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学期德育工作计划

小学下学期德育工作计划。

当我们初次进入职场的时候,我们应该开始制作新的目标和新的计划了。做工作计划是我们让自己的生活和工作更加有效率,有条理的表现,好的工作计划需要很多的时间制作嘛?根据你的需要,小编精心整理了小学下学期德育工作计划,可能你会喜欢,欢迎分享。

小学下学期德育

一、指导思想

以立德树人为根本任务,继续秉承"夯实基础,提升内涵,巩固成果,扎实推进"的工作理念,以弘扬中华传统文化、践行社会主义核心价值观为宗旨,以学生为主体,创新思路,为实现中国梦、强国梦,努力培育和造就"爱祖国,讲诚信,明礼仪,重养成,有爱心,怀梦想"的朝小优秀学子。

二、工作重点

1、扎实做好《吉林朝小德育目标、年段德育工作实施要点》的学习、宣传和落实工作。上一学期,德育部按照顶层设计、自下而上的程序和原则,进一步完善和丰富了学校德育目标、内容体系。本学期学校要通过各种形式加大学习、宣传和实践力度,使"目标和内容"成为我校德育工作的行动纲领和准则。德育部将把"目标和内容"的学习贯彻工作作为考核班级建设的一项重要内容。

(1)、首先要对"目标和内容"理解透彻,再组织学生学习。

开学第一周为班主任温习时间,事先做足做好备课。

开学第二周重点组织学生学习。重点学习、诠释"新目标和内容",要逐条、逐句、逐字组织学习,并提出明确、严格的要求。

(2)、提高重视,突出重点。各年级组、各班要切实以新的目标和内容为指导,结合班级特点,本着"对学生现在负责,对下一年段负责,对将来负责"的高度,做到"打基础,不欠债,一脉相随,着眼未来".

低年段重点开展好礼仪学习、实践活动,在总结、反思的基础上,六月份要归纳出"校园礼仪细则及实施办法"和"家庭礼仪评价手册";

中年组重点要开展好诚信教育活动,六年份要归纳出"校园诚信教育细则及实施办法";

高年段要重点开展爱校、感恩系列教育活动,六月份前要归纳出"爱校、感恩教育细则及实施办法".德育部在各组的基础上,结合新目标和内容,要推出《学校礼仪、诚信、爱校、感恩教育细则及实施办法》。

(3),加强顶层设计,注重措施方法。在推进"新目标和内容"过程中,要继续重点以培养良好国民习惯为目标,大力推进养成教育力度,使学生拥有良好的品质和习惯。

一是继续重点推进"无声走廊和安静教室"创建工作,力争本学期完成创建工作,使85%的学生真正形成八条良好习惯;加强礼仪内涵教育,让学生真正做到"诚信礼仪、真诚礼仪",在此基础上要关注家庭礼仪,引导学生和家长将校园礼仪好习惯带到家庭当中。

二是积极创设活动情境,通过行之有效的活动形式,培养学生爱国、奉献、明礼、诚信、爱心的价值目标;

三是加大检查和督导工作,指导和帮助各班尽快形成学习落实"新目标和内容"的良好的工作氛围;

四是要制定《学校礼仪、诚信、爱校、感恩教育细则及实施办法》草案。

五是学期末要评选出一定比例的学习落实"新目标和内容"优秀班级。评比规格可略等同于月优秀班级。

2、按照市教育局"【2015】6号"文件精神,切实开展好"争创新三好·校园之星"系列评选活动。通过活动,注重挖掘学生个性、特长,培养学生兴趣爱好,让每个学生在生活、学习中处处能自信,在自信中求发展,从而实现学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。(具体实施方案另发)

3、继续以"面向社区(会)、重在体验实践、旨在服务提升"为原则,在"三贴近"宗旨下,开展形式多样的体验教育、社会实践和志愿服务活动,不断提升德育针对性和主动性。基于此,本学期将重点组织好以下活动:

(1)、三月份组织二年级赴敬老院开展"童心辉映夕阳红" 尊老敬老志愿服务活动;

(2)、四月份开展清明系列教育活动;

(3),五月份组织四年级开展消防安全体验教育活动;积极促成"开心农场"江城晚报小记者体验活动。

(4),六月份组织4—5年级学生赴沙河子教育基地开展社会实践活动;拟组织2—6年级学生赴省青少年影视文化教育基地——长影世纪城开展"体验科技魅力科普行"活动,达到科普教育、寓教于乐同步;(红领巾心向党迎六一长影世纪城)

(5),开展好毕业年级"感恩母校,美好印记"系列教育、实践和体验活动。

一是拟开展好"体验科技魅力科普行"长影世纪城夏令营活动;

二是设计并组织实施"母校一天生活体验"活动;

三是开展"爱心义卖,胸怀母校"活动;

四是策划、组织好毕业式活动。

五是开展好毕业年级、一年级"大手牵小手,共育希望树"活动

(6)组织好"金鸡百花电影节"小记者选拔工作。

4、加强学习、,优化环境,整合资源,进一步提升德育能力。拟于2016年开展"德育名师展示日"活动;全力以赴,本学期力争为上级输送1—2名"吉林市班主任先锋团","吉林市小学班主任专业发展研究室"成员。为此,拟着重做好以下工作。

(1)加强常规检查,完善考评机制,搭建成长平台。德育部、大队部、值周生要加强日常检查,针对检查中发现的问题,要及时进行反馈和指导,提出要求,明确责任;()对共性的问题,德育部要采取措施,分析研究,对问题的成因要分析透,要拿出科学合理的办法加以解决。

完善班主任和班级考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中不断提升自身的素质水平和治班能力;积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台,认真开展班主任能力展示活动,组织班主任参评各项优秀课(案)例、、班队活动的评选或展示。

(2)积极做好培训工作,进一步提升班主任综合素质。

一是发挥好专业培训交流作用,2月份拟进行一次综合性的班主任培训、交流活动。培训分为基层班主任经验分享、国家名师案例分析、观摩优秀文体(大课间)活动展示、班级博客交流四部分。培训力争体现出专业性、心理性、指导性、实践性和探究性五大特点,为做到资源共享,将编印我校《礼》丛书;

二是有效发挥常规培训作用,充分利用好每月一次的班主任例会,做到"以会代训".

三是通过"走出去"的形式,积极学习兄弟学校的先进经验。通过实地学习、交流,不断提升德育工作者的工作水平和能力,所于五月份组织参观学习活动。

四是强化"德育名师"培养工作,发挥名师引领和辐射作用。拟试点开展"德育名师"培养(师徒结对子)系列活动;开展"名优班主任讲堂"活动,本学期拟邀请全国优秀班主 任金七仙老师做一次家教大讲常。

(3)充分发挥好少先大队、社团、值周生、校园广播站等群众性组织和媒介的作用。

一是继续重点指导少先大队如何进行少先队活动的策划、组织、实施和总结,提高少先大队的活动组织能力和自我管理、自我服务能力;

二是充分利用好"红领巾广播之声",使之成为宣传学校正能量的有效平台;

三是加强值周生的培训力度,大力提高值周生的工作和服务能力,保证值周生工作公平、公正和客观;

四是充分发挥好社团组织作用,使其更好的发挥引领和表率作用,本学期社团工作重点是:一是扩充社团组织,招募新成员;二是新成立小记者社团、语言(主持人、讲解员)社团;三是加强社团常规指导和教学;四是搭建平台,为社团成长创造更多机会。

5、按照市教育局"【2015】9号"文件精神,深入开展好中华传统民族文化传承教育活动和"校训解读"活动。通过活动,弘扬中华优秀传统文化,提升学生人文素养,形成文明、健康、向上的校园文化氛围。(具体实施方案另发)

一是总结好假期的民族文化实践活动;

二是开展"我的中国梦——学习民族传统文化"系列活动,积极做好印制"民族文化教育画册"的各项准备工作;

三是将民族文化融入到活动之中,重点考虑将民族传统(体育)游戏项目纳入班级阳光体育活动之中;

四是开展好民族文化实践体验活动。

五是继续大力开展好礼节教育实践活动。

6、发挥班级先进文化的引领作用,切实提升班级文化育人效果。本学期要继续培育和完善以"班级特色、班级博客、课前一歌和班级发言人"四位一体的班级文化格局和内涵。使班级文化更具特色、更具凝聚力,更具影响力,更具育人性。进一步提升班级文化的品位。

在班级特色上,各班要紧紧围绕班名、班训、班歌和班微,打造班级集体。使班级特色、班集体建设和班级文化互通交融。

在博客使用和管理上,要重点突显功能和作用的发挥上。

首先要积极调动学生和家长主动的参与到博客中来;其次要丰富博客的页面;第三要及时丰富博客内容;第四要讲究方法和策略,使博客成为班级、学生和家长学习生活中必不可少的一部分。为使博客管理尽快成熟,学校将出台班级博客管理使用规定、并以月为单位,对各班博客使用情况进行评估,并开展优秀博文、优秀留言、爱心回复、感人相册、动人视频等系列评选活动。

在课前一歌上,要实行常态化,要不断丰富歌曲的内容和形式。本学期要至少学一首朝鲜民谣,通过课前一歌,要切实使班级的凝聚力、向心力,学生的责任感、荣誉感,师生的团结力、进取力等文化内涵得到很好的体现。

在班级发言人培养上,要体现出发言人的角色。要多为他(她们)提供机会,搭建平台,使其更好的宣传班级和学校。本学期,从学校层面,重点要做好四项工作:

一是拟成立相关社团组织并与博物馆开展互动活动;

二是结合"红领巾广播之声"开展活动;

三是开展班级板报解说活动(两月一次);

四是参与到学校的大开型活动中来。

7、加强生命安全教育。本学期要继续利用多种形式和学生易于接受的方式,进行生命安全教育,使学生进一步学习并掌握必要的生存技能,认识、感悟生命的意义和价值,正确对待成长过程中遇到的问题、培养学生尊重生命,爱惜生命的态度,学会欣赏和热爱自己的生命,进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏,树立积极的人生观。此项工作在全员基础上将着重向毕业年级、留守学生、和问题学生倾斜。

8、加强体育艺术工作。本学期体育、艺术工作将继续本着增强学生体质,体验阳光快乐,提高艺术修养、培养审美情趣为原则,进一步提高学生的体育艺术素养。

体育工作:将紧紧围绕争创"全国校园足球特色学校"和组织好两年一次的大型运动会为重点开展好各项工作:

(1)、三月份进行校园棋类擂台赛。

(2)、四月上旬,一年级队列、广播操验收;

(3)、全力以赴,有条不紊的做好全国校园足球特色校创建工作。

(4)、五月份开展校园足球赛。

(5)、扎实抓好"大课间"活动。

(6)、开展好足球社团活动。

艺术工作:将以积极备战"全市第十一届艺术节"和下半年校园"花蕊"艺术节为重点,做好各项工作:

(1)、切实做好参加"全市第十一届艺术节"活动的各项准备和组织工作。

(2)、1—5年级,做好新校本舞学习、普及、验收工作。

(3)、完善和丰富"课前一歌"活动的形式和内容,本学期至少教一首朝鲜民谣。

(4)、开展好艺术社团活动

(5)、提前准备,为下一学期的校园大型"花蕊"艺术节活动做好储备。

9、继续做好留守学生关爱、问题生教育和贫困生帮扶工作。

此三项工作是我校关注民生的重要大事、实事。责任重大,也是我校德育工作多年以来的一个难点和亮点,长期以来,积累了很多宝贵的经验和素材,今年要继续做好巩固和发展工作,本学期将在原有基础上侧重做好问题生教育管理工作。

10、密切家、校、社区(会)联系,构建三维德育网。以"创建人民满意学校"为契机,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高效果。为此,今年将充分利用好家长学校、家教讲堂、家长开放日、德育基地和社会教育资源,开展一系列的实践、服务和体验活动。

三、月份工作安排

二月份:

1、布置开学前各项准备工作。(2月26日)

2、班主任学习、培训、交流会议。(2月26日)

3、德育工作调研(2月27)

4、组织学生新学期报到工作。(2月27日)

5、全体值周生培训(2月27日)

三月份:

1、学习德育新"目标和内容。第一周班主任学习,第二周班任利用班会时间,集中组织学习新的德育目标和内容。(3月9日前)

2、加强安全教育。(开学第一周)

3、上报假期部分德育作业,以上要在开学式上进行表彰。(3月5日前)

4、解读德育工作计划,布置三月份和新学期德育工作任务。(3月12日)

5、开学仪式。(表彰全市最美班级和特色班集体)(3月10日)

6、棋类擂台赛(3月份)

7、一年级普及队列、广播操。(3月份)

8、各班上交民族文化假期体验实践相片、新学期班主任工作计划。(3月16日前)

9、家长学校开课——家教讲堂(3月末)

10、招募社团成员(3月份)

11、安全疏散逃生演练。(3月末)

12、出台德育部"开展中华传统文化教育活动、新三好·校园之星、校训解读"三个活动实施方案。

13、做好"金鸡百花电影节"小记者选拔工作。

四月份:

1、开展好清明主题系列教育活动,五年级代表学校参加清明祭扫。(4月上旬)

2、一年级队列、广播操验收。(4月10日)

3、消防安全体验教育活动(4月28日)

4、班级发言人培训、上岗、实践。

5、毕业年级、一年级开展"大手牵小手,共育希望树"活动

6、开展学雷锋主题系列教育活动,组织二年级赴敬老院开展"童心辉映夕阳红" 尊老敬老志愿服务活动。(4月中旬)

五月份:

1、1—5年级验收校本舞。(5月15日)

2、组织江城晚报小记者开展"开心农场体验"活动(5月中旬)

3、参加省艺术节比赛。(5月13—15)

4、足球比赛。

5、2—6年级开展迎六一"体验科技魅力科普行"长影世纪城夏令营活动;一年级单独安排相关活动。

六月份:

1、低、中、高组分别上交"校园礼仪细则及实施办法"和"家庭礼仪评价手册"、"校园诚信教育细则及实施办法"、和"爱校、感恩教育细则及实施办法".(6月10日)

2、开展好毕业年级"感恩母校,美好印记"系列教育、实践和体验活动。

3、组织4—5年级学生赴沙河子教育基地开展社会实践活动(6月上旬)

4、学期总结准备工作;假前安全教育,致家长一封信;安排假期工作。

5、开展江城晚报小记者、班级发言人夏令营活动。 (六月末——七月初)

2015年3月5日

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--下学期德育工作计划


2007年——2008年下学期德育工作计划 根据市、区工作会议精神,以提高班主任素质为重点,明确以人为本的思想,通过“专题培训、校本培训、自我研修”三种形式,打造一支师德高尚、素质过硬、知识渊博、勇于开拓创新的学习型团队。全面提高我校德育工作队伍综合素质,为全体教师全面、健康、可持续发展奠定坚实的基础。 一、班主任专业化培训 我校在岗70%教师都持有班主任上岗证书,因此班主任队伍建设是我校校2007年——2008年下学期德育工作计划

根据市、区工作会议精神,以提高班主任素质为重点,明确以人为本的思想,通过“专题培训、校本培训、自我研修”三种形式,打造一支师德高尚、素质过硬、知识渊博、勇于开拓创新的学习型团队。全面提高我校德育工作队伍综合素质,为全体教师全面、健康、可持续发展奠定坚实的基础。

一、班主任专业化培训

我校在岗70%教师都持有班主任上岗证书,因此班主任队伍建设是我校校本培训的重中之重。

1、 积极参加区进修学校组织的班主任专题培训,并组织全体教师对专题培训进行深入学习。

2、 组织教师进行本校的德育校本培训,本学期将进行《班主任工作基本规范》、《班级活动设计与组织》、《班级管理》等专题的培训,让班主任教师在培训中不断提高自身的思想、管理水平。

3、 自我研修方面。学校优化管理机制,给教师充分自主学习的时间和空间,能静下心来阅读一些教育专著,也可以上网获取各种信息,撰写一万字的读书笔记,并在期末进行交流,全方位、多维度滋养提升自我。

二、组织参加第六届德育实践活动课大赛

学校在三月末进行学校内的初赛,由校长任组长成立评委小组,评选出校内赛课的一、二等奖,并推荐一等奖参加区级第六届德育实践活动课大赛,并争取取得好成绩。

三、心理教师培训及两室建设

1、 由于我校教师师资短缺,没有专职的心理教师,在本学期将派一名兼职教师参加区进修学校组织的心理教师培训,学习心理教师的业务素质和专业能力。

2、 在资金短缺的情况下,筹集资金建设心理辅导室与心理活动室。

四、积极组织教师进行网络教研培训

学校德育办构建学校德育工作博客,通过网络将我校德育工作中的经验、反思及不足展示出来。同时,每位班主任自己建设自身的班主任博客,并推荐我校的名优班主任工作室,使博客成为班主任们沟通、交流、学习的桥梁。

3月 建立学校德育工作博客

班主任建立自身博客

学校德育实践活动课初赛

4月 德育实践活动课报名

推荐名优班主任工作室

5月 参加区德育实践课大赛

班主任工作交流

6月 自我研修展示交流

班主任博客评比

年度下学期小学德育工作计划


一、指导思想

本学期我校德育工作将认真贯彻市、区教育局会议精神,坚持“育人为本、德育为先”,以科学发展观为指导,积极落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,全面实施素质教育。深入推进有我区德育工作特色的“三本”理念,以“一三三”工程为主要内容,夯实德育工作基础、完善德育工作机制、打造德育工作品牌,提高德育工作实效。

二、基本思路

紧紧围绕区德育办“常规管理打基础,队伍建设添内力,实践活动创特色,校园文化铸品牌”的德育工作思路,结合我校“白天鹅计划”,以狠抓养成教育为基础,逐步形成独特的校园文化、班级文化,打造品牌新铁东!

三、具体工作

(一)加强德育队伍建设

1、营造“教师人人争名师,学生个个受关爱”的良好育人氛围,组织教职工巩固学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生教师职业道德规范》,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。

2、抓好班主任队伍建设,定期举行班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。

3、完善班主任岗位职责、工作条例,考核奖励制度,把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。

4、尽量给班主任提供参观学习的机会,经验介绍,取长补短。并要求每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会,并将组织评选,不断提高班主任的业务水平。

(二)抓细抓实德育常规工作

1、本学期在巩固评选“洁白小天鹅”的基础上,评选“文明小天鹅”,主要针对学生的文明礼貌进行专题教育,以每周集中卡学校专用奖励章为主要形式,并逐渐形成激励学生的主要手段,花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的好习惯。

2、根据《中小学生日常行为规范》,抓好学生养成教育,每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级,本学期为了激励班级对文明班级评选进行了调整,每周在全校公布分数,并发给流动红旗,激励先进,鞭策后进。

3、根据每月教育重点和班级实际、生动活泼的上好每周三的晨会,有计划地组织好每周一次的班会课。班会课要求班主任老师认真设计班会内容,写好教案。

4、认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》,认真落实每周一节心理健康教育课,由心理教师辅导学生填好我校的特色心理健康手册,加强心理健康教育。

(三)、以少先队为载体,开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动

1、本学期以庆“六·一”为主题开展系列庆祝活动:校园歌咏比赛;趣味运动会;大型文艺演出等等。

2、组织学生参加社会实践活动,参观爱国主义教育基地、观看电影等,让学生在活动中受到感悟、教育。

3、认真抓好感恩教育,让学生知道得到别人关心帮助时要知道感恩,利用好母亲节(5月10日)及本学期各类节日,举行各种纪念、庆祝活动及必要的仪式,通过丰富多彩的活动形式,增强师生德育观念。

(四)、让学校文化建设成为德育工作的主要阵地

抓好校园文化建设,各班主任组织本班学生进行规划,让校园里每个教室、每个景点都以整洁、优美的校园环境给人以美的熏陶。

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小学下学期德育工作计划范文


一、指导思想:

本学期我校德育工作继承以《公民道德建设实施纲要》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导,以办人民满足的教育为宗旨,以继续推进公民道德教育为主线,以创建文明班级为抓手,以活动为载体,以育人为落脚点,坚持科学发展观,落实学校工作计划,高度重视学生的行为习惯养成教育,努力培养学生的新形象,不断开创我校德育工作的新局面。

二、工作目标和措施:

(一)加大力度,坚持不懈,着力抓好德育师资队伍建设。

1、继续开展政治学习。组织教师学习党的政策法规,特殊是有关教育的法律法规,紧跟时代步伐,依法执教,使广大教师讲大局、讲团结、讲稳定。

2、继续加强师德师风建设。倡导教师甘清贫、讲奉献,提高教师的精神境界。强化师德建设,通过持之以恒的师德教育,提醒教师不断增强为人师表、教书育人的自觉性。

3、严格考核方案,设定高压线,强化师德师风建设。

4、班主任队伍建设常抓不懈。

(1)加强班主任工作研讨。针对思想工作和班级治理方面的先进典型,适时召开班主任工作研讨会。

(2)努力提升班会课质量。结合教导处安排,将班会课时间统一(周一下午第3节),制定统一内容,同时结合各班实际,充分调动全班学生,特殊是班委会成员的积极性,要让主题班会活动继续成为学生思想教育重要阵地。

(3)加强对班主任的培训工作。通过对班主任的培训,统一熟悉,不断提高班主任工作水平。

(4)完善《班主任工作量化考核》,做到过程管理和业绩考核相结合,公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估,充分调动班主任的工作积极性和主动性。

(二)拓宽渠道,留意实效,广泛开展德育实践活动。

大力加强德育实践环节,把激发和组织学生参加德育实践活动作为提高德育工作实效的一个重要途径。

1、开展一系列丰富多彩的校园活动。

(1)以每月一主题,与少先队部联合开展艺术节、英语节、科技活动、读书活动等各类文体活动,活跃学生校园生活,展现学生的个性特长。

(2)配合有关重大节日和纪念日开展相关主题教育活动。

(3)办好学期初的开学典礼,对新生进行入学教育。

(4)精心安排学生做好在国旗下的讲话和继续开展大课间活动。

2、继续开展星级阳光少年评比活动。

全校开展争创五星级阳光少年活动,从学生的学业素养、思想品德素养、身心健康素养、个性特长素养四个方面对学生进行评价,重视学生的学习过程、方法和结果,关注学生成长发展中的需求,引领学生全面发展。

3、充分利用升旗这一德育主阵地,教育学生拥有远大的理想抱负和强烈的爱国主义精神,要从升旗仪式的态度上端正每一个学生的思想认识,杜绝一切不严厉不恭敬的行为出现。

4、大力开展安全和法制教育,开展知识竞赛,图片展览,专家讲座等活动,促使学生增强安全法律意识,并内化为自主行为。学校要制订切实可行的安全管理制度,按照防止学生伤害事故

的管理规则要求,与班主任签订《安全责任书》,努力避免安全事故的发生。

5、切实抓好少先队工作。

(1)通过升旗仪式、红领巾广播站、小主人电视台、鼓号队练习、值周检查等活动,活跃学生身心、提高学生素养,培养高尚的思想品德和良好的行为习惯。

(2)做好新队员入队工作和红领巾广播站宣传教育活动。

6、发挥心理咨询室的作用,积极开展心理健康教育。

7、构建德育教育网络,加强学校和家庭以及学校和社会的联系。充分利用校信通这一平台为师生提供便利和帮助。定期召开家长会,听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。通过发放《告家长书》、开家长会等形式,多渠道与家长沟通信息,取得家长的理解、配合与坚持,让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。

(三)严格常规,狠抓落实,创新德育工作的管理制度。

1、进一步加强德育课程建设。按照新课程改革的要求,切实加强思品课的教改力度,继续抓好学科渗透德育的研究,组织开展思想品德课和主题班会课的观摩评选活动,充分发挥课堂主阵地的育人功能。

2、以六心教育为载体,以养成教育为抓手,力争校风学风呈现新面貌。要立足于抓好学生的学习常规、活动常规。切实落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,开展知礼仪、讲诚信、多宽容、合作、敢创新为主题等活动。提高学生自我管理、自我教育的能力,要重视学校公物的爱护和维护。

3、检查到位,反馈及时。各项活动力争有安排、有规则、有督导、有检查、有反馈。

4、继续执行值周常规流动红旗评比制度。天天宣布班级常规检查结果,根据常规检查结果,每周按常规积分高低,各年级组评选出一个获得流动红旗的班级,表扬常规管理先进班级,指出常规检查扣分较多的班级及原因。

(四)突出重点,掌握难点,深入开展德育科研工作。

1、进一步加强校园文化建设,全力为学生的健康成长营造良好的物质、精神、制度环境。本学期要重点开展国学教育活动,把校园绿化、美化、净化与校园的书香文化相结合,形成一墙一壁会说话、一砖一瓦都含情、一草一木都有灵的文化氛围,创建书香校园。

2、着力探索小学开展心理健康教育的新思路,加强培训,落实内容。注重典型案例剖析和创设情境教育,注重个别心理辅导和团体心理辅导相结合,努力消除学生在学习、交往等方面的心理障碍。心理健康教育的课题要逐步深入,取得实效。

3、办好校刊,并逐步完善校园网站,不断丰富网站内容,使之成为展示XX小学师生风采的又一窗口。

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