八年级物理备课组筹划。
因为公司对个人技能要求变高，为了更好的完成下一阶段目标，我们要认真且专注地写好一份工作计划。工作计划不单是将工作事件罗列，同时也是一种分配和控制，也是一种明确工作内容的步骤。所以我们能从哪些方面去编写工作计划呢？下面是小编精心为你整理的“八年级物理备课组筹划”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
学生根本情况：
本学期的工作筹划：
5、改变八（1）班的教授教化策略，根据本班学生的基本，培养他们的自学才能，争夺做到精讲精华精辟，进步教室效力，增长试题的难度及容量，进步他们的优良率，与平行班拉开差距。
3、须要培养学生控制更好的物理进修办法，书写规范性须要Ｚ婵。
今朝重要解决的问题：
1、加强备课，多进行物理教法的研究，增长和优化物理实验，同时结合多媒体帮助教授教化，进步教室的趣味性和实效性，增长学生进修物理的兴趣。
2、 学生对物理进修看重还不敷，须要进一步加强。
6、本学期完成第一册物理教材内的所有教授教化内容，期中测验前重点完成《电学》的教授教化内容，期中测验后完成力学的教授教化。
经由上学期的尽力，学生对物理进修的熟悉和看重程度逐渐加深，可以或许控制进修物理的根本办法。根据期终测验情况来看，平均成就根本达到请求，优良率较好，平行班成就差距不大年夜，但进步班优势不是很足，合格率有待进步，极差学生须要削减。
1、有些根本概念和常识控制还不敷稳定，某些常识的应用还不敷灵活，不克不及理论接洽实际，物理思想还不敷。
2、抓好双基落实，留意培养学生优胜的进修习惯，勤思虑、多着手，理论接洽实际，看重根本概念的懂得和应用，强调功课书写的规范性
3、应用好周周练和月考，做好日常平凡的测验，控制学生对常识的┞菲握和懂得情况，及时调剂教授教化，做好重点冲破，同时进步他们的进修动力，加强学生对物理的看重。
4、抓好差生，争夺一开端不拉掉落一个学生，进步学生的优良率，恰当增长日常平凡标题标难度，不至于使学生见到少难的标题，便掉去信念。
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中学八年级语军备课组工作筹划
⑨描述故乡的夕照
八年级语军备课组工作筹划
一、指导思想：
1、课文内容安排：八年级教材是以专题为单位，兼顾体裁，八年级上册以战事人物、建筑、事迹、科学四个专题编排现代文，同时兼顾体裁：记叙文、解释文；并响应懂得两种表达方法：记叙、解释，还安排了两个文言文单位，按照先易后难的次序来安排。
②扩写《蜡烛》倒数第四段的老妇人的心境
第一单位以“战斗”为题材。
二、教材简析：
②话题：“让世界充斥爱-”标题自拟——重要绕揭捉生写一篇记叙文
五篇课文，反竽暌钩有解放战斗，反法西斯战斗、鸦片战斗，英法联军侵华战斗，抗日战斗，还有德国暴行。综合性进修“世界何时铸剑为犁”也是以战斗为主题。
第二单位以记叙文为主，以人物内容为主，本来在七年级下册第四单位也安排了一个写人单位，只不过那都是一些名人，而在本书本单位是让同窗懂得如何写平常人、通俗人，综合性进修“让世界充斥爱”是绕揭捉生在情感立场价值不雅方面受到陶冶和启发。
第四单位是以科学为主题，选编了课各具特点的介绍科学常识短文，本单位要肄业生进一步进修解释文的有关常识，同时又兼顾培养学生有一种科学精力与思想。
第五单位、第六单位按先易后难编排，体裁行式也是多样，有叙事、解释事物的、有夹叙夹议、有诗歌抒情的，要肄业生能读懂文言文，学会诵读，积聚说话和常用文言词汇。
进修语法常识：虚词；
诵读课文有：《桃花圃记》、《爱莲说》、《核舟记》2——4段，《陋室铭》《大年夜道之行也〔杜甫诗三首》、《三峡》、《答谢中书逝ⅱ《记承天寺夜游》、《湖心亭看雪》、《诗四首》
教师上课前不克不及深钻教材，教授教化目标抓不准，学生课上收成也说不准，课上教师举座灌的现象也难以全部改变，作文教授教化放任自流，无循序渐进的办法。
2、写作内容安排：
第三单位以建筑园林、名胜事迹为主题，体裁类别上侧重于解释文，要肄业生在进修解释文的过程中知道作者怎能样抓住特点介绍事物，理清解释次序，知道常用的解释办法及其感化，领会解释文说话的精确性、严密性。
①“我谈战斗”或者就当前情势谈“保卫垂纶岛”
3、语法修辞内容安排：
③《说不尽的桥》要肄业生写一篇介绍桥的文字。
进修修辞：对偶、对仗 。
鲍晓慧
大年夜作文：
③给维克多雨不雅的一封信
④阿长买书记。
初二年级是学生进修的分水岭年段，我们将持续环绕局引导提出的“有效教授教化”这个核心，凸起“进步教导教授教化质量”和“进步教师营业程度”两大年夜重点。持续初一年级的好传统，尽力进行教室改革，存眷每个学生，酷爱每个学生，绕揭捉生加倍酷爱语文教室教授教化。大年夜而进一步进步八年级语文教授教化质量。
小作文：
①仿《芦花荡》写故乡景
⑧介绍一篇你游玩过的园林。（200字）
⑩改写《酒泉子》
⑥《老王》一文改写老王给“我”送喷鼻油、鸡蛋。
⑤在童年生活中，写一个你熟悉的通俗人。
⑥以“中秋节”为话题。 （网上搜材料整顿）
三、年级近况分析：
④我看上彀利与弊
⑦为信客写墓志铭
⑤我对莲的发明
改写诗四首一一首
语文进修情况：经由过程七年级的初中语文进修，我们各位教师在教室上能进一步明白教授教化的目标，对新教材新教法也有新的熟悉，学生在语文常识与语文才能上都有明显进步，语文素养也获得加强，然则问题也不容忽视：
学生不克不及接收新教材新学法，上课互动无事可做，语文才能强的学生也不肯意参加合作学生，不举手，不提问，下课也是把语文进修放在一边，不作课外积聚，不读书，写作文也是免于其难，大年夜多半学生写作文无语感，无丰富词语。
3
6
2、应用好晃荡课，增长学生课外浏览时光，丰富学生课外语文素材，培养学生的用煨。
②成立语文浏览兴趣小组。
1．.教授教化惯例工作安排
3、浏览解释文，重视解释文对象，解释次序，解释办法等常识性的进修，领会解释文说话精确性与雅绫擒性。
3、开展情势多样的语文晃荡，极大年夜的进步学生进修语文的主动性，积极性。
1、浏览记叙文，要留意叙事性作品中人物与事宜，对作品中动人肺腑的形象，惊心动魄的情景和各具特点的说话，有本身的的心得和评价，还要尽力进步默读的质量和速度。
10月8日～10月14日
各备课组长
②同一课程进度，同一教授教化目标，同一命题。
③集体备课做到人人介入，表现集体的聪明，备课组晃荡中间贰言人要引导备课构成员评论辩论教授教化目标，教授教化新设法主意，教授教化困惑，要集中制订好复习筹划及复习的策略和内容。
叶炬灿 柯元凯
④备课构成员之间要经常互相听课、评课。
五、本期教授教化目标：
2．新教师调研晃荡
②写作要切近学生的生活、紧扣教材、以改扩课文促进写作，并请求全年级同题作文。
2、教室教授教化：
3．学区根本功比赛
9月24日～9月30日
1．教师节庆贺晃荡
主持科室
教研处、语文组
3、语文课外晃荡：
（XX年9月—XX年1月）
5、能进一写好写人叙事的记叙文，以培养学生的语感为重点，还要能写好短小的解释文。
周次
1、备课组晃荡：
日 期
（参加对象）
鲍晓慧
教研处
内 容
1
9月3日～9月9日
语文构成员
2
④经由过程开展一些作文比赛、读书比赛、语文常识比赛，辩论赛晃荡，调动学生进修语文的积极性，激发进修兴趣。
办公室
1、集世人之力，改变教师教室教授教化举座贯的陈腐教授教化办法，立异语文教授教化新办法，新思路。
9月17日～9月23日
2．商量课题研究的有关事项
①要看重语文进修的情况的设置，多浏览课外读物并养成摘抄的好习惯。
语文组组员
1．集体备课（一）公开课（1）
教务处 语文组
4、浏览难度大年夜一点的文言文，能借助对象书读懂文言文大年夜意，能在反复诵读中领会文┞仿的内涵和出色说话，并积聚一些活泼的文言文词语。
六、工作办法：
四、工作目标：
陈橙鸿
9月10日～9月16日
5
2、熟读记叙文，大年夜中懂得叙事，描述表达方法，揣摩记叙文说话的特点。
七. XX学年第一学期城关中学八年级语军备课组工作行事历
①教室教授教化重视培养学生的语感，看重说话的咀嚼与积聚。
1．制订教授教化筹划、备课组筹划
4
2．《鹅浦》征稿
2.暑期读好书晃荡的落实（学生习作的修改、上交）
办公室
3. 读后感安排
全组师长教师
10月1日～10月7日
1．集体备课 公开课（2）
③、实施一帮一进修语文，赞助中后等生进修语文。
2．县初中教师根本功比赛
①备课组各成员要抓好教室教授教化，扎实有效地有目标的进行，出力培养学生的自学才能，响应上级与黉舍号令，每节课讲课时光不要跨越20分钟。
1．国庆节（9月30日至10月7日放假调休）
全组师长教师
季小娟
11月5日～11月11日
12月31日～1月6日
2．集体备课公开课(4)
10月15日～10月21日
2．校古诗文朗诵比赛
全组教师
1．黉舍优质课评选
备课组全组教师
2．市特级教师骨干教师大年夜讲坛
办公室
教研处 语文组
8
10月22日～10月28日
教研处 语文组
全部语文组教师
全组师长教师
教务处
朱小英
9
期末测验
10月29日～11月4日
1．县初中语文学业测验质量分析会
教务处 语文组
22
教研处
蒋圆圆
12月17日～12月23日
教务处
11月12日～11月18日
教师代表
教研处、语文组
1．期中测验
11月3日～12月9日
办公室
1．学区排闼听课
16
1．期末惯例检查
13
12
11月19日～11月25日
郑恩进
3．学区教授教化调研排闼听课
1．县初中读后感评选
4.集体备课 公开课（3）
11月26日～12月2日
2.农村初中教授教化规范晋升行动调研展示晃荡
教研处、语文组
学期停止工作
14
11
1．教研组晃荡
2．集体备课 公开课（5）
12月10日～12月16日
语文组
1．教授教化开放周
刘秀珍
7
1． 学区优质课评选
1．语文教师经验交换
2．“三小”培养晃荡
1．县优质课评选
教研处 语文组
1月28日～2月3日
17
12月24日～12月30日
1．县古诗文朗诵比赛
10
3．教研组晃荡
语文组教师代表
1月14日～1月20日
15
办公室
全组师长教师
19
1．元旦放假
20
1月7日～1月13日
1月21日～1月27日
教务处
1．市八年级语文合格率监测
21
2．集体备课 公开课（6）
18
2．八年级教授教化研究晃荡（体校）
八年级政治备课组计划3篇
篇一：八年级政治备课组工作计划（1062字）
一、指导思想
以“政治课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握政治学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极的情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质，为学生全面发展和终身发展奠定基础。
二、教学目标
1、使学生的思想认识有一定的提高，能热爱自己的家，孝敬父母亲，在学校能尊敬老师，团结同学，还着重培养热爱祖国的感情。
2、在课堂上培养学生多方面的素质，不能只重视学习成绩和分数。
4、培养学生良好的学习习惯和掌握一定的学习方法。
三、现状分析
(一)教师现状
本学年，八年级备课组有两名任课教师:朱芳芳老师、杨艳华老师。这两名老师都是思想政治教育专业毕业，且不止一次教过八年级内容，已具备一定的教学经验。作为青年教师，她们具有旺盛的精力、全新的教学观念、独特的教学方法和勇于创新的精神。
（二）学生现状
八年级学生经过一年的学习，对政治这门课已有所了解，但却不够重视。所以我们还是要努力培养他们良好的学习习惯，端正的学习态度，积极的学习心态。努力促使他们刻苦认真学习，养成善于钻研、勤于思考的优良的学习品质和素养，在他们接下来的学习中才能够收到良好的效果，并将这一优秀的品质带到更高的年级，带进更高的学府。
（三）教学内容分析
教科书分为3个单元，每一单元的教学内容有3课组成。教科书的编排体系严格遵循学生的认知规律，循序渐进、由浅入深、由易到难、由已知到未知、由简到繁地安排《新课标》所规定的知识、能力、情感态度和价值观等都有明确的要求。本册的重点是让学生培养健康的心理品质，能正确处理与师长的关系以及学会对自己的行为负责。
四、工作措施
1、深入解读新课程标准，全面推进素质教育。深入学习课改，领会课改精神，教案的设计和课堂教学体现课改精神。
2、坚持每周集体备课，统一教学目标、教学重难点和教学进度。能够做到定时、定点、定内容、定发言人，开展集体研究，发挥集体智慧，做好资源共享，实现效率最大化。
3、加强常规管理和学生的思想教育，发挥政治课的德育功能，调动他们的学习积极性，关心帮助学困生，加强学法指导。
4、在平时积极参加学习教学理论，提高教学素养。
5、积极参加市、校教研活动，认真完成学校布置的各项任务，积极外出听课学习。
附集备安排表：
集备内容、主讲人
好习惯受用一生、朱芳芳
积极的生活态度、杨艳华
优良的意志品质、朱芳芳
人不能选择父母、杨艳华
与父母平等沟通、朱芳芳
换个眼光看老师、杨艳华
行为与后果、朱芳芳
有肩就得挑担子、杨艳华
承诺的分量、朱芳芳
对自己的一生负责、杨艳华
一、指导思想：
认真贯彻党的教育方针，以“以人为本，全面、协调、可持续”的教育科学发展观和先进的教育理念为指引，积极推行学校的“集体备课，资源共享，课后反思”的集体备课制度。加强组内教师教育教学理论学习，深入钻研教材，把握时代命脉，不断更新教学观念和教学方法，提高教学水平和能力。做好教学常规工作，全面提高学生的政治素养、学习能力、创新意识和实践能力，为学生的终身发展打下良好的思想政治基础。
二、具体工作和措施：
1、加强业务学习，不断提高自身素质
（1）深入学习、仔细研讨初一思想品德课程标准；认真钻研教材，研究教法，把握好教材的广度、深度和难度。
（2）做好教情学情的调查，及时调整教与学。把“五议”中的 议学生学习状况，作为本组备课的重要内容之一。要求每位教师必须深入了解学生的学习兴趣与热情，学习能力与方法，对知识的掌握与实践。
2、落实教学常规，发挥集体智慧
（1）贯彻落实初中部教研工作计划，切实将课堂教学研究、教学方法研讨、学习方法指导作为备课组活动的核心内容。
（2）增强备课组的凝聚力，发扬团队精神，发挥各自的优势，坚持做到学校规定的 “五定” 、“五议”、“六有”。
（3）积极参加学校和本组的教研活动，鼓励跨学部、年级和学科听课，加强组内的听课评课，注重组内评课的深度与实效性，相互学习，共同提高。
（4）做好教学反思和教学后记，不断丰富和完善本组教案，改进教学方法，使教与学有机地结合起来。
（5）在减轻教师负担的同时，切实减轻学生作业负担。组内统一课堂练习与课外作业，精心选题，精讲精练，尽量把作业在课内完成好。考前统一复习资料，考后做好分析讲评。
3、提高教学效率，提升教学质量
（1）抓好政治基础知识、基本技能和基本方法的教学，使知识系统化、网络化，牢固打好基础。
（2）课堂教学要重视和实现师生互动，尽量把课堂交给学生，倡导主动学习，营造自主探索和应用，使师生关系融洽，课堂气氛活跃。
（3）教学中注重渗透国情和时事教育，增强学生的实践意识。教师要把教材内容和社会生活中的实际问题联系起来，提出问题，让学生自主学习讨论交流，在解决问题中激发兴趣、树立信心，培养钻研精神，提高表达能力和交流能力。
（4）指导帮助学生掌握学习初中思想品德的科学方法，形成良好的学习。加强课内外辅导，做好后进生的转化工作，提高整体学业水平。
一、 指导思想：
认真贯彻党的教育方针，以“以人为本，全面、协调、可持续”的教育科学发展观和先进的教育理念为指引，积极推行学校的“集体备课，资源共享，课后反思”的集体备课制度。加强组内教师教育教学理论学习，深入钻研教材，把握时代命脉，不断更新教学观念和教学方法，提高教学水平和能力。做好教学常规工作，全面提高学生的政治素养、学习能力、创新意识和实践能力，为学生的终身发展打下良好的思想政治基础。 二、具体工作和措施：
1、加强业务学习，不断提高自身素质。
（1）深入学习、仔细研讨八年級思想品德课程标准；认真钻研教材，研究教法，把握好教材的广度、深度和难度。
（2）做好教情学情的调查，及时调整教与学。把“五议”中的议学生学习状况，作为本组备课的重要内容之一。要求每位教师必须深入了解学生的学习兴趣与热情，学习能力与方法，对知识的掌握与实践。 2、落实教学常规，发挥集体智慧。
（1）贯彻落实政治组教研工作计划，切实将课堂教学研究、教学方法研讨、学习方法指导作为备课组活动的核心内容。
（2）增强备课组的凝聚力，发扬团队精神，发挥各自的优势，坚持做到学校规定的 “五定”、“五议”、“六有”。
（3）积极参加学校和本组的教研活动，鼓励跨学部、年级和学科听课，加强组内的听课评课，注重组内评课的深度与实效性，相互学习，共同提高。
（4）做好教学反思和教学后记，不断丰富和完善本组教案，改进教学方法，使教与学有机地结合起来。
（5）在减轻教师负担的同时，切实减轻学生作业负担。组内统一课堂练习与课外作业，精心选题，精讲精练，尽量把作业在课内完成好。考前统一复习资料，考后做好分析讲评。 3、提高教学效率，提升教学质量。
（1）抓好政治基础知识、基本技能和基本方法的教学，使知识系统化、网络化，牢固打好基础。
（2）课堂教学要重视和实现师生互动，尽量把课堂交给学生，倡导主动学习，营造自主探索和应用，使师生关系融洽，课堂气氛活跃。
（3）教学中注重渗透国情和时事教育，增强学生的实践意识。教师要把教材内容和社会生活中的实际问题联系起来，提出问题，让学生自主学习讨论交流，在解决问题中激发兴趣、树立信心，培养钻研精神，提高表达能力和交流能力。
（4）指导帮助学生掌握学习初中思想品德的科学方法，形成良好的学习。加强课内外辅导，做好后进生的转化工作，提高整体学业水平。
三、具体安排表：
周次 课题
课型 主备人 2
第一单元：我是中国公民 第一节：我们都是公民
新授
曾庆亮
3 第二节：公民的权利和义务 新授 朱桂娣 4
第三节：宪法保障公民权利
新授
王淑君
5 第二单元：我们的人身权利 第一节：维护人身权利
新授 曾庆亮
7 第二节：维护人格尊严 新授 朱桂娣 8 第三节：保护个人隐私 新授 朱桂娣 9
第三单元：我们的文化权利 第一节：维护受教育权
新授
王淑君
10 第二节：维护财产权 新授 曾庆亮 11 第三节：维护消费权 新授 曾庆亮 12
第四单元：对社会负责 第一节：社会公平与合作
新授
朱桂娣
14 第二节：社会规则与正义 新授 王淑君 15 第三节：社会身份与社会责任 新授 曾庆亮 16 第四节：负起我们的社会责任
新授 朱桂娣
17 期终复习 复习 18 期终复习 复习 19 期终复习 复习 20
期末考试
八年级历史备课组工作计划
八年级历史备课组工作计划
八年级历史备课组工作计划
新学年，学校坚持“质量兴校，科研强校”的宗旨，进一步调整工作思路，重视各学科协调发展，强调齐头并进，全面发展。学校将着重从基础年级的备课、研课等工作入手，促成教学常规工作常态化，促进教育教学质量稳中有升。为此，新学期我八年级历史备课组，将紧紧围绕学校工作计划开展各项工作：以优化课堂教学为中心，以提高教育教学质量为目标，充分发挥备课组成员的个人优势与特长，以集体备课、说课、研课、听课、评课为载体，在具体的课改和教研活动中，团结协作，取长补短，共同探讨，相互促进，不断发展自身思想素质及业务素质。现拟定本学期工作计划如下：
一、于学期初，传达学校、教务处、教科室、教研组等相关工作布置，要求各成员认真做实、做细，及时完成学校各相关部门分配的任务。
二、及时组织组内各成员学习新课程标准，统筹安排本学期的教学进度。同时,及时认真地辅导和组织学生参加各级各类竞赛。
三、本着个人备课与集体备课相结合的原则，定每周周三上午三、四节为说课、研课和集体备课时间，地点定在历史备课室。
四、强化教学常规工作的落实，要求各成员认真备好每一节课，及时写好每一个教案，并有教学反思。在教学中，应有周反思、月反思及期中、期末教学反思与小结。
五、积极开展“基于网络环境下的历史探究性教与学”的教改试验，每学期各成员必须上一节以上的教学公开课，并及时将公开课教案、公开课教学反思上交教务处。
六、每两周至少举行一次历史知识兴趣小组活动，如组织学生参观历史文物古迹，举办历史知识竞赛，历史故事演讲，历史专题讲座，历史知识墙报、板报、手抄报等丰富多彩的活动，进一步激发学生学习兴趣，调动学生的学习热情，拓宽学生视野，并达到培优扶差的目的。
七、坚持开展听课、评课活动，要求每位成员每周至少听一节课，一学期至少听20节。坚持互听、互评，取长补短，共同探讨，相互促进，并通过“优质课”评选活动，共同研讨“如何提升我组各成员的教育教学水平”这一课题，努力争取在原有的基础上再做新的突破。
八、根据学校工作安排，认真组织组内成员参加兄弟学校之间的校际教研和课改活动等。
九、坚持备课、研课常态化，做到“四定”：定时间、定地点、定专题、定发言人，认真研讨教学重点难点、日常备课及试卷新题型等。
十、积极配合教务处做好迎接每一次的质量监控，并及时完成相关的质量分析工作。
▲集体备课时间及地点：周三上午三、四节，教学楼二层年段室
▲八年级历史备课组教学进度表
周次
起讫时间
主要工作及教学内容
1．
2．16—2.24
1．中国人民站起来了
2.最可爱的人
2．
2.25—3.2
3.土地改革
4.工业化的起步
3．
3.3—3.9
5.三大改造
6.探索建设社会主义的道路
4．
3.10—3.16
7.”文化大革命”的十年
8.伟大的历史转折
5．
3.17—3.23
9.改革开放
10.建
八年级历史备课组工作计划第2页
设有中国特色的社会主义6．
3.24—3.30
▲首次质量监控 ▲社会调研
7．
3.31—4.6
▲清明节主题活动 ▲首次质量分析
11.民族团结
8．
4.7—4.13
12.香港和澳门的回归
13.海峡两岸的交往
9．
4.14—4.20
14.钢铁长城
15.独立自主的和平外交
10．
4.21—4.27
16.外交事业和发展
17.新中国的外交
11．
4.28—5.4
18.“五.一”节活动
19．科学技术的成就（一）
12．
5.5—5.11
20．科学技术的成就（二）
21．改革发展中的教育
13．
5.12—5.18
22．百花齐放，推陈出新
23．二十世纪歌曲中的“历史”
14．
5.19—5.25
▲第二次质量监控及分析
15．
5.26—6.1
24．人们生活方式的变化
25．家族的照片
16．
6.2—6.8
期末点拨指导、复习巩固
17
6.9—6.15
期末点拨指导、复习巩固
18．
6.16—6.22
期末点拨指导、复习巩固
19．
6.23—6.29
期末考试
20
6.30—7.4
迎接地理、生物会考
八年级历史备课组
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