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小学学校运动会活动方案

小学运动会活动方案。

计划的目的,在肯定今后几年,如何安人?当我们无法进行项目的时候方案要内容详实、数据丰富、体系完整,当我们对于工作的具体方式方法不是很明确时,可以通过一份详细的方案来了解更多。您知道方案的大体框架是什么样的吗?小编特地为大家精心收集和整理了“小学运动会活动方案”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》,积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,落实学校教育“健康第一”、“以人为本”的指导思想,以快乐健身的方式,引导孩子与家长共同感受幸福生活,体味亲情,同时使孩子们在游戏中体验快乐,在运动中获得健康,在竞争中学会合作,促进全民健身、家庭健身活动的开展,营造“健康、快乐、合作、参与、亲情”的和谐氛围,特制订本活动方案。

一、主题:人人参与健身,个个拥有健康,阳光体育伴我一生。

二、比赛时间:初定于XX年5月29日(第13周周六)约半天。

三、比赛组织形式:以年级段为竞赛层次,设1-6年级六个组,各组分别比赛。

四、比赛项目:比赛分家庭组和学生组两类

家庭组(男女混合不分组)

学生组(男女分组)

高人套圈、合作投篮、袋鼠接力、欢乐一家跳、三人四足、踏石过河、滚雪球、推小车

齐头并进、积少成多、穿越呼拉圈、集体跳大绳

五、报名人数及报名规定:

1. 以班级为单位,每班每人都可参赛。

2. 家庭组每班限报12户,且必须是本班学生及其父母。每个家庭限报2个项目,同一项目每班限报三户,不得多报、不报。

3. 未参加家庭组比赛的学生都可参加学生组比赛。每人限报2项,同一项目每班限报男女各1队,不得不报。家庭组和学生组不得兼报。

4. 填写时用“√”标记。报名表一经上交,便不得修改、更换。

六、计分办法:所有项目直接分组决赛,无预赛,按时间、次数、数量多少排列名次。录取前六名,分别以7、5、4、3、2、1分计入团体总分中,名次并列,则得分相应平摊。

七、录取与奖励:根据团体总分多少排列年段内名次,如总分一致,则第一名多者名次列前,仍相等,则看第二名,以此类推。根据团体总分高低录取各年级的前三名,二年级取前四名,分别发予奖状,以资鼓励。

八、号码分配:号码设置为4位数,第1位数字为年级代码,第2位数字为班级代码,第3.4位数字为顺序代码,01-35为男生,36开始为女生,各班按先男后女的次序依次报名。如一(1)班第一位女生为1136。

九、比赛项目具体规则:

家庭组:

1. 高人套圈 父母各站孩子一侧,抱孩子下肢将孩子抬至三人最高,三人成品字状。孩子在一分钟内向投掷线前规定距离外的木架套圈10次,套中得分,踩线、超线都以不中计,以得分高者为胜。

2. 合作投篮 用一个球一人连续投篮6次,另二人负责捡球、传球,也可自投自抢,三人轮流进行,限时2分钟内完成,超时投进不计数。距离:父亲以篮圈中心投影为圆心,以4米为半径的半圆;母亲以3米为半径的半圆;孩子无距离要求。球进篮圈得1分,一二年级孩子球碰篮板、三年级球碰篮圈即得1分,父母若进线投篮则投中不计。以家庭得分总和多者为胜。

3. 袋鼠接力 家庭成员成一路纵队站在起跳线后,第一人站在跳袋内。令下后,第一人手提跳袋的上边缘向前跳出,绕过标志物返回并将跳袋交给第二人,三人依次进行,以先跳完、用时较少的家庭为胜。起跳线与标志杆距离:15米。

4. 欢乐一家跳 三位成员轮流用同一根短绳跳绳,绊绳后按次序换人。以3分钟时间内,家庭成员累积跳绳次数多者为胜。(比赛采用带计数器的跳绳)

5. 三人四足 三人并排站于起跑线后,并将相邻的两条腿用布带绑住。令下后,三人四条腿前进,最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了,必须绑好后才能继续比赛。

6. 踏石过河 参赛家庭手拿三块塑料板站于起点线后。比赛开始,三名成员逐一铺设塑料板踏石过河,全体成员必须都站在塑料板上。3名成员全部到达终点线(上岸),以最后一名队员双脚过线计时结束,以时间最短者为胜。如过河过程中任何一名成员脚接触塑料板外,加1秒计算。比赛距离:30米。塑料板为30cm的正方形。

7. 滚雪球 取30米距离,在两端各放置转折标志。三人成纵队站于起点线后。令下后首发者过折返点回起点。然后手牵第二名成员前进,过标志杆返回起点,由第2名成员手拉第3名成员继续前进,直到全队三人手拉手跑过起点为止。整个赛程中必须手拉手成纵队在本队跑道内完成比赛,不得挤占其他队的跑道;跑动中任何人不得将手松开,若途中意外断开,必须迅速接上;以最后一名队员过线为该队成绩,用时较少者名次列前。

8. 推小车 a双掌撑地在前,b抬其双腿在后。令下后二人合作前进至标志1处,换b推c,至标志2处换c推a,以a双掌过终点线为结束。用时较少者为胜。起点至1、1至2、2至终点线各10米,全程30米。

学生组:

1. 齐头并进 多人成一横排站于起跑线后,并将左右两人相邻的两条腿用布带绑住。令下后,多人多条腿前进,最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了,必须绑好后才能继续比赛。一二年级4人,三年级6人,四年级7人,五六年级8人。

2. 积少成多 起点设一水桶,30米外设一大量杯。令下后首发队员用双手从起点舀水跑至对面并将水倒入量杯,返回后将标志物交下一人,依次进行。定时2分钟内,可按序重复进行,规定时间后量杯内水最多方为胜。人数:6人。

3. 穿越呼拉圈 多人手拉手成一圆圈,呼啦圈从第一个人手臂上开始传,在传的过程中只能动头、脚、手臂,不能松手用手掌拿或其他人帮助,否则按犯规1次加2秒计算。每个人穿越呼啦圈1次后为结束,用时较少的为胜。一二三年级7人,四五六年级10人。

4. 集体跳大绳 二人甩绳,多人同时起跳,2分钟内最多一次连续跳绳个数×跳绳人数为得分,得分高者为胜。一二年级最少3人,三年级最少4人,四五最少5人,六年级最少6人。

十、比赛公平竞争,实事求是,严禁以人代赛、一人多赛、弄虚作假。如有违反竞赛纪律,取消该运动员参加的所有项目得分,并扣该班团体总分10分。

十一、此规定解释权属校体育组,若有未尽事宜或规则修订,另行通知。

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秋季小学运动会方案


为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次运动会。坚持健康第一的指导思想,深入贯彻《全民健身计划纲要》,以增强人民体质,不断提高全校师生的体育意识和参与意识,发掘和培养体育后备人才,提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼,提高整体素质。运动会采用田径单项比赛,分低年级、高年级组计分,参赛项目丰富多彩,让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目,让每一个有专长的学生来展示自己的风采,让每一个学生都能感受到运动的快乐!
二、主题:张扬特长,放飞希望,超越自我
三、时间:20xx年10月25日
四、地点:操场
五、竞赛项目:
一、二年级组:30米 跳绳 特色项目
三至四年级组:50米 跳绳 立定跳远
六、奖励办法:
优胜班级奖前两名,单项各奖前三名,特色项目特别奖励。
七、人员安排(略)
班主任注意事项:
1、各班对学生进行安全教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,在指定区域坐好,加油鼓励方式合理。
2、各班做好队员的组织工作,按时参加比赛。
3、比赛过程中请注意运动员的安全。
4、贯彻“友谊第一,比赛第二”的精神。
小学校秋季运动会比赛方案20xx
为了进一步推动我校体育工作的开展,提高我校田径运动水平,增强学生身体素质,经研究,定于20xx年9月30日举办我校秋季田径、趣味运动会。希望各班加紧选拔训练,充分做好赛前的准备工作,争取取得优异成绩。
一、竞赛的时间和地点
时间:20xx年9月30日
地点:田径场、篮球场
二、领导小组
为加强领导工作,设立运动会工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。
组长:
副组长:
宣传组:
竞赛组:体育组。负责时间的确定,竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理等。
后勤组:总务处、医务室。负责物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。
三、参赛单位
参赛单位:全体学生,以班级为单位
一、二年级:趣味赛
三——六年级:田径运动会、集体赛
四、比赛项目
趣味赛:圆圈拍球、夹球跳、推小车、4*10往返跑、绕杆跑接力
集体赛:拔河(除一、二年级)
田径:
径赛:60米、100米、200米、400米、4*50米接力
田赛:蹲踞式跳远、垒球、铅球
五、参赛办法
田径项目:每名运动员限报2项(接力不算其中),竞赛、田赛每个项目限报4人;接力每班出一支队伍(两男两女)。
趣味赛项目:每人限报2项,每项限报12人(除接力赛)
集体项目:拔河,除一、二年级每班派一支16人队伍参赛,8男8女。
(二)参赛队运动员必须思想进步,身体健康。
(三)严禁弄虚作假,冒名顶替,如发现则取消该项成绩,且扣班级总分10分。
六、竞赛办法
(一)比赛方法和要求:
1、比赛采用预决赛,60M、100M、200M采用分道跑,400M抢道跑。投掷试投、跳远试跳各3次,取成绩。
2、运动员比赛前20分钟到检录地点进行检录。
3、径赛、田赛项目发生时间冲突,田赛服从径赛,运动员必须主动向田赛项目负责裁判请假,待径赛结束,返回田赛项目继续比赛。如返回时错过的轮次不补(可向裁判要求提前比该轮)。
(二)计分方法:单项按9、7、5、3、2、1计分
七、录取名次与奖励
1、单项取前六名积分,拔河、接力项目取前三名(五、六年级取二名)积分双倍积分。
2、团体名次,各年级取前三名,如有总分相同则计算单项第一名成绩多者。
八、报名
各班于20xx年9月23日放学前,交报名表至综合组陈老师,一经报名不得更改。
九、其它
1、各班班主任在选拔运动员时一定要注意安全,对不同体质的学生采取不同要求。
2、未尽事宜,另行通知。

小学运动会方案策划


一、指导思想

为了更好的贯彻党的教育方针,贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼,增强青少年体质的意见,坚持 “学生为本,健康第一”的指导思想,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,我校开展首届“阳光体育 快乐你我”体育节暨第二十八届田径运动会。

二、口号

阳光体育 快乐你我阳光少年 多彩实小

三、时间

2010年5月3日——2010年5月31日

四、活动要求

1、 认识开展本次活动的意义,坚持人人参与,普及与提高相结合,体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上,促进学生个性发展。

2、 切实加强安全教育,明确责任,采取各种防范措施,确保本次活动安全有序地进行。

3、 各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作,努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

4、 裁判员准时到岗到位,严肃认真,确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛,遵守规则,尊重对手,服从裁判。

5、 原则上要求参与活动时服装统一。

五、领导小组

为加强领导工作,设立体育节工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

组长:施勤、陈锡频

副组长:周鸿、陶静、庄静涛、何浩

宣传组:教导处、德育处、大队部。负责协调体育节间的各项工作,以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。

竞赛组:体育组。负责时间的确定,竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理等。

后勤组:总务处、医务室。负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

六、活动安排

(一)体育文化类

1、 开展“阳光体育快乐你我”照片故事大赛。获奖作品由学校制作成展牌,在全校展示。(5月4日——5月7日)

2、 各班以“阳光体育快乐你我”为主题制作个性化展板,德育处、大队部将组织检查。(5月10日——5月11日)

3、 举行隆重的开幕式(5月12日)

(1)仪仗队入场:国旗队、队旗队、校旗队、彩旗队

( 2)方阵展示:校级方阵(轮滑队、舞蹈队、科技队);班级主题方阵(每班

www.oh100.com/a/201210/182406.html
一个方阵,自定主题,个性化展示,由24人组成)

(3)人员入场:运动员入尝裁判员入场

(4)相关发言:校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓

4、 进行特色啦啦队、文明观众、阳光活力少年的评选(5月12日——5月14日)

5、 五年级摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展(5月17日——5月21日)

(二)体育竞技类(具体方案附后)

1、 群体项目比赛

2、 广播操比赛

3、 第二十八届田径运动会(个人项目及集体游戏项目比赛)

4、 教师项目比赛

七、总结表彰

举行颁奖大会并邀请表现突出的学生担任升旗手。

附一:

2010年镇江市实验小学群体项目比赛

一、比赛时间

5.3—5.31

二、比赛方法

利用体育课和体育活动的时间进行比赛,全体学生参与

三、评奖办法

评选出年级前10名个人名次

四、比赛内容

一、二年级投沙包比赛

三、 四年级投掷实心球比赛

五年级篮球运球球比赛

六年级垫软式排球比赛

附二:

本文来源于百分网,转载请保留此标记,谢谢!
2010年镇江市实验小学广播操比赛规程

为了进一步贯彻“健康第一”的指导思想,推动第三套全国小学生广播操《扬起风帆》的开展,丰富学生体育活动。经学校研究决定,将于5月中旬举

行全校广播操比赛。具体规程如下:

一、时间:2010年5月

5.5号一、三年级广播操比赛时间(8:05---8:25)

5.6号二、四年级广播操比赛时间(8:05---8:25)

5.7号五年级广播操比赛时间(8:05---8:25)

5.11号六年级广播操比赛时间(8:05---8:25)

二、地点:校田径场

三、参加对象:所有在籍学生(并事假要有证明)

四、比赛办法:

1、 以班级为单位,每年级每三个班为一场,通过抽签决定比赛场次。

2、 评分要求:

A、 服装统一整洁,精神面貌好。

B、 进出场队伍整齐,能按照运动员进行曲踏步。

C、 广播操动作准确、规范、到位、整齐划一。

D、 广播操队形有变化,有创新的加(1—2)分。

3、 聘请外校教师担承裁判。

4、 满分为10分,广播操9分(每节1分),精神面貌,进出场1分。

5、 比赛结束宣布结果,当场颁奖。

6、 各年级获得前三名的班级在校田径运动会开幕式上展示

五、录取分名:

按年级为单位,排定名次,录取前三名,当场发奖。

六、注意事项

本规程未尽事宜,另行通知。

裁判员由每个年级的年级组长加两名教师,进行顺推磨评比。

小学运动会方案模板


一、指导思想

为了更好的贯彻党的教育方针,贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼,增强青少年体质的意见,坚持 “学生为本,健康第一”的指导思想,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,我校开展首届“阳光体育 快乐你我”体育节暨第二十八届田径运动会。

二、口号

阳光体育 快乐你我阳光少年 多彩实小

三、时间

2010年5月3日——2010年5月31日

四、活动要求

1、 认识开展本次活动的意义,坚持人人参与,普及与提高相结合,体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上,促进学生个性发展。

2、 切实加强安全教育,明确责任,采取各种防范措施,确保本次活动安全有序地进行。

3、 各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作,努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

4、 裁判员准时到岗到位,严肃认真,确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛,遵守规则,尊重对手,服从裁判。

5、 原则上要求参与活动时服装统一。

五、领导小组

为加强领导工作,设立体育节工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

组长:施勤、陈锡频

副组长:周鸿、陶静、庄静涛、何浩

宣传组:教导处、德育处、大队部。负责协调体育节间的各项工作,以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。

竞赛组:体育组。负责时间的确定,竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理等。

后勤组:总务处、医务室。负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

六、活动安排

(一)体育文化类

1、 开展“阳光体育快乐你我”照片故事大赛。获奖作品由学校制作成展牌,在全校展示。(5月4日——5月7日)

2、 各班以“阳光体育快乐你我”为主题制作个性化展板,德育处、大队部将组织检查。(5月10日——5月11日)

3、 举行隆重的开幕式(5月12日)

(1)仪仗队入场:国旗队、队旗队、校旗队、彩旗队

( 2)方阵展示:校级方阵(轮滑队、舞蹈队、科技队);班级主题方阵(每班

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一个方阵,自定主题,个性化展示,由24人组成)

(3)人员入场:运动员入尝裁判员入场

(4)相关发言:校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓

4、 进行特色啦啦队、文明观众、阳光活力少年的评选(5月12日——5月14日)

5、 五年级摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展(5月17日——5月21日)

(二)体育竞技类(具体方案附后)

1、 群体项目比赛

2、 广播操比赛

3、 第二十八届田径运动会(个人项目及集体游戏项目比赛)

4、 教师项目比赛

七、总结表彰

举行颁奖大会并邀请表现突出的学生担任升旗手。

附一:

2010年镇江市实验小学群体项目比赛

一、比赛时间

5.3—5.31

二、比赛方法

利用体育课和体育活动的时间进行比赛,全体学生参与

三、评奖办法

评选出年级前10名个人名次

四、比赛内容

一、二年级投沙包比赛

三、 四年级投掷实心球比赛

五年级篮球运球球比赛

六年级垫软式排球比赛

附二:

本文来源于百分网,转载请保留此标记,谢谢!
2010年镇江市实验小学广播操比赛规程

为了进一步贯彻“健康第一”的指导思想,推动第三套全国小学生广播操《扬起风帆》的开展,丰富学生体育活动。经学校研究决定,将于5月中旬举

行全校广播操比赛。具体规程如下:

一、时间:2010年5月

5.5号一、三年级广播操比赛时间(8:05---8:25)

5.6号二、四年级广播操比赛时间(8:05---8:25)

5.7号五年级广播操比赛时间(8:05---8:25)

5.11号六年级广播操比赛时间(8:05---8:25)

二、地点:校田径场

三、参加对象:所有在籍学生(并事假要有证明)

四、比赛办法:

1、 以班级为单位,每年级每三个班为一场,通过抽签决定比赛场次。

2、 评分要求:

A、 服装统一整洁,精神面貌好。

B、 进出场队伍整齐,能按照运动员进行曲踏步。

C、 广播操动作准确、规范、到位、整齐划一。

D、 广播操队形有变化,有创新的加(1—2)分。

3、 聘请外校教师担承裁判。

4、 满分为10分,广播操9分(每节1分),精神面貌,进出场1分。

5、 比赛结束宣布结果,当场颁奖。

6、 各年级获得前三名的班级在校田径运动会开幕式上展示

五、录取分名:

按年级为单位,排定名次,录取前三名,当场发奖。

六、注意事项

本规程未尽事宜,另行通知。

裁判员由每个年级的年级组长加两名教师,进行顺推磨评比。

小学运动会方案范文


一、指导思想:

为了进一步丰富我校学生的课余生活,推动学生更加广泛地参加体育活动,增加学生体质,活跃身心,以充沛的精力投入学习。通过活动,培养学生的团队意识,竞争意识,合作交流能力,又能激发学生的学习热情,弘扬个性特长,促进学生全面健康地发展,真正做到全面实施素质教育。我校决定2009年4月 21 日——4月29日举行第七届小学生校园运动会。

二、活动主题:

张扬个性、全面发展、文明健美、活泼向上

三、活动时间:4月21日——4月29日

四、活动地点:学校操场第二平台

五、活动人员:全体教师、1-6年级学生

六、比赛项目:

1、篮球 2、兵乓球 3、拔河 4、接力赛 5、立定跳远 6、1分钟跳绳 7、1分钟仰卧起坐 8、掷垒球

七、参赛名额:

1、篮球 男、女每班各8名(3----6年级)

2、兵乓球 男、女每班各3名(3----6年级)

3、拔河 根据各班的实际人数而定(1----6年级)

4、接力赛 根据各班的实际人数而定(1----6年级)

5、立定跳远 每班男女各3名

6、1分钟跳绳 每班男女各3名

7、1分钟仰卧起坐 每班男女各3名

8、掷垒球 每班男女各3名

八、比赛方法:

1、篮球 (场地:校篮球场)分上下半场,男队每15分钟半场,

女队每12分钟半场,中场休息5分钟,同年级不分,高年级让低年级8分球。

2、兵乓球赛 (场地:第二平台兵乓球桌场地),采用三场二胜制,每场11分球制各取前三名。

3、拔河 (场地:篮球场)名次低年级取第一名。中、高年级取1、2名

4、接力赛 (场地:篮球场)名次,低年级取第一名。中、高年级取1、2名

5、立定跳远 (场地:篮球场边)每个队员跳3次,取成绩,各组男女名次取前3名

6、1分钟跳绳 (场地:新教学楼前)每队员跳2次,各组男女名次取前3名

7、1分钟仰卧起坐 (场地:新教学楼前)每队员做2次,各组男女名次取前3名

8、掷垒球 (场地:第二平台)每队员掷3次,取成绩,各组男女名次取前3名

九、分组办法:

低年级组(一、二年级) 中年级组(三、四年级) 高年级组(五、六年级)

十、裁判组:

1、篮球 男子组 韦景军 女子组 黄仲健

2、兵乓球 男子组 黄彩楼 女子组 黄秀萍

3、拔河 男子组 刘承值 女子组 邓美青

4、接力赛 男子组 罗银龙 女子组 隆汉南

5、立定跳远 男子组 罗海波 女子组 赵昌富

6、1分钟跳绳 男子组 雷双玲 女子组 李树良

7、1分钟仰卧起坐 男子组 何建艳 女子组 黄理理

8、掷垒球 男子组 李少辉 女子组 卓礼葵

伶站希望小学体育组。

为了鼓励学生积极参加体育锻炼,提高学生身体素质及运动技能,培养学生顽强拼搏的精神,以及响应学校关于做好秋季运动会的通知,展示机电系形象与风采,特此制定有关此次运动会方案:

一、竞赛时间:2011年10月30日——10月31日(星期五——星期六乙组非体育专业学生比赛)

二、地点:

院田径场(铅球项目在新图书馆后面的田径场)

三、比赛项目:

乙组(12项,含混合项目)

男子:100M、200M、400M、www.oh100.com、www.oh100.com、跳远、跳高、铅球、4*100M接力、4*400M接力 .

女子:100M、200M、400M、800M、3000M、 跳远、跳高、铅球、4*100M接力、4*400M接力。

混合项目:疾风三十一、8*100M阳光旗帜接力。

四、录取名次和计分办法

1.单项:(1)各项均取前八名,按9、7、6、—9号在各班展开有关运动会的宣传,并将运动会报名表发放到各班,各班在九号晚将报名表上交体育部,以便统计运动员名单。

(2)10月10——11号进行运动员的选拔工作,在11号晚将选拔出的运动员名单打印成表。

(3)10月12号将运动员名单上交院体育运动委员会。

(4)10月16——29号做好有关运动员的训练工作。

(—29号运动会动员大会,通知所有运动员到场,将号码布发放各运动员,并参照学校的运动会手册,通知各项比赛的具体时间,地点,检录地点。并提醒他们按时参加比赛。

2.主席团

(1)10月12日选拔本系运动会方阵,以及团体项目疾风三十一成员。

(2)10月13——29日做好有关方阵的训练工作。如方阵动作要求整齐一致,口号整齐响亮,口号是:“发展体育运动,增强人民体质,锻炼身体,振新中华”。同时做好疾风三十一的训练工作。要求服装统一,方阵表演要有特色,能够凸显我们机电系的风采。

3生活部

做好运动会前期的物品筹备以及开销预算工作。如:准备好饮水机,桶装水,药品等。

4.外联部

运动会前期多与店面老板协商,争取更多的赞助,部分作为运动会资金来源。

5.宣传部

做好有关运动会的宣传工作。做好宣传我系参加运动会的展板,展现我们机电系的风采。

六、运动会期间具体分工安排

总协调:雷书记、蒋老师、贺老师

协 调: 李瑞涛、肖贤、杨露。

小学生运动会方案(篇2)

小学秋季运动会方案

为了全面贯彻落实学校体育工作计划,培养学生良好的体育锻炼习惯,有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平,展现其精神风貌,弘扬顽强拼搏、团结协作的精神,增强学生体质,展示科苑师生的精神风貌,科苑小学定于2012年举办科苑小学第十九届秋季运动会。为办好此次运动会,现提出如下实施方案:

一、指导思想:

坚持健康第一的指导思想,深入贯彻《全民健身计划纲要》和为科苑增光计划,以增强人民体质,不断提高全校师生的体育意识和参与意识,发掘和培养体育后备人才,提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼,提高整体素质。运动会采用田径单项比赛,分班计分,参赛项目丰富多彩,让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目,让每一个有专长的学生来展示自己的风采,让每一个学生都能感受到运动的快乐!

二、主题:七彩校园,个性师生,放飞心情,超越自我

三、时间:2012年9月29日——2012年9月30日

四、地点:操场,篮球场

五、竞赛项目:

学生项目60m 100m 200m 400m 800m 垒球 跳远 立定跳远 迎面接力 4x100接力

注:(一、二年级只参加立定跳远和迎面接力)

家长项目踢毽子(男女不限,限六人,一分钟计数,累计六人之合) 迎面接力(家长与学生各六人,男女各三人) 投篮(五人,男女不限,每人五次,即总和)

参赛方法 学生项目(3--5) 每项限报两人,一人限报两项,每班限报14人。 (1-2)立定跳远男女各4人,迎面接力学生5人,家长5人。

教工项目:50m 100m 30m托球跑 足球射门 一分钟跳绳

参赛方法:以工会小组为单位,每位

教师限报两项,每个项目限报两人,奖前六名,不足六人减一录取。团体奖前三名。(男教师做好裁判工作)

计分方法 学生项目按 7 5 4 3 2 1 积分。

家长项目集合单项总成绩按7 5 4 3 2 1 记入班级总分

六、奖励办法:

团体 、单项各奖前三名,

七、裁判:

除班主任外的所有教师

要求:有责任心,公正公平

注:比赛具体时间由学校统一安排,(3-5)各班班主任务必在15日下午放学前天好报名单。

八、比赛时间 9月29日下午 2:30---5:30 家长项目

9月30日上午8:00---11:30 学生项目

9月30日下午2:00---5:30 学生项目

九、如有变动,将及时通知班主任。

一、指导思想:

为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次运动会。

二、主题:人人参与健身,个个拥有健康。

三、运动会时间、地点:

时间:2012年11月 11 日

地点:运动场

四、活动领导小组:

组 长:熊小锋

成 员:李凤丽 周先玉 王礼国 夏万军 杜春丽 何海军 王章武

五、裁判员

总裁判长: 王章武

起点负责人:牛彬

检录长:牛彬 (兼)

起点检录员:王礼国 余万妍

联络员:何娜

发令员:曾金星

终点负责人:王章武

终点裁判长:王章武 (兼)

终点裁判员:李严智 李怡 余芸芸 杨涛 吴正前 邬雪超

终点记录员:范容

跳绳组裁判长:周明松

跳绳组

成员:刘平 各参赛班级非班主任

总记录处: 周业梅 成丹

踢毽裁判长: 夏万军

踢毽组成员:李凤丽 周先玉 杜春丽 何海军

器材负责人:夏万军 牛彬

奖品组负责:张秀丽

医务人员:张才越

场地安全:袁培芝

六、活动内容:

一、二年级组:30米 跳绳 二年级组接力

三至六年级组:50米 跳绳 踢毽任选 接力

七、参赛人数及比赛办法

小学生运动会方案(篇3)

为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活,开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。

一、活动时间:

2009年 5 月 22 日周五下午 1:25(视天气情况调整)

二、活动地点:

学校篮球场:一~三年级东篮球场

四~六年级西篮球场

三、参加对象:

本校全体师生。

四、活动安排:

1.活动方案及内容的确定。

2.器材准备。

3.根据活动项目对学生组织训练,由班主任组织,体育教师指导。

4.组织比赛。

5、纸质材料编订成册,电子材料上传网站。

五、活动领导小组:

主任:包建平

副主任:谢小伟 张金德 何 胜

委员:高平华 薛和平 张文华 冯熙琴

张云波 周天龙 陈网洪 刘华波

纪律安全保卫组:张金德 张云波

卫生保健:曹丽华

音乐控制及摄影:张文华

场地器材:薛和平 刘华波

总裁判长:何 胜

一~三年级裁判员名单(低年组)

裁判员:潘粉平 陈丽华 潘卫青 欧阳龙青 陈慧慧

郑荣妹 杨建华 王 延 王伟娟 高平华

四~六年级裁判员名单(高年组)

裁判员:何 胜 陈网洪 刘华波 潘月琴 薛和平

严乔沙 徐建平 周 琴 张云波 冯 霞

六、参加办法:

按年级组进行比赛

七、项目及人数

一~三年级

1、全校学生出场两操比赛(广播操(希望风帆)、排球操)每班全员参加。

2、抢种抢收(28米) 每班10人,男女各5人

3、合作运球(抬球28米) 每班8人,男女各4人

4、纸衣往返接力跑(28米) 每班12人,男女各6人

四~六年级

1、全校学生出场两操比赛(广播操(希望风帆)、排球操)每班全员参加。

2、袋鼠跳 (14米) 每班12人,男女各6人

3、螃蟹背西瓜(28米) 每班16人,男女各8人

4、履带战车(28米) 每班7人,男4女3人

八、活动顺序

1、全校学生出场两操比赛

2、一、二、三年级(抢种抢收)、

四、五、六年级(袋鼠跳)

3、一、二、三年级(合作运球(抬球))

四、五、六年级(螃蟹背西瓜)

4、一、二、三年级(纸衣往返接力跑)

四、五、六年级(履带战车)

九、计分方法

本次活动设集体小项目,按班级单位设记取分,按名次一二三名9、7、6计分。各项比赛成绩相加为团体总分,按分值排名。

十、注意事项

1、 各班做好安全、纪律、观看有秩序,加油鼓励方式合理。

2、 各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求下班参加活动,并协同管理好各班。

十一、项目方法与规则

项目一:抬球接力赛

器材:一个篮球

方法:2人为一小组,4小组进行接力。2人用两根体操棒把球抬起走或跑,从起点出发绕过终点的标志物再回到起点,然后交给下一组的队员,4小组轮换后,最快的一队为获胜队。

规则:注意在行进的过程,抬球时不准用手扶球。如球掉下,应在球落点重新组装前进。如用手均为犯规 。

项目二:袋鼠跳

器材:米袋子一条

1、方法:听到发令后开始穿,队员双腿进入麻袋内用双手拉起袋口,穿好后开始向终点行进(走、跑、跳等各种行进方式不限)。最快完成为获胜队

2、规则:队员双腿必须套入麻袋内,双手必须拉住麻袋口,中途若脱手必须原地拉起麻袋口才能继续行进,否则取消比赛资格。

项目三:螃蟹背西瓜

器材:篮球1个

1、方法:4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点,把球交给下一组依次进行。

2、规则:比赛中4人要共同用背部夹住球前行,途中不得用手触球,球掉落,须在掉球地停止前进,直至重新调整好始得继续比赛;三组先完成比赛返回起点为优胜。

项目四:抢收抢种

器材:毽子26个,纸篓1个。

1、方法:播种队员手持装有26个毽子的纸篓起跑,依次将毽子放进沿途设置的26个点中,之后立即回跑把空纸篓交给另一名收割队员。收割队员拿空纸篓依次收回毽子。以此类推有序进行,以最快完成为获胜队。

2、规则:播种队员播种时必须把毽子依次准确放入预设点中,否则视为犯规,不记成绩。

项目五:纸衣往返接力跑

器材:A4纸一张

1、方法:将一张4纸贴在胸前,保持不掉。快速跑进跑完全程交给另一名同伴,以最快完成为获胜队。

2、规则:在奔跑过程中不许用手帮助,如果掉下来,必须在所在位置重新捡起贴在胸前继续奔跑。

3、注:如风大,改为顶风贴纸跑,折返时用手拿好交给下一名队友。

项目六:履带战车

器材:尼龙帆布做成的履带一副

1、方法:每队7人,其中6人进入履带中,另一人在外面当指挥员。发令后,根据指挥员的方向,6人齐心合力,用两手撑推前进。途中要绕过障碍,至对面标志旗后,再折返回起点,先完成任务的队为胜。

2、规则:要按顺序绕过障碍物,履带里的队员如有跌倒,必须重新组合前进。前进时不得有队员掉队。

项目七:进尝广播操、排球操

1、比赛顺序:①进场评比(分三组)

全校分三组出场比赛。

第一组为一、二年级。

第二组为三、四年级。

第三组为五、六年级。

②两操比赛(分三组)。

第一组为一、四年级。

第二组为二、五年级。

第三组为三、六年级。

2、进尝广播操、排球操比赛评分参照标准:

①、进场(3分)要求:快、静、齐、精神饱满、步伐一致。到场后依然要保持踏步。

②、服装(1分)要求:衣着干净整洁。统一服装。

③、精神面貌(1分)要求:精神饱满、动作协调、体现出朝气蓬勃的精神面貌。

④、考勤:缺到一人扣1分。

⑤、排球操(3)要求:动作整齐、规范大方、节奏准确,不抢节拍。

⑥、广播操(3)要求:动作整齐、规范大方、节奏准确,不抢节拍。

十二、备注:

望各班见通知后积极参与,抓紧训练,迎接比赛。未尽之宜另行通知。

策划方案,是策划成果的表现形态,通常以文字或图文为载体,策划方案源自于提案者的初始念头,终结于方案实施者的手头参考,其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来,并高效地指导实践行动。《小学运动会活动方案》如果还没解决您的需求,请访问我们为您2024准备的“小学学校运动会活动方案”专题!

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