党员不忘初心心得。
针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，心得体会能够给人努力向前的动力。知道怎么写具体的心得体会内容吗？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“党员不忘初心心得”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
党员不忘初心心得
不忘初心，牢记使命，面向未来
时光荏苒，中国共产党已经已经走过95年光辉历程。正如习近平总书记强调：“我们党已经走过了95年的历程，但我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前进。”
初心是什么?是我们人生开始时希望我们变成一个什么样的人的最初心情，就是让你当初心潮澎湃的念想，是让你甘愿卧薪尝胆的理由，是让你能够逆流而上的动力。对于官员而言，不忘初心，就是坚持“居之不倦，行之以忠”的为政之道;牢记“清心为治本，直道是身谋”的为官箴言;保持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的为官本色。
党员干部一旦迈入从政的大门，就应弄清“我是谁、为了谁、依靠谁”，真正做到强化公仆意识，政治本色不能变;强化为民情怀，宗旨意识不能忘;强化群众观点，理想信念不能丢，这样才能把握自己的正确定位、找准前进的目标方向、不忘自己的为官初心。
f132.cOm更多心得体会扩展阅读
党员护士不忘初心心得体会
党员护士不忘初心心得体会
今年的7月1日是党的95岁生日。今年也是我宣誓入党的第11年、当上护士的第10年。不忘初心，方得始终。在这个意义非凡的时刻，静静地坐下来，回顾我走过的一个个春夏秋冬，经历的一次次酸甜苦辣，那心情激动如初，那感恩满满如初，那信仰坚定如初。
不忘选择之初心，那是灵魂深处的召唤。2003年春天，肆虐的“非典”病毒狂风骤雨般席卷中国大地，侵吞着中国人民的生命。就是在那一年，18岁的我参加高考，面临人生第一个重大选择。我的同学中，有的选了法律，有的选了会计，还有的选了计算机。老师和同学不止一次的问我，你想学什么呢？其实我有自己的选择，在抗击“非典”的斗争中，当我看到广大医务工作者冒着生命危险抢救病人，怀着必胜决心与“非典”病毒顽强抗争时，我就告诉自己，要当一名医务人员，用自己的知识和双手做人民生命的保护伞。在家人无私的支持下，我扛起行囊步入了**大学护理学院，开始了求学生涯。在校期间，我努力学习、求知若渴，各科成绩都名列前茅，年年获得奖学金，积极参加社会活动，受到老师和同学们一致认可。正是在学习和实践中，使我对中国共产党有了更加深刻的认识，这不正是我孜孜以求的方向吗？一滴水只有汇入海洋才能永不干涸，一个人只有融入集体才能更有力量。2005年，在党的召唤下，我再一次作出人生重大选择，在党旗下庄严宣誓：志愿加入中国共产党。
不忘成长之初心，那是华丽如梦的蜕变。2016年7月，我以优异成绩从**大学护理学院毕业，并就职于**大学第三附属医院儿科，2017年7月进入**市第一人民医院工作，先后在心内科、妇科工作。**市第一人民医院前身是1912年创建的“圣保罗医院”，迄今走过了104年的风雨历程，曾培养出**省首位南丁格尔奖获得者**。榜样指引方向，目标催生动力。我深知，只有自我加压、扑下身子，学好业务、练硬本事，才能更好地胜任本职，才能更好地锤炼党性，才能向护理事业中的最高荣誉—南丁格尔奖近一步、再近一步。工作中我跟着科里的前辈们认真学习，下班后我抱着书本和电脑潜心研究，有任务我争着抢着干，有机会我加班加点学，不放过任何一个学习进步的平台。成长是痛苦的，但蜕变却华丽如梦。2020年10月，我参加护理专业技术比武获得三等奖，2011年11月作为医院业务尖子首批赴北京协和医院进修学习，2012年2月独立完成两场“协和之行”专题经验交流座谈会，2013年顺利通过中级主管护师考试，先后有1篇论文和1篇论著在《中外健康文摘》上发表，2014年开始，担任妇科党小组长，并先后被评为优秀共产党员和优秀工会积极分子。10年的磨练和积累，也让我从一个初入行业的青葱护士，成长为一个精通业务的中级护师，一切都因为我有梦更努力追梦。
不忘奉献之初心，那是一生庄重的承诺。我们党的宗旨是全心全意为人民服务，南丁格尔誓词中也倡导终身纯洁、忠贞职守。这是党员的基本党性、是护士的职业律条。我曾宣誓：随时为党和人民牺牲一切；也曾宣誓：竭诚协助医师之诊治，务谋病者之福利。我这样庄重承诺，也这样忠实践诺。2019年9月，**市爆发猪流感疫情，我院出现唯一一例疑似猪流感病人。由于情况紧急，当需要护理人员前往东方医院隔离病区工作时，我毫不犹豫地向组织报了名，义无反顾地冲到了第一线，夜以继日地奋战了1个月，直到疫情解除才回到科室。在百姓的眼中，我们是白衣天使，在我心中，患者就是家人。我曾经在医院组织的《假如我是一名患者》主题演讲比赛中获奖，不是因为华丽的词藻，不是因为激昂的话语，而是因为那些都是我真实的感受、亲身的经历。从2012年以来，我多次参与赴**等地的义诊活动，为当地百姓帮困解难；每月都组织科室人员研究讨论全院护理不良事件，杜绝本科人员犯同样错误；2015年2月，我开始担任科室病历质控护士，协助护士长把好科室病历质量。每年护士节，我们都会收到来自家人、朋友和患者的祝福，这让我们温暖而甜蜜、自信而昂扬，因为我们知道，那祝福中满含的是信任，是期待，还是关爱。这让我想起艾青的一首诗：为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。
回到初心，总有一股激情的血液在全身流淌，展望未末，总有一种神圣的使命由我们担当，人生的道路上，只要我们坚持正确的方向，付出辛勤的汗水，满怀真挚的热情，就一定能浇灌出最美丽的花朵，谱写出最动听的旋律，为党旗增辉，为行业添彩。
立德树人不忘初心心得领会
大学的立身之本在于立德树人，特别是帮助青年学生树立正确的世界观价值观，定位人生的航向。下面是小编小编收集的立德树人不忘初心心得体会，欢迎大家阅读参考！
【立德树人不忘初心心得体会1】
“培养什么人，怎样培养人”，是教育的根本问题和永恒主题。人们不会忘记那个寓言般的故事：“您在哪所学校学到了最重要的东西？”一位诺贝尔奖获得者这样回答：“在幼儿园，我学到了不是自己的东西不要拿、做错事要道歉、仔细观察大自然，从根本上说，这是一生学到的最重要的东西。”幼儿园？最重要的东西？看似矛盾的回答中，这位诺奖获得者道出了教育的根本——立德树人。
十八大报告指出，“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。“立德树人”首次确立为教育的根本任务，是对十七大“坚持育人为本、德育为先”教育理念的深化，指明了今后教育改革发展的方向。立德树人，即教育事业不仅要传授知识、培养能力，还要把社会主义核心价值体系融入国民教育体系之中，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。
然而，透视目前教育中的一些现象，似乎与立德树人的目标南辕北辙。比如，门庭若市的“培优班”，挤破头的“小升初”，减不下来的大书包，追逐名利的办学机构……种种现象似乎都指向一点，“育分”远比“育人”更具诱惑力。结果呢？孩子们的考试分数上去了，整个社会的文化水平上去了，但社会的道德水准却没有同步上去。否则，扶起摔倒的老人还需要大讨论？“小悦悦”事件还会发生？爱因斯坦的一句话令人难忘：“用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，他可以成为一个有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。”
要成才，先成人！十八大报告把立德树人作为教育的根本任务，抓住了问题的实质和核心。
立德树人，“德”字为先。立德即树立德业，《左传》有言：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。”我们欣喜地看到，越来越多的学校把学生日常表现纳入考核目标，以理想信念教育为核心、以爱国主义教育为重点、以基本道德规范为基础、以全面发展为目标，开展德育教育。舍己救人的“最美中学生”龚钰犇，剐蹭宝马后留言赔偿的扬州小伙徐砺寒……道德模范的力量远胜只知读书的考试状元。
立德树人，入心为要。多元的价值观，日新月异的社会，海量信息的包围，让德育面临前所未有的挑战和机遇。照本宣科式的德育教育，或许能用分数“考出”高低，但无法将“德”字镌刻在孩子们心头。提高思想政治教育的科学化水平，是立德树人面临的重要课题。只有切实增强思想政治教育的针对性、实效性和亲和力、感染力，为孩子健康成长营造良好的环境氛围，才能让社会主义核心价值体系真正入脑入心。
立德树人，师德为范。“学高为师，身正为范”，知识或可言传，德行需得身教。教师肩负着为人师表、教书育人的重任，是社会主义精神文明的传播者和建设者，是青少年一代成长的引路人。立德先立师，树人先正己，培养和造就一支学高身正的教师队伍，是立德树人成败的关键。严格的考核管理，健全的制度规范，在教师队伍建设中不可或缺。
立德树人，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，不仅关系党和人民教育事业的发展，也关系整个中国特色社会主义事业的全局和长远。正如十八大报告指出的，“中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗。”
【立德树人不忘初心心得体会2】
立德树人是教育之本。在全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记强调，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿在教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。习近平总书记的重要讲话，让我们深刻领会到立德树人是教育的根本问题和永恒主题。
立德树人，“立”字为先。习近平总书记强调，我国高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起，为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。习近平总书记的讲话为我们确立了扎实办好中国特色社会主义高校的方向，必须走自己的高等教育发展道路。
办好高校教育，必须坚持正确的政治方向，帮助学生掌握正确的世界观和科学的方法论，用社会主义核心价值观教育学生，为他们的人生点亮前行之路，奠定思想基础。培育优良校风和学风，高校发展就会风清气正，学生成长就有了好的人文环境。健康的思想、健康的心态、健康的观念必将形成健康的人生和健康的社会。
立德树人，“德”字为本。习近平总书记强调，教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命。传道者自己首先要明道、信道。要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。
高校教师思想政治观念具有很强的示范性，只有成为先进思想文化的传播者，才能更好地承担起学生健康成长指导者和引路人的责任。在新疆，高校教师还肩负着民族团结的教育工作，引导新疆各族学生在学习、生活中，爱护民族团结，珍视民族团结。目前，我区各高校正在深入开展的“民族团结一家亲”活动，在校园里就具有很好的示范性，让各族学生感受到民族团结就像空气和水，是生活中不可或缺的重要部分。
立德树人，“人”字为要。立德树人，最终是要培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。习近平总书记指明了高校思想政治工作一定要以学生为中心，围绕学生、关注学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。
新疆各高校正在深入开展“三进两联一交友”活动，高校领导、教师纷纷走进班级、宿舍、食堂，与学生交流谈心，关心帮助学生，和学生交朋友，引导他们刻苦学习，树立人生目标，追逐人生梦想。今后，在“三进两联一交友”活动中，高校领导和教师还要像习近平总书记强调的那样，激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者。
高等教育是社会精神的一座灯塔，高校师生是实现中国梦的生力军。深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，不断加强高校思想政治工作，我区高等教育事业必将凝聚起更多智慧与力量，激发更大创造力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦培养更多一流的人才。
不忘初心心得体会
不忘初心心得体会
不忘初心 继续前进
7月1日，在庆祝中国共产党成立**周年大会上，习近平总书记告诫全党：不忘初心，继续前进。对于共产党人来说，“初心”就是当初面向党旗庄严许下的铮铮誓言。
时值党中央面向全体党员开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），一个重要方面就是要求每个党员都要尊崇党章，不忘初心，在学好党章上下功夫，增强“认真学习党章、严格遵守党章”的高度自觉。
在“两学一做”学习教育过程中，玉桥街道夯实“学”基础，抓住“做”关键，突出“改”重点，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。围绕专题学习讨论、外出参观感悟红色、手抄党章学党规、立足岗位作贡献……“两学一做”学习教育中，街道机关党支部、各社区党组织及非公党支部结合实际，开展了形式多样的学习活动，党员收获颇丰。
一方面，街道创新“两学一做”学习形式。以党支部为单位，采取请进来走出去的方式，利用发放党员读本、参观学习、主题党日、讲师授课、知识竞赛等形式，采取创新方式讲党课、每月召开1至2次专题学习及每季度召开1次全体党员会议的举措，丰富学习内容，增强学习效果。除此之外，街道还充分利用各级网站、手机报、QQ群、微信群、微信公众号、远程教育平台等互联网手段，开展“党章党规和系列讲话”趣味问答，推送“我身边的好党员”先进事迹，发动党员干部积极学习。社区还组织建立微信群，定期开展集体学习微课活动和线上话题讨论，并要求发表学习体会。
另一方面，街道还鼓励党员立足岗位作贡献。党员献血、爱心捐款、为行动不便老人理发、带头清理社区卫生……在社区生活和建设中，党员主动亮明身份，发挥先锋模范作用。
不忘初心，就是不管走多远，走到哪里，都不要忘了从哪里出发，为什么出发；就是要永远保持建党之初中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。继续前进，就是不要停留在原点，不要躺在过去的功劳簿上，而是要朝着既定的目标继续进发。永不自满，永不懈怠，永不止步！
关于立德树人不忘初心心得领会
高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。下面是小编小编收集的关于立德树人不忘初心心得体会，欢迎大家阅读参考！
【关于立德树人不忘初心心得体会1】
“办好中国特色社会主义大学，要坚持立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程”，习近平总书记曾在多个场合强调。“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”邓小平同志曾指出教师的重要地位。高校领导、教授更是教师中的佼佼者，更当“学为人师，行为世范”。“肉割不方不食，席不正不坐”，因“恶其名”而“不饮盗泉之水”，万世师表的“大成至圣先师”孔子就是这样近乎严苛地要求自己，垂范世人。然而，反观我们的部分高校领导、教授，早已经丧失了理想信念，甚至没有了底线。这样的高校老师，我们又如何指望他们能立德树人，培养出合格的社会主义事业建设者和接班人？
高校教育要完成立德树人的根本任务，最重要的是要坚定理想信念，要将理想信念挺在立德树人的最前面。这是高校教师们课堂上最重要的任务，也是对其自身的严格要求。“师者，传道授业解惑者也”，大儒韩愈这样定义老师，“一个优秀的老师，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。”习近平总书记更是深刻地指出“传道”是第一位的。我们的“道”就是共产主义理想，就是中国特色社会主义共同理想，就是中华民族伟大复兴的中国梦。
青年有理想，国家民族有希望。青年的理想需要高校教师塑造。当下时代，各种思想泛滥，光怪陆离，人心浮躁，大学校园也难以避免被侵蚀。作为人类灵魂的“高级”工程师，如果高校教师不能坚守理想信念，随波逐流，伤害的就将是整个国家的灵魂，高校教师坚守了理想信念，也就守住了整个民族的精神。
要想建成世界一流高校，没有立德树人的坚定追求就是空喊口号，而没有理想信念的支撑就无法完成立德树人的重任。高校教师和高校教育当坚定理想信念，担起立德树人的责任，守卫“象牙塔里的净土”，重塑大学在人们心目中的神圣地位。“三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”面对繁华，守住寂寞，教育事业的中国梦，要靠高校老师把理想挺在立德树人的最前面。
【关于立德树人不忘初心心得体会2】
人无德不立，官无德不为。对于年轻干部而言，加强品德建设不仅是个人修养问题，也是世界观、权力观、政绩观的具体体现，更是党性的集中反映。因此，重视和加强年轻干部的品德建设，既是年轻干部的“私事”，更是组织部门的头等政治任务。
担起“立德树人”的政治责任，根本在重视育德。年轻干部提升道德修养，既要靠个人修炼，也要靠组织培育。要把道德教育作年轻干部教育培训的“必须课”，通过开设党风党性、党史讲座、先进典型等专题课程，帮助年轻干部“学德”;采取组织参观红色教育基地、开展党性修养讨论、选派到艰苦地区磨练等方式，促使年轻干部“悟德”;通过安排“出事干部”现身说法、组织参观监狱、集中学习反面典型等警示教育，倒逼年轻干部“畏德”;常态化开展创先争优、群众路线教育、纯洁性教育等党内活动，引导年轻干部“立德”。
担起“立德树人”的政治责任，核心在善于察德。察人之难在于察德。一个人的道德表现并非硬币的正反面“非黑即白”，对年轻干部的品德考察也不能搞“一锤定音”，需要“多维观察”、“多敲边鼓”。要变集中式的德行测评为日常式的行为分析，从平常表现、工作行为、乡语口碑中看习惯，从完成急难任务、处理复杂问题、应对突发事件中看担当;要变一次量化评分为定性定量综合评估，树立问题意识，运用逻辑思维，采取访同事邻居、看信用记录、问家属亲友等方式延长考察纵深度，综合各种测评、考察、考核信息，对年轻干部的品德作出全面客观的评估。
担起“立德树人”的政治责任，关键在严格律德。加强“官德建设”，既要以自律为主，也要借他律并重。个人品德的养成、道德作用的发挥，离不开法规制度的规范约束和社会环境的熏陶监督。强化年轻干部的品德建设，一方面要对接法规制度，制定年轻干部品德操行规范，通过法规制度的强制性导向作用，促进良好道德观念和行为的形成;另一方面，要形成监督合力，发挥组织监督的作用，做到年轻干部的权力行使到哪里，组织监督就实行到哪里;重视群众监督的作用，提高年轻干部公务活动的透明度，激发人民群众参与监督的积极性;引导新闻舆论有序参与监督，在全社会营造良好道德风尚的浓厚氛围。