国家安全形势与我国改革强军战略学习心得。
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，写心得体会可以记录我们的思想活动。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的国家安全形势与我国改革强军战略学习心得，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
国家安全形势与我国改革强军战略学习心得
7月29日上午，县委中心组举行第12次（扩大）理论学习会，特邀国防大学战略教研部军事思想与军事历史教研室副主任李银祥教授为全县领导干部作题为《国家安全形势与我国改革强军战略》的专题讲座。李银祥教授用浅显易懂的语言和真实的案例，就我国军事历史使命演进历程、军事安全、信息域、认知域作战等方面为在场干部职工做了一场内容丰富，内涵生动的讲座。本次讲座站位高远、视角新颖，解读深刻，对我们了解当前军队改革和我国国防形势具有重要的指导意义。
一、中国面临的国际安全挑战
当前一个时期，国际形势和环境虽然总体上对中国有利，但由于紧张动荡的一面显著升高，危机不测因素增多，中国的周边安全形势面临着诸多挑战。
1、美国将其全球战略重心东移亚太，增大了对华地缘战略压力 。
2、中国领土主权遭受冷战结束以来前所未有的严重挑战 。我国幅员辽阔，与15个国家领土接壤、20多个国家相邻，虽然在过去中国与一些邻国在南海和东海存在过岛屿与海洋权益争端，这些争端虽有起伏，但保持了相对稳定。在美国声称“重返亚太”和将其战略重心东移亚太后，南海东海风云骤变。美国公然介入与其毫无关系的这些岛屿争端，竟称中国固有领土钓鱼岛属于美日安保条约的防卫范围。
3、美欧“民主”干预渗透危害中国及周边安全
二、中国维护国家安全的应对策略
（一）创新大国关系思维，强化互利合作机制。党的十八大报告指出，中国将改善和发展同大国关系，拓展合作领域，妥善处理分歧，推动建立长期稳定健康发展的新型大国关系。当今世界，国际事务在很大程度上仍受大国制约。可以说，世界上任何重大问题的解决都离不开大国的支持与合作，更离不开中国的支持与合作。通过有效的区域合作，发挥我国政治、经济和外交资源比较优势，谋划互利共赢的新局面，加快地区融合进程，为我国全面建成小康社会营造良好的国际和地区环境。
（二）坚持平等对话，培植新型大国关系。
在世界多极化、经济全球化、文化多样化和社会信息化的今天，大国之间已经形成了诸多相互依存的“利益共同体”。后金融危机时期，受共同的发展空间、战略预判、资源稀缺的预期的趋势，或为应对共同的威胁、挑战、弥补本国发展战略利益缺口，大国之间可望以各自比较优势为基础，发挥各自比较优势，结成各自伙伴关系，推荐大国协调机制，化解多样化，均衡发展与新老大国的关系，构筑可持续的战略伙伴关系。
（三）深化互利共赢合作，促进共同发展 。
总之，当前国际环境总体稳定，和平、发展、合作成为时代潮流。但国际环境复杂多变，影响世界和平与发展的不稳定、不确定因素增多。当前一个时期中国国家安全的基本目标是保证中华民族整体的生存和发展权利不受任何重大损害。保证中国国内的经济建设、社会发展等不受大的干扰，保证我们国家的领土完整、边界主权不受外部势力的侵犯。我们必须充分估计今后一个时期中国国家安全面临的压力与挑战，审慎制定中国维护国家安全的应对策略，切实提高应对国际局势和处理国际事务的能力，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴创造良好的国际环境。
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中国周边安全形势学习心得
进入20xx年，中国经济仍在平稳高速发展，但是中国仍同样面临着复杂严峻的周边形势。中日纷争，中美局势，亚太环境变幻莫测，中俄外交等等。
美国重返亚洲，打造“太平洋世纪”,美国推出重返亚洲战略,美日韩三边军事同盟加强,干涉东亚事务，塑造亚太多边结构,日美印澳等国欲联合遏制中国发展。
一、日本形势。
邻国日本首相安倍晋三针对中国《人民日报》发表的“琉球群岛归属未决”的评论文章，指出“必须向世界说明日本的立场”，以否定中国的不正当的主张。日官房长官菅义伟5月8日也对此表达了不满，称其“完全是缺乏见识。毫无疑问是日本领土”。日本首相安倍晋三如同得了狂躁症：穿“战袍”登战车、对日本天皇三呼万岁、为日本侵略行径诡辩、扬言在参拜靖国神社问题上决不妥协、叫嚣对登钓鱼岛者武力驱逐。中日再起纷争。日本首相安倍晋三10日参加富士电视台的节目时表示，最终应该由国民投票来决定是否修改宪法，并再次强调了修改《宪法》第96条以放宽修宪提案条件的必要性。
面对如此形势，中国采取冷处理。台湾《旺报》6日文章指出，随着钓鱼岛领土争端愈演愈烈，中日近期的外交动作亦转趋频繁。双方新一波的外交竞逐，势必牵动东亚地缘战略的格局。
二、美国外交。
中美之间纷争不断，目的是吸引中国的精力，但是中美合作，共同建立中美新型关系是大势所趋。展望未来十年，探索构建中美新型的大国关系，将成为中美关系的主旋律和基轴。
20xx年2月，习近平作为国家副主席访美时，第一次从战略的高度明确提出：中美两国应该构建前无古人、但后启来者的新型的大国关系。访美半个月后，美国国务卿克林顿就通过公开演讲作出回应，指出：中美两国力争在合作和竞争之间达到一种稳定和彼此都能接受的平衡。这是前无古人的，强调一个蒸蒸日上的中国对美国有利，一个蒸蒸日上的美国对中国有利。正是基于这一共识，中美两国高层共同决定，第四轮中美战略与经济对话（SED）以“构建中美新型大国关系”为主题。胡锦涛主席在这次对话会的开幕式上，专门以《推进互利共赢合作发展新型大国关系》为题发表演讲，就构建中美新型大国关系提出五点具体构想。
中国共产党十八大之后，习近平总书记在会见美国前总统卡特时进一步明确提出：新形势下，中美双方要不畏艰难，勇于创新，积累正能量，努力建设相互尊重、互利共赢的合作伙伴关系，开创中美构建新型大国关系的新局面。显然，“构建中美新型大国关系”，已经成为中国共产党和中国政府最高层经过深思熟虑后所确定的战略方向和目标。而这一方向和目标，也得到了美国方面从总统到有关高级官员的积极回应。
中美新型的大国关系，是互利共赢的关系。这种关系的根本基础，是中美日益紧密的相互依存关系，以及在全球化潮流中共同面临的广泛挑战和共同利益，已经使中美双方形成某种程度上“一损俱损，一荣共荣”的关系。
企业战略学习心得
通过一学年对企业战略管理学的学习，使我了解了有关企业战略管理学的基本知识，对这个科目有了比较深刻的认识，总结如下几点： 随着经济全球化、市场国际化的步伐不断加快，世界范围内大规模经济结构调整正在兴起，经济资源跨国流动的势头更加强劲。中国自从加入WTO之后，年轻的中国企业在机遇与挑战并存、优胜劣汰的激烈竞争环境下迅速成长。在经历联想收购IBM、中海油竞标收购美国尤斯科石油公司等一大批企业并购之后，世界看到了中国企业崛起在东方，国人为我们迈向具有国际竞争力的跨国企业集团而骄傲自豪。但是，今天，中国的市场环境已经今非昔比，企业要永续发展比非易事！数以万计的企业，由于缺乏战略意识，常常想一艘无舵之船，随风飘摇、无家可归，难以驾驭外部世界的风风雨雨的潮起潮落。哈佛商学院终身教授迈克尔.波特曾经说过：战略是一个企业成败的关键。一位著名的经济学教授曾经做过一个形象地比喻：一个企业如果没有战略，那么它就像一个流浪汉一样无家可归。管理大师彼得.德鲁克曾经说过这样一段话：我们走在一片丛林，开始清除矮灌木林。当我们千辛万苦，好不容易清除完这一片灌木林，直起腰来，准备享受一下成功的喜悦时候，却猛然发现，旁边的一片灌木林才是我们要去清除的丛林！有多少企业在市场竞争过程中，就如同这些砍伐灌木林的工人，常常只是埋头砍伐，却没有意识到要砍的并非是那片丛林。当我们沉迷于寻找使企业发展、企业做大的时候，一定不要忘记回过头来，看一看我们是否已经迷失了方向。企业战略的概念主要来源于军事战略。从军事的角度看，战略是对战争全局的策划和指挥，即依据敌对双方的军事、政治、经济、地理等因素，遵从战争规律，照顾战争全局的各方面，所制定和采取的有关战争方针、政策和方法。企业战略目前有很多种流派的定义。设计学派认为战略是一个经过深思熟虑形成的、逻辑性很强的完整计划过程，定位学派将战略制定过程制定过程视为理性的分析过程。认为战略就是确定组织在市场上的位置。亨利.明茨伯格在总结分析了一些战略概念后，提出战略的5p概念，从不同角度分析了战略的基本含义。根据他的归纳，可以从计划、模式、定位、观念、计谋五个角度来理解战略。什么又是战略管理呢？它是以战略的概念和本质为基础。简而言之，战略是关于企业总体发展方向和对实现这已发展方向的途径的规划。而战略管理就是对确定战略和实现战略目标过程的管理。而其过程主要是战略分析、战略选择和战略实施和控制。那么中国在战略管理的推进中存在什么问题呢？据某调查机构调查，许多企业管理者对开展战略管理的成效有不同的意见，比如对您觉得战略管理很有用吗？一问，肯定的回答不到50％，有34％的被访者认为已经实施的战略管理效果一般，6％的认为效果不好或极差。调查结果也反映出目前企业对于战略管理的认识有极大差异。这种情况对于企业推进战略管理很不利，剖析目前企业开展战略管理中存在的问题，提高认识成为正确推进战略管理的重要任务。战略管理在本质上、功能上完全不同于5年计划或10年规划，即它不是按整数时间划定期限，而是按解决问题对象所需来划定时限；不是生产、销售、财务、技术等各部门工作相加的结果，而是根据环境变化指导整个企业及各部门工作的依据；不仅追求企业经营利润最大化，而且追求企业竞争安全性；它主要不是技术性的产物，而是思想性产物、创新性产物。战略规划没有最好，只有更好，因此在研究制订发展战略时不应以熟悉本企业主要技术为依据，而是以包括军事思想在内的战略思想为主要依据。根据调查，相当多企业的战略管理纳置于营销管理、人力资源管理、品牌管理等等局部范围内，同时近一半的被访者认为战略规划与5年规划是一回事，还有不少被访问者认为5年以内是5年计划，5年以外是战略规划，这些认识偏差太远，从根本上妨害了正确开展战略管理。 战略管理不应是在企业危机时、重组后、更换大股东后的工作，而是企业发展中的经常性的工作；不应是用来宣传表彰的材料，而是事关企业生存安全的绝密资源。目前中国企业管理者这方面意识非常落后。反观国际知名家电巨头都把自己打入中国的战略紧紧地封藏起来，不漏半点口风。 战略管理是一种以思想性创新为特征的管理，是不能按教科书来实施和规范的，更不能程式化、数字化，提取和整理若干数据输入计算机，出一大堆打印件，再加上结论就完成的。对于战略管理性质与其他管理的区别缺少正确的认识，导致采用不适合的方法，是严重妨害和局限企业进行战略管理的基本原因。由于这种误识，造成在实践中，或者很荒谬地把战略规划研究当作是一项任务，临时抱佛脚，组织众多专家和部门负责人集思广益，而违反了思想性创造活动要通过少数人长时间的集中思考的规律；或者把战略规划程式化，造成众多企业的战略规划如出一辙，既使战略规划缺少了高度针对性，不是一把钥匙开一把锁，又完全违背了你打你的，我打我的的战略基本规则。这种战略规划毫无用处，也无密可保。
国家安全法学习心得
篇一：学习新安全法心得
学习新安全法心得
金源化工----李科
最近,公司大力学习全国人大常委会2014年8月31日表决通过关于修改安全生产法的决定，金马能源有限公司也积极响应党的领导号召,在王明忠总经理的带领下,全厂员工深彻学习新安全法,通过近段时间认真系统地学习国家《安全生产法》，让我认识到安全生产的意义,这次学习我对新法有了更深的理解和体会，使我更加深刻认识到了我所从事的职业的重要性！新《安全生产法》将成为我今后工作、学习中的指路明灯!
《安全生产法》最重要的特点之一，就是更加明确了生产安全事故的责任追究和在生产安全管理工作中要始终坚持“安全第一，预防为主”的指导方针。发下是我浅谈几点自己的心得体会。
首先,众所周知，在传统的安全管理工作中，始终贯穿着“三不放过”的原则，经过一段时期的运行之后，体会到追究事故责任者的责任不够明确。因此，现在又将“三不放过”改为了“四不放过”，加大了发生事故后的处理力度。这不失为一种“前事不忘，后事之师”的好做法，有新意。但生产安全事故一旦发生，将会带来一系列的社会问题和不可挽回的经济损失，即使再加多几个“不放过”也为时晚矣。新出台的《安全生产法》则体现了在安全生产管理上要强化“超前意识”、“预防为主”的理念，进一步明确了只有有效地预防生产安全事故的发生，才能使安全管理工作达到最好的效果。
其次,要树立安全管理工作的“超前意识”，强调把安全工作的重点从事后处理转移到事前监督上来。要建立完善的事前监督管理体系，在贯彻“安全第一”工作中必须遵循“预防为主”的原则和“防范胜于救灾”的内涵。同时，也要形成建立积极向上的“安全文化”氛围，这是安全管理工作事前监督体系的重要环节。
最后,新安全生产法，主要贯彻落实习近平总书记关于安全生产工作一系列重要指示精神，其中重要有十大亮点:
? 坚持以人为本，推进安全发展；
? 建立完善安全生产方针和工作机制；
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? 强化“三个必须”，明确安全监管部门执法地位；
? 明确乡镇人民政府以及街道办事处、开发区管理机构安全生产职责； ? 进一步明确生产经营单位的安全生产主体责任；
? 建立预防安全生产事故的制度；
? 建立安全生产标准化制度；
? 推行注册安全工程师制度；
? 推进安全生产责任保险制度；
? 加大对安全生产违法行为的责任追究力度；
关于以上的几点,我们可以看出新《安全生产法》不仅弥补了旧法的不足与漏洞，而且还充分的体现了“以人为本，尊重生命”的人文精神。“人”作为安全生产的核心意义得到了进一步诠释，安全生产工作的本质得到了充分体现，也使得安全生产法制更加向人性化方面进步！
通过这次对新安全法的认真学习，我更加坚定了安全工作的信念，同时也为我能为安全工作贡献一份自己的力量感到高兴和自豪！我相信，在公司领导王明忠总经理的带领下，我们所有员工团结一心、共同努力，一定会把我们的公司做得更加壮大，一定会让我们的事业更加辉煌！
我相信我就是我!我相信我就是明天！
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篇二：国家安全法心得体会
学习国家安全法心得 育才学校 刘焕玲我校对《国家安全法》进行了学习，今年2月22日，是《国家安全法》颁布实施14周
年纪念日。为了在中学生中全面开展国家安全教育，使他们从小树立“国家安全、荣誉和利
益高于一切”，“国家安全，人人有责”的观念，增强国家安全意识。他从什么是国家安全？
国家安全与中学生有什么关系？中学生怎样树立国家安全观和国家安全法律意识以及明确爱
国主义与国家安全和国家利益的关系等方面进行了生动、具体、发人深思的国家安全知识教
育。
在《国家安全法》宣传教育中，中学生中进行国家安全知识教育的目的，旨在使广大中
学生从小树立“国家安全”、“国家荣誉”、“国家利益高于一切”、“国家安全，人人有责”的
观念。国家安全是中学生必备的知识、必备的素质。青少年是21世纪的主人，将在新世纪肩
负起建设社会主义祖国的重任，要求同学们从现在起就要树立国家观念、国防观念，热爱党、
热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，刻苦学习科学文化知识， 把培养起来的爱国之情、报
国之志，贯穿到我们的思想意识中，贯彻于我们的日常生活中，从我做起，从现在做起，为
把伟大祖国建设得更美好，为中华民族能自立于世界民族之林而学习，学习，再学习。 通过学习我深有体会，要使自己在思想上牢固树立国家安全意识。
1、在全校普遍宣传教育的基础上，根据学生特点和教学计划安排，对学生进行国家安全
知识的普及教育，把国防教育、爱国教育、爱校教育同国家安全教育紧密结合起来。
2、充分发挥学生的主体作用，以《国家安全基本知识》教材为主线，利用《国家安全警
示录》，让学生“看一看”，达到教育的目的。
3、通过“看一看”、“想一想”，认真组织“如何增强国家安全意识”，敢于“同一切危害
国家安全的行为和坏人坏事作斗争”的主题班会，让学生自己“议一议”来增强学生的感性
认识。
把培养起来的爱国之情、报国之志，贯穿到我们的思想意识中，贯彻于我们的日常生活
中，从我做起，从现在做起，把伟大祖国建设得更美好。篇二：学习国家安全法心得学习国家安全法心得 我社区组织对《国家安全法》进行了学习，今年2月22日，是《国家安全法》颁布实施
21周年纪念日。为了在社区工作中全面开展国家安全教育，树立“国家安全、荣誉和利益高
于一切”，“国家安全，人人有责”的观念，增强国家安全意识。从什么是国家安全？国家安
全与中学生有什么关系？怎样树立国家安全观和国家安全法律意识以及明确爱国主义与国家
安全和国家利益的关系等方面进行了生动、具体、发人深思的国家安全知识教育。 在《国家安全法》宣传教育中，进行国家安全知识教育的目的，树立“国家安全”、“国
家荣誉”、“国家利益高于一切”、“国家安全，人人有责”的观念。国家安全是社区工作人员
必备的知识、必备的素质。通过学习树立国家观念、国防观念，热爱党、热爱祖国、热爱人
民、热爱社会主义，反对民族分裂。把培养起来的爱国之情、报国之志，贯穿到我们的思想
意识中，贯彻于我们的日常生活中，从我做起，从现在做起，为把伟大祖国建设得更美好。通过学习我深有体会，要使自己在思想上牢固树立国家安全意识。
1、学习国家安全知识，在社区工作中普及对广大社区居民的国家安全知识教育，把国防
教育、爱国教育、社区稳定同国家安全教育紧密结合起来。
2、充分发挥社区群众的主体作用，以《国家安全基本知识》为主线，利用《国家安全警
示录》，让社区居民“看一看”，达到教育的目的。
3、通过“看一看”、“想一想”，认真组织“如何增强国家安全意识”，敢于“同一切危害
国家安全的行为和坏人坏事作斗争”为主题。 把培养起来的爱国之情、报国之志，贯穿到我们的思想意识中，贯彻于我们的日常生活
中，从我做起，从现在做起，把伟大祖国建设得更美好。篇三：学习安全法心得体会学习安全法心得体会 学习安全法心得体会（一）在企业安全生产活动中，人们通常把管理者对员工提出安全规范要求称之为“要我
安全”，而把员工的自觉安全行为称之为“我要安全”。两种提法，不仅表述了语言概念不同，
且安全实现方式和管理效果也不一样。“要我安全”，是从客体出发，由外因发出安全生产约
束控制信息，作用于安全生产行为的主题，最终达到生产安全；“我要安全”则是从主体出发，
由内因产生安全生产的动机，主观能动地实现安全生产。从管理角度来说，“要我安全”和“我
要安全”是辨证统一的关系，“要我安全”是外因，是动力；“我要安全”是内因，是根据。
两者相互关联，相辅相成，从不同方面对实现安全生产起到推动或决定作用。如何实现从“要我安全”向“我要安全”的转变呢？笔者工作在电力建设企业，立足于
生产第一线，对于安全是永恒的主题，安全是生产的保障，有了安全才有效益，有着深刻的
认识和体会。
首先、着眼人的安全心理进行安全教育 安全心理是人在生产劳动这一特定环境中的心理
活动的反映，是劳动过程中伴随着生产工具、机械设备、工作环境、人际关系而产生的安全
需要与安全意识。主要包括：劳动生产中的安全心理、职业安全心理、安全管理过程中的安
全群体心理、安全组织心理等。通过对安全生产工作中心理现象的，可以提高安全教育的质
量，产生安全教育的心理效应，达到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此，安全教
育应抓住以下三个重点：一是利用安全心理的优先效应，抓好对新员工进厂后的安全教育，
以先入为主的第一印象给新员工打下安全生产烙印。二是利用安全心理的近因效应，以本单
位的典型安全案例对员工进行安全教育，用活生生的事实影响员工、激励员工。三是利用安
全心理的暗示效应，运用含蓄的、间接的办法，对员工的心理和行为产生潜移默化的影响，
进行常规教育。不管采用哪种教育方法，只要密切联系实际，坚持从人的安全心理出发，牢
牢抓住人的安全心理倾向，抓住不同时期人的安全心理状态，抓住不同类型人的安全心理活
动，进行因时而异、因人而异的安全教育，就会使教育和心理形成共鸣，强化人的自我安全
保护意识，使员工产生“我要安全”的强烈倾向。其次、把握人的安全行为贯彻安全制度安全行为是人们在劳动生产过程中保护自身和保护设备、机器等物质的一切动作。在我
们电力建设行业逐步实现科学化管理、自动化操作、现代化生产的条件下，安全行为不
仅是个体自我保护行为，而且是生产要素相互关联、相互影响、相互制约的总体行为。要建
立起总体的安全防范系统，离不开个人的自我安全保护，这就需要有一套能够把个人安全与
总体安全密切联系起来的制度规范人的安全行为。这套制度要站在安全行为者的角度来编制
和操作，由安全行为者从内因产生“我要安全”的行为。就我们公司整体来说，因为企业生
产性质不同，存在着多工种联合、多工序交叉、多环节衔接作业的特点，所以就应该从各自
的实际出发，紧紧把握员工生产过程中的安全行为，建立和健全个人自我安全保护制度。主
要是：员工有权对违章的生产指挥不执行；有权对违章的生产工序不交接；有权对违章的生
产设备不操作；有权不在违章的生产环境中作业。这就从行政法规上确立了员工劳动过
程中的主观能动性，使之自觉地遵守安全规章制度，自觉地进行安全保护。员工们说得
好，事故不难防，重在守规章；最大祸根是失职，最大隐患是违章。只要我们真正把规章制
度、操作规程当成生命之友，安全之伞，就能够站在安全生产的主题地位上，实现安全生产。第三、针对人的事项障碍展开安全活动安全生产活动中的思想障碍是影响员工“要我安全”的重要问题，是各种不安全因素中
的主要因素。在抓安全生产的过程中发现，一般情况下，员工都会为满足自己的安全需要而
采取自我保护措施，遵守安全生产规程，但有的时候，有些人则可能因为存在某些思想障碍，
不仅忘记了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。这类思想障碍归纳起来，大体上有以下
几种：对安全生产规程并没有真正理解，看不到违章操作的严重危害性；对安全生产规程感
到麻烦，图省事、求简便而不去遵守；因抢时间、赶进度，而忽视、忘记安全生产规程；对
自己的熟练技术过分自信，心存侥幸，麻痹大意；逞强好胜，表现为胆大妄为的冲动，明知
故犯；因为身体疲倦，精神松懈，注意力分散而顾不上安全生产规程等。近几年来，某些单
位主管生产的领导和个别员工明知是违章作业，但他们为了赶生产进度而在不安全环境下操
作，违反操作规程，结果发生了严重的事故，给个人或家庭带来极大痛苦，也给企业造成重
大的经济损失。因此，各级领导和工作人员在生产过程中一定要注意从消除员工思想障碍入
手，对症下药、有的放矢地开展安全活动。例如：开展安全规章制度教育，让员工明确遵章
的必要性、违章的危害性；开展安全知识培训，提高员工的安全技术素质；推行标准化
作业和安全责任制，强化员工的安全保护；积极搞好均衡生产，使员工保持旺盛的精力、体
力，控制和减少不安全行为等等。通过这些方法，使员工逐步消除抵触、违反、消极、侥幸、
松懈、逞能等思想障碍，增强“我要安全”的自觉性。 总之、从“要我安全”向“我要安全”的转变，需要安全生产行为的主体——广大员工
从思想认识到心理、行为都来一个大的转变，实现这两个转变，离不开大量的宣传、教育、
检查、督促、奖惩等工作。依靠“要我安全”的外因动力，促进“我要安全”的内在变化，
使安全生产成为广大员工的自觉行动，这样，我们的安全生产就一定会达到一个新水平。 学习安全法心得体会（二）安全生产是一种责任，不仅是对自己负责、对家人负责，更是对员工负责、对企业负责、
对社会负责。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次惨痛的事故，都给亲人心头留下永久
的痛，安全生产牵动人心。安全生产，不仅仅关系你自己，更多的是关系到你我他。安全生产是社会发展永恒的主题，是一切工作的真谛。安全是企业发展的前提和根本，
与企业的生存发展息息相关，企业要想寻求更大发展，获得更广阔的市场，就必须切实抓好
安全生产工作，全面落实安全生产责任制，遏制生产安全事故的发生，才能创造出更好的经
济效益。
作为一名项目经理，深知肩上责任重大，对施工项目的安全生产工作负全面责任。因此，
从自身角度就要牢固树立“安全发展，清洁发展”的指导思想和“安全第一，环保优先，以
人为本”的正确理念，坚决克服“重生产，轻安全”的错误思想，切实摆正安全与进度、安
全与效益的关系，切实做到“不安全不生产、不安全不开工、不安全不建设、不安全不运行”，
确保生产安全。
从基层施工多年的经验来看，抓好基层单位安全生产工作应重点做好以下几点：
一、正确认识当前安全生产形势从总体形势来看，公司的安全生产状况总体相对比较稳定，但基层的安全环保工作依然
严峻，综合管理能力还不能满足生产经营的需要，还达不到安全发展、清洁发展的要求。因
此，需要我们基层领导正确认识目前的安全生产形势，率领全员扎扎实实地开展安全环保工
作，将各项安全环保工作举措落到实处，务求实效，不断夯实基层hse管理，全面提高基层
现场的事故整体预防能力，为公司实现持续健康发展奠定坚实的基础。
二、提高思想认识
近几年，集团公司、公司对安全环保工作越来越重视，要求也越来越严，可以说，在当
前形势下，安全是政治、是大局、是稳定、是和谐，更是一种不可推卸的责任，因此，作为
基层领导要充分认识到这一点，不断提高对安全环保工作的认识，增强抓好安全环保工作的
紧迫感和责任意识。深刻理解“安全是否决性指标，经营是性指标，节能降耗是约束性指标”，
从发展惠及员工、维护员工切身利益的角度出发，切实抓好安全环保工作。 要搞好安全生产工作，思想认识是关键，特别是基层各级领导的安全生产意识，必须认
真贯彻执行国家和地方政府有关安全生产方针、政策、法律法规，以及上级有关安全生产管
理制度，把安全生产工作列入施工管理的重要议事日程，及时研究解决或审批有关安全生产
中的重大问题，并按规定提取安全经费，保障安全设施的及时到位，切实解决安全技术问题。
在日常工作当中，始终坚持把安全生产摆在第一位，不断健全安全生产保证体系和安全生产
监督体系，逐步完善hse行为准则、hse检查及考核标准、hse奖惩管理办法，做到组织落实、
措施落实、检查落实、考核落实，促使hse管理基础工作进一步夯实。
三、全面落实安全生产责任制安全环保工作是一项系统工程，是全员、全过程、全方位的工作，项目经理作为施工项
目安全生产第一责任人，要切实履行第一责任人的责任，要亲自组织完善各级领导、各职能
部门的hse职责，并将责任目标和工作压力层层传递下去，直至每一名岗位员工，要做到横
向到边，纵向到底，构建“一把手挂帅，主管领导负责，专业路分管，职能部门监控，党政
工团齐抓，全员参与”的责任体系和工作局面。同时，建立完善hse奖惩约束机制，把hse
责任目标落实情况与有效的考核、奖惩结合起来，严考核，硬兑现，促使责任由全员共担。
四、加大执行力度
抓安全生产工作，必须注重执行能力建设，严格按照公司规章制度和岗位操作规程办事，
养成尊重科学规律，反对违章蛮干的好习惯，养成令行禁止、雷厉风行，执行制度一丝不苟、
完成工作精益求精的好作风。同时，还要培养各级管理人员事事从严、事事过细的工作作风，
敢于叫真章，善于抓细节，及时发现和堵塞安全环保的漏洞，识别和防范施工现场存在的各
类风险，落实各项消减控制措施，强化危机意识和风险意识，增强员工识险避险和事故应急
处置能力，树立安全环保工作“没有问题就是最大的问题”和“没有最好只有更好”的理念，
时刻保持对各类风险和隐患保持高度警觉，筑起坚固的防范之墙，遏制一切事故的发生。
五、切实抓好风险管理风险管理是开展各项管理工作的基础和前提，因此，要切实抓好此项工作，组织全员开
展全面、全方位的危害因素识别活动。项目经理要亲自组织开展，组织安全管理部门、生产
技术部门、设备管理部门按照事故类别、施工工艺流程、设备设施现状开展危害因素识别活
动，针对识别出的危害因素，及时制定风险消减控制措施，并充实、完善到施工项目“两书
一表”、岗位“两书一表”和操作规程中，指导作业人员施工和操作，防范各类事故的发生。总之，安全生产工作只有起点，没有终点。因此，安全生产工作必须全员参与，做到“人
人、事事、时时、处处”抓安全生产工作，努力增强全员的安全环保意识，提高全员的安全
环保素质，实现“要我安全”到“我要安全，我会安全”的思想转变，从而有力促进公司安
全环保形势持续稳定发展。
学习安全法心得体会（三） 通过这次学习安全生产，让我们更深的了解了安全生产的重要性。让我明白在日常工作
中要注意哪些安全问题，增强自己的防范意识，提高预防事故的能力，时刻注重安全生产的
重要性。让我们时刻牢记：安全生产，警钟长鸣！我们要吸取安全事故的教训，对安全生产中可能出现的安全隐患认真的重视起来，杜绝
安全事故的发生，确保自身安全的同时也要确保身边同事、公司财产的安全，每次安全事故
的发生都是痛心的教训，我们要重视！重视！再重视！ 通过这次学习，对公司和对个人都是百益无一坏的。进一步完善我们的安全制度，我们
员工之间要相互照应，及时掌握工作情况， 发现违规作业行为及时劝诫，这样才能营造更安
全的工作环境，这样我们的工作才能更好的展开，才能杜绝安全事故的发生。我想通过这
样的学习，我们作为员工的有了更清醒的工作目标，安全生产重在防范，安全责任重于泰山，
我们千万不能有丝毫的松懈，安全生产要警钟长鸣！篇四：学习国家安全教育有感 学习国家安全教育有感
随着改革开放的不断深入，我国的市场经济有了较大的发展，国际竞争力也得到了提高,
但在社会主义建设的道路上依然面临着许多的不安全因素,其中当代大学 生国家安全意识问
题是一个十分值得观注的问题。通过学习国家安全教育知识以及有关事例，更深刻的认识到什么是国家安全。那什么是
国家安全呢？国家安全一般是指作为社会政治权利组织的国家及其所建立的社会制度的安全
的保障，是主权国家独立自主地生存和发展利益的总和。具体指国家独立、主权和领土完整
及人民生命、财产不被外来势力威胁和侵犯；国家政治制度、经济制度不被颠覆；经济发展、
民族和睦、社会安全不受威胁；国家秘密不被窃取；国家工作人员不被策反；国家机关不被
渗透等。
随着高校改革开放深入，大学生的生活空间大大扩展，交流领域也不断拓宽。在校期间
大学生除了进行正常的学习、生活外，还需要走出学校参加各种的社会实践活动。在这种情
况下，如果缺乏必要的社会生活知识，尤其是安全知识，势必会导致各种安全问题的发生。
因此，加强大学生的安全教育，增强安全意识和自我防范能力，已迫在眉睫、刻不容缓。在
此，我针对大学生国家安全意识问题谈谈个人的一些看法。 曾经看到过这么一则案例：朱某是北京某大学的一名大学生，朱 某在北京学习期间，结
识了某国驻华大使馆文化参龙某，后又结识了 某大使馆新任文化参萨某。期间，朱某又认识了某自治区党校退休老师杜某。后来，某
大使 馆文化参萨某提出要朱某及杜某等为使馆收集新疆伊斯兰教派活动的有关情况，当时朱
某及杜某未表示拒绝，与萨某签订了协议书，并接受由萨某撮合的摄像机 1部、活动经费1
万元以及二人的月薪3000元，随后返回乌鲁木齐。接着，朱某及杜某先后前往乌鲁木齐、喀
什、莎车等地拍摄、录制了伊斯兰教派有关活动情况的资料，返回乌鲁木齐后，朱某、杜某
被抓获，追缴了全部拍摄录制资料。经某自治区国家保密工作局、宗教事务局鉴定，朱某所
收集的资料其密级为“机密”级。朱某的实施的行业严重危害了国家安全。 由此案例，引发了我对当今大学生国家安全意识方面问题的一 些思考。目前，我国所面
临的国际环境复杂多变，而许多大学生的国家安全意识不强，认识过于狭隘，这具体体现在
以下几个方面：
首先，当前我国面临的环境复杂多变，安全形势不容乐观。这主 要表现为境外敌对势力
和间谍情报机构为达到分化、西化中国的目的，一方面利用各种渠道，以公开或秘密的方式，
传播西方的政治和经济模式、价值观念以及腐朽的生活方式，培养和平演变的“内应力量”。
另一方面采取金钱收买、物质利诱、色情勾引、出国担保等手段，或打着学术交流、参观访
问、洽谈业务等幌子，刺 探、套取、收买我国家和单位秘密。 其次，大学生对国家安全也存在着种种模糊的认识。许多大学生 缺乏国家安全意识，对
国家安全的认识存在局限性。这具体体现在以下几个方面： 一是大学生对国家安全还停留在军事、战争、国防、领土、情 报、间谍这样一些传统的、
局部的认识上。当前，国家安全既包括国土安全、主权安全、政治安全、经济安全、国防安
全、国民安全等传统内容，也包括文化安全、 科技安全、金融安全、信息安全等方面的新内
容。因此，全方位理解国家安全有助于端正大学生的思想认识，增强国家安全意识。清楚的
认识到这一点对大学生加强 国家安全意识有着十分重要的作用。 二是讲国家安全，大学生会自然联想到美国的中央情报局、联邦 调查局以及国家安全机
关、军队、警察身上，这种把国家安全等同于情报间谍活动的片面认识，使大学生不能自觉
地把维护国家安全与自身的责任联系起来，或多或 少地、有意无意地认为“国家安全与己无
关”。此种观念和想法是极其错误的，维护国家安全不仅是公民的权利也是公民的义务。《宪
法》第三十三条，第五十四条 规定：“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益
的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。”《国家安全法》第三章中明确作出了
篇三：国家安全心得体会
学习国家安全法心得 育才学校 刘焕玲我校对《国家安全法》进行了学习，今年2月22日，是《国家安全法》颁布实施14周
年纪念日。为了在中学生中全面开展国家安全教育，使他们从小树立“国家安全、荣誉和利
益高于一切”，“国家安全，人人有责”的观念，增强国家安全意识。他从什么是国家安全？
国家安全与中学生有什么关系？中学生怎样树立国家安全观和国家安全法律意识以及明确爱
国主义与国家安全和国家利益的关系等方面进行了生动、具体、发人深思的国家安全知识教
育。
在《国家安全法》宣传教育中，中学生中进行国家安全知识教育的目的，旨在使广大中
学生从小树立“国家安全”、“国家荣誉”、“国家利益高于一切”、“国家安全，人人有责”的
观念。国家安全是中学生必备的知识、必备的素质。青少年是21世纪的主人，将在新世纪肩
负起建设社会主义祖国的重任，要求同学们从现在起就要树立国家观念、国防观念，热爱党、
热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，刻苦学习科学文化知识， 把培养起来的爱国之情、报
国之志，贯穿到我们的思想意识中，贯彻于我们的日常生活中，从我做起，从现在做起，为
把伟大祖国建设得更美好，为中华民族能自立于世界民族之林而学习，学习，再学习。 通过学习我深有体会，要使自己在思想上牢固树立国家安全意识。
1、在全校普遍宣传教育的基础上，根据学生特点和教学计划安排，对学生进行国家安全
知识的普及教育，把国防教育、爱国教育、爱校教育同国家安全教育紧密结合起来。
2、充分发挥学生的主体作用，以《国家安全基本知识》教材为主线，利用《国家安全警
示录》，让学生“看一看”，达到教育的目的。
3、通过“看一看”、“想一想”，认真组织“如何增强国家安全意识”，敢于“同一切危害
国家安全的行为和坏人坏事作斗争”的主题班会，让学生自己“议一议”来增强学生的感性
认识。
把培养起来的爱国之情、报国之志，贯穿到我们的思想意识中，贯彻于我们的日常生活
中，从我做起，从现在做起，把伟大祖国建设得更美好。篇二：学习国家安全教育有感 学习国家安全教育有感随着改革开放的不断深入，我国的市场经济有了较大的发展，国际竞争力也得到了提高,
但在社会主义建设的道路上依然面临着许多的不安全因素,其中当代大学 生国家安全意识问
题是一个十分值得观注的问题。通过学习国家安全教育知识以及有关事例，更深刻的认识到什么是国家安全。那什么是
国家安全呢？国家安全一般是指作为社会政治权利组织的国家及其所建立的社会制度的安全
的保障，是主权国家独立自主地生存和发展利益的总和。具体指国家独立、主权和领土完整
及人民生命、财产不被外来势力威胁和侵犯；国家政治制度、经济制度不被颠覆；经济发展、
民族和睦、社会安全不受威胁；国家秘密不被窃取；国家工作人员不被策反；国家机关不被
渗透等。
随着高校改革开放深入，大学生的生活空间大大扩展，交流领域也不断拓宽。在校期间
大学生除了进行正常的学习、生活外，还需要走出学校参加各种的社会实践活动。在这种情
况下，如果缺乏必要的社会生活知识，尤其是安全知识，势必会导致各种安全问题的发生。
因此，加强大学生的安全教育，增强安全意识和自我防范能力，已迫在眉睫、刻不容缓。在
此，我针对大学生国家安全意识问题谈谈个人的一些看法。 曾经看到过这么一则案例：朱某是北京某大学的一名大学生，朱 某在北京学习期间，结
识了某国驻华大使馆文化参龙某，后又结识了 某大使馆新任文化参萨某。期间，朱某又认识了某自治区党校退休老师杜某。后来，某
大使 馆文化参萨某提出要朱某及杜某等为使馆收集新疆伊斯兰教派活动的有关情况，当时朱
某及杜某未表示拒绝，与萨某签订了协议书，并接受由萨某撮合的摄像机 1部、活动经费1
万元以及二人的月薪3000元，随后返回乌鲁木齐。接着，朱某及杜某先后前往乌鲁木齐、喀
什、莎车等地拍摄、录制了伊斯兰教派有关活动情况的资料，返回乌鲁木齐后，朱某、杜某
被抓获，追缴了全部拍摄录制资料。经某自治区国家保密工作局、宗教事务局鉴定，朱某所
收集的资料其密级为“机密”级。朱某的实施的行业严重危害了国家安全。 由此案例，引发了我对当今大学生国家安全意识方面问题的一 些思考。目前，我国所面
临的国际环境复杂多变，而许多大学生的国家安全意识不强，认识过于狭隘，这具体体现在
以下几个方面：
首先，当前我国面临的环境复杂多变，安全形势不容乐观。这主 要表现为境外敌对势力
和间谍情报机构为达到分化、西化中国的目的，一方面利用各种渠道，以公开或秘密的方式，
传播西方的政治和经济模式、价值观念以及腐朽的生活方式，培养和平演变的“内应力量”。
另一方面采取金钱收买、物质利诱、色情勾引、出国担保等手段，或打着学术交流、参观访
问、洽谈业务等幌子，刺 探、套取、收买我国家和单位秘密。 其次，大学生对国家安全也存在着种种模糊的认识。许多大学生 缺乏国家安全意识，对
国家安全的认识存在局限性。这具体体现在以下几个方面： 一是大学生对国家安全还停留在军事、战争、国防、领土、情 报、间谍这样一些传统的、
局部的认识上。当前，国家安全既包括国土安全、主权安全、政治安全、经济安全、国防安
全、国民安全等传统内容，也包括文化安全、 科技安全、金融安全、信息安全等方面的新内
容。因此，全方位理解国家安全有助于端正大学生的思想认识，增强国家安全意识。清楚的
认识到这一点对大学生加强 国家安全意识有着十分重要的作用。 二是讲国家安全，大学生会自然联想到美国的中央情报局、联邦 调查局以及国家安全机
关、军队、警察身上，这种把国家安全等同于情报间谍活动的片面认识，使大学生不能自觉
地把维护国家安全与自身的责任联系起来，或多或 少地、有意无意地认为“国家安全与己无
关”。此种观念和想法是极其错误的，维护国家安全不仅是公民的权利也是公民的义务。《宪
法》第三十三条，第五十四条 规定：“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益
的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。”《国家安全法》第三章中明确作出了
公民和组 织维护国家安全的义务和权利的规定。因此，在大学生中存在“国家安全与己无关”
的这一观念是要摒弃的。大学生应 该以国家主人翁的姿态，积极享受和履行维护 国家安全的各项权利和义务。三是随着我国经济发展、社会稳定、人民安居乐业，国际地位与 日俱增，和平环境使大
学生自觉不自觉地对国内外敌对势力的破坏活动放松了警惕，淡化了安全意识，认为“对外
开放无密可保”，“和平期间无间谍”等等。由于 思想麻痹，造成国家的一些机密被泄露，更
有甚者，个别经不起金钱、美色等种种诱惑，不惜丧失国格人格，出卖情报，给国家安全和
利益造成重大损失，教训极为 惨痛深刻！ 那么我国面临如此复杂的国际形势，其原因
究竟何在？大学生国 家安全意识为何又会如此之淡薄？笔者认为原因主要有以下几点：
第一，中国是社会主义国家，和西方国家在意识形态上存在着巨 大的差别。由于历史原因和
国家自身利益等方面原因，我国在许多问题上与西方一些国家存在着一定的分歧。 第二，随着改革开放的进行，中国的经济有了较快的发展，国际 竞争力和国家地位得到
了加强，实现了中国崛起。面对中国所取得的巨大成就，一些国家别有用心地提出了“中国
威胁论”，他们的一些举措给中国的国家安全构成 了一定的威胁。 第三，科学技术迅速发展，网络等电子讯息技术广泛地用与经济 交往当中，然而我国却
是立法滞后，执法不严这么一个法律现状，给实施危害国家安全的犯罪份子提供了可趁之机。第四，当代大学生由于涉世不深，国家安全意识相对薄弱，同时 深受西方享乐主义和拜
金主义的影响，在思想上存在着深刻的危机。 第五，从爱国主义教育方面来看，目前的
爱国主义观念淡化，学 校进行的爱国主义教育方式也十分僵化，内容空洞，空喊口号，效果
欠佳。
第六，大学校园是一个思想活跃的地方，大学生处在这种思想活 跃的环境中，却缺乏正
确的引导，势必被一些不良思想所左右。 面临如此复杂严峻的安全形势，涉世不深的大学生却对国家安全 还存在模糊不清的认识，
这就迫切需要对大学生进行安全教育。培养国家安全知识，树立新的国家安全观，既是必要
的，也是紧迫的。 针对目前国家安全问题的状况及出现原因，笔者认为应该从以下 几
个方面着手实施对大学生国家安全意识的加强： 第一，面临环境多变的国际安全形势，作为社会主义现代化建设 的主力军的当代大学生，
在面对西方资本主义国家的拜金主义、享乐主义思想的时候要坚决加以抵制，继续发扬中华
民族艰苦朴素，努力奋斗的优良传统，始终不渝 地在党的领导下走具有中国特色的社会主义
道路，充分利用好在校宝贵的学习时间，努力学习科学文化知识，掌握更多的技能，提升自
身的辨别能力 ,树立正确的人生观与价值观,为以后踏入社会做好准备，接受来自各方面的挑
战。篇三：我要安全心得体会我要安全心得体会
今年是国家安全生产年，也是中石化“我要安全”主题年。通过“我要安全”主题年的
开展，使自己对安全生产的重要性、紧迫性、必要性有了更进一步的认识，做好安全生产工
作，体现了以人为本、构建和谐社会的理念，也更好的让我们一起面对安全工作中存在的不
足，消除那些熟视无睹、司空见惯、置若罔闻甚至是麻木不仁的“三违”现象，更好地做好
安全工作。
首先，通过“我要安全”主题年活动的开展，大家已逐步从过去的“要我安全”转变到
了“我要安全”的理念上来，并已形成共识，不论工作多繁忙，环境多复杂，任务多艰巨，
首先必须要把安全工作做好，抓好安全生产，杜绝人员伤亡，确保财产无损，既是进行生产
经营的必要前提，更是实现资产保值、增值的有效手段，也是更好地为完成全年的各项指标
在安全上保驾护航。 其次，“我要安全”主题活动是贯穿全年的一项主要工作，是实现从“要
我安全”到“我要安全”转变，最大限度地减少和杜绝生产经营中存在的不安全行为和事故
的发生。做好“我要安全”主题活动，作为个体，必须坚持从自身做起，做到以身作则，不
违章上岗，不违章指挥，敢于拒绝违章指挥，敢于揭示生产经营过程中存在的问题，并善于
自己动手解决问题，善于沟通，善于发挥团队作用，只有这样才能真正做到“我要安全”，才
能保证团队安全，才能最终实现确保生产经营的安全。 第三，搞好“我要安全”主题活动，必须要进一步统一思想，提高认识，增强做好安全
工作的责任感和使命感，按照“谁主管，谁负责”的原则，认真落实各岗位的安全生产责任
制，真正做到横向到边，纵向到底，不留死角。在监督管理上“严之又严、吹毛求疵、铁面
无私、六亲不认”，严格执行集团公司《安全生产禁令》，狠反“三违”。 通过“我要安全”主题活动的开展，干部职工遵章守纪意识和“我要安全”意识有了明
显增强。通过“我要安全”主题活动的开展，使自己更加明白“谁安全，谁生存；谁安全，
谁受益，谁发展；谁安全，谁幸福”。使自己更加深刻地体会到，不论做什么工作，都要时刻
不忘珍惜自身生命，尊重他人生命，时刻不忘安全生产。使自己真正树立正确的安全价值观
和安全效益观，追求“不是要你安全，而是自己想安全”的目标，围绕安全下功夫，苦练内
功，提高技 能，增强自我保护的主观能动性，更加主动地按照规章制度做好本职工作，提高在复杂
的情况下处理问题的能力，时刻保持“我要安全”理念，无限期地延长安全周期，真正做到
安全生产、我要安全！篇四：信息安全心得体会 信息安全心得体会
信息安全心得体会一：信息安全讲座心得体会潘总在给我们作的两个小时讲座过程中通过详细地讲解使我们大致了解到网络信息安全
的含义：网络信息安全是一个关系国家安全和主权、社会稳定、民族文化继承和发扬的重要
问题；其重要性，正随着全球信息化步伐的加快越来越重要；网络信息安全是一门涉及计算
机科学，网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术，应用数学、数论、信息论等多种
学科的综合性学科。也正是潘总的详细讲解是我们了解到网络信息安全的重要性。他还详细
的讲到了云计算和云安全：但一到云，这件事情就比较麻烦了，云的墙不知道在什么地方，
你也不知道门在什么地方。所以这时候传统的内外之分就不是那么靠谱了，什么是内什么外
是件说不清楚的事；也许我们现在需要找找另一种思维模式；谈云，就想跟自然界的云做对
比，这种计算模式一开始起名字确实非常好。并提到云安全计划是网络时代信息安全的最新
体现，它融合了并行处理、网格计算、未知病毒行为判断等新兴技术和概念，通过网状的大
量客户端对网络中软件行为的异常监测，获取互联网中木马、恶意程序的最新信息，传送到
server端进行自动分析和处理，再把病毒和木马的解决方案分发到每一个客户端。他的这些
生动讲解使我们对“云”这个概念有了一个初步印象。更为重要的是他还使我们了解了在上
网过程中保护个人信息的重要性。 听完潘总的讲座后，我想为了很好的保护自己的信息安全，应该做到以下几点：第一在
自己电脑上安装能够实时更新的杀毒软件。最好是性能比较高的杀毒软件，诸如卡巴斯基、
瑞星之类的，虽然这类软件会收取一定的使用费用，但考虑到我们电脑可能受到的潜在威胁，
这些钱花的也是值得的。有了杀毒软件之后一定要定期进行杀毒，而且上网时一定要保证杀
毒软件的开启状态，有些人在玩游戏或者使用大型软件的时候为了避免占用内存而把杀毒软
件关闭，如果不能及时开启我们电脑还是可能受到威胁的。如果时间允许我认为还可以在安
全模式下进行查杀处理，这样有效杀出病毒的几率会大大提高。有了杀毒软件也不能肆无忌
惮的上网，最好能够上一些有一定声誉、安全性高的网站。第二在安装从网上下载下来的软
件时一定要一步步看清楚各个选项。现在很多软件为了自身盈利的需要而夹杂了流氓软件，
流氓软件安装之后又是极不容易卸载的。这些流氓软件可能会修改你的浏览器主页，定期打
开某一网页等等，造成了我们使用电脑时的极大不便，这些软件还会记录下我们上网偏好，
随时向我们发垃圾广告。所以下载安装软件一定要慎重。第三慎用u盘、移动硬盘之类的存
储设备。某些破坏性的病毒可能导致移动存储设备损坏。我们在使用u盘之类的存储设备时
也要小心谨慎，打开u盘时尽量不要双击打开，这样很可能会激活存在于里面的木马，使用
打开前最好能够先杀一遍毒，甚至我们可以专门去网上搜取u盘木马专杀来预防电脑再次被
感染。第四尽量不要在互联网上公布个人信息。除非是万不得已，否则不要公布自己任何详
细的信息，以防被不良分子利用。另外在网上不要随意公布自己的邮箱，因为邮箱是一个十
分便利的切入口来搜取你的个人信息，我们在各个网站注册时一般都会被要求留下邮箱，这
样在这个过程中或多或少我们都会偷漏一些个人信息，如果通过搜取邮箱的方法获得你在各
个网站上公布的个人信息经过综合整理很可能是自己更多的信息被公布出来。更多的我 们考虑的自身安全问题，公布照片不仅是我们信息安全得不到保护，甚至现实中我们人
身安全也可能因为一张照片而受到威胁。 在互联网日益普及的今天，我想，作为一名学生，在我们学习信息安全相关知识的同时
还一定要在上网时提高个人信息保护意识。信息安全心得体会二：信息安全学习心得（668字） 随着计算机网络技术的快速发展，信息技术正以惊人的速度渗透到金融行业的各个领域。
但是，信息技术又是一把“双刃剑”，它为银行经营管理带来巨大发展机遇的同时，也带来了
严峻的挑战，网络信息的安全性变得越来越重要。特别是如同瘟疫般的计算机病毒以及危害
公共安全的恶意代码的广泛传播，涉及到计算机的犯罪案件迅速增长，造成的损失也越来越
大。鉴于此，对于初入建行的我们而言，学好银行信息安全知识显得尤为重要。下午，个金
部的周经理给我们详细讲解了一些有关银行的信息安全知识，并介绍了建行的邮件都办公系
统的使用方法，周经理的讲授深入浅出，让我们在较短的时间内对建行员工在信息安全方面
应该掌握的知识有了一个比较全面的了解，也为我们今后正式走上工作岗位奠定了基础。 通过下午的学习，我们了解到了一些常犯的信息安全方面的错误，比如：开着电脑离开，
就像离开家却忘记关灯那样；轻易相信来自陌生人的邮件，好奇打开邮件附件；使用容易猜
测的口令，或者根本不设口令；事不关己，高高挂起，不报告安全事件等等。也知道了在今
后的工作中我们在信息安全方面该如何要求自己：1.建立对信息安全的敏感意识和正确认识
2.清楚可能面临的威胁和风险3.遵守各项安全策略和制度4.在日常工作中养成良好的安全
习惯。 信息安全对于金融机构尤其是银行来说是至关重要的，只要出现一点问题，不仅会对企
业造成严重的损失，还会对人民的财产造成威胁。因此，作为金融机构必须建立一个完整的
信息安全系统。而对于我们建行员工而言，必须学好银行信息安全知识，能正确识别相关风
险并及时报告，防微杜渐，努力提升自己的信息安全水平。 信息安全心得体会三：信息安全导论学习心得（3326字） 本学期我选修了信息安全导论这门课，自从上了第一堂课，我的观念得到了彻底的改观。
首先，老师不是生搬硬套，或者只会读ppt的reader，而是一位真正在传授自己知识的学者，
并且老师语言生动幽默，给了人很大的激励去继续听下去。其次，在课堂上了解到了保护自
己信息安全的重要性，而且知道了不良分子窃取信息的诸多荫蔽方法，不禁让人有些后怕，
以前从来没有注意到过这类事情，尽管也没有什么特别有价值的文献资料之类的东西，但是
对自己的隐私还是十分看重的。此外，看到老师提出的关于期末考试成绩优秀有奖品的事实
也十分吸引人，上了2年选修课还从来没有遇到过这种事情，自小的争胜心告诉我，我一定
要好好学习这门课，期末得到那个最好的公仔。 信息安全顾名思义，是指所掌握的信息不被他人窃取的安全属性。由于现代社会科技高
速发展，信息的数量以指数级别增加，而科技的进步也催生出很大窃取信息的技术方法，给
我们信息安全带来了极大的威胁，不光说我们的个人隐私我发得到合理的保障，甚至一些商
业机密乃至国家机密也都收到了潜在盗窃者的威胁。因此，如何防范信息的窃取正确的有效
的保护自己信息隐私的安全性，如何处理信息被盗所造成的损失，如何亡羊补牢都是亟待解
决的问题。信息安全概论这门课正是给我们提供了这样一个学习交流的平台，给了我们应对
新时期信息安全问题一条出路。 就算不上网也有信息被盗取的可能性。首先，是最常见的u盘盗取，有的时候电脑不上
网但是需要用u盘或者移动硬盘拷贝一些资料或者其他什么信息，这时候如果有人事先在电
脑中给你植入了一类荫蔽的木马，类似我们见到的autorun.exe之类的，直接感染 为了很好的保护自己的信息安全，我认为应该做到以下几点： 第一、在自己电脑上安装
能够实时更新的杀毒软件。最好是性能比较高的杀毒软件，诸如卡巴斯基、诺顿、瑞星之类
的，虽然这类软件会收取一定的使用费用，但考虑到我们电脑可能受到的潜在威胁，这些钱
花的也是值得的。有了杀毒软件之后一定要定期进行杀毒，而且上网时一定要保证杀毒软件
的开启状态，有些人在玩游戏或者使用大型软件的时候为了避免占用内存而把杀毒软件关闭，
如果不能及时开启我们电脑还是可能受到威胁的。如果时间允许我认为还可以在安全模式下
进行查杀处理，这样有效杀出病毒的几率会大大提高。有了杀毒软件也不能肆无忌惮的上网，
最好能够上一些有一定声誉、安全性高的网站。 第二、在安装从网上下载的软件时一定要一步步来，看清楚各个选项。现在很多软件为
了自身盈利的需要而夹杂了流氓软件，流氓软件又是极不容易卸载的，这些流氓软件可能会
修改你的注册表，修改你的主页，定期打开某一网页，在ie中增加令人感到恶心
国家安全教育学习心得
国家安全教育学习心得
原创： 一直奋斗的人 曾维江
国家安全是国家发展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。从“利莫大于治，害莫大于乱”的古训，到今天一些国家和地区深陷战火和苦难，再到恐怖主义带来的巨大危害，都在告诉我们，没有安全的基础、稳定的环境，什么都搞不成。从这样的意义来理解，习近平总书记“国家安全是头等大事”的论断振聋发聩、意义深远。当前，我国已进入全面建成小康社会决胜阶段，面临复杂多变的安全和发展环境，各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多，维护国家安全和社会稳定任务繁重艰巨，抓实抓好“头等大事”关系发展全局、国家命运、人民幸福。
党的以来，习近平总书记站在国家发展和民族复兴的战略高度，准确把握国家安全的新特点新趋势，提出总体国家安全观重大战略思想，谋划走出一条中国特色的国家安全道路，为新形势下维护国家安全确立了重要遵循。以设立全民国家安全教育日为契机，以总体国家安全观为指导，全面实施国家安全法，深入开展国家安全宣传教育，切实增强全民国家安全意识，是加强国家安全的必然要求，具有重要现实意义。
认识到位，行动才会自觉，实践才有方向。在我国长期处于和平发展、改革开放的条件下，在全面依法治国不断推进的背景下，增强全民国家安全意识面临种种新课题。引导人们正确认识国家安全形势，增强“安而不忘危”的忧患意识，才能在和平年代绷紧安全之弦、凝聚安全共识;加大对国家安全法、反恐怖主义法、反间谍法等法律法规的普法宣传力度，强化公治观念，以法律划定行为底线，向一切损害国家安全的违法行为坚决说不，才能让法治力量为国家安全保驾护航;通过各种生动活泼、对接现实的宣传教育方式，让人们深切感知国家安全和个人安全密切相关，明确维护国家安全的责任和义务，才能树立“国家安全、人人有责”的责任意识，将总体国家安全观内化于心、外化于行，共同构筑扞卫国家安全的铜墙铁壁。
居安思危，思则有备，备则无患。确保国家安全和长治久安，不可能毕其功于一役，需要久久为功、驰而不息的不懈努力。首个全民国家安全教育日的到来，是一个新的开始。让国家安全意识在全体人民心中生根发芽，让13亿人民成为国家安全的坚定维护者，我们必将推动中华号巨轮在时代风云中破浪前行，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦筑牢安全保障。
国家安全法学习心得范文三篇
篇一：学习国家安全法心得
学习《中华人民共和国安全法》心得 在中学生中进行国家安全知识教育的目的，旨在使广大中学生从小树立“国家安全”、“国家荣誉”、“国家利益高于一切”、“国家安全，人人有责”的观念。国家安全是中学生必备的知识、必备的素质。青少年是21世纪的主人，将在新世纪肩负起建设社会主义祖国的重任，要求同学们从现在起就要树立国家观念、国防观念，热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，刻苦学习科学文化知识，把培养起来的爱国之情、报国之志，贯穿到我们的思想意识中，贯彻于我们的日常生活中，从我做起，从现在做起，为把伟大祖国建设得更美好，为中华民族能自立于世界民族之林而学习，学习，再学习。
通过学习我深有体会，要使自己在思想上牢固树立国家安全意识。
1.在全校普遍宣传教育的基础上，根据学生特点和教学计划安排，对学生进行国家安全知识的普及教育，把国防教育、爱国教育、爱校教育同国家安全教育紧密结合起来。
2.充分发挥学生的主体作用，以《国家安全基本知识》教材为主线，利用《国家安全警示录》，让学生“看一看”，达到教育的目的。
3.通过“看一看”、“想一想”，认真组织“如何增强国家安全意识”，敢于
于“同一切危害国家安全的行为和坏人坏事作斗
争”的主题班会，让学生自己“议一议”来增强学生的感性认识。
把培养起来的爱国之情、报国之志，贯穿到我们的思想意识中，贯彻于我们的日常生活中，从我做起，从现在做起，把伟大祖国建设得更美好。
篇二：学习《国家安全法》心得体会
20xx年7月1日，第十二届全国人大常委会第十五次会议表决通过了《中华人民共和国国家安全法》。
国家安全法是统领国家安全各领域工作的基本法律，对于依法维护国家核心利益和其他重大利益，实现党和国家长治久安具有重要意义。 党的十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》指出：“贯彻总体国家安全观，实施国家安全战略，落实重点领域国家安全政策，完善国家安全审查制度，完善国家安全法治，建立国家安全体系。依法严密防范和严厉打击敌对势力渗透颠覆破坏活动、暴力恐怖活动、民族分裂活动、极端宗教活动，坚决维护国家政治、经济、文化、社会、信息、国防等安全。”
通过学习《国家安全法》是我对国家总体安全有了更新更深的认识。
一、充分认识制定国家安全法的重要意义，依法维护国家安全
国家安全是指国家政权、主权、统一和
领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。当前，我国国家安全形势日益严峻，面临内外双重压力，各种风险因素明显增多，非传统领域安全日益凸显。制定一部应对国家安全各种威胁和风险，统领国家安全各领域工作的法律，是维护国家安全紧迫的现实需要。
党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央高度重视国家安全工作。十八届三中全会后，党中央成立国家安全委员会，建立了集中统一、高效权威的国家安全领导体制。习近平总书记在中央国家安全委员会第一次会议上强调，要坚持总体国家安全观，走出一条中国特色国家安全道路。这是习近平总书记在正确把握国家安全形势变化新特点、新趋势的基础上，对新时期国家安全工作作出的重要部署。党的十八届四中全会提出全面推进依法治国的总目标，并对构建国家安全法律制度体系提出明确要求。为有效推进国家安全战略，建立国家安全制度体系，明确和规范国家机关、公民和组织维护国家安全的职责、权利和义务，形成维护国家安全的整体合力，有必要以法律的形式明确维护国家安全的原则、任务和制度，依法建立健全相关体制机制，完善国家安全
制度体系。国家安全法的出台，可谓正当其时。
新的国家安全法与1993年通过的国家安全法不同。1993年的国家安全法是一部狭义的国家安全法，仅规定了国家安全机关的职责特别是反间谍职责，该法已被20xx年11月1日全国人大常委会表决通过的《反间谍法》取代。此次通过的国家安全法明确了维护国家安全的基本原则和任务，规定了国家安全的基本制度，覆盖了国家安全各领域的工作，是一部名副其实的国家安全基本法。它不仅建立起了集中统一、高效权威的国家安全领导体制，而且以法律形式确立了国家安全工作的相关制度，明确了国家机关、公民和组织维护国家安全的职责、 权利和义务。该法涵盖政治安全、人民安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全等领域，是一部集内部安全与外部安全、国土安全与国民安全、传统安全与非传统安全、自身安全与共同安全于一体的综合性、全局性、基础性法律。
二、贯彻实施国家安全法，必须全面准确把握维护国家安全的基本原则
国家安全法共设置了“总则”、“维护国家安全的任务”、“维护国家安全的职责”、“国家安全制度”、“国家安全保障”、“公民、组织的义务和权利”及“附则”7章84条。其中，总则部分规定了维护国家安全的基本原则。
必须坚持党
的领导。坚持党的领导是开展国家安全工作的前提和保障。只有坚持党对国家安全工作的领导，建立集中统一 。
一、高效权威的国家安全领导体制，才能有效推进国家安全工作。
国家安全法规定，中央国家安全领导机构负责国家安全工作的决策和议事协调，研究制定、指导实施国家安全战略和有关重大方针政策，统筹协调国家安全重大事项和重要工作，推动国家安全法治建设。将中央国家安全领导机构的职责写入法律，是党依据宪法法律治国理政的必然要求，体现了党的领导与社会主义法治的一致性。
必须坚持社会主义法治原则。在全面推进依法治国的大背景下，维护国家安全必须坚持社会主义法治原则。开展国家安全的各项工作，都应当遵守宪法和法律，尊重和保障人权，依法保护公民的权利和自由。为贯彻落实国家安全法，实现国家安全法治化，今后还要制定相关法律法规和配套制度，建立起完善的国家安全法治体系。
必须坚持协调统筹原则。维护国家安全，应当与经济社会发展相协调。国家安全工作应当统筹内部安全和外部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全。
必须坚持预防为主、标本兼治、专群结合原则。维护国家安全，应当充分发挥专门机关和其
他有关机关维护国家安全的职能作用，广泛动员公民和组织，防范、制止和依法惩治危害国家安全的行为。为此，该法规定了维护国家安全的相关制度，并明确了国家机关、公民和组织维护国家安全的职责、权利和义务。
必须坚持互信、互利、平等、协作原则。维护国家安全，应当坚持互信、互利、平等、协作，积极同外国政府和国际组织开展安全交流合作，履行国际安全义务，促进共同安全，维护世界和平。
三、贯彻实施国家安全法，必须正确认识维护国家安全的主要任务
为了体现总体国家安全观的要求，国家安全法从政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全以及新型领域安全等诸多方面，规定了国家安全的主要任务。
在传统国家安全领域。一要以维护政治安全为根本。维护政治安全就是要坚持中国共产党的领导，维护中国特色社会主义制度，发展社会主义民主政治，健全社会主义法治，强化权力运行制约和监督机制，保障人民当家作主的各项权利。二要以维护人民安全为宗旨。维护国家安全要坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民，真正夯实国家安全的群众基础。国家安全法在第一条立法宗旨中就强调“保护人民
的根本利益”，在第七条基本原则中强调“尊重和保障人权，依法保护公民的权利和自由”，在第二章“维护国家安全的任务”的第十六条中又规定“国家维护和发展最广大人民的根本利益，保卫人民安全，创造良好生存发展条件和安定工作生活环境，保障公民的生命财产安全和其他合法权益”，并在其他条文中作出具体规定。三要以经济安全为基础。要维护国家基本经济制度和社会主义市场经济秩序，健全预防和化解经济安全风险的制度机制，保障关系国民经济命脉的重要行业和关键领域、重点产业、重大基础设施和重大建设项目以及其他重大经济利益安全。 在非传统安全领域。一要维护文化安全。文化安全是国家安全的重要组成部分。当前，我国文化安全态势总体良好，但一些不良文化也在侵蚀我国社会主义先进文化和民族优秀传统文化，如果不采取措施加以防范和制止，任由其泛滥，就会对我国文化安全构成严重威胁。因此，国家安全法对维护文化安全的任务作出规定，核心是坚持社会主义先进文化前进方向，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，防范和抵御不良文化的影响，掌握意识形态领域 - 5 -
篇三：学习国家安全法心得
我校对《新国家安全法》进行了学习，为了在大学
生群体中全面开展国家安全教育，使他们树立“国家安全、荣誉和利益高于一切”，“国家安全，人人有责”的观念，增强国家安全意识。他从什么是国家安全？国家安全与中学生有什么关系？中学生怎样树立国家安全观和国家安全法律意识以及明确爱国主义与国家安全和国家利益的关系等问题，我们于四月一十三号下午召开扳回宣传《新国家安全法》，进行了一场生动、具体、发人深思的国家安全知识教育。
在《国家安全法》宣传教育中，大学生中进行国家安全知识教育的目的，旨在使广大大学树立“国家安全”、“国家荣誉”、“国家利益高于一切”、“国家安全，人人有责”的观念。国家安全是新时期人们必备的知识、必备的素质。青少年是21世纪的主人，尤其是大学生将在新世纪肩负起建设社会主义祖国的重任，要求同学们从现在起就要树立国家观念、国防观念，热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，刻苦学习科学文化知识， 把培养起来的爱国之情、报国之志，贯穿到我们的思想意识中，贯彻于我们的日常生活中，从我做起，从现在做起，为把伟大祖国建设得更美好，为中华民族能自立于世界民族之林而学习，学习，再学习。
通过学习我深有体会，要使自己在思想上牢固树立国家安全意识。
1、在全校普遍宣传教育的基础上，利用视频和ppt等形式对学生进行国家安全知识的普及教育，把国防教育、爱国教育、爱校教育同国家安全教育紧密结合起来。
2、充分发挥学生的主体作用，以国家安全基本知识为主线，利用国家安全现状，让学生“看一看”，达到教育的目的。
3、通过“看一看”、“想一想”，认真组织“如何增强国家安全意识”，敢于“同一切危害国家安全的行为和坏人坏事作斗争”的主题班会，让学生自己“议一议”来增强学生的感性认识。
把培养起来的爱国之情、报国之志，贯穿到我们的思想意识中，贯彻于我们的日常生活中，从我做起，从现在做起，把伟大祖国建设得更美好。最后在欢快的铃声中，同学们恋恋不舍的结束了本期班会，相信同学们对《新国家安全法》有更深层次的了解。