听课培训进修心得领会。
人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？以下为小编为你收集整理的听课培训进修心得领会，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
1、教师教导中的行动进修范式
xx年10月23日至11月2日，我参加了由xx县教师进形而上黉舍组织的赴上海听课培训晃荡。我们在进修校英语教研员xx的带领下，一行五人远赴上海，坦荡了视野，增长了见识，学到了很多器械，可谓不虚此行。
顾传授大年夜事村庄教导研究晃荡二十年，他认为，教师成长可以简单地分为三个阶段，第一阶段叫做“职初教师”，第二阶段叫“有经验教师”，第三阶段叫“专家眷师”。“职初教师”的常识主如果道理性常识，也就是说他知道一些学科常识以及教授教化法道理，根本是书本常识。“职初教师”进入教导岗亭后，要赓续积聚经验常识。经验常识就是案例常识——面对某一个学生，处理某一个常识内容，积聚的例子越多，经验就越丰富。这个阶段叫“有经验教师”。“专家眷师”还应具备丰富的策略常识，可以或许用一般道理分析特别案例和个别经验。他以学泅水为喻谈教导问题，深刻浅出，形象活泼。
10月23日早9点32分，我们登上了火车，下昼4点阁下达到哈尔滨。24日早8点阁下坐上了哈尔滨—上海的列车，经由31个小时的长途跋涉，于25日下昼3点多达到上海，先在虹口区宝丰联大年夜喷鼻（培训主会场）报到，第二天正式培训进修。此次培训的主题是测验测验教导、成功教导、调和教导、情境教导四大年夜教授教化流派“同课异构”和后“茶馆式”教授教化研究培训。
10月26日下昼，我们聆听了中国教导学会数学教导研究成长中间测验测验教授教化理论研究会理事长、华东师范大年夜学教导科学院兼职研究察、南京师范大年夜学兼职传授，年仅八旬的邱学华作的《测验测验进修的道理策略与实践》的讲座。前国度教委副主任柳斌曾如许评价邱传授的研究：具有中国特点的测验测验教授教化理论。邱传授爱好与在场的教师互动，为了活泼会场氛围，他审计了一个有奖征答：有一个容量为9升和4升的水杯，如何倒出6升水？我会，然则没抢到，有三个教师疾足先得，跑到台前答对了标题，获得了邱传授的书。现场氛围立时活泼了。
然后师大年夜苏步青、刘佛年、吕型伟的上海市有名教导家、上海市教导科学研究院副院长、华东师大年夜传授、博士生导师，青浦教导提议人顾泠沅作了题为“教室视野中的教师及其指导者”的讲座。顾传授起首提出，教导就是明白之人，使人明白。明白是指两方面的内容：堂堂正正做人要明白，清清跋扈跋扈做学问要明白。他重点讲了两个方面的内容：
（1）在教室上学做自力的事。（2）推广于教室改革中的教师培训.（3）新典范式：行动反思。（要素：自我反思、错误合作、专业引领）（4）校本迁徙的四项技能。
2、教室改革凸显为学而教本质
10月26日上午，宝丰联大年夜喷鼻四楼水晶厅座无虚席，来自全国28个省级行政区的600多位教师汇聚一堂，合营聆听全国有名专家的讲座。起首负粜ニ次培训的中国教导办事中间培训中间播放了一段中教服的宣传视频，带有广而告之的性质。负责人刘振峰致揭幕词。
在谈到当唐揭捉练的效不雅时，邱传授讲了一个案例，在统计各国粹生计算“1/3—1/4=？”的┞俘确率中，美国25%，日本60%,而我们中国高达97%，看来我们国度的孩子在当唐揭捉练环节异常优良，有很大年夜的潜力可以发掘。邱传授问在场的师长教师，谁知道测验测验教导重在哪个字上。我最先跑到台上，并且答对了标题。邱传授送给我一个关于测验测验教导策略的光盘。于是比拟洋思经验“先学后教，当唐揭捉练”、杜郎口经验“预习展示，反馈达标”、青浦经验“测验测验指导，反馈改┞俘”，测验测验教授教化理论也提出了核心八字——“先练后讲，练在当堂”，教师先不讲，绕揭捉生先练，绕揭捉生先测验测验一下，主动去自学教材，在教材中寻找线索，主动向别人就教，主动积极思虑，直到解决问题。强调“两抓”（一抓测验测验自学，二抓演习达标）、“ 三看”（一看介入面，二看演习面，三看开口面）。邱传授是数学方面的威望，他巧用圆柱体体积公式，阐释了进步教室教授教化效力的规律，即v=sh（v=教室效力，s=演习，h=自学），给中听目一新的感到。
（1）自力进修的实验（2）摸索为学而教的模型
听了顾传授的讲座，我明白了“为学而教”才是教室教授教化的本质。反思本身经久以来的教授教化实践，无论是教授教化手段的出新照样教授教化身手的打磨，我的教授教化始终环绕着“怎么教”而展开。直面经久以来的教授教化，教为中间、为教而教的现象几乎占据了主流。为学而教，须要我们懂得“学”在何处，方能肯定“学”往何方。须要我们把握常识的构造与体系，大年夜学生的实际起点出发，设计合适学情的教授教化目标与过程。为学而教，须要我们思虑教导的核心价值，须要以先辈的教授教化办法为引导，带领学生合营经历求真务实的进修之旅。为学而教，须要我们差别教室上交换的热烈与纷乱，扶植有助于学生自力思虑、交换商量、质疑问难的教室秩序。
10月27日上午，上海市xx八中的教授教化副校长陈婷代替因故不克不及到会的成功教导理论创建者刘京海校长作了题为《我们黉舍的课改——国度课程校本化实施（教室扶植）》的申报。他们的指导思想是：信赖每个学生，都有成功的欲望；信赖每个学生，都有成功的潜能；信赖每个学生，都可以取得多方面的成功。信赖每位教师，都有成功的欲望；信赖每位教师，都有成功的潜能；信赖每位教师，都可以取得多方面的成功。其实，成功教导不只限于学生，还包含师长教师。这让我联想到方才停止的全县本质教导结不雅展示晃荡，第四小学的才艺展示不只有学生的表演，还有师长教师的介入。唱歌、跳舞、绘画、朗诵、书法，样样俱全，让读书声、歌声、笑声“三声”永驻校园。我认为这也是成功教导典范例。
此师若遇司令，不足为惧。为深刻腹地，乃以排长为引，诱旅出营，一举歼之。又夺其营，局面大年夜好。
今日，颇闲，乃邀美女下军旗。
邱传授很博学，年纪虽高但记忆力极好，很多案例、经历如数家珍。他的讲座滑稽活泼，我听后受益匪浅。
待其就绪，以手推之，但见彼军长，师长皆置于前，而吾之前乃双师，时刻便有生命之虞。遍阅彼兵，盗汗遍体：若强攻，必逝世伤无数。唯有智取，方可取胜。
吾红，首攻。司令阃欲冲杀，而见军长一马当先，灭师。士气益盛。一炸弹欲灭其，挫吾士气。军长速进行营。原以无恙，忽见师似虎，一旅灭。恰逢营皆空。虎入羊群，甚危。欲回援，忽明悟：彼明其众皆无与军长对抗之力，欲以此围魏救赵之计，诱吾回援，此危消矣。
xx八中作息时光是如许的：七点半入校晨读，八点至十一点半上午课，午休只有半个小时，全校师生都在黉舍吃午餐，十二获得十六点十分下昼课，十六点十分今后下学。这种作息时光学生在校的效不雅很有效，有利于培养学生的各类才能。xx八中开设了栽种、养殖、插花、轮滑、瑜伽、电子鼓、击剑等多门校本课程。陈校长播放了学生上轮滑课的视频。黉舍提出“缺点就是他的特点”的标语，出现出金话筒张弛、小小作家等一批“八中达人秀”。xx八中的成功教导就是一种赏识教导，重视培养学生的特长，相符学生的身心成长，所以，我异常认同这种教导办法。
七年级课前5-20分钟进行演讲，练习学生说和讲的才能。高一按期开设“梦飞大年夜教室”，请求社会绅士到校讲座，，增设美学、心理学课程。同时开辟了教与学电子平台，这套体系异常合适教授教化，不合课程、不合年级都有图文并茂的教授教化课件，丰富多彩，激发了学生的求知欲望。xx八中的评价办法周全客不雅，比值测定法、实力评估法、小题得分率分析法、常识点得分率分析法、杀青度分析法、成就异常分析法、基本题得分率分析法等等，然则我感到没有软件，算起来很麻烦，但比较起来一目了然。
10月27日下昼，我们聆听了上海市xx区教导学院从属黉舍校长张仁攀利作的《后“茶馆式”教授教化——“轻包袱，高质量”的实证研究》的讲座。张校长起首讲了一个案例，说他们黉舍有一个学生，父母是上海外来务工人员，家里前提差，没有电脑，因英语功课发到邮箱里，他老是完不成功课，英语期中考了40分。测验让他把课上听得的常识教会母亲，结不雅这个学哨泼末英语竟然得了92分。张校长肯定了这个师长教师的做法之后，指出当今教室教授教化的凸起问题是“师长教师讲的太多，但绝大年夜多半教师还有有意识到”。反思本身的教授教化，讲的就过多，有事完不成义务还出现拖堂现象，往后我会改变┞封种缺点思想。
张校长说，人忘掉落的常识往往是对的，记住的都是错的。（高考前有个女生问物理题，张校长帮她解答后，结不雅钙揭捉生照样答错了。其实是没真懂。）所以人要及时巩固对的常识，防止缺点的干扰。于是在上世纪八十年代段力佩师长教师“读读—议议—练练—讲讲”茶馆式教授教化的基本上，张仁攀利校长成长立异为后“茶馆式”教授教化模式。重要思想是以“议”为核心，学生能学话教师不讲，讲了就是无用功，教师讲学生学不会的常识。抓好当堂检测和评价，鼓励学生的相异构思。张校长讲着讲着，就索性走下讲台，颇有大年夜腕风仪。大年夜他身上，我读到了什么专家的亲和力与博学多识。
今吾亡一排，一旅，然彼亡双师，一旅，一炸，形势大年夜好，正欲总攻，忽省：尚未知司令于何，弗成妄动。迟疑间，一旅挺身向前，被灭，忽悟：此非雷即军长或司令。炸弹一轰，不雅乃司令。军棋败露。总攻提议，参军如潮，勺湟敌方，摧枯拉朽，直扑军棋。胜矣！
成功教导一般要进行赞助成功——测验测验成功——自立成功三个环节，以“多听、多说、多读、多写”为门路，以“多想”为主线。xx八中重视培养学生多写的才能，全校每个班级都开了博客，把学生的优良习作发到博客中，师长教师、学生、家长第一时光都能看到，加强了学生的成功归属感和集体荣誉感。比如六年级的吴宇迪同窗用文言文的情势写了《下军棋》一文：
忽不雅吾阵，却见其师杀人如草芥，直扑假营，虽不担心，但若师被毁，知此乃假营，巢倾卵破，真营必受牵。急命司令灭此。不虞慢矣。师遇雷，自毁。彼不明此氖攀雷，炸其，始明此氖攀雷。为时晚矣。怒曰：“圣人非所与熙也，吾欲尔等反取病焉！”
10月29日上午，我们驱车去了上海市xx区教导学院从属黉舍。没有预备中学语文课，我只好听了三年二班的一节语文课和一节英语课。丁炜师长教师执教的《荷包》，先用大年夜屏幕打出很多书名，创设情境，大年夜而导入本课。接着出示教授教化目标，平生读给全班听。然后是检查预习，学生黑板听写词语，教师及时改┞俘了“爽”字的┞俘确笔顺，足赐教师深挚的语文根本功底。在学生合作环节，无论是分角色朗读，照样赏析句子，学生都踊跃介入，练习了语文综合才能。一名同窗还说出了阿凡提赞助穷汉克服巴依的做法是“以其人之道还治其人之身”，明显比师长教师“以眼还眼”的谜底更高超。教师启发学生在对话提示语傍边参加动作，进行了作文指导。纵不雅本节课，有基本常识，有白话练习，有思想发掘，还有学法指导，也是一节好课。
10月28日，我们乘车去了xx傲闼楝穿过老年人公寓及长长的一段甬道，才进入xx八中的校园。我和铁东黉舍的贾静师长教师在实验室五楼梦剧场持续听了三节理念不合的语文课。初中预告年级的《丛林中的绅士》，江苏常州市语文教授教化骨干、湖塘实验中学刘俊成师长教师采取测验测验教授教化模式，上海xx区春蕾奖、嫩芽奖得主施之樱采取成功教授教化模式，天津区级双优课二等奖、教导硕士、普育黉舍学科组长、年级组善于淑伟采取调和教授教化模式，对同一节课进行出色的异构。刘师长教师贯彻了测验测验教导十六字方针：以学定教、学教互动、多学少教、精练精讲。同时，师生共用教授教化案，课前学生应悠揭捉案自立进修，课上互动进修，当唐揭捉练检测。他启发学生要大年夜胆贰言，敢于测验测验，但教室氛围不是太活跃。在随后的自评课、说课环节，刘师长教师认为没备好学生、时光仓促等原因影响了教授教化效不雅。施师长教师是主场，一开端上课就先声夺人，口齿聪颖，声音洪亮，因为教授教化环节脉络清楚，所以按部就班，师生互动调和，分析到位，收到异常好的教授教化效不雅。堪称一节完美的好课。施师长教师在随后的申报中谈到她在教授教化中采取师徒立合同和积分银行的做法，让在场的语文同业惊羡不已。于师长教师立场和蔼，娓娓道来，思想发掘较深，可能也是客场的原因，对学情把握不敷，教室氛围不是太活泼，但大年夜体表现了调和教授教化模式的精华。课间歇息时正值学生做广播操，很多师长教师都站在窗前观赏，同一的校服，整洁的动作，邮攀蓝天白云、橘红的活动场、林立的高楼间相映成趣。
第二节是朱雯倩师长教师的英语课《my favourite picture》，整堂课没有一句汉语，全英语教授教化。学生忘我投入，边说边比划，同桌合作、小组合作、师生合作，完全沉醉在英语进修的快活中。尤其在拓展延长环节，学生大年夜家里带来本身最爱好的┞氛片，用英语介绍给师长教师和同窗听，发音精确，口齿清楚，语句流畅，语惊四座。试想，小学三年级上学期就达到这种程度，我们高中生怕也未必达到。随后的交换中，黉舍的主管引导和任课师长教师讲了具体的做法。根据每位学生的实际情况，用空心圆、双圈圆、实心圆做好学情分析，这种做法值得救鉴。
三节课后，现代教导名家、调和教导的创建人、全国调和教授教化法研究会理事长王敏勤作了《进步教授教化效力，整体建构调和教授教化实验》的讲座。整体感到王传授是神人，九流三教，无所不通。他创建的调和教导模式，有理论有实践，小到4-6人的分组，五环节教授教化，大年夜到三级建模精沉思想的酝酿形成实施，无不彰显大年夜家风仪。三级建模是指一校一模，一刻多模，一模多法，王传授介绍说，各科目全加上有一百多套模式。比如复习课模式，就采取导入复习，明白目标；单位回想，常识梳理；摸底测试，发明问题；教师点拨，解决问题；链接中考，总结规律；教室小结，安排功课。王传授走过全国很多黉舍进行听课指导，他当堂板书绘制的常识树，以及旺盛的经历，睿智的脑筋、目即成诵的记忆，令我们逝世然起敬。
此次听课培训进修，固然时光短促，但我确切收成颇丰。感激进修校、第三中学引导对我的厚爱，给了我一次出远门进修的机会。往后我会加倍尽力，在极厚的教授教化中干出一番成就来。
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进修刮痧培训心得领会
北京回来已经很多多少天了，一向想把一些收成写下来，今天总算有时光了，大年夜小到大年夜欲望去北京，终于在本年的夏天因为xx，而实现了。次是我本身第一次一小我大年夜开端买车票到定酒店，全程一小我筹措起来，还组团了5个来改过疆 天津不合网友一路来北京进修，固然过程中也有很多艰苦的工作，然则总的来说都异常的值得，至少让我这个很少远行的收成了很多不一样的器械。
正午在徐师长教师的带领在第一次去北大年夜食堂吃饭，趁便参不雅北大年夜的黉舍下，中国数一数二的学府走了一遭，给我最大年夜的感到，就是异常富含有文化底蕴，黉舍没有那么豪华然则却很有人文气味，尤其在徐师长教师专业导游般的介绍下，更是不得潦攀啦，琅绫擎的每个教授教化楼，每个建筑物，一个塔一个湖甚至是一个花草树木都异常有来头啊，我只能悠揭捉望着他们。仿佛看到了以前的汗青一点一滴。
那怎么样才能保健呢，就是要保持经络通顺，人体的经络就相当于我们的交通，如不雅堵车了，那肯定是要出问题。在我们小时刻我们的身材都是软的，摸上去很舒畅，捏上去不痛的，长大年夜后为什愦我们会有各类问题呢，捏着很硬，还长各类器械，最大年夜的原因就是我们的经络堵住了，那怎么保持我们的经络通顺呢，于是重点介绍了下此次的主题，刮痧（重点介绍进修）。按摩啊，梳皮，推背，还有各类其他办法，真认为只花半天的时光来讲这些远远不敷啊，不过也收成异常大年夜，熟悉了很多新鲜的词，还有很多剖断的办法，熟悉了什么是火肉逝世肉，目诊，法 手诊法，还有看皱纹辨别健康。
还有对于健康穷汉跟有钱人都是平等的，如不雅不一样的话，就不会有乔布斯啦。乔布斯那么竽暌剐钱，照样照样走了对吧？
印象最深刻就是介绍了，为什么如今的病院都是以药为主了。其实我们的中医本身有6大年夜法的，药只是一种，然则跟着社会化成长，病人越来越多，然则按摩刮痧还有其他一些手段只能知足一对一，并且很耗时光，一世界来一个大夫最多只能处收成个病人呢，无法达到一对众，而收费也是个问题，按摩了良久给你收若干合适呢？这根本不相符现代化成长，然则药就不一样了，一个大夫可以一天之内给很多人开药，也可以输液，知足现代化社会的需求一样的，于是越来越来传统的中医退居了二线，于是就西医风行起来了。老庶平易近也认为去病院就如许了····然则如今又产生很多不好 的问题，医患抵触很大年夜，病人认为本身没有的到效不雅，大夫也忙不过来，那就是须要我们每小我有自我保健的意识，其实很多时刻不是所以病都须要去病院的，大年夜家多学点一些常识，本身在家解决更好了。免得列队，还有吃药打针之苦。还有更多的副感化
先来说我去北京主如果干嘛吧，重要原因为身材不好，是中西医都没效不雅的，然则照样有想要去改良，然后一个有时的机会知道了xx站。然后一向跟徐师长教师在网上沟通，一向在看他的网站，很受益，很承认，刚好这段时光他们有个19期的刮痧进修培训，于是我就报名了，刚好还赶巧的，网上熟悉的几个好同伙都要去，于是就组团了5小我，天南地北的再北京集合了。
此次的进修时光固然只有一天的时光，然则对我来说收成很大年夜，上午徐师长教师跟我们讲了下一些理论的常识，这些器械日常平凡我们书上都见过，然则见过或许就忘记了，然则徐师长教师会很形象的比方起来，印象比较深刻的就是把的身材其实就是跟车子一样，我们买的车，开到了必定公里数的时刻就要进行移揭捉，然则我们的人，除了个别人有例行的体检，然则更多的人都没有做过任何对身材好的赞助，于是经久以往到了岁数大年夜了，就出现了各类问题了，其实人跟车子一样的，车子要移揭捉，换什么添机油什么的，那人更不克不及少了，异常形象了比方了，让我很有感触，就是我本身的身材，27岁之前我的身材也很好的，没有任何缺点，我也不在意任何工作，还想着别人都去病院，我怎没有问题，结不雅一会儿就病倒如山雷了，我想如不雅当时我有那么自得识，还有保健意识的话，我肯定不会今天如许了。不过这些都以前了，如今我也还年青，意识了，还为时不晚。对于健康的意识这些年，让我尤其深刻。徐师长教师又给我重申了下意义，铭记我心啊
然后 给我们所有学员刮了手臂，脖子，一个个轮番上阵，大年夜家都不一样，我的体质可想而知了，因为体质虚，不轻易出，刮的时刻也有点痛，然则可以或许接收，刮完之后尤其是颈椎是很舒畅
北大年夜回来后，接下来开端拭魅战操作啦。起首给我们发了刮痧神器-牛角，还有讲解了刮痧的意义，为什么要刮痧，等等
刮了手臂跟脖子后，徐师长教师给又我们示范了背部腹部，还有大年夜腿，总之是全身高低，印象最为深刻的就是老虎，居然身材中有如斯之毒素，这回我们一路来北京，真的来对了。老虎的脖子黑成如许，徐师长教师开打趣的说，这脖子还能要吗？
徐师长教师点评了下 他的刮痧还看出了他的脊柱有点曲折，还有心 脾 肾，说的每样都是说到贰心里去了，切实其实如斯，他哪里不舒畅，出的痧就越明显。还暗紫色的，不过徐师长教师说他是正气跟邪气都很足的人，疗养照样比较简单的，归去本身多演习，一听这话，完了，回扼要苦逝世啦。·····
3、提前预约号住宿酒店 还有景点行走路线 最好网上站。
1、出门外埠必定要懂得本地情况是否是旅气量岭弃，此次我是到了北京才发明本来 7 8月是北京旅气量岭弃，人很多，于是吃饭，住宿 外出坐车都很拥挤，很麻烦
7、把身材疗养好点出门，以防去到一个处所不服水土
好了就总结这么多，为我下次出门做个温馨提示，很高兴此次北京之行见到了xx姐姐，xx姐姐，还有徐师长教师，网上熟悉了良久，会晤了感到更好。感激此次老虎陪我一路去北京，有你的支撑，我胆量才那么大年夜一小我跑着远的处所，学到这么多器械。
此次去北京最大年夜的收成除了上述之外，还有一些就是关于出门远行的一些须要下次留意的
6、 带拉杆行李箱 充电宝 水杯（可以喝到热水）自备洗漱用品 毛巾 雨伞
4、去了大年夜城市必定要住地铁边上，可以或许步行10分钟内的，之前别人说地铁很便利，我还没有感触感染过，去了一次亲自领会了
<莲山课~件 >
5、外出带点保健器械，比如按摩的 动力虎 刮痧 活络油 还有艾灸 以备不时之需，此次我们带了这些小器械，关键时刻很受到用处。累了动力虎按了下，就好，腰痛了带个随身灸也很好。晚上回到宾馆可以刮痧，也不错
随即我们身上的痧在4皇帝右退掉落了，进修停止后我们天天都在为各自梳皮跟按摩，刮痧，我的身材是按哪里哪里都痛，不过按了过几分钟后舒畅劲会上来，也领会了那种按摩还有梳皮只能是给本身的亲人可以做，做的人很辛苦。真是的家庭必备的保健手段。很高兴我们去学了，如今手段还没有很好，今后要慢慢去演习好。打通 我的身材经络。
2、买车票的工作要提前半月就要预备了，如不雅可以提前一个月最好 当时认为去北京提前4 5皇帝右就可以了，没想到到了火趁魅站居然票卖完了。 查了下居然提前一礼拜都没了。
然后晚上睡的本身已经良久没有睡过这么知足的一觉了。第二天醒来说本身大年夜来没有睡这么好过。
英语培训进修心得领会
经由过程培训进修，我们与一批传授专家，尤其与很多小学英语骨干教师建立了融洽的关系，教我们浏览课的王君师长教师和讲语音的陈娟师长教师讲课重视实效，不仅教室上讲解异常卖力，为了给我们供给教授教化信息，她们把本身讲课顶用到的、对我们有很大年夜赞助的课件都让我们复制下来，为我们往后的教授教化供给了信息，这种敬业精力让我十分冲动，我会充分应用好这一宝贵的财富。在往后的工件中发挥应有的实效.
我们每位学员都异常珍爱此次机会，每节课都能卖力听专家师长教师讲课，和师长教师互动，卖力做标记。我的收成有如下几个方面：
一、国际意识的培养和渗入渗出
听了龙志刚校长的讲座和潘俊武博士的一节《国际视野下英语进修的基本》课，使我明白了英语教授教化的根本目标就是实现国际文化交际，与不合文化背景的人进行交换，懂得他国文化，并在交际时能合理应用，可以大年夜面积地、周全地进步英语教授教化的效力和质量大年夜幅度地进步学生应用才能，这既是中国公平易近经济成长的紧急须要，也是小学英语教授教化的一项紧急义务，为了实现这个目标，须要我们精确熟悉跨文化交际教授教化是小学英语教授教化的一个重要环节。在教授教化中以渗入渗出为主，而不是以零丁教授教化为主。文化本身的内涵是异常丰富，它是“仁攀类在社会汗青成长过程中所创造的物质财富和精力财富的总和”，是由仁攀类文化价值不雅构成的常识体系，在说话教授教化中渗入渗出文化，与文化行动成为每课必弗成少的一部分，是相符说话与文化关系特点的。
XX 年12月2 日至XX年12月11日，我有幸参加了西安市小学英语教师在西安外国语大年夜学为期10天的培训，本次培训固然时光不长，却使我受益匪浅。不仅使我增长了见识，坦荡了视野，也使我的思想不雅念也产生了深刻的变更。本次培训对我来嗣魅真是一个进步自身专业本质及才能的好机会，为我往后的英语进修和教授教化指清楚明了偏向。
本次培训人数浩瀚，西安市中小学英语教师共100多人，我们中小学师长教师分班开展培训。有多位教授教化经验丰富的专家传授、有大年夜国外留学归来的博士生和优良的教授教化一线的师长教师对我们进行培训。讲课专家的讲座异彩纷呈，各具特点。这10天，我感触感染颇丰。专家们的理论阐述给人启发，促人检查，让我们观赏了专家的风度，坦荡了眼界，拓宽了思维，懂得控制了英语教导教授教化的的规律与办法。
课程内容有解读英语新课标、若何培养小学生写作才能、英语课内晃荡和课外晃荡设计、国际视野下的英语基本、现代国际礼节与教师教养、课程改革背景下的教师专业成长、浏览教授教化、语音、语法、据说等。
在往后的教室教授教化中中，我必定尽力克服这些问题，分清教授教化晃荡中各个环节的主次地位，使每一个学生都能介入个中，勇于张口，使教室氛围活泼而有秩序，绕揭捉生都能找到本身的定位，真正爱好上英语教室。其次，创造一种轻松高兴的进修情况，这也是进步学生进修兴趣弗成忽视的一个方面。现代心理学家认为：“凡是被学生认为不高兴的事，不如被他们认为高兴的事记得牢，不高兴的事往往不经意识就为知觉所抵制。”如不雅学生一想到上英语就怕。一见到英语师长教师就心慌，那么他们就很难学好英语了。为了培养学生进修英语的兴 趣，使他们清除害怕心理。往后我上课时，尽量请求本身做到声音洪亮，立场和蔼，在恰当的时刻，带点有关的故事、游戏、歌曲，弥补有关背景材料，使学生爱上英语课。
二、广采信息，发挥实效
三、进步教室教授教化效不雅
听了莲湖区教研员张广友师长教师的《英语会话教授教化有效模式的研究与摸索》和远东一小田静师长教师的《小学英语教室教授教化》我才明白了，如何的课才算是一堂好课，如何才能应用教材去教授教化生， 而不是教教材，同时也发清楚明了本身教授教化中存在这和张师长教师讲座中提到的雷同的问题：重词句，轻交际；重晃荡，轻巧景；重机械操练，轻意义操练。
XX年12月12日
四、看重说话的交际功能
跟着新课程改革的推动，教材，试卷对说话实际应用才能的要乞降考察的比重均有所上升，但因为客不雅前提和师资程度的限制，这个目标的完全实现仍然是一个经久而艰苦的过程。并且，要想实现这个目标，教师除了要进步自身的白话水平和专业本质外，更要转换在教室上的角色。在传统的教授教化模式下，教师是一个完完全全的传授常识的机械，传授办法单调逝世板，只重视单向性，因而难以达到真正的师生互动，生生互动。只有应用灵活多样的教授教化办法，才能充分调动学生进修的积极性，激发学生的常识潜能。
说话是一个载体，是一种对象。它的目标是交换。要想闇练的应用这个对象来达到交换的目标，它就应当是据说读写四项根本技能的综合，最后以“说”的情势出现出来。然而，在实际英语教授教化过程中，迫于升学压力，有些时刻，我们不免做得有些本末倒置，把大年夜量精力放在浏览写作等技能的练习上，而忽视了“说”这个说话最根本的技能，忽视了学生白话表达才能的进步，大年夜而把英语学成了“哑巴英语”。
总之，经由过程此次培训对我来说有了很大年夜的收成，给我带来了全新的教授教化理念和丰富的精力粮食，经由过程进修使我对新教材教法有了更新的熟悉，在教导思想和教授教化理念上有了更新换代。我要把这些新的教授教化理念和新的教授教化模式应用到本身的教导教授教化工作中去，在黉舍的新课改教授教化中发挥本身应有的感化。
经由过程进修与交换，使我深刻感触感染到改变不雅念不克不及只逗留在熟悉上，更应当落实到教室教授教化实践中去取得实效；经由过程进修与交换，使我知道应当如安在教室教授教化中建立新型的师生关系，创设丰富有趣生活化的进修情境，开展学生自立、合作商量的进修晃荡，供给行之有效的教授教化媒体，存教授教化生的进修过程，真正使每一位学生学有所获，获得较好的成长。经由过程进修与交换，还使我学到了一些好的教导教授教化办法，进步了专业技能，同时，也加强了本身适应新课程改革的才能。培训中，面对不合风格的名师、专家，听着不合类型的讲座，我不时刻刻都能感触感染到思想火花的撞击。虽嗣魅这些天的进修在教授教化实践中不会立竿见影，但却也有很多顿悟：身为教师，要把握新课改的动态、要懂得新理念的内涵、要控制学生的认知成长规律，要在教授教化实践中赓续地进修，赓续地反思，赓续地研究，厚实本身的底蕴，以适应社会成长的须要，适应教导改革的办法。
营业培训进修心得领会
将本身在这段时光的培训进修谈谈我的一些心得和领会。
钟，台下十年功”，在今后的工作中，我会应用此次培训学到的方法办法，好学苦练，扎好根本功。
常识与技能并重 教导与办事同业
xx年2月29日，xx博物院宣教部组织的关于秦文化常识和讲解技能的培训进修，在我们的恋恋不舍中敲响了却尾的
；因人施讲，会针对不合职业、平易近族、年纪、性别、文化程度的各类不雅众，组织不合的说话。但这些照样要融合到实际工作中，
我参加讲解员这个部队已经五年了，大年夜刚开端的懵懵懂懂到如今的堪堪入门，大年夜第一次讲解的磕磕绊绊到如今的七步之才，我取
解情况，因人施讲，具有优胜的不雅众驾驭才能。在讲解之外，还要耐劳专研，发掘和文物有关的深层次的常识点，丰富本身专业
经由过程有名播音员海茵师长教师和东方航空公司赵婵雯师长教师的讲课，让我控制了这项工作的技能，但更须要我躬身践行。经由过程进修，我
表达我的优胜教养。让我的不雅众领会到“宾至如归”的感到，同时却竽暌怪收成颇丰、不虚此行。
常识，坦荡了我们的视野，充分了我们的常识，为我们的讲解注入了新鲜的血液，正弥补了我的短板。作为一名xx博物院讲解员
成是本身的毕生职业，赓续地加强进修各相干专业常识，做到有问必答、答之必对，要有为讲解事业奉献毕生的幻想。
，我们不该局限于进修秦俑方面的常识，并且还应当懂得更多关于“秦”的其它常识，也要及时懂得了xx考古新动态，把这些新
起首，做一个合格的、优良的讲解员。既专业又亲切----这是我起重要达到的目标。经由过程进修，晋升我的文化本质，经由过程微笑，
深刻的熟悉到，一名讲解员，起首通俗话要标准，在吐字发音、说话表达方面要清楚、清楚明了、立场亲切，这是最根本的请求。讲
最后，做一个学者型、教导型的讲解员。在最后几天的培训中，师长教师们大年夜讲解员营业工作拓展和博物馆社会教导方面进行了积极
第二部分，作为讲解员应当充分应用讲解技能、肢体说话吸引参不雅者的留意力，尽力将本身所控制的常识点深刻浅出的、惹人入
胜的传播到不雅众们的脑海中。
士学、郭向东、马生涛师长教师，xx考古队张卫星、许卫红、蒋文孝、刘占成等师长教师大年夜各个方面给我们讲解了“秦文化”及相干文化
风度和亲和力。
、逝世板、乏味。
动态的情况增加到本身的讲词中，以丰富讲解内容，进步不雅众的兴趣，以达到灵活多变、因人施讲的目标。
讲解是一门常识和说话（包含肢体说话）高度浇忧⒛综合艺术。须要讲解员做到说话组织、表达才能较强，达到不雅点光鲜，内容
得了长足的进步，然则，我不克不及知足于一成不变的七步之才，而要进入更深层次的实施和成熟阶段，熟悉控制讲解内容，懂得讲
精确，言简意赅，体系完全的请求；更要史物结合，留意声调节拍，寻求有亲和力、声情并茂的讲解效不雅，加强吸引力和感染力
我的脑海里留下了深刻的印象。在为期两个月的时光里，我们天天都过得重要而充分，学到了很多，也有很多的领会。下面，我
本身赓续和实践相结合，做个有心人，更多的总结经验才能达到。
钟声。对于这一阶段的培训课程，我想我只能用受益匪浅、影响毕生来形容了。师长教师们的博文广识、活泼讲解、出色案例无不在
第一部分，做为讲解员，应当赓续充电进修，进步自身素养。
常识量，仅仅是靠刚进博物馆时刻的那一点讲解词那点内容是完全不敷的，不然在讲解时刻就是反复在反复，造成讲解内容逝世板
讲解稿是讲解工作中极为关键的一部分，好的讲解稿会让不雅众的兴趣大年夜增。我每一次讲解工作后都邑及时修改、填充内容，丰富
荣幸的是，此次培训中，中国社会学院赵超师长教师、xx博物院田静副院长、陕西师范大年夜学的严艳师长教师、谭钱学师长教师和xx博物院的党
解员的一颦一笑都邑给不雅众留下深刻的印象，行动举止应用都要规范、合时、精确，待人接物相符礼节的请求。所谓“台上一分
讲词。这是对本身所学常识的提炼和总结，同时也能根据本身的实际讲解风格整顿出合适本身的讲解词，使我的讲解更具有小我
第三部分，我的讲解员的梦。
其次，做一个专业化、常识化的讲解员。讲解员这个工作，不克不及再以吃芳华饭为来由，能干到什么时刻就什么时刻，而是应当看
的商量。我意识到，我的思想照样狭隘了。讲解员工作是博物馆对外宣教的纽带，日常平凡在做好讲解工作的同时，也要扩大本身的
微笑留在客人的心中,使他们可以记住那次高兴的参不雅。我会让我的讲解印在客人的脑海中，让她们再把常识传播到身边的其他
工作空间，可介入到博物馆宣教晃荡策划中，在课程中讲了异常多的有关于宣布道育晃荡策划和实施的细节，课程十分具有启发
性和实用性，一些国外有名的博物馆和兄弟博物馆开展的对外宣教晃荡丰富出色，都是很好的进修和借鉴的实例，在此基本上注
重立异，结合我馆的实际情况，也可以开展合适我馆的内容，以真正表现博物馆最重要功能----社会教导。
博物馆讲解员是一份看上去很美、做起来很累的工作，是xx博物院的形象大年夜使,是办事的履行者，是文化的传播者。我会让我的
本身的尽力，必定会实现心中那个讲解员的梦。
。
人。
总之，经由过程进修，懂得到本身还有很多不足，学到了很多以前模糊不清和不知道的常识，对本身的工作有了进一步的扩大和定位
我信赖，在将来的讲解工作中，我必定会好好应用此次可贵的进修机会所学到的常识，去指导本身往后的工作。我也信赖，经由过程
干部培训进修心得领会
3是要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精力。“三吃”是一种崇高的自我就义精力、奉献精力，是社会的主流风气。就是要为人处世要气量气度坦荡，宽以待人。要多谅解他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了缺点，或搪突了本身，也不要斤斤计较，以免因小掉大年夜，伤害互相之间的情感。要建立奉献精力，建立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格请求本身。
5 是要重视文明礼节，加强综合本质。文明礼节是生活和工作的基本，是表现一个国度和平易近族文明程度、经济实力的重要标记，没有了文明，就没有了根本的道德防地。我们每一小我都应当具备文明本质，做一个堂堂正正的人，做一个懂文明、有礼貌的谦谦正人，文明就是我们本质的前沿，拥有文明，就拥有了世界上最为宝贵的精力财富。只有当每一小我都具备了文明本质，我们这个国度的┞符体本质才能进步。我们要大年夜自我做起，大年夜每一件小事做起，做文明事，说文明话，让文明礼节成为社会成长的主流，让我们的本质上一个台阶。
一、经由过程培训，使我进一步加强了对进修重要性和急切性的熟悉
培训是一种进修的方法，是进步营业常识的最有效手段。21世纪是常识经济社会，是电子化、收集化、数字化社会，其常识更新、常识折旧日益加快。一个国度，一个平易近族，一个小我，要适应和跟上现代社会的成长，独一的办法就是与时俱进，赓续进修，赓续进步。经由过程培训班的进修，使我进一步熟悉到了进修的重要性和急切性。熟悉要面对赓续更新的工作请求要靠进修，要靠培训，要接收新思维、新举措。要经由过程进修培训，赓续立异思维，以立异的思维应对竞争挑衅。我真正熟悉到加强培训与进修，是我们进一步进步营业常识程度的须要。加强培训与进修，则是进步自身工作才能最直接的手段之一，也是我们进步营业程度的急切须要。只有经由过程加强进修，才能取他人之长补己之短，只有如许，才能不负组织重望，完成组织交给的工作义务。
二、经由过程进修培训，使我清跋扈地领会到要赓续加强本质、才能的培养和锤炼
2 是液Ｚ婵沟通与调和，闇练工作办法。要学会沟通与调和，要善于与引导、职工、相干办事单位进行沟通，要学会尊敬别人，晦气于联结的话不说，晦气于联结的事不做，积极主动地开展工作。要经常反思工作、进修和生活，把反思当成一种文化，经由过程反思，及时发明自身存在的问题。
经由过程近期的培训进修，本人切实的感到到了自身的进步，在此感激上级安排的此次进修晃荡，感激每一位讲课师长教师出色的讲课。此次的培训进修，使本身的理论基本，道德水准，营业教养等方面有了比脚绫趋显的进步，进一步加强了进修理论的自发性与果断性，加强了做好新形势下本职工作的才能和信念。参加本期培训本人重要有以下几方面领会和收成：
1是要赓续强化全局意识和责随便率性识。“全局意识”，是指要站在全局的立场推敲问题，表示在政治上是一种高度的觉悟，表示在思想上是一种崇高的境界，表示在工作上是一种优胜的姿势。请求我们用精确的思路来思虑解决当前存在的问题，就是请求我们要有超前的思维，要有悟性，有立异精力，而不是仅仅做好本身负责的那一方面的工作了事，要始终保持开辟朝长进步的锐气；要切记“全局意识”，自发适应今朝形势成长须要，卖力进修实践科学成长不雅晃荡，赓续加强任务感和社会义务感，进步自身才能本质和调剂好精力状况，为社会成长献计献策，供献力量。要建立群众好处第一位,局部服大年夜整体，小局服大年夜大年夜局的原则，始终保持健康向上、发奋有为的精力状况，加强勇于霸占难关的朝长进步意识，敢于负责，勇挑重担。
4 是要宽宏大年夜量，学会包涵。包涵是一门艺术，是一种境界，要达到这种境界，就必须拥有博爱的心，博大年夜的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包涵是博得同伙的前提，包涵是人生的财富。包涵不等于姑息和放任自流，包涵别人的错误，是为了让别人更好地悛改，与人相处要学会容纳、谅解、宽容及谦让，做到心理相容。
6是要廉洁自律，加强思想道德教养。要卖力进修科学成长不雅重要思想，稳定建立精确的世界不雅、人生不雅、价值不雅和精确的权力不雅、地位不雅、好处不雅。廉洁勤政，严格自律，自发接收监督。卖力贯彻履行上级关于廉洁自律的各项轨制和规定，赓续进步拒腐防变的才能，堂堂正正做人，踏扎实实干事。要用本身崇高的品德和人格力量去感召人、凝集人，始终做到自重、自省、自警、自励，在职工中建立廉洁大年夜政、勤政为平易近的优胜形象。
总之，经由过程几天的进修，我收成颇多，感触颇深，在获得常识的同时，也熟悉到了本身在理论本质、工作程度、思想不雅念中存在的差距和不足，往后，我要把握住各类进修的机会，本着做一名小学生的立场，向书本学、向实践学，向身边的同志学，经由过程多种门路、采取多种办法丰富本身的常识，尽力锻造本身，进步本身，使本身成为无愧于人们的合格的干部。
SAP培训进修心得领会
进修的具体筹划：
11日下昼13：30---13日上午12：00分部分（模块）进修；
11日上午9：00-12：00，sap体系实施项目体系操作入门培训；
13日下昼17：30测验
14日、15日、18日、19日、20日（五天时光）进行集成测试。
二、成品入库：由临盆部线边库库存---转储到储运部成品库；
三、成品出库：根据发货单---建立发卖出货单发货---客户签收落后行pod确认；
大年夜11日下昼开端，我们开端分部分（模块）进修（1、pp模块：临盆、筹划；2、sd模块：发卖；3、qm模块：质检；4、mm模块：采购、储运；5、fm模块：财务），我重要进修的是mm模快。李玉文参谋是我们的师长教师，他给我们讲解:采购部分工作流程和储运部流程，我们储运部流程是：
李参谋除讲解以上几个大年夜流程外，还讲解了很多实际操作问题及实例。如：每一步调的事务代码、库存状况、库存地点代号、仪羁噜型代号、物料编码规矩、批次编码规矩、相干发卖订单出货、各项转储、退货等流程。李参谋的活泼讲解、多重案例都在我们的脑海里留下了深刻的印象。
11日上午，xx簿给我们介绍了体系的基本常识培训：1、sap简介：sap公司成立于1972年，sap来源竽暌冠systems application, products in data processing. sap既是公司名称,又是其erp (enterprise-wide resource planning)软件名称.；2、sap上岸及导航；3、sap根本操作技能; 4、sap报表萌芽根本操作。
经由过程此次宝贵而出色的培训进修，为了在最短的时光内控制好工作所需的全部内容，我们都卖力、虚心、诚恳地接收培训，立场正派、进修专注，上课收视反听，全神灌注，卖力的聆听和记录，及时完成功课，并考出了比较优良的成就。
一、原材料收货：根据采购的订单进行收货---请检（反馈）---入库---发材料到临盆线线边库；
培训进修固然已经停止了，但我知道有更重的进修和工作义务在后面。思想在我们的脑筋中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行! 路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。我想我们只有靠本身的聪慧与才智、尽力与勤奋去扶植好奥瑞金，为我们的奥瑞金更好的成长供献本身菲薄的力量。
此次体系的上线，有以下几个方面感悟颇多：
二、卖力进行总结。卖力进行总结是一个赓续进修和进步的过程，只有在实际工作的过程中赓续总结，经由过程总结寻找工作中的规律，大年夜而培养和进步工作效力及完成工作才能。对比本身的工作实际，将所学常识为我所用。
一、是具备敬业精力和专业精力。不难领会，实际上职业化重要包含立场和技能两个方面，这就请求我们要有强烈的义务心和任务感。记得米卢大年夜师曾经说过：“立场决定一切”。对工作要有精确的工作心态。我们要靠本身的聪慧才智，勤奋耐劳，细心严谨的立场，如许才能慢慢在工作中考验本身，成长本身。
三、我深深地领会到上体系后，液Ｚ婵同事之间的沟通，尽力进步团队精力。因为部分与部分之间每个工作细节都是环环相扣，只有不合部分之间互相沟通、互相合营、联结一致，才能进步工作效力，进步更快。
四、盘点：下载盘点表---什物盘点---根据盘点表的格局查对录入电子表---上传erp体系---查差别清单----差别承认后财务过帐
接到部分引导通亲信11月11日（礼拜一）早上8点准时到xx参加erp新体系操作培训（自备电脑），培训时光为8天。回家后安排好二个孩子的起居饮食后，于11月11日早上6点大年夜家中出发了。到xx如同到家一样，吃饭、住宿、培训电脑的电源、收集由总公司的引导和同事都安排好了，让参加培训的我们异常珍爱此次可贵的进修机会，我们也敏捷做好了上班人员到学生的角色转换。
进修新课改培训心得领会
跟着新课改的推动，人们已经感触感染到了一些变更：各地用的教材是不完全一样的;师长教师上课不是“紧扣教科书”了;学生的“问题”多起来了;“中考”改为“初中卒业生学业测验”了;高中登科不是只看分数了。下面让我们一路来看看小编小编供给的进修新课改培训心得领会范文~
第三、积极摸索，立异教法学法。
经由过程本次对新《课程标准》的进修培训，我懂得到新课程倡导了很多新的教导理念，个中，“一切为了每一位学生的成长”是本次新课程的最高主旨和核心理念，它的根本理念与寻求请求以学生成长为本，改变进修方法，凸起立异精力和实践才能的培养，倡导体验、实践、介入、合作与交换，保持评价方法的改革等等。新课程把教授教化的本质定义为交往、互动，没有交往产生的教授教化不克不及叫做教授教化(最多可以叫做申报)。“教授教化是教师的教与学生的学的同一，这种同一的本质是交往、互动。”是以，我们广大年夜教师要彻底改变教导教授教化不雅念，以人的成长为本，尊敬学生人格，存教授教化生的个性成长，强化学生实践，更新教授教化办法，改变教授教化评价，培养周全成长的综合本质强的立异型人才。
新课改不仅表如今教授教化不雅念、教材体系、教授教化评价方面的改变，更重要的还表如今教法学法的立异上，推动教师教授教化方法的改变是一项重要义务。新课改可否取获成功，很大年夜程度上取决于教师教法的设计和学法的指导上。一种先辈的教导不雅念要经由过程先辈的教导方法表现出来，而教导不雅念改变本身也要在教导教授教化改变中进行，二者是相辅相成的关系。不雅念不改变,方法改变就没有了偏向,没有了基本;方法不改变,不雅念改变就掉去了归宿，掉去了落脚点。在传统教授教化中，教师和学生的关系是传授与接收的关系，二者只经由过程常识和技能等信息序言进行沟通，很难形成互动、合作的关系。而心理学和进修科学的研究注解，教导的过程应当是认知的过程、进修的过程，学生的常识是学会的不是教会的。
第二、拓宽常识构造。
作为教师，不仅仅要担当起“传道、授业、解惑”的职责，更重要的┞氛样学生进修的促进者、组织者和指导者，拥有广博而精深的常识是对教师最起码的请求。要给人一杯水，不仅本身要有一桶水，最好还要有源源赓续的活水。教师常识的广博，一方面会引起学生对常识的欲望和对教师的尊敬，另一方面教师也可以应用多方面的常识引导学生打开思路，知足他们对常识的渴求。是以，我们师长教师要有毕生进修的意识，博览群书，赓续懂得新事物、进修新常识，赓续更新和拓宽本身的常识构造，使本身具备与新课程改革教授教化适应的多元化的常识构造。
新课改在我省已开展了一年多，可这时代我一向没有机会真正的接立异教材，仅对新课程理念有一些懂得。经由过程这几天的培训，我恍然大年夜悟，开端真正的懂得了新课改的本质。以下是我这几天的进修心得领会。
第一、改变不雅念，更新教导教授教化理念。
在往后的教授教化中，我会加强课程与学生生活的接洽，促进进修方法的多样化，引导高中生自立获取常识和不雅念，去适应常识经济的时代。