第十周国旗下讲话—发展艺术教育提高审美情趣。
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第十周国旗下讲话—发展艺术教育提高审美情趣
第十周国旗下讲话—发展艺术教育提高审美情趣尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我讲话的题目是“发展艺术教育提高审美情趣”。
近期不少教育界、学术界的有识之士呼吁，国民艺术教育应该成为人们关注的一个社会问题。这里所说的艺术教育，不同于培养专门艺术人才的专业教育，而是指提高同学们的文化修养、鉴赏能力、审美情趣。艺术素质教育的目的集中在人格的培养上。注重培养智力为知的素质，气质为情的素质，性格为意的素质，能力为技的素质是我们追求的目标。艺术教育是渗透性教育即在语文、数学、英语等学科教学中渗透艺术教育。它对于陶冶人们的思想情操，提高人的审美情趣，使人树立崇高的审美理想，具有其它教育所不可替代的作用。
拿艺术教育中的美术教育来说，它是通过各种教学实践活动，使同学们在直接感受中了解、认识美，在感知中理解鉴赏美，在感悟中体现和创造美，从而达到较深刻的审美意识。鲁迅先生曾指出：“美术可以辅翼道德，美术之目的，虽与道德不尽符，然其力足以渊邃人之性情，崇高人之好尚，亦可辅道德以为治。”由此可见，美术能陶冶人的情操，净化人的心灵，丰富人的感情，让人们心身健康地发展，培养人的高尚品德和审美意识，使人树立正确的人生观……著名艺术家、教育家丰子恺先生一生追求人格的真、善、美，丰子恺的一生所体现出的人文精神，为后人所尊崇。他曾把人格比作一只鼎，而支撑这只鼎的三足就是真、善、美这三者的和谐统一，就是圆满健全的人格。而对真、善、美的追求，缺一不可，否则，这只鼎就会站立不稳，就会出现缺陷。
艺术教育中的音乐教育，将婉转悠扬的旋律、变幻无穷的节奏、丰富多采的音色、醇厚明亮的和声、巧妙精致的结构织体，严密完美的交织在一起，以它特有的方式撼动人们的心灵，对人们复杂的内心世界产生直接的感应作用。古代《晋书乐志》上说：“是以闻其宫声，使人温良而宽大；闻其商声，使人方廉而好义；闻其角声，使人恻隐而仁爱；闻其徵声，使人乐养而好使；闻其羽声，使人恭俭而好礼”，把音乐中的五音与人的性情教育紧密联系在一起。古人尚知道音乐艺术对于陶冶人们思想情操的特殊作用，我们更应该认识到音乐对于培养人、塑造人的重要意义。
作为一所江苏省实验小学，艺术教育理应是学校教育中不可缺少的重要组成部分，面向全体同学，为同学们学会做人、学会求知、学会审美、学会生活打下扎实的基础，是我们每一位教师义不容辞的责任。相信在学校领导的重视下，全体教师的共同努力下，艺术教育必将会成为我校一条亮丽的风景线。
我的讲话完毕，谢谢大家。
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老师们,同学们:
早上好!
世界上有这样一种东西，既看不见，又摸不着；既是最多的，又是最少的；既是最平常的，又是最珍贵的。它是什么呢？它就是时间。我今天国旗下讲话的主题是：做时间的主人。
古往今来，有多少人为时间讴歌，又有多少人为时间感叹。人们常把时间比作金钱。金钱珍贵可以储蓄起来，而世界却没有储藏时间的地方；金钱花了还可以通过劳动创造来，而时间却如滚滚长江东逝水，奔流到海不复回。金钱的浪费可以计算，可浪费时间所带来的损失却永远无法估量。
著名数学家陈景润说他连上厕所都在思考问题，进行数学演算。鲁迅先生把别人喝咖啡、聊天的时间都用来写作。世界著名科学家牛顿，很少在晚上二三点钟以前睡过觉，为完成实验，常常彻夜不眠。他们取得巨大成就的一个主要原因就是惜时如金，成功是不会降临到一个不珍惜时间的人身上！
时间对每个人都是公平的,它不会多给谁一分,也不会少给谁一秒。那为什么在相同的时间里,人们所得到的结果不同呢？比如说:一个班的同学,每天在一起生活,学习,同样的环境,同样的课程,同样的老师,那为什么有的同学成绩好而有的同学成绩差呢？那是因为有的同学充分利用好课堂上的每一分钟,专心听讲,认真思考,甚至把别人玩的时间用在了读书上,所以能够取得好成绩.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，而有些同学却不珍惜时间，沉迷于网络、游戏，沉迷于小说，沉迷于穿着、享受，不思进取。同学们，我们来学校的目的是为了学习知识，为我们一生的发展奠基，而不是舒舒坦坦地混日子，浪费时间。朱自清曾经说过：燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候；而我们的日子却一去不复返。时间如流水，我们必须珍惜。同学们，我们现在正是学知识时期，每个人都有自己的人生梦想，而时间是有限的，一定要快去做自己应该做的事，我的时间我做主，去实现的自己的梦想而奋斗。今天之事，勿候明天。今天永远是最美好的一天，也是唯一可以信赖的一天。我们珍惜了，才不会有许许多多的昨天后悔，也不会有黑发不知勤学早，白首方悔读书迟的感叹，才不会把生活的内容寄托于明天。
初一、初二的同学刚刚结束了期中考试，在同学们的脸上，或喜或忧；初三同学正在冲刺中考，许多同学感到时间的紧迫，懊悔自己过去浪费了太多的时间。莎士比亚说过：时间的大钟上，只有两个大字现在。同学们，过去的，就让他过去吧，紧紧的把握好现在，利用好现在的时间，做时间的主人，我们依然能够成功，甚至能够创造奇迹。最后，用一位哲人的话与各位同学共勉：时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。谢谢大家！
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诚者信也，信者诚也，古人对诚信的互释，实在是引人深思。诚重在心，信重在人，心诚则坦然昂首，守信才有始有终。 我们的祖先是如此诠释诚信的，也是这样做的。季布一诺千金；尾生把柱而亡；曾子依言屠豕；商鞅城门立柱。古人的诚信使我们肃然起敬。在他们身上，我们看到了不一样的修养与潇洒，不一样的人品与伟大。诚信使他们身上闪耀着不息的光辉。 然而曾几何时，那令国人引以为傲的诚信慢慢的离我们远去了。一个个惊天的黑幕，一个个令人诧异的新闻，让我们这些自诩为诚信的龙之传人汗颜。 曾几何时，毒大米，劣质酒，黑心棉的报道不绝于耳；曾几何时，假文凭，假新闻、假政绩招摇过市。从假球黑哨到兴奋剂，从假证假账到假报告，由最初的旧馅月饼到大头娃娃奶粉甚至直接添加三聚氰胺，人们不禁要问：良心何在？诚信何在？ 其实在你发出上面的疑问时，你不如扪心自问，你自己真的做到了诚信吗？你可曾因为贪一时之便而抄袭作业？你可曾因为想在考试中获得高分而做过弊？上学迟到时的你可曾向值周人员谎报班级与姓名？身为住校生的你可曾暗地里将校牌改头换面，然后偷偷出校？面对老师布置下来的作业你可曾一抄了之？诚信的缺失不是起于某时某刻某个人手中，而是与我们每个人都息息相关。职责别人之前，我们更应该反思自己有没有过愧对诚信的时候。 身为21世纪的中学生，我们应该成为与诚信为伴的人，发扬中华民族的传统美德，说老实话，办老实事。我们或许曾经遗失了诚信，但只要我们愿意俯身重拾诚信，让生命因诚信而绽放别样的光彩，重拾诚信，让我们的心灵因诚信而格外的高贵！ 参天大树挺拔耸立，靠的是深扎大地的默默支撑。凌云高楼气势撼人，靠的是坚硬的基石无语的支撑。事业凭诚信而渐进，人才籍诚信而玉成。让我们重拾诚信，用诚信来支撑舞弊睿智的人生吧！
>>《重拾诚信——秋季第十周国旗下讲话》第十周国旗下讲话——爱护公共财物
第十周国旗下讲话——爱护公共财物
第十周国旗下讲话——爱护公共财物同学们：
今天的国旗下讲话，我想讲讲爱护公共财物的问题，在我们社会主义国家里，工矿企业的财产，车站码头的设施，学校里的课桌椅、图书资料、教学器材等，凡是全民所有制或集体所有制的财物都是公共财物，原创：这些公共财物我们每一个人都要悉心爱护，妥善管理，不可随意损坏，因为它是人民群众进行生产、工作、学习的财物保证，也是人民群众进行社会主义建设的物质基础。
我们学校里原来的课桌椅已用了十多年，有的可能是你们爸爸、妈妈小时候读书用过的，由于使用时间较长，各班的课桌椅高低不一、参差不齐，给同学们的学习带来许多不便，因而最后学校投入大量经费，购置了许多美观、漂亮的钢木课桌椅给中高年级使用，当你用上这些新课桌、坐在舒适的椅子上时，我想你们的心里一定是美滋滋的吧！可您是否想到这些课桌椅是学校财产，是国家的公共财物，你如何来用好、管好这些财物，我提出几点建议，一不在课桌上乱刻乱画，二搬动时避免碰撞而损坏。爱护公物是每个人都应遵守的社会公德，也是我们中华民族的光荣传统，我们每个学生从小就要在日常生活、学习中养成爱护公物的好习惯。在我校全体师生共同的努力下，管好用好学校的一切公共财产，让爱护公物的美德一代一代传下去。
成功，从注意细节开始。
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