一学期班级发展计划。
为了可以和公司发展的同步，加快工作进程，需要尽快找时间为下一阶段的工作做好规划了。有了计划，可以使执行任务的人明确奋斗目标，克服盲目性提高自觉性，那么撰写工作计划时，从哪些角度考虑才更合理呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上一学期班级发展计划，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
篇一：一学期班级发展计划一、指导思想
以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。
二、班级学生现状
本班共有学生60人，其中女生 24 人，男生36人。学生经过一年的学校生活，大都养成良好习惯。进入二年级始终以行为规范，良好习惯养成教育为主。针对班级男生多，女生少的现状，积极创设情境，组织主题班会，使学生养成讲文明，懂礼貌，守纪律，成为一名优秀的、合格的小学生。
三、工作目标和要求
1、培养、形成良好的班风，达到多见者博，多闻者智。
2、引导学生养成良好的习惯，热爱学习，享受学习，快乐成长。
3、加强与家长联系与沟通，密切配合，关心爱护每一位学生。
4、引导学生讲文明、懂礼貌，逐步养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。
四、工作重点
1、抓好纪律、卫生等常规，形成班规我们的约定。
2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。
3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。
4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。
五、主要措施
（一）常规教育
对于二年级学生，已经有了学校日常生活和学习的经验，为了学生能够更好地适应学校生活，班主任在日常生活中有序地进行引导，尽量使内容贴近学生，创建喜闻乐见的形式，时时处处对学生进行有针对性的常规教育。因此，主要从以下几点入手：
1、充分利用班队会学习《一日常规》，《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，并在日常学习中让学生学会辨别是非、对错，继续开展争星上榜活动，使学生自觉养成良好的学习和行为习惯。
2、利用升旗仪式等重大节日的机会，加强学生的德育教育。本学期，利用教师节、国庆节、和元旦等重大活动举行一些有意义主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会生活。
3、充分发挥各项活动的教育阵地的作用，增强学生荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：利用故事会和争星上榜评比等活动,对学生进行教育，进一步规范学生行为习惯。
（二）、纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律为依托。因而，应抓好以下几点：
1、课堂纪律
首先，师生共同制定班规班纪和相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守纪律习惯。由于是孩子们自己制定的，这样变被动为主动行为，有助于学生将文字内化为行为。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝，针对学生的年龄特点，师生共同参与的方式，开展跳绳、做游戏、拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，继续开展一边走，一边背儿歌、诗歌，并新增争当路队小标兵，使学生不仅做到快、齐，而且能够自主管理。
（三）卫生方面
讲究卫生很重要，俗话说：病从口入搞好卫生，既能强健体魄，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌椅勤擦，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天早中晚三次打扫卫生。设立值日班长检查制，及时进行登记，对打扫卫生好的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化教室环境，并进行爱护环境和花草的教育。
3、针对班级学生特点，着重抓好养成教育。教育学生管住手，管住嘴。不玩纸，不乱扔纸；不在校园、班级吃零食。
篇二：一学期班级发展计划
一、指导思想
高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻三个代表的重要思想，从树立理想信念、提高学习技能、提升综合素质三方面，将弘扬民族精神，培育爱国情怀与加强和改善未成年的思想道德建设这两个主题贯穿到这一学期的班级工作中。结合学校的德育工作计划，制定本学期班级工作计划。通过日常行为规范的训练，培养良好的班风、学风，从而发扬学生自主、创新和实践能力，大力推进素质教育。
二、班级概况
我班是八年级3班，现有学生42人，男生19人、女生23人，其中转入1人，转出1人，流生1人。
八年级是初中阶段学生的转折点，也是为九年级继续深造打好扎实基础的关键时期。从行为习惯方面来说本班中大部分同学都能够遵守学校的校纪校规，有较强的集体荣誉感。但有一部分同学，大都是独生子女，表现得较为自私、懒惰，在劳动中粗活、脏活不肯干或是马马虎虎敷衍了事；大部分同学们在主动捡起地上的纸屑，维护班级卫生方面还有所欠缺。针对这一系列的现象将是本学期班级所需要解决的问题。决定在班中提出学会做人，尊重他人的口号，并以不以恶小而为之，不以善小而不为作为班训。要求班中每一成员从身边的小事做起，学会心中有他人，心中有集体，心中有祖国，把自己容于发展和进步的洪流之中。从学习方面来说大部分学生有一定的自觉性，但缺乏学习的主动性，有时难免影响整体全方位的发展。所以在这两方面，本学期应加大力度进行教育，培养学生良好的行为和学习习惯，明确学习目标，端正学习态度，并通过个人与集体荣誉感教育，使学生心中明白与集体共同进步。
三、管理措施
1、利用主题班会、个别交流等手段加强学生的目标、理想教育，让全班学生定出切合自身实际的短期目标、长期目标和人生理想，并具体到每一个阶段，每一门学科。
2、深入与学生谈心，关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，为学生排忧解难，教育学生注意处理好学习生活中可能发生的问题，加强自立、信心与豁达等心理教育。
3、培养一支得力的班级干部，完善班级管理网络。开学初依据能者上原则，举行班干部民主选举，让学生选出有能力的班干部。给每一位班级干部明确其工作职责，各司其职、自我管理。同时，尽可能给更多的学生以锻炼机会，采用班干轮值制，以挖掘每一位学生的管理潜能。
4、利用校运会、庆元旦等集体活动加强学生综合素质的提高和集体荣誉感教育，不断增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
5、以创文明班、做文明人竞赛活动为契机，强化学生的文明素养的提高，提出一个健全的人的全面要求，并以此规范学生的言行，教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
6、不断给学生进行学法指导，在实、恒的基础上注重学习的五环节（即预习、上课、作业、小结、考试）的指导，明确其意义及注意事项。
7、经常与科任教师及科代表联系，主动协调好各学科之间和各科老师与学生之间的关系。
8、关心学生的身体健康，利用早操和课外活动的时间组织学生积极参加体育锻炼，监督学生的饮食，抓好学生的就寝，保证其生活质量。
9、通过召开主题班会、观看案例、宣传安全文件等形式对学生进行安全教育，不断的增强学生的安全意识。
10、通过电访、家访积极与家长取得联系，互相沟通，利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地，共同教育好学生。
四、具体安排
九月份
（1）抓好学生开学初常规教育，对本学期班干部队伍做适当调整。
（2）进一步强调学生自身卫生习惯的养成，做好晨扫、打扫除工作。
（3）教师节教育好学生，对老师最好的礼物是做一个德、育、体全面发展的好学生。用自己双手制作一件小小礼品送给任课老师，表达敬意。
十月份
（1）抓紧对学生进行学习目的性教育。在学生中建立一帮一的结对学习，形成良好的班级学习氛围。
（2）加强班干部队伍建设。召开学生座谈会，了解班干部学习工作，纪律情况，并对班干部进行有目的性培训活动。
（3）每个学生进一步自查。通过自查，能纠正自己不足之处，是自己得以不断进步。
十一月份
（1）认真参加好其中考试。结束后能加以认真总结，吸取教训。
（2）认真做好校运动会各项工作。以优异成绩参加本月举行的校运动会。
十二月份
（1）掀起在学习上的比、学、赶、帮、超活动。比一比与自己差不多的同学现在比你怎样，学习比你好的学生，赶上比你好的学生，帮助比你差的学生，力争超过与你一样好的学生。
（2）准备召开题为《迎新送旧元旦联欢会》班会。通过主题班会进一步使班级每一个同学能紧密团结在一起，为争创我班成为一个优秀班集体而共同努力。
一月份
（1）认真进行期终复习，重视非工具学科的考试，努力拼搏，力争语、数、英、物四门主课取得优异成绩。
（2）认真完成期末的各项评比工作。检查好班级财物保管情况。
（3）让每个学生认真写好一学期学习小结，做好寒假春节安全教育，认真布置好寒假工作。
篇三：一学期班级发展计划
一、指导思想
安全，规范，优质。
确保学生的身心安全是一切教育的前提，离开安全，教育就成了无源之水无本之木。规范是教育的保障，是师生的教育教学行为的准则。优质是教育追求的较高境界的目标，是教学互长、师生共同进步的表现，也是一个学校办学实力的综合体现;当然，这里的优质不是狭义的优质，它不是专指学生，也不是专指文化课成绩，它是对师生在德智体美等诸多方面的综合评价。
二、整体发展理念
以超越自我，战胜对手作为初中三年的班训，也是作为初中三年一以贯之的口号。以此自励，努力创建一个适合全体学生发展的班集体;再根据班级发展过程中出现的问题，适时调整思路制定策略，分阶段有计划地推进全体学生健康快乐地成长。
三、班级情况分析
按照教育主管部门的学额分配和学校办学的实际情况，曲阳中学初中部几乎无一例外地都是大班额教学，特别是七年级，一个班级有八十余人。在正常情况下，一个班级的学生来自于多达十数个学校，而且，曲阳中学初中部学区范围处于城郊结合处，所以校际差别、城乡差别明显。因为是电脑排序，随机抽签分班，所以班与班之间不存在重点非重点之分，基本上大家都处于同一起跑线上;但是班级内部学生成绩参差不齐，好坏差距甚大。
四、本学期发展目标:
培养学生良好的行为习惯和学习习惯，初步形成自律自强行止有序的班风，以及乐学善学团结共进的学风。
口号:良好的习惯是成功的一半。
五、具体实施措施
前期工作
通过查阅小升初的学籍档案(推荐表)，来初步掌握学生的家庭情况，以及学生在小学的方方面面的表现。同时，尽量找机会和学生的小学老师接触，通过小学老师对学生的描绘来进一步了解学生的身体、学习、心理、性格、为人等情况;考虑到和小学老师接触的机会比较少，所以，把对学生的深入了解重点放在和他们的小学同班同学以及和家长的交流上。、
策略思路
面对大班额的教学环境，班级管理中必须要有严密的组织管理体系。班委会、团支部、课代表、各组组长的设立要齐全，在人人有事做，事事有人做的同时，要因岗选人，要让学生明确服务的管理理念。刚刚开学，应该根据自己掌握了解的情况，临时指派几个班委干部管理班级，待条件成熟后，再组织学生选举班干部。班干部实行动态管理，根据情况，适时调整。
由于每个学生原来的生活学习环境都不一样，所以，强化学生的组织规范认同，帮助他们迅速融入新的环境之中，从心理上接受新的组织规范，并落实到行动上，是当务之急。班主任要有计划反复地向学生宣传学校的各项规章制度，让他们牢记于心。同时，班主任要身体力行，指导班干部有序开展班级常规管理，并在学生认可的前提下，协助班委会制定并不断完善班集体各项具体制度和规范。
针对学习成绩参差不齐的现象，班主任的工作，不应该放在致力于提高学生们的文化课成绩上，而应该放在如何引导这些孩子形成良好的行为和学习习惯。在教育教学第一线的老师们都知道，一个学生如果没有好的学习习惯，他的成绩总是像过山车一样，忽上忽下的。所以，良好的习惯的养成，比短暂的成绩的取得更重要。
学生们能否摆脱原有的学习生活环境的影响，迅速融入到新的环境中来，能否摆脱原有的不良的学习生活习惯，逐渐形成适合自己的良好的学习生活习惯，是他们能否超越自我的第一步。
六、实施阶段:
九月份:
1、组织规范，制定班规班约
2、建班委会及各类管理机构(多媒体管理小组、安全工作小组、卫生领导小组、财产管理小组等)，并召开各类管理机构专题会议。
3、谈心活动:根据前期的了解和开学以来的观察，逐一找学生谈话，给他们的学习生活作针对性的指导。
4、主题活动:组织规范我最熟《中学生守则》、《中学生日程行为规范》、安全知识及校纪班规知识竞赛，突击强化他们的组织规范认同感。
5、板报:迈好初中第一步
6、园之星评选:守纪之星 团结之星
十月份:
1、组织学生参加各类学习或文艺兴趣小组活动
2、组织学生参加广播操比赛，强化组织性纪律性，以此为契机，从心灵深处强化学生的组织认同。
3、主题活动:我是班级小主人 结合广播操比赛，增强学生的集体荣誉感，突出主人翁意识。
4、板报:乐学明理，做祖国的接班人
5、校园之星评选:卫生之星 节约之星
十一月份:
1、筹备期中考试，做好动员和复习工作，进行考风考纪教育
2、召开班委会及班级各类管理机构专题会议，调查了解学生情况
3、主题活动:做个会学的好学生 学习习惯和学习方法的养成教育，学习经验的交流。
4、板报:我成长，我快乐
5、校园之星评选:进步之星
十二月份:
1、组织学生积极参加学校第五届书画大赛
2、组织学生积极参加元旦文艺汇演
3、谈心活动:结合期中考试和开学以来的表现，逐一和学生交流，了解学生学习生活中的困惑，指出他们存在的不足。
4、主题活动:超越自我，不断进步
5、板报:庆元旦，迎新年
6、校园之星评选:文艺之星
一月份:
1、筹备期末考试工作，组织学生投入期末复习，进行考风考纪教育
2、做好假期学习和安全教育工作
3、活动主题:快乐暑假我做主指导学生过个健康快乐有意义的暑假
4、校园之星评选:学习之星
说明:以上具体实施措施，将根据班级发展过程中的实际情况和学校大的活动安排，做适时的调整，一切都处于动态之中。
篇四：一学期班级发展计划
从刚过去的九年级班主任回到到七年级真是一个巨大的落差，但是为了成为一个家长满意、学生喜欢的好老师就应该再次从头做起，教好新一届同学。在这里首先要制定好班级发展计划。做为新一届七年级的班主任，我认为要从教育，检查，活动几个方面制定好班级发展计划。
一、 教育。
1、学习教育 要在入学开始和平时的上课中给学生引导是为什么而学。要创设情境、有意通过提问、随机教育孩子为什么要学习，怎样学习，学习什么。
2、安全教育 安全是学习的保障，没有安全谈不上学习。所以要从从身边的事例和老师的说教中教育同学们要有安全第一的意识。在马路上行走、上下楼梯都要靠右行走，不要拥挤、不乱撞快跑。注意热水、电器、建筑工地等有危险隐患的地方。让学生高高兴兴上学，平平安安回家。
3、纪律教育 要保证有一个良好的班级形象和优秀的学习效果。首先要保证纪律。理想和纪律是成功的保证。课堂和课间纪律是学习的保证。所以老师要想方设法用各种手段保证学生课堂和课间的良好纪律。为了有一个好的班级形象和安全保障，课间纪律也必须认真抓起。
早操、课间操、眼保健操是关键。放学按顺序离校也是我要培养的一个良好习惯。所以遵守交通规则也要在一开始培养。
4、礼貌卫生教育 初中生从小要培养他们有礼貌，这样长大后就习惯自然了。见了熟人打招呼，进门出门要向父母问好和道别。言谈举止要文雅大方等。卫生方面从头抓起。早晨自己洗漱，回家睡前洗手、洗脸、洗脚。按时值日，不能制造垃圾等
二、检查 为了保证以上教育的落实老师还得制定相应的检查督促措施。建立班干部负责制，分组管理检查作业完成情况，卫生纪律情况，文明礼貌情况，老师也必须适时表扬鼓励各种优秀学生。采用定期和不定期的检查方式。
三、活动 七年级新生对什么事物都充满了好奇感和新鲜感。要将他们带入一个好的接受教育的阶段。要让他们感觉到学校生活的快乐，老师要组织一定的活动使他们感知快乐体验开心。所以我打算组织开展一系列的活动。如，古诗背诵活动、讲故事活动、课文背诵比赛、唱歌、跳绳、拔河比赛等活动，在提供快乐的同时，激励学生从各方面培养自己的兴趣得到全面发展。
总之，我虽然已年近四十，但精力充足，再加上不甘落后，以及对工作的热情，所以我相信自己有能力成为家长心目中的优秀班主任、同学喜欢的好老师。
篇五：一学期班级发展计划
为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:
一、班级基本情况
本班共有69名学生,其中有男生19人,女生50人。住宿:42人(男9;女33)。
二、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格;
①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样。
②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。
3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;
4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教 育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;
6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
三、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。
一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如学习委员负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导督促值日组长的工作等。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、抓住每一次考试,及时进行总结,指导,鼓励。
5、组织元旦庆祝活动。
6、抓好期末复习,迎接期末考试。
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教师学期发展计划
篇一：教师学期发展计划
本学期研训目标：
1、学习新课标，了解各学段教学要求。多途径学习，了解中年级语文教学特点。
2、班级教学管理：逐步胜任班主任的工作。学习教育教学管理方法。履行岗位职责，狠抓常规管理，规范班级教育教学工作。
3、学生管理：协助班长学会自身建设，确定培养班干部，制定计划，建立成长档案。
4、教育教学研究：
1） 围绕语文学科进行文本细读的学习，进行业务讲座并开展系列主题研讨活动。
2）学习研究小学语文教材教法，吃透教材。
5、个人修养：开展读书的启动仪式，制定读书计划，养成读书习惯。并通过自己读书带动学生、家长阅读。
工作课题：
如何提高语文教学朗读水平、书写水平；
如何做好班主任的工作。
具体计划与措施：
教学管理
（一）朗读方面：
1、利用好晨读时间进行朗读。
2、以录音录相的形式进行班级朗读展示。
3、开展学生朗读比赛或讲故事比赛。
（二）书写、作业：
1、提高对作业的要求。（规范、整洁、教师批改，激励性语言等）
2、对学生作业进行定期与不定期的评比。评比后进行交流，指出成绩与不足。
3、学校期末组织进行作业评比。
业务培养：
1、 走进同事课堂跟踪听课，重视课后反思，与同事进行交流、研讨。
2、与有经验的老教师结对子，帮助自己成长。
个人修养：
1、阅读《给教师的100条建议》
2、学习教学大纲，了解各学段教学要求。
3、在实践中学习并提高电脑操作水平，制作一件电脑课件。
篇二：教师学期发展计划
随着教育教学改革的不断深入,对教师个人综合素质的要求越来越高,迫切感受到个人综合素质的不足,为适应教育教学发展的需要，同时也为自身价值的体现，教师要有终身学习的思想和具体的发展规划,而不是简单的重复。没有计划的生活是盲目的,停滞的知识迟早会被淘汰。
一、个人分析：
参加工作已经十多年，我时刻牢记着学校的规章制度，并严格自律，以积极的主人翁姿态对待学校的各项工作，责任感强，工作中认真踏实，努力做好学生的表率，高质量地完成学校布置的各项工作和任务。对待工作兢兢业业，对待学生严格有爱。我想良好的师德是确保各项工作成功的基础和关键。但是随之工作上也慢慢的出现倦怠感，刚参加工作时的拼劲和热情渐渐退去，教育教学工作往往是简单的重复，进取心、进取意识不强，文化底蕴不够丰厚，在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏工作中的思考。教学研究往往停留在感性经验的层面，没有很好的把理论和实践结合起来。
二、个人专业发展目标
1、总目标
教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。因此必须努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴；积极投入教育科研，探索规律，提高自身的教育教学水平。
2、具体目标：
（1）、现代教育教学理论学习
作为一名合格的教师，必须具有先进的教育理念和教学思想，系统扎实的掌握教育理论和学科专业知识，因此本学期认真学习现代教育教学理论，重点学习建构主义理论和多元智能理论的学习，本学期专注学习《给教师的100条建议》，边学习边反思，认真做好学习笔记和反思，结合自身工作实际，积极撰写教育教学论文一篇。主动了解相关学科国内外发展动态，积极探索并逐步形成凝聚现代教育理念、富有个性的教学风格和教学方法，努力成为研究型、专家型教师。
（2）、教学基本功学习
基本功对于一名从事教育的老师非常重要，如果没有过硬的基本功，很难较好学生。本学期结合学校要求，努力在普通话、钢笔字、粉笔字等方面提高。
（3）、教学能力
本学期，认真学习先进教学理论和教学思想、方法，虚心向其他教师学习，探索实施课堂教学改革，利用网络优势和个人教学工作博客，及时浏览各类教育网站和各教研专家和优秀教师的博客，学习优秀教师教学风格，每学期在个人博客上发表至少5篇个人教育教学方面的体会、感受和思考，积极承担示范课、观摩课等公开教学任务，每学期至少在校级以上范围执教一次示范课或观摩课，同时利用网络优势，通过个人的博客，及时发布个人示范课或观摩课信息，欢迎更多教育同仁指导教学工作，同时积极开展课后反思活动，努力提高个人的教学水平和教学能力。
（4）、教学研究
学习是人类生存和发展的重要手段，教师专业发展，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老是新世纪教师应有的终身学习观。时代在发展，社会在进步，只有把握时代脉搏，紧跟时代潮流，开拓进取，努力创新，勇立潮头。 只有不断加强理论、业务学习和继续教育，才能经受住极限的考验，在超越自我的同时，实现自己人生价值。
研究内容：
一、重视情境创设的有效性。
二、重视学习过程的有效性。
三、重视学习方式的有效性。
四、重视学习情感的有效性。
研究步骤：
1、按实施计划进行实验。
2、理论学习和研究。
3、做好阶段总结工作。
4、总结调查教师实际教学效果及分析。
5、撰写研究论文和反思。
具体措施：
1、加强学习，丰富理论素养。
（1）学习相关的数学新授课有效性方面的资料。
（2）综合能力培养。精读一本教学专著，研读一批教学期刊，撰写一定的读书心得。
2、突出活动，推动研究深入。
每学期举行一次研讨活动。主要进行理论研究、课堂教学研究，交流研究的方法措施，同时虚心的想有经验的教师学习，不断探索提高授课教学有效性方法措施。
篇三：教师学期发展计划
在几十年的教学工作中，我能够踏踏实实，认真勤恳，仔细钻研教材，努力学习新的教育教学理念；我经常深入班级，随时了解学生的思想动向，与他们沟通谈心，努力成为他们的大朋友；工作上踏实认真，一丝不苟，能虚心向优秀教师学习，取长补短。积累一定的经验撰写论文、案例和教学反思。但是，我身上还存在一些不足之处，为此特制定本学期的发展计划如下：
一、发展目标 ：
勤于学习，树立终身学习的观念，抓紧时间充电，使学习成为自己的一种内需。通过理论学习提升师德修养，丰富知识内涵，增强理论底蕴；积极投身教育科研的改革与实践，在实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，更进一步提高教育教学质量。
二、具体计划：
1、教育教学
教育教学工作是教师的中心工作。而作为一名老教师必须有提高素质的愿望，所以我必须不断地提高自己的素质。为了自己的教育教学水平尽快地提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍，阅读有关教育改革、课程改革的资料，及时从各个渠道了解教育动态，使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，并且能有质量地完成读后感或反思，为教学工作不断积累理论知识。我计划围绕自己的专题研究进行专题反思，及时总结教学经验，多向名师学习，取长补短，积极参与听课、评课等一系列教学活动，并做好纪录。
当然仅仅有理论知识是不够的，还应将理论知识与自己的实践结合，为自己的教学工作打下更扎实的基础。经过这么多年的教学工作，我发现自己比较擅长亲切、幽默的教学风格。我计划以《品德与生活》教学培养学生学习的兴趣，提高学生的综合能力。和孩子们一起分享，一起感悟，一起快乐！
此外，要积极参加组内的研究课、交流课，并和同组教师多听其他年级、其他学科教师的公开课，在同伴互助的基础上提高各自的教学质量。
2、教研科研
社会在不断进步，对教师的要求也在不断发展，研究型教师是必然的趋势，因此，教师在完成日常的教学工作的同时，还要积极地参与到学校的教科研工作中来。平时多参考一些课题研究方面的资料，多向有关的老师请教。
3、德育教育
结合学生的实际情况和学生的年龄特点，我将对学生从多方面进行德育教育，尽快使一些基础比较好的学生能出类拔萃，逐步转变一些后进学生的现存的不足之处，使他们对学习产生兴趣，并对自己及生活充满希望和信心。努力使一些成绩优秀的学生能在保证自己学习成绩的前提下积极参与班级活动和多关心一些需要帮助的同学，发挥特长，能成为多才多艺的学生；同时，鼓励那些学习、与人交往有一定困难的学生不要自卑，帮助他们找到自己身上的闪光点。
篇四：教师学期发展计划
一 教学工作计划
1、指导思想
在新学期新岗位的英语教学中,坚持以下面的教学理念为指导:第一,切实地了解学生的真实水平,注意小学六年与初中的衔接,尽快使学生适应初中英语教学;第二,教学要面向全体学生,关注学生的情感,激发他们学习英语的兴趣;第三,以学生为主体,尊重个体差异,因材施教;第四,在新课标的指导下,倡导学生体验参与学习,完成设计目标;第五,注重过程性评价, 建立能鼓励学生自主学习能力发展提高的综合评价体系。
2、学生情况分析
我教授的小学六年新生在英语基础方面很薄弱,由于在以前学习英语的过程中,没有很详细全面地学习音标,基本的音标和字母拼读都没有掌握好。在词汇，语法规则等方面存在很多缺漏。所以，在听、说、读、写这四项技能上，学生水平存在很大差异。
另外，学生在学习策略和情感态度方面也存在诸多需要进一步解决的问题。例如：许多学生不能明确学习英语的目的，学习缺乏主动性、自觉性；大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习和课后复习工作，学习没有计划性和策略性，也不注意知识的积累和巩固。
最后，学生对新教材缺乏一定程度上的了解，还不适应新课改指导下的一些教学方法。在课堂上，习惯像以往被动地接受所传授的知识，不善于发现和总结语言规律，学习的主体性不突出。
3、教学目标
⑴总体目标：渗透整体语言教学法的理念，激发学生学习英语的兴趣，树立自信心。在整个教学过程中，让学生有丰富的生活常识、多文化背景的积累，并形成正确人生观、价值观，有积极的情感态度和跨文化的交际能力。同时培养自主学习能力，积累学习方法。
⑵具体目标：结合学生基础知识过于薄弱的实际，在教学刚开始的阶段，注意高一和初中知识的衔接，例如复习音标和字母拼读规律，积累基础词汇、词语搭配、句型，熟悉不同单元呈现的语法规则，掌握实际用法。希望第一学期后，学生能培养学习的兴趣，养成较好的学习习惯，对基础知识有一定的掌握。
4、教学措施
⑴让学生每天积累几个短语，利用互测及教师抽查及时检查，保证效果并坚持下去。
⑵认真贯彻中午小考制度：规定小考内容，加强监督，保证考试测试的效果。
⑶在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。
二 教学研究计划
作为一名刚投入教学工作的新教师，自身更应该注重教学理论的学习和实践经验的积累。从所任课班级实际情况和本身条件出发，认真进行思考和改正。多关注学科教研的发展，多多听课向有经验的老师虚心学习，取之所长，多和同事交流探讨，交换教学思想和方法，避己所短，不断进步。积极参与学科的相关课题研究，撰写论文，参加教研组，备课组的教研活动。
三 继续教育计划
作为新教师，站在教学工作的新起跑点上，不能仅满足于现在，更要严格要求自己，树立终身学习的观念。在教学之余，多关注教育网站、多阅读教育书籍和刊物等，认真学习新的教育思想和教学理念，不断丰富知识，提高专业理论知识水平和自身综合素质。积极参加学科培训活动，更新自己的教学理念，适时调整教学方法。还有利用信息化社会的便捷之处，参加远程培训活动。总之，不断自我学习和接受继续教育，提高自己，成为教授好学生的源头活水。
篇五：教师学期发展计划
新学期伊始，为了使本学期的教育工作目标与个人发展方向更加明确，现制定发展规划如下：
一、加强政治学习，提高师德修养热爱本职工作，严格遵守教育法规，师德规范对教师的要求，遵守学校规章制度。规范自己的道德，提高自身的素质。关爱每个学生，关注学生的长远发展。
二、认真备课，上课，提高教学能力
备好课是上好课的前提和保证。我要在深入钻研教材和了解学生的基础上，根据教材内容及学生的实际，精心设计课堂教学。利用多媒体教学的优势，吸引学生注意力，使学生乐学，充分调动了学生学习积极性。课后认真做好教学反思，对每堂课的成败及时地进行总结和反思，适时总结经验教训，找出教学中的成功不足的重要过程。并努力寻找解决的方案，不断提高教学能力
三、坚持学习，总结经验，提高教科研能力
积极努力学习关于特殊教育专业的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍，不断提高自己。积极主动地撰写论文，写高质量的论文，争取获奖或发表。积极主动进行教学研究，完善自己的个人课题，注重课题研究的实用性，增强课题的研究价值。
四、本学期具体目标
1、在实际工作中，开展教学研究，完善自己的个人课题，并按照计划，完成相应的资料搜集与整理。
2、上好公开课，争取获得好的名次。
3、读一本教育理论书籍，做好摘抄，撰写心得体会。
4、积极撰写论文，参加评比，争取有1~2篇论文获奖或发表。
5、坚持练习教学基本功，并取得明显的效果。
一学期班级发展工作计划范文
以下是小编为大家整理的关于一学期班级发展工作计划范文的文章，希望大家能够喜欢！
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。
二、班级学生现状
本班共有学生60人，其中女生 24 人，男生36人。学生经过一年的学校生活，大都养成良好习惯。进入二年级始终以行为规范，良好习惯养成教育为主。针对班级男生多，女生少的现状，积极创设情境，组织主题班会，使学生养成讲文明，懂礼貌，守纪律，成为一名优秀的、合格的小学生。
三、工作目标和要求
1、培养、形成良好的班风，达到“多见者博，多闻者智”。
2、引导学生养成良好的习惯，热爱学习，享受学习，快乐成长。
3、加强与家长联系与沟通，密切配合，关心爱护每一位学生。
4、引导学生讲文明、懂礼貌，逐步养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。
四、工作重点
1、抓好纪律、卫生等常规，形成班规——“我们的约定”。
2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。
3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。
4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。
五、主要措施
（一）常规教育
对于二年级学生，已经有了学校日常生活和学习的经验，为了学生能够更好地适应学校生活，班主任在日常生活中有序地进行引导，尽量使内容贴近学生，创建喜闻乐见的形式，时时处处对学生进行有针对性的常规教育。因此，主要从以下几点入手：
1、充分利用班队会学习《一日常规》，《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，并在日常学习中让学生学会辨别是非、对错，继续开展“争星上榜”活动，使学生自觉养成良好的学习和行为习惯。
2、利用升旗仪式等重大节日的机会，加强学生的德育教育。本学期，利用教师节、国庆节、和元旦等重大活动举行一些有意义主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会生活。
3、充分发挥各项活动的教育阵地的作用，增强学生荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：利用故事会和“争星上榜”评比等活动,对学生进行教育，进一步规范学生行为习惯。
（二）、纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律为依托。因而，应抓好以下几点：
1、课堂纪律
首先，师生共同制定班规班纪和相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守纪律习惯。由于是孩子们自己制定的，这样变被动为主动行为，有助于学生将文字内化为行为。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝，针对学生的年龄特点，师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，继续开展“一边走，一边背儿歌、诗歌”，并新增争当“路队小标兵”，使学生不仅做到快、齐，而且能够自主管理。
（三）卫生方面
讲究卫生很重要，俗话说：“病从口入”搞好卫生，既能强健体魄，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌椅勤擦，物品勤摆，“两操”勤做。
2、班级卫生：每天早中晚三次打扫卫生。设立“值日班长”检查制，及时进行登记，对打扫卫生好的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化教室环境，并进行爱护环境和花草的教育。
3、针对班级学生特点，着重抓好养成教育。教育学生“管住手”，“管住嘴”。不玩纸，不乱扔纸；不在校园、班级吃零食。
个人发展计划
我是一名普通的小学语文教师，我很喜欢自己目前从事的这个职业，并将它当作自己的事业用心经营。与周围的人相比，在物质上我也许并不富有，但在精神上，我却是一个富翁，充分地享受着引导孩子成长过程中的酸甜苦辣。
随着时代的发展和新课程改革的深入，无论是在班主任工作，还是在语文教学中，我都与其他老师一样面临着许多的问题和困惑，所以说，新时期的教师工作是极富挑战性的。我一直很喜欢朱熹的一首诗——“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”这首诗道出了一个朴素的道理，那就是只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民教师。
一、加强自身师德修养
有人说教师的工作是一份良心活，对此，我深表赞同。因为这份工作面对的不是生产线上的产品，而是有血有肉、有思想，并且还没有定型的孩子。我不赞同“教师是人类灵魂的工程师”的说法，因为老师也是平凡的人，他承担不起这样的责任，但老师一定要有师德，在教育教学工作中，真正为学生的终身发展负责，不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。
二、不断提高个人素质
古人曾说：“师者，传道授业解惑也。”简而概之，教师的工作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会，为了进一步做好自己的工作，我给自己提出了如下的要求。
1、多读书，用先进的教育理论知道自己的工作。
要使自己的教育教学水平尽快提高，读书是一种省时高效的途径，所以我要坚持读有关教育的书籍.同时注意多钻研，勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，并在总结和反思中形成自己的教学风格；
2、虚心请教，取人之长，补己之短。
作为一名年轻教师，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。
3、加强教育教学研究，做创新型的教师。
教师教学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究能力。所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时做好反思记录，争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。
三、努力抓好德育教育，做好班主任工作
结合学生的年龄特点和实际情况，我将对学生从多方面进行进行德育教育，尽快使学生进入学习状态，并逐步转变一些学生的现存问题。我希望生活在我的班级中的孩子是对生活充满希望和信心的人。
面对即将到来的新学期和自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，促使自己尽快成长起来。
党员发展计划
一、 指导思想
严格执行发展党员“十六字”方针，继续以“公推、公示”为主渠道，以发展生产一线、特别是能带头致富的优秀青年知识分子入党为重点，加大从外出务工青年中培养入党积极分子的力度，使全乡党员干部的结构和整体素质有大幅度的改善和提高，不断增强党员队伍的影响力和凝聚力，始终保持队伍的先进性，为基层组织建设及全面建设小康社会提供强有力的组织保证。s0100
二、工作目标
全年计划发展党员25名，其中35岁以下、高中文化程度以上的优秀青年占发展总数的75%以上，生产一线的优秀青年占发展总数的75%以上，妇女占25%左右。并按照党员数1：5的比例充实入党积极分子储备库，使全乡入党积极分子储备达125名。
三、工作重点
XX年，我乡党员发展工作的重点：一是加强在农村优秀青年农民中发展党员的力度，特别要从回乡毕业生、复员退伍军人以及外出务工返乡青年中发现和培养入党积极分子，发展农民党员占到全镇发展党员总数的50%左右，其中35岁以下和高中文化程度要占到75%以上。二是加强在优秀青年工人中发展党员的力度，重点发展非公有制企业中的管理骨干和技术骨干入党，全年发展工人党员应占全乡发展党员总数的20%左右，其中生产一线占75%以上。三是加强在优秀青年及知识分子中发展党员的力度，XX年，乡直各单位发展知识份子党员应占全乡发展党员总数的30%左右，其中35岁以下的占75%以上。
四、切实加大工作力度，确保目标完成
1、制定规划，抓好落实
我乡党委依据县委组织部的党员发展规划，结合本乡实际，制定本规划。本规划报经县委组织部审查批准后，将工作目标分解落实到各基层党支部，在具体工作中，我们一定要严格按照xx大《党章》及《中国共产党发展党员工作细则》的程序办事，严禁违纪现象发生。
2、务实工作基础，强化培训教育
培养一支数量足、素质高的入党积极分子队伍是做好发展党员的前提和保证。我乡要切实做好“入党积极分子储备工作，完善、充实入党积极分子储备库资料，并结合“党员先进性教育”活动有针对性地通过上党课和培训班等形式和途径，组织入党积极分子对邓小平理论和xx大《党章》及“xxxx”重要思想等理论进行系统地学习，帮助、强化入党积极分子树立正确的世界观、人生观和价值观。
3、严把“入口关”，确保新党员质量
我乡党委要按照xx大《党章》规定，全面正确地理解和掌握新时期的党员标准，把好“入口关”。在工作中，积极探索和完善发展党员工作“公推、公示”制和民主评议预备党员制度，有条件的要结合“两推一驯的方式开展，努力从制度上保证发展党员质量。
五、强化对发展党员工作的领导
要把发展党员工作列入重要议事日程，每季定期研究发展党员工作。要层层建立党员发展工作责任制，党委领导要经常深入基层，加强调查研究和具体指导，发现问题及时解决。今后，要把是否重视党员发展工作作为衡量基层支部书记是否称职的标准之一。
一、工作目标
全年计划发展党员25名，其中35岁以下、高中文化程度以上的优秀青年占发展总数的75%以上，生产一线的优秀青年占发展总数的75%以上，妇女占25%左右。并按照党员数1：5的比例充实入党积极分子储备库，使全镇入党积极分子储备达125名。
二、工作重点
XX年，我镇党员发展工作的重点：一是加强在农村优秀青年农民中发展党员的力度，特别要从回乡毕业生、复员退伍军人以及外出务工返乡青年中发现和培养入党积极分子，发展农民党员占到全镇发展党员总数的50%左右，其中35岁以下和高中文化程度要占到75%以上。二是加强在优秀青年工人中发展党员的力度，重点发展非公有制企业中的管理骨干和技术骨干入党，全年发展工人党员应占全镇发展党员总数的20%左右，其中生产一线占75%以上。三是加强在优秀青年及知识分子中发展党员的力度。
三、切实加大工作力度，确保目标完成
1、制定规划，抓好落实
我镇党委依据县委组织部的党员发展规划，结合本镇实际，制定本规划。本规划报经县委组织部审查批准后，将工作目标分解落实到各基层党支部，在具体工作中，我们一定要严格按照xx大《党章》及《中国共产党发展党员工作细则》的程序办事，严禁违纪现象发生。
2、务实工作基础，强化培训教育
培养一支数量足、素质高的入党积极分子队伍是做好发展党员的前提和保证。我镇要切实做好“入党积极分子储备工作，完善、充实入党积极分子储备库资料，并结合“党员先进性教育”活动有针对性地通过上党课和培训班等形式和途径，组织入党积极分子对邓小平理论和《党章》及“xxxx”重要思想等理论进行系统地学习，帮助、强化入党积极分子树立正确的世界观、人生观和价值观。
3、严把“入口关”，确保新党员质量
我镇党委要按照《党章》规定，全面正确地理解和掌握新时期的党员标准，把好“入口关”。在工作中，积极探索和完善发展党员工作“公推、公示”制和民主评议预备党员制度，有条件的要结合“两推一驯的方式开展，努力从制度上保证发展党员质量。
四、强化对发展党员工作的领导
要把发展党员工作列入重要议事日程，每季定期研究发展党员工作。要层层建立党员发展工作责任制，党委领导要经常深入基层，加强调查研究和具体指导，发现问题及时解决。今后，要把是否重视党员发展工作作为衡量基层支部书记是否称职的标准之一。坚决杜绝、消灭连续三年以上没有发展党员的村。
学校发展计划
第一部分学校办学理念及办学特色
办学理念：为每一位学生幸福人生奠基
校训：诚信做人，自信成事
校风：和谐有序、激情进取
学校概况：
xx县第二小学始建于1975年，坐落在xx县城河滨路东段路南。学校占地面积13020平方米，建筑面积8864平方米。现有44个教学班，在校生2560多名，教职工115名。拥有多媒体教室、计算机教室、实验室、图书室、德育展示、少科室、音乐教室、美术教室等各科专用教室多个，配有省一类标准的教学仪器，是一所教育设施先进、教育教学质量优良的公办小学。
学校以学生全面发展为本，坚持理念现代化，工作课题化，管理民主化，课堂生本化，发展品牌化的“五化”工作思路，确立了“自主教育点亮未来”的办学理念，以“培养未来社会的高素质公民和创新型人才”为培养目标，紧紧围绕“自主人格、自强精神、健康自我，”的核心价值理念开展自主教育，不断探索自主教育的方法和途径，以满足学生的发展需要。
学校在“以教师发展促学生发展，师生互动发展推动学校发展”的理念指导下，以课题研究为抓手，以校本教研为平台，开展“自主课堂暨生本课堂、自主班级暨生本班级”创建活动，在学习感悟、交流反思中转变教师教育观念，提高教师研究能力，形成教育教学新策略，提升整体育人水平。学校高度重视师德建设，要求教师有师德师表，有付出业绩，有教育追求，做有职业理想的有志之师，做以学生发展为本的育人之师，做教育教学水平高超的专业之师。
学校高度重视班子建设，提出作"三有"干部暨“有责任担当，有能力显现，有教育理想”。学校实行层级与扁平化相结合的管理方法。学校以“自主教育点亮未来、自强精神烛照人生”为文化建设主题，以“自主课堂”、“自主班级”、“自主队会”创建活动为载体，通过德育、教学、科研、安全、总务五大工作板块和数十个工作平台，使自主教育教育理念得到渗透和张扬，不断唤起学生人格主体意识，自主学习动机，自尊自强精神和主动发展的人生追求。
学校以开拓进取的精神取得了优异成绩，赢得了社会的广泛赞誉，获得多项荣誉：在教体局组织的“走复兴路圆中国梦读书成就梦想”演讲、讲故事大赛（复赛）活动中，（略）在校外杯舞蹈大赛中“我爱地球”获县级一等奖，代表县参加市舞蹈大赛。
5位教师在市、县评优课中获得一等奖，翟xx老师在xx市XX年信息技术与小学语文融合优质课评比中获得一等奖，赵zz老师在团县委组织的优秀辅导员大赛中获一等奖，张zz和董zz老师在“xx县第二届中小学班主任基本功大赛”活动，双双获得小学组一等奖的好成绩，董zz老师代表教体局参加xx市班主任基本功大赛，获得一等奖，并代表xx市教体局参加省级班主任大赛，同时我校也荣获优秀组织奖。三十余位教师获得国家、省、市指导奖，二十余篇论文获奖并部分发表。吴zz等五名教师获得xx市科研成果一等奖；张ｚｚ等11名教师获得xx市科研成果三等奖。
XX年度我校被评为“教学实绩突出单位”，被市教育局授予“市级教师专业发展示范校”“教科研先进集体”。被教育部语言文字应用研究所评为“ｚｚ省语言文字示范校”。教科研工作再上新台阶，三项市级“十二五”立项课题验收结题，三项市级生本研究课题批准立项，一项省级课题正在研究中。在艺术教育方面，也取得不俗的成绩。在第四届艺术节活动中我校获得艺术先进校的称号，并荣获“全县中小学艺术节优秀组织奖”。体育方面成绩显著，在全县中小学生田径运动会上我校保持前三的好成绩。在由市教育局、市宣传部、市共青团等五部门组织的第二十一届青少年爱国主义读书教育活动中获得市级先进学校称号。
展望未来，在教育改革的征途中，把学校办成充满生机、具有时代气息，有鲜明特色的，在群众中广受赞誉的品牌学校是xx县第二小学全体师生的不懈追求。
办学特色：
1.规范教学常规管理，以落实“四学三查两反思”课堂教学模式为平台推动生本课堂实验研究，以魏书生思想实践研究为平台，促进师生素质提升，全面提高教育质量，创建和谐校园。
（教学常规管理制度每一项的具体要求（特色）专用教室的使用（图书、实验室、计算机室、报告厅）档案资料的整理教科研主题落实“四学三查两反思”课堂教学模式推进生本课堂研究形成适合本校实际的不同学科、不同年段、不同课型的“四学三查两反思”课堂教学模式完善学科生本教学模式规范观课议课程序完善校本教研模式教师素质提升（读写诵）启动“魏书生思想实践研究”加强学生行为习惯养成教育学习习惯行为习惯）
2.以“诵读经典润泽心灵”和“工工整整写字踏踏实实做人”为主题，开展师生经典诵读写活动，激发师生阅读兴趣，提升师生文化品位，以书香陶冶师生情操，创建书香校园。
（诵读实施方案师生活动安排、写字实施方案活动安排课堂日常节假日比赛（文化素养）
3.以社团活动为载体，充分利用学校已有资源和社会力量协同办学，开发校本课程，开展特色社团活
动，促进学生全面发展，创建艺术校园。（串珠陶艺剪纸鼓号队乒乓球书法）
4.强力推进家校共同体建设，健全完善安全管理制度，实现无缝隙、全方位、全覆盖安全管理，创建平安校园
学校发生的变化：
校园：让校园处处充满和谐、充满书香、充满艺术，为师生营造一个平安快乐、和谐有序的工作和学习环境，使校园成为师生工作和学习的乐土，精神寄托的家园。
教师：建设一支健康自信、为人师表、爱岗敬业、团结向上的教师群体。
学生：培养一批健康开朗、活泼自信、乐观好学的学生群体。
学校：建立一所质量有提升特色有发展师生喜欢家长满意的学校
注：“发生的变化”栏中应着重描述本学年与上学年相比发生的变化。
第二部分学校现有发展水平自我诊断与分析
本表由校长组织学校管理团队、年级组长和骨干教师共同讨论完成，对学校现有发展水平进行自我诊断和分析，找出学校发展存在的主要困难，面临的挑战，为确定学校发展的方向和目标提供依据。
本学年学校发展现状分析
内部自身条件
优势（内部因素）：
1.学校文化底蕴较为深厚,自主教育的理念,已经深深植根于全校教职员工.在自主教育研究方面有了一些收获.
2.有一支心怀教育理想积极进取的管理团队和一支团结向上的教师集体.有部分教师在专业能力方面取得了一定成绩,能够成为教育教学的领头羊.有高素质的艺术教师.
3.生源充足.家长支持信任我们是我们工作的最大动力.
4.作为县教体局直属小学,领导的指导检查督导,与兄弟学校联谊,促进教师队伍建设和学校发展.
劣势（内部因素）：
1.教师队伍建设需要加强，班主任管理能力和自身素质有待提高，"学高为师，德高为范"信念在教师队伍中缺乏，教师队伍中也存在责任心不强、懒惰等现象。
2.师资不足，课程开不齐，出现薄弱学科和薄弱班级。
3.常规管理制度不完善，教学常规检查落实不到位，未能较好地调动教师的积极性。对师德的评价考核体系不健全。
4、校本研训工作有计划、有安排、有专人负责、有总结、有档案材料，但是多数活动流于形式，未能在活动中互相提高、互相进步。有省市级立项的课题，在课题的研究过程中，只限于课题组成员，活动面小，影响带动面小。落实“四学三查两反思”课堂教学模式，推进生本课堂研究，形成适合本校实际的不同学科、不同年段、不同课型的“四学三查两反思”课堂教学模式效果不明显。
5.特色教育无特色，读书活动和写字活动要求不具体，认识不到位，活动开展形式化。社团活动没有时间、人员、场地、没落实。
6.校本课程开发停留在表面，没有真正的结合学校实际工作去开发、去落实。
7.专业教室的使用和管理不规范，使用率不高，档案材料不齐全，管理混乱。(需要补充)
8.生源结构复杂,一年级学生班容量大，给学生良好习惯的养成带来很大困难，不利于教育质量提升.
外部环境因素
机遇（外部因素）：
1.素质教育示范校建设是挑战,更是动力.
2.教育均衡发展使我校迎来了教学设施改善的春天.
挑战（外部因素）：
1.四所县城小学的竞争
2.校园周边环境治理
学校发展方向：
建设一所市级示范加特色校
注：在征求教师意见后，简述学校未来三年发展的方向。
第三部分本学年需优先解决的问题
通过与教师们广泛讨论，将学校存在的主要问题进行分类和排序，然后明确最主要的问题及其解决办法。
将学校存在的问题分为以下三个维度：
——学科能力；
——人格陶冶；
——学校管理。
用优先排序、对比排序的方法，对每一维度的问题进行排序(如1、2、3……)，以便决定哪些问题是最迫切需要解决的。在每一维度中，至少要列举三个问题。
维度问题
学科能力
问题1：学科知识
问题2：提高质量校本研训教学能力搞开放教育内引外联
问题3：教学经济项目开展活动中西方文化经典诵读写
人格陶冶
问题1：校园内部
问题2：外部环境
问题3：习惯养成
学校管理
问题1：制度建设完善制度，落实制度，增强责任意识
包年级包学科制度周例会制度（周五校委会周一年级）教研日制度
问题2：家校共同体建设
问题3：团队管理能力教师素质提升培训活动（汇报论坛经验分享）
学校发展中存在的主要问题
第四部分本学年目标与活动
校长根据学校发展中存在的问题确定一个可以实现的目标，目标必须通过一些活动与措施落实在行动上。只有这样，落实了活动与措施，才能实现目标，进而解决或部分解决问题。
学校月历表（第二学期）
三完成情况及效果评估
1.期初全体教师会议、教师培训会
2.制定年级组、教研组、学科、班主任计划
3.制定毕业班质量提升方案
4.开学典礼暨星级学生表彰奖励大会
2
1.师生假期优秀作品评选活动
2.开展名师引路课、师徒结对课活动
3
1.学校观课议课活动
2.落实《诵读写》活动
3.班主任经验交流会
4
1.六年级月考即毕业班将较奖学活动
2.班级文化评比
四
1
1.开展特色教育活动（校本课程）
2.准备春节田径运动会
3.读写诵活动启动仪式师生书法作品展示活动
2大课间评比
1.学生优秀作业、单元整理手抄报比赛（以年级组为单位）
1.毕业班月考
2.春季田径运动会
五
1.期中考试常规检查
2.艺术节准备
1.“四三二”课堂教学模式推进会及培训会
1.母亲节金山岭自主体验活动
1.家庭教育交流会
2.家长开放日活动
六“六一”表彰艺术节庆祝活动
1.优秀教学设计、优秀教学札i记评比活动
1.“四三二”课堂教学模式研讨交流活动
1.毕业班模拟考试
七期末复习考试
注：1.学校假期中有活动也可填写在月历表中。
2．月历表是对目标的进一步细化。
第五部分学校管理部门工作行动计划表
德育处工作行动计划表(第二学期)草稿
现状分析：
学生思想道德和行为习惯方面：
1.部分学生依赖性强，意志力和自我控制能力较差、责任心不强，缺乏自理自立、自我保护意识。他们在行为上常常会出现不遵守纪律，不爱护卫生等不良的行为习惯。如在公共场所无所顾忌地大声喧哗、起哄，随地吐痰，随手乱扔果皮纸屑，对班级内、校园中的废纸杂物视若无睹，同学之间常常为一些鸡毛蒜皮的小事争得脸红耳赤、互相谩骂，喜欢抓住别人的缺点取笑、起哄，把自己的快乐建立在别人的痛苦之上等等一系列违背道德规范的现象。
2.高年级学生的心理存在一定的障碍，耐挫折能力差，青春期心理问题严重;
3.部分学生的在人生价值与尊严的定位上出现了一定偏差，价值取向存在务实化、功利化倾向，爱攀比，贪图享乐，不能吃苦现象严重。有些学生只把学习当成在学校的唯一任务，学习成绩当成自身价值和人格尊严之所在，而把热爱劳动、体贴家长、尊敬老师、团结同学、乐于助人等优良品质置于次要位置上，而社会也常常以升学率来评判学校教育的成败、教师教学的得失、学生本人的优劣。
4.部分学生学习动力不足，厌学迷恋网上游戏现象突出。有的学生回到家里不能主动写家庭作业、读书、写字等，而是和家长讨价还价上网时间，或长期拿着手机打游戏。
5.部分学生习惯出现校内校外两张皮现象。学生在校内、校外的表现不一致，有些学生在校内讲文明礼貌，关心班级集体，爱护公物，在校外却满口脏话、粗话，在公共场所乱丢果皮，任意攀花折枝，损害公物。
德育队伍建设还需加强：
1、思想品德课教师队伍基本素质需进一步提高。
2、班主任作为德育工作的骨干力量，管理能力和自身素质有待提高。
3、"学高为师，德高为范"信念在教师队伍中缺乏，学校对师德的评价考核体系不健全。
4、教师队伍中也存在责任心不强、懒惰等现象。
家庭与社会的不利因素削弱了德育工作：
1、家长不良行为的负面影响。不少家长的主要精力都花在赚钱上，缺乏健康的生活方式及正确教育方法，不良的家庭环境让孩子出污泥而不染是非常困难的。随着单亲家庭、外来务工家庭的增多，这些特殊背景的学生教育面临着新的问题。
2、社会上拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想对中小学生影响很大，部分学生社会公德意识较差，良好的文明行为习惯还没有养成，学生对美与丑、善与恶、是与非的分辨能力还需进一步增强。
加强师德队伍建设，提高管理能力和自身素质
1、“快乐工作——幸福的源泉”期初教师师德培训——主讲关学东校长
小学生养成教育
从思想上认识良好行为习惯养成的重要性，明确各项制度和准则，要求全体师生入心入脑
1、各班班主任上好开学第一课
2、全校行为习惯养成会（开学第一天下午通过广播对全体师生进行行为习惯养成、安全教育）
3、下发《xx二小一日常规》《小学生守则》《小学生日常行为规范》《行为习惯养成三字经》，班主任通过班队会学习并落实
4、各年级根据低、中、高行为习惯养成目标，编制行为习惯养成手册
强化学生养成教育，提高学生自我管理能力
1、各班制定班级文化建设实施方案、班主任工作计划、班级行为习惯养成实施方案
2、班级小管家制度建立，班级小管家配合班主任做好担当区卫生工作、教室卫生工作、公共财物保护工作等。通过这些活动，培养学生自我教育、自我管理，自觉维护集体荣誉，增强集体观念等好习惯。
3、班级小管家制度实施
4、班级文化建设（板报、展板、常规栏、宣传栏、表彰栏、班级公约……）
5、继续开展“无声走廊、轻声教室、文明校园”活动
6、抓好小学低年级这一“关键期”，试行“档案袋”管理学习用品。
加强督促检查力度，健全评价奖励机制
制定检查评比制度，完善“夺旗争星”考核标准。
班级内部设立检查评比栏，和学校星级奖章挂钩
班级每周一进行行为习惯养成自测：升国旗时你能肃立，行注目礼吗；遇到老师会主动上前问好吗；……
实行班级值周、少先队检查、带班领导督查机制一天一上报，一周一公布，一月一小结。……包括升旗、卫生、纪律、大小课间等。
通过开展活动，促进学生品德教育和行为习惯养成教育，践行社会主义核心价值观
1、“五走进”系列活动之一结合3月5号学雷锋日，组织教师和学生志愿者“走进社区”，开展学雷锋活动，培养学生学习雷锋、乐于助人的优良品质。
“3.8妇女节”——感恩活动
——“学雷锋做有道德的人”手抄报
2、“五走进”系列活动之二4月份六年级春游“走进大自然”，养学生团结向上精神，感受母校、教师恩情。
——“感恩母校”征文
3、“五走进”系列活动之三5月上旬结合“母亲节”走进“光荣院”，培养学生尊老爱老优良品质。——“感恩父母”征文、手抄报
“清明节”——开展清明诗文朗诵会，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。进行革命传统教育和爱国主义教育。（少先大队）
4、“五走进”系列活动之四六月份走进金山岭，培养学生热爱祖国、热爱家乡情感。
——“长城诗歌朗诵”活动
5、“五走进”系列活动之五走进平坊。通过和联谊学校交流，培养学生
教务、科研处工作行动计划表(第二学期)
现状分析：
一、师资力量：我校现有学生2527人，44个教学班，在职教师117人，休产假人，病假人，雇用代课13人，教师严重不足，导致有些学科课时不足，甚至未能开课；年老体弱教师不仅不能很好的给予照顾，反而担任主要学科授课任务，致使因身体原因经常不能正常上班，加大其他教师的工作量，影响教学质量的提升；代课教师年轻无教学经验，有的不是师范类毕业，所任学科成绩较差；教师休产假、病假等原因，五年级数学、六年级科学成绩较差。
二、生源情况：根据教体局划片招生精神和我校所处的地理位置，我校学生主体是xx镇本街，但是有二分之一学生，甚至更多的学生是华都打工子女，有县城周边的西台子村、瓜园村等，还有在县城买楼乡下的适龄儿童，每年转入我校学生都在500名以上。生源较杂，学业水平参差不齐，XX年秋从瓜园并入我校的87名学生，学习最好的学生在我校也就是中上游水平，还有十名左右的学生明显属于智障的孩子；华都打工子女，来自全国各地，有些学生连普通话都不会说，有些家庭三四个孩子，家长来华都是打挣钱，忙于工作没精力也没时间甚至也没有能力辅导学生学习，任其自由发展。
三、教师队伍：教师数量不足,核定编制为128人，实有教师人数包括代课教师117人，缺编的结果是班额过大，教师超负荷工作，超时间工作，以致身体素质较差，失眠、颈椎病等职业病多发，影响正常的教育教学工作。教师队伍年龄老化，学科分布不合理，我校教师约92%是女教师，很多人家庭负担重，照顾老人和孩子，牵涉大量精力，影响教学质量的提升；音体美科学等学科专职教师缺乏，严重制约学校素质教育的开展和学生的全面发展。教师队伍整体素质与实施素质教育以及教育现代化的要求还不相适应，教师队伍专业化程度不高，有的教师职业道德意识淡漠，教育观念、知识结构、教学方法、创新意识和创新能力还不能适应教育改革与发展的新形势。
常规管理制度不完善，教学常规检查落实不到位，未能较好地调动教师的积极性。
四、校本研训工作有计划、有安排、有专人负责、有总结、有档案材料，但是多数活动流于形式，未能在活动中互相提高、互相进步。有省市级立项的课题，在课题的研究过程中，只限于课题组成员，活动面小，影响带动面小。落实“四学三查两反思”课堂教学模式，推进生本课堂研究，形成适合本校实际的不同学科、不同年段、不同课型的“四学三查两反思”课堂教学模式效果不明显。
五、特色教育无特色，读书活动和写字活动要求不具体，认识不到位，活动开展形式化。社团活动没有时间、人员、场地、没落实。
六、校本课程开发停留在表面，没有真正的结合学校实际工作去开发、去落实。
七、专业教室的使用和管理不规范，使用率不高，档案材料不齐全，管理混乱。(需要补充)
措施：
1.力争按编制总数补齐所缺教师，做好教师的心里辅导工作，关心教师的身心健康，定期为教师做好身体检查。
2.利用二小大讲堂，结合课改工作，做好对教师的业务培训工作。
3.充分发挥名师、骨干教师的辐射、示范和带动作用。要大力实施“青蓝工程”，发挥骨干教师的传帮带作用，坚持集体备课制度，让骨干教师把关，形成共案，资源共享。
4.在原有联谊校开展活动的基础上，在理念上、教学方法上、校本教研活动等方面，加大力度，保证活动开展的针对性和有效性，达到共同提高、共同促进的目的。本着请进来，走出去，立足本校的原则，邀请专家来校讲座或做课；组织教师外出培训、参观、学习开阔视野、增长知识，取他人之长，补已之短。
5.要大力推进教师教育资源库建设。把优秀的培训课程、骨干教师的讲座和课堂教学实录、精致实用的现代信息技术课件、有效的校本研修课程与教育研究案例等作为教师培训资源库的建设内容。充分利用好国家教育资源平台和教体局电子备课系统。
完成情况
加强教学管理、提高教学质量
一、教学成量的提升
制定《毕业班教学质量提升实施方案》和《毕业班教师奖励方案》
1.调配好六年级科学教师和五年级数学教师。合理安排参考学科课时数
2.分配毕业班实行月考三、四、五月底三次（各学科力争五月底结课）和期末四次摸底考试，考后及时召开质量分析会。
3.科学合理地安排六年级各科利用大小课间对学困生进行辅导。
4..利用好早晚时间对六年级学生补课。
5.开展励志教育和奖学活动。（期初期中）
预备周（2月27、28日）
第一周（3月2日——6日）
二、常规管理工作
制定《教学常规管理制度》完善教学常规考核细则，实现规范加特色的常规管理,调动教师积极性，培养学生好习惯。
1.根据学校对教学常规管理的要求，对教学常规检查细则进行完善和修改，努力做到科学规范、便于操作。（计划总结模板式管理）学科教研组年级组
2.加大对常规工作（备讲批辅考研）的检查力度，定期检查(期中、期末二次检查)和不定期抽查相结合，及时通报检查情况；
3.举行学生优秀作业、单元整理手抄报比赛活动。（开学一个月后）
4..教学主管领导平时加强巡课的检查和通报；对各种手册进行归纳整理，使之更加规范化、科学化，避免教师重复性的工作。
5..规范专业教室的管理和档案管理。明确各专用教室的责任人，建立财产登记制度和健全专用教室档案；根据我校教育教学工作的实际，完善学校档案目录，建立统一装订、统一封面的xx二小档案。
三、校本研训工作和课题研究工作
以实施“四学三查两反思”课堂教学模式为抓手，开展教研活动，提升教师专业水平，提高课堂教学实效。
1.对全体教师进行“四学三查两反思”课堂教学模式培训。张静、怀彩霞做关于《前置性作业》交流汇报。
2.落实“四学三查两反思”课堂教学模式，开展名师引路课、师徒结对课活动，包年级、包学科领导，要积极全程参加学科教研工作，对教研活动进行有效指导。
3.包学科领导要参加教研活动并结合“四学三查两反思”课堂教学模式和生本课堂研究，组织教师制定适合本校实际的不同学科、不同年段、不同课型的“四学三查两反思”课堂教学模式。（教研活动有报学科人员签字）
4.开展“四学三查两反思”课堂教学模式优秀教学设计和优秀札记评比活动。（期中之后期末）
4.在省市课题研究工作中，除课题组成员参加研讨外，组织学科带头人参加活动。认真落实校内小课题的研究工作，将课题研究落实到实处。
4、继续开展校长调课、同事间的观课、议课活动。
5.我与《学记》交流研讨活动
四、考勤
根据上年考勤工作情况，针对存在的问题，坚持和谐、以人为本的原则，制定可行的考勤细则，充分调动全体教师的积极性。
五、师资力量不足
实行课时达标制
1.将体音美课开齐、开全，减少给其它学科教师增加负担。
2.对代课教师进行培训和组织他们参加有针对性的业务活动，提高他们的教学水平和课堂驾驭的能力。
特色教育
经典诵读
诵读经典、润泽心灵（见实施方案）
写字
工工整整写字、踏踏实实做人（见实施方案）
串珠、陶艺、剪纸
1.安排专人撰写教材，审核通过后印刷。
2.责成专人授课，通过协商安排学习时间、确定小组成员。
3.保证正常授课的情况下，配备相应的器材。
员工个人发展计划
篇一：员工个人发展计划
员工个人发展规划，一年做一次，在年初做，每半年（或一个季度）讨论一次，可以与绩效考核匹配，也可不匹配，个人感觉不匹配好，因为个人发展规划，是主要用于自我发展和自己监督用的，以自己的发展为出发点。但绩效考核是用于考核和发薪水的，同时，二者是有关联的，可以用个人发展规划，去督促该成员呈现出好的绩效考核。
作为主管，帮助成员制定个人发展规划，引导他围绕团队工作为核心，进行规划工作。另外，主管通过该规划和交流，发现该成员更多的闪光点，为团队工作做出更大的贡献；同时，主管可以根据个人发展规划，为每个成员创造他需要的岗位和条件，以期每个人都能工作在离自己兴趣和特长相近和重合的地方。
另外，注意引导成员，当工作有时不能达到规划需要时，也应该努力工作，即工作永远比个人规划优先；而不应该以个人规划去否定当前工作的必要性。
个人发展规划包括的内容：
a) 近期的职业目标：近期希望达到一个什么样子的职业状况，如职位、工作内容描述、行业定位等，尽可能的明确，越清晰越好，可评估性要强。
b) 期望发展的方向：自己的兴趣爱好是什么，近期期望向那些方面发展。
c) 从那些方面有待提高：为达到近期职业目标，根据自己的期望发展方向，在那些方面需要进一步提高，如技术、项目管理、交流沟通能力、文档写作等。
d) 合理化建议：主要列写对团队和项目的发展建议。
e) 自己当前主要工作：列写自己当前工作的主要内容，一看这份文档，就很明白目前做的事情，与他的期望契合度，以及有多大差距，（此内容根据需要，可舍掉）。
f) 注意：既然是规划，不要太冗长，2页纸即可，关键实现目标明确，也好评估即可。
这个规划是我自己根据自己经验总结的，实施了好几年，还是为团队成员的进步，起到不少的指导和监督作用。
篇二：员工个人发展计划
作为一个刚进入公司的新人，我对陌生的环境充满着好奇。和同事打打招呼，来个自我介绍，很想为以后的工作打下稳定的友谊基础，开拓一个和谐的人文环境，更有幸者，能遇到知己，成为人生路上的伙伴。
怀着这样那样的憧憬，我为自已制定了一个短期的发展计划。
一、了解我的本职工作并尽力做好。
我的责任如下：
1.负责网站的日常更新工作；每天网站更新文章30篇；每篇文章尽量带上以上关键词；文章尽量原创和伪原创；
2.负责策划、制作、维护网站的相关专题；
3.负责网站相关的活动策划和推广；每月创作原创文章10篇以上；
4.负责新频道或栏目的策划、内容完善工作；
5.根据网站发展的总体方向，策划、建设所负责的栏目；
6.每月制定发展计划；做好总结工作。
这些职责既有用到我以前工作的经验，也有新的学习方向的努力，比如：策划和创作。我会汲汲地学习，尽我所能，把网站管理好。
二、建设友好的人际关系
结实新朋友，不忘老朋友。人生路上，朋友多了路好走。做人要开朗、开放、乐观和阳光，我们需要结识人，认识人，相依相知，有个和谐良好的人际关系的环境。这是很有利于工作的。在此基础上，大家多些关心，多些了解，多些沟通，可以进一步成为朋友，建立起友谊。在公，我们在工作上可以互相帮助；在私，业余生活可以更加美好而充实。
三、实现自己的愿望
工作的目的，说低了，是为了饭碗，说高了，是精神上的信仰。没有工作，你靠什么来生活，没有经济来源，你会食不果腹，衣不蔽体，病了无钱医治，饿了无饭糊口，根本养不活你自己！更别提孝敬父母亲朋了。只有工作了，我们才能谈独立、自立和自主。但工作不能仅仅为钱，高层建筑的设施更是你精神的食粮。我需要安稳，安稳的工作，安稳的生活。我讨厌有太多的空闲时间，这会让人渐渐消磨了斗志，变得消沉。工作就是一剂良药，既丰富你的生活，也给你锻炼的机会，能认识人，接触事，见世面，长见识。我相信，但凡是有一丁点志气的人，都想做好，哪怕是唯一的，仅有的一件事。无论任何目的，任何企图，任何动机，无论志气的长和短，大或小，那都值得赞扬的，鼓励的，发展的。我想成为一个职业编辑人，有丰富的编辑经验，通晓网编的工作流程，工作内容，也能掌握网站的发展方向。只为掌握更多的经验，不断地充实自己，不断的积少成多，不断的追求，向责任编辑、主编迈进。
四、业余时间的安排
业余时间和工作无关吗？错了！业余时间是工作的充电时间。拳头缩回去了，才能更有力地打回来。业余时间休息好了，既放松了身心，缓冲了压力，也很快乐啊。有效地利用你的生物钟，娱乐和工作两不误，做得劳逸结合。我一向认为，做什么事都要全身心的投入，一心一意想着你正在进行的事情。工作的时侯不想玩乐，休息的时候尽量放松，享受娱乐的快感。
总之，本月工作计划为试用期一个月的工作安排，希望转正后，能规划出更具体的工作计划和发展方向。请你见证，也为我自己打气和争取！
篇三：员工个人发展计划
今年转到技术部门来一直为了自己目标努力!奋斗，勤奋学习，刻苦工作，今年我的计划有三点：
1、在技术部门用心把自己工作岗位做到位，比如，和客户保持一系列关系，能和客户有相应沟通方式，把自己工作做到位，让客户感觉到我们公司做事认真，这样会更有效能和客户进一步加深再次合作利益;
2、表达能力，在转到技术部门以来!
我一直在努力学习表达能力，总体来说一年比一年要更专研，我希望在这下半年里自己能更有效表达自己方式语言，更希望公司各位销售能多给我们上上表达方式和说话方式销售技巧，这样自己想表达说出的话更能让客户明确，清楚的传达到客户那。
3、十月份想转销售部门，计划如下!
1、首先先学会如何制作报价单,然后再学习如何合同上一些细节,
2、转销售以后再这几个月多跑几个地方,比如,施耐德,中建电子,和一些工程策划人!更重要利用身边每一个资源, 对于老客户，和固定客户，要经常保持联系，在有时间有条件的情况下，送一些小礼物或宴请客户，好稳定与客户关系。
要不断加强业务方面的学习，多看书，上网查阅相关资料，与同行们交流，向他们学习更好的方式方,方法。
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