学校督导研究室工作计划。
为使公司运作更加顺畅，我们要养成做好工作计划的习惯。与个人或者是单位的名义来撰写的，在一段时间内的工作安排就是工作计划，你是否不知道如何写一份工作计划？小编现在推荐你阅读一下学校督导研究室工作计划，希望对大家有所帮助。
学校督导研究室
XX-XX学年第一学期工作计划
一、指导思想：
为了保障学校的重大决策、规章制度得到有效执行，加强学校和各部门联系。我们督导研究室确立工作指导思想是：加强对各部门督促、指导、评估、反馈、建议，建立良好的教风、学风、工作作风，提升工作的科学性，增强工作的前瞻性，提高工作效率，减少不和谐的因素，实现学校的和谐发展。
二、工作计划：
1、督导各部门的规章制度的制定、执行情况，检查制度是否成册、规范，制度是否人人皆知，发挥好制度的引导规范作用。
2、督导中层以上领导岗位职责的履行情况，熟悉这些岗位的工作计划，督导计划是否得到落实，了解在落实过程中的困难与问题，提出工作建议，不能解决的及时上报。
3、督导工作环境优化建设，检查办公信息化的水平和信息处理能力，做好各办公室办公环境的督导。
4、提出为学校有利于学校发展提升的建议，对于先进的有创新的做法进行总结推广，对于不足、不完善的做法提出整改意见，发挥好参谋、助手作用。
5、深入企业调研，做好课堂教学和企业生产需求结合的研究工作，为各专业教学计划的制定提供依据。
6、完成学校交办的其他工作。
三、工作措施：
1、学习领会岗位职责，尊重事实，尊重各部门的工作，秉公办事，说真话，讲实情。学习各类学校的先进管理经验，不断提高理论水平和督导水平。
2、制定督导研究室周工作计划，根据工作实际需要可以进行微调。
3、深入各部门开展调查研究工作，通过座谈会、调查问卷、听评课、参加各类会议等方式搜集整理调研信息，及时督查、评价各部门的工作计划执行情况， 发现重大问题及时向学校汇报。
4、将定时督导和抽查督导相结合，保证督导的全面性。
5、根据各部门不同的岗位职责、工作性质，制定不同的督导计划，有所区别，有所针对。
6、征询各部门对督导研究室的意见，及时改进。根据学校工作要求和工作实际，不断丰富督导的内涵，改进督导的工作方式方法。
学校督导工作是向校长负责，为校长决策提供事实依据的一项重要工作，由于缺乏经验，在工作中肯定会存在很多不足，但我们坚信，有校长和分管校长的正确领导，有各个科室和老师们的鼎立支持，有我们督导工作人员的虚心、诚心和耐心，一定能使我室工作取得圆满与成功。
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黉舍督导研究室工作筹划
一、指导思想：
1、督导各部分的规章轨制的制订、履行情况，检查轨制是否成册、规范，轨制是否人人皆知，发挥好轨制的引导规范感化。
XX-XX学年第一学期工作筹划
1、进修领会岗亭职责，尊敬事实，尊敬各部分的工作，秉公干事，嗣魅实话，讲实情。进修各类黉舍的先辈治理经验，赓续进步理论水平和督挑程度。
2、督导中层以上引导岗亭职责的实施情况，熟悉这些岗亭的工作筹划，督导筹划是否获得落实，懂得在落实过程中的艰苦与问题，提出工作建议，不克不及解决的及时上报。
为了保障黉舍的重大年夜决定计划、规章轨制获得有效履行，加强黉舍和各部分接洽。我们督导研究室确立工作指导思想是：Ｚ婵对各部分督促、指导、评估、反馈、建议，建立优胜的教风、学风、工作风格，晋升工作的科学性，加强工作的前瞻性，进步工作效力，削减不调和的身分，实现黉舍的调和成长。
6、完成黉舍交办的其他工作。
3、督导工作情况优化扶植，检查办公信息化的水平和信息处理才能，做好各办公室办公情况的督导。
二、工作筹划：
5、根据各部分不合的岗亭职责、工作性质，制订不合的督导筹划，有所差别，有所针对。
3、深刻各部分开展查询拜菲揭捉究工作，经由过程座谈会、调盘考卷、听评课、参加各类会议等方法汇集整顿调研信息，及时督查、评价各部分的工作筹划履行情况， 发明重大年夜问题及时向黉舍报告请示。
5、深刻企业调研，做好教室教授教化和企业临盆需求浇忧⒛研究工作，为各专业教授教化筹划的制订供给根据。
4、将准时督导和抽查督导相结合，包管督导的周全性。
三、工作办法：
4、提出为黉舍有利于黉舍成长晋升的建议，对于先辈的有立异的做法进行总结推广，对于不足、不完美的做法提出整改看法，发挥好参谋、助手感化。
6、征询各部分对督导研究室的看法，及时改进。根据黉舍工作要乞降工作实际，赓续丰富督导的内涵，改进督导的工作方法办法。
黉舍督导工作是向校长负责，为校长决定计划供给事实根据的一项重要工作，因为缺乏经验，在工作中肯定会存在很多不足，但我们坚信，有校长和分担校长的┞俘确引导，有各个科室和师长教师们的鼎峙支撑，有我们督导工作人员的虚心、诚恳和耐烦，必定能使我室工作取得美满与成功。
黉舍督导研究室
2、制订督导研究室周工作筹划，根据工作实际须要可以进行微调。
研究室教研工作计划
一、基本思路
以“科学发展观”为指导，认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神和武汉市《教育十二五发展规划》要求，以区教育局“小学出彩、初中出名、高中 出人”为目标，以开展教学创新，实施高效课堂建设工程为工作重点，以求实、求新、求活形式多样的教学研究活动为主要途径，以培养和发展教师的教学技能、整体提升教师专业素养为目标，充分发挥小学教研组在课程改革过程中的研究、指导、服务和管理的职能，继续深入推进素质教育，全面提高我区小学教育教学质量。
二、主要工作
1、开展教学创新，促进课堂高效 ，逐步实施高效课堂建设工程
高效课堂建设工程是武汉市教育局在“十二五”期间落实《规划纲要》精神，科学谋划，重点实施的一项重要工程。本学期，区教研室将坚持以《XX区教育局关于创新教学模式，全面提高教育质量》精神为指导，依据《XX区实施中小学高效课堂建设工程的方案》，继续有效推进高效课堂建设工程。具体内容如下：
（1）立足校本，倡导创新，初步形成具有各自特色的学校或区域教学方法和教学模式。
①教法创新要立足校本实际，要以解决自身教学困惑为切入点，改进教学方法，优化教学过程，提高课堂教学效率。在此过程中，
，要充分发挥先进理念的引领及专家指导作用，发挥优秀教师、骨干教师的示范作用，强化总结环节，注重阶段性小结与反思，认真、及时地对自身创新方法进行提炼与完善 ，力争在本学期末形成具有自身特色的经验供交流，高效的课堂来展示。
②要注重对整个创新过程的痕迹留存，要用具体的音像资料和文字资料客观地反映学校及老师在教法创新、打造高效课堂中的努力与付出以及成果；
③举行“XX区高效课堂走进学校——教法创新成果展示活动”；
（2）全面推进武汉市高效课堂“走进XX”各项准备工作。
①收集整理及汇编《XX区小学教法创新、打造高效课堂荟萃》。含三个部分：教研活动掠影——区、学校（区域）、个人教法创新经验材料——区学科高效课堂评价标准及区教育局有关教法创新，打造高效课堂相关文件；
②各中心小学（区域）教法创新过程及成果展板；
③筹划“XX区小学教法创新、打造高效课堂电视片”；
④甄选高效课堂教学展示学校，进一步提炼课堂教学高效性及理论依据一致性；
⑤确定整个活动及相关工作的责任人，确保各项工作落实到位。
2、加强对课内比教学及相关市级教学比赛活动的指导，做好参赛人员的组织培训工作；
⑴各教研员要及时了解和掌握省
、市有关课内比教学及市相关学科优质课比赛活动的相关精神，迅速且有针对性的开展培训活动；
⑵各相关学校要积极主动做好教师参赛的准备工作，要全力支持并配合整个参赛活动。没有参赛任务的学校也要针对自身相关优势，提高一切必要的帮助，力争参赛教师能取得更好的成绩。
3、加强下校视导工作，进一步完善教学常规管理
下校视导是教研室每个教研员的常规工作，本学期将加强下校视导工作的实效性，与教师共同研究学科教学的问题，帮助学校完善教学常规管理，切实提高学校教学常规管理效益。
⑴教研员每周至少2天在基层学校听课、上课和教学调研，加强常态化课堂教学的指导，解决一线教师教学中的困惑，推广课程改革中新理念、新经验，新成果，将课程改革落到实处。
⑵强化常规教学视导活动。今年的常规教学视导将遵循市教科院模式，以区域为单位进行考核，即将中心小学与所属村小结合起来，采取随堂听课，课后及时指导，集中反馈结果的方式。
⑶配合市小学教研室做好相关学校的常规教学视导活动。
4、开展区际教学研究及交流活动，努力打造我区课堂教学的品牌，不断提升我区教师素质品位。本学期，我区将在市教科院的指导下，分别在我区和汉阳区举行语文和
数学教学交流活动。并将与市名校名师开展教学教研互动活动。
5、提高课堂教学质量意识，深化课堂教学质量监测工作
①积极组织参与武汉市小学生学业质量监测标准及办法的培训工作，提高教研员、骨干教师命题、制卷、反馈及质量分析能力；
②认真贯彻执行《XX区中小学教学质量奖励办法》有关精神，协助教育局做好小学毕业年级考试及非毕业年级调研测试等相关工作。
6、认真组织学生做好楚才杯作文竞赛、小学生劳技创新竞赛、大江杯中小学生规范汉字比赛相关参赛工作。
教学研究室工作计划范文
一、指导思想
坚持以科学发展观统揽教研工作，走内涵发展之路，以科研为先导，以提高教育教学质量为中心，以课题带动为抓手，以教研活动为载体，以教学改革创新为突破口，深化课程改革，细化教学管理，扎实推进素质教育，围绕教育教学质量这个核心，突出课堂、规范、质量、发展四个主题，继续深入开展基础教育教学研究，促进校本教研，探索研究考试与评价制度改革，提高教研效益，提升教育教学质量，全面履行教研部门研究、指导、服务、管理四项职责，努力做到规范、务实、高效，为颍州教育更好更快地发展作出应有的贡献。
二、主要工作
1、坚持研究、指导、服务的原则，加大教研力度，创新教研方式，提升教研水平。
2、加强课堂教学改革的研究。深入开展课堂教学改革的研究，树立全新的课改理念，探寻科学的教学方式和方法，构建有效课堂，让有效教学成为教师的自觉行为，促进有效教学的生成。针对课堂教学中出现的问题进行科学系列调研和专题研究，大胆进行新课堂研究实验，推广有效教学的先进经验，总结出适合我区实情的课堂教学模式，特别是教学公开周活动。
3、促进教师的专业成长。积极采用有效的研修方式，引领、促进教师新的教学理念的养成，采取有效的方式，构建教师专业成长的活动平台，通过教学研讨会、课堂教学展示、优秀教师评选、优质课评选等多种活动，来促进教师的专业成长，发挥特级教师、名师、学科带头人的作用，提高课堂教学效率。特别是农村学校和薄弱学校的教师专业发展是教研工作的主要方向之一。
4、继续组织开展全区九年级中心教研组和小学各学科中心教研组活动。九年级中心教研组活动和小学各学科中心教研组活动以及联片教研活动是引领教师专业成长，提高教育教学质量的有效途径，对研究、探索新课程背景下的中考和常规教学评价，对提高颍州区的教育教学质量和升学率，起到积极的指导和促进作用。
5、进一步建好教学质量检测体系。通过对中考成绩分析、期末教学质量检测和分析、教学质量调研等形式分析颍州区教育教学质量情况，为下一步领导决策提供好参考数据，为教师职称晋级提供素材。
6、继续规范教育科研课题的研究和管理工作。20xx教研室将进一步认真做好教育科研课题的申报、立项、管理、成果鉴定等工作，将教育科研工作的重心下移到学校、下移到学科、下移到课堂。将对课题的开题、结题进行有效的监督，重视课题的研究过程管理，提高科研课题研究的水平，加大重点课题研究力度，打造品牌科研项目。通过课题的研究，促进广大教师的专业发展，逐步形成每位教师参与一项课题的研究，骨干教师领研一项课题的局面。20xx确保各中心校和直属学校都有申报立项的科研课题。
7、进一步开展好常规教研工作。（1）进一步规范常规教研活动，加强对中心校和直属学校教研工作的管理，提高质量和效果。（2）进一步加强教育教学质量的视导、调研工作。通过推门听课、检查资料、学科座谈、整体反馈等形式，把握教学一线情况，了解实际教学工作中存在的带有普遍性的问题，更有针对性地做好指导和研究工作，促进学校教育教学质量的整体提高。（3）进一步开展好送教进校活动。颍州区优质学校多、优秀教师多，要进一步发挥他们的优势，引领青年教师快速成长。（4）监督学校开足开齐课程。按照新课程标准要求开足开齐课程是贯彻党和国家教育方针、实施素质教育的前提，教研室将通过各种方式监督学校开足开齐课程，并保证教育教学质量。
8、进一步发挥好教研室的研究、指导、服务职能。加强区教研室自身建设，指导好学校教研室建设，充分发挥研究、指导、服务、管理职能。改进和完善教研室工作管理制度，提升教研员理论和业务素质，强化教育科研意识，创新工作方法。以服务教学、服务教师为宗旨，深入学校、深入课堂、深入教师、深入学生，认真研究教学新思想、新方法、新模式，抓实课堂教学改革。加强教研网络建设，提升教育科研水平。
9、继续开展实施名师建设工程和名师送教工程。教研室将积极组织我区优秀教师参加省市组织的各类名师培训活动，培养教坛新秀，保持我区在阜阳名师等活动中的优势。组织由阜阳名师、市级教坛新星、学科带头人、骨干教师、市级优质课一等奖获得者、特级教师等组成的百位名师，开展名师送教工程。以此进一步提升广大教师特别是农村教师队伍素质，缩小城乡教育差距，推进城乡教育均衡发展。
10、开展好教学公开周活动。教研室将继续协助各中心校及直属中小学开展好公开周活动，充分发挥教师在新课程研讨，热点、难点问题的探究中的作用。
11、学校卫生工作的主要任务是：坚持健康第一的指导思想，以《学校体育工作条例》为依据，进一步加强学校体育设施、体育器材建设的力度和进程。检测学生健康，对学生进行健康教育，培养学生的良好卫生习惯，改善学校环境卫生和教学卫生条件，加强食品卫生工作，加强对传染病、常见病的预防工作。
12、进一步落实教育信息化，推动教育现代化。进一步落实农远工程面向学生、走进课堂、用于教学的要求，努力实现远程教育资源与学科的整合，为教育的现代化和标准化学校建设作出贡献。
13、进一步加大语言文字法律法规宣传力度，加强学校语言文字工作的管理力度，加大语言文字规范化示范校的创建力度，配合市语委办加大城市语言文字工作力度，开展语言文字规范化示范单位评选工作，做好新形势下普通话水平测试服务工作。
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