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企业挂职锻炼工作总结

企业挂职实习总结。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。实习是我们正式毕业前的学业考核,做完实习工作后紧接着就是撰写实习报告,实习报告可以帮助我们的回顾工作中的点点滴滴。我们怎么样才能写好一篇实习报告呢?小编经过整理,为你编辑了企业挂职实习总结,请在阅读后,可以继续收藏本页!

企业挂职实习总结

今年暑假,在研工部和余杭科技局的组织下,到杭州华达诺自动化设备公司进行了为期一个月的挂职实习。短短的一个月是繁忙、充实而愉快的,在为公司做出一定贡献的同时,也学到课本上没有的实践知识。这个暑假也因这样的实习 而精彩。

一、初到企业

说实话,这次的实习机会来之不易,且不说研工部老师的积极联络与精心策划 ,我们实验室放人出去实习这也是第一次,还是老板开小灶才得以成行。怎奈实验室任务繁重,出去了又不得不惦记着即将开展的实验。所以在挂职出发的时候心里就盘算着趁中期什么时候溜回学校一段时间,到企业差不多混混就算了。等挂职开幕式结束刘经理把我们接到公司时,才发现这是一个鸟不拉屎的地方,完全的荒郊野外,走到能坐公交的马路就要四十分钟。路上经理也一再强调,公司附近是没有任何娱乐活动的,你们要做好心理准备。观察到这些心一下子凉了半截,潜逃的欲望全没了,这种鬼地方完全没有机会。但转念一想,在这儿要是撞一天钟也是撞,反正是走不成了,还不如好好干一场,不成仁也能取义啊,顶多也就一个月嘛。如此一来,心情豁然开朗,大有挥一挥胳膊大干一场的冲动。

二、牛刀小试

到企业的第二天,去工厂参观的时候,突然被一个师傅笑嘻嘻的招呼过去你是大学生,来看看这个问题怎么解决?听到这话心里一阵兴奋,一方面有一种被认可的感觉,另一方面也觉得在学校学习的理论知识可能就要派上用场了,同时也有点儿担心,要是万一解决不了这下就太丢人,而且以前在学校也听老师讲过,工厂的师傅喜欢刁难人,如果第一次被人看扁了以后就没有机会翻身。怀着忐忑的心情听完他对问题的描述。原来就是在车圆台面的时候,需要通过两个直角边的长度关系换算斜角的角度,这个问题如果有计算器的话,直接求解反三角函数,再进行角度和弧度的换算就可以了。而工厂没有科学计算器,一般只能通过两个直角边的比值,再乘一个比例系数利用手机来计算,这样算起来误差肯定很大。一问他,果不其然,这个圆台往往要试车好几次,有时候过切有时候漏切,效率极其低下,而且加工出来的质量和精度也不能保证 。拿到这个问题,晚上回到宿舍后,把工件抽象为几何模型,根据几何关系,得出车斜角的公式,最后计算出一些列的比例系数,制作成车斜角的角度换算表,贴在机床旁边,工人只需要根据计算的比值选取相应的系数即可,显著缩短了加工准备时间,提高加工效率。从此每次去车间转的时候,这个师傅远远看到我就乐呵呵的打招呼。

三、再展拳脚

公司由于缺乏专业技术人员,长期以来,产品局限于国标范围,对于非标零件无能为力,而且国标内的产品设计主要根据软件计算,参数的选取也是根据前人的经验,各个参数的来龙去脉往往不太清楚,导致有时候对于产品的细节自己心里也没有底。了解到这些情况后,我们找到相关的国标手册,梳理出流量类产品的设计流程。

法兰是化工流程中重要的连接件,法兰的强度校核相当复杂,设计非常多的参数选取和优化,考虑到公司的实际人力情况,每次手工计算几乎不太现实,为此我们专门找来化工类压力设备专用的结构设计和强度校核软件sw6,并根据企业的需要,对孔板法兰的强度校核部分编写了详细的使用说明书,以及设计中可能出现的各种问题的解决方案和优化设计的思路。以方便企业其他设计人员的使用。

根据公司客户杭州液化空气有限公司的任务书的要求,对isa1932喷嘴、孔板法兰进行结构设计和强度校核,并形成正式的设计说明书和强度计算说明书,方便客户对设计细节的了解。在对法兰进行强度校核时,发现之前公司请的外援设计人员在结构设计上存在严重的不合理性,我们向总经理及时地汇报 了这一情况,并提出了合理的设计方案,及时帮企业挽回了几十万的经济损失。

为了帮助公司人员梳理设计中的细节问题和产品设计中各个参数的含义,实现产品设计的流程化。根据公司客户凯德(杭州)空分工程有限公司的设计任务书要求,对孔板式角接取压、孔板式法兰取压、孔板式d-d/2取压节流装置进行结构设计,并形成正式了的设计说明书。为将烦琐的计算简单化,方便非专业人员的设计计算,并利用matlab编制了流量类设备的设计计算程序,经过反复的调试,最终证明程序可以辅助产品的设计,这极大的缩短产品设计的周期,提高设计的自主能力。

根据公司经理的描述,公司现在正处于由家庭作坊式向批量规模化生产转型期。为了做好这个过渡过程的衔接,产品加工工艺的标准化和车间流程的标准化是一个重要的保证和基础性的工作。为此我们根据公司客户上海极东特装车贸易有限公司提供的图纸,对其中的联轴器套筒编写了符合企业实际加工情况的工艺流程,并编写了正式的机械加工工艺卡。

挂职期间,公司新进一个质检的机电一体化设备-万能工具显微镜,这个与我们专业就有点儿相关了,我们先自己摸索设备的使用方法,后又对几个质检员进行培训,教给他们操作上的一些方法和技巧。

在挂职临近尾声的时候,公司老总找到我们,以前一个跨国公司客户几百万的合同由于公司设计的结构尺寸和外国母公司提供的数据有差异而被-迫停止,希望我们找出其中的原因,看看到底是我们正确还是老外正确,并且给我们打气,不要迷信老外的东西,要勇于发现问题。拿到问题我们连夜研究老外的计算软件,修改其中的参数,挖掘各个参数之间的制约关系,最终得到了老外的结果。第二天我们将结果汇报给老总,详细分析设计中的关键点和几个材料参数的选取准则,以及可能出现差异的地方。对于设计过程的全面把握使得公司在谈判时胸有成竹,增加讨价还价的砝码和反驳对方的底气。老总最后让我们对设计过程要非常熟悉,过段时间一旦和对方的中方工程师谈判陷于僵局,就要求外方人员出面,到时候带上我们去和老外针锋相对。后来为了方便公司员工对于该英文软件的使用,我们根据公司的实际情况,将公司经常使用的模块界面翻译成中文,并且编写了使用说明书。

四、虚心聆听

挂职欢迎仪式上,余杭区的领导说余杭的中小企业集中,到余杭来,一个重要的东西要学习的就是余杭企业家的精神。为此,在挂职结束的前一天,我们约请对公司的老总和经理进行了专访,了解他们的创业历程,创业精神,以及经营企业的理念。企业运作管理中的技巧,对研究生挂职的看法和建议。对于有志创业的我们来说,他们企业的今天也许就是我们的明天。

公司的机床设备很齐全,车铣刨磨样样都有,用总经理的话说即使导弹也能造出来,因为从传统工艺上讲,产品的生产也无非这些工艺。齐全的设备我们提供了很好实践的基础。以前只是书本上的结构原理,现在活生生的摆在眼前了。虽说还是不能亲自操作,但是同工人师傅的聊天中对加工中的粗糙度、平面度、同轴度等有了更加深刻的理解,设计中的任何一个参数的选择必须考虑工厂实际的加工能力。同时,也看到很多公司员工自己设计的专用夹具,这些夹具可能就是利用了一个简单的原理,但是却非常实用。在这里真正看到如何将原理性的知识转化为生产力。这些员工大部分都只有高中文化,却能够有这样的成果,再次让我体会到实践中出真理的含义。也激励我一有空就与他们沟通,向他们请教问题。

五、生活小记

宿舍里面唯一和外面能保持联系的就是收音机和打电话断断续续的手机。不过欣慰的是公司为了迎接我们提前把宿舍打扫得干干净净,生活设施也很完全,所以平时晚上看看书,听听广播,日子过得也挺安逸的。谁知在几个风雨交加的晚上,厂里全部停电,回到宿舍伸手不见五指,下雨后蚊子也多,只听见满天飞机嗡嗡的乱飞。想起鲁迅在日本留学的用衣服包了头脸,只留下鼻孔出气的生活,我们比他更加惨,宿舍又潮又热,盖了被子浑身冒汗,不盖被子到处是蚊子咬,更关键的是你还看不见它,往往伸手一拍,手血糊糊的,要么就是一巴掌拍在自己身上,一个蚊子也没有拍到。最后那真叫无可奈何,任凭蚊子吃饱后,到天快亮的时候才能睡着,那几天真是炼狱般的生活,现在回想起来只能说是辛酸。但是想想人生能有几次这样的经历呢?也就算是对意志力的考验和锻炼吧。

公司地处较偏僻,四周居民稀少,厂里也没有什么娱乐设施。大部分娱乐和谈资就是逗狗和贿赂狗,为了保证晚上厂内的安全,公司养了7条狼狗,每天晚上九点放出来在厂里巡逻,因此九点后我们就必须乖乖的回到宿舍。为了以防万一,我们开始想办法,于是每顿和另外一个同学李俊争相把吃的剩菜和骨头拿去贿赂狗,混个脸熟。狗果然是通人性的,几天以后,几条狗看到我们就热情的摇尾巴。可这并不意味着我们晚上可以出来嚣张,因为有一条被我们称为狗王的,从来不吃我们那一套,白天怎么逗它、诱-惑它都不为所动。我们一致认为就是它能沉得住气,能干大事业的,果然后来听说这条狗曾经咬伤一个小偷。后来我们又寄希望于其他的狗,希望他们能保护我们,最终以失败而告终,每天老老实实准时呆在宿舍。

六、满载而归

充实的日子总是短暂的,回想起来这一个月真是转眼就过去了。临走的时候,公司领导在五星级饭店犒劳我们一顿,并且派专车把我们送回玉泉。后来的联系中,公司的经理一再邀请 我们,等公司遇到什么技术问题,希望能周六周日把我们接过去帮忙解决。

在一个多月的实习中,充分体会到研究生挂职的真谛用一两个月的时间,集中解决一两个问题,在实践中学习,在企业和学校间架起沟通的桥梁。而这项活动的背后却倾注了研工部老师和实习基地领导的大量心血,没有他们鞍前马后的工作,就没有我们在企业实干的机会。在挂职结束之际,感谢 这些老师和领导对我们的关切,指导。

也特别感谢带队的李老师,冒着酷暑去基地看望、关心我们。感谢队长赵揽同学和团队的其他伙伴们,他们来自不同的专业,在中期和平时的交流中从他们那里学习到很多不同领域的知识,同时我们也共同见证了浙大学子的风采,展示了浙大学子就是与别人不一样的气质。感谢导师董老师,是他的鼎力支持我才有这次实习的机会。

一段生活的结束也是新一阶段生活的开始。

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大学生挂职实习总结


大学生挂职实习总结

在这个炎热的夏天,我来到了浦东新区参加大学生挂职锻炼活动。浦东给我的第一感觉就是很现代化,看着那幢幢宏伟的建筑,一楼更比一楼高!这里拥有着世界净高第一的建筑,拥有着全上海市四分之一的生产总值。虽然开发开放才十多年,但却已成为了中国改革开放的窗口和上海现代化建设的缩影。我为能来到这样一个优秀的地方进行挂职锻炼而感到荣幸和自豪!

一、在工作中学习

我挂职于浦东新区区委党校教学处。

对于之前来说,党校是一个完全陌生的地方,印象中一直认为是一个上受了这方面的训练。说起来这些都是琐碎的事,却十分考验一个人的细心程度。就有一次两个班的资料搞错了,然后大家都重新返工,一个班有五六十个人,两个班的工程量就可想而知了,所以在以后的工作中要吸取教训,不能一味追求速度,也要保证质量。

一件小事的认真态度,认识到了做事不能只在乎结果,要注意细节,做到斤斤计较。

其中也第一次接触了案例教学。可能和我们大学的讲课方式不同,党校培训都是用案例教学的,让大家具体问题具体分析,对老师讲的要点理解的更深刻。我们要准备的是有关12年的危机性、突发性事件。通过看些案例的书籍,找些模板,试着编下,当然还要由党校专门编写案例的人修改,我们只是通过这个过程,学了些东西,多了解了些知识,也收获了很多。

具体的工作让我受益匪浅,比起学校学习的一些书本上的纯理论的东西,这些工作让我更好地将理论结合于实践,从学校过渡到社会。

二、在活动中收获

我们浦东新区暑期大学生挂职锻炼还特别成立了一个临时党支部,是由来自于上海14所高校的46名优秀大学生组成的。大家通过临时党支部这个组织,互相了解,互相熟悉,互相沟通。在一次次活动中感受着大家的变化。与当初的憧憬、茫然、激-情相比,现在每个人的脸上多了一份沉稳,踏实和自信。挂职锻炼让我们感受了新奇,学会了适应,懂得了付出。

大家分享工作中的点点滴滴,共同体会青春在基层的激扬。党支部每周一次的活动让我们的挂职锻炼生活更加丰富多彩。

我们去了浦东好多地方,更好地了解了浦东,感受着浦东精神。参观了市民中心,这三层楼包含了听证中心,社会组织服务中心,社会交往中心,市民交流互动中心,市民文化展示中心和公共服务这六个中心。平时老百姓接触多的婚姻登记所,法律援助中心等也包含在市民中心中,大家已不需要各个地方跑着去办理这些事务了,只要来到市民中心一切都解决!这幢楼真正体现了服务群众,为大众提供方便的理念。不管是在现在还是今后的工作中我们都要始终以为百姓服务的理念为自己的根本出发点。

来到了浦东展览馆。这是由国际招标后德国设计师设计的,顶上全是钢结构,通过两端的张力使它拉紧,所以不需要柱子支撑。四周都是玻璃幕墙,充满了现代化的气息。我们主要参观了浦东的开发开放史料。我们主要参观了浦东的开发开放史料展览厅,从一些资料图片中浦东的一步一步的变化中我们看到了浦东能发展成今天这样的规模真的很来之不易,倾注了几代领导人的心血,凝聚了浦东政府的汗水。我们更应该珍惜现在的来之不易的挂职机会,好好学习,感受浦东精神。

暑假挂职实习心得


不知不觉,挂职的一个月时间已经过去大半了。在这炎炎夏日,许多人在家中安享美好的暑假时光之际,我们各自挂职锻炼的岗位上踏实工作,勤奋学习,深入思考,用心体会,不断提高自己、完善自己。回想起来,颇有感触。
以下是这大半个月来的一些体会:
一、要学会尽快融入新环境,适应新环境。只有很好的融入新环境才不会显得那么局促僵硬,才会和大家有共同话题,这样工作起来才会轻松自如,得心应手。记得第一天刚来时,感觉完全进入了一个陌生的环境,鼓足勇气走到党办去 “推销”自己。跨出第一步是那么的艰难,而之后和大家的相处就显得颇为轻松愉快。
二、待人接物要落落大方,做事要胆大心细,虚心学习,不卑不亢,工作的过程中如果有好的想法、建议都可以跟大家分享,只要是合理的、可行的,他们都会接受。这点主要体现在一些生活细节中,包括数据的整理、表格的制作等,有什么简明便捷的心得,都可以拿出来分享。
三、不能被动地等待别人分配任务,要提高自己的主观能动性。当身边没有事情可做的时候,可以主动去询问其他人是否有需要帮忙的,这样既减轻了他人的工作负担,也主动给自己创造了锻炼学习的机会。
四、平时多加观察,学会从点滴中做起。挂职的社区里有很多经验丰富的老干部,在他们身上有很多值得我们学习的东西。平时他们处理事务的时候我们就可以在一旁虚心请教,一定会受益匪浅。
学校搭建的社会实践活动平台,是为了提高我们青年学生的实践能力,使大学生走进基层,了解基层,服务基层,在实践中坚定理想信念、锤炼优良品质、提高就业能力、增强解决实际问题的本领。我们要充分发挥自身的主观能动性,严格要求自己,珍惜机会,过一个有意义的暑假。

企业实习报告总结


企业实习报告总结是一篇介绍企业实习报告的文章,实习报告网站内可以搜索到更多关于企业实习报告的文章,感谢本文作者佚名
前几天领导要我写一个工作总结,不知总结哪方面的,我想就将这段时间的工作感受向你汇报一下。
这里主要谈一下管理方面的感受与心得。我认为,一个企业要想做大做强,起决定作用的是高层管理人员的思想观念。对民营企业来说,老板的观念决定一切。有了一个好的思想观念,还要有一个好的运作方式。只有当一个好的思想观念和一个好的运作方式吻合后,企业的发展才会如人所愿。反之,企业的运转就会出现一些不可预测的问题,停滞不前,衰败倒闭都是有可能的。
我们厂的老板在讲话中豪言壮语的表达了如何求发展,如何做大自己的企业。可是他的运作方式与他的良好愿望发生背离。如工人工资低,福利待遇差,人才培养不够等。特别是工人生产的计件价格,远低于同类行业。工人打工的目的是为了求生存,是想用自己的劳动力交换等价商品。当工人认为自己的劳动力交换的商品低于自己的劳动力价格时,就会失去工作热情,就会辞职离厂,另谋职业。一个工厂如果员工不稳定,频繁流动,这无疑给企业的发展带来负面影响。新员工技术不熟练,工作效率低,浪费时间,浪费材料,目标任务完不成,不合格产品增加。这些对于一个员工来说是一个小失误,但对一个求发展的企业来说却是一个大失误。因为这些原因,不能按质按量的交货,诚信一次一次的丢失,客户一天一天的减少,一个本来可以做大做强的企业,一个本来可以威名远扬的企业,就因为这些失误导致了衰败,最后被竞争对手吃掉。一个好的管理方式可以使一个企业走向辉煌,一个不好的管理方式可以使一个企业走向毁灭,可见管理是多么重要。就我们厂而言,管理工作有好的一面,也有不好的一面,现在我就对不好的一面谈一些自己的看法。
一、员工的精神生活和素养管理抓得不够
要想一个企业快速发展,必须做好方方面面的工作。素养教育,是现代5S管理中的一项重要内容,忽视了这一项,企业的生命就不会强盛,发展就不会健康。厂里现在高呼的口号是抓好目标任务生产,而关于目标任务生产的辅助性工作没有引起重视。如人才培训,素养教育,精神生活的改善等都没有纳入工作计划,也没有提上议事日程。一个企业要想求发展,就必须有计划的进行人才培训和素养方面的教育,定时定期的在看板上表扬先进个人和先进事迹。看板是反映工厂情况好坏的一个窗口,同时也是员工精神生活的一块绿洲。一个内容丰富的看板,可以源源不断的给员工提供精神食粮,告示一些员工关心的事项。但我厂的看板却闲置已久,尘封多日,给人的第一印象就是精神生活的贫乏。员工在满足物质生活的同时,也需要精神生活的滋润,当物质生活与精神生活同时满足后,员工就会自然的与厂建立感情,就会通力合作,就会以厂为家,自觉的激发工作热情。这种热情来自于员工的心灵深处,他们急主人之所急,忧主人之所忧,热情的持久性和强烈感与主人共振共鸣,奔放出来的力量足以使一个企业腾飞。而这一重要方面被厂里的领导层冷落了。
二、管理层沟通工作不“通”
沟通工作在企业管理中是一项很重要的工作,工作中的许多问题都是在沟通中发现,在沟通中解决。而我们厂的沟通工作就象闲置已久的看板一样,被人遗忘了。我来厂一个半月了,还没有人和我沟通过一次。我问过其他员工,回答是有“沟”不“通”,这方面我主动找副总谈过,是因为生产主管说话不友好,每次说话时都把我本来愉快的心情一扫而光,留下的是一腔烦恼。我不是说我们之间有意见,我只是评论他说话的习惯使人不快乐。其他员工也有同感,议论主管总是用命令的口气与人对话。前不久你也发过这样的短信,提醒管理员要用自身的影响和与人相处的艺术来激励员工。他的手机也应有显示,为什么对这些置之不理?也许是因为他说话的习惯,无法感觉到自己的行为伤害了对方。不管怎样,军阀作风是管理工作中的大忌,有效沟通才是管理之道。现在厂里的员工本来就因为工资低牢骚满腹,如果管理员用命令的口气,那且不是干柴烈火,一点就着。有个员工说,我是来挣钱的,不是来受气的!恼怒之下,离厂而去。本来厂里就人心不稳,如果用这种管理办法,那走的人且不是更多?沟通工作是激发员工工作热情的方法之一,是部门之间合作的纽带。可我们厂的沟通工作不仅是在管理员和员工之间不通,就是在管理层里面也出现堵塞现象,勾心斗角、拉邦结派显而易见。工作上的支持、帮助与理解,已经在暗战的气氛中消失得无影无踪,唱埋怨歌,出难题,找岔子,暗箭伤人成了近段工作中的主基调。管理层内部有了这样的分歧,员工工作的好坏就可想而知了。这段时间因任务完不成,天天不能按时交货,送货司机忍不住的和副总吵了起来,言行举止不能说没有影响到副总的威信。矛盾指向副总可能是表面现象,究竟剑指何方,暗藏什么玄机,还有待时间的证实。不识庐山真面目,只因生在此山中。管理层的领导跳出山界外,看清大势,拿起沟通的武器,是完全可以解决这些问题的,完全可以把矛盾消灭在萌芽状态,化干戈为玉帛。如果管理层不认识到这一点,今后的矛盾将会愈演愈烈,管理工作的失败就将会成为定论。作为管理层的领导,要重视沟通工作,要定时、定人、定计划的进行。只要重视这项工作,就有意想不到的效果,就有神气的力量出现。如果是一个面临倒闭的企业,他就会因此而发生逆转,就有机会再展宏图。要想使每次的沟通工作成为有效沟通也不是件容易的事情。管理员遇到沟通困难后,不要丧失信心,更不要失去理智,要用平和的心态、冷静的头脑去对待,用灵活的方法、变通的思维去解决,力争使每次的沟通成为有效沟通。团队精神,需要员工用满腔热情来铸成;完美团体,需要管理员用沟通艺术来打造。一个企业拥有了团队精神,拥有了完美团体,他们在困难面前将无坚不摧,在前进的路上将无往而不胜!
三、整理整顿工作留死角
整理整顿工作在我厂上一届领导就不重视,现任领导重视得不够。如仓库存在大量待处理物品和放置已久今后很难用上的物品。这些物品站用了大量的空间,严重影响了常用物品的摆放,一些不良品也没有地方设立专区,加之仓库材料的发放工作没有一套完整的措施,很容易造成物品的混乱,耽搁仓管取料的时间,进而影响整个车间生产进度,如果错发物品,还会出现质量上的问题。仓库共有五百多个品种,由于空间不够,许多不常用物品,只好压在常用物品的下面,偶然用到这些材料时,仓管还要花一定的时间寻找。因为压埋的原因,报缺不及时,导致生产停产,直接影响生产进度,给企业带来损失。因此,整理工作非常重要,一定要狠心的将一些非必须品清出仓外,让位给必须品。物品的放置一定要定量、定位、定品目,并固定存卡,按时更新。做到不良为零,浪费为零,切换产品时间为零。小问题不重视就会导致大问题,大问题不解决就会酿成大祸。因此,仓库的整理工作一定要重视,物品的“三定”原则一定要遵守。
四、安全管理
安全是的经济效益,这方面厂里既没有安全知识讲座课,也没有壁画专刊,更没有新员工的专门培训,让人觉得安全警钟似乎停摆了。事故往往在粗心大意中出现,最近厂里连续发生几起工伤事故,不能说与厂里的安全管理不够没有关系。近段时间由于离厂人员较多,造成了在职人员生产任务大,中午连班,晚上加班,加班之后还续班。新来员工不经培训就持*上阵,哪里需要人就往哪里冲,可谓疲劳战、混乱战、持久战一起上。结果是效率低,任务完不成,安全事故上升,质量问题加大。现在医院内有员工躺着,医院外有员工疗伤。幸好员工受伤程度不重,厂里损失不大。如果出现重伤或死亡现象,那就惨了,经济赔偿的法律主任谁也免不了。一个实力雄厚的企业这样折腾一下只是皮毛之伤,但如果是一个刚起步的新生企业,就会大伤元气,甚至是一命归天。这样的短命企业在现实中举不胜举,历史教训告戒我们,安全警钟不能停摆,安全警钟应该长鸣不熄。
五、目标任务只有数量,没有行之有效的措施
作为管理层,目标任务的制定是首要任务,公司的总目标,部门的总目标,个人的总目标,都要加以落实,并且要细化,分解到每季度,每个月,每一天,制定生产目标要通过沟通渠道征求员工意见,让员工参与目标任务的制定与管理。这样员工就会认为自己受到了重视和尊重,就会增强主人翁意识,就会主动的去完成自己制定的目标任务,工作的快乐感和责任感就由此而生。对于许多员工来说,实现目标就象一场比赛,随着时间的推移,员工实现一个又一个的目标,这时他的思想方式和工作方式就会渐渐改变。一个企业有了目标后,还要有一个具体的措施加以跟随,为目标的实现保架护航。我们厂的员工来厂很长时间了,还没有见到自己的工作制度。工作制度的得知,完全从管理员的嘴里而来,今天知道一点点,明天知道一点点,这种点点滴滴的口述制度,会让员工低估管理层的水平。管理员不重视沟通工作,就更谈不上征求意见,员工完成了目标任务没有奖,没有完成也没有罚,只是在摊派制度下机戒的工作,毫无责任的工作。由于员工没有受到制度约束,物资上没有受到奖惩,精神上没有受到激励,工作动力也就大大下降。在这种情况下,那些本来积极工作的员工,也会因为对工厂的前途担忧而失去热情,失去信心,工作心态也就很容易发生改变,甚至是集体改变。如果出现这种情况,那等于就是宣告一代领导人的管理工作失败。

企业纳税实习总结


企业纳税实习总结

企业纳税申报作业

姓 名: 谢 秀

学 号: 3100807050

班 级: 会计1002

指导老师: 房 彩 荣

增值税一般纳税人申报过程

一、业务概述

增值税一般纳税人纳税申报是指增值税一般纳税人依照税收法律法规规定或主管税务机关依法确定的申报期限,向主管税务机关办理增值税纳税申报的业务。

二、办理流程

(一)确定申报时间

纳税人以一个月为一期纳税的,自期满之日起十日内申报纳税;以一日、三日、五日、十日或者十五日为一期纳税的,自期满之日起五日内预缴税款,于次月一日起十日内申报纳税并结清上月应纳税款;纳税人进口货物,应当自海关填发税款缴纳凭证的次日起七日内申报缴纳税款。申报纳税期限最后一日是法定休假日的,以休假日期满的次日为申报纳税期限的最后一日,在申报纳税期限内有连续3日以上法定休假日的,按休假日天数顺延。

(二)发票认证

增值税一般纳税人本期申报抵扣的增值税专用发票和货物运输发票必须先进行认证,纳税人可以持增值税专用发票和货物运输发票的抵扣联在办税服务厅发票认证窗口认证,或进行远程认证。具体要求如下:

1.防伪税控系统开具的增值税专用发票和货物运输发票,必须自该专用发票开具之日起90日内到税务机关认证。

2.纳税人当月申报抵扣的专用发票抵扣联,应在申报所属期内完成认证。

3.辅导期一般纳税人取得的专用发票抵扣联、海关进口增值税专用缴款书和货物运输发票要在交叉穆核比对无误后,方可予以抵扣。

(三)领取申报表

纳税人到办税服务厅申报纳税窗口领取《增值税纳税申报表(适用于增值税一般纳税人)》2份并填写。(见附件一)

(四)办理申报

纳税人持填写好的《增值税纳税申报表(适用于增值税一般纳税人)》和以下资料到办税服务厅申报纳税窗口进行申报。

1.《增值税纳税申报表》附列资料(表一)、(表二)

2.税控IC卡(使用小容量税控IC卡的企业还需要持有报税数据软盘)

3.防伪税控开具发票汇总表明细表

4.加盖开户银行转讫或现金转讫章的《中华人民共和国税收通用缴款书》(适用于未实行税库银联网的纳税人)

5.《成品油购销存情况明细表》和加油IC卡.(见附件二)

6.《增值税运输发票抵扣清单》

7.《海关完税凭证抵扣清单》

8.重点税源企业报表(重点税源企业)(一式一份)

9.纳税人如果取得海关进口货物完税凭证用于抵扣税款的,应当报送录有抵扣发票信息的电子申报软盘。

10.退税部门确认的上期《生产企业出口货物免、抵、退税申报汇总表》(办理免抵退税的生产企业提供)。

11.稽核结果比对通知书(辅导期一般纳税人报送)

12.按要求报送的相关财务会计报表

为方便纳税人,税务机关提供了网上申报、邮寄申报等多元化申报方式,具体事宜可咨询当地税务机关或拨打纳税服务热线12366。

(五)缴纳税款

经税务机关审核,纳税人提供的资料完整、填写内容准确、各项手续齐全、无违章问题,符合条件的,当场办结,并在《增值税纳税申报表(适用于增值税一般纳税人)》上签章,返还一份给纳税人。当期申报有税款的,纳税人需缴纳税款,税务机关确认税款缴纳后开具完税凭证予以办结。

附件一

附件二

附件三

一般企业所得税

查账征收企业所得税纳税人季(月)度如何申报

一、业务概述

对实行查账征收企业所得税的纳税人,在季度或月份终了后1 5日内,向其所在地主管税务机关报送《中华人名共和国企业所得税月(季)度纳税申报表(A类)》。

二、办理流程

(一)确定申报时间

纳税人应当在月份或者季度终了后15天内.向其所在地主管税务机关报送预缴所得税申报表。申报纳税限最后一日是法定休假日的,以休假日期满的次日为申报纳税期限的最后一日,在申报纳税期限内有连续3日以上法定休假日的,按休假日天数顺延。

(二)领取申报表

纳税人到办税服务厅申报纳税窗口领取《中华人民共和国企业所得税月(季度纳税申报表(A类)》2份。(见附件一)

(三)办理申报

纳税人持填写好的《中华人民共和国企业所得税月(季)度纳税申报表(A类)》和相关财务会计报表到办税服务厅申报纳税窗口进行申报。

为方便纳税人,税务机关提供了网上申报、邮寄申报等多元化申报方式,具体事宜可咨询当地税务机关或拨打纳税服务热线12366。

(四)缴纳税款

经税务机关审核,纳税人提供的资料完整、填写内容准确、各项手续齐全、无违章问题,符合条件的,当场办结,并在《中华人民共和国企业所得税月(季)度预缴纳税申报表(A类)》上签章,返还一份给纳税人。当期申报有税款的,纳税人需缴纳税款,税务机关确认税款缴纳后开具完税凭证予以办结。 查账征收企业所得税纳税人年度如何申报

一、业务概述

查账征收企业所得税年度申报适用于能如实提供完整、准确的成本、费用凭证和计算应纳税所得额的纳税人,纳税人按年度填写《中华人民共和国企业所得税年度预缴纳税申报表(A类)》,在规定期限内到税务机关进行纳税申报,并提供税务机关要求报送的其他纳税资料。

二、办理流程

(一)确定申报时间

纳税人应当自年度终了之日起五个月内,向其所在地主管税务机关报送年度企业所得税纳税申报表。企业在年度中间终止经营活动的,应当自实际经营终止之日起六十日内,向税务机关办理当期企业所得税汇算清缴。企业应当在办理注销登记前,就其清算所得向税务机关申报并依法缴纳企业所得税。

(二)领取申报表

纳税人到办税服务厅申报纳税窗口领取《中华人民共和国企业所得税年度纳税申报表(A类)》2份。(见附件二)

(三)办理申报

纳税人持填写好的《中华人民共和国企业所得税年度纳税申报表(A类)》和以下资料到办税服务厅申报纳税窗口进行申报。

1、附表一(1)《收入明细表》适用于执行《企业会计制度》、《小企业会计制度》、《企业会计准则》的企业,并实行查帐征收的企业所得税居民纳税人填报。

2、附表一(2)《金融企业收入明细表》适用于执行《金融企业会计制度》、《企业会计准则》的商业银行、政策银行、保险公司、证券公司、信托投资公司、租赁公司、担保公司、财务公司、典当公司等金融企业,并实行查账征收的企业所得税居民纳税人填报。

3、附表一(3)《事业单位、社会团体、民办非企业单位收入明细表》适用于执行《事业单位会计准则》、《民间非营利组织会计制度》,并实行查账征收企业所得税的事业单位、社会团体、民办非企业单位填报。

4、附表二(1)《成本费用明细表》适用于执行《企业会计制度》、《小企业会计制度》、《企业会计准则》的企业,并实行查帐征收的企业所得税居民纳税人填报。

5、附表二(2)《金融企业成本费用明细表》适用于执行《金融企业会计制度》或《企业会计准则》的商业银行、政策银行、保险公司、证券公司、信托投资公司、租赁公司、担保公司、财务公司、典当公司等金融企业,并实行查帐征收的企业所得税居民纳税人填报。

6、附表二(3 )《事业单位、社会团体、民办非企业单位支出明细表》适用于执行《事业单位会计准则》、《民间非营利组织会计制度》,并实行查账征收企业所得税的事业单位、社会团体、民办非企业单位填报。

7、附表三《纳税调整项目明细表》。

8、附表四《税前弥补亏损明细表》。

9、附表五《税收优惠明细表》。

10、附表六《境外所得税抵免计算明细表》。

11、附表七《以公允价值计量资产纳税调整表》。

12、附表八《广告费和业务宣传费跨年度纳税调整表》。

13、附表九《资产折旧、摊销纳税调整表》。

14、附表十《资产减值准备项目调整明细表》。

15、附表十一《长期股权投资所得(损失)明细表》。

16、按照规定附送财务会计报告和其他有关资料。

(四)缴纳税款

经税务机关审核,纳税人提供资料完整、填写内容准确、各项手续齐全、无违章问题,符合条件的,当场办结,并在《中华人民共和国企业所得税年度纳税申报表(A类)》上签章,返还一份给纳税人。当期申报有税款的,纳税人需缴纳税款,税务机关确认税款缴纳后开具完税凭证予以办结。

参观企业实习总结


参观企业实习总结

一、实习时间:2015年4月20日

二、实习地点:xx酒厂

三、指导教师:xx-x

四、实习目的:

通过对酒厂的参观实习,了解我国酒品(白酒)的生产技术规范,酒品的加工技术规范和相关生产卫生安全控制体系,了解酒品的制作原料及酿造和包装流程,对食品生产环节有感性的认识,了解概况等。

五、单位发展史:

xx市制酒厂建于1948年,是国家大二型国有企业,1997年河北省轻工厅命名为全省轻工综合评价五十强企业。1998年、1999年连续两年被省经贸委评为河北省食品行业优势企业。是中国酿酒工业协会理事厂。

1953年,轻工部任命翟树棠为厂长,袁树田为第一副厂长,在厂内各位领导的带领下,石家庄酒厂以其优质、诚信、发展的企业宗旨,优质诚信,铸造第一庄百年品牌的经营目标以及坚定信心、科学决策、开拓创新、实干兴企的工作方针在众多同行中出类拔萃,受到的广大消费者的青睐。

近几年,该厂致力于产品结构调整工作,走名牌兴企道路,基本形成了以第一庄牌系列酒、赵州桥牌系列酒,高中低档并有的产品结构格局。

六、实习内容:在场领导高部长的带领下,我们首先进入了该厂的酿酒车间,车间是1953年建造的,当时只有北京、天津和石家庄有类似的车间。此车间的独特之处在于它的窗户比一般的房屋高,这是因为在酿造过程中,既不能让室内温度过高,也不能过低,房屋的方位、窗户的朝向都有要求,以保证适当的温度与光照。

该厂的品牌酒:

1.精品第一庄:该产品的特点是以浓香型为代表泸窖工艺和酱香型为代表茅台工艺完美地结合在一起,酒度高而不烈,不上头,酒质香气持久,口感绵厚甜爽,有浓头酱尾之感,别具风格,是我厂精品之精华,故称精品第一庄酒。

2.xx-x大曲:它是70年代初开发的老产品,年生产能力达万吨。三十年来以其物美价廉、经济实惠的特点而畅销不衰。为适应消费需求,形成了双防伪新石家庄大曲酒、精制石家庄老窖、精品石家庄酒等高、中、低档并有,包装装潢多样化的系列酒。1986年以来,连续五届被评为省消协信得过产品,是河北省轻工产品畅销品牌。

3.xx-xx黄酒:典型的甜型黄酒,20世纪初落户石家庄。在北方地区久负盛名,并出口日本、东南亚等国家和地区。1979年被评为河北省名酒,1991年被评为轻工部优质产品,并获中国食品十年优秀成果奖。

白酒的分类:按酿酒原料分,可分为粮食白酒和带用原料白酒;按生产方式分,可分为固态酒、半固态酒和液态酒;按糖化发酵剂分,可分为大曲、小曲和麸曲;按香型分,可分为浓香型、酱香型、清香型、米香型和其他香型。白酒的分类如此之多,要想酿出好酒就更需要技术和经验了。

白酒的品评,分三步:看色、闻香和品味。一般对品酒师的要求很高,因为每种酒都包含了酸甜苦辣涩五种滋味,进而品就过程就相当的精细和辛苦了。

高部长还向我们介绍了健康饮酒的方式,如不要酗酒,不要吃西药后喝酒等。

以上的介绍使我们对白酒有了初步的认识,之后高部长就向我们介绍了详细的酿酒程序。一般酿酒的原料要在2米多长,1米多宽,1米多深的发酵池内发酵。发酵池用砖砌,用30公分的竹签将泥挂住,所用的泥都是粘性高、含铁少的红胶泥或黄胶泥,经风干、发酵、保存后使用。发酵期为45天,池内有四层,称四甑即四锅。触壁的酒料称作酒?,发酵后在甑中流酒(中间流出的酒品质最佳)。再经排酸等工序,酿造过程即成。

其次我们参观了该厂的质检科。这里有测量醇酸脂的气象测谱仪。据高部长所说,当时在河北省只有一台,而石家庄酒厂所配备的仪器全都是最先进的,也正是检验设备的先进和精密,才使得该酒厂的酒质有了保证。

之后我们来到了包装车间,包装的每一道工序都在有条不紊的进行着。大体流程为:洗瓶、灌装、压盖、盖胶冒、喷码、贴商标、装箱,浏览了整条流水线,我们体会到了酒品的整体出场过程,看到了白酒在短时间内便成箱累放,真的感受到了技术的震撼。

最后我们来到了酒库门口,由于进入酒库是要进行全面消毒的,因此我们只是在门口进行了参观。酒库内整齐的排列着写有不同人名字的酒缸,内装有不同类别的酒。缸重600余斤,缸对缸放于地上储存,此为原酒,在经历一个醇-醛-酸的缓慢的化学变化之后,就基本完成了。

高部长说生产技术人员在厂内一定要严格遵守场内规定,而在制定厂内标准时一定要高于国家标准,这样才能保证生产的各个环节达到万无一失。

七、实习收获:

通过半天的参观实习,我对该酒厂的产品品牌、产品的生产工艺、各阶段的操作流程以及酒厂内酒品的生产操作规程和产品检验有了初步的认识,扩展了知识面,对现今白酒企业的发展有了初步的了解,能够运用所学过的知识分析在参观过的问题,也为以后学习新的专业知识打下了基础。我知道所学的知识都是为以后的实践打基础,只有理论联系实践才能解决实际的问题,因此这次在实习中获得的应用性经验会知道我以后的学习,成为我对自己专业探究的一块铺路石

挂职实习心得体会


以下是小编为大家整理的关于《挂职实习心得体会》,供大家学习参考!


教师的鼻祖孔子曾经说过,吾日三省吾身。新时代的教师每天需要思考什么?
如今有人这样要求教师:要给学生一杯水,自己应是一个源源不断的小溪。那么小溪的源头在哪里?
随着教师地位的提高和独生子女家长对高质量教育的需求越来越大。因此对教师的管理要与时俱进!
长春市xx中学从反思教育起步,找到了提升教师整体水平的新方法。
------ 校长xx寄语
上面的这番话是长春市xx中学xx校长在迎接我们的座谈会上的讲话。话语中渗透着xx中学的管理理念,话语中包含着对xx中学教师的期望,话语中也告诉我们他们学校正从反思教育起步,找到了提升教师整体水平的发展模式。
一、xx中学的情况介绍
xx中学是幼儿、小学、初中一体化教育的学校,近300名教师大多是面向全国招聘来的优秀教师。学校校园环境优美,师资力量雄厚,办学条件先进,现有学生2500人,100个教学班级。由于学校又分为两个校区,因此他们具有与众不同的管理体系。小学部有专门的教学校长,教务主任。中学部实行年级校长负责,下设年级教务主任,教研主任等。每个年段各负其责,但又归高校长,吕书记统一管理。
二、教学中课堂改进的五个步骤
高校长给我们介绍了他们学校课堂改进的五个阶段:
第一阶段(06年)年级组长为中心发言人,把上周教学中的优缺点进行归纳总结,找到改进的方法。并制定出本周的工作计划,要求每位教师上一节公开课。
第二阶段(07-08年)同一学年组的同一学科进行同课异构,好的资源、好的理念教师共享,使课堂效率全面提升。
第三阶段(09)年课堂教学要做到:两个规范、两个专题,让课堂效率变高。
第四阶段(20xx年)关注课堂有效性的问题。要求教师精心设置问题,关注课堂的八大特征,关注三率(听课率、参与率、达成率),因为国家在为学生减负,所以提高课堂效率势在必行。
第五阶段(20xx)提倡:先学后教、少教多思、学思结合的教学思想,从根本上改变学生的学习方式,改变教师的教学方式,以学案导学为载体,实现先学后教。这样的尝试在地理、生物学科首先全面铺开。要求教师给予学习指导、不断的追问、让学生自己找到解决问题的方法。这种课堂教学方式正在萌芽阶段,还需不断的改进。接着为我们呈现了一节以学案导学为载体的七年级数学公开课:复习轴对称。
案例:轴对称复习课
课前:学生听唱歌曲《日不落》
课上:(一)师生问候,导入语:期末的钟声已经敲响,好的复习方法会让我们取得优异的成绩,今天就来一起复习轴对称。
(二)学生总结本章的主要内容。(非常6+1组)
(三)学生展示自己总结的典型试题。(试题形式新颖,由浅入深,题量大。学生讲台讲解语言流畅,自然,大方)
(四)教师总结本节课的情况:从同学们选题、出题、组题、讲题,大家付出了很多,也收获了很多。培养了自己动手的能力。
课后:张校长组织全体七年级数学教师进行了点评课。
参加评课的教师9位,首先由执教者自己对本节课进行阐述:包括优缺点,及改进的措施。然后其他的9位教师又各自对本节课进行了点评。最后是张校长作归纳性总结。我对本节课的看法:1、教师虽然年轻但教学经验丰富、课堂驾驭能力强、课堂应变能力强、教态自然大方、举手投足间流露出对学生真正的热爱。(摸摸学生的头、为学生手拿话筒、微笑面对每一个学生----)2、学生成长共同体的建立,培养了学生团队精神、注重调动学生学习的主动性。3、这种学案导学课:先学后教、少教多思改变了以往课堂教学的灌输式,学生也由以前的要我学变为积极主动的我要学。我认为这种教学方式理科的复习课比较适用,同时更加适合文科的教学(如;地里、历史、生物、语文等)。4、本节课课堂容量大。5、学生的参与人数多、学生的表达能力强。总之,值得借鉴学习。
三、拓展性课程别具特色
如果说xx中学的特色:拓展性课程的开发应该算一项。下面是xx中学拓展课程的实施方案:

xx中学校本课程实施方案(拓展性课程)
一、课程目的:
1、构建全面发展课程体系,提高课程适应性,促进学生个性成长,发展学生的特长。
2、提升教师课程意识,推动教师由课程执行者向课程开发者转变,促进教师专业
发展
3、实现学校课程创新,促进学校特色形成,打造“个性化”学校形象。
二、课程原则
1、贴近学生:校本课程的核心思想是以尊重人的个性为根本出发点。在课程选择使用上以人为本,重视学生的学习需求,尤其重视不同层次学生的学习需求,使学生的学习需求得到尊重和满足;重视学生参与,注意学生反馈信息,不断根据学生需要完善优化校本课程。
2、关联学科:根据学校的教师力量及教学设施的实际情况,校本课程的开设以学校开设的各学科相联系,一方面充分发挥学校教学资源,另一方面也能为学校的教育教学质量的提升服务。
3、彰显特色:发掘学校特色项目资源和现有的教师水平,打造符合学校条件的有特色形成校本课程的真正校本化。
三、课程内容
以促进学生各项基本素质全面发展作为课程设计的中心,以整体、优化的课程结构为核心内容,根据学生发展的需求、学生的年龄特点和学校的实际情况,师资和设施的条件等确立学校校本课程。
按课程开设的培养目标分为人文素养类、科学素养类、体育运动素养类、艺术修养类四大类。
人文素养类:通过人文文化的学习,提升学生人文文化品质,教会学生如何做人,培养学生与人合作和进行交流的能力。
科学素养类:通过各种科技自然活动,培养学生科学思考的方法,提高学生收集和处理信息的能力,分析问题和解决问题的能力,培养学生热爱科学、勇于探索、敢于创新的科学精神。
体育运动类:通过体育项目,促进学生身体素质的提高。
艺术修养类:通过艺术活动,陶冶学生情操,增强艺术修养,培养学生发现美
欣赏美、表现美、创造美的审美能力。
四、教学流程
1、课程设置:原则上以学科为单位组织开展校本课程的实施,确定负责人及成员,组织校本课程材料。
2、学生选题:学校向学生公布校本课程开设科目、指导教师及课程说明等,学生自主选择和教师推荐课程相结合。
3、班级组成:先由教务处统计学生选课情况,再经教师推荐,学校调整各校本课程科目学习人数。根据班级实际情况合理设计班级容量。
4、组织教学:视学生选课情况及场地限制,按校本课程课时计划表,有目的有计划的实施校本课程。
5、时间安排:周三的错时放学时间。
五、课程管理
校本课程实现学校统筹规划,教师自主实施,学校监督检查,教师总结反馈。
1、学校对已开发的校本课程统一制定课时计划,对任课教师、教学场地等规划设计。
2、任课教师认真备好每一节课,按步实施、校本课程领导小组随机听课,随时测评。
3、教师应按学校整体教学计划的要求,达到规定的课时与教学目标。
4、任课教师根椐课时计划,联系场地、器材等,实施课程。
5、教师应保存学生的作品、资料及在活动、竞赛中取得的成绩资料。
6、任课教师对学生参与学习情况进行总结评价;并对自已的教学反馈总结,以利于今后的校本课程教学。
7、每学期召开一次校本课程研讨会,展示优秀教师的成功经验、解决存在的问题,及时总结校本课程的实施情况。
8、定期汇报展示学生的学习成果。
六、评价
1、教师评价:
(1)教师从教应有计划、有进度、有教案、有考勤、有评价记录。
(2)教师应按学校整体教学计划的要求,达到规定课时与教学目标。
(3)教师应保存学生作品及在活动中、竞赛中取得成绩的资料。
(4)校本课程领导小组通过听课、查阅教师记录、问卷调查等形式对教师考核,记入校本业务档案。
2、学生评价:
(1) 校本课程不采用书面的考试或考查方式,但要作考勤评价记录。
(2) 教师根据每个学生参加学习的态度进行评价,可分为“优秀”、“良好”、“一般”、“差”记录,作为"优秀学生"评比条件。
(3) 学习的成果。学生成果通过实践创作、作品鉴定、竞赛、评比、汇报演出等形式展示,成绩优异者可将其成果记入学生学籍档案。
以上是我们在xx中学挂职期间所看所想。整体的感觉是:他们的老师精神面貌非常好。孔子说:人不可以不饰,不饰无貌。但对人缺少热情。他们的教师教学素质高,但我们没有机会深入了解。他们的学校管理有方,我们了解的不够具体。短暂的xx中学挂职实习即将结束了,怀揣着更多的期望,引发了更多的思考,等待下学期继续的学习!

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