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入党第一阶段思想汇报

保持共产党员先进性教育第一阶段个人总结。

认真地,郑重地向党组织提交书面的入党申请,这是加入党组织的必要手续。如果你想把自己的发展融入到祖国的发展,共产党就是一个汇聚有理想有抱负的人的一个组织 。优秀的入党申请书是怎么写的呢?小编特地为你收集整理“保持共产党员先进性教育第一阶段个人总结”,请继续阅读本文相关内容!

保持共产党员先进性教育第一阶段个人总结内容显示中

按照我委深入开展保持共产党员先进性教育活动的安排和要求,对自己在学习动员阶段的学习情况做一简要总结:


一、高度重视,自觉端正态度。当前在全党开展保持共产党员先进性教育,是党中央立足新时期国际国内形势、党所肩负的历史任务以及党员干部队伍的实际状况,审时度势,深思熟虑,经过充分准备做出的一项重大决策,是加强党执政能力建设的基础工程,是全党性的重大政治任务。对此,作为一名党员干部,自己在思想上、行动上都给予了高度重视,自觉从讲政治、讲党性、讲大局的高度,充分认识这次先进性教育的重要性,并把这次教育作为自己经受锻炼考验的新起点,以积极的态度全身心地投入到学习教育的各项活动中。主动参加支部和党小组组织的各项教育活动,严格按照学习教育的计划和要求,抓好学习。为确保教育的时间、内容和效果的落实,合理调整和安排好自己的工作,严格按照制定的自学计划,以个人自学为主,见缝插针地学,确保了学习计划落实、学习书目落实。


二、突出重点,把握精神本质。学习教育各阶段有各阶段的重点。为抓好动员阶段的思想发动和原(更多精彩文章来自“秘书不求人”)原本本学文件,始终突出把学习实践“三个代表”重要思想作为学习的主线,围绕保持共产党员先进性这个主题,提高自己的党性理论基础。带着问题去学,党的先进性体现在哪里,共产党员的先进性具体表现在哪些方面等,通过学习,澄清了自己过去思想上的一些模糊认识,切实搞懂了党的先进性是历史的,不同的具体历史时期有不同的先进性要求;是与时俱进的,不是一劳永逸的,先进性要随着具体历史发展的要求而前进、提升、发展。搞清了共产党员的先进性是具体的,党员意识,内容是具体的,形式是具体的,表现更是具体的。每个共产党员,都工作在具体岗位上、生活在群众视线里,他们的先进性如何,是由行为举止来表现的,是由群众通过日常的具体观察来检验的。


三、触及思想,力求学有所得。在原原本本读书学习的基础上,边学边把自己的思想摆进去,通过学习达到提高认识,切实使自己受到一次思想锻炼。对此,注意在学习中抓好三方面,一是抓深化,进一步解决好深层次问题。抓思想认识的深化,首先体现在理想信念这个共产党员的精神支柱,这是先进性的“魂”。自己主动按照党章和胡锦涛同志提出的“六个坚持”基本要求,针对自己对党的理想信念的模糊之处、困惑之处,深入学习、深入思考,切实解决问题。只有这样自己的理想信念才能更加坚定,政治上才能更加成熟,行动上才能更加自觉,才能做到“真学、真懂、真信、真用”。二是抓转化,用学习成果促进工作。通过学习自己概括提炼出保持共产党员先进性的具体要求,并把它转化为对自己的严格要求和实际行动,转化为推动工作的政策措施,转化为工作能力,体现到在各项工作中发挥先锋模范作用上,力求通过学习教育,做到“思想上有新提高,精神上有新状态,工作上有新干劲,岗位上有新业绩。”三是抓具体化,充分体现学习教育的实际成效。“两不误、两促进”,是先进性教育的重要要求,对此,自己摆正学习与工作的关系,处理好学习教育与完成各项工作任务的关系,努力把学习教育集聚起来的力量,全身心地投入到工作中,以实际行动落实体现教育的效果。




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先进性教育 :保持共产党员先进性


*员作为工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,必须始终保持应有的先进性。只有广大党员具备先进性,整个党的先进性和纯洁性才会有坚实的基础,党的凝聚力和战斗力才有根本保证,党的领导才能顺利实现。在新的历史条件下,*员要保持先进性,为什么呢?首先,明确了为什么要保持先进性,才会自觉而持久地保持先进性。从历来看,20世纪
80年代末90年代初,东欧剧变、苏联解体,世界社会主义出现严重曲折。究其原因,十分重要的一点就在于一些社会主义国家的执政党,没有深刻认识到党的先进性是具体的、历史的,必须通过推动先进生产力和先进文化的发展,通过维护和实现最广大人民的根本利益来体现,以至于逐渐丧失了先进性,失去了执政地位。从时代发展和社会进步来看,我们党已从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党,成为领导人民掌握政权并长期执政的党;已从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党,成为对外开放和发展社会主义市场经济下领导国家建设的党。如果不保持先进性,面对新形势新任务新要求,就会有负广大人民的期盼,就会失信于广大民众。从党员干部个人来看,当前还不同程度地存在着思想理论素质与用新的理论指导新的实践的需要不相适应,贯彻民主集中制的质量与决策科学化民主化的要求不相适应,精神状态与肩负的重大责任不相适应,自律意识与面临的严峻考验不相适应等矛盾。
其次,正确认识自己,增强保持先进性的危机感和紧迫感。保持党的先进性,要求党员比一般人具有更高的政治觉悟,更远大的理想和坚定的信念,更强的组织纪律性和原则性,始终作为时代的先锋站在历史发展的前列。而且党的先进性,不是抽象地、静止地、孤立地,而是具体地、发展地、联系地,随着历史任务和时代要求的变化而变化,在社会发展的不同时期和不同阶段有着不同的任务和要求。当前,党的先进性建设的主要任务就是提高党的执政能力和领导水平,提高党的拒腐防变和抵御风险能力,增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,提高党的创造力、凝聚力、战斗力。作为党员干部,只有经常对照这些先进性标准,通过重温入党誓词、入党志愿书和党的《章程》,以及“入党前向党承诺了什么,入党后做了什么,对照先进性标准还差些什么”的深刻反思,找出自己在学习、思想、作风、工作等方面的差距。要对照党的宗旨,查理想信念坚不坚定,看经受各种考验的能力强不强;对照时代的要求,查陈旧观念多不多,看适应新形势新任务的水平高不高;对照职责使命,查科学文化素质有多少,看胜任新岗位的本事大不大;对照群众评价,查对人民态度好不好,看离群众的要求有多远。
还有,用科学理论武装自己,提高鉴别是非、辩证思维和分析解决问题的能力。找到保持先进性的途径和方法,取得事半功倍的绩效。作为党员干部,只有不断用科学理论武装自己,才能从根本上提高鉴别是非、辩证思维和分析解决问题的能力。学习科学理论一定要结合工作实际学,解决工作思路、方法及决策上的问题;结合为官做人学,把理论知识转化为领导艺术,正确处理好做官与做人,职务与能力的关系;结合加强修养学,不断净化心灵,升华思想,提升道德和人格。只有这样,才能以思想理论上的清醒保证政治上的坚定,以思想理论上的统一保证行动上的统一。保持先进性,决不能停留在泛泛表态和一般的号召上,只有落实到我们正在从事的事业上,正在做的工作上,才能使先进性具体化,现实化,群众化。因此,要靠党性立身,靠素质敬业,靠成就进步,处处事事以先进性为标准,干好党组织交给的每项工作,把每件事办出公心让群众放心,办出正气让群众服气,办出真情让群众动情。党员干部的另一个重要职责,就是组织和引导广大干部群众为共产主义事业而奋斗

保持共产党员先进性教育活动的目的


开展保持党员先进性教育活动,是加强党的执政能力建设的一项重要基础性工程。以下是小编整理的保持党员先进性教育活动的目的,欢迎阅读!

无论我们从党的历史,还是从中国革命的历史来看,党的保先教育是十分必要的。党在创建初始以马克思列宁主义为根本,在中国革命过程中却并未局限于马列主义的思想宗旨,而是创造性地将马列主义与中国革命相结合,并在此基础上总结出了*思想,它是党思想上的一个伟大结晶。不仅如此,从以后中国发展的历程中也可以清楚地看到,*理论、“三个代表”的重要思想都明确显示了党时刻保持着思想上的先进性,走在时代的前列。

现在,开展保先教育,其原因就是要求每位党员都要从思想上再次端正态度,起好先锋模范作用。当今,经济飞速发展,物质世界的各种*日益增多,如何才能在新的情况下站稳脚跟,这是我们党员面临的重要问题。所以我们要坚定思想,时刻明确党为人民服务的宗旨。

我们知道在保先教育中,党中央明确要求我们要以“三个代表”的重要思想为主要内容,这也是适应和迎合时代发展要求的。因为“三个代表”思想是党在近期活动中的思想经验总结,以实践“三个代表”重要思想为主要内容正是使党的活动和教育具有并赋予其时代先进性。

党在开展先进性教育活动的意见中提出,党员要达到“提高党员素质,加强基层建设,服务人民群众,促进各项工作”的目标要求。在学习和讨论的过程中,我也清醒地认识到,党员要进一步增强全心全意为人民服务的观念,改进作风,增强党群关系,真正做到为民、务实、清廉,立党为公,勤政为民。现代有一小部分党员在权力和利益面前低了头,堕落了,*了,为党的形象抹了黑。一部分党员仍旧抱残守缺,知识上和思想上落在了时代的后头,不能够很好的领导身边的人,甚至在群众中起到了反作用。党员的先进性是什么,是要求我们在新的时代背景下,新的困难挫折前,新的*中,新的情势下,仍旧抱有党员的本色能够适应并从容应对时局的变动,冷静地解决好新的问题。保先教育的意义和目的的根本也正在于此。所以,我们要稳住根本,端正态度,以一个*员的标准和姿态展现在群众面前,为人民谋利益,做好先锋带头作用。

公司保持共产党员先进性教育宣传用语


公司保持共产党员先进性教育宣传用语
关于保持共产党员先进性教育

活动宣传用语的通知



公司所属各支部:

为切实加强对保持共产党员先进性教育活动的宣传,营造浓厚的学习教育活动氛围,公司党委决定在先进性教育活动期间,在全司党员干部和所属各支部中广泛开展以“心系用户,转变作风,服务用户,展示形象”为主题的“二三四五六”系列实践活动,现将先进性教育活动的宣传用语下发如下:

一、以“二”为主题的实践活动

⒈“两个坚持”,坚持从严治党,努力保持共产党员的先进性、纯洁性;坚持“两个务必”,永葆共产党人的政治本色;

⒉“两推进”,开展党员先进性教育活动,推进公司稳定发展,开展党员先进性教育活动,推进三个文明建设协调发展。

二、以“三”为主题的实践活动

⒈“一强三优”,电网坚强,资产优良,服务优质,业绩优秀;

⒉“三力”建设,凝聚力、创造力、战斗力;

⒊“三个一流”,用一流的班子,带一流的队伍,创一流的业绩;

⒋“三观三意”,正确的世界观、人生观、价值观,政治意识、大局意识、责任意识;

⒌“三抓一创”,抓发展,抓管理,抓队伍,创一流;

⒍“三树三做”,树党员先锋形象,做“三个代表”践行者;树党员模范形象,做诚信文明电力标兵;树党员先进形象,做四有公民;

⒎“三立足”,立足行业,开拓进取,立足本职,创新思维,立足岗位,真学实干;

(更多精彩文章来自“秘书不求人”)⒏三高一流,思想觉悟高于群众,技能高于群众,业绩高于群众,创建一流的党组织。

三、以“四”为主题的实践活动

⒈“四个服务”,服务于党和政府的工作大局,服务于社会发展,服务于发电企业,服务于电力客户;

⒉“四个追求”,服务理念追求真诚,服务内容追求规范,服务形象追求品牌,服务品牌追求一流;

⒊“四好”建设,政治素质好,经营业绩好,团结协作好,作风形象好;

⒋“四职活动”,进职工门、知职工情、解职工难、暖职工心;

⒌“四政建设”,勤政、廉政、优政、融政;

⒍“四力”活动,诚信电力,文明电力,开放电力,平安电力;

⒎“四个坚定不移”,坚定不移坚持科学发展观,坚定不移改革创新,坚定不移走集约化经营道路,坚定不移坚持以人为本;

⒏“四个更加重视”,更加重视电网建设,更加重视安全生产,更加重视优质服务,更加重视企业文化建设;

四、以“五”为主题的实践活动

⒈“五用户”活动,进用户门、知用户情、解用户难、帮用户富、暖用户心;

⒉“五个能力”建设,提高战略决策的能力和水平;提高经营管理的能力和水平,提高市场竞争的能力和水平,提高企业创业能力;

五、以“六”为主题的实践活动

“六型”活动,学习型、服务型、民主型、实干型、创新型、廉洁型;

希各支部接此通知后,采取相应措施,加大宣传力度,认真开展实践活动,并可用墙报、板报、标语等形式广泛宣传,确保教育活动的深入人心,深入实际,促进全司教育活动的正常有序开展。

特此通知

二五年元月二十九日




保持共产党员先进性教育个人党性分析材料


本人于1982年8月参加工作, 1988 年 11月入党,在****单位工作。

一、学习情况及主要体会

本人能够严格按照中央和省委、单位党委的要求和部署,始终以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到先进性教育活动中去,把学习*员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。认真学习了《党章》、《保持党员先进性教育读本》和其它辅导材料,学习时间超过45小时,学习笔记超过3万字,撰写心得体会3篇、学习阶段小结1篇。通过学习、思考和实践活动,在思想认识、党性锻炼、实践宗旨等方面都取得了较大的收获。一是提高了认识,坚定了信念;二是增强了党性观念,提高了自身素质;三是边学边改,积极参加主题实践活动,转变了作风。

二、存在的主要问题

对照《党章》和*员的先进性标准要求,通过自己查、群众提、互相帮的方式,我感觉到在理论学习、工作作风、开拓创新等方面仍存有一些问题和不足。

1、学习的系统性不够。虽然能关心时事,关心国家大事,能积极参加厅里和党支部组织的学习和政治活动,但学习的内容不系统、不广泛,存在理论学习主要学习时事和支部安排的有关内容、不重视全面系统的问题,不关心研究政治形势,理论知识比较浅薄,理论水平不够高。从政治的角度来观察、分析问题的能力不够,有时认识事物只停留在表面,对事物的本质理解不深刻、不全面。如虽然对于社会上出现的腐败问题很反感,特别是当看到报刊、电视、警示录像片等媒体报道党内有些掌握实权的领导贪污、腐败被查处时,也很激动,甚至发一通感慨,但认为腐败就象癌症,难以根治,产生对党内一些不良倾向见惯不怪的思想。在业务学习方面,存在注重实用主义、满足于现状的问题,对业务工作有用的就学一些,忽视了知识能力的培养再造,缺乏向上攀登、锲而不舍、持之以恒的学习精神。

2、锐意创新的精神不够。虽然比较敬业,工作比较主动,有较强的责任心,但在具体工作中忙于具体事务多,调查研究少;认为科技管理只要根据有关规定落实就行,刻苦钻研和锐意创新的意识不够。工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

3、与同事交流沟通不够。虽然为人比较和气,待人比较热情,工作上可以说任劳任怨,但因性格原因,存在“只顾埋头拉车、不会抬头看路”的缺点,不善于向领导请示汇报思想,同事之间的沟通也做得不够,与同志们谈心、交流、沟通比较少,平常开展批评与自我批评也不够。

三、问题的根源分析

这些缺点和不足,表现在工作和生活中,根子生在思想里,问题出在学习上。根源主要有以下几个方面:

1、对学习重要性和必要性的认识不足。理论水平不高等问题,关键就在于放松了自身的理论学习,有时把学习理论当作软任务,把业务工作作为硬指标,出现了理论学习与业务工作脱节的现象。理论学习研究不深入,学习缺乏系统性,不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,影响了理论水平的提高。

2、进取和创新精神不强。对新形势下出现的新情况、新问题研究不够,满足于现状和传统的工作模式,忙于事务性工作,“创”和“争”的意识不够强烈,使自己在某些方面的能力、水平不适应形势发展的要求,影响了工作的质量和效率。 3、性格比较内向,有做老好人的思想。这是与同事沟通、交流不够和开展批评与自我批评不够的主要原因。

四、今后努力的方向

随着开展保持党员先进性教育活动的不断深入,通过对照检查,分析评议,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自身素质的信心和决心。在今后的学习和工作中,我决心从以下几方面进行改进:

1、加强学习,提高理论修养。要切实地把学习作为自己的第一需要。认真学习马列主义、毛泽东思想、*理论和“三个代表”重要思想,牢牢把握党员先进性的方向,坚定正确的理想信念,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,以正确理论指导自己工作的实践。同时认真学习钻研业务知识,不断提高自身业务工作能力,增强为人民服务的本领。要自觉、刻苦地钻研业务知识,虚心好学,遇到问题多看、多问、多想,多向周围的同志请教。要把学习与实际紧密地结合起来,着眼于理论和知识的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界。

2、树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,不因循守旧,不安于现状,不断总结和完善管理工作的经验,充分发挥主观能动性,创新思维方式,改进工作方法,提高工作效率,促进自己工作不断上台阶、上水平,开创工作新局面。对待工作要多思、多想,研究规律、研究特点,发现问题,要高标准、严要求,确保工作质量。作为普通党员,要立足本职工作,奋发图强,兢兢业业,埋头苦干,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,努力实践全心全意为人民服务的宗旨。

3、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,保持先进党员的良好形象。牢记“两个务必”,自觉把艰苦奋斗精神贯穿到工作、学习和生活的始终。要牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,努力做一个无愧于党、无愧于人民的人;要在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,爱岗敬业,勤勤恳恳,任劳任怨;在作风上,深入实际,深入基层,多开展调查研究,多了解新形势下对林业科技的需求;在廉洁上,克己奉公,廉洁自律,坚决同腐败现象作斗争。

4、积极联系群众,积极开展批评与自我批评。多与其他同事交流,倾听群众意见,多关心、帮助他人,向他们学习好经验,好方法,以促进工作良性发展,做到相互勾通、不相互赌气,相互支持、不相互拆台,在思想上同心,工作上同步,目标上同向。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,积极开展批评与自我批评。

总之,面对新的要求、新的任务,自己要振奋精神,加倍努力,立足本职,爱岗敬业,勤奋工作,出色完成各项工作任务,力争为党为人民多作贡献。

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