学习习近平主席讲话心得体会。
因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。那么如何写好我们需要的心得体会呢？也许以下内容“学习习近平主席讲话心得体会”合你胃口！请阅读，或许对你有所帮助！
学习习近平主席讲话心得体会
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习近平总书记曾说过“老干部工作是非常重要的工作，在我们党工作中具有特殊重要的地位，承载着党中央关心爱护广大老同志的重要任务。”近日，中办、国办印发的《关于进一步加强和改进离退休干部工作的意见》主动适应新形势、新要求，协调推进“四个全面”战略布局，为落实“三个重要”论述精神提供了理论导向与政策支持。
《意见》配合了应对人口老龄化的要求。统计显示，从2011年到2015年，我国60岁以上老年人由1.78亿增加到2.21亿，平均每年增加老年人860万，预测未来20年我国人口老龄化将日益加重，2030年全国老年人口规模将会翻一番。在此大背景下，作为老龄人口的组成部分，离退休干部总量大幅增加的态势。从人员结构新变化出发，更新思想观念，刷新活动方式，创新服务管理，把握好离退休干部这一“关键少数”的工作方向，就能为人口老龄化提供经验与借鉴，注入对策与活力。加强和改进离退休干部工作，实质上已成为人口老龄化应对方案中的核心环节和重要分支，与之荣辱与共，相辅相成。
《意见》贴合了党和国家事业的需求。离退休干部作为无产阶级的先行者，能够对党和国家事业起到不可替代的作用。一是传带作用，“新竹高于旧竹枝，全凭老干来扶持”，离退休干部特有的经历与丰富的经验能够帮促年轻干部迅速成长，避免干部队伍青黄不接形成“断崖”。二是把关作用，老同志高兴不高兴、答应不答应、拥护不拥护、满意不满意是检验工作思路是否正确、准备是否充分、谋划是否全面、举措是否有力的标准之一，离退休干部把关能够有效防止工作“跑偏”。三是榜样作用，榜样是最好的引领，离退休干部作为老龄人口中的先进分子，通过自身亲学亲为的感召与威望优势传递，能够有效助力政策上传下达、上行下效，为社会树立起“标杆”。进一步加强和改进离退休干部工作就是使传带作用、把关作用、榜样作用更好地发挥功效，为党和国家事业锦上添花。
《意见》切合了老干部积极向上的追求。老同志们经历了新中国的峥嵘岁月，为中国的发展贡献了青春与热血，大多思想过硬、政治可靠。不少离退休干部“离心不离岗，离职不离党”，虽处江湖之远仍忧其民。以“展示阳光心态、体验美好生活、畅谈发展变化”为主要内容，进一步加强和改进工作，是为离退休干部搭建更良好的平台，使其积极向上的态度能够延续发扬，保障其政治诉求，维系其精神理想，使离退休干部余热发挥有门有路，晚年生活多姿多彩。
《意见》的出台配合要求、贴合需求、切合追求，《意见》的落实需要我们思想重视、举措有力、作风务实。“家有一老，如有一宝”，让我们深入学习《意见》精神，在新形势、新问题、新常态下，谱写好进一步加强和改进离退休干部工作的新篇章。
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学习习近平主席讲话心得体会两篇
学习习近平主席讲话心得体会两篇
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【一】
今年两会期间，习近平总书记多次就生态文明建设和环境保护问题发表重要讲话，在广大代表委员中引起强烈共鸣，并成为我们两会分组讨论的一个热点。结合个人学习理解和日常思考，我也谈几点初步体会。
首先，必须深化对生态文明的认识，把生态环境保护放在更加突出的位置。总书记要求“像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”，这与总书记早在2005年就强调的“绿水青山就是金山银山”重要论断是一脉相承的。早年我在云南工作时，大理人就提出要像保护眼睛一样保护洱海，十多年来持之以恒进行治理，实践证明，由于真正把生态环境保护放在突出位置，遵循自然规律，洱海已经是我国城市近郊水质最好的湖泊之一。所以总书记告诫我们，在生态环境保护上一定要算大账、算长远账、算整体账、算综合账，不能因小失大、顾此失彼、寅吃卯粮、急功近利。
其次，必须加快环境质量的改善，让人民群众有更多的获得感。总书记在参加上海团审议时直接发问“空气质量优良的能占多少？”，体现了环境就是民生的重要理念。环境质量是人民群众当前最为关心的问题之一，而且良好的环境质量本身就是人民群众最基本的“获得感”。环境问题千头万绪，但改善环境质量始终是核心和关键。今年我提交了政协提案，建议尽可能把水、大气、土壤等相关环境质量指标增加为“十三五”规划考核指标。当然，改善环境质量不可能一蹴而就，也不能只靠借东风，我们要坚信事在人为，只争朝夕，才能久久为功， 用看得见、感受得到的环境质量变化取信于民。
第三，必须依靠科技创新的手段，为破解环境问题提供引领与支撑。总书记强调，创新是引领发展的第一动力，抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。同样的道理，科技创新也是环境保护的重要动力。如我们在编制《大气污染防治行动计划》的过程中，就同步启动了《清洁空气研究计划》，坚持边研究边产出边应用，通过编制排放清单帮助摸清家底，制定源解析技术路线明确主攻方向，发布技术指南指导科学治污，切实发挥了支撑和引领作用。
习近平总书记这一系列重要讲话，是做好环保工作的指导思想和根本遵循。我们要从战略高度更加深刻地领会讲话的重大意义，紧紧围绕环境质量改善这条主线做好各项工作，近期重点要打好大气、水、土壤污染防治三大战役，实施新《环境保护法》严惩环境违法行为，抓紧编制“十三五”环保规划，谋划一批重大项目、工程和政策，健全环保标准和技术政策，不断提升科技创新和支撑能力，推动形成绿色低碳循环发展新方式，顺应人民群众对良好生态环境的期待。
【二】
全国两会的一个突出亮点、重要成果，就是习近平总书记再次把生态环境保护放在更加突出的位置，指出要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，在生态环境保护上一定要算大帐、算长远账、算整体账、算综合账。这一重要论述， 是对人类文明发展规律的深刻总结，是引领中国长远发展的执政理念和战略谋划，体现了深厚的民生情怀和强烈的责任担当，体现了科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，为推进生态环保事业科学发展提供了强大的思想武器、方法武器。
科学完善的体制机制，是建设生态文明的组织保障，对生态文明建设和环境保护意义重大。我国生态环保管理体制逐渐完善，但生态文明建设顶层设计滞后，统筹协调机制不健全，环保职能分散、交叉，体制机制不顺，编制总量不足，技术支持不强等问题仍然比较突出，影响环保事业科学发展。必须按照“四个全面”要求，坚持“五位一体”总体布局，坚持“山水林田湖”一体化思路，坚持问题导向、理论导向和目标导向，进一步突出环境保护在生态文明建设中主阵地、主力军作用，积极研究和推进体制改革，建立完整的生态文明制度体系、高效的自然资源资产管理和用途管制以及生态环保管理体系、多元主体共治的治理体系。
一是遵循生态系统整体性的科学规律，以污染防治、生态与资源保护、核安全监管等职能为核心，建立和完善严格监管所有污染物排放的环境保护管理制度，独立进行环境监管和行政执法；建立污染防治区域联动机制；完善污染物排放许可制，实行企事业单位污染物排放总量控制制度；对造成生态环境损害的责任者严格实行赔偿制度，依法追究刑事责任。
二是针对环保部门薄弱职能领域，争取强化农村环保、生物多样性保护、环境监察监测、环境应急指挥协调等机构能力建设，建立国家环境监察专员制度，增强监管能力，推进全国生态文明建设目标体系发布实施，加快划定生态保护红线，研究完善国家公园管理体制，完善生态修复和补偿制度，推动建立陆海统筹机制，建立资源环境承载能力监测预警机制，对水土资源、环境容量和海洋资源超载区域实行限制性措施，做大做强技术支撑体系。
三是研究并积极推动建立生态文明建设考评制度，制定生态文明建设目标考核评估办法，把评估结果作为各地经济社会发展评价和领导干部政绩考核重要内容。建立生态文明建设党政同责制，明确地方党委及其部门在生态文明建设中的责任。推动生态环境资产核算研究和环境审计。
四是坚持政府主导、市场推进、多方参与、协同治理原则，合理界定政府、市场、社会主体行为边界，形成三者相互制约相互支撑的合作治理框架。积极推行排污权有偿使用和交易、环境污染第三方治理、向社会购买监测服务，创新政府环保投资管理机制。健全环境信息公开制度，健全举报制度，加强社会监督。
学习习主席讲话心得体会
xxxx作了重要讲话，强调新世纪新阶段，各级领导干部要进一步增强大局意识、忧患意识、责任意识，按照党章的要求认认真真学习、老老实实做人、干干净净干事，在全面建设小康社会、开创中国特色社会主义新局面的伟大实践中锐意进取、建功立业。
习近平总书记的讲话实事求是、高屋建瓴、言简意赅，文风朴实，旁征博引、博大精深,对于我们正确熟悉我国国情，创建出光耀中华的辉煌业绩，具有重要指导作用。尤其是认认真真学习、老老实实做人、干干净净干事这三句话，明确了干部学习、做人、干事的内涵和基本要求，读来受益颇多。
认认真真学习，是建设学习型政党对领导干部的必然要求。领导干部只有高度重视学习、善于进行学习，认认真真地学习，与时俱进地学习、持之以恒地学习，才能在当今国际国内形势不断发展变化的情况下，始终跟上时代进步的潮流，担当起领导重任。反之，如固步自封，不学无术，必然是逆水行舟，不进则退。领导干部应认真学习政治理论，学习贯彻科学发展观，真正学懂弄通，联系实际，学以致用，不断提高工作原则性、系统性、前瞻性和创造性。毛泽东同志说：世界上怕就怕认真二字，共产党就最讲认真。实践是这样，学习也是这样，没有认真的态度，我们将一事无成。积极建设学习型参政党的民建成员也应树立终身学习的理念，使学习成为推动参政议政和本职工作更好开展的强大动力。
老老实实做人，是共产党员先进性的内在要求，是领导干部官德的外在表现，也是我们党的一贯主张。领导干部只有做思想务实、生活朴实、作风扎实的人;做尊重科学、尊重实践、尊重规律的人;做诚实守信、言行一致、表里如一的人;做勤勤恳恳工作、努力进取创造、任劳任怨奉献的人;简言之，领导干部只有老实做人、做老实人，才能对党和人民忠心耿耿、对工作尽职尽责、对群众满怀真情、对成绩谦虚谨慎。孟子说：诚者，天之道也;思诚者，人之道也。老老实实做人不光是中共的优良作风，也是中华民族的传统美德，包括民建干部在内的所有的领导干部都应当始终不渝地遵守。
干干净净干事，包括 干净和干事两个方面。一方面，领导干部只有守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验，严守党纪国法，自觉做到秉公用权、不以权谋私，依法用权、不假公济私，廉洁用权、不贪污腐败，才能充分体现干净;另一方面，领导干部只有具备强烈的事业心和高度的责任感，想干事、肯干事、能干事、干成事，为工作尽心尽力、尽职尽责、忘我奉献，真正做到为党和人民的事业鞠躬尽瘁，才能充分体现干事。
学了xx同志这篇讲话，我感觉深受启发、教育，感觉到自己一些方面还存在差距。感觉到讲话具有很强的针对性，提出的一些问题很常见，是具体工作实践当中的实际问题，对各级干部，对我们每一个人的言行、做人、做事都有针对性，提出的一些要求，都很实在，按照这些要求做就能做好，也能做到。讲话中讲到的一些问题，既是我们党的宗旨的一些理想要求，又是领导干部必备的素质和基本具备的一些条件。作为领导干部要认真践行认认真真学习、老老实实做人、干干净净干事的要求，认认真真学习，树立终身学习的理念，紧跟时代潮流，不断加快知识更新，优化知识结构，丰富知识储备，更好地适应工作需要。要深入搞好调查研究，突出调研重点，改进调研方式，增强调研工作实效。要着力抓好工作落实，把着力点真正放到推动党委决策、政府着力推进群众关注的工作上，在抓落实的实践中不断提高坚持求真务实的自觉性和坚定性。
近几日，认真学习了总书记在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班开办式上讲话和中央纪委会议上的讲话，习近平总书记的讲话，内涵丰富、思想深刻，向全国、全世界昭示了新一届中央领导集体坚定不移推进改革开放的决心和信心，也向全党全国发出了凝聚力量、攻坚克难的反腐动员令。作为一名妇联工作人员，学习习近平总书记讲话精神，就是要在实际工作中，将讲话精神融入思想，化为实践，贯穿于工作的各个方面。在自己的平凡岗位上，严格要求自己，时时事事不忘创先争优，努力争创一流。在实际工作中，要主动思考，不断创新工作方法，不断攻克难题;要勤奋工作，热情服务，不断为人民群众提供优质的服务，不断完善本职工作，努力为推动经济社会各项事业的发展，做出自己应有的贡献，从三个应该做起。
一是应该时刻保持努力学习的劲头，学无止尽。深入学习党的十八大会议精神和习近平总书记的讲话精神，在工作中学习，在书本中学习，在实践中学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围，不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。世界在不断变化，知识技术也在不断更新，只有通过不断学习才能做到与时俱进，才能掌握最新的知识和最有效的方法，才能在本职岗位上创造出新的成绩。
二是应该以更加饱满的热情投入到工作中去，时刻保持谦虚谨慎勤奋刻苦工作的作风。饱满的热情可以激发工作的创作灵感，谦虚勤奋工作做法则是让人获取事业上成功的关键。作为一名普通的人们公仆，时刻要保持自己的先进性，立足本职，为了自己事业上的目标，勤奋工作，发现工作中可以进步的空间，在勤奋中找到合适的方法寻求进步，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，更好地为人们服务。
三是应该廉洁自律，时时处处严格约束自己，自觉地排除私心杂念，守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验，严守党纪国法，自觉做到不义之财不取，不义之利不沾。对待工作要有强烈的事业心和高度的责任感，为工作尽心尽力、尽职尽责，能够忘我地工作、无私地奉献。
教师学习习近平讲话心得体会
教师学习习近平讲话心得体会
最近学习了习近平总书记在北师大的重要讲话,讲话中提出了关于“好老师”的“四有”标准，其标准包括了有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。要想做到一名“好老师”的话，必须以此为标准，严格要求自己。
想到“好老师”，我的脑海中马上跳出了我校程权仂老师的身影，我看到了他身为“好老师”的“四有”标准，勤勤恳恳在村小扎根38年。在我校还有很多的“好老师”形象，他们只是平凡群体中的个别，只是我们集体中的唯一，他们为自己的学生贡献着自己的青春，贡献着自己的勤劳，贡献着自己的才能。一位老师要做“好老师”是件非常严苛的事情。但是只有对自己要求严苛，努力做到最好，才能达到“四有”好老师的标准。身为年轻的我，只能脚踏实地，勤勤恳恳地奋斗，才能靠近“好老师”这一标准。
做一名好老师的前提是要有理想信念。我作为一名新生教师，我觉得理想信念非常重要。只有做到心中有信念，才能够在艰苦的教学环境下坚持下去。如果在自己的心中连一份信念都没有的话，如何做到对教学工作的热爱呢？更如何去谈及对学生的热爱，更别提对于“好老师”这一概念的理解了。在我选择做老师这一行当的时候，我已经对这一工作投以了真诚，我把我的理想信念一直放在心中，现在双手诚恳的把自己信念抓紧，这是我多少年来为之奋斗的目标。我喜欢教师这个行业，从我读书起，我就以教师为目标，我的理想就是做一名“好老师”，现在已经是一名教师了，需要做的就是要更加努力，为做一位“好老师”而不懈奋斗。
作为一名好老师道德情操是必不可少的。现在提倡的是“强师德”，对于“师德”更多的体现在了老师的自我修养上，这是身为教师的客观表现。教师重在言传身教，教书育人，只有做到转变了原始的教育观，用激进的方式方法引导学生学习，使得学生在学习上能够转变。力争学生能够从“要我学”转变成“我要学”，使得学生能够从老师的教学过程中学到自主学习的方式方法。只有学生主动学习了，学生才能够在学习中做到真正的“乐在其中”。三尺讲台，我面对的是一双双渴望知识的眼睛，我不能够因为自己的不担当或者是推卸责任，而导致学生在学习上处于弱势地位。站在讲台上，就担当着一份责任，这份责任不可卸载，不可转嫁，就这样担着。既然这是我最为热爱的工作，我将不惜余力而为之。
作为一名好老师仁爱之心又怎能缺少呢？老师心藏爱意，老师最为情愿铺撒爱意的对象就是学生。我在上品德课期间，我让他们回家跟自己的爷爷奶奶或者爸爸妈妈说“我爱你”，他们觉得不好意思，难以开口。我来到这里已有半个学期，我们学校举办了多次活动，我最为影响深刻的就是趣味运动会了。在运动会期间，我真正领略到了学生们的可爱，以及我所付出爱的回报。以前总觉得我对我对学生的爱赤裸裸，后来才发现，学生们对老师的爱是真诚而又厚重的。可能是因为他们不知道如何正确表达他们对老师的爱，而且他们也很害羞表达爱意。在师生共同赛期间，有学生赢了，他跑过来骄傲的对我说“老师！我没给您丢脸！”也有拿了第二名的，他们悄悄跑过来对我说“老师......对不起......”对于第一名还是最后一名，我对他们的关注度都是一致的，我对他们的爱，也是同等的。对于孩子而言，老师给他们是“言传身教”，老师自己懂得“教书育人”，只有对他们报以一颗“爱”的心，那么他们会很好的加入到我们的学习中来。
作为一名好老师，扎实的学识是强大的后盾。老师的学识是需要不断积累而成的，不能说“吃老米”，永远拿着过去那一套老旧的知识“炒冷饭”般的教与学生。在信息技术快速发展的今天，学生门了解的知识并不比老师了解的少，说不定他们了解的更多呢。所以不要以老旧的眼光去看待学生，要任其在规范条件下自由发展。鼓励学生自主探索，加强学习，能够做到勇于与老师交流探索。老师也需要不断的拿新知识武装自己，多学多看多听，多学些新知识，让学生跟你有沟通；多看网络，让学生知道老师的眼光并不狭隘；多听学生说，让学生畅所欲言老师才能跟他们更好的沟通。
对我而言,轻松的课堂教学方式，为学生的求学而积极做准备,学生与我的和谐相处,我相信我会离“好老师”的标准越来越近。我会为我的学生奉献我的爱与真诚。
学习习近平兰考讲话心得体会
学习习近平兰考讲话心得体会
学习习近平兰考讲话的几点体会习近平总书记在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时发表的重要讲话，是推进第二批教育实践活动深入开展的行动纲领，而且对于提高党的建设科学化水平、深化党的建设制度改革，都具有重要的指导意义。
总书记指出，标准决定质量，有什么样的标准就有什么样的质量，只有高标准才有高质量。教育实践活动要确立一个较高标准，并严格按标准抓部署、抓落实、抓检查。我们要充分认识确立较高标准的重要性。有没有标准、标准高不高，直接关系教育实践活动的成效。
关于学习弘扬焦裕禄精神问题。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。我们要充分认识把焦裕禄精神确定为教育实践活动实践载体的重大意义。只有以焦裕禄精神为指导，弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操，才能做到“行动”有成效、“工程”有成果。
关于充分发挥领导干部带头示范作用问题。领导干部在教育实践活动中发挥带头作用，是具体的而不是抽象的，是全面的而不是有选择的。各级领导干部要自觉把自己以一个普通党员身份摆进去，联系思想和工作实际，联系成长进步经历，带头学习理论，带头听取意见，带头查摆问题，带头开展批评和自我批评，带头整改落实，带头推进制度建设，使每个环节、每个方面都示范到位，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决问题好一筹。
关于教育实践活动组织指导原则问题。总书记强调，要整合好组织资源、人力资源、社会资源、政策资源，使与活动相关的各种因素同向着力、相互协调。要把握好节律，该齐步走的齐步走，需要有先有后的适当压茬，解决复杂矛盾先行探索，用成功经验和管用办法示范带动，做到现实问题、历史遗留问题一起解决，共性问题、个性问题一起解决，重点单位重点地区的问题和整个面上的问题一起解决，班子的问题、班子成员个人的问题一起解决。要讲认真动真格，一个环节一个环节抓，一个节点一个节点抓，通过改进作风既及时解决表象问题、简单问题、共性问题，又有效解决深层次问题、复杂问题、个性问题，不达目的不松手，不达标准不交账。要用好批评和自我批评武器，真刀真枪，有点“辣味”，让每个党员、干部都能红红脸、出出汗、排排毒。要坚持开门搞活动，开门听取意见，开门查摆问题，开门整改落实，开门建立制度，对群众提出的意见要逐条梳理，建立台账，作为对照检查的重要依据，对群众提出的一些具体问题，能够解决的要抓紧解决，一时解决不了的要耐心细致做好解释工作，需要上级决策或制定政策的要及时反映，整改工作情况要向群众反馈，让群众评头论足。我们要充分认识把握好组织指导原则的重要性。教育实践活动的主要任务就是解决问题，要坚持“五个开门”，做到“四个一起”“六个同时”解决问题，在攻坚克难中提振信心。
关于坚持两手抓、两促进问题。总书记指出，党的建设历来是为党的中心工作服务的，开展教育实践活动目的是能够使我们党带领群众把改革开放和社会主义现代化建设推向前进，教育实践活动成果要用改革发展的实际成果来检验。要紧密结合实际，把开展教育实践活动与推动发展结合起来，引导党员、干部牢固树立发展仍然是第一要务的理念，不断提高推动科学发展能力，增强区域经济综合实力和竞争力。与深化改革结合起来，加大体制机制改革力度，进一步简政放权，激活各类生产要素，以改革促进发展潜力转化为发展优势。与富民利民结合起来，加大为民服务力度，建立健全发展成果共享机制，不断激励城乡居民创业增收和勤劳致富，持续提高城乡居民生活水平。与加强基层基础结合起来，大力整顿软弱涣散基层党组织，推动人、财、物向基层倾斜，关爱基层干部，关心他们的成长、支持他们的工作、保障他们的待遇，充分调动基层的积极性和主动性。我们要充分认识坚持两手抓、两促进的重要性。正确认识和处理教育实践活动与中心工作的关系，在思考辨析中把握教育实践活动特点规律和县域治理特点规律，坚持“四个结合起来”，把强市强县和富民统一起来，把改革和发展结合起来，把城镇和农村牧区贯通起来，不断取得经济转型升级、社会全面进步的新成绩。
关于从本质上认识作风问题。总书记指出，作风问题本质上是党性问题。抓作风建设，就要返璞归真、固本培元，重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。一是正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办，特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时，必须毫不犹豫站稳党性立场，坚定不移维护人民利益。二是下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式，多学
学习习近平兰考讲话心得体会第2页
习充电、消化政策，多下基层调查研究、掌握第一手情况，多系统思考和解决存在的突出问题，自觉远离那些庸俗的东西。三是实实在在做人做事，做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，堂堂正正、光明磊落，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞“假大空”。四是对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐。我们要充分认识转变作风、增强党性的重要性。正确认识和处理个人感情同党性原则、私人关系同人民利益的关系，保持健康的工作方式和生活方式，切实做到“三严三实”。关于教育实践活动重点部位问题。总书记指出，窗口单位是第二批教育实践活动查摆和解决作风问题的重点部位，要在活动中总结经验、解决问题，从服务内容、办事流程、跟踪反馈、结果评价等方面不断改进，使服务更加精细、规范、高效。我们要充分认识窗口单位查摆和解决作风问题的重要性。窗口单位与群众联系更直接更紧密，需要处理的矛盾问题直接关系人民群众的切身利益，其服务质量直接关系党和政府形象。要使其服务更加精细、规范、高效，有效途径还是结合窗口单位实际，围绕服务内容、办事流程制定较高标准，依据标准跟踪反馈、评价结果、实施奖惩。
关于如何当好基层干部问题。总书记说，乡村处在贯彻执行党的路线方针政策的末端，是我们党执政大厦的地基，基层干部是这个地基中的钢筋，位子不高但责任很大。现在，农村发展和管理对基层干部素质和能力提出了更高要求，要多思考如何把基层干部当好。焦裕禄同志在兰考工作只有一年多，但在群众心中铸就了一座永恒的丰碑。要深入思考这样一个问题：焦裕禄同志给我们留下了那么多，我们能为后人留下些什么？在教育实践活动中，要坚持上下联动，共同解决难题，推动乡村工作上台阶。要进一步把农村党组织建设成为坚强的战斗堡垒，多渠道发挥农村党员先锋模范作用，带领村民一起建设社会主义新农村。我们要充分认识当好基层干部的重要性。当好基层干部要以焦裕禄同志为榜样，带领群众艰苦奋斗，切实关心农村牧区每个家庭特别是贫困家庭，因地制宜发展特色产业，促进农牧民增收致富。
关于教育实践活动要见物见人问题。总书记强调，教育实践活动要见物见人，既围绕解决实际问题制定方案、采取措施，又围绕提高党员、干部素质和能力制定方案、采取措施。要防止用兴办实事代替解决党员、干部作风问题，只注重解决作风问题而忽视提高群众工作能力的倾向。我们要充分认识见物见人问题的重要性。既见物又见人，才是科学发展。一定要制定两个方案、落实两个方案。一定要正确认识和处理兴办实事、转变作风、群众工作能力三者的关系，既不能用一项代替另一项，也不能重视一项而忽视另一项。
关于严格督导把关问题。总书记强调，要严格督导把关，督导的重点放到各级领导班子、领导干部特别是一把手身上，坚持问题导向，全面掌握作风上需要解决的突出问题，及时发现和帮助解决工作推进中的苗头性、倾向性问题，跟踪督查落实情况。我们要充分认识严格督导把关的重要性。严格督导把关，是教育实践活动的一个重要特点，也是活动取得实效的重要保证。严格督导把关，就是要立足于充分发挥督促、检查、指导、把关作用，搞清楚督导什么、怎样督导，确立较高标准，不达标准不放过。
群众路线教育实践活动正在学习教育、听取意见环节，而我们都处在一个一时一刻不学习就落伍被淘汰的时代。笔者认为，学习的功夫不在多而在深、不在眼而在脑、不在记而在悟、不在口而在手、不在快而在恒。这五句话的意思是，要把功夫下在深入钻研上、联想思考上、悟出自己上、亲自动手上、持之以恒上。