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假期计划演讲稿初中简短的

初中假期学习计划。

为了使部门的运营更加有效率,写一份工作计划是工作中必不可少的。制定工作计划可以提升我们的企划和规划能力,对职场来说工作计划要怎么写?你不妨看看初中假期学习计划,请阅读,或许对你有所帮助!

计划一:初中假期学习计划

愉快的寒假已经开始了,为了在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐,充实,有意义的寒假,因此制定一个合理的寒假学习计划是非常有必要的。具体计划如下:

1.每天必须保证足量学习6小时,内容包括:寒假各科作业:语文阅读、数学练习、英语听力等。

2.每日英语听力或口语30分钟

3.中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动

4.做作业的要求是这样的:阳光假日和假期学习指导在写之前先在练习本上做一遍,发现其中的问题,如有没有不会的,做重点标记,然后对不会的进行重点学习。对于阳光假日上面需要了解的新知识进行系统的学习。之后通过家长批阅、讲解,合格之后工整的写到作业本上;每个单元完成之后要进行单元试卷的作业,并且规定时间完成。

1月15日

早5:00起来跑步。

7:20 洗漱完毕

7:20吃饭

7:45开始写作业

9:2511:25试卷一份

11:2511:45看报 ,课外书。

11:4513:00吃饭,午休

13:1014:10语文(词语解释,近义词,反义词,组词,多音字等)

14:2515:25英语(学习下册内容,复习上册内容)

15:4016:40地理

16:40吃晚饭前自由时间

吃完饭后:家长检查作业

21;0021:30 电视,电脑,课外书。

21:30睡觉

1月16日

5:00跑步

7:20洗漱完毕

7:45开始做作业

9:1510:55试卷一份

11:0011:45生物(复习学习过的知识)

11:4513:00吃饭,午休

13:1014:10语文(可写作文,或文言文)

14:2515:25数学

15:4016:40生物(复习学习过的知识)

16:405:30自由时间

吃完饭后:家长检查作业

21;0021:30 电视,电脑,课外书

21:30睡觉

1月17日

5:00起床跑步

7:45开始写作业

9:1510:55试卷一份

11:0011:45英语

11:4513:00吃饭,午休

13:1014:10语文(阅读一篇和摘抄)

14:2515:25地理(复习学习过的知识)

15:4016:40政治

吃完饭后,家长检查作业。

21;0021:30电视,电脑,课外书

21:30睡觉

以上计划,三天一循环。

注:大年三十、初一、初二放假,初三半天学习时间。出门走亲戚时间去掉两天时间另定。外出参加实践调查半天。严格按照计划学习和生活。


计划二:初中假期学习计划

一、时间计划

1、制定合理的作息时间表

起床:6:00

学习:6:307:30英语

早饭:7:308:00

学习:8:2010:00数学,化学(历史或地理)

休息:10:002:00

学习:2:004:00物理(政治),语文

休息:4:006:30

学习:7:309:00复习总结一天所学知识,写日记。

2、严格执行所制定的作息计划,决不因其他事情而不按计划行事。如果有特殊情况占用了学习时间,必须加倍弥补。

二、学习计划

1、预习下学期所学新课。制定严格的预习计划,然后坚决实行之。计划的落实以自学为主,要尽量地自己看懂;不会的要做出标记,等以后解决,或询问他人马上解决。预习新课要尽量多预习,争取预习下学期新课的三分之一以上。

2、复习旧课。对以前学过的旧知识必须时常复习,要用10天左右的时间来复习旧知识,复习时尽量采用目录回顾法,对不会的知识尽量摘录下来,留待以后在复习时作重点复习用。

3、自觉写2篇以上语文作文和英语作文,养成自觉修改文章的好习惯。

4、看一部中国古典名著,并做好笔记摘抄。

5、坚持练字。每天学习累了的时候,要仿照一本好的字帖去练字。

三、提高自己的综合素质

1、学习累了之后,要干力所能及的活,如:打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、为家长洗脚、社会调查等。

2、提高思想认知水平和道德素质,不断完善自己。

3、提高分析问题、解决问题的能力。培养自己形成一种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速的学习机制;养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。


计划三:初中假期学习计划

寒假生活开始了,中学生应该如何度过一个充实的寒假学习生活呢?我结合几年来对学生的辅导,就如何制定详细的学习计划谈一下几点意见:

合理安排时间

学生平时在学校学习每天从早到晚,都围绕着老师和作业考试转,很少有自己自主化学习的时间。寒假了应该全部是自己的时间。学生要在放假后就制定一个寒假学习生活计划。

从时间来说,假期不像在校学习时那么紧张。但也要有条不紊。一天的时间安排从早上起床到中午再到晚上休息,都要有一个详细的规划。什么时间预习复习功课,预习复习哪门功课。什么时间休息,如听听音乐,唱唱歌。什么时间和家长或同学上街玩或做些有益的体育活动。要像在学校里一样有一个日程表,制定的计划要充分想到一些自己控制不了的时间,留有弹性余地。如和家长一起拜访亲友或亲友同学上门拜访,和同学一起自由活动等等。一般要7:00起床,中午休息半小时,晚上10:30最晚11:00休息。把复习功课、科目、玩、兴趣发展、逛街、访友的时间穿插开,做到劳役结合、井井有条。一般上午以理科为主,下午以文科为主,零散时间背背单词、积累。利用网校听名师面授、看知识强化,做在线测试,也可以单独拿出时间听英语外教听力、看作文天地里的写作指导和作品共享或着看在线答疑里的疑难问题,做到巩固强化所学知识。

1、从最差科目着手,例如,英语每天固定背单词,数物化每天做习题,语文每天做阅读。

2、需要记忆的,记载小本子上,随身记。

3、多看辅导书,多做练习题【重要】。

4、错题一定要整理下来【重要】。

5、树立目标,用尽全力。


计划四:初中假期学习计划

每天早上7;30-8:00,早读英语(单词、词汇)

星期一、三、五,语文(诗词、作文、好词好句)

星期二、四,政治、历史、(提纲、错题)

星期六、日,早上9:00-10:30,物理(课本例题,练习题),11:00-12:00,语文(作文、阅读),下午2:30-3:30,数学(课本例题,练习题),4:00-5:30,英语(作文、阅读)

晚上7:30-10:30,政治+生物/历史+化学/地理,随自己喜欢搭配复习。

星期六日,除了早读和复习错题,就不要做题了,放松心情,出去玩一下。

最重要的是每次复习发现的错题、不懂得知识点,都要写在错题本,复习就会方便。

每天给自己计划做多少片阅读、复习第几个单元,一定要看自己实际情况而定,不能太多,睡眠要足够,才有精神应对复习。在学习过程中要注意劳逸结合,这样才能学得更好,才会达到预期的结果。

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假期英语学习计划


计划一:假期英语学习计划

一、总则:

1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。

2、每天听写一篇文章,以此文章为中心,展开一天的学习。

3、听说读写译五项都要练,以听说为主。

4、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。

5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。

6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。

7、早睡早起学英语。

8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。

9、每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。

10、相信自己,一定能够学好英语。

二、分则:

(一)听力:

1、除周末外,每天晚上10:0012:00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。

2、早晚都随身带Mp3,一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。

3、周末看一部外国电影,复习就内容,检查一周来的学习计划执行情况。

4、重视精听,听无数遍。

(二)口语:

1、朗读并努力复述听写的短文。

2、每天坚持张嘴说,每周参加英语角。

3、注意在朗读过程中纠正发音。

(三)阅读:

1、每周阅读一份英语报纸。

2、每次整理笔记。

(四)写译:

1、争取把每天听写的短文都翻译,先英汉,再汉英。

2、注意整理笔记。

1、尽量选取一些著名的英文大片进行观赏;

2、随时记录一些好句子,进行中英文比较;

3、参考剧本和场景自我模仿角色练习发音;

4、反复观摩一部影片分析人物性格及思想。


计划二:假期英语学习计划

又一年寒假到来了!这次寒假大约有五十多天,而四月份马上就面临专四考试了。为了更好地准备专四考试,这个寒假绝对不能荒废!!因此,我制定了以下计划:

一、每个星期做两套专四真题,严格按照时间要求,完整地完成试卷;

二、每两天背一课单词,周末总复习;

三、每天听一篇听写,精听;

四、每天看英文电影或电视剧(《Lietome》《Gossipgirl》)

我要好好努力!为了最初的梦想,拼了!!


计划三:假期英语学习计划

经历了一学期的辛苦学习,暑假对于同学们无疑是一段休养生息的最佳时期。可是,在这么长的时间里脱离学校规律的学习活动,如果同学们不能科学地协调好自己的学习与休息娱乐之间的关系,不给自己制定份合理的暑假英语学习计划,则很容易造成自己身心的疲惫或学业的荒废和滞后,因此老师针对暑假如何学习英语提出了一份暑假英语学习计划。

暑假英语学习计划:复习单词重中之重

在暑假英语学习的过程中,学得好与坏,能够掌握多少英语单词是关键。甚至可以说,英语的难易程度都是取决于对单词认识的多少。一个句子,一篇课文中,如果英语单词都认识了,难关过了一大半。

就暑假英语学习而言,有的同学觉得自己的词汇量不足,那么在暑假这么长的时间里,如果每天能做到根据单词的发音记忆一定量的生词,就假设每天记十个单词,并且不断地以新带旧,那么积少成多、循序渐进,在一个暑假结束的时候,词汇的累计也可以达到600个,是非常可观的一个数字。又如,有的同学认为自己的阅读理解和完型填空能力较薄弱,那么在暑假里也可以有所针对地进行一些相关阅读和练习训练。其阅读内容可以选择是适合自己英语水平或所处年级水平的任何英文版的书刊读物,而练习的量也可以采用每天2篇至4篇,逐天积累,实现由量变到质变突破的方法。再如,有的同学觉得自己的发音或听力方面尚有不足,那么,暑假又为同学们在家里跟读磁带,收听、收看英语广播和新闻提供了平时不具备的一些时空条件。如果有的同学认为自己还达不到活学活用、触类旁通的境界,那么暑假也为同学们增加练习、进修培训、拓宽视野提供了时间与空间的保障和可能。

暑假英语学习计划:背诵课文增强语感

很多学生和家长向我们咨询关于语法的学习。事实上,分析中考试卷,纵观如今的中考,单纯考语法的题几乎没有,单选题中,更多的是对情景的考查,考查学生是否真正看懂这一句话,而不是单纯考语法,因此,在语法上,工夫可以不用下得太大。重点还是应该放在阅读上。学生可以通过背诵一些经典的课文来了解英语的语言习惯,相应的语法知识点也就可以轻松掌握了。

暑假英语学习计划:认真梳理有效复习

暑假还是一个可以让同学们温故、知新的好机会。在认真、独立、按时地完成暑假作业的过程中,同学们可以复习和思考已学过的知识内容,并应争取将它们串联起来,构筑成相应的知识体系,以便能够清楚地了解知识之间的联系和区别。如,整理一词多意、一词多性;形近词、近义词;句型、句法等知识内容。

另外,在此阶段,除了完成作业、复习和巩固已学过的知识内容之外,还可以安排时间预先了解和学习新学期即将要学的新的知识内容。例如,初三年级的学生在英语学习中将要系统学习的被动语态、宾语从句和不定式结构等等,以及需要有所了解的定语从句和虚拟语气等方面的知识。


计划四:假期英语学习计划

即将到来的炎炎夏日对于20xx年的考研考生来说是一个非常重要的阵地如若失守,则很容易陷入被动。新东方的老师们根据丰富的经验,给20xx年的考生拟了一份详细的复习计划,供大家参考。

一、词汇和语法

词汇量和语法基础是考研英语阅读能力和写作能力提高的根本,没有一定词汇量和语法正确性的保证,考研英语的复习进度很难展开。尤其是对于基础相对较薄弱的同学来说,在考研英语复习的基础阶段,重要任务之一便是解决词汇和语法问题。

学习目标:熟练记忆考研大纲词汇,重点掌握2000多核心词汇及其搭配和用法,细致了解词根、词缀构词用法;掌握语法基础知识,能够熟练应用于划分句子意群等。 推荐书目:《考研英语词汇:词根+联想记忆法》、《考研英语 语法新思维》

推荐课程:

《刘一男考研词汇5500》

在本课程中,刘一男老师将运用词根、词缀、词源学的方法,教授大家如何在理解词义的基础上记忆考研单词。

《考研英语语法10天速成》

在本课程中,印建坤老师将详细为大家讲授考研英语语法中最为重要的定语从句、名词从句和状语从句等内容,使大家在短期内快速掌握考研英语语法基础。

学习要求:

词汇:

1、按时听课;

2、每天至少保证半小时到一小时的时间专门用于背诵考研词汇,且基础阶段结束后应能保证一见考研单词迅速反应出它的中文含义及用法;

3、利用好每天的零碎时间,如饭后休息、等车时间等等,通过听《老俞》背单词Mp3抓紧词汇的复习。

语法:认真听课,根据老师的讲解总结复习即可。时间跨度不宜太大,争取一个星期内过一遍语法知识,后期如在阅读中再次遇到语法知识盲点,可不断反复复习。

测评:词汇和语法在经过基础阶段的复习后,可通过后期阅读加以检测。

二、阅读

得阅读者得天下,阅读在考研英语中是最最重要的得分点,但其又是最容易失分的部分,因此同学们应该加大功夫训练自己的阅读能力,争取在阅读部分得高分。

学习目标:

1、掌握考研阅读的出题思路,初步学会分析篇章结构、段落结构和句子结构;

2、熟悉不同题型的解题思路和方法,包括主旨题,细节题,推理题,论据论点题,推理题等;

3、适当保证阅读量,训练精读和泛读能力,同时也要通过阅读来巩固词汇和语法。 推荐书目:《十年全真试题解析》、《阅读理解精读100篇》

推荐课程:

《范猛 阅读基础》

在本课程中,范猛老师将通过对历年考研阅读真题的详细讲解,教授大家如何在基础阶段进行考研阅读复习以及如何掌握阅读理解各类题型的解题思路和方法。

学习要求:

1、按时听课;

2、每天至少精读一篇历年阅读真题,做到文章中无一单词不认识,无一长难句不理解,无一选项不明白;

3、保证每星期至少泛读5篇文章(可来自《阅读理解精读100》、《经济学人》、《China daily》、《时代周刊》等英文报刊),了解其大概意思即可,以便扩充背景知识,锻炼猜测单词能力。

建议在考研英语阅读复习的基础阶段,大家把绝大部分的精力放在文章的精读上。 测评:在复习基础阶段结束后,可利用未做过的任意一篇历年阅读真题来检测自己对词汇、语法、长难句和阅读解题思路的掌握程度。

三、写作

写作是除阅读外分值最高的部分,而历年的分值统计表明,写作也是考生们得分最低的部分。原因在于大多数考生习惯在考前背诵模板,一味追求瞬时效应,缺乏对写作实力的训练。因此,要想在考研作文上取得高分,同学们必须在复习的基础阶段就扎实地打好写作功底。

学习目标:

1、积累考研写作必备的词汇和词组以及各种有用的表达句式,并能够熟练应用于自己的写作当中;

2、熟悉历年考研作文的考查方向和出题人的出题模式;

3、在宏观上掌握写作段落结构的安排法以及应用文、图画作文、图表作文的写作方法。

推荐书目:《20xx年考研英语 高分写作》

推荐课程:

《王江涛 写作基础》

在本课程中,王江涛老师将从对历年考研英语写作真题的题目分析入手,通过对高分作文的精讲以及对考研英语大纲的研读,教授大家如何正确进行考研英语写作的复习。

l 学习要求:

1、按时听课;

2、 每两天坚持背诵一篇精彩范文,包括文章中的精彩词汇、精彩句型、精彩观点等等,并在背诵熟练之后默写该篇文章,这往往可以查出大家在拼写中的一些细小的错误,以便大家改正;

3、每星期至少写一篇大作文,题目最好来自于历年真题,以方便大家将自己的作文与范文进行对比,检测出自身写作的不足之处。

测评:在基础阶段结束之后,大家可以在模拟全真考场的情况下完成一篇大作文和一篇小作文的写作。

建议:时间安排可以分别是:

14:00--14:15写作A节 14:15--14:50写作B节

重点检查单词的拼写

四、翻译和完型填空

在考研英语总分中,翻译和完型各占10分,分值不是很大,但要想取得高分也并不容易,不仅需要词汇和语法知识的熟练掌握,更需要学会答题技巧。

推荐课程:

《唐静 翻译基础》

在本课程中,唐静老师将通过对翻译的核心解题策略拆分组合法的讲解,教授大家如何进行考研英语翻译中词语的翻译和句子的翻译,同时,帮助大家加深对英语长难句分析的应用。

《李玉技 完型基础》

在本课程中,李玉技老师将为大家讲授解答考研英语完形填空题的红花绿叶原则、同义原则等解题技巧和方法,帮助大家在完型的备考上少走弯路。

学习要求:

在考研复习的基础阶段,考生们保证这两部分内容的按时听课即可,掌握老师传授的答题技巧最重要。同时,与这两部分相关的长难句分析和词汇、语法基础,考生应当与其他部分融会贯通来复习,在此不赘述。

以上基础阶段复习计划仅为大体的计划,需要同学们根据自身具体情况制定更为详细的作战计划并认真落实。建议大家:

我 们制定此计划是为考生们的考研目的服务的,但由于大家的基础各不相同,大家在实施计划前一定要对考研的大形势,希望报考的学校、专业,自身的实力等作详 细、客观的分析,这样考生在制定实施计划时才能有的放矢、计划得当。比如对于所报专业的专业课,考生就应该及早了解它的内容范围、指定教材、历年试题等情 况,然后再根据自己的专业课水平确定自己专业课的复习进度、方式、投入的精力、钻研的程度等,这样考生专业课的复习计划自然也就明确了。

2、学会用活计划,作计划的主人

计 划的大敌是变化,然而优秀的计划却恰恰是敢于面对变化的,因为计划的灵魂是应变。考生准备研究生考试的时间通常在半年到一年左右,其间的大事小情林林总 总,难免会有出乎意料的,因此考生制定的详细计划必须能够应对突发事件、异常情况。以上计划可根据实际情况进行20%的调节,一到两周对大小计划的实施进 行评价,并及时修订,要使复习计划能够从容应对环境的变化,就要使制定的计划做到:松紧适宜、留有余地、富于弹性、灵活有效。

3、计划不要与学习习惯拧着来

考 生在制定详细的复习计划时要尽量符合自己的学习习惯(当然是指好的学习习惯),做到习惯融入计划,计划体现习惯。复习计划与学习习惯之间只有兼容 并蓄才能相辅相成。只有这样的计划考生在实施贯彻时才能更顺畅、高效。比如,有的考生早上记忆力好,不妨就安排在早上进行英语的阅读、背诵;而有的考生晚 上更能静下心来看书,那就可以计划晚上看看数学之类需要集中精神的科目。


计划五:假期英语学习计划

寒假是集中学习的最佳时间,大家一定充分利用。要想考研成功,首先要赢在起跑线上!20xx届学员现在就应该开始精心准备考研复习,因为如果前期 准备不充分(尤其对基础比较差的学员),后期要想取得较高的考试成绩实属不易!英语知识的学习是一个日积月累的过程,因此考研英语的复习更要尽早进行,并 且持之以恒。复习过程中要注意采用正确的学习方法和适合自己的复习思路,并制定合理的复习计划。凡事预则立不预则废。只要有了合理的计划,并认真执行,进 行必要的控制,就能做到一切心中有数,所谓运筹帷幄之中,决胜千里之外!

考研难,考研中的英语更难。英语难就难在单词难记,语法难 学。恰恰这两部分就是英语中最为基础的部分。打个比方:词汇就好比盖房子的时候所用的砖,语法好比钢筋水泥。只有砖是盖不了房子的,只有钢筋水泥也是不行 的。只有将二者有机结合,才能使英语能力得以提高。正是这个英语中最基础的部分左右了每个考生的命运,这也成为考生们的老大难问题,因为每个英语学习者所 面对的共同的难题就是:单词、语法难学,捷径难寻。英语预备阶段学习我们专门为您安排了单词和语法的学习,以为后期学习打下扎实的基础。

一、单词:

用书:《考研英语分级词汇记忆宝典》

特点:将考研大纲5500个词汇以及300多个超纲词汇按难易程度分为5级。一级是最容易掌握的常用高频词,二级是基础词汇,三级是次级难度词汇,四级为考研英语纲内难词,第五级为超纲词汇。这样大家可以由易到难,循序渐进地记忆。

1、 每天分三个时段记忆单词。早晨起来浏览记忆,并将非常熟悉的单词和词义用笔划掉,重点标注不熟悉的单词和词义;中午将这些单词再过一遍,重点记忆第一遍标 注的单词及词义;晚上盖住词义,只看单词,迅速反应其词义,反应不出来的单词及词义作重点标注,甚至可以抄写在专门的单词本上,作为后期复习重点。历届学 员实践证明:这样三遍下来,记忆效果非常好。

2、看单词一定要注重频率,不要在一个单词上停留太长时间。研究证明:熟悉程度不一样的单词,每次记忆都有其最佳的时间,超过这个时间所花的时间基本是无效记忆行为。要定时定量看。

二、语法:

用书:《考研英语语法特训手册》、《考研英语完形填空特训手册》

特点:本书直击考研语法,包括从句专题和非谓语动词专题,从句包括定语从句、状语从句、名词性从句;非谓语动词包括如分词、动名词、动词不定式等。学员要逐一将这些语法点掌握透彻!学习建议:

1、 每个专题安排8-10天完成。每章语法的学习建议:先看完讲解内容,并注意做好笔记,理清思路,理解掌握重点难点;然后完成后面相对应的习题,检验自己的 学习情况;复习时,先回忆所学内容,想不起来的再翻开笔记或书籍,重点掌握。2、语法掌握了之后,给大家安排了完形填空特训,大家可以对所学的单词和语法 做一个检验,同时结合题目进行查漏补缺。注:

三、具体学习计划

由于寒假有中华民族的传统节日春节,所以我们给学员安排了四个周的任务周。以下为具体安排:(表格:略)

教师个人假期学习计划


假期到来了。学生们返回家中了。但教师此时就可以趁着此次机会进行学习。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“教师个人假期学习计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师个人假期学习计划【一】

一、学习目的

为进一步深化学习型组织建设,促进教师继续学习,不断提高教师业务水平与自身素质。

二、学习时间

20xx年x月x日——20xx年x月x日

三、学习对象

xx小学x周岁(含x周岁)以下的教师。

四、学习内容及要求

(一)读一本教育教学书籍,撰写1篇读后感上传至xx网,并上传至学校邮箱网盘。

(二)撰写教学叙事1篇上传至xx网,并上传至学校邮箱网盘。

(三)教师参与xx主题活动,人人实名跟帖,字数不少于200字,主题为:xxxx

(四)更新xx:梳理自身的学习成果,更新xx。如20xx年x月每月已经更新xx教育日志,假期可不再更新;如没有,请老师们补齐。请进入“xxxxx”,将个人xx链接。

(五)青年教师(20xx年和20xx年新进教师)学习并完成相关练习。

1、语、数教师通读本年段(两个年级)教材,完成课后习题。

2、英语教师通读本年段(两个年级)教材,完成《活动手册》上内容。

3、信息技术教师通读所有年级教材,做二门学科的课件各一个。

4、音乐教师通读所教年级教材,练习熟练弹奏教材曲目。

5、体育教师摘抄《体育新课标》相关内容,设计所教不同年级课例各一个。

(六)x岁以上教师阅读有关教育教学书籍。阅读所需书籍可向学校借阅,借阅地点:校办。

五、交流与评价

开学之前,以年级组为单位上交教师读后感、教学叙事以及xx更新情况统计表,学校组织进行优秀读后感、教学叙事、优秀xx、优秀青年教师暑假练习的成果交流活动并予以奖励。

教师个人假期学习计划【二】

快乐的暑假生活就要开始了,为了给您的生活多一分点缀,给您的假期多一分色彩,给您的明天多一分明媚,假期里希望教师们开展文本读书及网上读书活动。具体要求

1、每天抽出一小时,休闲阅读古典名著。

2、一月通读一本书《xxxxx》,重点阅读单元一的专题三“xxxxx”。

3、制定一个目标:每位教师制定自己的专业发展目标(x岁以下教师详写,x岁以上教师要略写)。

4、上传xx一篇自创日志。参加xx互动交流。

学校希望全体教师,充实过好您的假期,在轻松愉快中参与学习,丰富自己的假期生活,顺利安全返校。

5、参加全国xx网征文活动.

教师个人假期学习计划【三】

一、指导思想

以我校教师读书计划为行动指南,通过读书锻炼思维能力和对教育问题的思考能力,努力转变思想观念、思维模式,努力提高自身素质,不断进行教育创新;通过阅读经典、名著来丰富自己的人生,让生命在阅读中更加精彩!

二、我的读书目标

1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力,同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容,逐步养成多读书,读好书的习惯。

2、通过读书,培养自身好读书的习惯,提升内涵,从而更加积极地投入教育实践与改革,言传身教,为人师表。

3、通过读书,增加自身的课外阅读量,提高自身的教育教学水平。

4、通过学习名篇名著,丰富自身个人文化涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

5、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。

三、读书宗旨

让阅读成为教学生活的一部分。

四、我的读书安排

经典阅读:《xxxxxx》《xxxxx》《xxxxx》

选读书目:《xxxxx》《xxxxxx》

每月必读:《xxxx》《xxxxx》

继续教育:以自学为主,充分利用课余时间熟读:《新课标》、《新教材》、《新课程中课堂行为的变化》等书籍。

五、我的读书措施

1、根据学校读书活动方案,制定个人切实可行的读书计划。

2、每天要保证至少半小时的读书时间,让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神,沉溺于书中,读出意味、读出情趣。

3、读书要与思考有机结合。要能边读边想,紧密联系自己教育教学实践,读出自己的思考与见解,提高认识,培养自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中,认真做好读书笔记,及时写下心得体会,努力寻求读书成效的最大化,不断提高自己的各方面素质与综合能力。

4、积极和组内教师相互交流,相互启发,共同发展,并参与网络论坛交流。借此,提高个人人文素养,培养完善的读书人格,使自己不断成长,成为有知识、更有文化底蕴的教师。

在我们人生的起跑线上,让书成为我们生命中的一部分。如果那样,我有充分的理由相信,我们的灵魂将会变得充实而丰富,我们的眼睛将会变得明亮而深邃,我们的行动也将变得理智而富有创造性!

关于假期学习的计划精选


为了更好的对工作进行设想,需要我们对下阶段的工作进行详细的准备规划了。写工作计划不仅要易懂,还要可执行,否则就失去了意义。怎么才能写好工作计划?范文资讯网小编特地为你收集整理“关于假期学习的计划”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

关于假期学习的计划 篇1

愉快的到了,为了使自己的假期生活过的充实,欢乐而有意义,我特别为自己的生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面:计划、生活计划。

第一,具体如下:

1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。

2.六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。

3.预习六年级上册相关内容。

4.预习六年级上册的课程,默写有关单词,听磁带。

5.每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。

6.写暑假日记一本,10篇,练好钢笔字。

第二,生活计划具体如下:

1.培养个人的生活,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活学习规律,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。

2.要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危险违法的事。

3.要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。

这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!

小学生假期学习计划三

寒假就要开始了,根据爸爸妈妈的要求,为了能过一个有意义的寒假,为五年级有一个好的开始!我决定拟一个寒假计划!我一定按计划做。

第一条:每天早上6:00起床,晚上9:00睡觉。

第二条:起床跑半个小时的步,然后每天坚持户外活动两个小时。

第三条:每天背诵作文范文精彩片段2段;

第四条:每周1篇命题作文;周记一周一篇,完成时间自选。

第五条:电脑中学习新概念英语第一册半小时/天;

第六条:每周一次跟爸爸妈妈出去活动,活动形式含逛商场,骑自行车郊游,爬山,游公园等;一周可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时。

第七条:语文、数学的作业要同步进行。

第七条:每天写一篇小字,如果时间宽松,再练毛笔字每天一张。

另外,对于我的压岁钱,我要拿出20%作“流动资金”时间管理,30%交学费。”50%捐给希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就给自己做很多的计划,这样我就能成为一个很优秀的学生。

小学生假期学习计划四

每天日程安排:

8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)

8:30~9:00做布置的作业

9:00~10:00做课外作业

10:00~13:00玩

13:00~14:00做课外作业

14:00~15:00玩

15:00~16:00做课外作业

16:00~21:00玩

从另一个角度写的:

1.帮妈妈做力所能及的家务劳动....

2.做有意义的公益劳动......

3.学会一项家务技术或其他的小技术...

4.改掉一个坏毛病、缺点..

5.读一部好书,写出....

6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力....

7.看一部好的电影,试着写出观后感...

8.学一首好歌....

9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事

10.完成假期作业,并努力做到最好...

11.要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.

12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.最好看一些第三,每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲13.天天看电视报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果.

14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能.

小学生假期学习计划五

度过了紧张而愉快的一个学期,我们又迎来了快乐的寒假,怎样让假期中的每一天过得开心而充实呢?好好安排一下,相信你一定会有所收获!

作息计划:

寒假伊始,我们整个身心都放松了,早睡早起的好习惯也许在不知不觉中就不见了,这可是一笔很大的损失哦!所以,制订一份作息时间表很重要。最好全家人一起参与、商量、制订,再把它贴在自己的房间里,严格执行,千万不可半途而废哦!

具体计划包括:起床和睡觉的时间、锻炼和活动的时间、阅读和学习的时间、娱乐的时间、自由支配的时间等。

语文计划:

1、在家长的帮助下认真完成《寒假作业》。务必做到书写认真。

2、每天课外阅读至少半小时左右,多看一些国内外童话、《论语》或《三字经》(少儿版)。每天摘抄2---5个好句子并加以背诵。(自备摘录本)

3、摘录春联三副以上,背诵。(写在摘录本上)

4、字迹较差的同学尽量购买有三年级生字的字帖,每天坚持用钢笔练字20分钟。

5、长长的寒假,肯定会发生许多有趣、难忘的事,你也会有各种各样不同的心情,开心、难过、惊讶、懊恼、感动……如果能把它们记录下来,那就是你童年生活最真实、生动的写照了。(5篇)

6、影视欣赏:CCTV少儿、《动物世界》、《人与自然》、20xx年春节联欢晚会及其它音乐类曲艺类节目等。(麻烦家长正确引导孩子收看电视节目。)

科技计划:

1.画一幅画。纸张尺寸?绘画形式?题材内容均不限。要求图画能体现出科学创新的理念,并能对我们的生活、社会发展产生积极的作用。

2.完成一份小制作。力求有创意。

关于假期学习的计划 篇2

转眼间,一个学期过去了,寒假已经开始,我也是时候制定一个寒假目标了。为了防止之前大多数假期中浑浑噩噩、碌碌无为的情况再次发生,特制定此假期目标。

语文:在语文上,我要付出更多努力,以弥补自身原有的缺陷和不足。每天练半张字,争取在一个假期内是自己的字体得到较大的改善,改正写字的不良习惯,把因为作文而失的不应失的分争回来,每天坚持随笔上传,预习下册课本。

数学:预习下册内容,争取做到对知识点熟练掌握,在开学前做到自学完整本书。同时对上册内容重点与薄弱点进行复习。

英语:除老师布置的作业外,自己也要制订一些额外目标。把下册单词记完之后,再把接下来的单词记几个单元,多多益善,同时加强阅读多阅读英文书籍,多积累词汇,让英语积累本发挥起自己的作用,学唱几首英文歌曲。对上册内容要进行总结

政治:多看《新闻联擂》,了解国家大事;提前预习,通读课本了解课本主要内容;以思维导图形式进行学习。

历史:对历史来说,任务主要是复习,因为历史可以看作我的一个较为薄弱的科目,在假期中,我要进行复习,背记知识点;多做题以此来锻练自己的材料阅读与分析能力。

地理:在完成作业的基础上开始对从七年级上册开始的所有内容进行复习,争取不落下一个知识点,备战中考。

生物:有选择性的完成作业,对自己薄弱点进行回顾,同时对四册内容进行复习。

信息技术:利用软件多做题,确保操作题与打字题不失分。将题库中的选择题与判断题熟记于心。

计利需要付出行动,这样才有意义,在假期中我要严格按计划进行学习,向更好的自己努力。

关于假期学习的计划 篇3

国庆节到来之前,所有的学生刚刚进入新的学年不足一个月,很多人会由于对新的年级的学习节奏把握不准、学习环境不太适应而暂时陷入困境,对突然加大的学习难度和突然加快的学习节奏在还没有适应的情况下时间便过了一个月,如不能及时调整状态,会造成整个学年学习的被动。

国庆节的适时到来,正给了我们难得的喘息之机,使每一个同学有时间对过去的一个月的学习生活从学习效率、学习方法、学习态度等方面进行认真的反思,对已学过的每一个内容进行认真的查漏补缺。事实上,一个多月来学的内容并不多,一个国庆节足可以进行有效弥补,做到这一点的同学在以后的学习中就可以摆脱被动的学习局面,为一个学年的学习争取了主动。

反之,本来这一个多月来的学习已暴露了很多问题,如果国庆节期间不能及时处理,等再开学之后新的学习会遇到很多困难,遗留的问题又会给你接受新的知识带来很多的阻碍,形势便对你很不利了。

为此提几点建议:

建议一:对过去的一个月的学习方法、学习效率进行认真的反思和总结,只有找出问题所在,以后的行动才更有针对性,以后的调整才更有效果。

建议二:对感觉学得比较吃力的学科认真分析原因,一个月学的内容并不多,只要找出问题所在,是完全可以利用假期解决的,解决了,以后学习也就顺畅了。

建议三:假期的学习应有很强的针对性,不可成为完作业的假期,学校可以布置很多的作业,甚至整个假期都用来学习也难以完成,更需要每个人的学习要有针对性,以突出反思、总结、调整、查漏补缺。

建议四:假期每个同学都很难做到全情投入的学习,但不作适当的学习活动又会在很大程度上影响到以后的学习质量,所以合理安排假期的生活就显得很必要,本人以为,七天长假应安排几天玩,只要是玩的时间,就要玩个痛快,玩个高兴,要把学习的事情彻底放弃,家长也不应该对孩子的行动加以指责。当然也要安排几天的时间来学习,只要是学习的时间就要全情投入,四大皆空,保证高的学习效率。如果假期中学的时候想着玩,玩的时候想着学,不仅玩不痛快,学的也基本上没有收获,这种状态很不好,会让你的整个假期过得很消极。

下面是一位二年级小学生晒出来的假期计划:

1、每天抽出20分钟出声读书,以拼音读物为主。

2、背诵英语每日两句中的6-10句。

3、复习古诗前三首,背诵《咏鹅》《咏柳》

4、认真写拼音aoeiuvbpmfdtnigkhjqx和yi wu yu每个一行。家长听写一遍。

5、口算本每天2页,认真计时、判题。

关于假期学习的计划 篇4

一、制定暑期活动计划表

首先就是要把我们暑假刚开始的各种暑期安排的想法落实到纸面上,自己制定一个暑期生活安排计划表。这样,就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来,而且也利于我们对暑假活动安排的条理性和次序性。

我们可以把自己这个暑假大概想做的几个主题活动写出来。比如,帮助家里多做些家务劳动;安排两个星期的外出旅游;看完两本伟人自传。我们可以把我们认为最重要的活动每天多分配一些时间。另一个需要注意的是每天的各项活动的内容和时间要合理搭配,因为我们都知道长时间做一个活动,容易身心疲劳。比如,你可以让自己每天练钢琴1.5个小时,然后安排30分钟观看自己喜欢的电视节目,接下来安排两小时的家务劳动或一些简单的体育健身活动。

你可以做每天的活动时间安排,你也可以做暑期活动的计划表,最后你可以在开学前对整个假期的生活做一个回顾和总结,这都由你自己来排,但是我还是建议你能把你的生活安排计划或你的假期生活感想用文字记录下来,这样我们才能对自己的暑假生活安排感受得更真切一些。

二、安排好暑期的学习活动

暑假期间,学校会要求我们完成暑期作业,有的学校是要求按章节复习课本知识,有的学校是要求预习新教材,也有的学校要求暑假期间完成一些社会实践活动。这是我们暑假里必须要完成的,我们要在活动计划中首先考虑进去,比如我们可以每天用一个小时完成学校要求的学习内容,保证完成这些学习活动所需的时间。有的学生把学校留的作业用一个星期不分白天黑夜地做完,期盼着暑假剩下的时间可以没有任何心理负担地玩。这是一种不科学的安排。学习是个持续的活动,刚开始几天的过度学习,知识来不及消化和理解,囫囵吞枣,我们学得一知半解,不够扎实。几天学完之后,就疯玩再不复习了,这样记忆的效果不好。根据艾宾浩斯遗忘规律,遗忘有先快后慢的规律特点,刚学过的新知识,遗忘最快,所以新知识需要及时复习,我们最好每天都留有一段学习的时间。

三、做一些自己想做的事情

每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣,也有很多同学想利用暑假时间学习一些新技能,比如学绘画、学游泳、学打球、学舞蹈等。所以,我们可以每天把学习这些内容的时间安排进去,这样就能保证每天能按照学习进度学习,保证学习的效果。当然还有一些同学想在暑假期间养些小动物,比如养小兔子或者龙虾等。暑假应该是轻松愉快的,我们可以把平时学习的时候没有时间和精力来做的事情放到暑假里做,完成自己心中的愿望。

四、睡眠、运动和饮食

暑假期间,因为是自己自由在家,没有学校作息时间的约束,容易出现自己在家吃喝无度、睡眠过多、行为散漫的现象,所以暑假期间更要注意自己的健康生活习惯的养成。每天的睡眠时间不宜过多,一般每天不要超过10小时。有的同学觉得反正没什么事情可干,还不如睡觉,这是没有提前制定暑假生活计划的后果。另外提醒同学的一点是,不要觉得是暑假了,就可以熬夜或通宵不睡,等第二天白天补觉。发生这种现象的同学不在少数,这样长期的昼夜颠倒睡眠,会打乱身体固有的睡眠节律,严重的会导致精神不振、身体不适、身体抵抗力下降等。所以我们要养成早睡的习惯和午睡的习惯。

当然暑假期间还要给自己安排一些适当的体育运动时间,或者每天晚饭后外出散散步也好,总之,不要暑假整天待在家里不动,适当出门伸伸胳膊,活动一下腿脚,呼吸一下室外空气对身体有好处。

饮食也是我们要注意的,要按时吃饭。我们的同学由于自由在家,所以吃饭也不按时吃了,中午父母不回来吃饭,就干脆不吃,找点零食充饥。当然还有的同学在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干净净,吃东西无所节制,这样也是不行的。开学的时候,我们会发现有的同学感觉一下子瘦了下来,有的同学感觉突然胖了一大圈,多半就是这个原因。

五、旅游外出

有的同学要在暑假期间安排旅游外出。其实旅游外出我们可以学到很多书本上学不到的东西,所以我们旅游外出的时候要做个有心人。由于是旅游,我们一般可以看到平时看不到的自然风貌,可以了解到中国甚至世界各国的文明和文化,了解到各地的风土民俗。在旅游的过程中,我们要细心观察,亲身感受。旅游回来后,也可以写写此行的感受,这同样可以锻炼自己的写作能力。很多同学总是写作文时不知道写什么,其实,这些写作的素材是源于我们的日常生活中,平时多想多写,积攒多了,就不会为无事无人可写而发愁了。

六、参观展览

同学们不妨了解一下自己家乡当地的博物馆、各种名人纪念馆、图书馆等信息,在这里我们能了解到我们中国源远流长的文化和历史。我们要在参观中多观察、多感受、多思考,比如,参观当地革命烈士纪念馆或历史名人的遗居之前对课本中的相关历史知识、相关人物生平介绍进行复习和巩固,参观回来后,还可以把参观时学到的新知识和课本相关知识相互补充,拓展课本学习的范围。我们通过观看实物、亲身体验,不仅巩固了课本的相关知识,而且也对我国的源远流长的文化和历史有了切身的感受和理解。

七、读读课外书

在暑假里读一两本好书确实是个不错的想法。选好你要看的书,精读,体会。书是人类最好的朋友,我们在读书中可增长知识,开拓眼界,激发学习兴趣,促进思考,激昂斗志。另外,我们正是价值观和人生观形成的时期,读好书可以促进我们形成正确的世界观、价值观和人生观。所以,多读书,读好书的作用不可估量。

八、分担家务劳动

假期里父母仍然要上班,我们可以主动为父母分担一些家务,这不但能减轻父母的劳累,而且对于锻炼自我的劳动能力、自理能力都有好处,所以建议同学在暑假期间能多帮助父母分担一些家务劳动。

九、保持和同学、朋友的交流

暑假里,我们不要忘记我们的好朋友和同学们。大家可以过网络、电话,多加强沟通,当然如果方便,有些暑假活动我们可以和同学、朋友一起完成。和同学、朋友在一起总是很愉快的,所以我们暑假快乐的一个源泉是来自我们和他人的交流和共同活动。

假期里如何制定学习计划

定计划要根据自己的学习情况。根据上学期的考试情况,了解自己的学习,找出不足,学的弱的科目要重点学习,因此在列计划时要多一些时间给弱科,趁假期好好巩固。

定计划时要有要求,要详细。要让自己知道,每天具体做什么,详细列出学习的时间和休息的时间。学习时间做哪几门功课做哪些题,做几页等等,就像上课一样,这样才能有效发挥计划的优势。

定计划要符合实际。根据自己的情况,不要一天能做5页,定上一天做10页,过高了完不成,打乱了计划的实施。也不能过低,太低了,计划松松垮垮,还不如不定,起不到监督作用。

时间安排要合理科学。如果你上午精力好,那就在上午多学习,少去干其他事情。例如你上午去洗衣服,打球,把黄金时间做了别的事,就相当于浪费了时间。

定完计划要有毅力实施。列计划简单,重要的是每天着照计划做。所以,要坚持每天按部就班学习,克服执行计划时遇到的一些困难,让计划对自己的学习情况能够进行监督和检查。

刚开始定计划,可能不好掌握计划的难易尺度,定的过高或过低都是正常的,只要不断调整,根据实际情况不断改进。你很快就会适应和掌握定计划的方法。养成定计划的好习惯,对学习会有很大帮助的。

假期有效学习建议

第一,注重学科思维。课本看一遍,课本讲了多少种不同的思维方式。这些思维方式对题目有多大的要求,我们要总结课本上的思维。

第二,看课本注重知识理解。考试时尤其注重考查学生对知识点掌握的程度,前一篇博文中的例题,指数函数、对数函数进行比较大小,就需要同学们对函数的图像、性质有一定的理解。每条知识点都有研究目的和一些独有的表现形式。我们在理解知识点的过程中,假设不用式子推导,单纯看能不能理解,这是定性的理解。在考场里面,定性是第一位,首先通过定性分析,再定量,多学生上课时听老师讲明白的很,但是自己来就不行了,就是因为老师已经把知识点量化解析了,而学生没有从定性思维上形成自己所理解的东西,自然是不会应用了。

第三,看课本注重考点。看课本的时候,应当重点标记考点。把你已经见过的题、认为可能会当成考点的知识点重点标记。尤其是真题里面考那些全部标出来,把那个地方做到熟练。考试和平时训练不同,许多的表达是在临场瞬间的感性思维,而不是理性的有条理的思维。如果对考点熟悉的话,基本上能做到不加思索,就能顺利的`表达出来。考场上绝对没有时间来允许你慢慢的进行思考。考试不是搞研究,高考考查是知识点熟知程度、理解程度、应用程度,更考查的是全部考生的临场反应意识。

很多同学认为看课本需要花费时间很长,其实不然,据海淀名师团队郭老师统计,如果认真复习的话,一周左右就能把知识点理解相对透彻,并且能分析出哪些知识点是重点考点。有经验的同学甚至能大略估计知识点的考查方式是什么。

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