党员发展材料格式。
如果你想要入党，必须提交入党申请书，这个步骤是入党必不可缺的一环。如果你想把自己的发展融入到祖国的发展，我们要时刻严格要求自身,争取早日申请加入共产党。入党申请书怎么写呢？在此，你不妨阅读一下党员发展材料格式，欢迎大家参考阅读。
党员发展材料格式
〔一〕入党申请书的格式及要求◆格式：
入党申请书
尊敬的党组织：
我志愿加入中国共产党。（正文部分）
此致
敬礼
申请人：xxx
年月日
◆要求：
正文包括如下内容：
1、自己对党的认识和态度（党的性质、宗旨、奋斗目标、组织原则、党的纪律等各方面，不能照抄
书本内容，要结合自己的认识来谈）
2、自己对党的认识过程
3、入党动机（自己为什么要入党）4、客观评价自己的优缺点（包括政治信念、思想、工作、学习
、作风等方面的主要情况）
5、最后一段主要表达自己的决心及今后努力的方向，有固定的格式，通常为"如组织这次没有批准我
的申请，说明我离组织的要求还有一段距离，我将……（怎样做）。如果组织这次批准了我的申请，
我将坚定地拥护党的纲领，遵守党的纪律，……（入党誓词）。请党组织考验我。"
6、入党申请书字数一般不少于1500字，一律用钢笔书写。
〔二〕思想汇报的格式及要求
◆格式：
思想汇报
尊敬的党组织：
（正文部分）
此致
敬礼
汇报人：
年月日
◆要求：
思想汇报应针对自己近期发展状况，如实地向组织汇报思想及学习心得。
注意：
1、要能够理论联系实际，结合自身发展情况，而不可泛泛空谈。
2、思想汇报要用钢笔书写，字迹工整，态度认真。
3、建议给思想汇报定个副标题。
【三】《申请入党积极分子培养考察登记表》的填写要求
《申请入党积极分子培养考察登记表》中的培养考察情况记载一栏由积极分子的联系人根据该同学的
平时表现来填写。该表格自该同学从被批准为入党积极分子后每半年由党支部指定的联系人以写实的
方式填写一次，并由党支部书记亲自签字，直至该同学发展为预备党员为止。
【四】"党支部对该同志拟发展为预备党员的意见"（填写在《申请入党积极分子培养考察登记表》相应栏内）
◆格式：
××为××班的同学，……（评价该同学在思想政治、生活、学习方面的优点）。
（指出该同学的不足之处和今后努力的方向。）
鉴于该同学的综合表现及其家庭政治历史清楚（不是"清白"），我党支部认为其基本符合预备党员条件，拟发展其为中共预备党员。
管理学院××级本科生党支部党支部书记签名
年月日
◆要求：
1、第一段末应附有"根据×××同学的突出表现，我支部推荐其参加了×年×月的第×期党校培训并
获结业。
2、评价该积极分子的优点和据点，应注意与团组织推荐意见相吻合，不得出现矛盾之处。
【五】团组织推荐意见
◆格式：
关于发展××同学为中共预备党员的团组织推荐意见
尊敬的党组织：
管理学院××团支部
支部书记签名：
年月日
团组织推荐意见是团组织收集、整理积极分子的平时表现，对党组织推荐该团员成为预备党员的一种书面资料。内容必须真实，要经过与团员交谈收集整理而成。
【六】群众评议
◆格式：
关于发展××同学为中共预备党员的群众评议
时间： 地点：
出席人：主持人：
记录人：整理人：
内容：
◆要求：
1、收集群众意见至少应召集该同学所在班的四分之一的同学参加，并且保证女生不少于一名，外班同学不少于一名。
2、评议之前，主持人须宣读《党章》中党员的八条义务，强调评议者要围绕党员标准和党员义务进行评议。
3、实事求是反映该同学的优缺点，要营造大家畅所欲言的气氛。
4、会议应回避被收集意见的同学，并且要强调会议内容严格保密，不得外泄。
【七】党员评议
格式与群众意见的格式相同，标题为"关于发展××同学为中共预备党员的党员评议"。
注意：
1、评议之前，主持人须宣读《党章》中党员的八条义务，并强调评议者围绕党员标准和党员义务进行评议。
2、该支部所有到会党员均要发言，对该同学的优缺点都要进行评价。
【八】支部决议
支部决议是支部对积极分子能
党员发展材料格式第2页
否发展为中共预备党员的决议，填写在《入党志愿书》相应栏内。◆格式：
××为××班的同学，……（评价该同学在思想政治、生活、学习方面的优点，段末应附有"根据×××同学的突出表现，我支部推荐其参加了×年×月的第×期党校培训并获结业。"
（指出该同学的不足之处和今后努力的方向）
鉴于该同学的综合表现及其家庭政治历史清楚（不是"清白"），我党支部批准上级党总支审批，并已于×年×月×日于×地举行了支部发展大会，大会应到正式党员×名，实到正式党员×名，应到预备党员×名，实到预备党员×名，到会正式党员一致同意（或同意×名，不同意×名，弃权×名）吸收（或不吸收）×××同学加入中国共产党。
管理学院××级本科生党支部支部书记签名盖章
年月日
◆要求：
评价该积极分子的优点和缺点，应注意与团组织推荐意见、群众评议、党员评议相吻合，不得出现矛盾之处。
【九】入党介绍人意见
◆要求：
1、介绍人意见中要客观评价该同学的优缺点，点明其入党动机，然后指出他需改进之处。
2、最后一段如下："鉴于该同学的综合表现及其家庭政治历史清楚（不是"清白"），我愿意介绍其加入中国共产党。
【十】《入党志愿书》的填写
◆要求：
1、在填写《入党志愿书》之前，入党介绍人，党支部书记或支部委员应找发展对象谈话。对其政治态度，入党动机作进一步了解和考察并对其进行党的性质、宗旨、党员条件等党的基本知识教育。
2、《入党志愿书》填写前，应先写出草稿，交介绍人和支部委员审阅，符合实际和要求后，再认真填写。
3、《入党志愿书》中的入党志愿一栏所填内容的具体要求与"入党申请书"相同，但不得与"入党申请书"完全一致，应针对考察期具体表现进行总结。
4、填写必须严肃认真，字迹工整，一律用钢笔填写。
【十一】填写"上级党组织派专人进行谈话情况和对申请人入党的意见"的格式和要求
◆格式：
根据上级党组织指派，我于XX时间在XX地点同XXX同志进行了谈话。
（谈话基本内容）
通过谈话，我认为XX同志基本符合（或不符合）中国共产党预备党员的条件。
谈话人签名盖章：
年月日
◆基本内容：
1、本人对党组织的追求，思想状况，入党表现。2、党的理论知识掌握情况及对党的认识。
3、申请人的政治立场是否坚定，入党动机是否纯正。
4、对自己的缺点如何认识及态度。
5、是否有向党组织需说明的问题或要求
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发展党员政审材料怎么写
ＸＸ，男，汉族，1977年12月20日出生，原籍ＸＸ省ＸＸ县，家庭出身农民，本人成份学生，大专文化程度，1993年5月加入中国共产主义青年团，2003年7月毕业于xx大学法律专业(函授)，1999年12月参加工作，现任xx县老干局科员。
一、政审情况
根据组织审查和本人介绍的情况，该同志历史清白，其家庭主要成员和主要社会关系清楚，具体情况如下：
1、关于本人历史、家庭主要成员、主要社会关系情况。
该同志出生于农民家庭，初中时加入中国共青团，中专毕业后由组织分配到xx县五号渠乡政府参加工作，2003年8月借调到县委组织部工作，2003年12月由于工作需要调入xx县委老干局工作，工作后曾多次被评为优秀公务员。该同志历史清白，没有参加任何反动组织。
其家庭主要成员和主要社会关系清楚。
2、关于“*”和1989年春夏之交的政治风波中的情况。
经审查，该同志“*”结束后出生，1989年春夏之交的政治风波期间，该同志正在xx县四十里城子乡中心小学就读，没有问题。
二、组织培养、考察情况。
该同志于2001年1月向五号渠乡机关党支部递交了入党申请书后，工作积极主动，学习认真勤奋，能积极向党组织靠拢，思想进步很快。2003年5月被确定为入党积极分子,为了促使其早日成为一名合格的*员，五号渠乡党委曾于2002、2003年两次让他参加乡党委举办的入党积极分子培训班，2003年该同志调入县委老干局工作后，县委组织部联合党支部又让他参加了县机关工委举办的入党积极分子培训班培训学习，通过学习专门培训，该同志对党认识有了逐渐的加深。在培养考本文来自文秘之音，海量精品免费文章请登陆查看察过程中，组织上还有意识的给其交任务、压担子，在实际工作中锻炼和考验他，并指定专人负责杨刚同志的培养教育和考察。经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质和宗旨，同时也端正了入党动机，该同志在工作学习中能以*员标准严格要求自己。
三、现实表现
该同志自调入县委老干局及借调到县委组织部工作以来，能坚持以“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三中、四中全会精神为指导，认真学习党的路线、方针、政策。作为一名年轻干部，平时能主动加强自身学习，积极参加组织部办公室组织的政治理论、业务知识的学习，并能做到学以致用。该同志政治上坚定，能与上级党委保持一致。
该同志工作积极性高，工作作风认真踏实，工作主动性强，在做好本职工作的同时，能及时按要求完成部领导交办的各项工作任务。个人素质好，有吃苦实干精神，平时能主动加班加点，对急难工作任务不讲客观条件，不推诿扯皮。根据组织部的安排。该同志主要负责组织部各阶段性学习活动的档案材料收集和信息、通讯协助工作，去年在组织部开展的深化和拓展“树组工干部形象”活动、创建基层满意的县直部门活动和求真务实大讨论活动中，能切实负起责任，认真做好档案材料诉收集整理工作，使几项工作顺利通过有关部门的考核验收，去年6月、11月，该同志在住村期间还参加了农村新型合作医疗宣传和第六届村民委员会换届选举指导工作。
该同志能注意以*员标准严格要求自己，争取早日加入党组织，能积极向党组织汇报思想，主动接受组织的教育帮助和考验。该同志生活俭朴，作风正派，团结同志好。
不足之处：政治理论方面还需进一步加强。
根据杨刚同志的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会充分酝酿和认真讨论，一致认为杨刚同志基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论其能否被接收为预备党员。
*xx委组织部联合党支部
xx年X月X日
发展党员的政审材料怎么写
ＸＸ，男，汉族，1977年12月20日出生，原籍ＸＸ省ＸＸ县，家庭出身农民，本人成份学生，大专文化程度，1993年5月加入中国共产主义青年团，2003年7月毕业于xx大学法律专业(函授)，1999年12月参加工作，现任xx县老干局科员。
一、政审情况
根据组织审查和本人介绍的情况，该同志历史清白，其家庭主要成员和主要社会关系清楚，具体情况如下：
1、关于本人历史、家庭主要成员、主要社会关系情况。
该同志出生于农民家庭，初中时加入中国共青团，中专毕业后由组织分配到xx县五号渠乡政府参加工作，2003年8月借调到县委组织部工作，2003年12月由于工作需要调入xx县委老干局工作，工作后曾多次被评为优秀公务员。该同志历史清白，没有参加任何反动组织。
其家庭主要成员和主要社会关系清楚。
2、关于“*”和1989年春夏之交的政治风波中的情况。
经审查，该同志“*”结束后出生，1989年春夏之交的政治风波期间，该同志正在xx县四十里城子乡中心小学就读，没有问题。
二、组织培养、考察情况。
该同志于2001年1月向五号渠乡机关党支部递交了入党申请书后，工作积极主动，学习认真勤奋，能积极向党组织靠拢，思想进步很快。2003年5月被确定为入党积极分子,为了促使其早日成为一名合格的*员，五号渠乡党委曾于2002、2003年两次让他参加乡党委举办的入党积极分子培训班，2003年该同志调入县委老干局工作后，县委组织部联合党支部又让他参加了县机关工委举办的入党积极分子培训班培训学习，通过学习专门培训，该同志对党认识有了逐渐的加深。在培养考本文来自文秘之音，海量精品免费文章请登陆查看察过程中，组织上还有意识的给其交任务、压担子，在实际工作中锻炼和考验他，并指定专人负责杨刚同志的培养教育和考察。经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质和宗旨，同时也端正了入党动机，该同志在工作学习中能以*员标准严格要求自己。
三、现实表现
该同志自调入县委老干局及借调到县委组织部工作以来，能坚持以“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三中、四中全会精神为指导，认真学习党的路线、方针、政策。作为一名年轻干部，平时能主动加强自身学习，积极参加组织部办公室组织的政治理论、业务知识的学习，并能做到学以致用。该同志政治上坚定，能与上级党委保持一致。
该同志工作积极性高，工作作风认真踏实，工作主动性强，在做好本职工作的同时，能及时按要求完成部领导交办的各项工作任务。个人素质好，有吃苦实干精神，平时能主动加班加点，对急难工作任务不讲客观条件，不推诿扯皮。根据组织部的安排。该同志主要负责组织部各阶段性学习活动的档案材料收集和信息、通讯协助工作，去年在组织部开展的深化和拓展“树组工干部形象”活动、创建基层满意的县直部门活动和求真务实大讨论活动中，能切实负起责任，认真做好档案材料诉收集整理工作，使几项工作顺利通过有关部门的考核验收，去年6月、11月，该同志在住村期间还参加了农村新型合作医疗宣传和第六届村民委员会换届选举指导工作。
该同志能注意以*员标准严格要求自己，争取早日加入党组织，能积极向党组织汇报思想，主动接受组织的教育帮助和考验。该同志生活俭朴，作风正派，团结同志好。
不足之处：政治理论方面还需进一步加强。
根据杨刚同志的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会充分酝酿和认真讨论，一致认为杨刚同志基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论其能否被接收为预备党员。
*xx委组织部联合党支部
xx年X月X日
关于党员发展的材料要求及政审表格
小编为大家整理的《关于党员发展的材料要求及政审表格》，供大家参考。
申请者：指向党组织提交入党申请，表明自己入党愿望的对象，作为申请者。
入党积极分子：指申请入党的人被党组织确定为培养对象，并对他们定期、定人进行教育的对象。同时填写好建党积极分子登记表，报镇党群办备案。入党积极分子定期向党组织作思想汇报，使党组织能及时了解入党积极分子的情况，同时，也可得到党组织的帮助、指导，一般每季度作一次口头思想汇报、每半年作一次书面思想汇报。
发展对象：指入党积极分子经党组织一年以上的培养教育，党组织根据积极分子的平时表现，在广泛听取党内外群众意见的基础上，认为基本具备了党员条件，经支委会讨论列入发展计划，确定为发展对象，并报镇党群办，经镇党委讨论确定为发展对象。
一、短期集中培训
入党积极分子被镇党委确定为发展对象后，须参加由区委组织部举办的为期一周的脱产培训，并经考试，成绩合格者，才有资格被列为本年度的发展对象。
二、发展对象的政治审查
1、政审的主要内容
1）对发展对象进行政治审查的主要内容是：对党的路线、方针、政策的态度；本人的政治历史和在亲身经历的重大政治斗争中的政治立场、思想倾向、认识和表现。
2）直系亲属及与本人关系密切的主要社会关系的政治情况及其对本人的影响。主要包括：政审对象的基本情况、政治面貌、职业、政治历史和重大政治斗争中的表现、有无参加“*”练习及现实表现。按统一制作的表格式进行填写(一人一表)。
2、政治审查的范围
1）直系亲属是指：父母、配偶、子女和抚养其成长的亲属。
2）主要社会关系是指：岳父母（公婆）、伯叔姑舅姨等。对于同本人有或很少联系、影响不大的非直系亲属，可不列入政治审查的范围。
三、听取党内外群众意见
1、时间：党支部在吸收发展对象为*预备党员的支部大会召开前1—2个月内。
2、方式：以召开座谈会的形式。党员座谈会、群众座谈会应分别召开。
3、内容：按座谈会会议记录的形式，认真记录好每位参加座谈会的党员群众对发展对象的意见和看法，并由每位参加会议人员进行签名。
四、公示
在正式召开支部大会前，要进行公示。附公示样张、公示结果报告。
五、填写入党志愿书
1、由发展对象本人填写。要求字迹清楚，内容写实，本人签名盖章。如某些栏目没有内容可填写时，应注明“无”。
2、党支部应对入党志愿书进行严格审查。
六、召开支部大会应注意的问题
1、要保证出席的人数。如果有表决权的正式党员实到会人数不足应到会人数的一半，支部大会不能举行；虽超过半数，但缺席人数较多，一般也应改期召开。一般应达到应到会有表决权党员的五分之四以上才能召开。
2、表决结果有效：赞成人数超过应到会有表决权的党员的半数，即可作出同意接收发展对象为预备党员的决议。
3、向支部大会报告发展对象的审查情况：
一是发展对象的基本情况和现实表现；
二是发展对象的政治历史、直系亲属和主要社会关系的审查情况；
三是征求党内外群众意见的情况；
四是其他需要向支部大会说明的问题；
七、发展对象的综合性政审报告的内容：
1、发展对象本人的基本情况、工作简历等；
2、对发展对象政审的情况、党内外群众座谈会的总体评价；
3、现实表现；
4、支部召开全体会议接收预备党员的表决情况；
八、接收预备党员的决议的内容：
1、发展对象的主要优缺点；
2、支部大会召开的日期；
3、应到会和实到会有表决权的正式党员人数，对发展对象能否被接收为预备党员的表决结果（赞成票、不赞成票和弃权票各有多少）；
4、表决方式应通过无记名投票表决的方式进行。
九、预备党员转正
1、本人提出书面转正申请和一年来的个人思想小结；
2、支委会审查，提交支部大会讨论；
3、支部大会决议内容：预备党员在预备期内的表现，支部大会讨论情况，党员应到、实到会议人数，表决结果。
赞成人数必须超过应到会有表决权党员的半数，才能作出同意预备党员转正的决议。
4、表决方式应通过无记名投票表决的方式进行。
党员政审材料
**党委组织部：
某某某同志的母亲***系我单位职工，***年*月出生，*族，河北**人。**年*月参加工作，大学本科学历，*党员。
该同志政治思想坚定，拥护中国*的领导，坚持学习马列主义*思想、*理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，自觉执行党的路线、方针、政策，在大是大非面前立场坚定。该同志工作积极，品行端正，作风正派，无不良习气，组织纪律观念强，无违规违纪行为。该同志在*期间无过激言行;在八九春夏之交政治风波和*事件中能够和党中央保持一致，无任何政治历史问题。
特此证明。
二○**年*月**日
关于×××同志的政治审查报告
×××同志，男，汉，××××年××月××日出生，原籍××省××市，家庭出身××，本人成份学生，高中毕业，××××年×月考入石家庄铁道学院，编入××××分院(系)××××专业××××班学习至今。××××年××月××日在××省××市×××中学加入中国共产主义青年团。××××年××月毕业于××××大学××××专业，××××年××月参加工作，现任××××。
一、政审情况
根据组织审查和本人介绍的情况，该同志历史清白，其家庭主要成员和主要社会关系清楚，具体情况如下：
1、关于本人历史、家庭主要成员、主要社会关系情况。
××××年×月至××××年×月，在××省××市××小学上学;
××××年×月至××××年×月，在××省××市××中学上初中、高中;
××××年×月至××××年×月，在××大学××系读本科;
××××年×月至××××年×月，在××大学××系读硕士研究生
该同志出生于农民家庭，初中时加入中国共青团，中专毕业后由组织分配到xx县五号渠乡政府参加工作，2003年8月借调到县委组织部工作，2003年12月由于工作需要调入xx县委老干局工作，工作后曾多次被评为优秀公务员。该同志历史清白，没有参加任何反动组织。
其家庭主要成员和主要社会关系清楚。
父亲：×××，*党员，××省××市××××公司销售部主任，无历史问题。
母亲：×××，群众，××省××市××县××村务农，无历史问题。
姐姐：
2、关于“*”和1989年春夏之交的政治风波中的情况。
经审查，该同志“*”结束后出生，1989年春夏之交的政治风波期间，该同志正在xx县四十里城子乡中心小学就读，没有问题。××××年，拥护党的的路线、方针、政策，积极参加揭批“×××”邪教组织的活动。
3、关于申请入党和接受党组织培养、考察情况
该同志××××年×月×日向党支部递交了入党申请书以后，严格要求自己，积极努力，思想进步很快。××××年×月被确定为入党积极分子。为了促使其早日成长为一名合格的*员，党组织曾两次让他参加学院、分院举办的入党积极分子培训班。通过学习，他对党的认识不断加深。组织上给其交任务、压担子，在实际学习工作中锻炼和考验他，并安排一名党员负责对其培养教育和考察。经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质任务，表示坚决履行党的根本宗旨，端正了入党动机，能在学习中注意经常以*员的标准对照自己，学习工作成绩比较突出，思想觉悟提高很快。
4、现实表现情况
努力学习各门文化课，成绩在班中均名列前茅。担任班长工作，工作中踏实肯干，任劳任怨，带领同学共同为建设良好学风班风而努力，在班中培养了良好的学习氛围。同时也在学校组织的各项活动中，取得了一定的成绩。利用课余时间，积极组织同学学习有关党的方针政策和辉煌历史，并取得了不错的效果。
该同志主要不足之处是：理论学习有些死板，不能灵活运用;工作中有些情绪化， 容易冲动。
根据他的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会酝酿和认真讨论，一一致认为×××同志基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论是否被接收为预备党员。
×××党支部支部书记：×××(盖章)
××××年×月×日
党员培训材料
党员培训材料
一、谈话前要做好必要的准备工作
1、要了解发展对象，明确谈话内容。通过阅档、与发展对象周围的群众交谈、听取入党介绍人介绍发展对象情况、征求发展对象的老师尤其班主任意见等，掌握发展对象的基本情况，以便在谈话中及时地指出其应克服的缺点和应注意的问题，使发展对象心悦诚服地接受。要围绕主题设计出谈话内容，对所提的问题及内容必须做到心中有数。谈话的内容要根据被谈话人的实际情况和当时的政治形势灵活掌握，一般包括以下几个方面：
①党的基本知识。主要是党的性质、纲领、党员的条件及义务和权利，党的组织原则和纪律等，以了解发展对象对党的基本知识的掌握程度；②了解发展对象为什么入党。可请发展对象回顾党的光荣历史，谈对党的现行路线、方针、政策的看法，展望党的事业的光辉前景，以考察发展对象的入党动机和思想觉悟；
③了解发展对象的主要生活和工作经历。特别要注意搞清其在重大政治事件中的表现，以考察谈话人的一贯表现和政治立场；
④了解家庭和主要社会关系。重点是弄清其亲属的历史和现实表现，以了解其所受的影响和程度；
⑤发展对象所在党组织对其培养教育情况。以了解和掌握发展对象接受党组织教育、培养和考察的时间与程度；
⑥对发展对象进行教育。根据考察了解掌握的情况，肯定成绩，提出缺点和不足，提出今后努力方向。最后，还要对发展对象进行正确对待入党问题的教育，指出党组织批或不批，个人应持的态度。
2、选择适当环境。与发展对象谈话，以在办公室和会议室为宜。对于组织上应该掌握，而本人有意回避的问题，组织员应再进行一次谈话，谈话可选择僻静的场所，以拉家常的方式进行，对挖掘发展对象深层次的思想认识，能收到较好的效果。
3、把握适当的时机。谈话可采用预约的方式，预约前，应充分考虑发展对象的年级层次、社会活动、心理素质等，使发展对象在时间上、心理上和内心方面都有一个准备过程。
二、谈话中要注意方法
（一）、语言的把握
1、语言要亲切感人、准确简练、由浅入深。组织员与发展对象刚见面时，要注意热情礼貌，对所熟悉的人要主动打招呼；对不太熟悉的人，要简明扼要地自我介绍，恰当地询问一些有关情况，谈一些发展对象比较关心和感兴趣的话题。交谈中要尽量运用发展对象感情上容易接受的言辞，多用陈述句，少用命令式、评论式和挑剔的言辞。交谈要循序渐进地进行，不能急于求成。当一个问题提出后，要给发展对象思考时间，不能再三催促或急于转换话题。
2、因人而异，采取恰当的谈话方式。对于高年级和研究生的发展对象，谈话的语言可以婉转一点，道理可讲得深一点，对普通的知识性问题尽量少作解释，也可研究和探讨一些深层次的问题；对于低年级的发展对象，语言要直白，可采用对话方式的方法进行，要做到深入浅出，多举实例，细一点、具体一点；对性格内向的人，要把握好对方心理，帮助他们消除思想障碍。
3、要注意态势语言的运用。态势语言是指在一定程度上表达人的思想感情的眼神、表情、姿势、动作等。在谈话中，用口头语言难以表达的感情和意念，常常可以借助态势语言表达出来。组织员不仅要借助得体的态势语言来更准确、更有效地表情达意，而且可以通过发展对象的某种表情和目光捕捉到某些意想不到的东西，并判断发展对象的入党动机是否纯正。组织员端庄的仪表、良好的体态能给人一种信任感；稳重的坐相、良好的面孔，能给人一种温暖感；稳定的情绪、耐心的态度，又能给发展对象一种尊重感。
（二）、倾听的艺术
1、要认真地听。组织员要善于察言观色，只有让自己的思想紧紧地“跟踪”发展对象，才能听出话中之音。如果经常打断发展对象的话，或东张西望、频频看表、打哈欠、面带倦容、心不在焉等等，那么，不仅起不到教育的目的，而且发展对象也会因此感到不快，使谈话陷于尴尬之地。
2、要冷静地听。尽管发展对象在思想上存在有某些模糊认识，要让发展对象把话说完，并进行逐步引导，而不要轻易地教训人，也不要轻易地争论。那种认为不考住发展对象就显不出自己水平的想法，是万万要不得的，否则就很容易造成感情阻塞，使谈话中断。
3、要同情地听。对发展对象要有同情心，当发展对象诉说到自己的成长过程或困难、遭遇时，要用语言和动作表现出同情。这会使发展对象感到关心，感受到组织上的温暖，因而愿意倾心交谈。
4、要少讲多听。组织员与发展对象之间进行谈话的最终目的是全面了解发展对象的真实情况，并作出客观、公正、准确的评价，这就决定了组织员在谈话的过程中是以“听”为主。要讲也只能是巧妙地启发和引导。有的组织员在与发展对象交谈时，如果组织员自己滔滔不绝地讲个没完，发展对象只好“洗耳恭听”，这是不利于了解发展对象的情况。
三、谈话后要认
党员培训材料第2页
真整理、及时反映谈话后要认真负责、实事求是的整理出考察谈话情况和对申请人能否入党的意见，这是谈话的最终目的。
内容主要三部分：第一部分为与发展对象谈话的情况：这是谈话意见的主体部分，着重填写与发展对象谈话的主要内容，以及发展对象对所谈话题的认识和评价（简要归纳，或引用其原话。第二部分为对发展对象的基本看法：通过谈话，并结合谈话前对发展对象入党材料的审阅和调查核实所获得的情况，对发展对象总的印象和评价（应按党章规定的条件全面评价）主要包括：①申请入党动机是否端正，是否具有为共产主义事业奋斗终身的决心；②是否理解和掌握党的性质、纲领、指导思想、党员义务、权利和党的纪律等基本知识；③在重大政治事件中的表现和党的十一届三中全会以来的表现情况，能否在思想上、政治上同党中央保持一致；④在学习、工作、生活中的情况，能否为学院的建设积极做贡献；⑤能否做到全心全意为人民服务，真正从思想上入党；⑥是否勇于坚持原则，开展批评和自我批评；⑦是否具有共产主义的道德品质、修养；⑧存在的主要缺点和不足。第三部分是对发展对象的入党意见。主要写发展对象是否具备党员条件，可否接收为预备党员。如：综上所述，我认为XXX同志已基本具备党员条件，可以接收为预备党员。最后谈话人签名盖章，注明年月日。
对于谈话中发展对象所反映的一些问题、疑惑和情况要及时反映给所在党支部，以便党支部做好进一步教育培养工作。
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