积极分子培养计划5篇。
为了确保完成上级工作安排时不出现失误，我们的工作就需要我们制定一份工作计划。学术上，工作计划可以帮助学生为一个大型项目建立进度表，还可以帮助老师准备本学期的课程材料。一份完整的工作计划包括哪几个方面的内容？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“积极分子培养计划5篇”，供你参考，希望能帮到你。
积极分子培养计划一：入党积极分子培养计划一、 指导思想
以邓小平理论为指导，按照“三个代表”的要求，深入宣传贯彻党的十五大精神，围绕学校中心工作，加强入党积极分子的培养力度，积极慎重做好新党员的 发展工作。
二、 工作要点
1、 加强对入党积极分子的教育培训，采取集中与分散，辅导与自学，理论与实践相结合的方式学习江总书记的“三个代表”的重要思想，十五大和十五六中全会的精神，以及党的基本知识等。
2、 组织入党积极分子开展丰富多彩的教育活动，并结合各自岗位开展创优活动，积极争做新时期的先锋战士，在群众中起好表率作用。
3、 进一步完善培训登记制度，充分保证入党积极分子的教育培训时间，做到有内容、有记录、有体会，效果显著；切实加强对入党积极分子的帮教措施。
三、 培训内容及要求。
1、 内容：党的基本知识培训。
要求：通过培训，使入党积极分子对党的历史、党的性质、任务、宗旨、党员义务、权利等有一定的了解，从而端正入党动机，坚持党的四项基本原则，严格按照党员标准要求自己，积极创造条件争取入党。
2、 内容：党的基本知识测试。
要求：通过自学、测试，使入党积极分子进一步了解党的基本知识，明确党在新时期的指导思想和奋斗目标。坚定入党信念，并按照党员标准严格要求自己。
3、 内容：理想、信念、宗旨教育。
要求：通过深入学习马克思主义唯物论、无神论，通过学习辨证唯物主义，历史唯物主义理论和科学知识，树立正确的人生观、世界观、价值观；坚定入党信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨。
4、 内容：开展“知党、爱党、信党、跟党”主题教育活动。
要求：要求入党积极分子积极参加党的教育实践活动，开展丰富多彩的教育活动，并结合各自岗位开展创优活动，积极争做新时期的先锋战士，在群众中起好表率作用，争取早日成为中国共产党员。
严格按照党章规定做好发展党员工作，是党的建设中的一项经常性的重要任务，是提高党的战斗力的重要内容。为进一步做好新时期的发展党员工作，加强对发展党员工作的宏观指导，确保党员质量，根据《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则》和上级党组织对发展党员工作的要求，特制定本计划。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻发展党员“十六字”工作方针，正确处理好发展党员工作中数量与质量的关系，提高党员队伍的素质，使党员队伍的年龄文化结构和分布逐步趋于合理化，做到发展党员工作经常化、规范化、制度化，始终保持党组织的先进性和纯洁性，不断提高基层党组织的凝聚力和战斗力。
二、工作目标
发展党员工作坚持从贯彻党的基本路线的要求出发，严格按照《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则（试行）》和《中共中央办公厅转发（中共中央组织部关于进一步做好新形势下发展党员的工作意见）的通知精神，坚持以“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则，坚持入党自愿和个别吸收的原则，切实保证新发展的党员质量。今年拟定培养入党积极分子4～5人，发展预备党员1人。
三、工作措施
做好发展党员工作必须以保持党的先进性为着眼点，始终把发展党员的质量放在首位，加强组织领导，强化工作措施，落实工作责任，提高整体水平。
1、抓好源头，夯实基础，切实抓好入党积极分子队伍建设。
入党积极分子队伍建设是发展党员的基础性工作，直接关系到发展党员的质量。学校党小组和全体党员要高度重视入党积极分子队伍建设，积极主动地开展教育引导工作，努力把优秀知识分子吸收到党组织周围。帮助他们端正入党动机，明确工作方向，不断提高他们的思想政治素质和业务水平，加强对入党积极分子培养教育和管理，为发展党员工作奠定坚实的基础。要建立定期分析制度，对入党积极分子定期考核，实行动态管理，保持入党积极分子队伍的生机与活力。
2、把握关键，提高素质，加强对预备党员的教育管理。
要适应形势任务的发展需要，认真制定和实施预备党员教育培训计划。要根据不同年龄、文化的预备党员的特点，确定相应的教育内容和培训措施，增强教育培训的针对性和有效性，促使他们不仅在组织上入党，而且真正在思想上入党。要坚持预备党员每季度向党支部作一次书面汇报，党支部每季度讨论一次预备党员教育考察情况制度，并采取压担子、交任务等办法，有意识地让新党员承担一些急、难、险、重任务，让他们在实践锻炼中不断增长才干，加强党性修养。
a、需求分析激励
做好整体调研，以对话的形式，进一步加强沟通，帮助提炼自身优势，确立发展目标。从班级管理、教学特长、课题研究、学历教育、职称晋升方面进行激励和发展的帮助。
b、优秀分享引导
分别聘请市内外的专家和校内的优秀教师代表，以其成长经历进行分享，先进理念的引导，帮助教师在自身的特长上进行发展。
c、配备党员带教
结合党员牵手行动，落实党员一对一的带教指导，从思想上、工作上、生活上给予关心指导，被带教对象的成长也作为党员考核的依据之一。
d、团队中的发展
结合教师个人发展定位，将每个人落实在具体的团队之中，如：参与教研组、课题组、年级组和教工社团等团队中，接受团队共享和发展引领。
e、主题活动提升
围绕学校“乐学善思、厚德博艺、和谐创新”的办学思路，结合各类主题活动，每人自选一个活动成为策划人或主讲人，在活动中锻炼才干，提升组织能力、对问题的关注能力、团队的合作能力。
3、重视理论学习工作。
以 “十七大”精神为主线，深入学习宣传"三个代表"重要思想，深入贯彻落实科学发展观，深入学习宣传新党章，要坚持理论学习制度，支部在组织党员学习、党课教育、集中培训等活动中，都要把入党积极分子、预备党员也列入参加的对象，以党员干部的实际行动影响带动入党积极分子，确保入党积极分子的质量。做到计划合理，形式多样，任务落实，氛围浓厚。要通过集中学习、专题讨论、辅导讲座、脱产培训等形式，引导入党积极分子在研读十七大报告和新《党章》上下功夫，在准确把握十七大精神上下功夫，在深刻理解十七大提出的一系列新思想、新观念、新论断上下功夫，帮助他们提高认识，倡导教育创新，以实际行动落实十七大精神，增强上进心增强党性，引导他们向党组织积极靠拢。
一、培训目的
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，贯彻落实党的十八大和十七届四中全会精神，以党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和基本知识培训为重点，通过课堂讲授、观看录像、自学、讨论、实践锻炼等教育环节，使学员全面加深对党的认识和理解，明确新时期党员标准和肩负的历史使命，了解入党程序，端正入党动机，坚定理想信念，增强党员意识，以自己的实际行动积极创造条件加入党组织。
二、培训对象、时间与形式
本期培训班的培训对象为要求入党的积极分子。
本期培训班安排时间从2013年5月至2013年6月，总计划学时为40学时（含学习讨论、观看电教片和社会实践）。
本期培训班注重理论联系实际，注重实效，从入党积极分子的思想实际出发，把学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的基础知识与解决入党积极分子思想实际相结合；把集中培训与有组织的分散自学相结合，采取自学、专题辅导、研讨交流、社会实践、考核总结等形式进行。
三、培训班的组织与管理
本次入党积极分子培训班由院党组织负责制定计划、统一组织入党积极分子培训班结业考试，发入党积极分子培训班结业证书
。四、培训内容和安排
（一）自学
由各党支部组织学员利用课余时间和双休日自学 《中国共产党党章》和《新时期大学生党课培训教材》。为提高自学效果，要求学员写自学读书笔记，具体要求及考核办法由各党支部自定。
（二）专题讲座
第一讲：中国共产党的性质
（授课教师：邓小明）
第二讲：中国共产党的指导思想和党的宗旨
（授课教师：邓小明）
第三讲：中国共产党的组织制度和纪律
（授课教师：徐红霞）
第四讲：党的最高理想和现阶段的奋斗目标
（授课教师：徐红霞）
第五讲：入党程序和争取早日成为合格的共产党员 （授课教师：徐红霞）
（三）观看录像片
（四）研讨交流
党委组织部要结合培训内容组织参加培训的入党积极分子进行一次专题讨论交流。
（五）社会实践
各党支部要结合培训内容组织参加培训的入党积极分子进行一次社会实践，具体形式和内容自定，要确保三到四个学时。
五、结业考试
本期培训班结业考核形式为开卷考试。开卷考试由学校党校统一命题，全校统一时间考试，统一评卷。
对入党积极分子的培养：
一、培训目的
通过培训班的学习，使入党积极分子进一步认识党的性质、纲领、宗旨、目标，了解党在现阶段的基本路线、基本纲领、基本经验、主要任务和党的指导思想、组织原则、党的纪律、党员标准，了解全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会进程中保持共产党员先进性的重大意义，端正入党动机，发挥骨干作用，牢固树立和落实科学发展观、正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，以实际行动争取早日加入党组织，争做一名合格的共产党员。
二、培训内容
1、组织他们进行理论学习，进行马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系等基本理论教育和党的基本知识教育，党的优良传统和作风的教育，以及怎样争取做一名共产党员的教育等。在学习中端正他们的入党动机，提高对党的认识。可通过上党课、讨论、知识竞赛等形式进行。
2、吸收他们参加学习讨论，列席支部讨论吸收党员的支部大会，参加新党员的入党宣誓仪式，进行党的生活的实际教育。能使他们更直接地了解和熟悉党内生活，培养他们的组织观念，亲身体会党员的义务和权利，增强他们的政治责任感和光荣感。同时，党组织也可以通过入党积极分子参加党内活动，了解和考察他们对党的认识、入党动机、思想觉悟等方 面的情况，以便更有计划地对人党积极分子进行培养、教育。
3、党支部为积极分子指定联系人，培养联系人的主要任务是：
（1）经常了解入党积极分子的思想、工作、学习等情况和存在的问题，鼓励和帮助他们发扬优点，克服缺点，积极上进，端正人党动机。
（2）经常向党小组、党支部汇报入党积极分子的有关情况，提出加强培养、教育的意见和建议。
（3）在入党积极分子具备入党条件时，向党小组、党支部提出将其列为发展对象的建议，根据联系人工作要求进行工作。同时联系人要根据支部要求对其压担子，分配一定的任务，党组织给入党积极分子分配一定的社会工作，是对入党积极分子进行培养、教育的主要方法之一，也是考察、了解他们的一个重要途径。党组织有意识地给入党积极分子分配一定的社会工作，并要求他们在工作中像共产党员那样起先锋模范作用，使他们在实践中改造世界观，在联系群众中懂得一个共产党员的责任，增强党员意识，锻炼工作能力，从而促使他们尽快地成熟起来，同时党支部也可以在实际工作中考察他们的政治觉悟、思想品质及现实表现，并帮助其进步。党支部组织联系人定期进行工作交流，既检查联系人的工作情况，又可以让支部成员了解所有积极分子的情况。
4、党支部每学期至少召开一次班级部分群众座谈会，或通过个别座谈征求对入党积极分子的意见。同时要求人党积极分子经常向党组织汇报自己的思想和工作情况，对党组织来说，是培养、教育他们的需要。党组织可以根据入党积极分子的思想和工作情况，采取具体的培养、教育措施，并衡量其政治上成熟的程度。对人党积极分子来说，则是增强组织观念的需要。入党积极分子可以通过汇报思想和工作情况，听取党组织的意见和要求，及时得到党组织的教育和帮助。入党积极分子向党组织汇报思想和工作情况，无论是书面的还是口头的，都要实事求是，忠诚老实，一分为二，这样，有利于党组织全面真实地了解自己。
5、党支部每学期对入党积极分子进行一次综合鉴定，党组织对入党积极分子定期考察的主要内容是：入党积极分子的政治觉悟、思想品德、入党动机和本职工作表现等。看他们是否具有共产主义信念和对党的路线、方针、政策的态度，能否为了党和人民的利益而牺牲个人的利益，能否严守党的秘密，遵守党的纪律以及他们的工作、学习表现和完成党组织交给任务的情况。将鉴定结果写实性地记入《入党积极分子培养考察表》。写实内容要真实、具体、正确，能反映出入党积极分子表现的特点，既要写优点，也要写缺点。要及时写实，不能临到发展前追记或突击写实。考察写实的时间至少每半年进行一次。对不符合条件者，及时指出，并给予一学期的改进，若无明显进步，经党支部讨论，取消其积极分子资格。对违反校纪校规，受通报批评以上者，经支部决定，视情节轻重给予延长入党积极分子考察期或取消入党积极分子资格。
6、对条件比较成熟的入党积极分子，经过支部讨论、通过并报党总支批准，列为发展对象。
7、建立入党积极分子的基本档案，以记实方式定期记载，由党支部保存。
三、培训对象、人数及时间
1、培训对象：研究生、本科生与各团支部推荐的递交入党申请书、未参加过各级党课培训的积极分子及本科新生中的预备党员。
2、人数：每期小于等于130人。
3、培训时间：参照学校党校统一安排，每学期第五周至十四周。
四、培训要求
1、不许缺席、迟到和早退。培训期间请自行安排好其他的学习和培训，有事不能出席必须提前向老师书面请假，旷课扣5分/次、请假扣2分/次，迟到扣1分/次，早退扣3分/次。旷课达2次以上、请假达3次以上的，取消学习和考试资格。
2、态度端正，积极参与各项学习活动。认真学习，积极思考问题，提高学习质量。遵守培训纪律，培训过程中不得做与培训内容无关的事情（如做作业、看其他书刊，收发短信等），违者扣2分/次。
3、掌握马克思主义的立场，观点和方法，并指导自身的学习和实践。
4、请按指定位置就座，考勤以座位空缺作为考勤依据。
5、必须认真记笔记，课后写学习心得体会，以小组为单位组织讨论。
五、考核与结业
培训结束后，学员要对自己在党校培训期间的表现和收获认真总结，并在党课结束一周内向所属党支部上交一份1500字左右的学习总结。
学员结业考试按照学校党校的安排时间，放在星期六或星期天进行。
对于参加入党积极分子培训的学员，根据学员考勤、结业考试、学习及总结情况，综合评定，发放结业证书。
一、培训目的和要求
为了进一步做好入党积极分子队伍建设的教育、管理和培养工作，公司党委拟对入党积极分子进行较系统的党的基础知识和基本理论的教育培训，以提高他们对党认识，培养其热爱中国共产党的感情，提高思想政治素质，帮助树立正确的“三观”和共产主义理想，端正入党动机，坚定为共产主义事业奋斗终身的理想和信念，教育和引导牢记全心全意为人民服务的宗旨，帮助其从思想上早日入党。 通过学习交流，不仅使入党积极分子能够明确党的性质、纲领、指导思想、任务等党的基本理论知识；而且使入党积极分子清楚地知道在公司生产经营发展中自己肩负的责任与承担的义务，为促进公司健康、和谐发展贡献力量。
二、时间安排
2012年4月上旬，具体时间另行通知
三、培训内容
1、培训学习。学习党章和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等党的基本知识、基本理论。
2、座谈交流。作为入党积极分子的一员，如何立足岗位以实际行动早日加入中国共产党？
四、培训方式
各支部入党积极分子参加公司党委举办的培训班。采取集中上课、讨论交流的方法。
五、培训要求
1、严格考勤制度，集中上课。
2、认真听讲，积极交流发言。
2、熟悉培训教材，并做好学习笔记。
3、完成培训考试题
4、培训课后，上交心得一份。
六、组织领导
办好入党积极分子培训班，对于进一步加强公司党的基层组织建设和党员队伍建设、提高党的执政能力以及对每一名入党积极分子的成长进步都具有重要意义。各支部负责人要认真组织，加强领导，妥善安排好工作，以确保入党积极分子参与培训。
在系党支部认真讨论研究的基础上，通过了以下入党积极分子培养考察计划和措施
1、支委会或支部大会讨论确定为入党积极分子，并由支部确定两名党员作为培养联系人，入党积极分子在培养联系人的指导下填写《入党积极分子考察登记表》
2、对入党积极分子进行培养的途径
（1）让入党积极分子参加党的活动（“三会一课”），以及学习有关理论知识，培养政治素质。
（2）给入党积极分子分配一定工作。
（3）培养联系人的直接培养，每季度至少与入党积极分子进行一次谈话。
（4）对入党积极分子进行定期考察，了解入党积极分子各方面的情况。
3、对入党积极分子考察内容
（1）考察政治立场
（2）考察思想觉悟。主要看入党动机是否端正，是否坚信共产主义，是否树立了全心全意为人民服务的思想等。
（3）考察现实学习情况
（4）考察现实工作表现
（5）考察组织纪律观念
（6）考察群众基础情况
4、经过一段时间的培养考察，在学生所在班班主任的推荐意见基础上，征求培养联系人的意见，经支委会或支部大会讨论确定为重点培养对象。
5、培养联系人继续对入党积极分子进行党的基本理论及如何争取早日假如党组织等方面引导，并认真写好《入党积极分子考察登记录》的半年考察意见。
6、在听取年级辅导员和培养联系人的意见后，表现得到肯定的，在征求群众意见的基础上，经过支委会或支部大会讨论同意后，可列为发展对象。
7、入党积极分子在被确定为发展对象以后，须参加学校党校组织的集中培训，经考核几个并获得证书后才能被发展为预备党员。
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入党积极分子培养教育工作计划
一、 指导思想
以邓小平理论为指导，按照三个代表的要求，深入宣传贯彻党的十五大精神，围绕学校中心工作，加强入党积极分子的培养力度，积极慎重做好新党员的发展工作。
二、 工作要点
1、 加强对入党积极分子的教育培训，采取集中与分散，辅导与自学，理论与实践相结合的方式学习江总书记的三个代表的重要思想，十八大三中全会的精神，以及党的基本知识等。
2、 组织入党积极分子开展丰富多彩的教育活动，并结合各自岗位开展创优活动，积极争做新时期的先锋战士，在群众中起好表率作用。
3、 进一步完善培训登记制度，充分保证入党积极分子的教育培训时间，做到有内容、有记录、有体会，效果显著；切实加强对入党积极分子的帮教措施。
三、 培训内容及要求。
1、 内容：党的基本知识培训。
要求：通过培训，使入党积极分子对党的历史、党的性质、任务、宗旨、党员义务、权利等有一定的了解，从而端正入党动机，坚持党的四项基本原则，严格按照党员标准要求自己，积极创造条件争取入党。
2、 内容：党的基本知识测试。
要求：通过自学、测试，使入党积极分子进一步了解党的基本知识，明确党在新时期的指导思想和奋斗目标。坚定入党信念，并按照党员标准严格要求自己。
3、 内容：理想、信念、宗旨教育。
要求：通过深入学习马克思主义唯物论、无神论，通过学习辨证唯物主义，历史唯物主义理论和科学知识，树立正确的人生观、世界观、价值观；坚定入党信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨。
4、 内容：开展知党、爱党、信党、跟党主题教育活动。
要求：要求入党积极分子积极参加党的教育实践活动，开展丰富多彩的教育活动，并结合各自岗位开展创优活动，积极争做新时期的先锋战士，在群众中起好表率作用，争取早日成为中国共产党。
一.培训目的
对要求入党的积极分子进行较系统的党的基本理论、基本知识的教育培训，帮助他们提高对党的理性认识，端正入党动机，从而真正确立为共产主义事业奋斗终生的信念。
二.培训对象
已向党组织交了入党申请书，并经党组织考察确定为要求入党积极分子。
三.培训内容
1.中国共产党章程。
2.入党基本常识。
3.科学发展观。
四．培训方式
1. 组织专题讲座
2. 自学与讨论
入党积极分子实习心得
通过三个月的实习，我在公交集团客一分公司15车队确实学习到了不少学校了学不到的知识和技能，开阔了视野，增长了一些见识以及动手实操能力。实习三个月我们在公交集团主要实习了三个方面：运营调度、服务、安全，主要负责307,302,304，和361四辆车。
一、运营调度我们被分配到车队的前两个月主要实习了运营调度，五个人分成了两个小组，两个人和运营调度组长实习一个月，其他三个人和调度员师傅学习调度员发车一日流程。然后互调工作在实习一个月。
(1)运营调度上路检查期间，我们主要和调度组长学习了上路检查站杆站牌是否有损坏，以及小广告等覆盖物的及时清理，检查驾驶员中途区段点是否规范停车，二次进站等，此外还有高峰时间段的客流调查。有大型活动时，例如,自行车比赛影响了公交车的正常运行以及发车间隔，我们负责上路去了解路况，与调度员及时取得联系，汇报比赛情况，以确保调度员调配好发车间隔。
(2)调度员实操公交调度员职责是调配公交车的正常运营。及遇到脱班、抛锚等情况,及时改变发车频率,或请求车场增派车辆等等调度工作是一项看似简单其实要有较高业务技能的工作，将调度业务操作好，不仅能够增加公司收益，还能够使车辆运营有序，乘客满意，树立公司良好的企业形象。学而不思则罔，思而不学则殆。作为一名实习调度员，除了做好日常的工作，学习调度知识也是非常重要的。通过学习，我越发感觉到自己调度知识的贫乏，越发觉得调度知识博大精深永无止境，要想成为一名优秀的调度我所学到的知识还远远不够。作为一名实习调度员，我的工作的态度是认真的，思想是过硬的。对待别人要以一颗感恩的心 。在做每件事情的时候，我总是在想自己有什么长处和短处，需要向那些人学习，需要准备什么东西。在和调度员师傅的交流中，我时刻提醒自己，要诚恳待人，态度端正。对于领导交代的任务我总是尽自己最大的努力保质保量的完成。这一个月来，我认为自己在思想认识上、业务及理论知识上都有了明显提高，这些进步是调度员师傅对我积极的支持和帮助的结果，从她身上我学到了吃苦耐劳的敬业精神，奋发向上、勤奋工作的精神。在此，我从内心深处表示衷心的感谢和敬意。
这一个月实习调度过程中，我主要和调度员王师傅学习了如何签路单，电脑的操作，调配好发车间隔，平日发车以及末日发车，高峰时间发车间隔的正确调整。掌握好司机售票的上下班交接-班的工作流程，遇有雨天雪天等特殊情况时，我和调度员师傅学习到了遇事不慌不忙，从事谨慎的工作态度，正确调整发车间隔，保证发车间隔大不是人为因素，高峰堵车时段，车辆不能准时到达准时发下班车时及时调整好发车间隔，尽量减少乘客的候车时间。
二、服务实习过程我们两个人的小组，实习完调度后又和服务队长宋队实习了半个月，主要学习公交服务过程中的工作流程。我们跟随队长进行车辆的服务检查。在这当中，我也深刻感觉到了司机的热情与辛苦。我每天都在不同的车辆上检查司机的服务，有关规定，司机要做到“三个一”，所谓的“三个一”就是：“一声问候，一句引导，一个微笑”。经过长时间的检查与努力，大部分的司机都做到了，乘客一上车，司机就面带微笑说：“您好，上车刷卡请往里面走”这让我很感动。公交是城市的窗口，服务是文化的象征。他们默默地奉献，他们无私的为人民服务，无论严寒都阻挡不了他们的热情。我们还在车站内进行车辆卫生检查，检查车辆地面，以及座椅，前后左右侧面玻璃的卫生。还有当我看到售票和司机在场站内刷车的那种积极认真的工作态度，我内心深处无比的敬佩!让我深刻感受到公交是一个公益性服务性比较强的企业，公交员工是甘于奉献无私奉献，团结向上的一个大集体。让我感觉到了家的温馨!路队的生活紧张而欢快，这里的人情味最浓，这里的感情最真。路队可以说是公交工作的整体缩影，单位虽小，事物繁杂，要想真正了解公交，这绝对是条捷径，公交的人、事、物，在这里体现无疑。王队长队长以及服务安全队长对我们照顾有嘉，在生活中帮助我们许多，让我深受感动。
三、安全实习过程安全是指在运营生产过程中，能将人或物的损失控制在可接受水平的状态，换言之，安全意味着人或物遭受损失的可能性是可以接受的。在这半个月内我们和刘队学习了安全方面的知识，了解了公交对交通事故的处理办法判断是我方责任还是对方责任。以及对司机超速的处理办法。上路检查车辆的准点率，检查驾驶员驾驶机动车辆时是否严格遵守道路交通安全法律法规、上级单位的安全规章制度、上级安全生产禁令等。检查是否存在非专职驾驶员未经批准驾驶单位车辆。机动车驾驶人是否存在无行车路单开车、酒后驾车、超载、超速行驶等违法违章行为等。检查车辆横直拉杆球头是否松动，灭火器是否失效，灯光、雨刮、喇叭等是否正常。实习总结总的来说，在实习期间虽然很辛苦，但我却学到了不少东西，也受到了很大的启发。我明白，今后的工作还会遇到许多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此，我坚信：只要我用心去发掘，勇敢地去尝试，一定会有更大的收获和启发。在学校里学到的知识都是基础，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。这次暑假实践，时间虽然很短，但我学到的却是我一个学期在学校难以体会到的。
三个月的实习为我深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应具备的各种能力，为以后奠定了坚实的基矗时间如梭，实习就这样结束了，短暂而充实。回首在这三个月的实习点滴，让我学到了不少为人处事方面的能力，这也是我及将踏入社会的一次小小锻炼。
通过三个月的实习，让我锻炼了自己与人交往的能力，也增加了社会经验、实践经历及收获;也让我养成了积极面对一切的心态，做事更加认真负责，对待别人要以一颗感恩的心，这样，我们的人生才充满意义。自信与良知，是我做人的原则，坦然面对人生，让每一天都活得快乐。
体育特长生培养计划（5篇）
体育特长生培养计划一：小学生体育特长生培养计划
素质教育的最终目的，在于充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才，核心是促进学生全面和谐地发展，同时发展个性特长，依据学生的条件、兴趣及潜力培养的一技之长,可能对他们的一生产生重大的影响.学校重视发挥学生的专长，为学有余力的学生提供施展和提高才能的广阔空间，着眼于未来社会对人才的需要，本着出合格人才、出好人才的目标，结合学生实际，依据学校总体工作规划，强化素质教育,认真贯彻“面向全体学生，分类推进，发展特长”之精神，坚持普及基础上的提高,提高指导下的普及的原则,抓好学校体育、艺术工作的管理，特制定素质教育框架内的（初中、高中）体育、艺术特长生培养计划：
一 指导思想：、
认真落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《中国教育改革和发展纲要》的精神，全面贯彻党的教育方针，立足校本实际，坚持以人为本的指导思想。
二 总体目标：
以培养德智体美等全面发展的一代新人为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。在注重人的全面发展的基础上，突出人的基本素质培养，着眼于人的全面发展，努力使学生学会认知、学会做人、学会做事、学会合作、学会创造、学会生存。学校围绕“一切为了学生明天”的办学理念，促进学生素质的全面提高和个性的健康发展，培养特长，训练能力，发展个性。创办“德育特色”名校，培育“规范加特色，合格加特长”的“四有”人才。突出校本教学特色。在初中贯彻“体育、艺术2＋1工程”。在高中组织课外文体活动，保证学生每天一小时体育活动时间，提高学生身体素质。对学生进行审美观点、审美情趣、审美能力以及艺术鉴赏、艺术表演和美的创造能力的培育，提高学生艺术审美素质，加
强特长生管理与建设，为高一级院校输送合格人才。
具体目标如下：（体育、艺术两部分）
1、身心素质目标
① 掌握体育基础知识和基本技能技巧，有较好的身体素质，全校《国家体育锻炼标准》达标率达96%以上，体育合格率达100%。
② 有良好的健身意识，树立终身体育锻炼的观念，掌握科学的健身方法，养成良好的体育锻炼习惯，有一项以上的体育爱好。
③ 具有健康的体魄、健康的心理，尤其是良好的意志品质和健全的人格。具有较强的自我教育和调控能力，身心和谐健康发展。对待生活积极主动，乐观向上，自尊、自信、自立、自强；能有效地与他人进行沟通交流、团结协作，主动参与社会活动，勇于承担责任，具有关爱和尊重他人的意识和能力。
④ 认真贯彻两个条例，按国家要求开齐、开足体育课。坚持两课、两操、两活动制度，强化体育建设。要研究如何在各项体育活动中培养学生自信、勇敢、坚强的心理品质和开拓进取的精神，充分利用“传统项目”和“办校体队”来提高学生的综合能力。
⑤ 加强群体活动，提高体育竞技水平。建设校运动队，早是转变大赛借运动员局面，在今后几年内成为林区中学体育强队。
⑥ 尝试体育特长生的培养，为名牌院校选送优秀体育人才。
⑦ 加强体育类考生的培养，提高高考质量，为高一级体育院校和普通综合院校输送合格的体育人才。
2、艺术素质目标
① 追求高尚的生活方式和情趣，有一定的艺术修养，基本了解古今中外的艺术经典，能欣赏经典音乐、名画、书法等艺术，部分学生在演讲、播音、绘画、书法、声乐、器乐、舞蹈工艺美术等某一方面有所爱好，并形成自己的特长。
② 树立正确的审美观，具有健康高雅的审美情趣和一定的审美鉴赏能力。
⑤ 对专业水平较高有望考入清华、北大等名牌院校的学生，要制定切实可行的培养计划，狠抓落实。
三 实施办法
第一阶段：选拔学生、确定培养目标。
第一学期的工作重心定位在教师从自己的日常教学工作中选拔有专长及发展潜力的学生作为初步的培养对象（可根据学生发展情况进行调整），依据具体情况各专业专业教师确立可操作的培养目标、计划，并初步实施。
第二阶段：具体实施完善阶段。
1、培养艺术“名学生”，使他们在原来基础上能够不断进步，在加强音、美课堂教学的同时，充分开展拓展课（第二课堂）活动，开设舞蹈、声乐、器乐、美术、传媒等基本功训练队、小组。
2、培养体育“小明星”，在保证小学生达标率的同时，注重发展学生的体育爱好和专长，选拔骨干队员，成立校体队，特长训练队，常年坚持训练。
3、通过举行学校艺术节，开展各种文艺演出、竞赛活动，培养和提高学生艺术素质，造就出音乐、舞蹈、美术、传媒等方面的出色人才。同时积极组织和参加校级以上的各种活动，努力取得优异的成绩。
4、举办学校运动会和各种体育类竞赛活动，通过举办田径运动会，能够推动全校田径运动的开展，吸引广大的学生积极参加到田径运动的活动中来；能够检阅学生参加田径运动锻炼和训练的效果，促使田径运动的普及和提高；能够丰富学校的课余生活，向学生进行思想品德教育，振奋精神，加强团结，使学校体育教育朝气蓬勃，奋发向上。同时也是展示学校体育“小明星”风采。
第三阶段：形成良好的育人氛围。
通过以上工作使学校形成良好的育人氛围，涌现出越来越多具有专长甚至多才多艺的学生。因此，学校的艺术活动要贯穿全年，鼓励学生人人参与，提倡自编自导自演，通过合唱、歌舞、器乐、工艺、摄影、校园课本剧等活动形式，促进学校整体艺术氛围，提高全体学生艺术水准。此外，对现阶段的特长生的培养工作做全面的总结，制定新的工作规划，以更好的进行预科与初中特长生的培养工作。
素质教育的最终目的，在于充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成 为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才，核 心是促进学生全面和谐地发展，同时发展个性特长，依据学生的条件、兴趣及 潜力培养的一技之长可能对他们的一生产生重大的影响。 我校非常重视发挥学 生的专长，为学有余力的学生提供施展和提高才能的广阔空间，着眼于未来社 会对人才的需要，本着快出人才、出好人才的目标，依据学生实际和学校具体 情况，特制定特长生培养计划如下：
一、培养目标： （1）以培养学生的创新精神和实践能力为主线，注重学生多种能力的培 养，不断加强和完善各种艺术特长生的培养措施，促进学生个性特长的充分发 挥； （2）在体育活动中培养学生良好的道德品质和行为习惯，提高独立思考 和动手操作的能力，学会自主创新，学会欣赏美、创造美；
二、主要任务： （1）通过特长生培养计划的实施挖掘学生潜能，发挥学生的主动性和创 造性，促使学生素质的全面发展和个性的发挥，使学校形成良好的育人氛围； （2）使教师和学生真正确立等级加特长的评价方式，教师要彻底改变教 育教学观念，特别是不以学生的学习成绩作为评价学生的唯一标准； （3）鼓励、关注、培养在体育方面出类拔萃的学生，使他们得到更好的 发展空间，能够不断进步，培养出我校在体育方面的“名学生”；
三、实施措施：1、定期开展学习培训，学习内容以田径项目为主，重点要增强学生对基 本知识的掌握，以培养兴趣为主导，以学习打篮球、乒乓球的练习为主，尊重 个性：保护兴趣爱好，发展个人特长。 2、创造宽松的环境，给学生充分自主权，在模拟或真实的体育竞技比赛 的环境中培养学生体育技术能力。 3、突出实践：注重技能培训，强调动手能力。 4、 加强课外活动的管理，利用每天下午课外活动对特长生进行训练，促 进学生个性特长的发展。 5、学生不仅能巩固课本中出现的基础知识，而且能提高自学能力，开发 智力，从练习中得到乐趣。
四、学习内容： 1、田径项目比赛的规则、要求及技术技能。 2、实践练习。 活动安排： 特殊情况除外，每天下午课外活动时间训练。
一、指导思想
以全面提高教育质量，大力培养合格加特长的人才为目标，进一步解放思想，提高认识，高度重视此项工作，务求实效。改革教育教学方法，更新教育观念，加强“足球特色校”开发，努力构建学校办学特色。充分利用学校、家庭、社会教育网络，结合校园文化建设，强化质量意识，为学生特长发展提供宽松环境。
二、基本原则
特长生培养和训练要坚持学科教学的基础性，正确处理促进学生全面发展与特长培养的关系，针对特长生的实际，开齐、开全、教好文化学科，为其奠定必备的知识基础，促进和谐发展。强化特长生培养的实效性。以学科教育为突破口，培养学生兴趣，发展个性特长。在普及的基础上，加大特长生的培养力度，走普及与提高相结合之路。
三、培养目标：
（1）以培养学生的创新精神和实践能力为主线，注重学生多种能力的培养，不断加强和完善各种艺术特长生的培养措施，促进学生个性特长的充分发挥；
（2）在体育活动与训练中培养学生良好的道德品质和行为习惯，提高独立思考和动手操作的能力，学会自主创新，学会欣赏美、创造美；
四、主要任务：
（1）通过特长生培养计划的实施挖掘学生潜能，发挥学生的主动性和创造性，促使学生素质的全面发展和个性的发挥，使学校形成良好的育人氛围；
（2）使教师和学生真正确立等级加特长的评价方式，教师要彻底改变教育教学观念，特别是不以学生的学习成绩作为评价学生的唯一标准；
（3）鼓励、关注、培养在体育类拔萃的学生，使他们得到更好的发展空间，能够不断进步，培养出我校在体育方面的"名学生"；
五、实施步骤：
第一阶段：选拔培训学生
选拔学生、确定培养目标，这一学年的工作重心定位在加强体育教学工作的规范性、提高教学效率及特长生培养制度的可操作性上，这段时间教师从自己的日常教学工作中选拔有专长及发展潜力的学生作为初步的培养对象（可根据学生发展情况进行调整），依据具体情况确立培养目标与采取的措施，并初步实施计划；
第二阶段：具体实施完善阶段
培养出类拔萃的学生，使他们在原来基础上能够不断进步，培养出体育方面的出色人才，积极组织和参加各种活动，并能取得优异的成果，使学生勇于展现自己的能力，有良好的道德和心理意志品质；
第三阶段：形成良好的育人氛围
通过以上工作使学校形成良好的育人氛围，涌现出越来越多具有专长甚至多才多艺的学生。
六、主要措施：
1、创设适合学生自主发展的环境和氛围：
2、开展丰富多彩的活动：
一、目标：
为了进一步提高我校广大同学对体育的兴趣，不断提高同学的体育素质，美化每一位师生的心灵，优化学校的育人环境，创办具有新时代特色的乡镇小学，体育特长生的成立作为这一方案实施中的一个重要环节，我校投入了大量的物力与精力，从而进一步加强体育育特色。
二、教学措施与方法：
对部分体育爱好的学生采取集中培训，经学生创造较大的空间，提供相应的时间，提高学生的专业技能水平。
1、理论与实践同步。深层了解体育内涵。
2、集中培训逐个指导，提高体育训练效率。
3、教师做示范。让学生理解体育的动作与技能。
三、训练安排：
1、素质训练。(如耐力训练、速度训练、力量训练)
2、专业训练。(根据特长生的特点，配合他们各自的特长，合理地安排专项训练。)
四、培养效果：
特长生得到不断完善，能力全面提高。通过学生的主观努力，克服困难，吃苦耐劳。掌握了较好技能。取得较好的成绩。
一、培养目标：
（1）以培养学生的创新精神和实践能力为主线，注重学生多种能力的培养，不断加强特长生的培养措施，促进学生个性特长的充分发挥；
（2）在体育活动中培养学生良好的道德品质和行为习惯，提高独立思考和动手操作的能力，学会自主创新，学会欣赏美、创造美；
二、主要任务：
（1）通过特长生培养计划的实施挖掘学生潜能，发挥学生的主动性和创造性，促使学生素质的全面发展和个性的发挥，使学校形成良好的育人氛围；
（2）使教师和学生真正确立等级加特长的评价方式，教师要彻底改变教育教学观念，特别是不以学生的学习成绩作为评价学生的唯一标准；
（3）鼓励、关注、培养在体育方面出类拔萃的学生，使他们得到更好的发展空间，能够不断进步，培养出我校在体育方面的“名学生”；
三、实施措施：
1、成立兴趣小组，定期开展学习培训，学习内容以乒乓球、篮球、田径项目为主，重点要增强学生对基本知识的掌握，以培养兴趣为主导，以学习打篮球、乒乓球的练习为主，尊重个性：保护兴趣爱好，发展个人特长。
2、创造宽松的环境，给学生充分自主权，在模拟或真实的体育竞技比赛的环境中培养学生体育技术能力。
3、突出实践：注重技能培训，强调动手能力。
4、在知识结构上开拓了学生的视野，而且注重知识的交叉融合，启发了学生的新思维。
5、 加强课外活动的管理，利用星期四下午第四节课对特长生进行训练，促进学生个性特长的发展。
6、学生不仅能巩固课本中出现的基础知识，而且能提高自学能力，开发智力，从练习中得到乐趣。
四、学习内容：
1、田径项目比赛的规则、要求及技术技能。
2、通过观看乒乓球教学录像资料，使学生掌握乒乓球发球、推挡的基本姿势动作以及攻防的技术要领 和技术技 巧。
3、通过观看篮球教学录像资料，使学生掌握篮球传球、接球的基本的动作要领以及攻防的技术要领 和技术技 巧。
4、实践练习。
乡镇党委入党积极分子培训工作计划
一、指导思想
入党积极分子是党员队伍的后备力量和源泉，搞好入党积极分子的培养教育是发展党员工作的重要环节。为了使入党积极分子全面系统地学习邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想、xx科学发展观和党的xx届三中、四中、五中全会精神及党的基本知识，在入党前打下比较牢固的理论基础，我镇准备举办XX年入党积极分子培训班。通过培训学习，让学员了解中国共产党九十年的光辉历程，弄清入党积极分子在争取入党过程中遇到的理论和实际问题，掌握党的基本理论和基本知识，端正入党动机，自觉接受党组织的培养、教育和考察，以实际行动争取早日入党。
二、培训时间及承办单位
入党积极分子参加培训时间为五月中旬和十月中旬，每期培训两天，培训后组织结业考试，培训工作由镇组织科组织实施。
三、内容安排
时 间
教学内容
×月×日
上午
1、开班动员
2、授课：怎样认识和端正入党动机
下午
授课：党的基本知识
×月×日
上午
授课：与时俱进新党章
下午
观看电视录像片
×月×日
上午
授课：党的基本知识
下午
小组讨论：谈如何端正入党动机，争取在思想上、行动上早日入党
×月×日
上午
授课：深入贯彻落实科学发展观
下午
大会交流：学员代表发言
×月×日
上午
考试
下午
培训班结业
四、培训要求：
1、根据镇党委要求，此次培训统一教材、统一教学计划、统一考试试卷。
2、加强管理，凡参加培训学员进行统一登记、统一考勤。学员无故不得请假，如因特殊事情需请假，必须事先征得同意，学员请假累计达到两天后，取消培训资格，不得参加考试，也不发结业证。
3、培训学员必须按规定时间准时到校参加学习，认真听课并做好笔记，积极参加讨论，自觉搞好预习，认真参加考试答题。
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