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小学校长演讲稿

小学校长竞职演讲稿范文。

就算登上山顶其实也不算高,每个人都希望能成为优秀的演讲者,我们就可以提前准备好一份高质量演讲稿。写演讲稿时要充分考虑听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等。在撰写演讲稿时最好按照什么格式来写呢?由此,小编为你收集并整理了小学校长竞职演讲稿范文欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

今天再次站到这个熟悉的校长竞聘的演讲平台,心里依然惶恐和激动。因为,我知道,这个机会是组织、老师们给予的,承载的是一份沉甸甸的责任、使命,还有众多的等待和期望。今天,我的竞聘演讲从以下三个方面向各位领导、老师们作交流和汇报,敬请大家批评指正。

一、个人情况简介

,男,现年41岁,小学高级教师,省级骨干,从教23年。期间代课7年,脱产学习进修2年,任村小校长8年,任中心校校长6年。从一名代课教师,一路风雨兼程,走到现在,积淀在心里的感触是很多的。23年的从教经历,一直凭借着梦想的支撑,教师梦、校长梦、人生梦,一次次的梦想的实现,让我更加的成熟和自信。走在农村教育23年的漫漫长路上,我一直在不断的思考、求解--什么是教育?教育是什么?做代课教师的7年里,我的结论是恪尽职守,有了付出,必有回报;再后来成为一名光荣的人民教师的10年间,我的感触是要想做好教育,自己必须通过学习提高自己;任校长六年,逐渐明白了做教育它需要一个有理想有智慧的教师团队,它需要环境作依托、教育情怀作支撑、教育幸福和尊严作保障。23年,对于我自己来讲,因为幸运,所以常怀感恩,因为感恩,爱学生、爱教师、爱学校、爱教育也就成了习惯,所以能一直坚守和前行!

二、竞聘的理由陈述

著名教育家陶行知先生说:做一个学校校长谈何容易?说得小些,他关系千百人的学业前途,说得大些,他关系国家与学术之兴衰。由此可见,学校校长何等重要!今天,我没有承诺,只有自己在校长岗位工作实践中的几点切身体会和感受。

1、校长是什么?校长是学校师生思想的引领者,学习工作上的带头人,是生活中的贴心人。如何将自己的办学理念、办学思想紧密联系学校实际,获取师生的理解和支持,形成共同的目标和愿景?如何不断的学习,大胆的实践,创造性开展工作?如何把对教师、学生视为亲人、朋友,把鼓励、关心做到看得见、摸得着的层面?我一直在思考、在实践、在努力!

2、校长该做什么?我一直认为,校长应该着力抓好三件事:培养学生、成就教师、发展学校。作为校长,除了做好管理日常事务之外,更多的是去关注学生的成长,思考教师的培养,谋划学校的发展。

3、什么才是好校长?做官不能一辈子,做校长也是同样的道理。一任校长下来,你为你的学生、老师、学校做了些什么,留下些什么?如果当你走下这个岗位或者离开这所学校的时候,你的学生,你的老师对你充满深深的不舍和眷恋,我想,你就是一个优秀的校长了。

这段时间,我一直在追问我自己:你以什么资格和优势去参与这次校长竞聘?资格审查是组织领导把关,至于个人优势,我绞尽脑汁罗列了几点请领导和老师们参考:(1)有一种对农村教育事业无限热爱的情怀。在农村小学一线工作23年,深知农村小学的学生、老师真正需要的是什么,能够真切的感受到办好一所学校的意义,所以,为了我的学生、老师、学校,我可以不顾一切。(2)有一种热爱学习和自我反思的习惯。从自己的成长经历,我深深的体会到,学习是我们做教师、做校长安身立命之根本。曾经在榨鼓小学创建书香校园启动仪式上,我语重心长地告诫全校师生,让我们一同,把书先读起来!(3)有一种敢于挑战和不畏艰险的性格。多年一线工作,经历了许多,因为经历过太多的艰辛与困苦,心也就容易静了,在名与利,得与失,功与过,是与非的纷纷扰扰中多了一份清醒和坦然。

三、任职后的思考

去年在成都师范学院培训时,我刻意的记住了这样一句话:我们现在在哪里并不重要,重要的是我们将要走向何方!新民小学究竟该走向何方?在今年3月22日的全镇教师教育教学工作会上,我曾经在《做一个追梦的教育人》里和大家作过些交流。随着对新民小学的不断熟悉和了解,也就多了一些思考。利用这个机会向领导、老师们汇报。

1、秉承一种理念:办充满人性美的教育(具体诠释为:人性的养成需要人文的教育,需要教会学生怎样去做人,怎样与自然、他人、社会和谐相处。充满人性美的教育不仅仅是定位于知识的简单堆叠,必定是追求无限广阔的精神生活和人类的终极价值:真、善、美,使每一个受教育的对象成为有情感、有教养、有灵魂、有信念的人。),努力办出小学味(三声交融:朗朗的书声--知识积淀;优美的歌声--艺术熏陶;欢快的笑声--童真回归)。

2、确立四个目标:环境优美、管理优良、质量优异、师生优秀。

3、攻克四个难点:全镇学校的环境建设和条件改善;教师队伍的结构改善;教育教学质量的提升;办学特色的不断彰显。

4、实现四大梦想:(1)、美丽校园梦;用三年时间,统筹解决村小维修和中心校较高档次和品味的校园文化建设,逐步改善办公条件,齐备教育教学设备设施。让新民小学以一种绿色、整洁、舒适、雅致的形态呈现。(2)、和谐校园梦;三年里,我们将倡导用心、用情、用爱去浇灌我们钟爱的事业,让我们的校园充满人与人之间的平等、尊重、友爱、团结。 (3)、质量提升梦;对于农村小学大班额的质量提升,我知道它的难度和艰辛,我们需要精诚团结,更需要真抓实干。必须从学生良好习惯的养成、教师素质的提升、有效课堂的研究与构建、激励机制的健全这四个方面去突破。(4)特色彰显梦;学校特色其实就是一种办学个性的体现,它不是一蹴而就,需要时间,需要积淀。我们将紧紧围绕既定的办学理念、思想、目标,以学校发展的愿景规划作引领,积极地实践、探索,一步一个脚印的走下去。

要想实现新民小学的高位求进和全面超越,离不开主管部门和地方党委政府的坚强领导和大力支持,更需要的是我们新民小学教师团队的肝胆相照、荣辱与共;需要我们不离不弃、执着坚守!如果需要,我,愿意与之携手,用我们共同的智慧和热血开创新民小学教育发展的新华章!

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小学校长竞职演讲:竞职演讲稿范文


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小学校长竞职演讲:竞职演讲稿范文

尊敬的评委、领导及各位同仁:
今天,能荣幸地站在这里演讲,竞争校长职位,首先要衷心感谢各位领导,没有你们改革干部任免制度,实行公开、公平、公正的竟聘我不可能有此机会;其次,要衷心感谢全体教职工。没有你们的信任和推荐,我不可能成为正式候选人。
经过多少往事,仿佛就在昨天


。18年前,我从师范学校踏上了 这片热土,走上了神圣的讲坛。是、、、学校的老师们以面对生活、面对工作的热情,唤起了我对人生价值的重新思考和认识。从此,教育成了我生命中的一部分。、、年,到、、、,锻炼了我的工作能力,使我对教育工作有了更深层次的认识。在这宝贵的…年中,我上过语文、数学等科目,当过多年的班主任、年级组长、教导处副主任、教导主任等职,参与组织过学校的创建工作。多次被评为镇先进教师、县优秀班主任、县教育系统优秀*员。近年来,在省、市级报刊发表的文章达…篇。当我迎来一届届新生,看到家长那渴求而信任的眼睛;当我送走一届届学生毕业,听到家长那溢于言表的的感激之辞,在一声声不绝于耳的“谢谢”中,我感到我所从事的是一项崇高的工作。我热爱教育工作,我热爱学校,学校就是我的家。我为拥有这样的家而感到自豪与骄傲。
谁不希望自己的家庭兴旺、发达?现在,当我们的家需要为之奉献的时候,谁还能袖手旁观呢?我愿将命运与教育事业紧紧相连,我竞争校长职位就是希望与全镇100多位同志一起把我们的家建设的更美丽、更文明,使我们家里的每一位成员更能赢得社会的尊重!假如我竟聘校长成功,我认为这不仅是一种权力更是一种职责,为了履行这一职责,对自己就要提出更高的要求。
一是要学习、学习、再学习。作为一名校长,应当具有坚定的政治信念、鲜明的政治立场和敏锐的政治鉴别力 ,而且应当具有较高的知识素养和领导艺术,能将同志们团结起来,上下同心,齐心协力,共同完成任务;作为一位校长,还必须不断接受新观念、新思维、新知识,并将之融入工作实践,创建学校文化;作为一名校长,还需要多方面的综合素质。因此,学习、学习、再学习将成为我今后工作永恒不变的主题曲。
二是要勤奋、勤奋、再勤奋。我要做到:脑勤,把思考与实践相结合,多用脑总结工作中成功的经验与失败的教训,让全镇的小学教育工作有条不紊的开展。腿勤,心为老师系,腿为老师跑,多下学校,为学校、为老师解决他们迫切需要解决的具体困难、具体问题。嘴勤,忌空谈,与老师们多谈心,多交流,把好经验、好方法、好建议搜集运用于教育教学管理之中。耳勤,广泛倾听干部职工的意见,了解干部职工的疾苦,真心实意地为其排忧解难。手勤,多作记录,多记心得,多写文章。多干,实干,巧干,干出成绩来。
三是要创新、创新、再创新。如果我竞选成功,我将与领导班子成员共同搞好团结,人心齐,泰山移。决不固执己见,我行我素,以大局为重,创新工作思路,实施“人本管理、法治管理、系统管理、思想管理”的管理理念,“公平竞争,惟贤是举”的用人方针,确立“深化内涵、优化内制、细化内管、强化内质”“共同愿景,持续超越,打造学校发展的核心竞争力”的发展思路……坚持“个个能成功、人人有特长、时时得提高、处处求发展”的工作理念。逐步建立一支适合学校发展的教师队伍,不小看每一位教职工,不让每一位学生掉队,把学校的每一个时空都作为教师和学生提高和发展的时机,以此来提升学校的整体发展水平;共建良好的工作氛围,形成平等互助的工作集体,创建有话能说,有话愿意说的宽松局面,使每一位教职工都能把心思集中到学校的发展中来;研究制定《学生六年综合素质发展培养计划》,逐步达到学生内有修养、外显气质;文化基础牢固、自理能力强、综合素质高的培养目标;建立学生发展跟踪监测档案,收集整理客观的、真实的学生成长数据,研究探讨科学的教育教学方法,逐步形成学校学生管理的特色。再加上全镇教职工的不甘落后和同舟共济精神,我相信就没有走不过的险滩,闯不过的难关,就一定能把工作干得更好!
总之,我会以一颗平常心对待这次竟聘,落选并不消沉,失败并不气馁,仍将在自己的工作岗位上充实自己,完善自己,实现自我增值,并与同行们一道为我镇的教育事业尽心尽力,无怨无悔!

小学校长竞职演讲


小学校长竞职演讲

尊敬的评委、领导及各位同仁:

今天,能荣幸地站在这里演讲,竞争校长职位,首先要衷心感谢各位领导,没有你们改革干部任免制度,实行公开、公平、公正的竟聘我不可能有此机会;其次,要衷心感谢全体教职工。没有你们的信任和推荐,我不可能成为正式候选人。

经过多少往事,仿佛就在昨天。18年前,我从师范学校踏上了这片热土,走上了神圣的讲坛。是、、、学校的老师们以面对生活、面对工作的热情,唤起了我对人生价值的重新思考和认识。从此,教育成了我生命中的一部分。、、年,到、、、,锻炼了我的工作能力,使我对教育工作有了更深层次的认识。在这宝贵的…年中,我上过语文、数学等科目,当过多年的、年级组长、教导处副主任、教导主任等职,参与组织过学校的创建工作。多次被评为镇先进教师、县优秀班主任、县教育系统优秀共产党员。近年来,在省、市级报刊发表的文章达…篇。当我迎来一届届新生,看到家长那渴求而信任的眼睛;当我送走一届届学生毕业,听到家长那溢于言表的的感激之辞,在一声声不绝于耳的“谢谢”中,我感到我所从事的是一项崇高的工作。我热爱教育工作,我热爱学校,学校就是我的家。我为拥有这样的家而感到自豪与骄傲。

谁不希望自己的家庭兴旺、发达?现在,当我们的家需要为之奉献的时候,谁还能袖手旁观呢?我愿将命运与教育事业紧紧相连,我竞争校长职位就是希望与全镇100多位同志一起把我们的家建设的更美丽、更文明,使我们家里的每一位成员更能赢得社会的尊重!假如我竟聘校长成功,我认为这不仅是一种权力更是一种职责,为了履行这一职责,对自己就要提出更高的要求。

一是要学习、学习、再学习。作为一名校长,应当具有坚定的政治信念、鲜明的政治立场和敏锐的政治鉴别力,而且应当具有较高的知识素养和领导艺术,能将同志们团结起来,上下同心,齐心协力,共同完成任务;作为一位校长,还必须不断接受新观念、新思维、新知识,并将之融入工作实践,创建学校文化;作为一名校长,还需要多方面的综合素质。因此,学习、学习、再学习将成为我今后工作永恒不变的主题曲。

二是要勤奋、勤奋、再勤奋。我要做到:脑勤,把思考与实践相结合,多用脑总结工作中成功的经验与失败的教训,让全镇的小学教育工作有条不紊的开展。腿勤,心为老师系,腿为老师跑,多下学校,为学校、为老师解决他们迫切需要解决的具体困难、具体问题。嘴勤,忌空谈,与老师们多谈心,多交流,把好经验、好方法、好建议搜集运用于教育之中。耳勤,广泛倾听干部职工的意见,了解干部职工的疾苦,真心实意地为其排忧解难。手勤,多作记录,多记心得,多写文章。多干,实干,巧干,干出成绩来。

三是要创新、创新、再创新。如果我竞选成功,我将与领导班子成员共同搞好团结,人心齐,泰山移。决不固执己见,我行我素,以大局为重,创新工作思路,实施“人本管理、法治管理、系统管理、思想管理”的管理理念,“公平竞争,惟贤是举”的用人方针,确立“深化内涵、优化内制、细化内管、强化内质”“共同愿景,持续超越,打造学校发展的核心竞争力”的发展思路……坚持“个个能成功、人人有特长、时时得提高、处处求发展”的工作理念。逐步建立一支适合学校发展的教师队伍,不小看每一位教职工,不让每一位学生掉队,把学校的每一个时空都作为教师和学生提高和发展的时机,以此来提升学校的整体发展水平;共建良好的工作氛围,形成平等互助的工作集体,创建有话能说,有话愿意说的宽松局面,使每一位教职工都能把心思集中到学校的发展中来;研究制定《学生六年综合素质发展培养计划》,逐步达到学生内有修养、外显气质;文化基础牢固、自理能力强、综合素质高的培养目标;建立学生发展跟踪监测档案,收集整理客观的、真实的学生成长数据,研究探讨科学的教育教学方法,逐步形成学校学生管理的特色。再加上全镇教职工的不甘落后和同舟共济精神,我相信就没有走不过的险滩,闯不过的难关,就一定能把工作干得更好!

总之,我会以一颗平常心对待这次竟聘,落选并不消沉,失败并不气馁,仍将在自己的工作岗位上充实自己,完善自己,实现自我增值,并与同行们一道为我镇的教育事业尽心尽力,无怨无悔!

小学校长竞职上岗演讲稿


尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!

今天,我非常荣幸参加全镇小学校长竞岗,我将以饱满的热情、平和的心态应对挑战,接受评判。

我叫xxx,男,生于一九六二年,中共党员,专科学历,中教高级职称,一九八二年八月从事教育工作,一九八三年七月起担任中小学校长至今,现在魏营小学任校长。

首先我来谈一谈自己对校长岗位职责的认识:当一名好校长,1、认真贯彻党的教育方针,严格执行国家的政策、法令、结合学校实际制定和落实学年工作计划。

2、主持校务、行政、教学会议,讨论决定学校的重大问题。

3、建立健全学校各项管理制度,确保学校各项工作按章有序进行。

4、全面负责学校的教学、思想政治教育和体育卫生、安全稳定工作。

5、突出抓好教学工作,组织开展教学研究和教学改革,努力提高教学质量。

6、切实做好为教学服务、为师生服务工作,充分调动全体教职员工的工作积极性和创造性。

7、组织教职工学习政治、文化和教育理论,抓好教师进修培训工作,不断提高教职工的思想、文化和业务素质。

8、关心支持学校团队工作,促进学生德智体全面发展。

9、注重人才的发掘和培养,为教育事业的可持续发展奠基。

10、完成领导交办的其他工作。

此次,我竞争小学校长职位的优势是:

一、具有良好的思想政治素质

抚今追昔,感慨万千。二十岁上讲台,而今年近半百。在三十一年的教学生涯中,在二十七年的校长岗位上,作为一名党员,我以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为准则,拥护党的各项方针、路线和政策,牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,恪守教师职业道德规范,争做“三个代表”的忠实实践者,爱岗敬业,积极进取,默默耕耘,乐于奉献。我对*让孩子们在书香中不断快乐成长,创建和谐校园。主要围绕以下“一条主线,两个重点”。

1、一条主线:以学生快乐成长为宗旨,以提高教师幸福感为保障,打造和谐校园,让社会、家长、领导满意,提高社会赞誉度。这既是我们今后三年的发展方向,也是我们将为之奋斗的办学理想。

2、两个重点:一是着眼于学生综合素养,完善活力课堂,继续打造书香校园,提高课堂教学的有效性;二是着眼于教师专业化发展,提高教师专业技能和人文素养。

(二)办学目标

办有特色的学校,培有智慧的教师,育有个性的学生。

二、重点发展项目

(一)、学校管理

责任人:段征、周炳志

目标:坚持以科研兴校抓管理,人法双馨抓落实,促进学校制度建设,营造用心教育的良好工作氛围。

三年目标达成的预期效果:

1、干部专业素养:干部深入教育教学第一线,力争成为教学骨干型的管理者。中层及中层以上干部要积极开展学校管理和教学工作的研究,力争每人每年有1篇以上论文在市级范围交流或发表。

2、管理成果:学校要争创“宛城区安全文明校园”,学校的教学质量在全镇处于中等以上水平,家长满意率达到98%以上。

(二)、教师专业化发展

责任人: 段征、周炳志、张秋霞、袁延辉。

目 标:

以教师发展为本,以教师专业化发展为出发点,以学习型、研究型教师梯队建设为突破口,关注三种能力的培养(即,教学设计能力、课堂驾驭能力、总结反思能力),把教师队伍建设成为一支具有高度责任心和人文素养的群体。

三年达成的预期效果

1、教师素质结构:各级骨干教师在现有的基础上各增加1-2名。

2、教师专业素养:100%教师在校内进行公开教学展示,50%教师对外进行公开教学展示;100%教师有论文发表或交流,其中争取有三分之一的校花网*教师论文在市级以上刊物发表;

(三)德育工作:

责任人:杜思记、王传荣 曹祥巧。

目标:以小事为抓手,开展校本德育实践,重视学生行为习惯的养成,提升德育工作的实效性。

三年目标达成的预期效果:

1、教师育人的主动性强,班主任在班级管理中有方法,并形成特色。

2、学生言行举止文明,习惯好。

3、家长有较强的责任心,懂得正确的教育子女的的方法。

4、成果:三年内,学校争创安全文明校园。学校有区德育先进工作者2—3名,有3-5篇德育经验论文在市级发表或交流。

(四)教学工作

责任人:周炳志、张秋霞、袁延辉。

目标:

以新课改理念为指导,积极推进“活力课堂”的研究与实践,在教学管理、质量监测、教学评价、校本师训等方面实现新的突破,实现教与学的最优化,实现教师与学生共同成长。

三年得到的预期效果:

1、学校整体教学质量稳中有升,力争达到镇中等以上水平,部分学科有所突破。

2、教师教学及科研水平显著提高,50%以上教师对外进行公开教学展示;1/3以上教师的论文在市级及以上交流或发表。

(五)教育科研工作:

责任人:鲍思庆

目标:

拥有健全的学校教育科研机构,形成通畅、规范的科研网络,能将教育科研和日常的教学工作融合在一起,提高学校的整体形象,力求形成自己的风格。

(六)后勤服务工作:

责任人:杜思记、马艾松

目标:

树立全心全意的后勤服务意识,为师生提供更好服务,努力实现及时、到位、优质。

各位领导、各位评委:此次竞岗,如果落聘,我将持平和心态,继续为白河的教育事业尽微薄之力,变劣势为优势,塑造更新的自我。往后校花网*的日子里,无论是当校长,还是当老师,我都将始终如一地热爱我终生所追求与奋斗的事业,树立正确的社会主义荣辱观,勤奋工作,教书育人,为农村基础教育的发展、为父老乡亲的子女成龙成凤做出更多的贡献。

谢谢大家!

小学校长竞聘演讲稿竞职演讲


尊敬领导、评委、来宾们:大家好!
感谢上级领导对长安小学的关心,我校作为区教育系统人事制度改革的试点,将使我校的用人机制更加民主化、规范化,给我们年轻人这次公开竞聘中层干部的机会,使我们年轻人有机会展示自己的才华,为长安小学的发展贡献自己的智慧和才干。如果我当选为长安小学总务主任,我相信我有信心,有能力做好总务处的工作,为长安小学的腾飞贡献自己的一份力量。
一、本人简历:
本人于1993年7月毕业于三明师范,同年分配到三元区荆东小学任教,并一直担任学校的会计主管,1998年我区各中小学成立保卫科,本人担任荆东小学保卫科科长,2000年8月调入三元区长安小学任教,从事教育事业11年。
二、工作能力
1、良好的职业道德。任教11年来,本人能廉洁奉公,以身作则,团结协作,说实话,办实事,讲实效,不做表面文章,不空谈,具有一定的事业心和责任感。
2、认真、勤劳的工作特点,乐于助人的工作作风。总务处工作的性质和特点,要求总务人员,必须勤勤恳恳,吃苦耐劳,任劳任怨地对待每一项工作,积极主动,热情周到地做好服务工作。认真、勤劳、乐于助人是我一贯的工作态度和工作作风。
3、良好的同志之间的关系,有利于今后的工作开展。
4、有一定的计算机基础,有利于工作的程序化管理。
三、学校总务工作的指导思想与工作思路
1、指导思想
严格遵守上级部门的财政制度和财会制度,协助校长强化学校财产和财务管理,做好理财工作和后勤保障工作,树立“服务”的观念,为教育教学一线服务。
2、工作思路
⑴进一步完善总务处的各项管理的制度,以适应信息时期的要求。
⑵做好学校的财务管理
认真执行上级部门的财务制度,加大学校财务的管理。认真编制学校的预算,有计划、有目的地使用资金,把有限的资金用在刀刃上,提高资金的使用效率,保证教学工作的开展。严格执行上级有关部门的收费标准和收费审批制度,不乱收费,并实行财务公开。
⑶建立严格的采购制度
制定严格的购物计划,合理化审批、采购、管理制度,在保证质量的情况下,做到货比三家,节约开支。
⑷进一步完善学校财产管理
应用现代信息技术,建立一整套财产的管理制度,做到物尽其用。
①建立健全固定资产帐,完善固定资产管理办法。
②应用现代信息技术,对财产进行动态管理,做到合理调配物质。
③完善物品的领用制度,每学年做好物品的清点工作。
④节约水电开支和其它开支,精简不必要的开支。
⑤修旧利废,减少浪费,组织人员对学校的课桌椅进行全面的维修,发挥现有资产的效益。
⑸提高总务处的工作效率,制定“考核”制度,提高人员的工作效益。
⑹做好师生的卫生保健工作
①每学年对学生进行一次体检,建立学生健康卡,对患有特殊疾病的同学做好反馈、跟踪工作。坚持预防为主,加强对常见病的防治知识宣传,对各种流行性传染病及时防治和管理。
②根据学校财力,有计划地组织教职工体检,建立教职工健康档案。
⑺建立日常工作规章制度,调动处室人员的工作积极性,团结处室人员做好日常工作,保证教育教学工作的正常开展。
以上,是我参加公开竞聘演讲的主要内容,如果组织上给予信任,我将按照我的指导思想和工作思路,以我的热情,使我校总务处工作更上一层楼,如果没有聘我,我也将一如既往地努力工作,为祖国的教育事业和长安小学的发展尽自己的力量。

竞选小学校长演讲稿竞职演讲


我在教育中长大我能当教师,除了家庭的影响外,我的启蒙老师对我的影响特别深刻。由于当时小镇上没有学前教育,我在写小写“3”的时候写成了像在飞的小鸟。是老师手把手地教我学会的,就像我妈妈那样,我不由自主地叫了一声:妈妈。从此,在我心中播下了当教师的种子。 18年前,我从聊城师范学校踏上了深圳这片热土,走上了神圣的讲坛。从此,教育成了我生命中的一部分。在这宝贵的18年中,我上过语文、数学、美术、体育、劳动、思品、信息技术等科目,当过多年的班主任、年级组长、教导处副主任、教导主任、教科室主任等职,参与组织过区一级、市一级和省一级三种等级学校的创建工作。多次被评为区先进教师、区优秀班主任、区教育系统优秀*员。近年来,在省、市级报刊发表的文章达16篇。2001年被评为区语文学科中青年骨干教师。主持清平小学教导处工作以来,贯彻落实校领导正确的办学思想,扎扎实实落实素质教育,小学的教育教学水平不断提高。我深深地体会到:能在高水平、严要求的校长领导下做事创业,是非常幸运的,虽然工作累点苦点,但能学到小学、中学、大学难以学到的教育教学管理经验。 我要在教育中实现自己的人生价值。有以上的人生经历,为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的基础。我有百倍的信心当好校长的助手,协助他办好学校,让学校上档次,上水平,为清平教育强区增光添彩。 当前,教育战线正迎来了改革的春天,各项改革措施逐步推出,素质教育实施正方兴未艾。面向全体,全面发展,培养学生的创新精神和实践能力。“面向全体”就是坚持促进每一个学生的发展,教师帮助每一个学生得到发展,因材施教,注意培养学生的个性特长。“全面发展”就是德、智、体、美、劳全面发展,提高他们的综合素质。 如果有幸当上副校长,我将协助校长做好分管的工作,并实行“一个转变,三个改革”。一个转变就是转变我们的人才观:我们小学的任务是把儿童培养成具备初级生存能力的少年,为初中输送德、智、体、美、劳综合素质合格并有特长的生源。 一改教学法。我崇拜的教育家有很多:卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等,然而我最崇拜的是现代教育家魏书生。他成了我学习的偶像,从他那里我学到了不少为人处世的道理,学到了不少教育教学的经验。我特别佩服他的教法,他身为中学校长,不但当班主任,还担任语文课,还要经常在外作报告。按道理,他所任教的班级一定是差班,不说差班也一定是后进班。但事实胜于雄辩,他所带的班级不但不是后进班,而是先进班,学生语文科成绩名列前茅。我左思右想,他与我们传统的教育方法不同,他充分发挥了学生的主动性,大大地挖掘了学生的潜在能力,使学生在发现中学习,在创造中进步。他把学生分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。学生在自学过程中,有哪一方面的问题,就去找那个小组的成员解决。学生如此学习,他当然可以自由了。我也在小学生中发挥他们的主动性,取得了很好的教学效果。我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题,要求学生亲自种豆子,把劳动的经过和豆子发芽的情况如实地记录下来。一个学期下来,学生不但喜欢写作,还写得好。到了六年级,不少学生在报刊上发表文章。我以此为素材写的论文获得了中央教科所学法指导论文二等奖。 二改教材。新一轮的课程教改革早就定好了调子:国家实行国家、地方和学校课程体系;实行一纲多本;打破出版、发行的大一统局面。这是我国教育改革的深入。我们作为基层的教育工作者,对这一改革从内心感到高兴。一是我们有选用教材的权利;二是我们可以编写校本教材;三是实行综合课程后,我们的课本种类可以大大地减少,学生的书包将会地减轻,才能把素质教育深入地开展下去,教师才能抽出一点时间去进修,以适应时代的要求。目前,清平小学围绕科普兴校这一特色,正在进行“三模”科普活动课程的研究和开发。我们有信心、有决心、有能力把教材开发出来。届时,我们还要申请鉴定和专利。 三改评价标准。评价标准是方向标,具有强大的导向作用。一是上级政府部门对一所学校的评价;二是学校本身对教师工作的评价;三是对学生的评价。我认为,要评价一所小学办得怎么样,广东省督导评价体系是比较科学的、系统的。在评估标准里面,包括了学校办学条件和管理两大类别,一共有39条指标,每一指标有相应的分值,总分值500分。对学校的每一环节,每一个角落都纳入评估体系。我将协助校长按督导评估的的标准建设和管理好莲南小学,力争早日实现五年规划的目标——把莲南办成省一级学校。学校对教师工作的评价,一直是校长们头痛的问题,因为教师的工作是良心工作,难以衡量。我认为可以制定相应的量化评比标准,实行量化考核,过程和结果相结合,定性和定量相结合。以“三个有利于”和“三公”为原则:有利于学校整体工作;有利于教师积极性的调动;有利于学生综合素质的提高。做到公平、公正、公开。作为学校领导绝对不能以班级平均分或合格率作为教师工作评价的标准。要是这样,接到后进班的教师再认真、再负责,第一学年可能什么也评不上。教师工作的评价考核,在清平小学做得很好,从来没有教师因年度考核、评先、评优闹意见,真正考出业绩、评出先进、鼓足了干劲。学生综合素质的评价相当重要。评价学综合生素质的标准就是你认为需要培养的目的。我们小学的培养目的是要把我们的学生培养成德、智、体、美、劳全面发展,有理想、有道德、有文化、有纪律,有个性有特长的初级人才。考核学生要以综合考核为主,兼顾特殊,要不然就会扼杀学生的创造能力,特长生受打击。当今的钢琴王子——李运迪,他要是在普通的小学、中学学习,就可能没有今天。像韩寒这样的特长生,一定要他在数理化方面齐头并进,他可能就是一个很普通的学生。我举的两个例子,不是说明我们培养的学生不要全面发展,而是想说明我们要让某一部分学生的某一方面优先发展,使我们的小学教育在普及的基础上实行优者更优,充分挖掘学生的潜在能力,真正培养他们的创造精神和实践能力。其次,树立终生教育的观念,活到老学到老,更新知识,优化知识结构,特别是我们中青年一代,处在改革的潮头,国家已加入WTO,祖国申奥的成功,都向教育提出了更高的要求。我们应该勇敢地迎上去,使自己与时俱进,不断努力进取,将来成为深圳、全国的名师,同时愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉献青春热血,实现人生的价值,是我的幸福! 最后,我想说,不管能否当上副校长,但就我的人生旅程来说:我的过去属于清平教育,现在属于清平教育,将来仍然属于清平教育。 谢谢!

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