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管理能力提升心得体会

领导干部应急管理能力提升专题培训班心得体会。

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领导干部应急管理能力提升专题培训班心得体会

2015年6月26日至7月5日,根据组织安排,我有幸参加了在国家行政学院举办的“云南省**州领导干部应急管理能力提升专题培训班”,通过为期十天紧张有序的学习,聆听了诸多专家教授的讲课,与学员们进行了非常有效的讨论交流,进一步开阔了眼界,提高了认识,使我在政治理论、法律法规及法治思维、政策水平、党性修养等方面都有感悟和收获,具体有以下两个方面。

一、学习感悟

第一,内容丰富。本次培训的主题是“云南省**州领导干部应急管理能力提升专题培训班”,而培训课程十分丰富、全面,我州62名学员(其中:厅级领导3名、正处级干部3名、副处级干部28名、科级干部28名,妇女干部5名、少数民族干部21名)先后聆听了九位教授关于《国家治理现代化》、《领导者的法治思维》、《充分发挥信访和法律调控手段解决当前存在的群体性事件》、《建立科学有效的社会治理体制》、《中国应急管理形势、任务与公共安全体系建设》、《突发事件情景构建与预案管理》、《系统科学与哲学思维》、《国外应急管理的实践与思考》和《传统文化与人文素养提升》等多方面的知识。课程设置科学,有宏观、有微观、有理论深度,又有实践操作,教学案例生动、具体,可以说是门门丰富,堂堂精彩。除此之外,为进一步帮助学员全面领会所学知识,这次培训还安排了具有代表性的实践操作教学,先后安排了《桌面推演》、《案例教学》、《模拟演练》、《现场操作教学》和《结构化研讨》等课,对理解、消化所学理论知识帮助很大,深受启发。

第二,方式灵活。本刘锐教授所讲的《领导者的法治思维》,以深入浅出的道理、朴实无华的语言讲解了领导干部应当具备的规则性思维、合法性思维、程序性思维、权义性思维和权责性思维等五个方面的法治思维能力。让我深入了解规则性思维要求先立规矩后办事,立好规矩再办事;合法性思维要求合乎法律文本的具体规定,合乎法律的目的、原则和精神,正确对待“坏法”;程序性思维要求要有程序,并且程序应正当;权义性思维以权利、义务为工具去审视、调整社会关系,处理社会矛盾,认真对待权利,切实履行义务;权责性思维要求有权必有责,权责要相当。马宝成研究员所讲的《推进国家治理现代化》,以他自己的独到见解,让我对治理理论的兴起和基本内涵、推进国家治理现代化面临的挑战及其主要对策等方面有了深入的了解,使我对推进国家治理现代化充满了信心。李雪峰教授的《桌面演练:食品安全应急》,让我了解桌面演练方法,不仅使我积累了重大食品安全事件处理经验,而且让我提升了突发事件形势研判能力和决策能力。张志和研究员所讲的《传统文化与领导干部的文化修养》,让我深感到,作为当代领导干部不仅要了解中国传统文化,还要了解西方的哲学、历史、文学艺术以及科学技术等知识,而且深知当代领导干部比古代官员的眼界更宽阔,理应具备更高的文化修养;特别是使我真正领会了习近平总书记2013年12月5日在山东考察时对文化作用的重要指示:“文化作为国家系统中的协调性机制具有举足轻重的作用。它决定了系统的各个要素之间建立一种什么联系、形成什么结构、具备什么功能。文化发展是中国系统发展的重要环。”提高文化修养的目的,就是为了正确地认识人类社会发展的规律,认识我国目前所处的历史位置和发展形势,进一步做好本职工作;当代的领导应以开放的心态,继承和弘扬传统文化、借鉴人类一切优秀的文化成果,提高文化修养,实现中华民族的伟大复兴。

第三、搭配得当。为提高学员的知识面,在培训期间还安排到国家生产应急救援指挥中心等现场教学,让我印象最深的是参观考察国家博物馆:让我回望时间长河,中国共产党初创时仅有50多名党员,经历了土地革命战争、抗日战争和解放战争,中国共产党九十四年间已发展党员8779.3万余名。党的一大通过纲领把党的名称确定为“中国共产党”,党的七大把“为人民服务”作为党的宗旨正式写进党章,正是因为中国共产党的性质、纲领、宗旨和理论,才能给人民带来翻身解放的希望,也赢得了各族人民的拥护和支持。

二、学习收获

回味这十天的学习,心中的收获颇丰。具体总结起来主要有两点:“非常难得、非常庆幸”。

首先是开阔了视野。首都北京是全中国的政治文化中心和国际交往枢纽,也是世界著名的历史文化名城之一;北京又是中国最大的科学技术研究基地,有中国科学院等科学研究机构和号称硅谷的中关村科技园区,每年获国家奖励的成果占全国的三分之一;北京也是全国教育最发达的地区,2000年调整后高等院校59所,其中清华大学、中国人民大学、北京大学和北京师范大学等都是全国最著名的学府;北京还拥有亚洲最大的图书馆在内的24家图书馆,门类众多的博物馆超过百家。这次在北京举办异地专题培训还安排了具有代表性的现场实践教学,从而开阔了视野。

其次是丰富了知识。通过这次在“国家行政学院举办的**州领导干部应急管理能力提升专题培训班”学习,使我学到了很多新知识。使我了解治理理论的兴起和基本内涵,进一步明确了推进国家治理现代化面临的挑战和主要策略;了解了领导干部应当具备的规则性思维、合法性思维、程序性思维、权义性思维和权责性思维等五个方面的法治思维内容;深刻领会了加强应急管理规范化、科学化和标准化建设,必须建立科学的应急响应制度,加强应急管理人员的队伍建设,开展综合宣传教育工作。

其三是更新了观念。观念的更新往往决定了工作思路、工作方法和工作效果。这次在国家行政学院举办首期**州领导干部应急管理能力提升专题培训班,不仅是现代知识的传授,意义更深的是思想上的碰撞和观念上的洗礼和更新,更是观念上的输送和智力上的有效扶持。加强地方与院校的合作培训,是有效扩宽干部知识渠道、开阔干部视野,不断提高自治州各级各族干部能力素质的重要举措,更是深入贯彻落实中共**州委人才强州战略,进一步开阔视野、丰富知识、更新观念、提升素质、强化能力,增强加快**经济社会科学发展和谐发展跨越发展的紧迫感、使命感和危机感的具体体现。我坚持理论联系实际,带着问题参加学习,不仅认真听讲,积极思考,踊跃提问,巩固转化学习成果;而且进一步清楚地认识到自己所肩负的使命和责任;作为一名人大少数民族领导干部,不仅更新观念,讲学习、讲政治、讲纪律,而且要增强“学习意识、责任意思、担当意思、法律意思、政治意识”,推动**州人大工作的提升,从而推进边陲**人大工作与时俱进,以适应新形势新任务的新需要。

总之,通过这次学习,使我明白了学习是领导干部终身不可缺少的重要课题;实现中华民族的伟大复兴,建设和谐社会,只有自觉把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界,才能不断提高理论水平、政策水平、知识水平尤其是提高应急管理工作水平,提高应对处置突发事件科学化水平和工作效率;真正做到政治上坚定,业务上精通,出色地做好自身的本职工作。今天的学习不是结束,而是一种新的开始。在今后的工作中,我将以积极向上的心态、饱满的热情,把学到的新知识、新经验付诸实践,使自己在未来的工作学习实践中,能力和水平都有所提高。

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领导干部能力素质提升专题培训心得


学习先进理念 强化责任担当

2018年4月8日至4月14日,经县局统一安排,在吴建东副局长带队下,我们42名同志赴中国政法大学参加县局举办的第二期领导干部能力素质提升专题班。

这次培训,老师们的授课深入浅出,形象生动,让我获益匪浅,现将本次学习的收获和体悟总结如下。

一、坚定了理想信念。专家教授对社会的分析一针见血、一语中的,实事求是、客观实在。通过本次学习,我充分认识了党的领导的重要性;进一步端正了自己的世界观,坚定了理想信念。

二、深刻感悟到态度的重要性。本次学习虽然课程安排很满、很紧凑,但毫无疲累的感觉。这一方面得益于授课老师们的精心准备,内容引人入胜;另一方面,我们十分珍惜这次高规格的学习机会,拿出最好的学习状态投入到这次培训也是重要原因。通过本次学习,我领悟到对待工作,如果积极主动,自然热情迸发,工作起来更加得心应手,容易得到群众的理解和支持、领导同事们的认可;如果消极被动,必将适得其反。

三、开阔了视野、增长了知识。我十分珍惜这次在中国政法大学学习的机会,抱着虔诚的态度,把这次学习作为提高自身修养与能力素质的契机,特别投入与认真。特别是听了张丽琳教授《领导力突破与魅力提升》、白焕然教授《传统文化与警察职业》、马皑教授《领导干部工作压力缓解与情绪控制》、杜彦辉教授《大数据与公安实战》以及崔艳教授《习惯在镜头下执法——提高公安民警媒介修养》等课程后,被专家教授们独到的分析和精辟的见解所吸引,教授们许多精辟入理的观点和处事态度给我予以启发,开阔了我的视野,丰富了我的知识储备。

四、通过这次学习,与本班同学加深了解,增进了友谊。平时,我们各自在不同的岗位工作,忙于日常的工作事务,很少有这样的交流机会。此次赴京学习,在课上,我们一起聆听、一起思考、一起进步;闲暇时,我们交流各自工作中的得失和生活中的喜怒哀乐,增强了相互理解;学成归来,我们握手告别,元气满满的回到各自的工作岗位。

借着这次学习的东风,我将继续强化责任担当,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立四个意识,坚定四个自信,认真贯彻落实县局党委的决策部署,不断提高政治素养、理论水平、业务能力。只有这样,才能在贯彻落实县局党委的工作部署、指示精神上更主动、更准确,不发生任何偏差和失误,不负所学,不负群众期待,真正成为一名组织信赖、群众满意的人民警察。

禁毒大队 张清正

管理能力提升心得体会


无意中在网上看到《管理能力提升心得体会》,好久没看到这么好的文章,重新编辑了一下发到小编,希望大家能有所收获。

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一名出名的,必须具备诸多,下面是小编精心为大家准备的管理能力提升,欢迎阅读。

管理能力提升心得体会(一)

通过在XX党校几天的培训学习,结合自已的,虽然是在一个很低层的位置做一名副职领导,而且不算太长,正因为这样,才更需要不断学习,不断经验,不断摸索前进,下面谈谈个人对领导能力的一些个人看法。

一、领导能力需要专业素质做支撑。

一名出名的领导,必须具备有扎实的业务素质,必须具备管理部门所具备的必要的知识,不能门外汉管理门内汉,非专业的管理专业人士,尤其是一些专业性较强的部门。俗话说,内行看门道,外行看热闹。如果专业不扎实,当为一个部门或者单位的领导,引领整个部门路线时就会发生偏差,讲话、做事、方针、甚至会闹。因此,做为领导,必须具备有扎实的业务素质。提高业务素质,必须从学习出发,从实践出去,在学习中进步,在实践中进步。要有钻研的精神,向一线的同志学习,向专家学习,把业务知识系统化、专业化,这样开展工作,才有的放矢,找到问题的关键,对症下药,少走弯路,对于干部和下属才有说服力。

二、领导能力需要博大胸怀做内涵

一名领导曾对我说,你的肚子里能容下多少人,就能管理多少人。领导就是一名协调员,提供最新和免费范文模板参考 是一名和事佬,是去解决问题,化解矛盾,推动发展的。集体是由人组成的,人与人之间相处久之后,总会有不协调的声音,如何化解这些不协调的声音,求同存异,做为领导,就必须具备有博大的胸襟,以问题为出发点,以解决问题为宗旨,对事不对人,把问题引导到正解的路线上来,不因人而异,坚持正确的立场,问题总是能纠正到正确的路线上来的。***总理曾说过,“吏不畏我严,而畏我廉,民不服我能,而服我公,公则明,廉则威。”做为一名领导干部,公正廉洁,处事以公,以理服人,必然受到其他同志的尊敬。反之,如果任人为亲,徇私枉法,必然引起干部队伍的不公正看法,滋长歪风邪气,不利于开展工作。

三、领导能力需要八面玲珑为润滑剂

记得有一句话是,做事先做人,做人成功,做事便会成功。一个善于处理人与人之关系的人,就必须能成大事。领导的性格有千百种,但就我所接触的人来看,他们都是善于处理人与人之间的关系的。他们工作时认真负责,一丝不茍,平时工作之余,性格随和,善于交际,与同事、朋友能交心。他们言行一致,知行合一。同事与之相处,没有压力,没有高高在上的感觉。要善于发现人才,对于有才干的干部,要重点培养,加压加担,要给他一个成长的机会与平台,培养他、教导他。而对于小人,范文写作 则要敬而远之,找合适的机会他,让他明白成绩是做出来的,能力是在工作中体现的。

四、领导能力需要效率优先为加速器

领导承担着更大的压力,要要对工作负责,对上级负责。必须要有效率优先的原则,效率体现能力,专业体现水平。现在领导力都讲究执行力,要善于如何开展工作,如何把重担挑下来后,把业务在最快的时间内完成,做出特色,做出成绩,就必须做到:一要多锻炼,二是不怕,三是多跑腿,四是多动脑。千万不要有侥幸的,偷懒的心理。好事不出门,坏事传千里,坏的消息更易于传播。细节做不好,就不能做领导,不能成大事。事前多思考,多谋划,事中多注意,事后多检查。把差错降除到零,把工作做得更专业,无可挑剔,这样的工作才体现水平。

五、领导能力需要一技之长为个人魅力

人无完人,金无足赤。领导也是人,现实社会是一个信息爆炸的社会,一个领导不可能成为一个通才、全才,样样精通,达芬奇式的人物是少之又少。每一名出色的领导,都有自已的一技之长,这是领导的魅力所在,也是领导的特点所在。一个领导无特色,无特点的领导,最后也不会留给别人太多的记忆,也注定不能让群众干所信服。古往中来,多少领导,都能在一方面有一技之长,、书画,的处事艺术,温家宝总理的古艺术。小编 这些都可以让后人所传唱。做为一名低层的领导干部,拥有自已的兴趣爱好,可以让自已的生活更丰富,结交更多的朋友,同时可以也是个人魅力的一个重要方面。

管理能力提升心得体会(二)

在实际的日常管理工作中,企业的日常管理是由企业管理人员或管理机构对企业经营活动过程进行计划、组织、指挥、控制和激励,以保证企业各项工作的顺利良性的进行,达到提高经济效益、实现赢利的企业目的。企业各项工作千头万绪,现代企业科学经营管理的手段之一是文字化、表格化,这就对各种层次的管理人员提出了文字表述能力和制表能力的要求。这里我仅对本人在企业管理中对企业基层管理人员,尤其是生产管理中的班组长的培训谈一点个人体会。

生产管理是所有生产型企业的比较重视的一项管理工作;在日常的生产管理中,生产线上的管理又是一个重点,它涉及到产品质量、安全生产、文明生产等一系列环节,尤其班组长的日常管理工作的好坏直接影响到企业的效益、信誉及企业的凝聚力和发展后劲。最全面的写作网站 因此,对企业各班组长进行定期和不定期的培训是企业日常管理的工作任务之一。

生产型的企业以生产、加工产品为目的创造效益,班组长在各个生产线上对所在岗位或工序进行日常管理,就目前而言,大多数班组长是不脱产从事管理,也就是说班组长本人每天是在同其他普通员工一样需完成规定的生产任务基础上对所在班组进行管理,这就要求班组长不仅是本班的技术骨干,同时还应是善于组织和交流、协调的能手。

对一般班组长进行培训首先要熟悉班组长的素质现状和所在企业的生产情况。

一、精心讲解生产现场管理的“5S”具体环节,并通俗讲解“8S”的先进方法。

二、对班组长的“文字表述能力的培训”必须结合“5S”(或8S)的理论进行,不仅要教会怎样根据“5S”进行班组计划和组织,还要细心讲解怎样根据现场管理制作表格。

三、现场管理要求简约的文字阐述和详细的表格记录,对班组长培训就应切中实际进行培训;力争使班组长在培训期内达到要求。

每个企业由于其规模及发展背景不一样,班组长的素质是参差不齐的,各种日常写作指导,教您怎样写范文 这就要求在培训前精心准备讲课内容的时候,必须做到如下几个结合:

1、结合班组长的素质,由浅入深的通俗讲义;

2、结合生产现场,针对问题进行培训;

3、结合市场需求与企业现状因材施教。

对班组长的培训不能进行大规模的“超前理论”或“学术”培训,而应是切中生产实际要害的“浅易模仿”式的培训。

另外,对班组长的培训绝不会是一蹴而就的,而是一个长期系统的工作,只有每周定期的进行培训,一个周期一般为1至2年为好!只有系统地坚持培训,基层管理才能在班组长的带领下上一个台阶。


领导干部素质提升培训班的心得体会


今年10月23日至30日,本人有幸赴xx民族学院,参加“领导干部素质提升培训班”学习,实现了“南北对接”。感谢组织上的信任,本人当了一回“班长”,与大家一道维持课堂纪律,带着几个自己无法拉直的大“?”号,认真聆听了各位教授的讲课,亲身体验和感受了开发区城市建设、xx广场、xx新区行政服务中心、珍奥集团的发展变化,结果我的几个大“?”号被授课幽默风趣、形象生动、深入浅出、接地气的大师和大连经济社会发展变化拉得笔直,犹如大海底下的一串串珍珠,珍藏在我心中。现我挑选两颗大珍珠出来与大家共享。

一、我们不能机械、简单地“复制”外地发展模式,必须学习他们的思维、理念,实现我们的“思想大解放”

上课学习时,聆听了各位教授的精心授课,才真正认识到我们自己的思维能力与思维方式是多么的缺乏和“短腿”,才真正认识到一个人的思维原来可以有那么大的释放空间。思想决定思维、思维决定思路、思路决定出路,这是我收获的最大成果。

参观考察时,不少干部发出一片赞美声、一片惊叹声:人家地势之平坦、交通之便捷、街道之干净、道路之宽、广场之大、城市绿化率之高,同时也有部分干部发出“牢骚”:我们万山哪能与大连相比呀,这是我们学得来的吗?

“过去几年,我们坚持把解放思想作为实现转型发展的第一动力,不为风险所惧、不为干扰所惑、不为瓶颈所限、不为人言所畏,不断解放思想,以敢想敢干、说干就干、干就干成的勇气和智慧锐意进取,干成了许多大事、难事,创造了逆势赶超的不凡业绩。实践证明,只有不断解放思想,才能牢牢抓住发展的主动权,构筑发展的新优势,赢得发展的加速度。”针对学习考察期间我们万山干部发出的不同声音,我振振有词地说:“这次我们外出学习培训,不能机械复制、照搬、‘3d打印’人家的发展模式,我们要学习人家的思维模式、发展理念,进一步解放我们的思想,掀起“头脑大风暴”,不断改革创新,探索出山区特色发展之路。”听了这番“开导”,大家频频点头地说:“班长,你说得有道理,我们认真学习领会,回去后慢慢咀嚼、思考……”

凯旋归来后,我一直冥思苦想:作为欠发达欠开发的咱们万山,如何改变我们干部的思维模式、发展理念呢?如何实现思想大解放呢?经过焚膏继晷地重温课堂笔记、手机照片后,我认为要做到如下四点:一是敢于正视自己实际存在的问题,勇敢面对自身存在的差距。我们之所以贫困,可以说在很大程度上是我们自身思想上的贫困,是我们观念上的沾沾自喜,总以为自己资源丰富、民风淳朴、生态完好,然后就躺在上面睡大觉,得过且过。要想实现万山发展的加速度,首要任务就必须实现思想上的大突破,在看到我们已有丰富资源、具备优美生态环境的基础上,还要认真分析我们所处的地理位置并不是很优越、我们所拥有的交通条件并不能与发达地区“相提并论”,我们所具备的服务能力还远远不能适应社会快速发展的需要,等等。只有认清并正视自身存在的问题,勇敢面对自己存在的差距,并千方百计地培养我们改革创新、干事创业的思想观念,我们才有可能也才有机会发挥已有潜能,后来居上。二是善于逆向思维,具有另类思维能力和方式。如何打造旅游强区吸引游客,如何才能让经济发达地区的有钱人梦寐以求来xx,这确实需要我们换种思维进行宣传和包装,用逆向思维的方法来考虑和策划。现在经济发达城市水污染严重、空气污染严重,有好多城市人想到我们这些偏远的小城市居住、旅游,我们能不能抓住这一机遇,来一次思维大逆转,宁愿不要高污染的企业、大项目,宁可发展慢一点,始终保持“适度发展”的新常态,尽全力保住青山绿水。三是注重观大势,思维具有前瞻性。我们抓发展切忌只埋头走路不抬头看天,要注意研究国家法律法规和大政方针不掉队,纵观天下发展大势不落伍。思维有前瞻性,项目才能可持续,发展才会高效益,社会才能常稳定,特别是在招商引资项目中我们一定要超前思维,决不能干那种断子孙路、挨子孙骂的事情。四是大胆破除不适应科学发展的制度与体制,建立和完善有利于经济社会发展的目标考核评价机制。由于思想的不解放,按部就班走老路,许多工作没有创新,上级要求怎么干就怎么干,上级没有要求的坚决不干,使得各级围绕考核指标抓工作,责任状层层往下签,有时甚至将出了几期简报、刷了几幅标语、写了几万字的读书笔记等都作为考核的硬性指标,这样一来,难免就会出现工作被动应付过多、开拓创新过少,弄虚作假过多、实事求是过少,把心思用在精心迎接检查考核过多、把精力用在一心一意图谋发展过少,造成形式主义和官僚主义,一方面经济社会发展指标上不去,一方面疏远了党群干群关系。因此,很有必要拿出改革的办法,以2020年全面建成小康社会为目标,建立和完善有利于转型发展的目标考核评价机制,考核指标宜粗不宜细、考核内容宜少不宜多,切不可人为制定那些不必要的条条框框,用自己的绳索捆自己的手脚。现在,区委组织部正在制定区管干部的多维考核评价制度,这是一个积极信号。

二、我们在快速推进两个转型的过程中必须注重聚集“人气”,保护生态环境

一方面,打破常规,充分发挥潜在优势,整合现有资源,聚集“人气”。发达地区与欠发达或者不发达地区的显著区别就是“人气”,发达地区之所以“人气”旺,是因为各种人流、物流、资金流、信息流、技术流等都向那里聚集,各种产业也向那里集中。我们要以建设大交通、大市场、大商圈、大物流为目标,做活商贸流通,繁荣商贸经济。加快交通运输能力建设,全力推进城际铁路建设,启动城市快速通干道建设,争取项目建高铁。争取市里支持我区增加公交车的班次,“炒热”xx新区4s店、xx物流园、xx驾校城一带。推进县际连接公路建设,加强景区、园区产业公路及乡镇加密联网公路建设,构建四通八达、配套衔接的立体交通运输体系。搞好服务,大力发展“轮子经济”。多发展象xx物流园这样的现代物流业,建成黔东货运仓储集散中心、亿通汽配城等项目,大力引进一些其它钢材、建材、农资等专业交易市场,让万山成为xx山区重要的物流中心。繁荣商贸流通,合理布局商业网点,加快推进商业特色街,培育大型购物中心、综合超市、电子商务、连锁店、高档餐饮娱乐等商业业态,满足城乡居民多样化的服务需求。另一方面,坚持经济发展和生态保护并重,努力让山更绿,水更清,环境更宜人。利用绿色技术改造提升传统产业,培育发展节能环保等绿色新兴产业。积极盘活存量土地,整合城乡土地资源,提高土地资源的利用率和产出率。抓好退耕还林、水土保持、天然林保护等重点生态修复工程,积极推进新、老城区病险水库生态工程建设。高标准编制空间形态科学、功能结构优化、人文特色深厚的山水园林城市的控制性详规和专项规划,建成集行政、文化、商贸、居住和高新产业于一体的现代化新城区和休闲旅游度假区,使xx成为“来了不想走、走了还要来、非去不可”的养生休闲之地、武陵都市。在做好xx国家湿地公园、xx森林公园、木杉河“会呼吸”河道、国家矿山公园等景点的生态保障能力的同时,注重在新、老城区建设中强化生态保护,留住山坡的花草树木、大小不一的田土,不要动不动就削坡挖树,不要动不动占用良田好土,不要动不动填河埋井,不要动不动修高楼大厦,不要动不动破坏风水,不要动不动遮挡城市天际线,而要尽全力依山势而建,保护生态,留住乡愁。加强城乡供水水源地保护和水质监测管理,积极推进农村面源污染和农村养殖污染监控及治理,力争所有乡镇达到国家级环境优美乡镇标准,建成国家级生态区。大力提升城市品质,推进数字化智慧宜居城市建设,做好“水”、“绿”、“特”、“小”、“美”文章,打造水绿交相辉映的生态系统,创建全国园林县城、卫生县城和中国优秀旅游城市。改造集中连片自然村落,加快推进农村危旧房改造,建成一批特色鲜明、功能完善、环境优美的新农村。

管理能力提升培训心得


管理能力提升培训心得

2018年*月**日至2018年*月*日,公司成立了**学院并进行了第一次管理能力提升培训,从领导的讲话中不难体会到,公司领导对学院的成立非常重视同时也对学院的工作寄予厚望,希望通过学院的学习能够提升公司管理水平,推进团队长远发展,作为设计一院的一名技术主管,我备受鼓舞。

在为期三天的学习中,柳林商学院的老师从人才管理角色认知与自我管理目标与计划管理,三个方面对如何成为一个好的管理者进行分析和讲授,我获益良多。

(1)人才管理

人才是一个公司长远发展的基石,如何能够形成一套有效的人才培养体系对公司的长远发展至关重要,结合自身体会与老师的讲解,我明白了选用育留是人才管理核心的四个环节。

首先是选人,在招聘或选人之初就应该从职位出发,明确每个职位对人才技能的要求,有针对性的进行人才选择。

其次是用人,用人是作为管理者最需要具备的能力,用人需要结合每个员工的性格和技能特质,知人善任,同时完善考核体系激励员工积极完成任务。

再次是育人,公司要长远发展,育人就必不可少,公司文化理念及技术的传承都需要从育人着手,能够让人才形成梯队,连续不断向前发展至关重要,育人除了培训还有工作中的辅导以及灌输自我学习的理念。

还有是留人,人才是公司的资源,是公司长远发展的基石,如何留住人才是公司人才战略的重要组成部分,要留住人才需要从以下两个方面考虑,第一是精神层面,人都是需要归属感的,让员工能够找到文化认同和职业追求对留住人才很重要;第二是物质层面,人工作都是为了获取相应报酬的,个人对管理中标榜雷锋不甚认同,合理有效的薪资制度对于激发工作积极性和留住员工很重要。

最后通过学习我体会到人才管理中的 选用育留是环环相扣的,不是相互隔离的,好的人才管理是这四个部分形成良好的有机整体,相互贯穿,相互促进,保证人才的良好发展。

(2)角色认知及自我管理

如何从技术骨干走向管理岗位需要多方面的转换,包括角色、思维、控制方式等等方面,通过老师的讲解,我认识到技术骨干与管理者是有诸多的不同的,首先需要进行角色的转换,技术骨干更多的是技术层面,而作为管理者则有所不同,不再是以技术为核心,而是以协调和管理下属最终完成目标任务为核心;其次是思维方式,技术骨干的思维往往限于技术,希望技术上能够最优最完善,但是作为一个管理者,思维方式则需要是多维的,既要技术层面的总体控制,还需要了解下属,合理分配任务,组织各部门协调达成目标,再次作为管理者,自我管理也至关重要,常言:打铁还需自身硬,一个好的领导,应该在部门具有感召力同时具有威信和执行力,要做到这些,就需要领导从做人,做事等各个方面严格要求自己,做一个终生学习的人,兵熊熊一个,将熊熊一窝应该就是这个道理。

(3)目标与计划管理

凡事预则立,不预则废,作为管理者这一点更加重要,合理的制定目标和计划,并对其进行过程控制是最终达成目标的前提,作为管理者首先要有足够的眼光和洞察力,合理制定目标,目标的制定既不会让员工望而却步又能够保证公司总体期望的达成。

作为管理者,心中要有公司远期的目标,同时也需要分析当下条件,分解任务,制定小目标计划,通过小目标的完成最终保证公司总体目标的实现。

最后,在这里先祝贺公司成立学院,**学院的有效工作必将为公司培养大量骨干后备力量,为公司长远发展打好基石,同时作为其中的一份子,也感谢公司搭建学习的平台,营造学习的文化氛围,也相信自己在公司将会有更好的发展。


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