学生辅导机构教师演讲稿。
做任何事，都要仔细思考计划，不能盲目去奋斗，以免去不必要的浪费与失败。在我们需要重要时刻重要场合进行讲话时，我们应该将自己的演讲稿内容熟记于心。演讲者的演讲不仅有制造舆论，启迪人们的思想，还可以传播科学文化知识的作用。你最近是不是遇到了需要写演讲稿的情况呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“学生辅导机构教师演讲稿”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
时间过得真快，转眼之间，我毕业也将近一年了，实习时站在讲台上时那种难以掩饰的青涩、腼腆和胆怯仿佛就在昨天。一年的时间,足以改变了许多事情。从刚刚毕业时对教育的迷茫和不了解,到现在对教育工作的热爱和喜欢，我觉得我真的在不知不觉中改变了。是那些可爱的学生们让我有了这样的改变，我真的很感谢他们。天天听着他们老师、老师的喊你就觉得非常开心！
回家的时候常常听到有人说：你是老师啊！不错呀！一天就那么几节课，动动嘴就行了，风吹不着，雨淋不到的，一年还有寒暑假，而且现在教师工资也不低。每次听到这些，我只是一笑了之，我明白，只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。记得实习的时候，我的实习指导老师对我说：老师吃得是良心饭！这句朴实的话语道出了教师精神的实质。是啊！在这个平凡的世界里，我们需要英雄，但我们更需要千千万万，实实在在，脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。教师，固然有着别人无法理解的艰辛，但她也同样有着别人无法体会到的幸福！世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，唯有一样东西却是越分越多。那就是爱！教师的爱是春风化雨、润物无声的，付出时，我们没有想到工资，没有想到回报，这就是一种责任的驱使。
泰戈尔说：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。是啊，选择了教师，就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。每天面对着一群鲜活的生命，叫我们又怎么敢懈怠呢?
虽然我没有正式的在学校工作，只是在我们市里的辅导机构教学，但是每天能够看到学生们天真无邪的笑容，听着他们爽朗的读书声就是一种享受！他们也会滔滔不绝的给我讲着他们学校老师带给他们的或有趣、或新奇的知识，听到这些我心理就充满了对老师的感激。我想，如果以后我的孩子也会像他们一样和我分享学校带给他们的快乐吧！再想一想学生的止步不前，周而复始的求学之路又牵动的是多少带着期盼的母亲的心哪。当我想敷衍时，我就想：如果以后自己的孩子遇到也和我一样不尽职的老师那会是怎样的呢？其实想到这里就不想再想下去了。所以我希望孩子的老师能够爱他们，对他们负责；当他们受委屈时，也希望老师能够像父母一样摸着他们的头，安慰他们。
冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己： 爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。也许，我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，但我可以做一颗流星，在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时，偶尔还会想起：在他们的夜空中，曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。
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培训机构讲师演讲稿
那么，简单的自我介绍一下，我是上海陈安之国际训练机构的一名讲师，我的名字叫李忠毅，李嘉诚的李，忠诚的忠，毅力的毅，我的名字的含意是对社会要有贡献，对梦想要永不放弃的意思。希望在坐的每一位朋友从见到忠毅的这一时刻开始，未来的每个瞬间越来越好，好吗?
那么，各位相信缘份的请举手让我看一下。谢谢!我也非常相信缘份。我来自中国犹太人的城市--温州，2015年的时候开始跟陈安之老师学习成功学，至今已经五年时间了。今天忠毅站在这里说明一个字，是什么?缘。各位，我们交朋友从现在开始好不好?大家要不要露出八颗牙齿，各位如果你们不露出牙齿我就说你们无齿。开玩笑
各位，在今天正式演讲开始之前呢?忠毅还是要简单介绍一下我个人成长的经历，忠毅出生在一个非常平凡的家庭，我的父母都是农民。我人不高，志气比天高，从小到大我的人生目标就是追求卓越。
忠毅从初中毕业后，读了一年的职高，便进入了社会。虽然我来自乡下，也很想成功，也渴望成功，希望通过自己的努力，有朝一日能出人头地。对于一个穷人家的孩子来说，要想有所出息，第一是读书，第二是学手艺。当时，我选择了学手艺，做家电维修工。忠毅曾经学过十几份不同的专业技术。希望未来能白手起家打下半边天!却发现这些工作都不适合我的性格。不管我多努力，我的收入只有一点点。
各位，当时我非常的迷茫。因为我：内向，身边连一个说话的人都没有，每天只能跟机器打交道。而且我：胆小，不敢跟陌生人讲话;更重要的我还是个口吃，又不会说话，到哪里只能当个哑吧。又没有学历，找不到好的工作，差点连饭都没得吃;当我连自已的生活都成了问题时候，谈了两年恋爱的女朋友也离开了我。……倒霉的事情不断的发生在我的身上，人生对我来说只是一连串的挫折和打击，一波还未平息，一波又来侵袭，太痛苦了，甚至连自杀的念头都有了;过年的时候我都不敢回家，一穷二白，很没有面子，也很自卑。我真的受够了这一切，真的无法再忍受了。所以我告诉我自己：我要改善我的处境!我要改变我的生活!我要重塑我的命运!我要成功!我要出类拔萃! 我不想让我的父母失望!更重要的是,我不想让自己失望。我不停的告诉我自己：我一定要改变，我一定要改变，我一定要改变。但，我不知道自己用什么力量来改变这一切。
有幸，让我认识陈安之机构的工作人员，在他的帮助下，我排除所有借口，参加了陈安之老师的《超级成功学》课程。这个课程明确了我的价值观，突破了我的心理障碍，打破了我自我设限的想法，找回了自信，对我整个思想和人生观有非常重大的改变。我领悟到人生的目的在于活出自我并帮助别人，同时让我更清楚知道，我喜欢的是人，而不是冷冰冰的机器。
在陈老师的课程现场，我学到了三个最快速成功的秘诀，你们想不想听啊，付出点代价。成功最快速的三步曲：一、帮成功者工作;二、与成功者合作;三、找成功的人为你工作。
当时根据我的条件，我选择了第一条。于是，我就去没有底薪，并且必须由街头推销开始的陈安之国际训练机构，应聘课程推广的工作。
以最短时间采取大量学习，忠毅不断地参加了陈安之老师所有大小不同等级的课程，我的业绩不断的提升，收入不断的倍增。为了追求进步忠毅还不断向世界级大师学习。比如：世界第一名潜能大师安东尼罗宾，世界吉尼斯销售纪录保持者乔吉拉德，世界房产推销大王汤姆普金斯，世界第一名人脉关系专家哈维麦凯，世界无腿超人激励大师约翰库缇斯等等。我投资在学习的费用高达几十万，但我知道：这一切都是值得的。
现在忠毅不断的得到陈安之老师亲自的指点，克服了种种心理障碍，成为陈安之国际训练机构的一名讲师，拥有自己的团队，全国巡回演讲。并且接下来要出版自己的成功著作。
教师演讲稿 教师演讲稿——教师爱学生
各位老师下午好！我讲的题目是热爱就是幸福。
你曾因为付出而快乐过吗？你曾因为失去而幸福过吗？我想你一定和我一样有过这种感受。因为我们从事着太阳底下最光辉的事业，因为我们是光荣的人民教师！
作为二小的老师，带着对教师这份职业的热爱，凭着一腔热血，满怀激情的踏上讲台，就是在这三年多的时间里，我觉得自己时时刻刻被一种巨大的幸福包围着。有学生带来的，也有被我们教师强烈的工作欲望所感染的。
现在好像人人都觉得，小学教师的生活不要太轻松，既有双休，又带寒暑假，不就是孩子大王吗？其实，这些人根本就没有能了解现代教师的工作特点，教师在工作中花费的时间和精力比其他人不知要多多少。比起一些人“朝九晚五”的生活，说教师的生活朝五晚九一点也不为过。但是，想想教室里一双双渴求的眼睛，想想还没有批改完的作业，我们怎能忘情于享受，为了上好第二天的课，我们只能夜以继日，更加努力的备课，翻遍各种资料，反复的研究教案，使自己准备的更充分，使学生理解起来更容易。我们办公室的蒋和生老师，从事教育事业已经31年了，几十年如一日，每天早上总能看到老蒋自信满满的样子。虽然蒋老师的身体不怎么好，上完课总是要伏在办公桌上小休一下，但每次经过蒋老师的班级，总是能听到他的慷慨激昂。每次在和老蒋的谈笑中能很深的体会到这种忘我的工作态度，是热爱。当我们看到一双双茫然的眼睛变的澄澈，便能深深的体会到：原来，付出也是一种幸福！意识到自己在他们的学习生活中起着如此巨大的指导作用，我感到由衷的高兴，即使再累一些，那又算得了什么！
谁爱学生，学生就更爱他。只有爱学生的人，才能教育好学生。给我印象最深的是我们办公室的周丽芳和朱培芬两位班主任老师，她们经常和学生进行心与心的交流，了解学生学习上的困难，生活中的琐事，谆谆教诲，循循善诱，春风化雨，润物无声。虽然新学期刚开始不久，但学生都喜欢围绕着她们转，起初自己有些不明白，后来才渐渐的明白，因为她们心中有爱，她们用博大的爱去温暖每一个学生，时时都在关心班级的每一位学生。从她们的身上我也学习到了很多，现在我和我的学生走的很近，我和我的学生之间建立了一个心心相融，息息相通的世界。从我们办公室的这两位老师身上我还找到了久违了的感动，使我在自己的感动中沉淀出对教师这份职业的炽热的激情！认识到教师这一职业是以爱为主题的职业，只要无私的奉献自己的爱心，就一定会收获更多的爱，体会到：付出也是一种幸福！
今年的9月10日，我度过了我教师生涯中的第三个教师节，手拿着学校为我们每个教师准备好的鲜花，戴着久为了的红领巾，在同学们声声稚气而又真心的问候中，眼角的湿意泄漏了我满满的感动。那一刻，我知道，我是幸福的！
也许，因为你是一名教师，你会失去许多与家人团聚的机会；也许因为你是一名教师，你的年华会比别人更早老去，但是，正是因为你是一名教师，你才得到了同学们的尊敬；更是因为你是一名教师，你才得到了所有人的爱戴。这个时候，你难道还不觉得失去也是一种幸福
辅导员演讲稿
辅导员（一）
辅导员，一个熟悉的名字，是他们一路陪伴我们的成长，助我们走过那一段段坎坷的路，迈上平坦的大道。但是，我从没有想到，自己有一天也能有这样一个光荣的名字——少先队辅导员。
刚从学校出来的时候，我们对教育的概念是很理想化的，脑子里想的全是 “如果我做老师的话，一定不让学生考试；如果我做老师的话，一定会和小朋友玩成一片，做一个‘孩子王’……”
可是，当我真正做了一位少先队辅导员，太多的第一次，让我对理想的憧憬动摇起来，对工作迷茫起来，我越来越不知所措了。原来，“孩子王”不是那么好当的呢。
孩子生病发烧，联系不到家长，而不得不由我陪他去医院时，我犯难了——天知道，作为独生子女的我，每次生病去医院都是妈妈陪在身边的呀！可现在，竟然要我带一个孩子去看病？当我半扶半抱着他来到医院，排队、挂号、看诊、配药，然后哄他打针、喂他吃药，照顾他休息。终于，烧退了，他又活蹦乱跳地和小伙伴们玩在了一起，看到他们脸上那甜甜的笑容，我的心也甜了起来。原来，做辅导员的味道是甜的。
学校大扫除，孩子们兴奋地举起小手时，我欣慰于他们爱劳动的心，于是把工作分配好后便放手让他们自己干了。可是，当看到那一把把因为使用“不规范”而伤痕累累的扫帚，一块块因为与湿抹布“亲密接触”而留下一道道水痕的窗玻璃，一坨坨混在一起脏不拉几的抹布……我真是哭笑不得了。于是，我就手把手和他们一起干——一次又一次地提醒他们，扫帚是不能推着扫的，要从外往内拉；一遍又一遍地叮咛他们，玻璃是不能用湿抹布抹的，要呵着气用干抹布擦；一个又一个地教给他们，抹布擦完后要洗干净，再挂好晾干，这样才不会发臭……慢慢地，辛苦的汗水浸湿了我们的衣衫，但是，看着窗明几净的教室，我们一起高兴地笑了起来。原来，做辅导员的感觉是快乐的。
下课十分钟，当我好不容易从繁忙的中喘出一口气准备喝口水休息一下时，眼泪汪汪的小朋友竟将我团团围住，争先恐后地向我“告状”——老师，谁谁谁打我；老师，谁谁谁骂我；老师，谁谁谁不做值日生；老师，我的橡皮不见了；老师，我的作业本丢了……我的头开始隐隐作痛。此时，我明白了晨会、班会课的重要性。于是，在以后的每一天我都紧紧抓住晨会课的机会教育学生，利用班会课的活动培养班级的凝聚力，让孩子们对班集体能有归属感。当学生因胆怯而不敢发言提问时，我会拍一拍他的肩膀，“怕什么，咱们二（3）班可都是一家人！”当学生在课堂上“各抒己见”而破坏纪律时，我会和他们讲“半瓶水”的道理。当学生因为打架哭红双眼还互相埋怨时，我便用双手击掌，提醒他们“一个巴掌拍不响”的真言。渐渐地，我们班的纪律越来越好，班级里的学生也越来越团结——当集体得到荣誉时，我们一起欢笑自豪；当班级中出现问题，我们一起商量解决的对策……原来，做辅导员是很有成就感的。
谢谢你们，孩子们！
——是你们让我成长，原来做一个辅导员，是这么得甜蜜、快乐而富成就感！
——是你们让我知道，原来辅导员这个称号，是如此得闪亮与骄傲！
此时此刻，我从来没有这么感谢能成为一个辅导员，一个老师，一个光荣的人民教师！
辅导员演讲稿（二）
20**年9月，我满怀激动与不安迎来了第一批学生，从那时起，我和辅导员工作就结下了不解之缘。12年来已经带过1200多名学生。我觉得，和学生在一起是最快乐的事情，让学生最大程度受益、让每一滴水珠都闪烁太阳的光辉是辅导员的最大成就和最高荣誉。
作为一名辅导员，要真正走进学生心里，必须用心帮助每一个学生，绝不让一个学生掉队。至今，我仍清楚地记得2014级法律1班一名学生的特殊经历。该生在中学时非常优秀，高中就加入了党组织。刚进入大学时，由于没能如愿读上自己喜欢的专业，她产生了厌学情绪，家长也希望学校给孩子转专业。针对这种情况，我和这位同学进行了多次长谈，同时邀请专业课教师给她讲法学专业的发展前景，请优秀毕业生、高年级学生和她交流工作、学习的体会，就这样逐渐化解了她对专业的不满情绪。在她4年的学习、生活中，我还时时关注她的情况并加以引导。毕业时，这位同学不但出色地完成了班级团支部书记、入党联系人等工作，还以优异的成绩考取了法律专业的硕士研究生。
在工作中，我还养成了一个习惯，即适时整理“特别档案”，这份档案里记录着每一个违纪受处分学生的成长历程。为了不让一个学生掉队，我会定期与他们进行深度谈话，并将交流思想动态和鼓励学生进步作为中心话题，绝不“老生常谈”他们犯过的错误。如果说有什么“特别的爱给特殊学生”的话，那就是，我会因人而异地为特殊学生设计“成长绿色通道”，引导他们积极地参与学校的各项活动。事实证明，我努力的效果是明显的：每一名受处分的学生后来都取得了比较大的进步，有9名同学因为表现突出，还获得了校级三好学生、优秀学生干部等荣誉。我的学生中还有一个特殊群体——文体特长生。他们各有所长又个性鲜明。为了达到寓教于无形的目的，针对英语和法律专业的特点，我精心设计了外语晚会、模拟法庭、体育文化节等活动。在轻松的氛围里，他们不仅展示了特长和才华，还体会到专业学习的乐趣。我们不知不觉成为了朋友，他们有了心里话也特别愿意和我说，我说的话他们也更容易听进去了。
辅导员工作的舞台是宽广的，我们不仅应该做好校内学生工作，也可以而且能够在祖国需要的时候走出校园、率先垂范，抓住契机与学生共成长。2014年5月，经过重重考核，我有幸成为北京奥组委奥林匹克公园北区场馆群的观众服务经理。面对庞大的志愿者队伍，千头万绪的工作任务，如何严密组织、有效运转起来，这是对我莫大的考验。但我坚信：多年辅导员工作的积累一定能帮我克服一切困难！面对每一名学生志愿者，我始终提醒自己：只要跟学生们在一起，我就是他们的辅导员。
奥运志愿服务时间跨度长、内容又很枯燥，我所在的场馆，露天工作岗位高达80%以上。为了使志愿者能够始终保持激情与活力，我从志愿者选拔开始，认真记录下了每一名志愿者的特点，并为他们安排了相应的工作岗位。随后，我组织了志愿者专业技能，并在志愿者的管理协调、思想引导、情感沟通方面投入了大量的精力。
今天，奥运志愿服务已经成为历史，但那段宝贵的经历足以让我们珍藏一生。正如一位学生志愿者所说，“我们只是种下了一片绿色，却得到了整个春天”。正因为北京奥运，让我和我的学生们在志愿服务中体验了快速成长，学会了“不抛弃不放弃”的团队精神，进一步激发了爱国爱党热情，也更加懂得了自己肩负的社会责任。我也愈发坚信：只要心中有学生，就可以时时传递爱，处处能育人。
辅导员的工作往往是琐碎而平凡的，但正是日常点滴的工作在潜移默化中影响着学生，引导着学生的成长方向，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。我所在的学院是学校中学生人数最少的，可每年主动要求到西部、到基层工作的毕业生的比例却是各院系中最高的。
回首过去的12年，在辅导员岗位上一路走来，我有过浅尝甘霖的欣喜，也有过屡遭挫折的痛楚，有过日常事务的奔波与劳累，也有过大事难事的考验与洗礼。其间，是学生的信任给了我信心，是领导关切的话语给了我勇气，是同事无私的支持给了我力量，让我勇敢地去战胜一切困难，去体验立德树人的真谛。12年来，我所带的班级涌现出了1个全国先进班集体、7个北京市先进班集体以及8个北京市先锋杯团支部。
我庆幸自己是一名辅导员，能够陪伴学生度过人生最珍贵的4年时光。辅导员工作是辛苦的，但不管多苦多累都不会改变我对辅导员工作的热爱。因为，正是这份工作让每一个学生拥有了更加美好的青春，正是这份工作让每一滴水珠都闪烁出太阳的光辉！
辅导员演讲稿（三）
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
我是计算机系辅导员**，今天，能够有机会汇报自己从事辅导员工作的我深感荣幸，借此机会我向长期以来给予我很多关怀和帮助的各位领导和老师表示衷心的感谢。下面我结合近年来工作的实际，着重就管理和服务两个方面谈谈自己的体会。
一、深入三个阵地，抓好四类人群，提高学生管理效能
辅导员工作涉及的面很宽，但我认为归根结底可以大致分为三个阵地：即班级、宿舍和校园活动。班级是学生学习 活动的基本单位。班级活动和班风紧密相连。辅导员深入班级对班级工作能进行正确的引导和约束，有利于班级制度的完善和建立，有利于公平的进行学生的“奖、惩、助、贷”的评选，进而营造团结互助、积极向上的班风学风。
宿舍是学生学习生活的重要场所。辅导员深入宿舍，可以进一步了解每个学生的性格、爱好、特长等情况，在与学生沟通中找到更多的共同话题，增加学生对我们的信任，便于我们更有针对性的做好学生工作。我曾在学生公寓住过三年，这三年里，我经常到学生宿舍走访，通过朝夕相处，很多学生都与我无话不谈，从他们那里，我总能找到我工作中的不足及他们对我工作的期望，这些真诚的期望，总能帮助我修正工作中的偏差，使我的工作不断取得进步。
如果说宿舍和班级活动是日常养成教育的话，那么校园里的课外活动则肩负着培养学生社会实践能力、创新能力、团队意识和人际交往能力的重要职能。为此，我曾组织举办了诸如“计算机系大学生校园文化艺术节”，“计算机组装与维修大赛”、“网页制作大赛”、“书法绘画摄影大赛”等活动，突出专业特色，寓教于乐，给学生的成长成才创造条件。
为提高学生管理的针对性，我将学生分为四类：一是学生干部，二是学生党员，三是贫困生和成绩后进生，四是近期有突发事件发生的学生。对学生干部的管理，我把重点放在选拔与培养上，选拔学生干部一看人品，二看作风，三看学习，在广泛征求各方面意见的基础上，通过民主选举产生。班干部人选确定后，我热心扶持，大胆使用，从参与、指导到幕后支持再到放手工作，循序渐进，帮助班干部尽快树立威信，适应工作，与此同时，我还要求班干部每学期进行述职评议，建立优用劣汰的机制，使班干部真正成为班级管理的主力军。
学生党员是学生工作的骨干，为切实发挥其模范带头作用。我将党员的选拔和考察工作分解成若干指标对其进行量化考核。例如宿舍管理中，我班宿舍实行党员、积极分子“包干到宿”，“责任到人”，促使学生党员主动帮助问题同学进步，积极为宿舍、班级多做贡献，进而带动广大同学积极营造良好的班风和学风。
贫困生和成绩后进生是我一直以来特别关注的群体。贫困生普遍存在着一种自卑感，做好他们的思想工作对学生整体的稳定和贫困生自身发展具有重要的意义。后进生的成因有很多，只有找到了病源，从源头挖起，才能“药到病除”。因而，我经常从侧面了解贫困生和成绩后进学生的学习生活情况、家庭教育 背景、人际关系背景、心理发展过程及其成长经历，平日里多鼓励 ，多沟通，多交流，设身处地多为他们学生着想，帮助他们解决一些实际困难，进而促使他们树立自尊、自信 、自强的人格。
对于近期有突发事件的学生，在处理问题时我既重视制度管理，更注意感情的激发和熏陶，讲道理，摆事实，以情感人，循循善诱，引导他们从根本上提高思想认识。正如现代管理学所讲的，“三分制度管理，七分感情投入”。
二、把握规律，各有侧重，做好不同阶段的学生服务工作
诚然，做好管理工作是每一个辅导员的份内之事，但学院的发展要求我们不能仅仅只做好一个管理者。专科生在校三年，从入学，到成长，再到毕业就业，每个阶段都会出现不同的成长问题，我们的工作也要把握规律，各有侧重，努力为的学生成长成才做好服务、咨询、指导工作。
新生入学阶段，面对新的环境，许多学生难免会产生学习目标缺失、自控能力较差、自我安全防范意识淡薄等等问题。这就要求我们要帮助学生尽快适应大学生活，掌握科学的学习方法，增强学习自觉性，提高安全防范意识。
成长阶段，成长的困惑和焦虑会逐渐增多，我们则要注意引导学生学会处理好各种人际关系，懂得相互尊重，和睦相处，学会与他人团结合作，能够把握分寸，不走极端，及时协调、处理和化解矛盾。
毕业就业阶段，则要求我们集中精力做好毕业生就业服务工作，一方面，要大量搜集就业信息，适时地提供给他们，另一方面，则要多组织开展就业方面的座谈、讲座等活动，加强就业指导，帮助学生树立正确的择业观，提高学生就业能力。
总之，做好高校辅导员工作，需要我们投入极大的热情和辛勤的劳动，细致而又艰苦。记得院领导曾教导我们：经历就是财富。那么，在今后的工作中我定会珍惜自己所经历的一切，踏踏实实、认认真真继续把工作做好。以上是我近年来从事辅导员工作的一些体会，有不足之处，还望多多指教！
我的汇报到此结束，谢谢大家！
竞聘乡镇机构改革演讲稿
小编为大家收集整理了《竞聘乡镇机构改革演讲稿》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！
尊敬的各位领导，各位评委，各位同事：
大家好!
首先感谢组织和领导为我提供了一次难得的学习、锻炼和提高的机会，也感谢同志们对我的理解、信任和支持。今天，我站在演讲台上作竞职演讲，心情很激动，这次十分难得的锻炼和提高自己的机会，我将倍加珍惜，下面将我的基本情况、工作表现和体会、以及今后的工作思路向各位作一汇报，希望得到指教。
我叫xxx，现年xx岁，大专学历，19xx年毕业后，先后在xxxx、xxxx工作，工作之余，我始终坚持继续学习，于20xx年参加了学习，并将于明年6月完成。
近年来，在领导和同志们的关心、支持、帮助下，能够认真学习马列主义、毛泽东思想、*理论和“三个代表”重要思想，不断提高自身理论水平，忠于职守、服从命令、勤奋工作，自己在思想上、工作上都取得了新的进步，得到了领导和同事的一致评。在基层一线多年的工作经历，更使我得到不少的提高和磨炼，这一切增强了我竞争的勇气和信心。
我参加竞聘的优势主要体现在四个方面：
一是政治上积极上进。本人在工作、学习、生活中能够不断加强政治理论的学习，始终与党中央保持高度一致，做到了立场坚定、旗帜鲜明、积极进取、对工作始终保持着满腔热情。
二是经过多年的实践锻炼，有丰富的工作经验，培养了自己多方面的能力。能说，能干，能协调，能干成事，参加工作年来，多项工作得到了领导的肯定和认可。
三是有一定的创新能力、组织协调能力。爱学习、爱思考，工作中注重发挥主观能动性，超前意识强，有利于开拓工作新局面，认真负责，勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，干一行，爱一行，钻一行，精一行。
四是经历过农村艰苦生活的磨炼，培养了自己吃苦耐劳、坚韧不拔的性格;深感人生不易，富有人情味，颇具同情心，乐于助人。这些正是团结同志、做好工作的基础。
如果这次竞聘成功，我将和其他同志一道，发扬爱岗敬业、勤奋好学、吃苦奉献、团结协作的精神，扑下身子、默默无闻，扎扎实实地做好各项工作，园满完成领导交给的各项任务。在今后的工作，我将努力做到：
首先,进一步加强个人政治理论和业务知识的学习，不断提高思想修养和业务本领。继续发扬爱岗敬业、勤勉好学的精神，扎扎实实做好各项工作，努力把自己锻炼成一名政治合格、业务过硬、作风优良的干部职工。
其次，准确定位，发挥自己的优势，搞好服务，与其它同志一道，齐心合力搞好工作。工作中，敢于吃苦，勇于奉献，坚持务实，不断创新，既讲团结，又求协作，扑下身子、默默无闻，圆满完成领导交给的各项任务。
再次，遵纪守法，严于律已，在干部群众中保持良好的形象。努力做到严格要求，严格制度，严守秘密，严守纪律，在工作和生活中处处发挥带头作用。
如果我没有竞聘上，我也决不灰心丧气，这说明我在某些方面的条件还不够成熟，我一定勤奋努力，一如既往的干好本职工作。
谢谢大家。
教师演讲稿——教师爱学生
各位老师下午好！我讲的题目是热爱就是幸福。
你曾因为付出而快乐过吗？你曾因为失去而幸福过吗？我想你一定和我一样有过这种感受。因为我们从事着太阳底下最光辉的事业，因为我们是光荣的人民教师！
作为二小的老师，带着对教师这份职业的热爱，凭着一腔热血，满怀激情的踏上讲台，就是在这三年多的时间里，我觉得自己时时刻刻被一种巨大的幸福包围着。有学生带来的，也有被我们教师强烈的工作欲望所感染的。
现在好像人人都觉得，小学教师的生活不要太轻松，既有双休，又带寒暑假，不就是孩子大王吗？其实，这些人根本就没有能了解现代教师的工作特点，教师在工作中花费的时间和精力比其他人不知要多多少。比起一些人“朝九晚五”的生活，说教师的生活朝五晚九一点也不为过。但是，想想教室里一双双渴求的眼睛，想想还没有批改完的作业，我们怎能忘情于享受，为了上好第二天的课，我们只能夜以继日，更加努力的备课，翻遍各种资料，反复的研究教案，使自己准备的更充分，使学生理解起来更容易。我们办公室的蒋和生老师，从事教育事业已经31年了，几十年如一日，每天早上总能看到老蒋自信满满的样子。虽然蒋老师的身体不怎么好，上完课总是要伏在办公桌上小休一下，但每次经过蒋老师的班级，总是能听到他的慷慨激昂。每次在和老蒋的谈笑中能很深的体会到这种忘我的工作态度，是热爱。当我们看到一双双茫然的眼睛变的澄澈，便能深深的体会到：原来，付出也是一种幸福！意识到自己在他们的学习生活中起着如此巨大的指导作用，我感到由衷的高兴，即使再累一些，那又算得了什么！
谁爱学生，学生就更爱他。只有爱学生的人，才能教育好学生。给我印象最深的是我们办公室的周丽芳和朱培芬两位班主任老师，她们经常和学生进行心与心的交流，了解学生学习上的困难，生活中的琐事，谆谆教诲，循循善诱，春风化雨，润物无声。虽然新学期刚开始不久，但学生都喜欢围绕着她们转，起初自己有些不明白，后来才渐渐的明白，因为她们心中有爱，她们用博大的爱去温暖每一个学生，时时都在关心班级的每一位学生。从她们的身上我也学习到了很多，现在我和我的学生走的很近，我和我的学生之间建立了一个心心相融，息息相通的世界。从我们办公室的这两位老师身上我还找到了久违了的感动，使我在自己的感动中沉淀出对教师这份职业的炽热的激情！认识到教师这一职业是以爱为主题的职业，只要无私的奉献自己的爱心，就一定会收获更多的爱，体会到：付出也是一种幸福！
今年的9月10日，我度过了我教师生涯中的第三个教师节，手拿着学校为我们每个教师准备好的鲜花，戴着久为了的红领巾，在同学们声声稚气而又真心的问候中，眼角的湿意泄漏了我满满的感动。那一刻，我知道，我是幸福的！
也许，因为你是一名教师，你会失去许多与家人团聚的机会；也许因为你是一名教师，你的年华会比别人更早老去，但是，正是因为你是一名教师，你才得到了同学们的尊敬；更是因为你是一名教师，你才得到了所有人的爱戴。这个时候，你难道还不觉得失去也是一种幸福.
辅导部主任竞聘演讲稿
各位领导，各位同志：
大家好！
富兰克林有句名言：推动你的事业，不要让你的事业来推动你。今天本着参与、锻炼、提高进而推动事业发展的目的，我又一次站在这里，参与竞聘。三年前，和许多竞聘者一样，我曾站在同一个地方，进行竞聘演讲。三年来，我积极实践着自己的承诺，勤奋学习，踏实工作，真诚待人。这期间，我有幸得到了领导和同事们的关怀和帮助，借此机会，我要向一直以来关心、支持和帮助我的各位领导和同事们表示衷心地感谢，谢谢大家的信任与支持！
如果说三年前是因为满怀青春热情和积极的参与精神而参与了竞聘，这一次则多了些成熟的思考。再次竞聘主任，我凭借的是三颗红心，那就是：热心、责任心和进取心。具体地说：是高涨的工作热情，高度的责任感和不断进取的精神。
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