道谁是你的贵人。你觉得迷茫就对了，谁的青春不迷茫。
“我一直在想如果自己遇见五年或者十年前的自己，我会对自己说些什么，问哪些问题。这于我一直是个疑惑。十年前，从我记录这本书的第一个字开始，也许就在为这一天的对话做准备。”——刘同
从电视台的小记者到上市传媒公司电视事业部的副总裁，从外省青年进入北京奋斗近十年，从中文系毕业到畅销书作者，XX年他在清华、北外、武大、湖大、中传等近百所高校进行巡回宣讲，每场爆满一票难求。究其原因并不是因为他有多成功，而是因为他够真实，有温度。
这本书是刘同十年的成长心路历程，每个人都能从中找到当下自己，过去自己，未来自己的影子。对于他过去种种的真实狼狈，阿Q式的自我安慰，再对比他今日对过往的真挚对答，所有文字让编辑团队哭到泪崩，笑到飙泪。
在这个年代，没有谁能代替谁思考，没有谁能代替谁看见，也没有谁敢说自己是谁的榜样。因为“谁的青春不迷茫，其实我们都一样”。
5. 《不畏将来 不念过去》
《不畏将来不念过去》内容简介：十二像个讨人厌的朋友，总在最适合的时候说你最不爱听的话。你赌气地把她丢在一边，埋怨她太残忍。但在受伤时、迷茫时，你第一个想起她。她的文字像针，戳破心上的脓血，让毒素流出。又像一颗温柔的种子，为你的心种下平静，在急急忙忙的世界里不再慌张。诉说未来的人是在骗别人，沉湎过去的人是在骗自己。在白天言不由衷，在黑夜细数伤口，是多少人的常态？究竟一个人究竟要隐藏多少心事，才能巧妙地度过一生。
13电子2班书单：
《大国崛起:解读15世纪以来9个世界性大国崛起的历史》
内容简介
《大国崛起:解读15世纪以来9个世界性大国崛起的历史》内容简介：正是从这一目的出发，试图站在人类文明发展的高度，以历史的眼光和全球的视野，通过解读15世纪以来世界性大国崛起的历史，追踪和研究世界性大国兴起轨迹，总结大国崛起的个性特征和基本规律，探索新形势下中国发展的战略选择，为中国的发展寻找镜鉴，以期有利于中华民族复兴这一宏伟目标的实现。
《做最好的自己》
《做最好的自己》由Google公司中国区总裁李开复创作而成，用了近百个真实案例，来阐述如何运用“成功同心圆”法则选择自己的价值观，阐述如何运用自己的智慧，“选择做一个融会中西的国际化人才”，最终说明“成功就是做最好的自己”。
《拿得起放得下:自在人生的56个选择》
《拿得起放得下:自在人生的56个选择》讲述了：俗话说：“人生不如意之事十之八九。 ”如此人生凯不让人伤心透了？
《传记袖珍馆4:俞敏洪传》
内容简介
《传记袖珍馆4:俞敏洪传》内容简介：俞敏洪说：“谁说机会面前，人人平等？新东方相信，个人奋斗制胜、攫取成功的精神，将使财产永远贫富不均。
《我选择我喜欢--当代社会时尚与大学生》
内容简介：《我选择我喜欢--当代社会时尚与大学生》是对大学生目前生存状态进行研究剖析的学术著作，从社会时尚、人物时尚、消费时尚、恋爱时尚、择业时尚、网络时尚、阅读时尚、语言时尚、影视时尚等几个方面展开研究，深入分析了当代大学生在这些时尚中所起的作用以及他们自身在时尚大潮中产生的变化。
13机电1班书单：
1.《为什么情商比智商更重要》
内容简介
《为什么情商比智商更重要》简介：智商即命运吗？其实智商并没有我们想象的那样重要。《情商:为什么情商比智商更重要》不仅打破了长久以来智商的天生决定论，更为心理学界探讨已久的“情绪智慧”问题提出关键性的解释。丹尼尔·戈尔曼认为，由于没有考虑到对人类行为产生重大作用的一系列关键能力，我们对人类智力的理解存在很大的局限。
2.《演讲的艺术》
内容简介
全球公认的最佳演讲教程
全球自我教育与成人训练的范本
拥有演讲口才的能力，是一个人成名、成功的快捷途径!本书使你的收入增加，学会怎样有效力的讲话，获得成为领导者的资格
3.《痛并快乐着》
内容简介：
《痛并快乐着》是一本随笔集，包含了白岩松从1989年毕业至今十年的所见所感。这十年中，白岩松一直活跃在广播电视领域，尤其加入《东方时空》的工作后，特殊的身份，更是令他得以涉身各项社会重大事件的最前沿。透过随笔，白岩松像是在与自己的心灵之间进行一场对话，言辞犀利，读来是一种畅快的震撼。读了他的随笔，你会发现“痛并快乐着”既是白岩松现时自身的状态，也表达了他对于人生，对于社会存在的普遍状态的理解，并且还是一种他希望读者在阅读他作品时所得到的感觉。
4.《高效能人士的七个习惯》
内容简介：
《高效能人士的七个习惯》是由著名领导力大师、人际关系专家史蒂芬·柯维博士开发的享誉全球的版权课程。
5.《别让情绪左右你》
内容简介：
如果我们学会了如何了解你的情绪、如何控制你的情绪、如何改变你的情绪，那么人生也将平坦与平顺。有什么样的情绪反应，就有什么样的生活！你兢兢业业却总不能升职，你是忍气吞声还是据理力争或者干脆炒老板鱿鱼？一时冲动和爱人吵架，你能不能先冷静下来，还是各不相让以致感情破裂？你苦口婆心，可孩子就是不听话，你能否保持心平气和，还是暴跳如雷，甚至拳脚相加？正确调节自己的情绪，并理解他人的情绪，可以让生活顺风顺水；错误表达自己的情绪，忽视甚至误解他人的情绪，就可能招致不可估量的损失。“无法改变天气，却可以改变心情；无法控制别人，但可以掌握自己。”情绪是个很复杂的东西，好情绪可以成就我们的人生，而坏情绪则可能让我们败走麦城，说情绪可以决定命运一点也不为过，因此如何管理好自己的情绪，学会疏导和激发情绪，学会利用情绪的自我调节来改善与他人的关系，则是我们人生必须学习的一课。
13机电2班书单：
1．《当时忍住就好了》
内容简介
亲爱的读者，这不是一本供你陶冶情操的散文集，也不只是一本供你消遣时光的故事书，这是一本告诉你如何驾驭自己能量的奇书。
2．《自控力》
内容简介
《自控力》内容简介：自控力唯一权威版本，450000读者热捧，告别拖延症、月光族、熬夜族、减肥控、淘宝控、电脑控、手机控、微博控、购物狂、工作狂、注意力涣散、抽烟、酗酒等。
3．《你要去相信，没有到不了的明天》
内容简介
《你要去相信,没有到不了的明天》为人人网主页红人，治愈系作家卢思浩首部主题随笔作品。无论今天多么浑浊不堪，明天依旧会如约而至。
4．《因为有梦 所以远方》
内容简介
《因为有梦,所以远方》内容简介：没有一代人的青春是容易的，虽然经历各不相同，但那其中的苦涩和迷惘代代相通。
5．《如何把事情做到最好》
内容简介
《如何把事情做到最好》自出版以来经久不衰，经过一代又一代读者口碑相传后，畅销至今。 21年来，它长期盘踞全美畅销书榜单，是全美公认的第一本系统阐述学习与成功之道的经典著作。
13机电3班书单：
1.《从你的全世界路过》
内容简介
《从你的全世界路过》是微博上最会写故事的人张嘉佳献给你的心动故事。最初以“睡前故事”系列的名义在网上疯狂流传，几天内达到1,500,000 次转发，超4亿次阅读，引来电影投资方的巨资抢购，转瞬便签下其中5个故事的电影版权。
2. 《那时年少》
内容简介：《那时年少》——怀旧主题，感动无数那时年少，我们都还有很多美梦，相信自己，相信爱情，相信未来；现在，我们谨小慎微，生活很痛，买不起房，买不到车，生活just so so——这几乎是80后成长的真实写照，是一代人的命运折射。
3. 《福尔摩斯探险记》
内容简介：《福尔摩斯探险记》由阿·柯南道尔所著，结构严谨，环环紧扣，故事情节惊险离奇，引人入胜，被推理迷们称为推理小说中的《圣经》，是每一个推理迷必备的案头书籍。
4. 《你的时光我曾来过》
内容简介：
全书分为羁旅愁思、敦品励行、家国天下、乡村素描、沧桑诗意五辑，既有借山水抒情言志的，也有思念故乡、向往田园乡村生活的；既有抒写相思爱恋的，也有反映人生沧桑现实的。
5. 《陌生的中国人》
内容简介
这是属于我们这个时代的中国故事，它道出了大国盛世背后的欢笑与悲歌。它讲述了大地震后一对小同学的故事，一个成为了国家英雄，另一个失去胳膊为明天的生计发愁；它讲述了一群被人遗忘的弃婴的生活，婴儿被亲生父母抛弃，在收留者那里成为得到社会资本的筹码，并最终死于一场大火；它讲述了到西欧的8万青田人建立的商业王国；它讲述了广西上林乡淘金者在非洲遭驱逐的故事；它讲述了互联网如何启发了苏北一个村庄的民主冲动。
书香校园活动策划书方案
为营造我校良好的育人环境，打造书香校园，促进综合能力提高，使课外阅读成为广大师生的良好习惯，同时全面提高审美情趣和人文底蕴，让浓浓的书香填充校园的每个角落，校团委、图书馆研究决定，举办“书香校园”系列活动。
一、指导思想
围绕实现“两大战略转型”总体目标，坚持“八向八要”工作原则，落实“四个年”活动要求，以提高文化素质为目的，以加强学风建设为重点，以开展读书活动为载体，组织和引导全校师生在阅读中开拓视野，努力把学校打造成“学校有书香气，老师有书卷气，学生有书生气”的书香校园。
二、活动主题
“书香校园”
三、活动对象
全体在校生、教职工
四、活动时间
XX年3月至5月
五、主办单位
团委、图书馆
六、活动内容策划
（一）读经典名著，增文化底蕴
1．“品读增益”——大学生读书活动月
书，是人类进步的阶梯，是前辈先贤智慧的结晶，腹有诗书气自华，读书可以积累才华、增长才干，特举办大学生全员阅读活动，将4月份定为读书月，要求每名同学至少读1本好书，增长文化底蕴。
2.“满腹经纶”——举办读后感征文比赛
以“品读经典，建设书香校园”为主题，抒发自己读书心得和感受，写下对书籍的认知。
具体要求：征文题目自拟，体裁不限。要求主题鲜明、结构严谨，字数宜在3000字以内。作品均使用Word文档排版，A4纸打印，行距20，标题（居中，微软雅黑3号）、标题与正文间空一行、正文（仿微软雅黑4号）。投稿作品必须原创，读者请注明姓名、所在学院、班级及联系方式。征文需要提交纸质版和电子版各一份，以学院为单位统一提交参赛作品，纸质版送到图书馆一楼还书处，电子版发送到www.52jingsai.com，（电子档不用发送到制定邮箱，最终以辅导员为单位上交）提交截止时间：4月16日。活动将评出一等奖、二等奖、三等奖，并颁发荣誉证书和奖品。(注：班级要求为14日下周一9点10分前以班级为单位各班负责此事人员按每个寝室至少2份，积极分子每人一份不占每寝室2份的要求上交辅导员）
3.“书学子之风华，画青春之活力，摄书香之校园” ——书法、绘画、摄影比赛
⑴ 书法作品： 4月16日在图书馆一层共享大厅举办师生书法表演，所需用品由图书馆负责提供。欢迎同学们积极参与活动。师生也可以自备作品送至图书馆一楼。
具体要求：体裁不限。草书、篆书需附译文。硬笔书法作品，尺寸大小不超过A4纸；毛笔书法，尺寸不超过四尺整张。
⑵ 绘画作品：形式不限，油画、水彩、素描、漫画等各种形式都可，尺幅最小不小于16开，不超过8尺整张。
⑶ 摄影作品：应反映校园风貌或学习、生活等内容，图片为jpg格式，分辨率不低于72DpI，长度与宽度均不应少于1024像素。
以学院为单位统一提交参赛作品，并注明姓名、所在学院、班级及联系方式，送至图书馆一楼还书处，截止时间：4月16日。活动将评出一等奖、二等奖、三等奖，并颁发荣誉证书和奖品，部分优秀作品将在图书馆展出。(注：班级要求有此特长学生按要求上交，14日下周一9点10分前以班级为单位各班负责此事人员上交辅导员处。）
4.“好书大家读”——读者推荐新书活动
引导读者品读经典，欣赏美文，陶冶情操，激发读者的读书热情。提交时请注明姓名、所在学院、班级及联系方式，电子版送至图书馆一楼还书处，截止时间：4月27日。(注：班级要求为24日前以专业为单位负责此事人员按每个寝室至少1份上交辅导员）
5.“以书会友”——举办图书交流会
以班级为单位，组织读书交流会，鼓励大家把自己喜爱的图书与其他同学分享，可采用茶话会、ppt展示会等多种形式，通过交流使同学们开阔眼界，接触到更多好的书籍。
具体要求：活动时间、地点不限，由各班级自行组织安排，将活动动态形成文字报道上交学院分团委。(注：班级要求在21日（周一）9点10分前由每班团支部组织学生按要求开展活动并上交文字报道要求付照片材料）
6.“享受阅读快乐”——读者座谈会
4月23日是世界读书日，为了加强与读者的沟通，于4月23日左右举行读者座谈会（具体时间、地点详见后续通知），希望通过座谈会能了解到广大读者对书籍的喜好，和对图书馆的意见、想法。
7.“书香情缘”——举办好书演讲比赛
通过举办演讲比赛，交流读书心得，让同学们能够更加直观更加立体地表达书籍带给自己的影响。
具体要求：各专业自行举办初赛复赛，最后每名辅导员推荐1名同学参加决赛（具体比赛要求详见后续通知）。
8.“书香校园”——表彰大会
在4月23日下午举行表彰大会，届时将邀请校领导参加并颁奖。表彰在读书月中表现突出并获得奖项的师生，颁发获奖证书及奖品。
（二）读专业书籍，强理论积累
1. 数字图书馆推广、培训
图书馆现在已经购买了五种数字资源，包括KI期刊、博士论文、优秀硕士论文、电子报纸（包库+镜像），超星电子图书（1万种）、独秀学术搜索，维普中文科技期刊数据库（包库+镜像），万方数据知识服务平台（包库+镜像），人大复印资料（包库+镜像）。为使师生能够尽快掌握电子文献的使用方法，读专业书籍，强理论积累，将邀请数字资源提供商到我校举办数字图书馆的宣传和培训活动（具体时间、地点详见后续通知）。
2．“大学生必读书目”推荐
根据普遍性和专业性相结合的方式，邀请各学科负责人向学生推荐各种专业经典图书。将以电子书单、海报等形式向全校学生进行推荐。
3．专业技能大赛
各学院结合自身特点，自主开展专业技能大赛，通过比赛，提升我校学生的专业技能，夯实理论基础，为日后就业做好准备。
（三）读职场礼仪，塑行为规范
1.“礼仪在身边”——礼仪讲座
随着时代的前进，公关礼仪在社会上越来越被人重视。为了提高大学生的公关礼仪，加强大学生素质教育，改善、端正日常行为举止，提升自身文明层次，特举办“礼仪在身边”礼仪讲座，为促进基础文明建设、推动和谐校园建设做出贡献。
2.“青春风采”——大学生礼仪大赛
为丰富我校学生的课余生活，加强个人修养，培养个人气质，增强自信以及为将来就业打造一个内外兼修的形象，特举办此次比赛。搭建展示自我风采的平台，希望经过礼仪的熏陶，经过比赛的洗礼，使我校学生变得更加自信亮丽。
请各学院高度重视、积极配合、广泛宣传、精心组织，并及时报道活动动态，展现成果，发挥主观能动性，确保各项活动的顺利进行。
附各班级推荐读书也可自己选择适合活动的书籍
13电子1班书单：
1.《一个人的朝圣》
内容简介：《一个人的朝圣》内容简介：哈罗德弗莱，六十岁，在酿酒厂干了四十年销售代表后默默退休，没有升迁，既无朋友，也无敌人，退休时公司甚至连欢送会都没开。他跟隔阂很深的妻子住在英国的乡间，生活平静，夫妻疏离，日复一日。一天早晨，他收到一封信，来自二十年未见的老友奎妮。她患了癌症，写信告别。震惊、悲痛之下，哈罗德写了回信，在寄出的路上，他由奎妮想到了自己的人生，经过了一个又一个邮筒，越走越远，最后，他从英国最西南一路走到了最东北，横跨整个英格兰。87天，627英里，只凭一个信念：只要他走，老友就会活下去！这是哈罗德千里跋涉的故事。从他脚步迈开的那一刻起，与他六百多英里旅程并行的，是他穿越时光隧道的另一场旅行。
2.《看见》
内容简介：《看见》是知名记者和主持人柴静讲述央视十年历程的自传性作品，既是柴静个人的成长告白书，某种程度上亦可视作中国社会十年变迁的备忘录。十年前她被选择成为国家电视台新闻主播，却因毫无经验而遭遇挫败，非典时期成为现场记者后，现实生活犬牙交错的切肤之感，让她一点一滴脱离外在与自我的束缚，对生活与人性有了更为宽广与深厚的理解。十年之间，非典、汶川地震、两会报道、北京奥运……在每个重大事件现场，几乎都能发现柴静的身影，而如华南虎照、征地等刚性的调查报道她也多有制作。在书中，她记录下淹没在宏大叙事中的动人细节，为时代留下私人的注脚。一如既往，柴静看见并记录下新闻中给她留下强烈生命印象的个人，每个人都深嵌在世界之中，没有人可以只是一个旁观者，他人经受的，我必经受。书中记录下的人与事，是他们的生活，也是你和我的生活。
《看见》中，我没有刻意选择标志性事件，也没有描绘历史的雄心，在大量的新闻报道里，我只选择了留给我强烈生命印象的人，因为工作原因，我恰好与这些人相遇。他们是流淌的，从我心腹深处的石坝上漫溢出来，坚硬的成见和模式被一遍遍冲刷，摇摇欲坠，土崩瓦解。这种摇晃是危险的，但思想的本质就是不安。
我试着尽可能诚实地写下这不断犯错、不断*、不断疑问、不断重建的事实和因果，一个国家由人构成，一个人也由无数他人构成，你想如何报道一个国家，就要如何报道自已。
3. 《在难搞的日子笑出声来》
内容简介：大鹏全面讲述奋斗与成长，命运转折的关键时刻，无一不记录在此。
从家乡小城集安到塘沽，他曾在码头的煤堆里工作，看着天上和地下都是一片漆黑，他问自己，就算是脚下的煤，都有被装上轮船运走的时候，自己为什么一定要待在这里？
从XX年来北京到XX年，十年间，他一步一步坚持用自己的方式前行，不但不快，甚至还有些笨拙。当师父赵本山第一次有意收他为徒的时候，他居然拒绝了这个难得的好机会，躲到没人的地方哭了很久，在他的内心起了怎样的波澜？
他曾在节目里从高处狼狈地摔了下来，可是话筒递过来，说：“请大鹏介绍一下玩这个游戏的经验吧。”他大脑一片空白，什么也没能说出来，录完节目后，他回酒店边哭边想，终于知道了怎么接话：“你觉得我现在这么狼狈像是很有经验的样子吗？”他把这句话写在小本上，但是再也没用上。他又是如何重新再为自己制造机会？
大鹏亲身经历的这一切，在这本书里都有了回答。这里没有快速成长的捷径，有的只有一个平常人与自己的较量。他知道，在这个世界上，有很多方法可以加速前进，但他依然选择用自己的方式，单纯，简单，缓慢地实现内心的每一个不甘心。
4. 《谁的青春不迷茫》
《谁的青春不迷茫》内容简介：你觉得孤独就对了，那是让你认识自己的机会。你觉得不被理解就对了，那是让你认清朋友的机会。你觉得黑暗就对了，那是你发现光芒的机会。你觉得无助就对了，那样你才能知道谁是你的贵人。你觉得迷茫就对了，谁的青春不迷茫。
“我一直在想如果自己遇见五年或者十年前的自己，我会对自己说些什么，问哪些问题。这于我一直是个疑惑。十年前，从我记录这本书的第一个字开始，也许就在为这一天的对话做准备。”——刘同
从电视台的小记者到上市传媒公司电视事业部的副总裁，从外省青年进入北京奋斗近十年，从中文系毕业到畅销书作者，XX年他在清华、北外、武大、湖大、中传等近百所高校进行巡回宣讲，每场爆满一票难求。究其原因并不是因为他有多成功，而是因为他够真实，有温度。
这本书是刘同十年的成长心路历程，每个人都能从中找到当下自己，过去自己，未来自己的影子。对于他过去种种的真实狼狈，阿Q式的自我安慰，再对比他今日对过往的真挚对答，所有文字让编辑团队哭到泪崩，笑到飙泪。
在这个年代，没有谁能代替谁思考，没有谁能代替谁看见，也没有谁敢说自己是谁的榜样。因为“谁的青春不迷茫，其实我们都一样”。
5. 《不畏将来 不念过去》
《不畏将来不念过去》内容简介：十二像个讨人厌的朋友，总在最适合的时候说你最不爱听的话。你赌气地把她丢在一边，埋怨她太残忍。但在受伤时、迷茫时，你第一个想起她。她的文字像针，戳破心上的脓血，让毒素流出。又像一颗温柔的种子，为你的心种下平静，在急急忙忙的世界里不再慌张。诉说未来的人是在骗别人，沉湎过去的人是在骗自己。在白天言不由衷，在黑夜细数伤口，是多少人的常态？究竟一个人究竟要隐藏多少心事，才能巧妙地度过一生。
13电子2班书单：
《大国崛起:解读15世纪以来9个世界性大国崛起的历史》
内容简介
《大国崛起:解读15世纪以来9个世界性大国崛起的历史》内容简介：正是从这一目的出发，试图站在人类文明发展的高度，以历史的眼光和全球的视野，通过解读15世纪以来世界性大国崛起的历史，追踪和研究世界性大国兴起轨迹，总结大国崛起的个性特征和基本规律，探索新形势下中国发展的战略选择，为中国的发展寻找镜鉴，以期有利于中华民族复兴这一宏伟目标的实现。
《做的自己》
《做的自己》由Google公司中国区总裁李开复创作而成，用了近百个真实案例，来阐述如何运用“成功同心圆”法则选择自己的价值观，阐述如何运用自己的智慧，“选择做一个融会中西的国际化人才”，最终说明“成功就是做的自己”。
《拿得起放得下:自在人生的56个选择》
《拿得起放得下:自在人生的56个选择》讲述了：俗话说：“人生不如意之事十之八九。 ”如此人生凯不让人伤心透了？
《传记袖珍馆4:俞敏洪传》
内容简介
《传记袖珍馆4:俞敏洪传》内容简介：俞敏洪说：“谁说‘机会面前，人人平等’？新东方相信，个人奋斗制胜、攫取成功的精神，将使财产永远贫富不均。
《我选择我喜欢--当代社会时尚与大学生》
内容简介：《我选择我喜欢--当代社会时尚与大学生》是对大学生目前生存状态进行研究剖析的学术著作，从社会时尚、人物时尚、消费时尚、恋爱时尚、择业时尚、网络时尚、阅读时尚、语言时尚、影视时尚等几个方面展开研究，深入分析了当代大学生在这些时尚中所起的作用以及他们自身在时尚大潮中产生的变化。
13机电1班书单：
1.《为什么情商比智商更重要》
内容简介
《为什么情商比智商更重要》简介：智商即命运吗？其实智商并没有我们想象的那样重要。《情商:为什么情商比智商更重要》不仅打破了长久以来智商的天生决定论，更为心理学界探讨已久的“情绪智慧”问题提出关键性的解释。丹尼尔·戈尔曼认为，由于没有考虑到对人类行为产生重大作用的一系列关键能力，我们对人类智力的理解存在很大的局限。
2.《演讲的艺术》
内容简介
全球公认的演讲教程
全球自我教育与成人训练的范本
拥有演讲口才的能力，是一个人成名、成功的快捷途径!本书使你的收入增加，学会怎样有效力的讲话，获得成为的资格
3.《痛并快乐着》
内容简介：
《痛并快乐着》是一本随笔集，包含了白岩松从1989年毕业至今十年的所见所感。这十年中，白岩松一直活跃在广播电视领域，尤其加入《东方时空》的工作后，特殊的身份，更是令他得以涉身各项社会重大事件的最前沿。透过随笔，白岩松像是在与自己的心灵之间进行一场对话，言辞犀利，读来是一种畅快的震撼。读了他的随笔，你会发现“痛并快乐着”既是白岩松现时自身的状态，也表达了他对于人生，对于社会存在的普遍状态的理解，并且还是一种他希望读者在阅读他作品时所得到的感觉。
4.《高效能人士的七个习惯》
内容简介：
《高效能人士的七个习惯》是由领导力大师、人际关系专家史蒂芬·柯维博士开发的享誉全球的版权课程。
5.《别让情绪左右你》
内容简介：
如果我们学会了如何了解你的情绪、如何控制你的情绪、如何改变你的情绪，那么人生也将平坦与平顺。有什么样的情绪反应，就有什么样的生活！你兢兢业业却总不能升职，你是忍气吞声还是据理力争或者干脆炒老板鱿鱼？一时冲动和爱人吵架，你能不能先冷静下来，还是各不相让以致感情破裂？你苦口婆心，可孩子就是不听话，你能否保持心平气和，还是暴跳如雷，甚至拳脚相加？正确调节自己的情绪，并理解他人的情绪，可以让生活顺风顺水；错误表达自己的情绪，忽视甚至误解他人的情绪，就可能招致不可估量的损失。“无法改变天气，却可以改变心情；无法控制别人，但可以掌握自己。”情绪是个很复杂的东西，好情绪可以成就我们的人生，而坏情绪则可能让我们败走麦城，说情绪可以决定命运一点也不为过，因此如何管理好自己的情绪，学会疏导和激发情绪，学会利用情绪的自我调节来改善与他人的关系，则是我们人生必须学习的一课。
13机电2班书单：
1．《当时忍住就好了》
内容简介
亲爱的读者，这不是一本供你陶冶情操的散文集，也不只是一本供你消遣时光的故事书，这是一本告诉你如何驾驭自己能量的奇书。
2．《自控力》
内容简介
《自控力》内容简介：自控力版本，450000读者热捧，告别拖延症、月光族、熬夜族、减肥控、淘宝控、电脑控、手机控、微博控、购物狂、工作狂、注意力涣散、抽烟、酗酒等。
3．《你要去相信，没有到不了的明天》
内容简介
《你要去相信,没有到不了的明天》为人人网主页红人，治愈系作家卢思浩首部主题随笔作品。无论今天多么浑浊不堪，明天依旧会如约而至。
4．《因为有梦 所以远方》
内容简介
《因为有梦,所以远方》内容简介：没有一代人的青春是容易的，虽然经历各不相同，但那其中的苦涩和迷惘代代相通。
5．《如何把事情做到》
内容简介
《如何把事情做到》自出版以来经久不衰，经过一代又一代读者口碑相传后，畅销至今。 21年来，它长期盘踞全美畅销书榜单，是全美公认的第一本系统阐述学习与成功之道的经典著作。
13机电3班书单：
1.《从你的全世界路过》
内容简介
《从你的全世界路过》是微博上最会写故事的人张嘉佳献给你的心动故事。最初以“睡前故事”系列的名义在网上疯狂流传，几天内达到1,500,000 次转发，超4亿次阅读，引来电影投资方的巨资抢购，转瞬便签下其中5个故事的电影版权。
2. 《那时年少》
内容简介：《那时年少》——怀旧主题，感动无数那时年少，我们都还有很多美梦，相信自己，相信爱情，相信未来；现在，我们谨小慎微，生活很痛，买不起房，买不到车，生活just so so——这几乎是80后成长的真实写照，是一代人的命运折射。
3. 《福尔摩斯探险记》
内容简介：《福尔摩斯探险记》由阿·柯南道尔所著，结构严谨，环环紧扣，故事情节惊险离奇，引人入胜，被推理迷们称为推理小说中的《圣经》，是每一个推理迷必备的案头书籍。
4. 《你的时光我曾来过》
内容简介：
全书分为羁旅愁思、敦品励行、家国天下、乡村素描、沧桑诗意五辑，既有借山水抒情言志的，也有思念故乡、向往田园乡村生活的；既有抒写相思爱恋的，也有反映人生沧桑现实的。
5. 《陌生的中国人》
内容简介
这是属于我们这个时代的中国故事，它道出了大国盛世背后的欢笑与悲歌。它讲述了大地震后一对小同学的故事，一个成为了国家英雄，另一个失去胳膊为明天的生计发愁；它讲述了一群被人遗忘的弃婴的生活，婴儿被亲生父母抛弃，在收留者那里成为得到社会资本的筹码，并最终死于一场大火；它讲述了到西欧的8万青田人建立的商业王国；它讲述了广西上林乡淘金者在非洲遭驱逐的故事；它讲述了互联网如何启发了苏北一个村庄的民主冲动。
书香校园读书活动策划书
这篇《书香校园读书活动策划书》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
为全面落实xx县教育局关于“构建书香校园”读书活动的实施方案，以建设书香校园、和谐校园为目标，引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，与经典为友、与名著为伴;引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知;努力营造浓郁的书香校园文化，特制定本实施方案。
一、指导思想：
根据新课程改革的丰富内涵，为了创设全新的校园文化氛围，进一步组织学生开展课外阅读，让学生在丰富多彩的书海中，扩大知识源，亲近母语，提高语文素养。同时通过开展课外阅读，促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量。学校力争通过书香校园的建设，全面提高教师和学生的综合素质，扎扎实实地提高学校素质教育的质量，从而也有效推动校风校纪的建设
二、活动目标：
1.在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
2.积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。
3.通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型班级，阅读型学校，阅读型家庭的建设。
三、活动主题
全员阅读，领悟方法，同享快乐 ;润泽经典,濡养心灵 ，积淀生命。
四、活动措施：
1.加强组织。
建立以校长为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。
(1)、创建书香校园领导小组
组 长：
副组长：
(2)、创建书香校园实施小组
组 长：
副组长：
组员： 各班班主任及全体语文教师
2.营造氛围。
加强“书香校园”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“书画班级”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度，黑板报、图书角等符合班级的特点，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。
3.落实活动。
(1)建设班级图书角。
各班语文教师和班主任(以语文教师为主)相互配合，协作建设好自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。(很多漫画书不利于学生的成长，严禁各类漫画书进入校园，作文选之类的书也要有选择的入柜)。
(2)保证阅读时间。
固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读、托管、双休日大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。
(3)明确阅读要求。
要求学生：低年级学生读后把页码或标题记录下来，有家长签字证明;中年级摘抄精美词句、名人名言等;高年级做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言、警句、歇后语等。内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。)
(4)开展阅读活动。
▲设立“校园读书月”。每学期设一个“校园读书月”，本学期设5月份为“校园读书月”，其主题为“书香伴我行”。
▲开好“班级读书会”。各班每周或间周开展一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。
▲开展其他各类读书活动。根据每学期定的读书主题，结合学校和学生实际，开展美文诵读比赛、读书演讲(讲故事)比赛，读书报告会，古诗擂台赛、读书笔记展评，读书手抄报展览等各类读书活动。
▲充分发挥宣传效益平台。有效利用红领巾广播站和校园网的作用，开办好书介绍、读书心得，每周一诗(词)等栏目，引导学生诵读经典。
4.落实评价。
(1)建立学生的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如：个人小档案，读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。每学期一本。班主任做到三个一：即，“每周一检查，每月一整理，每学期一装订。
(2)学校每学期要进行“读书明显”、“书香家庭”、“书香班级”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。
(3)学校将把各班“书香校园”建设情况纳入评估项目。同时，不定期开展阶段性的系列交流和评比活动。
5.档案整理。
以班为单位，班主任和语文教师协助教导处及时收集整理相关资料
五、时间安排：
“书香校园”创建活动分三个阶段进行。
第一阶段：20xx年4月—6月，为发动准备阶段。
主要任务是：制定公布方案，计划，初步改变校园环境，教导处利用各种机会，各个平台向全校师生，学生，家长发出倡议，做好宣传发动工作。
第二阶段：20xx年10月—2016年6月，为重点实施阶段。
主要任务是：完善校园阅读文化建设，开展丰富多彩的读书活动。教导处将不定期地开展交流研讨活动和参加市镇级组织的活动。
第三阶段：20xx年7月，为总结评估阶段。
主要任务是：总结本次活动的具体做法(含各班总结)，好的经验在全校交流推广，参加镇组织的相关展示、评比、总结和评估活动。
六、活动要求：
1.加强领导。
各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措，切实加强对读书活动的组织实施，成立专门的“创建书香校园”活动小组充分调动班干部和学生的积极作用为活动提供各方面的支持和保障。
2.规范管理。
学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理，明确职责。各班要有创建计划、相关制度、活动记载、成果汇报等，协助各科组和教导处做好档案管理工作。
3.确保落实。
各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则，各个科组，各个班级、各个学生、各位教师全员参与，以班主任广泛发动，辐射家长，力求读书活动收到实效。
附 ：活动口号
1、与好书交朋友。
2、书是人类进步的阶梯。
3、理想的书籍是智慧的钥匙。
4、与书本为友，与大师对话，涵养人文精神。
5、我阅读，我快乐!我读书，我成长!
6、让读书成为最美丽的校园风景线!
7、读书--为你的心灵、智慧和品味插上腾飞的翅膀。
8、品读书滋味，悟读书乐趣 。
9、学读书故事，习读书方法。
10、让师生心中溢满书香，让好书伴我们成长。
欢迎阅读范文网《“绿色校园 溢溢书香—学院大扫除行动”策划书》内容，我们还为您精心挑选了关于2024策划方案的优质专题，请访问:校园卫生大扫除活动方案！
