供电公司*部精神文明建设座谈会发言稿。
学者贵于行之，而不贵于知之。当我们想要让自己的演讲变得更加生动时，大家自然而然的会备好一份演讲稿演讲稿可以将演讲内容更加全面的传达给观众。怎么动手写一篇精彩的演讲稿呢？下面，小编为大家整理的“供电公司*部精神文明建设座谈会发言稿”，更多信息请继续关注我们的网站。
大家好!
2004年，支部围绕公司党委工作部署，在相关职能部门的无私帮助和支持下，结合本部实际，认真做好思想工作，团结全体党员职工，充分发挥了党支部战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，齐心协力，艰苦奋斗，进行了卓有成效的工作，圆满完成了各项预定目标，取得了很多成绩和荣誉，受到了各级领导和人民群众的广泛好评。当然，我们 支部成立的时间不长，在各个方面还是有不足之处。下面，我就发言提纲要求，谈谈我们的认识。
1、为了落实《六安供电公司开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》。我部2月17日下午由卞书记主持召开了 支部党员先进性教育动员会，对今年我部党员先进性教育活动进行部署，并详细阐述了开展先进性教育活动的必要性，指出这是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重大举措，是公司落实科学发展观、建设“一强三优”现代公司的内在要求，有利于解决我部党员和党组织存在的问题，全面提高党员工作水平，党员的素质和当组织状况决定了部门的工作水平，直接影响着公司“一强三优”目标的实现。并要求我部党员结合 工作特色做到以下三点：1.认真抓好学习，打牢思想基础；2.认真开展批评和自我批评，深入进行党性教育；3.认真进行整改，接受各方监督检查，永保党员先进性。
2、在“围绕中心，服务大局，拓宽领域，强化功能”的要求结合我部阶段性工作中，我部迎峰度夏和迎峰度冬的工作党组织一直冲在最前线，为此我部特别成立了党员保电突击队。春节之际，我部党支部为进一步实践三个代表重要思想，同时为了保证春节期间的安全可靠供电，日前，我党支部在“党员保电突击队”的基础上，重新又成立“春节党员保电突击队”，进一步明确党员的职责，全体党员放弃节日休息，全身心的配合抢修班投入到保春节供电工作，他们共两个小组，分工明确，任务明确，并且配备了必要的车辆、工器具和备品备件，做到困难在哪，党员就出现在哪，力求用自己的实际行动，让市区居民过上一个祥和明亮的春节。
3、对于加强班组的学习和改进，创建学习型班组提高他们的学习创新能力和工作成效，我有一点看发：班组是企业最基层的生产和管理单位,建立班组建设中的和谐原则尤为重要。什么是班组建设中的和谐原则呢？在班组这个小集体中，班组成员的思想、文化、技能、性别、性格、年龄等都存在差异，组长与班组成员之间，成员与成员之间，难免存在或多或少的某些不和谐。因此班组建设中的重要一环就是在不同班组成员的不同特点中找出共同点，找出和谐点，即求同存异，团结协力做好工作，同时互相沟通，取长补短。这就是班组建设中的和谐原则。结合创建学习型企业活动要求，提出了创建学习型班组总思路，即以提高班组学习为基础，以提高班组创新能力为动力，以提高班组自主管理能力为重点，以增强班组凝聚力为保障，把班组建设成为团结协作、善于学习、勇于创新、富有竞争力的"细胞"组织和企业改革发展稳定的基石。围绕这一思路该厂确定了符合企业和员工自身特点的载体和方法，即以创一流班组为目标，确立
班组共同愿景；以技术培训提高业务素质，促进工作目标完成为主要内容，实现自我超越；以班组会议为主要载体，开展团队学习；以班组民放管理为主要形式，实现心智模式改善；以开展创无违章班组为主要载体进行反思学习，以完善绩效考核体系为主要内容，实现班组高度人性化管理和自主管理。提高员工素质1、坚持“三个第一”：就是始终把学习现代设备管理知识和技能当成第一位的工作、第一位的责任、第一位的标准，建立班组学习制度，班组长带头坚持每天学习，不仅注重向书本和理论学习，更注重向实践，向发展学习。2、立足岗位扎实学：在学习活动中，结合实际需求，注重结合创建设备管理水平，注重结合个人岗位实际，注重结合自身文化知识实际，本着“缺什么、补什么，干
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精神文明建设暨创建文明城市动员会发言稿
同志们：
今天，我们在这里召开全市精神文明建设表彰暨创建全国文明城市动员大会，主要任务是，对XX～XX年度我市精神文明建设工作先进单位和先进个人进行表彰，安排部署今年的城市公共文明指数测评迎检工作，进一步动员全市上下，紧紧围绕创建全国文明城市的目标，统一思想，坚定信心，迎难而上，不断提升城市公共文明程度，努力开创全市精神文明建设新局面。在此，我首先代表市委、市人大、市政府、市政协向今天受到表彰的先进集体和个人，表示热烈的祝贺并致以崇高的敬意!
下面，我就做好今年的城市公共文明指数测评工作强调几点意见：
一、全民动员，迅速开展城市公共文明指数测评准备工作
全国文明城市是一个综合性荣誉称号，每三年评选一次。上一届全国文明城市评选结束之后，中央文明委为推动创建工作常态化，对测评方法进行改革，将三年一次测评改为每年度进行公共文明指数测评，前两年度各占20分，第三年占60分，三年合成全国文明城市测评的总得分。今年是本届文明城市评选工作的第二年度，测评工作即将开始。全市各级各部门一定要充分认识此次测评工作的重要意义，进一步巩固成果，攻坚克难，扎实工作，全力以赴做好城市公共文明指数测评迎检准备工作。
1.进一步提高认识，把思想和行动统一到市委、市政府的决策部署上来。要充分认识创建全国文明城市的重要性。创建全国文明城市是市委、市政府立足实际，着眼于增强城市发展软实力而作出的一项重要决策，对于优化发展环境、改善人民生活、推动我市经济社会又好又快发展具有十分重要的意义。
要充分认识创建全国文明城市的艰巨性。全国文明城市是目前各类城市称号评选中要求最高、标准最严、难度最大的一项评选活动，涉及到了经济、政治、文化、社会等各个方面，需要各级各部门齐抓共管，共同参与。多年来，我市坚持不懈抓创建，持之以恒抓创建，取得了突出成绩。去年，中央文明办对全国114个城市进行了公共文明指数测评，我市超越了部分全国文明城市，成为全省惟一上榜的城市，群众的支持率、参与率显着提高，市民的荣誉感、责任感大大增强。面对这样的形势，如果再加一把劲，再努一把力，就会离胜利更近一步；如果一松劲，一泄气，就会前功尽弃，甚至被淘汰出局。我们必须知难而进，迎难而上，顽强拼搏，力争在今年公共文明指数测评中再创佳绩。
要充分认识迎检准备工作的紧迫性。中央文明办组织的公共文明指数测评工作将于7月中旬开始。据以往的做法，测评工作通常是从北方开始，由北向南推进。对我市的测评工作很可能马上就要开始，时间紧迫，任务繁重。全市各级各部门一定要增强工作的紧迫感，紧急动员，迅速行动，千方百计做工作，争分夺秒抓创建，全面完成各项创建工作任务。
2.进一步深入发动，把广大群众参与创建的热情激发出来。广大群众是城市的主人，群众的广泛支持和参与是创建活动不竭的力量源泉。鉴于目前迎检工作时间紧、任务重的情况，市委要求，今天动员会议之后，各级各部门要马上行动，在两天之内完成全民动员的工作，把动员会议开到基层，开到科室、车间、班组，开到社区、小区、家庭，号召广大党员干部和全体市民群众以主人翁的精神和姿态，投身创建全国文明城市活动中来。周边县、市也要配合市区的创建工作，抓好宣传发动，让城郊结合部、周边县城的广大群众人人皆知，主动参与。要发挥党员干部的带头作用，用自己文明模范的行为，带动家庭成员，带动身边的每一个人，从小事做起，从细节做起，从一点一滴做起，努力为创建全国文明城市争光添彩。
班级建设座谈会发言稿
这篇《班级建设座谈会发言稿》是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！
带一个新班,也就是从初一或者高一带起,班委干部的建设一般要经历十个步骤才能取得真经。
1．调查。对新来的学生,不管老师阅人能力有多强,可能都有看走眼的时候。因此,为了提高阅人的准确性,班主任最重要的工作就是调查。书面调查可设计一张表格让学生认真填写,表格涉及学生以及学生家长的基本信息。口头调查就是询问孩子以前的班主任,或者是家访,或者是私下找同学询问。这就为班主任指定班干提供了依据。
2．指认。面对一个新班级,一群新学生,班主任很难选择班干。所以,班主任就只能凭自己对学生的了解,临时指定一些看起来是得力干将的学生组成班干队伍。只要有了“临时政府”,班级就可以运转。班主任在指派了班干之后,要在班上强调：这只是一个临时组织,只要是不合格的班干,随时可以撤换。这会让任职的学生更加认真工作,其他学生会觉得自己还有机会,也会好好表现。
3．观察。班主任在平时就要睁大眼睛仔细观察,把那些品行好、有正义感、执行力强、有气质的学生找出来。孩子不像成人那般深沉,他们的喜怒哀乐,一般都表现在脸上。所以,只要班主任细心,一定能发现每个学生的独特之处。班主任可以通过课间观察、闲时谈话、书写周记等形式了解学生的各方面情况。
4．储备。班主任通过一段时间的观察,心中基本有底。但还不可立即任用,因为有些学生虽然有做班干的才能,但在班上并没有威信,贸然使用,会让学生觉得老师有失公正。所以,班主任要把物色好的班干对象储存在“人才资源库”里备用。
5．造势。在“人才资源库”储备的人才,班主任要适时对他们进行表扬、推销,以提高他们在其他学生心中的威信。同时,还得让这些学生自己寻找机会表现自己、证明自己的实力,使他们成为学生心目中的榜样。
6．选拔。这一步是班干团队能否重新换血的关键。因为之前成立了“临时政府”,可能有些学生已经形成了思维定势,所以在选举时,很有可能把票投给并不适合做班干的学生。那么,班主任的导向就非常重要了。选举之前,班主任要在班里制造舆论有意识地引领大家选举的意向。同时,班主任也要私下给合适的孩子打气,鼓励他们出来竞选,教他们怎么写竞选演讲稿。切记,要让学生自己选,班主任千万不要插手。因为,孩子们自己选出来的班干,他们才信服。
7．培训。为了提高管理效率,班主任一定要加强对班干的培训。培训的第一步是给班干分工,让他们明确自己的具体职责。培训的第二步是召开班委会,告诉他们如何处理班级不良现象。培训的第三步是分头培训,有些学生的领导能力比较强,培训一两次就能独当一面,但有些学生的能力相对较弱,所以,班主任要加大对这些学生的培训。培训的第四步是一对一的培训,为了提高功效,班主任要经常对班干进行一对一的培训。
8．优化。班干任用一段时间之后,优劣自现。虽说我们要爱每一位学生,但班主任对班级的管理不可完全感性化。当班干队伍中出现了不能胜任的孩子,班主任要理性地进行割舍。通过几次优化,班干队伍就会越来越强,班级管理也会越来越显效。
9．定型。正义而精锐的班干队伍建成了,就可以稳定下来。定型之后,跟着就是定性,也就是你要把班干队伍打造成一支什么性质的队伍。一般来讲,什么思维模式的班主任打造的就是什么性质的班干队伍,而班级的风貌如何,就由班干队伍的性质来决定了。或许有人会说,这样给班干定型了,其他学生是不是就永远没有机会了呢？怎么会没有呢？作为班主任,要给进步的孩子,可改造的孩子一个官职,那还不容易吗？班主任虽说官小,但要给孩子们封官,那是立竿见影的事啊！
10．放手。握在拳头里的东西虽然不会掉,但拳头得永远握着！所以,班主任对班干要信任,要舍得放手。只有放手,班干才能真正成长并且强大起来。
二、班委干部的岗位设置
班委是一个班级的管理团队,班委的工作能力强不强直接决定班主任是否能从繁琐的事务性工作中解放出来。因此,根据班级情况设置管理岗位非常重要。一般来说班委岗位可以做如下设置：
班长、学习委员、体育委员、纪律委员、劳动委员、生活委员、书记员、文娱委员、宣传委员、团支部书记、班级大法官、掌印大使、环保局长（这是应学生需要而特意设置的一个岗位）。
每个班级的学生人数不一样,情况不一样,因此,在班委岗位的设定上没有绝对的统一,而是要根据自己班级的情况来增加或者删减。比如,我不喜欢设副班长。我以为副班长是一个摆设,做副班长的孩子容易产生心理不平衡,可能会对班长的工作造成阻碍。并且一旦设了副班长,班长也会容易把工作撂一边,出现推诿拖拉现象,工作积极性反而会降低。再说了,一山难容二虎,副职多反而不容易配合正职把工作做好。还比如,我的班委团队中会设书记员和掌印大使。这两个职位是做什么的呢？书记员要负责班级的书写工作,一般是选那种书写非常漂亮,并且做事非常细致认真的孩子。这个职位的设置,会为班主任减少许多繁琐的工作。而掌印大使是干什么的呢？我班雕刻了一枚印章,由掌印大使专管。每次班级商讨了重大事件或者形成了纪律制度,打印出来后,就由掌印大使审阅,然后编码、盖章,成为班里的文件。掌印大使除了承担这个任务外,还得熟记班级各项制度,一旦某人违规,由班级大法官审理之后,掌印大使就要为班级大法官提供“班级法律”支持,为“违纪嫌疑人”提供“班级法律”援助。而环保局长岗位事先并未设置,是一个孩子主动请缨,再根据本班情况而设置的一个特殊岗位,目的就是加强班级的硬环境和软环境的建设。
精神文明建设讲话
各位领导、同志们：
XX年9月，我区顺利通过了市文明委对创建市文明城区工作的考查评估，于XX年5月被市委、市政府正式命名为上海市文明城区。在郊区的各个区县中，我区是继闵行之后第二个受到命名的城区。也是比普陀、虹口、闸北等市中心区更早进入上海市文明城区的郊区。
XX年6月，在我区召开的精神文明建设大会上，市委宣传部副部长、市文明办主任朱匡宇同志专程前来为我区授上海市文明城区奖牌。也是在这个大会上区委领导提出了要再接再厉争创全国文明城区的要求。为此，XX年区委三届七次全会和嘉定区xxx规划中都明确了创建全国文明城区的目标，同时，区文明委制定出《嘉定区群众性精神文明创建xxx规划》，提出到XX年，实现市民素质和城市文明程度的再提高，确定了我区争创全国文明城区的基本任务，实施阶段，项目内容以及保障措施。在今年召开的区第四次党代会和区四届人大一次会议上又再次把创建全国文明城区的任务提到了重要的议事日程。
经过前期的动员落实工作，我区的精神文明建设进入了新的发展阶段。我们结合市精神文明创建XX版新标准的出台和执行，以成功创建上海市文明城区为动力，以贯彻落实新版标准为抓手，在新一轮的精神文明创建中突出了以下四个方面的基础工作。
一是在促进市民文明道德行为习惯的养成方面。动员开展了“文明在我脚下”宣传整治专项工作和“百万家庭学礼仪”等文明建设活动。聚焦未成年人、新市民、来沪从业人员等群体教育，探索推广“百姓三台一户”、来沪人员统一管理、毛桥村新农村建设等引导模式，丰富公民道德教育方式；全区目前共建立爱国主义、科普教育、法制教育、德育教育、劳动实践和国防教育基地共六大类19个教育基地，每年接待未成年人达25万人次；去年一年，我区在“百万家庭学礼仪”活动中，共有66648人通过了培训并获得统一证书，超额完成培训任务。
二是在进一步推动志愿者活动的有效开展方面。继续做好招募、组建各类志愿者队伍工作，完善志愿者组织网络，强化了广泛参与、长期坚持的志愿者活动。充分发挥各镇（街道）志愿者和三级市民巡访团的作用。几年来，全区志愿者队伍不断扩大，已建立志愿者总队18个，志愿者分队433支，共5万多人。椐不完全统计，在“文明在我脚下”宣传整治专项工作中，仅XX年就有500多个单位、2XX多人次的市民参加文明路口的上班前一小时值勤。市民巡访团1600多名成员覆盖全区各街镇，为我区的精神文明创建发挥着不可替代的作用。此外，我区志愿者组织还在有关国际、国内重要赛事和活动中承担了志愿服务工作，作出了积极贡献。
三是在保持精神文明创建工作的常态长效方面。加强创建工作的过程管理和环节管理，努力探索创建工作长效管理的有效办法。修订了《嘉定区群众性精神文明创建xxx规划》，三大系列创建全面展开,创建内容丰富，创建领域不断拓展。依照新版标准考核，XX年在全市严格把握创建质量，控制创建数量的前提下，我区持续创建五个市级文明镇和三个市级文明社区，保持了原有的创建数；XX年，同样在全市严格把握创建质量，控制创建数量的前提下，我区的上海市文明村、文明小区、文明单位的数量都没有减少，市级文明村和文明小区的数量反而上升9.2%和14.6%。
四是在丰富群众精神文化生活方面。按照市文明委开展的“与文明同行，做可爱上海人”和“迎世博文明行动”主题实践活动的要求，在全区市民中持续开展“与文明同行”、“向陋习告别”、“以诚信为本”、“让礼仪相伴”系列专题活动。以“文明在我脚下”宣传整治、“百万家庭学礼仪”、“建设汽车嘉定，创造美好生活”等活动以及百姓系列组织载体、汽车文化节庆等工作为重点，将市民践行公共道德教育实践融入其中。
通过各方面的努力，这几年来，嘉定的城市面貌和市民的文明素养有了新的提高。已经为我们更好地推进全国文明城区创建工作打下了扎实的基础，创造了发展的条件。这也更需要我们做好持续跟进工作，加强推进措施。因此，在前不久召开的我区精神文明建设委员会全体会议上，我们从工作深化、细化的要求出发，进而提出《嘉定区创建全国文明城区实施计划》和《嘉定区创建全国文明城区指标任务分解》两个讨论稿，通过反复征求意见，今天大会以后将抓紧下发。
一．关于实施计划的有关内容和要求
中央文明委XX年8月下发了《关于评选表彰全国文明城市、文明村镇、文明单位的暂行办法》，XX年9月又颁发了《全国文明城市测评体系（试行）》，其中明确了“全国文明城市、文明村镇、文明单位每三年评选表彰一次”的规定。这样对全国文明城市（区）的创评从制度、规范上提出了时间阶段的要求。为此，我们的实施计划也从六个方面作了强化和明确 ：
一是指导思想、目标任务方面；二是实施步骤和工作重点方面；三是组织领导落实方面；四是工作制度系列规范方面；五是面上工作若干要求方面；六是今年创建具体安排方面。
按照全国每三年评选表彰一次的规定，下一届全国文明城区评选将在XX年进行。在这段时期里，我们要做好实现争创目标的一系列前置性工作，阶段性的重点安排是：
今年上半年，是计划部署、进一步宣传发动阶段。
主要任务是：召开推进大会，细化完善计划指标，深化创建全国文明城区目标任务，落实责任，进一步广泛发动，形成浓厚的创建氛围。
今年下半年，是重点整治、整体推进阶段。
主要任务是：根据目标任务分工，对照《测评体系》，对已达标的项目进一步巩固成果，对存在明显差距和不足的问题查找原因，针对薄弱环节进行重点专项整治，全面推进创建工作。认真做好规范申报工作。
明年上半年持续到8月份，重点是自评自测、迎接评审阶段
主要任务是：按照总体计划和要求，组织力量对照目标任务分工，对各镇、街道、区有关职能部门的创建工作进行测评，为迎接中央和市文明委的检查评审奠定基础。
明年三季度末到第四季度，重点是阶段性总结表彰、扩大、巩固、完善、提高创建工作。
主要任务是：根据中央文明委和市文明委的检测结果，总结创建工作经验，表彰创建工作先进单位和个人，针对薄弱环节和问题，进一步提出对策措施，持续深入创建工作，不断提升创建水平。
在XX年评选年之后，从XX年1月开始进行新一轮全国文明城区的创建工作。我们在扎实做好争创全国文明城区的前一轮工作的基础上，通过新一轮的继续创建，通过持续几年的过程和成果的积累，力争到XX年全面达到《测评体系》111条创建指标要求，迎接XX年新一轮的检查评审。
为了加强对创建全国文明城区工作的领导，区委已建立了嘉定区创建全国文明城区领导小组，由区委和区府的主要领导亲自挂帅，区四套班子有关领导共同参与加强对创建工作的领导和推进。区精神文明建设委员会办公室作为全国文明城区创建工作的日常机构， 负责对这项全局工作的组织协调、指导管理和服务工作。
为确保创建工作的进一步落实，高标准完成各项创建任务，实施计划中规定建立季度工作制度，包括季度简报制度、季度调研制度、季度交流制度、季度督查制度和季度通报制度。做到有计划、分阶段、经常性地研究检查推动各项工作。
按照实施计划要求，我们也希望各基层党委，作好相应的计划措施安排。
首先是加强组织领导，确保创建工作责任和任务落实到位。区各牵头单位、责任单位和各街镇要由党政领导亲自挂帅，成立创建工作领导机构，落实岗位责任制，明确职责任务，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制，从组织上确保创建工作任务的认真实施。
其次是加强协调，落实工作职责，发挥整体效能。要全面贯彻落实各项任务，互相配合、支持，形成强大合力。每个部门和单位要制定创建工作实施方案，建章立制，明确目标任务和职责。要注重调查研究，及时解决创建工作中的具体问题，保证创建工作的顺利开展。
再次是大力开展创建宣传，坚持群众性的创建热潮。要加强正面的宣传报导，充分利用舆论宣传阵地大力宣传创建工作，引导广大干部群众积极投入到创建活动中。有计划有策划地组织开展群众性的创建活动，形成层层发动更广参与的创建局面。
二、关于指标任务分解的有关情况和要求。
XX年9月中央文明委颁发的《全国文明城市（区）测评体系（试行）》文件共有7项一级指标、37项二级指标、106项三级指标，240项具体标准，加上5项特色指标，这些指标覆盖了文明城区创建所涉及的政务、法治、市场、人文、生活、生态、创建活动等七大方面的工作，概括表述为廉洁高效的政务环境、公平公正的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境，可持续发展的生态环境、扎实有效的创建活动。
这七个方面所延伸、细化的具体标准涉及到全区各个领域和各地区以及我们工作环节的各个方面，《嘉定区创建全国文明城区指标任务分解（讨论稿）》对所有创建指标逐一列出责任部门和配合部门，对街镇包括工业区和菊园新区也单独列出了任务。全区的各个职能部门、各街镇和嘉定工业区、菊园新区要根据相应的指标和自身实际情况，加强组织领导，明确职责任务，制定实施方案，确保所有指标能如期完成。
目前《嘉定区创建全国文明城区实施计划（讨论稿）》和《嘉定区创建全国文明城区指标任务分解（讨论稿）》还在进一步征求意见。在充分征求意见正式确定以后，这两个文件将一并正式下发。各个职能部门和地区都应当根据文件精神认真贯彻落实，知难而上、勇挑重担、精心组织、深入发动，形成人人参与创建，争作贡献的良好氛围，通过今后几年的不懈努力，力争早日把嘉定创建成为全国文明城区！
座谈会发言稿
座谈会发言稿1
有一句俗语叫做“只埋头拉车，不抬头看路”。比喻一个人做事，虽然有吃苦精神，但是没有目标，不看方向，结果往往吃力无效果，事与愿违。我想:一位优秀的老师，不仅要能埋头拉车，更要学会抬头寻找前行的路，甚至还要学会经常回过头审视自己走过的路，这样，才会避免重复走弯路，才会在总结和反思中不断成长，才会走得更快，走得更好。
我们在座的各位年轻教师，都是学校的中坚力量，很多教师在教学上兢兢业业，乐于奉献，花费了很多精力，也取得了良好的教学效果。但是个人的发展却没有把握机会。不是我们的教师不优秀，而是缺少一种自我成长的意识，发展目标不明确。
有这样一句话:你的目标将决定你能达到的高度。
任何人做任何事都要有目标，不然任何有经验的射箭手都不可能射中。每个人，不管是优秀还是平庸的人，聪明还是愚笨的人，正常和非正常的人，其实都有目标。然而目标有大小，时间有长远，每个人的目标不同而已。拿破仑这样结论:目标是成功的前提，拥有了目标后要明确你的目标是特定的、长期的、远大的，然后把整个强度系数很高的目标分解成可以逐个击破的小方向，并且立刻行动，定期评估个人的计划执行情况。
通过把梦想化为数个可以实现的步骤，一步步去完成，通过自己了解过程，辅助自己达到成功。我们每一个人都希望能够成功。分析成功人士，他们的确在一开始就给自己制定了目标，然后逐步实现它。这里我要说的是，希望我们的老师，仔细对照一下太仓市中小学骨干教师评选管理办法，找出差距，制定目标，然后一步步去完成，相信自己，一定会成功的。
目标和心态都是很重要的，两者是缺一不可，互相依附。我以为:教师的专业的成长离不开坚定的目标与良好的心态。那么，青年教师应具备哪些心态呢?我突出如下建议:
(一)学习心态:
1。要懂得学习是给自己补充能量，先有输入，才有输出。成功本身是学习的过程。一个优秀的教师应该有极其开阔的教学视野。仅仅读教育教学方面的书还是远远不够的，知识狭窄、思维停滞、语言干瘪又怎么能把课上得精彩?“问渠那得清如许，为有源头活水来。”作为教师，阅读内容要不断扩大，涉猎科学、美学、文学、艺术等领域，不断地积淀个人的文化底蕴。
古今中外，天南地北，全在胸中，课堂上才能得心应手，挥洒自如。广阔的教学视野依赖于广博的阅读，但是现在不少老师情愿画地为牢，找一大堆看似无懈可击的理由把自己禁锢起来。包括我自己，总是觉得很忙，没时间，不愿去读。要知道，我们只有不断扩大自己的知识面，在教学中才能有理智的爱，才能有富有感染力的情，才能掌控好课堂的温度，才能在教学中有知识的广度和浓度。
2。要善于思考，善于分析。善于整合，只有这样才能创新。每次阅读完一篇文章，一本书籍，要对照自己，找到自己教育教学中的问题或困惑，想办法去寻求解决问题的方法和战胜自我的途径。
3。要留意你身边的事，读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。我们身边的事有很多，身边的名师也不少。比如:铃声响了，走进教室上课，学生非常吵，你会怎么办?上课学生提超出你准备的知识范畴的问题你会怎么做?我们如何与家长交往与交流?……这些知识都是属于我们的专业范畴!
建议大家先是观察着其他班主任如何处理学生问题，如何与家长谈话。我们在办公室里，都注意观察、倾听。我们也不停地反问自己，如果自己处理会不会采用与其他老师相同的办法，还是采取更好的方法。再比如:积极展示自己的课堂，甘做“靶子”让同事、专家剖析课堂，在浓浓的研究氛围中获得迅速成长。还有就是:利用网络，进论坛，建博客，把日常工作反思发到网上，这样既可和校内外同行交流，又可做到即时反思，还能起到请他人督导的作用。
总之，一名教师要想自己的专业得到发展，定要不断充实自我，努力追求卓越，勤奋地学习，向书本学习，丰富我们的见识;向前辈学习，提升我们的教学艺术;向社会学习，拓宽我们的视野。当然，我们也要向学生学习，学习他们勇于创新的精神，学习他们“初生牛犊不怕虎”的气概。我们只有不断注入知识的活水，才能使我们的工作尴尬而不狼狈，遗憾而不惭愧，自豪而不狂妄，执着而不僵化。
(二)积极心态:
有个小品<心里阳光点>要知道:事物永远是阴阳同存，积极的心态看到的永远是事物好的一面，而消极的心态只看到不好的一面。我们有些老师，总是觉得自己这个没兴趣，那个没能力，个人的发展一拖再拖。
一个优秀的教师能每天在一点一滴的努力中去实现自己的目标，每天进步一点点，就离成功更近了。这里我重点说说自信。自信能激发我们对教学工作无限的热爱与浓厚的兴趣，从而使我们更专注于自己的教学工作，更敏感于教学工作发展变化的动态与细节，更迅速地做出准确判断，得出正确的结论，找到更有效的解决方案，采取更主动的行动。
自信的状态，常常带给优秀教师超水平的发挥，使优秀教师的口齿更伶俐，头脑更灵活，反应更敏捷，教学手段更周全更到位。
(三)付出心态:
舍得付出是一种精神，也是一种作风，更是一种智慧。优秀教师工作举重若轻，游刃有余、富有魅力，并不是天生的，而是舍得付出地去工作、去学习才积累起来的。
举例:主动上公开课、教研课，把握住每一次机会，不管开课规模的大小，认真对待，这是对自己的一种锤炼。一篇课文，从钻研教材、搜集资料、分析学情、写出教学思路、做好辅助教学的课件、上课、反思……花的时间少则半天，多则一天、两天、数天，这是看得到的“花费”，还有看不到的付出:精神上的、心理上的。也许你会从梦中惊醒，也许你会赶紧拿起床头放的笔，记下一时的灵感或者一点点思路。
已经写好了的详案，因为感觉不够好而*重来，也就成了家常便饭。为了备出一节高质量的课，我常常是众人研讨，几易其稿，不厌其烦。任何一位事业上有所成就的人，都是靠自己的拼搏和努力换来的，成功没有捷径。要想干好工作，要想成功，舍得付出是硬道理。
(四)坚持心态:
这里的坚持，是指在遇到坎坷的时候反映出来的心态，而不是顺利的坚持。平时要持久，遇到瓶颈的时候还要坚持，直到突破瓶颈达到新的高峰。要坚持到底，不输给自己。时间总是耐心等待那些坚持成功的人。
在我们的行列中，有人视教育为苦差，也有人视教育为美事;有人一生碌碌无为，也有人一路高奏凯歌。为什么会有如此天壤之别呢!许多让你长时间做的事情，如果把它当成一项任务去完成，就会觉得这样不断地重复，非常枯燥，非常乏味。如果把它当作生活的方式，去发现它内在的魅力，内在的美，你就会发现原来生活如此美好，如此快乐。也就是你要有职业幸福感!
建议大家把自己当作一棵根深，杆壮，心乐的小树。根深可以充分汲取营养(这是不断学习的心态)，杆壮能够经历风吹雨淋(这是积极向上阳光的心态)，心乐只因我找到了工作生活的乐趣和价值(这是职业幸福感)
最后在结束之际，我想说:一名教师确定了目标，有了自我专业追求，形成坚定的信念，保持良好的学习、积极、付出、坚持的心态。拥有了这些内在动力，再加之合理方法，如:阅读学习汲取教育理论，开课锤炼摸索课堂模式，课题研究获得职业幸福!试问:他怎会停止成长?怎会不茁壮成长?
让我们一起幸福地做着教师，快乐地享受教研，自然地提升专业吧!
座谈会发言稿2
尊敬的各位领导、同事们：
大家下午好!很荣幸今天你们给予我们这个机会让我们畅言心中所想、所感、所悟，这既是你们对我们的关心和鼓励，也是你们对我们的肯定和重视，谢谢您们!
走上工作岗位的那一天，是我们人生轨迹发生巨大转折点的一天，也是我们真正实现自己人生价值的开始!上班后的每一天都会有新的感悟，新的启发。对于我们这些刚走出大学校门的大学生来说，如何尽快的融入到新的工作环境中，如何将在校所学的书本知识更好地发挥到工作实践中，都是我们需要思考和决的问题。下面我就谈谈我对刚参加工作的体会。
首先，体会最深刻的就是自豪与幸福。地委作为全区的党政机关，代表着权力与地位，是很多人想实现梦想而为之努力的动力。今天我们有幸走进这座庄严而神圣的大楼，更加荣幸能够来到地委办这个大家庭里工作，一种自豪感油然而生。
地委办给了我们一轮闪亮的光环，地委办的领导和同事们则给了我们一个温暖的家。从报名的那天开始，领导们就以一种随和，耐心，热情的态度接纳了我们，这更加坚定了我要考上地委办的决心。现在我们每月工资不高，你们尽心尽力的帮我们解决了吃住问题，不管是上一届的陈秘书长，现在的梁秘书长，还是几位书记，科长，以及同事们，都给予了我们极大的关心与鼓励，此时此刻我们能坐在这里发言，这就是的证实。
其次，对工作的不适应性。大学毕业进入新岗位，我们有许多需要面对的考验。全新的环境里严格的规章制度代替了大学的自由随意;来自各单位的领导和同事取代了曾经熟悉的同学;全新的岗位上，我们的定位由教育的接受者转变为技能的掌握者;办公室工作千篇一律，枯燥无味，忙时加班加点，闲时无事可做。这许许多多的巨大改变都让我们在短时间内难以适应。
再次，是紧张感。地委办公室是地委的“心脏”和“窗口”，是沟通上下级的“咽喉”、联系左右的“纽带”。 地委办作为地委综合办事机构，不仅担负着为领导决策进行参谋和为全局提供服务的重要职责，而且还要与社会各单位打交道。因此办公室里必然是人才济济，加之今年办公室要招进几名博士生和硕士生，从知识和经验上他们都优秀于我们，这对于我们刚走出象牙塔的学子来说产生了极大的压力。
办公室许多工作虽然看起来是小事，却都要牵动全局、影响全局。办公室的特殊地位决定了办公室工作来不得半点疏忽，哪怕是一个符号、一个字，一点点的疏漏都可能产生严重的后果。但这对于平时大大咧咧的我来说，确实是一个不小的考验。
办公室工作没有，只有更好，干好办公室工作，是我人生的第一起跑点。作为一名刚参加工作的毕业生，我在社会经验和知识结构上存在着很多的缺陷，但我会做好一下几点，努力使自己能胜任办公室的工作：
(一)加强学习，提高个人素质。
刚从大学校园出来，无论是为人还是做事方面的经验都很欠缺，为了能够尽快融入地委办这个大家庭,一方面我通过各种书报杂志、网络、文件等载体不断学习新的知识，接受新的观念，不断拓展视野，增强自己的专业水平，为能够适应工作需要而不断努力;另一方面我尽量多跟领导和同事交流学习，在坐的每位领导和同事，都有丰富的人生阅历和工作经验，我会努力向你们学习，多问、多听、多看、多想，多向你们讨教经验。
也希望各位领导和同事能够给我多点帮助和批评，我会虚心接受，不断上进，尽快熟悉和适应工作环境，了解工作性质和职能，使自己进入工作角色，努力让自己迅速成长为一个思想进步、技术过硬、扎实肯干的求职工!
(二)严格履行岗位职责，扎实做好本职工作演讲稿
办公室工作没有，只有更好，干好办公室工作，是我人生的第一起跑点。我会在以后的工作中调节好自己的情绪，始终保持乐观向上、积极进娶乐于奉献、快乐工作的良好心态，学会以积极的心态去面对平凡的工作，在细节上下功夫，努力做到大事不含糊，小事不马虎，确保各项工作少失误。
牢固树立“细节决定成败”的意识，始终坚持举轻若重的原则，处处留心、时时细心、积极主动配合同事的各项工作，努力做好自己的本职工作，准时、高效地完成领导交给的各项任务。要保持极强的责任感，自觉承担工作责任、组织负责、社会责任、，努力在工作和生活中实现“责任”习惯化，以极端负责的态度积极主动地做好每一项工作
宏大的理想，仍然是我们的追求;不断的求知，仍然是我们的动力;积极的进取，依然需要我们秉承。作为一名地委办公室的职工，我们自豪而不自傲，自信而不自大。我们需要学习的东西还很多，正所谓学无止境，坐在飘扬的党旗下，我们将怀着一颗感恩的心，在以后的工作学习中更加努力。我坚信在办公室领导及同事们的关心、宽容、支持和帮助下，我们会更快的成长起来，不辜负领导们对我们的期望。今天我们以地委办为荣，明天地委办将以我们为荣!
以上就是我的发言，如有不正之处，请你们批评指正。谢谢!
公司员工座谈会发言稿
今天主要从对新员工指导和培训上谈论一些。
1， 关键在沟通
介绍公司情况和公司文化，事业部主要业务方向，熟悉工作环境，我一般都带领新同事去食堂吃第一顿饭，如何用饭卡，如何就餐等。很多新员工都北大方正是全球知名的大公司，他们是慕名而来，当然对方正也充满了期待。所以我们必须尽快使新同事熟悉办公环境，熟悉公司的文化，事
该去找何人解决，或者解释一下座位紧张的原因，这个问题很快就能解决，就应该可以避免新员工流失的问题。
2， 产品培训
我在数字内容事业部客户服务中心，主要是对数字图书馆、电子书业务提供技术服务，这部分软件版本多，环境复杂，所以在新员工指导中，主要就是产品培训工作。
我们的新同事，将来从事的工作也主要是售后服务的工作，要具有解决用户问题的能力，所以新产品培训，于面向用户的培训，还要深入，还要全面。
培训主要分三个方面，一般要1个月时间，才能基本掌握。第一步是产品的总体介绍，主要培训内容是各个产品的基本功能和它们之间的关系。第二步是基础产品培训，第三步是数字图书馆专用产品培训。
如果听了一次产品培训，只能对产品有个基本的了解。要想详细了解产品的功能，并且要能独立解决处理出现的问题，还需要对产品进行认真学习研究。在这个阶段，我主要辅导新同事解决问题的方法，例如讲解产品的faq，遇到问题应该从哪些方面判断，应该从哪个方面解决等等。
数字图书馆产品对操作系统，数据库依赖性较大，对新同事的辅导还包括操作系统和数据库sql server的基本操作和故障排除。
经过这个阶段的培训，才能对产品深入掌握。
这个阶段，要带领用户去范文预览：尊敬的各位领导，亲爱的各位同事们： 大家好!首先，感激领导在百忙中抽出宝贵时间为我们举办这样的仪式，让我们有机会说一说自己的感受、交流各自的体会。今天我站在这里，我感到很荣幸、很幸福! 十几年学生生涯结束了，我的身份也彻底发生了改变，从一名目标单纯学生转变成为了负有一份职责的员工。在公司的这段时间，让我收获最多的就是感激。是身边的同事们不断地关心、帮助，让稍显稚嫩的我快速地融入了公司的节奏;是领导的批评与鼓励，让我逐渐进步，让我感受到了自身的价值;我也要特别感激我的父母，让父母操劳养活二十多年的女儿也终于可以用自己的劳动来回报他们了。 对于我们这些刚迈出大学校门，踏进社会的年轻人而言，如何尽快融入到全新的工作环境中，如何将在校所学的书本知识更好地发挥到工作实践中，如何将自己个人的发展公司的发展相统一，这些都是我们需要实际解决的问题。但是落实到细节上说，就是如何最大程度上 ……
现场体验实施服务，了解服务的过程。因为技术服务是个重视实践的工 ……(未完，全文共1222字，当前只显示735字，请阅读下面提示信息。收藏《新
建筑企业诚信建设座谈会发言稿
小编为大家收集整理了《建筑企业诚信建设座谈会发言稿》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！
尊敬的各位领导、同仁：
大家上午好!今天能参加这个座谈会我深感荣幸，在此，也借机会向长期关心和支持武建公司发展的各位领导、同仁表示衷心感谢。
近年来，我市建设主管部门在整顿和规范建筑市场秩序工作方面做了大量工作，也取得了明显成效，建筑企业的市场行为逐步规范，建筑行业深化改革、调整结构和两个文明建设不断向前推进，特别是去年开始实行的现场与市场两场联动机制和“三合一”网上招投标系统，更是有效促进了建筑企业的规范化发展。今天市建管处组织召开诚信建设座谈会，我认为这不仅为企业间的交流和共同学习提高提供了一次很好的机会，同时也进一步体现了建设主管部门对我们企业的关爱。下面本人就结合今天会议主题，粗略地谈几点我们公司在诚信建设方面的做法。
“诚”是为人之道;“信”乃立业之本。我们武进建安公司在50多年的创业过程中，始终坚持以信为本，操守为重;内诚于心，外信于人的企业核心文化，在各项管理中，自觉遵守职业道德，贯彻诚信理念，建立诚信体系，不断推进企业的诚信建设工作。
一是将诚信建设落实到企业基础管理中。我们结合企业实际，本着“以人为本”的管理理念，在用工、培训、薪酬分配等方面下功夫、切实维护了员工的合法权益。在企业中积极倡导，诚实做人、诚信做事，坚持真诚待员工、真诚待顾客、真诚待供应商、真诚待社会的道德观。如在施工劳务队伍的选择上，我们选择与专业劳务公司签订劳动合同，进行绩效考核，建立数据库，优中建筑工程申请认证! 财富值双倍 检索优先 专属展现 同行交流选优，选择诚信精神的合作伙伴，同时严格按合同约定，按时将工资发放到农民工手中，几年来都未发生因拖欠工资上访事件。对于材料供应商，在其保质保量的前提下，即使供应商适当的提价，我们也不压价，反而按市场特点优惠他们，使他们在心理上产生感激之情，在服务、质量、供货时间上自我提高要求，从而建立了一批值得长期合作的伙伴。对于内部员工，我们树立了公道正派的用人观，在企业中形成了尊重人才、培养人才、注重和谐、人人讲诚信的良好氛围，极大地激发了员工的工作热情，为企业的发展壮大培育了一支诚实守信、团结协作、敬业创新、追求卓越的企业团队。
二是将诚信建设落实到合同履约管理中。合同履约状况是诚信的试金石。我们根据招标文件要求，在投标前就加入合同主要条款，中标后，严格按照招标文件、标前会议纪要以及投标承诺内容起草合同文本，便于合同履约。同时对每项工程制订建设工程合同履约检查登记表，重点是对项目手续开、竣工时间、质量目标、工程价款、变更登记等事项进行检查，及时了解项目的履约情况，并对涉及自身履约有问题的项目发出整改通知书，从而有效地确保了合同的履约。几年来公司的合同履约率均为100%，捍卫了“全国守合同重信用”这块牌子，提高了企业的社会信誉。
三是将诚信建设落实到创建精品工程过程中。创建精品工程是给予业主客户的一项重要承诺，是联系企业与业主客户的一根无形纽带。因此，多年来，我们始终坚持以“创精品工程、树行业品牌”为目标，以安全文明为基石，以制度体系为支撑，突出“至诚、至精、更优、更新”的质量要求，不断推动建筑工程的精品化，实施全员、全方位、全过程动态监管。特别是2008年以来，公司全面推进企业文化建设，我们通过将企业文化融入施工现场，应用现代化的管理方法及工具将施工经验与先进理念相结合，全面提升了整体管理水平，也率先在现场与市场两场联动活动中赢得了先机，提高了企业的信用分，增强了竞标实力。
四是将诚信建设落实到为客户提供满意服务中。以人为本，用户第一，这是推进诚信建设的体现。因此，我们始终致力于为客户提供质、最满意的服务。例如在项目施工中，我们将每个项目都置于业主和监理的检查监督之下，不仅自己要做好，更要让大家都说好。业主指出的质量问题，虚心接受，立即整改。交付后，建立长期质量回访制度，不局限于一年保修期。只要业主有要求，都想方设法帮助解决。同时，我们还立足于实现“综合评价社会化”的目标，即由过去内部说了算变成整体考评、综合评价，从材料采购、建设施工、装修安装等各个环节都实现可追溯，并试验性地在一部分住宅工程项目施工过程中，专门建立了一条专属观摩通道，让广大业主看到管理过程、生产过程和检验过程，让业主们明明白白消费，购买放心房。这些做法不仅体现了我们对广大业主负责任的态度，而且也是公司以诚取信所出的实招。
以上就是我公司在诚信建设方面的一些做法，不到之处，还请大家多提宝贵建议。俗话说，人无信不立，商无信不旺。今后，我们仍将一如既往地加强诚信建设，以诚信立足市场、以诚信谋求发展、以诚信赢得未来!
我的发言完了，谢谢大家!
全市幸福建设座谈会发言稿
尊敬的各位领导：
上午好！
我是xx经济技术开发区xx小学的校长孟xx。
今天，我汇报的题目是“办一所美丽幸福学校”。
幸福，是每一个生命的执着追求。近年来，xx小学按照市区教育局的统一部署，深入贯彻建设幸福xx的工作要求，以“书香校园，幸福德开”为办学理念，以创建美丽、和谐、幸福学校为目标，以提升教育质量、打造特色文化为根本，加强教师队伍建设，创新“学校——学生——家长”三位一体的管理模式，初步实现了“学生乐学、教师乐业、家长放心、社会满意”的幸福学校目标。
一、立德树人，成就幸福学生
一直以来，我们坚持立德树人、德育为先，不断强化社会主义核心价值体系教育，开展丰富多彩的传统文化教育。突出责任意识、创新意识和实践能力培养，全面提升学生综合能力。主要探索出三条渠道：
一是深入推进“活动育人工程”。多年来，我们积极开展体育节、艺术节、科技节、读书节等活动，每学期坚持开设“十大好玩课程”，如放风筝课程、种植观察课程、陶艺课程、远足课程、3d打印课程等。在宋官屯街道办事处的支持下，德开小学一至四年级的所有孩子，都能接受乒乓球和围棋的专业培训。孩子们在玩中学、玩中做，玩出了名堂、玩出了智慧，“方便盲人使用的安全插座”、“可以内外擦拭的窗户”等多件小发明作品，获得全国创新大赛金银奖。XX年，xx小学成功举办全省科技创新现场会，打造了鲜明的办学特色，被评为“全国创新名校”。
二是不断推进“书香校园”建设。“最是书香能致远”，“腹有诗书气自华”。近年来，我们坚持开展诵经典、读名著、班级读书会、跳蚤书市、书香班级评选等丰富多彩的读书活动，让孩子们浸润在书香里，成长在幸福中，做一名“有根”的中国人。目前，德开小学已正式出版三本书籍，每年师生公开发表作品多达上百篇，张晓然同学还写出12万字的童话剧本，现在正准备结集出版。“遨游德开童话世界”还获得全省特色课程一等奖。孩子们在读书中分享着幸福。
三是切实推进“减负增效”改革。在德开小学，最受孩子们欢迎的是“零作业”。当然，“零作业”不是没有作业，而是不用在课余时间写书面作业。课下，孩子们在老师和家长的指导下自主完成体验性、探究性、劳动性的实践作业，如做家务、健身、读书、社会调查等。如此一来，孩子们有了更多可以自由支配的时间，做自己喜欢的事情。经过一年的探索和完善，学生们的成绩不但没有下降，反而明显提升。这一做法也被中央电视台报道，成为开发区XX年最具影响力的教改新闻。“零作业”让全校xxxx多个孩子找到了学习的快乐。
二、专业成长，培养幸福教师
教育是一个生命影响另一个生命的过程，没有“幸福的教师”就没有“幸福的教育”。老师的幸福从哪里来呢？英国哲学家罗素认为：“真正令人满意的幸福，总是伴随着充分发挥自身的才能实现的。”基于此，我们创新教师培养模式，成立了“名师成长俱乐部”，为每名渴望发展的教师“量身”定制发展规划，帮助教师提升专业素质和教育能力。XX年1月23日，全省名师成长现场会在我校召开，与会专家一致认为德开小学初步探索出了一条名师培养的科学路径，名师培养的“xx模式”值得向全省推广。老师们在快速成长中体验着幸福。
三、家校携手，共建幸福校园
家长是幸福学校建设的主力军，我们充分发挥家长在“幸福学校”创建中的参与和支持作用，建立家长委员会，积极推进“家校合一”教育管理模式，形成教育合力，把“幸福学校”建设落到实处。
每天早晨，家长在校门口与值班老师共同迎接孩子们有序入校；中午，家长在餐厅值班，给孩子们分餐；每周还有一名家长深入到教室为孩子们推荐好书，讲一节特色课；每周五有6名家长进校参与“6424”工程，即每人听4节课、巡视4个安全站点、与4名学生及家长座谈、给学校提4条建议。家长成了学校发展的 “同盟军”，更成了老师的“好伙伴”，小手拉大手，家手拉校手，我校的家长在国家卫生城市、省文明城市创建等活动中发挥了重要作用。通过家校互动，家长培养孩子的方式也更加科学，孩子快乐成长，家庭幸福和谐。
几年来，上千名省内外的教育同行到德开小学参观交流，与我们结成幸福教育联盟。xx小学也在一所农村学校的基础上，快速成长为xx基础教育的品牌学校。
风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄。展望未来，我们将与更多的兄弟学校携起手，立足本职，开拓创新，不断推动我市教育事业健康快速发展，为幸福xx建设作出新的更大的贡献。
演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。希望《供电公司*部精神文明建设座谈会发言稿》一文能帮助您解决关于2024“精神文明建设工作计划”相关的问题，再次感谢您的阅读！