暑期教导体系干部培训班进修有感。
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----------- 借集训之势，造进修之师
聆听了聂局长的申报，受益匪浅，深深感触感染到这真是一场“及时雨”。反思本身，反思本身的行业，反思本身的部队，本来是进修之典范，是引领时代的行业，毕生进修之师，看今朝，走进酒桌麻将桌，疏远书桌办公桌，热衷于推杯换盏，留恋于醉生梦逝世，打赌摸牌技巧高，治理育人程度低，酒烟味浓，书朝气淡，捞钱意识强，办事理念弱···如许的人，如许的现象在我们的四周并不少见。有道是，太阳底下这最光辉的职业，其光辉越来越淡；教导这一方净土，其搀杂了污秽。这不由得使我想起了梁启超的《少年中国说》：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年自力则国自力，少年自由则国自由，少年进步则国进步····
我们担当的是少年智、少年富、少年强、、、、的义务，耳闻目染、榜样带动、身教重于言教等明眼人都知道的事理，我们育人的人而为什么都无动于衷呢？
xx年8月27日我参加了xx县暑期教导干部体系干部培训班，开端了这一年一度的培训。培训班的第一课是教导局聂局长主讲的《出力进步进修尽力 尽力争当进修型的干部》，卖力分析了教导体系干军部队中学风存在的进修兴趣不浓、进修的情况晦气等凸起问题，分析了其关键：频于应酬，不勤于进修；浅尝辄止，不善于进修；沉沦于享受，不肯意进修。大年夜而进一步明白进修的重要性、紧急感，号令教导体系干部带头进修，先学一步，学深一步，赓续晋升进修才能，尽力争当进修型干部。
组织暑期教师集训是我们中间黉舍的义务，是各个黉舍的义务，是搞妥教导之所需，也是大年夜多半教师之所盼，故此我们城关暑期教师集训的主题是借集训之势，造进修之师。集训训的是熟悉，大年夜国度办大年夜教导，我们须要有大年夜聪明、大年夜手笔，要建立毕生进修的熟悉；训的是我们的意志，新时代新请求，我们必须要有新信息，新常识，要建立持之以恒的进修精力；训的是才能，新课程新理念，我们要有新的生命力、新创造力，新的竞争力，要晋升自身的进修才能，讲进修、好进修、会进修、好进修，乐进修。
进修的情势多种多样。洗涤是一种进修，暑期教师集训无疑要触及教师的魂魄、对其大年夜脑是一个洗涤。它将把教职工的思想整纯，言行整正。引领是一种进修，暑期教师集训无疑要请专家引领，它将带给教师新请求、新信息、新思虑，大年夜而达到“胜读十年书”的效不雅。反思是一种进修，经由过程反思，理清工作思路，查找工作中的不足、生活中的不是，以使工作精细绝伦。竞岗是一种进修，在竞岗中比价值，在竞岗中悟感恩，在竞岗中长义务。
诚然，在国智、国富、国强、国自力···的工作中，作为教师我们必须拥有“少年”的信息，“少年”的不雅点，“少年”的本钱等，所以我们必须善于进修，勤于进修，毕生进修。作为黉舍也必须尽力为教师搭建进修的平台，多角度、多渠道的去设置，大年夜而培养一支进修之师。
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暑期校长培训班进修领会
一是要存眷教师的内涵需求，尽力激发教师的工作内驱力。提到激发教师的工作积极性，我们起首想到的是应用职称评聘和物质刺激等客不雅手段。我认为，这些手段在短时光内是有效的，但不克不及解决根本问题。不是有很多教师晋升了高等职称后，不再朝长进步了吗?今朝教师的工资与以前比拟广泛进步了，职业倦怠不是仍广泛存在吗?所以要解决教师职业倦怠，还必须大年夜教师内驱力入手，存眷教师的内部需求。
提到教师部队，弗成躲避的就是教师的职业倦怠问题。我认为，职业倦怠不是我们教师特有的心理现象，各行各业，包含当局官员，都或多或少地存在倦怠心理，因为教师职业的特别性，教师职业倦怠显得更为凸起一些。鉴于这种情况 ，我又有了一些新的熟悉：
一、搞妥一所黉舍，校长要勇于担当
二、搞妥一所黉舍，要重视调动教师的工作积极性
XX年7月8日，我参加了睢阳区第四届中小黉舍长培训班的培训进修，感触很深，收成颇多。本次中小黉舍长培训进修晃荡预备充分、组织雅绫擒，内容充分，充分表现下场引导一番良苦居心。整整一天的时光，我们起首卖力听取了刘秀印局长的重要申报，然后又卖力聆听了商丘市一中牛超校长的“一个好校长就是一所好黉舍”的出色申报，特别是刘局长的重要讲话精力让我对于黉舍治理有了更深层次熟悉，进一步懂得了睢阳区教导的当前形势及局党委的工作思陆辜本次培训不仅让我拓宽了思路，坦荡了视野，强化了进修与研究意识，并且也让我对下一步工作有了清楚的思路，在影响与启发中求进步，在进修和思虑中谋成长。
其次，校长还要有甘于吃苦、专一苦干的恒心和毅力。要搞妥一所黉舍，成就一番事业，光有好梦欲望和一时的豪情是不敷的。校长要有对本身的黉舍有一个周全的分析和精确的定位，校长要有计谋的思维，对黉舍的成长作出一个经久的筹划，制订具体的行动筹划。最关键的一点是必定要克服浮躁怕苦心理和急功近利的思想，真正具有“为伊消得人憔悴”，“衣带渐宽终不悔”的恒心和毅力。
我认为，我们每一个校长，没有一个不想把工作干好，把黉舍办成人人爱慕的名校，成为人人称赞的校长。我们与名校长比拟，我们有着雷同的妄图和豪情，但缺氨赡是他们身上不怕艰苦，勇于立异的决心和勇气。提到要创办名校，我们起首想到的是客不雅存在的艰苦：师资部队构造不合理，办学前提落后，办学经费重要，教导情况不睬想，教导治理机制不适应等等。章一个艰苦，仿佛一座座大年夜山挡在我们的面前，使我们在成长的门路上望而却步，心中升腾起来的满腔热忱化为了无尽的沮丧和无奈，方才筹划的宏伟的成长蓝图，还未付诸实施，就大年夜心底掉去了成功的信念和勇气。所以若干年来，我们的黉舍成长或抱残守缺，或浅尝辄止，或亦步亦趋，最终流于平淡。听了名校长的成功治校实践申报后，我们不仅要反思，难道每一个成功的名校都是在办学前提成熟、物质前提优胜、师资部队合理等客不雅前提具备的情况下才开端起步的吗?不是也有杜郎口中学、江苏省后六中学如许的一批黉舍，在困境逐蹦革，在变革中成长，在成长中成功的案例吗?所以，我认为我们与名校长的差距，不仅仅是在教导理念和治校方略等方面，最为关键的是没有他们干事创业、知难而进的勇气和信念。我们只有在幻想光辉照射下，才能阔步前行。
当然，要调动教师的积极性，还必须有外驱力发患咀用。试想一下，一个在地步里辛苦了一天的农平易近，回到家中，刚要坐下来歇息时，忽然发明房间着火了，这时他还会顾得上自身的疲惫和倦怠吗?肯定不会的，他会掉落臂一切的去灭火。因为，一旦自身的安然感得不到知足，在危机感和紧急感存在的情况下，人的倦怠感就会消掉。大年夜心理学上来看，适度的焦炙有利于进步人们的工作效力。所以，我们在存眷心篮孟耋的同时，还要大年夜外部给人一些压力，大年夜而产生工作的动力。是以要我们进一步修订我们的治理轨制，充分发挥评见机制，鼓励先辈，促进中心，鼓动落后。同时，对教师进行动态化治理，让教师都动起来、活起来，不时存在一种危机感，而不是日复一日、不思朝长进步、敷衍塞责，等着拿工资，等着下班，等着退休。
有一位名校长，在谈到若何调动教师团队的积极性时，阐述了本身的办法：一是提出黉舍成长的好梦愿景和成长目标，并内化成每个教师的自发行动，使教师心中有盼头，工作有尽头。其次，存眷教师的成长，用聪明晋升教师的幸福指数，尽力引导教师加深对教师职业的幸福感领会，学会享受幸福。第三，不让任何一小我成为角落里的人。存眷每小我，知足其被尊敬的须要，存眷每小我的点滴成长与进步，及时予以表扬和鼓励，进步其对自我价值的熟悉。第四，经由过程教师团队的拓展性晃荡，加强每位教师爱与归属感的认同。美国有名心理学家马斯洛把人的需求大年夜低到高分为五个阶段：心理的须要，安然的须要，爱与归属的须要，尊敬的须要和自我实现的须要，刘炳昭对教师提出了“四有”目标：心中有盼头棘手中有事做，身边有亲朋，家中有蓄积。几乎涵盖了教师的所有需求目标。我认为，一个能让教师须要获得充分知足的黉舍，没有来由不是一个好黉舍。
三、搞妥一所黉舍，黉舍治理要重视精细化，有效化，常态化
一个黉舍的成长都是由无序到有序，由有序到特点，大年夜特点到周全优质。对此我很有同感。我们办学，要有弘远年夜的幻想和目标，但毫不克不及好高骛远，要使我们黉舍成长成一个特点黉舍，进而成为周全优质黉舍，起首应当成为一个有序的黉舍、规范化黉舍。反不雅我们的黉舍，不论是黉舍的日常行动治理，照样教师教授教化惯例治理，都须要有个大年夜“无序”、“无效”到“有序”、“有效”的改变过程。若没有这一改变过程，黉舍的成长就没有了基本，没有了成长基本的黉舍很难上升到文化治理的层面，创办名校也就成了一纸空口说。在这个过程中，我们必须改变粗放式治理办法，静下心来，沉下身子来研究黉舍治理中每一个细节问题。
起首，经由过程深刻过细的校本研究，制订出比较体系而又结合实际的治理轨制，完美黉舍的轨制扶植。如学生在校的惯例治理细则、教师教授教化惯例治理细则、教师在校惯例治理细则等等。其次，要构建科学的黉舍治理体系，实施目标治理，义务到人;实施平易近主治理，全员介入;实施阳光治理，公平公平;实施绩效治理，奖惩分明。重视黉舍治理行动的常态化，保持一周一次的黉舍例会轨制，保持学生一日惯例检查轨制，保持教师教授教化惯例月查轨制等，包管黉舍教导教授教化秩序的┞俘常化。同时，强化黉舍治理的过程性研究，尽力细化教导教授教化晃荡的各个环节，研究各个环节的实施步调和标准，大年夜而尽力进步教导教授教化晃荡的有效性。
短短一天的进修除了给了我很多启发和思虑，我也大年夜自身找到了一些不足及需尽力的偏向。
2、治理立异意识不足，有“不求有功，但求无过”的思想。在黉舍教授教化工作中，立异破难的意识还不敷强，办法也不敷多，导致工作过于当心谨慎，瞻前顾后，不敷大年夜胆泼辣，缺乏敢拼敢干的锐气，工作上照样放不开四肢举动。在往后的治理中，要进步立异才能，进一步更新工作思路。赓续的用新思维、新办法去解决出现的新情况、新问题。经常深刻教师中评论辩论教授教化，深刻教室中听课。工作中要身先士卒，在做好本身的教授教化工作的基本上加强对全部教师的治理，工作应求真，不弄虚作假，应务实，不骄躁夸大。要发扬艰苦斗争、专一苦干、自发奉献的优良风格，保持说实话、办实事、鼓实劲、求实效。
1、缺乏理论常识。日常平凡忙于工作，忙于事务，真正用于进修看书的时光和精力很少。有时侧重于对上级有关政策、文件精力的进修，而缺乏体系深刻的理论进修。因为理论进修不敷，思想不敷解放，改革意识不敷强，缺乏开辟朝长进步精力，往后我要进步进修才能，进一步加强自身本质。在进修中，要有目标，有偏向。要把进修与与推动本职工作结合起来，在实践中善加应用，解决日常平凡工作中碰着的一系列问题和艰苦，工作成就不明显的问题。必定要有一种进修的危机感、紧急感，把进修常识、进步本质作为生计和成长的紧急义务，把进修算作一种工作和寻求，稳定建立毕生进修的不雅念。
3、缺乏研究。日常平凡缺乏研究教导、研究教师、研究学生等等。要多深刻教室一线，多听课，懂得教室教授教化的新办法、新模式，懂灯揭捉生进修的方法办法，研究学生的心理成长规律，别的，作为校长还要紧跟时代办法，及时研究教导改革，有利黉舍加倍适应现代
教导改革办法。经由过程此次培训，进步了熟悉，明白了职责。在新的形势下，校长必须要有新的理念，新的视野，新的思维，方可适应如今和将来教导事业的成长和变更，方能包管黉舍的健康持续成长。我将会用培训中获得的理论、赓续摸索，勇于实践，晋升本身，为朱庄黉舍的教导教授教化工作做出应有的供献。
干部职称培训班进修心得领会
二、领略华夏文化，丰富人生经历。
河南地处华夏，拥有丰富的人文旅游资本和得天独厚的天然景不雅。在重要的进修之余，安排了两次华夏考察，游览了美丽的云台山，世界仁攀类汗青文化遗产龙门石窟和“千年寺院”少林寺等旅游景点，也品偿了久负盛名的洛阳水席、河南烩面等人世厚味，举办了员工乒乓球比赛、拓展练习等晃荡，不仅丰富了学员生活，更拉近了学员之间的距离，考验了意志、陶冶了情操、完美了人格、更具有团队精力。
2. 第一次聆听如斯浩瀚营业部分高等专家的讲座，常识面获得了进一步扩大年夜。培训一部对课程安排作了合理的设计。此次中级职称的学员有来自全国各地，不合的岗亭，不合的部分。本次培训进修的课程中，既有人平易近银行员工须要控制的一些基本常识的公共课程，如反洗钱的近况竽暌闺成长，存款预备金轨制，泉币政策、金融稳定等，也有心理方面的指导和讲座，内容较为周全。使我的营业常识程度获得了较大年夜的进步，这对进步本身的工作才能，晋升自身的文化素养有很大年夜的赞助。
一、收成冲动、收成常识。
爱岗敬业是履职的前提，经由过程此次培训，我深深地认为本身肩上担子很重，必须加强本身的文化素养，赓续的进修，实践，才能履好职，“立异是一个平易近族的魂魄，是国度旺盛蓬勃的动力”。常识是立异思维的基本，思维方法的立异是一个由进修到实践，由实践再到进修的过程，只有赓续的进修、实践，才能使思维方法赓续产生变更。精确的进修、实践过程是思维方法立异的有效门路。只有控制了常识，并赓续的更新常识，思维立异晃荡才能获灯揭捉续。立异是动力，常识是动力之源，它决定立异思维的程度与质量。只要控制了丰富的常识，才能更新思维方法，才能赓续取得办法上、手段上、技巧上的立异。
经由过程聆听十位进修小组代表的经验交换，拓宽了工作思路。交换人员分别来自调统、国库、人事、泉币信贷等等不合部分，交换内容异常丰富，有的学员介绍了本地区本部分特点工作经验，有的学员就若何晋升中级职称人员才能、发挥中级职称感化作了阐述，有的学员结合自身工作经历谈论若何更有效地实施下财揭捉行职责，有的畅谈了这十天在xx培训中间的进修领会，使我的工作思路获得了进一步的拓宽，这种理论与实践相浇忧⒛办法，大年夜大年夜进步了进修效不雅。
当我接到培训通知时，我的心境无比冲动，行引导经常说，进修是最大年夜的福利。这是我在人平易近银行20多年来，第一次参加总行的培训，认为无比的荣幸。在这短短的10天培训中，收成颇丰，具体就有关进修生活情况浅谈几点领会：
我有幸参加了此次异常可贵的培训机会，聆听了专家传授的讲课，感触感染到他们常识的广博，更感触感染到他们的敬业精力，为了能多传授常识，甚至不吝就义课间歇息时光，一讲就是三个多小时。感触感染到了学院师长教师过细入微的工作立场，感触感染到了与兄弟行同事之间的差距，加强了赓续进修、做好工作的信念和决心，在往后工作中，我要以此为起点，赓续进修，勇于立异，发挥中级职称干部在人平易近银行基层行的感化。
三、有效履职，立异思维。
四、聆听经验交换，拓宽工作思路。
1.受到学院师长教师无微不至的关怀。大年夜拿到培训通知开端，就感触感染到了xx培训中间┞封个大年夜家庭的暖和。xx培训中间的师长教师们在策划中级职称班培训，课程安排，外出考察，到食宿、业长生活、接送学员往返等方面，都作了精心的安排，师长教师们的辛苦付出使我很受冲动。
暑期教育系统干部培训班学习有感
----------- 借集训之势，造学习之师
xx年8月27日我参加了xx县暑期教育干部系统干部培训班，开始了这一年一度的培训。培训班的第一课是教育局聂局长主讲的《着力提高学习努力 努力争当学习型的干部》，认真剖析了教育系统干部队伍中学风存在的学习兴趣不浓、学习的环境不利等突出问题，分析了其症结：频于应酬，不勤于学习；浅尝辄止，不善于学习；沉溺于享受，不愿意学习。从而进一步明确学习的重要性、紧迫感，号召教育系统干部带头学习，先学一步，学深一步，不断提升学习能力，努力争当学习型干部。
聆听了聂局长的报告，受益匪浅，深深感受到这真是一场“及时雨”。反思自己，反思自己的行业，反思自己的队伍，原本是学习之典范，是引领时代的行业，终身学习之师，看今朝，走进酒桌麻将桌，疏远书桌办公桌，热衷于推杯换盏，迷恋于灯红酒绿，赌博摸牌技术高，管理育人水平低，酒烟味浓，书生气淡，捞钱意识强，服务理念弱···这样的人，这样的现象在我们的周围并不少见。有道是，太阳底下这最光辉的职业，其光辉越来越淡；教育这一方净土，其夹杂了污秽。这不由得使我想起了梁启超的《少年中国说》：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步····
我们担负的是少年智、少年富、少年强、、、、的责任，耳闻目染、榜样带动、身教重于言教等明眼人都知道的道理，我们育人的人而为什么都无动于衷呢？
组织暑期教师集训是我们中心学校的责任，是各个学校的义务，是办好教育之所需，也是大多数教师之所盼，故此我们城关暑期教师集训的主题是借集训之势，造学习之师。集训训的是认识，大国家办大教育，我们必要有大智慧、大手笔，要树立终身学习的认识；训的是我们的意志，新时代新要求，我们必须要有新信息，新知识，要树立持之以恒的学习精神；训的是能力，新课程新理念，我们要有新的生命力、新创造力，新的竞争力，要提升自身的学习能力，讲学习、好学习、会学习、勤学习，乐学习。
学习的形式多种多样。洗涤是一种学习，暑期教师集训无疑要触及教师的灵魂、对其大脑是一个洗涤。它将把教职工的思想整纯，言行整正。引领是一种学习，暑期教师集训无疑要请专家引领，它将带给教师新要求、新信息、新思考，从而达到“胜读十年书”的效果。反思是一种学习，通过反思，理清工作思路，查找工作中的不足、生活中的不是，以使工作尽善尽美。竞岗是一种学习，在竞岗中比价值，在竞岗中悟感恩，在竞岗中长责任。
诚然，在国智、国富、国强、国独立···的工作中，作为教师我们必须拥有“少年”的信息，“少年”的观点，“少年”的资本等，所以我们必须善于学习，勤于学习，终身学习。作为学校也必须努力为教师搭建学习的平台，多角度、多渠道的去设置，从而造就一支学习之师。
军转干部培训班进修心得领会
说实袈溱话，对于我一个在朝队工作多年的干部来说，如今角色一会儿变了，要完成一个在小我资格上大年夜老兵到新兵，地位上大年夜干部到群众的改变，切实其实是十分苦楚的，我曾一度的苦楚过、难熬苦楚过、彷惶过，然则经由过程本次培训，我的思想改变了，如今认为能为人平易近干实事的岗亭就是好的工作岗亭，能为人平易近办事的工作就是好工作！无论在哪里工作，只要心中想着人平易近群众，就必定能干出属于本身的成就，必定可以或许实现本身的人生价值。我做为一个受党教导多年的共产党员，受部队培养多年的部队干部，应当把经心全意为人平易近办事，做为自良士生的第一目标，用平常的心态，以“小草精力”去融入社会。
（三）建立了干事创业的信念。本来在朝队工作和生活，对社会经济成长情况以及各方面情况懂得不敷深刻，经由过程参加培训进修后，特别是听取了专家学者的讲课和优良改行干部的经验介绍后，进一步对处所的成长情况和处所当局的运作情况的懂得，加强了做好工作的信念。重要表示在：一是经由过程进修对我市的各项工作有了较为深刻的把握，对我市的成长前景有了更为深刻的懂得；二是经由过程进修、实地培训考察，懂得了本地经济社会成长情况，大年夜而对“聪明佛山”计谋有了更为深刻的熟悉；三是经由过程听取优良改行干部的工作经验介绍，看到他们改行到处所工作后，虚心进修、耐劳转研、淡薄名利、谨小慎微地作出了凸起的成就，受到干部群众的好评等事迹，极大年夜加强了做好本职工作的信念
现将培训进修的心得领会归纳如下：
（四）建立了精确的人生价值不雅，有了从新定位本身道Ь常心。辩证唯物主义告诉我们，一小我有什么样的世界不雅，就会有什么样的不雅察问题和处理问题的办法论，社会是一个大年夜舞台，每小我都在这个舞台上扮演着必定的角色，角色影响着每小我的行动，你有什么样的角色定位，就会有响应的行动偏向，你用什么样的心态对待人生，就会表示出什么样的工作立场和生活立场。
（一）专业理论程度进一步获得进步。经由过程进修专业理论常识，深刻领会到改行今后，作为一名国度机关事业单位工作人员必须控制必定的专业常识，尽力进步专业技能和营业程度，才能为工作打下优胜的基本。经由过程40来天的培训进修，卖力进修了当局本能机能构造与运作、公共行政治理、公函写作、国度公事员轨制、国度公事员行动规范等专业常识，同时经由过程部分课程的测验，加深了熟悉和懂得，有力地进步了自身的营业本质。比如，经由过程对公函写作及计算机收集的进修，控制了公函的写作办法及现代化办公方法。
（二）加强了司僧衣识和办事意识。经由过程进修一系列司法律例的相干常识，强化了自身的司僧衣识，进步了依法干事的才能，同时也加强了廉洁自律的意识。在当今时代，不懂法是无法适应形势成长须要的，作为一名公共办事工作人员，必须加强进修司法的力度，要做到真学、真懂、真用。只有如许才能更好贯彻落实科学成长不雅，真正做到以工本钱、科学成长。只有时刻把人平易近放在心上，才能真正做到为人平易近办事，才能更好密切干群关系，密切党群关系。
为期40天的军转干部培训班美满停止，回想这40天来的课程，我们进修了国际国内宏不雅经济形势，进修了有关政治理论，听取了处所根本情况介绍，听取了优良军转干部介绍的处所工作经验和工作领会，进修了计算机应用根本常识，接收了概绫屈传统教导，进一步懂得了当前的党情和国情。经由过程此次培训，我进一步丰富潦攀理论常识，加深了对当前我市各项工作的懂得，加强了抓好本职工作的义务感和紧急感，明白了往后须要进一步尽力的偏向。本次培训大年夜大年夜缩短了我投入佛山本地经济扶植工作的适应期，同时也加强了我的司僧衣识和办事意识。
（五）激发了本身的社会义务感，有了重塑将来，进修新常识和控制新办法的朝长进步心。我们部队改行干部，为故国的国防事业做出本身应有的供献，然则今天，我们照样年富力强的一代，是社会的国家栋梁，所以不克不及有船到船埠车到站的思想，应当从新振作精力，要把在朝队耐酒揭捉成的铁一般的规律，过硬的思想和较高的┞服治本质和文化本质，带到处所的工作之中，卖力进修贯彻落实科学成长不雅，把“立党为公，在朝为平易近”作为本身的座右铭，把以工本钱、办事群众作为本身工作的出发点，把奉献社会作为本身的最高精力境界。
总之，此次培训进修，固然时光短（只有40天），但收成却很大年夜。在往后的工作实践中，我将持续发扬艰苦斗争、求真务实的风格，踏扎实实干工作，同心专心一意为人平易近。积极主动与他人沟通，积极主动去懂得他人的思想与须要，发挥主不雅能动性，把所学常识灵活应用到实践工作中去，并持续深刻进修，尽力进步自身的综合本质，控制新岗亭的必备技能，为做好本职工作打下坚实基本，为我市经济扶植和社会成长供献本身的一份力量。