治超基层干部对超限治理工作的认识体会。
每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？或许你需要"治超基层干部对超限治理工作的认识体会"这样的内容,欢迎阅读，希望对你有帮助。
治超基层干部对超限治理工作的认识体会
超限治理任重而道远自从20xx年高速治理超限以来，高速公路路况有明显的改观，作为一个治超一线的基层管理者深有体会，就拿自己经常行走的xx高速来说，治理超限前，几乎年年大修、年年修补，经常是单行道，交通堵塞是很平常的事，司机怨声载道；走高速公路“不高速“，通过这两年多的超限治理，修补明显减少，路面状况大有改观，这些都是治理超限超载以来令人欣慰的成果。但是目前治理超限的工作仍不容乐观，冲磅、跳磅现象屡禁不止，私装千斤顶、气囊等各种隐蔽逃避超限检测的手段比比皆是，所以今后的治超工作仍然很艰巨，需要我们不仅要持之以恒，还要不断的去探索新的工作方 法。现在就如何做好超限治理工作谈一下自己在实际治超工作中的一些粗浅认识；
一、国家要从源头治理，监管力度要加强，完善相关管理制度。
近些年来，一些制造货车的厂家、受经济利益的驱使，为了满足市场不正当需求，开始生产“大吨小标“车辆，一些维修厂和改装厂，开始违规加高槽帮，出售加装气囊、千斤顶等，在执法过程中，经常和司机产生摩擦，他们振振有词：“国家能制造这么大的车，我们为什么不能拉这么多，既然这种货车违规，为什么还要大量出售……。”这些司机说的不是完全没有道理，这些现象的出现是国家的治理政策措施没有从源头上进行治理。如果国家机动车主管部门能按机动车安全技术标准进行严格加大监管力度，对制造厂家严格审查审批，完善相关制度，从制度上去制约，使这些厂家从源头消失，治理超限超载就容易的多。
二、各部门全力协作配合，落实相关管理制度。
近年来，我省实行“下游查上游，路面差源头，出口查入口”倒查办法，实行责任倒查和追究机制，起到了较好的促进作用。但是制定了相关的制度，不能完全落实，也是治超工作的一个软肋，就拿xx省交通厅20xx年901号文件，《关于落实治理车辆超限超载黑名单制度有关问题的通知》制度中对各种超限超载黑名单车辆治理的措施很具体，但是要做起来不是很容易，需要各部门的全力配合，加强信息沟通和工作协调，加大联合执法力度，特别是在处理堵道，地方恶势力等问题时，能做到雷厉风行，及时解决，给这些不法现象威慑力，同时也能警示其他货车司机减少超限超载的侥幸心理。
三、把政治思想教育与员工学习培训相结合，塑造一支精通业务、廉洁高效的执法队伍。
治超执法队伍是治超工作的骨干力量，所以队伍的素质是关键。不严肃的队伍形象能有威慑力吗？同时也严重损坏我们的执法队伍形象。对冲磅、跳磅熟视无睹，听之任之，不予制止，滋生了司机的侥幸心理，又怎能根本治超，还有被一些媒体曝光的，绝大部分原因是我们治超内部人员，思想政治素质不过硬，缺乏工作责任心，甚至被金钱等经济利益所利诱，而导致了这起恶性事件的发生。因此要提高执法队伍素质，首先要提高政治思想素质，大力宣扬我们高速企业文化，营造良好的工作氛围，不断增强员工同企业同呼吸、共命运、以企业的兴衰为荣辱的凝聚力和主人翁的责任感，培养认真负责的工作态度，树立爱岗敬业和无私奉献的思想，防腐拒变的过硬工作作风，用企业文化鼓舞干劲，成为工作的精神动力，这样他们就会把文明执法，热心为过往司乘、车主排忧解难变成一种职业习惯和自觉行动，最大限度的赢得司机对治超工作的理解和支持。
其次加强执法队伍业务培训，不断提高业务能力。现在司机的法律观念增强，若执法人员对政策不熟悉，将有可能能引发投诉、诉讼等。另外，一些不法司机逃避治理的手段也越来越高明，比如电子干扰器，千斤顶等也随之而产生，新情况、新问题的出现，需要我们要持之以恒搞好执法队伍培训，使每个执法者能熟练掌握有关政策法规，同时不断学习掌握相关大量打击那些超限超载的不法手段的知识和信息，并不断探索治超新途径，使整体队伍素质不断提高，这样才能适应新形势下的治超工作。
治理超限超载现在的形势依然不容乐观，还是要巩固成果，进一步加大宣传力度，在全社会营造治超氛围，建立长效机制，不断探索治超新途径，从而达到治理超限的目的。
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巡视工作的认识体会
巡视工作的认识体会
中共中央近日印发修订后的《中国共产党巡视工作条例》，对开展巡视工作的指导方针、机构和人员构成、职责、巡视对象、范围和内容、工作方式和权限、工作程序、纪律与责任等作了明确规定。巡视工作变得更加严谨了，预示着我党从严治党的决心，也给那些认为巡视工作是“走马观花”、是“一阵风”的声音一记重重的耳光，而我认为，巡视工作重在加强自律而不是“迎检”。
提高认识。“打铁还需自身硬”，巡视对象对巡视应该有一个正确的认识，巡视既不是“走马观花”、“一阵风”，在从严治党的大趋势下，巡视是一项常规的工作，也是“让权力装进制度的笼子”的一个举措，适应新常态是巡视对象需要做的事情，正确认识才能正确对待。
加强自律。不难发现，有的巡视对象对巡视的目的的理解是有所偏差的，认为是上级对下级的检查，其实不然，巡视是权力行使的有效监督，没有监督的权力是可怕的，所以不少的巡视对象会有一种突击迎接检查的心态，我认为，这是一种错误的心态，巡视还是需要巡视对象加强自律，如果“行的端，走得正”，那巡视就是一项常规的工作了。
保持初心。人生是一场马拉松，不是百米跑，不看一时快慢得失，顺利时候能够清醒，不尽如人意时不轻言放弃，保持良好的心态和状态，保持韧劲、耐心和热情，发扬钉钉子精神，踏石留印、抓铁有痕，扣好第一颗扣子，走好人生征程的每一步，在广西这片热土实现自己的人生价值和理想。
巡视是对巡视对象权力和义务的监督，巡视对象是否正确依法行使权力和履行义务是巡视的目的，而巡视的根本目的是促使巡视对象加强自律。
浅谈对学校安全治理工作的认识
浅谈对学校安全治理工作的认识
学校的安全状况关系到学校正常的教学秩序、生活秩序，关系到师生的生命财产安全和广大师生的根本利益，安全责任重于泰山。国务院总理温家宝针对学校安全工作作了“安全不保，谈何教育”的重要讲话，再一次有力地敲响了学校安全工作的警钟。如何扎实抓好学校安全工作，杜绝学校安全事故发生，首先必须要对学校安全工作管理有个全新的、全面的、清醒的认识。
一、政治性
学校安全工作的好坏，关系到学校教育的发展和社会秩序的稳定。建立平安和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分，是促进社会全面发展，实施可持续发展战略的基本要求之一。只有把学校安全工作抓实、抓好、抓出成效，确保师生生命财产安全，才能营造一个安全、健康、有序、和谐的校园环境，学校才能把科学发展观落到实处，树立以人为本的管理理念。
二、社会性
由于学生生活和活动的场所不只在学校，学生多数时候生活在家庭环境中，还要和社会各个方面相接触。往往一些学生在学校受到了严格的安全教育，可在校园外又会受到家庭的放纵或社会不良风气的影响，导致学校安全教育管理功亏一篑，由此可见，校园安全教育是一个庞大的、复杂的教育工程，不是靠学校单方面就可以完成好的，必须要有社会的参与，家庭的参与，以及当地派出所、法制办的参与。对于学生的安全教育管理，学校一方面要多和学生家长取得联系，深入了解学生生存的家庭环境，对学生的安全教育对症下药，尤其对于家庭因素造成的问题学生应给予充分的关爱，切忌简单粗暴的教育；另一方面，学校应多和当地派出所取得联系，聘请民警作为学校法制副校长，定期给学生开展相关的法制讲座，提高学生法制意识，只有全社会各方面形成共识，综合治理，学校安全教育才能有良好的效果。
三、职责性
学校安全管理工作必须实行“一把手”负责制。学校要成立安全工作领导小组，建立健全各种安全管理制度，针对本地本校实际，制定学校安全工作应急预案。校长是安全工作第一责任人，要亲自抓，负总责；负责安全工作日常管理的副校长要集中精力抓，切实负起具体责任；班主任和科任教师要从细节上抓好学生的安全教育，强化学生纪律观念，规范学生行为。学校制定出《班级安全工作管理目标责任书》，由校长和班主任签定，落实班主任安全工作管理的职责；学校还要参照教育部通过的《学生伤害事故处理办法》制定出《学生安全协议书》，由各班班主任和学生家长签定，明确教师和家长在学生安全管理中各自应履行的职责，切实提高学生家长的安全责任意识，使学生家长主动参与到学校的安全管理中来。如此，学校的安全工作管理做到层层把关，层层落实，责任明确，实行目标管理责任制，事故责任追究制，使全校教师和学生家长各司其职，各负其责，齐本文抓共管，形成合力，有效做到杜绝学生伤害事故的发生。
四、细节性
细节决定成败，要做好任何工作都必须要注重细节。学校安全工作单靠宏观上的安排是搞不好的，更需要处理好细节上的问题，从细处着手。
学校安全工作涉及消防安全、交通安全、用电安全、食物安全、设施安全以及自然灾害等方方面面，学校的安全管理工作应注重各个方面的细节。例如：学校应当在校内电源、水池、楼梯等易发生危险的地方设置警示标志；发现学生违反学校安全管理制度，及时制止并及时教育；发现安全隐患，及时排除；学校对学生的安全管理，还需要根据地域性或季节性在某些方面进行特别强调，公路边的学校要特别注重交通安全教育，春季应加强对学生的防火教育，夏季注重指导学生如何防雷，防止山体滑坡或泥石流等自然灾害，还要杜绝学生去山塘水库游泳，冬季注意防滑防冻等等。
抓好细节性的工作关键在于班主任，因为班主任和学生接触时间最多接触面最广。学校应以班级为抓手，充分发挥班主任安全管理的职能。争取把每一项细节性的工作都落到实处。
五、可预防性
安全工作虽然责任重大，但也要克服恐惧心理，因为安全事故是可以预防的。安全事故的预防来自于学校领导的警觉性。学校领导对于安全工作的警觉性来自于平时对安全隐患的勤排查，多思考。
学校安全工作领导小组必须经常对校舍、教室、教学设施等各种设备进行全面检查，发现隐患，就要制定措施，限期整改，及时消除隐患，不留死角。学校在平时应当根据当地实际组织师生开展对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的基本方法。
学校还要建立危房报告制度，经检查发现存在安全隐患的校舍，应当停止使用，及时维修或更换，学校无法排除的重大安全隐患，如低级危房，应当及时书面报告主管部门或其他相关部门。只要学校安全领导小组在工作中不要掉以轻心，提高警惕，克服“头痛医头、脚痛医脚”的现象，落实“预防为主、综合治理”
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的方针，一定能够防止安全事故的发生。六，长期性
学校安全工作是一项长期而艰巨的工作任务，学校应当把安全管理贯穿于学校工作的始终，应在学校工作计划中得以着重体现。学校开展活动的日程安排表中要包括以安全为主题的活动，如安全生产大讨论、安全事故疏散演练等。学校平时要加强安全工作日常管理，充分利用升旗仪式、大型集会对学生进行安全教育，做到逢会必讲，班级要定期开展有针对性的安全教育主题班会。学校一定要做到安全工作警钟长鸣，常抓不懈，安全工作的弦永远都不放松。
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基层干部工作心得
基层干部工作心得
在村级换届选举中，一大批优秀的年轻干部得了组织认可和群众信认，脱颖而出，走上了新一届村“三委”干部岗位。他们应何如发挥作用，做好群众工作？通过多年的实践与总结，笔者认为新一届的基层干部应该树牢学习、责任、团结和清廉四种意识，才能不断增强服务群众的能力，做好群众工作。树牢学习意识，提升综合素质。学习是知识和智慧的源泉，是能力和水平的根基。基层干部工作涉及方方面面，要求全体基层干部必须树牢学习意识，全面深入地学习法律法规、学习政策方针、学习致富技术、学习业务知识，学习群众工作方法，才能不断提升自身的理论水平和工作能力。同时要强化学习内务管理措施、待人接物方式、礼貌礼节行为等，不断提升自身的综合素质和沟通水平，努力将自己炼就成为一名各级党委政府和人民群众之间的连心人。
树牢责任意识，明确职责使命。作为一名基层干部，岗位赋予了大家责任和义务，群众寄予了大家期望和重托。大家必须树牢全心全意为群众服务的宗旨意识和牢记使命的责任意识，工作中用真心、动真情，真正做到真情融入为民服务、真贴实际务实干事。一是要牢记使命、牢记群众利益无小事，时刻把群众的冷暖记心上，在定政策、作决策时多结合农村实际、多站在群众的角度上去考虑和分析问题，设身处地地为群众着想、真心实意地为群众服务，以心换心做好群众。二是要带着感情做群众工作，多深入村组、深入群众了解群众的生产生活中存在的困难和问题，与群众深入座谈、广泛调查研究把握问题根源，真正了解群众所需、所想、所盼，找准群众实际需求与上级政策的结合点，有针对性地做好群众工作。三是要多帮群众办实事、解难事，围绕村组和群众中存在的问题，多与上级请示汇报，多与相关部门沟通协调，多与中介机构龙头企业协商协作，争取多方支持切实为改善群众生产生活条件、切实为帮助群众发展生产增收致富。同时还要多抽时间与群众拉家常，把好的方针政策宣传讲给群众、把好的方法措施教给群众、把好的观念意识传给群众，从各方面引导帮助群众。
树牢团结意识，形成工作合力。团结就是力量，团结出战斗力、出生产力，对基层村“三委”而言更是如此。新一届的村“三委”是一个整体，新一届的村“三委”干部一定要围绕新一届村“三委”的任期目标，以村党总支部班子为核心，团结村民委员会和村务监督委员会班子心往一处想、劲往一处想。严格按照“四议两公开”工作法的要求，做到用制度管人、按制度办事，做到全体干部心齐气顺、务实高效，做到干部之间相互帮衬、相互补台，做到用共同的目标凝聚人心、用务实的举措赢得人心，切实在团结中形成合力，在工作中推动发展。
树牢清廉意识，树立公仆形象。风正一帆顺，清廉得民心。清廉公正是人民公仆最基本的品质，基层干部在群众中工作生活、直接面对人民群众，基层干部的形象决定着各级党委政府在人民群众中的形象。因此，基层干部一定要保持清廉作为，做到公开、公平、公正，做到不贪、不占、不拿，做到自重、自律、自省，自觉抵制社会不良风气，保持健康的生活情趣，做一个让群众放心，让群众信任的好干部。
基层干部的心得体会
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乡镇是行政层级的末端，是党执政大厦的地基。我有幸做为一名乡镇，十年来和广大的打交道中有了自己的一些心得体会，现与万千基层干部一起分享。
干工作既要人情世故，更要坚定原则。基层干部身在基层一线，直接面对群众，所以密切联系服务群众的重任就落在身上。更何况党的群众路线就要求我们从群众中来到群众中去。一名干部，就要是一面旗帜;一个党员，就要是一位先锋。我们不仅有干部身份，更要有群众底色。放下官架子，摆正身段子，在增进与群众的感情上多下功夫，既要人情世故，更要坚定原则：我认为人情世故是和群众打成一片的前提，它能让生活和工作融合，那就是要把群众的生老病痛看在眼、记在心，寻找时机多关怀、送温暖，自然而然群众就会把你看成自己人甚至是亲人。于是我就和群众互动，碰到一起来出谋划策，就会让困难越来越少、阻力越来越弱，使得政策到位、工作落实、任务完成变得轻松容易起来。但个别群众在只为个人利益考虑时也会靠近你、拉拢你，甚至收买你，要你给予照顾时，一定要会划清原则和人情的界线，处理好公与私的关系，在党性原则问题上绝不让一寸、后退半步。那么你我就会得到群众信任、获得群众点赞。
干工作既要苦口婆心，更要甜嘴公心。群众是个大群体，各式各样的人从事各行各业，怀着各自的需求要让你我去服务;群众整体的素质还是参差不齐的，文化水平普遍不高，接受能力比较差的事实要让你我去化解。过去的苦口婆心工作方式和耐心不能抛弃，现在的甜嘴公心工作技巧和爱心更要流行。甜嘴是沟通时扫除障碍的利器，正如良言一句如春风，吹进人心化坚冰。我一是主动和群众打招呼，把群众看成自己的亲人来称呼，先尊重群众必得群众尊敬;二是把生硬的政策尽量的用群众乐于接受的方式讲出来，做到入乡随俗、如蜜如饯的语气很重要，往往事半功倍。但甜嘴如离开了公心这个基础，群众就会评价为口蜜腹剑，反污了个人以及党和政府的形象。我一直秉持为民为公的理想信念来涵养或调整出自己的好心态：累不累想想革命老前辈、苦不苦想想红军二万五;比比下岗职人和农民工;计利当计天下利，求名应求万世名。狄更斯曾言：一个健全的心态，比一百种智慧更有力量。只要拥有一颗小小的公心，那么任何困难都会给你我让步。
干工作既要多面手，更要专一招。上面千条线，你我就要是个多面手，争取做个全科干部。几十年来我们乡镇的核心工作是计划生育和社会维稳，到现在重心转移到了美丽乡村和生态文明建设上，工作政策性越来越强，工作对象的要求越来越高，涉及的领域越来越宽，这些事实和形势压迫你我学习上要不知足，工作上要知不足。同时，下面一根针，你我要专一招，争取做个专武干部。专一招专在实字上。千忙万忙，不抓落实都是瞎忙;千条万条，不去落实都是白条。所以要自觉践行三严三实，在抓落实和善落实上用踏石留印、抓铁留痕的坚韧及专注去重实际、讲实话、做实事、求实效、得实绩，让工作经得起时间的考验、经得起群众的评判。
干工作既要问题意识，更要过程哲学。为人民服务是我党的宗旨。在为人民服务中要有问题意识，更要过程哲学：农保地红线和农村宅基地需求、农村医疗合作与农村医疗资源、农村留守儿童教育、农村养老服务、农村开发和利用等等的问题，不仅需要你我正确的去面对和思考，更要去正确的引导群众：历史无非就是问题的消亡和解决，现实也无非是问题的存在和发展。正如恩格斯所说，世界不是一成不变的事物的集合体，而是过程的集合体。我们固然有一万年太久，只争朝夕的紧迫感，但也不能期望万年之事、朝夕解决。如山西右玉十八任县委书记一张蓝图、一个目标，让不毛之地变成塞上绿洲，就是过程哲学的最好注解。但个别干部只求政绩，恨不得什么问题都在他手中解决，开空头支票、喊夸张口号、求一招灵的万能良药，做起秀来是短、平、快，污了党员形象、害了地方发展、坏了国家建设。我直面问题，做一分是一分、做一寸是一寸，今天变一点，明天再变一点，持续地进步，让群众看到和感到发展还是大有希望的。
风雨多经人不老，关山初度路犹长。我工作十年，调过四个乡镇，干过后勤、社会综合治理、司法、信访、禁毒、计生、人民武装等工作，这些经历不断的丰富和充实自己，让我也获得过市级和县级的一些荣誉。但金杯银杯不如群众的好口碑，所以我还会一边工作一边总结，时刻鞭策和完善自己的行为，努力用好心态、好思维、好眼光、好身手在基层的大舞台上继续做点实事、发点热光。
对学生跳校园集体舞的认识体会
今年秋季开学，全国所有中小学生每天都必须要跳校园集体舞，其中男女生手拉手共跳的华尔兹将成为高中生的指定舞蹈。记者从教育部门了解到，教育部组织创编的《第一套全国中小学校园集体舞》决定自XX年9月1日起在全国中小学校全面推广。《第一套全国中小学校园集体舞》包括小学组《好朋友》、《阳光校园》、《小白船》，初中组《青春旋律》、《校园秧歌》，高中组《青春风采》、《校园华尔兹》等7个校园集体舞蹈。
中小学生每天必须要跳集体舞，这和前不久中共中央、国务院发布《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中规定的“确保学生每天锻炼一小时”的精神是一脉相承的，都旨在增强中小学生的体质。的确，目前我国的中小学生的体质一直呈下降趋势。而要增强学生的体质，就必须“确保学生每天锻炼一小时”。但是目前的各地中小学现状又是如何呢？
目前，在很多中小学里，学生的身体锻炼还局限于体育教学，就是这些体育教学，长期以来还处于一种机械、呆板状况。很多学校的体育课只是打打球，跑跑步，有的学校甚至把体育课看成是“副课”，想上就上，不想上就把学生“放羊”了事。因此，目前很多学校的体育教学难以吸引学生，让学生感兴趣。而且，在重视考试成绩的今天，学生除了正常的体育教学，也难有其他什么丰富多彩的校园生活。
传统的体育教学难以吸引学生，学生也难有其他校园生活，学生因为缺少必要的锻炼，体质逐渐下降自然是正常。这时，创新体育锻炼形式，丰富学生的校园生活，就显得尤为重要。而学生跳集体舞，就不失为一种创新之举。集体舞是学生集体参与的舞蹈，其形式新颖、活泼，学生参与度大大增强，经常参与这欢快的集体舞，肯定能够让学生达到强身健体的目的。
学生跳集体舞，不仅能增强学生的体质，还能丰富学生的校园生活，陶冶学生的情操。长期以来，由于校园生活的单调乏味，校园生活难以适应学生的要求，很多学生“被迫”走进了游戏厅、网吧等，给家庭、学校和社会都带来了很大的影响。如果校园生活丰富多彩，能够吸引学生，让学生喜欢，我相信很多学生都不会成为“问题学生”。集体舞是一种健康、积极向上的舞蹈，只要学生能在集体舞上“上瘾”，自然少了上游戏厅和网吧的瘾。而目前，能够让学生“上瘾”的校园生活太少了，所以，学生跳集体舞这种校园生活新形式，不但不应该成为抨击的对象，而且还要发扬光大，继续创新。
