大学生企业实习报告。
一般而言，只有实践能克服经验的错误。实习是每位大学生都有的经历，实习后，那么现在应该好好写一篇实习报告了，实习报告是我们用心工作的最终成果。我们写实习报告时可以从哪些方面着手呢？下面是小编为大家整理的“大学生企业实习报告”，更多相关信息请继续关注本网站。
XX年7月20日——8月20日，我于北京昊建商品砼混凝土有限公司恒旭搅拌分站试验室实习。昊建商品砼搅拌站是个集生产、加工和销售商品砼的大型专业化企业，位于曹妃甸国际生态城八里滩，厂区分为生产区和生活办公区两部分，生活办公区设施配套、功能齐全，布局有序，环境宜人。
生产区占地17000㎡，建有现代化hs180砼生产线两条，14m砼专用运输车30辆，42m、45m和48m砼泵送车各一辆，为了保证砼的连续生产，该分站还建有15000 t 砂仓2个，30000 t 石仓1个，300 t 水泥仓4个，200 t 粉煤灰仓、矿渣粉仓和膨胀剂仓各2个，生产用储水池储水能力200 t 以上，30 t 外加剂池4个。夏工产50装载机2台，大型柴油罐2个，以及能够满足砼原材料检测、试验的专业试验室。为了满足冬季施工的要求，分站专门配备了柴油高压蒸汽锅炉一台，年生产商品砼的能力60万方以上，一次性连续供应商品砼可达10000m，能够充分满足大型工业项目建设和大方量砼施工的需要。
分站不仅硬件设施配套齐全，软件设施也处于同行业平均先进水平，全站员工100人，管理岗70%以上人员有各类专业技术职称。站内生产经营和管理工作全面实现了计算机管理和自动化控制，各种生产、质量、技术试验数据准确、齐全，管理规范。企业决策程序简便、实用，经营体制灵活、高效。
该企业特别注重以人为本的企业精神和企业文化的培养与建设，始终坚持人的价值大于物的价值，集体价值大于个人价值，社会价值大于经济价值，客户价值大于生产价值。该企业坚信质量、信誉和服务是企业立足之本。故于XX年来到曹妃甸工业区，参加了首钢京唐钢铁厂的建设，并有了长足的发展。
在实习期间，我跟着于新亚主任了解了试验室的工作流程，体验了工作环境，收获颇丰。以下是根据我平日的工作所得到的心得体会：
一、技术上的指引
（一）、资料管理的规范性
在资料室中，于主任将资料整理一一给我们进行了讲解，从资料的填写到资料的核对再到资料的整理归档。
资料整理的流程看似简单，但其中暗含了许多规范性的标准，这些标准是十分繁琐的，例如，混凝土的配合比申请单中要求有批准、审核、试验三方的签字，在这三方人员都有各自的要求，如批准方要求有助理工程师资格认证以及五年以上工作经验，而其他两方的资格要求也不尽相同。
在资料整理过程中，开始时并没有发现什么问题，后来逐渐熟悉后才知道各个数字、编号都有他们自己的意义，例如在standard of technical requirements and test method of sand and crushed stone (or gravel) for ordinary concrete中，要依据jgj52-XX标准，混凝土强度等级在不小于c60时，要求针、片状颗粒含量不大于8%，碎石中的含泥量不大于0.5%，碎石中的泥块含量不大于0.2%等等，各类指标都会在实验报告中显出，试验报告出完，要求进行检查，这并不是指简简单单的核对出厂日期、试验日期、委托人等，还要求我们能够熟悉试验所得数据，从中找出规律，一般情况下无论是碎石、混凝土掺合剂还是混凝土外加剂都会相对比较稳定，而对于水泥的要求就比较严格，因为水泥极其容易变质导致混凝土质量出现问题。
另外我对于自己的专业也有了一定的了解，在建筑过程中各个结构用到的混凝土是不一样的，对于混凝土的强度、性能上都有特别的要求，例如曹妃甸生态城中某一培训实验楼的建设中，东侧一层柱、梁板要求混凝土强度为c30，坍落度180mm，而南侧的坍落度却要求200mm；东侧基础垫层混凝土强度为c10，坍落度190mm，而食堂基础垫层混凝土强度为c15，坍落度185mm；培训实验楼西侧基础承台地梁要求c30防腐阻锈抗裂防水砼，坍落度180mm，而办公室基础承台要求c30防腐阻锈混凝土，坍落度165mm。这些都是跟建筑的性能要求有关的，与我的专业有一定的关系，而在整理资料的过程中也有了一定的了解，另外就是在标准规范中了解到一部分外加剂的要求，也让我了解了部分外加剂的作用，尤其常用的uea和hea。
（二）、理论库存量与实际库存量的问题
理论库存量=理论进料量-理论消耗量
实际库存量=实际进料量-实际消耗量
我认为理论库存值要比实际库存值高，所以得到的比率应该是正比率，通过比较，理论进料量与实际进料量应相差不大，而实际消耗量一定会比理论消耗量大，因而最终会使理论库存值大于实际库存值。所以，我对于“某些原料会‘胀’（盈的另一种说法）”存在疑问。
后经过于主任的解释，我才明白事实并非如此简单。像我本以为的“实际消耗量一定比理论消耗量大”这个观点是完全错误的。因为在实际生产过程中，与气压、温度很多因素有关。例如设置值为100，在气压大时可能会需要101，但在气压小时当达到97，只需添加至99就可达到要求（该假设十分不专业，只是举一个较浅显的例子，实际上我的理解是感觉这个跟实验室里滴定管读数类似，出项了俯视、仰视的问题，只不过实验室读数出现错误是人为因素，而生产中的消耗量出现误差是一定的外界限制因素）。
通过于主任的讲解，我明白了一个问题，那就是：很多想当然的事情并非一定正确。就像是在证明过程中，出现了一个定律，例如三角形中两边之和大于第三边，这几乎是被认为理所当然的，但是如果把它给你让你证明，你就会感觉很纠结。在生活、学习中，尤其是数学中经常会出现类似的问题，那你如何解决，这便是要求你思维的转变，不要太容易接受那些理所当然的事，在承认、同意之前先想一下为什么，或许是无用功，但是一旦出现问题，将会成为限制你思维进步的大问题！
综上所述，我认为生活中不能太安逸，要尽可能的多想一想为什么，也许找不到答案，但是一定要寻求佐证的材料，生活像证明题，只是像，不是要求你解数学证明题那样，但是要求你生活的有根有据。
（三）、科学技术的时效性与进步性
于主任在讲解专业性问题中提出了科学技术是有时效性的这一观点。他认为科学技术不是一成不变的，不能完全依赖于此，我们要依据事实说话，就像是之前有牛顿三定律，后来出现了爱因斯坦的相对论，再后来出现了霍金的黑洞学说，这就是科学技术的时效性。
然而，我更想把它理解为科学技术的进步性，前人在研究时必然会出现一定的局限性，甚至于错误，这是由于当时硬件措施的局限，使得后人可以有前进的地方。我一直认为许多成果都是在摸索中的来的，现在我刚开始我的专业，也不能说是刚开始，也过去一年了，在摸索实践中，多少了解了一些内容，总之，应当在接触更多的知识的基础上在求精求细，这样才能减小局限性，才能在专业路上走的更远更长，有更好的发展。
另外，于主任提到基础科学转化为应用科学，能够转化50%就算是很大的成功了，这个方面我也有所感触。例如，现在我学习了许多知识，在一次提重物过程中，因为搅拌站没有吊车所以要提起集装箱就不得不用铲车的升降机，于是在提的过程中，对于绳子的放置有很大的讲究，按理论来讲，如果不是在中心处就容易发生偏向某一边的问题，但是在实际提的过程中却并不是在中心处，考虑到各个方面的因素，最终是偏左一些才顺利解决。
另外，在进行石块抗压试验中，如果时间长了就会发现最终数据与石块的重量有一定的关系，可以用来核对检验你的数据是否正确。这同样说明了基础科学与应用科学之间的关系，相辅相成，互相补充。所以，现在大学实验室与事业单位的合作是有一定的必要的，这从科学研究的方面说也是为科学的实用性做贡献。
（四）、罐车容量的改革
于主任在讲解技术规范性的时候，提到了混凝土罐车的容量设计问题，提出曾经日本设计出的罐车容量为8方，现在中国掌握住了一定的知识后，将罐车容量改为14方，更有甚者，改为16方，这种改革有一定的好处，提高了生产效率，但是在另一方面却是让人极其担心的，那就是安全性问题，在安全上这种罐车如果车程较长则会出现停转的现象，会引起极大的危害。
这个问题的出现让我有极大的震撼，不禁让我陷入沉思。我对结构设计极其感兴趣，因而设计规范及设计会出现的问题我都会格外的关注。设计人员在设计的过程中，要考虑许多方面，实用、经济、美观等等，但是却忘记了最本质的要求，就以罐车为例，容量大了，效率高了，但是却出现了安全问题。
所以无论是在生活中或是专业上，都要注意不要出现本末倒置的现象，就像是在建造楼房时，要在抗外荷载达标的基础上进行其他的变化时结构更合理化，但是一味的追求变化时极为不可取的。“别走得太快，等一等灵魂。”——这句印第安人的谚语透射出耐人寻味的智慧光芒。印第安人有一个发现，肉身和灵魂脚步的速度有时是不一样的，肉身走太快了，会把灵魂走丢了。多少人忙碌得恨不得脚下生出风火轮，身上长出翅膀，可是在飞奔或飞翔中，美妙的时光擦身而过，来不及细细品味。
这个谚语我想应该同样适应于专业设计吧，许多人越来越追求变化或是效率来夺取人的目光，如果这样一直下去难免十年浩劫时万人炼钢的场面重现，重要的是在于你能否坚持住你的底线，当生存与道德底线相冲突的时候，你选择什么？或许很多人理所当然的改变底线，这就是所谓的变通，but if the majority chose this , what the world will be ?
二、思想上的指引
（一）、主动学习
主动学习，可以说，这是我在实习期间最深的感触。于新亚主任对我们进行了十分详细的讲解，但是在一些地方，你感觉他应当十分详细的讲解，但是他却只字不提，这就不得不要求你自己学习，向前辈学习，张口询问，最后你发觉自己问了许多个为什么，对试验有了更感性的了解。而在一次聊天的过程中，于主任提到了主动学习的问题，在很多时候，都是师父领进门修行在个人，我会给你讲许多的我从实践中得来的经验，这些也只是为你们提供参考，但是如果想有好的发展或是更深的了解，重点还是在于你自己的主动学习和自我总结。
多看多想多总结，这是在社会上生存的必备法则吧。我记得自己在看《网球王子》的时候有一集是很特别的，那一集是河村在寿司与网球之间的选择，我想说的不是这个，而是里面的源说过“厨师是偷来的”，的确，其实不论什么技术都是偷来的，这不是说师傅有没有倾囊相授，而是你在学习的时候你会发觉有些理所当然的事情并非如此，也就是说，师傅在教授的时候很有可能没有将某一方面，认为这是理所当然大家都会的，但是对于你而言很可能不是的，也许恰好你在这一方面是弱者，或者在这一方面师傅有独特的技巧等等。无论是哪种情况，我相信只有靠自己的主动学习才能弥补，才能了解你到底是哪里有问题，哪里应该加强。
在这个主动学习的过程中，相信你会比任何人收获的都多，收获的知识也会比任何人都要适合自己。
（二）、感性思维到理性思维的转变
这个“感性思维到理性思维的转变”已经在文家成老师那里有了很深的感触，但是于主任对于这个方面是在专业方面给了我更多的指导。
于主任提到培训班的价值，他说，培训班的价值不在于培训的内容而是思维上的转变。确实如此，对于培训而言，除了要与实际结合外，最重要的一点便是思维上的转变，学生到社会人的转变。从水、沙、石比例的混合到系统数据的分析再到最后经验的转化，这就是一种思维的改变，感性思维到理性思维的变化。这也是理论与实际的一种结合，从而让你更好的适应自己的工作。
同时于主任提出经验不一定成立，经验只能作为参考儿存在，不能代替理论。经验的得来是在通过基础性的工作试验，然后进行数据论证，最后得到一个大多数都可以通过的类似理论的东西，但是这并不是一成不变的，只能是在试验时进行参考，以减少无用功。然而，在研究过程中则是经验越少越好，不赞同把经验带入研究。
对于经验的问题，我在前面已经再三提到，在这里就不多赘述了。
（三）、动手
多动手，想必是每个事业单位要求的。而在试验室则是更为严格，只有你动手做了才能真正的知道你掌握了没有，才能确定的知道问题出在哪里。
而我这里的多动手，更多的是倾向于把你的想法通过动手来验证是否正确。于主任之前去秦皇岛天下第一关时，通过重重“阻拦”（当时那段长城在修整，不允许游人前往）拿到了一块长城上的砖，回来进行了一系列的试验，发现砖的各个性能都在现在的砖之上，这是为什么呢？这不得不提到，现今社会迎合市场的问题。由于地产资源和经济效益的限制导致人们要通过提高效率来提高收益。
现在社会上的建设似乎进了一个怪圈：因为追求高收益，部分工程质量下降，不是说没有达到质量标准，而是接近质量要求，不到使用年限，就开始要求重建修复……这里对于我们土木工程到底是好是坏，我不妄加评断。我想说的是，工程的建设务必要坚固，这是损一毫则会伤一人的事情。
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大学生寒假企业实习报告
接本以来，更是深切的体会到就业的难度，就业问题成了我们日常生活说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着有经验者优先，可还在校园里面的我们社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真真正正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了这个寒假的，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和世界接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在店里很多顾客一眼就能把我认出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,也许没有经历过社会的人都有这种不知名遭遇吧!我并没有因为在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我平日的工作时销售一些家用的数码相机，每天8点30分上班下午6点下班，中午不休息,虽然时间长了点，但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接近了社会,了解了未来.平日里我已销售为主，但一有时间我就认真的向老员工们请教一些专业相机和专业摄像机的知识，可能所学专业的原因，他们都说我接受的很快。数码产品更新的很快，公司每周都要培训。我下班以后都要上网，不仅要查新产品相关的知识而且还要查有关专业镜头机身和专业摄像机的相关知识，减少我与同事们的差距。在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力! 有时顾客向我咨询一些摄影相关知识，我每次都很用心的给他们讲解;店长和同事对我的表现都很满意，后来店长就推荐我去彩扩部帮忙处理一些数码照片，我很珍惜这样的机会。我就利用学校学到的一些相关知识作一些平面设计，但我也深深的体会到课堂上学的这些知识很难满足顾客的要求，就利用下班的时间认真学习有关平面设计的知识。
记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。
在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，2年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才.很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。
大学生企业认知实习报告
大学生企业认知实习报告
为响应学校动员我们实习的号召，根据学校的安排，在五一前我跟同学一起去了天长市机电设备厂实习，可以说我们在这10天的实习中除了学到了很多在课堂没学到的知识外,还有意外的收获，不但接触了社会，亲历了工作的艰辛，还根据社会的需求和自己的预期来确定自己的社会定位。
1.实习目的
实习是我们工商管理类专业知识结构中不可缺少的组成部分，并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。其目的在于通过实习使学生获得各专业的感性知识，理论联系实际，扩大知识面;同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道，培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解各专业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步调查企业的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实际知识，对我们学习后面的课程及分专业乃至以后的工作，都是十分必要的基础。
2.实习内容
①了解实习企业的概况及发展历程
②了解实习企业的经营过程，涉及企业经营者所必须考虑的一些问题
③了解实习企业的生产、财务等职能部门不同岗位的工作职责及业务流程
④了解我国工商管理类不同专业的人才市场需求状况
⑤确定自己的专业方向和定位
3.实习概况
天长市机电设备厂
企业性质:私营独资企业
企业类型:生产型;贸易型
所属行业:机械及行业设备
主要产品:清洁球、模具、玻璃仪器
天长市机电设备厂生产的环球牌系列产品，主要经营：各种规格清洁球，及拉丝模具，玻璃仪器等.本厂在长期的生产实习中积累了丰富的生产经验，生产设备先进，技术力量雄厚，质量可靠、稳定、曾荣获优质产品、名牌产品称号。经过几年来不断的精细发展，逐步成为有影响力的企业，是各大厂家较为理想的合作伙伴。
在刚刚开始实习的时候，因为对工厂工作都不熟悉，所以我们的经理安排我做市场，当时主要是协助市场部的刘先生负责一些同行之间的寻价报价，以及在我们的业务员有价格上的不清楚时也向同行咨询这方面的价格，还有就是在每个星期的固定时间发-E-MAIL给我们所有的同行我们公司的有利价格，在这份工作中我学到了很多，工作中的电话交流我学会了很有礼貌的和所有的客户交流，也在工作中学会了细心和负责任。
在工作了几天后，由于当时的一个出纳走了，所以我被调到了财务部，工厂的财务部并没有太多人,设有一名财务经理,几名出纳.此次负责我实习的是工厂财务经理张经理,张经理根据我十天的实习时间,主要是让我了解财务软件的使用和会计处理的流程,并做一些简单的会计凭证.
工厂采用的是金碟财务软件,从编制记账凭证到记账,编制会计报表,结帐都是通过财务软件完成.我认真学习了正规而标准的公司会计流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了公司会计工作的全部过程,掌握了金蝶财务软件的操作.
实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实习方面转化,尽量做到理论与实习相结合.在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到,不早退,认真完成领导交办的工作.
刚到会计部张经理就叫我先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证.由于我在学校老师给我介绍过会计凭证,所以对于会计凭证不是太陌生,因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握.但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石会计分录,以至于后来张经理让我尝试制单的时候感觉到有些困难.于是我只能加班补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透.毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单,汇票,发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象.别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为编制会计凭证做好准备.
见习了两天后,张经理给了我一些原始凭证,让我审核原始凭证后编制记账凭证.我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后,进入金蝶会计软件的录入记帐凭证的界面,先按此笔业务录入简明而清楚的摘要,然后按会计分录选会计科目,并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额,最后在检查各个要素准确无误后,按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起.刚开始我制作的速度比较慢,而且在张经理审核凭证时能发现一些错误的凭证.但是通过几天的联系后在速度和准确度上都提高了不少.通过一周多的编制记帐凭证工作,对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解,并且对于我把书本知识和实习的结合起到了很大的作用.
除了编制记帐凭证,张经理很有耐心地给我讲解了每一种原始凭证的样式和填写方式以及用途,而且教我记帐,打印所需要的帐簿以及查询凭证等财务软件的一些常用的操作.有了这些基本认识并熟练了财务软件的操作以后学习起来就会更加得心应手了.从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事.
除了做好张经理所安排的各项工作后,我也会和出纳学学知识.别人一提起出纳就想到是跑银行的.其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作.在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事,除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神.想想寒冷的冬天或者是酷暑,谁不想呆在办公室舒舒服服的,可出纳就要每隔一两天就往银行跑,那就不是件容易的事了.而且,出纳的业务比较繁琐,还要保管现金,支票和收据等等,所以需要非常细心,对于比较粗心的我来说,这也是非常有必要学习的.
但是财务会计岗位并不是我们想象的那样简单，此次的实习只是会计工作中最简单的东西，我在网上看到一篇国际财务管理协会的一份调查显示，现代企业要求财务管理人员不仅承担传统的记账、内控、预算等基本职能，而且要更多地承担企业投融资决策、风险规避、企业理财、并购重组等关系到企业发展的重要责任。这需要财务人员和企业经营管理者站在企业战略国际化的角度分析和解决问题，使他们能够熟练地运用当代财务管理及金融分析理论和方法，为企业创造价值。
调查还显示了专业人才匮乏。可是，目前国内的现状是，会计人才过剩，但是财务管理人才奇缺。根据有关报道，在南京的求职者中，财会、出纳等职位的供求比例，竟然达到了46：1。而在广州、西安、重庆三大城市的劳动力市场上，需求排行榜前10的职位，都没有出现会计类职位的身影。在成都人才市场的人才库中，会计专业是存量最大的一个专业，以至于每5名求职者中至少有一个是学会计的，并且大多数是近几年毕业的。不少会计专业的大学生，已经陷入了毕业即失业的困境中。而与之相对应的是，在中国资本市场迅速发展的形势下，优秀的财务管理和金融人才相对匮乏，而目前国内财务人才培养机制还不能有效满足这种急切而庞大的需求。
纯粹的国内财务管理，其财务活动局限于本国范围之内，资金的筹集、使用和分配等活动通常不跨越国界，这在计划经
济环境下是常见的。而国际财务管理则不同，企业的财务活动跨越了本国国界，与其他国家和地区的有关企业、单位、个人发生财务关系，企业筹资、投资、分配等活动，均超越国界。
入世后，特别是在公司国际性融资、合并、上市及收购方面，中国需要有大量具有国际水平的专业财务管理师。
全国人大财经委副主任委员、总会计师协会会长张佑才在谈到决定一个企业或公司效率和效益的高低的因素时表示，三分靠技术，七分靠财务管理。他认为，中国大约急需30万财务总监类的高级财务管理人才。而据国际财务管理协会中国总部的统计，截至20XX年x月xx日，中国地区持有国际财务管理师证书者人数仅有8000人。中国的高级财务管理人员还有很大的缺口尚待补充。
是的,但是课本上学的知识都是最基本的知识,比如我们学的《基础会计学》中的会计理论来自于会计实习,是会计实习经验的概括总结,同时又对会计实习工作加以指导,所以我们在专业学习中,不仅需要构建出较完整的理论框架,而且还要树立起完整的操作理念。然而,专业课本是以系统讲解会计理论为主,列举的典型会计业务只是为印证阐述会计理论服务。所以我们不仅要学好教材的理论知识,还要在企业中去应用，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个财务会计人员的实力。比如课本上要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭证，还有就是总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到转账凭证、付款凭证、首款的凭证的后面，方便以后的查看。最后就是装订，小小的装订还有大学问。
经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：
1.比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦
2.虽然这十天里，每笔业务的分录都有参考答案，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。
通过这十天来的实习还让我让体会到财务会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。总而言之，十天的实训让我对填制原始凭证根据原始凭证，填记帐凭证等工作有了更进一步的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的财务管理学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们财务管理专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。通过实习，我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实习的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实习，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实习运作情况的认识，为我们以后的学习奠定坚实的基础。
所以不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变.如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢 经过这次实习,虽然时间很短.可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的.就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也虚心求教,使得十天的实习更加有意义。
4.实习总结
此次的实习为我们深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力.利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律,法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,也意识到我以后该往哪个方向去学习，充实自己。在此,我感谢工厂的友情合作,感谢老师和工厂师傅们的精心的教导。为了明天,我会更加努力地奋斗!
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大学生企业实习报告1
本次外出实习，部里安排我到xx会计师事务所实习，主要任务是协助各注册会计师到各街道进行查账，主要工作有编制工作底稿，查阅凭证，帐簿，报表发现问题，提出审计意见，进行现金盘点，资产清查，编制审计报告等。
本次外出实习，我感觉收获特别大 。第一 ：收集了很多教学素材案例，在审计过程中，一旦我发现有对我以后教学有用的东西，我都会用笔记本记录下来。故此，这次外出企业实习，我做的笔记就有3本。我相信这些素材将会对我以，后教学提供很多帮助。本学期我讲授企业单项实训课程，在授课时就经常顺手拈来我外出审计中碰到的很多案例感觉教学效果很好。第二：了解目前企业会计现状以及他们在做帐过程中存在的各种问题及种种舞弊现象。第三：向注册会计师学习了很多知识，对于我在审计过程中碰到的各种问题，我都会虚心地向xx会计师事务所的老师询问，对于我提出的各种轰炸式提问，他们都很耐心地给予回答。第四：近距离接触，真正了解到对会计人员各方面素质及要求，为我以后在讲授课程时对于授课内容如何有所侧重更有帮助。本次发言，张部长主要让我谈一谈目前企业对会计人员要求，我们在教学中应注重培养学生哪些方面知识.我以为主要有以下几方面：
一，会计电算化知识
本次外出企业查帐，我发现大部分企业已实现用电脑做帐，而且大部分企业公司都是采用金蝶财务软件做帐，少部分采用用友软件做帐。故此，我们应重点加强这方面知识讲授，让每位同学都能达到熟练运用这2个财务软件.既然是用电脑做帐，对打字速度有一定要求，一般要求学生每分钟要达到40-50个字左右。
二，税务知识
本次外出企业查帐，我发现很多公司因为规模较小，只设有一名会计人员，会计人员可以说是一名多面手、做帐、报税等均是他的工作。所以，我们以后应加强税务知识讲授，尤其是税务实务操作练习，教会每会学生如何申请报税、计税、缴税、尤其是几个主要税种，如个人所得税、企业所得税、营业税、房产税等更要重点讲授。
三，出纳方面知识
由于我们的学生学历较低，很多同学毕业后只能担任出纳，故此，对于出纳工作主要职责(如登记现金日记帐、银行存款日记帐、保管库存现金、有价证券、空白发票、支票印章)以及应具备技能(如点钞、计算器、辩别真假钞票)等应让学生熟练掌握。
四，财会法规知识
还有很多单位存在白条抵库问题，我到一个单位查帐，出纳有一张借条，金额为32万元，只有董事长一人签字同意，没有写明借款理由，时间已长达5年，严重违反财经法规关于不能白条抵库等明文规定。再比如现金盘点，很多出纳人员对于我们提出现金盘点，非常不配合，竟然说出“多了也是我自已的，少了也是我往里贴。”这样的话来，竟然把单位现金与自已钱包混在一起严重违反财会法规的行为来，有些固定资产业务没有工程合同，有些记帐凭证没有附原始凭证。比如我查到有一笔购买食品的费用7万多元，既无食品名称也无食品去向，无法证实该费用的真实性。所以，我们以后应加强这门课程讲授，让学生从现在起就树立起法律意识，熟练掌握《企业会计制度》、《现金管理条例》等有关规定。
大学生企业实习报告2
20xx年7月20日——8月20日，我于北京昊建商品砼混凝土有限公司恒旭搅拌分站试验室实习。昊建商品砼搅拌站是个集生产、加工和销售商品砼的大型专业化企业，位于曹妃甸国际生态城八里滩，厂区分为生产区和生活办公区两部分，生活办公区设施配套、功能齐全，布局有序，环境宜人。
生产区占地17000㎡，建有现代化HS180砼生产线两条，14m砼专用运输车30辆，42m、45m和48m砼泵送车各一辆，为了保证砼的连续生产，该分站还建有15000 t 砂仓2个，30000 t 石仓1个，300 t 水泥仓4个，200 t 粉煤灰仓、矿渣粉仓和膨胀剂仓各2个，生产用储水池储水能力200 t 以上，30 t 外加剂池4个。夏工产50装载机2台，大型柴油罐2个，以及能够满足砼原材料检测、试验的专业试验室。为了满足冬季施工的要求，分站专门配备了柴油高压蒸汽锅炉一台，年生产商品砼的能力60万方以上，一次性连续供应商品砼可达10000m，能够充分满足大型工业项目建设和大方量砼施工的需要。
分站不仅硬件设施配套齐全，软件设施也处于同行业平均先进水平，全站员工100人，管理岗70%以上人员有各类专业技术职称。站内生产经营和管理工作全面实现了计算机管理和自动化控制，各种生产、质量、技术试验数据准确、齐全，管理规范。企业决策程序简便、实用，经营体制灵活、高效。
该企业特别注重以人为本的企业精神和企业文化的培养与建设，始终坚持人的价值大于物的价值，集体价值大于个人价值，社会价值大于经济价值，客户价值大于生产价值。该企业坚信质量、信誉和服务是企业立足之本。故于2007年来到曹妃甸工业区，参加了首钢京唐钢铁厂的建设，并有了长足的发展。
在实习期间，我跟着于新亚主任了解了试验室的工作流程，体验了工作环境，收获颇丰。以下是根据我平日的工作所得到的心得体会：
一、技术上的指引
(一)、资料管理的规范性
在资料室中，于主任将资料整理一一给我们进行了讲解，从资料的填写到资料的核对再到资料的整理归档。
资料整理的流程看似简单，但其中暗含了许多规范性的标准，这些标准是十分繁琐的，例如，混凝土的配合比申请单中要求有批准、审核、试验三方的签字，在这三方人员都有各自的要求，如批准方要求有助理工程师资格认证以及五年以上工作经验，而其他两方的资格要求也不尽相同。
在资料整理过程中，开始时并没有发现什么问题，后来逐渐熟悉后才知道各个数字、编号都有他们自己的意义，例如在Standard of technical requirements and test method of sand and crushed stone (or gravel) for ordinary concrete中，要依据JGJ52-2006标准，混凝土强度等级在不小于C60时，要求针、片状颗粒含量不大于8%，碎石中的含泥量不大于0.5%，碎石中的泥块含量不大于0.2%等等，各类指标都会在实验报告中显出，试验报告出完，要求进行检查，这并不是指简简单单的核对出厂日期、试验日期、委托人等，还要求我们能够熟悉试验所得数据，从中找出规律，一般情况下无论是碎石、混凝土掺合剂还是混凝土外加剂都会相对比较稳定，而对于水泥的要求就比较严格，因为水泥极其容易变质导致混凝土质量出现问题。
另外我对于自己的专业也有了一定的了解，在建筑过程中各个结构用到的混凝土是不一样的，对于混凝土的强度、性能上都有特别的要求，例如曹妃甸生态城中某一培训实验楼的建设中，东侧一层柱、梁板要求混凝土强度为C30，坍落度180mm，而南侧的坍落度却要求200mm;东侧基础垫层混凝土强度为C10，坍落度190mm，而食堂基础垫层混凝土强度为C15，坍落度185mm;培训实验楼西侧基础承台地梁要求C30防腐阻锈抗裂防水砼，坍落度180mm，而办公室基础承台要求C30防腐阻锈混凝土，坍落度165mm。这些都是跟建筑的性能要求有关的，与我的专业有一定的关系，而在整理资料的过程中也有了一定的了解，另外就是在标准规范中了解到一部分外加剂的要求，也让我了解了部分外加剂的作用，尤其常用的UEA和HEA。
(二)、理论库存量与实际库存量的问题
理论库存量=理论进料量-理论消耗量
实际库存量=实际进料量-实际消耗量
我认为理论库存值要比实际库存值高，所以得到的比率应该是正比率，通过比较，理论进料量与实际进料量应相差不大，而实际消耗量一定会比理论消耗量大，因而最终会使理论库存值大于实际库存值。所以，我对于“某些原料会‘胀’(盈的另一种说法)”存在疑问。
后经过于主任的解释，我才明白事实并非如此简单。像我本以为的“实际消耗量一定比理论消耗量大”这个观点是完全错误的。因为在实际生产过程中，与气压、温度很多因素有关。例如设置值为100，在气压大时可能会需要101，但在气压小时当达到97，只需添加至99就可达到要求(该假设十分不专业，只是举一个较浅显的例子，实际上我的理解是感觉这个跟实验室里滴定管读数类似，出项了俯视、仰视的问题，只不过实验室读数出现错误是人为因素，而生产中的消耗量出现误差是一定的外界限制因素)。
通过于主任的讲解，我明白了一个问题，那就是：很多想当然的事情并非一定正确。就像是在证明过程中，出现了一个定律，例如三角形中两边之和大于第三边，这几乎是被认为理所当然的，但是如果把它给你让你证明，你就会感觉很纠结。在生活、学习中，尤其是数学中经常会出现类似的问题，那你如何解决，这便是要求你思维的转变，不要太容易接受那些理所当然的事，在承认、同意之前先想一下为什么，或许是无用功，但是一旦出现问题，将会成为限制你思维进步的大问题!
综上所述，我认为生活中不能太安逸，要尽可能的多想一想为什么，也许找不到答案，但是一定要寻求佐证的材料，生活像证明题，只是像，不是要求你解数学证明题那样，但是要求你生活的有根有据。
(三)、科学技术的时效性与进步性
于主任在讲解专业性问题中提出了科学技术是有时效性的这一观点。他认为科学技术不是一成不变的，不能完全依赖于此，我们要依据事实说话，就像是之前有牛顿三定律，后来出现了爱因斯坦的相对论，再后来出现了霍金的黑洞学说，这就是科学技术的时效性。
然而，我更想把它理解为科学技术的进步性，前人在研究时必然会出现一定的局限性，甚至于错误，这是由于当时硬件措施的局限，使得后人可以有前进的地方。我一直认为许多成果都是在摸索中的来的，现在我刚开始我的专业，也不能说是刚开始，也过去一年了，在摸索实践中，多少了解了一些内容，总之，应当在接触的知识的基础上在求精求细，这样才能减小局限性，才能在专业路上走的更远更长，有更好的发展。
另外，于主任提到基础科学转化为应用科学，能够转化50%就算是很大的成功了，这个方面我也有所感触。例如，现在我学习了许多知识，在一次提重物过程中，因为搅拌站没有吊车所以要提起集装箱就不得不用铲车的升降机，于是在提的过程中，对于绳子的放置有很大的讲究，按理论来讲，如果不是在中心处就容易发生偏向某一边的问题，但是在实际提的过程中却并不是在中心处，考虑到各个方面的因素，最终是偏左一些才顺利解决。
另外，在进行石块抗压试验中，如果时间长了就会发现最终数据与石块的重量有一定的关系，可以用来核对检验你的数据是否正确。这同样说明了基础科学与应用科学之间的关系，相辅相成，互相补充。所以，现在大学实验室与事业单位的合作是有一定的必要的，这从科学研究的方面说也是为科学的实用性做贡献。
(四)、罐车容量的改革
于主任在讲解技术规范性的时候，提到了混凝土罐车的容量设计问题，提出曾经日本设计出的罐车容量为8方，现在中国掌握住了一定的知识后，将罐车容量改为14方，更有甚者，改为16方，这种改革有一定的好处，提高了生产效率，但是在另一方面却是让人极其担心的，那就是安全性问题，在安全上这种罐车如果车程较长则会出现停转的现象，会引起极大的危害。
这个问题的出现让我有极大的震撼，不禁让我陷入沉思。我对结构设计极其感兴趣，因而设计规范及设计会出现的问题我都会格外的关注。设计人员在设计的过程中，要考虑许多方面，实用、经济、美观等等，但是却忘记了最本质的要求，就以罐车为例，容量大了，效率高了，但是却出现了安全问题。
所以无论是在生活中或是专业上，都要注意不要出现本末倒置的现象，就像是在建造楼房时，要在抗外荷载达标的基础上进行其他的变化时结构更合理化，但是一味的追求变化时极为不可取的。“别走得太快，等一等灵魂。”——这句印第安人的谚语透射出耐人寻味的智慧光芒。印第安人有一个发现，肉身和灵魂脚步的速度有时是不一样的，肉身走太快了，会把灵魂走丢了。多少人忙碌得恨不得脚下生出风火轮，身上长出翅膀，可是在飞奔或飞翔中，美妙的时光擦身而过，来不及细细品味。
这个谚语我想应该同样适应于专业设计吧，许多人越来越追求变化或是效率来夺取人的目光，如果这样一直下去难免十年浩劫时万人炼钢的场面重现，重要的是在于你能否坚持住你的底线，当生存与道德底线相冲突的时候，你选择什么?或许很多人理所当然的改变底线，这就是所谓的变通，but if the majority chose this , what the world will be ?
二、思想上的指引
(一)、主动学习
主动学习，可以说，这是我在实习期间最深的感触。于新亚主任对我们进行了十分详细的讲解，但是在一些地方，你感觉他应当十分详细的讲解，但是他却只字不提，这就不得不要求你自己学习，向前辈学习，张口询问，最后你发觉自己问了许多个为什么，对试验有了更感性的了解。而在一次聊天的过程中，于主任提到了主动学习的问题，在很多时候，都是师父领进门修行在个人，我会给你讲许多的我从实践中得来的经验，这些也只是为你们提供参考，但是如果想有好的发展或是更深的了解，重点还是在于你自己的主动学习和自我总结。
多看多想多总结，这是在社会上生存的必备法则吧。我记得自己在看《网球王子》的时候有一集是很特别的，那一集是河村在寿司与网球之间的选择，我想说的不是这个，而是里面的源说过“厨师是偷来的”，的确，其实不论什么技术都是偷来的，这不是说师傅有没有倾囊相授，而是你在学习的时候你会发觉有些理所当然的事情并非如此，也就是说，师傅在教授的时候很有可能没有将某一方面，认为这是理所当然大家都会的，但是对于你而言很可能不是的，也许恰好你在这一方面是弱者，或者在这一方面师傅有独特的技巧等等。无论是哪种情况，我相信只有靠自己的主动学习才能弥补，才能了解你到底是哪里有问题，哪里应该加强。
在这个主动学习的过程中，相信你会比任何人收获的都多，收获的知识也会比任何人都要适合自己。
(二)、感性思维到理性思维的转变
这个“感性思维到理性思维的转变”已经在文家成老师那里有了很深的感触，但是于主任对于这个方面是在专业方面给了我的指导。
于主任提到培训班的价值，他说，培训班的价值不在于培训的内容而是思维上的转变。确实如此，对于培训而言，除了要与实际结合外，最重要的一点便是思维上的转变，学生到社会人的转变。从水、沙、石比例的混合到系统数据的分析再到最后经验的转化，这就是一种思维的改变，感性思维到理性思维的变化。这也是理论与实际的一种结合，从而让你更好的适应自己的工作。
同时于主任提出经验不一定成立，经验只能作为参考儿存在，不能代替理论。经验的得来是在通过基础性的工作试验，然后进行数据论证，最后得到一个大多数都可以通过的类似理论的东西，但是这并不是一成不变的，只能是在试验时进行参考，以减少无用功。然而，在研究过程中则是经验越少越好，不赞同把经验带入研究。
对于经验的问题，我在前面已经再三提到，在这里就不多赘述了。
(三)、动手
多动手，想必是每个事业单位要求的。而在试验室则是更为严格，只有你动手做了才能真正的知道你掌握了没有，才能确定的知道问题出在哪里。
而我这里的多动手，的是倾向于把你的想法通过动手来验证是否正确。于主任之前去秦皇岛天下第一关时，通过重重“阻拦”(当时那段长城在修整，不允许游人前往)拿到了一块长城上的砖，回来进行了一系列的试验，发现砖的各个性能都在现在的砖之上，这是为什么呢?这不得不提到，现今社会迎合市场的问题。由于地产资源和经济效益的限制导致人们要通过提高效率来提高收益。
现在社会上的建设似乎进了一个怪圈：因为追求高收益，部分工程质量下降，不是说没有达到质量标准，而是接近质量要求，不到使用年限，就开始要求重建修复……这里对于我们土木工程到底是好是坏，我不妄加评断。我想说的是，工程的建设务必要坚固，这是损一毫则会伤一人的事情。
大学生企业实习报告范文
这篇《大学生企业实习报告范文》是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！
本次外出实习，部里安排我到xx会计师事务所实习，主要任务是协助各注册会计师到各街道进行查账，主要工作有编制工作底稿，查阅凭证，帐簿，报表发现问题，提出审计意见，进行现金盘点，资产清查，编制审计报告等。
本次外出实习，我感觉收获特别大 。第一 ：收集了很多教学素材案例，在审计过程中，一旦我发现有对我以后教学有用的东西，我都会用笔记本记录下来。故此，这次外出企业实习，我做的笔记就有3本。我相信这些素材将会对我以，后教学提供很多帮助。本学期我讲授企业单项实训课程，在授课时就经常顺手拈来我外出审计中碰到的很多案例感觉教学效果很好。第二：了解目前企业会计现状以及他们在做帐过程中存在的各种问题及种种舞弊现象。第三：向注册会计师学习了很多知识，对于我在审计过程中碰到的各种问题，我都会虚心地向xx会计师事务所的老师询问，对于我提出的各种轰炸式提问，他们都很耐心地给予回答。第四：近距离接触，真正了解到对会计人员各方面素质及要求，为我以后在讲授课程时对于授课内容如何有所侧重更有帮助。本次发言，张部长主要让我谈一谈目前企业对会计人员要求，我们在教学中应注重培养学生哪些方面知识.我以为主要有以下几方面：
一，会计电算化知识
本次外出企业查帐，我发现大部分企业已实现用电脑做帐，而且大部分企业公司都是采用金蝶财务软件做帐，少部分采用用友软件做帐。故此，我们应重点加强这方面知识讲授，让每位同学都能达到熟练运用这2个财务软件.既然是用电脑做帐，对打字速度有一定要求，一般要求学生每分钟要达到40-50个字左右。
二，税务知识
本次外出企业查帐，我发现很多公司因为规模较小，只设有一名会计人员，会计人员可以说是一名多面手、做帐、报税等均是他的工作。所以，我们以后应加强税务知识讲授，尤其是税务实务操作练习，教会每会学生如何申请报税、计税、缴税、尤其是几个主要税种，如个人所得税、企业所得税、营业税、房产税等更要重点讲授。
三，出纳方面知识
由于我们的学生学历较低，很多同学毕业后只能担任出纳，故此，对于出纳工作主要职责(如登记现金日记帐、银行存款日记帐、保管库存现金、有价证券、空白发票、支票印章)以及应具备技能(如点钞、计算器、辩别真假钞票)等应让学生熟练掌握。
四，财会法规知识
还有很多单位存在白条抵库问题，我到一个单位查帐，出纳有一张借条，金额为32万元，只有董事长一人签字同意，没有写明借款理由，时间已长达5年，严重违反财经法规关于不能白条抵库等明文规定。再比如现金盘点，很多出纳人员对于我们提出现金盘点，非常不配合，竟然说出“多了也是我自已的，少了也是我往里贴。”这样的话来，竟然把单位现金与自已钱包混在一起严重违反财会法规的行为来，有些固定资产业务没有工程合同，有些记帐凭证没有附原始凭证。比如我查到有一笔购买食品的费用7万多元，既无食品名称也无食品去向，无法证实该费用的真实性。所以，我们以后应加强这门课程讲授，让学生从现在起就树立起法律意识，熟练掌握《企业会计制度》、《现金管理条例》等有关规定。
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