屠呦呦获诺贝尔奖感想。
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。很多人都有写心得体会的经历，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？下面是小编精心为你整理的“屠呦呦获诺贝尔奖感想”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
篇一：屠呦呦获得诺贝尔生理学与医学奖感受
形式与政策感受
王依凡 2013071222
屠呦呦获得诺贝尔生理学与医学奖，是中华人民共和国国籍科学家第一次获得该奖项，同时也是第一次在科学领域获诺贝尔奖。当真是可喜可贺，是能够载入史册的大好事。
屠呦呦获奖是因为发现青蒿素，也证明了古代中医中药文献不可忽视的参考价值，她也声称
“古代文献在研究的最关键时刻给予我灵感”并将“努力开发传统医药，必将给世界带来更多的治疗药物”。
然而这次获奖，并不意味着传统中医药及理论已经被世界主流学界所认可，也不意味着古代医学典籍、方剂全都是有价值的宝贝。去除传统中医典籍、理论中的糟粕，科学利用中国传统医学的千百年的实践经验，我们仍有很长的路要走。
不可否认，这是中国医药学界的荣耀和胜利。从《肘后备急方》的记载到屠呦呦的团队发现青蒿素是抗疟的有效成分再到今天获得诺贝尔奖，中国医学的研究可以说从没有像今天这样得到世界瞩目。屠呦呦的获奖有很多的看点，非博士学位，纯国内教育背景，非院士，女研究人员，中医药相关研究，集合在一起多少令人感到有点意外。
然而，我们抛开这些标签，我们可以看到一个低调、踏实的研究者，一个专注学术，远离名利的科学家，与其我们今天在这里争论这项研究究竟是中医还是西医的，去争论这到底是不是中医药的胜利，我们不如静下心来好好了解一下屠呦呦和她的团队在研制青蒿素过程中的艰辛和努力，更多地去关注现在中国青年科学研究者们的生活状态，让我国的科研工作者们更能够体现自己的价值。
中医粉看到了中草药中医黑看到了现代方法女权主义者（或者应该叫平权？）看到了女性学位无用主义者看到了非博士民族主义者看到了英语不好未留洋脑回路不明者看到了文革和反美科研黑们看到了非院士pku粉们看到了北bei大yi药学系
她的经历告诉我们，要坚持自己所爱，并为之不断努力，终会有所得。每个人都要有自己的梦想，并为之而努力。人生那么长，如果没有梦想，那人生将会是多么的枯燥。人都是在每一个小小的期待中得到快乐，从而发现生活的乐趣。现在的我们，都只是为了更高的利益，放弃了自己的梦想，又或者觉得我们的梦想不足以支撑生活的重担而放弃。抑或是在坚持梦想的道路上遇到困难就怀疑自己。勇于尝试并没有错，但每个人的精力都有限，我们不能把每一件事情都做好，只要我们坚持做一件事情，总会得到我们意想不到的效果。
现在很多大学生，每天都无所事事，觉得人生空虚，在感叹无聊的同时又重复着无所事事。我们为什么不在这空闲的时间里做一些有意义的事情，却又一天天的浪费生命呢。我们可以享受为梦想而奋斗的成就感，可以享受和朋友在一起的快乐，可以享受读书时的充实感。我们在感叹别人的成功的同时却又没有行动，在羡慕别人的同时却又不反思自己，日复一日的重复着这无所事事的生活。
屠呦呦在经历艰难的文化大革命时期，在物质缺乏、设备落后的时候，都能坚持自己的梦想，朝自己的目标前进。没有因为挫折而止步不前。做为当代大学生，我们要脚踏实地，要立足当下。在具有充实的物质、先进的设备、发达的科技的现在，我们更应该努力学习，利用好我们的优势，为自己的目标坚持着、努力着。而不是只贪图享乐，不思进取，止步不前。学业的结束并不意味着学习的
结束，生命不息，奋斗不止。
我们更应该培养自己的创新意识，学会从不同的角度看问题，多加思考。接受别人不一样的想法，接受别人五彩斑斓的世界。
篇二：屠呦呦极具幽默的诺贝尔奖获奖感言 图
屠呦呦极具幽默的诺贝尔奖获奖感言 图
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potterHarry 于 2015-12-12 21:50:31 发布在 凯迪社区 猫眼看人
首先感谢瑞典古斯塔夫国王和西尔维娅王后陛下，感谢诺贝尔基金会主席海尔丁先生，感谢诺贝尔的所有评委和现场的来宾以及所有关心和关注诺贝尔奖的朋友们！更要感谢瑞典化学家、工程师和发明家阿尔弗雷德·伯纳德·诺贝尔先生。
我本人获得的是生理学或医学奖，感谢两位和我一同获得这一殊荣的同行爱尔兰科学家坎贝尔先生和日本科学家大村智先生！
去年差不多这个时候，应该也是在这里，我不确定，去年没来（此处有掌声）。我的莫言老弟获得是文学奖。我看了好多遍他的“获奖感言”，他说的很好，他说他是一个讲故事的人，讲的是中国故事。
关键是，他会讲故事，而我不会。
我获得的是医学奖，但是今天，我却要谈点文学。因为按着我的祖国的秩序或者惯例，在我的祖国，我获得这一殊荣首先应该感谢的是我的祖国、黨和人民。我本人年老色衰，话已经说出去了，正如你们已经看到的一样，我也不能再重新感谢一次。因为随着电波儿，我的“获奖感言”我的祖国和人民已经看到了。
其实我自己，来不来参加这个庆典活动和发表“获奖感言”我是颇犹豫的。如果我说的不够好，感谢的人不太对，我可能会有一点小麻烦。当然，回去还是没有问题的（此处有掌声）。
我年岁大了，人老了，不想动了。我深知获得诺贝尔奖的奖金非常可观，因此，我还是来了。我来了之后才知道：你来，或者不来，奖金都在那里，一分不少（掌声）。
我不知道大家发现了没有？我今天穿的是一身紫色的晚礼服，当然，我也穿了蓝色，其实，我更喜欢黄色（此处有掌声）！
我已经耄耋之年，没什么可顾及的了，但是我依然需要“坚持原则”，时刻不忘维护黨和国家的利益，此处省略500字（此处掌声热烈）。
我说要谈点文学的问题，当然我不是要追逐诺贝尔文学奖（掌声），是因为这些天以来我都在琢磨，怎么来发表这次至关重要的演讲。如果谈点纯文学，我的这句话应该使用“思考”两个字而不是“琢磨”。用【“思考”怎么来发表这次至关重要的演讲】似乎显得更加文雅一点儿。
我的这份演讲稿儿是写了又改改了又写，来回折腾了好多次。可是我又一想，既然是演讲，不应该是按着稿子读，像你们外国人一样，站在这里唾沫横飞滔滔不绝，那才叫演讲。
但是，我和你们不一样，我获奖不是我一个人，我的身后有一个团队在工作中，你们把所有的荣誉都给了我，但是我不能吃独食。吃独食，你们懂吗？
所以啊，后来我就想，我把讲稿写好了我背下来，背的滚瓜烂熟，我暗自坚定信心，不能给祖国和人民丢人。
我身体不太好，不能讲太长时间。但请大家不要为我担心，我还能坚持。感谢诺奖的评委会，感谢瑞典皇家科学院，感谢CCAV和铁岭TV，感谢你们给我这个人类历史上最具有无尚荣光的时刻。
不久前一个朋友告诉我，现在网上写你的文章很多，其中有一个是姐不在乎什么院士不院士的。其实这个“姐”还真说错了，姐是真在乎。
亲爱的朋友们，尊敬的各位来宾，我是中国人，我就是一个中国的小老百姓，一个普普通通的科研工作者，其实我还是更在乎我们的院士头衔，那在中国可是一顶最珍贵的帽子。可是数十年下来，我还是一个三无科学家。
今天，我能来到这里，我已经感觉到非常地荣幸，因为不是所有的获奖嘉宾都能来到这里（此处掌声长达5分钟）。
亲爱的各位朋友，尊敬的国王和王后陛下，刚才你们鼓掌时间太长，我所幸
坐下来享受一会儿，这是我这辈子听到的对我个人的鼓励和认可最长时间的一次掌声（又一次热烈掌声）。
其实以前，也有掌声，但是那是规定动作，因为在人手一张的讲稿里都写着鼓掌的时间和长度（又一次最最热烈的掌声）。而且，最最重要的是：那时候我是鼓掌的而不是像今天这样享受掌声。
说真的，我感觉好极了。
我再一次真心实意地感谢在座的诸位，感谢你们，是你们让我此生受到了从未有过的尊重！
说真的，我很幸运，那些年，我还能待在实验室，说实在的，条件很苦，但是再苦再累我要坚持下来了，因为必定比牛棚好得多（此处掌声长达10分钟）。
中国有个鬼故事是唐僧西天取经，这是一个中国最具代表性和知名度的神话故事，我想诸位可能也都有所耳闻。说的是唐生师徒西天取经历经的九九八十一难，其实都是观音如来他们故意而且是人为设置的障碍。我的研究，青蒿素的发明和西天取经也差不了多少，而且经历的时间比唐僧取经还长。
同样是站在这个讲台上，去年的莫言据说讲的不错。但是我，注定要让你们失望了。真的，亲爱的朋友们，我知道你们很期待，但是诺奖不能和政治挂钩，
我真没有太猛的嗑儿讲给你们。
大家看了吗？诺奖的主席在朝我笑，或者是在嘲笑我？我想不会的，我一个80多岁的老太太有什么好嘲笑的呢？既然你们请我来，就应该允许我随便说什么吧，是吧海尔丁先生？您说呢尊敬的古斯塔夫国王陛下？
好吧亲爱的朋友们，我很感谢诸位的友好，我很感谢你们超越种族超越意识形态对我的尊重和尊敬。
我是一个很实际的人，懂得尊重也懂得被尊重。很对不起大家，让你们听一个中国老太太唠唠叨叨这么久。我脑子有点蒙，以致讲到后来我完全没按稿子讲。但是我回忆不出来我应该没说错什么话。如果我真的说错了，或者是龙颜大怒回去有困难的话（此处掌声如雷）。回不去就回不去吧。
我奉献了一辈子，这是我得到最多的一次，包括奖金掌声好尊重！感谢你们，感谢诺贝尔评奖委员会，感谢阿尔弗雷德·伯纳德·诺贝尔先生！感谢他100多年前就给我存下了46万美元（此处应该有掌声）。
是时候该为我自己考虑了，我来的这几天，大会工作人员对我无微不至的照顾我很感谢，我看你们这里空气环境都不错，我想要知道的是，我的那点奖金在瑞典能买房吗？
篇三：屠呦呦获奖感言含义
屠呦呦和莫言的获奖感言大异其趣
刘崇顺
刚刚获得2015年诺贝尔奖的中国科学家屠呦呦昨晚在家里接受了国家卫生计生委、国家中医药管理局和中国科协等相关方面负责人的祝贺，也向外界表达了她的获奖感言。屠呦呦的获奖感言是：“青蒿素是传统中医药送给世界人民的礼物，对防治疟疾等传染性疾病、维护世界人民健康具有重要意义。青蒿素的发现是集体发掘中药的成功范例，由此获奖是中国科学事业、中医中药走向世界的一个荣誉。”
据介绍，屠呦呦1930年出生于宁波，多年来从事中药和中西药结合研究，目前担任中国中医科学院中药研究所研究员。2011年时，国际医学大奖——美国拉斯克奖曾将其临床医学研究奖授予屠呦呦，以表彰她发现了青蒿素这种治疗疟疾的药物，在全球特别是发展中国家挽救了数百万人的生命。这个旨在表彰医学领域作出突出贡献的科学家、医生和公共服务人员的大奖，是生物医学领域仅次于诺贝尔奖的一项大奖。
此次再获诺贝尔奖，屠呦呦的获奖感言把获奖的荣誉归于集体，归于中国的科学事业、传统中医药事业，态度谦逊而又诚恳。据悉，屠呦呦曾因亲自试药，得中毒性肝炎，却仍然坚持亲自证实药物安全，才投入临床给病人服用。科学家的无私奉献和牺牲精神不禁让我们更加敬佩。
由屠呦呦联想到莫言，2012年12月8日，2012年诺贝尔文学奖得主、中国作家莫言是在瑞典学院发表领奖演讲也可以称作获奖感言。莫言的演讲主题是“讲故事的(storyteller)，在约40分钟的演讲中，莫言追忆了自己的母亲，回顾了文学创作之路，并与听众分享了三个意味深长的“故事”。他的讲述风趣幽默、富于哲理，打动了许多现场的听众及此后通过媒介获悉了演讲内容的人。
莫言的领奖演讲与屠呦呦的获奖感言可以说是大异其趣。也许这多少从一个侧面反映了文学（广而言之也可以包括人文社会科学）与科学、文学家与科学家的巨大差异。
莫言在领奖演讲将文学和科学作了比较，他用俏皮的口吻称:“文学和科学相比较，的确是没有什么用处，但是文学最大的用处也许就是它没有用处”。
当被问及缘何不谈论“政治问题”时，莫言的回答是:“政治问题由政治家回答。我的回答会误导，所以我不回答。但我的小说里有政治，你们可以在我的小说里发现非常丰富的政治。如果你是一个高明的读者，会发现文学远远要比政治美好。政治教人打架、勾心斗角。文学教人恋爱。很多不会恋爱的人读了文学会恋爱了。所以我建议多读教人恋爱的文学，少读教人打架的政治。”
科学的使命是求取真知，其本质是对客观世界作出事实判断。与科学相比，文学是意识形态，与政治有着更加密切的关联，文学更多地与价值取向、审美趣味等因素相勾连，见仁见智，很难有普遍认同的统一标准。诺贝尔文学奖的地位和价值，诺贝尔文学奖获得者及其作品，历来存在许多争议。认识科学与文学的差异，有助于我们正确认识和评价两种诺贝尔奖项的真正意义。篇二：屠呦呦获奖感言
屠呦呦获奖感言:
不要去追一匹马，用追马的时间种草，待到春暖花开时，就会有一批骏马任你挑选；不要去刻意巴结一个人，用暂时没有朋友的时间，去提升自己的能力，待到时机成熟时，就会有一批的朋友与你行。用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。所以，丰富自己比取悦他人更有力量：种下梧桐树，引得凤凰来。你若盛开，蝴蝶自来！你若精彩，天自安排！[篇三：屠呦呦 获奖感言
屠呦呦诺奖报告演讲全文
中央政府门户网站 2015-12-18 08:19 来源： 新华网
屠呦呦瑞典演讲现场
屠呦呦瑞典演讲现场
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屠呦呦瑞典演讲现场
屠呦呦瑞典演讲现场
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屠呦呦瑞典演讲现场
2015年诺贝尔生理学或医学奖得主，中国女药学家屠呦呦已经抵达瑞典并将于10日出席诺贝尔颁奖典礼。当地时间12月7日下午（北京时间7日晚），屠呦呦在卡罗琳医学院诺贝尔大厅用中文做题为《青蒿素的发现 中国传统医学对世界的礼物》的演讲，由翻译进行同声传译。
屠呦呦在演讲中说：“中国医药学是一个伟大宝库，应当努力发掘，加以提高。”青蒿素正是从这一宝库中发掘出来的。通过抗疟药青蒿素的研究经历，深感中西医药各有所长，二者有机结合，优势互补，当具有更大的开发潜力和良好的发展前景。（央视记者 王薇薇）演讲全文如下：
尊敬的主席先生，尊敬的获奖者，女士们，先生们：
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今天我极为荣幸能在卡罗林斯卡学院讲演，我报告的题目是：青蒿素——中医药给世界的一份礼物
在报告之前，我首先要感谢诺贝尔奖评委会，诺贝尔奖基金会授予我2015年生理学或医学奖。这不仅是授予我个人的荣誉，也是对全体中国科学家团队的嘉奖和鼓励。在短短的几天里，我深深地感受到了瑞典人民的热情，在此我一并表示感谢。
谢谢william c. campbell（威廉姆.坎贝尔）和satoshi ōmura（大村智）二位刚刚所做的精彩报告。我现在要说的是四十年前，在艰苦的环境下，中国科学家努力奋斗从中医药中寻找抗疟新药的故事。
关于青蒿素的发现过程，大家可能已经在很多报道中看到过。在此，我只做一个概要的介绍。这是中医研究院抗疟药研究团队当年的简要工作总结，其中蓝底标示的是本院团队完成的工作，白底标示的是全国其他协作团队完成的工作。 蓝底向白底过渡标示既有本院也有协作单位参加的工作。
中药研究所团队于1969年开始抗疟中药研究。经过大量的反复筛选工作后，1971年起工作重点集中于中药青蒿。又经过很多次失败后，1971年9月，重新设计了提取方法，改用低温提取，用乙醚回流或冷浸，而后用碱溶液除掉酸性部位的方法制备样品。1971年10月4日，青蒿乙醚中性提取物，即标号191#的样品，以1.0克/公斤体重的剂量，连续3天，口服给药，鼠疟药效评价显示抑制率达到100％。同年12月到次年1月的猴疟实验，也得到了抑制率100% 的
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结果。青蒿乙醚中性提取物抗疟药效的突破，是发现青蒿素的关键。1972年8至10月，我们开展了青蒿乙醚中性提取物的临床研究，30例恶性疟和间日疟病人全部显效。同年11月，从该部位中成功分离得到抗疟有效单体化合物的结晶，后命名为“青蒿素”。
1972年12月开始对青蒿素的化学结构进行探索，通过元素分析、光谱测定、质谱及旋光分析等技术手段，确定化合物分子式为
c15h22o5，分子量282。明确了青蒿素为不含氮的倍半萜类化合物。1973年4月27日，经中国医学科学院药物研究所分析化学室进一步复核了分子式等有关数据。1974年起，与中国科学院上海有机化学研究所和生物物理所相继开展了青蒿素结构协作研究的工作。最终经x光衍射确定了青蒿素的结构。确认青蒿素是含有过氧基的新型倍半萜内酯。立体结构于1977
年在中国的科学通报发表，并被化学文摘收录。
1973年起，为研究青蒿素结构中的功能基团而制备衍生物。经硼氢化钠还原反应，证实青蒿素结构中羰基的存在，发明了双氢青蒿素。经构效关系研究：明确青蒿素结构中的过氧基团是抗疟活性基团，部分双氢青蒿素羟基衍生物的鼠疟效价也有所提高。
这里展示了青蒿素及其衍生物双氢青蒿素、蒿甲醚、青蒿琥酯、蒿乙醚的分子结构。直到现在，除此类型之外，其他结构类型的青蒿素衍生物还没有用于临床的报道。
1986年，青蒿素获得了卫生部新药证书。于1992年再获得双氢青蒿素新药证书。
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获企业奖学金感言
大家好!我是来自电气工程学院研二的丁涛。此时此刻，作为获奖学生代表发言，我感到非常荣幸和激动。首先，请允许我代表获奖同学对辛勤培育我们的老师和母校，以及给予我们帮助与支持的阿尔斯通集团致以诚挚的敬意和衷心的感谢。
东揽钟山紫气，北拥扬子银涛。百年名校东南大学美丽如画的校园滋润了我们这群莘莘学子，为我们构建了优美的学习和生活环境。
百年多的发展历程中，学校积淀了深厚的文化底蕴和独特的教学风格，特别是至于至善的优良传统，已经渗透到了我们每一个东大人的血液中，成为我们永恒的准则与追求。
可以说，我们每一个人的成长都离不开学校为我们提供的良好的学术文化氛围，也离不开老师们的谆谆教导和悉心关怀。
他们在传道授业解惑的同时，更关注我们的人格完善和健康成长。正是有了这样的学校和这样的老师，我们才取得今天的成绩，也才能具备获得企业奖学金的资格和荣誉。
作为本届阿尔斯通奖学金的获奖者，我想最应该感谢的还是为我们提供本次获奖机会的阿尔斯通集团。长期以来，阿尔斯通坚持尊重知识、尊重人才的理念，把人才培养放在企业战略的重要地位。
通过深入开展校企合作，大力支持学校教育事业;通过设立企业奖学金，热心资助大学生的学习与研究，为促进大学生的成长与发展做出了积极而有益的贡献，在业界树立了广泛而良好的企业形象。
很荣幸，我能获得如此优秀的企业颁发的奖学金，你们优秀的企业文化将深深印在我的脑海中，这些都将不断激励我、鼓舞我，用更加严格的标准要求自己，努力学习，刻苦研究，以自己的实际行动去理解和践行企业的理念与精神内涵。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。荣誉只属于过去，希望寄托在未来。面对竞争日益激烈的知识经济时代，面对电气工程学科的不断发展，作为21世纪的大学生和未来的从业者，我们应该坚定对行业的信心，不断提高和完善自身综合素质，以应对社会的挑战。
饮水思源，我们心怀感激，志存高远，立志成才是我们对所有关心和帮助过我们的人最好的回报!在此我也想对我的学弟学妹们说，大学时光匆匆而过，努力把握现在，不畏艰辛与曲折，充分利用好学校与企业这个平台，争取学到更多的专业知识，有意识地积累社会实践能力，才能为走上工作岗位奠定良好的基础，才能无愧于包括企业在内的社会人士、学校领导、老师、父母寄予我们的厚望。
最后，我谨代表全体获奖的同学，感谢阿尔斯通企业带给我们本次前沿的学术交流，祝愿各位来宾、领导和老师，身体健康，工作顺利;祝愿各位同学学业有成，梦想成真;祝愿母校事业蒸蒸日上，祝愿企业明天会更好;也祝愿校企合作能越走越远!
获国家助学金体会
一、助学政策，希望的曙光
她是一个追梦的女孩，漫漫求学之路犹如漆黑的长夜。虽然生活算不上非常苦，但由于家庭的窘迫，她的人生仍然包含了许许多多的辛酸……
记得去年7月，理想的中考成绩并没有给她带来同龄人的那种期待和欢欣，相反，她却过早地学会了深沉，学会了如何为父母分忧。
她是一个库区移民的孩子。八岁那年的举家搬迁却没有给父母带来一丝实惠，家庭一穷二白的面貌也没有因此改变。尽管父母日夜操劳，然而仅有的几分贫瘠的田地，有时还会让她们家面临断炊的困窘。迫于生计，母亲远离家乡到了广东南海打工，父亲留在家里料理田地、照顾她们姐弟。妈妈没有文化，在广东也只能打零工，收入寥寥无几，很难补贴家用，捉襟见肘的日子常常令父亲唉声叹气。望着父亲日渐苍老且痛苦得有些扭曲变形的面庞，年幼懂事的她也开始偷偷地躲到角落里垂泪。于是，初中刚刚毕业的她面临着升学与打工之间痛苦的抉择。她清楚的知道自己并不想放弃学业，因为在初中，她的成绩一直很优秀，老师也一直期待她考上县里的重点高中。可是，在这样残酷的生活现实面前，她那的五彩的梦啊，眼看即将随中考成绩的揭晓而破碎，她的心也碎了。那一晚，焦灼无奈的她终于等来了妈妈从广东打回来的电话，她心一颤，抓过话筒，却哽咽无语。电话中，深谙女儿心事的母亲没有说什么，只是轻轻安慰两句，然后问她以后有什么打算。她又能有什么打算呢？难道她能眼睁睁地看着父亲咬紧牙关苦苦支撑这个家而坦然选择到学校里读书吗？难道她能忍心听凭母亲远在异地他乡受苦受难而丝毫没有分担家庭负担吗？于是，她茫茫然，偷偷地哭了，哭了整整一宿。那一宿好苦好长，她觉得比十年寒窗还要长。就在那一宿，她深深意识到自己应承担的责任和该尽的义务了……为了父母以后生活得轻松些，为了年幼的弟弟能安心上学，她毅然作出了去广东打工的选择。
她开始收拾行李，一筹莫展地等待同村姐妹回来带她前往广东。然而，她还没等来同村姐妹，却意外地迎来了上门动员她上学的老师。老师欣喜地告诉她和爸爸，国家政府为了“绝不让一个学生因家庭贫困而失学”，在职校里实行学费支助政策，帮助困难的家庭解决子女的读书问题。只要是具有农村或城镇户口的孩子，上了职校都能享受到每年一千五百元的国家助学金，而且对库区移民的子女还减免全部的学费呢。不善言辞的爸爸听了老师的一番介绍，沉默了很久，说：“妹，这么优惠的读书机会去哪找？你还是去职校读书吧？”她使劲地点着头，激动的泪水却已在眼圈直打转。
是啊，本来初中毕业就等于要告别读书生涯的她，在极度迷惘的时候，却等到了如此令人惊喜的好消息：国家助学政策让每一个家庭贫困的孩子都能上学。这多么令她感到意外和欢欣！“绝不让一个学生因家庭贫困而失学”！对，有了国家的关爱，她可以重返校园生活；有了政府的助学政策，她如增添了一双隐形的翅膀，可以继续一路前行。啊，太好了，国家助学金让她盼来了希望的曙光！
二、梦开始的地方
于是，她带着父母的叮嘱、牵着家人的希望、背着自己的梦想，怀着一颗忐忑的心迈进了那个神圣的学堂——横县职业教育中心。在那里，迎接她的是一片崭新的天地：高大雄伟的教学楼，窗明几净的教室、琳琅满目的实训器材、宽敞平坦的运动场，整洁优雅的校道……然而让她最为感到幸运的是，刚开学，学校真的就给她们库存区子女减免全部的学费。接下来的学习生活中，她更惊讶的是职校让她感受到的家庭般的温暖。班主任一边忙着为她们上课，一边按学校的要求细心指导大家办理国家助学金申请手续。而学校为了让新生更快地获得支助，还专门派了工作人员为她们办理助学金发放专用的银行卡，并向她们摸底排查，了解谁是班上的特困生，了解谁在学习上遇到了困难……原来在申办国家助学金之前，学校考虑到新班当中，可能有因为困难导致辍学的同学，专门采取了特殊的扶助措施，主动帮扶这一部分特困的同学。有了这些，女孩她那颗惶惑不安的心终于如久旱逢甘霖，渐渐地滋润，安稳、踏实。
第一次拿到老师发下来的银行卡时，她感觉手中沉甸甸的，心里百感交集。这可不是一张寻常的银行卡啊，这张卡里面存放的不是钱而是国家播种的希望；卡里储蓄的不仅仅是她们的生活费用，更是政府对大家的关怀与呵护。政府的关爱是那么的温暖可感，像妈妈的心那般的温柔体贴。瞧，为了让每一个同学更好的受惠于这一政策，广西壮族自治区学生资助管理办公室还专门编写了《广西中等职业学校资助学习手册》，供给大家阅读学习，帮助她们这些受助的中职学生正确地理解享受国家的资助政策。手册中，从国家助学金发放政策到发放的手续，从申领条件到申请书书写的指导……内容详细，文字通俗，编写细致，让她们读了无不深深感受到：这就是爱，是国家对她们每一个中职学生的深深关爱，是党和政府对她们年轻人寄予的殷殷叮咛。有了这份的爱，那个追梦的女孩再也不会担心失学而半夜哭醒；有了这份呵护，女孩的脸上，浮现了一个久违的笑脸。
职校里的生活真是丰富多彩。清晨的球场上，一排排整齐的队列，那整齐划一的动作，那朴素优雅的衣着和洪亮有力的口号里，分明传递着同学们的心声：铭记着肩头上的重任；明亮的教室里，老师风趣的讲课语言、严谨的操作演示，让同学们心驰神往，跃跃欲试，学习效率不断提高；优美的校园中，那随处都能听得到同学向老师、领导、教官问好的声音，是多么甜美，多么悦耳，让学校充满了快活的气息。课堂上，同学们在努力学习文化课；实训室里，同学们一心一意地练习，有不懂的地方，请教老师或是同学，彼此之间取长补短、都在努力提高自己的动手能力，以掌握更高的技术与技巧，共同奋进。在这优美的校园里，女孩找回了昔日的自信，她如鱼得水，如饥似渴，孜孜不倦地学着、练着、珍惜着……她知道，这里就是她——梦开始的地方。
三、带着感恩的翅膀去飞翔
女孩知道，自己的选择没有错。在这里，国家助学金拯救了她的濒临毁灭的梦想，不仅仅帮她解决了生活上的难题，更给了她点燃的希望和奋进的勇气。然而，心潮激荡的她并没有忘记那曾经让她痛苦的昔日，她也无法忘记背后父母沉重期待，她深深地意识到，家庭的负担是减轻了，她却不能放松，不能像一些同学那样心满意足地享受，因为她肩负着国家和家庭的厚望，责任与使命如影随行，伴着她一步步走过职校的每一天。她必须更加自强，出人头地，出类拔萃！
有了助学金的相伴，女孩的心灵不再寂寞与无助，前行的道路更加平坦和宽阔。她知道，平凡的人们是因为有了感恩的心才变得不平凡，因此，她要用自己的行动去表达内心的感激，用自己的真情去回报这充满爱心的社会，用自己的奋斗去挑起肩上那份沉甸甸的责任。
女孩仿佛长大了许多，她不再是一个懵懂害羞的农村孩子，而是了一个面带微笑，精明自信的班干。她活跃在学校的社团活动中，专注于老师同学的合作学习里，谁有心事，她软语相劝，谁有困难，她倾心相助。她心里常这么想：“是国家的助学政策让我自立、自强，让我年轻的梦想得以飞翔，让我的命运有了如此大的转变。为此，我应该心怀感恩，珍惜这一切机会，感谢这一切的资助。”
漫漫求学路上，助学政策伴着女孩成长。这双隐形的助学翅膀，给了女孩无穷的动力，让她备受鼓舞，奋勇前行。看到梦想不再遥远，追梦的女孩美美的笑开了，笑得那么幸福，那么甜蜜，那灿烂的笑容里，蕴涵着多少政府工作人员的体贴，蕴涵着多少老师的呵护，还有校园的温馨……这笑是一种铭记，铭记国家给予的关怀与挚爱，铭记自己肩上承担的使命和重任！是的，女孩心中永远铭记着这一切，她一定会常怀一颗感恩的心，以顽强的意志完成学业，用精湛的技术、务实的行动来书写自己合格的青春答卷。
获考研励志奖学金获奖心得
考研励志奖学金获奖心得
今天很开心，收到了海天王老师发给我的信息，说我获得了海天高分学员的励志奖学金。在今年的考研中，我获得了总分402分的好成绩，英语考取了82分。说实话，考出这个成绩在意料之外，但又在情理之中。细细想想，从去年四月准备考研，到今年三月底结束复试，将近一年的时间，自己真的付出了很多的努力，虽然这条路布满了荆棘，但我很庆幸，努力最终没有白费。我很荣幸能够在这里讲些自己的考研复习心得，希望对那些正在准备明年考研的学弟学妹们有所帮助。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习任何知识尤其是语言都是没有捷径可寻的，我认为只有勤奋再加上好的学习方法才能最终实现目标，只有用心才能体会得到到艰辛中饱含的快乐。我认为，对于英语的学习，一定要遵循学习规律，找到适合自己的方法。
学习英语最基本的就是词汇，一定要有词汇基础才能读懂句子，进一步配上一定的句型我们自己才能写出好的文章。宫东风老师讲课很有自己的一套方法，对于那厚厚的一本词汇书，他进行了有重点的区分，带领大家复习时会将重点，高频词汇都划出来，对于那些不常用到的生僻词我们就不要去理会了。（励志 总结，我们可以从中得到许多好的方法，进而结合自己的学习习惯最后转变为自己的法宝。
相信作文的写作是让很多同学头痛的问题，我也不例外。但问题一定有解决的方法，在讲授作文课时，宫老师首先是讲解真题中的文章，看看近十年作文都是考的关于什么样的话题，进行一个整的归类，比如说是关于爱，环境，文化等等。今年考的大作文是关于环境的，那明年考到这个话题的可能性就很小了，这样我们就知道侧重点应该放在哪了。写作文一定要用到好的句型，宫老师也会进行细致的讲解并总结出好的句子，这样我们就可以背下来并运用到自己写的文章中去。在中后期，宫老师还会讲到许多预测及模拟作文，这都是海天团队的优秀老师用心编排出来的，真的对我用处很大。
对于翻译及完型填空还有新题型，我觉得没有不要花太多时间在这上面。因为在练习阅读理解的过程中，我们完全可以把其中的一个长句子当做翻译来做了。对于完型，也没必要把其中的每一句话都理解，但要理解整篇文章的大致意思，把句子要能衔接起来。对于新题型，其实也包含在练习阅读理解的过程中了，宫老师对于新题型的五种类型都进行了很细致的讲述，让大家对于每一种类型都能够理解透彻。
能够顺利进入自己理想中的学校，我非常感谢海天团队的老师们，正是因为他们尽心尽力为学生着想，才能有这么多莘莘学子实现他们的梦想。
也祝愿正在往理想之门迈进的同学们能够在明年的考研中取得好的成绩！
学生获助学金感言
本页是小编最新发布的《学生获助学金感言》的详细文章，感觉写的不错，希望对您有帮助，为了方便大家的阅读。
会计系会计电算化1班 焦x
时光飞逝，绿树常青，定下神来想想已经在政法学院里生活有一年多的光景了。在这一年的学习生活中，我收获了知识，享受着快乐，仿佛校园中的每角落都有我和同学及老师们的欢声笑语……回荡着校园，激荡着我的心灵。
然而，每当自己回想起刚入学时，那个怀着忐忑之心的自己时，不禁感慨万千。现在想起来应该是感恩万千吧……
我是一个来自农村的普通小姑娘，家里的生活是靠按人口分配的土地及父亲每天在外面打的零工来维持的，其实我心里知道，自己的父母有多么的辛苦，每天四点多就要起床，去地里做尽可能多的农活，虽然我知道那些东西不会有太多的收入；父亲，更是披星戴月，早出晚归；然而当他们不知疲倦的完成一天的时，回到家后我还有一个年迈多病的爷爷需要照顾……然而繁重的家庭负担也早以使原本年轻力壮的父母双鬓添白，体弱多病了再加上自己下面还有一个比自己小五岁的妹妹，这就使得家在劳动力方面又少了个帮手了。于是，那年高中毕业的我，一个也同样拥有大学梦想的我，抱着自己的大学通知书，哭了，哭了整整一夜，那一夜似乎比我十年寒窗还要长；那一夜我深深的感到了自己身上的责任和对家庭的负担；那一夜我失眠了，失眠到了天亮，泪水也在不知不觉中早已浸湿了我的枕巾……终于，开学的日子到了，我在放弃与坚持中抉择着，我挣扎着，我清楚的知道自己并不想放弃，因为那是我的梦啊！同时也是改变自己，甚至是改变我这个家庭的最有潜力的一条路了。这时是通知书中的一份助学申请单给了我一线希望的光芒，于是，母亲让我去上学，去走自己想走的路，去实现自己的梦，她坚定的对我说：“去吧，孩子，我相信政法学院，相信它不会阻止一个有梦的翅膀的孩子去飞翔的，虽然我们的阻力也许会很大，但我坚信你一定会努力的，去吧，我的孩子……
于是我带着母亲的叮嘱，系着家人的希望，背着自己的梦想，同时也怀着一颗忐忑的心来到了政法学院。心中喜悦与不安交织着，自卑与胆怯伴随着，责任与使命也如影随行着……
然而，当我第一次踏入政法时，我便有一股暖流直入心田的感觉。报到处有老师热情的接待，宿舍楼里也有大二师兄师姐细心周到的安排，一时间，自己有种回到家的感觉，原本心中的不安与胆怯早已灰飞烟灭，心中只有一份温暖回荡着，一种幸福的感觉被自己享受着！这就是我对政法的第一印象——温暖、幸福。
在学校安顿下来后，父母因为家里的农活要忙，就只留给了我第一年的学费和仅２００元的生活费就不舍的离开了，离开时他们并没有对我多说什么，但我心里知道，他们也很无奈，他们也是没办法，这钱也已经是他们千方百计向亲朋好友借来的了，我拿着钱，原本塌实的心，也就又更加的不安起来………
人间自有真情在，眺望时，前方的一片荆棘仿佛已开满了希望之花！这一切就发生在刚开学不久后的一次班会，一次关系到我的大学梦想能否实现的班会。在班会上，导员详细通俗的向我们介绍了有关助学金的相关事项，而且还发给我们一张申请助学金的申请表，还特别详细的告诉了我们填写的方法及内容要求，此时我就像接受了希望之神光顾般双手接过了它。
在我认真详实的填写了这张申请表后，学校不久就公布了我有２０００元助学金的通知。我看着这份通知，心中的希望之火仿佛在更加坚定的燃烧着，当我把这个消息告诉家里后，父母心里的石头，身上的担子一时间也放下了很多，很多…….
随后，学校给我安排了一系列的工作，在工作中使我更加了解了政法，了解了这所我深爱着的大学。在工作中，我和更多的同学相识了，也和更多的同学成了知心的朋友，我们在学习中互相帮助，在工作中尽心尽责，是我们的友情，我们的热情，我们的团结，让我们的工作成为了一种乐趣，我们在工作中增加了了解，也加深了友情……..
有时，我甚至有种公主般的幸福感，有那么多的图书可以阅读，有那么多的知识可以去学习，还有那么多知心朋友可以去谈天说地，现在，想来，好幸福……
当然，我也清楚的知道，大学生活虽丰富多彩，但主要任务还是学习，我想，这一点是我必须时刻清醒明确的提醒告诉自己的。我必须要珍惜自己来之不易的大学生活。
转眼，我已是大二老生了，初来的陌生感早已荡然无存了心中多的自然是一份温暖，一份真情，还有一份感激……
育人奖心得体会
中国古人讲求在其位，谋其政，美国作家爱默生认为责任是一种至高无上的价值，它具有崇高的品格，在所有价值中居于最高的地位。唐朝人韩愈将师者定位在传道、授业、解惑的层次宿求上。对于本人来讲，教书育人是太阳底下最为光荣神圣的职业，属于快乐大本营的范畴。韩非子讲得好：世异则事异，事异则备变。做一天和尚撞一天钟如今也贬义褒用，被诠释为爱岗敬业，失却青春岁月的同时，收获责任意识。于是，我时常把责任心的缺失
看作是为师从教的最大失败，此所谓教育兴亡，匹夫有责。
记得费孝通先生有句脍炙人口的名言：凡是我双脚踏过的地方都散发着玫瑰的芬芳。《红楼梦》中有警句：不经一事，不长一智。桃红又是一年春。屈指算来，我从事教书育人工作已将近一年矣，如果说经历是人生最大的财富，那么我和我的学生们一起走过的日日夜夜是我莫大的幸福。隔行如隔山。作为一名人民教师，首先必须对自己从事职业的重要性有独到的年感悟和认知。百年大计，教育为本。多建一所学校，就会少建几所监狱。而作为受教育者的广大学生则是祖国的花朵，民族的希望。记得自我们小的时候，就对勿以恶小而为之，勿以善小而不为烂熟于心，于子不教，父之过；教不学，师之惰刻骨铭心，沉浸在先生之风，山高水长的无尽意境中，陶醉在桃李不言，下自成蹊的质朴古训中。其实，这都折射了教书育人所扮演角色的举足轻重，凸显了作为人类灵魂工程师的我们所承载的价值取向对于这个社会是多么不可或缺。传承文明，开拓创新，正是对教育本身及其身体力行者的最好解读。我自豪，因为我是人民教师这个特殊而光荣的群体中一分子。
诗人但丁说：爱是美德的种子。歌曲唱得好：只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。作为一个老师，要有杜鹃夜半犹啼血，不信东风唤不回的执著坚忍，具备精诚所致，金石为开的强烈事业心和责任感。我们要善于和物欲横流、追腥逐臭的世俗潮流远距离，和三尺讲台近距离，与广大学生零距离。我们要学会用爱心和真诚在老师和同学之间架起一座沟通桥梁，打造一个互动平台。爱心温暖人心，真诚消融坚冰。理解谅解化解和解，展现的是师生关系间和谐良性的发展轨迹。童年，总是回忆时含泪的微笑。爱心守望，真诚同行，是我的默默追求。
三毛有诗云：平凡简单，安于平凡真不简单。选择了三尺讲台，就等于嫁给了寂寞。先人以非宁静无以致远，非淡泊无以明志来励志。不错的。都说寻芳路上花如锦，可世之奇伟、瑰怪、非常之远常在险远。作为一个国语老师，好书不厌百回读，熟读深思子自知是我的座右铭。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。读书是我生活的一半，想到半部〈论语〉治天下的典故我总是莞尔一笑。读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。作为教书育人的载体和主体，必须胸有丘壑，正所谓家中有粮，心中不慌。我见证了昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路的孤寂落寞，品尝了衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的艰辛痛楚，也和我的学生共同领略分享了蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的激动喜悦。为人师表，提倡师德，读万卷书，行万里路，这是对无数像我这样的国语老师矢志不移所欲求人格理想的诗意描摹。安贫乐道，独善其身，正是一个教书匠修身养性、超越自我的标尺杠杆。
落红不是无情物，化作春泥更护花。育人是我生命的另一部分。首先，我会让学生们逐渐通晓书中自有黄金屋的真谛，培养他们学好用好国文的兴趣，让他们珍惜大好时光，懂得少壮不努力，老大徒伤悲的哲理；其次，我会创新教学方式，在讲授知识的过程中，将天行健，君子以自强不息的进取精神娓娓道来，融入到他们脑海中，将天地与我并生，万物与我合一的理念汇入教诲孩子们人与自然和谐相处的日常生活中，把和而不同延伸到学生们接物待人的行为准则中，以旧雨三年精化碧，孤灯五夜眼常青引导同学门勤奋刻苦。第三，我坚持以人为本的教育方针，注重因材施教，分类指导，促进他们共同提高。这样，随风潜入夜，润物细无声，于潜移默化中增长了孩子们才干，扩展了他们的视野，增加了他们的智慧。同时，锻炼了自己的本领，出现了双赢局面。大家同舟共济，步调一致，齐头并进，共赴前程。
桃李不言，下自成蹊。我坚持日省吾身内敛务实；同时积极探索在教书育人方面的新路径好方法。不求桃李满天下，但求问心无愧，配得上人民教师这个称号。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我相信，只要勇于攀登，不畏艰险，就一定能够达到光辉的顶点，实现自己的人生价值。这就是我读书育人的心得体会.
育人奖心得体会（2）：
古人讲求在其位，谋其政，美国作家爱默生认为责任是一种至高无上的价值，它具有崇高的品格，在所有价值中居于最高的地位。唐朝人韩愈将师者定位在传道、授业、解惑的层次宿求上。对于本人来讲，教书育人是太阳底下最为光荣神圣的职业，属于快乐大本营的范畴。韩非子讲得好：世异则事异，事异则备变。做一天和尚撞一天钟如今也贬义褒用，被诠释为爱岗敬业，失却青春岁月的同时，收获责任意识。于是，我时常把责任心的缺失
看作是为师从教的最大失败，此所谓教育兴亡，匹夫有责。
记得费孝通先生有句脍炙人口的名言：凡是我双脚踏过的地方都散发着玫瑰的芬芳。《红楼梦》中有警句：不经一事，不长一智。桃红又是一年春。屈指算来，我从事教书育人工作已将近一年矣，如果说经历是人生最大的财富，那么我和我的学生们一起走过的日日夜夜是我莫大的幸福。隔行如隔山。作为一名人民教师，首先必须对自己从事职业的重要性有独到的年感悟和认知。百年大计，教育为本。多建一所学校，就会少建几所监狱。而作为受教育者的广大学生则是祖国的花朵，民族的希望。记得自我们小的时候，就对勿以恶小而为之，勿以善小而不为烂熟于心，于子不教，父之过；教不学，师之惰刻骨铭心，沉浸在先生之风，山高水长的无尽意境中，陶醉在桃李不言，下自成蹊的质朴古训中。其实，这都折射了教书育人所扮演角色的举足轻重，凸显了作为人类灵魂工程师的我们所承载的价值取向对于这个社会是多么不可或缺。传承文明，开拓创新，正是对教育本身及其身体力行者的最好解读。我自豪，因为我是人民教师这个特殊而光荣的群体中一分子。
诗人但丁说：爱是美德的种子。歌曲唱得好：只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。作为一个老师，要有杜鹃夜半犹啼血，不信东风唤不回的执著坚忍，具备精诚所致，金石为开的强烈事业心和责任感。我们要善于和物欲横流、追腥逐臭的世俗潮流远距离，和三尺讲台近距离，与广大学生零距离。我们要学会用爱心和真诚在老师和同学之间架起一座沟通桥梁，打造一个互动平台。爱心温暖人心，真诚消融坚冰。理解谅解化解和解，展现的是师生关系间和谐良性的发展轨迹。童年，总是回忆时含泪的微笑。爱心守望，真诚同行，是我的默默追求。
三毛有诗云：平凡简单，安于平凡真不简单。选择了三尺讲台，就等于嫁给了寂寞。先人以非宁静无以致远，非淡泊无以明志来励志。不错的。都说寻芳路上花如锦，可世之奇伟、瑰怪、非常之远常在险远。作为一个国语老师，好书不厌百回读，熟读深思子自知是我的座右铭。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。读书是我生活的一半，想到半部〈论语〉治天下的典故我总是莞尔一笑。读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。作为教书育人的载体和主体，必须胸有丘壑，正所谓家中有粮，心中不慌。我见证了昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路的孤寂落寞，品尝了衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的艰辛痛楚，也和我的学生共同领略分享了蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的激动喜悦。为人师表，提倡师德，读万卷书，行万里路，这是对无数像我这样的国语老师矢志不移所欲求人格理想的诗意描摹。安贫乐道，独善其身，正是一个教书匠修身养性、超越自我的标尺杠杆。
柯长桂案获赔事件有感
《柯长桂案获赔事件有感》是一篇好的范文，觉得有用就收藏了，重新编辑了一下发到小编。
坐了2017年冤狱的柯长桂终于等来了一句。9月1日在商洛市中院，柯长桂申请国家的听证会上，赔偿委员会代表商洛中院向柯长桂鞠躬道歉。柯长桂申请国家赔偿635万元，商洛市中院欲赔偿114万元。(9月2日《华商报》)原标题郭元鹏：每句对不起都能回应没关系
这次道歉是十分隆重的。具体来说表现在以下这样几个方面：其一，邀请了很多媒体的参与，做到了电视里有影，报纸上有字，广播里有声，扩大了道歉的范围。其二，邀请了人大代表、政协委员，提升了道歉的档次。其三，参与道歉的是赔偿委员会主要领导，都深深鞠躬。
这样的场面让我们很是感动。这是因为与那些有错不改，与那些有错不纠，与那些拿着不是当理说，与那些用错误掩盖另外一个错误的执法机关相比，这是何等难能可贵?2017年的时候，某地警方办理错了案件，也进行了赔偿。可是当事人说不在意赔偿的钱，就想要一句道歉。可是，这个道歉被一推再推，最终还是不了了之了。
道歉有那么难吗?其实很简单，不过是鞠个躬，不过是说声对不起，哪怕这个鞠躬，这声对不起是多么言不由衷，是多么形式主义，也是一种进步。可是，就连这样小小的愿望，有的时候都得不到。从这个角度来说，商洛市的这次鞠躬道歉是多么珍贵?2017年了，这个时候的人员真的还不是以往的人员，他们也是无辜的，错案也不是他们造成的。事实上是，很多人都会以不是我的问题，是历史遗留问题的理由拒绝道歉。还有的人即使是自己的错误也不愿意道歉。铁打的营盘流水的兵，无论是谁的错误，单位都有道歉和纠错的义务和责任。
不过，随着此类事件的不断增加，鞠躬已经不是的道歉了。对于一个个体而言，这是巨大的痛苦。一个人能有几个2017年?这种伤痛也只有他们自己能够体味。有人说最好的道歉是严肃处理当初参与破案和判决的人员。最好的道歉就是在经济上给予到位的补偿。是的，这都是最好的道歉。但是，鉴于此类事件一再出现，我认为最好的道歉还应该是缩短纠错的时间。
谁都不是圣人，我们每一个人都可能出现错误。有的错误却不可能因为有了一句对不起，就都能回应没关系。办理错案，是可怕的，应该尽量从制度的层面为减少冤假错案设置关口。当出现了错案的时候，能够在最短的时间内发现案子错了，而不能是出现了知道错了也不纠正，更不能是用一个错误掩盖另一个错误。比案件办错更可怕的是，需要用10多年、20多年，甚至是一辈子的时间才能开棺定论。我们需要建立一个快速纠错的机制，将错案造成的伤害降到最低。
最好的道歉不是鞠躬而是早点发现错案和缩短纠错时间。当然，还需要考虑的是能否把国家赔偿变成个人赔偿，让有错的人承担一定的赔偿责任。
奖与惩的艺术性
奖与惩的艺术性
在家庭早期教育活动中，应该遵循长善救失的原则，善于发现孩子的优点和长处，予以鼓励和强化。同时了解他们的缺点和错误，予以纠正和克服，从而使孩子生活充实、精神振作、学习愉快，并把孩子引上健康的成长之路。
运用表扬和批评的方法应该讲究艺术性：
（1）立足教育，注重实效[由整理]
心理学研究表明，儿童都有受到表扬和奖励的渴望，羞于批评、贬低和惩罚的心理。有人说，不是好孩子需要赏识，而是赏识使他们越来越好；不是坏孩子需要数落，而是数落使他们越来越坏。家长及时发现并鼓励孩子的长处，促使他们受到激励，内在的积极因素受到刺激。对于比较顽皮的孩子，也要积极地去发现他们的闪光点，及时给予肯定。这样做比起婆婆妈妈地数落的效果好得多，并能培植和发展孩子的自豪感和自信心。很多家长不习惯使用鼓励和赏识的方法教育孩子。一是因为直接批评来得快，不用动脑子，还能发泄怨恨。二是因为孩子是弱势群体，批评和挖苦孩子不受任何面子制约。这种教育方式有如此之多的好处，导致大多数家长十分青睐抱怨和数落的方法，这种负面的教育方式几乎成了年轻家长的通病。比如，很多家长对孩子学习好的科目视而不见，专门数落较差的科目，指责存在的缺点，结果
果导致孩子情绪低落，丧失上进心。聪明的家长会用赞赏成绩好的科目来带动孩子对较差的科目的信心，但很多家长不习惯这种做法，不愿意动这份脑筋。
（2）强化及时，奖惩适度情侣之间最感人的话
表扬和奖励是对孩子上进愿望和积极行为的一种正面强化，而批评和惩罚则是负面强化。奖惩一定要及时方能使孩子明确对他们的奖惩行为与自身行为的因果关系，印象才能深刻，难以忘怀。假如拖得过久，时过境迁，孩子对事情的因果关系已经淡化，将削弱其强化的力量和作用。对表扬和奖励表现出无所谓的心理。批评过多、过重，一旦超出孩子的心理承受力，会使孩子产生逆反心理，非但不能达到教育的目的，往往形成对抗情绪或防御心理。
（3）查明原因，慎用惩罚
孩子在日常生活中出现小毛病是常有的事情。如撕烂书本、摔碎家什、弄脏衣物，跟小朋友打架，撒谎、说脏话等。处理这些孩子的错误，家长首先要判明是有意还是无意行为。无意的行为是孩子不成熟的表现，家长要持理解和包容的态度，即使是批评也应该是轻微的。如果是有意所为，必须用严肃的态度，采用相应的方法进行批评。批评和惩罚孩子选择时机很重要，尽量在孩子冷静的时候或有一定悔悟时进行批评，尽量不在孩子的朋友面前批评孩子。女生
签名
（4）以精神奖励为主
奖励一般分为精神和物质两种。精神奖励通常有口头表扬、带孩子游公园、访亲友、看电影等活动；物质奖励有买玩具、文具、书籍、体育用品等物品。在家庭早期教育中，也需要实行物质奖励，但是，更主要用精神奖励的方法。在一定的场合给予肯定和表扬，带着孩子旅游等都能激起孩子的自信心和荣誉感，获得一定的心理满足，产生前进的动力。
物质奖励的方法并非不可用，但要慎用。首先，家长尽量少在孩子面前许诺，不要导致孩子单纯追求物质利益而学习进步，不利于孩子从根本上解决进步的思想问题。许诺多了，还可能养成孩子讨价还价、斤斤计较的庸俗的习气。物质奖励更不宜使用金钱，孩子对金钱想多了，就可能把心思引向邪路，影响良好的学习习惯和行为习惯的养成。还可能促成孩子过度消费、大手大脚、贪图享受的不良作风。
