弘扬焦裕禄精神践行三严三实体会二则。
一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。在学校的时候我们都写过心得体会，心得体会可以总结出具体的经验和想法。知道怎么写具体的心得体会内容吗？以下是小编精心收集整理的弘扬焦裕禄精神践行三严三实体会二则,带给大家。供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
弘扬焦裕禄精神践行三严三实体会二则
弘扬焦裕禄精神 践行“三严三实”体会一
习近平总书记 “三严三实”的重要讲话，是党的作风建设又一重要思想，是对各级干部为人为政的基本要求和修身养性的重要守则，我们必须作为行动指南和依法履职的准则。当前践行好“三严三实”对我们学习和弘扬焦裕禄精神，深化党的群众路线教育实践活动，加强自身作风建设都具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。
学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神，在为民服务中践行“三严三实”。焦裕禄同志到兰考不是为了做官，而是去为人民谋利益，他在工作中 始终与老百姓心相连、情相依、同呼吸、共命运，带领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮等为民爱民亲民的作风就是发扬“三严三实”的作风具体体现。我们要在人大常委会的集体领导下进一步增强人大履职为民的宗旨意识，坚持依法履职、勤政为民；在工作中要更加自觉地坚持党的领导，更加主动地围绕中心、服务大局，在推动全县经济社会跨越发展和全面建成小康社会进程中，发挥好依法监督的重要作用。
学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业，“敢叫日月换新天”的奋斗精神，在改进作风中践行“三严三实”。焦裕禄同志在兰考工作时生活简朴、勤俭办事，带领广大干部群众大力治理风沙、内涝、盐碱“三害” 这就是践行“三严三实”的作风体现。作为一名人大干部，我们要切实把思想和行动统一到中央和县委的决策部署上来，不断改进监督方式，增强监督实效。坚持围绕人民群众关心的热点难点问题，听取审议专项工作报告，开展执法检查、专题调研、工作评议。
学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险，“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神，在做好本职工作中践行“三严三实”。面对兰考十分严重的自然灾害，焦裕禄同志没有被困难吓倒，他以共产党人大无畏的英雄气概，创造性地制定了一套简便、易行、实用而又符合规律的治理“三害”方法，最终在重重困难中闯出了一条生路，这就是发扬“三严三实”的作风具体体现。与今天我们所倡导的开拓创新、攻坚克难精神是完全一致的。作为一名党员干部，我们要以高度的政治责任感，奋发有为的精神状态，求真务实的工作作风，脚踏实地、真抓实干，扎扎实实做好常委会确定的各项工作。
学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬瘁、死而后已的奉献精神，在为政廉洁上践行好“三严三实”。焦裕禄同志在兰考工作时不怕苦、不怕死，不为名、不为利，严守党纪党规，从不利用手中权力为自己和子女、亲属谋取任何好处，这就是贯彻“三严三实”的实际体现。作为一名党员干部，我们要像焦裕禄同志那样牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，要把人生价值与党和人民事业的发展紧密结合起来，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，按规则、按制度行使权力，不搞特权、不以权谋私；做到为政清廉，真正把全部心思和精力用在工作上，为金塔经济社会转型发展做出积极努力。
弘扬焦裕禄精神 践行“三严三实”体会二
习近平总书记针对当前干部作风建设提出的“三严三实”，是新时期各级党员领导干部正心修身的重要遵循，也是干事创业的根本准则。近期，结合观看《焦裕禄》等教育影片感悟，县政协班子和个人应着重从以下三个层面践行“三严三实”：
1、以学习提高为根本，添足精神动力。古文《礼记》说：虽有至道，弗学不知其善也。学习是保持领导干部思想常新、认识常新、思维常新的“保鲜剂”和“助推器”。一是向书本学。对政协班子而言，当前，要重点学习《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费重要论述摘编》等5本书，学习好、掌握好党的群众路线的基本观点，树立好正确的唯物史观和价值观。二是向群众学。县政协《文史资料》反映了金塔县人民群众各个历史时期艰苦奋斗、战天斗地的珍贵史料，县政协班子要立足这个学习载体，善于从这些珍贵史料中汲取群众精神养分和实践养分，增强做好政协工作的紧迫感。三是向先进学。通过观看《焦裕禄》，赴铁人纪念馆现场学习，个人感到，这些先进人物的模范事迹感人至深，使人精神受震撼、灵魂受触动、思想受洗礼，县政协机关要继续以学先进为载体，开展系列活动。
2、以干事创业为根本，弘扬优良作风。一是弘扬密切联系群众的作风。人民政协是党和政府联系群众的桥梁和纽带，要充分认识这一定位，扎实做好这门功课。要以委员走访为契机，进一步发挥好乡镇（社区）社情民意信息员作用，持续办好《社情民意》刊物，将搜集到的有价值的信息转呈县委和政府参阅。同时发挥好政协信息平台作用，及时将上级和县委政府各项重大决策部署通过短信这一途径宣传到基层，切实建好“自上而下政宣传和自下而上民情反映”的民情直通工程。二是弘扬理论联系实际的作风。要将县政协前期学习教育的成果转化为推动政协科学履职的行动举措。作为政协组织而言，政治协商深不深入、民主监督有不有力、参政议政到不到位，关键是看跟本地实际结合的紧不紧密。因此，我们要按照谋事要实的要求，多向县委、政府献务实之策、谋创业之举，通过深入开展调研，形成高质量、前瞻性调研报告，以《参阅件》形式呈送县委、政府参阅。同时，结合实际开展“政协委员招商引资”、“金塔县政协经济界金融界委员与在金规模企业家面对面座谈”、“提案督办”、“奉献爱心、构建和谐”、“百名政协委员、千名共青团员、引领万名学生家庭捐书献爱心”、“热爱金塔、在岗建功”等活动，确保县政协在持续助推全县经济社会各项事业发展上持续用力、取得实效。 三是弘扬批评与自我批评作风。结合教育实践活动开展，用好批评与自我批评这一有力武器，结合征求到的意见建议，通过开展谈心谈话活动，召开班子专题民主生活会，进一步找差距、找不足，明确工作方向，为提升政协工作科学化水平提供坚强保障。
3、以修身律己为根本，砥砺思想品质。一是学党章，严格遵守各项规定。习近平总书记指出：作风建设永远在路上，八项规定既不是最高标准，更不是最终目的。下一步工作中，要不断健全完善制度机制，教育引导班子成员和机关干部有效树立“高压线”意识和底线思维，深入贯彻中央八项规定和省市县委各项规定。同时，要认真学习党纪条规，尤其要抓好对《党章》的学习和领会，进一步做到自我净化、自我完善、自我革新。二是砺品行，坚决反对四风。要按照党的群众路线教育实践活动的总体要求，多照一照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进这四面镜子，剔除形式主义、享乐主义、官僚主义、奢靡之风方面存在的问题，不断增强党性修养，切实做到思想上不放松、行动上不懈怠。三是改作风，做到严于律己。要抱有“对党、对组织、对人民、对同志”负责的态度，忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。同时，要在严于律己上发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，不断取得作风建设新成效。
F132.cOM更多心得体会小编推荐
弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”心得
《弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”心得》是一篇好的范文，感觉很有用处，重新编辑了一下发到小编。
焦裕禄，一个光辉的名字，深深感动和激励了几代人，深深烙进了广大干部的心中。近日，习近平总书记兰考之行，再次唤起了人们对党的好干部、人民的好公仆——焦裕禄的崇敬之情。虽然他离开我们半个世纪，但他的历久弥新，是我们党宝贵的精神财富，是广大党员干部永远学习的榜样。焦裕禄同志出生在一个贫苦农民家庭，青少年时代受尽苦难煎熬，家乡灾荒，家庭贫困，被迫退学去煤矿打工；父亲无钱还债被地主活活逼死；眼泪未干，又被日本鬼子抓去煤窑做苦工，受尽残酷折磨。阶级仇、民族恨，给他幼小的心灵打上深深的烙印，也从内心埋下长大立志救国救民的种子。后来，他找到了党组织，他在入党申请中这样写道：共产党是人民救星，没有共产党，革命就不能胜利，穷人就不能翻身，我要听毛主席的话，跟共产党走，为推翻旧社会，为新中国实现共产主义而奋斗！他是这样说的，也是这样做的。他担任兰考县委书记仅仅一年零四个月，但他带领兰考人民战胜自然灾害，忍受着肝病痛苦，日夜坚持工作，以致后来病情严重恶化变成肝癌，他依然以顽强的意志忍受剧痛，在狂风大雨、沙窝、激流里奔波，从未停歇，身先干卒，深入调研，跑遍了全县149个大队中的120个大队，为治理“三害”献出了年轻生命。焦裕禄同志是一个为人民鞠躬尽瘁、死而后已的英雄，他看到兰考那么多群众吃不饱穿不暖，他心如刀绞；他看到全县那么多群众在风沙盐碱地辛苦劳作却得不到好收成，他心急如焚；他知道自己来自人民群众，他心里时刻装着群众，却未独没有他自己。焦裕禄同志是大公无私、廉洁从政的楷模。他在那样困难条件下，不允许自己和家人搞特殊化，严格要求自己，时时处处做人民的公仆。他是生活清贫、艰苦朴素的典范，常年穿的是打着补丁的衣服，一件旧大衣成了他御寒的唯一之物，吃的是窝窝头、小咸菜，在下乡救灾治涝的艰苦奔波中，总是自备干粮，手拿雨伞，和群众一起同甘共苦，直至生命的最后一刻，想到的仍是麦子的长势、群众的生活，他把全部身心都投入到为党和人民事业的奋斗中，鞠躬尽瘁，死而后已。他用自己言行树立了一座共产党员的高大丰碑。从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是严重内容，奉献精神是鲜明特征。
焦裕禄精神是共产党人先进性集中体现，学习弘扬焦裕禄精神与教育实践活主题是高度契合的，作为一个领导干部，要自觉把焦裕禄作为立身立行立言立德的标杆和榜样，按照习近平总书记深学、细学、笃学要求，以焦裕禄精神为镜，对照“三严三实”要求，认真查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，深感差距甚大，深感汗颜不安。
一是思想境界高。虽然加入党组织已有30年，但是认真地加强对马列主义学习不够，满足于完成上级布置的学习任务，满足于一知半解，结合工作实际攻坚克难、敢于创新不够，能力不足问题较突出。自觉加强党性修养还不够，理想信念有些淡化，全心全意为人民服务宗旨不牢。群众观念不够强，不善于走群众路线，亲民、为民、便民不够，有时脱离群众，不愿与普通群众打交道、交知心朋友；不善于做群众工作，听不进刺耳逆身的话。作为一个重点中学校长，如何做到以人为本、凝聚人心，依靠群众，加强民主管理；强化服务意识，主动关心师生困难，为师生办实事办好事方面做得还有欠缺。由于和群众没有建立水乳交融关系，工作效果就会大打折扣。
二是作风建设不够实。聚焦“四风”问题认真查找，就会发现“四风”问题不是没有的问题，而是或多或少、或重或轻、或深或浅都存在。比如在执行中央政策、推行素质教育方面，有时说的一套，做的一套，对中央政策执行不力；工作上存在以会议贯彻会议，以文件落实文件，不下功夫解决问题，缺乏改革创新精神。有时有船到码头车到站的思想，安于现状小进即满，干事创业热情不高，有时有歇劲松劲，甚至不思进取状态；有时知行不一，贪图虚名，对待上级的一些不切实际的检查评比，有时会要求下属弄虚作假；有时法纪意识淡薄，不讲原则，对自己要求不严，把关不严，有随大流思想，在接待方面存在铺张浪费现象；工作中也偶有以权谋私、公私兼顾现象。
三是素质能力不够强。“三严三实”要求党员干部加强自身建设基本准则和目标追求。对照“三严三实”要求，认真开展“六查六看”，感到自己素质能力还有待加强。在公仆精神、奋斗精神、求实
践行三严三实弘扬焦裕禄精神心得体会
小编最近发表了一篇名为《践行三严三实弘扬焦裕禄精神心得体会》的范文，觉得有用就收藏了，重新编辑了一下发到小编。
习近平总书记在兰考县调研指导党的群众路线教育活动时强调，要把弘扬焦裕禄作为一条红线贯穿活动始终；各级领导干部严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。在开展教育实践活动中，我们要认真学习领会习近平总书记的这一重要讲话精神，大力弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”的要求，确保教育实践活动取得实效。
政声人去后，民意闲谈时。历经半个世纪的岁月洗礼，焦裕禄精神历久弥新、熠熠生辉，关键就在于他时时处处严格要求自己，将公仆情怀、求实作风、奋斗精神与道德情操倾注于干事创业之中，并转化为始终把人民放在心里的自觉行动。焦裕禄同志把严与实当成了最为深厚庄重的人生底色，他所铸就的精神，核心是，实质是全心全意为人民服务的宗旨意识。这既与“三严三实”的要求高度统一，也与教育实践活动为民务实清廉的主题高度契合。在教育实践活动中学习焦裕禄精神，就是要把“三严”作为内在要求，把“三实”当成行为取向，不断锤炼各级领导干部的信念和价值观。
每一个榜样都是一面镜子。践行“三严三实”要求，弘扬焦裕禄精神，首先要深学，于思想深处领会，在灵魂深处体悟。通过深学，把焦裕禄精神铭记在心，须臾不敢忘记约束自身言行举止。唯其如此，方能始终管好自己、把住底线，抵挡住各种诱惑，经受住各种考验。同时，领导干部在细照为民情怀的镜子时，不妨扪心自问：是否拥有“心中装着人民唯独没有自己”的公仆情怀？是否形成“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风？是否具备“任何时候都不搞特殊化”的道德情操？从而在参照对比中发现思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距与不足，从而正冠整衣，见贤思齐，以灵魂深处的“革命”除污去垢，缩小思想差距，弥补认识不足，解决观念问题，改正作风毛病，让为民务实清廉的要求转化为具体行动。
伟大的时代呼唤伟大的精神。焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵财富。对于我省而言，践行“三严三实”要求，弘扬焦裕禄精神，还应根据我省实际，结合学习谷文昌等先进典型与身边的先锋模范人物，将其作为开拓进取的强大思想动力。也就是要学习他们一心为民的情怀，深怀爱民之心，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上；恪守为民之责，把为人民服务作为人生的最大追求，把实现最广大人民群众的根本利益作为工作的最终目的；多办利民之事，从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，顺民意、解民忧、增民利。对领导干部自身而言，就是要充分认识到作风建设永远在路上，时时处处从严要求自己，向实处谋事着力，把“三严三实”内化于心、外化于行，善始善终、善做善成，不断取得作风建设新成效，树立新形象。《践行三严三实弘扬焦裕禄精神心得体会》是由小编为大家整理的，如果您喜欢，那就继续支持关注我们。
弘扬焦裕禄精神践行三严三实心得体会
弘扬焦裕禄精神践行三严三实（一）
焦裕禄，一个光辉的名字，深深感动和激励了几代人，深深烙进了广大干部群众的心中。近日，习近平总书记兰考之行，再次唤起了人们对党的好干部、人民的好公仆——焦裕禄的崇敬之情。虽然他离开我们半个世纪，但他的精神历久弥新，是我们党宝贵的精神财富，是广大党员干部永远学习的榜样。焦裕禄同志出生在一个贫苦农民家庭，青少年时代受尽苦难煎熬，家乡灾荒，家庭贫困，被迫退学去煤矿打工；父亲无钱还债被地主活活逼死；眼泪未干，又被日本鬼子抓去煤窑做苦工，受尽残酷折磨。阶级仇、民族恨，给他幼小的心灵打上深深的烙印，也从内心埋下长大立志救国救民的种子。后来，他找到了党组织，他在入党申请中这样写道：共产党是人民救星，没有共产党，革命就不能胜利，穷人就不能翻身，我要听毛主席的话，跟共产党走，为推翻旧社会，为新中国实现共产主义而奋斗！他是这样说的，也是这样做的。他担任兰考县委书记仅仅一年零四个月，但他带领兰考人民战胜自然灾害，忍受着肝病痛苦，日夜坚持工作，以致后来病情严重恶化变成肝癌，他依然以顽强的意志忍受剧痛，在狂风大雨、沙窝、激流里奔波，从未停歇，身先干卒，深入调研，跑遍了全县149个大队中的120个大队，为治理“三害”献出了自己年轻生命。焦裕禄同志是一个为人民鞠躬尽瘁、死而后已的英雄，他看到兰考那么多群众吃不饱穿不暖，他心如刀绞；他看到全县那么多群众在风沙盐碱地辛苦劳作却得不到好收成，他心急如焚；他知道自己来自人民群众，他心里时刻装着群众，却未独没有他自己。焦裕禄同志是大公无私、廉洁从政的楷模。他在那样困难条件下，不允许自己和家人搞特殊化，严格要求自己，时时处处做人民的公仆。他是生活清贫、艰苦朴素的典范，常年穿的是打着补丁的衣服，一件旧大衣成了他御寒的唯一之物，吃的是窝窝头、小咸菜，在下乡救灾治涝的艰苦奔波中，总是自备干粮，手拿雨伞，和群众一起同甘共苦，直至生命的最后一刻，想到的仍是麦子的长势、群众的生活，他把全部身心都投入到为党和人民事业的奋斗中，鞠躬尽瘁，死而后已。他用自己言行树立了一座共产党员的高大丰碑。从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是严重内容，奉献精神是鲜明特征。
焦裕禄精神是共产党人先进性集中体现，学习弘扬焦裕禄精神与教育实践活主题是高度契合的，作为一个领导干部，要自觉把焦裕禄作为立身立行立言立德的标杆和榜样，按照习近平总书记深学、细学、笃学要求，以焦裕禄精神为镜，对照“三严三实”要求，认真查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，深感差距甚大，深感汗颜不安。
一是思想境界不够高。虽然加入党组织已有30年，但是认真地加强对马列主义学习不够，满足于完成上级布置的学习任务，满足于一知半解，结合工作实际攻坚克难、敢于创新不够，能力不足问题较突出。自觉加强党性修养还不够，有时理想信念有些淡化，全心全意为人民服务宗旨不牢。群众观念不够强，不善于走，亲民、为民、便民不够，有时脱离群众，不愿与普通群众打交道、交知心朋友；不善于做群众工作，听不进刺耳逆身的话。作为一个重点中学校长，如何做到以人为本、凝聚人心，依靠群众，加强民主管理；强化服务意识，主动关心师生困难，为师生办实事办好事方面做得还有欠缺。由于和群众没有建立水乳交融关系，工作效果就会大打折扣。
二是作风建设不够实。聚焦“四风”问题认真查找，就会发现“四风”问题不是没有的问题，而是或多或少、或重或轻、或深或浅都存在。比如在执行中央政策、推行方面，有时说的一套，做的一套，对中央政策执行不力；工作上存在以会议贯彻会议，以文件落实文件，不下功夫解决问题，缺乏改革创新精神。有时有船到码头车到站的思想，安于现状小进即满，干事创业热情不高，有时有歇劲松劲，甚至不思进取状态；有时知行不一，贪图虚名，对待上级的一些不切实际的检查评比，有时会要求下属弄虚作假；有时法纪意识淡薄，不讲原则，对自己要求不严，把关不严，有随大流思想，在接待方面存在铺张浪费现象；工作中也偶有以权谋私、公私兼顾现象。
三是素质能力不够强。“三严三实”要求党员干部加强自身建设基本准则和目标追求。对照“三严三实”要求，认真开展“六查六看”，感到自己素质能力还有待加强。在公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神及奉献精神等方面与焦裕禄同志相差甚远，在坚定理想信念、追求高尚情操、自觉抵制歪风邪气方面，在坚持用权为民，按原则制度办事方面，在慎独慎微、为政清廉方面，在尊重客观规律、实事求是方面；在脚踏实地、真抓实干、敢于担当方面；在忠诚老实、襟怀坦白方面都有差距，存在这样那样的问题，都需要纠偏和整改，以扫思想之尘，除作风之弊，洗行为之垢。
今后，我要以焦裕禄同志为榜样，做焦裕禄式的好党员好干部。结合自身实际，重点在以下几方面下功夫：
一、要坚定理想信念。坚定理想信念是共产党人的政治灵魂和精神支柱。今后要自觉加强学习，加强党性修养，提升道德素养，始终保持良好的精神状态和优良作风，以坚持正确政治方向，站稳政治立场，自觉与以习近平为总书记党中央保持一致，经受住任何风险考验，自觉为实现中国梦艰苦奋斗，无私奉献。
二、自觉践行党的宗旨。为人民服务是共产党人的根本宗旨和价值追求。只有宗旨意识强，群众观念强，才会有为民务实清廉的自觉，才会把个人的利益得失置之度外。要关心群众疾苦，真心实意为群众谋利，像焦裕禄那样带着对群众深厚的感情去察民情、听民意、解民忧，为群众办实事办好事，要善于换位思考，把群众来信当家信来回复，把群众委屈当家人的委屈来倾听，把群众的难事当家事来办，始终与群众坐在同一条板凳上。
三、加强修养，廉洁自律。要坚持克己奉公，正确运用手中权力。要树立正确权力观、地位观、利益观，时刻谨记领导干部权力是党和人民赋予的，不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所惑，淡泊名利。要破除部门之私，想问题办事情始终从全局出发，做到局部利益服从整体利益，要切实加强世界观改造，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀自律之心，自觉做到权为民所用、利为民所谋，做到秉公用权、依法用权、廉洁用权，坚决防止假公济私、损公肥私、化公为私，做到清正做人、清白为官、清廉从政。要自觉接受监督，注意发挥表率作用，永葆共产党人政治本色。
四、勤勉工作，多做奉献。要勤勉敬业，少一些应酬，多一些学习和思考，在学习中不断提高自己素质和能力，要静心思考研究解决工作中难题的办法，思考带全局性问题，切实增强为党和人民事业不懈奋斗自觉性和坚定性，破除“等、靠、要”思想，沉下心、沉下身、沉下力抓落实。要尊重客观规律，坚持求真务实，重实情，办实事，出实效，以出色的成绩向党和人民交上满意答卷。
弘扬焦裕禄精神践行三严三实心得体会（二）
通过第一环节的学习教育和听取意见，我本人在思想上认识上有了新的提高。特别是习近平总书记在兰考县调研指导群众路线教育活动时所作的重要讲话，对群众路线教育活动提出了“五个准确把握”的要求，系统阐述了焦裕禄精神的内涵，提出了改进干部工作作风，密切党群干群关系的基本要求，对开展好群众路线教育活动，弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”要求具有非常重要的指导意义。焦裕禄精神与群众路线教育活动主题是高度契合的，学习弘扬焦裕禄精神就是群众路线教育活动的重要载体和抓手。我们要以焦裕禄同志为镜，深学、细照、笃行，争做焦裕禄式的好党员、好干部。
一、学习焦裕禄，就是要加强党性修养，努力践行全心全意为人民服务的宗旨
对待群众，焦裕禄同志始终保持“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的“为民”情怀。他常说，“共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前；在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众”。他把自己当作人民的儿子，为农民雪天送粮，“把党的温暖带给千家万户”，他第一次去兰考报道，把自己的干粮给了一群饥饿的孩子；他第一次参加县委会议，带领同志们先到兰考火车站安抚在鹅毛大雪中准备逃离家园的饥民……与焦裕禄相比，我感觉差距甚远，为师生服务的主动性、积极性有较大差距，深入年级组或班级了解实情，体察民情有较大差距，自己长期在行政工作，养尊处优，与师生的关系始终不近不远，缺少鱼水之情。与焦裕禄所处的时代相比，我们的环境和条件有了很大改观，但形势也更加错综复杂，如果我们精神缺钙，宗旨意识不强，信念就会不坚定，在风浪面前就会左右摇摆。作为一名共产党员，一名学校领导干部，我们代表的就是党和政府的形象，要像焦裕禄同志那样，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，“不要忘记人民群众，不要脱离人民群众，一切为了人民群众”。作为一名学校党务工作者，就要多到师生当中去，倾听最基层师生的心声，排师生之忧，办师生之事，真正把实事给师生办实，好事给师生办好。开展党的群众路线教育实践活动，我们更应该走出办公室，下到基层年级组、班级、学生寝室或家里，面对面交流，心贴心谈话，与师生拉近距离，了解师生实际情况，融洽感情，舒畅心情，真正成为教师的朋友，学生的良师益友。
二、学习焦裕禄，就是要履行岗位职责，牢固树立艰苦创业、无私奉献的精神
对待事业，焦裕禄同志始终保持“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的务实精神。他把为党和人民的事业而奋斗作为人生的最高目标，把为人民服务作为人生的最大追求，把实现最广大人民的根本利益作为工作的最终目的。焦裕禄到兰考县时，正是兰考遭受内涝、风沙、盐碱三害最严重的时刻。为了治理“三害”，他身先士卒，顶风冒雨，不顾病痛，始终带头工作在一线。与焦裕禄相比，自己的工作有时还存在蜻蜓点水，浮于表面，应付交差的现象，还存在调查研究不够深入的现象，党政工作出现交叉时，有时也有推诿扯皮的现象，也有工作怕出错，怕担责任的思想。在改革创新的今天，虽然所处的时代发展了，社会进步了，环境变化了，但改革发展的目标不会变，学校教育事业快速发展的要求不会变，我们的事业同样面临着发展中的困难和问题。我们应该学习焦裕禄这种工作作风，这种人生态度。学习焦裕禄面对困难，毫不畏惧，知难而上，敢于担当，敢于负责的奋斗精神。学习焦裕禄把个人成功放在全局中去实现，千方百计为群众办实事、求实效。领导就是服务，干部就是干事。对自己存在的“四风”问题，要边学边查边改，从师生最不满意的方面改起，从工作最需要的地方做起，敢于直面问题，敢于分担风险，让自己的工作经得起群众的检验和历史的考验。
三、学习焦裕禄，就是要筑牢思想防线，永远保持廉洁奉公、勤政为民的作风
对待自己，焦裕禄同志始终保持艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的清廉作风。他从来不为名、不为利，始终做到勤政为民、廉洁奉公，体现一个共产党人的政治本色。他带头取消了领导干部的特殊生活待遇，他冒着政治风险为群众购买议价粮，他的孩子连一顿红烧肉都吃不上，他的女儿连一件体面的棉袄都没有；他的衣服鞋袜补了又补。他指导起草了《干部十不准》，不准任何干部特殊化。他用实际行动影响和教育着家人和干部群众！与焦裕禄相比，自己虽然也勤政廉洁，不踩红线，但随着整体条件的改善，勤俭节约、勤俭持家的意识与过去相比有所淡化，艰苦奋斗的精神有所退化，有时看到别的单位或部门福利待遇比我们好，学校是个清水衙门，既无权也无钱，心里也会有落差，认为学校的条件产生不了腐败，所以廉洁自律思想有所放松。习近平总书记重访兰考县，重温焦裕禄精神，提出了“总开关”拧得紧不紧，作风“篱笆”扎得严不严，发展轨道正不正、政绩观正不正，“为了谁、依靠谁、我是谁”四个考题。每一位干部，都要认真思考这四个考题，要把加强党性修养、补足理想信念之“钙”作为安身立命之本，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观；筑牢远离腐化堕落的“防火墙”，扫除思想之弊、祛除行为之垢，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观；要把“三严三实”作为价值追求和行为规范，真正做到“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，用实际行动直面未来的“赶考”，交出的满意答卷。
学习弘扬焦裕禄精神践行三严三实心得体会
篇一：学习焦裕禄精神、践行三严三实心得体会
学习焦裕禄精神,践行“三严三实”要求心得体会
3月9日，习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，作风建设永远在路上，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律已，又要谋事要实、创业要实、做人要实。3月17日至18日，习近平总书记来到他在第二批群众路线教育实践活动中的联系点——河南兰考县调研时强调，要准确把握教育实践活动的载体，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终，教育引导党员干部深学、细照、笃行，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。在这次党的群众路线教育实践活动中，我对习近平总书记这二次讲话进行了认真学习，有以下几点心得体会。
一、?三严三实?是作风建设的标杆，焦裕禄同志是践行?三严三实?的典范 ?三严三实?明确了作风建设的新要求、新标准。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚道德情操，自觉抵制歪风邪气，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高为人民服务的能力。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子，任何时候都不搞特权，不以权谋私。严以律已， 1
就是要心存敬畏，手握戒尺，勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况，符合客观规律，符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地，真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、办老实事，襟怀坦白、公道正派。 ?三严三实? 直指为人为政的根本、切中干事创业的要害，既是对古今中外修己正身之道的凝练和提升，也是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求。
焦裕禄精神内涵极为丰富，习近平总书记将其概括为?‘心中装着全体人民、唯独没有他自己’的公仆情怀；凡事探求就里、‘吃别人嚼过的馍没味道’的求实作风；‘敢教日月换新天’、‘革命者要在困难面前逞英雄’的奋斗精神；艰苦朴素、廉洁奉公、‘任何时候都不搞特殊化’的道德情操?。从焦裕禄的精神中，我们不难看出，焦裕禄同志是党的群众路线忠实的执行者和贯彻者，是践行?三严三实?的典范。
二、聚焦?四风?、对照焦裕禄精神和?三严三实?的要求，本人问题不少
2
第一、在形式主义方面，学习抓得不紧，对政治理论和业务知识学习缺乏刻苦钻研的精神，学习自觉性、主动性不强，静下心来认真研读的学习较少，存在泛泛学习、走过场、流于表面等情况。学习内容不系统不全面，不深不透，满足于过得去。
第二、在官僚主义方面，调查研究不够。对我市的一些名山名寺深入调查研究不够。
第三、在享乐主义方面，自己的工作还不够努力，创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，层次还不高，如何学习和借鉴他人好经验、好做法研究还不够。
第四、在奢靡之风方面，廉洁自律意识不够。总觉得自己在一个清水衙门，不涉及人、财、物等管理问题，待遇比较差，对有些待遇好、条件好的单位领导比较羡慕，艰苦奋斗的观念不强。 三、以焦裕禄同志为榜样，努力在工作中践行?三严三实?
1、学习焦裕禄?心里装着全体人民、唯独没有他自己?的公仆精神，进一步改进工作作风，增强宗旨意识。一是要加强党性修养，在心灵深处牢固树立全心全意为人民服务的宗旨；二是要加强业务学习，全面熟悉掌握各项业务知识，提高业务能力，掌握为人民服务的本领；三是要始终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运。诚心诚意帮助本单位 3
的干部职工，努力解决他们工作和生活中的实际问题。
2、学习焦裕禄?革命者要在困难面前逞英雄?的大无畏精神，务实创新，增强工作实效。?办法在群众之中，经验在实践之中。?要积极向本单位其他同志取经,深入县（市、区），走访兄弟地市对口业务部门，注重学习各地做好工作的好经验、好办法，结合我市实际，不断探索新形势下做好本单位工作的新路子、新措施。要以焦裕禄精神为榜样，敢于担当责任，勤奋工作，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力在推进单位工作跨越发展、优质发展、科学发展上，作出新贡献，取得新成效。
3、学习焦裕禄?任何时候都不搞特殊化的道德情操?，艰苦朴素，廉洁奉公。要向焦裕禄同志学习，甘于清贫，乐于奉献。要树立战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞、清贫。要发扬艰苦奋斗的精神，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。要严格遵守领导干部廉洁自律各项规定，特别是领导干部廉洁从政?五不准?，做到不该拿的不拿，不该吃的不吃，堂堂正正做人，兢兢业业干事，真正做一名政治上坚定、工作上务实、作风上过硬、廉政上过关的合格干部。
4
篇二：学习弘扬焦裕禄精神 践行三严三实心得体会
学习弘扬焦裕禄精神 践行三严三实心得体会
党的群众路线教育实践活动的主题，是为民务实清廉。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，与教育实践活动的主题是高度契合的。开展党的群众路线教育实践活动，目的在于通过深入查摆和切实解决作风上存在的突出问题，促使党员、干部真正做到为民务实清廉，密切党群干群关系，带领群众把改革开放和社会主义现代化建设推向前进。
焦裕禄精神的实质，就是为民务实清廉。焦裕禄同志是人民的好公仆，是县委书记的好榜样，也是全党学习的榜样。焦裕禄同志从1962年担任兰考县委书记，到1964年5月逝世，以475天的短暂工作铸就了精神上的永恒。焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，从贯彻党的群众路线的角度看，要重点学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。习近平总书记的重要论述，深刻阐明了什么是焦裕禄精神、为什么要弘扬焦裕禄精神、如何弘扬焦裕禄精神，具有很强的理论性和指导性，为深入开展教育实践活动提供了基本遵循。
“三严三实”的实质，同样是为民务实清廉。现在作风方面存在的种种问题，都与修身、用权、律己不严，谋事、创业、做人不实有
关。焦裕禄同志就是“三严三实”的榜样。他生活简朴、勤俭办事，总是吃苦在前、享受在后，衣帽鞋袜补了又补、缝了又缝。他严守党规党纪，从不利用手中权力为自己和亲属谋取好处。他亲自起草非常有针对性的《干部十不准》，立规矩，严执行，真正做到了严于律己、洁身自好。他面对兰考自然灾害肆虐和贫穷落后的面貌，一开始就立下“拼上老命大干一场，决心改变兰考面貌”的雄心壮志，靠一辆自行车和一双铁脚板走遍兰考、深入调研，短时间内就基本掌握了内涝、风沙、盐碱的规律，作出并实施了治理“三害”的正确决策。他走到哪里，就把实干苦干的标杆树到哪里，强忍病痛工作，直到生命的最后一刻。对照焦裕禄同志扪心自问，我们是不是应该感到脸红心跳?为民务实清廉，应该成为各级领导干部的价值观。学习弘扬焦裕禄精神，就是为推进作风建设、践行“三严三实”树立新的标杆，更好地让为民务实清廉的价值理念转化为各级干部的实际行动。
这一段时间各地都在践行群众路线教育实践活动，联系基层工作实际，感受很深。我们基层干部没有理由不像焦裕禄同志那样严格要求自己，对工作更要尽职尽责，情为民所系，利为民所谋，服务三农，职责所在。今后，要在工作和学习中要学习焦裕禄同志艰苦奋斗、艰苦朴素、全心全意为人民服务的精神。进一步提高自己的业务素质，结合工作和自己实际，接受学习教育，思想上要提高认识，行动上落到实处，转变工作作风、勇于担当，努力向人民交出满意的答卷。作风建设永远在路上，榜样的力量是无穷的。让我们在教育实践活动中大力学习弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”，切实加强
作风建设，常修为政之德，不移公仆之心，补精神之钙、祛行为之垢、练健康之体，永葆党的先进性和纯洁性，为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。
篇三：学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”学习体会
学习弘扬焦裕禄精神 践行“三严三实”学习体会 为深入学习弘扬焦裕禄精神,贯彻习近平总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话精神，根据集团公司党委“六查六看六改”、践行“三严三实”主题教育活动的要求，近期我通过参加中心组学习、党员干部交流、自学等形式，深入学习了焦裕禄同志的事迹，获益良多。
焦裕禄同志病故时只有42岁，生命是短暂的，但他却为党为人民做了大量工作；焦裕禄同志没有惊天动地的壮举，但他的精神却令人景仰。习近平总书记盛赞焦裕禄同志是人民的好公仆，是县委书记的榜样，也是全党的榜样。把焦裕禄精神提炼为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”，并指出：“焦裕禄精神，过去是、现在是、将来仍然是我们党的精神财富，永远不会过时。”习近平总书记还从贯彻党的群众路线的角度，明确提出学习弘扬焦裕禄精神的四个方面：一是焦裕禄同志“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆情怀。二是焦裕禄同志凡事探求就里，“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风。三是焦裕禄同志“敢叫日月换新天”、“革命者要在困难面前呈英雄”的奋斗精神。四是焦裕禄同志艰苦朴素、廉洁奉公，“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。这给我们教育实践活动又树立了一面镜子。我们党员干部应该对照这面镜子好好照一照，
高标准严要求，认真查找自己的差距，见贤思齐，弘扬焦裕禄精神，争做人民好公仆。
焦裕禄同志说过：“群众满意才是检验工作好坏的标准！”。他出身贫穷，当过学徒、干过长工。参军入党后，便把自己的一生交给了党、交给了人民群众。“我是您的儿子，代表毛主席来看您了！”电影中的这句话让人铭刻心骨！习近平总书记说得好，只有和人民群众血肉相联，才能确保我们的事业长盛不衰。我们要把他作为一个榜样，对照自己，要求自己，提高自己。通过学习焦裕禄精神，为推进党和人民事业发展、实现中国梦提供强大精神正能量。”
实事求是是马克思主义的灵魂，，求真务实是党员干部应有的作风。面对新的困难，焦裕禄总是先从学习和调研做起。他工作的年代，交通、通讯都落后，他靠骑自行车几乎跑遍了全县，追流水，查风口，探流沙，追沙一直追到沙落地，查水一直查到水归槽。虚心向人民群众请教，终于找到了抗击自然灾害的办法，这些鲜活的实例非常具有时代意义，对干事创业具有示范和引领作用。我们应该学习他深入调查研究，虚心向人民群众学习的工作作风，以实干的精神努力破解改革发展难题。
焦裕禄同志困难面前不低头，敢叫日月换新天。党叫他干什么他就干什么，而且一干就干好。兰考县条件十分艰苦，他不但不怨恨组织，相反还感激组织给了他在艰苦环境锻炼
的机会。在重重困难面前，他总是高昂着头颅，团结带领县委一班人，紧紧依靠人民群众向困难宣战。当前，我国进入发展转型期、改革攻坚期、矛盾凸显期，缺的就是焦裕禄那种攻坚克难的决心、壮士断腕的勇气。现实生活中，有人悲观畏难，有人拣轻怕重，遇到矛盾就躲，碰到困难就绕。这与焦裕禄精神格格不入，我们应该远离这种作风。
焦裕禄当了县委书记，仍保持劳动人民的本色。他始终保持艰苦朴素，衣服、鞋帽、被褥都是补丁套补丁，办公桌修修补补再用。他廉洁奉公，不搞任何特殊，连孩子逃了一张戏票也不放过。他心中装着全体人民、党的事业，唯独没有他自己。我们现在条件好多了，日子好了，艰苦朴素的作风不能丢，从俭入奢易，从奢入俭难。声色犬马会迷失人的心智，骄奢淫逸会侵蚀人的本性。俭以养廉，勤能补拙，我们应提倡过俭朴的生活、简单的生活，清心寡欲，修身养性，强基固本，保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
结合以上学习体会，在工作中我还要做到：一、加强学习，探求新知。我们所处的是实现中华民族伟大复兴的时代，是知识大爆炸的信息时代，京津冀一体化给港口事业带来了前所未有的给予。我要努力适应时代的变化，加强学习，探求新知识，全面提高自身的理论素养、知识水平和业务本领，推进港口事业迈向更高的水平。
二、干净干事，敢于负责。心须把干净与干事辩证地统
一起来，干净是前提，干事是目的。各级干部必须始终保持头脑清醒、奋发有为的精神状态，加倍努力工作，争创一流业绩。敢于负责，要求我们胸怀大局，解放思想，实事求是，始终把党和人民的利益放在首位，创选性地开展工作。干任何事情，干每项工作，要从大局出发，从群众利益出发，敢抓敢管，敢作敢为。
三、牢记宗旨，造福于民。牢记宗旨就是必须牢固树立马克思主义群众观和权力观。要时刻提醒自己，我们的权力是人民赋予的，只能用来为人民谋利益。造福于民，要求我们千方百计地为人民群众办实事、办好事、惠民生。要深入群众、倾听群众呼声，了解群众冷暧，关心群众疾苦，从群众呼声最强烈，要求最迫切的问题入手，真正把实事办好，把好事办实，取信于民，造福于民。
四、严以律已，清正廉洁。廉政建设和反腐败工作要常抓不懈，各级领导干部一定要洁身自爱，防微杜渐，严以律已，以身作则，做廉洁奉公的表率。严以律已，必须加强党性锻炼，树立正确的人生观，价值观，世界观。要堂堂正正做人，清清白白为官，做思想道德建设的楷模。要正确对待名利正确对待权位。工作上要高标准，生活上低要求，真正做到自重、自省、自警、自励。任何情况下，都稳得住心、管得住身手、抗得住诱惑、经得起考验。