六一演出总结。
一直以来，最珍贵的就是时间，这一阶段的工作已经结束，现在我们需要认真回顾该阶段的工作，工作总结的成绩部分是总结的主要部分，必须讲全、讲够，把工作中取得的成绩充分反映出来。那么我们需要什么才能写好这篇总结？或许"六一演出总结"是你正在寻找的内容，欢迎大家参考阅读。
六一演出总结
这次“六一”我们是在保证读书节高质量完成的情况下，准备了“六一”的演出，我们三个老师在只有两周时间的情况下，不管任务有多重，事情有多少，三个老师分好工，不管困难有多少，我们还是规范有序，保质保量的完成排练计划。
《一双小小手》这个节目到我们班选幼儿时，我们班有好几个幼儿条件也很不错，但是却非常可惜的没有选上。“六一”排练时我们就想让这些没有上的孩子也有这样一个机会，弥补她们内心的小小遗憾。但一轮彩排时，但领导觉得这个节目已经在电视台演出过了家长也都看了，所以这个节目非常遗憾的被刷下来了。在最后的仅仅一周的时间，我们又选了《老师亲，妈妈亲》这个节目进行排练。我们两位老师一边看着视频，一边和孩子一起做动作，在孩子休息时，我们两个老师不断的练习，调整，尽量选取适合孩子的简单一点的动作和队形。孩子们也不负我们的期望，在一天的时间舞蹈的基本动作已经掌握了。演出时也非常的精彩！
《爱妈妈》这个节目也是我们在一轮验收时，领导觉得我们的舞蹈《丑小鸭》过于简单，在仅剩的一周时间里，刘老师排练了这个节目。刘老师不仅每天和孩子加紧练习，还在孩子休息时为孩子制作头饰，光小燕子的头饰，刘老师就跑遍了整个幼儿园才凑齐的。
男孩的节目《古诗联唱》相比之下是幸运的，这个节目从一开始就得到领导的认可，所以我们这个节目孩子学会基本动作后，每天都是整体的练习，包括上下台和队形。为了女孩的舞蹈《老师亲，妈妈亲》这个节目每天也只是练习四五遍左右，演出时能够如此成功这与孩子的努力是分不开的！
在每天的排练时，我们三个老师分工不分家，保证主题活动有序的进行和高质量的完成。排练都是利用户外活动时间进行的，在排练之余还是不忘给孩子喝足量的水。
在此谢谢我们美丽的妈妈：卜然妈妈、徐艺萌妈妈、陈继禹妈妈、张巍妈妈、刘凯瑞妈妈、王怡凯妈妈、段淑俊妈妈在演出的当天中午1:30就早早的赶到幼儿园帮我们给孩子化妆，辛苦了你们了，谢谢！我们在台上的精彩演出离不开你们的付出！再次谢谢！
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五一演出总结
五一演出总结
五一放歌 盛装起舞
4月27日晚，肥城市庆祝“五一”国际劳动节文艺晚会在市人民会堂隆重上演。我校女教师组成的教师舞蹈队代表肥城教育系统职工表演的舞蹈《且吟春语》受到与会领导与观众的称赞。
此次参与演出的老师们为了保证该节目能要高质量的展现，克服了不少困难，十几个人凑在一起排练真的是不容易，她们利用休息时间全力排练、反复斟酌，将动作学习了一遍又一遍，在排练中团结一心、精益求精。老师们都说：“我们要把最好的、最优美的动作表演给大家看，在全市人民的舞台上展示龙山中学老师的风采！”
参与这样的活动体现出了龙山中学是一个团结奋进的集体，龙山中的老师是充满朝气和活力的团队。
**老师的总结
为了参加市工会的文艺演出，这些日子和学校的女同事们在一起排练舞蹈。膝盖跪紫了，肘肿了，腰酸了又酸，腿疼了又疼，汗水出了一层又一层。中午在舞蹈房里吃点包子，喝点水，晚上喝点水，吃个包子。就那样席地而坐，用袋子拿着，三口两口吃完，然后躺在同事的腿上小憩一会儿是多么惬意的事情。不时有人讲一则笑话，让同事们哈哈一笑，一解疲劳。感受着同事间的和谐，团结，共同努力，共同提高，是一件幸福的事。
为了卡上一个个乐句，丽丽听音乐听到12点；为了跟好节奏，头碰头挤在一起，用手拍着大腿数拍子；为了练好舞蹈琴丢了自己的鞋，穿着软软的舞蹈鞋回家；为了做好动作，珊珊新买的裤子英勇牺牲，挂了花；亮亮将生日蛋糕带到舞蹈房和我们一起分享，汪娟赶上教师基本功大赛，练舞蹈的间隙对着镜子打起长拳，抽训练的间隙去操场上练单杠，从小五音不全的我竟也学会了数拍子。为了记住动作，一遍一遍的跟着做。用手机录下来，反复观看推敲，找毛病，及时修改，回家再练习。
每个人都想把龙山中学最美的风采展示给观众，我们用汗水和衣衫一遍遍将地板擦亮。教体育的老师努力让自己的腰肢变得柔软，收敛着自己的强硬，教美术的老师努力让自己拿画笔的手，更加协调。辛苦着，累着，没有人叫苦，没有人埋怨，没有人让人催着练。
为了让我们安心练习，武老师一趟趟的送水，买饭，尽力做好后勤服务，跟我们一起靠着，替我们录像，找动作的缺点，进行改正。为了节目更出彩，我们自己当起化妆师，将容颜变得更加美丽，让我们也找到一些当明星的感觉。舞台的灯光暗下掌声响起的那一刻，汗水浸透了我们薄薄的衣衫，也在那一刻，心中紧绷了许久的弦彻底放松。观众的掌声让我们倍感欣慰。啊，终于完成任务了！
艺术团演出总结
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们:
大家晚上好！XX年12月9日，一个让我们艺术团人难忘的日子。这一天，我们学生艺术团成功举办了“唱响心中的歌”xx学院纪念一二九运动72周年暨学生艺术团专场演出。这是我们艺术团的第四场专场，它较之前的几场专场都更为成功，这些都离不开校团委领导和艺术指导老师们的支持与指导，也离不开艺术团每一位成员所付出的汗水与努力。今天，我们在此隆重集会举办艺术团专场演出的总结大会，目的在于总结经验，振奋人心，凝聚力量，让学生艺术团的工作能更进一步，更上一层楼！
现在，我就学生艺术XX年专场作简单的总结。
学生艺术团XX年的专场，是一场团结力量、艰苦训练、凝聚人心、振奋精神的演出，它主要表现出以下几个特点：
一、及早策划，科学推进
为了能使专场演出能顺利高效地举办，艺术团演出部在指导老师的带领下，坚持及早策划，科学推进的工作态度，从10月中旬就开始撰写策划书和推进计划书，10月底确定了最后的晚会方案。在接下来近两个月的时间里，各演出队按照计划加紧了新招队员的培训与节目的排练工作。分别于11月17日、25日；12月4日、8日进行了四次的全团节目连排，对专场演出的节目进行筛选、修改和润色，整个筹备工作能有条不紊的进行，确保演出的各项工作落实到实处，稳妥的开展。
二、专业指导，进步显著
今年的专场演出，我们很荣幸地得到了学校团委领导的高度重视和艺术指导老师的悉心指导，加强了艺术团的建设和提高了演出的节目的水平。学生艺术团团长、校团委黄达海书记亲自参加了艺术团XX年度专题会议并作了重要讲话，肯定了艺术团所取得的成绩，并对艺术团的建设与发展提出了保贵的意见和指明了方向。在筹备专场演出的的过程中，黄书记还多次亲临专场演出连排现场，对晚会的主题、结构和节目的编排都给予了指导性的意见。而艺术指导老师李利利副教授和朱培科老师则放弃了休息和吃饭的时间指导舞蹈队进行节目排练。使队员们的水平有了很大的提高，尤其是新队员，在老师的指导下速迅成熟，进步显著，承担起重要的演出任务。
三、凝聚力量，多向发展
在今年的专场演出中，我们看到了一些可喜的现象。艺术团各队的队员在不断提高自己专长的同时，勇于挑战自己，多方向发展。各演出队出现了通力合作，共同排练节目的良好现象。例如男子群舞《追潮》就是由武术队、健美操队和舞蹈队的男队员共同排演。歌舞《亲吻祖国》就是由舞蹈队和声乐队共同排演。舞蹈队的同学们也协助礼仪模特队排练节目。队员们通过努力把自己所不能变成了可能，在演出中给观众带来了惊叹与振憾。这些节目的排演，充分体现了我们艺术团队员们团结协作、勇于挑战、敢于吃苦的良好的团队精神。
四、新老联动，团结一致
“传、帮、带”是学生艺术团始终坚持的干部培养方式，而艺术团历届的学生干部都有非常强烈的集体荣誉感和归属感，干部们深深地热爱着艺术团，把艺术团当作自己的家，把艺术团的事当作自己的事。专场演出从筹备到成功举办，现任的艺术团干部边学边做，在工作中积累经验，在工作中收获成长。而更为难得的是我们已离任的老干，如王雅琴、李敏莹、柯亮亮、林俊全、黎灵犀、周丹婷等一批师兄师姐，虽然已离开了艺术团，但心始终系着艺术团这个大家庭。为了带领我们搞好专场演出，他们加班加点，无私奉献。林俊全师兄为了制作艺术团的总结dv短片，连续几个晚上通宵。有些大四的师兄师姐，一实习回来就马上投入到紧张的排练当中，承担着重要的任务，在艰苦训练的同时还耐心地对新队员进行指导。他们尽心尽力为学生艺术团事业而努力奋斗的精神，值得我们在座的所有干部和队员的学习。
五、执着追求，精神感人
从10月底开始筹备到12月9日正式演出，在这长达将近两个月是时间里，艺术团队员们追求艺术，艰苦训练的精神感动着我们每一个人。排练室里我们常常看到队员们艰苦训练的情景。有些队员要承担好几个节目的排练，中午一下课他们就住排练室里赶，下午放学后饭也顾不上吃，买个面包就又往排练室里赶，经常是训练到晚上11点多才拖着疲惫的身体回宿舍休息；健美操队和武术队的队员们大多是体育生，他们每天上完体育专项课早已疲惫不堪了，但是他们为了排练节目，为了专场演出，他们抖擞抖擞精神后，又继续投入到节目的排练当中；礼仪模特队的队员们，在最后一次的连排中，节目面临重新整改的困难，但他们没有退缩，而是毅然接受了挑战，从星期六早上彩排结束后，她们马上行动，从中午十一点半到晚上十一点半，在舞蹈室里一呆就是十二个小时。第二天专场，给在场的观众交上了一份满意的答卷。我们还记得最后一次彩排结束后，话剧队的节目被删下来了，但他们不肯放弃，要求给他们多一次机会，把他们仅仅用了两天两夜写出来并排出来的新话剧淋漓尽致地表演出来，赢得了大家的肯定，更成为了专场晚会上的一大亮点。还有一群人，或许大家没有发现他们的存在，但他们却用自己的行动诠释着对学习艺术的执着。明知道自己在最后一次彩排已被删下来，不用参加表演了，但是星期六那天晚上，他们还如往常一样，从傍晚六点半就到舞蹈室训练，一练又练到了十一点半。他们，就是参加歌曲《亲吻祖国》伴舞的男同学们。或许他们的舞姿不是最优美的，但他们的执着精神是最可贵的！我们也相信，艺术团人的这些精神品质将支撑着学生艺术团越办越辉煌！
六、增进感情，牢固团队
这一次艺术团专场演出的排练虽然很艰辛，但在这个过程中，艺术团的全体上下增进了感情，进一步牢固了团队精神。艺术团的发展，除了有较高的艺术水平之外，更重要的是我们的团队精神，这是我们艺术团存在和发展的灵魂。演出结束后，我们可以在很多队员的qq日记上看到很多让人感动的日记和留言。有人说：“这一次的专场，真的很震撼人心，正如主题所说的‘唱响心中的歌’”。 有人感慨说：“用汗水铸造的经典，全场掌声响起的那一霎，‘感觉’真好！” 有人说：“一直工作，病的很严重，却也没有时间看病，一直拖，终于病得不可以了，跑去打点滴，舍友都说不休息，再牛的人也会病倒，医好也浪费钱。可是，我真的不可以松懈。大家都为专场努力，我死都不可以放下来的。”也有人说：“这一场晚会，我们花了多少时间和心血！！还记得我们《走出沼泽》这个舞蹈要被删除的那一幕，还记得伴舞的男生取消上台的机会的那一幕， 还记得第二天就要演出了，还要礼仪队改节目的情景…… 每一幕，都是那么惊心，我们的心都是连在一起的”。在留言中我们还可以看到真挚的情感与友谊。有人写到：“对于艺术团武术队的队员们，我放不下心，毕竟武术队是跟着艺术团成立团部的那刻起建立起来的，就在正式成立那年，是我亲手从第一批队员带到现在的第四批队员。对于他们，除了不舍，就是不放心了。希望他们以后要更加油，要把我们武术队员良好的精神品质继续发扬下去。” 有人说：“师兄师姐，你们就放心吧，我们不会让你失望的，我们会再接再厉，我们会努力的，相信我们，因为我们是你挑选出来最优秀的，也是你以后会值得骄傲的。”还有人说：“呆了三年了，说真的，我有点舍不得离开。我舍不得你们，如果没有你们，可能我会毫不犹豫地离开，我怕，我怕我会失去了快乐，在舞蹈房里是我最快乐的时光，因为我有好朋友，有音乐，有舞蹈，有笑声，现在自己一个人冷冷清清的，特难受。”看着这些留言，能不让我们感动吗？这些都让我深深地感受到我们艺术团是一个充满凝聚力，充满感情、充满温暖的大家庭！
在这一次专场演出的过程中，我们收获了成功的喜悦，但更重要的是这次专场炼就了艺术团人的精神。希望我们能继续发扬艺术团人“艰苦训练、执着追求、锐意创新、永不言败”的精神，把学生艺术团建设得更好。
这次的专场演出是圆满成功的，但在肯定成绩的同时，我们还要冷静思考在工作中存在的问题和不足，吸取经验，为以后的工作打好基础。那么，在本次专场中，我们还在以下几点不足：
一、晚会策划水平还有待进一步的提高，策划思维受禁锢，以后在晚会的格调上应更能体现时代性、艺术性，更具青春活力校园特色。
二、艺术水平还需进一步提高。总体说来，本次专场节目难度不大、艺术水平不高，这是由于艺术团队员目前状况是基础差、底子薄，希望在接下来的日子里，我们能加紧训练，提高水平。
三、节目的创编能力还待进一步提高。本次专场的节目主要是以模仿学习为主，原创节目较少，希望各队以后要向声乐队和话剧队学习，提高创作能力，创作更多属于我们自己的节目。
四、未能全团参演专场的节目。专场演出应该说是我们艺术团一年一度的盛会，但由于种种原因，街舞队的同学们没能参演专场，是我们本次演出的一大遗憾，希望我们各队都能摆正思想，抓紧训练，争取在以后的演出中，艺术团都能以整体亮相。
最后，我希望我们大家能正视成功与不足，努力训练，踏实干事，吸取经常，争取进步。我坚信，只要我们艺术团全体成员团结一致，共同努力，我们定能创造出学生艺术团更加辉煌的明天！
我的总结完毕，谢谢大家！
六一活动总结
六一活动总结
时间过得真快呢，一转眼的功夫伴随着欢乐的笑声，结束了今年的六一节。 今年的六一节跟往年的比起来是不一样，13年的六一节我们还在努力的为六一节以训练的方式排练节目，到了14年的六一节在《指南》的引领下我们开始放手让孩子成为“六一”的主人，不再去训练孩子排舞蹈，而是孩子自己分组排练了6部绘本剧，孩子们非常的努力、积极，自己报名小导演、推荐绘本、报名角色、排练、制作海报，非常的有创新、想法。今年呢，在去年的基础上我们将结合读书月活动的延伸，和班内的孩子排练一台绘本剧，活动中更加是以孩子为主、老师为辅，整个活动下来让孩子主场。让每一位幼儿都参与到活动中。
@绘本剧
第一步：选择绘本
活动目标：1、让孩子成为活动的主人，自主、自选、自行推荐让同伴了解自己的绘本。
2、锻炼孩子的语言表达能力、组织能力。
活动准备：ppt、舞台、记录本
活动过程：今年的六一节的流程跟孩子们说了一下，孩子特别的兴奋，昨天下午离园活动的时间和孩子说了一下晚上回去准备一本绘本书，明天早晨我们将在众多的绘本剧中推选出 一本绘本书，作为今年六一节的绘本剧表演。孩子听到后高兴的不得了，小声的与旁边的孩子说要推荐哪本绘本书等等。今天早晨我一来到幼儿园泽泽宝贝就跑 过来跟我说：老师，我推荐的是《鸭子骑车记》的绘本书，你看看可以吗；泽泽说完后似乎被其他的宝贝都听见了。跑过来不停的说老师我准备的是什么、老师我准备的是什么；看到孩子们对绘本剧的认真、执 着心里甚是高兴的。随后告诉孩子现在我们是游戏区的时间，等会加餐过后我们一起来推荐自己的绘本，我们一起选出一台适合我们大二班表演的绘本剧。孩子听到后都回到自己的座位上玩起桌面游戏，孩子在玩耍中也不枉与同伴探讨自己将要推荐的绘本书。
加餐过后让准备好的孩子想班内的孩子推荐自己手中的绘本书，：1）说一说为什么选择这本书进行表演呢，2）说一说里面的故事情节、人物。小规则说后按照孩子的序号一一进行推荐。每一位上前推荐的孩子运用流利的语言表达能力，讲述着手中的绘本书有多棒的。看到孩子的讲述、推荐顿时觉得孩子的现在对待自己的小任务特别的认真、负责。
通过一上午的推荐、选举最终在孩子的一票决定下我们选择了《咕噜牛》《咕噜牛小妞妞》两本绘本书为主，创设大二班的绘本剧。
第二步：报名角色
活动目标：1、能够了解故事中的每一个人物，情节。
2、鼓励幼儿自由、自主的选择自己喜欢的角色。
活动准备：记录本、
活动过程：在这次的绘本舞台剧中我们一切以孩子的自由、自主、自选为主，让孩子参与整个舞台剧的排练。经过第一论的选择确定后，进行第二轮的开始。
在上个星期中经过孩子们的选择我们一起确定了要表演的绘本剧《咕噜牛》。绘本剧确定好后我们将开启第二轮角色的报名、确定。绘本剧确定后我们利用两天的中午餐前活动的时间看动画片《咕噜牛》让孩子熟悉里面的每一个角色，熟悉角色中的台词。并且将整改好的台词发到求求群中，让家长也了解里面的角色；两天熟悉的时间已经结束在第三天早晨我们开始进行绘本剧角色的报名，孩子们按照自己所了解、所喜欢的角色报名。很快一早晨的时间孩子都报了自己喜欢的角色，报完名的孩子赶紧的来到表演区开始于同伴一起表演练习台词、动作。孩子报名之后我们就开始进行角色选拔；让孩子根据自己所报的角色进行一段模仿，之后让大众评委进行摘选，被选上的就表演此角色。没有被选上的可以再考虑其他的角色。
小结：1、让孩子了解故事的情节，了解里面的人物、动作、台词。
2、以孩子为主，自由选择、报名。
3、在模仿、表演中增强孩子的自信心。
第三步：角色竞选
活动目标：1、能够通过自身的表演获得同伴的认可。
2、鼓励幼儿大胆的走到前面表演自己所报名的角色。
活动准备：舞台、记录本
活动过程： 在上个星期中经过孩子们的选择我们一起确定了要表演的绘本剧《咕噜牛》。绘本剧确定好后我们将开启第二轮角色的报名、确定。绘本剧确定后我们利用两天的中午餐前活动的时间看情景剧《咕噜牛》让孩子熟悉里面的每一个角色，熟悉角色中的台词。并且将整改好的台词发到求求群中，让家长也了解里面的角色；两天熟悉的时间已经结束在第三天早晨我们开始进行绘本剧角色的报名，孩子们按照自己所了解、所喜欢的角色报名。很快一早晨的时间孩子都报了自己喜欢的角色，报完名的孩子赶紧的来到表演区开始于同伴 一起表演练习台词、动作。孩子报名之后我们就开始进行角色选拔；让孩子根据自己所报的角色进行一段模仿，之后让大众评委进行摘选，被选上的就表演此角色。没有被选上的可以再考虑其他的角色。
小结：1、让孩子了解故事的情节，了解里面的人物、动作、台词。
2、以孩子为主，自由选择、报名。
3、在模仿、表演中增强孩子的自信心。
第四步：绘本剧排练、摄影师
绘本剧排练：通过前几次一步一步的竞选到最后的确定中都是在孩子自选、赞同中进行的活动，让孩子完全成为活动的主人、小策划。一切确定之后，表演组的孩子在小导演：郭子诚、李子墨的带领下进入排练中。排练的过程中孩子们表现还不错，尽力的在饰演者着自己最喜欢的角色，两位小导演在遇到困难时也懂得相互商量，问问同伴的意思。
摄影师：确定了自己的角色后每一组的幼儿都不甘示弱，都在小组长的带领下忙碌着进行。摄影师们也拿起自己的相机再为绘本剧的每一瞬间记录着。
第五步：道具制作、背景制作
道具设计： 设计开始啦------这次的绘本剧是在孩子一步一步的竞选中，选择出来的。随后的角色报名、角色竞选、绘本剧更改都是在孩子的商量、投票、竞选中慢慢的筛选出来。直到最后的定稿中才确定出最后的绘本剧。每一个孩子根据自己的爱好、喜欢自主的选择绘本剧中的角色。绘本剧的小导演忙碌的排练绘本剧，服装设计组的孩子也不敢示弱，充分的回家搜集材料邀请自己的妈妈来帮助自己制作舞台背景。
今天早晨设计组的孩子与妈妈早早的来到幼儿园，进到教室后设计组的孩子就开始交代自己的妈妈我们需要制作的道具以及我们将如何的使用。看到孩子们这一幕一幕的展示中真的是觉得孩子长大了，能够自主自己的活动，能够将活动的意义讲述的如此的清晰，让别人一听就能够知道自己所需要做的事情。在制作中还时不时的听到母子之间的交流。佳佳的妈妈在制作荷叶时就听到佳佳说：妈妈你要制作的大一点，太小的话我们没法用还浪费纸。随后 佳佳妈妈制作完一个荷叶后佳佳又开始发表自己的意见，妈妈你这样制作太单调了，在荷叶上添加一个小青蛙吧。
就这样一早晨的晨间区域活动中在设计师的带领下与妈妈一起制作了相关的舞台道具。大树、荷叶、小花。
小结：在这次的舞台设计中设计师们充分的发挥自己的才能，与妈妈一起为舞台设计添加精彩。活动中锻炼孩子的任务分配能力、团队协作能力，增强与妈妈之间的情感。
宣传海报： 经过上次在反思中让绘本剧回到最初的美好时，决定放手让孩子真正的成为绘本剧的主人，让孩子在绘本剧中发挥自己最大的才能。绘本剧现在饿排练在小导演子城、墨墨的带领下排练的差不多，能够按照自己的方式将故事展示出来，看到这一幕幕之后心里想到放手给孩子后孩子表演的更加自如。
在绘本剧排练的差不多之后在导演与设计师的商量下，我们开始制作班内的宣传海报。孩子将想法告诉我后，我们三位老师开始忙碌起辅助的作用，帮助孩子准备相关的材 料、道具。材料准备齐全后，利用昨天下午离园前活动的时间和孩子一起了解了什么是 宣传海报；如何制作宣传海报；宣传海报的意义。在这些充分的了解后今天设计组的小朋友早早的来到幼儿园中，相互商量后开始设计海报。活动中设计组的孩子分工明确，每人负责自己：有的调水粉、有的负责画大树、有的图颜色等等。大约过去10分钟左右，师范实习的老师们来到了班内，刚一进教室就 被设计组的孩子拉了过来，邀请实习的老师和她们一起设计海报。萱萱宝贝担任起介绍的工作，向实习的老师说明本次设计海报的意图。
就这样慢慢的在设计组孩子的带领下绘本剧《咕噜牛》宣传海报制作完成啦。
小结：1、在这次宣传海报的制作中让孩子懂得与同伴合作相处、懂得听取同伴的意见。
2、分工明确、相互负责自己的小任务。
3、团结一致共同完成作品。
@家长的加入：
自由、自选、自排的绘本剧在孩子自由的排练下，渐渐的接近尾声，整个活动中贯穿着孩子的想法。小导演正能量的负责整个活动的排练。绘本剧排练的同时，设计组的孩子也不敢示弱，组织在一起商量舞台的设计的效果。
昨天下午在设计组的孩子商量、准备之下，邀请妈妈一起参加材料的制作。今天早设计组的孩子早早的与妈妈一起来到幼儿园，以进教室就开始与妈妈选择昨天下午准备的设计材料，开始进行制作。小组长彤彤告诉每一位幼儿就按照我们昨天下午商量好的进行制作就好了。很快在孩子之间的相互带领下，妈妈也快了的加入了活动中，一起为舞台设计制作相关的道具。制作中设计组的孩子与妈妈互动、交流、合作制作属于自己舞台道具。
@活动区里的绘本：
表演区：绘本剧确定之后在美工区中投放了相关的材料，实习老师和孩子一起制作了绘本剧头饰投放到表演区里，材料已投放进去就吸引了班内的孩子，下午接待家长时就听见孩子对妈妈明天早晨我要早点来到表演区表演，那里面有我们一起制作的绘本剧头 饰。表演区一下火爆起来，每天早晨都会有许多的孩子为来到表演区中早早的来到幼儿园。孩子每天在里面的表演真是拼劲权利的去表演、与同伴练习、对话、分角色。
自制图书：在读书月活动的伴随中我们和孩子一起进行读写绘的活动，鼓励孩子设计自己喜欢的绘本的外形，之后将自己喜欢的绘本故事绘制在里面，并且与同伴一起分享。
@家庭中的绘本剧：
在绘本剧的开展中我们也将活动延伸到家庭中，鼓励父母与孩子开展家庭中的绘本剧，寻找自己最喜欢的一本绘本书进行表演，增进亲子之间的感情。
@主题墙创设：
绘本剧在小导演的带领下慢慢的排练起来，于是利用晨间活动的时间和孩子一起制作绘本剧的主题版面，通过主题版面向家长宣传我们活动，了解活动的意义。
@图书推荐：
结合读书月活动的开展中，引导幼儿向同伴推荐自己最喜欢的一本绘本书，分享自己的快乐。
@最后的演出：
绘本剧表演：舞台剧开演喽-------准备已久的舞台剧终于在今天拉开帷幕。这也是孩子们期待已久的。几天之前告诉孩子我们的舞台剧将在今天进行表演，孩子兴奋不已，就在每次的排练中都是积极向上的，特别的开心。昨天下午发通知并且告诉孩子今天我们将进行绘本剧表演。早晨孩子们早早的来到幼儿园，有的孩子按照要求在家化好妆、穿好演出服，有的孩子因家中没有化妆品所以就没有进行化妆。好在早早的来到幼儿园后再泽泽妈妈的帮助下，帮那些没有化妆的孩子进行化妆，化好妆的幼儿在玩耍区域。在区域玩耍中似乎都掩饰不了孩子内心的激动、期盼。
早晨的时间就在化妆、期待中慢慢的度过。随后大约在8点半的时间中我们三位老师还有实习的老师一起组织幼儿来到小学五楼的演播大厅。再往5楼走的过程中因小学的孩子还在上课，所以提醒幼儿小点声音走路，别吵的大哥哥、大姐姐上课，没想到孩子这次的表现真实出乎我的意 料，从1楼到5楼没有一个孩子出声都是静悄悄的走路。来到五楼大厅外面的等候室中，孩子真是期待又紧张，跳舞的孩子担心忘记动作、 表演角色的孩子担心忘记台词。很快在等候中大一班的孩子表演结束轮到我们班的孩子上台了，就在临上台前听到孩子之间相互加油我们是最棒的。孩子进入到舞台上首先就是四处张望一番好奇心过后，孩子快速的找到自己的表演位置，就可以样在孩子期待、开心中表演顺利的结束啦。
回到教室后孩子还是沉淀在开心、愉悦中，萱萱跑过来问我，老师我可不可以将刚才我们在大舞台上表演时的情景画下来啊。被萱萱这么一问到是点醒了我。于是让孩子拿出自己的图画本，画一幅今天最开心的事情。孩子纷纷在交流中画出自己最开心、最美的一幅画。
@庆六一：
第一步：讨论、商量确定
不知不觉的快乐六一节又来到我们身边，节日的到来让孩子们欢呼不已，期盼六一节的到来。今年的六一节活动中我们不仅在孩子自主推荐、自愿选择、自由排练的绘本剧之外，我们在与孩子的商量之后充分的安排六一节的活动。
活动目的：六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，
活动目标：
1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。
2、在区域活动中邀请家长参加我们的活动，和孩子一起制作装扮教室的材料，进一步增强与孩子的亲子关系。
活动准备：
1、舞台《我的六一我来秀》装扮。
2、材料：气球、皱纹纸、彩龙、手工纸、卡纸、水粉
3、奖品-----红花
环境创设：
1、创设《我的六一-----心愿卡》主题墙。
2、室内环境创设：将以幼儿为主、教师为辅，根据幼儿的意见装饰教室。
3、走廊内环境装饰：作品展示、悬挂家长与孩子制作的亲子小制作。
家园交流：
1、向家长推荐适合大班的绘本书，引导家长在重要的六一节中可以选择书籍作为礼物送给孩子。
2、亲子绘本小制作，引导家长和幼儿一起选择一本自己最喜欢的绘本书，进行读写绘的创意制作。
与孩子的讨论：
今天和孩子们一起以“我心中的六一”开展话题来进行讨论，问题讨论：
1）让孩子说出自己心中的六一节是什么样子的。
2）想以什么样的方式来庆祝六一。
3）怎样装扮教室，让教室变的漂流一些。
4）个人节目报名。
在与孩子交流这些中，每一位孩子大胆的发言说出自己心中的六一节。最后在孩子的终极决定下：1）场地以半圆形做为主，让表演的小朋友在中间表演。 2）将气球、拉花悬挂在灯上面以及走廊上。3）画长卷画粘贴在外面的走廊中。4）以游戏的方式（抢椅子、泡泡糖、猜谜语、词语接龙等）进行
第二步环境装饰（走廊、长卷画）
室内、走廊环境创设：自主、自选的绘本舞台剧在快乐表演中已经结束。今年的绘本舞台剧就是作为我们的六一节活动的主题。因绘本剧需要录像，我们就提前进行表演，之后再六一时进行表演。
这次的六一节活动以“我的六一我来秀”不限制形式的开展一天的活动。昨天我们在和孩子商量、合作、自制中将教室进行装饰。在前期制定方案中就是遵循孩子心中“如何过六一节”于是在孩子的相互讨论、确定之下，制定出方案。昨天我们和孩子按照制定的方案进行装饰教室，活动中幼儿分为三大组：制作拉花、制作立体悬挂心愿卡、吹气球。在这三组中孩子自主选择自己喜欢的区域。很快孩子们投入到自己选择的区域中开始忙碌起来。制作拉花的孩子制作后就给实习的老师让其帮忙悬挂起来，吹气球的孩子吹完一个接着一个，就这样在与孩子的合作中开心的将教室装饰起来。所有的拉花悬挂之后，引导每一位孩子设计一个自己喜欢的心愿卡，悬挂在走廊中立体的拉花上面。
悬挂心愿卡：伴随着六一节的到来，我们不仅和孩子从外在的装饰中进行六一，而是走进孩子的心中，引导孩子在这伟大的欢乐节日中将自己心中的愿望画出来。引导幼儿自制喜欢的心愿卡形状，画出自己的心愿后悬挂在外面的走廊。
绘画活动：《我心中的六一》在和孩子讨论后发现每一位孩子心中都有一个属于自己的六一。于是和孩子一起讲自己心中的六一绘制出来，制作成长卷画，和同伴一起分享、让爸爸、妈妈知道自己的想法。
@庆六一联欢、表演
晨间区域活动：六一节的到来孩子们高兴坏了，一大早的就来到幼儿园，没有化妆的孩子快速的来到化妆区，让同伴帮助化妆；画好妆的孩子则选择其它的区域活动玩耍、进行创作。
化妆组：化妆组的孩子们帮助同伴化妆。
绘画长卷：绘画组的孩子正与同伴一起绘制六一的画面。
手工制作---送给好朋友的礼物：在这快乐的六一节中鼓励孩子利用绘画、手工制作的方式送给自己的好朋友一份礼物。
快乐六一节，就这样在孩子的期待中开始啦，今天早晨孩子们早早的来到幼儿园中，看到孩子满脸的笑容，心里特别的高兴。孩子画着自己喜欢的妆容、根据自己要表演的节目穿着自己喜欢的衣服。
今天上午中我们以“我的六一我来秀”为主让孩子尽情的开展自己喜欢的活动。游戏、唱歌、跳舞还有实习老师送给孩子的歌曲、舞蹈等等。孩子们自主、自由的表演可谓是美美哒。
以上这些就是这次的主题活动进行的小结，在总结中也反思到了自己的不足在以后的活动中多加注意、改进。
国庆文艺演出活动总结
国庆文艺演出活动总结_国庆文艺演出活动小结
为迎接建国68周年和公司成立20周年，我公司组织了国庆系列活动，国庆文艺演出作为本次系列活动的重头戏，自始至终受到了公司各级领导的大力支持，广大干部员工踊跃报名、积极参与，表现出了很高的团队参与意识和表演艺术才能，现将本次文艺演出做一总结，不足之处请领导指正。
一、组织得力，准备充
足。-
文艺演出从九月六日下发通知开始，各单位积极组织节目，特别是各生产车间，既要保证安全生产，又要组织准备节目，他们做到了生产和节目两不误，利用业余时间创作了很多切合各单位实际的节目。
二、报名踊跃，参与积极。
本次文艺演出参与人数多、演出类型全，充分表现了热点员工的参与意识和团队合作精神。锅炉车间选报的节目大合唱《团结就是力量》和汽机车间的《咱们工人有力量》，用雄壮的气势、洪亮的歌声表达了热电人的团结奋战的集体主义精神。
三、排练认真、顾全大局。
各单位在不影响正常的安全生产情况下，积极排练节目，他们利用业余时间，聘请职教中心、实验小学等音乐教师，认真排练，虚心学习，使各种节目都具有了较高的水准。由于时间的限制，彩排时的很多节目被裁减掉了，如锅炉车间的三句半、电气车间的滑稽小品等，但个单位没有任何怨言，以大局为重，以集体利益为重，仍旧全力支持整台演出的进行
四、表演精彩，水平专业。
在各位老师的精心指导和各单位的充分准备下，文艺演出正式开始，精彩的节目博得了公司领导和员工的阵阵掌声，表现了热电员工的文艺才能。
通过以上节目的演出，增加了团队凝聚力和向心力，展现了各单位的组织能力，使员工们的精神风貌得到了很好的改善，艺术才能充分地体现出来。虽然本次演出取得了一定的成绩，收到了良好的效果，但也还存在一些不足之处，如文艺演出的活动设施不够，仅靠到外部租界；因时间关系很多好节目没有上场，员工留有遗憾；音响效果有时没有调整好；节目和节目之间的衔接时间太长，连贯不流畅；主持人的风格有待于更活泼更自然等。
总结经验，吸取不足，希望我们在今后的类似活动中能搞得更加精彩，更受员工欢迎。
延伸阅读：
迎国庆班级文艺汇演活动总结
一、整体活动开展情况
xx年9月25日晚上，成都农业科技职业学院畜牧兽医分院xx级畜牧兽医2班举行庆祝中华人民共和国成立xx周年文艺汇演活动。整场活动安排紧张、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出近两个小时，晚上21时00分在同学们热烈的掌声中，伴随着美妙的乐曲，活动落下帷幕。
经过我班同学的共同努力，本次活动比较顺利地完成了各项演出任务，收到了良好的效果。
这次活动达到了预期的目的。以极大的热情歌颂了伟大祖国，弘扬了民族文化和民族精神，表达了对祖国母亲的无限热爱之情。展示了我校素质教育的成果，进一步增强了班级的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了同学们更加热爱学习、热爱生活、热爱祖的情感
本次活动中，许多学生表现突出，表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满激情、充满自信，有着强烈的表演欲望，超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，做出了很大的贡献。
二、文艺活动的成功举办，凝聚了集体的智慧和汗水
班委共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。
建立组织，明确分工
为保证活动成功开展，班委设多个工作小组，即策划组、节目筹备组、摄影组、美、音响器材组、场地服务组、节目评判组、节目主持组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕国庆xx周年歌唱祖国这个中心，积极开展工作。各小组成员全力以赴，保证在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好准备.人人努力，充分发挥了团队的战斗作用。
三、收获与反思
一分耕耘，一份收获。经过我们全班同学的一致努力，国庆xx周年文艺汇演活动已顺利结束了，这次活动给我们带来很大收获。
1、促进了学生全面发展
这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。
2.丰富了（纪念九一八发言稿_纪念九一八讲话致辞）校园文化生活
通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了全班同学热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。
3、增强了全班同学的凝聚力，促进了和谐班级的构建。
总之，本次文艺汇演活动，收获是很大的，成绩是可喜的，存在的不足是可以理解的，我们应当认真总结，吸取经验教训，不断改进，扬长避短，就能把各种活动开展的更加圆满。
阅读拓展：
十一国庆文艺汇演讲话稿
各位领导，同志们：
金秋时节，我们欢聚一堂，举办庆国庆文艺汇演，热烈庆祝中华人民共和国68周年华诞，讴歌祖国繁荣富强，集中展现单位精神风貌，这对促进总公司两个文明建设具有重要意义。首先，我代表总公司党政工向应邀参加的各位领导以及总公司全体职工致以节日的问候!并为我们伟大的祖国繁荣昌盛致以衷诚祝贺!
新中国成立68年来，在中国共产党的领导下，全国各族人民团结奋斗，各方面取得辉煌成就，祖国面貌焕然一新。特别是在党的xx大精神和三个代表重要思想的指引下，全国人民正以无比豪迈的精神，为实现全面小康社会目标，加快推进中国特色社会主义现代化建设。在这欢庆的日子里，对于半个世纪以来新中国的变化与成就，我们无不为之欢欣鼓舞，无不为之赞叹钦佩，无不为有一个蒸蒸日上的祖国而庆幸自豪 !
伴随着祖国日新月异的发展步伐，我们在煤电公司党政的正确领导下，走过了八年的奋斗历程。八年来，在各级组织和领导的关心与支持下，经过总公司领导班子和全体职工的奋力拼搏，取得了两个文明建设的较好成果，为我们企业改革发展做出了积极的贡献特别是我们把房改作为历年的重中之重，矢志不渝，不辞辛苦，并在推进房改进程中扩大改革成果，积极探索物业管理新体制，把海石湾住宅花园建成了全公司精神文明建设的窗口，使职工群众从改革中得到了实惠。今年，在推进房改中，我们始终沿着住房分配货币化和住宅建设管理社会化的前进目标，实现了住房建设管理一条龙运作机制，使新建的海石湾第二住宅小区创出了安全质量管理和施工进度历史最好水平。可以说，房改的成功推进，必将对我们今后的发展产生积极而深远的影响。同时，我们紧抓机遇，按照建立现代企业制度的要求，坚持生活服务社会化改革方向，根据工作发展的新情况、新任务，全心全意依靠职工，大力推进三改一加强，使总公司基本脱离了靠补贴费用生活的被动局面，在推进社会化改革中迈出了重要步伐。我们坚持两手抓的方针，按照实践三个代表的要求，改进和创新精神文明创建活动，切实加强思想政治工作，为推进整体工作发展提供了重要的动力作用。
同志们!总公司能有今天的局面与全体职工的努力是分不开的，我们经历了创业的艰辛，经历了困难的考验，也经历了收获的喜悦，成绩来之不易，感谢大家的辛苦努力。同时，在今年的工作中，我们要不折不扣完成年初确定的各项工作任务目标。不仅如此，随着企业改制、改革和一矿破产程序的启动，生活服务工作下一步面临改革重组的任务比较艰巨，我们更要一如既往地承担起改革的光荣责任，面对前进的困难挑战，勤奋务实，迎难而上，与时俱进，为推动生活服务改革发展做出更大的贡献。最后，我祝愿大家身体健康，工作愉快。
谢谢大家!
巾帼文明队演出活动总结
巾帼文明队演出活动总结“巾帼文明队”演出活动总结为丰富街道群众的文化生活，向广大市民展现丰富多彩的精神文化生活和良好的精神面貌，我街道妇联组织巾帼文明队开展了一系列的演出活动。一、组织得力，准备充足本次群众文化活动得到了街道领导的高度重视，成立了专门领导小组，由工委书记负总责，纪工委书记和组宣委员负责组织协调，文化站长和妇联主任具体抓落实。同时，召集各表演队伍开会，要求各单位明确两名具体人，对演出节目内容、费用的投入、演员的安全等各个环节进行周密的安排，统筹考虑，确保文化活动取得实效。二、参与积极，顾全大局本次活动时间长、任务重，涉及的人员比较多，专场多，但各演出队伍积极响应街道的号召，尽量克服各种困难，保证演出质量、数量和演员的安全。在得知其中一个演出队因为各种原因无法完成任务的前提下，其他演出队毫无任何怨言，处处以大局为重，以集体利益为重，积极替补上场，保证不缺场、不迟到、不糊弄；除了完成自己既定的演出任务，还先后出资举办了三场大型的专场晚会，以自编、自导、自演的精彩节目吸引了大量市民和游客驻足观看，取到了预期的效果；街道组织的工作人员每天早早地来到广场，负责演出的灯光、横幅、场地等，牺牲了自己的休息时间，保证了演出的顺利进行。三、表演精彩，水平高超在演出过程中，各演出队伍以提升“人间仙境”城市品牌为主题，以八仙大秧歌、群众秧歌、乐器演奏、地方京剧、吕剧等蓬莱特色文化活动为主要内容，以海滨文化广场、街道社区广场、休闲公园、影院、剧场等为阵地，通过自编自演、自娱自乐的文化活动，向广大外来游客展现各巾帼文明演出队丰富多彩的精神文化生活和良好的精神风貌。为了推陈出新，小皂、西庄出资购置了音响、服装，排练了新的节目，为演出献上了精彩的节目。通过此次演出活动，增加了巾帼文明队的凝聚力和向心力，展现了各单位的组织能力。虽然本次演出取得了一定的成绩，收到了良好的效果，但也还存在一些不足之处，如文艺演出的活动设施、经费还有一定的欠缺；因时间关系很多好节目没有上场；音响效果有时没有调整好等。我们将在今后的工作中继续努力，力争越办越好。
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