c语言函数实习报告。
简单来说，成功的背后总要有探索的过程。实习可以帮助我们学到很多课本中学不到的东西，在实习结束的时候，都需要写一份实习报告。实习报告是我们实习工作成果的集中体现。一篇好的实习报告应该要包括哪些内容呢？相信你应该喜欢小编整理的c语言函数实习报告，不妨参考一下。希望你喜欢！
c语言函数实习报告
程序设计(C语言)实验报告
实验目的
(1)掌握函数的定义方法，调用方法，参数说明以及返回值；
(2)掌握实参与形参的对应关系，一集参数之间的值传递的方式；
(3)掌握函数嵌套调用及递归调用的设计方法；
(4)在编写过程中加深理解函数调用的程序设计思想。
实验内容
（1）编辑，编译，运行实验指导中的程序，并分析输出结果
（2）编写一个函数primeNum（int x），功能是判别一个数是否是素数。
（3）编写函数mulNum（int a，int b），功能是判定a是否是b的整数倍
实验1方法一：
源程序：
#includestdio.h
#includemath.h
int computeNum(int x)
{
int sum ,a,b,c,d,e;
sum=0;
x=abs(x);
a=x/10000;
b=(x%10000)/1000;
c=(x%1000)/100;
d=(x%100)/10;
e=(x%10)/1;
sum=a+b+c+d+e;
return sum;
}
main
{
int a,b;
printf(please input an integer:);
scanf(%d,a);
b=computeNum(a);
printf(the sum of all digits is %d\n,b);
}
输入一个整数123 运行结果如图
输入整数98341验证 运行结果如图
方法二：
#includestdio.h
#includemath.h
int computeNum(int x)
{
int sum,i,t;
sum=0;
x=abs(x);
for(i=4;i=0;i--)
{
t=pourn 0;
}
return 1;
}
main
{
printf(please input x!\n);
scanf(%d,x);
if(x2)
printf(wrong in put!\n);
else
{
a=primeNum(x);
if(a==0)
printf(%d is not a prime number!\n,x); else
printf(%d is a prime number!\n,x);
}
}
输入数据0运行结果如下：
输入数据1运行结果如下：
输入数据2运行结果如下：
输入数据3运行结果如下：
输入数据9运行结果如下：
输入数据13运行结果如下：
输入数据59运行结果如下：
输入数据121运行结果如下：
实验3： 源程序：
#includestdio.h
int mulNum(int a,int b) {
int i,c; c=a%b; if(c0)
i=0; else i=1; return i; }
main {
int a,b,s;
printf(please input a and b:\n); scanf(%d %d,a,b); s=mulNum(a,b); if(s==1)
printf(%d is a multiple of %d\n,a,b); else
printf(%d is not a multiple of %d\n,a,b); }
输入数据1和5运行结果如下：
输入数据5和5运行结果如下：
输入数据6和2运行结果如下：
输入数据6和4运行结果如下：
输入数据20和4运行结果如下：
输入数据37和9运行结果如下：
出现的问题及解决方法：
编译过程中常出现因错漏而使语句不规范的现象。解决方法：更加认真以及注意检查。
实验心得：
通过本次试验我掌握了函数的定义，调用方法，参数的说明以及返回值，函数递归调用的设计方法等，逐步理解了函数调用的程序设计思想，学习过程常会遇到问题，因此需要认真理解，多作练习。
f132.CoM更多实习报告编辑推荐
c++程序实习报告
针对我们这学期学的c++，假期进行了五天的实习。第一天听老师讲实习内容和提示的时候觉得思路挺明确的一个程序，哪有传说中的那么难。下午和同学讨论的时候觉得很有目的，只要按部就班的完成各步操作就可以了，有难度的也只是第二步。这一步要进行判断，这就需要多个输出函数；还要冒泡法给工作排序，工资的计算不是在类中完成的——挺棘手的一个问题。
第二天上机的时候也很快完成了第一步，觉得还行，慢慢来五天完全可以完成。后来也就没怎么好好思考，没想到第二天遇到麻烦了，编不出第二步了。第三天下午也没调试好，第一步输入的数据在第二步统计的时候怎么也数不出来，我从头至尾研究了多次，没发现一点问题，请舍友帮我检查也说没错，到了傍晚还是看不出来。哎！又找一个人给我看了看，竟然错得那么幼稚，类外定义了全局对象，在数据输入put（）函数里又重新定义了对象，这样在put（）输入的数据无法用到其他函数中，自然统计的时候都是默认值了。
就这么一个小小的错误整得我一天一晚上寝食难安。
编程序时深深感受到要不得半点马虎，有时少一个“}”或“<”都会导致程序语法错误；由于编程序经常要变换输入法，很容易输进中文字符，这也会导致语法错误；调用类里重名函数时要注明属于哪个类的。
第三天的时候第二步基本都编出来了，傍晚那时我没检查出错误来的时候，实在是把我急坏了，借了台电脑，在那安静专心的研究程序，舍友帮我检查出错误来之后，编程序有了感觉，那时已经22：00多了，竟然没有一丝睡意。
后来舍友们陆续睡觉了，可我就是不愿睡。可能是出于自尊心需要，别人都编出来了，自己编不出来，让我无法接受；也可能是第二步出来了急于尽快搞定。从19：00到凌晨4：00一直在那儿编程序了，一次次地听到铃声响竟然没有上床睡觉的冲动，满脑袋只有一个想法：认真编程序，争取晚上搞定。后来差不多了，只有备份不怎么完善，当时电脑已经用了好长时间了，实在不忍心一直用人家的电脑，只好关机睡觉了。
这几天可以说是两耳不闻窗外事，一心只顾编程序了，电话都懒得打，只想尽快把程序搞定，晚上没有电脑用，我们三个女生就去网吧，只是那儿没有vusual-c++，只好作罢。
虽然我们一直在编程序，觉得挺累的，其实还有比我们更累的——我们的老师。我们是每天只有半天的实习时间，可是老师却整天在机房里，看得出来，老师连坐下休息的时间都没有，刚要喝点水，立马就被一个同学叫去了，实习完那天下午看见老师都不想走路了。太累了，一天站7小时，还一直给别人检查程序，太忙了。想想老师这么认真，我们还有什么理由不认真呢？
只有五天的实习，却让我受益匪浅：这不仅是一次对我们的c++掌握和运用的熟练程度的检查，更是一次磨练我们耐性、培养认真态度的机会。这次实习让我深刻体会到“细节决定成败，态度决定一切”；更让我 从 老师身上学到了很多在以后工作中需要的优秀品质。相信这会在我今后的学习和以后的工作很有帮助。
通过完成本次面向对象程序设计的任务，使我熟练和掌握了上学期所学的有关visual c++中的一些主要知识点和应用点，如类的定义，类的实现，对象的定义，类的继承等等。可以所学有所学，所有所用，不至于自己所学知识由于没有经历可用过程，而放弃对它的兴趣。
第一天上课时候听老师讲，第一反应是这可怎么做了。当时有些迷茫。但是事在人为，下午回去之后在宿舍苦心研究，终于在整体上有了一定的把握。我们可以先定义一个基类，再派生三个子类，然后在类外定义函数。有人数规定，我们就定义相应长度的对象数组，最后在实现程序功能时，用函数调用就行。
于是当晚很快就完成了第二天的预习报告，上机调试时也没什么大问题，就这样第二天顺利通过。
计算机专业c语言实训报告
通过c语言实训，让我加深了对c语言的了解，而不只是单单的在课本中学到的那些理论，平时乏味的课程，通过自己动手亲自编写，变的生动有趣，而在自己动手的过程中，出现的问题很多，比理论要难的多，当一个程序写完以后，经常会有很多错误而没法解决。不过，通过几天的实训，逐渐积攒了一些经验，有些错误可以很快就看出来。
这次实训有很大的收获，让我对c语言有了更深的认识，平时在课堂上学到的东西可以自己动手编写，将其转化成一些实用的技能。如果是一个程序写完一处错误也没有，会有种成就感，于是兴趣就来了，兴趣来了，自然学的东西也就多了，能把理论变成实际的技能，让我对c语言有了浓厚的兴趣和更深层的认识。
c语言是一个有序的学习，学了最基本的替换，然后扩展到循环，嵌套，条理很清楚，不是一个零散的知识，实际上所有的课程都如此，不过通过实训我也知道了自己的不足，存在的很多问题。
比如自己写的写的小程序出了问题，不会解决了就叫老师帮忙，虽然说一定意义上增加了师生之间的感情，但是会养成一种依赖的心理，碰到问题了第一个想到的是求助而不是自己独立解决，所以以后要多多锻炼自己的信心和增加自己的能力，争取做到老师不在身边的时候也可以完成一些简单的程序编写与错误排除。
还有自己的基础知识不扎实，遇到的问题，没有很好的逻辑思维，亲自编写一个陌生的程序的时候会有种无法下手的感觉，找不到突破口。通过实训，逐渐理清了顺序，对于简单的程序和一些相对比较繁琐的嵌套，循环，不在是看着一头雾水。其实只要理清了思路，把基础知识掌握了，然后有条不紊的分析，一步一步理解，c语言还是很有意思的课程。
自己亲自动手编写程序让我增加了对c语言程序开发环境的了解，在上课的时候老师就讲，学习c语言最重要的是学习c语言的逻辑思维，不管以后从事什么行业，学习c语言都对自己的职业很有帮助，如果是从事编程工程工作的话，就更有帮助了，即使以后的编程工作可能不用c语言，但是拥有扎实的c语言基础是对工作很有用的。
当初在初步接触c语言的时候，看着一堆“奇形怪状”的符号，觉得甚是无聊，通过这次实训，摆脱了那种似懂非懂的状态！
感谢学校安排这次实训和老师的耐心讲解，让我学到了很多知识，在实训过程中，同学之间的相互探讨，老师的循循善诱，最终让我们达到了举一反三的效果，在学知识的同时，也增加了同学老师之间的感情。希望以后还会有更多类似的实训课程，在有限的大学时间内学到更多的实用技能，为以后的工作打下一个良好的基础。
计算机专业c语言实训报告范文
通过C语言实训，让我加深了对C语言的了解，而不只是单单的在课本中学到的那些理论，平时乏味的课程，通过自己动手亲自编写，变的生动有趣，而在自己动手的过程中，出现的问题很多，比理论要难的多，当一个程序写完以后，经常会有很多错误而没法解决。不过，通过几天的实训，逐渐积攒了一些经验，有些错误可以很快就看出来。
这次实训有很大的收获，让我对C语言有了更深的认识，平时在课堂上学到的东西可以自己动手编写，将其转化成一些实用的技能。如果是一个程序写完一处错误也没有，会有种成就感，于是兴趣就来了，兴趣来了，自然学的东西也就多了，能把理论变成实际的技能，让我对C语言有了浓厚的兴趣和更深层的认识。
C语言是一个有序的学习，学了最基本的替换，然后扩展到循环，嵌套，条理很清楚，不是一个零散的知识，实际上所有的课程都如此，不过通过实训我也知道了自己的不足，存在的很多问题。
比如自己写的写的小程序出了问题，不会解决了就叫老师帮忙，虽然说一定意义上增加了师生之间的感情，但是会养成一种依赖的心理，碰到问题了个想到的是求助而不是自己独立解决，所以以后要多多锻炼自己的信心和增加自己的能力，争取做到老师不在身边的时候也可以完成一些简单的程序编写与错误排除。
还有自己的基础知识不扎实，遇到的问题，没有很好的逻辑思维，亲自编写一个陌生的程序的时候会有种无法下手的感觉，找不到突破口。通过实训，逐渐理清了顺序，对于简单的程序和一些相对比较繁琐的嵌套，循环，不在是看着一头雾水。其实只要理清了思路，把基础知识掌握了，然后有条不紊的分析，一步一步理解，C语言还是很有意思的课程。
自己亲自动手编写程序让我增加了对C语言程序开发环境的了解，在上课的时候老师就讲，学习C语言最重要的是学习C语言的逻辑思维，不管以后从事什么行业，学习C语言都对自己的职业很有帮助，如果是从事编程工程工作的话，就更有帮助了，即使以后的编程工作可能不用C语言，但是拥有扎实的C语言基础是对工作很有用的。
当初在初步接触C语言的时候，看着一堆“奇形怪状”的符号，觉得甚是无聊，通过这次实训，摆脱了那种似懂非懂的状态！
感谢学校安排这次实训和老师的耐心讲解，让我学到了很多知识，在实训过程中，同学之间的相互探讨，老师的循循善诱，最终让我们达到了举一反三的效果，在学知识的同时，也增加了同学老师之间的感情。希望以后还会有更多类似的实训课程，在有限的大学时间内学到更多的实用技能，为以后的工作打下一个良好的基础。
C程序员实习日记
实习日记1
第一次是来面试，当时感觉不怎么好，面试的人问了一些问题有些没回答上来，这并不奇怪，C#自己学习了2个月，然后就没怎么用，回答不上我觉得可以理解。没想到还能第二次来到公司，由于对环境还比较陌生，所以今天大概熟悉了一点，成都这边有50多个员工，属于研发中心，主要从事无线微波得较大型的设备的再加工，听同事说以前在北京，但由于北京人力资源太贵所以来到成都，这听起来怎么像是在压榨的感觉啊，没关系，只是来实习而已。
对于今天的第一个小任务，要求：界面、数据压入堆栈、简单冒泡排序实现数据有序输出、堆排序输出。让我快速地熟悉了C#，从界面到后台都得到了加强，此外在实现过程中对用到的冒泡排序和堆排序有了更深的理解，并能用C#熟练的实现。
实习日记2
今天对昨天的实例进行了改进和提高，将堆排序和冒泡排序封装在一个动态链接库中，提供函数调用和事件委托。此外加入XML进行配置，在XML中存入相关配置信息，提供一个单独的XmlClass对其进行操作，加深了对xml的理解。为增加程序的性能，采用简单工厂模式对其客户端和算法操作进行分离，有很好的可扩展性，对于C#的动态链接库和XML配置不怎么熟悉，花了很长一段时间看书和网上查资料，才开始动手写代码，不过感觉还是很快，因为自己有编程的能力，可以说掌握了一种快速编程的方法，所以就能驾轻就熟。
实习日记3
今天采用抽象工厂模式对实例进行改进，以达到动态加载算法实例，抽象工厂模式属于设计模式中的内容，自己在学习视频的时候注意到了，所以之前就买了本大话设计模式来学习，可以说了解了大部分设计模式。今天遇到后自己心里也有底，温故一下书就知道怎么做 了，可以说这是我学习的方法。
针对以上，在dll中提供一个接口，两个算法都继承了该接口，对于该dll的操作都通过接口ISort进行，此外，修改工厂为抽象工厂，提供一个接口创建算法，在算法中返回ISort实例，在主函数中使用该实例进行对应的排序算法操作，充分显示了抽象工厂的作用，本例子将反射和抽象工厂模式结合，增加了程序的可扩展性和可维护性。
实习日记4
由于自己编程能力还算可以吧，所以软件组的老大就叫我加入开始做一些这次项目的东西，说了一句我可是没把你当实习生哦。，这话一听当时感觉还好，不过后来一想，我却是吃亏了，他不把我当实习生但给我的却是实习生工资，这点有点想不过去，不过没关系，实习嘛就是学习，有基本工资也不错了，关键的公司提供的条件那是在学校里所得不到的：商业性的问题。
今天将上述实例的方法用到本次项目中，开始项目中的一些任务。仍然使用抽象工厂模式，将自定义窗体封装到类库中，将窗体的控件预留到外部进行实施定义;在XML文件中配置窗体的实际参数，利用反射按从XML中读出的参数动态加载窗体。将上述的实例方法运用到了实际项目中。
实习日记5
昨天的任务基本已完成，今天温习了一下加深了对知识的理解，可以说掌握得比较牢固了，今天又有新的任务，可以说每天都在进步。
按组长要求编写RankStyle=Group时的窗体排列方式，在XML中配置控件或窗体的参数，利用XML读接口从XML中读出参数，为了使程序具有灵活性，在组长的提示下将窗体的配置按照窗体的Name属性进行配置,之前是利用字段的方式写在XML中，但是组长说这样的话在程序中查找不方便，可我觉得没什么啊，当然了，对于我这个没有工作经验的人来说看什么都是可以的，所以要多学习学习。在FormControl中利用双层循环将控件容器中的控件按Name与读出的配置进行匹配，如果在XML中配置了该窗体，就设置该窗体的一些属性。个人感觉实现了该功能吧，最后经过组长看了一下审核基本通过。 要求：
根据Group，从XML中读取控件配置信息，动态设置控件在主窗体中的显示。
实习日记6
每天都有不同的要求，哎，果然和学校是不一样啊，今天将DLL中的控件更换成窗体，方法仍然采用反射+抽象工厂模式。
虽然自己有一定编程经验，但是遇到问题是不可避免的，今天在编写过程中遇到了一个问题，就是当窗体接口和窗体类库放在一起的时候，在工厂中创建的实例无法装换成接口类型，经过多次测试和上网查阅相关资料，发现控件类实现接口，不能将接口放在同一个类库中，针对以上问题在网上查阅相关资料，结果还是没有相同的主题，没办法，只有硬着头皮在网上找，没有主题就找有没有相关的例子，结果还是没有，差点就无语了，突然看到有类似方法的一个例子，真是柳暗花明又一村啊，仔细看了看，发现他和我的结构有些差异，所以调了一下结构，一编译果然痛过了，就是将两个类库分离，再在接口中加入工厂便可创建实例并转换成接口。在主窗体中只需要引用该接口类库便可达到要求，使程序耦合性降低了。
实习日记7
由于黎甫对DLL的要求发生变化，今天就不断修正DLL程序，并验收，再结合Group的窗口排列方式对DLL中的窗体进行测试。我现在才明白，编写代码是一件很容易的事，但是编写好的代码却是很难的事情，好的代码要有可维护性、可扩展性，这样在修改的话就很简单，可不能像我昨天写得代码，根本谈不上艺术，所以一旦面对客户的要求，改动就很困难，这一点值得我继续学习。
至于可扩展性也是对维护的扩充，因为顾客的要求有可能随时都在改变，我们也得适应客户的要求，如果软件有了可扩展性，那么它的改动就比较小，就能适应顾客的要求。所有上面说的这些都是自己要学习的地方，这样在以后的商业开发中才能游刃有余，应对自如。
实习日记8
回顾前几天所做的练习，对遇到的问题进行解决，在网上查阅相关资料独立解决，并对之前的一些项目练习做好备份。将这几天练习中所用的编程方法都串联了一遍，形成了固定的模式，以便在今后可以快速的使用。
实习日记9
今天算是正式开始做公司的项目，上午黎甫和秦阳在会议室给我讲解了项目的一些功能并进行讨论，大致理解了项目后，分配了自己的一部分任务，整理过后在多次与秦阳的沟通请教下明白了自己的任务，下午秦阳建好VSS，我拷贝项目进行框架整合和测试。 在编写代码的过程中也涉及了一些问题，通过看MSDN和上论坛，基本得到解决，同时也了解了一些C#其它的相关知识。
实习日记10
今天继续昨天的任务，做一个小测试，将现今做的项目所有代码进行整合测试，测试要求是在数据库中配置菜单项，动态添加几项菜单项，在不同点击下动态从DLL中加载窗体读取配置文件进行排列，顺利完成。
《c语言函数实习报告》由范文资讯网f132.com编辑整理精选推荐，并且我们还准备了大量的优质实习报告范文专题供您参考和写作帮助，请访问c语言函数心得体会的专题！