小学政教工作计划

“小学政教办工作规划”学校工作计划范文。

根据单位上级对近期工作内容的安排，这就一定要给自己的工作制定一份计划。工作计划，是每一个职场人士进行时间管理、项目管理、工作管理的手段。一份好的工作计划包括哪些内容？请阅读由小编为你编辑的“小学政教办工作规划”学校工作计划范文，供你参考和使用，请收藏和分享。

一、指导思想

不断探索教育及管理经验，全面做好学生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教学质量，把我校建设成为有特色区域名校。

二、工作要点

1、加强班主任队伍建设。认真学习新学期学校工作指导思想（以人为本，抓好两支队伍建设，自强不息，创建区域特色名校），使之成为班主任工作的核心理念。进一步落实工作方法和奖惩办法，用好《班级、班主任量化细则》，不断总结经验，完善可持续发展的、具有我校特色的班主任培养体制。组织班主任听取优秀班主任的报告，到教育先进学校参观学习，学习魏书生《班主任工作漫谈》，领会与应用先进的班主任工作理论和方法。各年级通过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高，并且着力培养优秀班主任、学者型班主任、名班主任，抓好班主任“三个一工程”即一个班会设计、一个班会课件、一堂好的班会课。进一步落实《学生量化管理实施细则及基础素养评定方案》，使其成为班级管理工作的规范性操作方法和有效地绩效手段。

2、把校园文化建设与学校的德育与管理结合起来，下大力气抓常规管理，组织学生学习学校的各项管理制度，在日常工作中落实各项管理制度，抓卫生、着装、礼仪、两操、升旗、主题班会、课堂秩序、各种活动等外部形象，形成学生优良的学习和生活习惯。加强学生对“校训”、“校风”、“学生誓词”和我们推崇的“四中精神”的理解和深化，在我们的各项工作中做到“人人、时时、处处、事事”有德育，使丰厚的精神文化成为支持学生做好一切工作的原动力。编制班级任务安排表，做到班级“人人有事做，事事有人做”。

3、校报、校园广播电台、校园电视台在上学期的基础上，进一步充实人员编制，充分发挥学生的主体作用，在新的学期中以更加有声有色的工作，做好面对学生的宣传教育工作。

4、抓好对学生和班级的常规检查工作，协助教导处做好对教师、班级、班主任的考核工作，准确、及时的做好各种数据的统计、汇报和公示，在抓好过程管理的同时为学校决策提供第一手材料。

5、协调团委、班主任，搞好学生自我管理工作，实践证明，善于指导学生自我管理的班主任，工作起来总是会得心应手，工作效能总是出类拔萃，所以，在我们强调抓好教师队伍和管理队伍建设的同时，班主任们要重视班级管理队伍的建设。

7、通过班会、活动、宣传栏、黑板报、手抄报等加强对学生的主题教育：政治思想教育、中华传统教育、励志教育、情感教育、心理成长教育、诚信教育、法制教育、安全教育。

三、常规工作及要求

1、编制好本学期的班级工作计划。

2、主题班会，这是做好班主任工作的最主要的德育阵地，有计划、有设计、有课件、有记录的开好主题班会，是做好班主任工作的重要标志。事务性工作随时解决。

3、每天班主任到校后，检查班内学生的出勤情况、学生发型、着装情况、公物完好情况、卫生、内务情况，发现问题随时找责任人解决。课间操班主任跟操。

4、值班班主任在带班领导的带领下从早上8点开始值班，检查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、早自修、早餐情况，并检查课余时间学生的一切情况。值班班主任要到岗到位，规范工作，能够发现问题、处理问题、解决问题，不能不管不问、装聋作哑，不能蜻蜓点水、随意离岗。值班主任和带班领导要确实起到监督作用。

5、年级、团委、学生会每天抽查班级的课堂秩序、卫生、学生发型、着装、公物完好情况。

6、每天、每周、每月及学期末的量化信息反馈。

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“小学政教办工作计划范文规划”学校工作计划范文

一、指导思想

不断探索教育及管理经验，全面做好学生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教学质量，把我校建设成为有特色区域名校。

二、工作要点

1、加强班主任队伍建设。认真学习新学期学校工作指导思想（以人为本，抓好两支队伍建设，自强不息，创建区域特色名校），使之成为班主任工作的核心理念。进一步落实工作方法和奖惩办法，用好《班级、班主任量化细则》，不断总结经验，完善可持续发展的、具有我校特色的班主任培养体制。组织班主任听取优秀班主任的报告，到教育先进学校参观学习，学习魏书生《班主任工作漫谈》，领会与应用先进的班主任工作理论和方法。各年级通过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高，并且着力培养优秀班主任、学者型班主任、名班主任，抓好班主任“三个一工程”即一个班会设计、一个班会课件、一堂好的班会课。进一步落实《学生量化管理实施细则及基础素养评定方案》，使其成为班级管理工作的规范性操作方法和有效地绩效手段。

2、把校园文化建设与学校的德育与管理结合起来，下大力气抓常规管理，组织学生学习学校的各项管理制度，在日常工作中落实各项管理制度，抓卫生、着装、礼仪、两操、升旗、主题班会、课堂秩序、各种活动等外部形象，形成学生优良的学习和生活习惯。加强学生对“校训”、“校风”、“学生誓词”和我们推崇的“四中精神”的理解和深化，在我们的各项工作中做到“人人、时时、处处、事事”有德育，使丰厚的精神文化成为支持学生做好一切工作的原动力。编制班级任务安排表，做到班级“人人有事做，事事有人做”。

3、校报、校园广播电台、校园电视台在上学期的基础上，进一步充实人员编制，充分发挥学生的主体作用，在新的学期中以更加有声有色的工作，做好面对学生的宣传教育工作。

4、抓好对学生和班级的常规检查工作，协助教导处做好对教师、班级、班主任的考核工作，准确、及时的做好各种数据的统计、汇报和公示，在抓好过程管理的同时为学校决策提供第一手材料。

5、协调团委、班主任，搞好学生自我管理工作，实践证明，善于指导学生自我管理的班主任，工作起来总是会得心应手，工作效能总是出类拔萃，所以，在我们强调抓好教师队伍和管理队伍建设的同时，班主任们要重视班级管理队伍的建设。

7、通过班会、活动、宣传栏、黑板报、手抄报等加强对学生的主题教育：政治思想教育、中华传统教育、励志教育、情感教育、心理成长教育、诚信教育、法制教育、安全教育。

三、常规工作及要求

1、编制好本学期的班级工作计划。

2、主题班会，这是做好班主任工作的最主要的德育阵地，有计划、有设计、有课件、有记录的开好主题班会，是做好班主任工作的重要标志。事务性工作随时解决。

3、每天班主任到校后，检查班内学生的出勤情况、学生发型、着装情况、公物完好情况、卫生、内务情况，发现问题随时找责任人解决。课间操班主任跟操。

4、值班班主任在带班领导的带领下从早上8点开始值班，检查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、早自修、早餐情况，并检查课余时间学生的一切情况。值班班主任要到岗到位，规范工作，能够发现问题、处理问题、解决问题，不能不管不问、装聋作哑，不能蜻蜓点水、随意离岗。值班主任和带班领导要确实起到监督作用。

5、年级、团委、学生会每天抽查班级的课堂秩序、卫生、学生发型、着装、公物完好情况。

6、每天、每周、每月及学期末的量化信息反馈。

“学校下学期政教办工作规划”学校工作计划范文

一、指导思想和工作目标

以同志“三个代表”重要思想和精神为指针，以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为依据，在发扬砺青中学德育工作优良传统的同时，面向时代发展和当代中学生身心发展的实际，与时俱进、追求卓越、创建有砺青中学特色的德育工作新模式，为把学生培养成政治方向明确，身心和谐发展，个性特征鲜明，又富有创新精神和实践能力的德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人而努力奋斗。

二、工作重点及措施

1、认真学习现代德育理论，进一步明确现代德育的内涵，不断探索德育的科学规律，将德育的基础性、主体性、发展性有机结合起来。统一思想，明确重点，分层细化，从思想政治教育、法纪教育、道德文明教育和心理健康教育等方面着手，高效、扎实地开展德育工作。

（1）以党的大精神为动力，加强以集体主义、社会主义、爱国主义为核心的思想政治教育。“要谈素质，思想政治素质是最重要的素质。”高一年级要以集体主义为核心，以日常行为习惯为具体内容，尽快建成10个集体荣誉感强、学风正、行为习惯良好的班集体；高二年级要以热爱社会主义为核心，通过多种形式开展有助于学生身心健康发展的活动，进一步端正学风，狠抓五项常规要求，全身心投入学习；高三年级要以爱国主义思想教育为核心，激发同学们发奋学习、立志成才、报效祖国的爱国主义情怀。

（2）进一步落实《加强公民道德建设实施纲要》，强化基本文明行为习惯的养成教育。本学期，学校继续开展“如何做到自尊、自立、自强”系列主题活动，届时将通过主题班会、征文、演讲、辩论等多种形式，在自主参与中引导学生将法纪教育、道德要求，内化为自身素质，激励学生争做文明中学生。

（3）进一步加强对学生心理健康的指导。心理健康教育是学校德育的新课题，是实施素质教育的有效措施之一。青少年学生的心理品质影响到他们的成长和发展，影响到他们未来的成功。当前在青少年学生当中有心理障碍、心理偏离的比例日益增加。加强心理健康教育已成为学校教育的重要内容，班主任要努力充当学生的心理健康保健者、指导者的角色，特别是毕业班班主任更要努力做好学生的心理疏导工作。

2、以主题活动、系列活动、社会实践活动为抓手，以“创名牌学校，树文明校风，做模范学生，炼创新能力”为主线，继续加强对系列教育活动的谋划、组织和实施，力争做到形式新颖、内涵丰富，以形成既生动活泼又成效明显的思想工作新局面。

（1）根据《按年级分层次系列教育活动》的安排，本学期各年级系列教育活动的主题分别是：高一年级，做到将中华传统美德教育与基本文明行为习惯的养成教育相结合，做到自立自强；高二年级，爱砺青爱祖国，做模范争一流教育；高三年级，发奋学习、报效祖国、立志成才教育。各年级各班级应以上述主题为核心，精心谋划，认真实施。

（2）素质教育的实施，要求学生具有很强的社会实践能力，书记说：“今天，面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识”。因此，我们必须注重引导学生放眼世界，走向社会，关注生产、生活实际，必须注重培养学生的社会实践能力和创新能力。首先，结合教师节、国庆节、元旦等重大节日，政教处将组织一系列主题教育活动。其次，学校将进一步抓实和完善“双休日”青年志愿者活动。

（3）班主任要充分利用学校提供的所有现有条件，精心设计主题班会，增强班会的吸引力和针对性；团委、学生会负责的广播站在转播新闻节目的同时，应增加自制节目的长度和质量，创出品牌，打出知名度。

3、常规管理工作面广量大，任务繁重，是对学生进行基础文明习惯养成教育的重要手段，任何时候都应抓紧、抓实、抓好。

（1）本学期我们要继续抓好学生宿舍的环境卫生管理以及优美校园环境管理，我们要在党总支、校长室的领导下，政教处、团委、学生会协同合作，与教务处、总务处齐抓共管，责任到年级、班级，真正做到思想重视，严格管理，到岗到位，为创精品管理学校，创洁净、文明、优美的校园环境而不懈努力。

（2）班主任是班级工作的核心、关键，班主任要充分重视自身的思想素质、业务能力的提高，首先要进一步端正教育思想，明确班级管理目标，围绕目标，在抓实常规，严格管理的同时，探索班级管理新模式，创出管理特色。其次，班主任要加强自身修养，注意自我形象的言传身教作用，努力提高自身的人格魅力。书记说“教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品德上、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能真正为人师表。”

（3）认真抓好“四项评比”工作。“四项评比”（室内卫生、公共卫生、自行车排放、考勤）工作是学校常规管理的重要内容之一，班主任要进一步提高认识，按校长室要求加大管理力度，使我校精品化管理再上一个新台阶。在校长室领导下，政教处将会同有关人员加大检查力度，力争使“四项评比”更加科学、合理、规范。

4、继续认真开好“三会”，使“三会”制度化，要充分发挥学校、家庭、社会三方面教育的合力作用，形成“三结合”教育网络，同时继续抓好民主法制教育，切实重视社会治安综合治理工作，为争创“平安砺青”作出贡献。

（1）要认真开好班会、班主任例会、教师例会。班会是班主任德育工作的主阵地，班主任要精心设计并认真填写好班会课设计方案，半学期一查。为此，班会内容应是班主任例会的重要内容之一，年级组长要有详细记录，要分析掌握管理中遇到的问题，学生思想状况，要充分利用班主任集体办公的有利条件，保证定时定地召开，有布置，有检查。

（2）年级的家长会、学生大会要改进开法，注意实效性，要有详细记录，开会的整套资料（包括开会通知、发言稿等）要复印交政教处存档，年级组长收齐，同时要增加班级的小型家长座谈会次数，加强邀请校友、企业家等来校与学生座谈的工作，以充分发挥学校、社会、家庭三方面教育的合力作用。

（3）要进一步加强民主法制教育，提高全体学生“学法、知法、护法、守法”的能力。本学期要继续加强校园精神文明建设；宿舍要净化、美化，并将此作为评比星级文明宿舍的重要内容；努力使我校的各方面都能完全达到省文明单位的要求。

学校下学期政教办工作规划责任编辑：陈老师 阅读：人次

“学校下学期政教办工作规划”学校工作计划

一、指导思想和工作目标

以同志“三个代表”重要思想和精神为指针，以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为依据，在发扬砺青中学德育工作优良传统的同时，面向时代发展和当代中学生身心发展的实际，与时俱进、追求卓越、创建有砺青中学特色的德育工作新模式，为把学生培养成政治方向明确，身心和谐发展，个性特征鲜明，又富有创新精神和实践能力的德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人而努力奋斗。

二、工作重点及措施

1、认真学习现代德育理论，进一步明确现代德育的内涵，不断探索德育的科学规律，将德育的基础性、主体性、发展性有机结合起来。统一思想，明确重点，分层细化，从思想政治教育、法纪教育、道德文明教育和心理健康教育等方面着手，高效、扎实地开展德育工作。

（1）以党的大精神为动力，加强以集体主义、社会主义、爱国主义为核心的思想政治教育。“要谈素质，思想政治素质是最重要的素质。”高一年级要以集体主义为核心，以日常行为习惯为具体内容，尽快建成10个集体荣誉感强、学风正、行为习惯良好的班集体；高二年级要以热爱社会主义为核心，通过多种形式开展有助于学生身心健康发展的活动，进一步端正学风，狠抓五项常规要求，全身心投入学习；高三年级要以爱国主义思想教育为核心，激发同学们发奋学习、立志成才、报效祖国的爱国主义情怀。

（2）进一步落实《加强公民道德建设实施纲要》，强化基本文明行为习惯的养成教育。本学期，学校继续开展“如何做到自尊、自立、自强”系列主题活动，届时将通过主题班会、征文、演讲、辩论等多种形式，在自主参与中引导学生将法纪教育、道德要求，内化为自身素质，激励学生争做文明中学生。

（3）进一步加强对学生心理健康的指导。心理健康教育是学校德育的新课题，是实施素质教育的有效措施之一。青少年学生的心理品质影响到他们的成长和发展，影响到他们未来的成功。当前在青少年学生当中有心理障碍、心理偏离的比例日益增加。加强心理健康教育已成为学校教育的重要内容，班主任要努力充当学生的心理健康保健者、指导者的角色，特别是毕业班班主任更要努力做好学生的心理疏导工作。

2、以主题活动、系列活动、社会实践活动为抓手，以“创名牌学校，树文明校风，做模范学生，炼创新能力”为主线，继续加强对系列教育活动的谋划、组织和实施，力争做到形式新颖、内涵丰富，以形成既生动活泼又成效明显的思想工作新局面。

（1）根据《按年级分层次系列教育活动》的安排，本学期各年级系列教育活动的主题分别是：高一年级，做到将中华传统美德教育与基本文明行为习惯的养成教育相结合，做到自立自强；高二年级，爱砺青爱祖国，做模范争一流教育；高三年级，发奋学习、报效祖国、立志成才教育。各年级各班级应以上述主题为核心，精心谋划，认真实施。

（2）素质教育的实施，要求学生具有很强的社会实践能力，书记说：“今天，面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识”。因此，我们必须注重引导学生放眼世界，走向社会，关注生产、生活实际，必须注重培养学生的社会实践能力和创新能力。首先，结合教师节、国庆节、元旦等重大节日，政教处将组织一系列主题教育活动。其次，学校将进一步抓实和完善“双休日”青年志愿者活动。

（3）班主任要充分利用学校提供的所有现有条件，精心设计主题班会，增强班会的吸引力和针对性；团委、学生会负责的广播站在转播新闻节目的同时，应增加自制节目的长度和质量，创出品牌，打出知名度。

3、常规管理工作面广量大，任务繁重，是对学生进行基础文明习惯养成教育的重要手段，任何时候都应抓紧、抓实、抓好。

（1）本学期我们要继续抓好学生宿舍的环境卫生管理以及优美校园环境管理，我们要在党总支、校长室的领导下，政教处、团委、学生会协同合作，与教务处、总务处齐抓共管，责任到年级、班级，真正做到思想重视，严格管理，到岗到位，为创精品管理学校，创洁净、文明、优美的校园环境而不懈努力。

（2）班主任是班级工作的核心、关键，班主任要充分重视自身的思想素质、业务能力的提高，首先要进一步端正教育思想，明确班级管理目标，围绕目标，在抓实常规，严格管理的同时，探索班级管理新模式，创出管理特色。其次，班主任要加强自身修养，注意自我形象的言传身教作用，努力提高自身的人格魅力。书记说“教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品德上、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能真正为人师表。”

（3）认真抓好“四项评比”工作。“四项评比”（室内卫生、公共卫生、自行车排放、考勤）工作是学校常规管理的重要内容之一，班主任要进一步提高认识，按校长室要求加大管理力度，使我校精品化管理再上一个新台阶。在校长室领导下，政教处将会同有关人员加大检查力度，力争使“四项评比”更加科学、合理、规范。

4、继续认真开好“三会”，使“三会”制度化，要充分发挥学校、家庭、社会三方面教育的合力作用，形成“三结合”教育网络，同时继续抓好民主法制教育，切实重视社会治安综合治理工作，为争创“平安砺青”作出贡献。

（1）要认真开好班会、班主任例会、教师例会。班会是班主任德育工作的主阵地，班主任要精心设计并认真填写好班会课设计方案，半学期一查。为此，班会内容应是班主任例会的重要内容之一，年级组长要有详细记录，要分析掌握管理中遇到的问题，学生思想状况，要充分利用班主任集体办公的有利条件，保证定时定地召开，有布置，有检查。

（2）年级的家长会、学生大会要改进开法，注意实效性，要有详细记录，开会的整套资料（包括开会通知、发言稿等）要复印交政教处存档，年级组长收齐，同时要增加班级的小型家长座谈会次数，加强邀请校友、企业家等来校与学生座谈的工作，以充分发挥学校、社会、家庭三方面教育的合力作用。

（3）要进一步加强民主法制教育，提高全体学生“学法、知法、护法、守法”的能力。本学期要继续加强校园精神文明建设；宿舍要净化、美化，并将此作为评比星级文明宿舍的重要内容；努力使我校的各方面都能完全达到省文明单位的要求。

学校下学期政教办工作规划责任编辑：陈老师 阅读：人次

“小学政教处计划”学校工作计划

一、工作目标

政教处工作将以“一个目标（学会做人）”、“两个服务（为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务）”、“三个重点（创示、素质教育、安全）”、“四个突破（环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪）”、“五个场所（教室办公室、寝室、操场、食堂、休闲区）”、“六个渠道（课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播）”、“七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊）”、“八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）”作为本年度的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。

二、指导思想

在新的一学年里，政教处的工作将在学校领导下，在全体教职工的通力协作下，在班主任的辛勤劳动下，以“拼搏奉献，争创‘示范’”为主题，进一步落实“两日活动”、《公民道德建设实施纲要》，全面贯彻党的教育方针，坚持以“全面育人”为宗旨、以“五爱”教育为基本内容，以“创市级示范校”为工作重点，遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、实效性，力争使我校德育工作上新台阶。巩固“养成教育示范学校”成果，为“创市级义务教育示范校”打下扎实的基础。

三、落实措施

（一）强化德育网络、队伍建设。

1、强化德育教育网络建设。

学校—政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部；教务处—教科组—教研组—教师（科研课题）；寝室管理员—楼长—室长；卫生管理员—劳动委员—自愿者；学生会、团支部——班干部—自愿者；家庭—学校—社区；教室—寝室—食堂—操场—绿化场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。

2、加强德育队伍建设。

①、班主任队伍，首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会；改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正；各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法，强化一岗双责意识，全体科任教师参与到德育工作中来。

②、学生干部。努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部、楼长、室长、自愿者，通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位，加大培训力度，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力。

③、门岗保卫。坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心解释，热情服务，定时不定时对校园进行巡逻，细致认真做好出入校门人员的登记工作，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。

④、寝室管理员、值班教师。要增强责任意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到服务，牢固树立安全第一的思想。确保寝室文明、清洁、安全、温馨。

⑤、卫生管理员严格认真执行学校的卫生管理办法，创造干净舒适的校园环境；食堂工作员，严格认真执行学校的食堂管理办法，按有关规程做好工作，确保学生吃得放心、舒心。食堂工作员也应当加强培训，以理待人

（二）实施法纪、安全、心理健康教育。

充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学习提高依法治教的自觉性；学生学习增强抗干扰能力。

班主任、教师要教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所；加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育；提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长，用好班主任工作手册，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、楼道、运动、女生等安全知识培训，每周一个主题常抓不懈；加强对学生进行食品卫生安全教育，加强晚自习后学生的管理工作；加强住校生的教育管理，严禁翻越围墙，严肃纪律，发挥值周老师、保卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态，加强校园巡逻，认真做好半封闭管理，严格执行校门出入管理制度，保证校园安全，做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患。

加强学生各种安全防范意识，加强法纪教育，提高自我防范能力，努力做到学生在违法犯罪为零，学校无重大安全事故发生。贯彻执行有关文件，写好八节法制、安全、心理健康教育课教案并做好上课记录。

（三）、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

1、七年级要进一步学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校一切规章制度，加强行为习惯的养成教育。八年级要继续重点抓好班集体建设，使全班形成一种积极向上的班级风貌，结合八年级是初中阶段的转折点，班主任应真心关怀每一位学生的成长，及时发现问题，及时处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化。九年级要重视“三观、四有”教育，要适时地对学生进行时事、国情教育和心理健康教育。对学生的要求必须因人而异，要有正确的人才观。

2、各教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，特别是政治、历史教师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。

3、坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。

4、组织学生写观看爱教片读后感，开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等，激发学生爱国之情，报国之志，对学生进行热爱劳动，保护生态环境的教育，让学生增强环保意识，养成良好习惯。

5、利用教师节、国庆、12.9、元旦等重要节日开展各种丰富多彩的活动，实施各类教育。

通过课内外、多渠道加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

（四）、加强思想教育和文明行为的养成教育

1、注重学习宣传，用正确的舆论引导人。组织学生认真学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《公民道德建设纲要》、“八荣八耻”等，扩大宣传力度，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化，每学月评选出“学习之星、文明直星、环保之星、纪律之星、优秀楼长、室长”，每周评选“优秀寝室”，做到先进及时表扬，后进及时曝光，用评选促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。

2、严格执行卫生管理和寝室管理办法抓正反典型，努力净化、美化校园环境，用优美的环境陶冶人。推动学校的环境卫生、寝室管理工作上水平、上层次，为争创市级校风示范校和市义务教育示范校打下基础。

3、建设丰富多彩的校园文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、宣传栏、校园之声广播，利用好食堂里的闭路电视播放爱国主义电教片，繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围。

4、规范学生行为习惯。禁止学生穿拖鞋、染发、留长发（男生）、穿奇装异服、通校生要求佩带通校生证，禁止携带管制刀具。

5、班主任要精心设计，并按《班主任考核评比办法》及政教处、年级组的安排开好“诚信”主题班会，认真组织班级各项活动，每项活动要有利于学生的个性发展，有利于学生素质的提高。

（五）、多角度评价学生，培养特长学生，创造特色班级，促进学生全面发展。

1、多角度培养学生，增强学生自信心，从而使学生有较高的积极性和自主性。努力避免学生思想和学习成绩的滑坡现象，做好后进生及其转化工作。

2、把建立良好的人际关系作为一项重要的工作抓好。在教师与学生之间，建立“民主、平等、互相理解；尊重、关怀、互相信任；彼此严格要求，彼此宽容体谅”的关系；在教师与教师之间建立“相互理解、默契配合”的关系，有共同的责任感，在教育学生时经常研究，互通情况，做到管教又管人，教书又育人；为学生提供一个适合其身心特点需要的，具有强烈感****彩的值得每个学生信赖和留念的环境，从而对学生的成长产生积极的影响。

3、举办体育竞赛（田径运动会），进行教室、寝室美化布置比赛，开设艺术特长培训班等，通过全面合理地安排好学生的各项课余体育活动，使学生每天能生活在积极、丰富、有规律的学习活动节奏中，促使学生思想品德的健康成长，同时在这些活动中培养特长学生和特色班级。

4、开展养成教育月活动，狠抓两操质量，改变懒散、缓慢的面貌。开展文明礼仪活动，努力提升学生修

（六）、优化教育环境，形成教育合力。

1、建立家长委员会，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法，与学校教育形成合力。

2、定期开好家长会，并通过家访、信访、电话联系等方式，同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法（特别是留守学生）。收集整理学生详细资料，便于对学生实施灵活的，有针对性的教育。

3、与社区加强沟通联系，共同营造良好的社会环境

4、做好教师，特别是班主任的坚强后盾，让教师敢管、愿意管、放心管、大胆管、依法管。四、工作行事历

九月份：

1、开学典礼、教师节（尊师重教）活动

2、校园环境卫生整治

3、初一新生学前教育

4、行为规范分段教育

5、法纪、安全、心理健康教育

6、各类学生之星的评选

7、校园之声广播、学生会、团委工作启动。8、教室、寝室美化布置（为创示范作准备）9、环保志愿队组建并开展工作10、校园安全隐患大排查

十月份：

1、庆“国庆”活动

2、班主任经验交流（待定）

3、班干部培训（团委组织）

4、学生会干部竞选（团委组织）

5、学生会干部培训

6、办问题学生培训班

7、各类学生之星的评选8、法纪、安全、心理健康教育

十一月份：

1、学生田径运动会

2、半期常规工作总结

3、问题学生培训

4、法制教育讲座

5、召开家长会

6、各类学生之星的评选

7、法纪、安全、心理健康教育8、分年级召开家长会（待定）

十二月份：

1、班主任经验交流会（后期管理）

2、开展“12.·9”纪念活动

3、各类学生之星的评选

4、法纪、安全、心理健康教育

5、学生会、团委、自愿队工作总结。

元月份：

1、各类学生之星的评选

2、“三好学生”、“优秀学生干部”评选

3、学生操行评定、素质报告册的填写

4、法纪、安全、心理健康教育

5、收集各项资料并总结有关案例

6、实施控流计划

“小学政教处工作计划范文”学校工作计划范文

一、工作目标

政教处工作将以“一个目标（学会做人）”、“两个服务（为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务）”、“三个重点（创示、素质教育、安全）”、“四个突破（环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪）”、“五个场所（教室办公室、寝室、操场、食堂、休闲区）”、“六个渠道（课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播）”、“七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊）”、“八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）”作为本年度的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。

二、指导思想

在新的一学年里，政教处的工作将在学校领导下，在全体教职工的通力协作下，在班主任的辛勤劳动下，以“拼搏奉献，争创‘示范’”为主题，进一步落实“两日活动”、《公民道德建设实施纲要》，全面贯彻党的教育方针，坚持以“全面育人”为宗旨、以“五爱”教育为基本内容，以“创市级示范校”为工作重点，遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、实效性，力争使我校德育工作上新台阶。巩固“养成教育示范学校”成果，为“创市级义务教育示范校”打下扎实的基础。

三、落实措施

（一）强化德育网络、队伍建设。

1、强化德育教育网络建设。

学校—政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部；教务处—教科组—教研组—教师（科研课题）；寝室管理员—楼长—室长；卫生管理员—劳动委员—自愿者；学生会、团支部——班干部—自愿者；家庭—学校—社区；教室—寝室—食堂—操场—绿化场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。

2、加强德育队伍建设。

①、班主任队伍，首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会；改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正；各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法，强化一岗双责意识，全体科任教师参与到德育工作中来。

②、学生干部。努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部、楼长、室长、自愿者，通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位，加大培训力度，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力。

③、门岗保卫。坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心解释，热情服务，定时不定时对校园进行巡逻，细致认真做好出入校门人员的登记工作，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。

④、寝室管理员、值班教师。要增强责任意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到服务，牢固树立安全第一的思想。确保寝室文明、清洁、安全、温馨。

⑤、卫生管理员严格认真执行学校的卫生管理办法，创造干净舒适的校园环境；食堂工作员，严格认真执行学校的食堂管理办法，按有关规程做好工作，确保学生吃得放心、舒心。食堂工作员也应当加强培训，以理待人

（二）实施法纪、安全、心理健康教育。

充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学习提高依法治教的自觉性；学生学习增强抗干扰能力。

班主任、教师要教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所；加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育；提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长，用好班主任工作手册，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、楼道、运动、女生等安全知识培训，每周一个主题常抓不懈；加强对学生进行食品卫生安全教育，加强晚自习后学生的管理工作；加强住校生的教育管理，严禁翻越围墙，严肃纪律，发挥值周老师、保卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态，加强校园巡逻，认真做好半封闭管理，严格执行校门出入管理制度，保证校园安全，做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患。

加强学生各种安全防范意识，加强法纪教育，提高自我防范能力，努力做到学生在违法犯罪为零，学校无重大安全事故发生。贯彻执行有关文件，写好八节法制、安全、心理健康教育课教案并做好上课记录。

（三）、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

1、七年级要进一步学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校一切规章制度，加强行为习惯的养成教育。八年级要继续重点抓好班集体建设，使全班形成一种积极向上的班级风貌，结合八年级是初中阶段的转折点，班主任应真心关怀每一位学生的成长，及时发现问题，及时处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化。九年级要重视“三观、四有”教育，要适时地对学生进行时事、国情教育和心理健康教育。对学生的要求必须因人而异，要有正确的人才观。

2、各教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，特别是政治、历史教师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。

3、坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。

4、组织学生写观看爱教片读后感，开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等，激发学生爱国之情，报国之志，对学生进行热爱劳动，保护生态环境的教育，让学生增强环保意识，养成良好习惯。

5、利用教师节、国庆、12.9、元旦等重要节日开展各种丰富多彩的活动，实施各类教育。

通过课内外、多渠道加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

（四）、加强思想教育和文明行为的养成教育

1、注重学习宣传，用正确的舆论引导人。组织学生认真学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《公民道德建设纲要》、“八荣八耻”等，扩大宣传力度，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化，每学月评选出“学习之星、文明直星、环保之星、纪律之星、优秀楼长、室长”，每周评选“优秀寝室”，做到先进及时表扬，后进及时曝光，用评选促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。

2、严格执行卫生管理和寝室管理办法抓正反典型，努力净化、美化校园环境，用优美的环境陶冶人。推动学校的环境卫生、寝室管理工作上水平、上层次，为争创市级校风示范校和市义务教育示范校打下基础。

3、建设丰富多彩的校园文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、宣传栏、校园之声广播，利用好食堂里的闭路电视播放爱国主义电教片，繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围。

4、规范学生行为习惯。禁止学生穿拖鞋、染发、留长发（男生）、穿奇装异服、通校生要求佩带通校生证，禁止携带管制刀具。

5、班主任要精心设计，并按《班主任考核评比办法》及政教处、年级组的安排开好“诚信”主题班会，认真组织班级各项活动，每项活动要有利于学生的个性发展，有利于学生素质的提高。

（五）、多角度评价学生，培养特长学生，创造特色班级，促进学生全面发展。

1、多角度培养学生，增强学生自信心，从而使学生有较高的积极性和自主性。努力避免学生思想和学习成绩的滑坡现象，做好后进生及其转化工作。

2、把建立良好的人际关系作为一项重要的工作抓好。在教师与学生之间，建立“民主、平等、互相理解；尊重、关怀、互相信任；彼此严格要求，彼此宽容体谅”的关系；在教师与教师之间建立“相互理解、默契配合”的关系，有共同的责任感，在教育学生时经常研究，互通情况，做到管教又管人，教书又育人；为学生提供一个适合其身心特点需要的，具有强烈感****彩的值得每个学生信赖和留念的环境，从而对学生的成长产生积极的影响。

3、举办体育竞赛（田径运动会），进行教室、寝室美化布置比赛，开设艺术特长培训班等，通过全面合理地安排好学生的各项课余体育活动，使学生每天能生活在积极、丰富、有规律的学习活动节奏中，促使学生思想品德的健康成长，同时在这些活动中培养特长学生和特色班级。

4、开展养成教育月活动，狠抓两操质量，改变懒散、缓慢的面貌。开展文明礼仪活动，努力提升学生修

（六）、优化教育环境，形成教育合力。

1、建立家长委员会，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法，与学校教育形成合力。

2、定期开好家长会，并通过家访、信访、电话联系等方式，同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法（特别是留守学生）。收集整理学生详细资料，便于对学生实施灵活的，有针对性的教育。

3、与社区加强沟通联系，共同营造良好的社会环境

4、做好教师，特别是班主任的坚强后盾，让教师敢管、愿意管、放心管、大胆管、依法管。四、工作行事历

九月份：

1、开学典礼、教师节（尊师重教）活动

2、校园环境卫生整治

3、初一新生学前教育

4、行为规范分段教育

5、法纪、安全、心理健康教育

6、各类学生之星的评选

7、校园之声广播、学生会、团委工作启动。8、教室、寝室美化布置（为创示范作准备）9、环保志愿队组建并开展工作10、校园安全隐患大排查

十月份：

1、庆“国庆”活动

2、班主任经验交流（待定）

3、班干部培训（团委组织）

4、学生会干部竞选（团委组织）

5、学生会干部培训

6、办问题学生培训班

7、各类学生之星的评选8、法纪、安全、心理健康教育

十一月份：

1、学生田径运动会

2、半期常规工作总结

3、问题学生培训

4、法制教育讲座

5、召开家长会

6、各类学生之星的评选

7、法纪、安全、心理健康教育8、分年级召开家长会（待定）

十二月份：

1、班主任经验交流会（后期管理）

2、开展“12.·9”纪念活动

3、各类学生之星的评选

4、法纪、安全、心理健康教育

5、学生会、团委、自愿队工作总结。

元月份：

1、各类学生之星的评选

2、“三好学生”、“优秀学生干部”评选

3、学生操行评定、素质报告册的填写

4、法纪、安全、心理健康教育

5、收集各项资料并总结有关案例

6、实施控流计划

“学校下学期政教办工作计划范文规划”学校工作计划范文

一、指导思想和工作目标

以同志“三个代表”重要思想和精神为指针，以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为依据，在发扬砺青中学德育工作优良传统的同时，面向时代发展和当代中学生身心发展的实际，与时俱进、追求卓越、创建有砺青中学特色的德育工作新模式，为把学生培养成政治方向明确，身心和谐发展，个性特征鲜明，又富有创新精神和实践能力的德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人而努力奋斗。

二、工作重点及措施

1、认真学习现代德育理论，进一步明确现代德育的内涵，不断探索德育的科学规律，将德育的基础性、主体性、发展性有机结合起来。统一思想，明确重点，分层细化，从思想政治教育、法纪教育、道德文明教育和心理健康教育等方面着手，高效、扎实地开展德育工作。

（1）以党的大精神为动力，加强以集体主义、社会主义、爱国主义为核心的思想政治教育。“要谈素质，思想政治素质是最重要的素质。”高一年级要以集体主义为核心，以日常行为习惯为具体内容，尽快建成10个集体荣誉感强、学风正、行为习惯良好的班集体；高二年级要以热爱社会主义为核心，通过多种形式开展有助于学生身心健康发展的活动，进一步端正学风，狠抓五项常规要求，全身心投入学习；高三年级要以爱国主义思想教育为核心，激发同学们发奋学习、立志成才、报效祖国的爱国主义情怀。

（2）进一步落实《加强公民道德建设实施纲要》，强化基本文明行为习惯的养成教育。本学期，学校继续开展“如何做到自尊、自立、自强”系列主题活动，届时将通过主题班会、征文、演讲、辩论等多种形式，在自主参与中引导学生将法纪教育、道德要求，内化为自身素质，激励学生争做文明中学生。

（3）进一步加强对学生心理健康的指导。心理健康教育是学校德育的新课题，是实施素质教育的有效措施之一。青少年学生的心理品质影响到他们的成长和发展，影响到他们未来的成功。当前在青少年学生当中有心理障碍、心理偏离的比例日益增加。加强心理健康教育已成为学校教育的重要内容，班主任要努力充当学生的心理健康保健者、指导者的角色，特别是毕业班班主任更要努力做好学生的心理疏导工作。

2、以主题活动、系列活动、社会实践活动为抓手，以“创名牌学校，树文明校风，做模范学生，炼创新能力”为主线，继续加强对系列教育活动的谋划、组织和实施，力争做到形式新颖、内涵丰富，以形成既生动活泼又成效明显的思想工作新局面。

（1）根据《按年级分层次系列教育活动》的安排，本学期各年级系列教育活动的主题分别是：高一年级，做到将中华传统美德教育与基本文明行为习惯的养成教育相结合，做到自立自强；高二年级，爱砺青爱祖国，做模范争一流教育；高三年级，发奋学习、报效祖国、立志成才教育。各年级各班级应以上述主题为核心，精心谋划，认真实施。

（2）素质教育的实施，要求学生具有很强的社会实践能力，书记说：“今天，面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识”。因此，我们必须注重引导学生放眼世界，走向社会，关注生产、生活实际，必须注重培养学生的社会实践能力和创新能力。首先，结合教师节、国庆节、元旦等重大节日，政教处将组织一系列主题教育活动。其次，学校将进一步抓实和完善“双休日”青年志愿者活动。

（3）班主任要充分利用学校提供的所有现有条件，精心设计主题班会，增强班会的吸引力和针对性；团委、学生会负责的广播站在转播新闻节目的同时，应增加自制节目的长度和质量，创出品牌，打出知名度。

3、常规管理工作面广量大，任务繁重，是对学生进行基础文明习惯养成教育的重要手段，任何时候都应抓紧、抓实、抓好。

（1）本学期我们要继续抓好学生宿舍的环境卫生管理以及优美校园环境管理，我们要在党总支、校长室的领导下，政教处、团委、学生会协同合作，与教务处、总务处齐抓共管，责任到年级、班级，真正做到思想重视，严格管理，到岗到位，为创精品管理学校，创洁净、文明、优美的校园环境而不懈努力。

（2）班主任是班级工作的核心、关键，班主任要充分重视自身的思想素质、业务能力的提高，首先要进一步端正教育思想，明确班级管理目标，围绕目标，在抓实常规，严格管理的同时，探索班级管理新模式，创出管理特色。其次，班主任要加强自身修养，注意自我形象的言传身教作用，努力提高自身的人格魅力。书记说“教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品德上、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能真正为人师表。”

（3）认真抓好“四项评比”工作。“四项评比”（室内卫生、公共卫生、自行车排放、考勤）工作是学校常规管理的重要内容之一，班主任要进一步提高认识，按校长室要求加大管理力度，使我校精品化管理再上一个新台阶。在校长室领导下，政教处将会同有关人员加大检查力度，力争使“四项评比”更加科学、合理、规范。

4、继续认真开好“三会”，使“三会”制度化，要充分发挥学校、家庭、社会三方面教育的合力作用，形成“三结合”教育网络，同时继续抓好民主法制教育，切实重视社会治安综合治理工作，为争创“平安砺青”作出贡献。

（1）要认真开好班会、班主任例会、教师例会。班会是班主任德育工作的主阵地，班主任要精心设计并认真填写好班会课设计方案，半学期一查。为此，班会内容应是班主任例会的重要内容之一，年级组长要有详细记录，要分析掌握管理中遇到的问题，学生思想状况，要充分利用班主任集体办公的有利条件，保证定时定地召开，有布置，有检查。

（2）年级的家长会、学生大会要改进开法，注意实效性，要有详细记录，开会的整套资料（包括开会通知、发言稿等）要复印交政教处存档，年级组长收齐，同时要增加班级的小型家长座谈会次数，加强邀请校友、企业家等来校与学生座谈的工作，以充分发挥学校、社会、家庭三方面教育的合力作用。

（3）要进一步加强民主法制教育，提高全体学生“学法、知法、护法、守法”的能力。本学期要继续加强校园精神文明建设；宿舍要净化、美化，并将此作为评比星级文明宿舍的重要内容；努力使我校的各方面都能完全达到省文明单位的要求。

学校下学期政教办工作规划责任编辑：陈老师 阅读：人次

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