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如何践行两学一做心得体会

践行两学一做坚定信仰心得体会。

生活是多元的,一个阶段有一个阶段的想法,阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。很多人都有写心得体会的经历,心得体会能够给人努力向前的动力。心得体会应该怎么制定才会更好呢?小编陆续为大家整理了践行两学一做坚定信仰心得体会,供您参考,并请收藏本页!

践行两学一做坚定信仰心得体会

党员能否从内心深处认真地审视自己的理想信念,自觉对标和学习优秀党员把共产党的精神之根基打牢,是“两学一做”学习教育的核心所在,也是新形势下党员加强自身建设的首要任务。

理想信念是共产党人精神上的“钙”,是共产党人经受住任何考验的精神支柱,是每一个共产党人都应明白的基本常识。今天,我信党之所以要突出“理想信念”教育,其中一个重要的原因,就是当下许多党员在信仰方面与我们的前辈相比、与我们身边的先进来比,有着不少的差距,而这种差距将会影响和制约着我们中华民族伟大复兴的前进步伐,必须着力解决好党员信仰这个关键的问题,这是因为:

信仰就是我们生存的本源。纵观古今,理想信念都是一个民族、一个国家或一个政党生存发展的精神动力。我们中华民族之所以能生生不息、延绵至今,一个很重要原因就在于我们有自己的民族信仰,是历经几千年的岁月砥砺,融入于国人的血脉中共同的精神信仰,而这种信仰自中国共产党诞生之日起,就被吸收和包涵于我们共产党人的信仰之中,成为我们共产党人理想信念不可分割的组成部分。从这一点上讲,我们共产党人,无论是作为中华民族儿女,还是作为共产党员,自觉的坚守好我们的信仰信念,都是理所应该的本份,都是实现“中国梦”最坚实的基石。

信仰就是我们前进的明灯。信仰如灯,指引航程。回顾的党的历史,党之所以能够由小变大、由弱变强,带领人民推翻三座大山,开天辟地的建立起一个历史上从末有过的一个崭新中国;之所以能够不断走向成熟、走向胜利,带领人民一道把中国建设的越来越美丽,就是因为有信仰的指引。只要信仰坚定,我们党、我们每个党员在任何时候,都能清楚自己从哪里来、要到哪里去,为什么而奋斗、如何去拼搏。《信仰的味道》这篇文章,习近平总书记先后在不同场合,多次提及并给予充分肯定。文章中列举了陈望道在翻译《共产党宣言》时的一个小插曲,故事生动而感人,虽然至今已经过去96年了,但今天读起来,依然让人觉得是那么的真实,那么的感人。信仰的味道是什么?就是精神之甘甜,是一种让无数的革命先辈甘愿吃苦受难而趋之向往的味道。如果当下党员在这次学习教育中能够真正把信仰立起树牢,那么,个人前进的道路将是一片笔直光明,既不用担心走错路,也不用忧心崴了脚;既不会为工作而叫苦,也不再为待遇而抱怨,那些所谓的不作为、慢作为、乱作为等等问题,自然而然地就会让信仰的光照蒸发的无影无踪。

信仰就是我们行动的力量。理想信念是共产党人的政治灵魂,发挥内在的巨大驱动作用。可以说,坚定的理想信念能够产生强大的精神动力,可以指引党员自觉地为目标而奋斗不懈,即使再苦再累,党员为了心中的目标也会一往直前、义无反顾,最终将会战胜一切困难并取得最后胜利。这一点在“信仰的力量”一文中,得到了充分的证实。在文章中,从敬爱的邓小平同志身上清晰而深刻感受到这种信仰的精神所产生巨大能量,所带来的巨大力量。小平同志一生可以说是信仰如炬,理想如帜,用实践演绎和诠释了中国共产党人价值追求的真谛和内涵,是我们每个党员学习的楷模。广大党员,就是要在“两学一做”学习教育中,把党章党规、习近平总书记系列重要讲话学深学透,进一步坚定自己的理想信念,让共产党人的信仰之光照亮未来前行的道路,为党的伟大事业做出我们党员应有的贡献。

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践行两学一做坚定执着追理想心得体会


要追求理想就需要有一种执着、坚定和一往无前的精神——实干,需要有一种干事业滴水穿石,不达目标不罢休的拼搏精神,选定了目标,就脚踏实地,一往无前,一步一个脚印,一步一个冲锋,哪怕前进的路上布满荆棘和泥泞。下面是小编收集整理的践行两学一做坚定执着追理想心得体会,欢迎大家阅读借鉴!

【践行两学一做坚定执着追理想心得体会1】

开展党的群众路线教育实践活动,广大人民群众抱有很高的期待。解决党员干部特别是领导干部身上存在的“四风”问题,党员干部尤其是担当着主要领导责任的党员领导干部要起带头作用。当前,我们的工作中需要改进和解决的问题固然存在不少,但是否具有敢于担当、追求卓越的勇气、智慧和责任心、使命感,可以说是不容轻视、不容忽视的核心问题之一。

首先,强调党员干部尤其是党员领导干部要敢于担当、追求卓越,是因为确实有一些干部对自己工作的要求不高、敷衍了事,得过且过,常常满足于一般化、差不多,止步于按部就班地做,不求有难度、有挑战性的“自选动作”,不求百尺竿头更进一步;在上级领导面前,有应付和做表面文章之嫌;在群众面前,有高高在上和少于关心之嫌。这样的干部、这样的工作,总是让上级领导和广大群众觉得欠了些火候、少了些追求卓越的闯劲与创造力。

其次,强调党员干部尤其是党员领导干部要敢于担当、追求卓越,还因为有一些党员干部习惯于固步自封、我行我素,对新形势新变化的反应缺了些灵敏度,凡事不温不火,对上级党组织的要求和人民群众的呼声与诉求,习惯于先找理由辩解一番,也颇擅长“打太极拳”和推卸自身责任。对处于这种工作状态和作风如此懒散、不思进取的党员干部,上级党组织很着急,人民群众当然也不会满意的。必须在当前正在开展着的群众路线教育实践活动中加以整改、加以解决。

领导就是责任,责任重于泰山。具体到工作中,就是每个领导干部都要责无旁贷、理所当然地负起责任,发挥领导干部的引领作用和垂范作用。前不久,习近平总书记再次对领导干部要敢于担当提出要求。习近平总书记指出:是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。

担当意味着付出、奉献甚至牺牲,意味着为了党的事业、人民的利益而不顾个人的利害得失。那么,是什么让一名共产党员特别是党员领导干部能够义无反顾、无怨无悔地做到这一点,笔者认为,这种勇气和力量,只能来源于坚定的理想信念,来源于共产党人的政治远见。必须认识到,马克思主义是真理、是科学,我们把马克思主义及其中国化的理论成果作为指导思想,是对真理的追求和坚守;中国特色社会主义是实现国家富强、民族复兴的唯一选择,献身这样的事业是有价值、有意义的;我们党是带领中华民族全面建设小康社会的唯一领导核心力量,忠诚于这样的政党是崇高的;人民群众是历史的创造者、国家的主人、我们的衣食父母,为了群众的利益和幸福而奋发工作、勇于付出,是先进和优秀的。有了这样的正确认识,我们才能充满自信和勇气,自觉自愿地为党分忧、为国尽责、为民奉献。

敢于担当、追求卓越,不仅是共产党人的政治本色和价值追求,同时也是正确认识世界、有效改造客观世界的实践要求。担当需要勇气,也需要能力。比如,努力掌握科学的工作方法就是党员干部必须具备的重要能力之一。党员干部的一切担当都是为了人民群众。做到一切为了群众,首先就要真正了解群众的疾苦冷暖,倾听群众对哪些问题最关心、最着急、最不满意,并且善于从群众中汲取经验、智慧和力量,找到解决问题的办法。从群众中来,到群众中去,是我们党根本的领导方法和工作方法。不管时代怎么发展,科技、资讯、交通多么发达,这个基本的工作方法都是替代不了的。

党员干部尤其是党员领导干部要真正把工作干好,必须自觉把转变作风、加强调查研究,深入基层、深入群众作为重要的途径。要乐于和善于和群众面对面、心贴心,沟通思想,掌握实情,激发智慧,增进感情。要了解真实情况,对基层和群众反映的问题,能够及时解决的要就地解决;一时解决不了的,耐心向群众解释清楚,做好思想工作。更重要的是,要加强对全局性、长远性、政策性问题的研究,加强对深层次矛盾问题的研究,不断完善工作的思路、措施和办法。

党员干部尤其是党员领导干部能不能敢于担当、追求卓越,还要看能不能过得了廉政关。过不了廉政关,就没有担当可言,更没有卓越可言。无私才能无畏,自身不干净、不纯洁,就没有敢于担当的资格和追求卓越底气。保持党的先进性、纯洁性,一方面要求每一个党员干部都要讲党性、讲原则,坚决和不正之风作斗争;另一方面,关键是自身要清正廉洁,到什么时候都能肩膀硬、腰杆直。如果在廉洁自律上放松了警惕,很容易出问题。搞一次特殊就丢一份威信,破一次规矩就留一个污点,谋一次私利就失一片民心。就能在任何情况下都稳得住心神、管得住行为、守得住家园,堂堂正正做人,清清白白做官,干干净净做事,始终保持共产党人的政治本色。在这方面,近日发生的上海市司法队伍里的几名公职人员腐化堕落,践踏党纪国法,丧失道德底线的事件,也提供了一份足以让党员干部认真自省的反面教材。

在推进伟大事业沿着科学发展的轨道前进的实践中,我们有许多难题需要破解,有许多未知领域需要探索,这都需要党员干部尤其是党员领导干部树立敢于担当之志、大兴追求卓越之风,以敢于探索、敢于实践、敢于创新、敢于负责的品格,追求卓越的工作业绩,肩负起时代赋予的伟大使命,开创出无愧于时代、无愧于人民群众期望的事业发展新境界。

【践行两学一做坚定执着追理想心得体会2】

有一种人就像蜡烛一样,有一分热,发一分光,忠诚而踏实地为人民贡献自己的力量。——题记

56载扎根山区的执着坚守,56载植根群众的无私奉献,她把满腔的热血都投入到无限的为群众服务中去。她就是开国将军甘祖昌的夫人,年逾九旬、有着60多年党龄的中国共产党员——龚全珍。执着的坚守见证着共产党员坚强纯洁的最高党性,无私的奉献铸就了共产党员一心为民的忠诚党魂。

雷锋同志曾在日记中写道“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?”龚全珍做到了,在平凡的工作岗位上,却演绎了一段不平凡的人生传奇。

教书育人、捐资助学、扶贫济困、开办“龚全珍工作室”服务社区……56年倾囊相助,56年执着坚守,56年无私奉献,为群众做了不可胜数的实事好事,却还总是觉得自己做得不够,“我觉得一个共产党员,做这么一点点事情,跟他(甘祖昌)相比,很惭愧”、“我还要努力,还要学习,争取做个优秀的共产党员”。没有豪言壮语,却用行动证明自己执着坚守、倾心奉献的为民情怀,崇高而又平凡的党员本色让我们每个人无不为之动容。

共产党人的党性和党魂,不是高高在上可望而不可及的神坛圣物,平凡也可以演绎党性和党魂的“生动脚本”。就像龚全珍那样,始终坚守“人民至上”的理念,扎根基层,“群众利益无小事,一枝一叶总关情”,心系群众,融入群众,服务群众,用春风化雨、润物无声的实际行动践行群众路线,做好群众工作。就像龚全珍那样,虽然没有可歌可泣的英雄故事,没有感天动地的惊人映像,但是却用一点一滴的平凡诠释党性和党魂永不褪色,“我是一名老兵,要永葆党员本色,永不掉队”。就像龚全珍那样,有一份热,发一份光,“只要还能动,还能讲,就要为社会做点事”,用全心全意为人民服务去书写党员奉献人生。

干部践行两学一做心得体会


开展“两学一做”学习教育,抓好思想教育是根本。思想是行动的“总开关”,对于党员干部来说,加强思想教育,防止思想滑坡,始终拧紧“总开关”尤为重要。下面是小编为大家收集整理的干部践行两学一做心得体会,欢迎大家阅读参考!

【干部践行两学一做心得体会1】

“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”工作16年存款余2200元,忠诚谱写清白人生,读罢许大勇的先进事迹,忽然想到了于谦的这首《石灰吟》。共产党员不仅仅是一种称呼,更是一种荣誉,一种使命。“非志无以成学”,广大党员应积极像许大勇同志等一批先进模范学习,认真参与“两学一做”学习教育,严格要求自己,以学正心,以行争先,做一个合格的共产党员。

在学中坚强信念,牢固底线,以学正心。孟子曾曰:“吾善养吾浩然之气。”作为共产党员,更要汲汲于修身,以学正心,养成心中正气。党章党规、系列讲话是党员思想建设的“砖块”,亦是清楚消极思想的“清洗剂”。广大党员要有耐心将党章党规深读细读牢记于心,将系列讲话读懂读透熟知于心,获得“润物细无声”之效。但学习并非一朝一夕之事,广大党员还要善于用党的理论知识来构建自己的思想体系,用党规党纪来戒除自己的不良习惯,在行的过程中加深理解,在面对考验的时候从心中给自己“敲警钟”。

在行中积极作为,严守防线,以行争先。“学然后知不足,行然后知路远”,“两学一做”学习教育关键在做。一个合格的共产党员,不光要有过硬的思想政治素质,更要在行动上做表率,发挥先锋模范作用。当下,从严治党全面进行,精准扶贫如火如荼,“十三五”规划逐步展开,大好的发展形势激励党员积极作为。广大党员既要从十八届三中全会等系列会议和习近平重要系列讲话中汲取养分,更要学习使用的科学技术知识,在这一系列活动中当好先锋,服务人民,奉献社会。同时,更要注意严守防线,像许大勇等同志一样,在生活工作中要严格要求自己,坚守底线,做到清白正直。

【干部践行两学一做心得体会2】

20xx年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,“两学一做”的提出恰逢其时,意义深远,广大党员干部要以“两学一做”的标准要求自己,做“忠诚、干净、担当”的领路人,做对党忠诚的好干部。

当前,少数党员在党不言党、不爱党、不护党、组织纪律散漫,不按党的组织原则办事等”;有的党员干部“工作不作为、不善为,逃避责任,贪图享受等”。实践证明,这些党员心存侥幸,视违纪为小节,漠视党规党纪,最终滑向犯罪的深渊。笔者认为,党中央之所以要在现在颁发这个重要文件、开展这个学习教育,完全是有的放矢的顶层设计,是基于党员队伍中存在不合格党员的现状的决策,是广大党员“生津提神”的“特效药”。

“越规者,规必惩之;逾矩者,矩必匡之。”习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。党员干部要自觉强化看齐意识,知晓党规党纪、敬畏党规党纪、严守党规党纪,让党规党纪真正成为防止以权谋私的“紧箍咒”。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。学是基础、是前提,做是目的、是关键。党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,是“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。广大党员要与时俱进,以新的发展理念引领发展实践,争创落实和践行五大发展理念的先行者。要向焦裕禄、杨善洲、高德荣等模范人物学习,从小事、细事做起,力所能及地为群众办实事、好事,做群众的贴心人。

“天下大事必作于细,古今事业皆成于实”。在此次“两学一做”学习教育中,广大党员必须带着问题和责任,严学实做、深学笃行,让宗旨意识、为民情怀、担当精神等成为一种本色。

践行两学一做坚定理想信念心得体会


当前,一些党员理想信念模糊动摇的问题,对共产主义缺乏坚定信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等。下面是小编整理的践行两学一做坚定理想信念心得体会,欢迎大家阅读欣赏!

【践行两学一做坚定理想信念心得体会1】

总书记反复强调,全党要坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,坚定道路自信、理论自信、制度自信。理想信念是每个共产党员的精神之钙,常补钙、补足钙,把高于天的革命理想信念融入到每个党员的血液里,才能凝练成坚定不移的干事创业动力。同时,深入践行“三严三实”,实干兴邦,空谈误国,就要求我们党员干部有一分部署,就要确保九分落实。

仔细研读习近平总书记系列讲话精神,不难发现总书记要求我们始终把理想的高度和务实的深度牢牢结合,决不能理想空洞无物,工作漫无目的方向,这都是我们建设中国特色社会主义,实现中国梦所要得不得。总书记的论述,深刻阐明了关于认识与实践的辩证统一关系,为我们全面建成小康社会提供了科学的方法论。

落实总书记关于理想和务实的讲话精神,归根结底就要干好两件事:一要学,二要做。学,就要通过多种形式广泛学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观和习近平总书记系列讲话精神以及辩证唯物主义哲学理论,尤其要深入学习近平总书记系列讲话精神,把握实质内涵,构建自我理论认知框架,为理想信念建立支撑骨架,从思想深处明确理想信念的理论依据。做,就要实干、干实,在全面深化改革之际,敢于迎难而上,敢啃硬骨头,敢于担当,勇于担当,不做“南郭先生”。坚持知行合一,始终把理想信念与改革发展相结合,事业催人奋进,理想指引前路。

【践行两学一做坚定理想信念心得体会2】

“两学一做”的旨在解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,一些党员的党的意识淡化的问题,一些党员宗旨意识淡泊的问题,一些党员精神不振的问题,一些党员行为不端的问题。习近平总书记强调,“理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。“譬如有人块掷狮子,狮子逐人而块自熄”,党员干部当抓住这个关键,从三个方面入手,进一步坚定自己的理想信念。

坚定信仰,永葆忠诚之心。要根治党员干部的“软骨病”,首先要做的就是补精神之“钙”,固思想之元,切实解决好世界观人生观价值观这个“总开关”问题。“两学一做”其重在学也是这个意思。习近平总书记在讲话中反复强调,党员干部要通过对马克思主义的认真学习牢固树立坚定的信念信仰。在改革的攻坚期与全面深化阶段,不光要深学马克思主义理论来坚定信仰,还当多看多学党史来坚定道路自信,还要注意结合现阶段的工作,加强对党章党规和习习近平总书记系列重要讲话精神的学习来坚定全面从严治党和实现中国梦信心。

谨小慎微,干净明白做人。“不矜细行,终累大德”,坚定理想信念,不光要从“补钙”着手,还应在生活工作的细小处也时时保持警惕。严格自我要求,严明纪律意识,加强《准则》《条例》的学习,将党的规矩铭记于心,严守规矩、筑牢防线。保持艰苦朴素之风,自觉抵制歪风邪气。积极构造良好的家风,让廉洁思想在家人和自己之间良性互动,营造良好的家庭廉洁环境。忠实职责,强化担当意识。习近平总书记多次强调“有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望”。坚定信念,不能止于思想,还当全于行动。正如认知和实践互相促进,而实践乃是基础一样,忠实责任,敢于担当,既会在自己身上养成奋发向上的力量,也会因为行动的“获得感”,进一步坚定自己的信念、信仰。“在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则”,会进一步坚定自己的政治定力。作为全面改革的“砖瓦”、“钉子”,当忠实职责,同全国人民一起推动中国梦的实现。

党员践行两学一做心得体会


党员践行两学一做心得体会

下面是我们的小编为大家整理的党员践行两学一做心得体会,请大家参阅!

(篇一)

“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。”这一段入党誓词坚定了无数共产党人忠诚于党、服务于民的矢志信念,学党章党规、学系列讲话,做合格党员更是对每一位共产党人的基本要求。

开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要创新举措。然而,践行“两学一做”还需紧盯党员干部这个“关键少数”。

自全面从严治党以来,许多地方提出了“唤醒党员的党章党规意识”的新说法新举措,此行为值得我们点赞称道,然而“唤醒”是缘于有某种东西“沉睡”,这也直观反映了目前在我们身边某些党员干部宗旨意识淡漠、党性修养不足的尴尬现状。“不信马列信鬼神”“权力寻租”等党员干部违规违纪案例时有发生。

作为在党员队伍中肩负有模范带头的干部群体,不仅要身体力行、以身作则,当好学习教育的参与者,还要挂帅出征、靠前指挥,当好学习教育的组织者和推动者,全面学好《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,深刻领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,不断强化思想政治教育、提升自身党性修养,切实做好合格党员的正确示范,成为干事创业中的先进典型。

“群众看干部”,这一句话道出了践行“两学一做”需紧盯“关键在少数”的核心,若我们的党员干部都以尊崇党章、遵守党规为基本要求,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用,那么党员群众做到 “心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”也不再是纸上写写,嘴上说说了。

(篇二)

中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。那么党校教师作为塑造广大党员干部政治灵魂的工程师,具体又该如何做?笔者以为党校教师当用“两学一做”导航,率先垂范,自觉争当四种表率,才能为打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍,为全面建成小康社会奠定扎实的基础做出自己的贡献。

自觉锤炼党性,争做政治坚定的表率。党性教育是党校和党校教师的必修课,党校的工作原则和指导方针要求党校教师要一切以党的利益为重,不断锤炼党性,提高政治素养。习近平总书记讲:“严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。”因此,自觉坚持党校姓党是党校教师的首要政治品格和从容应对任何风浪考验的压舱石,党性是党校教师的立身之本、立德之基和立言之向。党校教师的党性体现在政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性上。党校教师的党性,根本是“姓党”,核心是“忠诚”。

因此,作为党校教师,必须要具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,忠诚于马克思列宁主义,要热爱党校教育事业,自觉遵守党的政治纪律,自觉做到“讲政治,讲党性,重品行,做表率”,要自觉将个人的人生价值、理想追求与党校事业的发展联系起来;必须要以“两学一做”为契机,引导党员干部学党章、学党规、学习近平总书记系列重要讲话,读原著、学原文、悟原理,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,铸牢“党性之魂”。同时,要根据不同对象灵活学习的形式,增强学习的效果,引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化为实际行动,这样才能做到学而信、学而用、学而行,做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步。

坚持刻苦钻研,争做勤奋学习的表率。党校教育的核心是党的理论教育和党性教育。深厚的理论功底是党校教师必须具备的看家本领。这就要求党校教师必须要以与时俱进的精神,刻苦专研,不断学习,长期积累。只有这样,才能跟得上时代和社会的发展,才能在课堂上游刃有余,达到良好的教学效果。因此,作为党校教师不仅要坚持把学习当作一种神圣职责,一种精神境界,一种终身追求,养成勤奋学习、刻苦专研的良好习惯,而且要认真学习马列原著、研读经典,打牢马克思主义理论功底,并且要结合学习,深入思考和研究一些理论问题,用自己研究的东西去启发别人,给学员不知道的知识,给学员不知道的信息,给学员不同视角的结论,这样才能引起学员的思考和共鸣,使学员在思考中受到教育。

同时,党校教师还必须树立向实践学习、向学员学习的理念,必须经常深入基层、深入群众、深入实践,与来自基层一线的学员多交流、多沟通,深入了解、认真研究世情、国情、党情的新变化,善于学习一切反映当今世界文明进步的新知识、新经验,善于运用马克思主义的立场、观点和方法来分析、研究和回答现实问题,才能将教学内容转化为各级党员干部谋划工作的思路、推进工作的动力和破解难题的能力,才能更好地推动“两学一做”入脑入心入课堂,才能使党校教育更好地为大局服务、为提高党员干部素质服务、为党员干部成长服务。

讲纪律守规矩,争做遵纪守法的表率。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人,不管官多大、资格多老,都要讲纪律守规矩。如果没有铁的纪律,党员干部队伍就会成为一盘散沙,就会丧失战斗力和生命力,自然就更谈不上纯洁性和先进性。因此,作为党校教师不仅要带头严格遵守中央“八项规定”,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,明确“红线”在哪里,知道不可逾越“底线”, 认真履行好党章赋予的权利和义务,自觉按党章办事,自觉遵守党纪党规,自觉践行“三严三实”要求;而且要自觉增强拒腐防变的责任感和紧迫感,把党员干部队伍教育好管理好引导好,使党员干部在关键时刻、重要关头,始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口,树好自已形象,为党员干部队伍增光添彩。

忠于职守,争做勇于当担的表率。习近平总书记强调,“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”。敢不敢负责、能不能担当,是我们党员干部想干事、能干事、会干事、干成事的关键所在。党校教师是教育党员的党员、教育干部的干部,任务艰巨,使命光荣。这就要求党校教师必须要立足本职、忠于职守、无私奉献、勇于担当,树立起强烈的责任意识。随着形势的不断发展变化,改革发展过程中遇到了诸多新矛盾、新问题、新挑战,如果没有一股子螺丝钉的“钻劲”、“韧劲”,没有勇于当担的“拼劲”,没有咬紧牙关拼上去的勇气和信心,就很难把问题看清看透,把困难破解,就难以柳暗花明,实现“弯道超越”,稍有松懈我们就会在激烈的竞争中掉队落伍。

因此,党校教师必须要在“两学一做”的学习教育中明确自己的身份和定位,要有赶超进位、奋勇向前的使命担当,要热爱自己从事的崇高事业,时时不忘自己的责任、时时不忘组织的信任、时时不忘岗位的重要、时时不忘学员的期盼,要甘于寂寞、乐于奉献,始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,自觉增强工作的积极性、主动性和创造性,勇于在“两学一做”的实践中探索突破,在突破中推进工作的崭新局面。

这样,才能用自己过硬的本领、锲而不舍的精神、坚定的信仰与政治品格以及丰富的学识点亮自己、照亮别人,把党员干部送往理论和道德的颠峰;才能教育引导每一个党员干部,围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,不断提升自已服务的能力和水平,立足岗位奉献,勇于担当作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,让更多的发展成果惠及最广大的人民群众,进而引领群众万众一心扶贫攻坚,为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象,助推宏伟“中国梦”变为美好现实。

(篇三)

党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。笔者认为,各级党委和组织部门要开展好“两学一做”;学习系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。我们要结合这一目的,切实组织好,确保取得实效。这就要求各级党组织要充分结合各自实际,不搞一刀切、齐步走,坚持见缝插针、小型灵活,根据党员队伍的实际情况合理安排集中学习培训时间,以足够的学习时间、灵活的学习形式保证学习实效。

聚焦“做”,把好关键。学习的目的是用。只学不思,即使学得再多也不会有益处;只学不用,就会陷入“本本主义”。因此,在组织广大党员学深悟透基础上,通过开展共产党员先锋工程、设立先锋示范岗、组建党员先锋队等形式,引导广大党员将所学所思自觉应用到工作生活上,应用到严格要求自己上。要引导广大党员切实增强看齐意识,学会站在党和国家的大局上想问题、看问题,自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致。要引导广大党员切实增强责任意识。引导他们充分认识到“共产党员”的内涵和实质,让对党忠诚、服从组织、遵守纪律、践行宗旨真正成为广大党员的内心信念并内化于心、外化于行,把理想信念时时处处体现为行动的力量,切实做到爱党、信党、护党、跟党走。

聚焦“转”,融入核心。“两学一做”,归根结底是要端正思想作风,解决突出问题。这次学习教育是教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的巩固和深化,因此要树起问题导向,抓住学习教育的核心,通过学习教育,锲而不舍、弛而不息地解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题,解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实等问题,解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题,全面提升党员队伍思想政治素质,保持党的先进性和纯洁性。要坚持把“两学一做”融入日常,以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。

践行两学一做心得体会及感受


践行两学一做心得体会及感受

今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

两学一做基础在学,关键在做。学,就是深入学习党章党规,深入学习系列重要讲话。做,就是要做合格的共产党员。

通过开展两学一做学习教育就是要引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉遵守党章这一党的总章程、党的根本大法和总规矩,确保党的集中统一,保证党中央政令畅通。

我们党员干部要通过开展两学一做,做到常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑,做政治上的明白人。

党员必须对党绝对忠诚。对党忠诚是郑重写进入党誓词的,一次宣誓就是一生承诺。作为一名党员,除了在工作上要起带头作用,还需要在朋友交往中、人际关系中处处以身作则,努力在各方面比其他人做得好一点,比非党员群众做得好一点,时时发挥党员先锋模范作用。

延伸阅读:

党员践行两学一做心得体会

中央决定,今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从关键少数向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。那么党校教师作为塑造广大党员干部政治灵魂的工程师,具体又该如何做?笔者以为党校教师当用两学一做导航,率先垂范,自觉争当四种表率,才能为打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍,为全面建成小康社会奠定扎实的基础做出自己的贡献。

自觉锤炼党性,争做政治坚定的表率。党性教育是党校和党校教师的必修课,党校的工作原则和指导方针要求党校教师要一切以党的利益为重,不断锤炼党性,提高政治素养。习近平总书记讲:严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。因此,自觉坚持党校姓党是党校教师的首要政治品格和从容应对任何风浪考验的压舱石,党性是党校教师的立身之本、立德之基和立言之向。党校教师的党性体现在政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性上。党校教师的党性,根本是姓党,核心是忠诚。

因此,作为党校教师,必须要具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,忠诚于马克思列宁主义,要热爱党校教育事业,自觉遵守党的政治纪律,自觉做到讲政治,讲党性,重品行,做表率,要自觉将个人的人生价值、理想追求与党校事业的发展联系起来;必须要以两学一做为契机,引导党员干部学党章、学党规、学习近平总书记系列重要讲话,读原着、学原文、悟原理,坚定三个自信,补足精神之钙,铸牢党性之魂。同时,要根据不同对象灵活学习的形式,增强学习的效果,引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化为实际行动,这样才能做到学而信、学而用、学而行,做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步。

坚持刻苦钻研,争做勤奋学习的表率。党校教育的核心是党的理论教育和党性教育。深厚的理论功底是党校教师必须具备的看家本领。这就要求党校教师必须要以与时俱进的精神,刻苦专研,不断学习,长期积累。只有这样,才能跟得上时代和社会的发展,才能在课堂上游刃有余,达到良好的教学效果。因此,作为党校教师不仅要坚持把学习当作一种神圣职责,一种精神境界,一种终身追求,养成勤奋学习、刻苦专研的良好习惯,而且要认真学习马列原着、研读经典,打牢马克思主义理论功底,并且要结合学习,深入思考和研究一些理论问题,用自己研究的东西去启发别人,给学员不知道的知识,给学员不知道的信息,给学员不同视角的结论,这样才能引起学员的思考和共鸣,使学员在思考中受到教育。

同时,党校教师还必须树立向实践学习、向学员学习的理念,必须经常深入基层、深入群众、深入实践,与来自基层一线的学员多交流、多沟通,深入了解、认真研究世情、国情、党情的新变化,善于学习一切反映当今世界文明进步的新知识、新经验,善于运用马克思主义的立场、观点和方法来分析、研究和回答现实问题,才能将教学内容转化为各级党员干部谋划工作的思路、推进工作的动力和破解难题的能力,才能更好地推动两学一做入脑入心入课堂,才能使党校教育更好地为大局服务、为提高党员干部素质服务、为党员干部成长服务。

讲纪律守规矩,争做遵纪守法的表率没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人,不管官多大、资格多老,都要讲纪律守规矩。如果没有铁的纪律,党员干部队伍就会成为一盘散沙,就会丧失战斗力和生命力,自然就更谈不上纯洁性和先进性。因此,作为党校教师不仅要带头严格遵守中央八项规定,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,明确红线在哪里,知道不可逾越底线, 认真履行好党章赋予的权利和义务,自觉按党章办事,自觉遵守党纪党规,自觉践行三严三实要求;而且要自觉增强拒腐防变的责任感和紧迫感,把党员干部队伍教育好管理好引导好,使党员干部在关键时刻、重要关头,始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口,树好自已形象,为党员干部队伍增光添彩。

忠于职守,争做勇于当担的表率。习近平总书记强调,看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神。敢不敢负责、能不能担当,是我们党员干部想干事、能干事、会干事、干成事的关键所在。党校教师是教育党员的党员、教育干部的干部,任务艰巨,使命光荣。这就要求党校教师必须要立足本职、忠于职守、无私奉献、勇于担当,树立起强烈的责任意识。随着形势的不断发展变化,改革发展过程中遇到了诸多新矛盾、新问题、新挑战,如果没有一股子螺丝钉的钻劲、韧劲,没有勇于当担的拼劲,没有咬紧牙关拼上去的勇气和信心,就很难把问题看清看透,把困难破解,就难以柳暗花明,实现弯道超越,稍有松懈我们就会在激烈的竞争中掉队落伍。

因此,党校教师必须要在两学一做的学习教育中明确自己的身份和定位,要有赶超进位、奋勇向前的使命担当,要热爱自己从事的崇高事业,时时不忘自己的责任、时时不忘组织的信任、时时不忘岗位的重要、时时不忘学员的期盼,要甘于寂寞、乐于奉献,始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,自觉增强工作的积极性、主动性和创造性,勇于在两学一做的实践中探索突破,在突破中推进工作的崭新局面。

这样,才能用自己过硬的本领、锲而不舍的精神、坚定的信仰与政治品格以及丰富的学识点亮自己、照亮别人,把党员干部送往理论和道德的颠峰;才能教育引导(20xx年感恩节创意活动方案及文案)每一个党员干部,围绕党的x届x中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,不断提升自已服务的能力和水平,立足岗位奉献,勇于担当作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,让更多的发展成果惠及最广大的人民群众,进而引领群众万众一心扶贫攻坚,为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象,助推宏伟中国梦变为美好现实。

阅读拓展:

两学一做心得体会

开展两学一做学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,抓好这项工作关键在于找准定位、用好方法、发挥镜子、尺子、鞭子三项作用。

学党规党章,重在发挥镜子作用。时代在变化,标准也在随之而动。去年,《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》两大党内法规出台,进一步扎紧了约束党员的笼子,但从另一个角度考虑,这也更彰显了党员群体的身份特殊性与思想先进性。通过高线和底线划定合格党员的范围,与普通群众区分,更严更实地做人做事,这对党员来说,既是一项要求也是一项荣誉,更是一份责任。学党规党章,不是囫囵吞枣、大毛褪褪,而是对照要求一项一项领会,一条一条对照,用党规党章的镜子照遍全身,把要求与规定内化于心。党规党章这面镜子,是战斗打响前的军令,是队伍出征前的整装,用好这面镜子,才能使是党员队伍气正风清,党性修养红旗不倒。

学系列讲话,重在发挥尺子作用。中华民族发展到了今天,正一步步迈向两个一百年的宏伟目标,但是行百里者半九十,最后的几步往往是最关键的几步,也是更为艰难的几步,中等收入陷阱在内困扰着中国的发展,修昔底德陷阱又使中国在外感受到紧张氛围。学习系列讲话,就是将马克思主义中国化的最新理论根植于每位党员心中,使每一位党员都能理解中央的战略部署,将中央的政策精神吃透弄懂。找短板、补短板关键一环就是看到长板所在、标准所系。学系列讲话,其旨趣就在于用讲话精神、大政方针这把尺子量一量党员理论的水深水浅,定一定全党队伍的方向步调,增强党员核心意识、看齐意识,让所有党员都紧密地团结在中央周围,让所有党员都跟上队伍前进的脚步。

做合格党员,重在发挥鞭子作用。光做不学傻把式,光学不做假把式学党规党章,是为了让党员把政治意识、大局意识挺在前;学系列讲话,是为了让党员把核心意识、看齐意识记在心。而种种学习,若不能外化于行,最终也只能脱离实践,胎死腹中。做合格党员,既是两学的出发点,也是两学的落脚点。做合格党员,要时刻发挥鞭子的作用,这根鞭子不仅来源于组织的提醒、人民的监督,更来源于广大党员的自觉。广大党员当在两学的基础上,保持危机感、责任感、使命感,不断用鞭子抽打自己,保证自身奋发学习激情干事的斗志,思想够坚政治过硬的作风,把为社会主义事业奋斗从口号转化成实际行动。

两学一做教育活动是党一系列群众教育活动的深化延伸,活动要求和精神当一以贯之,不松不懈,让我们以既严又实、真学真做的态度,用好镜子、尺子、鞭子三样工具,将关键少数的星火燃成燎原之势!

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