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英语演讲稿

高考生英语演讲稿。

实践是检验真理的唯一标准。为了让此次演讲满足他人的期待,提前准备好一篇演讲稿可以让我们的演讲有条不紊。讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯,同演讲者的自然讲话节奏一致。如何提升演讲稿的整体质量?小编特别整理来自网络的高考生英语演讲稿,请阅读,或许对你有所帮助!

下面是由整理的高考英语演讲稿,

As everyone knoe the most common language on Internet and for international trade. If e was not built in a day. I believe that after continuous hard study, one day I can speak English very well.

If you want to be loved, you should learn to love and be lovable. So I believe as I love English everyday , it will love me too.

I am sure that I will realize my dream one day!

Thank you!


f132.COM更多演讲稿延伸阅读

高考生励志演讲稿


各位朋友们,下午好!

看到你们正在为前途而奋战我感到很高兴;看着你们那充满期望,有点兴奋、有点紧张、有点忧郁无辜的脸,我感到无比地心痛。你们让我回想起当年我的情节。当时的我成绩似乎优异,渴望成功,我却害怕失败果然失败。

你们怎么幸灾乐祸地笑了。好吧,那就狂笑吧,只要你们轻松地走向成功,我愿意牺牲我自己。

闻听高考失败,我一下子崩溃了:想想可怜的父母,望见那得意忘形已成功的同学,再想想自己没有前途的前途。我决定自杀,可上帝似乎觉得这样太便宜我了。

于是乘坐的汽车不翻身,横穿马路车也不撞我,死不掉也就活下来了。上帝发现此小子经受了应有的考验和心灵折磨,愿意加倍地给我幸福以补偿失意的我。

各位你们看看我因挫折而深沉、富有魅力的脸,你们不觉得应该为我鼓鼓掌吗?这掌声也是献给你们的,因为你们听完了我的演讲会有激动,会对自己很有信心,不仅在高考中会发挥出色,更能在人生的舞台中挥洒自如。

害怕失败一定会失败,这是我想告诉你们的第一点。

各位,你们认识自己吗?你也许会回答我说:我们老师说我还不错,家长对我不满意,经常批评我,还有同学对我评价也是一般等等诸如此类的话。

你们没有正确回答我的问题,我问的是你认识你自己吗?而不是别人认识你吗?记得瞎子摸象的吗?没有人完全了解你,只有你自己最了解你自己。

那么你到底是个怎么样的人呢?

你认为你是个很优秀的人那你就会成为一个很优秀的人。

你就是你认为的人。美国科学家曾做试验:随机地把100个人分成好班与差班,三年后好班的学生成绩真的比差班好多了。他们本来是没有区别的啊。

只是他们进入好班后在别人的信任下,他认为他就是个好学生于是就成为好学生了;而进入差班的学生进入差班后在别人的叹气声中认为自己是个差生于是就成为他认为的差生了。

如果你有幸出生在一个会鼓励人的家中,碰到了许多会鼓励人的老师,你很幸运地成为好学生了,我为你高兴;假如你不幸出生在一个用负面方式教育你的家中,碰到一群喜欢用负面方式激励你的老师,我更为你自豪,因为上帝给了你更多的机会考验你,让你学会挑战自己,正确地认识自己。

于是你现在的成绩好运只代表过去,不代表未来。只要你愿意重新认识你自己,那么你就会成为真正的你。

成绩好的同学你可以继续你的自我认定,你很幸运;成绩目前一般的同学,你可以重新认识你自己,要知道现在的你才是真正的你;成绩表面上不行的同学,你们要为自己的过去纳喊,感谢过去的你帮你吃完了苦,现在你可以重新开始新的生活了,这就是佛教中所说的因果定律。

优秀与否首先是一种自我选择。

你们愿意选择优秀吧,为你们优秀的选择鼓掌。

如果你们还不够肯定,我可以告诉你们红楼梦中有一句名言:真作假时真亦假;假作真时假亦真。只要不断地去肯定自己,想象会成为现实。大家知道母鸡孵小鸡需要21天的时间,科学家研究一个人习惯的养成同样也需要21天的时间。

只要你们每天早上起来大声地念十篇:我是最优秀的。晚上睡觉前大声地喊十篇:我是独一无二的奇迹,连续21天,你就真的成为最优秀的人了,要知道那才是本来的你。

你也可以把它写在你的本子上,每次写十篇,相信我肯定有效,这叫心理暗示,我就是这样获得伟大的信心的。看看我的坚定微笑的脸吧。

你在想也许有人会笑你,别管它,因为只有你才会对你自己负全部的责任,你就把他们当成是对你的勉励好了。

记住:没有人可以打倒你,除了你自己!

有个故事是这样说的:佛教徒有个习惯,要辩道,辩赢者可以留下来吃饭、睡觉,如果辩不赢,得继续出行。有一次有个佛教徒来到了一处,那里的教堂是由两兄弟掌管。他于是找哥哥辩,哥哥对他说:我很忙,你与我弟弟辩吧,他比较好辩一点。

弟弟只有一只眼睛。半小时后他出来了,对哥哥说:你弟弟是最聪明的人,我辩不过他,我得走了。哥哥吃了一惊,不太相信,于是问怎么回事。他说:我对你弟弟伸出一个指头,代表我们的佛主释迦牟尼。没想到你弟弟伸出两个指头,告诉我说佛主与佛道。

我觉得有道理,于是我伸出三个指头,代表还有佛徒。你弟弟就更聪明了,伸出一个拳头,告诉我说,佛主、佛道、门徒是一体的,缺一不可,太厉害了,我辩不过他,我走了。

过了一会,他弟弟出来了,怒容满面,对他哥哥说:哥哥,我气死了,刚才那家伙太无礼了,一见我就伸出一个指头取笑我是独眼龙,我强忍着怒火,很克制地伸出两个指头,恭喜他有两只眼睛。没想到这家伙变本加厉,伸出三个指头,继续嘲笑我们两个人只有三只眼睛,我受不了了,伸出一个拳头准备揍他,他马上逃掉了。

别人明明在表扬他,由于他对自己没有正确的认识,反而认为别人在打击他,于是他就倒下了,倒在自己的垃圾思想中。

你们有没有这样的经历啊。如果有,那就自我解嘲一下吧,发出会心的微笑,然后忘了这些可爱的往事。

现在你们应该有点信心了吧,因为信心是自己给自己的。当然我们更希望别人欣赏我们,鼓励我们。

你想别人怎么待你,你就先怎样待别人。

你想得到别人的欣赏、鼓励,你就先欣赏、鼓励别人。

你如果想得到老师的帮助,就主动地对老师说:某某老师,我好喜欢听你的课,你讲得深入浅出,而且老师你特有亲和力。老师听完后肯定激动地摸着你那有智慧的头,特别愿意帮你。

如果你想让你父母鼓励你,你就对他们说:爸妈,你们辛苦了,我一定努力学习,你们放心好了,只要你们对我有信心,鼓励我,我肯定会考得更好。你父母听了鼻子都酸了,再也不愿意批评你了,因为你已经长大了,懂得体贴大人了。

如果你想得到同学的帮助,那么请先帮助你同学,鼓励他们,告诉他们,他们很优秀,于是他们感动地对你说:亲爱的某某,你是最优秀的。听了这话后,你的潜能开发出来了,分数莫名其妙地高了十分。

关于高考的英语演讲稿


一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心,全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈,这样才能使听众得到深刻的印象。以下是由小编为大家收集整理出来的关于高考的英语演讲稿,希望能够帮到大家。

演讲稿一:关于高考的英语演讲稿

The past tmunity. But the dream is ale feudalism to the development of capitalism, the greater the more feel that their point of vie each other, and a friends hip is likely to be formed.

closer to each other.

Thank you for your listening!

演讲稿:为高考生壮行


亲爱的同学们:

大家上午好!

旌旗猎猎,战鼓隆隆,又是一年荷花红。后天,你们就要奔赴战场了,我们举行这样一个盛大的仪式,既是为你们的高考壮行,也是为你们美好的18岁祈福!在这个庄严而喜庆的时刻,我代表高三全体老师向你们表达最诚挚的祝愿和最美好的期盼,祝你们马到成功,梦圆六月,青春无悔!

著名作家柳青说:“人生之路是漫长的,紧要处仅有几步,尤其当人年轻的时候。”青春须早为,岂能长少年,那么处于紧要处的你们,就应该把足够的耐心,高度的细心,坚定的决心,必胜的信心和一颗淡化自己的平常心装在胸中,把焦虑不安、悲观失望抛却脑后,向着梦想的舞台一路前行一路歌,释放自信,放飞希望,成就一段美丽的人生。

三年前,你们带着无限的希冀和梦想,跨进了母校这个梦寐以求的育人圣殿,当年青涩的少年如今都已茁壮成长,枝繁叶茂,宁静的校园聆听过你们誓言的豪壮;小小的课堂,有过你们大大的梦想。你们,书山攀登,将“头悬梁、锥刺骨”十年寒窗等闲量;你们,学海竞渡,以“精卫填海”的方式将梦想的长度丈量,你们曾经流淌的汗水在亮剑2010年高考之时,都将化作生命的琼浆,化作“一日看尽长安花”的潇洒。

有人说没有经历大学的人生是是不完美的,因此我们要抢占人生的制高点,搭建好绚丽人生的起始平台。幸福有多远?它其实就在千里之行之后你的脚下。拿破仑说过这样一句话:“在我的字典里没有‘不可能’三个字”,自古英雄出少年。年轻就是资本,年轻就是力量,年轻就是锐气,年轻就是无所不能,人生不需要彩排,每天都很精彩,每天都是亮丽的自我!不要因为过去一时落伍而迷惘彷徨,也不要因为过去五光十色的成绩而浮躁了自己,过去你们的态度决定了你们的高度,如今你们的心态会决定你们的状态!不要忘了最后的微笑,才是最美的。

2010年高考战斗的号角已经吹响,决战的时刻已经来临,沧海横流,方显英雄本色。越雄关自应厉兵秣马,夺要隘更当破釜沉舟。同学们:你们一定要铭记师恩,胸怀梦想,沉着应考;剑锋所指,所向披靡,以“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈,“海到天边天作岸,山登绝顶我为峰”的气魄,拥抱属于我们百年名校的荣光!

“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,我们有理由、有信心相信你们一定能成功,因为有学校领导的关心,有全校师生的支持,有你们十二年的付出。我相信你们必定壮志豪情铺就英雄路,极目云天名校变通途!德国人最爱的一句格言是:即使世界明天毁灭,我也要在今天种下我的葡萄树。我最喜欢的一句格言是:无论多么可怕的事,当它真的来临时,也不过如此。高考是充满变数和转机的竞技场,实在是必将来临的节日。一切皆有可能,所以,我们完全应该拥有闲看庭前花开花落,静观天边云卷云舒的胸襟和气度,平和平静、适度紧张、从容应对才是高考的最高境界。

“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。同学们,待你们从没有硝烟的战场凯旋之时,待到桃李吐出芬芳之日,我们会手捧鲜花夹道欢迎英雄们的到来!三年的时光里,作为你们的老师,我们朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季,那每一个阳光洒地,书声朗朗的清晨,那每一张朴实真诚,灿烂如花的笑脸,那每一个激情四射,青春驿动的身影,都将是停泊在我们心湖中最美好的记忆,成为老师们心头一抹最动情的人生色彩。作为教师,因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你连在了一起,在这三年里 , 我们无法给予你们更多的东西,但我们都以“做好这份工”的精神,倾我们所有,全力以赴,为你们明天的扬帆远航推波助澜!请记住:你们的幸福是我们一生的期盼!你们的成就是我们一生的自豪!

最后的送别话语是:师生一场,朋友一生,母校是你们永远的家,老师是你们永远的亲人,孩子们,一路平安,一生走好!

谢谢大家!

英语演讲稿 : 大学英语演讲稿


下面给大家推荐的是一份大学英语演讲稿,希望对不知如何写英语演讲稿的朋友有帮助。

good afternoon, my dear friends.

i am very happy to meet you here.it is my great honor to communicate prehensive abilities.if e an outstanding man. but there are some students still pletely forget their task as college students.

finally, i hope everybody can try their best to become a worthy person to our country, and make great contributions to the society!

给高考考生加油演讲稿


演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。小编整理的范文“给高考考生加油演讲稿”,供大家阅读参考。查看更多相关内容 ,请访问演讲稿频道。
篇一
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

春到人间草木知。在大家喜迎春光之际,高考已经随着春天的脚步悄然而近。迎接高考,就在现在,高三的同学们,你们准备好了吗?

时针在不停地转动,岁月在无声地流淌。转眼间我们又走到了这个日子,距高考还有一百天的时候。这剩下的一百天,就像是酒精瓶中没有燃尽的很有限的一点点酒精。你所面对的选择就是让它继续燃烧,还是慢慢挥发。燃烧虽然会痛,但却光荣;挥发会很轻松,却也平庸。不要说:区区一百天,荒废了也不足惜。也不要说短短一百天,奋斗了也于事无补。士别三日,当刮目相看,一百天的放任,可以让猛虎沦为山羊;一百天的振翅,也可以让燕雀成为凤凰。

我们面对的是一个充满竞争的时代,我们必须承认这样一个事实:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。高考也是一场竞争,竞争很无情,它不会同情弱者;竞争也很公平,它只接受强者。没有人想做惊涛骇浪下的沉舟,没有人愿是花红柳绿后的病树。所以我们要与千帆竞渡,我们要与万木争春!

同学们,在过去的岁月,或许我们徘徊过,迷茫过;或许,我们,奋斗过,失败过;但命运不属于未来,它只属于现在。过去的我们是怎样的人并不重要,只要从现在开始,一切都将改变。

有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚。

苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。

同学们,我们都有有属于自己的梦,都有自己执着的路。梦是一步步实现的,路是一步步走过来的。这一步步是踏实勤奋的一步步,它承载着希望,等待着辉煌!我希望你们在这最关键的100天里,明确目标,增强信心,虚心求教,刻苦学习,科学安排时间,坚持不懈地努力下去,用智慧赢得胜利,大家一定能考入理想的学校!

春风得意马蹄疾,最是金榜题名时。同学们,发奋吧!努力吧!一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实;一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。我们要让青春燃烧,让生命闪亮,让我们共同挥洒汗水,斗志昂扬,奋战百天。让我们一起倾注热情,决战高考,创造辉煌!
篇二
尊敬的各位领导,亲爱的老师们,同学们:

大家好!

到今天为止,距离高考仅剩100天,你感到时间的匆匆了吗?洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。转眼间,高中生活将与我们挥手告别。

几年前,我和现在的你们一样,是一个即将面临着高考的学生。你们眼下所经历的每一个细节,都是我曾经体味过的。

所以我知道:晨曦出现第一缕阳光之前,你们已经在教室里朗朗地读书;夕阳收起最后一抹嫣红之后,你们仍然在教室里专注地做题。明明未曾外出远游,你们却极少见到父母亲切的面庞;儿时的伙伴近在咫尺,你们却几乎没有时间畅谈理想。每日快速而简单的三餐,夜晚路灯幽暗的光线;无不见证了你们的辛苦,你们的不辞疲倦!

我也深知,凭着顽强的毅力走完前面路途的你们,此时已经身心俱乏;而近在眼前的高考又会使你们产生急躁心理,妄想一跃而抵达;这两种心理不断交织,考验着你们,甚至是折磨着你们。

说实话,作为老师的我们,对于你们所正在经历着的,感同身受。所以,我们一边督促你们分秒必争,勤奋苦干;一边为你们付出的种种努力,和沿途挥洒的滴滴汗水,心疼不已。而现在,百日倒计时的钟声已经敲响,我们承诺:我们将忠于职守,甘苦与共。我们将精诚团结,通力合作。我们将笑对质疑,满腔答问。我们将刻苦钻研,潜心备课。我们将随时关注高考动态,采集高考最新信息,海纳百川,广我心胸。我们将和所有的高三学生一起:争分夺秒,百日鏖战!请同学们放心,我们一定会陪伴你们走完全程,用汗水浇灌希望!请家长放心,我们一定不放弃每一个学生,用智慧哺育理想!请学校放心,我们一定齐心协力,拼搏百日,用鲜花铺就辉煌!今天坐在这里的同学,大概有这么三类,一类是有能力决胜高考的,一类是成绩不够稳定的,还有一类是自以为没有希望的。

我想首先对有能力决胜高考的同学说:人生就是一场比赛,既要有万米长跑的耐力,又要有百米冲刺的速度,起跑位置并不是在一条线上,但谁又能说起跑位置在前的人,一定就是第一个到达终点的胜利者呢!九百多天我们从风雨中走来了,在这最后的冲刺阶段,我们要保持乐观自信的心理状态。

高考不仅仅是知识技能之战,更是心理之战,如果在最后的时刻,我们没有调整好自己的心态,或者没有将努力坚持到最后,也许等待我们的不是胜利而是失败。同学们:物竞天择,适者才能生存;沧海横流,方显英雄本色。群雄角逐,勇者必胜。讲这样一位同学的故事,也是在百天誓师大会上他曾高声扬言:他要创造母校的辉煌,他要改写母校的历史。够狂妄也够自信,最后他成功了,他成了该市应届高考状元。他所属的学校是一个中考成绩难以择优,生源很差的普通中学,这个状元的意义非同一般。现在,我要对你们说:请珍惜这一百天的时光,请在这一百天中创造你们生命的辉煌,请在母校的历写下你们亮丽的一笔!

我要对那些成绩不够稳定的同学说:同学们,让我们咬紧牙关,破釜沉舟,背水一战,纵是千难万险,也要轰轰烈烈,荡气回肠。让我们把足够的耐心,高度的细心,坚定的决心,必胜的信心和一颗淡化自己的平常心装在心囊中,把紧张,焦虑,害怕,不安,悲观,失望抛除脑后,向着梦想的舞台前行,只要不放弃,100天完全可以创造奇迹。只要把握好时间,运用好方法,你就是高考中闯出的黑马!从第一次摸底考试到高考提高100分的大有人在,

更不要说提高50分,80分了。说到努力,我听过最疯狂的例子是这样一位同学,他从头年高考的380多分提高到第二年的580多分,超重点线30多分。他是怎么创造奇迹的呢?他的同学说,他做过的卷子有一米多高。他的语文成绩很差,他每天傍晚坚持在教室做一套语文选择题,做完后对答案,看不懂答案的就问老师。这样坚持的结果是高考他语文考了117分,而那年全市分是119分。

最后我要对那些自以为毫无希望冲刺高考就预备破罐子破摔的同学说,同学们,世上有很多路,只有一条路不能选择那就是放弃的路;世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。从现在开始,不要抱怨他人不要理会脚下的障碍。前进一步,如果没有用,就再前进一步。

从今天起忘时、忘物、忘我;诚实,朴实、踏实;拥有野心、恒心、静心、细心、耐心、专心、信心、平常心。每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获。从今天起,静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。贵在坚持,难在坚持,成在坚持,拼一分高一分,一分成就终身;做一题会一题,一题决定命运。

同学们!风雨拼搏十几年,距离我们期盼的大学只有一百天了。大学梦,是人生梦的起点,没有经历过大学的人生是有缺憾的人生。

为了这个理想,我们披星戴月、寒暑不停,我们阅读过可以摞成山的书籍,做完了满天飞的试卷;我们有过成绩一步一步上升的喜悦。也曾有过成绩飞落的泪水。

同学们,高考将翻开你生命中崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌,而这一切的可能,只有两个字能够实现拼搏!

高考英语演讲稿范文模板10篇


只有不快的斧,没有劈不开的柴,在一次颇为重要的演讲活动开始之前。演讲稿可以让我们更加清晰地传递我们想要的信息,我们在写主题演讲稿时可能会遇见哪些困难?栏目小编根据您的需求为您准备了一篇内容完备的“高考英语演讲稿范文模板”,本文供您参考,并请收藏!

高考英语演讲稿范文模板【篇1】

老师们,同学们:

大家上午好!我今天演讲的题目是《借力新课标新高考,培养英语核心素养》。

英语是当今世界广泛使用的语言,是国际交流与合作的重要沟通工具,是思想与文化的重要载体。学习和使用英语对吸取人类优秀文明成果、借鉴外国先进科学技术、传播中华文化、增进中国与其他国家的相互理解具有重要的意义和作用。为了促进英语的高效教学,新课程标准提出英语核心素养的先进理念。

英语学科核心素养是学生在接受相应学段英语课程教育的过程中,逐步形成和提升的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,综合表现为四大素养,由语言能力、文化品格、思维品质和学习能力组成。就其关系而言,语言能力是基础要素,文化品格是价值取向,思维品质是心智表征,学习能力是发展条件。英语学科核心素养涵盖了知识、能力和态度,四大核心素养相互渗透,融合互动,协调发展,是所有学生应具有的、学以致用的基础性综合素养。

为了更好提高落实新课标,提高学生的核心素养,我结合核心素养的四个方面谈一下自己的体会和建议。

一、探究课程内容,提升语言能力

语言能力是指在社会情境中,以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义、意图和情感态度的能力。英语语言能力构成英语学科核心素养的基础,是学生发展文化品格、思维品质和学习能力的依托。英语语言能力的提高有助于学生拓宽文化视野,丰富思维方式,在全球化背景下开展跨文化交流。

教师要深入研读语篇,把握教学核心内容。研读语篇就是读者对语篇的主题、内容、文体结构、语言特点、作者观点等做深入的'解读。教师要积极研究如何在教学中落实培养学生学科核心素养的目标,探索有效的教与学的方式,努力实践以主题意义为引领的英语学习活动观,实施深度教学。教师必须深入研究课程内容,提炼重点,设计有效的教学活动,通过听说读写训练,提高学生的语言能力。

二、发掘优秀文化思想,培养文化品格

文化品格是指对中外文化的理解和对优秀文化的认同,是学生在全球化背景下表现出的文化意识、人文修养和行为取向。文化品格体现英语学科核心素养的价值取向。文化品格的培育有助于学生树立世界眼光,增强国家认同感和家国情怀,学会做人做事,成长为有文化修养和社会责任感的人。

落实立德树人根本任务,培养学生英语学科核心素养。教师应当充分把握教材的编写理念、设计思路应突出英语学科的育人价值,有机融入社会主义核心价值观,将立德树人的根本任务落到实处。要紧密围绕、依据学科核心素养来确立教材内容,无论是语篇和主题的选择还是相应的教学活动设计,都要体现对学科核心素养的培养价值,有利于学生发展语言能力,形成良好的文化品格和思维品质,学会学习,树立正确的价值观和审美观,提高学生的文化品格。

三、创设丰富多彩活动,促进思维品质升华

思维品质指人的思维个性特征,反映其在思维的逻辑性、批判性、创造性等方面所表现的能力和水平。思维品质体现英语学科核心素养的心智发展。思维品质的发展有助于提升学生分析问题和解决问题的能力,从跨文化的视角观察和认识世界,对事物作出正确的价值判断,促进学生的深度学习。

具体而言,学习理解类活动主要指基于语篇的学习活动。以解决问题为目的,鼓励学生从语篇中获得新知,通过梳理、概括、整合信息,建立信息间的关联,形成新的知识结构,感知并理解语言所表达的意义和语篇所承载的文化价值取向。迁移创新类活动主要指超越语篇的学习活动。通过自主、合作、探究的学习方式,综合运用语言技能,进行多元思维,创造性地解决陌生情境中的问题。英语学习活动的设计应注意.情境创设要尽量真实,注意与学生已有的知识和经验建立紧密联系,力求直接、简洁、有效。教师要善于利用多种工具和手段,思维导图或信息结构图,引导学生通过自主与合作相结合的方式,完成对信息的获取与梳理、概括与整合、内化与运用,教会学生在零散的信息和新旧知识之间建立关联,归纳和提炼基于主题的新知识结构。

四、分组合作教学,培养学习能力

学习能力指学生积极运用和主动调适英语学习策略、拓宽英语学习渠道、努力提升英语学习效率的意识和能力。学习能力构成英语学科核心素养发展的必要条件。学习能力的形成有助于学生做好英语学习的自我管理,养成良好的学习习惯,拓宽学习渠道,提高学习效率。

我校的课改:问题引领,学案导学,其实在学习能力的培养方面已经具有了相对成熟的经验。为培养学生自主、合作、探究的学习能力,教师要为学生创设支持和激励的学习环境。在教学中,教师要有意识地给予指导;课中组织小组合作学习与探究活动;课后布置适量的拓展性作业。此外,教师要在教学中帮助学生学会选择适合自己的学习方法和策略,主动参与学习活动并尝试自我评价和同伴互评,养成自我反思的习惯,在体验自主学习、合作学习和探究式学习的过程中学会学习。教师要在教学过程中帮助学生形成适合自己的学习方法和策略。教师也可以引导学生交流学习方法和策略,互帮互学。教师要引导学生养成自我反思的习惯,反思自己的学习兴趣和动机、学习方法和策略、语言能力现状和发展进程,帮助学生不断发展自主学习能力,成为有责任担当的学习者。

作为世界上最通用的语言,英语不仅是生活工作中的交流工具,更是音乐电影文学宗教艺术的等文化载体。教师应当以英语核心素养为指导,深挖教材,围绕主题,借助现代信息技术,通过丰富多彩的活动,提高学生的语言能力、文化品格、思维品质和学习能力,让学生提高综合素质,为祖国培养优秀人才。

教学是一门永无止境的艺术,心得课程标准,高考新改革和核心素养理念的提出,为我们更快更好的学习英语提供新的途径。我相信在校领导的指导下,通过全体英语组老师和学生的努力拼搏,英语的教与学一定会去的巨大进步。

我的演讲完毕,谢谢大家!

高考英语演讲稿范文模板【篇2】

老师们,同学们:

大家上午好!我今天演讲的题目是《借力新课标新高考,培养英语核心素养》。

英语是当今世界广泛使用的语言,是国际交流与合作的重要沟通工具,是思想与文化的重要载体。学习和使用英语对吸取人类优秀文明成果、借鉴外国先进科学技术、传播中华文化、增进中国与其他国家的相互理解具有重要的意义和作用。为了促进英语的高效教学,新课程标准提出英语核心素养的先进理念。

英语学科核心素养是学生在接受相应学段英语课程教育的过程中,逐步形成和提升的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,综合表现为四大素养,由语言能力、文化品格、思维品质和学习能力组成。就其关系而言,语言能力是基础要素,文化品格是价值取向,思维品质是心智表征,学习能力是发展条件。英语学科核心素养涵盖了知识、能力和态度,四大核心素养相互渗透,融合互动,协调发展,是所有学生应具有的、学以致用的基础性综合素养。

为了更好提高落实新课标,提高学生的核心素养,我结合核心素养的四个方面谈一下自己的体会和建议。

一、探究课程内容,提升语言能力

语言能力是指在社会情境中,以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义、意图和情感态度的能力。英语语言能力构成英语学科核心素养的基础,是学生发展文化品格、思维品质和学习能力的依托。英语语言能力的提高有助于学生拓宽文化视野,丰富思维方式,在全球化背景下开展跨文化交流。

教师要深入研读语篇,把握教学核心内容。研读语篇就是读者对语篇的主题、内容、文体结构、语言特点、作者观点等做深入的解读。教师要积极研究如何在教学中落实培养学生学科核心素养的目标,探索有效的教与学的方式,努力实践以主题意义为引领的英语学习活动观,实施深度教学。教师必须深入研究课程内容,提炼重点,设计有效的教学活动,通过听说读写训练,提高学生的语言能力。

二、发掘优秀文化思想,培养文化品格

文化品格是指对中外文化的理解和对优秀文化的认同,是学生在全球化背景下表现出的文化意识、人文修养和行为取向。文化品格体现英语学科核心素养的价值取向。文化品格的培育有助于学生树立世界眼光,增强国家认同感和家国情怀,学会做人做事,成长为有文化修养和社会责任感的人。

落实立德树人根本任务,培养学生英语学科核心素养。教师应当充分把握教材的编写理念、设计思路应突出英语学科的育人价值,有机融入社会主义核心价值观,将立德树人的根本任务落到实处。要紧密围绕、依据学科核心素养来确立教材内容,无论是语篇和主题的选择还是相应的教学活动设计,都要体现对学科核心素养的培养价值,有利于学生发展语言能力,形成良好的文化品格和思维品质,学会学习,树立正确的价值观和审美观,提高学生的文化品格。

三、创设丰富多彩活动,促进思维品质升华

思维品质指人的思维个性特征,反映其在思维的逻辑性、批判性、创造性等方面所表现的能力和水平。思维品质体现英语学科核心素养的心智发展。思维品质的发展有助于提升学生分析问题和解决问题的能力,从跨文化的视角观察和认识世界,对事物作出正确的价值判断,促进学生的深度学习。

具体而言,学习理解类活动主要指基于语篇的学习活动。以解决问题为目的,鼓励学生从语篇中获得新知,通过梳理、概括、整合信息,建立信息间的关联,形成新的知识结构,感知并理解语言所表达的意义和语篇所承载的文化价值取向。迁移创新类活动主要指超越语篇的学习活动。通过自主、合作、探究的学习方式,综合运用语言技能,进行多元思维,创造性地解决陌生情境中的问题。英语学习活动的设计应注意.情境创设要尽量真实,注意与学生已有的知识和经验建立紧密联系,力求直接、简洁、有效。教师要善于利用多种工具和手段,思维导图或信息结构图,引导学生通过自主与合作相结合的方式,完成对信息的获取与梳理、概括与整合、内化与运用,教会学生在零散的信息和新旧知识之间建立关联,归纳和提炼基于主题的新知识结构。

四、分组合作教学,培养学习能力

学习能力指学生积极运用和主动调适英语学习策略、拓宽英语学习渠道、努力提升英语学习效率的意识和能力。学习能力构成英语学科核心素养发展的必要条件。学习能力的形成有助于学生做好英语学习的自我管理,养成良好的学习习惯,拓宽学习渠道,提高学习效率。

我校的课改:问题引领,学案导学,其实在学习能力的培养方面已经具有了相对成熟的经验。为培养学生自主、合作、探究的学习能力,教师要为学生创设支持和激励的学习环境。在教学中,教师要有意识地给予指导;课中组织小组合作学习与探究活动;课后布置适量的拓展性作业。此外,教师要在教学中帮助学生学会选择适合自己的学习方法和策略,主动参与学习活动并尝试自我评价和同伴互评,养成自我反思的习惯,在体验自主学习、合作学习和探究式学习的过程中学会学习。教师要在教学过程中帮助学生形成适合自己的学习方法和策略。教师也可以引导学生交流学习方法和策略,互帮互学。教师要引导学生养成自我反思的习惯,反思自己的学习兴趣和动机、学习方法和策略、语言能力现状和发展进程,帮助学生不断发展自主学习能力,成为有责任担当的学习者。

作为世界上最通用的语言,英语不仅是生活工作中的交流工具,更是音乐电影文学宗教艺术的等文化载体。教师应当以英语核心素养为指导,深挖教材,围绕主题,借助现代信息技术,通过丰富多彩的活动,提高学生的语言能力、文化品格、思维品质和学习能力,让学生提高综合素质,为祖国培养优秀人才。

教学是一门永无止境的艺术,心得课程标准,高考新改革和核心素养理念的提出,为我们更快更好的学习英语提供新的途径。我相信在校领导的指导下,通过全体英语组老师和学生的努力拼搏,英语的教与学一定会去的巨大进步。

我的演讲完毕,谢谢大家!

高考英语演讲稿范文模板【篇3】

美丽人生 Beautiful Life

Last night, I watched a movie, it is about two teenagers, they have cancer, but the boy is positive about life while the girl is negative about life. They meet each other, then the girl is affected by the boy, she starts to see the beautiful things in her life. I am so moved by the movie, though the ending of the movie is not so perfect, we see the change of the girls life. The topic of the movie is to tell people to be positive about life, no matter what happens, even the bad fortune they get, they still need to smile every day. People need to find the beauty of life, so they wont life live without meaning.

昨晚,我看了一部电影,那是关于两个青少年,他们身患癌症,但是男孩对生活很乐观,然而女孩子却对生活很悲观。他们遇见了彼此,然后女孩受到了男孩子的影响,她开始看到了生活的美好食物。我被这部电影深深地感动,虽然电影的结局不是那么的完美,但是我们看到了女孩生活的改变。电影的主题是告诉人们要对生活乐观,无论发生什么事情,即使他们遇到不幸,仍然需要每天乐观面对生活。人们需要发现生活的美,这样他们就不会活得没有意义。

高考英语演讲稿范文模板【篇4】

Since we go to school, we are taught that no pain, no gain, it means that if people want to be successful, they must work hard. But the truth is that not everyone can get what they want, even they work hard so much, but if working hard does not bring success, why should they still need to work hard. In my opinion, working hard doesn’t mean the person can success certainly, success needs more factors, like the time, the luck and other things.

There is no doubt that if the person does not work hard and fight for his goal, there is no way for him to get what he wants. Some actors start their career at the very young age, when they are also 40, they become famous suddenly, if they give up, they can’t be waiting for their reputation. So working hard, there is much chance to get succeed.

当我们上学,总是被教育没有付出就没有收获,这意味着如果人们想要成功,他们必须努力工作。但是事实上,并不是每个人都可以得到他们想要的,即使他们很努力的工作,但是如果付出没有带来成功,为什么人们还要努力工作呢。在我看来,努力工作并不意味着人们一定可以成功,成功需要更多的因素,比如时间,运气和其他等等。

毫无疑问,如果人们不付出,不为目标奋斗的话,他想得到的东西就无法触及。一些演员很早就出道,当他们接近40岁的时候才开始瞬间爆红,如果放弃了,他们就等不到成功那天。因此,努力工作,就很有机会成功。

高考英语演讲稿范文模板【篇5】

各位领导、教师、同学,大家好!

今天我们在这里举行会议是为了迎接20xx年的`第一场战役,也就是第一次质检,当然,我们的最终目的是迎接高考。现在,英语学习进入了一个非常关键的阶段,也是一个瓶颈阶段。不少高三学生虽然努力学习英语,但仍然没有明显的进步,有时会感到力不从心,手足无措。其实最主要的原因可能在于学习方法上出现了一些问题。在这里我给大家提几点建议供大家参考。

一、制定计划。要想学好一门语言,首先要一个切实可行的计划,用以指导自已的学习,古人说得好“凡事预则立,不预则废。”做事有计划就不会打乱仗,也不会感到盲从。

二、专心听课。课堂是获取知识的主要来源,上课是学生进解和掌握基础的基本技能并在此基础上发展认知能力的一个关键环节,这就要求同学们始终保持高度集中的注意力,力争在课内就把一节课的内容记住,当堂消化。

三、及时复习。知识贵在落实,课后及时复习能加深和巩固对新知识理解和记忆,系统在掌握新知识以达到灵活运用,即知识迁移的目的。

四、掌握正确的记忆方法。英语是一门记忆很强的学科,要大量积累词汇。很多同学最烦记单词,总是抱怨记不住,以致于丧失了信心。这是因为你没有了解到记忆的规律,没有掌握记单词的技巧。现在我给大家介绍几种方法。

1、及时记忆法,要求上课时认真听讲,争取趁热打铁,当堂记住。

2、联想记忆法,如bridgroom和brid。有room的是新郎

3、分类记忆法,把单词分门别类,如动物、植物类。

4、感官记忆法也叫运动记忆法。尽可能发用多种感官,耳听、口读、手写、眼看、心记等。

5、构词记忆法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。

6、情景记忆法,把某个单词放在一个句子或者一段话中去记忆。

7、比较记忆法,反义词、同义词、同音词。

8、拼读记忆法,读准单词的发音是记住单词的前提,拼读记忆首先要求把单词读准确,充分认识单词的读音与拼写之间的关系。如nthusiastic

9、循环记忆法,任何先进的单词记忆法都必须进行反复记忆。学了可能会遗忘,为了防止遗忘,一定要不断发进行阶段性复习。可以把单词和重点句子写在长片上放在口袋里或贴在桌子上、放在枕头连随时记忆。有些单词不是你记不住,而是你重复的次数不够多。

五、培养良好的语感。什幺是语感?语感具有一听就清,一说就顺,一写就通,一读就懂的功能。那幺,怎样培养语感呢?

1、从听力训练开始,在听力方面,一是听课文录音带,去感知模仿形成正确的语音、语调,二是听英语广播、电视节目及原声电影等,三是认真对待我们平时的听力训练,要沉着、冷静、细心,抓关键词,瞄准下一个句子和题目。

2、朗读、背诵是培养语感的捷径。主要是多读课文及听力教材,要将一个单词读准,一个句子读顺,一篇文章读烂,平时朝读时要最大声、最快速、最清晰地读。通过诵读,同学们可对文章的语意、语法、语气、语调、节奏、重音了然于心。

3、要进行广泛阅读。阅读是吸收语言材料的最好途径,实践证明,学生阅读面越宽,语言实践越大,阅读理解能力便越强。只有通过读,才能够获得最大的实践量,才能享受到学习外语的真正甜头和学习的乐趣。阅读的数量多了,一些常用词汇、句式结构自然在脑子中形成了印象,也就逐渐形成了语感。现在我们每天至少应阅读一两篇文章。

4、多积累多写作是培养语感的必经之路。在平时写日记、周记,考试时尽量使用通过积累的高级词汇和句型,这样才能有效地提高写作水平。

六、要注重课本,排查要点,各个击破。这几年高考中都有课文中的原句子,同学们要善于发现隐藏在课文中的命题胚胎。

七、要持之以恒,孜孜不倦。俗话说“一日学,一日功”,“一日不学,十日空”。也就是要讲究一个“勤”字,做到天天读,天天背,天天练,天天总结,养成一种好习惯,这样你就离成功不远了。

八、要提高自已的应试素质,把平时的考试当作高考,把高考当作平时的考试。

九、相信自己,强烈的自信心和必胜的信念是我们最大限度地发挥水平的致胜法宝。我们每个人身上都有巨大的潜力有待开发,一定要珍惜时光,找准人生的奋斗目标,不断努力,最大限度开发你的潜力,你是最优秀的。

最后请大家用最大声、最清晰、最流利的声音用英语说:‘Whr thr is a will,thr is a way’“有志者事竟成!”

高考英语演讲稿范文模板【篇6】

My dear Teachers,fellow students and friends:Good afternoon.

As we all know, the earth is a planet almost covered by water,and it is water made every thing on the earth lively.Water is also one of the important part of our environment.Though,is there really so much water for us to clean,to produce many things,to play with?how much water are there on the earth then?

Most of the water is in the oceans or locked away as ice.The largest volumes of fresh water are stored underground as groundwater,imagine there is only one barrel of water in the world,then there is only a spoon of it on the land,and the water we can use is only a drop of it.Now I have to remind all of you here that the single drop of water is never as Clean as before,it has been polluted severely by our human beings.

There is a very beautiful river in Paris.It is the Seine,it runs across the City,people drink coffee, chat on the bank in the day,at night,they enjoy the beautiful scenery in the boat,songs from the river fly into the Sky made the river more attractive, the Seine is a famous symbol of France;on the west coast of pacific ocean there lies the modern City Shanghai,anot ther river which used to be a very important transportation route runs through the center of the city,people respected and regard it as"mother".It is the"suzhou river,but l believe that few of you would sit beside it,people will be scattered by the terrible smell of water when walk by.I have to say it is extremely dirty! And we all know that a lot of beautiful rivers in the world also are Sharing the same fate with suzhou river.Who is the devil?I can't help asking.

Many human activities and their by-products have the potential to pollute water. Please have a look along the banks of the river, large and small industrial enterprises discharge dirty

water, tons of garbage were thrown into the river, the water contained so much that it can't clean itself. Compared with the dramatic development in many sides of Shanghai, the suzhou river has become a black point of the appearance of city.

Fortunately, the government has control the situation now, we are happy to see some parts of the river has become clean again, and we even can find fish sometime.

The unique earth is the only planet full of lives, the water is just like the blood in the active body, protecting water is saving ourselves. Not to waste a single drop of water, otherwise, the only drop of water we could keep in the future would be our tear!

My dear friends, mankind still faces a great difficulty in solving the problems of the environment and development, and there is a grand task to perform and along way to go. The middle school students in China will always cooperate with the young people of the world to protect the environment.

The future is ours to build!

Thanks for listening.

高考英语演讲稿范文模板【篇7】

Good afternoon, my honorable judges, ladies and gentlemen and fellow contestants:

I feel so happy to have the chance to make a speech. The title of my speech is Protect the Environment, Protect Ourselves. I hope you will like it.

Everybody knows waste paper and used coke cans are discarded everywhere. You might have seen plastic bags flying in the sky and getting caught in the trees when the wind blows or maybe you have seen old cans floating in the rivers and polluting the water. Our environment is the place in which we live, but it is being ruined by us.

There is a story about house and trees. It is said that a man’s house was surrounded by a lot of trees. Though the wind was strong, that man could have a good rest under the trees. How comfortable the life was! One day, that man wanted to enlarge his house, so he cut down all the trees. Then the autumn came without the protection. The strong wind blew the roof of the house into the sky. The whole house was gone with the wind. What a pity! But that’s the price people have to pay for destroying in the ecology balance. People shouldn’t be short-sighted. Protecting the environment is everyone’s task.

As you know, there are four kinds of pollution. They are air pollution, water pollution, waste pollution and noise pollution. But what can we do to solve the pollution?I think, firstly, we can make cars that don’t pollute the environment. We can ask companies to use modern clean technology. In some big cities, we can limit the number of cars. Secondly, we can try to use less water and make sure that we do not pollute the water. We can tell factories that they are not allowed to pour waste water into the lakes and rivers. Thirdly, we should not throw rubbish in parks and cities. We can pick up rubbish if we see it. We can put more rubbish bins in our parks and cities. Fourthly, we can live far from the noise and make the laws to limit the noise.

The air, water and the whole atmosphere directly influenced our lives, such as the air, people may cough and it will lead to cancer. So we must try our best to keep the world clean and tidy. To reach it, I want to put forward three points to everybody---Point 1:don’t spit and liter;Point 2:don’t draw on the wall;Point 3:clean the streets every day.

In order to make the environment clean, let’s join our hands together to make the world better.

Thank you!

高考英语演讲稿范文模板【篇8】

1、失败是常有的事

2、人们对失败有各种不同的态度。

3、我对失败的态度。

Failure is a common thing in our daily life. For example, sometimes we fail to pass the examinations. On other occasions, we are defeated in sport games. And there are times when we fail to do more satisfactory work. So it is safe to say that every one of us must have encountered failure of one kind or another.

失败在我们的日常生活中很常见。作为学生,我们有时在考试中得不到高分。在我们和其他人比赛时,有时会输。还有的时候,我们总做不好事情。所有这些失败都很自然,我们每一个人都有类似的经历。

However, different people have different attitudes towards failure. Some people lose heart when they come across failures. They seem to think that it is the end of the world. Others, on the contrary, don't take failure seriously. They seem to think that failure is first step to success.

然而,面对失败人们的态度却截然不同。一些人失败后变得灰心丧气,似乎世界末日到了;一些人不拿失败当回事儿,听之任之;还有一些人却从失败中学习东西,从而从失败中能看到希望。

In my opinion, what really counts is not failure itself, but our attitude towards it. If we are afraid of failure and yield to it easily, we are bound to have one failure after another. But as long as we have confidence in ourselves and learn something from failure, we'll certainly go from victory to victory. So I'm never afraid of failure, or I firmly believe that "failure is the mother of success."

在我看来,重要的不是失败本身,而是我们对待失败的态度和失败之后我们的行动。只要我们不放弃,相信自己,并从失败中汲取营养,我们最后一定会取得胜利。因此,我从不害怕失败,因为我相信失败并不是坏事。相反,“失败是成功之母”

高考英语演讲稿范文模板【篇9】

各位领导、教师、同学,大家好!

今天我们在这里举行会议是为了迎接20xx年的第一场战役,也就是第一次质检,当然,我们的最终目的是迎接高考。现在,英语学习进入了一个非常关键的阶段,也是一个瓶颈阶段。不少高三学生虽然努力学习英语,但仍然没有明显的进步,有时会感到力不从心,手足无措。其实最主要的原因可能在于学习方法上出现了一些问题。在这里我给大家提几点建议供大家参考。

一、制定计划。要想学好一门语言,首先要一个切实可行的计划,用以指导自已的学习,古人说得好“凡事预则立,不预则废。”做事有计划就不会打乱仗,也不会感到盲从。

二、专心听课。课堂是获取知识的主要来源,上课是学生进解和掌握基础的基本技能并在此基础上发展认知能力的一个关键环节,这就要求同学们始终保持高度集中的注意力,力争在课内就把一节课的内容记住,当堂消化。

三、及时复习。知识贵在落实,课后及时复习能加深和巩固对新知识理解和记忆,系统在掌握新知识以达到灵活运用,即知识迁移的目的。

四、掌握正确的记忆方法。英语是一门记忆很强的学科,要大量积累词汇。很多同学最烦记单词,总是抱怨记不住,以致于丧失了信心。这是因为你没有了解到记忆的规律,没有掌握记单词的技巧。现在我给大家介绍几种方法。

1、及时记忆法,要求上课时认真听讲,争取趁热打铁,当堂记住。

2、联想记忆法,如bridgroom和brid。有room的是新郎

3、分类记忆法,把单词分门别类,如动物、植物类。

4、感官记忆法也叫运动记忆法。尽可能发用多种感官,耳听、口读、手写、眼看、心记等。

5、构词记忆法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。

6、情景记忆法,把某个单词放在一个句子或者一段话中去记忆。

7、比较记忆法,反义词、同义词、同音词。

8、拼读记忆法,读准单词的发音是记住单词的前提,拼读记忆首先要求把单词读准确,充分认识单词的读音与拼写之间的关系。如nthusiastic

9、循环记忆法,任何先进的单词记忆法都必须进行反复记忆。学了可能会遗忘,为了防止遗忘,一定要不断发进行阶段性复习。可以把单词和重点句子写在长片上放在口袋里或贴在桌子上、放在枕头连随时记忆。有些单词不是你记不住,而是你重复的次数不够多。

五、培养良好的语感。什幺是语感?语感具有一听就清,一说就顺,一写就通,一读就懂的功能。那幺,怎样培养语感呢?

1、从听力训练开始,在听力方面,一是听课文录音带,去感知模仿形成正确的语音、语调,二是听英语广播、电视节目及原声电影等,三是认真对待我们平时的听力训练,要沉着、冷静、细心,抓关键词,瞄准下一个句子和题目。

2、朗读、背诵是培养语感的捷径。主要是多读课文及听力教材,要将一个单词读准,一个句子读顺,一篇文章读烂,平时朝读时要最大声、最快速、最清晰地读。通过诵读,同学们可对文章的语意、语法、语气、语调、节奏、重音了然于心。

3、要进行广泛阅读。阅读是吸收语言材料的最好途径,实践证明,学生阅读面越宽,语言实践越大,阅读理解能力便越强。只有通过读,才能够获得最大的实践量,才能享受到学习外语的真正甜头和学习的乐趣。阅读的数量多了,一些常用词汇、句式结构自然在脑子中形成了印象,也就逐渐形成了语感。现在我们每天至少应阅读一两篇文章。

4、多积累多写作是培养语感的'必经之路。在平时写日记、周记,考试时尽量使用通过积累的高级词汇和句型,这样才能有效地提高写作水平。

六、要注重课本,排查要点,各个击破。这几年高考中都有课文中的原句子,同学们要善于发现隐藏在课文中的命题胚胎。

七、要持之以恒,孜孜不倦。俗话说“一日学,一日功”,“一日不学,十日空”。也就是要讲究一个“勤”字,做到天天读,天天背,天天练,天天总结,养成一种好习惯,这样你就离成功不远了。

八、要提高自已的应试素质,把平时的考试当作高考,把高考当作平时的考试。

九、相信自己,强烈的自信心和必胜的信念是我们最大限度地发挥水平的致胜法宝。我们每个人身上都有巨大的潜力有待开发,一定要珍惜时光,找准人生的奋斗目标,不断努力,最大限度开发你的潜力,你是最优秀的。

最后请大家用最大声、最清晰、最流利的声音用英语说:‘Whr thr is a will,thr is a way’“有志者事竟成!”

演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。希望《高考生英语演讲稿》一文能帮助您解决关于2024“英语演讲稿”相关的问题,再次感谢您的阅读!

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