法院学习陈燕萍同志先进事迹学习心得。
面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，写心得体会可以记录我们的思想活动。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？推荐你看看以下的法院学习陈燕萍同志先进事迹学习心得，供你参考，希望能够帮助到大家。
法院学习陈燕萍同志先进事迹学习心得
陈燕萍同志先进事迹经报道后，在社会上引起强烈反响，尤其在政法系统掀起学习先进、争当先进、赶超先进的热潮，我个人认为学习陈燕萍同志的先进事迹，我们要着重学习她“五个特点”：
一是学习她牢记宗旨、坚定社会主义法治理念的崇高情怀，树立正确的人生观、世界观、价值观，坚定理想信念，始终将全心全意为人民服务作为理想的起点、信念的支点和事业的轴心，为人民群众掌好、用好手中的权力，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，模范践行“三个代表”重要思想，做坚定社会主义法治理念的实践者。
二是学习她胸怀大局、公正司法的坚定追求，公正办案，坚持把公正司法作为最高追求，不谋私利，不徇私情，公正高效地处理每一起案件、化解每一起纠纷，不断提高办案能力和执法水平。
三是学习她心系群众，司法为民的职业精神，将司法为民要求落实到审判工作的每一个环节，心系群众，真情调解，公正办案，以耐心化解纠纷，以真情赢得信任，以实际行动为构建社会和谐提供强有力的司法保障。
四是学习她扎根基层，甘于奉献的优秀品格，不计个人得失，安心本职工作，扎根基层，吃苦耐劳，甘于奉献，锐意进取，勤勉敬业，干一行，爱一行，专一行，成为本职工作的行家能手，在本职岗位上兢兢业业、建功立业，成为党和人民可以信赖的人民法官。
五是学习她清正廉洁、无私奉献的高尚道德，清清白白做人，公公正正办案，以良好的职业操守和崇高的思想品格，维护法律的神圣和尊严，坚决不办人情案、金钱案、关系案，以廉洁司法的良好形象展示于社会，服务于人民。
在学习陈燕萍同志的过程中，我们要对照陈燕萍同志的模范事迹，认真开展好“四项自查”：
1、查司法实践中有无不公正对待当事人、不公正审理案件的情况；
2、查有无不规范的司法行为、马虎了事现象；
3、查有无不文明行为，对待当事人有生、冷、硬、推现象；
4、查有无不廉洁行为，存在吃、拿、卡、要现象。
通过学习陈燕萍先进事迹，要提高“三个方面”：一是提高依法服务大局的意识。要牢固确立社会主义法治理念，将人民法院的工作纳入到党和政府的全局工作中去考虑，努力为构建和谐社会、法治社会、平安建设、全面达小康提供更加有力的司法保障。二是提高和谐司法能力。要围绕构建和谐社会的目标，正确把握各项法律政策，提高“三项技能”，尤其要强化调解意识，把“案结事了、定纷止争、胜败皆明”作为调解工作的总目标，做好息诉息访工作，维护社会稳定。三是提高司法为民宗旨意识。要把司法为民作为法院各项工作的出发点和归宿点，真正做到“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”，使人民法院的司法工作实现为民、便民、利民、取信于民。
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陈刚同志先进事迹学习心得
陈刚同志先进事迹学习心得
2018年7月1日，在与病魔抗争了四年之后，年仅55岁的嘉兴市委常委、市纪委书记、市监委主任陈刚永远离我们而去，在生命的最后一刻，他依旧坚守在治贪惩腐的岗位上，用生命书写了纪检监察干部对党和人民的赤胆忠心，他就像一面旗帜值得我们所有人学习。在参与纪检监察系统工作的30个年头里，陈刚书记始终兢兢业业、认真履职，用奉献和坚守展示了一名纪检监察干部的卫士风采。在翻阅陈刚书记生平往事的过程中，有三个关键词始终贯穿他的一生。
关键词一：忠诚
天下至德，莫大于忠。忠诚是领导干部的官德之魂。对纪检监察干部而言，忠诚不是一时，而是一世。陈刚书记在他生命逝去的前一周，依然在病房中翻阅工作材料，依然用他颤颤巍巍的手一笔一划写下修改意见。对纪检监察事业的热爱和忠诚，在他有限的人生里从未改变过。虽身居高位，却始终严以律己，以身许党许国，不忘反腐初心、牢记倡廉使命;始终做到忠心为民，忠诚办事，为我们指引着前进的方向。
关键词二：干净
古人云君子之行，静以修身，俭以养德。唯自身干净方能查浊立威，唯一身正气方能高扬利剑。陈刚书记终生恪守的工作原则就是打铁还需自身硬。作为纪检监察干部，要比别人有更高的标准，更严的要求，即便在生命的最后一段时光里，他的病房门口上永远贴着一张纸，上面写着谢绝探望四个大字。生前严词拒绝他人给予的红包，生后家属传承他的风范婉拒亲友的白包。真正做到清清白白做官，堂堂正正办案。陈刚书记秉一身正气，荡两袖清风的品质，值得我们所有纪检干部向他学习。尤其是在文成这种走两步路都会遇到熟人的小县城，在办理违法违纪案件的过程中，难免出现打听案情、说人情的时候。面对糖衣炮弹，纪检干部更要以陈刚书记为行动的航标灯，真正筑起拒腐防变的思想防线，真正做到遵纪守法、清正廉洁。
关键词三：担当
孟子曰：道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成。2016年末，国家监察体制改革在北京、山西、浙江3省市试点设立监察委员会，我省调研中有一种意见是放弃纪委办案点，在看守所建立留置点。得知这一消息的陈刚书记急了，眼看着投资了7000多万元即将建成投入使用的办案点就要被废弃了，他不顾医生要求其术后静心休养的建议，毅然决然的投入工作，整理纪委办案点的相关材料，多次向上级汇报、协调、商讨，最终，成功促使浙江省纪委监委同意嘉兴在全省率先试点探索把纪检监察机关原办案点作为留置场所，并由公安机关负责日常管理的工作模式。这仅仅是陈刚书记对待工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终的一个剪影，每一份精益求精的工作方案，每一件无人申诉的违纪违法案例，都见证了他踏实干事、认真履职的精神品质。
不忘初心，方得始终。我们每一位纪检监察干部作为党的纪律的执行者、捍卫者和维护者，都要以陈刚书记为学习榜样，始终做到忠诚于党、干净如初、担当如铁。也正是无数个像陈刚书记这样的纪检干部，默默无闻的扮演着护林员的角色，用自己的行动诠释着忠诚、干净、担当，用自己的行动坚守着为人民谋幸福、为民族谋复兴，用自己的行动为反腐事业添砖加瓦，为我们撑起了一片现世安稳的蓝天。
吴邵萍老师先进事迹学习心得
寒假里，我学习了吴邵萍老师的先进事迹。吴邵萍老师是南京的一位普通幼儿教师，但是她的职业生涯又是不平凡的，我想，“爱的奉献”四个字也许能够描绘些许她对孩子那可充满关爱和奉献的历教育程。我被她那种对孩子的无私的爱、真诚以及对工作高度的责任感、全身心的投入精神所深深感动。这种精神值得我们每个教师学习。
通过学习，我知道吴邵萍老师的事迹是充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱，也体现了一名教师的崇高思想境界和高尚道德情操，展示了新时代人民教师的高大形象。吴邵萍老师的先进事迹，使我对教书育人有了更深刻的认识。再微小的细节不能忽略，因为它是关于学生的。作为一名教师首先要有一颗爱心，关心、爱护自己的学生，和学生建立了深厚的感情是好教师的共同点，有了这颗爱心，你才有资格去教你的学生，对学生没有爱的教育是不完美的，是有瑕疵的。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知先生的这句名言早已深深刻入我们的脑海。在我并没有完全领会此中深意的时候，吴邵萍老师的诸多行动又一次带领了我去思考这句话，我想此中精髓就是爱的奉献、无偿的奉献。她是这句话真正的践行者，她用她这一颗火红的心映照了一个又一个儿童，我相信，这些儿童长大后也会有一颗火红的心，积极向上，为祖国争光添彩。教师爱学生，一个很重要的理念就是相信每一个孩子，用爱的火花去点燃每一个孩子的心灯。老师要独具慧眼，发现每一个孩子身上的潜力和闪光点，鼓励孩子不断地、自主地探索，使他们的才华得以淋漓尽致的发挥。没有爱就没有教育。这句话说得多么好，爱是一切教育的基础。让我们一起来爱我们的学生，爱我们的孩子吧！其次，作为一名教师还要有很高的学识水平，不断地学习才能干的出色。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。最后，吴老师作为一名老教师不仅在学生面前为人师表，表里一致，身体力行，以身作则，而且在后一辈的新教师眼里她真正的起到了引导的作用，在专业发展上处处想着年轻教师，把机会留给年轻人，培养更多优秀教师。她让学生和教师都很好的成长。
“没有爱就没有教育”，这是我们常常挂在嘴边，写在论文里的话。一个教师必须热爱学生才能教育好学生。一个教师，唯有心里时刻装着学生，学生的心里才能有你这个老师。教师的一言一行，一举一动，对学生都是潜移默化的教育，教师一定要用自己的实际行动来告诉学生，老师对他们是非常关怀的，老师是爱他们的。古人云：“感人心者，莫先乎情。”教师是爱的使者，因为“爱”，学生的成就和幸福成为了自己的收获；因为“爱”，昔日的学生成为了今天的朋友。顾严武说：“天下兴亡，匹夫有责。”何况我们是人民教师，从事着“太阳底下最光荣的职业”，更加应该“铁肩担道义”。有了这样的认识自然就会忠诚于教育事业，自然也就会“笑脸看儿童”，对于学生的爱也就有发自内心的真诚，而不会是只表现于职业化的僵硬的笑脸。无论在学习中，还是在生活中，吴邵萍老师始终把学生放在首位，时刻不忘自己的责任。有调皮的孩子，她不厌烦，主动和孩子交朋友，用自己的耐心、关心之情感化他们，使他们的学生能时刻体会到老师的爱无处不在。关心爱护每个孩子，给每个孩子平等的爱，走进孩子心里，才能使他们感受到班集体的温暖。
也许我穷极一生也不能达到吴邵萍老师那样的境界，但是人生的价值并不取决于一个人的身份地位和已取得的成就的大小，而在于你的精神和价值取向。所以我可以学习她那无私奉献的师魂精神；学习她那关爱学生胜过自己子女的崇高品格；学习她那潜心钻研的永恒的追求精神；学习她那真正做到了工作即事业的的高尚情怀。我做不了专家，但我可以做一个有追求、有理想、有进步的“操作工”，因为我至少还有爱。我可以尽量发挥自己已有的能力，努力学习必须有的能力，争取获得更高层次的能力，从而丰富自己的教育人生，为自己的工作创造更有利的条件。守望三尺讲台，丰富教育人生。教育之路，光荣之路，我在前行的路上一定会风雨无阻。
学习陈浩同志先进事迹心得体会
在地税系统开展的，强堡垒、做先锋活动中，市局培养和树立了陈浩同志这一先进共产党员典型，通过先进人物示范带头作用，必将推进地税系统新一轮基层建设工作的深入开展。本人组织参加了比典型、找差距、促提高为主题的沙龙式交流讨论学习，同志们积极发言，比照陈浩同志的先进事迹，结合自己的工作岗位，认真查找分析自身的差距和不足，进一步明确了工作思路，制定了改进措施，收到良好效果。现将在学习活动中的一点体会总结如下：
一、学习陈浩同志勤勉钻研、勇于开拓的锐意创新精神
陈浩同志刚参加工作时和我们一样，都是普普通通的税务工作者。他能够立足本职，找准工作切入点，勤奋工作，任劳任怨。在信息化建设应用方面，从最初的一知半解到现在的行家里手，陈浩同志付出了常人无法想像的努力。他不满足于现状，勤于思考，超前筹划，科学研发，促进了地税信息化建设创新发展。我们要学习他积极进取、勤奋执业、尽职尽责的奉献精神，学习他勤于钻研、勇于实践的创新精神。作为税收基层一线工作人员，我们要按照税源专业化管理新模式要求，创新思维，加强学习、消化、吸收，运用好税源专业化管理机制，进一步提高税收管理的科学化、专业化、精细化水平。
二、学习陈浩同志勤学善思、孜孜不倦的开拓进取精神
陈浩同志凭着发奋自学、锐意进取的开拓精神和对信息化事业的酷爱，走过了一条勤勉钻研、勇于开拓的自学成才之路。对照自身，我觉得自己缺少一种开拓精神，对工作和学习总是满足于现状，得过且过。通过学习，我要学习他勤于钻研、勤学善思的进取精神，学习他忠于职守、不辱使命的执著精神，刻苦钻研业务，勇于探索实践，不断提高自身素养，提升岗位工作技能，促进地税事业和谐发展。
三、学习陈浩同志忘我工作、恪尽职守的爱岗敬业精神
陈浩同志坚定理想信念，端正思想作风，忠诚地税事业，忠实践行了一名新时期地税干部的职业操守。信息化工作枯燥无味，对身体和是极大的挑战，多年工作，他落下了许多病症，可他毫无怨言，任劳任怨，从不计较个人得失，从不向组织提要求，全心、全力扑在工作上。金钱和荣誉也曾光顾过他，可他淡泊名利，视地税事业高于一切。我们要学习这种无私奉献精神，学习他甘于奉献的价值追求，学习他心系地税、敬业爱岗的朴素情怀，以强烈的事业心和责任感做好本职工作，为地税事业发展贡献力量。
通过学习交流讨论，我要把对先模人物的敬仰转化为在税收工作上的无限动力，自觉增强做好税收工作的责任感和使命感，推进新一轮基层建设工作顺利开展。一是以开展陈浩同志先进事迹学习活动为契机，在分局党支部党员中深入开展活动，引导广大党员积极投身到干事创业当中，激发和调动大家带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气的积极性和自觉性，共同推动地税事业又好又快发展。二是以陈浩同志精神为动力，积极采取有效措施，提升工作质效，强化税收管理。对重点行业企业的生产经营、纳税申报、税款缴纳等环节实施全方位监控，准确掌握税源变化情况，确保应收尽收。我将进一步提高依法治税意识、科学管理能力，为促进各项地税工作任务圆满完成，为潍坊地税事业实现新的发展与跨越做出更大贡献。
学习陈卫同志先进事迹心得体会
学习陈卫同志先进事迹
赵亚鹤 乌鲁木齐铁警
学习了全国缉毒先进个人陈卫同志的先进事迹后，感触很深。他立足本职、爱岗敬业，他开拓进取、奋发有为，他以身作则、模范带头，他公而忘私、无私奉献。他以自己的实际行动践行了人们警察的核心价值观，弘扬了乌铁公安精神。通过向陈卫同志学习，我会牢记宗旨、忠于职守、顽强拼搏，全力以赴做好反恐维稳工作，为乌铁公安事业贡献微薄之力。在今后的工作中严格要求自己做到：
一、养成努力学习，刻苦钻研的好习惯。
陈卫同志善于学习，肯于钻研，勤于思考。他在做好本职工作的同时，能够主动利用业余时间学习，钻研业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我要学习他努力学习刻苦钻研的精神，这也是我查缉工作的实际需要。因为如果不注意学习，不注意查缉知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，就难以适应新形势、新任务的要求。我要像他那样，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断学业务、学知识、学政策。要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于日常工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。
二、养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风。
陈卫同志不论是担任民警还是领导职务，在自己的工作岗位上他都勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。他以强烈的事业心和责任感工作着，再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神，他在岗位上干出了不平凡的业绩，以自己的一言一行为我树立起了学习的榜样。通过学习先进，我觉得我就要像他一样用满腔热情，恪尽职守，爱岗敬业，()干一行爱一行、专一行的职业精神勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。
三、养成脚踏实地，无私奉献的好品质
陈卫同志脚踏实地在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候，能够经得住考验，一如既往的踏实工作。这说明他不是做表面文章给领导看的，更不是为了个人私利，而是能站在更高的利益上，怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业，就必须得养成一种埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。一是要务实，就是要知实情、说实话、想实招、求实效。想问题，办事情，要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉，就是要发扬“老黄牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙兴夜寝，殚精竭虑。三是要吃苦，就是要经受住苦与累的考验，勇挑重担，敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作，以累为荣，以苦为乐，永葆艰苦奋斗的作风。
通过向陈卫同志学习，进一步坚定了我的理想信念，强化了我的宗旨意识，在艰难困苦、考验挑战面前绝不退缩、不犹豫，为乌铁公安工作贡献自己的力量。
学习黄建燕同志先进事迹心得体会
通过学校组织学习黄建燕同志的先进事迹，使我感受颇深。黄建燕同志从城市来到偏远山区，远离自己的亲人，但她没有抱怨，心中只有自己的学生。这是怎样的情怀？这一点让我深有感触，同时也感到责任的重大，下面谈谈我的一些体会：
“师者，所以传道、授业、解惑也。”这就要求教师应用“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。黄建燕同志就很好的做到了这一点。她能让山区的孩子们说好普通话，统考成绩名列前茅，其中付出了很多的汗水，她的付出和坚持是值得我们学习的。
其次，教师必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，使他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
通过学习，我受益良多；使我深刻领悟到师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分，只有师德师风良好的环境,学生才能健康茁壮成长；老师才能取得更好的教学成果。