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装备工作总结

铝矿技术装备科工作总结。

时间一眨眼就过去了,即将面对新的工作。此时就可以做个总结,看看自己的成长。通过总结,我们可以提升自己的认知,为未来的工作指明新的方向。那么我们自己怎么写出一篇总结呢?下面是小编精心为你整理的“铝矿技术装备科工作总结”,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

铝矿技术装备科工作总结

铝矿技术装备科工作总结20xx年即将过去,近一年来,我们技术装备科在矿党委、矿部的正确领导下,在全科员工的共同努力下,围绕矿部生产经营目标,以提高我矿技术装备水平为重点,以提升全矿设备管理理念、提高设备技术状况、提高设备台时产能、降低设备故障率为目标,强化设备“点巡检”工作,努力做好破碎机、装载机、推土机、重型汽车和变电所等关键设备的技术管理、备件供应,积极解决制约我矿生产中影响矿石质量、产能及效率的设备瓶颈难题,圆满完成了全年的设备大修任务。同时加强服务车间的意识,积极协调、解决车间生产中的设备难题,先后解决了破碎稀油润滑油温的自动控制、斯太尔汽车加装空调、推土机离合器和变速箱漏油等难题,对破碎料仓放料安装助卸器进行科研立项,目前助卸器已完成前期设计,进入设备制作阶段。一到十月份,技术装备科完成了165万备件采购任务,整改设备缺陷85项,解决重大设备技术难题10余项,这些成绩的取得,为洛阳铝矿取得前10个月供矿51.43万吨,超年计划6.43万吨的优异成绩奠定了坚实的装备基础。现将技术装备科20xx年的工作总结如下:一、围绕矿部方针,高效务实工作今年伊始,矿部实施了开拓外围矿源的策略,先后开辟了仁村坻坞、汝阳大安等供矿基地,配套设施都需要电气系统、计量称重系统、破碎输送系统等。我科及时派出工程技术人员奔赴现场,勘察地形、收集技术参数,在较短时间内拿出了设计总图,按照矿部要求及时完成了变压器、破碎机、胶带输送机、电子汽车衡等设备的订货及现场安装任务,为两地顺利供矿创造了有利条件。随后又完成了卡博供矿破碎场的建设。我矿的起重设备共有8台,在去年洛阳市特种设备检测所的检验中有7台不合格,存在严重危及安全的隐患,受到政府质量技术部门和上级公司的警告,我们今年把这项工作作为重点来抓。自年初开始就与政府相关部门协调,与有资质的特种设备检修公司联系,高质量地对这7台天车进行了检修和改造,恢复到了良好的技术状况,顺利通过了特种设备检测机构的检验。尤其是张窑院破碎的天车由原来得人力拉动改造为电动,大大地提高了作业效率并降低了人的劳动强度,在这次破碎机的大修中受到了工人们的一致好评。二、提高服务意识,做好设备的技术管理、备件供应工作20xx年,技术装备科围绕洛阳铝矿生产大局,做好关键设备的管理,对车间以技术服务为主线,不以设备检查为主,主要给车间提供好的设备管理思路、解决办法。树立管理就是服务,只有技术装备科做到服务到位,备件供应及时、质量好,才能要求车间做好设备检修的管理思路。在设备缺陷的处理中,只要车间要求技术装备科进行参与,技术装备科便义无返顾进行全程服务,包括技术指导,备件供应。一到十月份,技术装备科深入车间80余次,提供150万元的备件,在洛阳铝矿设备严重老化,故障率高,生产任务量大的情况下,通过技术装备科的积极参与及全矿员工的共同努力,确保了设备的完好率,为××矿取得前10个月供矿51.43万吨,超年计划6.43万吨的优异成绩奠定了坚实的装备基础。三、致力于技术创新,努力解决关键设备的技术难题20xx年,技术装备科积极推行“以点检制为核心的设备管理模式”,加强运转设备的基础管理,针对生产中需要设备解决的技术难题,在设备操作、维护、检修等方面加大科技创新力度。(1)1月份,技术装备科针对采破车间润滑油温加热系统存在的操作复杂、存在重大火灾隐患、浪费电能严重等缺陷,设计、安装了温控仪,实现了油温的自动控制,避免了润滑油的长时间加热,节约了电能,消除了火灾隐患,确保了设备的安全、正常运行;(2)3月份,由技术装备科组织,对采破车间贾沟破碎润滑管道进行改造,由刚性连接改为柔性连接,提高了设备的可靠性。贾沟破碎系统的正常运转,确保了贾沟矿石的正常外运。(3)9月份,根据矿部要求,针对贾沟破碎料仓粘仓堵塞、人工清仓存在的重大人身安全隐患,技术装备科组织专业人员进行了科技攻关,采用请进来、走出去的办法,充分利用“外脑”,加快料仓助卸器的设计、制作步伐。目前助卸器已经进入设备制作阶段。安装结束后,将减轻操作人员的劳动强度,提高劳动效率,确保清仓人员的人身安全。(4)5月份,河南省由于电煤紧张、用电负荷增加,造成了全省供电出现较大缺额,为保证电网安全可靠运行,确保城乡人民正常生活用电,提出了“限工业、保民用”的原则。我矿属于大工业用电,在被压限负荷之列。为了确保我矿生产、生活用电的正常进行,技术装备科积极与新安县电业局协调,积极争取尽可能多的用电负荷,同时,技术装备科出台了相关措施,加强矿内用电的技术管理,科学调度,调整用电时间,错峰添谷。经过努力,不但确保了全矿用电的正常进行,没有出现一例因停电而耽误生产现象,同时节约了20多万元的电费。(5)在外运车间破碎机的大修中,技术装备科根据目前市场中破碎机新型稀油润滑设备功能强大、设备可靠性好、能耗低的优点

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,淘汰了原有的稀油润滑设备;同时结合大修后出矿粒度变小、重板给矿量大的情况,及时在修理过程中对重板电机加装了变频调速装置,使得重板供矿速度可调,避免矿石堵塞破碎机,提高破碎机的台时产能,减少破碎机、重板给矿机的机械磨损,降低设备故障率。四、统筹安排,全力做好设备大修工作设备进行大修能基本恢复设备的性能,提高设备技术状况,满足生产需要。20xx年,我矿经公司批准可以开工的项目大修共6项、176万元,目前所有大修任务已经基本结束。在每一项大修过程中,技术装备科采用了以下几种措施:1、期多次深入车间,摸清设备状况,落实大修方案;2、提前做好备件、材料计划,及早订货;3、指定专人全程负责,现场监督,协调各方面关系;4、制定施工进度表,按计划落实每一个大修项目。5、制定奖罚措施,落实责任,奖罚兑现。在车间破碎机的大修过程中,技术装备科有关人员多次和机修车间大修人员一道中午在现场吃饭,礼拜天照常上班。由于一系列措施的实施,确保了破碎机大修有计划、按步骤进行。20xx年,××矿超年计划的供矿压力,对洛阳铝矿的设备提出了严峻的考验,同时也对技术装备科的设备管理水平提出了更高要求。在技术装备科全体员工的共同努力下,设备管理工作满足了生产对设备的要求,圆满的完成了矿部交给的每一项任务,为××矿提前两个月完成全年的供矿计划作出了积极贡献。

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技术装备科13年年终工作总结


20xx年即将过去,近一年来,我们技术装备科在矿党委、矿部的正确领导下,在全科员工的共同努力下,围绕矿部生产经营目标,以提高我矿技术装备水平为重点,以提升全矿设备管理理念、提高设备技术状况、提高设备台时产能、降低设备故障率为目标,强化设备点巡检工作,努力做好破碎机、装载机、推土机、重型汽车和变电所等关键设备的技术管理、备件供应,积极解决制约我矿生产中影响矿石质量、产能及效率的设备瓶颈难题,圆满完成了全年的设备大修任务。同时加强服务车间的意识,积极协调、解决车间生产中的设备难题,先后解决了破碎稀油润滑油温的自动控制、斯太尔汽车加装空调、推土机离合器和变速箱漏油等难题,对破碎料仓放料安装助卸器进行科研立项,目前助卸器已完成前期设计,进入设备制作阶段。一到十月份,技术装备科完成了165万备件采购任务,整改设备缺陷85项,解决重大设备技术难题10余项,这些成绩的取得,为洛阳铝矿取得前10个月供矿51.43万吨,超年计划6.43万吨的优异成绩奠定了坚实的装备基础。现将技术装备科20xx年的工作总结如下:

一、围绕矿部方针,高效务实工作

今年伊始,矿部实施了开拓外围矿源的策略,先后开辟了仁村坻坞、汝阳大安等供矿基地,配套设施都需要电气系统、计量称重系统、破碎输送系统等。我科及时派出工程技术人员奔赴现场,勘察地形、收集技术参数,在较短时间内拿出了设计总图,按照矿部要求及时完成了变压器、破碎机、胶带输送机、电子汽车衡等设备的订货及现场安装任务,为两地顺利供矿创造了有利条件。随后又完成了卡博供矿破碎场的建设。

我矿的起重设备共有8台,在去年洛阳市特种设备检测所的检验中有7台不合格,存在严重危及安全的隐患,受到政府质量技术部门和上级公司的警告,我们今年把这项工作作为重点来抓。自年初开始就与政府相关部门协调,与有资质的特种设备检修公司联系,高质量地对这7台天车进行了检修和改造,恢复到了良好的技术状况,顺利通过了特种设备检测机构的检验。尤其是张窑院破碎的天车由原来得人力拉动改造为电动,大大地提高了作业效率并降低了人的劳动强度,在这次破碎机的大修中受到了工人们的一致好评。

二、提高服务意识,做好设备的技术管理、备件供应工作

XX年,技术装备科围绕洛阳铝矿生产大局,做好关键设备的管理,对车间以技术服务为主线,不以设备检查为主,主要给车间提供好的设备管理思路、解决办法。树立管理就是服务,只有技术装备科做到服务到位,备件供应及时、质量好,才能要求车间做好设备检修的管理思路。在设备缺陷的处理中,只要车间要求技术装备科进行参与,技术装备科便义无返顾进行全程服务,包括技术指导,备件供应。一到十月份,技术装备科深入车间80余次,提供150万元的备件,在洛阳铝矿设备严重老化,故障率高,生产任务量大的情况下,通过技术装备科的积极参与及全矿员工的共同努力,确保了设备的完好率,为矿取得前10个月供矿51.43万吨,超年计划6.43万吨的优异成绩奠定了坚实的装备基础。

三、致力于技术创新,努力解决关键设备的技术难题

XX年,技术装备科积极推行以点检制为核心的设备管理模式,加强运转设备的基础管理,针对生产中需要设备解决的技术难题,在设备操作、维护、检修等方面加大科技创新力度。

(1)1月份,技术装备科针对采破车间润滑油温加热系统存在的操作复杂、存在重大火灾隐患、浪费电能严重等缺陷,设计、安装了温控仪,实现了油温的自动控制,避免了润滑油的长时间加热,节约了电能,消除了火灾隐患,确保了设备的安全、正常运行;

(2)3月份,由技术装备科组织,对采破车间贾沟破碎润滑管道进行改造,由刚性连接改为柔性连接,提高了设备的可靠性。贾沟破碎系统的正常运转,确保了贾沟矿石的正常外运。

(3)9月份,根据矿部要求,针对贾沟破碎料仓粘仓堵塞、人工清仓存在的重大人身安全隐患,技术装备科组织专业人员进行了科技攻关,采用请进来、走出去的办法,充分利用外脑,加快料仓助卸器的设计、制作步伐。目前助卸器已经进入设备制作阶段。安装结束后,将减轻操作人员的劳动强度,提高劳动效率,确保清仓人员的人身安全。

(4)5月份,河南省由于电煤紧张、用电负荷增加,造成了全省供电出现较大缺额,为保证电网安全可靠运行,确保城乡人民正常生活用电,提出了限工业、保民用的原则。我矿属于大工业用电,在被压限负荷之列。为了确保我矿生产、生活用电的正常进行,技术装备科积极与新安县电业局协调,积极争取尽可能多的用电负荷,同时,技术装备科出台了相关措施,加强矿内用电的技术管理,科学调度,调整用电时间,错峰添谷。经过努力,不但确保了全矿用电的正常进行,没有出现一例因停电而耽误生产现象,同时节约了20多万元的电费。

(5)在外运车间破碎机的大修中,技术装备科根据目

前市场中破碎机新型稀油润滑设备功能强大、设备可靠性好、能耗低的优点,淘汰了原有的稀油润滑设备;同时结合大修后出矿粒度变小、重板给矿量大的情况,及时在修理过程中对重板电机加装了变频调速装置,使得重板供矿速度可调,避免矿石堵塞破碎机,提高破碎机的台时产能,减少破碎机、重板给矿机的机械磨损,降低设备故障率。

四、统筹安排,全力做好设备大修工作

设备进行大修能基本恢复设备的性能,提高设备技术状况,满足生产需要。XX年,我矿经公司批准可以开工的项目大修共6项、176万元,目前所有大修任务已经基本结束。在每一项大修过程中,技术装备科采用了以下几种措施:

1、期多次深入车间,摸清设备状况,落实大修方案;

2、提前做好备件、材料计划,及早订货;

3、指定专人全程负责,现场监督,协调各方面关系;

4、制定施工进度表,按计划落实每一个大修项目。

5、制定奖罚措施,落实责任,奖罚兑现。

在车间破碎机的大修过程中,技术装备科有关人员多次和机修车间大修人员一道中午在现场吃饭,礼拜天照常上班。由于一系列措施的实施,确保了破碎机大修有计划、按步骤进行。

XX年,矿超年计划的供矿压力,对洛阳铝矿的设备提出了严峻的考验,同时也对技术装备科的设备管理水平提出了更高要求。在技术装备科全体员工的共同努力下,设备管理工作满足了生产对设备的要求,圆满的完成了矿部交给的每一项任务,为矿提前两个月完成全年的供矿计划作出了积极贡献。

现代教育技术装备工作自查小结


一、基本情况

xx镇xx小学地处xx地区中心地段,占地面积约xx平方米。学校创建于xx年,以xx老街城皇庙为校舍,属私塾民办性质,1952年改为公办小学。其间屡次搬迁,数易其名。XX年始更为“xx镇xx小学”。XX年9月,学校整体搬迁至现址。

我校自优秀毕业生xx先生捐建教学楼后,在上级领导的关心支持下,办学条件不断改善,办学特色不断强化。我校现有一个集阅览室、会议室、远程播放室等包括利用一体机上课为一体的多功能教室一间,图书室一间,定时向全校师生开放。我校现有电脑14台,其中属教师个人的10台,dvd2台,电视机3台,卫星接收机一套,打印一体机一台,收录机两台,一体机一台,卡西欧电子琴两台,led电子显示屏一块,猫、路由器、交换机各一部,藏书近万册。

二、工作亮点

1.加强领导 统一认识

我校有一个强有力的学校管理队伍,领导班子成员中连58岁的总务主任能打字会课件,使用一体机、修电脑样样在行,领导带好头,统一认识,让全体教师充分意识到了现代教育技术在教学中的深远意义,学校的长远发展必须依靠现代教育技术,教育现代化的观念深入人心。

2.加强管理 落实制度

为保证教育现代化建设工作的在我校顺利有序的开展,对教育技术装备的管理和使用,做到图书、一体机、电脑及音体器材等分类登记造册,帐物相符,定期检修、维护。

同时,学校制定了一系列的制度,包括《教学制度》《图书室阅览室借阅制度》等一系列规章制度,保证了现代教育技术工作有序、高效、安全地在我校进行。

3.加强培训 注重实效

学校十分重视对教师的培训,通过培训,[莲山 课件]教师使用现代化教学设备的能力有显著提高——参加职称计算机考试、国培计划和英特尔未来教育的老师均以高分顺利过关。

现在我校有90%的教师可以熟练打字,制作简单ppt,上学期我校在教学开放月活动中全体教师均使用一体机进行教学。

4.加强宣传 资源共享

学校建有新教育博客,校方qq空间,充分利用网络宣传学校,将学校的一些活动开展情况,优秀论文、教案、试卷、总结、报告等放在其中,深受同行、学生及其家长好评,真正实现同在蓝天,资源共享。

三、存在问题

对照《xx县中小学现代教育技术装备工作检查评分表》,通过认真自查,我校主要还存在下列问题:

1.由于受场地、资金及其他要求的限制,我校音、美、微机室及视频监控、运动场等仍处于待建中;

2. 图书室藏书较多,虽配备了专管电脑专管教师但受没有扫描枪,缺少管理软件等原因目前借书量很少。

装备电教中心工作总结


XX年,装备电教中心抓住“安徽省农村义务教育阶段薄弱学校改造”这一契机,按照上级单位和县局工作要求,积极开展工作,在努力改善我县教育装备硬件条件的同时,致力于提高教育系统教育信息化软件资源建设及教育装备应用水平,总结如下。

顺利完成XX-XX、XX年农村薄弱学校改造项目及学校标准化建设达标任务。上半年,完成了班班通项目县级154套班级多媒体补充采购、57所项目学校班级信息点接入等工作,10底前,完成了57所学校小学科学及中学理化生实验室装备、小学科学及中学理化生实验器材、中小学音体美卫地理数学器材招标(招标金额931万元)及项目实施工作,积极配合省装备中心完成57所学校图书和班级多媒体项目的实施工作,我县相关工作受到省验收组的一致好评。10月份编制了XX年42所学校薄弱学校教学装备改造计划,协调财政部门制定了XX年县级配套项目采购方案,目前已报县招投标中心组织采购,确保12月底前完成采购任务。

致力于教师现代教育技术能力培训工作。结合班班通配备的实际需求,认真谋划组织了系列培训活动,力求做到培训工作全履盖。首先是按省电教馆要求组织了项目学校校长、骨干教师、学科教师远程培训活动,各项目学校按县局要求认真开展了校本培训,培训资料报装备电教中心备案。其次顺利完成年度intel核心课程和学科骨干教师培训。特别提出的是,本年度我们结合暑期教师现代教育技术继续教育培训工作,于7月12日至8月6日开展了“班班通应用专题培训”活动,共培训教师366人。培训以多媒体教学资源及“班班通”应用为主线,同时兼顾教师现代教育技术能力提高。为保证培训质量,培训分三期进行,每期培训时间6天,考试半天,计入继续教育54学时。培训内容包括:1、班级多媒体系统组成及使用维护;2、班级多媒体课堂教学;3、交互式电子白板应用;4、多媒体环境下的备课与上课;5、农远资源与电子教学设计;6、powerpoint课件制作。力图通过培训使参训教师能够熟练使用班级多媒体系统开展教学活动,进一步掌握现代教育技术条件下电子资源的搜集获取、加工处理、分类管理、整合应用的基本方法,能够利用互联网和农远教育资源提高教学水平。应该说这次培训活动对项目学校教师尽快熟悉和顺利使用设备起到了非常重要的作用。

为加强项目管理应用工作,制定下发了长教体[XX]174号《关于加强班级多媒体系统管理应用工作的意见》文件,明确要求,一是加强管理维护工作,建立维护人员队伍,做好安全工作,建立管理维护档案,规范项目管理,形成健全的管理维护体系;二是加强培训学习,认真开展有针对性、分层次的培训活动,把校本培训活动纳入学校学期工作计划,形成学用现代教育技术,提高教学效果的良好氛围;三是加强教学应用工作,把握好学习研究、优质备课、课堂应用三个关键环节,采取措施努力提高设备使用率,做好系统使用记录,把班班通应用纳入日常教学管理的范畴常态化地坚持下去。四是加强经费及其他保障工作,在人员安排、经费支出等方面予以倾斜,合理认定班班通管理员工作量,对6个教学班以上的学校,管理员每周维护工作量原则上不低于6课时。文件还强调县教体局将把班班通应用管理作为县局常规教学检查和相关评估的重要内容之一长期坚持下去。

教育信息化试点学校建设是全面提高地区信息化水平举措的重要环节,以此可以总结经验加以推广,更可以发挥试点学校的资源辐射作用。我们选择了城关中学、师范附小、阿奎利亚学校三所有代表性的学校作为试点。组织了三所学校校长、教务主任、信息技术教师参加的交流工作会,明确了信息化试点校工作的目标和意义,统一了认识,也确定了工作开展的内容和探索的方向。城关中学将承担我县首批“班班通”应用培训工作,目前包括培训资料编写等各项准备工作正有序开展中。另外,这三所学校分别与我县罗塘中学、庐阳区南国花园小学、逍遥津小学进行了网上结队,多层次的交流、帮扶必将收到良好的效果。

电教装备维护和电教软件资源建设和应用工作一直是电教工作的重中之重。我们一直重视省馆推荐电教软件的推广和应用工作,去年这项工作被省馆评为“优秀组织单位”。3月份,我们组织了电教软件应用专项培训活动,来自全县各校的130多名教师参加了培训,对充分发挥电教资源的作用起到了积极的推动作用。另外,我们充分利用我县学校网络通畅的有利条件,依托“长丰县农远交流中心”、“长丰县信息技术交流群”、“长丰县班班通交流群”等qq群长期开展应用交流活动,打造教育系统信息技术骨干教师队伍,提高凝聚力,也切实提高了工作效率。

加强电教应用宣传工作是提高一线教师现代教育技术资源应用积极性的重要方法。今年上半年,我们认真组织参与了上级电教部门开展的中小学电脑制作、电教七项学术作品征集评选等活动,推荐了一定数量的优秀作品参加市级评选。做好县局网站维护、改造和宣传工作,特别是教育信息化宣传工作,利用技术专长指导学校网站建设,使我县学校网站建设数量和水平有了长足进步。

XX年工作思路

1、加强教育装备管理

以服务教学一线为宗旨,进一步规范实验室、功能教室和设施设备的管理和使用,继续开展配备及使用情况调研,落实教育装备的“建、配、管、用”。扎实开展教育装备统计工作。指导县(市)区装备电教部门和学校,完善网络宽带进校园、进班级相关工作。做好XX年度财政预算安排的市属学校教育装备采购计划的执行工作,招标、安装、验收等工作,为学校教育教学提供基础保障,更好地服务基层学校。

2、做好义务教育阶段学校标准化建设工作。指导县(市)完成农村薄弱学校义务教育标准化建设项目的招标采购、安装、验收工作。会同各县区教育装备部门,根据义务教育阶段标准化建设有关标准,有侧重地加快义务教育阶段学校图书、仪器、电教设备、校园网等教育装备配备和农村学校厕所、运动场改造,进一步改善学校办学条件,使其教育装备水平到省颁标准。继续做好全市义务教育阶段学校标准化建设市级奖补工作。

3、做好市属学校基建及校舍维修等工作

配合市重点局做好高教基地新校区和市属学校基建项目建设管理,参与工程质量、工程进度的监督,加强与相关单位的联系,协调解决工程推进过程中存在的问题。督促市重点局加快推进工业及经贸旅游学校和合肥幼专二期工程建设。继续落实新校区建设工作日常值班制、工作档案制、周工作汇报制。加强与市重点局、市发改委、市财政局、新站管委会等单位的沟通和协调,及时解决工程建设过程中存在的问题。

继续完善市属学校校舍维修和校园环境整治项目库,做好XX年市属学校校园环境整治和校舍维修预算执行工作,不断改善学校办学条件。

4、推进“班班通”项目应用。开展市级信息技术应用培训,组织开展全市电子白板教学大练兵及课堂教学比赛活动,多层次推进“班班通”项目应用工作,有效实现优质资源班班通。进一步加强“xx”电教课题研究工作,做好国家和省、市各级电教立项课题的研究工作。继续开展教师七项电教作品的评选活动,以活动带动教师教育技术手段应用能力和水平的提升。

5、力争启动合肥市教育信息化公共服务云平台项目建设,深入推进中小学数字化校园建设,继续开展城乡学校网上结对和网络教研工作,积极争取国家和省级教育信息化建设与应用试点工作,加强优质教育资源建设和共享,推进义务教育均衡发展。加强教师工作室的教师实名注册和使用管理,推进教师网络空间“人人通”的建设及应用模式 。组织编制《合肥教育信息化五年发展规划》。

6、继续开展好全市的青少年科技创新大赛、青少年电脑机器人大赛、中小学信息学竞赛、电脑制作活动等传统的科普及竞赛活动,丰富青少年课外生活,不断提高青少年科学素养和信息素养。完善市级竞赛规则,鼓励更多学校参与此项工作。

7、做好校安工程竣工项目的竣工验收、决算审计、校舍信息管理系统数据适时同步录入和审核工作及校舍加固改造档案资料整理、归档等工作。做好全市、全省校安工程总结表彰前的各项准备工作。

8、配合市重点局、设计单位做好合肥工业学校三期项目的总评设计、规划等事宜。结合我市经济社会发展的实际需求,会同设计单位对合肥工业学校、合肥经贸旅游学校三期建设(西部地块)原规划方案进行重新论证、调整,同时申请土地指标,以期更快、更高、更好地推进市属职业学校新校区建设,实现合肥职业教育新的突破。

9、根据国家教育信息化的整体部署,围绕教育改革发展的中心任务,加强三通两平台建设。重点抓好教育部等九部委通知中明确的七项重点工作:实现教学点数字教育资源全覆盖;推进农村中小学宽带接入与网络条件下的教学环境建设;推动优质数字教育资源的普遍应用;推进网络学习空间建设;建设教育资源公共服务平台;建设教育管理公共服务平台;加大教师应用信息技术能力的培训力度。

10、协调局机关办公楼的物业管理工作,做好机关处室办公用品采购、办公设备维修、耗材更换及办公设备(需列入预算)更新、添置等工作,参与局机关固定资产管理。参与组织局机关固定资产报废申报。

继续做好合肥教育信息网和机关网络技术保障工作,为我局推进电子政务、政务公开等工作提供技术支持。

11、继续做好防震减灾、节能减排、市级建设项目联合验收等工作。

12、加强与省教育厅电教管、装备中心、项目管理中心和信息中心的联系,做好与市直相关部门的工作对接,及时完成上级布置的临时性工作。

学校教育装备工作总结3篇


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岁月如梭,时间一溜烟儿的走了,自己认真工作,有了很多难忘的经历,克服了很多困难。到了对工作进行总结的时候了,对过去的总结就是对未来的准备。那么这个工作总结要怎么写比较好?范文资讯网编辑推荐你不妨读一下学校教育装备工作总结,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

学校教育装备工作总结 篇1

*****学校教育技术装备工作总结

本学年度,我校紧紧围绕教育局的工作部署,结合我校的实际情况,扎实有效地开展了教育技术装备的各项工作,充分发挥了我校现代化设施应用的效能,丰富了教师的教学手段,增加了学生的兴趣,扩大了学生的视野,提高了教学效果,为我校教育、教学质量的稳步提升发挥了应有的作用。

一、加强了组织领导,规范教育技术装备管理机制

学校建立了以校长为领导的校教育技术装备工作领导小组,副校长、教导主任、政教主任分管图书馆、实验室、信息技术和其它专用教室,总务主任做好后勤保障工作。建立健全各项规章制度,落实各个岗位的责任分工,使教育装备管理更趋规范化、科学化、合理化、人性化。

本学年度,已经多次召开领导小组会议和扩大会议,研究和部署我校的教育技术装备工作规划,交流汇总在平时检查中发现的不足和存在的问题,及时督促相关人员改进和纠正,确保了我校教育技术装备工作有序、有效开展。

二、加大投入,进一步提升我校的教育技术装备水平

本学年度,我校进行了网络线路改造和调试,使这些先进的教学仪器能及时为教学所用,受到了广大师生的好评。按常规,学校又订购了一批新书,以满足广大师生的阅读要求,采购了必须的学生科技活动材料,增加了一些体育活动器材和实验器材等。总之,本学年度我校在教育装备上的投入超过3万元。

三、改进工作方法,推进我校教育技术装备的使用效能

1.改革实验类型,进一步提高各专用教室的利用率。实验室的开设率都达到甚至超过了相应的要求,也就是必须要做学生实验一个都不漏。我们鼓励教师尽可能把一些演示实验改为学生实验,增加了学生动手机会,提高了实验能力。要求实验室工作人员在课余时间向学生开放实验室,让一些学有余力的学生能得到进一步钻研。

2.加强信息技术与其他课程的整合,努力提高微机网络教室的使用率。除信息技术课外,我们鼓励其他学科的教师使用,研究在网络环境下信息技术与课程的整合,提高了教师信息技术的应用能力;平时增加微机室的开放时间,让学生有更多的操作机会,提高我校学生信息技术的能力。

3.加大了图书馆的开放程度。本学年度,我们专门召开了图书馆工作人员会议,对图书馆工作进行了规划,对图书馆工作人员进行了培训,要求增强服务意识,特别是对学生的服务意识,加大对学生的宣传力度,做好各种新书、好书的推荐,采用一些灵活有效的手段,适当延长借书的时间,增加借阅的时段,吸引更多的学生前来借阅,使生均借阅数基本达到省标要求,发挥了图书馆应用的功能。

4.努力提高现代化教学设施的应用水平。本学年度,信息技术组加强了对教师多媒体设备使用的指导,提高了教师对现代化教学设施的使用能力和频率,改进教学手段和方法,以此激发学生兴趣,提高课堂教学效率,真正发挥了现代化设备的作用。在对各班级教室内多媒体设备使用情况的抽查中发现,我校老师在新课教学中的使用率是非常高的,有的老师达到了80%以上。

四、加大检查力度,做好资料积累

本学年度,学校领导小组对各种装备使用情况记录、各种帐册的记录等进行了多次检查。在检查中发现的问题及时进行了整改,发现的不足及时得到了完善。要求做到能随时查看出各专用教室的使用情况,随时了解各种装备的使用、运行、维修保养、报损等情况。做到有帐可查,有据可依,做好资料的积累。

回顾过去的一年里,在全校教职工和全体学生的共同努力下,学校的现代化教育装备得到了较好的使用,教育技术装备工作得到了有效地开展,但其中还有许多工作有待于进一步完善和改进,我们将认真总结不足,学习先进的管理经验,使我校的现代化设施发挥更大的效能。

*****学校

xx年6月30日

学校教育装备工作总结 篇2

为了切实加强学校教育技术装备管理和使用,进一步提高教育技术装备的应用水平,充分发挥课程资源在深入推进课程改革和全面实施素质教育中的作用,全面提高教育教学质量,根据教育局工作部署,在区教育装备中心的直接指导下,按照教育局《关于进一步加强全市教育装备工作的意见》的要求,对照省Ⅰ类配备标准,逐步添置和完善了教育技术装备,并且加强管理和使用,全面加强教育技术装备与学科的整合,使之合理高效使用,全面提升 学校的教育装备水准和应用水平,现将我校对教育技术装备的管理和使用情况总结如下。

一、加强教育技术装备建设,规范我校教育技术装备管理机制

学校建立了以校长为组长、教导主任为副组长的校教育技术装备工作领导小组,教育技术装备工作由专人分管,有实验教学领导机构,教导处分管实验室、计算机室、信息技术、图书馆和其它专用教室,总务主任做好后勤保障工作。同时我校建立健全各项规章制度,落实各个岗位的责任分工,使教育装备管理更趋规范化、科学化、合理化、人性化。如学校有:普通教室多媒体管理使用制度、计算机使用管理制度、理化生实验室管理制度、学生机房管理制度、音、美、劳专用教室管理制度、教师办公电脑管理制度等。在平时的工作中,学校每周召开领导会议,研究和部署我校的教育技术装备工作,检查交流在工作中的不足和存在的问题,及时督促相关人员按规范要求工作,确保了我校教育技术装备工作有序、有效开展。

二、细化教育技术工作管理,推进我校教育技术装备工作

1、加强实验室工作管理,提高学生实验动手能力。

新课程要求更好的培养学生的实践能力。改革实验类型,充分利用好实验室的使用效能,培养学生的观察水平、动手能力和探究意识,是我们的目的。

学校教育装备工作总结 篇3

20xx年,我校在推进教育信息化工作中,突出“应用与管理”这个主题,坚持以创新为核心:教学互动,促进优质资源共享;教研互动,帮助新老教师共同成长;管理互动,促进教育资源应用规范化标准化;安全互动,促进师生安全成长;家校互动,搭建家长师生沟通桥梁。努力实现我校教学管理和现代教育技术应用工作全面、协调、均衡、持续发展,开创了学校教育技术装备工作的新局面。

一、区级“搭台” 学校“唱戏” 推进优质资源共建共享

1、搭建校本教学资源库。校本教学资源库建设是加快实现基础教育信息化的重要推手,也是教师践行信息化教学模式、学生实现数字化学习方式的重要平台。我校现有教学班13个,学生507人,教师46人,其中高级教师29名,本科学历教师31名,专科学历教师15名,教师学历达标率100%。20xx年,在区教体局的支持下,学乐云APP在学校实现全覆盖,学校以聚焦课堂、教学研讨、校级展示、公开赛课四个板块为抓手,完善使用管理制度;通过教师教研、微课创制、信息化大赛、常规赛课等丰富多彩的活动,将教师的优质资源通过平台共建共享,积累更多有价值、鲜活的校本资源。

2、重视管理保障教育实效。抓住教育信息化发展的重大机遇,打造“信息化校园”。学校建立了以校长为组长、覆盖所有学科的规模化工作推进小组,制定工作发展规划,并根据发展规划制定每学期的工作重点。依托教育信息化平台,推进新课程标准实施,始终将落脚点放在课堂学科教学上。在听课、评课、教学比赛活动中,明确要求教师必须做到学科与信息技术的整合。制定“学乐云”平台使用办法及考核制度,要求教师每学期共享优质课件资源2个,每个学科小组共享优质课件资源1个,并组织相关管理人员定期开展检查考核,及时督促。

3、加强教师信息技术能力培训。为了让信息化校园理念深入到每位教师的心里,全校教师接受信息技术能力培训达100%,在校本教师培训中,采用想学什么,就指导什么。先后开展了电子备课、电子白板使用、课件制作、文件检索等信息化技能培训工作,提高广大教师的信息技术运用能力。全校中青年教师均实现电子备课,课堂教学中的课件使用率达90%以上。同时,通过学校、局机关和数字平台,开展各式各样的网络培训活动,课堂教学转变了教学方式,教学形式更丰富,课堂气氛更活跃,课堂效率极大提升,80%的学生利用网络在线学习,有力提升了全校教育教学质量。

二、强化应用 务求创新 推进信息技术与课堂融合

目前,越来越多的学校正在信息化建设和应用的探索中受益,我校正沿着教育信息化、现代化发展的方向迈进。在建设应用过程中,针对观念、体验、效益等方面的问题,我校不断思考谋划和调整实践,初步探索出四种有效驱动机制。

一是二方合力推进机制。在区教育局领导下,学校安排专人专场专项集中办公,推进日常应用工作,跟踪师生应用情况,收集、处理、迅速反馈师生需求、问题及功能修改建议,形成工作计划及报告,定期发布月动态简报。

二是活动载体激励机制。为提高师生应用信息技术开展教与学活动的积极性和主动性,组织开展了微课大赛、教师网络教研沙龙及青年教师赛课活动,共有12名青年教师参加了赛课,提高了教学技能。

三是本土资源采用机制。网络及各级各类教育资源公共服务平台上尽管有海量的教学资源,但真正适用、好用、受欢迎的还是本土教师制作的资源。除了通过组织大赛和活动汇聚资源以外,为调动广大教师制作资源的.积极性,大力探索教师原创资源的引导、奖励机制。

四是“信息化校园”驱动机制。为促进学校教育信息化高位发展,加大装备投入和应用指导,统筹开展信息化校园全覆盖试点工作,学校结合实际制定个性化的试点方案。聘请第三方专家培训指导,并依据学校方案提出学校建设与应用的特色创新建议。在“以用促建”的原则指导下,利用天宇、科达讯飞平台资源促进教育教学与信息技术深度融合。

三、以管促用 初显成效 打造学校教育信息化特色品牌

1、微课切入,深化融合。随着信息化教学的大规模应用,开始着手提高融合的科学性、有效性、针对性。经过研讨,决定利用微课这种易操作、生动直观的媒体,集中解决教材中的重点、难点、易错点。20xx年,组建了微课研发团队,团队共有35岁以下年轻教师12名,按照“研究课标、教学设计、合作录制、评选审核”四个流程,在老教师的指导下,深入研究课程标准和教材,根据不同课型、不同学科对信息技术手段、学科资源的需求,开展微课研发活动,搜集了覆盖义务教育阶段全学科的优质微课,为义务教育阶段储备大量优质教学资源,截止目前,共制作优质微课20余份。

2、常态巡课,确保应用。定期开展巡课,随时“推门听课”,对课堂信息化应用教学情况进行跟踪评价。实现“五个一”工作目标,即一天一课表,每科一教师,一课一评价,每天一总结,每周一反馈。对不按要求上课的教师予以通报,并进行工作约谈,通过巡课,也极大地促进了全校教师坚持应用多媒体设备,实现了融合常态化、应用高效能。提高了教师运用信息技术教学的能力。

在过去的一年中,取得了一些成绩,我校实现了校园办公信息化、无纸化。按照新课标的要求,遵循教育教学规律,紧紧围绕学科建设这一中心,构建学校教育、家庭教育、社会教育、自我教育的“四位一体”教育网络,但还有一些不足,下一步,我校将继续大力实施信息化教育创新工程,立足“学生智慧学、教师智慧教”的理念,加速教育信息化深度融合,全力构建名师集聚、品牌汇聚的智慧教育体系,用教育信息化助推教育现代化。

铝矿人力资源部年度工作总结


铝矿人力资源部年度工作总结

XX年是中铝公司的“创新年”,也是河南分公司实现大规模跨跃式发展的一年。根据上级公司的布置和要求,**矿新一届领导班子集思广义、审时度世制订了“求实奋进,开拓创新,实现**矿的可持续稳定发展”的工作思路。在这一思路的指引下,全矿各个部门齐心协力,购矿量和供矿量连创新高,取得了**矿建矿史上前所未有的好成绩。人力资源部在矿党委矿部和正确领导下,紧紧围绕产量、质量、成本指标以及矿山的可持续发展这个中心,加强对我矿人力资源的管理与配置,认真做好人力资源开发与员工培训工作,绩效考核工作与分配机制也上了一个新的台阶,我矿的人力资源管理水平进一步提高,为我矿顺利完成XX年各项生产经营任务提供了坚实的人才和制度保障。回顾XX年,人力资源部主要做了以下工作:

一 继续做好员工职业技能的培训与鉴定工作。

根据两级公司关于职业技能鉴定的布署,结合我矿员工技术现状及××矿可持续发展的要求,我矿在XX年加大职业技能鉴定的力度,拓宽了鉴定的范围和工种,并鼓励员工自愿参加专项培训与技术评定,实现一岗多证,今年共安排了24个工种220名员工参加技能培训与鉴定。

由于我矿今年的生产任务重,为了不影响各单位正常生产,人力资源部精心组织力量,充分利用星期天和晚上以及倒班时间组织培训,并坚持以提高员工工作能力为核心,把培训的针对性、实用性、实效性放在第一位,同时将技能鉴定培训与岗位练兵结合起来,开展形式各样的培训工作,使员工具有较强的适应力、创造力和革新力。经过二个月的培训,参加技能鉴定24个工种共220名员工经洛阳市职业技能鉴定中心经过理论和实践考核,全部取得由国家劳动部门颁发的相应级别的职业资格证书(初级工51人、中级工31人、高级工140人)。我矿严密组织,精心培训,注重实效的优良矿风得到了洛阳市职业技能鉴定中心的肯定和表扬,两级公司人力资源管理部门领导也给予了高度的评价。

二 配合河南分公司“三项制度改革”,完成了全矿155个岗位(工种)的岗位调查及岗位说明书的编写。历时三个月。中国铝业股份有限公司自境外上市以来,以“励精图治、创新求强”的企业精神为指引,锐意改革,加强管理,取得了良好业绩。为建立适应国际化竞争的人力资源管理体系,树立广大员工的危机意识、忧患意识、改革意识和创新意识,增强公司核心竞争力,改革现有的人事管理体制与运行机制,搭建新型的符合现代企业发展要求的人力资源管理体系,已经迫在眉睫、刻不容缓。基于以上情况,公司从可持续发展的战略高度出发,根据《中国铝业公司关于构建人力资源管理体系的指导意见》和XX“创新年”的要求,出台了《中国铝业股份有限公司关于员工配置及薪酬分配制度改革建立健全人力资源管理体系的实施办法》,进一步完善公司的人力资源管理体系。

根据两级公司的布署,人力资源部自三月份开始,先后利用广播、召开专题会议、下发《中国铝业公司关于构建人力资源管理体系的指导意见》、《中国铝业股份有限公司关于员工配置及薪酬分配制度改革建立健全人力资源管理体系的实施办法》等方式做好员工的思想工作,向广大员工宣讲“三项制度改革”及岗位分析的目的和意义,取得员工的理解、信任和合作。同时,选派两名思想先进、管理过硬的员工到河南公司参加岗位分析培训。培训结束后,根据公司的时间与程序要求,人力资源部成立了**矿岗位调查与分析领导小,数次召开专题会议,制订各种措施与办法,确保此项工作顺利开展。同时20多名小组成员兵分四路,深入到三大车间及机关部室认真展开岗位调查与分析,通过现场与各岗位员工及段长(班长)面对面的访谈和问卷的调查,结合资料分析、现场观察、关键事件、工作日记、小组讨论等方法,广泛、深入地搜集各岗位工作的各种数据和资料,并经过广泛的讨论,初步形成了××矿各岗位分析调查表。在此基础上,各小组成员克服时间紧、任务重以及不理解等困难,加班加点,多方征求意见及广泛的讨论,数易其稿,历时二个多月,最终形成了××矿经营管理岗位、专业技术岗位、生产操作岗位共计155个岗位的岗位说明书,圆满完成上级公司布置的任务,得到了河南分公司及矿山公司领导的表扬,其中我矿在此次工作中的许多好的工作思路和方法也得到兄弟单位及上级公司的借鉴和推广,为我矿赢得良好的声誉。

三 对我矿各岗位人员综合素质进行普查。

根据公司人力资源发展战略规划,构建新型的人力资源管理体系的目的是最大限度地激励并开发员工潜能,推动传统的人事管理向现代的人力资源管理的全面转型,充分发挥现代企业人力资源管理“选、育、用、留”四大核心功能的需要。而实现现代人力资源管理“选、育、用、留”职能的首要工作是必须对企业目前的人力资源现状有一个清醒的认识,因此必须对我矿各岗位现有员工综合素质进行摸底分析。相对于岗位调查与分析,岗位分析是对岗而不对人;员工综合素质普查是对人而不对岗,目的是对我矿各岗位(工种)员工的综合素质,包括岗位操作能力、技术学习提高能力、管理能力等有一个真实的了解,为以后的“选、育、用、留”做准备。人力资源部为了保证此次员工综合能力普查工作的准确,部学设计、精心安排,设计印发了1600份《员工综合能力信息调查表》,调查表内容共分7项,从员工本人在本单位所从事的本工种达到的技术水平、其它可从事工种及技术层次、管理能力、与别人相处能力指数、语言表达能力、文字写作能力到技术学习提高能力等涵盖了每位员工工作的方方面面,其中每项调查内容分为高、中、低三个等级。此次调查的程序是1、先由员工个人如实填写调查表,进行自我打分。2、由各单位工段长(班长)对本工段(班组)员工按照本人实际能力进行打分。3、由各单位领导对本单位员工按照个人实际能力进行打分。4、最后由人力资源部汇总形成××矿各岗位员工的最终综合能力信息库。员工综合能力信息库的形成对我矿今后人力资源配置的“选、用、育、留”提供保障。

四 到采破、机修两大车间调研,探索员工培训实用性与有效性的路子。

XX人力资源部员工培训工作的重点是围绕××矿可持续发展这个主题。目的在于提高员工的技术水平和职业道德水平,激发广大员工的创造力,并由此形成具有核心竞争力的矿山队伍和建立具有发展前途的学习型组织,

从而保证××矿在激烈的市场竞争中始终立于不败之地。在具体的操作过程中,突出培训的实用性和有效性,对各单位在生产过程中暴露出来的薄弱环节有针对性的进行培训。针对我矿生产经营方式由自采为主向联办和收购为主的战略性转变,对质检工作提出的新的要求,9月份,人力资源部举办了包括生产安全部、质量管理部、资源开发部在内的铁门、仁村、鲁山、汝阳、石井、西沃购矿站在内的48名质检工参加的质检工培训班,为了确保培训的效果,纠正以往重理论不重实效,培训内容脱离生产实际的情况,在矿山公司人力资源部的支持和协调下,人力资源部特地邀请矿山公司长期从事采矿和矿石检验工作的周部、陈红伟两位专家担任此次培训的教师。在培训过程中,两位老师深入浅出、理论联系实际,注重实效的教课风格感染了每一名学员,拉近了与学员的距离,得到了学员们的良好称赞,同时也激发了广大学员爱岗敬业、勤奋学习的良好风尚。培训结束后,广大学员还针对××矿质检工作的现状提出了提高质检工作效率的想法和建议,其中有些建议具有良好的实用价值,并已引起矿部的高度重视。

在认真搞好培训工作的同时,人力资源部还经常深入到采破、机修、外运等一线车间与车间领导及员工探讨目前形势下员工培训的实用性与有效性的新路子。通过与基层单位的沟通与交流,人力资源部改变了以往重培训不重效果、重理论不重操作的弊端,取而代之的是有针对性的岗位培训和因材施教式的岗位实操培训。另外通过一线员工的沟通与交流,为了能及时了解培训的实际效果,人力资源部设计出了《员工培训效果反馈表》,今后从人力资源部每举办一期培训班,培训结束后一个月后,都会向被培训单位和员工发出一份《员工培训效果反馈表》,由被培训单位的领导和员工根据培训的效果填出意见,由此人力资源部能及时知道培训的真实效果,从而及对调整培训的方式、方法进行调整。

五 实施分级培养技术骨干计划,选出27名同志参加技师考评,员工学习积极性大幅提高。

由于历史的原因,我矿XX年以前全矿只有5名工人技师,只占全矿员工总数的1%,所涵盖的工种只有电工、钳工、汽车修理等5个工种,技师平均年龄47岁。我矿技师比例远低于公司平均率,平均年龄也偏高。XX年,根据公司技师评聘有关精神,结合我矿远离公司的实际情况,经人力资源部与公司沟通,公司人力资源部同意我矿有色行业特有工种参加公司组织的技师评聘工作,国家通用工种参加洛阳市劳动部门组织的技师评审工作。人力资源部积极实施“初级工、中级工、高级工、技师、高级技师”的分级培训技术骨干计划,经各车间、部室分级推荐,最终推荐27名在××矿各个岗位工作能力突出、技术精湛的优秀员工参加技师评审工作。通过这项工作的开展,将会鼓励广大员工钻研技术,进一步激发他们对新工艺、新技术、新设备、新知识的学习热情,全矿爱学习、求进步的良好风尚蔚然成风。

六 部室内部业务管理多次得到上级好评。

XX年人力资源部继续做好人力资源配置和劳资统计工作,部室内部业务管理多次得到上级主管理部门的好评和表扬。

1 随着我矿今年生产经营任务的增加,购矿量和供矿连创新高,资源开发力度进一步增强,人力资源部根据矿部生产经营形势的需要,及时调整各单位的人员构成,增加了生产安全部、质量管理部、资源开发部等部门的人员配备,经过层层选拔,将部份素质高、工作责任心强的员工充实到生产、质量管理、资源开发第一线。为我矿顺利完成全年购矿任务和资源开发工作打下了坚实的基础。

2规范管理,完善标准化基础材料及iso9000质量体系认证及hse健康与安全环境认证,做好标准化工作。在上级公司的多次复审、检查中,由于人力资源部管理规范、材料齐全,回答完整,多次得到上级公司的表扬。

3 按时完成上级公司布置的临时任务,由于数据上报及时、准确多次得到公司领导的表扬。

七 继续抓好绩效管理考核工作和奖金分配工作。

XX年的绩效管理对各个部室增加了挂钩指标,将供矿任务、供矿品位与各单位挂钩,此外,在考核中加大了考核力度,职能部室对各基层单位临时任务的加分由XX年的2分增加到加5—10分;,1---10月份,各单位累计节约 余元,提奖 余元,极大的调动了各单位降低生产费用积极性,提高了员工的成本管理意识,为我矿完成上半年的成本管理指标打下了坚实的基础。为使奖金真正成为激励员工工作积极性的杠杆,人力资源部根据矿长办公会精神,制订了XX年新的奖金分配方案。XX年奖金分配方案的特点是在去年奖金分配原则基础上,进一步倾斜生产一线,根据各单位工作性质,加大对“急、难、险、重”等岗位的加奖力度,进一步拉开奖金分配的档次,体现按劳分配的方针。

1、根据工作性质确定各岗位(工种)的奖金分配比例。

2、根据工作量确定各单位奖金分配的比例。

3、特别成绩加奖。对一些担负“急、难、险、重”工作的班组,人力资源部根据情况由职能部门打报告,经批准后直接奖励给班组。

八 不足之处:劳动纪律检查放松,各单位迟到、早退,上班干私活,脱岗、睡岗有上升的迹象。

九 明年工作安排。

XX年人力资源部将继续在矿领导、矿部和公司人力资源部的正确领导下,围绕矿山公司及××矿年度生产经营目标,认真搞好人力资源配置,配合公司关于员工配置及薪酬制度改革建立健全人力资源管理体系的建立。明年,我们将做好以下几方面的工作: XX年人力资源部将在全矿部室推行计划工作法。即部室各岗位员工在每月3日前制定出本岗位本月工作任务及各项任务的完成时间,并将本部室本月的主要任务及完成时间列表附后交各单位负责人,每月底人力资源部将对各单位进行考核,落实计划工作法的落实情况及实施效果,并将各单位此项工作的落实情况纳入各单位绩效考核及部级干部、管理及专业技术人员考核。

2 配合公司“三项制度改革”按时完成上级公司布置的临时任务。

3 探索、改革员工培训制度,构建员工终身教育体系。建立系统、完善的员工培训制度,引入新观念和新机制,形成企业按需培训和员工自主学习相结合,培训与考核、使用、待遇相结合的激励机制;针对经营管理、工程技术、生产操作人员的不同特点和岗位需要,建立员工分类分层次培训制度。

4 完善岗位绩效考核体系,实施岗位动态化管理。XX年人力资源部将致力于探索建立、完善各类配套规章制度,细化岗位考核,规范奖惩,结合竞争上岗制度的推行,建立起一套部学、完善的员工岗位绩效考核体系,并加强对员工实施岗位动态考核。岗位绩效考核的结果要作为实行公开竞聘、末位淘汰的重要依据;对不胜任工作或未能竞争到岗位的人员,应对其进行在岗培训、转岗安置或解除聘约(或岗位合同)。逐步建立、完善能上能下、能进能出、鼓励创新、鼓励创业的用人机制,打破工种终身制,从不同类型、不同层次的人才实际和需求出发,建立各具特色的绩效考核机制,切实解决“人不得其事,事不得其人,用不得其长”的人才浪费与闲置问题,保持员工队伍的生机与活力。

教师技术工作总结技术工作总结


教师技术工作总结技术工作总结

作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持一致,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。 从年至今,本人一直担任六年级的数学教学工作兼任数学教研组组长。能积极配合学校教导处开展各项教研活动,以身作则,带头参加各种业务培训,潜心教研,锐意教改。本组教师业务素质不断提高,数学科目一直成为我校的优势科目。在教学上,我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,师生双方密切合作,交流互动,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂分钟要质量,反对题海战术。加强培优补差,对于数学方面的特长生,要不断拓宽知识视野,充分挖掘他们的潜力,使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习数学打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励,让他们也能学好数学。从而使整个班级数学成绩逐步上升。一份耕耘一份收获,我所带的毕业班的数学成绩年年居全处前茅,特别是近三年都名列第一。在繁忙的教学之余,也笔耕不辍,撰写了多篇有创新意识的教研、教改论文在校内和处内交流,自觉地将教学与实践相结合,多次参加处内的数学公开课、优质课、教研课比赛并获奖。

作为毕业班的班主任,我深感自己责任重大。因此我特别注重培养学生良好的道德品质,要求学生从小养成良好的习惯,树立远大的志向。对学生“严字当头,爱在其中”,做学生的良师益友,及时了解学生的思想动态,解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生,不歧视学生。建立家访制度,使学校、社会、家庭共同关心学生的成长,受到了学生及学生家长的一致好评。由于我的出色努力,班上工作井井有条,我班多次被评为文明,我本人也被评为优秀班主任。

能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,每月出满勤,工作以身作则,积极主动,从不计较个人得失,正因为如此,我年年被评为学校的先进工作者,多次被评为办事处优秀教师。

总之,学习是无止境的,在以后的教学中,我将更加努力,为党的教育事业作出自己更多的贡献,成为一名优秀出色的人民教师。

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