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关于清华大学的一些演讲

在外企工作,要知道的一些潜规则。

根据领导计划安排,因此我们需要对下一阶段的工作计划预先做好准备。好的工作计划能使我们工作更加流畅、顺利。关于工作计划的规范您熟悉吗?小编特别整理来自网络的在外企工作,要知道的一些潜规则,还请你收藏本页以便后续阅读。

老外的想法做法就是不一样,如果你想在外企工作得好,有些潜规则你最好心里有数。

unacceptable:

老外打小受的教育是人要以表扬鼓励为主,所以老外批评人比较含蓄。说你这件事办的unacceptable,已经算是说的很重了,中国老板在外企混久了, 也便跟着装逼起来,对你不满,写email给你,左一个unacceptable右一unacceptable。

潜台词相当于:你这个傻逼,你奶奶个熊, 给老子小心点,等等。

cc:

就是copy。我看email,第一看标题,第二看cc给谁,第三才看内容。cc给谁基本上能够说明对方的态度,cc一大批老板的,肯定不是啥好事,对方要推卸责任。

潜台词:我这件事告诉你了哦,和我没关系了,你自己看着办吧,反正老板都知道?都盯着你呢。 最开心的是看到自己的名字在cc那一栏里面,因为那意味着那就是这封信不用回,看看就可以。有人会回的。

concern:

中文翻译成"关注",其实根本不是关注的意思,老外要是说他很concern, 那就是事情不妙,所谓老外打喷嚏,中国人集体感冒。

潜台词:老子很不爽,这事儿怎么这么乱七八糟,给我注意点!

great:

刚才说了,老外打小受教育要多夸人,少批评人,所以老外一天到晚把"it"s great!","you did a great job!" 挂在嘴上,初听还飘飘然了几回,听久了,才知道其实压根儿就是他们口头禅,心里未必觉得你有多 great,同义词还有 fantastic! ise的东西没有出现,于是再次向别人求助的时候,对方一句are you guarantee of it?让你很是尴尬,使对方陷入困境。对于sales来讲,此词使用 的几率教高。

my understanding is...

翻成中文是我的理解是。

潜台词是,应该是。你的理解有误,我在此再给你解释一下。虽然看上 去是对方在说自己的理解,但基本上是认为你的看法是错的,他的是正确的。

im very disappointed...

中文是:我很失望。

潜台词是:你怎么搞得,弄成这样。后果有点严重,基本上这个人对你有了 一个很差的印象了。

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关于跑步机有氧健身计划的一些建议


运动前的准备:

要换好去野外郊游的宽松、休闲的着装,一定要穿运动跑鞋,准备一条湿毛巾,一瓶运动型的饮料,摘掉钥匙、手机等物品放旁边,轻松上阵。如果再放点轻松欢快、节奏感明显的音乐,运动时有镜子照就更好了。

注意事项:

运动前后五十分钟内不要吃饭,可以适当补充点水,室内温度保持在20度左右,不要有大风直接吹向练习者。室内光线适宜,不要太亮或太暗。初次练习,要降低难度,控制心率在160--180次/分,有慢性身体疾病的人在允许的情况下,要有私教或家人陪同。女性经期如没有运动史及痛经者不要练习。

开始锻炼:

开始的跑速以本人能慢走2分钟,后过渡到大步快走2分钟,慢跑5--10分钟为宜。如果达到身体微热,稍稍出汗就可以了,注意运动过程中身体姿态的保持和呼吸的配合。身体稍前倾,腹部稍用力,两脚向前走、踏跑台,身体保持正直,两手臂自然前、后摆动:左脚踏步吸气,右脚踏步呼气,一步一呼吸,熟练后到两步一呼吸,三步一呼吸(如左右左吸气,右左右呼气)。跑速控制在3--5公里/小时,心率控制在100--120次/分,因人而异。

然后逐渐提高速度到8公里/小时,心率控制在120--160次/分。这时要跑起来,注意戴上安全扣,保持身体平衡,两手屈肘在腰间前后摆臂,加快呼吸频率。呼吸要主动,腹肌主动参与呼吸,两眼平视前方,头要摆正。最高心率控制在180次/分,如果能配合好呼吸,锻炼一个月后就能达到此水平了。此阶段要保证35--45分钟,速度调节很重要,可以快慢结合,最好不要停下来。也可以听音乐,小口饮水,看着镜子微笑,以此来鼓励自己。运动量不要太大,以免过度疲劳。此时以说话不困难为宜,否则就要减速了。

结束部分要逐渐降低跑速,由8到5,再到3公里/小时,持续10分钟左右,让身体逐渐放松。此后最好专门做各关节、大肌肉群的放松,如稍有控制的抖动四肢,拉伸腰背及大腿的前后肌群与韧带,同时有益于心脏的保护和健康。

跑步机的锻炼最重要的是身体走、跑姿势的正确,呼吸与运动的协调配合。那么就会有很好的健身塑体的锻炼效果了,同时还能提高心肺功能。另外,要坚持练习,每周至少2次,这样效果才会好。

给中小学班主任的一些建议


给中小学班主任的一些建议

作者:学思不至

班主任也许是每个人生命中所接触到的最重要的主任。班主任是学校教育工作的组织者,是联系班级各科教师的纽带,是沟通学校和学生、学校和家庭、学校和社会的桥梁。在学生眼里,班主任是家长的代言人;在家长的眼里,班主任是学校的代理人;在校长眼里,班主任是学校意图的执行人。今天下午,我校班主任月例会上,张主任和四位年级组长分别就前一阶段班主任工作总结。最后,我做了以下发言:

1、关注小事:每个人所做的工作,都是由一件件的小事构成的所有的成功者,他们与我们都做着同样简单的小事,唯一的区别就是,他们从不认为他们所做的事是简单的事。要想比别人更优秀,只有在每一件小事上下功夫。小事成就大事,细节成就完美。其实,人生就是由许许多多微不足道的小事构成的。班主任的职业性质决定了他们必须从一件件平平常常、实实在在的小事做起。那种视善小而不为、眼高手低的人,是不可能成为优秀的班主任。要善于从小事做起,努力把每一件小事做好,将来才能做成大事。

2、时间观念:优秀班主任,无一不充分利用时间。他们今日事今日毕,谁也不知道明天或后天将有什么事情无情地占用时间。好好利用你现有的时间,利用实实在在的今天。时间管理最重要的守则就是珍惜今天,当日的事情当日做完。把今天当作生活中的最后一天,那么今天的事情就会全力以赴地做完,不会拖延到明天。每一天都要这样告诉自己,同时也要这认真地去做。要快速做完,快速地选择,哪些事情不做,就要明确地表示我不做,哪些事情一定要做,就明确地表示我要全力以赴地做。优秀班主任懂得时间宝贵,不把有限的时间浪费在具体琐碎的事务中,而是将时间用在重大事项的思考和决策上,干什么事情都有一种紧迫感,他们时时刻刻都要考虑自己如何才能做得更好、更出色。精力往往在成功之中更新,在拖延之中衰竭。做每项工作,都要给自己一个时间截止,何时起,何时毕,能用半小时完成绝不拖到一小时。

3、善待他人:当一个人懂得善待他人的时候,他所处的人际关系才会和谐友好、充满温情。对于他人,假如你遇事往好处想,多感念别人的恩德,即使别人冒犯了你,也不介意,这样,别人自然会为你的诚意所感动,进而回报你以真诚。假如你遇事往坏处想,以一种敌视的眼光看待别人,即使别人无意冒犯了你,你也耿耿于怀,甚至伺机进行报复。善待周围的每一个人,并不是丧失原则,而是表达了一种积极的人生态度,反映出一种成熟的处事方式,意味着一种深刻的人道关怀。

4、以身作则:现在的学生难管,然而有些学生的问题恰恰出在班主任自己身上。有的班主任不允许学生上网聊天、打游戏,自己却躲在办公室里偷偷上网聊天、打扑克、玩游戏;有的班主任不允许学生佩带手机,自己却当着学生的面发短信,没事偷着乐;有的班主任不允许学生喝酒,自己却红头涨脸醉醺醺地站在讲台上,连书都忘带了;教育学生讲究卫生,不随便吃零食,不乱扔垃圾,保持教室的干净整洁,而自己的办公室却从来不打扫,瓜子壳、水果皮扔得满地都是,脏了派学生来清理;教育学生对人有礼貌,主动打招呼,可是面对学生的问候却是一脸的麻木,一脸的严肃;教育学生要讲团结,相互尊重,可是班主任之间为了些小事而争得面红耳赤。学校无小事,处处是教育,班主任无小节,处处皆楷模。班主任的率先垂范,比任何说教都来的实效。要求学生做到的,自己先做到,这样无声的教育才是真正的有效教育。

5、学习他人:人人都有优点和缺点。与人交往,若是老盯着别人的缺点,我们肯定会变得孤独。在这个世界上,有许多人活得并不快乐,原因不在于自己有缺点,而是因为别人有缺点,人往往看不见离眼睛最近的地方,比如睫毛,比如自己的缺点。不是因为眼神的问题,是心灵的问题。人如果只看到别人的缺点,就会产生一种优越的心理,自我感觉良好,如此才是危险的。因为我们总是用自己的优点去比别人的缺点,越比越盲目。别人的优点能让我们看清自己的缺点,而别人的缺点和我们没有一点关系,知道对方的缺点也不能让我们变得更优秀。

6、心态良好:班主任担负着教书育人的神圣使命,班主任的心态良好不仅是维持自己精神生活质量的必要保证,更是培养学生心理健康的必要前提。假如班主任带着焦虑上课,带着情绪处理事情,很容易诱发体罚、心罚等恶劣行为,更容易使学生产生害怕、压抑、忧虑、厌学的情绪。对于班主任而言,生活与享受生活、上课与享受上课、教育与享受教育完全不一样的。保持乐观、平和、积极向上的心态是成为优秀班主任的基点。班主任以良好的心态从事教育,才能保持教育的纯洁性,才能保证受教育者少受外界环境的污染。班主任良好的心态可以激发学生奋发向上的勇气,点燃学生创造的火花,培养学生对学习和生活的热爱,增强学生对生命、对人生的关注,进而成为对社会有益的人。班主任要保持一个良好的心态,让教育回归自然,让教育者回归本真,让学生回归童真,给教育一片璀璨的天空。

7、树立威信:威信是班主任通过自身形象在教育教学中日益形成的使学生感到敬佩和信服的一种感化。可理解为班主任在学生心目中的威望和信誉。威信与威严不同,威严往往是靠冷漠、训斥、惩罚树立起来的。威信是靠言行传达的,是一种潜移默化却深入人心的喜欢、敬爱或崇拜。我们经常可以看到,同一种要求由有威信的班主任提出,学生就容易接受;相反,由威信不高的班主任提出,学生就不易接受。如何确立威信?无德则无威、无才则无威、无爱则无威、无信则无威、无严则无威、无为则无威。

8、公平公正:学生百差千别,个性有不同,能力有差异,智力有高低,品行有上下,家庭有贫富。班主任对每位学生的态度要保持一致,不能以自己的好恶感情,偏袒、庇护一部分学生,鄙视、冷淡另一部分学生,要一视同仁公平公正,批评和表扬要恰到好处,无亲疏好恶之分。班主任的公正、无私、善良、正直,能使学生在与班主任的交往中体验到公正的合理性,有利于影响和激励学生对真、善、美的追求,培养优秀品质;有利于得到学生的信赖和尊敬,形成健康的教育活动局面;有利于调动学生学习的积极性、主动性。反之,班主任的偏私与不公,必然使学生失去公平感,造成感情的压抑和心理的不平衡,挫伤学生学习与要求上进的积极性,从而影响学生对班主任的信任,对学校的信任,甚至对社会的信任,不利于学生身心健康和优秀品质的培养。

9、宽容学生:学生看起来最不值得爱的时候,恰恰是学生最需要爱的时候。有时宽容所引起的道德震撼比惩罚更为强烈(苏霍姆林斯基)。宽容是一缕阳光,她照亮了一片童心;宽容是一丝春雨,她滋润了学生的心田;宽容是一粒爱的种子,她会在学生的心中萌发;宽容是一个接力棒,她传递人性,传递力量。(班主任 )宽容是一种非凡的气度,是对人对事的包容和接纳。宽容是仁爱的光芒,是对别人的释怀,也是对自己的善待。宽容是理解的桥梁,真诚是它的基石;宽容是芬芳的花朵,友谊是它的果实。宽容是一种美,犹如暴风骤雨后天边的彩虹;宽容是一种力量,支撑人们熬过数九寒冬,盼来阳春三月;宽容也是一种魅力,一颗宽容的心衬托出一种迷人的人格。人世间时时处处需要宽容,学会了宽容,你的视野才会变得更为广阔,更加美丽,你的生活才会充满阳光。

10、服务学生:教育是一种服务,教育需要服务意识,班主任更需要有服务的意识。作为班主任,教育学生就是服务好学生,班主任首先要有颗服务学生的心,这就要求班主任不能高高在上,应该能学会平等地和学生交流对话;班主任要努力创造良好的学习环境,叫每一个学生都能够愉快地学习;班主任要及时对学生心理健康教育,及时化解学生压抑在心头的郁闷,消除学生的心理障碍;班主任要充分利用班会或个别谈话,激发学生的上进心;班主任要引导学生劳逸结合,保证学生在身体健康的情况下,有旺盛的精力;班主任要适当组织一些健康的活动,丰富学生的生活,让学生学得开心而轻松;班主任要给学生学法指导,对学生要注意表扬,少批评,善于发现学生的优点,让每个学生都有成功的满足感。

11、注意观察:观察是班主任的基本能力,观察力是班主任做好工作的基本功,是班主任搞好教育工作的不可缺少的心理品质,班主任要传授知识、培养能力、提高觉悟,首先要了解学生。要了解学生,就不能事事依靠别人的介绍,或能过学生本人的回答解释,主要还是靠班主任自己的观察。观察是一种直接了解和研究学生的最有效的办法。班主任的观察力是因材施教的依据,班主任只有通过各种活动细心观察、深入细致地了解每个学生在成长过程中出现的纷繁复杂的情况,分析研究他们心理和个性特点形成的原因,才能逐渐掌握每个学生的特有兴趣、专长、性格与脾气,然后采取不同的指导方式,使学生从不同的起点上都得到发展,有所进步和提高。一个人的思想、内心活动总是会在行为活动中有所表现的,尤其是青少年情绪比较外露,往往还不善于掩饰自己,班主任从学生表现出来的各种神态和表情中就能捕捉到学生思想感情的变化,及时地发现他们身上隐藏的极其微小的发光点,找到还处在萌芽状态的错误苗头,从而使好事得到及时扶植,发扬光大,使坏事消灭在萌芽之中。同时,班主任具有敏锐的观察力还能及时觉察社会上各方面的思潮对学生的影响,及时发现和了解在某一时期、某一阶段预防何种隐患,从而把握住教育学生的主动权。

12、学会倾听:上天赋予我们每个人一条舌头和两只耳朵,为的是让我们多听少说。对学生的发展而言,班主任真诚的言说与虚心的倾听,具有同样重要的意义。在教育教学过程中,班主任对学生的倾听,不仅意味着对学生的关注、关心与关爱,而且表示出对学生的尊重、理解与接受。一个善于倾听学生的班主任,必定是能够使学生产生亲近感的班主任。从此意义上说,班主任对学生的教学和指导,首先便是倾听学生的体悟,倾听学生的理解、观点、思路或构想,或者倾听学生心灵的困惑、学习上的感悟。

倾听是一门艺术,学会倾听他人很难,学会倾听自己更难。但是,学会了倾听自己,就会发现真实的自我,就会明确前进的方向,不断努力,不断进取,从而拥有精彩的人生。有的人只习惯于与别人共处,和别人说话,自己对自己无话可说,一旦独处就难受得要命,这样的人精神世界终究是肤浅的。作为班主任,学会倾听自己,就学会了自我反思,自己与自己心灵的沟通,自己也就成为了自己情绪的主人。生气时,要学会制怒,忧虑痛苦时,要学会化解,失败时,要学会积极地自我鼓励,使自己倍增勇气。倾听自己是一个很好的习惯,养成这个好习惯,你将终生受益。

13、精神饱满:班主任的精神面貌对学生起着重要的影响作用,良好的精神面貌是对学生负责的表现,是师生之间心灵交流的精神粘合剂。教育需要激情,激情是最直接的表现就是班主任的精神面貌。拥有良好的精神面貌的班主任不一定是优秀班主任,但优秀班主任一定有良好的精神面貌。优秀班主任总是精神饱满的投入到每一天的工作中,他们不像有些班主任那样把自己的职业仅仅看成一种谋生的手段,而是当成终生为之奋斗的事业,这种激情不是头脑发热的一时冲动,而是蕴藏于心的坚定信念。良好的精神面貌关键在于班主任是否具有良好的心理素质,如高度的敬业精神、责任感和事业心,坚强的意志品质和良好的情绪特征,开朗的个性和乐观的精神,豁达的胸怀和真诚的态度,广泛的兴趣和坚定的信心。班主任应当力求教育智慧的优化,教育人格的丰满,努力完善自身的精神面貌,以饱满的精神投入到每天的工作中去,不断地提高自己的素养,充实自我,完善自我。

14、静以修心:班主任要的是静气,就是要静下心来与每个孩子对话,静下心来研究学问,静下心来读几本书,静下心来总结规律,静下心来反思自己的言行和方式,以便最好的超越自己。静下心来,受益的是你的学生,受益的是你身边的每一个人,而最终受益的是你自己。静下心来,看似是一种状态,实质是一种境界,一种修养,一种矢志不渝专心于教育的精神品质。在当前的形势下,谁能做到这一基本要求,达到这样一种境界,谁就是好班主任。班主任如果抱着一种功名利禄之心从事我们的教育工作,从个人来讲必定一无所获,也根本不可能收获到什么幸福与快乐,从培养学生来讲,有百害而无一益,进而危及的是学生的一生。因此,每个班主任都应该从自身做起,让教育工作融入到自己的生命中,融入到我们的血液中。

15、家校沟通:父母的行为直接影响到孩子的思想,品行,家长对孩子行为的认知比较具体深刻;学生的思想品德、行为态度、学习质量和健康状况等在很大程度上与家庭环境有着密切的联系,家庭教育对孩子的成长起到举足轻重的作用,而对学生教育起主导作用的学校教育又必须取得家长的支持与配合。这之间的纽带就是班主任。班主任和家长之间的沟通一方面会直接影响到师生关系,另一方面也会通过家庭教育这一渠道影响到学生的成长。因此,班主任与家长的沟通十分重要。对孩子共同的爱是沟通的基础。班主任与家长的沟通是为了一个共同的目标,那就是教育好孩子。共同的爱使家长和班主任的距离拉得更近,使家校的交流更加自然融洽。

建设管理工作存在的一些不足和措施建议


建设管理工作存在的一些不足和措施建议


建设管理工作存在的一些不足和措施建议
“人头攒动,车水马龙,尘土飞扬、机械轰鸣……”这场面正是描述我区项目建设年如火如荼的建设场景。是我区城市面貌发生显著变化的一年;是我区大步提高城市化水平的一年;是我区城市品位彰显提升的一年;是我区建设事业投入最多、发展最好最快的一年。这一年来,我们严格按照市委、市政府、区委、区管委会的各项要求,紧密围绕创建国家级开发区为目标,以完善城市功能和打造最佳城市招商引资平台为着力点;加大城市基础设施建设力度;优化城市管理水平;提升城市服务功能;全力打造“赣州中心城市的新城区”,同时以迎接国家成立60周年大庆和争创“文明、卫生城市”的任务为契机,统一安排部署,较好的完成了一年的各项任务,使我区建设事业迈上了一个新台阶.回眸建设管理工作中的历程,虽然我们也取得了一些成绩,但是自身也感觉到还存在些影响建设速度的瓶颈,需要在今后的工作中及时改进和规范。除需加大力度征地拆迁外,还应从以下几个方面来认识和改进。
一、项目前期准备阶段存在的问题及改进的措施建议
1、我区项目审批制度涉及的审批部门多、审批时间长,与我区发展的快速度、高效率的工作要求相悖而弛,建议由区发规局充分发挥立项环节并联审批的牵头作用,按照“一窗受理、抄告相关、同步审批、限时办结”的并联审批原则,对申报项目采用集中会议制度征求并确定相关审批部门意见,对会议通过的项目随即告之申报单位,可先行进行下一步环节。大幅度提高办事效率,配合我区快速发展的运行体制。
2、规划先行、配套同步,这个理念充分论证它的重要性,从香港工业园到物流园区、高校园区甚至西城区的开发建设,可以这么说让我们吃了不少苦头,主要原因是开发区发展快,市政配套跟不上去,北方地区用地要达到九通一平,南方地区用地起码要达到七通一平,而开发区的建设连三通一平也难以保证。这边要赶进度,这边又面临杆线迁移问题,或是水、电不通,没有到位,要不就是电要扩量,水要增压,否则接驳上去了也不能满足要求,常常使片区公司为水、电或是杆线迁移之事疲于奔波,尤其杆线二次迁移的屡见不鲜,当然主要是历史造成的。但有些问题各相关部门在开发建设前就应提前介入,以免误工费时。
3、缺乏图纸评审机构,项目施工图方面缺乏对设计、功能布局、材质使用和节能的评审专业人员,由于前期工作装备不充分,以致造成项目实施过程中造成重大设计变更,有的即延误工期,又增加造价(如出口加工区白鹭桥,湖边中转站),又有的虽然没有设计变更,但由于隐蔽项目量的增大,造成签证过多。
二、项目招投标阶段阶段存在的问题及改进的措施建议
1、对项目的设计,尤其是大的项目没有真正落实“大项目、大的设计单位做”前提是资格预审阶段尚欠缺,设计单位的业绩考察没有落实到位。应该说,上千万的投资项目应进有形市场公开招标,但先期资格预审这关必须要做,经筛选,留下好的单位,只有这样才能将“大项目、大的设计单位做”落到实处。
2、开发区在近几年内民生工程,基础设施工程依然繁重,如何又好又快的完成任务,且要保证优等品、市精品,这就要把握好大项目由大公司来承建。把有实力的、资金足的、机械化程度高的、管理先进的、使用材质有创新理念的公司和人才引进来。除通过“红、黑名单”甑评筛选外,还可以用邀请的方式邀请省、内外著名的公司过来,虽然是公开招标,但可以通过资格预审来确定投标单位。这就必须严格设置入围条件,这样即合法又合规,从而达到双赢。
3、工程进入招标至确定施工队伍时间较长,对特事特办或时效性要求较高的项目很难满足要求。且我区所有项目还需进入市行政服务中心平台进行交易,开标场所及时间由交易中心统一安排,双休日等节假日期间,交易中心又不安排开标事宜,对开标时间安排产生了一定影响。建议上市级政府申请成立区级交易中心,完善招投标软件和硬件实施,更好的为区财政项目招标服务。
4、我区不管是房建还是市政工程或者其他类别项目,参加建设和管理的单位除业主、监理单位外,还有项目办、财政、监察等部门,这些部门各司其职,在涉及到投资评估,也就是预算“背靠背”审核这一块,明显滞后,主要担负这个职能的部门经办人员比较不足,每个项目的审核时间均在十天左右,如果复杂点的项目可能要超过十天,(这点和审核单位也有连带关系),建议职能充实这个岗位的力量,此外,制定相关制度规定同一家审核单位在我区一个月内不能承接二个项目的审核,保证审计结果的高效及正确率.
5、在工程建设管理方面,部分施工企业的质量、安全意识淡薄,特别在工程招商项目上,偷工减料、以次充好的情况时有发生。针对此情况建议一方面从制度上着手,在招商项目推出时,应根据图纸设计标准,在招商文件中明确材料的品牌、档次及规格。另一方面从现场管理上着手,各片区开发公司应加强现场管理,严格根据招商文件

建设管理工作存在的一些不足和措施建议第2页

条款进行履约监管,对发现的类似情况,不仅要罚款,而且要返工,返工所耗的一切费用均由施工单位负主要责任,融资单位负连带责任情节严重的上报管委会进行全区通报,结算时公司牵头组织结算单位进行实地核实,检查用料是否与合同约定一致。双管齐下,从意识上减少施工企业和融资企业“不诚信”的侥幸心理。
三、项目标后管理阶段存在的问题及改进的措施建议
1、参建部门之间互动性不强,效率不高,有些部门( )对特事特办要求快的项目不能及时反馈实施意见。如在现场计量签证方面,审签时效性不强,实施过程中造成重大设计变更,有的即延误工期。由于隐蔽工程签证未及时办理,建设单位和施工单位无法进行下一步施工工序的情况时有发生。或变更签证方面,特别对些体量较大的项目,往往是相关部门不能及时表态,待重视后又须重新下现场踏看,然后再报方案审批,在审批方案案时,又因新涉及的金额较大,又须相关参建单位开会议定后,再报管委会分管领导和主要领导比准后才能实施,这个过程耗用的时间少则一个星期,多则半个月以上。为此,在今后的工作中应进一步明确工作责任及工作程序,理顺项目建设办公室、区直各部门、各片区开发公司之间的工作关系,防止脱节,消除管理盲区。
2、各片区开发公司架构不全,精力大部分只集中在提高工程建设速度上,忽视工程质量、安全、社会维稳上的管理,导致部分项目出现返工,和民工上访现象,今后各片区开发公司需抓紧架构组建,组建明确由片区开发公司承担起各片区范围内的财政性投、融资建设项目的建设、安全、质量的主体责任。同时,由于各片区开发公司在整个项目实施过程中重点负责工程对外协调工作,所以,对工程技术上的疑点、难点方面基本上依赖其他监督部门,很少能够及时提出建议性的意见,对于此情况,建议各片区开发公司加强工程技术和业务上的学习和管理,在问题出现后能够在第一时间提出解决问题的初步意见,并组织各部门确定,提高工作效率。
3、由于我区现阶段发展速度之快,对特殊项目,建设单位会口头告知区项目办、监察、财政,但有些事后未履行审批手续,使的最终招标资料严重缺项,但这是建设领域突出问题专项治理打击的重点问题之一。建议各建设单位需规范项目程序管理工作,加强我区办事流程及相关政策文件的业务学习,同时需派专人负责档案资料整理,对先办后补的特殊项目,更应定期梳理及时补齐相关手续
4、提高素质,强化责任心。各片区公司(包括项目办)在台帐建立和统计报表上不规范,除人员结构上不清晰外,重要原因还是没有规范台帐的建立,统计人员在各方面的专业知识也有欠缺,素质不高、专业知识缺乏、概念不清。准确统计是给决策层提供重要依据之一,因此,各片区公司和项目办应设立专职岗位,确定专人负责。另就是加强专职统计人员的业务培训,提高思想认识和业务素质,健全台帐和统计报表制度,以便今后能提供准确、可靠的数据。
建设管理工作存在的一些不足和措施建议

外企保密工作计划例文


一、机构健全,职责明确
根据工作实际,及时调整工作领导小组成员,按照“明确责任、落实制度、加强管理、保住秘密”的工作思路,进一步细化职责分工,把保密工作做实、做优。
二、突出工作重点
结合局机关实际情况,今年我局将重点加强对领导干部和涉密人员的保密法制宣传教育,增强保密法制宣传教育的针对性和实效性,继续完善保密相关制度,主要针对涉密文件资料和涉密计算机信息系统的保密管理,大力推进保密法制建设,不断提高保密工作法制化水平,逐步建立适应新形势要求的保密工作新机制,充分发挥保密工作“保安全、保发展”的服务作用。根据州保密委的工作要求和安排,进一步明确我局涉密范围和涉密等级,杜绝单位违规违纪现象。
三、认真实施保密法宣传教育规划,促使保密法制学习和教育常态化
(一)贯彻执行《国家保密法》,结合9月份保密法宣传月活动,组织全局干部职工学习《保密法》相关条例,开展各种形式的宣传教育活动。
(二)邀请州委保密委专家对我局开展保密知识讲座,将保密教育纳入本局日常政治业务学习当中。利用知识测试、问卷答题、专家讲座等形式深入学习保密知识。
(三)对我局涉密科室及涉密工作人员进行针对性授课,传达上级保密工作指示、要求和保密法律法规,确保涉密人员知晓率达100%。
(四)抓好《保密工作》杂志的征订工作,同时,及时将我局保密工作动态信息及时上报州保密委。
四、加强保密软硬件配置水平,提升保密防护能力和管理水平
(一)继续抓好对涉密信息系统的安全防范和保密管理工作,认真落实保密技术装备强制配置计划,根据涉密程度配备相应的保密技术防护设备,坚持技术和管理并重,通过有效的保密防护技术和检查技术,提高局机关保密管理水平。
(二)对涉密人员实行动态管理,及时签订保密承诺书,继续加强对涉密载体特别是涉密计算机、移动存储介质的保密管理,健全和完善相关制度,从管理和技术上加强防范,确保财政相关资料的安全性,严格落实涉密文件的发放、登记、传阅、清退和销毁制度。
(三)完善涉密计算机规范管理,内防加密,粘贴密级标识和禁止上国际互联网的警示标志。
五、强化督查,提升保密工作的地位和水平
认真贯彻“积极防范、突出重点”的方针,进一步加强检查、督查力度,进一步规范保密检查的内容、方法,以检查促规范。
(一)抓好规范保密工作,普及保密知识,提高保密工作的准确性,坚持保密学习的经常性。
(二)加强涉密计算机及其网络和通讯设施保密工作的日常管理,完善措施,落实制度,确保涉密信息的安全。保密员按规定管理好文件、资料,及时做好文件、资料的登记、收发、传递、存档、清退、借阅、销毁等工作,确保程序严谨,手续齐全。
(三)加强监管工作,保密监管人员定期对单位的文件、资料进行保密检查,特别是节前的保密检查,要形成一种制度,发现问题及时纠正,把保密隐患消灭在萌芽时期,确保文件、资料的安全。
(四)对我局保密工作进行定期、不定期的检查,及时通报检查情况,积极做好向州保密委上报半年、全年总结工作。

学习一准则一条例一规则教育心得体会


党内监督的实质是党从人民利益出发,按照从严治党的要求,进行自我约束和自我完善。下面是小编整理的学习一准则一条例一规则教育心得体会,欢迎大家阅读!

【学习一准则一条例一规则教育心得体会1】

对于从严治党来说,不论是纪律建设、作风建设,还是反腐败斗争,都离不开有效的党内监督。怎样才能更好强化党内监督?习近平同志在十八届中央纪委六次全会上的重要讲话对此作了系统阐述。认真学习、深刻理解和全面贯彻这一重要讲话精神,对于创新党内监督体制机制、正确开展和强化党内监督具有重大意义。

强化党内监督,必须坚持、完善、落实民主集中制

强化党内监督,为什么要强调民主集中制?这是因为,制度更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。民主集中制是党的根本组织原则和领导制度,是强化党内监督的关键抓手。历史经验证明:什么时候民主集中制坚持得好,党内监督就有力量、有成效,我们党就风清气正、充满生机活力,党的事业就蓬勃发展;什么时候民主集中制遭到破坏,党内监督就无力、无效,党内矛盾和问题就会滋生蔓延,党的风气就会受到损害,党的事业就会遭遇挫折。当前,党内民主不够和党内集中不够的问题在一些地方和单位还不同程度存在:有的基层党组织软弱涣散,我行我素、各行其是,党的路线方针政策和重大决策部署落实不到位;有的一把手独断专行,搞家长制、一言堂,个人凌驾于组织之上,权力得不到合理制约。对此,必须从坚持、完善、落实民主集中制入手,既加强党内民主,使大家在党内充分发表意见,使那些不正确的说法、做法受到批评和抵制;又加强党内集中,确保民主基础上的正确意见得到公认、成为主流。坚持民主集中制,是保持党的创造力、凝聚力、战斗力的重要法宝。有了这个法宝,强化党内监督就有了坚实的制度支撑。

完善监督制度,做好监督体系顶层设计

我们党是执政党,从严治党是在党执政的实践中进行的。这决定了党内监督不仅仅是党内的事,必须从党和国家大局出发,做好监督体系顶层设计。20xx年,党中央坚持依规治党,扎紧制度笼子,修订并颁布了《中国共产党巡视工作条例》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》,为全面从严治党提供了制度利器。从保证立党为公、执政为民的高度看待党内监督,应进一步完善监督制度,既加强党的自我监督,又加强对国家机器的监督,把党内监督同国家监察、群众监督结合起来,同法律监督、民主监督等协调起来,形成监督合力,推进国家治理体系和治理能力现代化。当前,适应新形势新要求,应重点修订完善党内监督条例,研究修改行政监察法,健全国家监察组织架构,形成全面覆盖国家机关及公务员的国家监察体系,使党内监督和国家监察相互配套、相互促进。

整合问责制度,健全问责机制

强化党内监督,必须强化责任界定和责任追究。责任不清,监督就没有根据。中国共产党是富有历史责任感的政党,始终强调我们的责任是向人民负责。党的十八大以来,我们党一再申明,有权必有责、有责要担当、失职必追究。各级党组织在问责方面查处了一些反面典型,取得了一些经验。当前的问题是,监督主体比较分散,监督责任不够清晰,监督制度的操作性和实效性还不强;抓安全事故等行政问责多,抓管党治党不力问责少;问责规定零散,内容不聚焦。因此,必须整合问责制度、健全问责机制,坚持有责必问、问责必严。可考虑制定党内问责条例,让失责必问成为常态。把监督检查、目标考核、责任追究有机结合起来,实现问责内容、对象、事项、主体、程序、方式的制度化、程序化。有了健全的问责制度和机制,坚持从严治党、强化党内监督就有了可靠抓手。

强化巡视监督,推动巡视向纵深发展

党的十八大以来,中央巡视组开展了8轮巡视,巡视了100多个地区和单位,实现了对地方和中管央企的全覆盖。以巡视监督为尖兵的党内监督和纪律审查工作持续发力,一大批老虎苍蝇被绳之以法。如今,巡视发现问题的能力越来越强,震慑作用越来越大,基本做到了全覆盖、全国一盘棋,发挥了震慑、遏制和治本作用。巡视工作的力度、强度、效果大幅提升,成为党风廉政建设和反腐败斗争的重要平台,是党内监督和群众监督相结合的重要方式,是上级党组织对下级党组织监督的重要手段,为全面从严治党提供了有力支撑。现在和未来一个时期,应按照党中央的要求和部署,继续落实巡视工作条例,向全覆盖目标迈进。巡视内容要更加聚焦,坚持对党组织和党员领导干部的巡视,坚持政治巡视而不是业务巡视。紧紧围绕坚持党的领导,严格遵循党章,检查党的路线方针政策执行情况,着力发现违反政治纪律和政治规矩、违反中央八项规定精神、违规选人用人和腐败问题,更好发挥震慑、遏制和治本作用。创新巡视方式,坚持以纪律为尺子,深化专项巡视,紧盯重点人、重点事和重点问题,精准发现,定点突破。被巡视党组织要不折不扣地落实整改主体责任,做到件件有着落、事事有交代,挖出深层原因,堵塞制度漏洞。

用好批评和自我批评这个武器,让批评和自我批评成为每个党员、干部的必修课

积极开展批评和自我批评是我们党的优良传统,是加强党内监督的有效途径。党的十八大以来,党内政治生活更加健全。中央政治局召开民主生活会,进行党性分析,开展批评和自我批评,以身作则、率先垂范,为全党作出了表率。就全党来看,批评和自我批评还没有充分开展起来。在一些地方和单位,自我批评难,相互批评更难。难的背后是为人情所困,为利益所惑;怕结怨树敌,怕引火烧身;私心杂念作怪,缺乏党性和担当。在这方面,全党必须向中央看齐。首先,提高思想认识,认清开展批评和自我批评是为了防范政治灰尘和政治微生物侵袭。及时发现、指出和纠正干部存在的缺点,是促进党组织健康发展和党员干部健康成长的重要保证。其次,坚持把批评和自我批评作为每个党员、干部的必修课。上级对下级多指导、多帮助,下级多学习、多实践。开展批评和自我批评要坚持问题导向,对照检查,认真整改;自我批评要开门见山、直奔主题,对存在的问题、产生的原因,往细处深处挖;相互批评要坚持原则、抓住实质,直接提意见,防止犹抱琵琶半遮面。只要下定决心,批评和自我批评就能充分开展起来,成为新时期坚持从严治党、强化党内监督的重要法宝。

抓住关键少数,破解一把手监督难题

俗话说,上有所好,下必甚焉。领导班子特别是一把手能不能执行制度、接受和执行党内监督,对党内监督的强化有着至关重要的导向作用。从多年查处案件情况看,一把手违纪违法易产生催化、连锁反应,甚至造成区域性、系统性、塌方式腐败。一把手是关键少数中的关键少数,习近平同志提出要破解一把手监督难题,可以说抓住了要害。加强对一把手的监督,首先要在观念上解决好严是爱,松是害的问题。实行严格的党内监督,是对一把手爱护、保护、维护的体现。其次,上级党组织要加强对下级一把手的监督,用刚性制度管住一把手,保证其正确用权、廉洁用权。上级纪委要把下级一把手作为监督重点,发现问题线索及时处理。同级纪委要定期向上级纪委报告同级领导班子成员特别是一把手落实主体责任、执行民主集中制、廉洁自律等情况。再次,发扬党内民主,依靠全体党员的监督,盯好关键少数,加大对各级各部门一把手的监督力度。

纪委是党内监督的专门机关,是管党治党、党内监督的重要力量。新形势下,各级纪委应在全面从严治党中找准职责定位,强化监督执纪问责,全面履行党章赋予的神圣职责。要切实查处违反党章和党内法规的行为,坚持有纪必依、执纪必严、违纪必究;把纪律挺在前面,抓早抓小,坚持理想信念宗旨高标准;做到查处违纪问题坚持零容忍的态度不变、严厉惩处的尺度不松,发现一起查处一起,发现多少查处多少,不定指标、上不封顶,让那些想搞违纪的人断了念头、搞了违纪的人付出代价。只要党委严格履行主体责任、纪委严格履行监督责任,就一定能有效强化党内监督,实现全面从严治党的历史使命。

【学习一准则一条例一规则教育心得体会2】

党要管党必须从党内政治生活管起,从严治党必须从党内政治生活严起。开展严肃认真的党内政治生活,是我们党的优良传统和政治优势。党内政治生活的大熔炉,让一代又一代共产党人淬火成钢。严肃党内政治生活、净化党内政治生态是一项长期而艰巨的任务,必须持之以恒、常抓常严。党内政治生活严肃起来、认真起来,大熔炉越烧越旺,全面从严治党就有了重要基础。

求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。理想信念是共产党人的压舱石,党内政治生活、政治生态出现种种问题,根子就在于一些党员、干部信仰迷茫、精神迷失。唯有坚持不懈加强思想教育,毫不放松加强党性教育,持之以恒加强道德教育,培育和建设良好党内政治文化,让理想信念这个压舱石稳如泰山,让世界观、人生观、价值观这个总开关紧如钢铸,方能做到任凭风浪起、稳坐钓鱼船。

实践证明,只要真管真严、常抓常严,党风建设就没有什么解决不了的问题。纪律严明是加强和规范党内政治生活的内在要求和重要保证,遵守政治纪律和政治规矩是遵守党的全部纪律的基础。如果政治纪律和政治规矩得不到遵守,其他纪律都会失守。圈子文化、好人主义、贯彻党的路线方针政策不到位等等,莫不是违反政治纪律和政治规矩的具体表现。严肃党内政治生活,就必须把政治纪律和政治规矩挺在前面,必须在重大原则问题上立场坚定、在大是大非面前旗帜鲜明,正确处理好党内组织关系、党内同志关系和党内工作关系。遵守党的纪律规矩是无条件的,要说到做到,有违必查,惟其如此,方能使钢规铁纪成为带电的高压线,防止出现破窗效应。

党内政治生活是否做到常抓常严,一个重要衡量标准就是有没有战斗性。坚持战斗性、突出战斗性、发挥战斗性,才能及时祛除党内各种有害政治微生物,增强党员干部的免疫力。如何增强党内政治生活的战斗性?就要突出一个严字,大力弘扬整风精神,真批评、真监督,敢于捍卫原则,敢于横刀立马,敢于举旗亮剑,让批评与自我批评的武器挺起来,战斗味浓起来,形成实事求是、勇于批评、敢于战斗的环境氛围。就要突出一个常字,熔炉常烧才能常旺,三会一课、民主生活会、领导干部双重组织生活、民主评议党员、谈心谈话这些制度武器必须经常性地使用起来,批评和自我批评要随时随地开展,见人见事,使红脸出汗成为常态,激发有效的净化能力。

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